frcc 小家兒童節目 2015 年二月份經文表表表 · 1)羊認得牧人的聲音。( )...

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FRCC 小家兒童節目小家兒童節目小家兒童節目小家兒童節目 2015年二年二年二年二月份經文月份經文月份經文月份經文表表表表

01/28/2015

聖玲,Kathy,Esther,Miya

主題 (摘自“活潑的生命”兒童版

--《我喜歡耶穌》)

經文

第一週 2/1 (Sun)—2/7 (Sat)

2/4 (Wednesday) 真正的自由

約 8:31-32你們若常常

遵守我的道,就真是我的

門徒, 32你們必曉得真

理,真理必叫你們得以自

由。

第二週 2/8(Sun)— 2/14 (Sat)

2/10 (Tuesday) 耶穌是牧人,我們是羊

約 10:10盜賊來,無非要

偷竊,殺害,毀壞;我來

了,是要叫羊得生命,並

且得的更豐盛。

第三週 2/15(Sun)— 2/21 (Sat)

4/17(Wednesday) 不敢說出來…

約 12:46我到世上來,乃

是光,叫凡信我的,不住

在黑暗裏。

第四週 2/22(Sun)— 2/28 (Sat)

4/24 (Wednesday) 天父的家

約 14:6我就是道路、真

理、生命;若不藉著我,

沒有人能到父那裏去。

15年年年年 2/1- 2/7((((第第第第一一一一週週週週)小家兒童活動小家兒童活動小家兒童活動小家兒童活動 內容建議內容建議內容建議內容建議

對象: 2-10 歲的小家兒童 ( 建議: 2 歲以下孩子, 有專人看顧. 10 歲以上的孩子成為助教)

2/4 真正的原因真正的原因真正的原因真正的原因

7:20 準備時間

7:30-

敬拜 以上只是提供參考, 請以小家

最多孩子的年齡層來挑選合適

的歌曲

7:45-

等候神

五分鐘

+禱告

(1)安靜等候 5 分鐘

(2)禱告

*可用教會等候神音樂約五分

鐘, 讓孩子躺下, 老師可以為

孩子默禱. 請把燈關暗, 協助

孩子安靜進入等候

*老師可讓孩子圍成圈, 一起為

身體不舒服, 或者要考試的孩

子禱告

7:55-

聖經教學

背經

請參考第二頁 參考兒童版活潑的生命

“我喜歡耶穌”

聖經 故事

問題

請參考第三/四頁 參考兒童版活潑的生命

“我喜歡耶穌”

8:15 點心時間 準備簡單的水果/ 食物 *請協助孩子洗手, 盡量不要讓小

孩用高椅子在廚房洗手台自己洗

手, 以免發生從高椅子跌倒的狀

*提醒孩子上洗手間, 開門關門要

輕聲喔!

8:30 勞作時間 1. Coloring Page第三頁 (2-5歲)

2. Craft /Question第四頁 (6-10歲)

參考附錄

請幫助孩子做勞作, 不願意做勞

作的小朋友可以給她其他的事情

做, 或者畫畫, 看書

8:50 Play time *6-10 歲: Table Game

*2-5 歲: 玩具 or 閱讀說故事

請不要讓孩子帶電動玩具 or

電腦

9:15 – 9:30

Clean up/ Video Time

約翰福音 8:31-32

你們若常常遵守我的道,

就真是我的門徒;

你們必曉得真理,

真理必叫你們得以自由。

John 8:31-32 If you hold to my teaching, you are really

my disciples. Then you will know the truth,

and the truth will set you free.

If you hold to my teaching, you are really my disciples.

Then you will know the truth, and the truth will set you free.

-John 8:32

FAMILY ALTAR

我在不知不覺中會沉迷在什麼事情裡,就像奴僕一樣?請寫在下面,並完

【自由宣誓書】,宣誓要離開這樣的事,並得到真正的自由。

自由宣誓書自由宣誓書自由宣誓書自由宣誓書

我我我我_________________宣誓要從宣誓要從宣誓要從宣誓要從 2015

年年年年 2月開始月開始月開始月開始,,,,離開離開離開離開

______________________而得到真正而得到真正而得到真正而得到真正

的自由的自由的自由的自由,,,,__________________不再是不再是不再是不再是

我的主人了我的主人了我的主人了我的主人了。。。。我不會再把時間和精神花我不會再把時間和精神花我不會再把時間和精神花我不會再把時間和精神花

費在費在費在費在____________________。。。。

2015年年年年 2月月月月 日日日日

姓名姓名姓名姓名_____________((((簽名簽名簽名簽名))))

