nasjonale prøver 2014 · 2016. 9. 29. · den stygge, vesle fuglen hadde reist sin vei, kledd i...
Post on 24-Jan-2021
1 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Nasjonale prøver 2014
Lesing | 5. trinn
Navn ............................................................................................................ | Gruppe .......................... | Skole ....................................................................................... Bokmål
3
Informasjon til elevenI dag skal du og alle de andre elevene på 5. trinn i Norge ha nasjonal prøve i lesing.
Prøvetiden er 90 minutter. Skrivesaker er det eneste hjelpemiddelet som er tillatt.
Dette heftet inneholder fem ulike tekster. Etter hver tekst kommer det noen oppgaver som
du skal svare på. Det er to oppgavetyper i heftet: flervalgsoppgaver og åpne oppgaver.
I de fleste flervalgsoppgavene er det et spørsmål og fire svaralternativer. Bare ett svar er riktig.
Du skal sette ring rundt den bokstaven som står ved det svaret du mener er riktig.
I eksempelet er det satt ring rundt C fordi det er 7 dager i en uke. Dersom du ombestemmer
deg etter å ha satt ring rundt en bokstav, setter du kryss over det svaret som er galt, og ring
rundt den bokstaven du mener er riktig. Hvis du ikke er sikker på svaret, setter du ring rundt
den bokstaven du tror er riktig. Husk at du bare skal sette ring rundt én bokstav.
I noen av flervalgsoppgavene skal du bestemme om en rekke setninger er riktige eller gale
ved å sette ring rundt “Rett“ eller “Galt“ for hver av setningene. Her er et eksempel:
I de åpne oppgavene skal du skrive svaret selv. Du skriver svaret ditt på linjene under
spørsmålet. Trenger du mer plass, så fortsetter du der det er plass til å skrive.
Husk: Du må lese tekstene for å svare på oppgavene.
Av og til må du lese ekstra nøye for å finne svaret.
Av og til er det lurt å bla tilbake i teksten for å finne svaret.
Av og til må du tenke deg godt om før du svarer.
Lykke til!
Påstand
Oslo er hovedstaden i Norge. Rett Galt
Norge er hovedstaden i Europa. Rett Galt
Bergen er en by i Norge. Rett Galt
Her er et eksempel:
Hvor mange dager er det i en uke?
A 2
B 4
C 7
D 10
Fuglen som var for vakker til å arbeide
4
En dag kom det en fremmed fugl til skogen. Det var en uvanlig stor og vakker fugl. Den slo seg ned blant de andre fuglene i kronen på silke-bomullstreet. – Jeg er den vakreste fuglen som noen gang har vært i skogen, sa den. Se på fjærene mine! Se hvordan det skinner og glitrer i dem! De andre fuglene så. Jo da, fjærene til nykomlingen skinte i alle regn-buens farger!
-satte den vakre fuglen. Jeg kan jo ikke skitne til de vakre fjærene mine. Nå vil jeg ansette en stygg, liten fugl som kan fange småkryp til meg. – Jeg må ha tjue grashopper om dagen.
– Min herre, sa den. Jeg vil gjerne arbeide for Dem, men De må betale meg med fjær. En av de vakre fjærene Deres for hver gras-hoppe. Er det en avtale? – Ja, svarte den vakre fuglen.
fjær som skinte i alle regnbuens farger. Dagene ble til uker og måneder. Og til slutt kom den dagen da den vakre fuglen ga fra seg den siste fjæren sin. Samme dag fór det en storm gjennom skogen. Den blåste den vakre fuglen ned fra greina si på silkebomullstreet.
Den datt rett i bakken. Og der lå den i søla og skrek på hjelp. Men ingen kom. Den stygge, vesle fuglen hadde reist sin vei, kledd i alle sine vakre fjær.
5
Teksten på den forrige siden er hentet fra boka Jamo! Karibu! Fablar frå Afrika. Bruk teksten når du svarer på spørsmålene under.
1 Hva er det som er uvanlig med den nye fuglen i
skogen?
A Den er uvanlig stor og vakker.
B Den kan ikke fly.
C Den har ikke fjær.
D Den spiser grashopper.
2 Hvilken av setningene nedenfor viser hva de andre
fuglene synes om den nye fuglen?
A Se hvordan det skinner og glitrer i dem!
B Jeg vil gjerne arbeide for Dem, men De må betale meg med fjær.
