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Vivere l’AntroposofiaConoscere, condividere, applicare, vivere
Entrare con
l’antroposofianel mondo di oggi
L’Antroposofia è una sorgente di futuroPercorri la strada che coniuga maturità interiore ed efficace azione nel mondo
Da poco più di un secolo il mondo vive immerso in una crescente complessità. La fucina del ventesimo
secolo ha creato domande, sfide e possibilità, e ci ha donato la capacità di agire scientificamente per
il progresso del mondo.
Scienza e cultura sono state arricchite da Rudolf Steiner (1861-1925), che ha condotto nel futuro il
sapere umano e le sue applicazioni: agricoltura, arte, pedagogia, medicina, architettura, economia... Il
genio di Steiner ha condotto ad iniziative che riuniscono tutto il mondo senza frontiere di lingua o
cultura: Europa, America, Africa, Asia, Oceania... In tutti i continenti le iniziative antroposofiche si
diffondono con sempre maggiore apprezzamento da parte del mondo della cultura, della scienza,
dell’arte. Le iniziative antroposofiche sono sostenibili, ecologiche, etiche, fondate su una concreta
capacità di creare una vita efficace ma anche umanamente soddisfacente.
VIVERE IL CONTESTO ANTROPOSOFICO SIGNIFICA ENTRARE NEL MONDO DEL FUTURO!
Che siate curiosi, genitori, artisti, pedagoghi, professionisti, terapeuti, ricercatori, l’antroposofia può
offrirvi nuovi spunti.
Il nostro percorso culturale si propone di introdurvi nei singoli aspetti dell’antroposofia in modo vivace
e concreto, offrendo varie giornate formative indipendenti che comprendono:
► Studio dei fondamenti antroposofici
► Conoscenza e pratica delle applicazioni
professionali
► Incontro con esperti italiani ed
internazionali
► Un’offerta strutturata e didatticamente
coordinata
► Accompagnamento verso possibilità di
ulteriore formazione e lavoro
► Approccio moderno e concreto
Incontri per crescereLavoro artistico, percorso interiore, preparazione conoscitiva
Il progetto si struttura attraverso OTTO SABATI INTENSIVI da novembre a giugno
presso il villaggio educante Waldorf di Firenze, ognuno dei quali rappresenta una
giornata indipendente, frequentabile separatamente. Esiste la possibilità di
trasformare gli incontri in un’annata formativa frequentando l’intero programma.
OGNI INCONTRO APPROFONDISCE IL LAVORO INTERIORE ED UMANO TANTO
QUANTO QUELLO ESTERIORE, OLTRE LA PREPARAZIONE COGNITIVA ED ARTISTICA.
Attività artistiche e di approfondimento tratte dall’esperienza antroposofica
internazionale accompagneranno il percorso di acquisizione di conoscenze, che potrà
essere - per chi lo desidera - completato attraverso l’indicazione di testi di studio.
IL CORPO DOCENTE E’ COSTITUITO DA ESPERTI ITALIANI NEGLI AMBITI DI RICERCA
E PRATICA ANTROPOSOFICA, e potrà condividere con i partecipanti la situazione
concreta del mondo attuale, culturale e lavorativo, indicando possibilità e spunti per
arricchire di attività la propria vita personale o professionale.
PERCORSIPROFESSIONALI
ARTIFONDAMENTIANTROPOSOFICI
SCEGLIETE GLI INCONTRI CHE PIU’ VI CORRISPONDONO TRA:
Un percorso vario e vivoLavoro interiore, educazione della percezione, studio e pratica artistica
Preparazione estudio
Ogni incontro si propone
allo stesso tempo di fornire
adeguate informazioni per
comprendere la materia
trattata, senza per questo
cadere nel tecnicismo degli
argomenti.
Attivitàartistica
Gli incontri artistici ci
permetteranno di praticare le
arti secondo la prospettiva
antroposofica, acquisendo
nuove tecniche ed approcci,
adatti a tutti anche senza
esperienza precedente.
Svilupparestrumenti utili
Durante le introduzioni
sperimenteremo insieme
modalità di osservazione e
dinamiche di pensiero, per
comprendere che non è
questione di imparare nozioni,
ma di acquisire nuovi
strumenti.
E se mi piace tutto?Vivere l’Antroposofia come anno formativo
E se tutti gli incontri proposti vi interessano,
nessun problema: la concertazione dei
programmi e del lavoro dei docenti permette
di frequentare il ciclo completo come un
coerente percorso formativo. E come ultima
sorpresa esiste la possibilità - per chiunque
voglia partecipare - di concludere l’annata con
una visita di un weekend al Goetheanum di
Dornach (Svizzera), centro vivente dell’attività
antroposofica mondiale.
Il Goetheanum è un monumento nazionale
svizzero, un centro culturale, un teatro, una
scuola, un ufficio, una biblioteca, un’archivio,
una variegata e sempre aggiornata
esposizione permanente, un’azienda agricola
ecosostenibile ed innovativa, ed altro ancora.
