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Consejo Interinstitucional Veracruzano de Educacin
SECRETARA DE EDUCACIN DE VERACRUZ
CONSEJO INTERINSTITUCIONAL VERACRUZANO DE EDUCACIN
INFORME DE LA SECRETARA TCNICA DEL CIVE
COMISIONES Y SUBCOMISIONES
AO 2008
DICIEMBRE 2008
-
1
INDICE Pg.
I. Presentacin . 5
II. Secretara Tcnica del CIVE . 7 1. Asesoras . 7
a) Escuelas de Calidad . 7
b) Escuela Segura . 7
c) Comit Estatal de Seguimiento
del Concurso Nacional para el
Otorgamiento de Plazas a
Docentes . 7
d) Organismo Acreditador de
Competencias Laborales en
Veracruz (ORACVER) . 8
e) III Congreso Internacional de
Innovacin Educativa . 8
f) Comit Estatal Interinstitucional
para la Formacin y Capacitacin
de Recursos Humanos
(CEIFHRS) . 8
g) Asesoras Acadmicas . 8
2. Seminario Internacional Itinerante
Desarrollo de la Gestin Educativa
en Mxico . 9
3. Reconocimiento a la Labor del
Maestro Veracruzano en la
modalidad de zona escolar, versin
2008 . 10
3.1 Reconocimiento Estatal a la Labor
del Maestro Veracruzano, versin
2008 . 13
4. Reunin de Presidentes de las
Comisiones del CIVE . 16
-
2
5. Catlogo Digital de Oferta y
Demanda de Profesionistas y
Tcnicos . 16
6. Difusin del Catlogo Digital de
Oferta y Demanda de Profesionistas
y Tcnicos . 19
7. Reuniones del Consejo Nacional de
Autoridades Educativas (CONAEDU) . 25
8. Fundacin Educacin Superior-
Empresa . 25
9. Informe de Gobierno . 26
III. Informe de las Comisiones y Subcomisiones . 27
1. Comisin Estatal para la Planeacin
y Programacin de la Educacin
Bsica (CEPPEB) . 27
2. Comisin Estatal para la Planeacin
y Programacin de la Educacin
Media Superior (CEPPEMS) . 34
3. Comisin Estatal para la Planeacin
de la Educacin Superior (COEPES) . 57
4. Comisin Estatal para la Planeacin
y Programacin de la Educacin
Indgena (CEPPEI) . 61
5. Comisin Estatal para la Planeacin
y Programacin de la Educacin
para los Adultos (CEPPEA) . 64
6. Comisin Estatal de Vinculacin del
Sector Educativo con los Sectores
Productivos y de Servicios del
Estado. . 66
7. Comisin para el Fortalecimiento de
los Valores Universales, Nacionales,
-
3
Tradicionales y Locales en todos los
Niveles del Sector
.
74
8. Comisin para el Fortalecimiento de
los Contenidos Educativos sobre
Salud, Ecologa y Prevencin de
Conductas Antisociales en los
Diferentes Niveles . 75
9. Subcomisin Estatal de
Educacin Artstica y Cultural. . 80 IV. Anexos . 83
Anexo I.- Registros del Catlogo Digital de Oferta y Demanda de Profesionistas y Tcnicos
Anexo II.- Distribucin de Carteles y Trpticos del Catlogo digital de oferta y demanda de profesionistas y tcnicos
Anexo III.- Presentacin del CIVE y de la Comisin Estatal de Vinculacin en el CONAEDU
Anexo IV.- Foro Internacional desarrollado en Santiago de Chile
Anexo V.- Presentacin del libro Del quehacer cotidiano al hacer que trasciende
Anexo VI.- Seminario Internacional Desarrollo de la Gestin Educativa: situacin actual y perspectivas
Anexo VII.- Experiencia Exitosa Comunidades y Aprendizaje Escuela Primaria Raquel Hernndez Castellanos
Anexo VIII.- Propuestas elaboradas por la CEPPEB para elevar la calidad de la educacin bsica
Anexo IX.- Anlisis y opiniones sobre otras lneas de accin de la CEPPEMS (Subcomisin de Planeacin y Evaluacin Institucional de la CEPPEMS)
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4
Anexo X.- Aportaciones de DGETA Y CECYTEV (Sub Formacin y Actualizacin de la CEPPEMS)
Anexo XI.- Informe de labores del Profr. Raymundo Ramos Cides de la sede de Orizaba, Ver. (CEPPEA)
Anexo XII.- Ficha Tcnica (CEPPEA)
Anexo XIII.- Agenda de trabajo de las reuniones de trabajo (CEPPEA)
Anexo XIV.- Listas de Asistencia de la Cd. de Cosoleacaque, Veracruz, Tuxpan, Orizaba y Xalapa. (CEPPEA)
Anexo XV.- Fotografas. (CEPPEA)
Anexo XVI.- Integrantes de la Comisin Estatal de Vinculacin
Anexo XVII.- Minuta de la reunin del 29 de febrero de 2008. Comisin Estatal de vinculacin
Anexo XVIII.- Minuta de la reunin del 05 de marzo de 2008. Comisin Estatal de Vinculacin
Anexo XIX.- Minuta de la reunin del 24 de julio de 2008. Comisin Estatal de vinculacin
Anexo XX.- Minuta de la reunin del 10 de octubre de 2008. Comisin Estatal de vinculacin
Anexo XXI.- Recomendaciones desarrolladas por la Subcomisin de Educacin Ambiental (Comisin de Salud)
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5
I. Presentacin
El informe de la Secretara Tcnica del CIVE, Comisiones y Subcomisiones, del
ao 2008, refleja con toda precisin los avances logrados por los distintos equipos
de trabajo y los rganos colegiados, que orientados por el Programa Sectorial de
Educacin han desarrollado diversas estrategias de accin para cumplir
eficazmente con los compromisos establecidos.
Este ao, todas las Comisiones del CIVE estuvieron operando, algunas con mayor
intensidad que otras, situacin que se refleja en su reporte de acciones realizadas,
sin embargo, es plausible que la mayora de ellas presente resultados pertinentes.
Por su parte, la Secretara Tcnica tuvo una creciente actividad en las diversas
tareas de asesora llevadas a cabo, destacando la reciente invitacin que se le
hiciera para participar en dos reuniones del Consejo Nacional de Autoridades
Educativas, donde se tuvo la oportunidad de compartir con los dems estados del
pas la experiencia del CIVE y de la Comisin Estatal de Vinculacin del Sector
Educativo con los Sectores Productivos y de Servicios, reconocindose el gran
avance del estado de Veracruz.
Entre las nuevas actividades iniciadas este ao cabe destacar la participacin que
se tuvo en la organizacin del Seminario Internacional Itinerante Desarrollo de la
Gestin Educativa en Mxico, la puesta en operacin del Catlogo Digital de
Oferta y Demanda de Profesionistas y Tcnicos, en los trabajos del ORACVER, el
III Congreso Internacional de Innovacin Educativa y la capacitacin a miembros
del CEIFHRS, as como asesoras en dos programas de maestra.
Una actividad intensa y constante es el anlisis de las solicitudes que presentan
las escuelas particulares para obtener su Registro de Validez Oficial de Estudios,
realizado a travs de la COEPES y la CEPPEMS como parte del procedimiento
oficialmente establecido.
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6
El informe del 2008 lleva un amplio apartado de anexos los cuales dan cuenta de
la diversidad de acciones realizadas este ao y de los resultados que se aportan a
la educacin de Veracruz.
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7
II. SECRETARA TCNICA DEL CIVE
1. ASESORAS
a) Escuelas de Calidad
El Consejo Interinstitucional Veracruzano de Educacin como vocal del
Comit Tcnico Estatal del Fideicomiso Pblico del Programa Escuelas de
Calidad, particip en cinco reuniones ordinarias mismas que han permitido
dar seguimiento a las 1345 instituciones de educacin bsica que se
encuentran incorporadas al Programas Escuelas de Calidad.
b) Escuela Segura
A travs de la Comisin Estatal para la Planeacin y Programacin de la
Educacin Bsica (CEPPEB) se elabor la propuesta para la conformacin
del Consejo Tcnico de Seguimiento Estatal del Programa Escuela Segura,
con la cual se establecen vnculos de colaboracin con la Coordinacin
Estatal de este Programa. Es conveniente precisar que a partir de la
emisin de las bases de operacin del Programa se determin conformar
dicho Consejo Tcnico con una nueva estructura.
c) Comit Estatal de Seguimiento del Concurso Nacional para el Otorgamiento
de Plazas a Docentes
En el marco de la poltica nacional y los criterios estatales para la
asignacin de plazas a docentes, se llevaron a cabo cuatro reuniones de
trabajo que permitieron dar congruencia a lo establecido en las bases de
participacin de la convocatoria nacional y estatal para la asignacin de
plazas.
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8
d) Organismo Acreditador de Competencias Laborales en Veracruz
(ORACVER)
Como miembro del Comit Tcnico para la Elaboracin de las Normas de
Competencia Laboral Veracruzanas del Sector Educativo se participa en el
diseo de la Norma para la Competencia docente del Nivel Preescolar.
e) III Congreso Internacional de Innovacin Educativa
Participacin en el Comit Organizador del III Congreso Internacional del
Innovacin conformado por la Universidad Veracruzana y la Secretara de
Educacin, a travs de la moderacin y relatoras de diversas temticas en
distintas mesas de trabajo.
f) Comit Estatal Interinstitucional para la Formacin y Capacitacin de
Recursos Humanos (CEIFHRS)
Durante este periodo se particip cuatro reuniones ordinarias en este
comit y en el Grupo de Planeacin del mismo, en los que se coadyuvo con
el establecimiento de criterios uniformes para el proceso de revisin de
planes y programas de estudio de instituciones particulares que solicitan el
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios en el rea de Ciencias de la
Salud.
g) Asesoras Acadmicas
Asesoras profesionales para la construccin del programa de Maestra en
Docencia para el Bachillerato, en el marco de la Reforma integral de este
nivel educativo a invitacin de la Universidad Pedaggica Veracruzana.
Asesora del Seminario anlisis crtico de la prctica docente en la
formacin del programa de Maestra en docencia Universitaria que oferta la
Universidad Pedaggica Veracruzana durante los meses de septiembre y
octubre en sesiones sabatinas.
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2. SEMINARIO INTERNACIONAL ITINERANTE DESARROLLO DE LA GESTIN EDUCATIVA EN MXICO
En el mes de Enero de 2008, la Secretara Tcnica del CIVE solicit ante el comit
organizador integrado por la Universidad Pedaggica Nacional (UPN) y la
Asociacin Civil Innovacin y Asesora Acadmica que el Estado de Veracruz
fuese sede del Seminario Internacional Itinerante Desarrollo de la Gestin
Educativa en Mxico: situacin actual y perspectivas; peticin que fue aceptada.
