第5章スピーチレベル・シフト：談話レベルからの...

第5章スピーチレベル・シフト：談話レベルからの分析

　「スピーチレベル・シフト」は、発話文末の「です／ます」体と「司且［hayyo］／曾

月叶［hapnita］」体のような「敬体（P）」のスピーチレベルから「だ／である」体と「司

［hay］／尋亡｝［hanta］」体のような「常体（N）」のスピーチレベルへ、あるいは、その逆

の方向への切り替えのことを指す。　「スピーチレベル・シフト」という談話レベルか

ら捉えたスピーチレベル選択の動きについて分析することによって、ディスコース・

ポライトネスという観点からの敬語・スピーチレベル使用と「スピーチレベル・シフ

ト」という動きの機能がより明らかになると考えられる。

　本章では、5．1節で「スピーチレベル・シフト」の分析項目について述べ、5．2節で

は、　「スピーチレベル・シフト」の分析項目に対する筆者とセカンドコーダーとの

「評定者間信頼性係数（Cohen’s　Kappa）」の結果を示す。次の5．3節では日本語と韓国

語それぞれ、べ一スの性別、対話相手の性別・年齢という要因別にその分析結果を示

し、考察を行う。最後に5．4節で本章のまとめをする。

　まず、以下の5．1節でスピーチレベル・シフトの分析項目を述べる。

5．1スピーチレベル・シフトの分析項目

　ここでは「スピーチレベル・シフト」と「ポライトネス効果」という2っの観点か

ら分析する。

5．1．1スピーチレベル・シフト

　「スピーチレベル・シフト46」は、発話文末のスピーチレベルで判断する。その際、

談話におけるスピーチレベルの基本状態を同定した後、有標行動に着目してコーディ

ングを行う。例えば、社会人初対面会話のように、スピーチレベルにおいて「敬体

（P）」が無標行動である場合、有標行動であると見なされる「常体（N）」が発話文末

に表れたところに着目し、その前後を見て、　「敬体（P）」から「常体（N）」へのシフ

トは「Downシフト（D）」として、また「常体（N）」から「敬体（P）」へのシフトは「U

pシフト（U）」としてコーディングを行う。また、　「常体（N）」から「常体（N）」への

ものについても「Noシフト（N）」としてコーディングを行う。一方、親しい友達同士

の会話のように、スピーチレベルにおいて「常体（N）」が無標行動である場合には、

有標行動であると見なされる「敬体（P）」が発話文末に表れたところに着目し、その

前後を見てコーディングをすることになる。その際は、　「敬体（P）」から「敬体（P）」

46「スピーチレベル・シフト」の分析項目の内容は、筆者も関わった宇佐美研究室の博

士課程共同プロジェクトの一環として作成したものから抜粋してまとめてある。

169

東京外国語大学博士学位論文 Doctoral thesis (Tokyo University of Foreign Studies)

