universidad de los hemisferios facultad de ......la facultad no cuenta con un director de...
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UNIVERSIDAD DE LOS HEMISFERIOS
FACULTAD DE COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA
ESTUDIANTES: José Fabara, Joaquín Reinoso
EFE COMUNICACIONES: CONSULTORA
Somos Efe comunicaciones. Nuestro nombre viene de los términos eficacia, eficiencia y efectividad.
Como organización nuestro objetivo es siempre brindar un trabajo eficiente, basado en conceptos
éticos y con profesionalismo.
Llevamos en el mercado ecuatoriano por 6 años, en los cuales hemos realizado algunos trabajos
siempre con comentarios positivos de nuestros clientes. Los clientes creen en nosotros puesto que
nuestro trabajo habla por sí solo y la mejor publicidad que tenemos son nuestros consumidores.
SERVICIOS
Como consultora de comunicación ofrecemos:
1. Marketing de contenidos: Generamos contenidos estratégicos para las diferentes audiencias y
canales
2. Desarrollo de páginas web: Creamos sitios web acordes a las necesidades comunicacionales de
su empresa.
3. Posicionamiento en buscadores: Realizamos el posicionamiento orgánico (S.E.O) de su sitio
web para aumentar la visibilidad de su empresa en los motores de búsqueda.
4. Administración de redes sociales: Mantenemos a tus clientes al día de tus actividades y con
información relevante de tu empresa manejando tus redes sociales
5. Publicidad Digital: Da a conocer tus ideas a través de Interne
6. Organización de eventos: Tus proyectos puestos en acción. Nos encargamos de hacer tu evento
único y memorable
7. Audiovisual y demás : Realizamos cuñas de radios, videos institucionales, revistas y boletines
8. Consultoría: Realizamos auditorías de comunicación interna y externa, formación de
portavoces, y Planes de comunicación
NUESTRO CLIENTE ESTRELLA
Consideramos nuestro cliente estrella a la Universidad de los Hemisferios, Universidad ubicada en
Quito, organización con la que hemos realizado algunos trabajos como: su video institucional, algunas
cuñas radiales, y algunas consultorías en comunicación. Nuestro último proyecto fue una consultoría
para la Facultad de comunicación, la misma que se detalla a continuación.
RESUMEN EJECUTIVO DEL DIAGNOSTICO
La comunicación entre estudiantes, administrativos y profesores de la Facultad de Comunicación de
la Universidad de los Hemisferios no se produce con la instantaneidad que los administrativos y
profesores desean ni al que los alumnos están acostumbrados por los nuevos servicios de mensajería
instantánea. Por este motivo los estudiantes no están motivados a enterarse sobre las noticias de la
facultad.
La Facultad no cuenta con un Director de comunicación que se haga cargo de estos problemas, a la
vez que mantenga constantemente a la comunidad al tanto de las noticias por los canales propios de
las nuevas generaciones. Por esta razón, nuestra primera solución es nombrar un Dircom que reviva la
página de Facebook, uno de los canales que más se pueden explotar en la actualidad. Para esto el
Dircom deberá realizar publicaciones interesantes diariamente.
También para aumentar el interés por la Facultad y generar mayor participación del alumnado en la
página de Facebook se realizara una trivia con premios para los ganadores. Las preguntas de la trivia
serán sobre datos curiosos, anécdotas y cualquier información interesante de la Facultad, para que de
esta manera los estudiantes no solo se enteran más sobre su Facultad, sino que se genere interés sobre
información de la misma.
Actualmente la Facultad dota de un correo institucional para comunicarse entre sus miembros, pero
este no es instantáneo ya que la mayoría no desea vincular su celular a esta cuenta de correo. Además
que esta comunicación es más lenta que la de un mensaje o una visita al profesor. Por esta razón
proponemos una aplicación en la que los estudiantes pueden organizar sus clases, sus deberes y tener
salas de chat con sus profesores. De igual manera los profesores pueden enviar información sobre los
deberes y mandar recordatorios que serán revisados con mayor rapidez y es mucho más fácil de
garantizar que los alumnos recibieron la información.
