sessiÓ digital

Activitat 1

Blog individual 30%

Activitat 1

Blog: El diari reflexiuPer poder dur a terme el blog caldrà:

1. Crear un blog

2. Anar entrant les vostres reflexions sobre el vostre procés d’aprenentatge

després de cada sessió o de manera setmanal.

3. Les reflexions hauran de recollir crítiques:

• Què he aprés?

• Com estic aprenent?

• Amb quines dificultats em trobo, quins interrogants emergeixen?

• I a mida que vagi avançant l'assignatura intentar establir un diàleg i trobar

nexes d'unions i crear una xarxa de coneixements i aprenentatges des de

les tres mirades (els tres departaments implicats).

NO PERDRE DE VISTA EL VOSTRE PAPER COM A MESTRES

NO ES TRACTARÀ DE FER UN RESUM DE LES SESSIONS I DEL SEU CONTINGUT!!!

Activitat 1

Blog

• Crear una eina col·laborativa amb els pares, diari personal...• Cohesionar un grup sota una temàtica específica.• Crear un espai que tindrà continuïtat després d’acabar

l’assignatura.• Conèixer a fons una eina • Conèixer a fons una eina de suport per a recursos vinculats

amb elements dels de difusió (QR...).• Tenir contacte amb la realitat i detectar necessitats a mode

d’estudi de mercat (opinions i investigacions provinents dels consumidors)

Activitat 1

Activitat 1 (1a part)

1. Cada persona que creii un compte de correu de gmail

2. Crear el vostre blog (recordeu posar-li un nom

vinculat a vosaltres i a les tasques de reflexió l logo i a l’slogan de l’itinerari)

3. Buscar la imatge del blog4. Creeu la vostra primera entrada

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

BLOG de blogger com a servidor de recursos?

Quina és la imatge que ens ve al capquan pensem en un codi QR?

http://www.qrhacker.com/

FONS

SUPERFÍCIE

Activitat 1

Com utilitzar google drive com a servidor de recursos?

Obrir GoogleDrive

Seleccionar CREAR carpeta

2.1.clic sobre el nom de la carpeta amb el botó dret del ratolí2.2. en el menú que s’obre seleccionar COMPARTIR

2.3.En el quadre que s’obre prèmer sobre CAMBIAR a l’apartat QUIEN TIENE ACCESO 2.3.1 seleccionar PUBLICO EN LA WEB

2.3.2. fer clic sobre FIN

Activitat 1

• 3. Pujar l’arxiu HTML

• 4. doble clic sobre el nom de l’arxiu

4.1. En la pàgina que s’obre seleccionar VISTA PRÈVIA

4.2. En la pàgina que s’obre seleccionar i copiar l’adreça URL que apareix a la barra d’adreces, aquesta és la que cal posar a la barra dels navegadors per veure la pàgina

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

Activitat 1

• Codis bàsics i a color:http://www.qrplanet.com/http://www.qrcode.eshttp://www.codigos-qr.com/http://keremerkan.net

http://qrcode.kaywa.comhttp://www.qrstuff.com• Generador de codi QR amb veu: http://qrvoice.net/• Generador personalitzat: http://www.qrhacker.com/• Generador amb la possibilitat d'oferir a l'usuari diferents canals de comunicació: http://fundacionorange.es/fundacionorange/proyectos/proyecto_spqr.html

Activitat 1

RECURS DE SO

• Generador de codi QR amb veu: http://qrvoice.net/

“La irrupción de las nuevas tecnologías nos obliga a educar a los niños de una manera distinta”

• Howard Gardner