へのものを「Noシフト（N）」としてコーディングを行う。

　「スピーチレベル・シフト」のコーディングをする際、有標行動となるスピーチレ

ベルの前後のスピーチレベルが「敬体（P）」や「常体（N）」ではなく、　「丁寧度を示

すマーカーのない発話（NM）」が出る場合がある。　「丁寧度を示すマーカーのない発

話（NM）」は、文字通りに丁寧度を示すマーカーがなく、そのスピーチレベルが分か

らないため、シフトの対象とせず、該当の有標行動となるスピーチレベルともっとも

近い「敬体（P）」や「常体（N）」をシフトの対象とする。なお、実際のコーディング

の際には、その前後のシフト関係を、シフトされた発話が「相手（lnterlocutor）」の発

話からのシフトか「自分（Self）」の発話からのシフトかという観点も取り入れられる。

　「スピーチレベル・シフト」は大きく「Downシフト（D）」、　「Upシフト（U）」、

「Noシフト（N）」の3つの分析項目に分けられ、細部的には「相手からのDownシフト

（DI）」、　「自分からのDownシフト（DS）」、　「相手からのUpシフト（UI）」　「自分か

らのUpシフト（US）」、　「相手からのNoシフト（NI）」、　「自分からのNoシフト

（NS）」の6つの分析項目に分けられる。　以下の表44に日本語と韓国語における「スピ

ーチレベル・シフト」の分析項目をまとめる。

表44「スピーチレベル・シフト」の分析項目

分析項目日本語韓国語

D DI：「です／ます」体の「敬体（P）」から「司皇［hayyo］／　脅L｝τ斗［hapnit

Down－shift　from　Interlocutor 「だ／である」体の「常体（N）」へのシ a］」体の「敬体（P）」から「司［ha

フトで、当該のシフトが相手の発 y］／尋叶［hanta］」体の「常体（N）」

話からのシフトへのシフトで、当該のシフトが相手

の発話からのシフト

DS：「です／ます」体の「敬体（P）」から「司L且［hayyo］／　草｝斗t斗［hapnit

Down－shift　from　Self 「だ／である」体の「常体（N）」へのシ a］」体の「敬体（P）」から「司［ha

フトで、当該のシフトが自分の発 y］／亘｝1斗［hanta］」体の「常体（N）」

話からのシフトへのシフトで、当該のシフトが自分

の発話からのシフト

u UI：「だ／である」体の「常体（N）」から「司［hay］／量亡｝［hanta］」体の

Up－shift　from　Interlocutor 「です／ます」体の「敬体（P）」への「常体（N）」から「司皇［hayyo］／

シフトで、当該のシフトが相手の発脅L1叶［hapnita］」体の「敬体

話からのシフト（P）」へのシフトで、当該のシフトが

相手の発話からのシフト

170


US：「だ／である」体の「常体（N）」から「司［hay］／尋叫［hanta］」体の

Up－shift　from　Self 「です／ます」体の「敬体（P）」への「常体（N）」から「司皇［hayyo］／

シフトで、当該のシフトが自分の発曾月し｝［hapnita］」体の「敬体

話からのシフト（P）」へのシフトで、当該のシフトが

自分の発話からのシフト

N NI：「です／ます」体の「敬体（P）」から「司皇［hayyo］／　草｝L1亡｝［hapnit

No－shift　from　Interlocutor 「敬体（P）」へ、「だ／である」体の a］」体の「敬体（P）」から「敬体（P）」

「常体（N）」から「常体（N）」へ、とシへ、「司［hay］／重｝1斗［hanta］」体

フトがなされていないもので、当該の「常体（N）」から「常体（N）」へ、と

のものが相手の発話からのものシフトがなされていないもので、当

該のものが相手の発話からのもの

NS：「です／ます」体の「敬体（P）」から「司且［hayyo］／　豆｝⊥→τキ［hapnit

No－shift　from　Self 「敬体（P）」へ、「だ／である」体の a］」体の「敬体（P）」から「敬体（P）」

「常体（N）」から「常体（N）」へ、とシへ、「司［hay］／尋叫［hanta］」体

フトがなされていないもので、当該の「常体（N）」へ、とシフトがなされ

のものが自分の発話からのものていないもので、当該のものが自

分の発話からのもの

　以下では、「スピーチレベル・シフト」について日本語と韓国語それぞれの言語によ

るコーディングの説明をしてから、その例を示す。

（1）日本語における「スピーチレベル・シフト」のコーディング

　以下では、日本語における「スピーチレベル・シフト」のコーディングの説明をして

から、その例を示す。

①DI：Down－shift　from　lnterlocutor

「です／ます」体の「敬体（P）」から「だ／である」体の「常体（N）」へのシフトで、

当該のシフトが対話相手の発話からのシフトである。

発話文　　話者

番号

発話内容発話文末の　　スピーチ

スピーチレベル　レベル・シフト

［OρOQuつ0 JYFO1　〈あああ、〉｛〉｝そうなんですか。

JBMO2　ええ．。

P

MN

171


78∩コOOり03

40

JYFOl

JYFOl

JBMO2

JYFO1

ふ一ん。

はい。

実家は、あの一、実家はっていうか、吉祥寺、と

いうか三鷹市、育ちなので〈笑い〉。

あそうなんですか。

W…N

P

DI

UI

②DS：Down－shift・from・Self

「です／ます」体の「敬体（P）」から「だ／である」体の「常体（N）」へのシフトで、

当該のシフトが自分の発話からのシフトである。


番号



60

ρOρ06

JBMO2

JYFOl

JBMO2

JBMO2

そうですね、昔は畑ばっかりだったんですけどね

（あそうなんですか）、今は家ばっかりですよね。

〈あ一〉｛〈｝。

〈畑〉｛〉｝ばっかりっていうこともないかな。

畑があったんだけどな。

P

剛NN

SSDN

③UI：Up－shift　from　Interlocutor

「だ／である」体の「常体（N）」から「です／ます」体の「敬体（P）」へのシフトで、当該

のシフトが対話相手の発話からのシフトである。


番号



910

11

12

13

45111⊥

JBMO2

JOFO1

JBMO2

JOFOl

JBMO2

JOFOl

JBMO2

〈山偏の〉｛〉｝「漢字2」で。

「漢字1」は、あの、「漢字1を含む言葉」の「漢字

1」です。

あ一一。

はい。［かすれた声で］

私は初めて聞くお名前だな、rJOFO1姓」さんて

いうと。

あくそうですか〉｛〈｝。

〈そうですか〉｛〉｝。

MNP

醐蜘N

PP

DI

UI

172


④US：Up－shift　from　Self

「だ／である」体の「常体（N）」から「です／ます」体の「敬体（P）」へのシフトで、当該

のシフトが自分の発話からのシフトである。


番号



12

13

JBMO2

JYMO1

JBMO2

JYMOl

JBMO2

JYMO1

いや一、後で書くときに（はい）わすれ、わす、忘

れちゃいけないなと思って。

え一、あの一、あの一もし、さっきの方もそうだっ

たんですけども、名前一が、何だっけ、NN？？

「姓」、「姓」さん、NN？？。［人名とその一部を繰り

返している］

あ一。

あの一一。

漢字は〈想像〉｛〈｝つかないですね。

〈漢字は〉｛〉｝。

N

NM

…醐p醐

US

⑤NI：No．shift　from　Interlocutor

「です／ます」体の「敬体（P）」から「敬体（P）」へ、　「だ／である」体の「常体（N）」

から「常体（N）」へ、とシフトがなされていないもので、当該のものが対話相手の発

話からのものである。ただし、実際のコーディングの際は、談話の基本状態を同定し

た後、有標行動に着目してコーディングを行う。例えば、社会人初対面会話のように、

スピーチレベルにおいて「敬体（P）」が無標行動である場合、有標行動であると見な

される、　「常体（N）」が発話文末に表れたところに着目し、　「常体（N）」から「常体

（N）」へのものをNIとしてコーディングを行う。


番号



97

98

99－1

100

99－2

101

JYFOl

JYFOl

JYFOl

JBMO3

JYFOl

JBMO3

〈あ一いいですね〉｛〉｝。

はい。

え？降るよりは降らない、え？＝，，

ええ。

＝降らない、〈降るよりは降らない〉｛〈｝。

〈いや、や、や、やっぱり〉｛〉｝天気のほうがいいか

P醐／醐NN

／

SIDN

173


102

103

　　　　な。

JYFO1　あ天気のほうがいいですね。

JYFO1　断然天気のほうがいいですね。

PP UI

⑥NS：No．shift　from　Self

「です／ます」体の「敬体（P）」から「敬体（P）」へ、　「だ／である」体の「常体（N）」

から「常体（N）」へ、とシフトがなされていないもので、当該のものが自分の発話か

らのものである。ただし、実際のコーディングの際は、談話の基本状態を同定した後、

有標行動に着目してコーディングを行う。例えば、社会人初対面会話のように、スピ

ーチレベルにおいて「敬体（P）」が無標行動である場合、有標行動であると見なされ

る、　「常体（N）」が発話文末に表れたところに着目し、　「常体（N）」から「常体（N）」

へのものをNSとしてコーディングを行う。


番号



33－1

34

35

36

33－2

780」OQJ∩δ34

1⊥りム4⊥4

OFO1

JBMO3

JBMO3

0FO1

0FO1

JBMO3

0FOl

JBMO3

JBMO3

OFOl

JBMO3

私もあの人の名前を（え一）書かなくちゃいけない

仕事をしてるので、（え一え一）ときどき指摘される

ことがあるんですくけど〉｛く｝，，

〈あ一〉｛〉｝なるほど。

〈ええ〉｛〈｝。

〈ええ〉｛〉｝。［かすかに］

「崎」を「大」‘だい’書くと立っだって（え一）言わ

れたり、（え一）あの、吉田の吉が下が短いとか〈言

われたりね〉｛〈｝。

〈あ一なるほど〉｛〉｝。

う一ん。

ええ。

まあ私の場合はとりあえずまそんなに字自体間

違えられることは、／沈黙2秒／こないだあったな。

〈笑い〉。

あの一、雨が「漢字1訓読み」なんですけど（え一）

なんか、え一とたまにですね、あの一、雨が「漢字

1訓読み」のはずなのに一、（え一）なんかここの

さ、肝心なところがなんか「漢字3訓読み」になっ

／

醐醐…N

W醐WN

…N

／

DS

NI

NS

174


　　　　　　　　てて、（ほ一）あ、あの「姓」じゃないんだけど〈笑い

　　　　　　　　ながら〉。

　43　　0FO1　あ、たか、あ一、〈「人名」の「漢字4」ですか〉｛〈｝。　　　　P　　　　　　UI

　44　　JBMO3　〈あの「人名」の、ええ、ええ〉｛〉｝。　　　　　　　　　　　NM

（2）韓国語における「スピーチレベル・シフト」のコーディング

　以下では、韓国語における「スピーチレベル・シフト」のコー一一・ディングの説明をして