Para dar inicio, se elabor el anteproyecto para su operacin y desarrollo en el
que se fundament la realizacin del seminario, los propsitos, las lneas de
trabajo, estrategias, participantes, el programa de trabajo, el comit organizador, el
cronograma y el presupuesto. El anteproyecto de turno al Secretario de
Educacin, el cual cont con su aprobacin.
Una vez que se aprob el anteproyecto se dio inicio a la difusin, por lo que se
realiz una reunin con la Subsecretaria de Educacin Bsica C. Profra. Xchitl A.
Osorio Martnez para dar a conocer el anteproyecto, quien mostr su agrado y
beneplcito por la iniciativa de realizacin, solicitndole que nombrara una
persona que fungiera como enlace para la realizacin del evento, por lo que
inmediatamente nombr al Mtro. Oscar Wlises Villa Aguilar, Coordinador Estatal
del Programa de Escuelas de Calidad (PEC) en Veracruz.
Para el desarrollo del Seminario se convoc a las instituciones de educacin
superior que tuvieran relacin con la formacin de docentes como: Universidad
Pedaggica Nacional, Universidad Pedaggica Veracruzana, Direccin de
Educacin Normal, Instituto de Investigaciones Educativas de la Universidad
Veracruzana, para que participaran designando a los moderadores de las
conferencias magistrales y las mesas de trabajo, lo anterior tuvo muy buena
respuesta.
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10
En el caso especfico de Educacin Bsica y Media Superior se les asign un
nmero determinado de participantes a fin de un mayor control en el registro,
debido a ello se cont con la participacin de 400 docentes de los diferentes
niveles y modalidades, coordinaciones y departamentos de los dos tipos
educativos, as como de las instituciones de educacin superior.
El seminario se realiz del 22 al 23 de septiembre bajo el siguiente programa: el
primer da se efectuaron las conferencias magistrales dictadas por la Dra. Pilar
Pozner, originaria de la Repblica de Argentina, representante de IPE UNESCO y
el Dr. Jess Domingo Segovia, Catedrtico de la Universidad de Granada,
Espaa. El segundo da se desarrollaron las mesas de trabajo Gestin
Institucional, Gestin Escolar y Evaluacin e Investigacin de la Gestin contando
con la participacin de 120 participantes de los diferentes niveles y modalidades
de la educacin bsica y media superior.
El cierre del Seminario Internacional Itinerante se llev a cabo en el Distrito
Federal en la Universidad Pedaggica Nacional sede Ajusco, misma a la que
asisti personal del CIVE participando en las mesas de discusin y anlisis de las
distintas conclusiones obtenidas en cada entidad donde realiz el evento, as
mismo es importante resaltar que como producto de las conclusiones de dicho
seminario se elaborar un documento en el que se marcaran directrices sobre la
gestin educativa en Mxico.
3. RECONOCIMIENTO A LA LABOR DEL MAESTRO VERACRUZANO EN LA MODALIDAD DE
ZONA ESCOLAR, VERSIN 2008
El Gobierno del Estado de Veracruz desde 1998 otorga el Reconocimiento a la
Labor del Maestro Veracruzano en dos modalidades: Zona Escolar y Estatal,
instituido mediante el Acuerdo 781 publicado en la Gaceta Oficial del 7 de Julio, el
cual se otorga a travs de la Secretara de Educacin de Veracruz y del Consejo
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Interinstitucional Veracruzano de Educacin, cuya premiacin consiste en la
entrega de un diploma con valor escalafonario.
Con base en lo anterior desde hace diez aos la organizacin del proceso de
otorgamiento del Reconocimiento est a cargo del Consejo Interinstitucional
Veracruzano de Educacin por lo que a continuacin se dan a conocer las
actividades realizadas:
A partir del mes de Enero de 2008 se dio inicio al proceso en la modalidad de
Zona Escolar, solicitando mediante oficio el apoyo a los Subsecretarios de
Educacin Bsica y Media Superior para que dieran todas las facilidades a fin de
que asistieran los enlaces de los distintos niveles y modalidades a la reunin de la
Comisin Estatal Dictaminadora (CED), efectuada durante los das 29 y 30 del
mismo mes en la oficina de Torre nimas despacho 509, quinto piso; en la que se
fijaron los trminos y condiciones para revisar, analizar y validar la convocatoria y
cdulas de evaluacin.
Una vez analizada y validada la convocatoria y cdulas de evaluacin por la CED
se remiti para su firma, envindola posteriormente para su reproduccin al
departamento de impresiones, as mismo se solicit a la Subdireccin de
Tecnologas de la informacin y a la Coordinacin de Comunicacin Social de la
SEV para que se publicara en la pgina principal de la SEV y el micrositio del
CIVE y en los principales diarios de mayor circulacin, realizndose todo ello en el
mes de Febrero de 2008.
Tambin se solicito el apoyo al oficial Mayor de la SEV para que se publicara en el
taln de cheque la leyenda en la que se invito a los docentes a participar en dicho
reconocimiento.
Se reprodujeron 17,000 ejemplares de convocatorias, las cuales se distribuyeron
en los diferentes niveles y modalidades de Educacin Bsica y Media Superior,
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mediante estrategia de entrega de paquetes a cada una de las jefaturas de sector
y zonas escolares, para ello el personal del CIVE apoy en la elaboracin y envo.
Es importante sealar que la convocatoria del reconocimiento de zona escolar
2008 no slo se distribuye a las direcciones generales de educacin,
coordinaciones, departamentos y jefaturas de sector y zonas escolares, sino
tambin a las distintas delegaciones regionales, dependencias, sindicatos e
instituciones relacionadas con la educacin.
En este ao se recibieron un total de 37 propuestas, 16 en la categora de prctica
docente y 21 en la categora de promocin de obras sociales educativas, de las
cuales 2 correspondieron a Educacin Fsica, 6 a Preescolar Federal, 5 a
Educacin Especial, 2 a Primaria Federal, 12 a Primaria Estatal, 2 a Primaria
Indgena, 2 a Preescolar Indgena, 2 a Secundaria General, 2 a Secundaria
Tcnica, 1 a Telesecundaria y 1 a Telebachillerato.
Una vez que se recibieron los trabajos en la Secretara Tcnica del CIVE, se
realiz la reunin de dictaminacin de las propuestas, para ello se convoc a los
integrantes de la CED en el aula dos del Posgrado de la Universidad Pedaggica
Veracruzana con domicilio en Av. Ruiz Cortines No.769, durante los das 29 y 20
de Junio del ao en curso.
En la dictaminacin resultaron ganadores 10 docentes en la categora de Prctica
Docente y 11 en la categora de Promocin de obras sociales educativas de los
distintos niveles y modalidades de educacin bsica, es conveniente sealar que
en el tipo educativo de Educacin Media no result ningn ganador, esto debido a
la baja participacin registrada.
Obtenidos los resultados, se envo el listado de los maestros que resultaron
ganadores para su publicacin en la Subdireccin de Tecnologas de la
informacin de la misma Secretara de Educacin.
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13
Para el caso de esta modalidad los ganadores reciben un diploma con valor
escalafonario, que previamente se disea y enva para su elaboracin y firma a la
Coordinacin para la difusin y optimizacin de los servicios educativos.
En forma simultnea la Secretara Tcnica del CIVE gestion a travs de la
Direccin General de Formacin Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS), la
dotacin de 21 Ejemplares del Cuadernillo correspondiente a la Serie del Colectivo
docente al saln de clase y la coleccin de Profesores a Profesores, obras
editadas por la Subsecretara de Educacin Bsica a travs de DGFCMS.
Los materiales gestionados y los diplomas y se distribuyeron a los docentes
ganadores de los distintos niveles y modalidades de Educacin Bsica, sugiriendo
su entrega en una ceremonia oficial con la presencia de autoridades y padres de
familia, dando por concluido el reconocimiento en la modalidad de Zona Escolar.
3.1 RECONOCIMIENTO ESTATAL A LA LABOR DEL MAESTRO VERACRUZANO, VERSIN 2008
El Gobierno del Estado de Veracruz desde 1998 otorga el Reconocimiento Estatal
a la Labor del Maestro Veracruzano en dos categoras: Obra Escrita Publicada e
Innovacin Pedaggica, instituido mediante Acuerdo 781 publicado en la Gaceta
Oficial del 7 de Julio, el cual se otorga a travs de la Secretara de Educacin de
Veracruz y del Consejo Interinstitucional Veracruzano de Educacin (CIVE), cuya
premiacin consiste en la entrega de un diploma y una medalla de plata en
ceremonia especial.
Es por ello que desde hace diez aos la organizacin del proceso de otorgamiento
del Reconocimiento Estatal est a cargo del Consejo Interinstitucional
Veracruzano de Educacin por lo que a continuacin se dan a conocer las
actividades realizadas:
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Se dio inicio al proceso, solicitando mediante oficio el apoyo a los Subsecretarios
de Educacin Bsica y Media Superior, a fin de que asistieran los enlaces de los
distintos niveles y modalidades a la reunin de la Comisin Estatal Dictaminadora
(CED), efectuada durante los das 14 y 15 de julio en el Instituto de
Investigaciones de la Universidad Veracruzana, sita en Av. Dr. Luis Castelazo S/N,
Col Industrial nimas en esta reunin se fijaron los trminos y condiciones para
revisar, analizar y validar la convocatoria y cdulas de evaluacin y se elabor la
gua para la conformacin de las propuestas de innovacin.
Una vez analizada y validada la convocatoria y cdulas de evaluacin por la CED
se remiti para su firma y posterior reproduccin al departamento de impresiones,
as mismo en el mes de agosto se solicit a la Subdireccin de Tecnologas de la
informacin y a la Coordinacin de Comunicacin Social de la SEV para que su
publicacin en la pgina principal de la SEV y el micrositio del CIVE y en los
principales diarios de mayor circulacin, As como tambin se solicit el apoyo al
oficial Mayor de la SEV para que se publicara en el taln de cheque la leyenda en
la que se invitaba a los docentes a participar en dicho reconocimiento.
Se reprodujeron 17,000 ejemplares de convocatorias, las cuales se distribuyeron
en los diferentes niveles y modalidades de Educacin Bsica y Media Superior,
mediante estrategia de entrega de paquetes a cada una de las jefaturas de sector
y zonas escolares, para ello el personal del CIVE apoy en la elaboracin y envo.
