42699.pdf - universitas terbuka repository
Post on 29-Apr-2023
1 Views
Preview:
TRANSCRIPT
TU GAS AKHIR PROGRAM MAGISTER {TAPM)
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENYULUH PERIKANAN TERHADAP
KEBERHASILAN PROGRAM MINAPOLITAN BERBASIS INDUSTRI RUMPUT LAUT DI KAWASAN MINAPOLIS
KECAMATAN PAHUNGA LODU KABUPATEN SUMBA TIMUR
TAPM Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh
Gelar Magister Sains Dalam llmu Administrasi
Bidang Minat Administrasi Publik
Disusun Oleh:
YOHANIS NJURUMANA
NIM: 500009133
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS TERBUKA
JAKARTA 2015
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
HALAMAN PERSEMBAHAN DAN MOTIO
TESIS INI KUPERSEMBAHKAN KEPADA ....
TUHAN YESUS KRISTOS.
ORANG TUA. SAUDARA.ISTRI DAB A.BAK - ANAKKU
/'/~~~~~~~~~~
~-
(*&S/'I~ 41 .· /tJ}
Memimpin1ah dari bdakang dan biarkan yang lain di depan ketika anda merayakan
kemenangan. Saat bahaya datang, berdirilah paling depan, maka orang akan
menghormati anda.
(Nelson Mandela, 1993)
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Nama NIM Program Studi
Tempat!Tanggal Lahir
Alamat
No.HP
Alamat Email
Riwayat Pendidikan
Riwayat Pekerjaan
BI ODA TA PENELITI
Y ohanis Njununana
500009133
Magister Administrasi Publik
Makamenggit , 27 Januari 1975
JI. Kakatua RT 012 RW 005 Kelurahan Kambajawa
Kecamatan Kota Waingapu
Sumba Timur - NTT
081356513020
yohanis.dkp@gmail.com
SDN Waiwakihu (1982-1988)
SMP Kristen Payeti ( 1988-1991)
Kabupaten
SMA Kristen Payeti jurusan Biologi/ A2
(1991-1994)
Universitas Warmadewa Denpasar-Bali pada
Fakultas Pertanian Jurusan Perikanan Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan
( 1994-2000)
- Tahun 2001 s/d 2002 sebagai tenaga kontrak Pada
Balai Penelitian Perikanan Tangkap di Benoa Bali
dalam proyek Indian Ocean Tuna Comission
(Kerjasama Departemen Kelautan dan Perikanan RI dengan Australia dan Jepang)
- Tahun 2002 s/d 2007 sebagai Staf Bagian Program
Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Sumba
Timur - Tahun 2007 s/d 2008 sebagai Kepala Seksi
Penangkapan Ikan pada Dinas Kelautan dan
Perikanan Kabupaten Sumba Timur
- Tahun 2008 s/d 2011 sebagai Kepala Seksi teknologi
Penangkapan lkan pada Dinas Kelautan dan
Perikanan Kabupaten Sumba Timur
- Tahun 2011 s/d 2013 sebagai Kepala Bidang Pengembangan SDM dan Pengelolaan Ekosistim pada Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten
Sumba Timur
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
- Pada tahun 2013 sampai sekarang sebagai kepala
Bidang Perikanan Tangkap dan Pengawasan Sumberdaya Ikan pada Dinas Kelautan dan
Perikanan Kabupaten Sumba Timur
Waingapu, Januari 2015
Y ohanis Njurumana NIM. 500009133
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
ABSTRAKSI
ANALISIS FAKTOR-F AKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENYULUH PERIKANAN TERHADAP KEBERHASILAN PROGRAM MINAPOLITAN BERBASIS INDUSTRI RUMPUT LAUT DI KA WASAN
MINAPOLIS KECAMATAN PAHUNGA LODU KABUPATEN SUMBA TIMUR
Kabupaten Sumba Timur adalah salah satu Kabupaten Percontohan Kawasan Minapolitan di Indonesia yang berbasis industri rumput laut, namun dalam pelaksanaanya sejak tahun 2010 masih menghadapi berbagai permasalahan. Salah satu diantaranya adalah belum tercapainya tujuan dari program minapolitan di Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur. Seiring dengan penetapan sebagai kawasan minapolis di Kecamatan Pahunga Lodu, pemerintah telah merekrut dan menempatkan penyuluh perikanan (PNS, PPTK maupun Swadaya) sejumlah 16 orang. Menyadari berbagai permasalahan yang dihadapi di Kawasan minapolis maka kinerja penyuluh perikanan perlu lebih ditingkatkan.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui seberapa besar hubungan pengetahuan, keterampilan, motivasi dan sikap penyuluh perikanan, 2) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengetahuan, keterampilan, motivasi dan sikap secara simultan terhadap program minapolitan, 3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengetahuan, keterarnpilan, motivasi dan sikap secara parsial terhadap program minapolitan. Jumlah populasi 1.110 orang dan sampel 100 orang yang merupakan pembudidaya rumput laut di Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu yang ditentukan berdasarka rumus slovin. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu survey (angket/kuesioner), wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data meliputi instrumen penelitian dengan alat ukur berbentuk angket dengan tingkat pengukuran ordinal yang dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas dengan menggunakan rumus Person Product-Moment yang terdapat dalam pengolahan data SPSS v .21, selanjutnya dilakukan uji regresi linier berganda dan uji hipotesis yang meliputi Uji t dan uji F.
Temuan penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja penyuluh perikanan yaitu pengetahuan ,keterampilan, motivasi dan sikap berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan program minapolitan,
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
kinerja penyuluh perikanan di kawasan minapolis dalam kategori tinggi dan keberhasilan program minapolitan di Kawasan minapolis dalam kategori berhasil.
Kesimpulannya adalah kinerja penyuluh perikanan termasuk dalam kategori tinggi dan program minapolitan termasuk kategori berhasil dan ada pengaruh yang positif dan signifikan variabel Pengetahuan, Keterampilan, motivasi dan sikap terhadap keberhasilan program minapolitan baik secara simultan maupun secara parsial.
Kata Kunci: Kinerja Penyuluh Perikanan, Keberhasilan Program Minapolitan
11
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
ABSTRACT
THE ANALYSIS OF FACTORS THATINFLUENCE THE FISHERY ASSISTANTS WORK ON THE SUCCES OF THE MINAPOLJTAN PROGRAM ON SEAWEED
INDUSTRIAL BASIS JN MIN APO LIS AREA IN P AHUNGA LODU, EAST SUMBA REGENCY
East Sumba is one of the example minapolitan area in Indonesia that has
seaweed industrial basis. Although its implement ion has been done since 201 O,still has problems. One of the problem is the aim of minapolitan program in minapolis
area in Pahunga Lodu,East Sumba regency has not reached yet. As the establisment as minapolis area in Pahunga Lodu subdistrict, government has applied and placed 16 fishery assistants (PNS,PPTK and swadaya) . realising that problems faced in minapolis area, so the work of fishery assiatants need to be improved.
This research was aimed at 1 ) the knowledge of; to know how big the skills, the
counselors and the fisheries, the 2nd ) to know how big the impact of knowledge, the skills,
motivation and attitudes toward programs simultaneously minapolitan, the 3rd ) to know
how big the impact of knowledge, the skills, motivation and attitudes towards a partial
minapolitan program.Population sizes 1.110 people and the 100 men who are cultivator of
the seaweed in the sub-district pahunga minapolis lodu determined berdasarka formula
slovin. The method is applicable in the quantitative study by technical data is a questionnaire survey ( poll I ) interviews and documentation. A method of analysis of data covering
research instruments with a measuring instrument shaped poll conducted by the level of the
measurement of the ordinal of validity and reliability testing of using formulas contained in
the person product-moment v.21 spss data processing, linear regression next undergone a
double and test a hypothesis that includes fmetode t test and test data analysis covering
research instruments with a measuring instrument shaped poll conducted by the level of the
measurement of the ordinal of validity and reliability testing of using formulas contained in
the person product-moment v.21 spss data processing, linear regression next undergone a
double and test a hypothesis that includes the t and the f.
Research findings show that the factors that affect the performance of counselors is knowledge of fisheries , skill , motivation and positive and significant attitude influential
minapolitan on the success of the program , the performance of counselors minapolis in the category in the area of fisheries and the success of the program high minapolitan minapolis
successful in the category in the area.
111
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
The conclusion is the performance of counselors fisheries in the category including high and programs including category minapolitan successful and there is the influence of a positive and significant variable knowledge , skill , motivation and attitude toward the success of the program minapolitan either simultaneously or in a partial
Key word: the work of fishery assiatants, the success of minapolitan program.
lV
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Judul TAPM
Penyusun T APM NIM Program Studi Hari/T anggal
LEMBAR PERSETUJUAN TAPM
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENYULUH PERIKANAN TERHADAP KEBERHASILAN PROGRAM MINAPOLIT AN BERBASIS INDUSTRI RUMPUT LAUT DI KA WASAN MINAPOLIS KECAMATAN PAHUNGA LODU KABUPATEN SUMBA TIMUR.
Yohanis Njurumana 500009133 Magister Administrasi Publik
Menyetujui : Pembimbing II, Pembimbing I,
Dr. Anthon Simon Y obanis Kerihi,SE,M.Si NIP.19610808 199802 1 001
Mengetahui:
Ketua Bidang /' / ..
Ilmu Sosial Politik / _, .• ·
~.~ <.
Dr.Darmanto,M.Ed NIP.19591027 198603 l 003 '.
,,, --~----
v
.,_ ~J?irektur Program Pascasarjana,
,,, 1ati,M.Sc.,Ph.D _,NIP.19530227 198603 1 001
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Nama NIM Program Studi : Judul Tesis
UNIVERSIT AS TERBUKA PROGRAM PASCASARJANA
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK
PENGESAHAN
Y ohanis Njurumana 500009133 Magister Administrasi Publik (M.AP) ANALISIS 14'AKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
KINERJA PENYULUH PERIKANAN TERHADAP KEBERHASILAN PROGRAM MINAPOLITAN BERBASIS INDUSTRI RUMPUT LAUT DI KA WASAN MINAPOLIS KECAMATAN PAHUNGALODU KABUPATEN SUMBA TIMUR.
Telah dipertahankan di hadapan Sidang Komisi Penguji TAPM Program Pascasarjana Program Studi Magister Adminstrasi Publik Universitas Terbuka pada:
Hariffanggal : Sabtu, 17 Desember 2014 Waktu :14.00Wita
dan telah dinyatakan LULUS
KOMIS! PENGUJI TAPM:
Ketua Komisi Penguji: Suciati,M.Sc.,Ph.D
Penguji Ahli : Pro£Dr.Azhar Kasim,MPA .......... ~: ........ .
Pembimbing I : Dr. Frans Gana, M.Si
Pembimbing II: Dr. Anthon Simon Yohanis Kerihi,SE,M.Si
IV
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
\am a \l\1 Program \tuJi Judul 1 \P\1
IHJ'·\lrfF\ff\ PF\llll>ll\·\\ 'f.\SIO\ \I PRO<; RA\I PASC\.s .. \ IU\ \ .\
I \I\ UNTAS n RBI I\:\ II ( ·-1h, f\:1~ d. l'ondP~ ( :ihc. l'amulani:'.. I .m~cran~ '-cl:Har: ! '-11 X
l .:ip. (l~ I i.J) :'\i:'I)_ I:!\ i)~ I -_;I ''XX
Sl lt\1 l'U{\\ \I\.\\ PLRB\11-.\\ ()\\ PF\,ER\11\\ \\..,1\\111 \l'\I
: Yobanis ~jurumana . 500009133 : .\U.GISTER AD.\U~ISTRASI Pl'BLIK : ,Analisis faktor-faktor Yang .\tempengaruhi Kinerja Penyuluh Perikanan terhadap · 1.Keberhasilan Prohram Minapolitan Berbasls lndustri Rumput Laut Di Kawasan l.\finapolis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur
lkngan ini rni:n~atakan klah mi:mpcrhaiki na~kah 1.\1'\11111.'nurut !~ 1 r111at PP\-l I dan h1:r,a111a ini -,;1~a ml.'n~i:rnhkan ha~il pt:rhaikan ~t:paJa Dirdtur pJl,-1 I ,i:Ja~u Panitia I iian Si dang
\kngdahui. Ki:pala l PBJJ-1 l Kupang
I
--·· Dr' fC\lam \lalau. \1Si :'\IP. llJ'i_i0227 l9X60' l llOI
Gj~ Dr. Darmant(l. \ U J
~IPllJ'i9I027 198601 i !HU
\\ aingapu .. '. I d1ruari 21J ! :'
(
Yoha Niuurumana NIM 500009133
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
K.AT.A PENGANTA.R
Puji syukur penulis panjatkan kepada T uhan Yang Maha Kuasa karena atas
pertolonganNya penulis dapat menyelesaikan penulisan tesis denganjudul ANAL/SIS
FAKTOK-FAJ\.TOK l'ANCJ JUJ:.,J.1-JPE\'GAKVHl fJNn1UA PJ;,'NYULUH
PHH/KANAN Tt.:RHADAP KEBERHASJLAN PROGRAM MJNAPULJTAN
BERBASIS .JNDUSTRI RUMPUT LAUT DI KAWASAN MINAPOLIS
KECA1liATAIV PAHUNGA LOlJU KABUPATEN SUii1BA TlI~fUR
Tesis ini merupakan salah satu persyaratan akademik dalam rangka
menyeiesaikan studi pada Program Pasca Sarjana Iimu Administrasi Publik
Universiras Terbuka
Sehubungan dengan penyu51lllan tesis ini mak.a dengan rendah hati penu1is ingin
menyampaikan terima kasih atas semua dukungan berupa masukan yang konstruktif
da1am rangka penyelcsaian tcsis ini, yakni kcpada:
l, Rektor Universitas Terbuka yang telah memberikan kesempatan kepada penulis
untuk melanjutkan studi pada lembaga ini;
2. Kepala UPBBJ Kupang atas semua dukungan kepada penulis dalarn setiap
tahanan nmses st11di himu1a nenvelesai:m nennlisan tesis ini: 1 1. "-''--' l ... 1 ~
3. Bapak Bupali Sumba Timur yang ldah mcmherikan ijin Bdajar kcpa<la kami
untuk menempuh studi Program Magister M.AP di Universitas Terbuka;
vi
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
pimpinan yang telah memberikan rekomendasi ijin belajar;
5. Bapak Dr. Frans Gana, M.Si sebagai pembimbing I yang juga dengan segala
keikhiasan teiah meiuamrkan wak'tU dan tenmm serta nikiran dalam nroses ~ ~ ~ i
bimbingan kepada penulis;
6. Bapak Dr. Anthon Simon Yohanis Kerihi sebagai pembimbing II yang juga
dengan segala keikhlasan telah meluangkan waktu dan tenaga sen.a pikirnn
dalam proses bimbingan kepada penulis;
7. Prof.Dr.Azhar Kasim,MP A sebagai penguji ahli yang dengan segala keikhlasan
telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dalam rnemherikan masukan-
masukan konstruktif kepada penulis;
8. lbu Suciati,M.Sc.,Ph.D sebagai ketua komisi penguji yang dengan segala
keikhlasan telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dalam membt.nkan
masukan-masukan kontruktif kepada penulis;
9. Kedua orangtua tercinta ayahanda Hina Njurumana dan ibunda Banja Uru
merekalah yang pertama kali melukis aiam p1kiranku menjadi manusia
tercerahkan serta kakak dan adikku tercinta ( Maria Magdalena, Nikodemus
Njurumana, Agustina Njurwnana Almh, .tvlaria.na Njurumana, Ferderika
Njurumana), Ponakan serta saudara yang lain yang seialu memherikan
dukungnya;
Vtl
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
dan Baby) doa dan senyum kalian adalah cambuk dan semangat juangku,
Penulis menyadari tesis ini masih jauh dari kesempumaan oleh karena itu
segala kritik dan saran varn? hersifat konstmktif nenuiis samrat harankan dalarn .._.. .,. ......... .l ........ ..I
rangka perbaikan kearah penyempurnaan
Kiranya atas rahmat Tuhan Yang Maha Penyayang memberkati kita semua
dalam rnenjalani kehidupan ini selanjutnya.
Kupang, Desember 2014
Yohanis Njurumana
V111
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
DAFlAR lSl
Hal
Abstraksi ................................................................................................ .
Lem bar Persemjuan T APM........... .. . . ..... .. .. . ... . . ....... ... .. ..... .. ... . .. . ..... ... . .. .. m
Lem bar Pengesahan . . ........ ....... ... .. . . . ....... .. ... ...... ... .. ............. ... . ... .. . .. . ...... 1v
Kata Pengantar ... ... .. . ...... .......... .... ... ... . ........ .. .. ... .. . . . . .... .. .. ... .. ... .. ......... .. . v
Daftar lsi.................................................................................................. v111
i)artar Tahel ......... ........................... ........................... ........................... .. x1
Daftar Gambar......................................................................................... xv
!)attar I ,ampiran ...................................................................................... xv1
Hah !. Pt::NDAHtJt,tJAN ................................................................... .