Para los administrativos esta aplicación será un instrumento para que conozcan información de la
Facultad, como sus eventos, a través de una pestaña. La aplicación manejara notificaciones tanto para
los chats, como las noticias y los deberes de próxima entrega.
Por último para que la gente pueda conocer información dela universidad con mayor tranquilidad y
profundidad se lanzara una revista física y digital de la facultad la misma que tendrá información más
detallada, perfiles y entrevistas con los profesores, una muestra de los mejores trabajos de los alumnos
y cualquier otra información de interés para la comunidad.
EL PROBLEMA
Encontramos problemas en la Facultad en cuanto a que los alumnos no están constantemente
actualizados de la información de la facultad y que no presentan interés en conocer sobre esta.
PROCEDIMIENTO
Nuestra consultoría consto de un diagnóstico de comunicación, la elaboración de un plan estratégico
y del planteamiento de indicadores de gestión para que una vez que sea llevado a cabo se pueda medir
los resultados.
OBJETIVOS DEL PLAN ESTRATÉGICO
1. Motivar a profesores y alumnos que conozcan las noticias de la Facultad.
2. Reducir el tiempo en el que se produce la comunicación entre profesores, alumnos y
administrativos de la Facultad.
3. Que profesores y alumnos reciban información constantemente actualizada sobre los que
sucede en la Facultad.
ESTRATEGIA
Nuestro público objetivo son los profesores, tanto de tiempo completo como de tiempo parcial, de la
Facultad de comunicación, y los estudiantes de dicha facultad que no tienen interés por lo que sucede
en la Facultad o que no tienen una manera rápida y eficiente de obtener noticias.
A estas personas queremos motivarlas a que se informen de las últimas novedades tanto de sus clases
como de la Facultad en general, ya que estas fallas en la comunicación dificultan la labor de los
administrativos y profesores y genera problemas en los alumnos. Por esa razón nuestro mensaje, a
estas personas es: “Conectarse a la Facultad mejora y facilita el trabajo de todos”.
Para esto buscaremos que los mismos profesores a través de distintas actividades motiven a los
estudiantes de la facultad a enterarse de las noticias de la misma. También que las personas
interactúen a través de aquellos medios que tienen más a la mano y visitan con más frecuencia, esto
es sus smartphones y las redes sociales.
Nuestro público objetivo son los profesores, tanto de tiempo completo como de tiempo
MATRIZ
Las acciones concretas que se
han de poner en marcha.
Los recursos que se
utilizarán en las tácticas
Quiénes ejecutaran las
tácticas
Plazo para la
realización de
la estrategia,
tácticas y
acciones
Descripción del
público objetivo a
quienes están
dirigidas las tácticas.
Como se medirá la
estrategia, tácticas
y acciones
Colgar retratos comicos de los
profesores en la fanpage de la
Facultad.
Fanpage de la Facultad y
retratos de los profesores
Encargado de la
fanpage de la Facultad
7 y 8 de abril Estudiantes de la
Facultad
Promoción del “Viernes de
integración”
Flyers
Redes Sociales
Coordinación 21 y 22 de
abril
Estudiantes y
profesores de la
Facultad.
Realizar el: Viernes de
Integración
Gymkana Coordinación 24 de abril Estudiantes y
profesores de la
Facultad
Entregar invitación a la Trivia Cubos Rubrik. Coordinación 12 de mayo Estudiantes y
profesores de la
Facultad.
Trivias en la fanpage de la Facultad
Fanpage de la Facultad. Premios
Esferográficos con
publicidad
Coordinación y encarado de la fanpage
de la Facultad.
25 de mayo al 2 de junio.
Estudiantes de la facultad.
Lanzamiento de la aplicación:
La Facu
Aplicación
Fanpage de Facebook
Coordinación 9 de junio Estudiantes,
profesores y
administrativos de la
Facultad.
Colocar una pantalla
informativa en el CPA
Pantalla
Contenidos para transmitir
Coordinación del CPA 29 de abril Estudiantes y
profesores de la
Facultad
Realización de Talleres todos
los martes a la hora cero
Varía dependiendo el taller Profesores de la
Facultad
Todos los
martes del
semestre
Estudiantes de la
Facultad
Coctel de bienvenido a los nuevos profesores.
