booklet year 10 work experience
TRANSCRIPT
WORK
EXPERIENCE
BOOKLET
YEAR 10
FICHE D’IDENTITÉ DE L’ÉLÈVE
NOM PRÉNOM
ADRESSE
VILLE CODE POSTAL
TÉLÉPHONE
DATE DE NAISSANCE
Fiche d’identité de l’entrepriseNOM
ADRESSE
VILLE CODE POSTAL
TÉLÉPHONE FAX
NOM DU RESPONSABLE
GETTING STARTED ON WORKING EXPERIENCE
1 ) Give the masculine and feminine of the jobs which are represented in the pictures below every time but remember some are invariable! Use dictionary. Do not use Google Translator.
2)Make a few sentences with dans/chez/à and du with the information in the other box. Then make one sentence about where you worked.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Je travaille dans
un hôpital une école une pharmacie une banque un magasin un restaurant un fast food un café une agence de voyage un commissériat une bibliothèque……
Je travaille à
L’aéroport Westfiled….
Je travaille chez
H&M Zara McDo Costa Caffé Nero Sainsbury’s….
Je fais du babysitting bénévolat bricolage de la plonge( washing up dishes in restaurants) jardinnage
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......
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3)Voici deux vraies annonces d’emplois pour ados . Here are some job offers for young people. Read them first.
Répondre en français
Type de job ?
For whom is the job offer?
Animation dans une colonie de vancances Les colonies de vacances "American Village" sont des camps d'immersion linguistique pour des enfants français, situés en France. Nous cherchons des animateurs francophones ayant un bon niveau d'anglais pour anier ces séjours de pâques et d'été. Nos employés sont nourris et logés sur place. Nos séjours sont organisés dans 10 centres dans toute la France . Contrats de pâques à partir du 13/04/2014 d'une durée de 7 jours à 3 semaines suivant disponibilité. Contrats d’été à partir du 02/07/2014 d’une durée de 15 jours à 2 mois. Vous pouvez trouver plus d'inforations sur nos séjours et la procédure de candidature sur le site web d'American Village www.americanvillage.fr Activités: Animation Email: [email protected] Langues: Anglais/Francais Ville: Rodez Rémunération: 33euros/jour
Réceptionniste de camping Polyvalente Camping 4 étoiles familial dans le département de l’Hérault, cherche Réceptionniste de mi -
mai à mi-septembre. Logement possible sur place.
Vous serez notamment en charge de l’accueil des clients, des prises de réservations, des check
–in check out , état des lieux et inventaire .Rémunération selon grille convention collective.
Vous aurez également en charge l’accueil des enfants de 6 à 12 ans dans le cadre du club
enfants (2 heure par jour en juillet et aout).. Bon niveau en anglais exigé. Connaissance
informatique. Dynamique avec l’esprit d’équipe
Région: Languedoc Roussillon
Activités: Camping
Années d'expérience: 1 - 2 ans
Email: [email protected]
Langues: Anglais
Ville:
BOISSERON
Numéro de téléphone:
0466809430
Répondre en français
Duration of contract?
Languages ?
Location?
Pay?
Type de job ?
Accomodation ?
responsibilities
Working hours
4)Match the English with the French
What should the applicant be able to do ?
Years of experience required?
Location?
J’ai beaucoup aimé cette expérience I helped the children with their work
J’ai reçu une très bonne formation I distributed the mail
J’ai fait un stage dans une entreprise en juillet
I worked a lot on the computer
Je me suis occupé d’enfants I really enjoyed my computer
Je travaillais beaucoup sur l’ordinateur
I always had a presentation to prepare
J’aidais les enfants avec leur travail I had to smiling, be polite and punctual.
J’étais toujours assez fatigué I started at nine and finished at two.
Je commençais à neuf heures et je finissais à 14h
I had a good training
Je distribuais le courrier I looked after children
J’avais toujours une présentation à préparer.
I did an internship in my uncle’s firm
Je devais être souriant(e), poli(e), et ponctuel (le)
The boss was very unpleasant
Le patron était un peu désagréable I was always tired
Mon professeur d’anglais m’a proposé ce stage parce qu’elle sait que le journalisme m’intéresse beaucoup.
I felt exploited
Le travail était varié I didn’t enjoy my work experience
J’ai trouvé mon stage grâce à une agence
My colleagues were friendly
J’ai appris beaucoup de choses I received pocket money
Je n’ai pas apprécié mon stage I was very satisfied with my job
Mes collègues étaient très sympas
I got a recommendation letter
On me donnait beaucoup de choses à faire.
The work was very stressful
Je me sentais un peu exploité(e) I learnt a lot of things
Le stage a duré cinq jours, du lundi au vendredi.
The work was varied
Je livrais des pizzas My English teacher suggested this work experience because she knows that I am interested in journalism.
J’ai eu une lettre de recommandation I attended meetingsJ’étais très satisfait(e) de mon stage.
My work experience lasted five days, from Monday to Friday.
On m’a donné de l’argent de poche.
I was given a lot to do.
You can use these tables for matching the English with the French.
Le travail était très stressant I delivered pizzas.
Je participais aux réunions. I found my work experience thanks to an agency
JOURNAL DE BORD/ DAILY DIARY ON WORK EXPERIENCE (Look at the sentences who matched up previously for ideas)
LUNDI-JOUR 1 Date:
Heure d’arrivée : Moyen de transport:
CE QUE J’AI FAIT: J’ai fait……………
LES PERSONNES QUE J’AI RENCONTRÉ /THE PEOPLE I MET :
J’ai rencontré………………….