A. Latar Belakang Masalah . . ...... ... . ... .. ....... .. . ....... ....... .. . .. ... . .. ... ..... .. 1
H. Perumusan Masalah...................................................................... l 0
C. Tujuan Penelitian.......................................................................... 11
D. Kegunaan Penehtian..................................................................... 12
BAB IL TfNJAUAN PUSTAKA............................................................ 13
A.Kajian T eoritik . .. . . .. .. ..... .. . . ..... .. ..... .. ... ... . .. .. ... ...... .. ..... .. . .. ... .. .. . .. .. . 13
B. Kajian Terdahuiu......................................................................... 43
C. Kerangka Berpikir ....................................................................... 47
D. Pokok Bahasan .. . . .. .......... ... . . .. ........... .. ..... .... ........ .. . .... ... . .. .. . ... .. . . 48
E. Hipotesis .................................................. ................................... 52
IX
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
BAB lll. MElUUOLOUl PENEU 1 lAN ............................................. 5J
A.Desain Penelitian.......................................................................... 53
B. Nara Sumber ................................................................................ 53
C. Teknik Pengumpulan Data.......................................................... 55
D. Metode Anaiisis Data ................................................................. )6
BAB IV. TEMUAN DAN PEMBAHASAN .......................................... 64
A.Deskripsi Objek Penelitian................... ........................................ 64
B. Temuan ....................................................................................... 76
C. Pembahasan. ... ......... ...... ....... ............ .. ... ... . ..... ... .. . .. . . .. . .. . . ... ......... 100
D. Deskripsi Hasil Penelitian........................................................... 113
F. Rekomenctasi Penelitiam .. . . . . . . .. . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. .. . . .. .. .. . . .. .. .. . . l 26
E. Keterbatasan Penelitian . . . . . . . ....... .. .. . .. . . .. .. .. . .... .. .. . .. . . . . . . . . . . . .. .. .. . . .. 126
HAH Y. KESiMPULAN DAN SAt{/\N................................................. 127
A.Kesimpulan ................................................................................. 127
H. Saran ........................................................................................... 127
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 129
LAMPlRAN
A.DATA ORDINAL
B.llASlL OLAH DATA SIATISlIK
C. KUESIONER
D. DATA PENYULUH PERIKANAN
E. DATA SAMPLE PENELITIAN
F. DATA PEMBUDIDA YA RUMPUT LAUT DI KA WASAN MfNAPOLIS
G. PETA LOKASI PENELITAN
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
l>AVl'At< TABEL
Hal
1. Tabel 1.1. Target Produksi dan Realisasi Rumput Laut
Tahun 2010 s/d 2011 ------------------------------------------------------- 9
2. TaheJ 3. L Definisi Konsep Operasiona!,VariabeL!ndikat0r dan Skala Ordinal dim item pertimyaan. ________________________________ _ 51
3. label 3.2. Kriteria Pengkias1fika-;1an Presentase Skor fanggapan
4. Tabel 4.1. Luas Wiiayah per Kecamatan di Kabupaten
Sw11ba Ti111ur ........................................................................ 67
5. Tahel 4.2. Luas Wilayah Desa Pesisir Kawasan
Niinapoiis ......................................................................... 7 i
6. label 4.3. Penggunaan Lahan Eksisting Wiiayah - ..... Pene11t1an ···-···········-······-··--·--················--············-······-····· 71 ' _,
7. Tahel 4.4. Jumlah dan Kepadatan Penduduk ----------------------------------- 74
8. Tabei 4.5. Distribusi PenyuJuh Perikanan herda<:arkan Umur
Dan Pendidihm T<ilmn 2014 ---------·--------------------------------- 77
9. Tabel 4.6. Urstnbusi Penyuluh Perikanan berda-;arkan Masa
Ke1ja Tahun 201 ,i ······-··········-·-······--··-········--············-···-··
iO. Tabel 4.7. Distribusi Pembudidaya rumput Iaut berdasarkan Umur Dan pendidika.n T al1u11 2014 .. . . .. .. . .. ..... .. ..... ..... ... .. .. .. .. ... ........ ... .... . . 79
11. Tahel 4.X. Distrihusi Pernhudidaya rurnput taut herdasarkan rnasa
Berbudidaya rumput Laut Tahun 2014............................ 80
Xl
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
12. label 4.9. Hasil Jawaban 1<.esponden lentang Pengetahuan
Tahun 2014. ____________________________________________________________________ _
13. Tabel 4.10. Hasil Jawaban Responden Tentang lndikator Pengetahuan
T ujuan Progrn.m Minapolitan Penyuluh Perikanan
Tahun 2014 ..................................................................... .
I 4. Tahei 4.11. Ha"il .lawahan Resnonden TentanQ tndikator Santa Usaha tani , ...., ,
Pen)ruiuh Pcrika11an Tahun 2014 .......................... n·········
15. Tabel 4.12. Hasil Jawaban Responden Tentang lndikator Kelembagaan
Keio111pok. olcl1 Per1}-uiui1 Perik.3.r1a11 Tai1u112014 ............ .
16. Tahel 4.1 :1.Tangganan Resnonden TentanQ Kemamnuan ~_. • .I _. j
Penyuluh Perikamm merubah perilaku K Plnmnnlc h1n,;rnn T~hnn ')()1,:1 -"-..._,... .... .._._,.a-"-£"..,_._._'" ·~·_._.__..._..,...,_..,~_.< _._ "-"-"'~<. ... •-" ........-·_•-'- ' • •' •• • ' ' "'"'' c•• '"' ••• •<••••••• •••••• • • •
17. Tabel 4.14.Tanggapan Responden Atas kesesuaian materi
Penyuluh Perikanan dengan kehutuhan
Praktis Kelompok Binaan Tahun 20 i 4 ........................... .
18. Tabel 4.i5.Tanggapan Responden Tentang Kemampuan
Pen)ruluh Peril~ai1a..ri n1engc111u...~ak.a..11 kreati vitas/ Jde-ide barn Tahun 2014 --·---·--·-·-·----·--·------·--·--···---·------·-
19. Tabel 4.16.Tanggapan Responden Tentang Kemampuan Penyuluh Perikanan Menerapkan
T~knologi Barn Tuhun 2014 ........................................... .
20. Tabei 4.17 .T anggapan Responden atas Kemampuan Penyuluh Perikanan I\fonyeiesaikan
Masalah-masalah tanpa melihat adanya upa_h T ahun 2014 .. __ . __ . __ .. ___ . _ .. __ .. _. __ .. ___ . __ . __ ... _. __ .. _ .. _ .. __ .. __ ... __ . __ .. _
21. Tahel 4. l R.TanQQanan Resnonden atas Kemmnnuan '--'""-"'_I .I J
Penyuluh Pcrikanan Dalam Bcrkomunikasi
Dengan Ke!ompok BinaanTahun 2014 .......................... .
Xll
81
84
85
87
88
R9
90
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
22. labei 4. l 9.Tanggapan l{esponden atas Kemampuan
f'enyuiuh f1erikanan I\·ienhJtivasi }~clornpok Tahun 2014 ____________________________________________________________________ _
23. Tabel 4.20.Tanggapan Responden atas Kemampuan
Penyuluh Perikanan Meiakukan Simulasi Dalam Setiap f(_cgiatar1 Peny-ulul1 Perikai1311 Tahun 2014 __________________________________________________________ _
24. Tabel 4.21.Hasil Jawaban Responden tentang Ketekunan
91
92
Penyuluh Perikanan Tahun 2014_____________________________________ 91
25. Tabe! 4.22. Has!! Jawahan Resp0nden tentang DisipJin Penvuluh Perikanan Talrnn 2014 __ "_,,,.,,_,.,,, __ ......... .. 94
26. label 4.23. Hasil Jawaban l{esponden tentang Keteguhan Hati
27. Tahel 4_24. Ha!':ii fawahan Responden tentang Keteiusan
Penyuluh Pcrikanan Talmn 2014..................................... 96
28. label 4.25. Hac;;il fawaban Responden tentang lndikator
Kual!tas Tahun 2014________________________________________________________ 97
29. Tabel 4.26. Hasil Jawaban Responden tentang lndikator Peningkatan Pen<lapatan l ahun 2014. ... ..... .. . .... .. .. .... .. ... 98
10 T:lhPI 4 ?7 H:l.;:iJ fow:lh:ln RP.;:nnnnPn tPnt~no Tnnilrntor - - · - --- -- · ·- · - ------- - -- · · --- ---- - ---r ------- --------c, ------------
Berkemhanrrnva Kawasan minanolitan ..__; .,.· .l
Seabagai pusat Pertumbuhan Ekonomi Di daerahdan sentra -sentra produksi
Perik<m<:m senagai pusat penggerah
Ekonomi rakyat Tahun 2014 ........................................... 99
31 .. Tabel 4.28. Uji Multikolinearitas Correlations................................. 101
32. Tabel 4.29. Hasil Perhitungan Uji Normalitas One-Sample Koimoigorov-Smimov Test Tahm1 20i4 ........................ 102
xm
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
1 ;_ Tnhel 4_ 10_ Coetlsiens ______________________________________ ------------------------------ l OS
1Ll T!ClhPl L1 11 T Tii rParP<:i T iniPr °RPr<rnnrb -- • · ~ "~--· • ·-- • · ---J' • -c· -~- ~,,,, __ ~- ~-·c"" __ ,_.
Coefficients (a)________________________________________________________________ 106
XIV
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
HAFTAR (~AMBAR
llai
1. Garn bar 2.1. Kerangka Pemikiran.. ... . . .. . .. . . . . .. . . . . . ... .. . . . .. . .. .. .. . . .. . . . . .. . . . .. . . .. . 4 7
2. Ganbar4.l. Hasil Uji Normalitas............................................................ 103
3, Gambar 4_2_ Hasil Uji Heteroskedastisitas______________________________________________ 104
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
OAFTAR LAMPIRAN
Hal
1. DATA ORDINAL................................................................... 1
2.HASIL OLAH DATA STAT1STIK ........................................ 7
3. KUESIONER.......................................................................... 39
4. DATA POPULASI ................................................................. 46
5. DATA SAMPLE PENELITIAN
KAW ASAN MfNAPOUS ..................................................... 73
6. PETA LOKASI PENELITIAN............................................... 76
7. DAT A PENYTJLUH PERIKANAN ....................................... 77
xvi
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
BABIV
TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Objek Peneiitian
1. Gambaran Umum Kabupaten Sumba Timur
a. Letak Geografis dan Administrasi
Secara geografis Kabupaten Sumba 1 imur terietak pada koordinat
119° 45° - 120° 52° Bujur Timur (BT) dan 9° 16° - 1 o0 20° Lintang
Sdatan (LS). Sccara dcfinitif Kabupatcn Sumba Lmur mcnJadl
Daerah lmgkat ii berdasark.an Undang - Undang Nomor 64 1 ahun
1958 dan Lembaran Negara Nomor 1649. Adapun secara administrasi
batas - batas Kabupaten Sumba Timur babatasan Jengan :
- Se be I ah l aara : berhatasan dengan Selat Surnba
- Sebelah Selatan : berbatasan dengan Samudra Hindia
Scbdah Timur : bcrbatasan Jcngan Laut Sawu
Sehelah Barnt herhatasan dengan Kahunaten '
Sum ha
Tengah
~
Luas wiiayah Kabupatcn Sumba Timur aJalah 7.000,5 Km~ atau
100.050 Ha. Memiliki tiga buah pulau kecil dibagian Selatan yang
berpenghuni yaitu Pulau Salura. sedangkan Pulau yang belum
bcrpcnghuni adalah puiau ivlcnggudu Jan Pulau Kotak, disarnpmg itu
terdapat puia pulau k.ecil d1 bagian I imur yang beiurn berpenghum
yaitu Pulau Nuha dan masih terdapat 97 pulau lainnya yang belum
64
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
herpenghuni dan heium hemama. Secara administrasi pemerintahan
Kabupaten Sumba Timur terdiri dari 22 kecamatan dan
156 Jc:sa/i.;.durahan. Umuk kbih _i..:lasnya Japai Jiiihat paJa tabd 4.1
Tabei 4.l. Luas Wila,yah per Kecamatan di
Kecamatan
2 I N ggaha Ori Angu
4 I Katala I lai.Ttu Lingu
h I l'mu l'ahar 7 I Paberiwai
_8 J_Kare!a 9 i Matawai La Pawu
1 n ! J(ahau~ngu Eti , 1 I -.. 1_1 __ _ l l / lVld.llU
i 12 1 1'.~ga<lu Ngaia I I _ . _ . I U I Pahunga Lodu
I ~~ I ~ul~ Waijelu I I) I l<md.1
) i 6 I Umalulu \ _ 17 l_!_tandawai_ __
18 I Kambata Maoambuhang J 9 ~ l(t)t~ \l/~-!ingar~u I"\(), I 1T~---'-~--LV / f\..d.IULK:'.li:l
Luas Wi!apah Km2 -
! ~1~ I ! l_ -~-:__.~·~ -~----
L_ I
286...t
..+05.-t
1C\1_- .• -l '?\..:.·'--!
-~u .. -;
'"" '"" i -~ -- '·-·
3U'/ _ t}
4i2.7
j
2 i i Haharu uu t .:.' i f--__ ~1-__ ~~~--~-~--4~~~---j
22 ! K.anatang :· 71.J .:; ! Jumlah 7000.5
Sumber: BPS ualam A11gka Tahun 2013 Kabupaleu Sumba Timur
b. Kondisi Sumber Uaya Alam
Kondisi sumbcr daya alam wilayah pcrencanaan adalah merupakan
aspek yang sangat mendasar dan merupakan faktor yang sangat
menentukan didalarn perencanaan tata ruang dan pengembangan suatu
wilayah kota. Kondisi sumbcr daya alam ini akan mcnjadi potcnsi
65
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
yang haik apahila daya dukung lahannya haik dari segi topograt1.
hidrologi. geologi dan klimatologi mendukung bagi sebuah rencana
tata ruang Jan pcngcrnbangannya, pcnataan Jan pcngaturan sarana
(hm prasarana wilayah, namun sehaliknya akan jadi penghamhat dan
kendala didalam perencanaan ta ta ruang dan rencana
pengcmbangannya apabila mcmiliki kondisi sumber Jaya alcun yang
tidak mendukung bagi perkembangan wilayah atau kota itu sendiri.
c. Keadaan T opografi
Topografi Kabupatcn Surnba i'irnur dicirikai1 ,--. ! ,-.1-. Ul\.,,ll data.ran
perbuk1tan dan pegunungan landai dengan t1t1k tertmgg1 tercatat
1.225 m dari permukaan air laut. Kemiringan lereng pada wilayah
bagian utara lebih iamiai dibandi11gh.a.ri dengan h.emiringan lereng a.rah
selatan. Hal ini menjadikan dataran aiuvial pantai banyak dijumpai di
sepanjang pantai utara. Hal ini didominasi oleh bukit - bukit karang
kapur yang krjal, Jataran tinggi yang mcnghijau dan sabana - sabana
hingga daerah pesisir. Ragian tengah dan selatan ~.erntama t~nggara
relatif merupakan deretan pegunungan. Gunung tertinggi adalah
Gunung \Vanggamt:ti (1.225 IvI) Jari pcmrnkaan laut. Dacrah
perbukitan ini sebenamya merupakan daerah yang subur tetapi tidak
dimanfaatkan secara optimal untuk Jahan perikanan karena kurangnya
kctcrscdiaan air pcnnukaan.
Sesuai dengan ietak geografisnya, W1layah Kabupaten Sumba
Timur yang terdiri atas wilayah daratan, wilayah pesisir dan laut,
bb
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
memiiiki topograt1 mulai dari datar sampai sangat curam. Keadaan
topografi tersebut dapat digambarkan melalui kemiringan lahan di
lxbcrapa \\,ilayah, Jiantaranya aJalaiL
l) Datar { 0 - X %) meliputi selurnh kecamatan dengan luasan terhesar
berada di Kecamatan Pahunga Lodu (31.069 Ha) dan untuk
kccamatan dcngan luasan terkccil berada di Kccai1iatai1 Kota
Waingapu t2.l4/ Ha).
2) Landai (8 - 15%) meliputi seluruh kecamatan dengan luasan
tcrbcsar bcrada di f~cca111atm1 Hal1aru { 14.412 Ha) Jan Ui1tuk
kecamatan yang mempuntm pors1 kec1J berada d1 Kecamatan
Kambera (J .217 Ha).
3) Agak curam (15 - 25%) meliµuti seluruh kecamatan dengan iuasan
terhesar berada di Kecamatan TahuP.dung ( 14.065 Ha) dan
kecamatan yang memiliki porsi terkecil adalah Kecamatan
Kambera (1.131 Ila).
4) Curam (25 - 45%) meliputi sdurnh kecamatan dengan hmsan
terbesar berada di Kecamatan Tabundung (15.411 Ha) dan luasan
terkccil berada pada Kecamatai1 Pahunga Lodu (497 Ha).
5) Sangat curam (>4)%) mehputi seluruh kecamatan dengan luasan
terbesar berada di Kecamatan Kambata Mapambuhang ( 4.407 Ha)
dan w1tuk luasan dcngan porsi tcrkccil bcrada di Kccamatan
Pahunga Lodu (9 Ha). Untuk 1eb1h Jelasnya dapat d1hhat pada
peta 3.2
bl
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Sedan!lkan untuk ketinll!lian di Kahunaten Sumha I imur adalah -· ................ .l
sebagai berikut :
1) Ketinggian 0 - 200 m mcliputi scluruh kccamaL<1n. umuk luasan
terhesar herada di Kecamatan R indi dengan luas 2ti.2.')1 Ha.
sedangkan untuk kecamatan dengan luasan terkecil sebesar 82 Ha
yaitu Kccamatai1 Lewa.
2 l Ketinggian 200 - 400 m meiiputi seluruh kecamatan. untuk luasan
terbesar berada di Kecamatan Haharu dengan luas 24.863 Ha,
scJa11gkai1 untuk kccarnatan dcnga.n luasa.n tcrkccil s~bcsar 1.366
Ha vmtu Kecamatan Kambera.
3) Ketinggian 400 - 600 m meliputi seluruh kecamatan, untuk luasan
terbesar berada Ji Kecamatan Lev\a Jengan lua:s 23.415 Ha,
sedangkan untuk kecamatan dengaTJ luasan terkecil sehesar l .054
Ha yaitu Kecamatan Kambera.
4) Ketinggian 600 - 800 m mdipuli seluruh kccamatan, untuk luasan
terhesar herada di Kecamatan Matawai I .a Pawu dengan luas
12. 719 Ha. sedangkan untuk kecamatan dengan luasan terkecil
scbcsar 22 Ha yaitu Kcca.mata..11 Rindi.
::i) Ketinggian 8UU - 1200 m meliputi beberapa kecamatan. untuk
luasan terbesar berada di Kecamatan Matawai La Pawu dengan
1uas 12.854 Ha. scdangkan untuk kccarnatan dcngan luasan tcrkccil
sebesar JJ Ha ymtu Kecamatan Kahaungu Et1.