Exposición de los trabajos de los
nuevos profesores
Invitaciones para los profesores y alumnos.
Estudiantes de la Facultad
Viernes 10 de abril
Profesores y estudiantes de la
Facultad
Casa abierta: exposición al
público, familiares y amigos, de
los trabajos realizados en el
semestre
Auditorio e impresiones de
los trabajos
Profesores de la
Facultad
30 de junio Estudiantes de la
Facultad con sus
familiares y amigos.
Lanzamiento de la app para votación de los trabajos
Spondylus
Aplicación en Facebook Fanpage
Coordinación Del 30 de junio al 6 de
julio
Estudiantes de la Universidad, sus
familiares y amigos.
Lanzamiento de la revista digital Revista digital
Aplicación la Facu
Redes Sociales
Coordinación 7 de julio Estudiantes de la
Facultad sus
familiares.
CRONOGRAMA
Abril 2015
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sáb
ado
Domi
ngo
30 31 1 2 3 4 5
Reunión de trabajo
con el coordinador
de la facultad
6 7 8 9 10 11 12
Deadline para
tener todos los
retratos de los
profesores
Colocación de los
retratos en
recepción, Centro
de Producción
Audiovisual,
carteleras y
facultad
Bienveni
da nuevos
maestros
13 14 15 16 17 18 19
Taller de
comunicación N°
1
20 21 22 23 24 25 26
Deadline para
tener todos los
flayers
Colocación de los
flayers en
recepción, Centro
de Producción
Audiovisual,
carteleras y
facultad de
comunicación.
Invitació
n a la
Integraci
ón en
redes.
Integració
n
profesore
s y
alumnos
27 28 29 30
Taller de
comunicación N°
2
Mayo 2015
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes S
á
b
a
d
o
D
o
m
in
g
o
30 1 2 3
Deadline:Instalación
pantalla en CPA
4 5 6 7 8 9 1
0
Taller de
comunicación
N° 3
Integrac
ión
11 12 13 14 15 1
6
1
7
Deadline: cubos
de rubrik
Reunión con el
cordinador de la
facultad para
analizar Integración
Colocación de
cubos de rubrik
en recepción,
CPA Y Facultad
18 19 20 21 22 2
3
2
4
Taller de
comunicación
N° 4
25 26 27 28 29 3
0
3
1
Lanzamiento
trivia en
Deadline: Esferos
listos
Deadlin
e:
Particip
ar en
trivia.
Junio 2015
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes S
á
b
D
o
m
a
d
o
in
g
o
1 2 3 4 5 6 7
Premiación ganadores de
la trivia
Entrega de esferos
8 9 10 11 12 1
3
1
4
Lanzamiento de “la facu”
Taller de comunicación N°
5
15 16 17 18 19 2
0
2
1
22 23 24 25 26 2
7
2
8
Taller de comunicación N°
6
Reunión
con
coordinad
or de la
facultad
para
análisis de
la
aplicación
29 30
Deadline: Subir trabajos
nominados
Invitar a las votaciones a
alumnos, familiares y
amigos
Julio 2015
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes S
á
b
a
D
o
m
in
d
o
g
o
1 2 3 4 5
Taller de
comunicación
N° 7
Deadline:
votación
6 7 8 9 10 1
1
1
2
Lanzamiento de
revista digital
13 14 15 16 17 1
8
1
9
20 21 22 23 24 2
5
2
6
27 28 29 30 31
PRESUPUESTO
Descripción Cantidad Costo Individual Costo Total
Impresión BTLS profesores 20 0,50 10,00
Flayers 200 0,80 160,00
Almuerzo alumnos-profesores 150 5,20 780,00
Cubos de Rubik 150 1,50 225,00
Premios de la trivia 3 80,00 240,00
Esferos 180 1,20 480,00
Desarrollo de la aplicación 1 3.000,00 3000,00
Pantalla Samsung 52’’ 1 500,00 500,00
Talleres 7 100,00 700,00
Invitaciones coctel de bienvenida a profesores 100 0,40 40,00
Invitaciones casa abierta 100 0,40 40,00
Bocaditos casa abierta 200 0,50 100,00
Bonificación encargado de revista digitale 1 100,00 100,00
Subtotal 6.375,00
INDICADORES DE GESTIÓN
1. Indicador simple de eficacia
Variable: Impacto de los retratos cómicos
Objetivo estratégico: Motivar a profesores y alumnos que conozcan las noticias de la
Facultad.