En este ao se recibieron un total de 45 propuestas, 24 en la categora de Obra
escrita publicada y 21 en la categora de Innovacin Pedaggica, de las cuales 1
correspondi a Educacin Fsica, 3 a Preescolar Federal, 3 de Preescolar Estatal,
1 a Educacin Especial, 5 a Primaria Federal, 12 a Primaria Estatal, 1 a Primaria
Indgena, 3 a Secundaria General, 3 a Telesecundaria y 5 a Telebachillerato y 8 a
Bachillerato
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15
La recepcin de los trabajos estuvo a cargo de la Secretara Tcnica del CIVE,
posteriormente se realiz del 17 al 31 de Octubre del ao en curso, la reunin de
dictaminacin de las propuestas, para ello se convoc a los integrantes de la CED
en el despacho 509, Quinto piso, Torre nimas, en dicha reunin se revisaron y
reestructuraron las cdulas de evaluacin tanto de obra escrita como de
innovacin pedaggica.
En la dictaminacin resultaron ganadores 5 docentes en la categora de Obra
Escrita y 5 en la categora de Innovacin Pedaggica de los distintos niveles y
modalidades de educacin bsica y Media Superior, es importante comentar que
es uno de los aos donde se registr el mayor nmero de participaciones en
Educacin Media Superior.
Para la publicacin de los resultados se remiti el listado de los maestros que
resultaron ganadores a la Subdireccin de Tecnologas de la informacin de la
misma Secretara de Educacin.
Con antelacin se dise y envi para su aprobacin y firma a la Coordinacin
para la difusin y optimizacin de los servicios educativos.
Como cierre de ste proceso se realiz el 19 de noviembre una ceremonia
especial en el auditorio del Museo de Antropologa en donde se entregaron los
diplomas y medallas alusivas al dcimo aniversario del programa contando con la
presencia de la C. Profra. Xochilt A. Osorio Martnez, Subsecretaria de Educacin
Bsica y la C. Lic. Julieta Ballesteros Grayeb, Secretaria Tcnica del CIVE,
Directores Generales de Educacin Bsica y Media Superior, Jefes de
Departamento y Coordinadores de Programas.
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16
4. REUNIN DE PRESIDENTES DE LAS COMISIONES DEL CIVE
El CIVE, inici el ao 2008 con una importante reunin de trabajo en la que
participaron los presidentes de las ocho comisiones y dos subcomisiones de este
rgano de consulta, llevndose a cabo la planeacin, revisin y anlisis de las
acciones que en materia de educacin y vinculacin se realizan a travs de estos
rganos colegiados, elaborndose el documento Logros, Avances y Planes de
Trabajo de las Comisiones del CIVE., el cual se encuentra en la pgina de la
Secretara de Educacin de Veracruz.
5. CATLOGO DIGITAL INTERACTIVO DE OFERTA Y DEMANDA DE PROFESIONISTAS Y TCNICOS.
Propsitos El Catlogo Digital de Oferta y Demanda de Profesionistas y Tcnicos, es un sitio
de Internet, que tiene como propsitos presentar a las empresas del Estado la
oferta de profesionistas y tcnicos egresados de las diferentes instituciones de
capacitacin para el trabajo, bachillerato tecnolgico, profesional tcnico, y nivel
superior universitario y tecnolgico. As como, brindar a los egresados la
oportunidad de conocer la demanda del sector empresarial y la posibilidad de
laborar en empresas e instituciones veracruzanas que requieran de sus servicios.
Adicionalmente, mediante el Catlogo Digital los estudiantes tienen la oportunidad
de encontrar un lugar para realizar su servicio social, prcticas y residencias
profesionales en empresas y otras organizaciones.
Origen En el seno de la Comisin Estatal de Vinculacin del Sector Educativo con los
Sectores Productivos y de Servicios del Estado, los empresarios consideraron
necesario que existiera un mecanismo especfico para propiciar una mayor
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17
vinculacin entre las instituciones educativas, sus egresados y las empresas del
Estado, para lo cual se consider importante aprovechar la red de Internet por ser
un medio accesible a todos.
El diseo y construccin del Catlogo Digital fue encomendado a la Secretara
Tcnica del Consejo Interinstitucional Veracruzano de Educacin (CIVE) y a la
Subdireccin de Informtica de la Secretara de Educacin de Veracruz (SEV).
Ingreso Para poder ingresar al
Catlogo Digital es
necesario accesar a la
siguiente direccin,
http://vinculacion.sev.go
b.mx, o escribir en el
buscador de la
computadora las
palabras Catlogo
Digital.
En la pgina principal del Catlogo aparecen dos apartados, uno es el registro y
consulta para empresas, en este apartado la empresa se registra previamente
llenando una ficha de registro, con la cual obtiene a travs de su correo electrnico
una clave de acceso (usuario y contrasea); con estos datos accede a su
administracin donde podr agregar vacantes y consultar la oferta de los
profesionistas y tcnicos; as como los estudiantes que necesitan realizar su
servicio social, prcticas y residencias profesionales.
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18
Otro apartado es el registro y consulta para profesionistas y tcnicos, ellos se
registran a travs de una ficha donde proporcionan algunos datos personales y
escolares, para posteriormente obtener a travs de su correo electrnico su
usuario y contrasea, con los cuales podr consultar la demanda del sector
productivo y de servicios registrados en este Catlogo.
Complementariamente, se encuentra el apartado para el registro y consulta para
estudiantes que requieran realizar su servicio social, prcticas y residencias
profesionales, se sigue el mismo procedimiento, se registran previamente y
despus ingresan a travs de su usuario y contrasea, con la finalidad de
consultar las
empresas que
requieren estudiantes
para realizar alguna
actividad escolar y les
sirva en su formacin
profesional o tcnica.
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19
Resultados de los registros
132
357
14
0
50
100
150
200
250
300
350
400
Nmero
Empresas Profesionistas yTcnicos
Estudiantes
Registros
ltimo reporte realizado el 15 de diciembre de 2008 (Ver anexo I)
Registro del Catlogo Digital
Fecha: 15/12/2008 Empresas 132 Profesionistas y Tcnicos 357 Estudiantes 14 Total 503
6. DIFUSIN DEL CATLOGO DIGITAL DE OFERTA Y DEMANDA DE PROFESIONISTAS Y TCNICOS
Para dar a conocer a la sociedad veracruzana los servicios que ofrece el Catlogo
Digital, se procedi a iniciar la etapa de difusin, con la finalidad de que las
diversas empresas instaladas en el estado de Veracruz Y los profesionistas y
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20
tcnicos demandantes de empleo accedan a esta pgina para conocer los
servicios gratuitos que se ofrecen.
Para iniciar con esta actividad, se cont con la participacin del personal de la
Secretaria Tcnica del CIVE y de la Coordinacin para la Difusin de la SEV,
quienes disearon un cartel, un trptico, mamparas, pendones y un video que
contiene dos entrevistas: una realizada con el Ing. Alfredo Hakim Aburto,
presidente de la Comisin Estatal de Vinculacin, y otra con la Lic. Julieta
Ballesteros Grayeb, Secretaria Tcnica del CIVE.
Se solicit a la Subdireccin de Servicios
Generales de la SEV, el apoyo para la
impresin de 4,000 carteles y 6,000 trpticos,
con la finalidad de distribuirlos en todo el
estado de Veracruz, a travs de las
instituciones educativas de los diferentes
subsistemas de educacin media superior,
superior, profesional tcnico y capacitacin
para el trabajo; asimismo en las cmaras y
asociaciones empresariales residentes en el
Estado. Cabe destacar la participacin de la
Universidad Veracruzana con la impresin de
2000 carteles y 3000 trpticos.
Distribucin de Carteles y Trpticos (Ver anexo II) No. Sector Carteles Trpticos
1 Educativo 1165 2250
2 Productivo y de Servicios 680 1430
3 Municipios 920 1460
Total 2,765 5,140
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21
Control de e-mail enviados NOMBRE DE DIRECTORIO NO. CORREOS
1) Empresarios-CIVE 270
2) Compu-trabajo 2,903
3) Directorio de Cmaras y Asociaciones 76
4) Universidades privadas 160
TOTAL 3,409
Por otra parte, se esta utilizando el servicio de Internet para enviar por correo
electrnico la direccin de la pgina web del Catlogo Digital, con el propsito de
que las pequeas y medianas empresas conozcan este servicio.
Para iniciar con la etapa de difusin, la secretara tcnica del CIVE, solicit a la
Direccin General de la Asociacin de Industriales del Estado de Veracruz, A.C.
(AIEVAC), que se proporcionara sin costo un stand dentro de la Cumbre
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22
Empresarial Veracruz 2008, la cual se llevo a cabo los das 24, 25 y 26 de
septiembre en el Centro de Convenciones, ubicado en la ciudad de Boca del Ro,
Ver.
En la Cumbre Empresarial, fueron invitados once expertos mundiales (Mario
Molina, Andrs Oppenheimer, Martn Lindstrom, Elsa vila, Juan Enrquez Cabot,
Federico Reyes Heroles, Jos Lus Nueno, Dominique de Villepin, Felipe Gonzlez
y Lyn Heward), lderes del sector productivo y de servicios, empresarios y pblico
en general. Se abordaron diferentes temas en cuatro foros temticos, as como un
ciclo de conferencias magistrales.
Adems, se realiz una exposicin comercial con ms de 350 empresas
expositoras y un pabelln para 80 MiPymes veracruzanas, en la cual se tuvo la
oportunidad de conocer e interactuar con las empresas lderes en proveedura de
bienes, productos, tecnologas de vanguardia y servicios.
En la exposicin comercial, se le otorg al Consejo Interinstitucional Veracruzano
de Educacin (CIVE), un stand con la finalidad de difundir la pgina web del
Catlogo Digital de Oferta y Demanda de Profesionistas y Tcnicos, con el
propsito de proporcionar informacin a las empresas participantes en la Cumbre
y a los visitantes del evento.
Croquis de distribucin
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El espacio del stand, se comparti con el Instituto de Capacitacin para el Trabajo
del Estado de Veracruz (ICATVER), el Organismo Acreditador de Competencias
Laborales de Veracruz (ORACVER) y el Laboratorio Nacional de Informtica
Avanzada A.C. (LANIA, A.C.); ubicndose entre el stand de Computacin Trevio,
PEMEX y Volvo-Lincoln.
La logstica para el montaje del stand, estuvo a cargo del Subdirector de Servicios
Generales de la SEV y del Coordinador General del CIVE, quienes utilizaron la
mampara, el pendn y los cintillos diseados previamente, para que fueran
colocados en la parte inferior, superior y exterior de ste. Adems, se utilizaron
pantallas para proyectar el material de ICATVER, LANIA Y ORACVER, as como
los videos sobre el Catlogo Digital.
Durante la exposicin empresarial se proporcion informacin a los asistentes,
sobre el funcionamiento, registro y consulta tanto para las empresas veracruzanas
como para los profesionistas y tcnicos egresados de instituciones pblicas del
Estado, explicndoles que a travs de este Catlogo conocern la oferta de
profesionistas y tcnicos que buscan empleo y la demanda de los sectores
productivos y de servicios del Estado.