15年年年年 2/8- 2/14((((第第第第二二二二週週週週)小家兒童活動小家兒童活動小家兒童活動小家兒童活動 內容建議內容建議內容建議內容建議

對象: 2-10 歲的小家兒童 ( 建議: 2 歲以下孩子, 有專人看顧. 10 歲以上的孩子成為助教)

2/10耶穌是牧人耶穌是牧人耶穌是牧人耶穌是牧人,,,,我們是羊我們是羊我們是羊我們是羊

7:20 準備時間

7:30-

敬拜 以上只是提供參考, 請以小家

最多孩子的年齡層來挑選合適

的歌曲

7:45-

等候神

五分鐘

+禱告

(1)安靜等候 5 分鐘

(2)禱告

*可用教會等候神音樂約五分

鐘, 讓孩子躺下, 老師可以為

孩子默禱. 請把燈關暗, 協助

孩子安靜進入等候

*老師可讓孩子圍成圈, 一起為

身體不舒服, 或者要考試的孩

子禱告

7:55-

聖經教學

背經

請參考第二頁 參考兒童版活潑的生命

“我喜歡耶穌”

聖經 故事

問題

請參考第三/四頁 參考兒童版活潑的生命

“我喜歡耶穌”

8:15 點心時間 準備簡單的水果/ 食物 *請協助孩子洗手, 盡量不要讓小

孩用高椅子在廚房洗手台自己洗

手, 以免發生從高椅子跌倒的狀

*提醒孩子上洗手間, 開門關門要

輕聲喔!

8:30 勞作時間 1. Coloring Page第三頁 (2-5歲)

2. Craft /Question第四頁 (6-10歲)

參考附錄

請幫助孩子做勞作, 不願意做勞

作的小朋友可以給她其他的事情

做, 或者畫畫, 看書

8:50 Play time *6-10 歲: Table Game

*2-5 歲: 玩具 or 閱讀說故事

請不要讓孩子帶電動玩具 or

電腦

9:15 – 9:30

Clean up/ Video Time

約翰福音 10:10

盜賊來,無非要偷竊,殺害,

毀壞;我來了,是要叫羊

得生命,並且得的更豐盛。

John 10:10 The thief comes only to steal and kill and destroy; I have come that they may have

life, and have it to the full.

The thief comes only to steal and kill and destroy;

I have come that they may have life, and have it to the full. John 10:10

2/10 Craft::::cut & glue the cotton ball

A. 對待請畫對待請畫對待請畫對待請畫 ,,,,錯的請畫錯的請畫錯的請畫錯的請畫 X。。。。

1)羊認得牧人的聲音。( )

2)羊也會跟著陌生人走。( )

3)耶穌來到世上是為了要賜生命給羊群。( )

B. 請一邊看著漫畫請一邊看著漫畫請一邊看著漫畫請一邊看著漫畫,,,,一邊想想看一邊想想看一邊想想看一邊想想看,,,,耶穌對我來說是一位什麼樣的牧人耶穌對我來說是一位什麼樣的牧人耶穌對我來說是一位什麼樣的牧人耶穌對我來說是一位什麼樣的牧人。。。。

羊羊羊羊::::咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩~~~~ 牧人牧人牧人牧人,,,,我們肚子好餓了我們肚子好餓了我們肚子好餓了我們肚子好餓了!!!!

牧人牧人牧人牧人::::我的羊乖乖我的羊乖乖我的羊乖乖我的羊乖乖,,,,全部到齊了全部到齊了全部到齊了全部到齊了!!!!我們出發吧我們出發吧我們出發吧我們出發吧!!!!

牧人牧人牧人牧人::::這裡有很多的美味的青草這裡有很多的美味的青草這裡有很多的美味的青草這裡有很多的美味的青草,,,,盡情地吃吧盡情地吃吧盡情地吃吧盡情地吃吧!!!!

羊羊羊羊::::咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩~~~~我們會好好享用我們會好好享用我們會好好享用我們會好好享用,,,,謝謝牧人謝謝牧人謝謝牧人謝謝牧人!!!!

牧人牧人牧人牧人::::口渴了吧口渴了吧口渴了吧口渴了吧!!!!就盡情喝吧就盡情喝吧就盡情喝吧就盡情喝吧!!!!

羊羊羊羊::::只要乖乖跟著牧人只要乖乖跟著牧人只要乖乖跟著牧人只要乖乖跟著牧人,,,,我們就不用擔心了我們就不用擔心了我們就不用擔心了我們就不用擔心了!!!!