Escala: porcentaje
Umbral superior: 100%
Umbral inferior:70%
Horizonte: semanal
Matriz: 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 = alcance x frecuencia x 100
2. Indicador simple de productividad
Variable: Costo total de las revistas
Objetivo Estratégico: Motivar a profesores y alumnos que conozcan las noticias de la
Facultad.
Escala: numérica
Umbral superior: $ 0,50 ctvs
Umbral inferior: $0, 30 ctvs
Horizonte: semanal
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑖𝑐𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠
𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑖𝑐𝑠
3. Indicador simple de productividad
Variable: Costo de los flyers
Objetivo Estratégico: Motivar a profesores y alumnos que conozcan las noticias de la
Facultad.
Escala: numérica
Umbral superior: $ 0, 80 ctvs
Umbral inferior: $0,40 ctvs
Horizonte: semanal
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑓𝑙𝑦𝑒𝑟𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑟𝑒𝑠𝑜𝑠
𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑓𝑙𝑦𝑒𝑟𝑠
4. Indicador simple de efectividad
Atributo: Calidad de la integración
Objetivo Estratégico: Motivar a profesores y alumnos que conozcan las noticias de la
Facultad.
Escala: numérica
Umbral superior: 5
Umbral inferior: 3
Horizonte: una sola vez
Matriz: Califique las siguientes aspectos de la integración de la facultad de comunicación
1.Malo 2.Regular 3.Bueno 4.Muy
bueno
5. Excelente
La
organización
del evento
Las
actividades
del evento
Los horarios
del evento
El almuerzo
ofrecido en
el evento
5. Indicador simple de productividad
Variable: Costo de los cubos de rubrik
Objetivo Estratégico: Motivar a profesores y alumnos que conozcan las noticias de la
Facultad.
Escala: numérica
Umbral superior: $1,50
Umbral inferior: $1,00
Horizonte: semanal
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑐𝑢𝑏𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑟𝑢𝑏𝑟𝑖𝑘 𝑖𝑚𝑝𝑟𝑒𝑠𝑜𝑠
𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑢𝑏𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑟𝑢𝑏𝑟𝑖𝑘
6. Indicar simple de eficacia
Variable: Impacto de los cubos
Objetivo estratégico: Motivar a profesores y alumnos que conozcan las noticias de la
Facultad.
Escala: porcentaje
Umbral superior: 100%
Umbral inferior:70%
Horizonte: semanal
Matriz: impacto=alcance x frecuencia x 100
7. Indicador simple de eficacia
Variable: participación de los estudiantes en la trivia
Objetivo estratégico: Motivar a profesores y alumnos que conozcan las noticias de la
Facultad.
Escala: porcentaje
Umbral superior: 100%
Umbral inferior:50%
Horizonte: semanal
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑖𝑝𝑎𝑟𝑜𝑛 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑖𝑣𝑖𝑎
#𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑎𝑐𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑 𝑥 100
8. Indicador simple de productividad
Variable: costo de los esferos
Objetivo estratégico: Motivar a profesores y alumnos que conozcan las noticias de la
Facultad.
Escala: numérico
Umbral superior: $1,50
Umbral inferior: $1,20
Horizonte: semanal
Matriz: #𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑓𝑒𝑟𝑜𝑠
𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑠𝑓𝑒𝑟𝑜𝑠
9. Indicador simple de eficacia
Variable: descargas de la aplicación
Objetivo estratégico: Reducir el tiempo en el que se produce la comunicación entre
profesores, alumnos y administrativos de la Facultad.
Escala: porcentaje
Umbral superior: 100%
Umbral inferior: 70%
Horizonte: semanal
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠 𝑦 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎𝑟𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑎𝑝𝑝
# 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠 𝑦 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑎𝑐𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑 𝑥 100
10. Indicador simple de eficiencia
Variable: costo de la aplicación
Objetivo estratégico: Reducir el tiempo en el que se produce la comunicación entre
profesores, alumnos y administrativos de la Facultad.