から、その例を示す。

①DI：Down．shift　from　lnterlocutor

　「6n　B－［hayyo］／菅月τ！［hapnita］」体の「敬体（P）」から「剤［hay］／尋叫［hanta］」体の

　「常体（N）」へのシフトで、当該のシフトが対話相手の発話からのシフトである。

発話文　　話者　　　　　　　　　　発話内容　　　　　　　　　　発話文末の　　スピーチ

番号　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　スピーチレベル　レベル・シフト

6

7

8

9

KOFO1

KBFO2

KOFO1

KBFO2

10　　KOFO1

11 KBFO2

Oj　q入｝刃1皇？．

（お住まいはどこですか。）

。L　xl　9．？

（あ、わたくしですか。）

叫．

（はい。）

但習苦。1且．

（シンリム洞です。）

叫，望司神皇頚司く早λ｝9昊｛｝〉，

（お、遠くからいらっしゃったね〈二人で笑い〉。）

酔立升　剖司　司フ1斗η｝，〈妾旦マ閤〉　ユLま

司苦01司句銀（『9，

（学校が元々ここだから、〈笑いながら〉ま、慣れて

ます。）

P

P

NM

P

N

P

DI

UI

②DS：Down．－shift・from・Self

「6n　B．［hayyo］／書月叶［hapnita］」体の「敬体（P）」から「甜［hay］／司叶［hanta］」体の

175


「常体（N）」へのシフトで、当該のシフトが自分の発話からのシフトである。


番号



185　　KBFO2

186　　KBFO2

187　　KBFO2

188　　KBFO2

189　　KYMO1

香司号，司1斗ユ司o｝司叫，香司号司01書

o｝9？〈OOフこ「Er〉．

（ちょっと積極、なんと言えばいいのか、ちょっと積

極的ですよね〈笑い〉。）

入｝ell’　o）司1且〈ooフご〒デ〉．

（人々が気が強いですね〈笑い〉。）

ユ司司判誓01零刈斗屯，神音。‖音芒田

・1る・平§刈言ドヨ司。1司望，，召入1亡｝”，剖

01司司旦呈叫6｝9rp｝〈音01臭｛≧〉，

（それで何かをこうすると、ソウルの人はなんかこ

れをどうすればいいって、というと”行きましょう”な

んかこういうふうにするから〈二人で笑い〉。）

ユ司マ］τ斗音袖摺袖摺01司干，（o口）已司，

言目忘…．

（そしたらみんな何もいえず、（うん）あの、とにかく

…。）

、旦01入1旭刊｝i二胡｛≡ヱユ司入1］三フ『o‖且？．

（みんなお集まりになったらなんか歌聞いたりなさ

るということですか？。）

P

P

N

NM

P

DS

UI

③UI：Up－shift　from　lnterlocutor

「司［hay］／む叶［hanta］」体の「常体（N）」から「司皇［hayyo］／曾斗u｝［hapnita］」体の

「敬体（P）」へのシフトで、当該のシフトが対話相手の発話からのシフトである。


番号



240

241

KBFO1

KOFO1

〈s吾〉｛〉｝（≧］到合｝頚（オ9？．

（〈結婚〉｛〉｝早くされたんですか？。）

oH　9，△昔oiタせ（引尋蚊（司9．

（いいえ、26歳に生みました。）

P

P

176


242

243

244

245

246

247

248

KBFO1

KOFO1

KOFO1

KOFO1

KBFO1

KBFO1

KOFO1

o｝，ユ間曽叫司一頚番叫皇．

（あ、だって早くされたんですよね。）

叫吾司せ，刈フ｝（O｝一）．

（44歳、わたくしが（あ一）。）

モ｝司，叫η｝剋司音Oj1吐吐但刊目01骨，ユ，

ユ甚書君廿叫神但勺唱王1唱ぎ｝殻司．

（でも、さきほど会った先生と、あの、あの方は教

師を1年なさったそうだけど。）

ユ司ノ『ユ甚せ司壬但王書01世殼亡司，

（oト）E音01書01i穀（1．

（それであの方からアドバイスもたくさんもらったけ

ど、（あ一）すごく助かったよ。）

o｝一，　「KBFO2　社却　01吾」9？，

（あ一、「KBFO2フルネーム」ですか？。）

xl召芒…，

（わたくしと同じ…。）

叫叫，喫o｝且．

（はい、そうです。）

P

NM

N

N

P

NM

P

DI

NS

UI

④US：Up－shift　from　Self

「司［hay］／琶亡｝［hanta］」体の「常体（N）」から「胡皇［hayyo］／菅月叫［hapnita］」体の

「敬体（P）」へのシフトで、当該のシフトが自分の発話からのシフトである。


番号



213　　KYMO1

214

215

KBFO1

KBFO1

216　　KYMO1

〈ユ司王71甚〉｛〉｝且晋L｝7｝書。｝9，

〈14000組（こ1フ｝〉｛＜｝．

（〈それでも基本〉｛〉｝料金がかかるでしょう、〈140

00ウォンなのかな〉｛〈｝。）

〈ユ司刈〉｛〉｝萱01叶．

（〈そう〉｛〉｝ですよね。）

ユ1）叫沓番叫皇〈Ooフご〒デ〉．

（それがもったいないですよね〈笑い〉。）

o｝召｝孟／忍号4茎／．

P

N

P

P

DI

US

177


（もったいないですね／沈黙4秒／。）

⑤NI：No－shift　from　Interlocutor

「司且［hayyo］／菅」叶［hapnita］」体の「敬体（P）」から「敬体（P）」へ、　「司［hay］／

尋叶［hanta］」体の「常体（N）」から「常体（N）」へ、とシフトがなされていないもの

で、当該のものが対話相手の発話からのものである。ただし、実際のコーディングの

際は、談話の基本状態を同定した後、有標行動に着目してコーディングを行う。例え

ば、社会人初対面会話のように、スピーチレベルにおいて「敬体（P）」が無標行動で

ある場合、有標行動であると見なされる、　「常体（N）」が発話文末に表れたところに

着目し、　「常体（N）」から「常体（N）」へのものをNIとしてコーディングを行う。


番号



226　　　KSFO1

227　　　KBFO1

228　　　KSFO1

229－1　　KBFO1

230　　　KSFO1

229－2　　KBFO1

231－1　　KBFO1

232　　　KSFO1

231－2　　KBFO1

〈モ子　vl1，〉｛〉｝　yLn　ec　e　廿ス｝7｝　望呈　（～｝

甘殼司叫干皇．

（くでも、〉｛〈｝いい男があまり残ってないんです

ね。）

叫．

（はい。）

ユ司＜7｝X）　iL＞｛〈｝．

（それ〈で〉｛〈｝，，）

〈t斗一〉｛〉｝季｛≧A｝昔e，，

（〈みんな一〉｛〉｝いい人は，，）

升褐く毅司〉｛＜｝，

（相手がくいたよ〉｛〈｝。）

＜｝二iLZ＞｛〉｝71p7’｝　銀て三1モ斗：〒L．

（〈だれ〉｛〉｝かがいたよ。）

室1干暑王，，

（友達も，，）

音一．

（うん一。）

ユA｝昔司干号王旦PtL，〈叫銀ヱ〉｛＜｝，，

（あの人の友達を見ると、〈みんな相手がいるし

〉｛〈｝，，）

P

NM

NM

／

N

N

／

NM

／

／

DS

NI

／

／

178


233　　　KSFO1

231－3　　KBFO1

234　　　KSFO1

231－4　　KBFO1

235　　　KSFO1

236　　　KBFO1

237　　　KSFO1

〈ユ月η｝…〉｛〉｝．

（〈だから…〉｛〉｝。）

叶ol杢｝る｝，香想司0101杢｝斗小斗，

（〈昊告〉）司唱01〈～｝苦司L｝01旦入｝至｝｛≧，，

（みんなへんな、ちょっと性格がおかしいとか、（〈

笑い〉）仕事がよくないとかこんな人は，，）

ユ司月舛〈♀｝普里フ『。｝〉｛＜｝．

（だから〈売れなかったわけなんだ〉｛〈｝。）

〈廿○｝銀・1，〉｛〉｝o｝司η｝刈．

（〈残っている、〉｛〉｝まだ。）

ユ零司i斗干（o口）．

（そうだよね（うん）。）

皇司司甘ス｝9・1璽包（o口）暫司叫音

妻芒力召・R．

（むしろ男のほうがもっと（うん）はやく相手をさがす

みたい。）

ユ零蚤？．

（そうでしょう？。）

NM

／

N

N

N

N

P

／

NI

NI

NI

NI

UI

⑥NS：No．shift　from　Self

「司皇［hayyo］／書月叫［hapnita］」体の「敬体（P）」から「敬体（P）」へ、　「司［hay］／

量c｝［hanta］」体の「常体（N）」から「常体（N）」へ、とシフトがなされていないもの

で、当該のものが自分の発話からのものである。ただし、実際のコーディングの際は、

談話の基本状態を同定した後、有標行動に着目してコーディングを行う。例えば、社

会人初対面会話のように、スピーチレベルにおいて「敬体（P）」が無標行動である場

合、有標行動であると見なされる、　「常体（N）」が発話文末に表れたところに着目し、

「常体（N）」から「常体（N）」へのものをNSとしてコーディングを行う。


番号



214 KBFO1　判　・是　7とe　71　01旦　71　司（芒La　フ『　モ砦01

　　　　叫旦望，01零オ1ヨ刃101尋対1碑叫司ヱ，

　　　　〈暑01神臭音〉甚せ01到旦oJ　oj　9〈臭音〉．

　　　　（パウダーみたいなものをたくさん塗ると、こう大き

P UI

179


215　　KOFO1

216　　　KBFO1

217　　KOFO1

218　　KOFO1

219　　　KOFO1

220－1　　KBFO1

221　　KOFO1

220－2　　KBFO1

く拡大されて、〈二人で笑い〉分散してるようにみ

えるそうですよ〈笑い〉。）

ユ零ぐ干『し｝〉｛〈｝．

（そう〈なのね〉｛〈｝。）

〈ユ零〉｛〉｝τ斗干…．

（〈そう〉｛〉｝だと…。）

ユ司神但剋音司÷干⊥斗（o口）．

（それで日焼けをするのね（うん）。）

吐朗6｝9ユ殼句．

（わたしはなぜ日焼けをするかと思った。）

斗9｝司早升叫讐剋司，朗6｝9，ユ殼司司．

（白い肌がいいのに、なぜするかな、としたけど。）

里01却王音司フ｝91叶書芒◇‖音｛≧叫叫

印♀1司司1乱，

（またこう細かいほこりがあんまり多い人たちは肌

を黒く日焼けすると，，）

叫．

（はい。）

♀｝旦吋，をol零刈音OL｝9呈］三を昔噛・9

？｝旦01書叫皇．

（よく見えない、目ではよく見えないでしょう。）

N

NM

N

N

N

／

NM

P

DI

NS

NS

NS

／

UI

5．1．2ポライトネス効果

　　「ディスコース・ポライトネス理論」（宇佐美1998；2001a；2001b；2002；2003b；

Usami1999；2002等）によると、ある特定の「談話」の「基本状態」からの離脱や回帰

という言語行動の「動き」により、実質的な「ポライトネスの効果」が生み出される。

スピーチレベルという言語行動においては、本研究のように、敬体（P）が無標ポライ

トネスである初対面会話では、常体（N）を使うこと、つまり、Downシフトすること

が「有標行動」と捉えられる。

　ここでは、　「ディスコース・ポライトネス理論」の観点から、敬体が無標ポライ

トネスである本研究のスピーチレベルにおいて「有標行動」であるDownシフト（D）

