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Programa de Apoio ao Estudante - PAE Plano de Atividades dos bolsistas

M I N U T A

PORTARIA Nº DE DE DE 1999

Dispõe sobre a elaboração de Plano de Atividades dos bolsistas contemplados com Bolsa de Apoio ao Estudante.

O Diretor da(o) Faculdade(Instituto), no uso de suas atribuições legais, expede a seguinte P O R T A R I A:

Art. 1º O aluno contemplado com a Bolsa de Apoio ao Estudante desenvolverá plano de atividades (modelo constante do ANEXO I desta Portaria), em conformidade com sua área de formação, elaborado com o orientador, nos termos da presente Portaria.

Art. 2º O plano deverá especificar as atividades a serem realizadas durante a vigência da bolsa, dentre as modalidade definidas nesta Portaria, considerando-se o projeto pedagógico do curso e, em especial, o perfil do profissional definido em tal projeto.

Art. 3º O plano poderá contemplar as seguintes modalidades de atividades: I – iniciação à pesquisa, visando a introdução dos alunos na metodologia e

procedimentos da pesquisa científica e no desenvolvimento de projeto de investigação; II - complementação de estudos, visando à ampliação das atividades

curriculares, de modo a abranger habilidades e hábitos de estudos e orientação para a leitura no interior das diversas disciplinas;

III – outras atividades pertinentes ao projeto pedagógico do curso, entre as quais:

a) realizar aprofundamento de estudos em áreas de conhecimento relacionadas à formação profissional do aluno;

b) participar de atividades interdisciplinares ou grupos que atuem de forma interdisciplinar;

c) participar em atividades de extensão e prestação de serviços mantidos pela Unidade Universitária;

d) participar de atividades extracurriculares que possam contribuir para a formação de um profissional mais integrado com a comunidade e com as características atuais e futuras do mercado de trabalho.

Art. 4º Levando-se em consideração o projeto pedagógico do curso e o perfil do profissional que se pretende desenvolver, as atividades constantes do plano deverão colaborar no sentido de :

I – propiciar uma formação crítica e sólida do aluno, capacitando o futuro profissional para uma atuação competente e responsável na sociedade e capaz de contribuir efetivamente para o desenvolvimento das áreas em que atua, assim como para a melhoria da qualidade de vida;

II – capacitar o aluno para uma visão mais integrada (interdisciplinar) da respectiva área de atuação, visando reduzir a concepção fragmentada do curso;

III – oferecer oportunidade para que a formação profissional se faça em torno dos temas integradores definidos para cada uma das modalidade do curso;

IV – desenvolver, com destaque, as capacidades/habilidades de observar, analisar, teorizar, sintetizar, aplicar, transferir conhecimento e outras que contribuam o desenvolvimento do perfil profissional definido para o curso.

Art. 5º Pelas características que devem fundamentar a elaboração do plano de atividades, a vinculação do aluno deverá ser com o orientador e não, necessariamente, com uma disciplina.

Art. 6º O plano de atividades deverá ser elaborado de comum acordo entre o orientador e o aluno, conforme modelo constante do Anexo I desta Portaria.

Parágrafo único. A escolha das atividades deverá levar em consideração os interesses e necessidades do aluno, definidos a partir de uma entrevista com o orientador e da análise de seu histórico escolar.

Art. 7º O plano de atividades, preenchido em modelo específico, deverá incluir os seguintes itens:

I – objetivos; II – atividades propostas; III – justificativas, considerando-se os interesses e necessidades do aluno e o

projeto pedagógico do curso; IV – cronograma de atividades. Parágrafo único. Quando o plano incluir atividades de iniciação à pesquisa o

orientador deverá anexar, se for o caso, o projeto de pesquisa que contará com a participação do aluno.

Art. 8º As atividades previstas deverão ser compatíveis com a disponibilidade horária do aluno, exigindo-se de 5 a 10 horas semanais de dedicação ao cumprimento do plano elaborado.

Art. 9º Ao orientador cabe o acompanhamento, orientação e avaliação das atividades previstas no plano, bem como, quando for o caso, a comunicação de eventuais mudanças sócio-econômicas ocorridas com o Bolsista sob sua orientação, a fim de que seja preservada a finalidade da Bolsa PAE.

Art. 10. O plano de atividades poderá incluir uma ou mais atividades, entre as modalidades previstas, observando-se importância do bom aproveitamento do aluno em relação às disciplinas que compõem, a grade curricular do curso.

