tecnologia educacion 2.0

- LAURA XIMENA LAMPREA RICO- NATALIA ANDREA ALGARRA JIMÉNEZ

EDUCACION 2.0

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LA EDUCACION 2.0

Trabajo colaborativo y la creación de conocimiento social

•Gestionar el propio conocimiento, marcar los propios objetivos y manejar los procesos y el contenido de lo que se aprende.

•Tener pensamiento creativo, construir conocimiento y desarrollar productos innovadores y originales.

•Comunicarse y colaborar con otros para ser parte activa en la generación de nuevo conocimiento.

competencias tecnológicas

Adquirir las competencias necesarias para saber enfrentarse al mundo digita

•Aplicación del pensamiento crítico para resolver problemas, planificar proyectos, investigaciones y llevarlos a cabo.

•Usar la tecnología de forma eficiente y productiva. Saber utilizar los recursos apropiados ante las necesidades planteadas.

•Investigar, evaluar y seleccionar las fuentes de información, planificar estrategias para la investigación, procesar los datos y generar resultados.

Ambiente virtual

medio en el cual se realizan simulaciones de actividades que encontramos en el la vida cotidiana

•esto lo hacemos con el propósito de llevarlas a un ambiente controlado y analizarlas con mayor profundidad.

Vamos a introducirnos en este tema definiendo cada uno de los términos de la temática central.

•Permitiendo que en este medio virtual de prueba puedan ponerse a trabajar diferentes alteraciones del mismo llevando un estudio completo de la simulación deseada

AMBIENTES

Teniendo en cuenta que la tecnología de hoy  ha alcanzado grandes avances gracias a la innovación en el hardware y software que esta tecnología utiliza

•la libertad del estudiante para orientar su acción, en tanto amplían su concepción del qué, dónde y con quiénes se puede (y es necesario) aprender

•las posibilidades de acceso a la información y a la comunicación (material digital e hipertextual).

•un re-encuadre del concepto de aula, de clase, de enseñanza y aprendizaje,

EDUCACION

UNA MEJOR EXPLICACION

EDUCANDONOS

FLUJOS ESPECIFICOS

DIAGRAMAS DE TRIANGULOS

EDUCACION 2.0

MEDIOS Y HERRAMIENTAS

APLICACIONES 2.0 ORGANIZACIÓN

DE RECURSOS 2.0

LA EDUCACION 2.0

DESARROLLA COMPETENCIA

S

INVESTIGAR PRODUCIR COLABORAR COMUNICARSE

COMO

LA EDUCACION 2.0

DESARROLLA CAPACIDADES

PENSAMIENTO CRITICO

GESTIÓN DEL PROPIO

CONOCIMIENTOPENSAMIENTO

CREATIVO

EDUCACION 2.0

DESARROLLA ACTITUDES

COLABORACION RESPETO ALTRUISMO

METAS EN LA EDUCACION 2.0

Los alumnos deben adquirir las competencias necesarias

para

saber enfrentarse al mundo digital y

globalizado

que caracteriza la sociedad actual y, todavía más, la de

un futuro próximo.

ADQUIRIR COMPETENCIAS TECNOLOGICAS

Gestionar el propio conocimiento, marcar los propios objetivos y manejar los procesos y el contenido de lo

que se aprende

Tener pensamiento creativo, construir conocimiento y desarrollar productos innovadores y originales.

Comunicarse y colaborar con otros para ser parte activa en la generación de nuevo conocimiento.

Investigar, evaluar y seleccionar las fuentes de información, planificar estrategias para la investigación, procesar los datos y generar resultados.

Aplicación del pensamiento crítico para resolver problemas, planificar proyectos, investigaciones y llevarlos a cabo.

Usar la tecnología de forma eficiente y productiva. Saber utilizar los recursos apropiados ante las necesidades planteadas.

EDUCACION 2.0

actitud compatible con la cultura del

aprendizaje a lo largo de la vida

con innovadoras metodología y

pedagogías que fomentan el trabajo

colaborativo dentro y fuera del aula

incentiva la comprensión integral y el

pensamiento crítico hacia la consecución

de mejores resultados

pedagógicos

desarrollando los alumnos todo su potencial gracias

a una mayor participación,

desarrollo de la creatividad y la

reflexión.

EDUCACION 2.0

Es una visión de la educación que ha demostrado muy buenos resultados sobre la calidad educativa.

la web ofrece un amplio espectro de posibilidades, no debemos olvidar que, tambiénconlleva un proceso y unas necesidades de adaptación al nuevo entorno.

LA EDUCACION 2.0

tiene como centro el mismo

concepto que la web 2.0

el trabajo colaborativo y la

creación de conocimiento

social

con algunos principios o fuertes

componentes de altruismo, cultura de

paz y democratización.

El aula lugar apto para el trabajo conjunto y de ayuda mutua.

CARACTERISICAS DE LA EDUCACION 2.0

De la Lectura a la Lectura-

escritura

Uso de valiosas herramientas de

interacción abierta

Live Long Learning

enseñar al alumno a estar en continuo aprendizaje y a valerse por sí mismo para saber aprovechar el caudal inagotable de

los conocimientos nuevos en cualquier actividad.

Una amplia extensión del concepto de Web 2.0, es la sustitución del concepto de Web de lectura, por el de lectura-escritura

pizarras digitales, que proporcionan a docentes y alumnos un potencial

educativo que no deberíamos dejar escapar y que están ayudando a que los procesos productivos y educativos que se desarrollan en torno a la Red

Participación y

colaboración 

Construcción de

conocimiento

Pensamiento Crítico y analítico

implica la frecuente intervención de personas ajenas al mecanismo

educativo en sentido estricto, que sin duda pueden enriquecer

notablemente de cara a los alumnos y al propio profesor el proceso

educativo Gestionar el propio conocimiento,

marcar los propios objetivos y manejar los procesos, construir conocimiento y desarrollar productos innovadores y

originales.

su aplicación permite resolver problemas, planificar proyectos, investigaciones y

llevarlos a cabo de manera más eficiente

EDUCACION 2.0

todos los cibernautas pueden elaborar contenidos

y compartirlos, opinar,

etiquetar/clasificar...

Esto supone una democratización de las herramientas

de acceso a la información y de elaboración de

contenidos

AUNQUE

se debe tomar en cuenta que como no todos los que escriben en Internet son especialistas

se mezclarán los conocimientos

científicos con las simples opiniones y las

falsedades

LA EDUCACON 2.0

Tecnológicamente, las aplicaciones Web 2.0 son

servicios de Internet, por lo que no es necesario tener

instalado un software cliente en el ordenador

Así, nuestra plataforma de trabajo es la propia página web, que suministra herramientas on-line siempre disponibles y nos brinda espacios de trabajo colaborativo.