Il weekend a Dornach permetterà di visitare il
Goetheanum, la Clinica Ita Wegman (il primo
ospedale antroposofico al mondo), la Scuola
Waldorf Birseck, la scuola di Euritmia di
Aesch, i campi biodinamici del Goetheanum,
la clinica Sonnenhof di pedagogia curativa,
esempi virtuosi di come attivare nel mondo la
vita professionale antroposofica.
Il viaggio a Dornach permette di vivere il contesto internazionale ed i suoi orizzonti
L’Edificio del Goetheanume la realtà di Dornach
Dornach rappresenta un esempio
unico al mondo di comunità
cittadina in grado di coniugare
spiritualità, modernità, gestione
economica solidale ed
ecosostenibilità.
La Società AntroposoficaUniversale
Presso il Goetheanum ha sede il
coordinamento mondiale della
Società Antroposofica Universale,
ed è possibile confrontarsi con la
realtà sociale che dà unità al
mondo culturale antroposofico.
La Libera Università diScienza dello Spirito
L’incontro con le personalità di
spicco della Libera Università
completa e rilancia ad un livello
più elevato il percorso compiuto,
ponendo le basi per rapportarsi al
contesto mondiale.
Una struttura ampia, moderna, attrezzata, nel cuore dell’Italia
INDIRIZZO ED ISCRIZIONI
VILLAGGIO EDUCANTE SANTA MARIA AGLI ULIVI
Via Imprunetana, 124
50023 Impruneta - loc. Pozzolatico (FI)
Info: Stefanie Fuchs 333 6887641 (iscrizioni ed amministrazione)
Fabio Montelatici 328 5952587 (informazioni sul programma culturale)
MODULO ISCRIZIONI A PAGINA 8 DELLA BROCHURE
La sede del corso
Il percorso Vivere l’Antroposofia è ospitato dal Villaggio Educante di Pozzolatico,
a pochi chilometri da Firenze. Il Villaggio è sede della Scuola Steiner-Waldorf di
Firenze, impegnata nel progetto del Liceo dei Colli, per proseguire il percorso
didattico fino alla XIII classe.
La struttura di Pozzolatico si estende per 12.000 mq e comprende spazi per le
lezioni, per le attività ed esercitazioni artistiche, l’euritmia… I quasi sei ettari di
verde che circondano il Villaggio Educante ci daranno modo di approfondire
direttamente il rapporto con natura ed il paesaggio tramite esercizi di osservazione
delle piante e degli ambienti naturali, pratica nella biodinamica, ed altro ancora.
Fabio MontelaticiResponsabile formazione
Formatore in antroposofia dal
2001, ha lavorato come agricoltore
biodinamico, maestro Waldorf, e
nel campo euritmico. Autore di
testi e saggi, segue gli studenti
anche come tutor.
A disposizione dei partecipanti
DOCENZE
ANTROPOSOFIA: Fabio Montelatici - Presidente Associazione Antropos
PITTURA: Mirko Lucchini - Poeta e pittore
EURITMIA: Annamaria Tripodi - Vicepresidente Associazione Italiana Euritmisti
SCIENZE SOCIALI E TRIARTICOLAZIONE: Fabio Fantuzzi - Ex Presidente NALM Italia
PEDAGOGIA WALDORF: Christopher Clouder, Luca Gastaldello - Maestro e formatore Waldorf
AGRICOLTURA BIODINAMICA: Paolo Pistis - Formatore, consulente e ricercatore biodinamico
MEDICINA ANTROPOSOFICA: Carla Zagonara - Medico Antroposofo
Christopher ClouderSupervisore didattico
Il corpo docente
Un percorso seriamente conformato mette di fronte a sfide, difficoltà, dubbi. Il
nostro coordinamento didattico lavora per concretizzare una proposta coerente
anche per chi segua più incontri del ciclo Vivere l’Antroposofia.
Pedagogo ed esperto educatore di
formazione antroposofica, dal
1990 al 2012 responsabile dello
European Council for Steiner
Waldorf Education; contribuisce
alla qualità e varietà dell’offerta
educativa.
Iscrizioni e quoteCome partecipare al corso ed a chi rivolgersi
Contattateci per prenotare la vostra partecipazione agli incontri che vi
interessano, o per iscrivervi all’intero percorso ad un prezzo
vantaggioso, e con l’assistenza di un tutor che vi aiuterà tra un incontro
e l’altro a raccordare e sviluppare i singoli argomenti.