-
24
Se atendi a empresas brindando asesora en el funcionamiento, registro y
consulta del Catlogo Digital, que le permitiera dar a conocer su oferta de trabajo
y valorar a los profesionistas y tcnicos que cumplen con el perfil que requieren.
Se atendi al pblico asistente, profesionistas y tcnicos brindando asesora en
el funcionamiento, registro y bsqueda de la demanda de plazas laborales de los
sectores productivos y empresariales.
El catlogo interactivo busc poner en contacto a las empresas establecidas en el
territorio veracruzano, con jvenes estudiantes que necesitan realizar su servicio
social, adems de prcticas y residencias profesionales, con la finalidad de
apoyarlos en su formacin laboral para fortalecer y promover una mayor
vinculacin entre las instituciones educativas y las empresas del Estado.
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25
La asesora, registro y consulta del Catlogo Digital fue totalmente gratuita, tanto
para los profesionistas, tcnicos y estudiantes como para las empresas que
requirieron y se interesaron por el servicio.
7. REUNIONES DEL CONSEJO NACIONAL DE AUTORIDADES EDUCATIVAS (CONAEDU)
La Secretara Tcnica del CIVE particip en dos reuniones del Consejo Nacional
de Autoridades Educativas (CONAEDU), convocadas por el Dr. Rodolfo Tuirn,
Secretario Tcnico, celebradas el 19 de junio y el 28 de octubre en la ciudad de
Mxico.
En dichas reuniones se presentaron y aprobaron las propuestas de un Modelo
Tipo de Consejo Estatal de Vinculacin y un Modelo Tipo de Fundacin Estatal de
Educacin Superior Empresa, establecindose los siguientes acuerdos:
La CONAEDU aprueba el modelo-tipo de Consejo Estatal de Vinculacin y
de la Fundacin Estatal Educacin Superior Empresa.
Las autoridades educativas estatales acuerdan impulsar en sus respectivas
entidades la instalacin del Consejo Estatal de Vinculacin y la constitucin
de la Fundacin Estatal Educacin Superior-Empresa.
En la participacin del CIVE se realiz una presentacin de su estructura y
funciones, proyectos desarrollados y algunos resultados importantes; asimismo se
destac el trabajo de la Comisin Estatal de Vinculacin del Sector Educativo con
los Sectores Productivos y de Servicios. (Anexo III).
8. FUNDACIN EDUCACIN SUPERIOR EMPRESA
Por iniciativa de los empresarios integrantes de la Comisin Estatal de Vinculacin
del Sector Educativo con los Sectores Productivos y de Servicios se elabor el
proyecto de una fundacin denominada Pro-CIVE, A.C. la cual tendra por objeto:
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26
Financiar proyectos, investigaciones y estudios que fortalezcan la vinculacin
escuela-empresa; editar y publicar libros y revistas enfocadas a la difusin de
proyectos, investigaciones y estudios apoyados as como temas sobre vinculacin;
otorgar y promover becas para estadas de estudiantes en empresas; dentro o
fuera del estado de Veracruz o en el extranjero; entre otras.
Dicho proyecto fue modificado en virtud de que el CONAEDU acord en el mes de
septiembre que en cada estado se tendra que crear una Fundacin Empresa-
Educacin Superior, por lo que se hicieron las adecuaciones pertinentes en el acta
protocolaria de la Fundacin y tambin se adecuaron las funciones del
Reglamento de Operacin Interna de la Comisin Estatal de Vinculacin del
Sector Educativo con los Sectores Productivos y de Servicios.
9. INFORME DE GOBIERNO.
Con la participacin de las diversas reas de la secretara tcnica CIVE se elabor
el documento para el cuarto informe de gobierno del Gobernador de Veracruz, Lic.
Fidel Herrera Beltrn, apegndose a los lineamientos remitidos por la Unidad de
Planeacin, Evaluacin y Control Educativo., tarea que fue debidamente cumplida
en el perodo asignado para tal efecto.
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III. INFORME DE LAS COMISIONES Y SUBCOMISIONES
1. COMISIN ESTATAL PARA LA PLANEACIN Y PROGRAMACIN DE LA EDUCACIN BSICA (CEPPEB)
Introduccin
El 12 de Marzo de 1993 fue creado el Consejo Interinstitucional Veracruzano de
Educacin del Estado de Veracruz, como rgano de anlisis, consulta,
planeacin, evaluacin y coordinacin de los tres subsistemas educativos que
operan en la entidad: el federal, el estatal y el privado, cada uno con su propia
normatividad, objetivos y dimensiones especficas.
Con base en el artculo segundo del mencionado decreto, el Consejo
Interinstitucional Veracruzano de Educacin tiene las siguientes funciones:
Plantear, identificar y analizar la problemtica del sector educativo en el
estado;
Examinar las bases de coordinacin, para formular un programa educativo
integral y de largo plazo, que no exceda la vigencia del Plan Estatal de
Desarrollo;
Promover la coordinacin de las instituciones que lo integran, en la ejecucin
de acciones consecuentes con sus respectivas atribuciones y en armona con
los programas educativos que se aprueben;
Dar seguimiento y evaluar los resultados de las acciones concertadas y
programadas;
Proponer a las autoridades competentes la reorientacin de la educacin
conforme a las perspectivas de desarrollo econmico regional y estatal;
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28
Colaborar en la determinacin de metas anuales y de las estrategias para
elevar la calidad del servicio educativo que se ofrece en el estado, en todos
sus niveles y modalidades; y
Asesorar al gobierno del estado en lo relativo a propuestas que haga el
gobierno Federal para la ampliacin de la oferta educativa.
El estar conformado por rganos colegiados en los que se analiza y discute la
problemtica educativa, lo convierte en un espacio privilegiado para el debate, la
investigacin y la puesta en comn de ideas acerca de la tarea educativa y sus
implicaciones en la sociedad veracruzana.
Con fundamento en el artculo cuarto del Decreto de Creacin, el Consejo es
presidido una Secretara Tcnica. Este Consejo funciona en pleno o por
comisiones, las cuales se establecen con base a decreto siendo una de ellas la
Comisin para la Planeacin y Programacin de la Educacin Bsica (CEPPEB).
La Comisin Estatal para la Planeacin y Programacin de la Educacin Bsica
(CEPPEB) es un rgano colegiado integrado por maestros destacados en el
mbito educativo, facultado para analizar, opinar y plantear propuestas y
alternativas de solucin en torno a la problemtica de la educacin bsica, que
permita elevar la calidad de los aprendizajes de nios, nias y jvenes de
Veracruz (CIVE).
A continuacin se presenta el informe de las labores realizadas por la Comisin
para la Planeacin y Programacin de la Educacin Bsica en el que se detallan
las actividades realizadas, as como algunos anexos que contienen fotografas y
grficas que avalan la informacin.
Actividades y reuniones realizadas
La CEPPEB como rgano colegiado realiz reuniones ordinarias y
extraordinarias en las que se analizaron y discutieron distintas problemticas de
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29
la educacin bsica, contando con la asistencia de cada uno de los presidentes
de las distintas subcomisiones que la integran: Mtra. Allison Cristina Illescas,
Presidente de la Subcomisin de Educacin Preescolar; Mtro. Paulino Pulido,
Presidente de la Subcomisin de Educacin Primaria; Mtro Gilberto Nieto
Aguilar, Presidente de la Subcomisin de Educacin Secundaria; Mtro. Hctor
Ruiz, Presidente de la Subcomisin de Educacin Fsica; Ren Snchez,
Presidente de la Subcomisin de Formacin Continua y Mtra. Anita Rodrguez,
Presidente de la Subcomisin de Educacin Especial. Dichas reuniones se
efectuaron en la Sala de Consejo de la SEV y las oficinas del Despacho 509,
Quinto piso de Torre nimas.
Una de las actividades desarrolladas fue la participacin de los compaeros
maestros integrantes de la Subcomisin de Educacin Preescolar Mtra. Allison
Illescas Lovillo, Mtra. Olivia Snchez Moreno y el Mtro. Jos Luis Rodrguez
Espinoza en el Segundo Curso Internacional Repensando la Educacin Infantil
en Amrica Latina: Innovando en la bsqueda de la Calidad llevado a cabo del 7
al 11 de Enero de 2008 en la ciudad de Santiago de Chile, contando para ello
con el apoyo financiero de la SEV, mismo que se gestion desde la Secretara
Tcnica del CIVE. Participando en tal evento pedaggico con la presentacin del
libro Situaciones didcticas para trabajar la ciencia en el jardn de nios por
competencias siendo ste todo un xito (Anexo IV).
La primera reunin ordinaria se efecto en lunes 28 de enero de 2008, tuvo
como sede la sala de consejo de la SEV, en la que se le dio lectura a la relatora
de la ltima reunin del 2007, as mismo se definieron algunos eventos para
desarrollar en el transcurso del ao, as mismo los compaeros que asistieron a
Santiago de Chile presentaron el informe de actividades desarrolladas en el Foro
Internacional.
El 19 de Febrero se llev a cabo una reunin extraordinaria presidida por la Lic.
Julieta Ballesteros Grayeb, Secretaria Tcnica del CIVE con el Mtro. Avelino
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30
Reyes Pech, Mtro. Luis Gerardo Martnez y el Mtro. Abel Oswaldo Beristain
Martnez, Presidente, Vicepresidente y Secretario Tcnico respectivamente, en
la que se estableci la necesidad de contar con un plan de accin para que las
subcomisiones generaran propuestas educativas viables de ser presentadas a la
autoridad competente, definindose la realizacin de un FODA de la educacin
bsica, a partir del cual se generaran propuestas en cada una de las
subcomisiones y elaborar un documento final.
Los maestros Anita Rodrguez y Gilberto Nieto Aguilar colaboraron como autores
en el libro Del quehacer cotidiano al hacer que trasciende, editado por la
Secretara de Educacin de Veracruz, bajo la coordinacin del Mtro. Luis
Gerardo Martnez Garca, el cual fue presentado el da 20 de Febrero del ao en
curso en la biblioteca Carlos Fuentes de la ciudad de Xalapa. (Anexo V)
El martes 26 de Febrero se realiz una reunin extraordinaria presidida por la
Lic. Julieta Ballesteros, contando con la presencia del presidente, vicepresidente
y secretario de la Comisin para la Planeacin y Programacin de la Educacin
Bsica, el Presidente de la Comisin para la Planeacin y Programacin de
Educacin Indgena y el Presidente y la Secretaria Tcnica de la Comisin para
el Fortalecimiento de los Contenidos Educativos sobre Salud, Ecologa y
Prevencin de Conductas Antisociales en los diferentes niveles. En esta reunin
se les invit a impulsar la articulacin de las tres comisiones, tomando en cuenta
que las dos pertenecan a educacin bsica y que por lo tanto se requera
establecer algunas acciones conjuntas que permitieran favorecer el logro de los
propsitos de la educacin bsica en la entidad.
