o rganizaÇÃo d a v ideoconferÊncia •a rede do saber como estratégia para apoiar as ações de...

ORGANIZAÇÃO dA VIDEOCONFERÊNCIA

•A Rede do Saber como estratégia para apoiar as ações de formação da SEE

•Modelo de Gestão da Rede do Saber

•Atualização dos Dados de cada Ambiente da Rede do Saber

QUAL É A RELAÇÃO DA

TEIA DO SABER COM A

REDE DO SABER?

TEIA DO SABER

REDE DO SABER

QUAIS AS CARACTERÍSTICAS DOS

AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DA REDE

DO SABER?

São 100 ambientes de aprendizagem,cada um deles com 3 salas paraatividades diferentes:

• Sala de Videoconferência

• Sala de Informática• Sala de Estudos

Sala de Videoconferênciacapacidade 40 pessoas

Sala de Informática capacidade – 40 pessoas

Sala de Estudoscapacidade – 40 pessoas

Atende 12.000 pessoas por período

ATIVAR

REDE DO SABER

POR QUE É PRECISO ATIVAR

A REDE DO SABER?

ATIVAÇÃO

ATIVAÇÃO LOCAL

ATIVAÇÃOEM REDE

O QUE É ATIVAÇÃO

EM REDE?

QUEM APROVA A

ATIVAÇÃO?

ATIVAÇÃO

CENP CENTRAL DE OPERAÇÕES

TÉCNICAMÉRITO

QUAIS OS PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA ATIVAR

A REDE DO SABER?

ATIVAÇÃO

www.rededosaber.sp.gov.br

ATIVAÇÃO

ATIVAÇÃO LOCAL

ATIVAÇÃOEM REDE

• Acessar o site da Rede do Saber

• Preencher o formulário de Ativação da Rede no site

É PRECISO TER UMA SENHA

www.rededosaber.sp.gov.br

OS PEDIDOS DE ATIVAÇÃO DEVEM SER REALIZADOS COM

O MÍNIMO DE 72h DE ANTECEDÊNCIA

ESTRUTURA DE GESTÃO DA

REDE DO SABER

• Coordenação Geral: CENP

• Coordenação Técnica: FDE e Central de Operações (Fundação Vanzolini)

• Coord. Pedagógica Local: DE e Gestor da Teia

• Coord. Administrativa Local: Diretores das unidades que abrigam os ambientes

RESPONSABILIDADETÉCNICA E OPERACIONAL

FDEVANZOLINI

USO DOS AMBIENTES DEVE SEMPRE TER O

ACOMPANHAMENTO DOS OPERADORES ESTAGIÁRIOS

SITUAÇÃO 1

Responsável pelo Ambiente

LIMPEZA DAS SALAS DA REDE DO SABER

SITUAÇÃO 2

DE = OFICINA PEDAGÓGICA

DISPONIBILIZAR FITAS VHS PARA GRAVAR VCs

SITUAÇÃO 3

NÃO É PERMITIDO FUMAR, COMER OU BEBER NOS

AMBIENTES DA REDE DO SABERTODOS

HORÁRIO DE

FUNCIONAMENTO DA

REDE DO SABER

2ª à 6ª feira das 8h às 18h

ATIVAÇÕES FORA DESTES HORÁRIOS

1.IMPLICAM EM CUSTO EXTRA

2. EXIGEM AUTORIZAÇÃO

USO DOS AMBIENTES DEVE SEMPRE TER O

ACOMPANHAMENTO DOS OPERADORES ESTAGIÁRIOS

PROCEDIMENTOS DE

MANUTENÇÃO DA

REDE DO SABER

MANUTENÇÃO DOS AMBIENTES

• dos equipamentos

CENP via FDECENP via DE

OFICINA PEDAGÓGICA

CEI ou COGSP• manutenção

predial

• para materiais de consumo e para as atividades

PRESTAÇÃO DE CONTAS

ATRIBUIÇÕES DOS ESTAGIÁRIOS

• Contribuir para que a rede de comunicações na escola esteja disponível, ativa e operante, para todas as atividades da Rede do Saber