68
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
d. Keadaan Geologi
Kabupaten Sumba Timur didominasi oleh batuan sedimen yang
terendapkan daiam lingkungan laut. :vaitu tonnasi f:Satuan Kaiiangga
dan Formasi Kananggar. Di samping itu di bagian selatan pulau
dijumpa1 batuan gunung api Uo/-.:w1h. Hocks) dan batuan tcrobosan
(Intrusive J<ock). Untuk leb1h jelasnya dapat d1i1hat pada peta 3.3
e. Jenis Tanah
Rerdasarkan keadaaan ienis tanahnva di Kahunaten Sumha Timur .J ~ l
terdapat beberapa kelompok jenis tanah dominan yaitu Resina,
Grurnosol, Litosol, ~vkditeran dan Regosol. L'muk lebih Jelasnyu
dapat difihat pada peta J. 4
f. Klimatologi dan Hidrologi
Pada wnumnya .tklim di Kabupatcn Su.mba limur bcriklim semi
and dengan t1ga rezim curah hu1an yaitu :
1) Kurang dari 1.000 mm per tahun meliputi bagiaan Timur dan Utara
Kabt.ipaten Sumba Timur
2) Antara i .000 - i .500 mm per tahun meliputi hagian I engah dan
Selatan Kabupaten Sumba Timur
3) Diata.-; 1.500 - 2.000 mm pa tahun rndiputi bagian Barat
Kahupaten Sumha Timur.
Dengan tiga rejim tersebut diatas, maka lama bulan hujan per
tahur1 bcrlangsung 3 - 4 bulan dcngai1 suhu antara 28,8°C - 31,4 °C.
Jumlah sungai yang melintasi wiiayah Kabupaten Sumba Timur
b9
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
sehanyak 169 sungai. sedangkan mata air sehanvak 266 huah.
Kecamatan Lewa merupakan yang banyak dilintasi oleh sunga1
s1.::banyak 20 Jl:ngan JS sumbl.'.r rrnua air Jan yang paling seJikit
dilintasi oleh sungai adalah kecamatan Tahundung sehanyak 9 sungai
dengan I 7 mata air.
2. ~llmhllrlln lTmnm Kllwll~lln Minllnoli~ Kt>C'llmllfan Pllhnnolll .orln --------------- --------- ---- ----- - - -----1.----- ----------------- - -------0--------
a. Letak dan Kondisi Geografis
Luas Kecarnatan Pahunga Lodu 34.98 km2 atau 34.98U hektar.
Kecamatan ini pada umumnya merupakan daratan rendah di sepanjang
pantai tirnw·, scdangkan scbciah barat dari timur kc sclatan mcrupakan
dataran tinggi yang cukup suhur. Ui mana musim penghujan relatif
pendek bila dibanding musim kemarau dengan batasan administrasi
sebagai berikul :
l) Seheiah Timur : I .aut Savvu
2) Sebelah Barat Berbatasan dengan Desa Kabaru, Desa
Ildikaiapu, Jan D(;sa Lai Lanjang
3) Sebe!ah Utara : Berbatasan dengan Desa Kuruwaki. dan Desa
Tamma
4) Seheiah Setatan : Herhatasan dengan Desa Parand~ Desa Wulia
Waijelu, dan Samudra Hindia.
Kecamalan ini paJ;.;. umumnya merupakan Jalaran renJah Ji sepanjang
pantai timur, sedangkan sehelah harat dari timur ke selatan merupakan
dataran tinggi yang cukup subur, dimana terdiri dari 8 desa yaitu : Desa
70
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Kaliuda, Desa i anamanang, Desa I ,amhakara. Desa Mhurukuiu, Desa
Palanggai, Desa Tamma. Desa Kuruwaki, dan Desa Pamburu. Wilayah
yang Jirencanakan sebagai i-.avvasan ?viinapolilan aJalah Desa Kaliuda,
Desa Tanamanang, Desa l ,amhakarn. Desa Mhurnkulu. dan Desa
Palanggai dimana desa-desa tersebut merupakan wilayah yang berbatasan
dengai1 laut. Si.,;dangkan untuk Kawasan ?vlinapolitan di Kccamatan
Pahunga Lodu ter<lapat di :i !)ima) Uesa Kawasan Pesisir Selatan
Kabupaten yaitu Desa Kaliuda, Desa Tanamanang, Desa Lambakara, Desa
ivlburuk:uiu dan Dcsa PaJ.:rnggaL Dcsa Kalmda rncrupakan dcsa tcrluas.
dengan luasan desa mencapai -i 6. 9 km~. sedangkan Uesa l anamanang
merupakan Desa terkecil dengan luasan 25,7 Km2 • Berikut luas wilayah
Desa pesisir yang termasuk Jalam K.avvasan minapolis Jan un.tuk kbih
ieiasnva danat diilhat nada Whel 4.2 . .J .; i i
Tabet 4.2.Luas Wilayah Desa Pesisir Kawasan Minapolis
I No~ I
2
i !'..dii UUct
! I Tanamanang I
j Lambakara
4. -1 Mburukul~
I P<tl<>nno<>t I • ·······ct:»"
! Jumlah
! Knr
I .,, A I I 1u.·1 i
I !
I 25.7 \
Luas Wilayali
lla ! % !
"'/AA I ,.,,.., ,..,,.,0/ I I ,U'JV I j I. I j "/(J I
! !
I j";-.j j,4jlJ l 10.ISS?u I f 33.4-j -3j4o- ! --T6j9~~ \ 11.1. " I 1. 1. ':\(\ I 1 h Ll.t:l.0/... I i \
-· ·-· - ~ I • V• ••• · ~ i
\__ --- _ \_ - -- -- _! 20380 I
I
100.00% l I
Sum her : Jlahungn t .. odu da1am angka .. 2013
71
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
b. Kondisi Fisik Dasar
Tooografi Kecamatan Pahunga Lodu lebih didominasi oleh
dataran dengan kemiringan U - 8 % ciengan luas 31.069 Ha.
sedangkan daratan yang memiliki kemiringan 8 15 % seium; 1. 780
Ha, 15 - 25 % seluas 1.624 Ha, 25 - 45 % seluas 497 Ha, dan yang
memiliki kemiringan > 45 % hanya seluas 9 i ia, st:uangkan uuluk
ketinggian daratan kecamatan Pahunga I ,odu mulai 0 - 800 dimana
23.193 Ha memiliki ketinggian 0 - 200, 9.689 Ha memiliki ketinggian
200 - 400 m, 1.864 IIa memiliki ketinggian 400 - 600 rn, Jan 233 11a
memiiiki ketinggian 600 - 800 m dari alas permukaan lam. Geoiogi
Kecamatan Pahunga Lodu terbagi menjadi 3 yaitu : Formasi
Kaliangga batUaJ.1 Cirw1it.. fori11asi r~ananggar. Jcnis 'fa11al1
Kecarnatan Pahunga Lodu terdin dari : lirumosol . Rencizine. dan
Karn bi sol
c. Penggunaan Lahan Wila)·ah Perencanaan
Penggunaan lahan wilayah perencanaan terdiri dari tanah kosong.
tanah berbatu, iading, tanggui pasir, sawah ingas1, perkebunan,
permuk1man. pasir pantai. semak belukar dan fas11itas - fasiiitas.
Penggunaan lahan semak belukar memiliki luasan paling besar dengan
iuas 9.33 l,4U ha atau 39,98 ~o dari iuas total, scdangkan untuk
permukirnan sebesar 0,90 %. Untuk lebih Jeiasnya penggunaan lahan
eksisting dapat dilihat pada table 4.3 di bawah ini.
72
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
T abel 4.3. Penggunaan Lahan Ekslstlng
I No I PPnoounnnn Ha % I
. ~ "'bb .... ,," ..
I Lah an
I 1 I Tanah Kosong 4512.42 I 19.33% ! I 2 I 1 anah Berbatu .S2l.i4 i 2.2.3% I
I T anah Ladang _,,....,. - -- 24.91 ~/~ J
I I )01).2 /
I I 4 TnnvP11l Pn.o;;ir J9 49 OOR% - -cc --t 5 ! Saw ah lrigasi ! 1077.01 ! 4.61% ! 6 I Perkebunan 1475.59 I 6.32% I 7 I Pcrmukim<Jn 21 fl.7 l i 0.90°/o I
\! ! Pasir Pantai 344.69 1.48~~/~ I
\)
I I I 9 Semak Belukar 9331. 40 39.98%
! 10 ! Fasilitas-fasilitas 33.10 ! 0.14°/ii i I Luasan Total 23340.83 I JOO. 00% I Sumher: Pahunga Lodu dalam angka 201.1
d. Kondisi Uemografi
Mobilitas penduduk bisa memberikan andil dalam perkembangan
perekonomian suam wilayah, pergerakan dari berbagai kegiatan juga
membutuhkan akscs serta usia produktif untuk mengembangkan
potensi sumber daya alam setempat. Berdasarkan data sekunder, data
Jcmografi akan dijdask.an pada sub bab Ji bawah ini.
e. Jumlah dan Kepadatan Penduduk
Jumlah penduduk pada wilayah perencanaan terbesar berada di
Desa Kaiiuda dengan jumiah sebesar 3.578 jiwa, jumlah penduduk
terkecil herada di I )esa Palanggai sehesar 668 jiwa . .lumlah dan
kepadatan penduduk dapat dilihat pada tabel 4.4. di bawah ini:
13
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Tahci 4.4..iumiah dan Kepadatan Penduduk
No I Des a I Penduduk I Km2 J Kepadatan J
I .:., i i dliillUdiidllg j __ _
! ~ l T "~J...."1-"-" l . ! LC!H!l'O!"u~H<l '
/ 4 / Mburukulu
s\ Palanggai
Jumlah
3.5781 1 OC\;""\ i .OJ.L.. 1
1 ') "'/(\ i
~:~~~I ·ro I
(tur1 ! 8.998 I
47 76.91 ~ 5 ._l_J_ __ _]_ 4 __ _j
'),1')1 Ml I
~;:~I ;~ l ..., ..., c I _Li • .J j
203.8 i 44
Sumber: Pahunga Lodu Dalam Angka 20i3
Sedangkan untuk kepadatan tertinggi berada Desa T anamanang
dengan kepadaia11. sebesar 74 jiw-a/kn12, dan kepadatan pt:r1duduk.
1erkec1i berada di Desa Palanggai sebesar 20 jiwaJkml, untuk lebih
jelasnya dapat dilihat pada tabel di atas.
f. Poiensi Perikanan dan Keiauian Kawasan Minapoiis Kecamaian l>ohnnno T n.tln ;;; ~- .. ~--~.,.;. ~~~~ ......
Suatu wilayah pesisir dapat meliputi suatu kawasan yang luas
muiai dan batas iaut iteriuar) ZEE sampai darat yang masih
dipengaruhi oleh iklim laut. Selain itu pengertian wilayah pesisir
11ai1ya i11eliputi kavvasa.n p~ralil1m1 a:ntar~ ekvsisteri1 laut Jw.1 daralari
yang sangat sempit. yaitu dari garis rata - rata pasang tertinggi sampai
200 m ke arah barat dan ke arah laut meliputi garis pantai pada saat
rata -- rata pasang tcrcndah.
W1iayah Kecamatan Pahunga Lodu yang termasuk pada kawasan
pesisir adalah meliputi hampir seluruh desa yaitu : Desa Kaliuda, Desa
Tam.unanang, Desa Lambakara, Desa Mburukulu, dan Desa Palanggai.
74
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Sesuai dengan ietak geogratisnya. Wilavah Kecamatan Pahunga
Lodu yang terdiri atas wilayah daratan, wilayah pes1sir dan laut,
HH . .:miliki kon<lisi an:al bcrbatuFbcrpasir <li bi:bcrapa \Vila) ah.
l) Perikanan darat. diantaranya adalah :
Usaha budidaya ikan berupa perairan umum, tambak dan kolam.
2) Pcrikaiilli11aut ;
Usaha penangkapan 1kan di 1aut tersebar di kawasan pes1slf
Kecamatan Pahunga lodu yang mempunyai wilayah pantai atau
bcrbatasan dcngan laut. Hasll pcnkanan laut yang potcns1al lalnnya
ya1tu bud1daya rumput laut dan penangkapan cum1-cum1. Potens1
untuk rumput laut di Kecamatan Pahunga Lodu yang memiliki
kritaia sesuai sduas 3.43 L8 Ha.
Terhangunnya pahrik rumput taut di iokasi Kaiiongga Desa
Tanamanang Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur
yang dibangun okh P1.:merintah Kabupaten Sumba Timur uan
didukun2 oleh Kementrian Kelautan dan Perikanan dan ..;
Kementrian Perindustrian, akan memacu pembudidaya untuk
mengcmbangkai1 usaha budidaya rumput laut pada daerah-daerah
yang potensial.
g. Potensi Perikanan Budidaya
Kccamatan Pahunga Lodu Sebagai kawasan minapolitan
memiliki luas wiiayah 349,8 Km2; yang terdiri atas 8 desa dan
5 diantaranya merupakan desa pesisir antara lain desa Palanggay,
75
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Mtmrukuliu. Lamhakara. I anamanang dan Kaliuda. Potensi
perikanan yang sangat besar untuk dikembangkan adalah budidaya
rurnpUi lauL
B. Temuan
1. Karakteristik Penyuluh Perikanan
Karakteristik penyuluh perikanan di Kawasan minapolis Kecamatan
Pahunga Lodu yartu mehputr tentang umur dan tmgkat pendrdikan.
a. Umur dan Pendidikan Penyulub Perikanan
Jwnlah penyuiuh sebagai respum.ien Jalam penditian ini aJalah
16 orang. Sehagian hesar 31,25°/ii penyutuh perikanan masing-masing
berumur antara 31-40 dan 41-50 tahun dan sebagian kecil 25%
bcrumur antara 20-30 tahun. Pi::nJiJikaii lJmur pcnyuluh pcrikanan
varnI nalim1 muda vaitu 26 tahun dan umur tertua 62 tahun. Tingkat ~ '--' 1 ~ ... .......
pendidikan dari penyuluh di lokasi penelitian, sebagian besar
be1vendidikan sarjana dcngan pcrscmase 38'>o, Diploma 6S-o, SI\-IA
i 9%. SMP 13 % <lan SD 4% penkanan yang berjenis kelamin laki-laki
yaitu sebanyak 12 orang dan penyuluh perikanan yang berjenis
kc:lamin pcrcmpuan adaiah scbanyak 4 orang. Urnur pcnyuluh
penkanan daiam peneiitian rm tennasuk dalam kategon umur
produktif.
Hai ini menuqjukkan bahv-.a penyuluh yang berwnm produkti1~
seyogianya akan semakin haik tingkat kreativitasnya dalam
merencanakan program penyuluhan dan lebih mudah membangun
76
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
komunikasi dengan sasaran penyuluhan. namun harus didukung
dengan pendidikan yang memadai. Semakin tua umur seseorang akan
scmakin berkurnng awu mcnurun kim:rjan)a Jcmikian puia uengaii
tingkat pendidikan yang semakin rendah. karena itu umur dan
pendidikan erat kaitannya dengan kinerja seseorang. Rincian data
sdcngkapnya mcngcnai uwur Jan pendidikan penyuluh dapat dilihat
dalam I abel 4.).
Tabei 4.5.Distribusi Penyuiuh Perikanan Berdasarkan lJmur dan Pf-ndidikan Tahun 2014
Pendidikan Umur l ,.., ~ I ri• .#rt C'I• .# A
I ~u J .:'>!Vi.!' .:'>!Vi.A
! ---
!
20-30 I 0 I 0
L3 l -40 LQ__J_~l _ _J_3 41-50 1 0 0 51-60 2 0 0
/ 61 I o 0
Sumber : Data primer dielah
b. J\fasa ker_ia peuyuiuh perikanau
I 1 !
I
T" ~ -- 1 -Ul}HU!Ha
0
1 1
I I
I !
Jumlah
sa1jana
5 6 I
Q__ _L___ ±____ ! I I 3 I
6
i 2 I
1 r:.. .i r...;
Masa kerja penyuluh menunjukkan lama penyuluh menduduki jabatan
fungsional sehagai penyuluh perikanan. Masa kerja seoagai saiah satu
faktor penting karena semakin lama masa kerja, penyuluh perikanan akan
sernakin n1engua:iai bidang peke1jaan yang 1nenjadi tanggungja\vabnya
sehingga akan semakin matang dan berpengalaman dalam meiaksanakan
fungsi tugasnya. Pengalaman kerja membuat para pekerja lebih produktif,
77
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
dan bersamaan dengan kemampuan kerja menentukan kinerja kerja
(Schmidt et al., 1986).
Masing-masing sebanyak 8 l .25'% penyuiuh perikanan memiiiki masa
kerja antara 1-5 tahun, 6.25% masa kerja 11 - 15 Tahun dan 13,50%
untuk masa kerja l 6 -20 tahun. Rincian data selengkapnya mengenai masa
kerja penyuluh yaitu dapat dilihat dalam Tabet 4.6.
labei 4.6. Distribusi Yenyuiuh Perikanan Berdasarkan Masa Kerja Talnm 2014
No
2
3
KisaranMasa Keri a
ttahun) I < l - _;
6-10
11-15 16-20
T .. ..,,.....t.,h .•UJ!l!Utt
.. l
!
Sumber : Data primer diolah
Jurn1ah (orang)
1 '1 ,_,
L
! (;
2. Karaktenstik Pembudidaya Kumput Laut
Persentase (%)
6,25 12,SO
!
Karakteristik pembudidaya rumput laut di kawasan minapolis yaitu
meliputi tentang umur . tingkat pendidikan dan lama berbudidaya rumput
laut.
a. Umur dan Pendidikan pembudidaya rumput laut
Umur dan pendidikan dapat mempengaruhi atau berkaitan erat
dengan kegiatan berusahatani terutarna dalarn rnengadopsi suatu
teknologi barn. Semakin tua umumya dan semakin rendah pendidikan
biasanya scmakin lamban dalam mcngadopsi inovasi dan ccndcrw1g
hanva melaksanakan kegiatan vane: sudah biasa d1terankan cleh wanm • ......... ... ....... .l -·
setempat (Mardikanto, 1993). Rincian data selengkapnya mengenai
78
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
umur dan pendidikan pemhudidaya rumput iaut dapat diiihat dalam
Tabel 4.7 di bawah ini:
Tabei 4.7. lhstribusi l'embudidaya Rum put Laut Ilerdasarkan lJmur dan Pendidikan Tahun 2014
Umur I " , 1 0ti
20-30
31-40 ! 16
41-50 I 29
51-60 1 19
> 60 I
,., .)
r •• -t~i... '"7C .,J U.ilii.Uii I j..J
rt~ IT'
0iVit"
3
! 4
I 7 I 0
0 1 A I
I i'"T
Pcndidikan
SivIA Diploma
4
3
2
0
0 0 7
l
1 i
Sumber : Data primer diolah
s<trJan
1 l
Jumiah
16
24
38
19
3 1 (\(\ iVV
Herdasarkan 1 abel di atas mcnunjukkan bahwa sebagian besar
pembudidaya rumput laut (38.00%) berumur antara 41-50 tahun dan
berpend1dikan SD 1)5%).Umur usia ker1a produktif yaitu i S-64 tahun.
