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BIENVENIDO A LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
En nombre del Dr. César Acuña Peralta, Rector Fundador de la Universidad César Vallejo y presidente del consorcio de Universidades César Vallejo, Señor de Sipán, Autónoma del Perú, que agrupa 9 universidades en nuestro país, le damos la bienvenida al ciclo Académico 2011-II. Nuestra fortaleza es contar con excelentes profesionales comprometidos y con espíritu de trabajo en equipo como usted y seguros de su compromiso en todas las actividades propuestas reflejará su identificación con la Universidad. Esta Guía del Docente contiene documentos que debe tener en cuenta el desarrollo del presente ciclo académico: Acerca de su incorporación a la UCV
Directiva Académica 2011-II Normas Académicas y Administrativas para el docente de la UCV Uso de la Carpeta Docente Virtual
Políticas de uso del equipo multimedia
Indicaciones para la semana de exámenes parciales
Cronograma Académico y de pagos. Dra. Rosa Luz Larrea Serquen
DIRECTORA ACADÉMICA UCV LIMA ESTE
Acerca de su incorporación a la UCV
Acercarse la primera semana del semestre a la Oficina de Personal con los siguientes documentos:
En caso de docentes nuevos
Curriculum Vitae documentado conforme a formato
Declaración jurada con copia simple
.2 fotocopias del DNI
.2 fotocopias del DNI del cónyuge
Partida de Matrimonio original y copia
Partida de Nacimiento de hijos menores de edad, original y copia
En caso de Docentes Ratificados
• Declaración Jurada original y copia
.2 fotocopias del DNI
.2 fotocopias del DNI del cónyuge
Partida de Matrimonio original y copia (en caso de haber contraido matrimonio)
Partida de Nacimiento de hijos menores de edad, original y copia ( en caso de no haberla presentado)
Copia legalizada de grados académicos obtenidos recientemente
Plazo para la presentación: 2 días hábiles
Asimismo, para completar su expediente personal deberá presentar el CV en el formato
correspondiente:
DIRECTIVA ACADÉMICA 2011-II
Señores docentes:
Las siguientes normas han sido diseñadas según los reglamentos de la Universidad César Vallejo SAC. para
brindar un mejor servicio a nuestros estudiantes y padres de familia.
Agradecemos leer reflexivamente esta Directiva y cumplirla durante el Semestre Académico 2011-II.
Edición y entrega del registro
Durante el semestre, el docente utilizará el Registro que aparece en el campus virtual; aquí se encuentran registrados los estudiantes matriculados. Si un estudiante asiste a clase y no está registrado, el docente deberá derivarlo a la Oficina de Registros Académicos.
Las notas de las diferentes unidades se llenarán con dos decimales y la nota final del curso se redondeará al entero inmediato superior, si alcanza un puntaje de 0.50 a más.
Evaluaciones y entrega de notas
El cronograma de exámenes es propuesto por Vicerrectorado Académico y comunicado por el Área de Desarrollo Académico en comunicación con los Coordinadores de Escuela Todos los estudiantes son evaluados, pero es compromiso del docente de la asignatura motivar al estudiante para tener responsabilidad académica y económica
Los exámenes se elaboran siguiendo las instrucciones del Área de Desarrollo Académico en coordinación con la Dirección Académica, teniendo en cuenta estrategias formativas y sumativas, indicando el puntaje que corresponda a cada pregunta, las capacidades a evaluar y la competencia de la Experiencia curricular
Los docentes deberán entregar los exámenes con 72 horas de anticipación en la Coordinación de la EAP para su revisión y reproducción, coordinando su distribución para la entrega en el aula.
Concluida la evaluación, los docentes subirán la matriz de evaluación y el instrumento respectivo ( examen original) a la Carpeta Docente Virtual (CDV)
Es deber de los docentes resolver el examen en la siguiente sesión, para hacer ver a los estudiantes que su calificación fue otorgada de manera justa.
En las semanas de exámenes parciales, los docentes no deben asignar labores académicas a los estudiantes.
Para el dictado de clases
Los docentes deberán recoger, hasta el 03 de setiembre del 2011, en la Coordinación de Escuela, los materiales para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje: 2 plumones, mota.