を取り上げ、談話の中における「ポライトネス効果」を宇佐美（2008）に従い、　「プラ

ス・ポライトネス効果（PP）」、　「ニュートラル・ポライトネ効果（NP）」　「マイ

180


ナス・ポライトネス効果（MP）」の3つに分けてコーディングする。以下の表45に

分析項目をまとめる。

表45ポライトネス効果の分析項目

PP：Plus　politeness　effects プラス・ポライトネス効果：心地よい、丁寧だと感じ

驍ﾆいう効果

NP：Neutral　politeness　effects ニュートラル・ポライトネス効果：強調や話題転換な

ﾇのように、特に丁寧と感じるわけでも不愉快でも

ﾈい効果：言語的談話効果等

MP：Minus　politeness　effects マイナス・ポライトネス効果：不愉快な、失礼だと感

ｶる効果

　以下の5．2節では、以上の「スピーチレベル・シフト」と「ポライトネス効果」の

分析項目に対する分析の信頼性を確認するため、　「評定者間信頼性係数（Cohen’s

Kappa）」の結果を示す。

5．2分析の信頼性

　以上の「スピーチレベル・シフト」と「ポライトネス効果」のコーディング項目に

基づいた会話データの分析、発話の分類が単に筆者の主観によるものではなく、信頼

性のあるものであることを確認するために、セカンドコーダー（第2認定者）を立てて

筆者との「評定者間信頼性係数（Cohen，s　Kappa）」を測った。ここでは、セカンドコー

ダーにコーディングの定義を熟知させた上で、　「スピーチレベル・シフト」の分析項

目についてコーディングをしてもらい、　「評定者間信頼性係数（Cohen，s　Kappa）」を算

出した。

　以下では、　「スピーチレベル・シフト」と「ポライトネス効果」のコーディングの

評定者間信頼性係数（Cohen，s　kappa）だけを表46に示すが、詳しい内訳に関しては、資

料集を参照されたい。

表46日本語と韓国語におけるスピーチレベ・シフトのコーディングの評定者間信頼性係数（Cohen’s　Kappa）

　　　　　　　　　　言語

ｪ析項目

日本語韓国語

スピーチレベル・シフト 1，000 1，000

ポライトネス効果 0，819 0，767

181


　以上の結果より、日本語と韓国語における「スピーチレベル・シフト」のコーディ

ングは、全ての分析項目についてK＞0．70で、信頼性があると判断された。

　以下の5．3節では、　「スピーチレベル・シフト」の分析結果を示し、考察を行う。

5．3スピーチレベル・シフトの分析結果と考察

　本研究における「スピーチレベル・シフト」は、発話文末の「敬体（P）」から「常

体（N）」へ、発話文末の「常体（N）」から「敬体（P）」　へのスピーチレベルの切り替

えである。両者の間には「丁寧度を示すマーカーのない発話（NM）」が現れている場

合もある。5．3．1節では、　「スピーチレベル・シフト」の使用様相について分析結果を

示し、考察を行う。次に、5．3．2節では、本研究のスピーチレベルの有標行動である

Downシフト（D）のポライトネス・効果について述べる。

5．3．1スピーチレベル・シフトの使用

　ここでは、まず、　「スピーチレベル・シフト」の全体像が分かるように、日本語と

韓国語におけるべ・一一一一スの総発話文数に占める全体のスピーチレベル・シフトの「Dow

nシフト（D）」、　「Upシフト（U）」、　「Noシフト（N）」の使用割合の平均値と使用頻度

を、以下の図39に示す。

12．0

10D

8．0

6．0

4．0

2．0

0．0

國

図39スピーチレベル・シフトの使用割合の平均値と使用頻度

　図39から分かるように、日本語に比べ韓国語のスピーチレベル・シフトの使用割合

が、Downシフト（D）、　Upシフト（U）、　Noシフト（N）の全ての項目において高くなって

いる。これは、韓国語の方が日本語に比べ、常体（N）の使用が多かったことに起因し

ているのであろう。なお、分散分析の結果、日本語と韓国語の間にDownシフト（D）、

182


とNoシフト（N）の使用に有意差が見られた（Downシフト（D）：F値＝5．504、　p＜0．05、　No

シフト（N）：F値二27．748、p＜0．001）。また、日本語においては、　Downシフト（D）より、

Upシフト（U）の使用割合が低いが、韓国語においては、　Downシフト（D）より、Upシ

フト（U）の使用割合が高い。この結果からは、第4章のスピーチレベルの項でも検証

されたように、韓国語においては、発話文末のスピーチレベルの使用によって対話相

手との関係、つまり、本研究においては上下関係、を規定する度合いが高く、発話文

末のスピーチレベルの使用に敏感であり、Downシフト（D）されたらすぐに無標スピー

チレベルである敬体（P）に戻ろうとする傾向が日本語に比べて強いことが窺える。

　以下に、日本人同士と韓国人同士の会話の中で、男性べ一スと年下の男性との会話

の例の一部を挙げ、　「スピーチレベル・シフト」の使用状況を述べる。

日本人同士の会話例（男性べ一スと年下の男性との会話）

発話

ｶ番

発話

ｶ終

ｹ

話者発話内容

発話

ｶ末

スピーチ

激xノレ・

Vフト

154 ＊ JYMO4 〈学校多い〉｛〉｝ですよね、なんか。 P

155 ＊ JYMO4 で小学生が多いんですよね、要するに。 P

156 ＊ JBMO3 あ一。 NM157 ＊ JYMO4 あ、多いっていうかあの一（うん）僕が乗る時間の電車には

q笑いながら〉小学生、暴れまくるわ、あ、けんかはするわ

黶Z

N DS

158 ＊ JBMO3 あ別にその一（うん）なんか遠足に行くとかっていうん〈じゃ

ﾈくて、普通の…〉｛〈｝。

NM

159 ＊ JYMO4 〈あ一じゃないですよ、普段の〉｛〉｝あの（あ一）私立の学校

iあ一）なんですかね一、（う一ん）分かんないですけど。

P US

160 ＊ JBMO3 確かあれですね、成城だかのおぼっちゃん学校あるんじ

痰ﾈかったかな、あのあの一（うん）中央線沿線に。

N DI

161 ＊ JYMO4 あ何かあるんですか、（うん）やっぱり〈笑い〉。 P UI

162 ＊ JBMO3 あったような（うん）気がするんだけど。 N DI

163 ＊ JBMO3 あ一ちょっとこれもううろ覚えなんで（〈笑い〉）。 N NS

164 ＊ JYMO4 でもあれですね一、だからいっつもやっぱりその子たちも

ｨんなじ一顔ぶれなんですよね（う一ん）。

P UI

165 ＊ JYMO4 みんないっつも一緒にいて、（うん）あ一仲いいな一とか思 N DS

183


って。

166 ＊ JBMO3 あれがだんだんだんだん大人になってくるにくつれて憎た

轤ｵくなってくるっていう…〈笑い＞＞｛〈｝。

NM

167 ＊ JYMO4 〈そうこんなになっ、こんなに〉｛〉｝なってきちゃうんですよ〈2

lで笑い〉。

P US

168 ＊ JYMO4 そうなんですよね一。 P

169 ＊ JYMO4 そうさっき時間を計ってなくて、（え一）す一こい話してて、

ﾈんかたぶんどのくらいでしょうね、倍くらい話したかも（え

黶jしれないですね。

P

　この会話は、年下の対話相手のJYMO4が毎朝出勤する時、電車に学生が多いことに

関して話している場面である。JYMO4は、発話文番号154、155で、この会話の無標ス

ピーチレベルの敬体（P）を使い、年上に当たるべ一スのJBMO3への配慮を表している

が、発話文番号157で常体（N）を使い、Downシフト（D）している。

JYMO4の常体（N）へのDownシフト（D）に対し、　JBMO3は発話文番号158で丁寧度を示

すマーカーのない発話（NM）を用いている。無標スピーチレベルの敬体（P）への回帰を

していない。年上に当たる自分が、年下のJYMO4の常体（N）の発話から無標スピーチ

レベルの敬体（P）へ回帰させることを避けたとも解釈できよう。その次の発話文番号1

59のJYMO4の発話では、敬体（P）へUpシフト（U）し、無標スピーチレベルに回帰して

いる。

その次の発話文番号160ではJBMO3が独り言のような発話で常体（N）を使い、　Down

シフト（D）をしているが、その発話に対しJYMO4は発話文番号161で敬体（P）へUpシフ

ト（U）し、無標スピーチレベルへ回帰している。JBMO3は発話文番号162で、常体（N）

へDownシフト（D）し、発話文番号163でも常体（N）を使い、　Noシフト（N）になってい

る。常体（N）を使い、対話相手への心的距離感を縮めようとしている。JBMO3の常体

（N）が続いた発話に対し、発話文番号164でJYMO4は無標スピーチレベルの敬体（P）へ

Upシフト（U）している。その次の発話でJYMO4は自分から常体（N）へDownシフト（D）

している。ただ、常体（N）を使い、対話相手への心的距離感を縮めようとしながらも

発話文末に「～とか思って」という表現を使い、断定を避けて発話内容を和らげてお

り、対話相手への配慮を表していると考えられる。このJYMO4の常体（N）へのDownシ

フト（D）に対し、JBMO3は発話文番号158と同じく、発話文番号166で丁寧度を示すマ

ーカーのない発話（NM）を用いており、無標スピーチレベルの敬体（P）へ回帰をしてい

ない。同じように年下のJYMO4の常体（N）の発話から年上に当たる自分が無標スピー

チレベルの敬体（P）への回帰を避iけたとも解釈できよう。その次の発話文番号167のJY

184


MO4の発話では、敬体（P）へUpシフト（U）し、無標スピーチレベルに回帰している。

　「ディスコース・ポライトネス理論」（宇佐美1998；2001a；2001b；2002；2003b；Usami19

99；2002等）の観点から見ると、この会話では、常体（N）へのDownシフト（D）は、実質的

な「ポライトネスの効果」を生み出す有標行動となる。　「ポライトネスの効果」に関

しては、次の5．3．2節で詳しく述べるが、この会話では常体（N）へDownシフト（D）する

ことで、発話文番号157では電車の中の学生たちの生き生きとした様子を、発話文番

号160では、独り語的な感じを表しており、特に丁寧と感じるわけでも不愉快でもな

い効果の、ニュートラル・ポライトネス効果（NP）を生み出していると考えられる。

また発話文番号162、163、165ではDownシフト（D）することで心的距離感を縮めよう

とするが断定などを避ける表現をともに使うことで、発話内容を和らげて対話相手へ

の配慮を表しており、心地よい、丁寧だと感じる効果であるプラス・ポライトネス効

果（PP）を生み出していると考えられる。

韓国人同士の会話例（女性べ一スと年上の男性との会話）

発話発話発話スピーチ

文番文終話者発話内容文末レベノレ・

号了シフト

114 ＊ KBMO2 叫と苦力レ阻司1且，司音（召日17｝？． P

（とちらにいらっしゃるんですか、今の業態が？。）

115 ＊ KYMO3ス1音苦，刊叶ヱユ司叶司司？？，△王逐司ユ旦 P