C Det var en uvanlig stor og vakker fugl.
D Jo da, fjærene til nykomlingen skinte i alle regnbuens farger!
3 Hvordan går det med den store, vakre fuglen t i l
slutt?
A Den reiser sin vei.
B Den faller og blir liggende hjelpeløs i søla.
C Den får hjelp fra de andre.
D Den ansetter en stygg, liten fugl til å finne mat.
6
4 Hvilken av beskrivelsene under passer best t i l
teksten?
A At man aldri skal stole på nykomlinger.
B At det straffer seg å tro at man kan få hjelp fra andre.
C At vennskap ofte kan kjøpes for penger eller gaver.
D At det straffer seg å tro at man er finere enn alle andre.
5 Hvor lang t id går denne fortel l ingen over?
A noen få dager
B et par uker
C en måned
D flere måneder
6 Sett r ing rundt ”Rett” el ler ”Galt” for hver av disse
påstandene.
Påstand
Den vakre fuglen lurer en annen fugl til å jobbe for seg. Rett Galt
Den lille, stygge fuglen lurer den store, vakre fuglen. Rett Galt
Den store, vakre fuglen ser ikke sin egen skjønnhet. Rett Galt
Fortellingen viser fram dyr med menneskelige trekk. Rett Galt
Den lille, stygge fuglen får betalt i fjær. Rett Galt
7
8
– På sykehuset hørte jeg mye på Bob Marley. Låten “Could you be loved” er gjengens låt, sier Trym.
BBBBBBBBBBBBBBBBBBoboboboboobobobobobobobbobobbobobboboboboboobooooooooooooooooooooo MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMarararaararararrarleleeleleleleeeeleleeleeey.y.yy.y.y.y.y.y.y.yyyyyyyyyyyyyyyy.yy.y.y “C“C“C“C“C“CCCCCCCCCouoououououououoouououldlldldlddldldllllllllll yyyyyyyyyyououououoooooooouu bbbbbbbbbbbbbbbbbbe e eeeeeeeeeeeee eeeee“C“C“C“C“C“C llddddd bbbbbb
En søndag i august stopper hjertet til Trym (12) utenfor Lørenskoghallen på Romerike. Han svever mellom liv og død. Kompisene Jørgen (12), Lamine (12), Hans Kristian (12) og Sander (14) reagerer med en gang. I minuttene etter redder guttene livet til bestevennen sin.
Tekst: Terje Krogsrud Fjeld. Foto: Thomas Winje Øijord
Ekte superhelterREDDET LIVET TIL VENNEN
Reportasje
lololololololollloloveveveveveveveveveeeeeev d”d”d”d”d””ddd”dd”dlllllllllll
9
får hjertettil å slå igjen.
Baklengs salto.
uttegjengen er tilbake der det dramatiske skjedde. Rett bak hallen.
– Akkurat der lå Trym, og der landet ambulansehelikopteret, sier Jørgen og peker.
– Hva gjorde dere her?
hallen da en voksen ropte at vi måtte stikke. Vi løp, men Trym glemte basketballen sin og løp tilbake, forteller Jørgen. – Da han kom ut, klagde han over at han var svimmel. Plutselig falt han sammen. Vi trodde at han tulla, fortsetter Lamine. Trym husker lite av det som skjedde. – Jeg ble svimmel og andpusten. Plutselig så jeg et skarpt lys, og så pep det i ørene. Mer husker jeg ikke, sier han.
– Hva gjorde dere da?– Jeg kløp Trym i skulderen, men han reagerte ikke, forteller Jørgen. – Så sjekket jeg pulsen på halsen og på håndleddet. Pulsen var svak, og han var blå på leppene. Jeg ba Lamine ringe 113, og så begynte jeg med hjerte-kompresjoner og munn-til-munn- metoden, sier Jørgen, og viser hvordan han trykket på brystet til kompisen. – Jeg ble sint på dem på 113. De trodde jeg tulla, og til slutt måtte jeg skrike litt til dem at dette var virkelighet, sier Lamine.
– Hvordan visste du hva du skulle gjøre, Jørgen?– Jeg hadde sett livredning på TV, og plutselig husket jeg alt. Også at de første minuttene er de viktigste.
G
113, 113, o
113. 113.
– Ambulansen og helikopteret kom ganske kjapt. Etterpå ble vi først sinte, og så veldig redde, sier Hans Kristian.