Es recomendable que, el primer día de clases, el docente revise el aula que se le ha asignado, la que deberá estar limpia y contar con 55 carpetas, una pizarra, un mueble de cómputo con escritorio y una silla para el docente. Al culminar las sesiones el docente deberá dejarla en iguales condiciones.
Guía del docente I 3
El primer día de clases, el docente debe explicar a los estudiantes el aporte que la asignatura realiza al perfil de egreso de la carrera profesional, las competencias y capacidades que deben lograrse, el sílabo, las sesiones de aprendizaje programadas y el sistema de evaluación, a si mismo debe explicar el silabo el cual debe concluir con la firma de una acta de socialización del sílabo, el mismo será entregado a su Coordinador de Escuela.
El docente debe normar la convivencia basado en los principios de libertad, respeto, tolerancia y democracia. Debe tener manejo de grupo.
Si el docente observara estudiantes con problemas psicológicos o físicos, deberá informar a la Coordinación de la Escuela para su derivación al departamento psicológico o médico según sea el caso.
El Docente Coordinador de la experiencia Curricular es el responsable de coordinar todas las acciones con los docentes y jefes de práctica para el avance del sílabo, informando al Coordinador de Escuela sobre sus labores.
Tardanzas y faltas
El docente deberá llegar a clases puntualmente (Turno Mañana: 7:25 a.m., Turno Tarde: 12:55 p.m. y Turno Noche: 6:15 p.m.). La Coordinación de Escuela registrará su asistencia y récord de tardanzas e inasistencias e informará a la Directora Académica para la adopción de medidas necesarias que no perjudiquen a los estudiantes.
Cuando por determinadas circunstancias el docente no pueda llegar a tiempo a sus clases, deberá comunicarlo con anticipación a la Coordinación de la EAP.
Toda recuperación de clases debe ser coordinada con los estudiantes y el Coordinador de la EAP, autorizada por la Directora Académica. Ninguna recuperación de clases podrá realizarse los días domingos o feriados.
Los estudiantes que por determinadas circunstancias no puedan asistir a sus clases, deberán presentar una solicitud al Coordinador de la Escuela, justificando su inasistencia. La Escuela comunicará a los docentes la justificación y las normas correspondientes para la evaluación del alumno.
En lo administrativo
La hora académica dura 50 minutos. El Docente debe permitir el ingreso hasta 15 minutos después del horario de ingreso, vencido este plazo los estudiantes deberán esperar la hora del receso para poder ingresar al aula.
El docente deberá registrar su asistencia en el Sistema de Personal. Ubicado al ingresar al Campus, en el primer módulo administrativo. El docente registrará su asistencia normalmente en los días de exámenes parciales.
La presentación de los docentes en las aulas es la siguiente:
Varones y damas : ropa formal
Materiales de enseñanza
Los textos de Formación General de la UCV serán proporcionados a través del campus virtual y su difusión estará a cargo del coordinador de la asignatura.
Los exámenes y prácticas calificadas serán fotocopiados con autorización de la Coordinación de Escuela. Cuando se trate de otros materiales, el docente deberá coordinar con los estudiantes para su fotocopiado.
Normas Especiales
La Investigación como proceso formativo es de carácter obligatorio.
ETAPAS
CICLO
LOGROS
PRIMERA
I-II-III
• Obtención y tratamiento de información cualitativa y cuantitativa
• Investigación bibliográfica
• Elaboración de monografías , ensayos y análisis de casos con aplicación estadística
SEGUNDA
IV
• Elaboración de ensayos y análisis de casos.
TERCERA
V
• Sistematización de conocimientos en la elaboración del plan de
investigación • Planificación y organización de proyectos de investigación aplicando
la metodología científica
CUARTA
VI-VII-
VIII
• Ampliación de conocimientos técnicos y profundización de hábitos
para el desarrollo de la investigación científica y tecnológica
QUINTA
IX-X
• Elaboración de un plan de tesis que será ejecutado en el último ciclo • Desarrollo de tesis
• Elaboración del informe de investigación
Guía del docente I 5
Lectura en Inglés
A partir del cuarto ciclo se incluirán lecturas en inglés en todos los cursos de especialidad.
NORMAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS PARA EL DOCENTE DE LA UCV
Matrícula
La matrícula regular de los estudiantes es hasta el día 27 de agosto para el Semestre Académico 2011-II Al inicio del Semestre Académico, la EAP entregará al docente la lista oficial de los estudiantes matriculados en su asignatura hasta esa fecha. La matrícula extemporánea es desde el 29 de agosto hasta el 17 de setiembre, razón por la cual los estudiantes que no figuran en la relación de matriculados del campus virtual deben ser derivados a la Oficina de Registros Académicos para que regularicen su situación.
Los Coordinadores de las EAP entregarán las listas definitivas de estudiantes una vez concluida la matrícula extemporánea.
Los estudiantes registrados que no asistieron a clases en todas las asignaturas hasta el primer examen parcial serán inhabilitados y dados de baja en el sistema de cuentas corrientes.
Asistencia de los estudiantes
El control de asistencia de los estudiantes se realiza a través del campus virtual (www.ucvlima.edu.pe/ campus).
El horario del receso es el siguiente:
Turno Receso
MAÑANA 10:00 10.20 TARDE 15.30 15.50 NOCHE 21.00 21.20
Sólo podrán asistir a clases los estudiantes que aparecen registrados en el campus virtual. No debe permitir el ingreso de personas ajenas a la clase.
El 30% de inasistencia inhabilita al estudiante.
El estudiante que no asiste a partir del primer examen parcial o no hubiese rendido evaluaciones parciales será inhabilitado en el curso, así tenga notas en trabajos o una de las notas parciales.
Toda justificación de inasistencia (formato adjunto) la otorga el Coordinador de la EAP. La justificación no exonera al estudiante de cumplir con los trabajos académicos en los plazos regulares.
Justificación por tardanza
Cursos generales
1- Los estudiantes que llevan cursos generales (Competencia Comunicativa, Habilidades Lógico Matemáticas,
Desarrollo Personal, Cultura Ambiental, Cátedra Vallejo, Filosofía y Ética, Métodos Estadísticos, Metodología de la Investigación, Constitución y Derechos Humanos), podrán llevarlos en la Escuela y turno que más se ajuste a su disponibilidad.
2- El docente deberá llevar el registro de asistencia y evaluación académica de los estudiantes de otras EAP que
asisten regularmente a su clase, siempre y cuando estén matriculados.
3- Los docentes de las asignaturas generales deberán llevar un registro por cada Escuela.
4- Al término de las evaluaciones, los docentes deberán reportar a la EAP para visar y registrar a los inhabilitados y
luego informar a la Oficina de Registros Académicos las calificaciones obtenidas por los estudiantes, para que sean remitidas al docente que tiene a cargo esa Escuela.
Traslados internos
1- Los estudiantes pueden realizar traslado interno de una EAP a otra, presentando la solicitud en el formato
respectivo, dirigida a la Dirección Académica, en la Oficina de Registros Académicos, adjuntando el récord de notas que acredite haber aprobado un mínimo de 18 créditos.
2- El estudiante puede trasladarse sólo una vez de una Escuela Académico Profesional a otra, para lo cual tiene hasta
15 días después de iniciado el semestre académico.
3- Los estudiantes que ingresaron por la modalidad de traslado externo no pueden realizar traslado interno.
4- Las asignaturas aprobadas en la EAP de origen son convalidadas en la Escuela a la que se traslada el estudiante, de acuerdo al Reglamento de la UCV.
Convalidaciones
1- Los estudiantes que han realizado estudios en otra universidad y han ingresado por la modalidad de traslado
externo y segunda profesión, pueden solicitar la convalidación.
2- La nota mínima para convalidar las asignaturas es 12.
3- La convalidación se realiza antes de registrar la primera matrícula.
4- La convalidación procede si, al comparar los sílabos de estudio de las asignaturas cursadas y aprobadas por el
estudiante, son equivalentes en un 75% (número de horas teórico prácticas, número de créditos, contenidos y objetivos curriculares) con los sílabos de la correspondiente Escuela Académico Profesional.