苦句1殼旦」η｝ユ旙召司1升叡（司且＝．

（いま、ちょっとなんといったらいいだろう？？、スポーツなん

かその方にいまからまあ行けるところがないです＝。）

116 ＊ KBMO2＝△王逐且？． P

（＝スポーツですか？。）

117 ＊ KYMO3 叫． NM（はい。）

118 ＊ KBMO2と王茎吸ルス1等芒叫月全1刀（〈妾モ｝〉）＜妾，鯉1入1 N DS

＜召暑日1＞｛＜｝．

（スポーツマッサージの方ではなさ（〈笑い〉）〈笑いながら〉〈

そうだけど〉｛〈｝。）

119 ＊ KYMO3 妾旦望神〉〈叫斗叫且，ユ司〉｛〉｝等書（〈妾告〉）叫月 P UI

司L且．

185


（〈笑いながら〉〈いいえ、そっちの〉｛〉｝方では（〈笑い〉）ありま

せん。）

120 ＊ KBMO2△王三叫剤瑠ユ枠♀1升皇？． P

（スポーツマーケティングその方ですか？。）

121 ＊ KYMO3叫，判，叫剤用一芒叫月干，ユtま璃　Olせ尋司（¶ P

皇．

（ま、なんかマーケティングではなく、まあ、なんか変なとこ

ろです。）

　この会話は、年上に当たるべ・一一一一一スのKBMO1が対話相手のKYMO3の職業を聞く場面

である。KBMO1とKYMO3は発話文番号114、115、116で、この会話の無標スピーチレ

ベルの敬体（P）を使っているが、KBMO1が発話文番号118で常体（N）へのDownシフト

（D）をしている。常体（N）を使い、また笑いを伴うことで、雰囲気を柔らかくし、対話

相手への心的距離感を縮めようとしていると考えられる。その次の発話文番号119のK

YMO3の発話では、敬体（P）へUpシフト（U）し、無標スピーチレベルに回帰している。

　ディスコース・ポライトネス理論（宇佐美1998；2001a；2001b；2002；2003b；Usami1999；2

002等）の観点から見ると、この会話における発話文番号118のDownシフト（D）は、心

地よい、丁寧だと感じる効果であるプラス・ポライトネス効果（PP）を生み出している

と考えられる。

（1）ベースの性別による「スピーチレベル・シフト」の比較

　べ一スの性別による「スピーチレベル・シフト」の「Downシフト（D）」、　「Upシ

フト（U）」、　「Noシフト（N）」の使用割合と使用頻度を表47と図40に示す。

表47ベースの性別ごとのスピーチレベル・シフトの使用割合と使用頻度

　　　　　　話者

Vフト

JBF JBM KBF KBM

D 5．0（79） 6．6（103） 10．0（190） 7．2（137）

u 5．1（80） 3．9（61） 11．0（209） 9．7（185）

N 0．8（13） 1．6（25） 2．5（48） 1．6（31）

＊（）内は、頻度

186


12．0

10．0

8．0

6．0

4．0

2．0

0．0

圏

図40ベースの性別に応じたスピーチレベル・シフトの使用割合

　べ一スの性別ごとに、　「スピーチレベル・シフト」を見ると、Downシフト（D）とN

oシフト（N）の使用割合は、日本語は男性べ一スが、韓国語は女性べ一スが高い。な

お、分散分析の結果、韓国語においてはDownシフト（D）の使用に女性と男性間に有意

差が見られた（F値＝6528、p＜0．05）。一方、　Upシフト（U）は日本語と韓国語ともに女性

べ一スの方が使用割合が高い。これは、スピーチレベルの項で見たように、日本語は

男性べ一スの方が、韓国語は女性べ一スの方が常体（N）の使用割合が高かったことに

起因するであろう。

　ここで興味深いのは、日本語・韓国語ともに女性べ一スは男性べ一スに比べ、Down

シフト（D）とUpシフト（U）の使用割合の差が少ない点である。これは、女性ベースは

男性べ一スに比べ、一方的にDownシフト（D）やUpシフト（U）を多く使わず、対話相手

とのバランスが取れた会話を交わしていると解釈できよう。

（2）対話相手の年齢による「スピーチレベル・シフト」の比較

　それでは、　「スピーチレベル・シフト」の「Downシフト（D）」、　「Upシフト（U）」、

「Noシフト（N）」が対話相手の年齢に応じてどのような分布を示しているかをべ一ス

の性別という要因と合わせて調べてみる。

　以下では、まず、べ一スの性別ごとに、対話相手の年齢に応じた「全体のスピーチ

レベル・シフト」の「Downシフト（D）」、　「Upシフト（U）」、　「Noシフト（N）」の使

用割合と使用頻度を表48と図41に示す。

187


表48対話相手の年齢に応じたスピーチレベル・シフトの使用割合と使用頻度

　　　　　会話

Vフト

JBF JBM KBF KBM0 S Y 0 S Y 0 S Y 0 S Y

D 3．6

i19）

4．3

i21）

6．9

i39）

4．4

i23）

5．6

i28）

9．8

i52）

6．0

i32）

10．5

i73）

12．9

i85）

5．3

i30）

8．3

i56）

7．6

i51）

u 8．3

i44）

2．9

i14）

3．9

i22）

2．3

i12）

4．6

i23）

4．9

i26）

13．6

i73）

11．5

i80）

8．5

i56）

7．6

i43）

10．5

i43）

10．6

i71）

N 0．8

i4）

0．8

i4）

0．9

i5）

1．3

i7）

1．2

i6）

2．3

i12）

1．7

i9）

3．2

i22）

2．6

i17）

0．4

i2）

1．9

i2）

2．4

i16）


　16．0

　1　4．0

12．0

10．0

％　8．0

　6．0

　4．0

　2．0

　0．0

　　　s－－　－．　－e

　　量’－

、、◆

一

●、 ■一・・■

一一一一一一一、、

｡

一一一一一一

@声・・1一一一一一一一一一一 @一　　

DUN

＋小

　　［　　　　t　　

v－一、（一…一

詩がボぷが会話

図41対話相手の年齢に応じたスピーチレベル・シフトの使用割合

べ一スの性別ごとに、対話相手の年齢に応じた「スピーチレベル・シフト」の使用

を見ると、日本語の場合、Downシフト（D）は、ベースの性別と関係なく、年下、同年

齢、年上の対話相手の順に使用割合が高く、対話相手の年齢に反比例している47。日

本人女性は、目下が目上に敬語を使うことによってではなく、目上が目下に常体を使

うことで上下関係をマークしているとの宇佐美の結果（宇佐美1995；2001a、　Usami1999

等）が、日本人男性の場合にも検証された。つまり、現代日本語では、宇佐美（2001a

等）の指摘のように、対話相手との力関係を顕著に反映しているのは常体の使用、こ

47べ一スの性別を分けないで分析した場合、日本語のDownシフト（D）の使用においては、

年上と年下の間には統計的に有意差が見られた（F値＝3．850、p＜0．05）。しかし、べ一スの

性別ごとに分析したら、ベースの性別を分けないで分析した場合とDownシフト（D）の使用傾向は同じであったものの、有意差は見られなかった。

188


こではDownシフト（D）であることが分かる。

　Upシフト（U）は、女性べ一スは年上にもっとも使用割合が高く、男性ベースは年下、

にもっとも使用割合が高い。また、Noシフト（N）はべ一スの性別と関係なく年上の対

話相手に対してより年下の対話相手に対して使用割合が高い。

　日本人女性の場合は、年上の対話相手に対してはDownシフト（D）したら、　Upシフ

ト（U）し、無標スピーチレベルである敬体（P）に戻ろうとする傾向が相対的に強いが、

年下の対話相手に対しては、Downシフト（D）したら、そのまま、常体（N）を続けて使

うNoシフト（N）の使用割合が相対的に高い。同年齢の対話相手に関しては、　Upシフト

（U）の割合が年下の対話相手より数値上低い。しかし、Downシフト（D）の割合と絡め

て考えて見ると、Downシフト（D）してUpシフト（U）しなかった割合は、年下の対話相

手に比べ同年齢の対話相手に対してより低いことが分かる。

　次に、韓国語の場合を見ると、Downシフト（D）は、女性べ一スは年下、同年齢、年

上の対話相手の順に使用割合が高く、対話相手の年齢に反比例している。なお、分散

分析の結果、女性べ一スはDownシフト（D）の使用に、年上と同年齢の間、また、年上

と年下の間に有意差が見られた（年上と同年齢：F値二15．343、p＜0．001、年上と年下：

F値＝15．343、p＜0．001）。それに対して、男性べ一スは同年齢、年下、年上の順に使用

割合が高い。男性べ一スの場合、同年齢との会話においてDownシフト（D）の使用割合

が高いことは、男性同士の同年齢同士の全ての会話において軍隊の話題が出ており、

「軍隊話」が共通話題となり、共感が生まれ、お互い心理的距離感が縮まったのがDo

wnシフト（D）の増加につながったと解釈できよう。　Upシフト（U）は、女性ベースは年

上、同年齢、年下の対話相手の順に使用割合が高く、対話相手の年齢に比例しており、

年上の対話相手に対してはDownシフト（D）したら、　Upシフト（U）し、無標スピーチレ

ベルである敬体（P）に戻ろうとする傾向が相対的に強いと考えられる。それに対して、

男性べ一スは、年下、同年齢、年上の対話相手の順に使用割合が高く、対話相手の年

齢に反比例している。Noシフト（N）は、べ一スに性別に関係なく、年上の対話相手に

対してより年下の対話相手に対して使用割合が高い。なお、分散分析の結果、男性べ

一スにおいてはNoシフト（N）の使用に、年上と年下の間に有意差が見られた（F値＝5．0

58、p＜0．05）。男性べ一スの場合、　Upシフト（U）は、使用割合から見て年上の対話相手

に比べ同年齢と年下の対話相手に対してより高いが、Downシフト（D）とNoシフト（N）

の割合と絡めて考えて見ると、年上と同年齢の間、また年上と年下の間のUpシフト

（U）の割合の差よりDownシフト（D）とNoシフト（N）の割合の差が大きいことが分かる。

年上に対しては、Downシフト（D）とNoシフト（N）の割合の合計よりもUpシフト（U）の

使用割合が高く、Downシフト（D）した主体が自分だとしても、相手だとしても、　Dow

nシフト（D）されたらすぐに無標スピーチレベルである敬体（P）に戻ろうとする傾向が

189


強いことが窺える。

　このように、日本語・韓国語ともに、細かい部分ではべ一スの性別によってばらつ

きが見られる。しかし、全体的な傾向として日本語と韓国語ともに、べ一スの性別

と関係なく年上の対話相手に対して、　「Downシフト（D）」の使用割合がもっとも低い

こと、また、　「Noシフト（N）」は年上の対話相手に対してより年下の対話相手に対し

て使用割合が高いこと、などから年上に対してより丁寧な言語行動をしていることが

窺える。さらに、日本語・韓国語ともに、女性べ一スは「Upシフト（U）」の使用割合

が年上の対話相手に対してもっとも高く、年上の対話相手に対しては無標スピーチレ

ベルである敬体に戻ろうとする傾向が男性べ一スに比べ強いことが窺える。