Sedangkan umur diatas 65 tahun yaitu tidak produktif.
b. Lama Herbudidaya Rumput Laut
Sebagian besar pembudidaya rumput laut 53,98% memiliki
pengalaman paling lama yaitu pada kisarn.n 3- l 0 tahu.n dan
sebagian kecil 3,53% memiliki pengalaman diatas 26 ta.11un. Lama
bcrbudidaya rwnput laut rcspondcn dalam pcnc11tian ini mcrnililJ
jangka waktu paling iama 31 tahu.n.
Mardikanto ( 1992) mengemukakan bahwa dalam mengembangka.'1
usaha sc:orang petani untuk jangka waktu yang lebih lama akan
79
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
mengaiami proses helajar yang lehih hanyak (haik dengan
menggunakan pikiran, perasaan maupun keterampilannya ), serta
kbih b;myak pcngalaman akan kbiii rncmudahkan <lalam
mengerjakan atau menerapkan mova"1. Dengan kata lain.
kesempatan atau waktu untuk mencoba atau memperoleh
pengalaman mdalui pdaksanaan kcgiata.i1 sccara nyata lcbih
banyak. Dalam hai ini masyan1kat dapat belajar sambil bekerja atau
belajar dari pengalaman tentang sesuatu yang ia kerjakan. Rincian
data sclcngkapnya mcngcnai lama scbaga1 pcmbudidaya rumput
iaut dapat disa31kan dalam label 4.8. di bawah mi:
Tabel 4.8. Distrihusi pembudidaya Berdasarkao Lama berbudidaya rumput laut Tahun 2014
No
2 3 A ..,
Jumla!1
Kisaran Lama (tahun)
3-10 i 1-18 19-26
Sumber: Data primer diolah
Orang 51 26 19
A ... 100
3. Tanggapan Responden T erhadap Variabei
a. Variabel Pengetahauan (Xl)
Jumlah
n../0
51.00 26,00 19,00
100
V ariabel Pengetahuan (X l) dalam penelitian ini akan dianalisis
4 indikator yakni penguasaan terhadap program minapolitan, Tujuan
program minapoiitan. Sapta usaha tani dan kclcmbagaan kc!ompok
penkanan.
80
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
l) langgapan Responden Atas lndikator Pengetahuan Program
Minapolitan Penyuluh Perikanan dapoat dilihat pada tabel 4.9
Jihawah ini :
] abel 4.9. Hasil Jawaban H..espon<len i entang Pengetahuan
2014
"l Frekuensi Kunrnlatif .:'.IKllf r." C' o,~ Dn~l·
(SJ \F) I .... •" ...
(0/o)
l'".(.t!lr" •
0 0 0 0 I v I ') ') /"\ !:"/"\ A ~f\.
T---~-;;---1 ~ \_!,,_1'\} t_!
7_~,__, l v
3 26 78 19.55 20.05 III 4 46 184 46.12 66,17 I
5 27 135 33,83 100,00 11
Distribusi pwaban responden untuk indikator pengetahuan
program minapolitan adalah sebagai berikut : Hasil jmvaban
resµonden berkaitun den?,un µengetuhuun penyuluh µerikanan
tentang program minapoiitan menunjukkan yang tertil1ggi sehesar
46, 12% ( skor 4) dan yang terendah sebesar 0,00% ( skor 1 ). Adapun
skor jawaban respomlen aJaiah skor aktual (399) Jan skor iJea1
O 00 x l x 5) = 500, maka skor tanggapan responden atas indikator
pengetahuan program minapolitan adalah (399 : 500) x 100 =
79.80 (kat~gori tinggi).
2) T anggapan Responden Atas lndikator T uj uan Program
Minapolitan Penyuluh Perikanan dapat dilihat pada tabel 4.10
dibav,ah ini :
81
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I abei 4.10. Hasii Jawaban Responden lentang lndikator Pengelahua:n
-p •
! ujuan Prt'grarn Penyuluh Perikanan Tahun 2014
Skor Frekuensi I Fx S % I Kumulatif I Rank { c: l (f) ! i
(~<,) \~}
I I I I 0 0 0 0 v !
2 I i3 l 26 I 7,07 I
I 7,07 l IV
3 31 I 93
I ,- -~ 1-
32,34 m i I I _'),LI ! ! ! I !
A I "l 1 I 1 '>A "l "l 7() I r...r... {)"l I TT -T
I _; _i
I .i _.....,-, _,_;,; v
I -...._;;._;,\_;_:
I _._ ....
I I I
5 25 ! 125 33,97 I 100,00 I
I
100 ! 368 I 100 i !
Sumber: Dai.a primer jawabau rc:spornlen hm1piran I (<liolali)
Distribusi ja\,~-aba11 responden untuk indikator per1getahuan Tujuari
program minapolitan adalah sebagai berikut : Hasil jawaban
responden berkaitan dengan pengetahuan tujuan program mniapolitun
penyuluh perikanan menunjukkan yang tertinggi sebesar 33,97%
(skor 5) dan yang tcrcndah scbcsar 0,00%, (skor 1 ). Adapun skot
JaWaban responden adaiah skor aktuai !36X) dan skor ideal
(100 x 1 x 5) = 500, maka skor tanggapan respon<len atas indikator
pengetahlliU1 program minapolitan aualah (368 : 500) x 100 = 73,60
(kategori tinggi).
3) Tanggapan Responden Atas lndikator Sapta Usaha Tani Penyuluh
Perikanan Japat <lilihat pada tabd 4. i 1 dibawah ini :
82
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
lahel 4.11. Hasil .iawahan K.esponden ientang lndikator
I 1 I ! !
I 2 I I l ! 1 !
. I 4i
! 5j
!
2014
Frekuensi )
(F) I i
Cv CC I -" ·"'- ~ ,
(\ I V[
! 6 i 121
I 1 ')Q I 87 !
~~ I ___ I 4V I lbV I
!
1 {\('\ I 1UU:
125 l i
T"\ 1 1 renyu1un
Kumulatif 1! Donl'
J' !-!-t t {'\
v1 !
3,13 I 22.66 t
-- . - I 4i.bl I
! 32,55 j
i 1 /\/\ t 1·.1\_J ~
(%) i
A ! 'T vi v
! 3,13 I IV
.. l 2s.n ! m ·- . - I -b/.4) i i
! 100,00 j II
Sumber= Data primer jawaban res-ponden lampiran l (dioiahl
Distribusi jawaban responden untuk in<likator sapta usaha tani
adalah sebagai berikut : Hasil jawaban responden berkaitan dengan
sap ta us aha tani menwyukkan yang tertinggi sebesar 41,6 7'.Yo ( skor 4)
dan yang terendah sebesar 0,00% (skor 1 ). Adapun skor jawaban
rt:spon<lt:n a<lalah skor aktual (3 84) Jan skur i<lt.:al
( 100 x l x 5) = 500, maka skor tanggapan responden atas indikator
pengetahuan program minapolitan adalah (384 : 500) x 100 = 76,80
(; . . ") Kategon tmggi .
4) Tanggapan Responden Atas lndikator Kelembagaan Kdompok
oleh Penyuluh Perikanan dapat dilihat pada tabel 4.12 dibawah
au:
83
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
i ahei 4.12. Ha.<>il .lawahan Kesponden I entarnz lndikator T )" 1 1
!\ .. e1orr1p<.1K Penyulul1
Skor \S)
1 1 .
I 21
I 1 !
41 !
5/ I
Perikanan Tahun 2014
Frekuensi \ \£·)
8j J
22 ! i
44 I !
26 j I
I:'v c ' '. ,,
{"\
v
16
66
176
130
..,00
I ~{ :
I {"\
I v
!
I 4,12
l J 7.!)}
I 45.36
I 33,51 ! :
Kwnulatif i ! Dnnl; -'- '~H ~!'.
I (%) I I {"\ "' i v ; v I
! i l
I 4,12 I IV
I l I '} 1 11 I TTT !
,.;,,,,. ~ ... -· ~' : '"
i 66.49 I 1 !
I 100,00 I II ! I '. JOO .)~C
1 f'\r\ l' }UU !
L-~~~~~~~~~~~ Sumber. Data primer jawaban responden lampiran I tdiolah)
Distribusi jawaban respon<len untuk in<likator keiembagaan
kelompok adalah sebagai berikut : Hasil jawaban re!>ponden
herkaitan dengan keiemhagaan k.elompok menunj ukkan yang
tertinggi sebesar 45,36% (skor 4) dan yang terendah sebesar 0,00%
(skur l ). AJapun skur ja-waban respunden aJalah skur aktual (388) Jan
skor ideal ( 100 x 1 x 5) = 500. maka skor tanggapan responden ata<>
indikator kelembagaan kelompok adalah (388 : 500) x 100 = 77,60
(katcgori tinggi).
b. V ariabel Keterampilan fX2)
Keterampilan dalam penelitian ini aka.Jl dianalisis 4 indikator
yakni kernarnpuan penyuiuh perikanan rnengubah penlaku kelornpok
binaan, kreativitas menuangkan ide-ide baru, kemampuan menerapkan
84
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
teknoiogi haru dan kesesuaian materi penyuluhan dengan kehutuhan
praktis kelompok. Pendapat responden disajikan sebagai berikut:
i j lnJikator kcrnampuan pcnyuiuh paikanan mcngubah pcrilaku
kelompok hinaan, dapat dilihat pada tahel 4.11 sehagai herikut:
Tabel 4.13. Tanggapan Responden kemampuan penyuluh perikanan mengubah perilaku kclompok binaan
cv- ... ....;.-..._ul i
(S) !
i I I
;!
3i !
(F)
oj i
2i I 1061
l
Fx S
oj I
o I ('; :
66 I !
i05 ! 1()1 i. _, _, .J. \
%
oj I
16,881
54.22 I !
26.ss I
100 i :
v, U"'W"H ,t ...... +i+ I ,....._\,..i. • ._, U.i.O-U• I Rank
(%)
o J v i
18,93 j lll
73,15 j I !
' '"',.~. u~1r1 ·-1VV,vI1 l
I
Sumber: Data primer jawaban responden lampiran I ( diolah)
Distribusi jawaban responden untuk indikator kemampuan
pcnywuh pcrikamm mcrubah pcri1aku k.dompok binaan.liusll
jawaban re;-,ponden beriwitan dengan kemampuan penyutu11
perikanan merubah perilaku kelompok binaan menunjukkan yang
tertinggi scbcsar 54,22 lj(, (skor 4) dan yang tcrcndah scbcsar
0,00% (_skor 1 ). Adapun skor pwaban responden adalah skor aktuai
(391) dan skor ideal (100 x 1 x 5) = 500, maka skor tanggapan
responJen atas indikator pengdahuan aJalah (391 : 500) x 100 -
78,20 (kategori tinggi).
85
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
2) lndikator kesesuain materi penyuiuhan dengan kehutuhan praktis
kelompok binaan. dapat dilihat pada tabel 4.14 sebagai berikut:
Tabd 4.14. Tanggapan RcsponJcn atas kcscsuain matcri penyuluhan dengan kehutuhan praktis kelompok binaan
Skor 1 Frekucnsi i (S) ! (F) !
1 I o I
3 \ 261 4 l 461
I ! ".., I
L. I I
Fx S I !
ol 01 /0
Kumuiatif 1 Rank
(~{:,) !
o I o I v I i I
. - -+---_ -_ ~:::-:~-1 u,::,u j u,:;u 11v j
78 j 19,55 \ 20,05 \ m
1841 46.12 I 66.171 I I i ! I
135 33,83 I 100,00 I II 399 I
ni<.:tnh11<.:i imv~h~n TP<.:nnnflpn 1mt11\c infli\c~tor J.P<.:P<.:11~i~n m~tPn -- -··-- --·-··- ,,--·--·--- - ---;·-·------ -------- ·----------- --------------- ------- -
clengan kebutuhan praktis kelompok binaan.Hasii jawaban
re~ponden menunjukkan yang tertinggi sebesar 46,12 % 1skor 41
dan yang terendah sebesar 0,00% (skor 1 ). Adapun skor jawaban
respond~n adatah skor aktual ( 3 99) <lan skor ideal ( lOO x l x S) =
SUO. rnaka skor tanggapan responden atas indikator pengetahuan
adalah (399: 500) x 100 = 79,80 (kategori tinggi).
3) lndikator Kcmampi;an pen) uluh pcrikanan dalam mcngcmukakan
kreativita~/ide-ide baru. dapat dilihat pada tabel 4.15 sehagai
berikut:
86
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
lahel 4.15. langgapan Responden Kemampuan Penyuiuh n °1 1 1 TT , , /T 1 • 1 1 !.;enr....ar1an rnengerr1uKaKar1 l'-_reanv1u.1s' !ue-1ue oaru
(S) Fx S Skor
1 ._ I "I 'J I I i I
Oj Oj
I
(\ I 'J i
I
o,oo I i
lt""H~nlot-~.f \ J-.._U.lllUiUlli i
(}o) I
o,oo I I
Rank
3 ! 19 ! 57 ! 13.87 ! 13.87 ! III
.I r11 ~rul rnr•I r~rAI, l '+ I .) i I O::lH- I '+'7,lh- i O.>,.>V i i
I ! I ! ! J J -5~j~~-30~1~-15-0~j-3-6,-50~l~--10-0,-00~,-II~~
i t I I I ! 1 00 ! 4 11 ! 1 00 ! !
Sumber: Data primer 3awaban responden iampiran l (diolah)
Distribusi jmvaban responden untuk indikator Kemampuan
Penyuluh Perikanan mengemukakan kreativitas/Ide-ide baru.
menuniukkan van9' tertin9'9'l sehesar 49.64 °10 lskor 4 i dan van2 J .,.· L1 '-._)IL' · •• ; .,,; i_.·
terendah sebesar 0.00% (skor 1 ). Adapun skor jawaban responden
adalah skor aktual ( 411) dan skor ideal (100 x 1 x 5) = 500, maka
skor tanggapan responden atas indikator kemampuan penyuluh
perikanan mengemukakan Kreativitas/Ide-ide baru adalah
(411 : SOU) x 100 = 82,20 (katcgori sangat tinggi).
4) lndikator Kemampuan penyuluh penkanan dalam menernpkan
teknologi baru, dapat dilihat pada tabel 4.16 sebagai berikut:
87
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
l ahei 4.16. i anggapan Responden Kemampuan Penyuiuh Jal{Jrn rr1enerapkan iek.nologi baru
Skor / i IC'!'\ I ! _\;)) _!
11
Frekuensi / I / Kumulatif J ~ .
(,_,, I f x s I ".Jo I KanK ~, . {~0''1· •. L_ _ l ' · l_
ol ol of - ol v 8 ! 2, 11 ! 2,11 ! IV
n4 I ~4 ~J ~~ AJ "' Li \ OJ. i LJ.,.JL I L.J,.:+L I iii
! --- 54( __ _ I I ) 2i6l -56~s41-- -- -80}6 p- --
75 ! 19,74 !
380 I --- I 100,00 ! !!
I i lUU I lUU j
I ! - _l__ - -- ----
Sumber: Data primer jawaban responden lampiran I (diolah)
Distrihusi jawahan responden untuk indikator Kemampuan
Penyuluh Perikanan menerapklan teknologi baru. menunjukkan
yang rerringgi sebesar 56,84 }~ (skor 4) Jan yang terrnJah sebesar
ft00% (skor 1 ). Adapun skor jawahan responden adalah skor aktual
(380) dan skor ideal (100 x 1 x 5) = 500, maka skor tanggapan
rcspondcn atas indikator kemampuan prnyulw11 pcrikanan
menernpkan teknoiog1 baru adalah (380 : )00) x 100 ~ 76.00
(kategori tinggi).
c. Variahel Motivasi (X3)
Motivasi dalam penelitian ini akan dianalisis 4 indikator yakni
kcmampuan pcnyuluh n~cnyclesaikan masalah tanpa mcliii;it adan) a
upah, kemampuan penyuiuh perikanan daiam herkomunika<>i dengan
88
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
kelompok hinaan, kemampuan memotivasi kelompok dan kemampuan
melakukan simulasi dalam setiap kegiatan penyuluhan perikanan.
1) lndikator k\:mampuan p\:H) uluh m\:ny\.::ksaikan masalah tanpa
melihat adanva unnh " '
Tabel 4.17. Tanggapan Responden atas kemampuan penyuluh
i;;ci.~~ I 'C...-o\r.,.,o....,_,C"~ I I Vn~nlrt.i-;.f' I .J&.V.i i i._ .i "'-'.['.._lilr,. .. d .. hl.i i Fx S i %
.L~UJ.....i_.iU...iU-l..i..i. I Rank (S) i (F) ! ! (%) ! 1 I o/ 0 l 0 l 0 l v
j I i i I I I I I i .... 11 ...,_, c o-r c o-r i 1\1
L
I ·'--'-
I LL
I J,01
I -' .. 0!
I IV
3 I 30 I 90 i 24,00 I 29 .. 87 I 111 \ i ! ! I
4 I 32 I 128 I 34,13 I 64,00 I II i ' I i i
5 ,.,..., i 135 I " ..... ,...,... i 100;C-O ! ; I LI : : .,!) } \)\) :
100 i 375 I 100 i
Sumber: Data primer jawaban responden lampiran I (diolah)
Distribusi jawaban responden untuk indikator Kemampuan
Penyuluh Perikanan menyelesaikan ma<;alah tanpa meminta upah
tambahan. menury·ukkan yang tertinggi sebesar 36,00 % (skor 5)
dai1 yang terendah sebesar O,OU>o (skor 1 ). Adapun skor jawaban
responden adalah skor aktuai {3 75i dan skor ideal 1100 x l x Si =
500, maka skor tanggapan responden atas indikator kemampuan
nenvuiuh nerikanan menvelesa1kan masalah tanna memmta unah ... - "' .... .. ..
tambahan adalah (375: 500) x 100 = 75,00 (kategori tinggi).