Guía del docente I 7
Registro de notas
1- los docentes deberán registrar las notas (1.er y 2.do examen parcial) en el campus virtual, hasta 48 horas después de aplicada la evaluación.
2- los registros de notas deben ser entregados al Coordinador de Escuela después del 2do examen parcial.
3- la evaluación se realizará de acuerdo a lo programado en el sílabo, lo que será de conocimiento de los
estudiantes desde el primer día de clase.
UNIDAD PESO
Técnicas/Instrumentos 1 CL : Control de Lectura 2 PC: Practicas Calificadas 1 AV: Avance de Investigación 1 EX: Examen 1 y 2 2
Actitudes (AC1) 1 PROMEDIO FINAL
Promedio 1:
Promedio Final:
CL (2) + PC (1) + Ac (1) + EX1 (2): Promedio Parcial (P1)
(P1 +P2+P3)/3 = PF
INDICACIONES PARA EL USO DE LA CARPETA DOCENTE VIRTUAL (CDV)
1- la Carpeta Docente Virtual es el instrumento de planificación de las acciones educativas que permite la concreción curricular. Su elaboración sigue un proceso formal (4 secciones) y un procedimiento técnico que requiere conocimientos pedagógicos.
la CDV contiene sílabo, guía, horario, sesiones de aprendizaje, registros, material de clase, evaluaciones, bibliografía, anexos, lineamientos, formación de grupos e informes de avance.
Usted deberá elaborar una Carpeta Docente Virtual por cada asignatura a su cargo o la asignatura base si s fuese el caso de ser fusionado, teniendo en cuenta lo siguiente:
a) El sílabo
Es el documento normativo del proceso de formación profesional a nivel micro curricular. En él se especifican todas las acciones pedagógicas que han sido definidas de manera general en el Plan de Estudios, para el área de conocimiento en que se trabaje (Velásquez y Rey -1997).
El sílabo es el documento que el profesor y los estudiantes utilizan como guía didáctica durante el desarrollo de la asignatura, pues en este el docente responsable explicita el contenido temático, la orientación y características que tendrá la materia (Arnaz - 1995).
b) La guía del estudiante
Es un documento normativo en el que se brinda información sobre las normas establecidas en nuestra universidad. Es de gran utilidad para el estudiante y el docente.
c) El horario de clase
Es un documento en el que se indica la distribución de horas semanales asignadas al docente, indicando el nombre de la asignatura, aula y grupo de estudiantes.
d) El registro auxiliar
Es el documento técnico-pedagógico en el que se registra la información extraída del proceso de aprendizaje; esta puede ser cuantitativa o cualitativa.
El registro auxiliar permitirá al coordinador y docente llevar el control del desempeño de los estudiantes, así como informar sobre el aprovechamiento académico a los padres de familia.
e) La sesión de aprendizaje
Es el esquema en el que se registra el proceso de aprendizaje de manera clara y detallada. Esta es la parte más importante de la CDV porque en ella se reflejan los datos de cada sesión, tomando en cuenta las competencias, capacidades e indicadores pertinentes que deben trabajarse, así como la metodología y estrategias que se debe aplicar y los tiempos que se deben contemplar para cada momento didáctico. Considerar una vez al mes realizar una clase en la cual el docente debe contar con los libros que están en la biblioteca, para ello debe elaborar una guía de trabajo taller la cual será trabajada en el aula donde el estudiante desarrolle la sesión (La guía del taller debe ser una guía muy similar a la guía de laboratorio). En cuanto a la guía de sesión de laboratorio se debe elaborar bajo reglamento de laboratorio para su adecuado uso y optimización.
g) Material informativo
Es el material que el docente elabora para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. Este debe contener principios teóricos fundamentales, ejercicios prácticos, hojas de trabajo, guía de práctica, etc.