– Sinte?– Ja, vi begynte vel å skjønne at Trym kunne dø, fortsetter han, og ser bort på kompisen. – Resten av dagen var vi sam-men. Vi spiste lite, snakket mye, gråt og var veldig redde. Jeg sovnet ikke før klokken to på natten, sier Sander.
på sykehuset, men da lå han i koma. Vi visste at han ville over-leve, men vi var redde for at det hadde skjedd noe med hjernen hans, forteller Lamine.
Trym husker ingenting av det som skjedde. – Jeg våknet etter noen dager og
koma.koma.
var supertørr i halsen. Da ville jeg ha cola-slush! Etter noen dager satte legene inn en hjertestarter i brystet mitt. Det var vondt en stund, men nå kjenner jeg lite. Hjertestarteren hjelper hjertet mitt hvis det slutter å slå, forklarer Trym. – Jeg er ikke redd og kan leve akkurat som før. Jeg kjører
landhockey. Jeg er veldig glad i vennene mine som reddet meg, sier han. Gutta er ikke redde for å vise følelser eller si at de er glad i hverandre. – Særlig etter alt som har skjedd, sier Jørgen og ser bort på kompisene sine. Trym og gjengen titter inn i hallen. En av renholderne spør om de vil komme inn og trene. Trym smiler. – De er nok ekstra greie etter alt som har skjedd, sier han, og løper inn.
hjertestarterh
– På sykehuset
sier Trym.
Hjertestans: Hjertet slutter å pumpe blod rundt i kroppen.
113: Er nummeret du ringer ved alvorlig sykdom eller skade.
Koma: At man er bevisstløs i en lengre periode.
Hjertestarter: En boks som er operert inn i brystet. Boksen sender elektriske støt når hjertet stopper, og får hjertet til å slå igjen.
Bob Marley og “Could you be loved”: Kjent reggaemusiker fra Jamaica. Låten handler om å bli elsket.
Hjertestans:
113:
Hjertestarter:
Bob MarleyBob Marley “Could you be “Could you be loved”:loved”:
Den kan lastes ned til mobil og nettbrett.
Koma::
Ring 113 hvis noen blir alvorlig syk eller skadet.
Hæ?Hva betyr det?
Visste du?
10
Reportasjen på de foregående sidene er skrevet av Terje Krogsrud Fjeld og er hentet fra Aftenposten Junior, en avis for barn. Bruk reportasjen når du svarer på spørsmålene under.
7 Hvem tok først kontrol l over situasjonen da Trym
ble syk?
A legen på sykehuset
B Lamine
C folka i ambulansen
D Jørgen
8 Lamine ringte 113. Hvordan reagerte de som tok
telefonen?
A De ble sinte.
B De sendte straks hjelp.
C De tok ham ikke på alvor.
D De ba ham sjekke pulsen til Trym.
9 Hvorfor f ikk Trym operert inn en hjertestarter?
A Fordi det hjelper mot tørr hals.
B Fordi han var svimmel og andpusten.
C Fordi hjertet hans kan stoppe igjen.
D Fordi hjertet hans ellers vil stoppe å slå.
11
10 Hva er fel les for ordene som er merket med gult i
teksten?
A De er uviktige og kan hoppes over.
B De blir forklart et annet sted på siden.
C De er ekstra viktige for å forstå guttene.
D De handler om livredning.
11 Sett r ing rundt ”Rett” el ler ”Galt” for hver av disse
påstandene.
Påstand
Trym hørte på reggaemusikk på sykehuset. Rett Galt
Guttene er redde for å vise følelser. Rett Galt
Når man faller i koma, slutter hjertet å slå. Rett Galt
Trym husker alt som skjedde da han ble syk. Rett Galt
Trym falt om utenfor Lørenskoghallen. Rett Galt
SKJELETTET
12
ledd
ledd
Hodeskalle
13
Skjelettet er kroppens stativ. Uten skjelettet ville vi faktisk ha klappet sammen. Skjelettet gir kroppen en bestemt fasong og beskytter samtidig de viktige organene. Lungene, hjertet og hjernen er godt beskyttet av beinbygningen rundt dem. Skjelettet består av mange forskjel-lige knokler. Den lengste og sterkeste er lår-beinsknokkelen, den minste er stigbøylen, som sitter i øret og er på størrelse med et riskorn.