89
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
2) indikator kemampuan penyuiuh perikanan daiam herkomunika'\i
dengan kelompok binaan dapat dilihat pada tabel 4.18 dibawah ini:
Tabd 4.18. Tanggapan RcsponJcn alas kemampuan penyuluh dalam herkomunikasi dengan kelompok hinaan
Skor Frckuensi I Fx S % Kumulatif I Rank I
(S) (F) (%i) I i I I
1 1---~
0 .. -~
! V! ! u ! v
2 i 1 I 7j 0 <>O l n <>O I !V i ! - ! -! -1- - ! -,- - ! !
3 I 26 l 78 j 19,55 I 20,05 I Ill I I I I I
4
I 46
I 184
I 46,i2
I 66,17
I i
s ! ?7 I 1 :tC I :t:t Q:t l 1 nn nn I !! ! ~· ! ~JJ i ..J-,~..J i ---..v,vv
! !
I 100 j 399 j 100 I I I i
Sumber: Data primerjav.aban n:sponden lampirnn I (Jiolah)
lJistnhusi 1mvahan responden untuk mdikaior Kemampuan
Penyuluh Perikanan dalam berkomunikasi dengan kelompok
binaan iiZfilUi?fukiam yung iertinggi sebesar 36,00 s~ (skor 5) Jan
vang terendah sehesar ()_OO'Yo lskor l l. Adanun skor iawahan .. ,,_.. ·~ ,. ... ..;
responden adalah skor aktual (399) dan skor ideal (100 x 1 x 5) =
500, maka skor tanggapan responden mas inJikator kemampuan
penyuluh perik.anan dalam berkomunikasi dengan kdompok
binaan adalah (399 : 500) x 100 = 79,80 (kategori tinggi).
90
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
1) indikator kemampuan penvuluh daiam memotivasi keiompok
Dapat dilihat pada tabel 4.19 berikut ini:
Tabcl 4.19. Tanggapan R.:;spcmJrn atas kcmampuan prnyuwn dalam memotivasi ke\ompok
j. memotivas j ; ..... _,_,......--[., I . Jl.LJVJJJfJV·-.. I
Frekuensi I I}:;'\ I
! Skor (S) ! \. i !
2! o!
- I -- I jl l::i I
! !
s!
100 I !
J:'., c I OJ: ,i ./\. u 1 ,-ij
!
0 ! 0.00 ! __ I ____ I ':JI i lj,{S/ I
! !
Kumulati I f /O/n \ , \, v J
nnn I .................. '
Rnnk
--__ I .. U,lSI I iii . . !
204f49,6~ 63,50 I 1 I i i
411 i !
100 i !
1 "" "" I II ...l.\..."'.J;VV ! l!
Sumber: Data primer jawaban responden lampiran I (diolah)
Distribusi iawaban responden untuk indikator Kemampwm
Penyuluh Perikanan dalam memotivasi kelompok menunjukkan
yang fertinggi scbcsar 49,64 ~(; (skor 4) Jan yang krcndah scbcsar
0.00% (skor l ). Adapun skor jawaban responden adalah skor
aktual ( 411) dan skor ideal (100 x 1 x 5) = 500, maka skor
tanggapan rcspondcn atas indikator k.cmampuan mcmotivasi
keiompok adalah (.411 : 500l x l 00 = 82.20 I kategori sangat
tinggi).
91
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
4 l lndikator kemampuan melakukan simuiasi dalam setiap kegiatan
penyuluhan perikanan dapat dilihat pada tabel 4.20 di bawah ini:
iabel 4.20. Tanggapan Responden atas kemampuan penyuiuh "t'"VH>lr:t.l..nl-n-n eo;rti""\Hlr:t.c-; rl,.,,1.,-n"\ cot;r:i?"\ L-oc'";.,,tn.T"' -n.e>."t"'\'1Hlnh.-:i-n .1•;.t......:.u.1._·.._~ .. ,......_ .. _. .._;;.;,;.1\..4.;..._..._;1 ;,,..6......._;."•"-• ..;._'- .. ""-}-' ·-~;...e1ui.. ...... 11 }-';...a_;....'f ~, ...... .._..._"-4.._ ..
perikanan
roemotivasi ]"": ___ ] ___ --- _: lrolnmnnlt-
r !Cl\.Ul:ll:-il 1'-......_!VltltJVI' , T-·'
Skor (S) v· J
J i 0 !
2 I 1 I
3
i 27
4 I 46 !
5 l 26 i
l:'v ~ ! ,, 1..-'
I 0 i !
I 2 I ) 81
I I I 184 i i ! !
I 130 I
I TT _______ L.'..C I i l'\.UlllUli::illi I l),...,J,,. ' ('?to) ' l'-UHt•
Oi !
0,50 l I
32,75 l i
01 . !
0,50 l I
................ \ ... L!.), ::n I !! :
100,00 I 11 I
l ______ ~ __ J ____ 1oo_i__ 3~'-L -~~~L _________ L
Distrihusi jawahan responden nntuk indikator Kemarnpuan
Penyuluh Perikanan melakukan simulasi dalam setiap kegiatan
penyuiuhan pcrikanan mrnwy·ukk£m yang 1eninggi sebt:Sar 46,.35
% 1skor 41 dan yang terendah sebesar O.OU?•o 1.skor l 1. Aliapun skor
jawaban responden adalah skor aktual (397) dan skor ideal ( 100 x
1 x 5) = 500, maka skor tanggapan rcspondcn atas indikator
kemampuan melakukan simuias1 daiam setiap kegiatan penyuiuhan
perikanan adalah (397 : 500) x l 00 = 79,40 (kategori tinggi)
92
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
d. Variabei Sikap (X4)
Sikap dalam penelitian ini akan dianalisis 4 indikator yakni
ketekunan. disipiin. keteguhan hati oan ketuiusan penyuluh perikanan
dalam membina kelompok-kelompok yang ada.
l) lndikator Kctckunan
Has1l penehtian terhadap vanabel s1kap penyuluh penkanan
dengan indikator ketekunan dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabd 4.21. Hasii Jawaban RcsponJcn Tentang Penvuluh Perikanan Tahun 2014
Kekkunan
Sk.ur
. .
l Frekuensi(F) I i I
Fx S %
01 7,07 !
I 2S,27 i
1nn I ~hR l 1nn I ---j ---i ---1
Kurnuiatif Rank
(O/ol
o I v
7,07 j iV
32.341111 . i i
L _ L _ I \ J_ _ ___ L Sumber: Data primer jawaban responden iampiran i tdioiah)
Hasil iawaban re~~vonden beriwitan dengan K.etekunan
Penyuluh Perikanan menunjukkan yang tertinggi sebesar 33,97%
(skor S) dan yang tcrcndah scbcsar O.UO'j(, (skor l ). Adapun skor
1awaban resnonden adalah skor aktua! t 368 l dan skor ideal ' l 00 x .1 .l ·. .· ·.
1 x 5) = 500, maka skor tanggapan responden atas indikator
penilaian Ketekumm Penyuluh Perikanan aJalah (368 : 500) x 100
= 71.60 lkategori tinggi).
93
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
2) lnd1kator disiplin penyuluh perikanan daiam memhma kelompok-
kelompok
l lasil peHelitian lerhaJap variabel sikap pen) uiuh perikanan
dernrnn indikator disinlin danat dilihat nada tahei di hawah ini: ~ _; .l .1
Tabel 4.22. Hasil Jawaban Responden Tentang Disiplin Penyuluh
Skor iC\ \ .J J
D.o.~\rn't"'\n._ Tnh111'T"\ '1f\1 ,rt .l ...,l lJ\..iliiU.H l U.iiUlJ ,i...V J 1
{ L-..-\~ ............ -.-:tr.\. I L' .. c I i i i ~1'.U\...ii.~i.\ -1 J j i A ,J I ! I !
1 I al al I I
..,
I ,1
I s\ L ....
'.) I '"1"'7 I o~ I -> !
Li i U.1.
! I
41 541 216 I l I 1
5 I 15 \
75 \ I
.,,..,.. 380 ! .lVU j
!
0/ Kumulatif
,u I {0/_ \
! \ ,- ., J
al al I
..., 1"! ' .. l L1...l....L
I L,J.J.
I ,~ '.)') I JJ A') I L.J..,JL.
! ~.J,--tL
!
56,841 8a.26 I I
19,74 \ 100,00 i I l
.. ""
.LUU !
Sum her: Data nrimer iawahan resnonnen lamnirnn T ( niolah) J ~' .l l . ,.
D--1. i"'-..:liif'\.
Ill 111
I
!; II
Hasil jawaban responden berkaitan dengan Disiplin Penyuluh
Perikanan menunjukJwn yang tertinggi sebesar 56,&4% (skor 4)
dan yang terendah sebesar U.OO~'o tskor i 1. Adapun skor jawaban
responden adalah skor aktual (380) dan skor ideal (100 x 1 x 5) =
500, maka skor tanggapan rcspondcn atas indikator pcnilaian
D1sipiin Penyuluh Perikanan adaiah '380 : 500l x l 00 = 76.00
(kategori tinggi).
94
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
3) lndikator keteguhan hati penvutuh perikanan dalam memhina
kelompok-kelompok.
IIa:;ii penditian tcrhaJap ·~anaod SiKap penyuluh pcrikanan
<lenqan indikator ketem1h;m hnti cfanat <liiihat nada tahel 4_21 di • 1
bawah ini:
label 4.23. Hasii Jawaban Responden l entang Keteguhan Hat1 Penyuln11 Perik;..tnan Tahun ~014
Skor i Fn:kuensi(F)
I %
Kumulatif Rank
•'C"'\ I rx ~ In I'\
\·~} I l ..... '0}
1 i () i () i () I () i v ! ! ! !
t t
i
I I 2 1 2 I 0,50 0,50 IV I I
3 26 ! 78 19,65 I 20,15 I j jj
I I I I I 4 i ll8 I 192 i ll~ ~h I h~ t;1 I l
! ! ! --;---
! ----1-- -
! 5 I 25 I 125 I 31,49 I 100,00 I Ii I I
I I i
Ha.'lii jmt1ahan responden herkaitan dengan Keteguhan Hati
Penyuluh Perikanan menunjukkan yang tertinggi sebesar 48,36%
(skor 4) dan yang krenJah sebesar O,oor~u (skor 1 ). Adapun skor
iawahan resnon<len adniah skor aktual 1197) dan skor ideal 1l00 x ..) 1 . ,,. '\
1 x 5) = 500, maka skor tanggapan responden atas indikator
penilaiar1 Keteguhan Hati Penyuluh Pcrikanan adalah
1397 : 500) x iOO = 79.40 tkategori tinggil.
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
4) lndikator ketulusan penyuiuh perikanan daiam memhina
kelompok-kelompok
I Iasil pcrn.:iiLian tcrhadap variabd sikap prnyuiuh pcrikanan
ciengnn inciikator ket11lusan ciapat ciilihat pacia tahel 4.24 di hawah
mt:
labei 4.24. Hast! Jawaban Kesponden lentang Ketuiusan Penyulult Perik_auan Tahun ~014
Skor 1 _ • .,__ i ,,.,, · tTt:K.ut:ns1\r) ! Fx S t-~)
1 I O! O! ! !
2! o\ o\ I i
3 16 j I
I 48 !
I 4i 53 I 212 i
! ! ! !
lsT I I 31 I 155 I I I
l _____ J_
%
01 ! I o,oo I I
11,57 i r;1 OR I --;-- !
37,351
Kumularif Rank
0 I V !
o,oo \ 1v I
11,57 i 1!1
f;J i:;r; i I --;-- ! . I
100,00; II I
100 l ~ : -- __ .L ________ - __ J _____ I
Sumber: Data primer ja\vab3.t~ responden lampiran I (diclah)
Hasii jawahan respnnden herimitan dengan Ketulusan Penyuluh
Perikanan menunfukkan yang tertinggi sebesar 5L08% (skor 4)
dan yang trn:ndah scbesar 0,00% (skor 1 ). Adapun skor jawaban
resnoncien acialah skor akhmi 14 J .')) dan skor ideal 1100 x 1 x .')) ,-J ' / ' ~·
500, maka skor tanggapan responden atas indikator penilaian
ketulusan Pcnyuluh Pcrikanai1 adalah ( ..f 15 : 500) x 100 = 83,00
lkategori sangat tinggi).
96
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
e. Variabet Keberhasilan Program Minapohtan tY)
Keberhasilan program minapolitan dalam penelitian iru diukur
berdasarkan indikator tujuan dari program yaitu :
1. Meningkatkan Produksi. Produktivitas, dan Kualitas.
Hasil pcnclitiru1 tcrl1adap ·variabcl l< .. cbcrl1as1lai1 Prograrn P.11r1apolita.n
dengan mdikator Menmgkatkan Produksi. Produktrvitas. dan Kualitas
rurnput laut dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabd 4.25. Hasii Jav..aban Rcspondcn Tcniang inuikatur ProJuksi, Produktivitas. dan Kualitas Tahun 2014
Skor IC"\ \ ,J j
\ Frekuensi(F) \ Fx S i i i i
2! \
5!
01 i
31 ! 62 !
H• I u~ i .i.J~ I ~OL I
! ! 258-,- lo32f -
157 ! 785
i '1r'\A I ""...., A'1 .l.VV ~ 4.J"-t.J..
%
01 2,65 !
I "('\ .., A I .i.J, ,...,. t
I
44,08 r 33,53 !
',...,... i ..lVU i
Kumulatif IOI'\ \ I \j j
Rank
2,65 ! IV ! i 11·
...,, ..... ...,n I "' LL,.JO I Iii I
! I -·· --~------ .. --~l
66,471
100,00 ! !!
Sumber: Data primer jawaban responden iampiran i tdioiahl
Jlasil 1awavan re:Jponden berkailan dengan keberhasilan
program minapolitan di kawasan minapolis dengan indikator
Produksi. f>roduktivitas. dan Kualitas menuniukiwn vanv tertinvvi J • ~ ~~
sebesar 44,08 (skor 4) dan yang terendah sebesar 0,00% (skor 1).
Adapun skor jawaban respundcn a<lalah skur aklual (2.341) dan skor
idenl ( l 00 x t) x ')) =- 1.000. mnb skor tnnggnpnn responden ntns
97
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
indikator penilaian Prnduksi_ Produktivitas. dan Kualitas rumput
laut adalah (2.341 : 3000) x 100 = 78.03 (kategori tinggi).
2. MeninPkatkan nernfanatan nelavan. nemhmiidava. dan nenvolah ik:m ~: .i .l i .. l
yang adil dan merata.
Hasil pcnditiai1 tcrhadap variabcl Keberhasilan Progran1
Minapolitan dengan md1kator peningkatkan pendapatan
pembudidaya rumput laut dapat dilihat pada tabel berikut ini:
label 4.26. Basil Jmvaban RcsponJcn l cntang lnd1kator Peningkatan Pendapatan Tahun 2014
·-~:~~1- F~ku:ns-i~F) r Fx S \.JI I i
I I I
.:> I .JO j ... ; -+ i ! l !
5 ! i
40 ! - - ! 200 !
% -K~~~~atiTJ Rank-"
4,55 !
~~ v I L..J 1 LU j
! 45;45 I
' ' 1 "" I -1.V\} i
vu; i I
4,55 ! IV
~-. ..,1 I ...
73,26 \ 1
Sumher: Dnta nrimer iawahan resnonden lnmniran I ldiolahi 1 .J j 1 ~ /
Husil iuwaban responden berkaitun dengan keberhaslian
program minapolitan di kmrnsan minapolis dengan indikator
J'eningkatan I'cndcpatan menunjukkan yang tertinggi sebesar
45,45 (skor 4) dan yang terendah sebesar 0,00% (skor 1). Adapun
skor jawaban responden aJaiah skor aktual (748) dan skor ideal
98
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
t 100 x 2 x 5 l = 1 _t)()()_ maka skor tanggapan responden atas
indikator Peningkatan Pendapatan adalah (748 1000) x 100 =
74,80 (kakgori tinggij .
.1. MernzemhanQkan Ka\vasan Minanoiitan sehaQai nusat nertumhuhan - - ..... ........ ... ....
ekonomi di daerah dan sentra-sentra produksi perikanan sebagai
penggi..'.rak l'.konomi rakyat.
Hnsii penelitinn terhndnn vnrinhel . Keherhnsilnn Progrnm
Minapolitan dengan indikator Berkembangnya kawasan
minapoliian sebagai pusal pcnumbuhan ekonomi di dacrah dai1
sentra-sentra produksi perikanan sebagai penggern.k ekonomi
rakyat dapat dilihat pada tabel berikut ini:
iabcl 4.27. Has1l Ja\.vaban Kcspondcn Tcntang indikator
r--Sk~r
tS)
I !
I I I l I I I I
I
Berkembangnya kawasan minapolitan sebagai pusat pertumbuhan ekonomi Ji <laerah Jan sentra-senira produksi perikanan sebagai penggerak ekonomi rakyat T,,J.,,,,... ".lnl/I ~ 1.4..1.1\..i.l.i ,,;..,v l -T
2 1 1 ! 2 ! 0,25 ! 0,25 j !V !
31 42 I 126 I 15,52 I 15,76 I iii I ! ! I ! I
41 101 1 404 / 49,75 j 65,51 / 1
i i I i i .. I ICC I -,on I ..,,, "8 I 1"" ,..,,.., I II -' 1
JV l LOU ~ -=>"-+,'-t ! vv,vv 1 II
I I I I i I I i I
100 I I 100 1812 I
99
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Hasif jmt'ahan re.\~nonden herknitan denfTan keherhasifan nrowam ~ , ~
minapolitan di kawasan minapolis dengan indikator Berkembangnya
kilH·usun mjnupoliwn sefwgui pusui JH:.riiimhu!wn t:'koiwmi di Jueruh dun
.w:ntro-senrra produksi pPriknnan sehagai penggerak eknnnmi rakyat
menunjukkan yang tertinggi sebesar 49,75 (skor 4) dan yang terendah
sebesar O,OOt:;.Ci (skor 1 ). Adapun skor jawaban responden aJalah skor
aktual ( 812) <lan skor ideal U 00 x 2 x 5) = I.000, maka skor tanggapan
responden atas indikator Berkembangnya kawasan minapolitan sebagai
pusat pcrtumbu11an ck:ononu d1 dacrnll Jan scntra-scntra produksi
penkanan sebagm penggerak ekonom1 rakyat ada1ah (812 : 1000) x l 00 =
81.20 (kategori sangat tinggi).