Guía del docente I 9
Todo material debe responder a los lineamientos que las escuelas propongan y, de modo indefectible, consignar la bibliografía consultada.
h) Evaluación
En este apartado se debe archivar los instrumentos de evaluación empleados en las sesiones, como prácticas aplicadas, pruebas formativas y exámenes parciales. Le informamos que, para su elaboración, se deberá respetar el formato que la Universidad propone. Los promedios de notas parciales debe ser publicado para que el estudiante visualice en la vitrina de su respectiva escuela.
i) Bibliografía
Se considera como tal, los materiales bibliográficos y hemerográficos,así como las direcciones de Internet complementarias y las referencias que constan en el sílabo de la asignatura. La bibliografía debe ser consignada a través del modelo ISO 690 y 690 - 2.
k) Anexos
En este apartado se debe considerar el material complementario, separatas, fichas, guías y otros, que Servirán como soporte pedagógico a la sesión de aprendizaje.
2- El no mantener su Carpeta Docente Virtual al día será motivo de amonestación por parte del Área de Desarrollo Académico y/o la Dirección Académica, por ser una obligación laboral.
POLITICAS DE USO DE EQUIPOS MULTIMEDIA
Localización de los equipos
• Los equipos multimedia se encuentran localizados en las aulas.
Los equipos móviles, entiéndase cañones multimedia y computadoras portátiles, son sólo para usar dentro de la Universidad.
Función de los equipos
• El uso de Internet está restringido debido a los virus y programas nocivos de Internet.
Está prohibido instalar software no autorizado por el C.1.5. y cambiar la configuración y contraseñas de los
equipos.
• El uso de los equipos está limitado a las sesiones de aprendizaje que el docente considere necesarias.
Los cuadros sinópticos, textos, resúmenes, etc., que sólo contengan palabras y no gráficos, deben plasmarse
en la pizarra.
INDICACIONES PARA LA SEMANA DE EXÁMENES PARCIALES
Formato de examen
Se usará el formato de exámenes de la UCV, en 1 sola hoja. En el caso de la experiencia curricular de ciencias, indicar si necesita una hoja de desarrollo.
Si dicta la misma asignatura en 2 ó 3 turnos distintos, elaborará exámenes DIFERENTES por cada turno.
Contenido del examen
1- Las capacidades previstas en la unidad, enunciadas en el sílabo.
2- Diez preguntas planteadas con el criterio siguiente:
Ciencias: preguntas de desarrollo
Letras: 40% objetiva y 60% desarrollo
3- Se evaluará la ortografía y redacción en todas las asignaturas.
4- Los exámenes serán entregados a los Coordinadores de la EAP o al Coordinador de la asignatura (según
corresponda)
Asistencia
1- Horario normal de estudiantes y docentes.
2- Concluida la evaluación, el docente permanecerá en la Universidad para calificar las pruebas, registrar los
resultados en el campus virtual y entregarlos al Coordinador de Escuela en los formatos correspondientes.
3- La Oficina de Registros Académicos elaborará con los promedios finales, obtenidos de la lª y 2ª unidad, la lista
de APROBADOS y DESAPROBADOS que será exhibida en las vitrinas de cada Escuela:
4- No se promediarán las notas de los estudiantes que no se presentaron en alguno de los exámenes parciales,
por laque en el Registro de Evaluación deberá dejar un espacio en blanco, luego los estudiantes completarán su evaluación en las fechas indicadas de evaluación de rezagados (Exámenes de Recuperación). Sólo después de estos trámites se podrá promediar sus evaluaciones.
Medidas previas al examen
1- Recoger la lista de estudiantes en la Dirección de Escuela.
2- Sólo ingresarán al aula los estudiantes que figuren en la lista al día del pago de sus pensiones (3.ra cuota para rendir el 1.er parcial y 5.ta cuota para el 2.do parcial), salvo que cuenten con una credencial de prórroga emitida por la Dirección de Asuntos Estudiantiles.
3- Mochilas y efectos personales se dejarán apoyados en la pared, debajo de la pizarra.
4- Está prohibido el uso de celulares. En todo caso, el docente deberá recoger los equipos y entregarlos cuando los
estudiantes culminen su examen.
Durante el examen
1- Antes de empezar lea las recomendaciones e indicaciones para el examen.
2- Cumpla rigurosamente el plazo y término de evaluación del examen.
3- En caso de plagio, el docente no calificará y consignará la nota de cero (00) no subsanable en el acta de notas correspondiente al examen, prueba académica, trabajo de investigación, monografía, ensayo, opinión crítica u otra evaluación (Guía del Estudiante), por lo que se recomienda recordar estas medidas a los estudiantes.
