klaipėdos siuvimo ir paslaugų verslo mokykla

Pokyčių mokykla

Klaipėdos siuvimo ir paslaugų verslo mokykla

Mokiniai 15-20 m.

Pokyčių mokykla

• Kūrybos agentė-Jurga Sutkutė• Kuriantys praktikas-Darius Berulis• Kuriantis praktikas-Inga Kuznecova• Kuriantis praktikas-Andrius Grigalaitis• Kuriantis praktikas –Gediminas Beržinis• Kuruojanti mokytoja-Dalia Vaitkienė

Planavimas

Planavimas

Projektai

•Šokantis žmogus•9 TV

Kaip pasiekti aukščiausią mokymo integravimo lygį?

Šokantis žmogus

9TV

Mokymosi motyvacija, geresni mokymosi rezultatai

Projekto eigoje

Projekto eigoje

Projekto eigoje

Projekto „Šokantis žmogus“ minčių šaltinisPRIEŠ PO

Mokomės anglų kalbos žodžių

Mokomės kūno dalis ir vidaus organus angliškai

Integruota šokio ir biologijos pamoka apie kraujo apytaką

Integruota chemijos, biologijos ir kirpimo pamoka apie plauko sandarą

Integruota chemijos, biologijos ir kirpimo pamoka apie plauko sandarą

Projekto veikla biologijos kabinete

Bendradarbiaujame

Mokomės imti interviu

Devintokų istorijos pamoka

Filmavimo studijos atidarymas

Imame interviu iš Klaipėdos mero

Devintokų televizijos studija

Darbas devintokų televizijos studijoje

Devintokų televizijos filmavimo komanda

Mokinių mintys po projekto

Mane buvo apėmusi euforija. Jaučiausi kaip drugelis laisvėje. Galėčiau tai kartoti kasdien. Norėčiau, kad šokis nedingtų iš mano kasdienybės ir, kad mokykloje būtų šokio pamokos su tais pačiais praktikais.

Mokinių mintys po projekto

• Šis projektas leido man pamatyti žmogaus kūną perkeltine prasme. Supratau, kad pamokos gali vykti kitaip.

• Supratau kas yra sunkus darbas, kurį nori nenori, bet turi padaryti.

• Pamačiau, kad pamokos gali vykti ne tik rašant, bet ir šokant bei kuriant kartu.

• Šis projektas leido man pamatyti žmogaus kūną perkeltine prasme. Supratau, kad pamokos gali vykti kitaip.

• Supratau kas yra sunkus darbas, kurį nori nenori, bet turi padaryti.

• Pamačiau, kad pamokos gali vykti ne tik rašant, bet ir šokant bei kuriant kartu.

Mokinių mintys po projekto

• Po projekto jaučiuosi tartum užlipusi vienu laipteliu aukščiau.

• Išmokau nebijoti reikšti savo mintis.

• Sužinojau kaip vyksta žinių ir reportažų kūrimas.

• Išmokau naudotis filmavimo kamera. Dabar esu kūrybiškesnė, galiu laisviau kalbėti.

• Po projekto jaučiuosi tartum užlipusi vienu laipteliu aukščiau.

• Išmokau nebijoti reikšti savo mintis.

• Sužinojau kaip vyksta žinių ir reportažų kūrimas.

• Išmokau naudotis filmavimo kamera. Dabar esu kūrybiškesnė, galiu laisviau kalbėti.

Mokinių mintys po projekto

Bendravimas su mokytojais ir kitais mokiniais tapo

geresnis. Kūrybinės partnerystės tikrai suartina

žmones.

Bendravimas su mokytojais ir kitais mokiniais tapo

geresnis. Kūrybinės partnerystės tikrai suartina

žmones.

• Projekto dėka pradėjau ilgiau ruoštis pamokoms, ieškau informacijos, mokomųjų filmukų. Mokiniai dažniau pristato medžiagą patys. Labiau stengiuosi sudominti mokinius.

• Pakito mano mokymo metodai. Labiau pradėjau naudoti eksperimentus bei laboratorinius darbus.

• Projekto dėka pradėjau ilgiau ruoštis pamokoms, ieškau informacijos, mokomųjų filmukų. Mokiniai dažniau pristato medžiagą patys. Labiau stengiuosi sudominti mokinius.

• Pakito mano mokymo metodai. Labiau pradėjau naudoti eksperimentus bei laboratorinius darbus.

Mokytojų mintys po projekto

• Mano mėgstamiausiais metodais tapo ne tik darbas grupėje, bet ir spektaklis, išvyka, situacijų suvaidinimas.

• Savo pamokose naudosiu metodus, kurie skatina mąstyti, žvelgti giliau, įrodinėti.

• Kūrybiškumas man dabar savarankiškų idėjų materializavimas, laisvė idėjai, išraiškai.

• Mano mėgstamiausiais metodais tapo ne tik darbas grupėje, bet ir spektaklis, išvyka, situacijų suvaidinimas.

• Savo pamokose naudosiu metodus, kurie skatina mąstyti, žvelgti giliau, įrodinėti.

• Kūrybiškumas man dabar savarankiškų idėjų materializavimas, laisvė idėjai, išraiškai.

Mokytojų mintys po projekto

Projekto tęstinumas

Kitais metais planuojami neformaliojo ugdymo šokio užsiėmimai mokiniamsPlanuojamas steigti žurnalistų būrelis, kuriame mokiniai panaudotų projekto metu įgytas žinias ir išnaudotų filmavimo studijos galimybes.