aspectos organizacionais e de recursos humanos

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ASPECTOS ORGANIZACIONAIS E DE RECURSOS HUMANOS Professor: Ernani Souza Grupo: Aline Miranda – 38870 Joseane Carvalho – 39112 Thais Araújo -

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Page 1: Aspectos Organizacionais e de Recursos Humanos

ASPECTOS ORGANIZACIONAIS E DE RECURSOS HUMANOS

Professor: Ernani SouzaGrupo: Aline Miranda – 38870Joseane Carvalho – 39112Thais Araújo -

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VISÃO

Refere-se àquilo que a organização deseja ser no futuro. Quanto mais a visão de negócios está alinhada aos

interesses dos parceiros, tanto mais ela pode atender a seus propósitos.

A Visão precisa:1-Esclarecer a todos os envolvidos a direção do negócio.2-Descrever uma condição futura. A visão proporciona um

futuro ideal da organização e representa o ápice de seu desenvolvimento em um dado período.

3-Motivar os interessados e envolvidos a tomar as ações necessárias. Devem-se comprometer todos os parceiros do negócio com uma visão comum para que, quando concretizada, todos eles estejam satisfeitos com os resultados.

4-Oferecer o foco: sem sua visão clara, as pessoas se sentem confusas para tomar suas decisões.

5-Inspirar as pessoas a trabalhar em direção a um estado comum e a um conjunto integrado de objetivos.

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LIDERANÇA Um líder é muito mais que um superior hierárquico. É

alguém que possui sabedoria, conhecimentos e técnicas para desenvolver pessoas, criando à sua volta um ambiente no qual a comunicação, a coesão, a criatividade e o trabalho em equipe estão sempre presentes.

Liderar é persuadir e pedir o comprometimento dos seus seguidores através de seu próprio exemplo. É motivá-los a desempenhar suas atividades corretamente, comprometendo-se com os resultados. Não só por meio de disciplina e responsabilidade como também pelo entusiasmo.

Existe uma grande diferença entre um chefe e um líder. O líder é um modelo sob todos os aspectos, seja social,

espiritual ou profissional e seus Quando precisa ser crítico, deve fazê-lo sempre de forma

positiva e construtiva em qualquer situação. Com isso o líder gera junto ao seu grupo de trabalho, um

ambiente progressivo gerando resultados superiores, pois sabe criar em torno de si um clima aberto e seguro para que as pessoas troquem idéias e experiências.

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Hoje em dia as aquisições de mercadorias, produtos e tecnologias estão acessíveis a todas as empresas e o que vai assegurar a vantagem competitiva nos próximos anos é a qualidade das pessoas que compõem a organização.

O líder do passado era uma pessoa que sabia como dizer. O líder do futuro é uma pessoa que sabe como perguntar.

O líder do futuro é espontâneo.Conhece profundamente a empresa, promove altos níveis de lealdade com a organização e estimula o comportamento ético.

A ORGANIZAÇÃO BEM-SUCEDIDA TEM UMA CARACTERÍSTICA PRINCIPAL QUE A DISTINGUE DAS ORGANIZAÇÕES MAL-SUCEDIDAS: UMA LIDERANÇA DINÂMICA E EFICAZ.

LÍDERES COM A INTENÇÃO DE REALIZAR ALGO VÁLIDO DEVEM ENVOLVER OS OUTROS EM SUA CAUSA.

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VONTADE DE INOVAR

O estímulo ao espírito empreendedor é um dos focos de atenção. Isso porque entendemos que a força motriz do empreendedorismo, impulsiona a vontade de inovar. A palavra empreendedor, usada desde os anos 1950 para definir o indivíduo disposto a correr riscos para estimular o progresso econômico, hoje se encaixa em contextos bem mais amplos. Empreender é ter vontade de fazer, de fazer diferente e fazer melhor, é uma atitude. E essa vontade pode estar presente em qualquer atividade humana. Empreendedorismo não é modismo. É uma característica pessoal, que influencia no modo de solucionar problemas e de propor estratégias diferentes. Além disso, é um sólido movimento social, que envolve a difusão da cultura empreendedora e recebe apoio de diversos setores da sociedade. São todas essas características que fazem do empreendedorismo um conceito indissociável da idéia de inovação. Está relacionado com criatividade, com vontade de mudar, com a capacidade de sempre identificar novas oportunidades onde quer que seja aplicado.

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ESTRUTURA ADEQUADA

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A ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE (learning organization)

São organizações que têm capacidade de aprender, renovar e inovar continuamente. É um conceito que envolve o coração e a mente dos funcionários em uma mudança contínua, harmoniosa e produtiva, projetada para atingir os resultados desejados pela organização. Se tratado com a atenção que merece, o processo de construção de uma organização que aprende pode liberar a enorme força criativa que existe na motivação, na curiosidade e no amor ao aprendizado intrínseco às pessoas e concentrar a inteligência e a energia dos funcionários nas estratégias empresariais.