Selv om hver enkelt knokkel er stiv, kan skjelettet likevel endre form. Det kommer av at knoklene er satt sammen i ledd. Leddene gjør
typer ledd, og alle kan gjøre forskjellige ting.
I kneet har du for eksempel et hengselledd. Her kan knokkelen bevege seg i én retning. I hoften har du et kuleledd. Det gjør at knokkelen kan bevege seg i mange retninger. Knoklene holdes sammen av bånd som kalles sener. Mellom leddene ligger det en væske som smører knoklene akkurat som olje.
Skjelettet hos en voksen består av 206 enkelt-knokler. Over halvparten av disse sitter i hendene og føttene. Du har faktisk 54 bein i hendene dine og 52 i føttene. Kan du gjette hvorfor det er så mange knokler akkurat her?
SKJELETTET
Fot
14
Teksten på de foregående sidene er skrevet av Line B. Rasmussen og er hentet fra den danske boka Vi forsker i kroppen. Bruk teksten når du svarer på spørsmålene under.
12 Hvorfor har vi skjelett?
A for å kunne bøye og vri oss
B for å gi kroppen fin fasong
C for å holde kroppen oppreist
D for å beskytte musklene
13 Hva heter den minste knokkelen i kroppen?
__________________________________________________________
14 Hvor i kroppen har vi kuleledd?
A i halsen
B i kneet
C i albuen
D i hoften
15 Hva holder knoklene sammen?
A sener
B leddvæske
C kuleledd
D indre organer
15
16 Hvorfor kaller vi leddene i f ingrene for
hengselledd?
A Fordi de har væske inni leddene.
B Fordi de kan bevege seg i mange retninger.
C Fordi de er satt sammen av bånd.
D Fordi de bare kan bevege seg i én retning.
17 Sett r ing rundt ”Rett” el ler ”Galt” for hver av disse
påstandene.
Påstand
Stigbøylen er et bein i foten. Rett Galt
Spolebeinet er i foten. Rett Galt
Det er flere knokler i hånden enn i foten. Rett Galt
De fleste knoklene i skjelettet er ribbein. Rett Galt
16
Columbus ble født i 1441 i den italienske havnebyen Genova. Columbus var sikker på at jorda var rund. Den som seilte mot vest, ville før eller siden komme til India, mente han. Men det var ikke mange som trodde på ham. De fleste mente at jorda var flat, og at Columbus ville falle utfor en kant hvis han seilte for langt vest.
Dette gjorde det vanskelig for Columbus å få noen til å betale for reisen til India. Først spurte han kongen av Portugal, men han sa nei. Columbus gikk da videre til det spanske kongeparet Ferdinand og Isabella. De svarte at de skulle tenke litt på det. Etter å ha tenkt i åtte år, sa de til slutt ja til å støtte reisen. Columbus fikk tre skip: Santa Maria, Niña og Pinta.
3. august 1492 satte Columbus seil og forlot den spanske havnebyen Palos de la Frontera. Med seg hadde han 90 modige menn. Etter et kort stopp på Kanariøyene satte skipene kursen vestover, mot India.
Turen over Atlanterhavet var lang, så langat Columbus førte to loggbøker. I den eneloggboken sto det at de ikke hadde seilt så langt. Sjømennene fikk bare se denne. Columbus visste at dersom sjøfolkene fikk vite hvor langt de hadde seilt, kunne de finne på å gjøre opprør. Da ville de forlange at de skulle snu og seile hjem igjen. I den andre loggboken skrev Columbus hvor langt de egentlig hadde seilt.
Steinalder Bronsealder13.000 f.Kr. 500 f.Kr.1700 f.Kr.
17
16481086793 1453
NORDAMERIKA Spania
Kanariøyene
DET KARIBISKE HAV
San Salvador
SØR-AMERIKA
AFRIKA
ATLANTERHAVET
Bermuda
Florida
Cuba
Haiti
NORD-AMERIKA Columbus´ 1. reise: 1492–93Columbus´ 2. reise: 1493–96Columbus´ 3. reise: 1498–1500Columbus´ 4. reise: 1502–04
12. oktober 1492 fikk de omsider land i sikte. Columbus døpte øya San Salvador, som betyr frelseren. Men Columbus ble skuffet. Det var ikke så mye gull der som han hadde håpet. Columbus var derfor sikker på at han hadde kommet til noen øyer utenfor India. Så snart de nådde fastlandet, ville de også finne gull. Columbus lot noen av mennene bli igjen på øyene og dro hjem.