　以上のことから、日本語・韓国語ともに年上の人に対してより丁寧な言語行動をし

ており、他の条件が一定の場合、力（power）の大きい順にポライトな言語行動をする

であろうというBrown　and　Levinsonのポライトネス理論（1987）の予測に従っていると

言えよう。つまり、日本語と韓国語ともにこのように対話相手の年齢という上下関係

がスピーチレベル・シフトという言語行動に表れていることが分かる。

　また、ポライトネス理論の観点から考えて見ると、Downシフト（D）やNoシフト（N）

は、対話相手との心的距離を縮めようとする一種のポジティブポライトネス・ストラ

テジーと捉えられるし、Upシフト（U）は、基本状態の無標スピーチレベルの敬体（P）

に戻り、対話相手との心理的距離をある程度保とうとする、つまり、初対面の会話に

おける「社会的規範」を守ろうとする一種のネガティブポライトネス・ストラテジー

と捉えられるだろう。このようなスピーチレベル・シフトは、対話相手のネガティ

ブ・フェイスを脅かすことを避けると同時に、ポジティブ・フェイスを満たし、より

円滑なコミュニケーションのためのポライトネス・ストラテジーとして機能している

と考えられる。このようなスピーチレベル・シフトの機能は、文レベルでは捉える

ことのできないものであり、談話レベルから見ることによって初めて明らかになるこ

とと言えよう。

　それでは、スピーチレベル・シフトは行われた時、それが自分の発話からのシフト

か、それとも対話相手からのシフトかという誰からのシフトかという観点から「スピ

ーチレベル・シフト」の使用様相はどのようなものであるか。以下の図42に誰からの

シフトかという観点から見た対話相手の年齢に応じた「スピーチレベル・シフト」の

使用割合を示す。

190


12．0

1：：：

1：：

：：：

蚕略■べぷがぷせぎ〆ぽが

十Dl－一｡一一DS

→一一u1

十US…　X－　一・NI

－一怦黶E・一　NS

図42誰からのシフトかの観点から見た対話相手の年齢に応じたスピーチレベル・シフトの使用割合

　スピーチレベル・シフトは行われた時、それが自分の発話からのシフトか、それと

も対話相手からのシフトかという観点から、べ一スの性別ごとに、対話相手の年齢に

応じた「スピーチレベル・シフト」の使用を見ると、日本語・韓国語ともに、Down

シフト（D）はそれが自分の発話からのシフトか、それとも対話相手からのシフトかと

は関係なく、年下に多く使われる傾向が見られる。ただし、韓国人男性の場合は同年

齢に対して自分からのDownシフト（DS）の使用割合がもっとも高く、これは「軍隊話」

という共通話題で、お互い心理的距離感が縮まり、Downシフト（D）が多くなったのが

1つの原因と考えられる。

　また、Upシフト（U）に関しては、日韓両言語の女性べ一スは、相手からのUpシフト

（UI）の使用割合が対話相手の年齢に比例しており、女性は、年上の対話相手からのD

ownシフト（D）を、自分でUpシフト（U）し、無標スピーチレベルである敬体（P）に戻ろ

うとする傾向が男性べ一スに比べ強いことが窺える。しかし、自分からのUpシフト

（US）は日本語と韓国語ともにべ一スの性別とは関係なく、年上より年下の対話相手

に使用割合が高い。なお、分散分析の結果、日本語の女性べ一スにおいては、相手か

らのUpシフト（UI）の使用に年上と年下の間、また自分からのUpシフト（US）の使用に

同年齢と年下の間に有意差が見られた（相手からのUpシフト（UI）：F値＝6．834、　p＜0．05、

自分からのUpシフト（US）：F値＝4．987、　p＜0．05）。宇佐美（1995、2001a等）では、日本

人女性べ一スの以上のようなUpシフト（U）の傾向に関して、　「Downシフト（D）が多か

った目上の話者が、自らスピーチレベルを基本状態に戻していることを示唆してい

る」としているが、これは韓国人女性べ一スの結果においても説明できよう。ただし、

男性べ一スの場合は、日本語・韓国語ともに相手からのUpシフト（UI）の使用割合が

年上の対話相手にもっとも低く、これは、年上の対話相手が自らUpシフト（U）し、基

191


本状態に戻していると解釈できよう。

（3）対話相手の性別による「スピーチレベル・シフト」の比較

　次に、　「スピーチレベル・シフト」の「Downシフト（D）」、　「Upシフト（U）」、

「Noシフト（N）」が対話相手の性別に応じてどのような分布を示しているかをべ一ス

の性別という要因と合わせて調べてみる。

　以下では、べ一スの性別ごとに、対話相手の性別に応じた「スピーチレベル・シフ

ト」の「Downシフト（D）」、　「Upシフト（U）」、　「Noシフト（N）」の使用割合と使用

頻度を表49と図43に示す。

表49対話相手の性別に応じたスピーチレベル・シフトの使用割合と使用頻度

　　　　　　　会話

Vフト

JBF JBM KBF KBMF M F M F M F M

D 6．1（49） 3．8（30） 7．3（62） 5．8（41） 10．0（94） 10．1（96） 7．5（76） 6．8（61）

u 5．8（46） 4．3（34） 5．1（43） 2．6（18） 15．8（149） 6．3（60） 9．8（99） 9．6（86）

N 1．0（8） 0．6（5） 2．0（17） 1．1（8） 3．7（35） 1．4（13） 1．8（18） 1．4（13）


　16．O

ll：1

％i 戟Fl

l：：

；：1

　　がボ〆が〆バ〆バ

圏

会話

図43対話相手の性別に応じたスピーチレベル・シフトの使用割合

　べ一スの性別ごとに、対話相手の性別に応じた「スピーチレベル・シフト」の使用

を見ると、韓国語の女性べ一スのDownシフト（D）を除くと、日本語・韓国語ともに、

Downシフト（D）、　Upシフト（U）、　Noシフト（N）の全ての項目において、男性の対話相

手より女性の対話相手に対して使用割合が高い。なお、分散分析の結果、韓国語の女

性べ一スは、Upシフト（U）とNoシフト（N）の使用において、女性の対話相手と男性の

192


対話相手の間に有意差が見られた（Upシフト（U）：F値＝13．603、　p＜0．01、　Noシフト

（N）：F値＝6．754、p＜0．05）。

　Downシフト（D）の使用割合が女性の対話相手に高いことは、スピーチレベルの項で

見たように、日本語と韓国語ともにべ一スの性別とは関係なく、女性の対話相手に対

し、常体（N）の使用割合が高かったことに起因するであろう。

　ただ、日本語と韓国語ともにUpシフト（U）の使用割合も女性の対話相手に対して高

いことから、Downシフト（D）やNoシフト（N）することで心的距離を縮めようとすると

同時に、その分、Upシフト（U）することで対話相手への配慮を表していると解釈でき

よう。女性の対話相手に対し、Downシフト（D）してUpシフト（U）するというスピーチ

レベル・シフトが活発に行われ、よりダイナミックな言語行動がなされているとも言

えよう。これは談話レベルで見ることで明らかになることであると考えられる。

5．3．2スピーチレベル・シフトのポライトネス効果

　前述したように、　「ディスコース・ポライトネス理論」（宇佐美1998；2001a；

2001b；2002；2003b；Usami1999；2002等）によると、ある特定の「談話」の「基本状態」

からの離脱や回帰という言語行動の「動き」により、実質的な「ポライトネスの効

果」が生み出される。スピーチレベルという言語行動においては、本研究のように、

敬体（P）が無標ポライトネスである初対面会話では、常体（N）を使うこと、つまり、

ダウンシフトすることが「有標行動」と捉えられる。　「有標行動」の生み出す「ポ

ライトネス効果」は、①プラス・ポライトネス効果（心地よい、丁寧だと感じると

いう効果）②ニュートラル・ポライトネス効果（強調や話題転換などのように、特

に丁寧と感じるわけでも不愉快でもない効果：言語的談話効果等）③マイナス・ポ

ライトネス効果（不愉快な、失礼だと感じる効果）である。

　ここでは、　「ディスコース・ポライトネス理論」の観点から、敬体が無標ポライ

トネスである本研究のスピーチレベルにおいて、　「有標行動」であるDownシフト

（D）を取り上げ、談話の中における「ポライトネス効果」について、調べる。

　まず、有標行動のDownシフト（D）が談話の中で生む「ポライトネス効果」の全体像

が分かるように、日本語と韓国語におけるべ・一一一・スの全体のDownシフト（D）の数に占め

る「プラス・ポライトネス効果（PP）」、　「ニュートラル・ポライトネス効果（N

P）」、　「マイナス・ポライトネス効果（MP）」の使用割合の平均値と使用頻度を、

以下の図44に示す。

193


図44D。wnシフトのポライトネス効果の使用割合の平均値と使用頻度

　Downシフト（D）が生み出す「ポライトネス効果」は、日本語と韓国語ともに「プ

ラス・ポライトネス効果（PP）」、　「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」の2種

類が見られた。また、日韓両言語において、　「プラス・ポライトネス効果（PP）」よ

りは、　「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」となると判断される発話文の使用

割合が多く、その傾向は日本語により顕著であった。このことからは、敬体（P）が無

標スピーチレベルである初対面同士の会話では、常体（N）へのDownシフト（D）が、対

話相手への親しみを表すなどの心的距離を調節する心理的文脈48で使われるよりは、

独り言や対話相手の発話に対する確認や理解などを示す言語的文脈でより多く使われ

る傾向にあることが示唆される。また、　「マイナス・ポライトネス効果（MP）」がな

かったのは、初対面同士の会話という改まった場面上の特徴もあり、会話者は自分の

話し方が失礼にならないように気を遣っていたためではないかと考えられる。なお、

フォローアップ・アンケートの「相手の話し方・態度について少し失礼だ、或いは、

少し不愉快だと感じたところがありましたか」という設問において、全員が「全くな

かった」と答えており、　「マイナス・ポライトネス効果（MP）」　を生む発話はなか

ったと言えよう。

　それでは、Downシフト（D）の「ポライトネス効果」が対話相手の年齢に応じてどの

ような分布を示しているかをべ一スの性別という要因と合わせて調べてみる。

48F佐美（1995）では、敬語使用から不使用へのシフトの要因を大きく「親しみを表す、

冗談を言う時」、　「相手の一レベルに合わせる時」という「心理的文脈」と「ひとりごと的発話、自問するような発話をする時」、　「何かを確認したり、確認のための質問をする、

或いはそれに答える時」、　「中途終了型発話」という「言語的文脈」に分けて考察している。本稿では、宇佐美（1995）の用語をそのまま借りて「心理的文脈」と「言語的文脈」という用語を用いる。