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CRIATIVIDADE COMO INSTRUMENTO DE

INOVAÇÃO Pensamento criativo é uma habilidade necessária em toda organização preocupada em satisfazer seus clientes e se manter à frente dos concorrentes. A criatividade não é uma habilidade “mágica”. Se você tem capacidade de pensar, pode aprender a fazê-lo de forma criativa. Os métodos para a criatividade dirigida deveriam ser uma parte do acervo básico de instrumentos da gestão da qualidade. A criatividade e a inovação são essenciais ao sucesso do negócio.

A criatividade, característica da força de trabalho, e a inovação, resultado da criatividade na forma de mercadoria, são imprescindíveis para a acumulação capitalista. A criatividade é imaterial, não mensurável em termos de trocas relativas, enquanto a inovação assume a forma de processos ou produtos. As organizações, diante da necessidade de apropriação da criatividade, desenvolvem controles intensos, nas intermináveis relações de poder e contra-poder.

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BLOQUEIOS À CRIATIVIDADE

Bloqueios mentais são obstáculos que nos impedem de perceber corretamente o problema ou conceber uma solução. Pela ação destes bloqueios nós nos sentimos incapazes de pensar algo diferente, mesmo quando nossas respostas usuais não funcionam mais. Alguns bloqueios são criados por nós mesmos: temores, percepções, preconceitos, experiências, emoções, etc. Outros são criados pelo ambiente: tradição, valores, regras, falta de apoio, conformismo, entre outros.

Vejamos alguns dos clássicos bloqueadores da criatividade: - Não vai dar certo! “ Esqueça, Louis; nenhum filme sobre a Guerra Civil jamais rendeu um

níquel. (Irving Thalberg, diretor de produções da MGM, para Louis B. Mayer sobre a compra dos direitos do romance... E o Vento Levou).”

- Isso não tem a menor lógica. “A mente enfrenta uma nova idéia da mesma forma que o organismo

enfrenta um elemento estranho, resistindo com similar energia”. William Beveridge

- Siga sempre as normas. "A desobediência é uma virtude necessária à criatividade."

Raul Seixas - Cuidado para não pagar um mico. Para criar, é fundamental que se tenha liberdade para perguntar, duvidar,

errar, fazer e expor idéias sem constrangimento, mesmo que algumas pareçam sem sentido.

- É proibido errar. Só erra quem faz!

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TÉCNICAS DE ESTIMULO À CRIATIVIDADE

 Estímulos psicológicos: ferramentas que têm o propósito de provocar sua mente e libertá-la dos bloqueios mentais que obstruem sua imaginação. A mente age de forma livre e aleatória, procurando uma grande quantidade de idéias, sem muita preocupação com a qualidade e relevância das mesmas. A qualidade e relevância são examinadas posteriormente, na fase de triagem e seleção. Orientação do raciocínio: ferramentas que ajudam a orientar o pensamento criativo oferecendo conceitos e direções para geração de novas idéias. São métodos medianamente estruturados, com plena liberdade de imaginação, mas seguindo orientações genéricas para assegurar um nível razoável de relevância. Esta categoria inclui também ferramentas que ajudam a organizar e relacionar as informações obtidas e as idéias geradas.

Pensamento Inventivo Sistematizado: técnicas que utilizam a base de conhecimentos derivada das experiências inovadoras em diversos campos da atividade humana.

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BRAINSTORMING É uma ferramenta muito popular usada para geração de idéias

inovadoras e úteis em grupo. Pode ser usado quando há necessidade de se fazer melhorias ou para buscar soluções completamente novas.

  Objetivos: Quebrar padrões estabelecidos de pensamento; estimular o

pensamento lateral. Por isso, é necessário pedir às pessoas que suspendam o julgamento e falem o que vier à mente, sem pensar e sem restrições – mesmo coisas malucas podem servir de pontos de apoio para boas idéias inovadoras.

  Como usar :  Regras para a sessão de brainstorming: Suspender o julgamento. Fale sem pensar.

Não se bloqueie e não bloqueie os demais com críticas e comentários É proibido falar e pensar: “Isto é impossível!”; “Isto não é viável!

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ADVOGADO DA IDÉIA

A propriedade intelectual compreende os direitos imateriais decorrentes da atividade inventiva humana. Estes direitos desdobram-se em duas grandes áreas, em função da área de aplicação da criação.  Ao conjunto das criações humanas com aplicação na indústria chama-se de Propriedade Industrial. Outro seguimento é formado pelos Direitos Autorais e Conexos à obra autoral.

Muitas vezes o termo Propriedade Intelectual é utilizado em referência a todos os direitos de propriedade imaterial, ou para nomear os direitos que não têm aplicação direta pura e simplesmente na indústria. Entretanto a evolução das mídias tem levado a uma relação mais próxima entre os direitos autorais e os direitos de propriedade industrial.

