ipad lukio opetuksessa

iPad opettajan työkaluna

Esa Palkioesa.palkio@edu.lahti.fi

KaaosAjanmukaisu

us

Laitteiden merkitys

Tekniikka

Pedagoginen muutos

Vertaisoppiminen

Illan sisältö:

1.1. iPad opetuksessa (Keynote)iPad opetuksessa (Keynote)

2.2. NiksejäNiksejä

3.3. AppsejaAppseja

4.4. Kaikkea mahdollista...Kaikkea mahdollista...

iPad opettajan työkaluna- Mieti ainekohtainen hyöty!

- Mitä uutta iPadilla saadaan opetukseen?

- esim. Notes Plus

Opiskelijoiden omat laitteet?

ongelmana erilaiset laitteet?

Mieti tarkasti,

mitä uutta laitteet tuovat

opetukseen /opiskeluun!

Pysy ajassa mukana!

Opettajan on luonnollista käyttää laitteita, kun niillä on tarkoitus ja niistä on hyötyä!

Tiedostojen talletus

Opettajan töiden talletus

Opiskelijan

talletuksetkotona

Tunti-työskentel

y

DropBox, Box, Google Drive, Skydrive, MEGA, OwnCloud,..

Henkilökohtainen käyttö

Mieti myös näiden Mieti myös näiden käyttöä opetuksessa?käyttöä opetuksessa?

- Sosiaalinen media- TV, radio- Valokuvaus- Navigointi- Pelit- Lehdet- Kalenteri

http://yle.fi/uutiset/paikalla_mutta_ei_lasna_-_some_heikentaa_etenkin_nuorten_keskittymiskykya/6557458

Opiskelun suuntaus?

härpäkkeet, härpäkkeet, sosiaalinen media, sosiaalinen media,

vapaa-aika, vapaa-aika, harrastuksetharrastukset

KotityöskentelyKotityöskentely

Opiskelu Opiskelu lukiossalukiossa

Op

pit

un

ti

Flipped Classroom?, esim www.maot.fi

SUGATA MITRA?

Älkää tehkö opiskelijoista yhtä hyviä laitteiden käyttäjiä kuin te

olette...

...vaan teidän on tehtävä heistä PALJON

taitavampia!

Hallittu kaaos? Oma mielipide!

• Tekniikka -> pedagoginen muutos -> toimintakulttuurin muutos. Mennäänkö näin?

• Käytänteiden jakaminen

• Vertaistuutori-koulutukset opettajien välille

• Aineryhmien palaverit

• ITK2013: Turun normaalikoulu, Digituutorit opiskelijoista

• Kokeillaan ja sallitaan epäonnistumiset!

Ajatuksia?

Esa Palkioesa.palkio@edu.lahti.fi