I Spania ble Columbus mottatt som en helt. Endelig var sjøveien til India funnet. For alle trodde fortsatt at det var India Columbus hadde funnet. Kongen og dronningen av Spania jublet og ga ham penger til en ny, stor flåte. Denne gangen lette Columbus etter det indiske fastlandet, men han fant bare øyer. Nå begynte flere å tvile på om det virkelig var India han hadde funnet.
Columbus besøkte det vi i dag kaller Amerika to ganger til. Han hadde ikke funnet India, men en helt ny verdensdel. I 1507 ble verdensdelen oppkalt etter en italiener som het Amerigo Vespucci (1451-1512).
Da Columbus kom hjem etter den siste reisen, hadde Ferdinand og Isabella fått nok. De snudde ryggen til ham og nektet å gi ham mer penger. Columbus døde derfor som en fattig mann. Men de spanske kongene skulle snart sette pris på oppdagelsen Columbus hadde gjort. På 1500-tallet erobret nemlig spanjolene Cortez og Pizarro to store indianerriker: Aztekerriket og Inkariket. Denne gangen ble det funnet både gull og sølv.
18
Teksten på de foregående sidene er skrevet av Thomas Meloni Rønn og er hentet fra den danske boka Indblik og udsyn. Historie for 5. klasse. Bruk teksten når du svarer på spørsmålene under.
18 Hvordan tenkte folk f lest at verden så ut på Columbus’
t id?
A At jorda var rund, men at det var umulig å seile vestover til India.
B At jorda var rund, og at man kunne seile rundt den.
C At jorda var flat, og at vest for Europa var det bare hav.
D At jorda var flat, men at det var mulig å seile vestover til India.
19 Ifølge teksten, hvi lken stor oppdagelse gjorde
Columbus?
A Han oppdaget at jorda var flat.
B Han fant sjøveien til India.
C Han fant gull og sølv.
D Han oppdaget Amerika.
20 Hvem betalte for reisene ti l Columbus?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
19
21 Hva var navnet på den spanske byen Columbus
seilte ut fra på den første reisen?
A San Salvador
B Genova
C Palos de la Frontera
D Santa Maria
22 Hvorfor fortalte ikke Columbus sjømennene hvor
langt de egentl ig hadde seilt?
A Fordi han hadde tenkt å etterlate dem på øyene.
B Fordi sjømennene uansett ikke ville tro på ham.
C Fordi sjømennene hadde skuffet ham.
D Fordi han fryktet at sannheten ville skremme dem.
23 Når kom Columbus hjem fra sin andre reise t i l
Amerika?
20
24 På hvilken av reisene seilte Columbus lengst mot
sør?
A første reise
B andre reise
C tredje reise
D fjerde reise
25 I hvi lken t idsalder levde Columbus?
A vikingtiden
B middelalderen
C renessansen
D opplysningstiden
26 Sett r ing rundt ”Rett” el ler ”Galt” for hver av disse
påstandene.
Påstand
Reisene gjorde Columbus til en rik mann. Rett Galt
Columbus ble født i Genova. Rett Galt
Pinta var navnet på et av skipene til Columbus. Rett Galt
Rett Galt
Det spanske kongeparet bestemte seg raskt for å gi Columbus penger.
21
22
DONALDDUCK
23
Tegneserien på forrige side er hentet fra Donald Duck. Bruk tegneserien når du svarer på spørsmålene under.
27 Hva er det som setter handlingen i gang?
A Donald blir kastet av eselet.
B Donald har ingen transportmidler som kan brukes.
C Donald er ute og handler.
D Donald vil ha et transportmiddel som skiller seg ut.
28 Hva er det som driver handlingen videre?
A Transportmidlene er for farlige.
B Transportmidlene er for dyre.
C Transportmidlene er utsolgt.
D Transportmidlene er for kjedelige.
29 Sett r ing rundt ”Rett” el ler ”Galt” for hver av disse
påstandene.
Påstand
Han som selger roboten, blir sint når han ser hvordan Donald bruker den.
Rett Galt
Sykkelen Donald vil kjøpe, er av merket Atlas. Rett Galt
På bilde nummer tre går Donald forbi naboens hus. Rett Galt
Donald er misfornøyd med de mopedene som er i butikken. Rett Galt
Gra
fisk p
roduksjo
n: 0
7 M
edia
top related