CE QUE J’AI APPRIS/WHAT I LEARNT
J’ai appris à……….
CE QUE J’AI AIMÉ J’ai aimé…….
CE QUE J’AI MOINS AIMÉ/ CE QUE J’AI DÉTESTÉ
J’ai moins aimé/ j’ai détesté……………..
MARDI-JOUR 2 Date:
Heure d’arrivée : Moyen de transport:
CE QUE J’AI FAIT: J’ai fait...........................
LES PERSONNES QUE J’AI RENCONTRÉ /THE PEOPLE I MET :
J’ai rencontré…………………………
CE QUE J’AI APPRIS/WHAT I LEARNT :
J’ai appris à…………………
CE QUE J’AI AIMÉ : J’ai aimé………………………………
CE QUE J’AI MOINS AIMÉ/ CE QUE J’AI DÉTESTÉ :
J’ai moins aimé/ j’ai détesté……………….
MERCREDI-JOUR 3 Date:
Heure d’arrivée : Moyen de transport:
CE QUE J’AI FAIT:
j’ai fait……………………………………..
LES PERSONNES QUE J’AI RENCONTRÉ /THE PEOPLE I MET : j’ai rencontré………………….
CE QUE J’AI APPRIS/WHAT I LEARNT : j’ai appris à...................................... ;
CE QUE J’AI AIMÉ : j’ai aimé……………………………… ;
CE QUE J’AI MOINS AIMÉ/ CE QUE J’AI DÉTESTÉ : j’ai détesté/ j’ai moins aimé…………………
JEUDI-JOUR 4 Date:
Heure d’arrivée : Moyen de transport:
CE QUE J’AI FAIT:
j’ai fait…………………………………
LES PERSONNES QUE J’AI RENCONTRÉ /THE PEOPLE I MET : j’ai rencontré……………………..
CE QUE J’AI APPRIS/WHAT I LEARNT : j’ai appris à……………………
CE QUE J’AI AIMÉ : j’ai aimé…………………….
CE QUE J’AI MOINS AIMÉ/ CE QUE J’AI DÉTESTÉ :
j’ai détesté/ j’ai moins aimé………………………..
VENDREDI-JOUR 5 Date:
Heure d’arrivée : Moyen de transport:
CE QUE J’AI FAIT:
j’ai fait………………………
LES PERSONNES QUE J’AI RENCONTRÉ /THE PEOPLE I MET : j’ai rencontré…………………………………
CE QUE J’AI APPRIS/WHAT I LEARNT : j’ai appris à…………………………………….
CE QUE J’AI AIMÉ : J’ai aimé………………………………..
CE QUE J’AI MOINS AIMÉ/ CE QUE J’AI DÉTESTÉ : J’ai moins aimé/ j’ai détesté…………………………………………
Circle the clothes which are appropriate for work:
Now say what you have to wear for your work experience :Answer in French. Start with :Je portais/ I wore……………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SOME FEEDBACK ON YOUR WORK EXPERIENCE Here’s a list of skills . tick those that you have used during your work experience:
Now you can write complete sentences in the past ( in the imperfect tense) about the skills you have used : for example , you can say: j’étais ponctuel. J’écrivais des lettres. J’organisais des réunions. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ëtre ponctuel R é s o u d r e d e s problèmes
Être poli Parler en public
R é p o n d r e a u téléphone
Rester calme dans une situation difficile
Travai l ler sous pression
écrire des lettres officielles
T r a v a i l l e r e n équipe
O r g a n i s e r u n e réunion
Bien s’entendre avec ses collègues
U t i l i s e r u n ordinateur
Faire un exposé Finir un travail dans un temps limité
Ëtre patient C a l c u l e r r a p i d e m e n t u n montant
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In what ways, was going to work very different from going to school ?
Answer in French.
Dress code:…………………………………………………………………………………………………………….
Lunch hours:……………………………………………………………………………………………………………
Discipline:………………………………………………………………………………………………………………..
Length of day:…………………………………………………………………………………………………………….
Variety of tasks:………………………………………………………………………………………………………….
Do you think your work experience has changed you? (you can answer in English)
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Would this work experience be part of your career choice? Write in English.
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Est-ce que tu recommanderais ce stage à un ami? ( answer in French).
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VOCABULARY
adaptable ambitieux autonome capable confiant créatif déterminé efficace enthousiaste fait preuve d'initiative fiable, de confiance innovateur motivé peut respecter les délais peut travailler sous la pression proactif sincère souple sûr de soi travailleur
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adaptable ambitious self-sufficient capable assertive creative determined efficient enthusiastic have initiative reliable innovative self-motivating able to work to deadlines able to work under pressure proactive honest flexible confident hard-working
acheteur acteur agriculteur ambulancier arbitre architecte auteur avocat basketeur boucher boulanger boxeur bûcheron caissier chanteur charpentier chasseur de tête chauffeur de taxi chauffeur privé chimiste chirurgien coiffeur commercial compositeur comptable consultant cordonnier courtier cuisinier danseur dentiste député dessinateur détaillant développeur(site web) DRH ébéniste éboueur économiste éditeur électricien employé épicier facteur
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