gestion de talento humano
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LOGOLOGO
GESTIÓN DE TALENTO HUMANO
ING. BILL SERRANO
GRUPO N° 2:
☺ CORDOVA KLINTON☺ CRUZ MARILYN☺ ERREYES YULIANA☺ ECHEVERRIA MISHELLE☺ JIMENEZ MIRIAM
TEMA: MÉTODOS Y MEDIOS DE MOTIVACIÓN
Y COMPENSACIÓN DE PERSONAS
QUE ES LA MOTIVACION?
MOTIVAR?Motivar es impulsar a alguien a iniciar acciones, encaminadas a conseguir objetivos específicos y a persistir en el intento hasta alcanzarlo. Por lo tanto, toda acción encaminada realmente a motivar, ha de tener en cuenta imprescindiblemente éstos tres elementos: activación, dirección y persistencia.
ACTIVACIÓN FISIOLÓGICA
ACTIVACION FISIOLOGICA
Cuando el nivel de activación es reducido, el rendimiento disminuye porque el sujeto no tiene suficiente energía; cuando es excesivamente intenso, disminuye por dificultad para canalizar tanta energía como posee.
MOTIVACION INTRINSECA Y EXTRINSECA
• La motivación intrínseca se evidencia cuando el individuo realiza una actividad por el simple placer de realizarla sin que nadie de manera obvia le de algún incentivo externo. Un hobby es un ejemplo típico, así como la sensación de placer, la auto superación o la sensación de éxito.
• La Motivación extrínseca aparece cuando lo que atrae al individuo mismo de uno no es la acción que se realiza en sí, sino lo que se recibe a cambio de la actividad realizada (por ejemplo, una situación social, dinero, comida o cualquier otra forma de recompensa).
¿QUÉ ES LA MOTIVACIÓN LABORAL?
Es la estrategia para establecer y mantener principios y valores corporativos que orienten a los empleados a desarrollar un alto desempeño, de manera que esta conducta repercuta positivamente en los intereses de la organización.Para alcanzar este nivel de compromiso, se debe valorar el grado de disposición y cooperación del equipo humano, implementando mecanismos que garanticen un grupo suficientemente motivado y orientado al logro, y a la vez, satisfecho en sus aspiraciones e intereses particulares.
MOTIVADORES
Son los orientados a garantizar la satisfacción de las personas tanto en el desempeño de sus labores como en sus propias expectativas
Higiénicos
Tienen que ver tanto con el contexto donde se desempeña el trabajo como con el trato que las personas reciben:
HIGIÉNICOS: ASPECTOS
• Ambiente laboral• Recursos materiales• Beneficios sociales• Sueldos• Relaciones personales• Políticas institucionales
EL ROL DE CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO
Se concibe a la capacitación en un doble rol:
• Como herramienta prioritaria para enfrentar las Situaciones de cambio.
• Como componente estructural del nuevo paradigma productivo y
Organizacional.
• El primer papel ha sido presentado en el punto anterior. El segundo, se detecta en el análisis de los motivos de capacitación expresadas por ALCAN y en la relevancia que se otorga al desarrollo personal y a la formación para un mejor desempeño individual y colectivo.
• Esta última ha dado origen a un plan a largo plazo basado en "Los siete hábitos de las personas altamente eficientes" de Covey. La clave de esta propuesta es entender que el cambio externo, en este caso el cambio organizacional, sólo es posible a partir del cambio de las personas y que para que resulte eficaz se hace necesario "cambiar las percepciones o los paradigmas.
EL ROL DE CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO
OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN DE PERSONAL
– Entrenar al trabajador en las áreas – Desarrollo profesional, a través de la capacitación constante.
– Ofrecer nuevas alternativas para que las personas se preparen
– Permitir que la empresa pueda contar con mano de obra calificada
OBJETIVOS
• Promover la generación de conocimientos y ponerlo a disposición de los actores de la organización
• Innovar en materia de formación• Desarrollo de Competencias que faciliten el trabajo como el aprendizaje
LA CAPACITACIÓN
• Objetivo Principal:Proporcionar conocimientos, en los aspectos técnicos del trabajo. Fomentando e incrementando los conocimientos y habilidades necesarias para Desempeñar su labor, mediante un proceso de enseñanza-aprendizaje bien planificado
Objetivos específicos
• Darles conocimientos, aptitudes y habilidades que se
requieren para el desempeño satisfactorio
• Guardar relación entre Visión, Misión Valores
• Lograr que las personas se realicen mejor su tarea
• Mejorar el presente y ayudar a construir un futuro
• Incrementar su desempeño.