4- Para los demás aspectos revise la Guía del Estudiante.
Término del examen
1- En la siguiente sesión se resolverá la prueba y se entregarán los exámenes corregidos a los estudiantes.
2- Los exámenes firmados serán devueltos a la Escuela.
3- La firma del examen es señal de conformidad. En caso de duda, el estudiante podrá impugnar la calificación, solicitando la revisión del examen al Director de la Escuela.
4.- La primera instancia para impugnar la calificación es la Escuela y si no se llegase a un acuerdo, la última instancia es la Dirección Académica. La impugnación será presentada con una solicitud en el plazo máximo de 2 días desde el momento en que el estudiante recibió el examen (Guía del Estudiante).
5- Entregar al Director de Escuela los exámenes calificados para su archivo, según corresponda:
Entregar el promedio de notas de los estudiantes a la Dirección de Escuela para la emisión de las BOLETAS
DENOTAS.
El plazo máximo para la entrega de registros es 48 horas después de haber evaluado a los estudiantes.
La revisión de los exámenes se realizará inmediatamente después de concluidos los exámenes parciales, informando a los estudiantes la posibilidad de rendir el examen de recuperación en la semana 17 de estudios. Tienen derecho a rendir el examen los estudiantes desaprobados o ausentes en el primer o segundo parcial.
Guía del docente I 13
N° Actividades Responsable 1 Entrega del 1ª y 2ª examen parcial
Coordinador
2 Entrega del examen de recuperación 3 Publicación de lista de desaprobados 4 Entrega de promedios parciales
y promedio final 5 Entrega de registros con los
Promedios Finales 6 Firma de Actas
Examen de recuperación
El examen de recuperación contendrá TODAS las competencias de la asignatura.
La calificación vigesimal reemplazará la nota desaprobatoria del 1º y 2º EXAMEN PARCIAL (EP) para obtener el promedio de la unidad (La nota final se redondeará a enteros, a favor del estudiante).
PRIMER EXAMEN PARCIAL DE LÖGICO JURIDICA
Duración
Apellidos
Semestre
2011-II
Nombres Escuela
Experiencia Curricular
Profesor
Ciclo académico
Sección
Aula
Fecha Turno Mañana tarde Noche
Instrucciones:
• No utilice lápiz. Desarrolle toda la prueba con lapicero. Se evaluará redacción y ortografía.
• Indicar las condiciones de aplicación (uso o no de algún tipo de material).
Justificación por tardanza
Estimado Profesor(a) I Informo que el estudiante I de la Carrera Profesional de Ciclo I I Turno
tiene permiso para ingresar a clase a partir de I por motivo de El estudiante ha sustentado previamente sus razones con la Dirección de la Escuela, por lo que
agradeceré le permita su ingreso al aula en la hora mencionada.
Este permiso no involucra ninguna concesión al estudiante ni obligación al docente de otorgar
plazos distintos para presentar trabajos académicos (monografías, exposiciones, etc.) ni la
postergación de fechas u horas de exámenes.
UCV, de de 2011.
Director de la Escuela Académico Profesional de
Observación: El docente debe tener este formato sólo par que el estudiante llene el formato.