§1º Após a seleção do bolsista, o plano de atividades deverá ser enviado à Diretoria Técnica Acadêmica-DTA para submetê-lo à aprovação do Conselho de Curso, ouvido o Conselho de Departamento a que pertence o Orientador.

§2º Caso haja necessidade de alterações no plano original, as mudanças e respectivas justificativas deverão ser apresentadas pelo orientador ao Conselho de Curso.

§3º O aluno deverá elaborar relatório semestral de suas atividades, (modelo constante do Anexo II desta Portaria), que, avaliado pelo orientador, deverá ser encaminhado, para apreciação do Conselho de Curso, até o último dia útil do mês de agosto e até o último dia útil de fevereiro do ano seguinte.

Art. 11. Até 4º dia útil do mês subseqüente ao vencido, o orientador deverá enviar à DTA, documento que comprove a freqüência e aproveitamento das atividades previstas no plano de atividades (modelo constante do Anexo III desta Portaria).

Parágrafo único. A não observância ao previsto na caput do artigo, implicará na suspensão do pagamento do mês respectivo.

Art. 12. Esta Portaria entrará em vigor na data de sua publicação.

Diretor da Unidade

ANEXO - I

M O D E L O

Bolsa de Apoio ao Estudante

PLANO DE ATIVIDADES DO BOLSISTA

INFORMAÇÕES GERAIS: Nome do bolsista: Curso: Modalidade Ano/Sem. Local onde irá desenvolver as atividades: Nome do Orientador: Departamento:

TITULO (ou tema das atividades, com base nas modalidades possíveis) I – OBJETIVOS:

II – ATIVIDADES PROPOSTAS: (*) (*) Anexar projeto de pesquisa no qual o aluno participará, quando for o caso, especificando as atividades que desenvolverá no mesmo.

III – JUSTIFICATIVA: IV – CRONOGRAMA : _______________,_____de_________________de___________ _________________________________ ___________________________________ Assinatura do Bolsista Assinatura do Orientador

Aprovado no Conselho de Departamento Aprovado no Conselho de Curso ___________, ______/______/________

____________, ______/______/_______

ANEXO - II

M O D E L O

Bolsa de Apoio ao Estudante

RELATÓRIO SEMESTRAL 1– IDENTIFICAÇÃO: Nome do Bolsista: Nome do Orientador: Unidade Universitária: Local onde desenvolveu as atividades: 2 – APROVEITAMENTO ESCOLAR DO SEMESTRE: Anexar Histórico Escolar “sujo” do semestre atualizado 3 – RESUMO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: PERIODO:_______/_______/_______ A ________/_________/_________

4 – CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO: 5 – DIFICULDADES/PROBLEMAS ENCONTRADOS: 5.1 SUGESTÕES: _______/________/________ ________________________________________ (ASSINATURA DO BOLSISTA)

PARECER DO ORIENTADOR NO FINAL DE VIGÊNCIA DA BOLSA

1. Nome do Bolsista: 2. Nome do Orientador: 3. U.U./Local das Atividades: Destacar a atuação do aluno, com ênfase no aproveitamento escolar e sobre a situação econômica. ______/______/_____ _________________________________ Assinatura do Orientador

APRECIAÇÃO DO CONSELHO DE CURSO DE: em reunião de _____/____/_____ ______________________________ Coordenador de Curso APRECIAÇÃO DA CPEU: (Essa apreciação poderá servir como subsídio para a seleção do candidato no próximo ano) _____/_____/_____ ___________________________________ Representante da CPEU

ANEXO - III

M O D E L O

Bolsa de Apoio ao Estudante

CONTROLE MENSAL DE FREQUÊNCIA DOS BOLSISTAS

RELAÇÃO NOMINAL DOS BOLSISTAS

FREQUÊNCIA REGULAR

(SIM OU NÃO)

ORIENTADOR RESPONSÁVEL PELO BOLSISTA

Encaminhe-se à Divisão Técnica Acadêmica. _____/____/____ ____________________________________ CHEFE DO DEPARTAMENTO

FORMULÁRIO PARA

PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

- 2002 - 1. Título do projeto:

( ) Projeto Novo ( ) Projeto em Continuidade ( ) Outros Períodos de Oferta

Processo nº

2. Unidade Universitária/ Câmpus/ Departamento/ Outro (a): 3. Outras Unidades / Instituições envolvidas (natureza da relação): 4. Coordenação do projeto:

Fone para contato: E.mail:

5- Área de conhecimento (assinale uma área): ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Sociais Aplicadas

( ) Ciências Biológicas ( ) Engenharias

( ) Ciências da Saúde ( ) Linguística, Letras e Artes

( ) Ciências Agrárias ( ) Ciências Humanas

6- Área temática em que se insere a proposta:: ( ) Comunicação

( ) Cultura

( ) Direitos Humanos ( ) Educação

( ) Meio Ambiente ( ) Saúde

( ) Tecnologia ( ) Trabalho

( ) Ciências Agrárias e Veterinárias 7– Linha Programática de Extensão Universitária, na qual o presente projeto se enquadra (consulte tabela própria e informe somente uma) ( ) 8- Realização: Local: Período(s) 9- Resumo do projeto 10. Beneficiários/Clientela: (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o

projeto)

11. Articulação da proposta com o ensino e/ou pesquisa e com as demandas

sociais:

12-. Resultados previstos:

13. Executores do projeto: (relacionar os responsáveis ou aqueles que estão diretamente ligados à

execução do projeto, excluindo bolsista (s), informando a atividade no Projeto, a carga horária semanal o segmento a que pertencem e a Unidade de origem. Registrar o total da carga horária do projeto))

Nome

Atividade no Projeto

Carga Horária Semanal

Doc./Disc./téc.adm.

Unidade de origem

Total

14-. Bolsas : (informar a necessidade de concessão e as atividades previstas para cada caso)

Descrição da atividade por quota de bolsa Carga Horária Semanal

Período de Concessão

Total:

15 – Recursos humanos: ( relacionar aqui as necessidades de prestação de serviços externos/pessoa

física ou jurídica): Descrição do serviço Horas Fonte de Recurso

Externo

Total:

16- Recursos materiais: (relacionar os recursos materiais, necessários à execução do projeto, excluindo

material permanente e de informática) Material/Descrição Quantidade Fonte de Recurso

Externo Total:

17-. Hospedagem/Alimentação: ( relacionar os nomes dos beneficiados)

Beneficiados/Finalidade dias Fonte de Recurso Externo

Total:

18. Transporte: (relacionar as necessidades de recursos financeiros para despesas de deslocamentos, excluindo

transporte aéreo) Nome/Percurso/Finalidade Quantidade Fonte de Recurso

Externo Total:

19. Recursos obtidos: (elencar aqui todos os recursos obtidos externamente, tais como: patrocínios e

financiamentos, mesmo que relacionados em outros itens) Descrição Valor Fonte de Recurso

Externo Total:

20. Informações complementares:

Data: ____/ ____/ ____

_____________________ Assinatura (Coordenação)

Apreciação do Departamento:

Data de aprovação pelo Departamento:

ANEXO I

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Ações Início Término

Parecer do Relator

Data: ____/____/____ Relator: Assinatura:

Data de apreciação pela CPEU: ____/____/____

PLANILHA PARA AVALIAÇÃO FINAL

NÍVEIS

PRIORIDADE

altíssima alta regular baixa baixíssima

CPEU

QUADRO GERAL PROJETOS DE EXTENSÃO PARA 2001

CAMPUS DE:

FACULDADE DE

01 PROJETO: OBJETIVO/RESUMO DO PROJETO: DEPARTAMENTO: PROCESSO Nº: COORDENADOR:

BOLSAS SOLICITADAS/ CONCEDIDAS

PERÍODO DE CONCESSÃO DAS

BOLSAS

NOME DOS BOLSISTAS

CUSTO DO PROJETO 1. RECURSOS MATERIAIS 2. RECURSOS HUMANOS 3. BOLSAS DE EXTENSÃO

FONTE DOS RECURSOS CRONOGRAMA DE RECURSOS LIBERADOS PELA

PROEX PRÓPRIOS TERCEIROS PROEX

RELAÇÃO DOS PROJETOS DE EXTENSÃO – ANO 2002

Câmpus de:

Faculdade:

Bolsas Auxílios Projeto Coordenador Solicitados Concedidos Solicitados Concedidos

MODELO DE RELATÓRIO FINAL PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Este Relatório deverá ser anexado ao processo original e encaminhado à PROEX até 30 dias após a execução do Projeto, com a ciência da CEUAC.