C. Pt:mbahasan
1. tJji Asumsi Kiasik
Analisis regresi adalah suatu aiat yang digunakan untuk membuat
pendugaan atau peramaian atas vanabel terikat berdasarkan ni!ai-nilai dari
variabel bebas. Alat analisis Regresi ini dapat digunakan untuk membuat
perdffialan jika men1enuhi beberapa asumsi )''ang dikenal dengan uji
asumsi klasik yang terdiri atas Uji Multicolinierit:us dan Uji Normalitas.
a. Uji Multikoiineantas
Uji multikolinearitas bertujuan untuk menguji apakah dalam
model regrcsi ditemukan adanya koierasi yang tinggi antar variabe!
independen. Model regresi yang baik seharusnya tidak terjadi korelasi
vanQ tinggj diantma variahel indenendennvn . .I U UV J. .I
100
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
i I phl
ph2
ph3
ph4
Tahel 4.28. i iji Multikolinearitas ( :orrelations
I I !
_Lt I -L'l I -L., -LA I nL+-• I j-Jll i I j-JiU. I j-Jii..J I }Jll-T I r HlVl I
Pearson Correlation I 1 I '),(\.I ')7') .. 1 ')h7 .. 1 hf\,** I , i ,~--.. ,~, ~ I,~ .. -. I,-.. ---·-· I I I
Sig. (2-tailed) I ,012 ,0061 ,007 l ,ooo i i i
N 100 I 100 100 II 100 ! 1 on
Pµar"onL-orrµ·1·a1·1·on ___ .I · .. •• -· ... I ___ .. , ... .., ... ,.DV I ,441 j ,j44 I ,i)) I I I
.012 l I ,ooo J ,ooo 1 ,ooo Sig. (2-tailed) I I I I
100 ! l 00 ! 1 00 l 1 00 1 100
_ .. ___ .. I __ nl _l ___ .. I ___ .. Pearson Lorreiatwn .2i2 I .44 l I i I .J2b I. i Ji
N
I I I I Sig. (2-tailed) .006 I ,ooo I I .001 I ,ooo
I i I I , nn I , nn I , O" I 1 nn I 1 OO 1 v.] 1 v*~ I 1 .] vv I ••
Pearson Correlation .267 I .144 i .126 i l I .696
Sig. (2-tailed)
I I I I
I .001 I .ooo I ,oo 1 I l ,ooo I I I I i
~' I 1AAI 1AAI '()Al 1AAI 1AA ~ ., : !}\) I I \JI) I I I_-~ I l \,~~ I ! \Ill
i>PM<:on CnrrPl::ilion I 60" · I 7'i" ·I T\l ··I 6Q6 ·I - --·- - - -- - - -- -- -- -- - -- I ' - - - I ' . - - I ' . - - I ' -- - I
phtot I -
Sig. (2-tailed) i .ooo I .ooo I .ooo I .ooo i I I I I I
I
I I I I I I I 100
1 100
1 100
1 100
1 100 N
"'. Correlation is significant at the U.05 ievei U-taiied).
**. Corrclntion is significant at the 0.01 Je~·/el (2-tuiled).
Ikrdasarkwi hasil analisis ini rnuka dupat disirnpulkun b<illvva
dalam model regresi ini tidak terjadi multikolinearitas atau korelasi
yang sempurna antara variahel-variahel hehas. yaitu variahei
Pengetahuan (Xl), keterampikan (X2), motivasi (X3) dan variabel
101
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
sikap I X4 L Hai ini teriihat dari koetlsien koreia..;;i antara variahel
sebesar 0, 197. Hal ini berarti tidak terjadi Multikolinearitas antar
variabel bebas dalam peneinian 1rn
Uji Norrnalitas bcrtujuan untuk mengetahui apakah data-data
hasil peneiitian berdistribusi normal atau sebaliknva. Pengujian
norrnalitas menggunakan grafik histogram maupun kurva normal
probabiiitas. dengan bantuan SPSS Yers1 21. llasil perhitungan UJI
Norrnalitas disajikan pada tabel 4.16 berikut ini :
label 4.29. Hasii perhitungan UJi Normahtas One-Sampit' Kuimugorov-Smirnuv Tesi
\'uriatc!
Mean Normal Parametersa.b
Std. Deviation
Absolute
Differences Positive
Negative
Asymp. Sig. 0-taiied)
a. Test ciistrih11tion is Normal
b. Calculated from data.
102
.,1 i .,., i .,") i .,,. i v I Ai I .i~ .. .L. I AJ I A ""T I i I
• I I I I
100 I 100 I 100 I 100 I JOO I ---i - j ---! ---1 I I i I
15,40115,81i15,51115,66,39,0i
- ·-·i--~~i--~~i--·-1--·-.L/t I'+ I .L,J~(J I LJ~U I L,j l) I ),.HL
,1361 ) 12 I ,0921 ,0991 ,092 I I I I
,0631 ,0761 ,0781 ,093 i ,063 ___ j ___ i ___ i ___ i ---•
-, I Jb I -. I I 2 I -JJ':l2 I -,ll'J'! I -,lNL I
1 "l,Q,11171 Q')')I OQ71 Q')')i ' ,_, ~" I ' ' ' ' ' I ' '~~ I ' '"' i '.· -- I
I I I I I ,0511,1651,3631,2851 ,3631
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
<iainbar 4.1.Ha-:;il Uji Norrnalitas
i·,jorrr1ai P..P Piot of Regression Standardized Residuai
E ::. u 'U
~ u - ·=·-'. '°-><
UJ
Dependent Variable: y_transform
_,0-~// ·_/
O::•_(_r-""~---~---~----~--------~
1.•:
Obser-ved Cum Pr-ob
\\iaiaupun normalitas suatu variahei tidak selalu diperiukan daiam
analisis. akan tetapi hasil uji statistik akan lebih baik jika semua
variabei berdistnbusi nonnai atau mendekan. Nonnahtas data
ditunjukkan oleh basil uji statistik Kolmogorov-Smirnov. dengan
ketentuan jika nilai asymp. sig variabel > alpha t 0,05 l. maka variabel
tersebut dapat dinyatakan berdistribusi normal. Hasil pengujian
norm:Jlilns memrnurniknn uii statistik 1-snmnie K-S memnerlihntkan ..._..,._ ..; .. J.
kelima variabel memiliki nilai asymp sig > a (0,05). Oleh karena itu,
dapat disimpulkan kelima variahei tersehut herdistrihusi nonnaL
karena itu memenuhi asumsi klasik, sehingga data-data ini dapat
drnnahsa dengan menggunakan anahsis regresi.
Uji Heterokedastisitas bertujuan untuk menguji apakah dalam model
regres1 terpdi ket1daksamaan V AK.l.1\NCE dari suatu pengarnatan
103
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
kepengamatan yang iain. Jika V ARiANCE dari residual satu pengamatan
ke pengamatan lain tetap. maka disebut homoskedastis dan jika berbeda
maka d1sehut heternskedastis.
~v1odel regresi
mendeteksi ada atau tidaknya heterokedastis adalah melihat grafik plot
antara nilai prediksi vanahei dependen /PK.ED dengan residualnya
SRESID. Dasar pengambilan keputusannya adalah sebagai berikut:
a. Jika ada poia tertentu_ seperti titik-titik vang ada memhentuk pota
tertentu yang teratur (bergelombang, melebar kemudian menyempit),
maka mengimlikasikan tdah li.:rjadi hl'.kroskedastisilas.
h Jib tid:Jk ad:J noia vang ielas_ serta titik-titik menvehar di atas dan di l ... ;..,..; ..; -
bawah angka 0 pada sumbu Y, maka tidak terjadi heteroskedatisitas_
- !
r;
d ~ ·;;;
IX i ...
~ ,,~
c: • ~ Vi ;
c .-,,
l 0 ! ... .. ~ ~ ¥. ..._
Gamhar 4.2 Hasil Uji Heteroskedastisitas
;·
-' -"
Bcatterpiot
Dependent Variable: y _transform
0 C;
; -1
:> :'.
'-' t>
Regression Stand;ndi:o:ed Predi~ted Value
104
- r
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
( iratik scatterpiot di atas memperlihatkan hahwa titik-titik yang
terbentuk menyebar secara acak di atas dan di bawah garis 0 pada sumbu
Y. Sehmgga dapat 01s1mpuikan bahwa ndak teIJad1 masaiah
heteroskedastisitas atau dengan kata lain data menyebar secara homogen.
l Jji statistik Heteroskeda~'tisitas menggunakan uji ( iiejser
Uji ini dilakukan dengan meregresikan variabel-variabel independen
terhadap ni1ai unsiadardized ~bsolui re:;idual regresi. Jika n11ai sig11ifiti:.an
> a 10,0.'.J i. maka dapat dinyatakan bah\va model regresi yang <libangun
bebas dari masalah heteroskedastisitas. Model regresi dapat dilihat pada
tabel 4.3U. dibawah ini :
I Model i I
I I
i i Const.ant)
i lvPJ1U!~T!l ll l l!l'l r '-··c-·-.,-·-··
I ! Keterampilan
! Motivasi I
I Sikap
I I
T~bel 4.30 .. Cuefficients3
Unstandardized I
I Standardized t Sig. Coefficients I C oefficien!s
I
B I Std. Error I Beta I I
~ .- .- I
,2441 , l,4571 ,148 ,..)))I
~~-i ~--1 --~ i I ,073 -.VISO I .Vj I I -,Oj':l j - I
I I I :
I 12,3141 i i i I
- 0071 W!I - 04R I - 10') I 761
-~~~ i -----I • - ... I
-~~~I •... - r
MJ """'
,,,,,. I -,UIJ'-t I ,lJ.~HJ j -,\JJU I -, I Ji I ,o7.:. i
I I I I I I I I I
,070 i ,0901 ,0491 ,62611,830 I
Hasil uji giejser menun_]ukkan bahwa nilai signi11kansi masing-masing
variabel X > a (0,05), artinya model regresi yang dibangun bebas dari
masa1ah heteroskedast1sitas.
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
3. Pemmiian Hipotesis
Pengujian hipotesis dimaksudkan untuk membuktikan hipotesis yang
telah d1bangun sebeiumnya. yanu menerangkan ada atau t1daknya
pengaruh yang signifikan antara variabcl bebas dengan variabel terikat,
<limana <laiam penelitian ini, yaitu apakah ada pengaruh yang positip <lan
signifikan antara variabel X secara bersama-sama maupun secara parsial
terhact:m keherhasilan nrovrnm IYI nacta km.vasan min:molis Kecmnntan l J. ....., " • i .i
pahunga Lodu.
a. Anaiisis kegres1 Berganda
iA\.nalisis regresi bertujuan untuk membuat perama1an atau pendugaan
atas koefisien-koefisien regresi yang dihasilkan. Oleh karena itu
koefisien-koefisien reITTesi v:mg dihasilkan hams dintemretasikan_ Hasil ~ - '-..i 1
analisis Regresi ditampilkan dalam tabel 4.31 berikut :
Tabei 4.31.liji Reg1·esi Linier Berganda Cof?:ffidf?:nts (~)
I MoJd
I 11 t!11~la11Jan11L.:J 1' MamiaI 11
Coefficients di zed I Sig. I Corrdaiio11~ Coili11.:aI ii) I!
Statistics I i r~p•+.~; I
I i
I I ,_.,~,.·~· I
i I Us I I B j Std. I Beta i
I I I Ermr I I
I J ___ I I I (Cunstant; I · H-0 i .J..::u I i I I I I I I l'engctahuan I ,132 I ,049 I ,062 I I I l Keh:rnrnpiian
I .... i ...... t .... i I .':0'+ I .VL'; I ,'+JV I
I Motivasi I U68 I ,040 I ,5261 I I I I
I I _ I .. I I I .l'lJ I \!hf-. ,!JX4
a. Dependent Variable: y_transfonn
106
i I I I
I I . . I . I i Zero- i Partial i Part i Toler i I I ......... I I I ------ I ....... I ... I "' U•• I I I a"" I
U.':1)1 .v..::4 i i I I i
I ! I ! ! ! 2,667 .009 I .832 I .264 I ,022 I . !30 I
..... ___ I ___ i .. _ .. i ~ ... I ___ i .... i
.JL.-+t.J I ,vvv I ,!iu'; I ,'l:>!i I .Lt: I _.;-;:>I
28.958 I .ooo I .9331 .9481 _241 I .210 I i I I I I I
2.'J42 I ,!J!J4 I <ij<) I ,2!".<J I !,-.,I ,!)~..; !
I I
I Vff I
I
I I
7,7171
...... I L.).JI I
4,75 I I : ,8•,3
I I
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Konstanta sehesar fl_ 748_ artinya j ika scluruh variahcl indcpendcn konstan
(sama dengan 0). maka kinerja akan sebesar 0, 748 satuan.
Kerdasarkan tahcl dwtas_ mnka dapnl dih11n1 mnrlcl persnmnnn rcQrcs1
linier berganda sebagai berikut:
A tau
Y = 0,748 + D.i32X1 + 0.954X, + Li68X, -r 0.193~.
Berdasarkan Berdasarkan model regresi linier berganda di atas, dapat
d1Jelaskan makna dari masing-masing koefis1en regres1 sebagai benkut:
(hi): O,LU
Variabel pengetahuan (Xl) memiliki koefisien regresi sebesar 0,132.
,c\rtiHya jika ada peningkat<:m l :>atuan pengetahuan (Xl ), maka ak.an
menin2katkan keherhasiian nro2rarn sehesar O. l -12 satuan. Selain itu. ~ . ~
koefisien variabel ini memiliki arah positif, sehingga dapat dinyatakan
bahwa variabd pcngdahuan (:X 1) berprngaruh positir Jan signifikan
tcrhadap variabei keberhasiian program rn.
V ariabel keterampilan (X2) memiliki koefisien regresi sebesar 0,954.
Artlnya jika ada peningkatan 1 satuan keterampilan (X2), akan
meningkatkan keberhasilan program (Y) sebesar 0,954 satuan.
Kodisicn variabd ini mcmiliki arah positii~ schingga Japat <linyatakan
hahwa variahel keternmnihm ( X2i hernern.rnrnh nositif dan siP-nifikan J ·~ ~· ' '-' J LJ
terhadap variabel keberhasilan program (Y).
107
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Variabel motivasi (X3) memiliki koefisien regresi sebesar 1,168.
Artinya jika .. ,J .. aua pl.'.ningkai.an satuan motivasi (X3), akan
meningkntkan keherhasil:m nroQTam . ..., ( Y) sehesar i, l 68 satmm.
Koefisien variabel ini memiliki arah positif, sehingga dapat dinyatakan
bahwa variabel motivasi (X3) bcrpengaruh positif dai1 signifikan
terhadap vanabel keberhasilan program ( Y ).
(b4): O~i93
Variabel sikap (X4) memiliki koefisien regresi sebesar 0.193.
Artinva iika ada neningkatan l satuan sikan IX4L akan meningkatk:m .J J .l _. I ' ,,, _.
keberhasilan program (y) sebesar 0, 193 satuan. Koefisien variabel ini
mcmiliki arah positiL sehingga dapat dinyatakan bahwa variabd sikap
(X4) berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel keberhasilan
program (Y).
b.Koefisien Determinasi (R2)
Berdasarkan has1i ana1Is1s data di peroleh ni1ai Koetis1en
Determinasi (R2) sebesar 0,993 yang berarti kontribusi atau sumbangan
kccmpat variabcl indcpcndcn dalam pcnclitian ini yakni pengctahuan
(Xl), keterampilan (X2), Motivasi (X3) dan Sikap (X4) terhadap
keberhasilan progran di kawasan minapolis Kecamatan Pahunga Lodu
Kabupalen Sumba Timm sebesar 99,3 1>0 seJangkau sisanya sebesar
0.7%i rnerunakan kontrihusi atau surnhan2"an dari variahel-variahel lain , . ...,
108
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
yang tidak diiihatkan dalam penelitian ini., seperti Fasiiitas, jarak
tempat tinggal, Pengalaman dan sebagainya (Wiraatmadja. 1973).
c. Uji Hipotesis Secara Bersama-Sama (Uji F)
Untuk menguji hipotesis keempat variabel yang diajukan dalam
peneiitian ini, periu diiakukan uji statistik, yaitu uji statistik secara
bersama-sama atau uji Simultan (Uji F). Hasil uji statistik (Lampiran 2)
rm:nunjukkan bahwa secara bcrsama-sama kecmpat variabd bcbas yang
rlirnas11kbn dalam penelitian ini yait11 variahel pengetah11an (X l )-
keterampilan (X2), Motivasi (X3) dan Sikap (X4) mempunya1
pengaruh yang positif dan signifikan terhadap keberhasilan program
minapolitan berbasis industri rumput laut di Kawasan Minapolis
Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur. Po/o. dfl = 4 dan
dt2 == 3 9 iJ1Ci1Ui1jukkai1 nilai 2,46 7. 1-iasil tcrscbt1t i11Crlur1jukka11 ililai
hitung> hahi.:1 dengan niiai sig < a (0,005). Oleh karena nu, dapat
disimpulkan bahwa variabel independen mempunyai hubungan
signifikan secant bcrsama-sama tcrhadap variabd dcpcnucn atau
menoiak Hipotesis Nol (Ho) dan menerima Hipotes1s Alternatif
(Ha).
d. Uji Hipotesis Secara Parsial (Uji t)
Untuk menguji pengaruh secara parsial, maka perlu dilakukan uji
statisrik secara narsial I lJ ii t) untuk masin2-masin2 variahei he has van2 ..l ' .., / ...., ....... "' ~
terdiri atas: pengetahuan (XI), keterampilan (X2), Motivasi (X3) dan
109
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Sikap (X4) terhadap variahei terikat ( Y) yaitu keherhasitan program
minapolitan berbasis industri rumput laut di Kawasan Minapolis
Kci.:amatan Pahunga LoJu Kabupakn Sumba Timur sebagai bnikut :
i) V ariabel Pengetahuan i_X i)
Hasii uji statistik untuk variabei Peiatihan (Xi) menunjukkan niiai t
hitung sebesar 2,667 dengan nilai signifikan sebesar 0,009. Karena
niiai signitikan 0,009 iehih kecit dari aifa yang digunakan yaitu 0,05
atau 5%. maka keputusannya adalah menolak Hipotesis Nol (Ho)
Jan mem:rima Ilipoksis Alternalif (I iaJ. A.rtinya sccara parsial
variahel Pengetahuan IX I) memmmvai nernrnrnh vanv nositin dan ......, " / l .,, l _, ol _.. '
signifikan terhadap keberhasilan program minapolitan berbasis
industri rumput laut di Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga
Lodu Kabupaten Sumba I imur. Dengan demikian maka semakin
tinggi pengetahuan penyuluh perika.'lan maka tingkat keberhasilan
program minapolitan bcrbasis industri rumput laut d1 Ka•vasan
Minapohs Kecarnatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba iunur
semakin baik dan sebaliknya.