En dicha reunin la Secretaria Tcnica del CIVE coment que las comisiones
tienen temas comunes, por lo que le sugiri trabajar de manera coordinada
tratando de responder a las problemticas diversas de la educacin bsica,
sealando al mismo tiempo que se pretende que se articulen con la Comisin
para el Fortalecimiento de los Valores Universales, Nacionales, Tradicionales y
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Locales en todos los niveles del sector, la cual estaba en proceso de
reactivacin. Al respecto el Antroplogo Jorge A. Leyva coment que
efectivamente dichas comisiones se interrelacionaban, felicitando a la Lic. por la
iniciativa de reunirlos. El Dr. Ernesto Rodrguez Luna, comparti su experiencia
de la forma en que iniciaron el trabajo en la comisin, el Antroplogo propuso
estructurar un slo programa de trabajo de las tres comisiones, mientras que el
maestro Avelino Reyes Pech seal que en el caso de la CEPPEB se estaba
trabajando de manera coordinada con la Subsecretara de Educacin Bsica
como el Programa de Escuela Segura y Escuelas de Tiempo Completo. Por
ltimo coincidieron en sealar que estaran en constante comunicacin y
coordinacin para no duplicar acciones.
Como parte del seguimiento del proceso iniciado anteriormente, el 3 de Marzo se
efectu una reunin en el Despacho 509, Quinto piso Torre nimas con el
propsito de propiciar espacios de articulacin entre las diferentes comisiones y
subcomisiones para enriquecer el trabajo mediante acciones compartidas, en
esta reunin participaron los presidentes de las siguientes comisiones: Comisin
para la Planeacin y Programacin de la Educacin Bsica, Comisin para la
Planeacin y Programacin de la Educacin Indgena, Comisin para el
Fortalecimiento de los Contenidos educativos sobre Salud, Ecologa y
Prevencin de Conductas Antisociales en los diferentes niveles y la Comisin
para el Fortalecimiento de los Valores Universales, Nacionales, Tradicionales y
Locales en todos los niveles del sector. Los asistentes acordaron trabajar de
manera conjunta.
El 17 de Marzo, el maestro Avelino Reyes Pech en su carcter de Presidente de
la CEPPEB particip en la reunin Logros, avances y planes de trabajo de las
comisiones del CIVE, en dicha sesin present el informe de labores en el que
destac los avances de la comisin en la educacin bsica, destacando las
acciones realizadas y las programadas a llevar a cabo en el 2008. Anexo
presentacin.
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Dando cumplimiento a las acciones programadas se solicit va oficio la
intervencin de la C. Profra. Lilia Clara Gmez Montalbn, Directora de
Educacin Primaria Federalizada, para sostener una reunin con el Profr.
Fernando Gonzles Cruz, Coordinador Estatal del Programa de Educacin
Preescolar y Primaria para nias y nios de familias jornaleras agrcolas
migrantes, recibiendo total apoyo de parte de la citada maestra.
Por lo anterior el da 07 de Mayo se sostuvo una reunin con el Coordinador
Estatal del Programa de Educacin Preescolar y Primaria para los hijos e hijas
de jornaleros agrcolas migrantes en donde el Coordinador dio a conocer los
propsitos y estrategias del programa, con base en dicha reunin se determin
la elaboracin de una propuesta para mejorar el servicio educativo que se brinda
a este tipo de poblacin.
A fin de dar seguimiento a la elaboracin de propuestas por parte de las
comisiones se determin programar reuniones con cada una de las
subcomisiones, la primera que se llev a cabo fue con los integrantes de la
Subcomisin de Educacin Inicial en donde se analiz y discuti la problemtica
de las guarderas infantiles de la SEDESOL, invitando para ello a la Maestra
Cristina Cerdn Lira, anterior presidenta de la subcomisin y a la Mtra Ernestina
Mota en su calidad de Coordinadora Estatal del Programa de Educacin Inicial.
Programndose una segunda reunin en las oficinas de la Secretara Tcnica
del CIVE, retomndose la propuesta original sobre las guarderas infantiles
elaborada por la subcomisin de educacin inicial y preescolar en la
administracin pasada, presentndola la Mtra Cristina Cerdn Lira, motivo por el
cual se le hizo la invitacin a la mencionada maestra para que se incorporara al
trabajo de la comisin, as mismo los participantes se comprometieron a entregar
a la brevedad la propuesta reformulada.
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En este sentido, otra de las reuniones que se llevaron a cabo fue con la
Subcomisin de Formacin Continua, en la que se acord la elaboracin de una
propuesta que promueva el mejoramiento profesional de los docentes,
establecindose el envo para su revisin y aprobacin.
La CEPPEB estableci contacto con el C. Profr. Venancio Escudero Chargoy,
Inspector Escolar de la Zona 062, Sector 10, Xalapa y la Maestra Andrea
Tepetla, Directora de la Escuela Primaria Federal Raquel Hernndez
Castellanos, clave 30DPR0730E, ubicada en Calle Azaleas, esquina
Bugambilias, Col. Las Flores en Xalapa, Ver., con el fin de conocer los
antecedentes, finalidades y estrategias de la experiencia innovadora
Comunidades de Aprendizaje aplicada en dicho centro de trabajo; realizndose
para ello una reunin de trabajo encabezada por la Lic. Julieta Ballesteros
Grayeb y el Mtro. Avelino Reyes Pech, quienes presentaron la experiencia
fueron los docentes y la directora del centro escolar.
En el mes de Septiembre se particip en la moderacin de las conferencias
magistrales y de la mesa de gestin institucional, en el Seminario Internacional
Desarrollo de la Gestin Educativa: situacin actual y perspectivas, organizado
por el CIVE en colaboracin con la Universidad Pedaggica Veracruzana e
Innovacin y Asesora Acadmica A.C. As mismo tanto el Presidente como el
Secretario Tcnico de la comisin asistieron a la clausura del Seminario
Internacional a la ciudad de Mxico.
Otra de las participaciones destacadas se dio en el marco del desarrollo de la
Dcima Jornada de la Red de Investigadores de Educacin y Valores, realizada
en la Facultad de Pedagoga de la ciudad de Xalapa, misma en la que se
interactu con especialistas de talla nacional e internacional, en la que se
discutieron temas relevantes sobre la formacin en valores.
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Por ltimo dicha comisin se encuentra revisando y conformando el documento
final en el que se presentarn las propuestas elaboradas por la Subcomisin de
Educacin Inicial y Preescolar, la Subcomisin de Educacin Primaria, la
Subcomisin de Educacin Especial y la de Formacin Continua.
2. COMISIN ESTATAL PARA LA PLANEACIN Y PROGRAMACIN DE LA EDUCACIN MEDIA SUPERIOR (CEPPEMS)
La Comisin Estatal para la Planeacin y Programacin de la Educacin Media
Superior, se inscribe en el conjunto de las ocho Comisiones que integran el
Consejo interinstitucional Veracruzano de Educacin (CIVE), creado conforme al
decreto del 16 de abril de 1999.
En el artculo 7 del Decreto antes mencionado, se enuncian las funciones que
tendr dicha Comisin.
I. Analizar temticamente los problemas que determine la Comisin Nacional
de Educacin Media Superior, as como aquellos otros que la propia
Comisin Estatal para la Planeacin y Programacin de Educacin Media
Superior decida, desde la perspectiva de la entidad;
II. Plantear soluciones que orienten la toma de decisiones en el mbito de la
Coordinacin Nacional para la Planeacin de la Educacin Superior y la
Comisin Nacional de Educacin Media Superior;
III. Propiciar la celebracin de foros estatales y participar en foros regionales y
nacionales para proponer una mejor vinculacin, reorientacin y
fortalecimiento de la Educacin Media Superior de acuerdo con las
convocatorias respectivas;
IV. Concertar acciones interinstitucionales a fin de encontrar soluciones a los
problemas que se susciten en el estado, para que los responsables realicen
acuerdos de colaboracin, que propicien un mejor desarrollo y consolidacin
del sistema educativo estatal;
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V. Participar como rgano de consulta en aquellos casos en que las autoridades
federales rectoras de la educacin nacional, directores de subsistemas de
Educacin Media Superior, Comisin Nacional para la Planeacin de la
Educacin Superior, la Comisin Nacional de la Educacin Media Superior,
autoridades educativas estatales y en su caso municipales les soliciten su
opinin, la que tendr el alcance de recomendacin;
VI. Establecer un sistema permanente y peridico de seguimiento y evaluacin
del avance educativo del estado, en el mbito de sus atribuciones; y
VII. Las dems que de acuerdo a su finalidad sean inherentes a las anteriores.
Para llevar a cabo el trabajo colegiado y las funciones designadas, la CEPPEMS
se encuentra estructurada de la siguiente manera: por un Presidente Honorario,
que es el Secretario de Educacin de Veracruz, un Presidente Ejecutivo, un
Secretario Tcnico, y por vocales quienes sern los titulares de los subsistemas
de Educacin Media Superior:
Direccin General de Bachillerato (DGB)
Direccin General del Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz (COBAEV)
Direccin General de Telebachillerato (TEBA)
Coordinacin Estatal del Subsistema de Preparatoria Abierta Federal
Subdireccin de Enlace Operativo de Educacin Tecnolgica Industrial (DGETI) en
el estado de Veracruz
Subdireccin de Enlace Operativo de la Direccin General de Educacin
Tecnolgica Agropecuaria (DGETA)
Direccin General del Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado
de Veracruz (CECyTEV)
Coordinacin Regional de la Direccin General de Educacin en Ciencia y
Tecnologa del Mar (DGECYTM) Zona VI
Directora General del Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado
de Veracruz (CONALEP) Directora General del Instituto de Capacitacin para el Trabajo del estado de
Veracruz (ICATVER)
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Subdirector de Enlace Operativo en Veracruz de CECATI
En la estructura de la CEPPEMS se incluyen: Direccin para la Incorporacin de Escuelas Particulares
Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educacin en el Estado de Veracruz
Para una buena operacin la CEPPEMS se organiza en cinco Subcomisiones:
Subcomisin de Planeacin y Evaluacin Institucional
Subcomisin de Planes y Programas de Estudio
Subcomisin de Investigacin e Innovacin Educativa
Subcomisin de Formacin y Actualizacin
Subcomisin de Modalidades Alternativas
Durante este ciclo, el pleno de la Comisin realiz una reunin ordinaria, y cada
una de las Subcomisiones realiz varias reuniones as como actividades
competentes a su naturaleza, las cuales se presentan en este informe.