15年年年年 2/15- 2/21((((第第第第三三三三週週週週)小家兒童活動小家兒童活動小家兒童活動小家兒童活動 內容建議內容建議內容建議內容建議

對象: 2-10 歲的小家兒童 ( 建議: 2 歲以下孩子, 有專人看顧. 10 歲以上的孩子成為助教)

2/21 不敢說出來不敢說出來不敢說出來不敢說出來…

7:20 準備時間

7:30-

敬拜 以上只是提供參考, 請以小家

最多孩子的年齡層來挑選合適

的歌曲

7:45-

等候神

五分鐘

+禱告

(1)安靜等候 5 分鐘

(2)禱告

*可用教會等候神音樂約五分

鐘, 讓孩子躺下, 老師可以為

孩子默禱. 請把燈關暗, 協助

孩子安靜進入等候

*老師可讓孩子圍成圈, 一起為

身體不舒服, 或者要考試的孩

子禱告

7:55-

聖經教學

背經

請參考第二頁 參考兒童版活潑的生命

“我喜歡耶穌”

聖經 故事

問題

請參考第三/四頁 參考兒童版活潑的生命

“我喜歡耶穌”

8:15 點心時間 準備簡單的水果/ 食物 *請協助孩子洗手, 盡量不要讓小

孩用高椅子在廚房洗手台自己洗

手, 以免發生從高椅子跌倒的狀

*提醒孩子上洗手間, 開門關門要

輕聲喔!

8:30 勞作時間 1. Coloring Page第三頁 (2-5歲)

2. Craft /Question第四頁 (6-10歲)

參考附錄

請幫助孩子做勞作, 不願意做勞

作的小朋友可以給她其他的事情

做, 或者畫畫, 看書

8:50 Play time *6-10 歲: Table Game

*2-5 歲: 玩具 or 閱讀說故事

請不要讓孩子帶電動玩具 or

電腦

9:15 – 9:30

Clean up/ Video Time

約翰福音 12:46

我到世上來,乃是光,

叫凡信我的,不住在黑暗裏。

John 12:46 I have come into the world as a light,

so that no one who believes in me

should stay in darkness.

A. 人們為什麼人們為什麼人們為什麼人們為什麼沒辦法說出自己相信耶穌呢沒辦法說出自己相信耶穌呢沒辦法說出自己相信耶穌呢沒辦法說出自己相信耶穌呢????

1.害怕會被趕出會堂。 2.因為沒有人問。 3.因為比起愛神的榮耀,他們

更愛人的榮耀。 4.耶穌的門徒們叫人們不要說。

B. Craft: Light of the World-Paper Lantern

Step1: Fold a paper

Step2: Cut stripes.

Step3: Glue

Step4: Shine the Light of Jesus

15年年年年 2/22- 2/28((((第第第第四四四四週週週週)小家兒童活動小家兒童活動小家兒童活動小家兒童活動 內容建議內容建議內容建議內容建議

對象: 2-10 歲的小家兒童 ( 建議: 2 歲以下孩子, 有專人看顧. 10 歲以上的孩子成為助教)

2/26天父的家天父的家天父的家天父的家

7:20 準備時間

7:30-

敬拜 以上只是提供參考, 請以小家

最多孩子的年齡層來挑選合適

的歌曲

7:45-

等候神

五分鐘

+禱告

(1)安靜等候 5 分鐘

(2)禱告

*可用教會等候神音樂約五分

鐘, 讓孩子躺下, 老師可以為

孩子默禱. 請把燈關暗, 協助

孩子安靜進入等候

*老師可讓孩子圍成圈, 一起為

身體不舒服, 或者要考試的孩

子禱告

7:55-

聖經教學

背經

請參考第二頁 參考兒童版活潑的生命

“我喜歡耶穌”

聖經 故事

問題

請參考第三/四頁 參考兒童版活潑的生命

“我喜歡耶穌”

8:15 點心時間 準備簡單的水果/ 食物 *請協助孩子洗手, 盡量不要讓小

孩用高椅子在廚房洗手台自己洗

手, 以免發生從高椅子跌倒的狀

*提醒孩子上洗手間, 開門關門要

輕聲喔!

8:30 勞作時間 1. Coloring Page第三頁 (2-5歲)

2. Craft /Question第四頁 (6-10歲)

參考附錄

請幫助孩子做勞作, 不願意做勞

作的小朋友可以給她其他的事情

做, 或者畫畫, 看書

8:50 Play time *6-10 歲: Table Game

*2-5 歲: 玩具 or 閱讀說故事

請不要讓孩子帶電動玩具 or

電腦

9:15 – 9:30

Clean up/ Video Time

約翰福音 14:6

我就是道路、真理、生命;

若不藉著我,

沒有人能到父那裏去。

John 14: 6 I am the way and the truth and the life.

No one comes to the Father except through me.

I am the way and the truth and the life. No one comes to the Father

except through me。。。。 -John14::::6

2/26 Craft

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