Tidsenliga lärverktyg för att stödja elevers språk-, läs- och skrivutveckling

Svenska BUP-kongressen 2015 Johanna Kristensson, leg logoped Halmstads kommun & Oribi, Lund

Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola

• kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt

”Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippande. Genom rika

möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje elev få möjlighet att utveckla sina möjligheter att

kommunicera och därmed få tilltro till sin språkliga förmåga”

Fokus på förebyggande arbete och tidiga insatser

Med ett så viktigt uppdrag går det inte att vänta på att eleverna först ska misslyckas innan något görs.

All forskning visar att det är det förebyggande arbetet och de tidiga insatserna som har en avgörande betydelse för en framgångsrik skolgång.

Språk-, läs- och skrivutveckling börjar långt innan skolstarten.

Elever vet tidigt (ibland redan innan skolstart) om de kommer att tillhöra ”Läsarnas klubb” eller inte.

Den akademiska självbilden behöver stärkas redan från början, dvs. innan eleven hunnit misslyckas med sin läsning. Höga förväntningar!

Vad är ”alternativa” lärverktyg?

Komplement till mer traditionella verktyg som papper, penna och bok

Talsyntesprogram, rättstavningsprogram, DAISY-spelare för tal-/ljudböcker, taligenkänning

Kan fungera som ett par glasögon för elever med läs- och skrivsvårigheter

Många alternativa verktyg anpassas numer till smartphones och lärplattor, vilket ger en ökad tillgänglighet

Varför lärplatta?

Många funktioner i ett och samma verktyg - både i plattan och genom apparna

Lärandet kan bli modernt och lustfyllt

Aktiverar flera sinnen

Interaktivitet

Samarbete

• Talsyntes • Ljudning • Taligenkänning • Anteckningar • Röstmeddelanden • Diktafon • Skanner • OCR • Daisyspelare • M.fl.

Tidsenliga "alternativa" verktyg

Google översätt

SayHi IntoWords Legimus

AudioNote Voice AssistantImläsningstjänst

ClaroSpeak

Skolstil Educreation Prizmo MyScript Calculator

Alternativa lärverktyg fungerar...

Förebyggande

Tidiga insatser

Kompenserande

Språk-, läs- och skrivutvecklande

Alternativa verktyg är

med andra ord bra för

ALLA!

Vilket i sin tur ger ökad…

Delaktighet

Likvärdighet

Tillgänglighet

Självständighet”Everybody is a genius. But if you

judge a fish by its ability to climb a tree, it will live its whole life believing

it’s stupid”

Kontakt

johanna.kristensson@halmstad.se

@JoKristensson

"Språk och digitala verktyg i förskolan - idéer och inspiration" (Nypon förlag)

http://korta.nu/hstdsprak

http://logopedeniskolan.blogspot.com