Reuniones y Acuerdos
Cabe destacar que el 25 de febrero de 2008, el Dr. Vctor A. Arredondo, Secretario
de Educacin de Veracruz y Presidente Honorario de la CEPPEMS, expide
nombramiento al Ing. Javier Sandoval Garca para que ocupe la presidencia de
este rgano de consulta, sustituyendo al Ing. Jos I. Bentez Gonzlez
El 24 de abril de 2008 un grupo de trabajo de la CEPPEMS sesion con el
propsito de analizar las propuestas de estudios de factibilidad para la creacin de
nuevos planteles y carreras para el ciclo escolar 2008-2009, y atender uno de los
requisitos del Programa de Infraestructura de Educacin Media Superior de la
Secretara de Educacin Pblica (SEP).
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37
Las solicitudes fueron presentadas por el Colegio de Bachilleres del Estado de
Veracruz (COBAEV) y el Colegio de Educacin Profesional Tcnica del Estado de
Veracruz (CONALEP), ambos miembros de esta Comisin.
Dichos planteles se ubican en los municipios de:
COBAEV CONALEP 1. Chocamn 2. Col. de las Flores, Chinampa de
Gorostiza 3. La Ceiba, Citlteptl 4. San Pedro Coyutla, Chalma 5. Coetzapotitla, Coetzala 6. Colatln, Ixhuatln de Madero 7. Camotipan, Chicontepec 8. Huazuntln, Mecayapan 9. Mecayapan, Mecayapan 10. Tezonapa, Tezonapa 11. Fracc. Cd. Olmeca, Coatzacoalcos 12. Mundo Nuevo, Coatzacoalcos 13. Moralillo, Pnuco 14. Pnuco, Pnuco 15. Xonotla, Soledad de Atzompa 16. Incorporacin de la Escuela Preparatoria
Federal por Cooperacin Jos Azueta, ubicada en Txpam.
1. Vega de Alatorre, Ver.
Los municipios de ngel R. Cabada y Carlos A. Carrillo quedaron condicionados
para que se revisaran en das posteriores.
El 29 de abril de 2008, se realiz una segunda reunin con el propsito de llevar a
cabo un anlisis ms completo de las propuestas de nuevos planteles presentados
por el COBAEV ubicados en ngel R. Cabada y Carlos A. Carrillo
El 16 de mayo de 2008, se reunieron en la Sala de juntas de la SEV, los
presidentes, vicepresidentes y secretarios tcnicos de las Subcomisiones de la
CEPPEMS, con el propsito de reactivar el trabajo de las Subcomisiones y enfocar
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38
las acciones en el marco de las polticas establecidas para la Educacin Media
Superior.
El Ing. Javier Sandoval Garca, presidente de la CEPPEMS expuso cinco
propuestas de trabajo a las Subcomisiones:
1.- Planeacin y Evaluacin Institucional.
Compendio Estadstico 2007-2008.
2.- Planes y Programas de Estudio.
Procedimiento para la Revisin de Solicitudes de RVOE.
3.- Investigacin e Innovacin Educativa.
Diagnstico Integral de la Educacin Media Superior.
4.- Formacin y Actualizacin.
Anlisis de la Formacin y Actualizacin de Docentes de Educacin
Media Superior.
5.- Modalidades Alternativas.
Principales Avances y Resultados en los Subsistemas que ofertan
Educacin a Distancia.
El 9 de julio del 2008, la CEPPEMS se rene con la finalidad de analizar dos
propuestas de estudios de factibilidad presentadas por el Colegio de Estudios
Cientficos y Tecnolgicos del Estado de Veracruz (CECyTEV) y el Instituto de
Capacitacin para el Trabajo del Estado de Veracruz (ICATVER) para la creacin
de nuevos planteles en el ciclo escolar 2008-2009, y atender uno de los requisitos
del Programa de Infraestructura de Educacin Media Superior de la SEP.
El 14 de noviembre de 2008, el pleno de la CEPPEMS se reuni en la Sala de
juntas de la Direccin General de Bachillerato (DGB), con la finalidad de dar
cumplimiento a los Acuerdos aprobados por el Consejo Nacional de Autoridades
Educativas (CONAEDU) en el captulo de Educacin Media Superior. Se inform a
los asistentes los Acuerdos 7, 8 y 10 relacionado con el Sistema Nacional de
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Bachillerato (SNB) y se les solicitaron los comentarios y opiniones sobre el
contenido de los mismos.
Asimismo se acord participar en el taller de Desarrollo Curricular, el cual fue
coordinado por el ILCE y la COSDAC transmitido mediante la red EDUSAT en las
instalaciones del CECATI No. 151 de Xalapa.
Informe de las Subcomisiones
Subcomisin de Planeacin y Evaluacin Institucional
Introduccin
Durante el ejercicio de 2008, con base en el Programa de Trabajo de la Comisin Estatal para la Planeacin y Programacin de la Educacin Media Superior (CEPPEMS), la Subcomisin de Planeacin y Evaluacin Institucional
desarroll sus actividades con regularidad, segn lo que se establece en las lneas
de accin vinculadas a los subprogramas del Programa Sectorial de Educacin de
Veracruz, y con fundamento en las polticas estratgicas que emanan del Plan
Veracruzano de Desarrollo para el periodo 2005-2010.
Para ese efecto, con el propsito de reactivar el Programa de Trabajo de la
Subcomisin de Planeacin y Evaluacin de la CEPPEMS y tomar decisiones
oportunas como rgano colegiado, durante el mes de junio de 2008, los miembros
de esta Subcomisin, que representan los diferentes subsistemas de la Educacin
Media Superior, se reunieron en la sala de Juntas de la Direccin General del
COBAEV, para realizar la reestructuracin del Programa de Trabajo 2008- 2010,
resultante de un proceso de anlisis y consenso de todos los integrantes de la
Subcomisin, y llevar a cabo importantes actividades mediante el trabajo
colegiado; mismas, que a continuacin se describen.
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I. Calendario de Actividades
Durante el ejercicio de 2008, la Subcomisin de Planeacin y Evaluacin
Institucional de la CEPPEMS llev a cabo cuatro sesiones ordinarias en las
siguientes fechas:
1 Sesin: 9 de Junio de 2008
2 Sesin: 23 de Junio de 2008
3. Sesin: 6 de Agosto de 2008
4 Sesin: 30 de Septiembre de 2008 Todas las sesiones se desarrollaron en la Sala de Juntas de la Direccin General
del Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz, con domicilio en Amricas, 87,
Colonia Aguacatal, C.P. 91130, Xalapa, Veracruz.
II. Reuniones y Actividades realizadas
2.1. Resultados de la 1. Reunin de Trabajo
En la primera sesin, con la finalidad de instrumentar los trabajos
correspondientes a la Subcomisin de Planeacin y Evaluacin Institucional del ao 2008, se dio inicio a la revisin y anlisis del Programa Especfico de Trabajo de la Subcomisin que fue propuesto en el ao 2005-2006. Para ello, se
dise previamente una propuesta de dinmica de trabajo y un formato de
concentrado para la reexpresin de los productos iniciales y de metas vinculadas a
las lneas de accin de la CEPPEMS y los subprogramas del Programa Sectorial
de Educacin de la SEV, para el perodo 2008-2010.
El trabajo se realiz dividiendo estratgicamente a los integrantes en tres equipos,
avocndose cada uno a trabajar el formato Propuestas de Actualizacin del
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41
Programa de Trabajo 2008-2010. Los equipos de trabajo estuvieron
conformados con los siguientes integrantes:
Equipo 1: Mtra. Rosa Patricia Venegas Ledesma Presidenta de la Subcomisin (COBAEV) Biol. Fernando Flores Daz Vicepresidente (DGETA) Mtra.Elsa Mora Oliva Vocal (DGTEBA) C.P. Carlos Abdala Crcamo Vocal (ICATVER) Ing. Sergio Lpez Hernndez Vocal (CECATI) Lic. Alejandro de la Cadena Valenzuela Vocal (Preparatoria Abierta)
Equipo2: Ing. Jacobo Domnguez Lpez Secretario Tcnico (DGB) Lic. Nadia Maria de Almeida Silva Vocal (COBAEV) Ing. David Sosa Gonzlez Vocal (DGCyTEM) Lic. Jaime Banda de la Rosa Vocal (DGCYTEM) Equipo3: Ing. Juan Ramn Erosa Pineda Vocal (CECyTEV) Ing. Vctor Lamadrid Landa Vocal (CONALEP)
Cada institucin participante, a travs de su representante, requisit el formato
mencionado, aportando ideas para reforzar su aplicacin y operatividad en los
prximos dos aos; trabajo que se enriqueci con el intercambio de experiencias
entre los participantes de cada equipo, entregando al final de la actividad los
productos generados en cada equipo.
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42
Las conclusiones del trabajo grupal de esta 1ra. sesin, se resumieron en lo
siguiente:
Se propuso llevar a cabo un seguimiento de las acciones propuestas por esta
subcomisin mediante reuniones sistemticas. Y a partir de las experiencias de
las instituciones, se empezaron a generar productos.
Se parti del anlisis individual realizado por subsistema, observando que
existen experiencias distintas en los sistemas de evaluacin, de seguimiento
de egresados, de vinculacin con sectores productivos y de rendicin de
cuentas; y en algunos Subsistemas no cuentan con instrumentos relacionados
con estos procesos. Por lo que sugirieron se intercambie el uso de dichas
experiencias para lograr un consenso en las propuestas de los productos
analizados.
Se manifest la importancia de retomar experiencias de otros subsistemas,
para implementar o mejorar las formas de trabajo y aplicarlas a su desarrollo.
Asimismo, ofert su experiencia para aquellos subsistemas que la consideren
pertinente.
Los productos trabajados en cada equipo, durante la semana siguiente fueron
enriquecidos con las aportaciones individuales de cada Subsistema;
posteriormente, la presidencia de la Subcomisin realiz la integracin y el anlisis
de la informacin, para presentarla en la segunda reunin, a fin de concluir con la
definicin del Programa de actividades para el perodo 2008-2010.
2.2. Resultados de la 2. Reunin de Trabajo
La presidencia de la Subcomisin explic a los participantes que a partir de esta
reunin, los trabajos deberan estar orientados a la obtencin de productos
realizables, de tal manera que sean aplicables a los Subsistemas involucrados. En
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43
algunos casos coment, la actividad podra fortalecer la coordinacin general entre
las instituciones.
Los miembros de la Subcomisin expusieron sus opiniones al respecto:
Que esta Subcomisin defina una orientacin curricular, para que los
Subsistemas lo retomen.
Que se investigue el alcance de las actividades de la subcomisin, para que
operativamente actu como asesor ante la CEPPEMS.
Que se resuelva todo tipo de cuestionamiento para que quede claro el cmo,
para y porqu sern utilizados los productos de esta mesa.