Quote dei singoliincontri
Quota per il viaggioa Dornach
NOME __________________________________________________________________________________________________
COGNOME __________________________________________________________________________________________________
INDIRIZZO __________________________________________________________________________________________________
TELEFONO __________________________________________________________________________________________________
EMAIL __________________________________________________________________________________________________
C.F. O PARTITA I.V.A. ___________________________________________________________________________________________
(per fatturazione)
L’ISCRIZIONE E’ SUBORDINATA AL VERSAMENTO DI UNA CAPARRA DI 200€
SUL CONTO IBAN IT 52 R 01030 02814 00000 1470457
INTESTATO A ISTITUTO DANTE ALIGHIERI FIRENZE
Inviare una copia del modulo compilato e della ricevuta di versamento via
fax allo 055 685477 oppure via mail a: [email protected]
MODULO DI ISCRIZIONE (SOLO PER L’INTERO PERCORSO)
Presentazione dell’Antroposofia (15/11): 50 €
I fondamenti antroposofici (20/12): 50 €
Pittura (17/01): 85 € materiali compresi
Euritmia (21/02): 90 €
Scienze sociali (28/03): 60 €
Agricoltura biodinamica (11/04): 90 €
Medicina Antroposofica (23/05): 90 €
Pedagogia (06/06): 80 €
QUOTA AGEVOLATA INTERO PERCORSO: 450 €
Data indicativa luglio 2015: quota prevista circa 350 € (aseconda del numero dei partecipanti)
Per esigenze economiche particolari contattate il nostro staff
Linee guida sui temi principali dell’annata educativa
Il programma del corso
PRIMO INCONTRO – UN PANORAMA SU RUDOLF STEINER E L’ANTROPOSOFIA (15/11)Argomenti principali: la vita e l’opera di Rudolf Steiner; la nascita e lo sviluppo delmovimento antroposofico.Testi di riferimento: R. Steiner, La mia vita (O.O. 28), ed. Antroposofica; S.O. Prokofieff,Possano udirlo gli uomini (vol. I, cap. 1), ed. Widar.
SECONDO INCONTRO – LE BASI GENERALI ANTROPOSOFICHE (20/12)Argomenti principali: i fondamenti filosofici dell’antroposofia e La filosofia della libertà;la costituzione dell’uomo e l’evoluzione del cosmo.Testi di riferimento: R. Steiner, La filosofia della libertà (O.O. 4), ed. Antroposofica; R.Steiner, Antroposofia: alcuni aspetti della vita soprasensibile (O.O. 234), ed. Antroposofica.
TERZO INCONTRO – LA PITTURA ANTROPOSOFICA (17/01)Argomenti principali: le arti rinnovate dall’antroposofia; esperienze di pittura (acquerello,chiaroscuro).Testi di riferimento: R. Steiner, La missione universale dell’arte (O.O. 276), ed.Antroposofica; S.O. Prokofieff, Il corso dell’anno e le sette arti, ed. Widar.
QUARTO INCONTRO – L ’EURITMIA (21/02)Argomenti principali: l’euritmia, nuova arte nata dall’antroposofia, e l’arte della parola.Testi di riferimento: R. Steiner, Euritmia, una presentazione (O.O. 279), ed. Antroposofica;
QUINTO INCONTRO – LA TRIARTICOLAZIONE SOCIALE (28/03)Argomenti principali: la Triarticolazione dell’organismo sociale, i germi per una sana vitasociale ed il Nuovo Apprendimento dell’Adulto; l’uso morale e triarticolato del denaro.Testi di riferimento: R. Steiner, I punti essenziali della questione sociale (O.O. 23), ed.Antroposofica; C. Van Houten, Risvegliare la Volontà, Guerini ed Associati.
SESTO INCONTRO – L ’AGRICOL TURA B IODINAMICA (11/04)Argomenti principali: la visione della Terra e dei regni naturali; allevare e coltivare; lavitalità degli alimenti e dei concimi; i preparati biodinamici.Testi di riferimento: R. Steiner, Impulsi scientifico-spirituali per il progressodell’agricoltura (O.O. 327), ed. Antroposofica;
SETTIMO INCONTRO – LA MEDICINA ANTROPOSOFICA (23/05)Argomenti principali: nozioni di medicina antroposofica alla luce di una nuova visioneantropologica; il principio della polarità; i sette organi ed i sette processi vitali; i 12 sensi.Testi di riferimento: R. Steiner, I. Wegman, Elementi fondamentali per un ampliamentodell’arte medica, ed. Antroposofica.
OTTAVO INCONTRO – LA PEDAGOGIA WALDORF (06/06)Argomenti principali: la pedagogia Steiner-Waldorf: l’approccio scientifico-spiritualeall’educazione ed il piano di studi.Testi di riferimento: R. Steiner, Educazione e insegnamento sulla base della conoscenzadell’uomo (O.O. 302a), ed. Antroposofica; Carlgren, Klingborg, Educare alla libertà, ed.Filadelfia.
A n t r o p o s
v ia Casaret ta , 195/b 35013 C i t tade l la (PD) I ta l ia+39 328 5952587 proget toant ropos@al terv is ta .org
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Un’iniziativa
Insieme per
costruireil futuro
I s t i t u t o D a n t e A l i g h i e r i F i r e n z e
v ia Imprunetana, 124 50023 Pozzo la t ico (F I ) I ta l ia+39 055 6818272/3 event i@idaf i renze . i t
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