Escala: numérico
Umbral superior: $3,000
Umbral inferior: $2,400
Horizonte: anual
Matriz: 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛 𝑙𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛
𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑦 𝑚𝑎𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛
11. Indicador simple de efectividad
Variable: Calidad de la aplicación
Objetivo estratégico: Reducir el tiempo en el que se produce la comunicación entre
profesores, alumnos y administrativos de la Facultad.
Escala: numérico
Umbral superior: 5
Umbral inferior: 4
Horizonte: semestral
Matriz:
Califique las siguientes aspectos acerca de la app “La Facu” del 1 al 5 siendo 1: Malo y 5:
Excelente
1 2 3 4 5
Interfaz de
la app
Calendario
de deberes
Rapidez en
las noticias
de la
facultad
Salas de
Chat
12. Indicador simple de eficacia
Variable: Impacto de la pantalla informativa
Objetivo estratégico: Que profesores y alumnos reciban información constantemente
actualizada sobre los que sucede en la Facultad
Escala: porcentaje
Umbral superior: 100%
Umbral inferior: 80%
Horizonte: mensual
Matriz: impacto= alcance x frecuencia
13. Indicador simple de efectividad
Atributo: Calidad del taller
Escala: numérica
Umbral superior: 5
Umbral inferior: 3
Horizonte: semanal
Matriz:
Califique los siguientes aspectos acerca del taller
1.Malo 2.Regular 3.Bueno 4.Muy
Bueno
5.Excelente
Expositor
Tema
Contenido
Duración
del taller
14. Indicador simple de eficacia
Variable: Asistencia a la casa abierta
Objetivo estratégico: Que profesores y alumnos reciban información constantemente
actualizada sobre los que sucede en la Facultad Escala: porcentaje
Umbral superior: 40 (sin contar a los alumnos)
Umbral inferior:15 (sin contar a los alumnos)
Horizonte: una sola vez
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑎𝑠𝑖𝑠𝑡𝑖𝑒𝑟𝑜𝑛
# 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑟𝑎𝑏𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑎𝑠𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛 𝑥 100
15. Indicador simple de eficacia
Variable: Uso de la aplicación de Facebook (Spondylus)
Objetivo estratégico: Que profesores y alumnos reciban información constantemente
actualizada sobre los que sucede en la Facultad
Escala: porcentaje
Umbral superior: 150
Umbral inferior: 75
Horizonte: semanal
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑟𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛
# 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑏𝑢𝑠𝑐𝑎𝑏𝑎 𝑢𝑠𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑥 100
16. Indicador simple de eficiencia
Variable: Costo de la aplicación
Objetivo estratégico: Que profesores y alumnos reciban información constantemente
actualizada sobre los que sucede en la Facultad.
Escala: numérica
Umbral superior: $0,45 ctvs por persona
Umbral inferior: $0,20 ctvs por persona
Horizonte: semanal
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑟𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛
𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖ó𝑛
17. Indicador simple de eficiencia
Variable: Costo de las revistas digitales
Objetivo estratégico: Que profesores y alumnos reciban información constantemente
actualizada sobre los que sucede en la Facultad.
Escala: numérica
Umbral superior: $0,45 ctvs por persona
Umbral inferior: $0,30 ctvs por persona
Horizonte: mensual
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒𝑦𝑒𝑟𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑣𝑖𝑠𝑡𝑎
𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑣𝑖𝑠𝑡𝑎
18. Indicador simple de eficacia
Variable: lectura de las revistas
Objetivo estratégico: Que profesores y alumnos reciban información constantemente
actualizada sobre los que sucede en la Facultad
Escala: porcentaje
Umbral superior: 100%
Umbral inferior: 60%
Horizonte: mensual
Matriz: # 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒𝑦𝑒𝑟𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑣𝑖𝑠𝑡𝑎
# 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑟𝑎𝑏𝑎 𝑙𝑒𝑎𝑛 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑣𝑖𝑠𝑡𝑎
PIEZAS
1. Flyers invitación a la integración
2. Trivia de la Facultad
3. Cubos de Rubik
4. Esferos
5. Pantallas informativas
6. Talleres
Invitación a talleres
7. Bienvenida a profes
8. App para Facebook: Exposición Spondylus
10. App “La Facu”
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