Que se aproveche la experiencia de los Subsistemas en las acciones implcitas
en el programa para establecer homogeneidad en las acciones relativas a la
planeacin y evaluacin.
Que el trabajo de la Subcomisin es prioritario en el trabajo de las dems
subcomisiones, por lo cual sera necesario establecer vnculos con las mismas.
Que los procesos resultado de estos trabajos, sean focalizados para que
impacten directamente en los educandos.
Que es importante que los trabajos de la Subcomisin tengan trascendencia y
que sean tomados en cuenta en la reforma educativa integral.
Posteriormente, se inform sobre la dinmica de la reunin estableciendo cada
uno de los puntos basados en la Matriz de Anlisis para la actualizacin del
programa de trabajo 2008-2010.
Durante la sesin, los participantes analizaron cada uno de los puntos en el orden
establecido en la matriz mencionada acotndose en cada caso las observaciones
y modificaciones propuestas y aceptadas por el pleno de la mesa. Dichas
observaciones se fueron anotando en el borrador correspondiente, para
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posteriormente ser integrado por la presidencia de la subcomisin y enviado a
cada uno de los miembros para su enriquecimiento.
Concluido el trabajo anterior, se determin que para cada uno de los productos
propuestos, se estableciesen su prioridad y se formaran equipos de trabajo
responsables de llevar a cabo el desarrollo de la propuesta o proyecto que
corresponda.
Como producto final de las dos reuniones de trabajo anteriores, se present a la
Presidencia de la CEPPEMS, un documento de -Anlisis para la actualizacin
del Programa de Trabajo 2008-2010, de la Subcomisin de Planeacin y
Evaluacin Institucional, en el cual se concentraron los resultados
consensuados de nueve actividades para el perodo 2008-2010. Las actividades
propuestas fueron las siguientes:
1. Disear, Operar y Evaluar un Proyecto de seguimiento de ingreso y egreso de alumnos, que tenga la flexibilidad de aplicarse en todos los subsistemas, para poder evaluarlo en forma conjunta y establecer un sistema de vinculacin con el sector productivo y con las instituciones de educacin superior, para obtener informacin confiable.
2. Participar en reuniones de anlisis de la oferta y la demanda educativa, con la
Unidad de Planeacin y Evaluacin de la SEV (UPCE). Emitir opiniones tcnicas en coordinacin con la UPCE
3. Participar en reuniones de los estudios de factibilidad para la apertura de
servicios oficiales, con la Unidad de Planeacin y Evaluacin de la SEV (UPCE). Emitir opiniones tcnicas en coordinacin con la UPCE
4. Analizar los sistemas de vinculacin entre el sector productivo y las
instituciones de educacin media superior y capacitacin para el trabajo y propuesta de un esquema de pertinencia educativa, mediante un proceso de seguimiento y evaluacin, as como reestablecer los mecanismos de vinculacin con el sector productivo con base en el anlisis.
5. Seguimiento de estrategias para la modernizacin de los servicios de la
educacin media superior.
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6. Disear un programa de evaluacin y seguimiento institucional. 7. Coordinar acciones con el Instituto Estatal de Evaluacin. 8. Disear criterios y estrategias para elaborar un diagnstico de necesidades de
la planta fsica y equipamiento de los subsistemas. 9. Disear, operar y evaluar estrategias de difusin que permitan establecer una
comunicacin entre la comunidad escolar y la sociedad. Observacin: Con relacin a la propuesta de la presidencia de la CEPPEMS sobre los trabajos a
realizar en este ao de 2008, en lo que se refiere a la realizacin de un
Compendio Estadstico 2007-2008 por parte de la Subcomisin de Planeacin y
Evaluacin Institucional, se acord no establecerlo como tal, toda vez que es una
informacin que en forma regular se emite a la Unidad de Planeacin, Evaluacin y Control de la Secretara de Educacin de Veracruz, que valida y difunde de manera oficial. No obstante en el trabajo de la Subcomisin, se
analizar la posibilidad de proponer un programa que permita el intercambio de
informacin estadstica entre los subsistemas de Educacin Media Superior.
2.3. Resultados de la 3. Reunin de Trabajo
La Presidencia de la Subcomisin hizo la presentacin y entrega a cada uno de
los subsistemas miembros de la Subcomisin, de una copia del primer informe de
trabajo remitido a la CEPPEMS -Anlisis para la actualizacin del Programa
de Trabajo 2008-2010, aclarando que a partir de esta 3 reunin de trabajo, se
iniciaran los trabajos para la obtencin de un producto realizable, de forma que no
queden pendientes al 2010.
Se avanz en la integracin de los equipos, para iniciar la elaboracin de los
subproductos derivados del Programa de Trabajo Actualizado. Para ese efecto,
se distribuyeron los equipos de trabajo segn las actividades elegidas del
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Programa, mismos que se pusieron de acuerdo en los tiempos y formas del
trabajo colegiado a ser empleado en la revisin y anlisis de los documentos.
Los miembros de la subcomisin expresaron sus puntos de vista destacndose las
siguientes aportaciones:
Uno de los grandes proyectos es el seguimiento de egresados, la propuesta
seria tener una metodologa nica que sea el primer escaln, hacia una poltica
pblica.
Hacer un intercambio de correos electrnicos para hacer avances virtuales.
Realizar un cronograma de actividades por ao, subdividiendo las actividades
anuales.
Derivado de las opiniones expresadas por los asistentes, se obtuvieron los
siguientes acuerdos:
1.- Se estableci como fecha limite el da 26 de septiembre del ao en curso, para
entregar la informacin, sobre las experiencias de los Subsistemas en relacin a
los diferentes productos, de forma impresa y magntica.
2.- Se determin enviar un oficio a los titulares de los Subsistemas para solicitar la
informacin, firmado por la presidenta de la Subcomisin.
3.- En la siguiente reunin se debera entregar la informacin solicitada, con la
finalidad de establecer las fechas de anlisis y de entrega de avances de los
productos a esta Subcomisin.
4.- Se determin por unanimidad llevar a cabo la cuarta reunin de trabajo el da
26 de septiembre del presente ao, mismo lugar y hora.
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El producto principal de esta reunin fue la distribucin de las actividades por
equipo, de la siguiente forma (Cuadro N 1):
Cuadro N 1 Distribucin de Equipos de Trabajo por actividad.
Actividad Ao de
Ejecucin
Equipos de trabajo
1. Disear, Operar y Evaluar un Proyecto de seguimiento de ingreso y egreso de alumnos, que tenga la flexibilidad de aplicarse en todos los subsistemas, para poder evaluarlo en forma conjunta y establecer un sistema de vinculacin con el sector productivo y con las instituciones de educacin superior, para obtener informacin confiable.
2008, 2009 y 2010
Biol. Fernando Flores Diaz (DGETA) C.P. Hugo Flores Lira (CECyTEV) Mtra Elsa Mora Oliva (DGTEBA)
2. Participar en reuniones de anlisis de la oferta y la demanda educativa, con la Unidad de Planeacin y Evaluacin de la SEV (UPCE). Emitir opiniones tcnicas en coordinacin con la UPCE
2008 a 2010
Mtra. Rosa Patricia Venegas Ledesma y Mtra Nadia Maria de Almeida Silva (COBAEV) Ing. Jacobo Domnguez Lpez (DGB)
3. Participar en reuniones de los estudios de factibilidad para la apertura de servicios oficiales, con la Unidad de Planeacin y Evaluacin de la SEV (UPCE). Emitir opiniones tcnicas en coordinacin con la UPCE
2008 a 2010
Mtra. Rosa Patricia Venegas Ledesma y Mtra Nadia Maria de Almeida Silva (COBAEV) Ing Jacobo Domnguez Lpez (DGB)
4. Analizar los sistemas de vinculacin entre el sector productivo y las instituciones de educacin media superior y capacitacin para el trabajo y propuesta de un esquema de pertinencia educativa, mediante un proceso de seguimiento y evaluacin, as como reestablecer los mecanismos de vinculacin con el sector productivo con base en el anlisis.
2008
Biol. Fernando Flores Daz (DGETA) Lic. Vernica Rodrguez Morales (ICATVER) Ing. Vctor Lamadrid (CONALEP)
5. Seguimiento de estrategias para la modernizacin de los servicios de la educacin media superior.
2008
Mtra. Rosa Patricia Venegas Ledesma y Mtra. Nadia Maria de Almeida Silva (COBAEV). Ing. Vctor Lamadrid Landa (CONALEP) Ing. Jess Gallardo Miravete (DGETI)
6. Disear un programa de evaluacin y seguimiento institucional 2008
Mtra. Rosa Patricia Venegas Ledesma y Mtra. Nadia Maria de Almeida Silva (COBAEV) Ing. Sergio Lpez Hernndez (CECATI). Ing. Jess Gallardo Miravete (DGETI)
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Actividad Ao de
Ejecucin
Equipos de trabajo
7. Coordinar acciones con el Instituto Estatal de Evaluacin
2008-2010
Mtra. Rosa Patricia Venegas Ledesma y Mtra. Nadia Maria de Almeida Silva (COBAEV) Ing. Sergio Lpez Hernndez (CECATI). Ing. Jess Gallardo Miravete (DGETI)
8. Disear criterios y estrategias para elaborar un diagnstico de necesidades de la planta fsica y equipamiento de los subsistemas
2008
Ing. Jacobo Dominguez Lpez (DGB) Ing. David Sosa Gonzlez (CETMAR) Lic. Alejandro de la Cadena Valenzuela (PREPARATORIA ABIERTA)
9. Disear, operar y evaluar estrategias de difusin que permitan establecer una comunicacin entre la comunidad escolar y la sociedad.
2008
C.P. Hugo Flores Lira (CECyTEV) Mtra. Elsa Mora Oliva (DGTEBA) Ing. Jaime Banda de la Rosa (CETMAR_Ver) Lic. Alejandro de la Cadena Valenzuela (PREPARATORIA ABIERTA)
2.4. Resultados de la 4. Reunin de Trabajo
La Presidencia de la subcomisin propuso una dinmica de trabajo, haciendo
referencia a la necesidad de implantar un sistema de calidad educativa y reiter el
compromiso de apoyar a los miembros de la subcomisin para que los trabajos
propuestos lleguen a cubrir las expectativas planeadas. Tambin hizo referencia al
Sistema Institucional de Seguimiento y Evaluacin (SISEC) del COBAEV como un
programa que se est llevando a cabo con xito en esa institucin educativa.
La Vocal, Lic. Nadia Maria de Almeida Silva hizo referencia a las aportaciones del
COBAEV para facilitar el trabajo de los equipos presentando los siguientes
documentos:
a). Manual de prcticas en el sector productivo.
b). Operacin de la academia regional Cisco Networking Academy
c). Desarrollo y mantenimiento de sistemas de informacin.