Guía del docente I 15
PROGRAMACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 2011 –II
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº : TEMA : ESCUELA : ASIGNATURA : DOCENTE : CICLO : FECHA:
CONTENIDOS CAPACIDAD INDICADOR (ES) DE LA CAPACIDAD INSTRUMENTOS
ACTITUD INDICADOR (ES) DE LA ACTITUD
SECUENCIA METODOLOGICA
FASES
DESCRIPCION DE ACTIVIDADES
TÉCNICAS DIDÁCTICAS
RECURSOS Y/ O MATERIALES DIDÁCTICOS
TIEMPO
1. INICIO
2. DESARROLLO
3. TERMINO
OBSERVACIONES: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
EVALUACIÓN DE CURRÍCULUM
PUNTAJE M ÁXIM O
PUNTAJES OBTENIDOS
RUBRO 1 FORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL 28 puntos PARCIALES TOTALES 1.1 Grados
Grado de Doctorado 8 Grado de Maestro (hasta 2) 5 c/u 10 Grado Bachiller 2 Títulos Título Profesional 5 Otro Título o Título de Segunda Especialidad 2
1.2 Estudios Concluidos Doctorado (1 pto. x ciclo) 6 Maestría (0,5 pto. x ciclo) 4 Certificación o Diplomado (hasta 2) 3 c/u 6 Segunda Especialidad 3
RUBRO 2 EXPERIENCIA DOCENTE UNIVERSITARIA 6 puntos 2.1 De 10 a más 6 2.2 De 7 a 10 años 5 2.3 De 3 a 6 años 3 2.4 De 1 a 2 años 2
RUBRO 3 CATEGORIA DOCENTE ORDINARIA ALCANZADA EN UNIVERSIDADES 4 puntos
3.1 Principal 4 3.2 Asociado 3 3.3 Auxiliar 2 3.4 Jefe de Práctica / Profesor Contratado 1
RUBRO 4 DEDICACIÓN DOCENTE 3 puntos 4.1 Dedicación Exclusiva 3 4.2 Tiempo Completo 2 4.3 Tiempo Parcial 1
RUBRO 5 EXPERIENCIA PROFESIONAL Y HABILITACIÓN 10 puntos 5.1 AÑOS DE EXPERIENCIA
De 10 a más 4 De 7 a 10 años 3 De 3 a 6 años 2 De 1 a 2 años 1
5.2 CARGOS DESEMPEÑADOS Gerente General 3 Director de Areas Administrativas o Equivalentes 2 Jefe de Area, Proyecto o Equivalente 1
5.3 HABILITACIÓN PROFESIONAL 3 RUBRO 6 IDIOMAS 3 puntos
6.1 Nivel Básico : Lee (0,5 ptos c/u) 62 Nivel Intermedio : Lee y Escribe (0,8 ptos. c/u)
6.3 Nivel Avanzado : Lee, Habla y Escribe (1 pto. c/u) RUBRO 7 INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN INTELECTUAL 15 puntos
7.1 Obras de consulta o tratados (4 pto. c/u) 8 7.2 Textos universitarios (3 pto. c/u) 6 7.3 Obras tipo ensayo (2 pto. c/u) 4 7.4 Trabajos de Investigación terminados y/o
publicados en revistas especializadas (2 pto. c/u) 8
7.5 Trabajos de divulgación (1 pto. c/u) 2 7.6 Guías o módulos de aprendizaje (1 pto. c/u) 4 7.7 Artículos periodísticos en temas de especialidad (0,5 pto. c/u) 4 7.8 Proyectos Tecnológicos Aprobados (0,5 pto. c/u) 2 7.9 Proyectos de Inversión, Patentes, Expedientes
técnicos de Proyectos (0,5 pto. c/u) 2
RUBRO 8 ASESORÍA Y DIRECCIÓN DE TESIS 4 puntos 8.1 Asesor de tesis 2
Doctorado (0,75 pto. c/u) Maestría (0,5 pto. c/u) Pregrado (0,25 pto. c/u)
8.2 Jurado Calificador de Sustentación de Tesis o Exámen de Grado
2
Doctorado (0,5 pto. c/u) Maestría (0,25 pto. c/u) Pregrado (0,15 pto. c/u)
RUBRO 9 PARTICIPACION EN CONGRESOS, SEMINARIOS, TALLERES Y OTROS
8 puntos
9.1 Ponente Congresos internacionales (1 pto. c/u) 4 Congresos nacionales ( 0,75 pto. c/u) 3 Seminarios, Talleres y Otros (0,5 pto. c/u) 2
9.2 Organizador Congresos internacionales ( 0,75 pto. c/u) 3 Congresos nacionales (0,5 pto. c/u) 2 Seminarios, Talleres y Otros ( 0,25 pto. c/u) 1
9.3 Panelista, moderador o delegado Congresos internacionales (0,5 pto. c/u) 2 Congresos nacionales ( 0,25 pto. c/u) 1.5 Seminarios, Talleres y Otros (0,2 pto. c/u) 1
9.4 Asistente Congresos internacionales (0,25 pto. c/u) 2 Congresos nacionales ( 0,20 pto. c/u) 1.5 Seminarios, Talleres y otros nacionales e internacionales
( 0,10 pto. c/u) 1
RUBRO 10 LABORES DE PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
4 puntos
10.1 Expositor en cursos de extensión autorizados por la UCV
(0,4 pto. c/u) 4
10.2 Servicios profesionales ofrecidos gratuitamente a la comunidad
(0,3 pto. c/u) 3
RUBRO 11 CARGA ACADÉMICA Y/O ADMINISTRATIVA 5 puntos 11.1 ACADÉMICA
Rector, Vicerrector o equivalente 5 Directivos de Filiales / Secretario General 4.5 Decano de Facultad, Director de Escuela de Post Grado,
4
Director de Programas Académicos Director o Coordinador de Escuela, Jefe de Departamento. 3.5 Director o Jefe de Instituto o Centro de Investigación. 3.5 Director de Centro Preuniversitario, de Centro de Servicio.