• Monitorar o funcionamento da rede de comunicações

• Coletar e organizar informações para aperfeiçoar sua utilização

• Informar a Central de Operações a respeito de qualquer situação de anormalidade

• Executar procedimentos de manutenção dos equipamentos

• Responsabilizar-se pela limpeza e condições de uso dos equipamentos da Rede do Saber instalados

• Apoiar os usuários no uso dos equipamentos, dando suporte operacional durante o desenvolvimento das atividades

A QUEM OS

ESTAGIÁRIOS ESTÃO

SUBORDINADOS?

• Subordinação local – controle de freqüência, postura e apresentação pessoal

• Subordinação técnica – Central de Operações no que diz respeito à supervisão das atividades, estabelecimento de funções, autorização para alterações nos ambientes, etc

RESTRIÇÕES DE USO

1. Nenhum equipamento deve ser retirado dos ambientes sem autorização da Central de Operações.

2. Nenhum software deve ser instalado nos equipamentos dos ambientes sem autorização da Central de Operações.

3. Alterações na configuração do decodificador da antena parabólica (Teleconferências) devem ser solicitadas a Central de Operações

4. As atividades desenvolvidas nos ambientes da Rede do Saber devem SEMPRE ser acompanhadas pelos estagiários-operadores

PEDIDOS DE ALTERAÇÃO

DE LOCALIZAÇÃO

DE AMBIENTES DA

REDE DO SABER

• solicitar à CEI ou COGSP• CENP aprova• Central de Operações faz a vistoria

técnica e orienta para fazer os orçamentos

ATENÇÃO !

• Há requisitos técnicos que devem ser observados;

• Há uma padronização que deve ser seguida

ATUALIZAÇÃO DE

DADOS DO AMBIENTE

DE APRENDIZAGEM DAS

DEs

Selecione apenas o seu!

ATUALIZAÇÃO DE DADOS SOBRE AS

ANTENAS PARABÓLICAS DAS

ESCOLAS

SINAL DE SATÉLITE

SISTEMA

ANALÓGICO

SISTEMA

DIGITAL

TELECONFERÊNCIAS

Pesquisa sobre problemas técnicos

Recepção de Teleconferência

• Quem deve responder?– PCs inscritos no EMR

• Onde acessar?-

http://www.rededosaber .sp.gov.br/pesquisa

•Qual o login e a senha?– RG do PC sem traço, sem ponto e sem dígito

•Qual é o prazo de preenchimento?– Entre os dias 30 de maio e

3 de junho

Pesquisas com identificação por login e senha

Identifique-se

- Recepção de Teleconferência

BOLETIM ELETRÔNICO

Têm acesso à internet

SimNão

97%

3%

(258 escolas)

(7 escolas)

Recebem o Boletim?

SimNão

83%(221 escolas)

17%(44 escolas)

Entre as que recebem, divulgam o Boletim:

DivulgamNão divulgam

62%(137 escolas)

38%(84 escolas)

Exemplos de e-mail institucional da escola

E000024A@see.sp.gov.br

E000024P@see.sp.gov.br

Para configurar o e-mail

Equipe de suporte GDAE0800-77 000 12

fale.conosco@see.sp.gov.br

Central de Atendimento do EMR6844-0001

CENTRAL DE OPERAÇÕES

REDE DO SABERwww.rededosaber.sp.gov.b

rRua João Ramalho, 1546 – Perdizes – SPTelefones: XX 11 3866-1645 / 1646 / 1647Fax: XX 11 3676-1360 / 0079

ENCAMINHAMENTOS OPERACIONAIS

• Email: rede.saber@sp.gov.br

• tel: 11 3866-1645/1646/1647