Tais direitos são considerados imateriais porque são provenientes de uma ideia imaterial, embora o objeto de proteção jurídica seja a idéia materializada. Do ponto de vista prático tratam-se de bens móveis.

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 ANÁLISE CRIATIVA

Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa exploratório-descritiva que busca analisar em uma empresa o processo criativo na organização multifuncional de trabalho. É abordada a relação entre a estrutura multifuncional e o desenvolvimento criativo dos funcionários no ambiente de trabalho. O problema de pesquisa constitui-se da relação entre a estrutura de organização do trabalho multifuncional e o desenvolvimento da criatividade dos grupos de trabalho. Os resultados obtidos mostram o reconhecimento pela organização da importância da criatividade de seus funcionários e dos benefícios e vantagens daí provenientes, o que vem a propiciar oportunidade para os funcionários aprenderem e desenvolverem novas habilidades. Contudo, as ações da empresa em prol da criatividade dos funcionários são ainda limitadas, permanecendo fortemente atreladas ao objetivo de aumento de produtividade e melhores resultados..

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CLUSTER Um cluster, no mundo da indústria, é uma concentração de empresas que se

comunicam por possuírem características semelhantes e coabitarem no mesmo local. Elas colaboram entre si e, assim, se tornam mais eficientes.

No mundo existem diversos clusters industriais ligados a setores como o automóvel as tecnologias da informação, turismo, indústria audiovisual, transporte, logística, agricultura ou pesca entre outros.

A cooperação entre empresas tem, no ultimo ano, proliferado por variadas áreas de negocio. De forma resumida podemos agrupar as razões e motivações principais em dois grandes grupos :a necessidade de conseguir maior flexibilidade e por outro lado a procura de maior eficiência na satisfação de uma oportunidade temporária.

Este fenômeno tem tido uma maior evolução nas pequenas e medias empresas com limitada disponibilidade de recursos (financeiros, tecnológicos, produtivos, humanos) e com atividades complementares. Em geral a cooperação entre empresas pode ser de dois tipos:

- Cooperação Horizontal: Envolvem geralmente acordos de longo prazo entre empresas do mesmo setor que originam as denominadas “alianças estratégicas”; - ------

Cooperação Vertical: Envolve diferentes entidades da cadeia de fornecimento, como fornecedores, fabricantes, distribuidores e clientes.

Objetivos: Michael Porter indica que os clusters têm o potencial de melhorar a

competitividade industrial de três formas diferentes: Incrementando a produtividade das empresas ligadas ao cluster, Aportando inovação, Estimulando a criação de novas empresas

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DENDOGRAMA

Existem diversas abordagens de clustering, tais como: probabilística,otimização, clumping e hierárquica. Cada uma difere da outra na maneira como representa os elementos dos clusters. Os agrupamentos presentes neste trabalho são obtidos por meio de um algoritmo de clustering hierárquico. Este algoritmo faz o agrupamento dos indivíduos com características similares e representa os clusters na forma de um dendograma — Figura 1 — que consiste de um tipo especial de árvore, na qual os nós pais agrupam os exemplos representados pelos nós filhos. Assim, um agrupamento hierárquico reúne dados de modo que se dois exemplos são agrupados em algum nível, nos níveis mais acima deles continuam fazendo parte do mesmo grupo, construindo uma hierarquia de clusters.

Com o uso desta técnica, pode-se analisar os clusters em diferentes níveis de granularidade, pois cada nível do dendograma descreve um conjunto diferente de agrupamentos.

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 BRAINSTORMING REVERSO

O brainstorming reverso é uma variação do brainstorming tradicional para a geração de idéias ainda mais inovadoras.

Seu objetivo é quebrar padrões estabelecidos de pensamento; estimular o pensamento lateral individualmente ou em grupo.

  Como usar: Use as mesmas regras da sessão de brainstorming tradicional, mas

faça perguntas reversas. • Por exemplo, ao invés de perguntar “Como vamos solucionar o

problema?” Você pergunta: “Como vamos causar esse problema?” • Desafie a situação, invertendo as coisas.   Dicas: • Depois de gerar idéias reversas, inicie uma nova sessão e

transforme -as em soluções para o problema original. • Esta é uma boa técnica para ser usada quando o grupo está tendo

dificuldades em encontrar soluções inovadoras para um problema original.

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CONCLUSÃOA competição está cada vez mais

acirrada e para nos mantermos nela devemos usar de todas as ferramentas disponíveis para alcançar os nossos objetivos. Grandes corporações do passado já não existem mais e pequenos negócios se tornaram vitoriosos por sua leveza e rapidez. Portanto não devemos perder tempo, para assim conquistar um espaço colocando novas idéias no mercado.

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