usage de l'ipad en enseignement et en apprentissage

Usage de l’iPad en enseignement et

apprentissageMorgan Magnin, MCF Centrale Nantes

morgan.magnin@ec-nantes.frhttp://www.twitter.com/morgan_it/

http://eat-tice.ec-nantes.fr

1er juin 2010

mardi 1 juin 2010

Essor des technologies tactiles

• Du Newton à l’iPad en passant par le Tablet PC

• La révolution iPhone

mardi 1 juin 2010

mardi 1 juin 2010

mardi 1 juin 2010

mardi 1 juin 2010

Positionnement de l’iPad - matériel

• Création d’un nouveau secteur : «tablettes multimédias» (slate)

• Est-ce un ordinateur portable ?

• Est-ce un netbook ?

mardi 1 juin 2010

Positionnement de l’iPad - matériel

mardi 1 juin 2010

Positionnement de l’iPad - matériel

mardi 1 juin 2010

Positionnement de l’iPad - matériel

mardi 1 juin 2010

Positionnement de l’iPad - matériel

mardi 1 juin 2010

Positionnement de l’iPad - matériel

mardi 1 juin 2010

Positionnement de l’iPad - contenu

• Renouveau de la presse

• Support fédérateur pour l’édition numérique ?

• Variété :

• Des applications

• Des usages

mardi 1 juin 2010

Limites

• Produit propriétaire

• Conditions d’accès à l’iTunes Store

• Des applications iPad :

• Qui vont être améliorées

• Qui vont se multiplier

• Forfaits 3G en France

• Absence de stylet ?

mardi 1 juin 2010

Avantages (1)

• Prise en main

• Poids

• Autonomie énergétique

• Nomadisme

• Connectivité (photo, vidéo-projecteur, ...)

• Sécurité des applications via la validation Apple/iTunes

mardi 1 juin 2010

Avantages (2)

• Applications iPhone compatibles avec l’iPad

• Essor du modèle du «nuage»

• Interopérabilité entre applications

• Des documents accessibles de partout

• Suite bureautique

• Multi-tâches à venir

mardi 1 juin 2010

Multiplicité des applications

mardi 1 juin 2010

Multiplicité des applications

mardi 1 juin 2010

Multiplicité des applications

mardi 1 juin 2010

Multiplicité des applications

mardi 1 juin 2010

Multiplicité des applications

mardi 1 juin 2010

Multiplicité des applications

mardi 1 juin 2010

Multiplicité des applications

mardi 1 juin 2010

Multiplicité des applications

mardi 1 juin 2010

Perspectives pédagogiques

• Cartable électronique pour les étudiants

• ... mais aussi bureau de travail nomade pour les enseignants

• Accès aux polycopiés en ligne

• Partage de documents

• À venir : annotation de documents

mardi 1 juin 2010

Expérimentation Centrale Nantes

• Cours magistral à Centrale Nantes

• 2h de cours : consommation 15%

• Utilisation de Keynote

• Diaporama : création, édition ou import

• «Pointeur» laser

• Rapide et aisé à mettre en oeuvre

mardi 1 juin 2010

Perspectives dans les universités américaines• Seton Hill University : http://

www.setonhill.edu/techadvantage/

• George Fox University : http://www.georgefox.edu/featured_stories/iPad-MacBook.html

• Abilene Christian University : http://www.tuaw.com/2010/04/08/acu-optimist-first-student-newspaper-on-the-ipad/

mardi 1 juin 2010

Perspectives en France

• 2 iPad par collège dans les Hauts-de-Seine

• Collège Saint Ho à Paris : http://tinyurl.com/ipad-st-ho

mardi 1 juin 2010

Perspectives à Centrale Nantes

• Usages en amphithéâtre

• Projets de développement d’applications

• Soutien d’un éventuel projet iTunes U

mardi 1 juin 2010