2) Variabel Keterampilan (X2)
Hzsii UJi statistik untuk variabel Keterampiian (X2) menunjukkan
nilai t hitung sebesar 32,473 dengan nilai signifikan sebesar 0,000.
Karena nilai signiiikan 0,000 lebih kecil Jari alfa yang Jigunakati
yaitu 0,05 atau 5%, maka keputusannya adaiah menolak Hipotesis
110
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Noi (Ho) dan menerima Hipotesis Aitematit (Ha). Artinya secara
parsial variabel Keterampilan (X2) mempunyai pengaruh yang
positip Jan signifikan lcrha<lap kcb.::rhasilan program minapoliLan
herhnsis industri rnmput i:rnt di Kawasnn Minapoiis Kecamatan
Pahunga Lodu Kabupaten Sumba Timur. Dengan demikian maka
scmakin tinggi kcterampilan pcnyuluh perikai1an rnaka tingkat
keberhasiian program minapolitan berbasis industri rumput laut di
Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba
lirnur scrnakln baih. dan scbaiikil) a.
3} V ariabel Motivasi t.XJ)
Has ii uj i ::>tati::>tik untuk variabd Mo ti vasi (X3) menun_i uk.kan niiai
t hitung sebesar 28,958 dengan nilai signifikan sebesar 0,000.
Karena niiai signit1kan 0,000 leh1h kecil dari alfu yang digunakan
yaitu 0,05 atau 5%, maka keputusannya adalah menolak Hipotesis
Nol (llo} Jan men<::rima llipolesis Alternalif (Ila). Artinya secara
narsial variahel Motiva.si I X1) memnunvai nernmrnh varn! nositif .l ... ,, .I "' .1 .._, .,. .._, ...
dan signifikan terhadap keberhasilan program minapolitan berbasis
industri rurnput laut Ji Kawasan ?vlinapolis Kccamatan Pahunga
Lodu Kabupaten Sumba Timur. Dengan dcmikian maka semakin
tinggi motivasi penyuluh perikanan maka tingkat keberhasilan
program minapolilan b;.;rbasis inJustri ru1nput laut di Kav.asan
Minapoiis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Surnba Timur
semakin baik dan sebaliknya.
111
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
4) Variahel Sikap (X4)
Hasil uji statistik umuk variabel Peiatihan (X4,1 mcnunjukkan niiai
t hitung sebesar 2.942 dengan nilai signifikan sebesar 0,004. Karena
miai s1gnifikan U,tH>4 leh1h kec1i dan a!fa yang d1gunakan yaitu 0,05
atau 5%, maka keputusannya adalah menolak Hipotesis Nol (Ho)
dru1 rm::nerima Hipotesis Altemaiif (Ha). 1\rtin;ya secara parsial
variahei Sikap (X4,l mempunyai nemmruh vane nositin dan ..l ._, .. ._, ..l •
signifikan terhadap keberhasilan program minapolitan berbasis
industri rumput laut Ji Kawasan ivlinapolis Kccarnatan Pahunga
I ,odu Kahupaten Sumha Timur_ Dengan demikian maka semakin
positif sikap penyuluh perikanan maka tingkat keberhasilan
program minapolitai1 bcrbasis induslri nunpm laut di Kawasan
Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Sumba l 1mur
semakin baik da.1 stbaliknya.
Berdasarkan hasil penelitian bahwa variabel variabel Pengetahuan
IXlL Keteramnilan IX2L Motivasi IXll dan Sikan IX4l nenvuluh ' /~ J ' /J ' / J ' / .1 ...
perikanan berada pada kondisi yang baik untuk mendukung keberhasilan
program minapolitan bcrbasis industri rumput laut di Kawasan iv1inapolis
Kecamatan Pahunga Lodu Kabupaten Surnba Timur. Hai ini dibuktikan
dengan variabel Pengetahuan (XI), Keterampilan (X2), Motivasi (X3) dan
Sikap (X4) dapat mcmbcrikan pcngaruh t.:rlrndap kcb.:rhasilan program
dengan hasil uji yang teiah diiakukan.
112
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
D. Deskripsi HasH Penelitian
a. Variabel Pengetahuan
Pengetahuan adaiah merupakan hasil pemahaman seseorang terhadap
suatu obyek, yang diperoleh baik secara formal maupun non formal
mclalui pcngalaman din scndiri rnaupw-1 pcngalaman or<mg ia1n, schingga
mereka leb1h terbebas dan keterbatasan dan subyek'1:ivnasnya. Uengan
adanya pemahaman seseorang tentang suatu hal secara obyektif atau
seseorang memiliki pengdahuan y aug memauai terhauap suatu hill maka
diharankan danat memherikan neran serta secara iehih ontimai daiam • • J. J.
kegiatan produksi sehingga dapat meningkatkan produktifitasnya terhadap
hal krscbut~ guna mcwujuukan tujuan bersama.
Secara umum responden meruiai pengetahuan penyuiuh perikanan
sangat mempengaruhi keberhasilan program minapolitan. Kemampuan
pcnyuluh pcrikanaE rncmbcrikanan pcmakunan tcntang program dan
tuJuan mmapoiitan, penerapan sapta usaha tam dan pendampmgan
kelembagaan kelompok telah mampu memberikan nilai positif bagi
kebcrhasilan program minapviitan di kavvasan minapulis.
Pengetahrnm mempunyai h11h11ngrm positif nyata ctengan kinerja
penyuluh perikanan dalam pelaksanaan program minapolitan di kawasan
minapolis Kccamatan Pahunga Lodu, bcrarti hipotcsis pcnditian ini
diterima. Hal ini disebabkan karena banyaknya peiatihan yang senng
diikuti oleh penyuluh perikanan. Pelatihan yang sering diikuti oleh
pcnyuluh adalah pclatihan dasar pcnyuluhan pcrikanan, pclatihan
113
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
penyusunan programa ,peiatihan penyuiuh PN:-1, PPTK dan penyuiuh
swadaya. Menurut Bahua (2010) bahwa pelatihan dilaksanakan sebagai
usaha untuk nKmpcrlarn.:ar proses bdajar s<.:sconmg, schingga bertarnbah
kompetensinyn mei:ilui peningk::it:m pengetah1rnn, keternmpiian dan
sikapnya dalam bidang tertentu guna menunjang pelaksanaan tugasnya.
Pengetahuan penyuluh perikanan yang tinggi akan menyebabkan
penmgkatan kemampuan kerya penyuiuh sehingga mampu memaham1
metode penyuluhan. Menurut Miftah Thoha (2003) bahwa kemampuan
yang merupak.an saiah saiu unsur kematangan berkaitan Jengilli
pengetahuan dan keterampilan yang dapat dipernieh dari pendidikan
latihan atau pengalaman.
b. Variabei Keterampiian
Keterampilan adalah kegiatan yang berhubungan dengan urat saraf
dan otot-otot yang iazimnya tampak daiam kegiatan jasmaniah, seperti
menulis, mengetik, olahraga dan sebagainya (Muhibbin. 1995). Menurut
Reber (du/am I\hJ1ibbin, 1995) ketcrarnpiian ada1ah kernampLtan
rnelakukan pola-poia tingkah laku yang kornpleks dan tersusun rapi secara
meluas dan sesuai dengan keadaan untuk mencapai hasil tertentu.
Ahmadi (1991) berpen<iapat bahwa keterampilan dapat diperoleh
melalui pendidikan formaL non formaL dan informal. Pendidikan formal
misalnya sekolah dan pendidikan non formal diperoleh dari luar sekolah.
Pcndidikm1 informal adalah pcndidikan yang dipcrolch scseorang
114
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
herdasarkan pengataman hidup sehari-hari secara sadar maupun tidak
sadar, sep~jang hidupnya, di dalam lingkungan keluarga, masyarakat atau
Jalam lingkungan pckcrjaan sdiari-hari.
Ketern.mpilan adalah kema.mpuan seseorang menernpkan pengetahuan
kedalam bentuk tindakan. Menurut Gibson et al. ( 1996) keterampilan
adalah kccakapan yang bcrllubungan dcngan tugas yang Jirniliki dan
dipergunakan oleh seseorang pada waktu yang tepat.
.... ~ .... ~ Li....i..i..iu..J..1.1
sangat mempengaruhi keberhasilan program minapolitan. Keterampilan
herh11humrnn nositif nvata dernrnn kineria nenvuluh nerikanan dalam v • .,, v _, • "" •
pelaksanaan program minapolitan , berarti hipotesis penelitian ini diterima.
Hal ini disebabkan karena pcnyuh1h pcrikanan mcITiiliki kcrnampuan
dala.m melakukan penyuluhan dengan baik. Di daernh ini penyuluh
perikanan selalu kreatif dalam menjalankan kinerja sebagai penyuluh
pcnkanan.
Hentuk kreatifitas yang dilakukan oieh penyuiuh perikanan adalah
memiliki kemampuan untuk sclalu menerapkan teknologi-teknologi baru
yang sesuai Jcngan kcbuiuhan praktis pembuJiJaya rurnput iaut.
Teknologi-teknoiogi ham yang diiaksanakan dan dih11tuhkan oleh
pembudidaya rumput laut adalah pencegahan hama/ penyakit, perbenihan
Jan penangai1aI1 pasca panen <lalarn rangka mcnjaga kualitas.
115
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Faktor iain vanQ menvehahkan keternmniian nenvuiuh nerikanan vam:r ..,, '-' .. ..l .l "' .I. .,,. '-'
tinggi karena didukung oleh pendidikan yang dimiliki juga sangat tinggi
Jan banyaknya pdatihan yang pcrnah Jilaksanakan okh pcnyuluh.
Mem1rnt Justine Sirnit (2006) ada hehernpa manfaat y:mg diperoleh
dengan adanya pendidikan dan latihan yakni: (a) membantu individu untuk
dapat membuat keputusan Jan pernecaha.i1 masa1ai1I sccara lcbih baik; (b)
internalisasi <lan opernsionalisasi motivasi kerja, prestasi, tanggung jawab,
dan kemajuan; ( c) mempertinggi rasa percaya diri dan pengembangan diri;
dan (d) mcmbantu untuk rncngurang1 rasa tak.ut dalam mcngiladap1 tugas-
tugas baru
memiliki keterampilan yang tinggi. Rata-rata masa kerja penyuluh
nerikanan adalah 6 tah1in_ Demmn masa keria 6 tahun. nenvuluh nerikanan 1 u ..J J. "" l
di d<!erah ini sudah memiliki pengalaman kerja yang cukup lama.
Penyuluh perikanan yang memiliki pengalaman kerja yang cukup
lama akan mampu menambah keteramp1iannya daiam melakrukan
penyuluhan pembudidaya rurnput laut . Semakin banyak pengala.lllan kerja
maka semakin tinggi keterampiian yaug Jidapatkan okh penyululi
perikanan. Menurut Hadi Prnnata A.F {1998) keahiian kerja t_protessionai)
merupakan gambaran dasar bagi kinerja penyuluh, dimana keahlian adalah
bagian Jari kdcrampilan. Kderampilan pcnyuluh yang tinggi akan
memrhasilkan kineria nenvuluh vang timHri nuia. demikian sehaliknva. U J 1 J ..; U VVI ,, .,J
116
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
c. Vanabel Motlvasi
Menurut Linder ( 1998), motivasi didefenisikan sebagai proses
psikoiogis yang menentukan kegunaan dan arah perilaku, kecenderungan
untuk bertindak dalam mencapai kebutuhan tertentu yang belum terpenuhi,
st1atu <..ioroi1ga.n i11tcri1ai ui1t11k r:ncn.1t1askan kcbl1tui1an. ya11g bclu111
terpenuh1 dan kemauan untuk mencapamya. Nelson dan Spitzer 1)003)
mendefinisikan motivasi sebagai energi internal manusia yang mendorong
mauusia memua.:>kan kebutullannya, seJangkan rvlwangi Jan ivlcCaslin
I, i 994) rnengutip tuiisan Kreitner dan I ,awl er Ii I rnenuiiskan rnotivasi
sebagai suatu proses psikologi dalam mencapai tujuan, arah dan intensitas
dala.u berpcrilaku mer~pakan tanggungjawab yang utama bagi hasil kcrja
vang herhecb cian i11Pa menmaknn faktor menenruknn vnng nenrinP ctninm ., '-.-' ..J u t .,; u t ..._,
pengukuran kinerja.
Johansen dan Page (Crawford, 2005) mendefinisikan motivasi sebagai
proses-proses atau faktor-faktor yang menyebabkan orang-orang hertmdak.
atau berperilaku dengan cara-cara tertentu. Proses motivasi meliputi: (a)
iJentiiikasi terhaJap kebui.ui1rui yaug tiJak memuaskan; b) punbentukilli
suatu tujuan yang dapat memuaskan kebutuh:m; dan (c) menentukan
tindakan yang diperlukan untuk memuaskan kebutuhan. Nawawi (1997)
mcnyatakan mo~ivasi aJalah konJisi yang rm:nJornng ai.au mcnjaui scbab
seseornng melnknknn ses11at11 keginlnn. lslilnh mo1ivnsi herknitnn ern1
dengan timbulnya kecenderungan untuk membuat sesuatu guna mencapai
tujuan.
117
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Menurut Hersev dan Hlanchard (2005 ), motivasi herasal dari kata
motif, merupakan dorongan utama seseorang beraktivitas atau kekuatan
Jari Jalarn yang m1.:nJornng scseorang untuk batimiak Jcngan cam
tertentu melah1i tindakan vang mernrnrah kenada nencanaian t11iuan . .,1 V ~ I 1 I J
Motivasi seseorang bergantung pada kuat iemahnya motif. Motif diartikan
sebagai kcbutuhan, kcinginan, dorongan, gerak hati Jalam diri sescora11g.
Motif timbuL mempertahankan aktiv1tas serta menentukan arnh periiaku
seseorang.
Didalam diri seseorang, tcrdapat dua Jems kckuatan scbagai
pendorong motivasi; pertama kekuatan yang hersifat pmitU (keinginan,
hasrat, atau kebutuhan) yang mendorong seseorang kearah obyek atau
kon<lisi tertrntu, k.:.:Jua, yang bersifat uegut!f (kckhawatiran, ti<lak suka
atau menolak) yang mendorong seseorang menj:mh dari ohyek atm1
kondisi tertentu. Motivasi Juga merupakan faktor penting dalam
rnendorong terbentuk11ya kompetrnsi. HaJualik ( 1993) mrngcrnukaka.n
bahwa motivasi merupakan perubahan energ1 daiam diri tpribadi)
seseorang yang ditandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk
mcncapai tujuan.
Memahami hal-hai yang memotivasi dan perilaku pegawai atau
karyawan dan bagaimana mereka termotivasi merupakan hal yang penting
Jalam ckmcn organisasi. 1krst:y Jan Blanchard (2005) mcn<liskusikan
nenvehah muncuinva neriiaku seseorang nada saat tertentu adalah karena I o1 J I VI.
118
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
adanya kehutuhan yang sangat kuat, karena itu penting untuk memahami
kebutuhan yang umumnya sangat penting bagi seseorang.
Faktor motivasi dalam lingkungan pekerjaan adalah pekerjaan itu
senctm, pencapman, perturnbuhan, tanggung jawab, kemajuan <lan
pengakuan. Kesemuanya ini termasuk motivator ekstrinsik. Bagi penyuluh
pcnkanan, bcbcrapa llal yang mcnjadi motivator antara ! .• : .-.. 10.111~
pengembangan potens1 dm, pengakuan petam, adanya tarnbahan msten
sebagai akibat logik dari fungsi perannya, adanya kesempatan untuk
berpn:stasi Jan adanya keinginan untuk berkuasa atau mc:miliki pengaruh.
Secarn umum resnonden menilai motivasi nemminh nerik:rnan s:rngat 1 • "' 1 4-'
mempengaruhi keberhasilan program minapolitan. Motivasi berhubungan
sccara positif nyata dcngan "kincrja pcnyuluh perikanan dalarn
peiaksanaan prognun minapolitan, bernrti hipotesis penehtian ini diterima.
Hal ini disebabkan karena penyuluh perikanan di daerah ini memiliki
komitmcn/motivasi yang cukup tinggi yang dapat mcndorong mcrcka
da1am melaksanakan tugas dt lapangan tanpa memmta baias Jasa dan
pihak )'ang disuluh.
Motivasi yang tinggi yang dimiliki oleh penyuluh perikanan didukung
jngn dengan mnsih terjnlinnyn dengnn haik huhungan interpersonal
penyuluh perikanan dengan atasan dan dengan sesama anggota penyuluh
pcrikai1an. Sdain itu juga hubungan interpersonal antara pcnyuiuh
perikanan dengan pembudi<laya rumput laut masih terjaiin dengan baik.
Bentuk hubungan interpersonal yang dilakukan oleh penyuluh perikanan
119
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
adalah selaiu mengadakan komunikasi dengan atasan, sesama anggota
penyuluh perikanan, dan pembudidaya rumput laut.
