folleto el blog y sus usos en la educación
Post on 07-Jun-2015
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http://justificaturespuesta.com/blog/
http://lamariposayelelefante.blogspot.ie/
http://villaves56.blogspot.ie/
http://marielaparmaeducacioninicial.blogspot.com
.ar/
http://herramientaspreescolar.edublogs.org/
Referencias Bibliográficas
Bohórquez, E. (julio de 2008). EL BLOG COMO RECURSO EDUCATIVO. Recuperado el 05 de agosto de 2014, de http://red.ilce.edu.mx/sitios/proyectos/voces_abuelos_pri13/manual_blogger.pdf
Larequi, E. (26 de febrero de 2014). Usos Educativos de los Blogs. Recuperado el 04 de agosto de 2014, de Usos Educativos de los Blogs: http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-educativos-de-los-blogs/
EL
Katherine Gutiérrez Terán
C.I: 19.144.314.
Mérida, agosto 2014
Un blog es una página Web muy básica y sencilla, donde el usuario puede colgar comentarios, artículos, fotografías, enlaces e incluso videos; los cuales están organizados cronológicamente desde el más reciente al primero que se publicó. (Bohórquez, E. 2008).
Características
El blog puede ser personal, temático o
empresarial.
Puede ser gratuito o impulsado por un
programa especial y con tus propios
recursos, en donde tienes que comprar
dominio y hospedaje para el blog.
La información está clasificada por
fecha, categorías y etiquetas.
Un blog puede tener “ligas” hacia sitios
que tengan o no relación con la temática
del mísmo, Puedes tener publicidad y
generar Ingresos con las diferentes
herramientas que existen actualmente en
Internet.
No es necesario tener conocimientos
avanzados o técnicos en cuestión de
Internet, programación o computación.
Los blogs permiten que los visitantes
puedan hacer comentarios sobre los
artículos que el autor del blog cuelga.
El usuario es el editor.
De acuerdo con Larequi, E. (s.f) Un blog se puede adaptar a casi cualquier uso concebible en educación, tanto para el trabajo de los profesores como para el de los alumnos y, debido al hecho de que su práctica moviliza procesos de aprendizaje avanzados, tales como comprensión lectora, integración de diversas fuentes de información, práctica de la escritura en diferentes contextos sociales y distintos géneros y formatos, integración de textos junto a elementos gráficos y multimedia, es una de las herramientas más flexibles y potentes para organizar una gran variedad de actividades didácticas, a saber:
Publicación de diarios personales y de grupo.
Elaboración de informes de actividades o tareas, individuales o de grupo.
Elaboración de publicaciones que integren texto, fotografías, audio, vídeo, presentaciones o animaciones y cualquier otro elemento multimedia.
Elaboración de publicaciones periódicas, tales como revistas y periódicos escolares.
Publicación y puesta en práctica de webquests.
Creación y publicación de cursos online y actividades didácticas interactivas.
Creación y publicación de textos literarios o de intención literaria.
Publicación de reseñas y críticas literarias, de películas, de espectáculos, acontecimientos sociales, etc.
Elaboración de textos propios del ámbito escolar y de las relaciones sociales e institucionales.
Creación de sitios dedicados a actividades complementarias y extraescolares: preparación de actividades, crónica de eventos, etc.
Práctica de herramientas de comunicación para intercambios escolares, proyectos de colaboración interescolar y otras actividades semejantes.
Creación de publicaciones que sirvan como plataforma de expresión a diversas iniciativas escolares o educativas.
Ejemplos
Algunos blogs educativos:
http://salvarojeducacion.blogspot.ie/
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