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d). Proyecto de evaluacin de programas especficos del PIDE y de auto-
evaluacin de Centros de Responsabilidad en lnea
e). Evaluacin econmica del POA
f). Programa de mantenimiento de la infraestructura fsica
El Vicepresidente, Bilogo Fernando Flores Daz present un archivo electrnico
con aportaciones sobre diferentes aspectos relacionados con la operacin de
programas y proyectos en la DGETA, cubriendo tpicos relacionados con todos
los equipos de trabajo.
La Lic. Vernica Hernndez de la Pea en representacin del Ing. Jess Gallardo
Miravete (Vocal) de la DGETI, aport archivos electrnicos con documentos
relacionados con la Norma de Control Escolar y los Planes y Programas de
Estudio e Indicadores del desempeo institucional.
La Vocal, Lic. Vernica Rodrguez Morales del ICATVER presento los formatos de
seguimiento de egresados, y documentos relacionados con el Programa de
Difusin para la Capacitacin que hace esta institucin en el sector productivo.
El Ing. Alberto Ledesma Vzquez en representacin del Ing. David Sosa Gonzlez
(Vocal) de CETMAR Coatzacoalcos, aport formatos en archivo electrnico,
relacionados con el Programa de mantenimiento a la Infraestructura Fsica de los
CETMAR.
La Vocal, Mtra. Elsa Mora Oliva en representacin de TEBAEV aport formatos
relacionados con el Seguimiento de Egresados.
El C.P. Hugo Flores Lira en representacin de CECyTEV, aport documentos
impresos relacionados con el Seguimiento de Egresados y Programa de
Promocin del servicio que presta esta institucin.
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50
Finalmente, cada equipo de trabajo recibi la informacin aportada por todos los
integrantes presentes de los diversos subsistemas y acordaron internamente,
estrategias y fechas de trabajo, para revisar y desarrollar los trabajos
correspondientes durante el perodo que resta del ao.
Por ltimo se acord que la presidencia de esta subcomisin har una
convocatoria para la asistencia a la prxima reunin antes del fin de ao, por va
electrnica, para la revisin colegiada de los avances de los trabajos
correspondientes a cada equipo y evaluacin de seguimiento de las actividades
programadas.
Consideraciones finales
Es importante destacar que en este ao de 2008, durante todo el perodo de
actividades de la Subcomisin, la presidencia entabl un proceso de comunicacin
constante, va telefnica y por Internet, con los miembros de la Subcomisin, a fin
de dar seguimiento e impulso a los acuerdos tomados en cada una de las
sesiones, brindando informaciones y orientaciones para la consecucin de los
trabajos de equipo. Eso, permiti lograr la sistematizacin de la informacin y
facilit la concrecin de los productos de trabajo acordados.
Subcomisin de Planes y Programas de Estudio
La Subcomisin de Planes y Programas de Estudio de la CEPPEMS, encargada
de revisar los expedientes de solicitudes realizadas por escuelas particulares para
obtener el RVOE, la cual est conformada por un grupo colegiado integrado por
los representantes de los subsistemas de Educacin Media Superior (COBAEV,
DGETI, CONALEP, DGB, ICATVER, CECATI, PREPARATORIAS ABIERTAS,
DGETA, CECyTEV, Y DGTEBAEV, DGECyTM, CETMAR), se permite presentar
el informe de actividades siguiente:
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51
Se realizaron durante el 2008 un total de 18 reuniones con la finalidad de atender
las 19 solicitudes de incorporacin al RVOE de las 16 escuelas que se sealan a
continuacin:
No. Nombre de la Institucin Nivel Modalidad Turno Localidad Direccin
1. Instituto de Estudios
Superiores de Xalapa, A.C.
Bachillerato General Escolarizada Mixto Xalapa, Ver.
Melchor Ocampo No. 52-54 Col.
Centro C.P. 91000
2. Instituto de Estudios
Superiores de Xalapa, A.C.
Bachillerato General Mixta Mixto Xalapa, Ver.
Melchor Ocampo No. 52-54 Col.
Centro C.P. 91000
3. Centro Educativo Integral Campus
Orizaba, S.C.
Bachillerato General Escolarizada Matutino Orizaba, Ver.
Prolong. Av. 20 de Noviembre # 686
Col. Rincn Grande (ex Hacienda de Jalapilla) C.P.
94390
4. Instituto Anglo de Crdoba A.C. Bachillerato
General Escolarizada Matutino Crdoba, Ver. Priv. 3 Arroyos S/n,
Carretera a El Barreal C.P. 94555
5. Escuela Cristbal Coln de Martnez de la Torre,
A.C.
Bachillerato General Escolarizada Vespertino
Martnez de la Torre, Ver.
Avenida Yucatn No. 139 Col.
Yucatn C.P. 93600
6. Centro Educativo Platino, A.C. Bachillerato
General Escolarizada Matutino Xalapa, Ver. Calle Rojano No. 27, Zona Centro
C.P. 91000
7. Colegio Bilinge de las Amricas de Veracruz,
A.C.
Bachillerato General Escolarizada Matutino Coatzacoalcos, Ver.
Av. Daz Mirn No. 2201, Col. Puerto
Mxico, C.P. 96510
8. Instituto Cultura Alvarado, A. C. Bachillerato
General Escolarizada Vespertino Alvarado, Ver. Javier F. Zamudio No. 12 Col. Centro
C.P. 95270
9.
Instituto de Regularizacin Sistema Abierto y Bachilleres S.
C.
Bachillerato General Escolarizada Vespertino Coatzacoalcos, Ver.
Prolong. De Zaragoza No. 2003,
Col. Emiliano Zapata, C.P. 96540
10.
Instituto de Regularizacin Sistema Abierto y Bachilleres
S. C.
Bachillerato General Mixta Mixto Coatzacoalcos, Ver.
Prolong. De Zaragoza No. 2003,
Col. Emiliano Zapata, C.P. 96540
11. Bachilleres Veracruz Bachillerato General EscolarizadaMatutino y Vespertino Coatzacoalcos, Ver.
Zaragoza No. 814 2 piso, Col.
Centro, C.P. 96400
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No. Nombre de la Institucin Nivel Modalidad Turno Localidad Direccin
12.
Instituto Nacional de Estudios de
Computacin de Poza Rica, Ver. S. C.
Bachillerato General Mixta Mixto Poza Rica, Ver.
Bernardo del ngel, No. 12, Col. Obrera
C.P. 93260
13. H.D.V.B. Educacin Turstica A.C. Bachillerato
General Escolarizada Vespertino Xalapa, Ver. Av. Miguel Alemn No. 94 Col. Federal
C.P. 91140
14.
Centro de Estudios Tecnolgicos y
Universitarios del Golfo, A.C.
Tcnico Profesional
en Proteccin
Civil
Escolarizada Matutino Vespertino Veracruz Vctimas del 25 de Junio No. 362 Col. Centro C.P. 91700
15. Centro de Bachillerato Freinet Bachillerato
General Mixta Matutino
Vespertino Huatusco, Veracruz
Av. 4 entre Calles 10y 12 No. 1220
Col. Centro C.P. 94100
16. Tantoyuca, A.C. Bachillerato General Mixta Mixto Pnuco, Veracruz
Benito Jurez No. 303 (entre Guerrero
y Aldama) Col. Centro C.P.
17. Universidad del Golfo de Mxico, Campus Tierra
Blanca, S.C.
Bachillerato General Mixta Mixto
Cosamaloapan, Veracruz
Predio San Agustn Blvd. San Cristbal No. 3683 Col. Los
ngeles C.P. 95400 Cosamaloapan,
Veracruz
18. Universidad del Golfo de Mxico, Campus Tierra
Blanca, S.C.
Bachillerato General Escolarizada
Matutino Vespertino
Cosamaloapan, Veracruz
Predio San Agustn Blvd. San Cristbal No. 3683 Col. Los
ngeles C.P. 95400 Cosamaloapan,
Veracruz
19. Instituto Educativo Xalapeo A.C. Bachillerato
General Escolarizada Matutino Xalapa, Veracruz
Lus Fernando y Callejn
Fascinacin No. 4, Fracc. Los ngeles, C.P. 94100, Xalapa,
Ver.
Durante las revisiones tcnicas de las solicitudes de RVOE, se efectu un anlisis
de los expedientes presentados por las escuelas particulares a fin de determinar el
cumplimiento o no de los requisitos establecidos por la Secretara de Educacin
para impartir estudios de nivel medio superior; los documentos analizados en cada
expediente son los siguientes: formatos de solicitud, plantilla de personal docente
y la documentacin comprobatoria del perfil acadmico de cada profesor, carta
compromiso de adhesin al Plan y Programas de Estudios Oficiales, acervo
bibliogrfico, horario de clases, reglamento interno y cartas compromiso del
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53
otorgamiento de becas. La subcomisin emiti los dictmenes en cada uno de los
casos con los resultados siguientes:
INSTITUCIN Modalidad
APROBACIN
SI NO
1 Instituto de Estudios Superiores
de Xalapa, A.C.
Escolarizada
2 Mixta
3 Centro Educativo Integral
Campus Orizaba, S.C Escolarizada
4 Instituto Anglo de Crdoba A.C. Escolarizada
5 Escuela Cristbal Coln de
Martnez de la Torre, A.C. Escolarizada
6 Centro Educativo Platino, A.C. Escolarizada
7 Colegio Bilinge de las Amricas
de Veracruz, A.C. Escolarizada
8 Instituto Cultura Alvarado, A. C. Escolarizada
9 Instituto de Regularizacin Sistema
Abierto y Bachilleres S. C. Escolarizada
10 Mixta
11 Bachilleres Veracruz Escolarizada
12 Instituto Nacional de Estudios de
Computacin de Poza Rica, Ver. S. C. Mixta
13 H.D.V.B. Educacin Turstica A.C. Escolarizada
14 Centro de Estudios Tecnolgicos y
Universitarios del Golfo, A.C. Escolarizada
15 Centro de Bachillerato Freinet Mixta
16 Tantoyuca, A.C. Mixta
17 Universidad del Golfo de Mxico,
Campus Tierra Blanca, S.C.
Mixta
18 Escolarizada
19 Instituto Educativo Xalapeo A.C. Escolarizada
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RESUMEN: TOTAL DE ESCUELAS PARTICIPANTES: 16 TOTAL DE SOLICITUDES DE RVOE: 19 TOTAL DE SOLICITUDES FAVORABLES: 2 TOTAL DE SOLICITUDES NO FAVORABLES: 17 SOLICITUDES POR MODALIDAD
ESCOLARIZADA: 13 MIXTA: 6
Subcomisin de Formacin y Actualizacin
En el marco de los trabajos realizados en el 2008 por la Subcomisin de
Formacin y Actualizacin de la CEPPEMS, me permito informar a Usted las
actividades que se ll
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