1. Título do projeto:

2. Unidade executora: (mencionar aqui : Departamento, Unidade Universitária, Câmpus e outros)

3. Responsável(eis):

4. Local de realização:

5. Período de realização:

6. Relação nominal dos participantes: ( elencar aqui os envolvidos , a função exercida no projeto e a categoria

universitária a que pertence. Nome Função Categoria

Universitária

7. Discriminação das atividades realizadas por participante:

Nome Atividade Carga Horária

TOTAL

8. Resultados obtidos: (metas cumpridas, produtos como publicação, comunicação em eventos ou outros, avaliação geral, articulação entre ensino e/ou pesquisa e as demandas sociais)

9. Dificuldades encontradas:

10. Informações complementares:

11. Resumo financeiro: (informar as fontes dos recursos obtidos para a realização do projeto e os respectivos valores)

Fonte de recursos (se Unidade/Reitoria/Externos) Valor

Total:

Data: ____/ ____/ ____

_____________________ Assinatura (Coordenação)

ANEXO I

Avaliação elaborada pelo bolsista de sua participação no projeto:

Data: ____/ ____/ ____

_____________________ Assinatura

ANEXO II Parecer da CPEU

FORMULÁRIO DE ANÁLISE DOS PROJETOS E RELATÓRIOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do Projeto: Unidade executora: Responsável (eis): Eixo temático: Linhas Programáticas de Extensão Universitária: Projeto novo: ( ) Projeto em continuidade: ( ) 2. CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROJETO

2.1. Adequação do Projeto à extensão universitária: 2.2. Articulação com o ensino e / ou pesquisa, com as demandas sociais: 2.3. Resultados previstos/Justificativa: 2.4. Clientela: 2.5. Viabilidade de execução (cronograma, custos, etc.): 2.6. Apresentação formal do projeto: 2.7. Posição na ordem de prioridade da CPEU: 3. BOLSA(S) SOLICITADA(S)

QUANTIDADE Nº DE MESES / BOLSISTA

4. PARECER

LOCAL: DATA: ____/____/200_ NOME DO RELATOR: ASSINATURA: 5. BOLSA(S) CONCEDIDA(S)

QUANTIDADE MESES

6. AUXÍLIOS CONCEDIDOS

DESPESAS VALOR Recursos Humanos Recursos Materiais Hospedagem/Alimentação Transporte Outro:

Total

7. AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO 7.1. Período de realização: 7.2. Carga horária total: 7.3. Clientela atingida: 7.4. Resultados obtidos: 7.5. Avaliação do (s) bolsista (s): 7.6. Parecer da CPEU – 8. ESPAÇO PARA USO DO RELATOR

LOCAL: DATA: ____/____/200__ NOME DO RELATOR: ASSINATURA:

PROCESSO Nº: 2382/50/01/00-RUNESP INTERESSADA: UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA DESPACHO Nº: 08/00-CCEU/SG

A Câmara Central de Extensão Universitária, em sessão de 16/10/00, discutiu amplamente a proposta de instruções para que um projeto de extensão se torne permanente ou institucional. Na oportunidade, a CCEU aprovou os termos do Ofício nº 169/2000-PROEX, que apresenta requisitos a serem preenchidos para que a PROEX possa proceder à análise da solicitação. Nesse sentido, o coordenador do Projeto deverá instruir o processo, do qual constarão: 1. caráter sistemático de continuidade, há pelo menos 5 anos; 2. caráter sistemático de continuidade, há pelo menos 3 anos, com

2 anos de avaliação para que o projeto possa ser consolidado após 5 anos;

3. conteúdo acadêmico, capaz de provocar conseqüências no ensino e na pesquisa;

4. relevância para a sociedade, por suas contribuições, quer ao enfrentamento de determinada situação problemática colocada pela realidade, quer ao impedimento de que dada situação se transforme em realidade não desejada;

5. envolvimento de aluno da graduação, com o projeto; 6. grau de institucionalização atribuído ao projeto no plano do

departamento e da Unidade Universitária. 7. envolvimento de diferentes Unidades do mesmo Câmpus ou

Unidades de Câmpus diferentes, da mesma Área de Conhecimento.

Encaminhe-se à PROEX, para providências quanto à divulgação das instruções citadas às Unidades da UNESP.

São Paulo, 16 de outubro de 2000.

EDMUNDO JOSÉ DE LUCCA Presidente da CCEU