194


　以下では、べ一スの性別ごとに、対話相手の年齢に応じたDownシフト（D）の「ポラ

イトネス効果」の「プラス・ポライトネス効果（PP）」、　「ニュートラル・ポライト

ネス効果（NP）」、　「マイナス・ポライトネス効果（MP）」の使用割合と使用頻度を

表50と図45に示す。

表50対話相手の年齢に応じたDownシフトのポライトネス効果の使用割合と使用頻度

　　　　　　会話

�ﾊ

JBF JBM KBF KBM0 S Y 0 S Y 0 S Y O S Y

PP 105

i2）

38．1

i8）

56．4

i22）

20．8

i5）

29．6

i8）

36．5

i19）

18．8

i6）

42．5

i31）

55．3

i47）

10．0

i3）

44．6

i25）

60．8

i31）

NP 89．5

i17）

61．9

i13）

43．6

i17）

79．2

i19）

70．4

i19）

63．5

i33）

81．3

i26）

575

i42）

44．7

i38）

90．0

i27）

55．4

i31）

39．2

i20）

MP 0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

0．0

i0）

合計％

i頻度）

100

i19）

100

i21）

100

i39）

100

i24）

100

i27）

100

i52）

100

i32）

100

i73）

100

i85）

100

i30）

100

i56）

100

i51）

100．0

80．0

60．0

40．0

2：：：

詩がボ試が透ぷぽば誌が

…　◆・一・PP

－一一d－一一一NP

十MP

図45対話相手の年齢に応じたD。wnシフトのポライトネス効果の使用割合

　日本語・韓国語ともにべ一スの性別とは関係なく、Downシフト（D）の「プラス・

ポライトネス効果（PP）」は対話相手の年齢に反比例しており、　「ニュートラル・ポ

ライトネス効果（NP）」は対話相手の年齢に比例している。なお、分散分析の結果、

日本語における女性ベースは、　「プラス・ポライトネス効果（PP）」と「ニュートラ

ル・ポライトネス効果（NP）」において、対話相手の年齢間に有意差が見られた（プ

195


ラス・ポライトネス効果（PP）：F値二4．77、　p＜0．05、ニュートラル・ポライトネス効

果（NP）：：F値二4．77、　p＜0．05）。また、韓国語においては、男女べ一スともに、　「プ

ラス・ポライトネス効果（PP）」と「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」にお

いて、対話相手の年齢間に有意差が見られた（女性べ一スのプラス・ポライトネス効

果（PP）：F値二5．48、　p＜0．05、女性べ一スのニュートラル・ポライトネス効果（NP）：

F値二5．48、p＜0．05、男性べ一スのプラス・ポライトネス効果（PP）：F値＝12．49、　p＜0．0

01、男性べ一スのニュートラル・ポライトネス効果（NP）：F値＝12．49、　p＜0．001）。

　つまり、日本語・韓国語ともに、常体（N）は、言語形式の面からは同じスピーチレ

ベルであっても、年上との会話においては、談話展開上、必要とされる部分に多く使

われる傾向にあり、年下との会話においては、心的距離を縮めるために多く使われる

傾向にあることが分かる。

　以下では、日本人同士と韓国人同士の会話の中で、Downシフト（D）されている例を

挙げ、Downシフト（D）が生み出す「ポライトネス効果」について述べる。

（1）Downシフト（D）が生み出す「プラス・ポライトネス効果（PP）」

　「プラス・ポライトネス効果（PP）」を生み出していると判断されたDownシフト

（D）は、日本語においては、自嘲的な発言などを笑いながらすることによって、会話

の雰囲気を和やかにし、心的距離を縮めようとする例が多く見られ、韓国語において

は、対話相手の発話に感情的に共感を示すことで心的距離を縮めようとする例が多く

見られた。まず、日本人同士の会話の中でDownシフト（D）が生み出す「プラス・ポラ

イトネス効果（PP）」の例を以下に挙げる。

日本人同士の会話例（女性べ一スと年下の男性との会話）

発話

ｶ番

発話

ｶ終

ｹ

話者発話内容

発話

ｶ末

スピーチ

激xノレ・

Vフト

ポライ

gネス

�ﾊ167 ＊ JYMO3 まあ、一番辛いのはやっぱり食事と（うん）お金ですか

ﾋ〈笑い〉。

P

168 ＊ JBFO8 あ一、やっぱりお金がかかりますよね、（はい）一人暮ら

ｵだと。

P

169 ＊ JYMO3 はい。 NM170 ＊ JYMO3 まだ結婚してないんで、（うん）その分のお金もためなき

痰ﾆは思うんですけども（ん一）なかなか…。

NM

196


171 ＊ JYMO3 はい。 NM172 ＊ JBFO8 でも、ねえ、お金ってそう回りまわってくるしね。 N DI PP

173 ＊ JYMO3 そうですか〈笑い〉。 P UI

174 ＊ JBFO8 ん一、いや、分からない（〈笑い〉）。 N DI PP

175 ＊ JBFO8 私こそためてるっていうわけじゃ〈ないですけどね〉

q｝。

P US

　この会話は、年下の対話相手のJYMO3が「一人暮らしでお金がかかってなかなかお

金がたまらない」ことを話題にしてやりとりをしている場面である。年上に当たるべ

一スのJBFO8は発話文番号172で「お金は回りまわってくる」とJYMO3を慰めているが、

その際、常体（N）を使っている。また、JYMO3の笑いを伴った「そうですか」という

発話に対し、JBFO8は発話文番号174で「ん一、いや、分からない」と言い、　JYMO3の

笑いを誘って、和やかな雰囲気を作っている。その際、JBFO8は、　JYMO3の敬体（P）か

ら常体（N）へDownシフト（D）している。発話文番号172と発話文番号174は、両方とも

対話相手の笑いを誘って、会話の雰囲気を和気あいあいとさせている。発話の内容の

影響もあると考えられるが、このようなDownシフト（D）は「プラス・ポライトネス効

果（PP）」を生み出すものであると判断される。

日本人同士の会話例（男性ベースと年上の女性との会話）

発話

ｶ番

発話

ｶ終

ｹ

話者発話内容

発話

ｶ末

スピーチ

激xノレ・

Vフト

ポライ

gネス

�ﾊ85 ＊ OFO4 〈何〉｛〉｝かスポーツなさってますか？。 P

86－1 ／ BMO1 いえ一、僕はもう全然もう一，，／／／

87 ＊ OFO4 そうですか。 P

86－2 ＊ BMO1 だめなんで〈笑い〉。 N DI PP

88 ＊ OFO4 康のためにぜひ〈泳ぎください〉｛〈｝。 P UI

　この会話は、年上の対話相手のJOFO4の「スポーツをしているか」という問いに対

して年下に当たるべ一スのJBMO1が「スポーツはだめ」と答えている場面で、　JBMO1

は、常体（N）を使っている。つまり、JOFO4の敬体（P）の発話からJBMO1はDownシフ

ト（D）しているが、自分がスポーツができないことを笑いも伴って言うことで、雰囲

気を柔らかくし、対話相手への心的距離感を縮めようとしていると考えられる。ディ

197


スコース・ポライトネス理論の観点からは、発話文番号86のDownシフト（D）は心地よ

い、丁寧だと感じる効果であるプラス・ポライトネス効果を生み出していると考えら

れる。以下の例も笑いを伴うことで、Downシフト（D）が「プラス・ポライトネス効果

（PP）」を生み出すもので、同様に解釈できる。

日本人同士の会話例（男性ベースと年上の女性との会話）

発話

ｶ番

発話

ｶ終

ｹ

話者発話内容

発話

ｶ末

スピーチ

激xノレ・

Vフト

ポライ

gネス

�ﾊ137 ＊ JOFO4 結構人数多い世代ではありますよね。 P

138 ＊ JBMO3 え一、その谷間でもうなんかおかげさまで、なんかの

qほほ一んと〉｛〈｝。

NM

139 ＊ JOFO4 〈受験〉｛〉｝戦争をくぐりぬけ〈笑い〉。 N DS

140 ＊ JBMO3 え一、あの一私の人生運とタイミングだけで、ほんと

ﾉちょうど、そのひのえうに、丙午に生れたっていうの

ｪ運のつきなんでしょうかね（〈笑い〉）。

P UI

141 ＊ JBMO3 でま一、あの滞りなくというか〈笑い〉。 N DS PP

142 ＊ JOFO4 〈笑いながら〉よかったですね。 P UI

　次に、韓国人同士の会話の中でDownシフト（D）が生み出す「プラス・ポライトネ

ス効果（PP）」の例を挙げる。


発話発話発話スピーチポライ

文番文終話者発話内容文末レベノレ・トネス

号了シフト効果

113 ＊ KOMO1 書尋。1顧旦望♀｝司≡日1，己舛ユ召書呈暑 P

叫『工且（O口），望甘｝入ほ｝音01．

（鉄鋼がなければ困るけど、それをよく分かってません

ね、一般の人々は。）

114 ＊ KOMO1 司同1司　ユ司屯　晋袖　曽書叫皇，早亡　司司司 P

信）．

（テレビと言ったらすぐわかりますえね、テレビのメーカ

198


一（うん）。）

115 ＊ KOMO1 。ド子ス咽｜言叫王〈音ス‖せ嶺。｝R？〉｛〈｝．

i洗剤も〈すぐ分かりますね？〉｛〉｝。）

P

116 ＊ KBFO1 〈喫（＞1，（¶c¶oil］一〉｛〉｝．

i〈そうだ、はいはい一〉｛〉｝。）

N DI PP

117 ＊ KOMO1 已司1書在｛≧旦旦司暑皇？（o口）．

iでも鉄鋼はよく知られてないんですよね？（うん）。）

P UI

　この会話は、年上の対話相手のKOMO1が鉄の重要性を人がよく分からないことに

ついて他の製品を挙げながら言っている場面で、べ一スのKBFO1はKOMO1の発話内

容に対して発話文番号116で常体（N）を使いながら、共感を示している。KOMO1は

「身近なものならならみんなよく知っている」ということを、　「テレビと言ったらす

ぐわかりますね」　「洗剤もすぐ分かりますね」と、1つ1つ例を挙げることによって効

果的に伝えようとしている。そこで、　「洗剤も」と聞いたとき、　「みんなよく知って

いる身近なものと鉄の対比」というKOMO1の意図が伝わり、KBFO1は「そうだ」と

共感を示したと解釈できる。これは相手の発話に対して自分の共感する気持ちを常体

（N）を持って強調しており、Downシフト（D）することで心的距離感を縮めていると考

えられる。つまり、発話文番号116のDownシフト（D）は、　「プラス・ポライトネス効

果（PP）」を生み出していると言えよう。

韓国人同士の会話例（女性べ一スと年下の女性との会話）

発話

ｶ番

発話

ｶ終

ｹ

話者発話内容

発話

ｶ末

スピーチ

激xノレ・

Vフト

ポライ

gネス

�ﾊ122 ＊ KBFO2 奄刈フ｝司望力15梱1且？．

i何人兄弟でしょうか。）

P US

123 ＊ KYFO1 麿ロ｝喫。同1皇．

i娘4人です。）

P

124 ＊ KBFO2 皇｝一，司早司早季殼叶．

iあ、本当に本当にいいだろうね。）

N DI PP

125 ＊ KYFO1 。E叫梱1≒早五司銀≡司1且，司晋巳香叫且．

iあ、昔は恥ずかしかったけど、今はいいです。）

P UI

199


　この会話は、兄弟が2人であるべ一スのKBFO2が年下の対話相手のKYFO　1の兄弟を

聞いている場面である。　「女の兄弟が4人である」とのKYFO1の発話に対し、羨まし

く思う気持ちを常体（N）を持って表している。つまり、べ一スのKBFO2は、敬体（P）か

ら常体（N）へDownシフト（D）することで、対話相手への兄弟の多いことへの羨まし

さを感情的に表し、心的距離感を縮めており、発話文番号124のDownシフト（D）は、

「プラス・ポライトネス効果（PP）」を生み出していると考えられる。

（2）Downシフト（D）が生み出す「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」

　「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」になると判断されたDownシフト（D）は、

日本語・韓国語ともに、対話相手の発話を繰り返して言うことで、確認をする時、ま

たは、自分に向けて理解を示したり、独り言をする時などに多く見られた。以下に、

まず、日本人同士の会話の中で、Downシフト（D）が生み出す「ニュー一トラル・ポラ

イトネス効果（NP）」の例を挙げる。

日本人同士の会話例（男性べ一スと年上の女性との会話）

発話

ｶ番

発話

ｶ終

ｹ

話者発話内容

発話

ｶ末

スピーチ

激xノレ・

Vフト

ポライ

gネス

�ﾊ71－1 ／ BFO3 寒くて、こう、手もかじかんできちゃったり〈する〉｛〈｝，，／／／

72 ＊ OMO1 〈そう〉｛〉｝。 NM71－2 ＊ BFO3 っていうことありますけどね。 P UI

73 ＊ OMO1 うん、だから、そう、着るものでコントロールはできない

ｩもしれないけれども、（う一ん）〈精神的にコントロール

ﾅきるのは、〉｛〈｝暑さなんですよ。

P

74 ＊ BFO3 〈精神力でコントロールはできる…〉｛〉｝。 N DI NP

75－1 ／ BFO3 う一ん、くそれは、まあ〉｛〈｝，，／／／

76 ＊ OMO1 えへへへく笑い〉。［ちょっと論破したという感じで］ NM75－2 ＊ BFO3 なんか、夏なんか、その、暑さだけじゃなくて、とっても

J放的すぎるのも、わたしは好きじゃないんですよ。

P US

　この会話では、年下に当たるべ一スのJBFO3が年上の対話相手のJOMO1の発話文番

号73の「精神的にコントロールできるのは暑さなんですよ」という発話に対し、　「精

神力でコントロールはできる…」とJOMO1の発話を部分的に繰り返して、常体（N）へ

200


Downシフト（D）している。この時の常体（N）の使用、つまり、Downシフト（D）は、

独り言的にJOMO1の発話を繰り返しているもので、特に丁寧と感じるわけでも不愉快

でもない「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」となる。

日本人同士の会話例（男性べ一スと年上の女性との会話）

発話

ｶ番

発話

ｶ終

ｹ

話者発話内容

発話

ｶ末

スピーチ

激xノレ・

Vフト

ポライ

gネス

�ﾊ58 ＊ BMO1 いいクラスなん〈ですね一〉｛〈｝。 P

59 ＊ OFO4 〈うん、〉｛〉｝でも登校拒否のお子さんはひとりいて…。 NM60 ＊ BMO1 はい。 NM61 ＊ OFO4 あ、いま、ふ、登校拒否って言わない、不〈登校って