3 Secretario Académico de Facultad, de Escuela de Postgrado 2
11.2 PROFESIONAL Gerente General o Equivalentes 5 Director de Areas Administrativas o Equivalentes
4.5
Jefe de Area, Proyecto o Equivalente 3 RUBRO 12 RECONOCIMIENTO DE INSTITUCIONES 5 puntos
12.1 Ins tituciones Educativas y Culturales Palmas Magisteriales o equivalentes 5 Premio Nacional de Cultura o similar 4 Doctor Honorís Causa 3 Profesor Honorario 2 Profesor visitante en otra universidad 1
12.2 Otras Instituciones Colegio Profesional (1 pto. c/u) 2
Instituciones representativas a nivel nacional (1 pto. c/u) 3 12.3 Miembro de Instituciones Académicas y/o
Científicas
A nivel Internacional (1 pto. c/u) 2 A nivel Nacional (0,5 pto. c/u) 1
RUBRO 13 ESTUDIOS QUE NO CULMINAN EN UN GRADO ACADÉMICO 5 puntos Cursos de Capacitación, Actualización o Perfecc ion amiento 13.1 menos de 1 mes (0.3 ptos c/u) 13.2 De 1 a 3 meses (0,5 ptos c/u) 13.3 De más de 3 meses a un año (0,8 ptos. c/u) 13.4 De más de un año (1 pto. c/u)
TOTAL PUNTAJE
ESCUELA /ÁREA COORDINADOR OFICINA Administración Ommero Trinidad
Vargas
Coordinación Académica Pabellón “B”
2º piso
Contabilidad Nancy Campos Huamán
Administración de Turismo y Hotelería
María Inés Ávila Rojas
Negocios Internacionales
Linares García Oscar
Ingeniería de Sistemas
Danny Lizarzaburu Aguinaga
Coordinación Académica Pabellón “B”
2º piso
Ingeniería de Medio Ambiente
Danny Lizarzaburu Aguinaga
Ingeniería industrial Julio Bernabé Bernal Pacheco
Enfermería Johana Callantes Zapata
Coordinación Académica Pabellón “B”
1º piso
Psicología Nadia Margarita Toledo Choquehuanca
Derecho Maribel Chipana Hernández
Formación General Margarita Chumbirayco Pizarro
Observación: Director De la Facultad de Ciencias Empresariales: Jorge Luis Bringas salvador Secretario Académico de Ciencias Empresariales : Ommero Trinidad Vargas Secretario Académico de Ingeniería : Danny Lizarzaburu Aguinaga Secretaria Académica Humanidades : Nadia Toledo Choquehuanca
Cronograma Académico 2011-II
INICIO
TERMINO
MATRICULA REGULAR Matrícula Extemporánea Comprensión de Lectura Examen Parcial Examen Final Examen de Recuperación
29 de agosto 18 de diciembre Hasta el 27 de agosto 29 de agosto al 17 de Setiembre Del 03 al 07 de Octubre Del 02 al 08 de Noviembre Del 12 al 18 de Diciembre Del 19 al 22 de Diciembre
Guía del docente / 21