LA CAPACITACIÓN
FASES DE LA CAPACITACION
FASE 1 EVALUACIÓN DE NECESIDADES
FASE 2DISEÑO DE OBJETIVOS
FASE 3 IMPLEMENTACIÓN
FASE 4 EVALUACIÓN
FASE 1.- EVALUACIÓN DE NECESIDADES
Los gerentes y el personal de Recursos Humanos deben permanecer alerta a los tipos de capacitación que se requieren, cuándo se necesitan, quién los precisa y qué métodos son mejores para dar a los empleados el conocimiento, habilidades y capacidades necesarias.
FASE 2.- DISEÑO DE OBJETIVOS
• La determinación de necesidades de capacitación debe suministrar las siguientes informaciones, para que el programa de capacitación pueda diseñarse:
• ¿QUÉ debe enseñarse?
• ¿QUIÉN debe aprender?
• ¿CUÁNDO debe enseñarse?
• ¿DÓNDE debe enseñarse?
• ¿CÓMO debe enseñarse?
• ¿QUIÉN debe enseñar?
FASE 3.- IMPLEMENTACIÓN
Es un método por el cual los trabajadores reciben la capacitación de viva voz de su supervisor o de otro capacitador. En la capacitación de aprendices, las personas que ingresan a la empresa reciben instrucciones y prácticas minuciosas, tanto dentro como fuera del puesto, en los aspectos teórico y prácticos del trabajo.
FASE 4.- EVALUACIÓN
La etapa final del proceso de capacitación es la evaluación de los resultados obtenidos, en la cual se intenta responder preguntas tales como: ¿Qué estamos obteniendo de los programas de capacitación?
LA FUNCIÓN DE LA CAPACITACIÓN EN EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS
CAPACITACIONLa capacitación es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito general es preparar, desarrollar e integrar a los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño de todos los trabajadores en sus actuales y futuros cargos y adaptarlos a las exigencias cambiantes del entorno.
DESARROLLOEl Desarrollo por otro lado, se refiere a la educación que recibe una persona para el crecimiento profesional a fin de estimular la efectividad en el cargo. Tiene objetivos a largo plazo y generalmente busca desarrollar actitudes relacionadas con una determinada filosofía que la empresa quiere desarrollar.
Aspectos Desarrollo CapacitaciónQué transmite Transformación,
visiónConocimiento
Carácter Intelectual MentalDónde se da Empresa Centros de
trabajoCon qué se identifica
Saber (qué hacer, qué dirigir)
Saber (cómo hacer)
Áreas de aprendizaje
Cognitiva
LA FUNCIÓN DE LA CAPACITACIÓN EN EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS
OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
• Preparar al personal para la ejecución de las diversas tareas particulares de la organización.
• Proporcionar oportunidades para el continuo desarrollo personal, no sólo en sus cargos actuales sino también para otras funciones para las cuales la persona puede ser considerada.
• Cambiar la actitud de las personas, con varias finalidades, entre las cuales están crear un clima más satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivación y hacerlos más receptivos a las técnicas de supervisión y gerencia.
BENEFICIOS DE LA CAPACITACIÓN DE LOS EMPLEADOS
Beneficios para la organización:* Mejora el conocimiento del puesto a todos los niveles.
* Eleva la moral de la fuerza de trabajo.
* Ayuda al personal a identificarse con los objetivos de la organización.
* Mejora la relación jefes-subordinados.
* Es un auxiliar para la comprensión y adopción de políticas.
* Se agiliza la toma de decisiones y la solución de problemas.
* Promueve el desarrollo con vistas a la promoción.
* Contribuye a la formación de líderes y dirigentes.
* Incrementa la productividad y calidad del trabajo.
* Ayuda a mantener bajos los costos.
Beneficios para el trabajador
• Ayuda a la persona en la solución de problemas y en la toma de decisiones.
• Aumenta la confianza, la posición asertiva y el desarrollo.• Forja lideres y mejora las aptitudes comunicativas.• Sube el nivel de satisfacción con el puesto.• Permite el logro de metas individuales.• Elimina los temores a la incompetencia o la ignorancia
individual.
BENEFICIOS EN RELACIONES HUMANAS, RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS, Y ADOPCIÓN DE POLÍTICAS
• Mejora la comunicación entre grupos y entre individuos.• Ayuda en la orientación de nuevos empleados.• Proporciona información sobre disposiciones oficiales.• Hace viables las políticas de la organización.• Proporciona una buena atmósfera para el aprendizaje.• Convierte a la empresa en un entorno de mejor calidad
para trabajar.
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