ｾうんですけど…〉｛〈｝〈笑い〉。

NM

62 ＊ BMO1 〈不登校っていうん〉｛〉｝ですね、はい〈笑いながら〉。 P

63 ＊ OFO4 う一ん、去年からちょっと（あ）、来なかったんで（あ

黶j、なかなかむずかしいかなと思うんですけど…。

NM

64 ＊ BMO1 やっぱり、毎日のように、通われるんですか？。 P

65 ＊ OFO4 いや、電話、（あ）して、でも、こっちからあまりあの一、

ｮきかけても（うん）逆効果になる（あ一）、ときも（そうで

ｷか）あるみたいなので（はい）、まあ、お母さんとコンタ

Nトをとりながら（へ一）様子を見てって（は一）感じです

ﾋ。

P

66 ＊ BMO1 そうですか、やっぱり大変なんですね。 P

67 ＊ OFO4 うん一。 NM68 ＊ BMO1 ［独り言のように］小学校5年生か。［JOF咳］ N DS NP

69 ＊ BMO1 すと、あれですか、じゃ、すべての教科を教えられるわ

ｯですよね、小学生ですと。

P US

70 ＊ OFO4 そうですね。 P

　この会話は、小学校先生である年上の対話相手のJOFO4が担当している学生の中で

不登校している学生がいることについて話している場面である。べ一スのJBMO1は、

小学校5年生が不登校していることに対して、発話文番号68で、　「小学校5年生か」と

言っている。その際、常体（N）へDownシフト（D）しているが、これは自分に向けられ

201


た独り言のような発話なので、　「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」と考えら

れる。

日本人同士の会話例（女性べ一スと年上の男性との会話）

発話

ｶ番

発話

ｶ終

ｹ

話者発話内容

発話

ｶ末

スピーチ

激xノレ・

Vフト

ポライ

gネス

�ﾊ3 ＊ OMO1 「JOMO1姓」と申します。 P　●

4 ＊ BFO3 「JBFO3姓」と申します。 P

5 ＊ OMO1 rJBFO3姓」さん、あ、そうですか。 P

6 ＊ BFO3 あの一、日本文化史学科に所属しております。 P

7 ＊ OMO1 ああ、そうですか。 P

8 ＊ BFO3 シップー、でいらっしゃいますよね、〈違います？〉｛〈｝。 P

9 ＊ OMO1 〈え、今ねえ、〉｛〉｝あの、シップとはいわないんですけ

黷ﾇも。

P

10 ＊ BFO3 あ、そうですか。 P

11－1 ／ OMO1 オープンカレッジ…，，／／／

12 ＊ BFO3 ああ、そうですか。 P

11－2 ＊ OMO1 っていうんですよね。 P

13 ＊ BFO3 ああ、もう、お名前が完全に変わったんですか？。 P

14 ＊ BFO3 シップイコールオープンカレッジではない。［↓］ N DS NP

15 ＊ OMO1 あの、最初の頃はね、ええ、確かに、シップってゆって

｢たんですけども、Aインターナショナルポートを略し

ﾄ、シップと言ったんですけれども、（ええ）こりゃわから

ﾈいと、（あ一）何のことだろうと（ふんふんふん）、Aイン

^ーナショナルポートといっても分からない、ってことあ

閧ﾜすねえ（ふ一ん）。

P UI

　この会話では、年下に当たるべ一スのJBFO3が年上の対話相手のJOMO1の「シップ

と言わずオープンカレッジというんだ」という発話に対し、発話文番号14で「シップ

イコールオープンカレッジではない。　［↓］　」とJOMO1の発話に対して確認と理解

を示しており、常体（N）へDownシフト（D）している。この時の常体（N）へのDownシフ

ト（D）は、語尾も下降調で、対話相手に向けられたものというよりは、自分に向けて

202


確認と理解を示しているものと判断されるため、特に、丁寧と感じるわけでも不愉快

でもない「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」と考えられる。

　次に、韓国人同士の会話の中でDownシフト（D）が生み出す「ニュートラル・ポライ

トネス効果（NP）」の例を挙げる。





185 ＊ KOFO2 ＝璽裡　司（」ゑヱ，o同　司音ユ書告斗入1斗舛 P

刊z†L｝≡司，叫聖茎社｛≧誤王朗書。｝皇．

（＝ずっと少なくなって、今そのことを話されるから想い

出したんですけど、お墓参り前の掃除みたいなのもで

すね。）

186 ＊ KBMO1 叫．

（はい。）

187－1 ／ KOFO2 曽逐社皇刀王，司司。囲司奈≧呈音｛≧司／／／

。同，号，司号司剖斗干音・1u｝〈呈司入1司ムト

室1亡｝，。博月1＞｛〈｝，，

（お墓参り前の掃除みたいなのも、うちの義父みたい

な方はまあそう、うん、当然まあ家族がみんなく集まっ

てしなければならない、このように〉｛〈｝，，）

188 ＊ KBMO1 〈叶呈・『7同ヱ神，・¶〉｛〉｝． N DI NP〈みんな集まって、ええ〉｛〉｝。）

187－2 ／ KOFO2 苛セ司1，司舌召｛≧入｝モ｝〈r＝Oモ三L〉｛〈｝，，／／／

（するが、今の若い人〈たちは〉｛〈｝，，）

189 ＊ KBMO1 〈｛｝剋〉｛〉｝書司λ〕司丑． P US

（〈順番〉｛〉｝決めてしますね。）

187－3 ＊ KOFO2 ユ零互． P

（そうですね。）

　この会話は、最近の男性は家族事に無心であることをお墓参りの状況を例に話して

いる場面である。　「昔はお墓参りが家族皆が参加したものであった」という年上の対

203


話相手のKOFO2の発話に対して、年下に当たるべ一スのKBMO1は、発話文番号188で

常体（N）にDownシフト（D）して、対話相手の発話をあいつち的に繰り返し、対話相手

の発話を促進していると考えられる。この場合のDownシフト（D）も、特に丁寧と感じ

るわけでも不愉快でもない「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」になると判断

される。

韓国人同士の会話例（女性べ一スと年上の女性との会話）




68 ＊ KBFO2 ユ司王ユ苦芒司曽叫音01斗早三刃肉ユ司 P

ス1，な廿・1叫，ユ司干暑司暑司司刈刈司叫吐

吾｛≧薮望力巷叫皇．

（でも、そちらは何かお母さんたちが本当に強くて、カ

ンナムだから、でも恐る恐るわたくしたちの時みたいに

やったみたいですよ。）

69 ＊ KBFO2 ユ司早　暑司暑司司神　刈司　叫せ吾喜　毅望　司 P

召。L皇．

（でも、恐る恐るわたくしたちの時みたいにやたみたい

ですよ。）

70 ＊ KBFO2 竜6剋毅叫？． N DS NP

（ま6回位うけたかな？。）

71 ＊ KBFO2 6，7剋旦七フ『社t『叫干且，斗唱叫王． P US

（6，7回くらいうけたみたいですよ、去年も。）

72 ＊ KOFO1 ユ唱，喫唱王刀同叶五刈頚銀芒司且？． P

（では、何年度まで学校にいらっしゃったんですか。）

　この会話例は、対話相手に情報を与える前に、自分に向けて発話する時に常体（N）

へとDownシフト（D）をしているものである。発話文番号70の自分に向けた発話は常体

（N）にDownシフト（D）をしているが、その後の発話文番号71では敬体（P）に戻って、

対話相手に向けて情報を与えている。このような発話文番号70に見られるDownシフ

ト（D）は、　「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」を生み出していると言えよう。

　以下の例も、対話相手の質問に対して答える前に、自分に向けて発話をする時に

常体（N）へとDownシフト（D）をしているものである。発話文番号9に見られる常体（N）

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へとDownシフト（D）も、上記の例と同様に「ニュートラル・ポライトネス効果（N

P）」になったと言えよう。

韓国人同士の会話例（男性べ一スと年下の女性との会話）




4 ＊ KYFO2 〈午香対1臭旦マ］神〉るト，／る｝入1z｝z］／せ列唱 P

蚤？．

（〈照れているように笑いながら〉あ一、／少しの間／暑い

ですね？。）

5 ＊ KBMO2 叫忍苧♀｝且． P

（ここは寒いです。）

6 ＊ KYFO2 。｝，芋♀］皇？＝． P

（あ、寒いですか？＝。）

7 ＊ KBMO2＝01酔ロ｝叫要司且． P

（’＝この部屋だけ暖かいです。）

8 ＊ KYFO2 。ト，皇昔望叫皇殼司豆？． P

（あ一、今日早くいらっしゃったんですか？。）

9 ＊ KBMO2喫入悟　妥司己｝．［重拾］ N DI NP

（何時くらいに来たんだっけ。［ため息］）

10 ＊ KBMO2 亘｝　3入1，4入1　3，4入1吾（）刊　毅｛｝　ブ1（司皇，o’｝ロ｝． P US

（大体3時、4時3，4時頃に来たと思います、多分。）

　以上で見たように、Downシフト（D）は初対面会話において、対話相手の発話内容に

共感を示したり、親しみを表す時、また、対話相手の発話に対して確認する時や理解

を示す時、独り言など、自分に向けられた発話をする時などによく使われている。対

話相手の発話内容に共感を示したり、親しみを表す時は、多くの場合、笑いながら発

話したり、会話参加者の笑いを催し、会話の雰囲気を和やかにしており、会話参加者

の心的距離を縮める機i能を果たしていると考えられる。この場合のDownシフト（D）

は「プラス・ポライトネス効果（PP）」を生み出していると言えよう。また、対話相

手の発話に対して確認する時や理解を示す時、または、独り言など自分に向けられた

発話の時のDownシフト（D）は、特に丁寧と感じるわけでも不愉快でもない「ニュー

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トラル・ポライトネス効果（NP）」を生み出していると言えよう。つまり、Downシ

フト（D）は、独り言など、特に丁寧と感じるわけでも不愉快でもない「ニュートラ

ル・ポライトネス効果（NP）」となる場合も多いが、ポライトネス理論の観点から考

えて見ると、対話相手との心的距離を縮めようとする一種のポジティブポライトネ

ス・ストラテジーとしても機能していることが分かる。

　このようなスピーチレベル・シフトの機能は、文レベルでは捉えることのできない

ものであり、談話レベルから見ることによって初めて明らかになることと言えよう。

5．4まとめ

　本章では、　「スピーチレベル」を談話レベルから動的に捉える「スピーチレベル・

シフト」について、日本語と韓国語それぞれにおける使用割合を、べ一スの性別、対

話相手の性別・年齢の要因別に分析した。主な結果は以下の通りである。

　スピーチレベル・シフトは、日本語の場合、べ一スの性別を問わず、Downシフト

（D）は、年上の対話相手にもっとも低く、Noシフト（N）は年下の対話相手にもっとも

高くなっており、日本人初対面会話において対話相手との力関係を顕著に反映してい

るのは常体の使用、ここではDownシフト（D）であることが明らかになった。韓国語に

おいては、女性べ一スは、日本語の傾向と同様に、Downシフト（D）は、年上の対話相

手にもっとも低く、Noシフト（N）は年下の対話相手にもっとも高くなっており、韓国

人女性話者による初対面会話において対話相手との力関係を顕著に反映しているのは

常体の使用、ここではDownシフト（D）であることが分かった。

　一方、韓国語においては、年上に対しては、Downシフト（D）とNoシフト（N）の使

用割合の合計よりもUpシフト（U）の使用割合が高く、Downシフト（D）した主体が自

分にしても、相手にしても、Downシフト（D）されたらすぐに無標スピーチレベルで

ある敬体（P）に戻ろうとする傾向が日本語に比べてより強いことが窺えた。これは、

韓国語においては、発話文末のスピーチレベルの使用によって対話相手との関係、つ

まり、本研究においては上下関係、を規定する度合いが高く、発話文末のスピーチレ

ベルの使用に敏感であるためではないかと考えられる。

　また、日本語・韓国語ともに女性の対話相手に対してDownシフト（D）、　Upシフト

（U）、Noシフト（N）の使用割合が高かった。これはDownシフト（D）やNoシフト（N）す

ることで心的距離を縮めようとすると同時に、その分、Upシフト（U）することで対話

相手への配慮を表していると解釈できよう。女性の対話相手に対し、Downシフト（D）

してUpシフト（U）するというスピーチレベル・シフトが活発に行われ、よりダイナミ

ックな言語行動がなされているとも言えよう。

　一方、　「ディスコース・ポライトネス理論」の観点から、敬体が無標ポライトネス

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である本研究のスピーチレベルにおいて「有標行動」であるDownシフト（D）の生み

出す「ポライトネス効果」の結果を見ると、日本語・韓国語ともにべ一スの性別とは

関係なく、Downシフト（D）の「プラス・ポライトネス効果（PP）」は対話相手の年齢

に反比例しており、「ニュートラル・ポライトネス効果（NP）」は対話相手の年齢に

比例していた。つまり、日本語・韓国語ともに、常体（N）は、言語形式の面からは同

じスピーチレベルであっても、年上との会話においては、談話展開上、対話相手の発

話に対して確認する時や理解を示す時、または、独り言など自分に向けられた発話の

時に多く使われる傾向にあった。その一方で年下との会話においては、心的距離を縮

めるために多く使われる傾向にあることが明らかになった。

　以上のようなスピーチレベル・シフトの機能は、文レベルでは捉えることのできな

いものであり、談話レベルから見ることによって初めて明らかになることと言えよう。

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第5章スピーチレベル・シフト：談話レベルからの...

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