Padmowihardjo ( 1994) menyatakan bahwa hubungan interpersonal
merupakan kebutuhan setiap individu, karena pada dasarnya manusia
memiliki naluriah untuk berkelompok dengan manusia lainnya. Margono
Slamct (2010) mcnyatakan balnva, daiam kcgiatan pcnyulullan, scorang
nenvuluh harus mernzadakan huburn!an denean orane lam sehmeea tercmta . .. .._, .._, '-' .._, .._,.._, ..
komunikasi yang baik, dimana komunikasi yang baik adalah komunikasi
yang dapat menimbuikari hubw1gan timbal balik (kedback). Menurut
Kusnadi et ai. ( 1999) motivasi adalah semua upaya untuk memunculkan
semangat dalam diri, atau bagi orang lain (bawahan) agar mau bekerja
guna mencapai tujuan )ang Jiinginkan melalui pcrnbcrian atau pernuasan
kehutuhan mereka.
pcnyuluh pcrikanan karcnn
didukung oleh prestasi. Bentuk prestasi yang dihasilkan oleh penyuluh
perikanan yaitu selalu berhas1i rnernecahkan rnasalah yang dialam1
pembudidaya rumput laut . Masalah yang dialami oleh pembudidaya
rwnput laut adalah serangan harHa Jan peiiyakit . Sela.in prestasi yang
menjadi faktor pendukung motivasi penyuluh perikanan yaitu penyuiuh
perikanan memiliki harapan untuk selalu bisa melakukan kegiatan
pelatihan Jan stuJi banding Ji Jacrah-Jacrah yang rrn:miliki usaha
hmiidaya mmput laut yang .;;udah maju dengan tujuan agar menamhah
pengetahuan, keterampilan dan pengalaman kerja.
120
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
d. Variabel Sikap
Robbins (2003) mendefinisikan sikap sebagai pemyataan atau
pertimbangan evaluatif mengenai obyek, orang atau peristiwa. Sikap
mencerminkan bagaimana seseorang merasakan sesuatu. Dalam
organisasi, sikap itu pcnting karcna mcrcka mempengamhi pcrilaku.
Gibson et al. (1996) menyatakan bahwa sikap adaiah perasaan positif atau
negatif atau keadaan mental yang selalu disiapkan, dipelajari, dan diatur
melalui pengalaman yang membcrikan pengaruh khusus pada respon
seseorang terhadap orang, obyek-obyek, dan keadaan. Sikap adaiah
determinan perilaku, sebab sikap berkaitan dengan persepsi, kepribadian
dan motivasi.
Gihson et al. ( 1996\ lehih l~miut menvatakan hahwa ateksi. kognisi. ' ,, J el ,. u .,I
dan perilaku menentukan sikap dan bahwa sikap, sebaliknya menentukan
afeksi, kognisi dan perilaku. Afeksi, emosi atau perasaai.1, komponen dari
sikap dipelajari dari orang tua, guru, anggota kelompok sebaya. Komponen
kognisi dari sebuah sikap terdiri da_ri persepsi, pendapat, dan kepercayaan
scscorang. lm mcngacu pada proses bcrpikir, dcngan pcnckanan khusus
nada rasionalitas dan toirika. Komnonen oeriiaku dari sebuah sikao ..I ...... ... .. ..I
mengacu pada kecenderungan seseorang untuk bertindak terhadap
seseorang a.tau sesuatu dengan cara tertentu misalnya ramah, hangat,
agresif tidak ramah atau anatis. ~ , ,
121
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Sunrihanto et al. t200TI menvatakan hahwa sikan adalah nemvataan ..l ' ,, .,, ..l .a el
yang bersifat evaluatif atau menunjukkan rasa suka atau tidak suka
seseorang kepa<la suatu obyek atau kejadian. Sikap seseorang sangat
dinemu1rnhi oieh kriteria neniiaiannva_ sementara kriteria tersehut 1 u 1 .,, _,
terbentuk melalui suatu proses interaksi sosial.
Sikap merupakan respon evaluatif atau suatu bentuk evaluasi atau
suatu kesianan nerasaan vam! mendukumz terhadan suatu obiek dem!an .a • *' ....... ....... .a .... -
cara-cara tertentu. Menurut Azwar ( 1988) sikap dikatakan sebagai respon.
Respon hanya akan te1.:jaJi apabila individu dihadapkan pada suatu
stimulus vanQ menQhendaki timhulnva reaksi individual. Resnon evaluatif .,, ....... ........ .,, ...
berarti bahwa bentuk respon yang dinyatakan sebagai sikap itu didasari
oleh proses evaluasi <lalam diri in<lividu, yang <liungkapkan <lalarn bentuk
haik atau hurnk_ Positif atau neQatif menvenamrkan atau tidak u J .,, u
menyenangkan, suka atau tidak suka.
Diliha.t dari strukturnya Azwar (1988) juga mengemukakan bahwa
sikap terdiri atas tiga komponen yang saimg menunjang yaitu, komponen
kognitif, komponen afektif dan komponen konatif. Komponen kognitif
berupa apa yang di percayai oleh subyek pemi1ik sikap, komponen afoktif
merupakan pera<man yang menyangkut aspek emosional dan komponen
konatif merupakan kecenderungan berperilaku tertentu sesuai dengan
sikap yang <limiliki subyek.
Sanafiah ( 1982) menyatakan bahwa sikap adalah perasaan seseorang
dari apa yang dia yakini. Pengukuran sikap biasanya dengan mengajukan
122
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
pertanyaan-pertanyaan tertentu, sehingga sehagian pendapat dari orang
teresebut dapat di ketahui. Dari pendapat ini dapat diperkirakan sikapnya
yaitu, apa yang s1.:sungguhnya Jia yakini. Selanjutnya Sherif (Jalam
CTernrn:ran. t 98 t) menvatakan hahwa ohiek sikan itu danat henma suatu hal '-...J .; / .,I J I. .l I.
tertentu, tetapi dapat juga merupakan kumpulan dari hal-hal tertentu. Jadi
sikap itu dapat berkenaai1 dengan sederetan objek serupa.
Pernbentukan dan perubahan sikap tidak terjadi dengan sendirinya
(Azwar, 1988). Sikap sosial terbentuk dari adanya interaksi sosial individu.
Dalam ir1teraksi sosial tezjadi hubungan yang saling mempengaruhi
diantara individu yang satu dengan yang lain. Faktor-faktor yang
mempengaruhi pembentukan sikap adalah pengalaman pribadi,
kebu<layaan orang lain yang Jianggap penting, media massa, kmbaga
nendidikan serta faktor emosi datam diri individu . . Scca...-a uJnum rcspondcn mcr.ilsi sikap pcnjulul1 pcr~an&1 da1arn
kategori positif dan sangat mempengaruhi keberhasilan program
minapoiitan. Hal ini disebabkan karena kedisiplinan, ketekunan, keteguhan
hati dan ketulusan dari penyuluh perikanan yang tinggi dalam pelaksanaan
tugas sebagai penyuluh perikanaIL
e. Keherhasilan Program Minapolitan
Secara umum responden menilai bahwa pengetahuan, keterampilan,
motivasi dan sikap penyuluh perikanan terhadap keberhasilan program
minanolitan memherikan damnak vang sismifikan. J. I. J u 4....l'
123
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Pern1etahuan. keteramnilan. motivasi dan sikan nenvuluh nerikanan '-' J .J. J ..l ..l el ..l
berhubungan nyata dengan keberhasilan program minapolitan berbasis
industri rurnput laut di Kawasan ivlinapolis Kecamatan Pahunga Lo<lu,
herarti hinotesis neneiitian ini diterima_ Hal ini herarti di kawa. .. an . . minapolis ini sebagian besar penyuluh perikanan sudah menerapkan
teknologi yang tepat umuk usaha pembudidayaan nu11put laut bagi
kelompok binaanya melalui pendampingan. T eknologi yang diterapkan
oleh pembudidaya rumput laut di daerah adalah penarapan sapta usaha tani
dan sccara klrnsus pada pcnanganan ha.ma dan pcnyakit, pcrbcnihan dan
penanganan pasca panen.
Kegiatan penyuluhan yang dilakukan oleh penyuluh perikanan di
kawasan ini telah memberikan pengetahuan kepada pembudidaya rumput
iaut tentang tl1juan nroQTam . ...., minanolitan. . , santa usaha tani . dan
kelembagaan kelompok. Keberhasilan pembudidaya rumput laut dalam
usaha pembudidaya rumput laut tidak semua.i1.ya berkategori berhasil,
tetap1 ada juga berkategori kurang berhasil. Pembudidaya rumput laut
memiliki kategori berhasil yaitu karena didukung oleh tingginya
pcngctahuan, kctcrampilan pcmbudidaya rumput laut tcntang tckcnologi
oembenihan.oembesaran. mutu dan oenceeahan hama dan oenvait vane J. .... ., .& - I. "" .. -
diajarkan oleh penyuluh perikanan. Sedangkan yang kurang berhasil
sebagai akibat dari kura.ngi1ya kedisiplin dalam menerapkan teknologi
hudidava rumnut laut. .. .
124
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Pemhudidava rumnut laut vane memiliki kateeori saneat herha<>iL ha! • .... .I ...... ._, ....... /
m1 didukung meningkatnya produksi, produktivitas,kualitas, pendapatan
dan berkembangnya kawasan rninapolis sebagai kawasan pert:konomian
ham. Seheh1m nroITTam ' ...., minapolitan diialankan J
hahwa produksi
masyarakat berkisar kurang dari 200 kg/bulan dan setelah program
minapolitan dilaksanakan dikawasan minapolis produksi meningkat
me~jadi > 500 kg/bulan. Produktivitas meningkat 60%, drmana
produktivitas mencapai 1.120 kg/ha dibandingkan sebelum program
minapolitan dilaksanakan yaitu 6 72 kg/ha. Pcndapatan mclli11gkat dari
kisaran Rp.l .000.000 - 2.000.000 menjadi > dari Rp. J.000.000 seteiah
program dilaksanakan di kawasan minapolis Kecamatan Pahunga Lodu.
Hasil penelit.ian in.i juga menemukan faktor budaya iokal yang
menehamhat nercenatan nencanaian tuiuan nrogram minanolitan. dimana ....... ... .I. ..a ... J ... ...... ... J
di lokasi penelitian masih sangat sulit untuk menggerakkan masyarakat
untuk berusaha Ji bidang kdautan <lan perikanan khususnya Jalarn
hudidaya rnmput laut. Hal ini disehahkan oleh:
I. Budaya usaha masyarakat yang masih berorientasi pada usaha
petemakan dan pertanian lahan kering
2. Masih kentalnya budaya lokal yang memperlakukan kaum hamba untuk
bekerja bagi tuannya
Dari hasil pcnclitian tcrscbut, karni mcrangkum bahwa kcgiatan
penelitian 1m Menerima/sejalan dengan teori Hickerson dan
Middleton, 197 5.
1Z5
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
E_ Rekomenda.<\i Penelitian
Merujuk pada temuan penelitian ini, maka dapat direkomendasikan kepada
semua pihak sebagai berikut :
J _ Pendamnirnmn atau nenv11l11han terhadan suah1 nrmrram/ke£Yiatan haik J u .I "" 1 • u u
dimasa pelaksanaan maupun pasca pelaksanaan sangat menentukan
dalaiu pencapaian tujuan suatu orgm1isasi.
2. Pola pembangunan dengan manajemen kawasan sepert1 program
minapolitan lebih cepat dan tepat dalam hal pencapaian tujuan suatu
kcgiatan atau program karcna dilakukan sccara tcrintcgrasi, cfisicn,
berkualitas dan berakseleras1 tinggi.
F_ Keterhata."an Penelitian
Menggunakan pendekatan analisis statistik regresi , belum dapat
mengungkapkan saling membentuk a11tar variabd dinamika Jan proses
dalam nenelitian ini_ J
126
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
BABV
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimputan
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Pengetahuan, keterampilan, motivasi dan sikap merupakan faktor-
faktor yang mempengaruhi kinerja penyuluh perikanan dan
mempunyai hubungan yang kuat dalam pencapaian tujuan program
minapolitan di kawasan minapolis Kecamatan Pahunga Lodu
Kabupaten Smnba Timur.
2. Kinerja penyuluh perikanan di Kawasan Minapolis Kecamatan
Pahunga Lodu tcrmasuk dalam katcgori bcrhasil k.arena memiliki ·
nem!etahuan. keterarnnilan. rnotiva<>i vam! timrni serta sikan vamz _._ ....... _. _._ ,, .,, .._, .....,.._, ' .,, .......
positif dalam pelaksanaan program minapolitan.
3. Program ivlinapolilan Ji Kawasan Minapolis Kecamalan Pahunga
I ,odu tennasuk dalam kategori herhasil karena didukung oleh
kinerja penyuluh perikanan yang memiliki pengetahuan,
keterampilan, motivasi yang tinggi serta sikap yang positi[
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka peneliti menyarankan
agar:
l. Mengingat kinerja penyuluh perikanan sangat penting dalam
pelaksanaan program minapolitan, maka diperlukan pemenuhan
127
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
kelengkapan/peralatan, media penyuluhan yang memadai hagi
penyuluh perikanan di masing-masing lokasi.
"-· Pcrlu dilakukan pdatihan <llliiar, rrn::m:ngah dai1. lanj ulan bagi
seiurnh nenvuhih l J
perik:man guna peningkatan nem1etahuan. l v •
keterampilan, motivasi dan sikap.
3. Kepada peneliti lain yai1.g ingin melakukan penelitian sejenis, perlu
melibatkan variabel lain yang belum d1 ikutsertakan dalam
penelitian ini dan Perlu dilakukan penelitian lanjutan tentang
cfoktivitas program minapolitan di Kabupatcn Sumba Timur sccara
menyeluruh. Uengan dem1kian maka penehtian dimasa yang akan
datang dapat digunakan pendekatan penelitian kualitatif atau
pendekatan peneiitian kombinasi agar dinamika, proses dan saling
memhentuk antar variahel danat diurn;rkankan demrnn iehih haik. .... ....... .... .......
128
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Adiid. D. A. i 19941. Posisi Penvuluhan Pertanian Daiam Dinamika Resnon Usahatani •• J ' ,, .,, .J.
terhariaJ-' Tantanr;t1n ~l(enu~jurrn. Jakarta: Departt:111en Pertanian.
Ahmadi. H. A. (_ l 99 l ). limu Sosiai Dasar. Jakarta: Rcnika Cipta.
Armstrong, M. (2004). Performance Management [terjemahan: Tony Setiawan]. Yogyakarta: Tugu.
Azwar, S. (1988). Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Amingtya<>,C,K.(2009). Motivasi Herprestasi : Pengamhnya Terhadap Komitmen Organisasiuna1 uan Prouuklivilas Kerja (Siuui Pa<la Pengawai Negeri Sipi1 (PNS) di Badan Pelaksana Penyuluhan Pertanian, Perikanan dan Vah .... -tnttntt J.'\rrr,._"""J.J.ULUJJ.U.11. ..
Bahua, M. Ikbal.( 2010). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kiner;a Penyuluh Pertanian ,/~~ n~-~~1.-....-~ D~.rl~ D~-;l~I ... D~•~~; T~~-~~ ,/; D-~,.;u"; r~~-~~•~I~ UUll -1.JUlllJIU"'"YU _J uuu _J C.I UUl\.U _J t:-H.1111 vuc;u"o UI _J Iv"''"·~· VVI VIUUIV
(di:ffrlas1). Bogor: Sekolah Pascasarjana-lPB.
Haiai lnfonnasi Pertanian N1B. (I 9lS7). Pembinaan Kelompok 1 ani Nelayan. Jakarta: Baled I'endidikan dan I'enerapan Ekonomi Sosfal.
lllanchard, P. K, Spencer. (1982). Management of Urganizational Behavior. Utilizing Human Resources. Ne\v Jersey: Prentice-Hall, Inc. 137
Consuole, U, Seveela. ~ 1993 ). l'cngantar Metode i'eneiitian. Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Cra\vford, M. (2005 ). Kepemimpinan dan Kerjasama 1 im dalam Manajemen Kependidikan. (Leadership and Teams in Educational :\Janagemenet). Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.
Darmanto.S. (2014). Pengaruh Kompetensi. Motivasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Penyultlh L.apangan Program Keluarga Berencana (PLKB) dl Kabupaten_lfn/ag Semaran.
Ua1an, A. ( l 986 ). Pengantar Metode Statistik Ji lid 11. Jakarta: LPJES.
Departemen Pertanian.( 2003). Pedoman Umum Penyuluhan Pertanian dalam Bentuk Peraturan I'erundangan 1 entang Jabatan 1' ungsional Penyuluhan Pertanian dan Angka Kreditnya. Jakarta: Badan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pertanian. Jakarta: Departemen Pertanian.
129
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Depdikhud, R.I. (2000). Pengetahuan, Sikap, Kepercayaan dan Perilaku Generasi Muda terh(1tl(J{> [lj_11.1(·(.rra Perk(111;fnon .. 41_iol (Ji il(oto .'.\Irui(1n~'S· Padang~ PD Intisari~ Cetakan Pertama.
Dunn,W.N.(2000). Anafisis Kehijakan Puhfik f,-disi Kedua_ Terjemahan Samodra
Gerungan. W. A. (1981). Psikologi Sosial. Bandung: PT Ercsko
Gibson, J.L., J.M. Ivancevich, J.H. Donnelly, Jr. (1996). Organisasi, Perilaku, Struktur, dan Proses. Jakana: Bina Rupa Aksara.
Gibson, J.L., John, M.l, James, H.D.( 2002). Organisasi, Perilaku, Struktur dan Proses. Jakana: Binarupa Aksara.
Gani, A. (2008).Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Karyawan Kantor Pelayanan Hajak Hurni daii Saingonan Kota Makassar.
Ghozali.(2013). Aplikasi Analysis Multivariat dengan Program IBM SPSS 21 Update PLS Regresi Edisi 7.BP Universitas Diponegoro
Hidayat,S.I. (2009). Analisis Kinerja Penyuluh Pertanian di Wilayah Kerja Unit Penyuiuhan Pertanian Sukodono SidoaIJa.UPN Veteran Jmt'a Timur.
Jahi,A.,Asngari,P.S.,Saleh.,A & Purnaba l,G,P. (2010). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kincrja Penyuluh Pertanian dan dampaknya pada Pcrilaku Petani Jagung di Provinsi Gorontalo. [lniversitri.s -'-,..le~r;.eri Goronlt.1/0.
Justine T. Sirait. (2006). Memahami Aspek-A~pek Pengeloiaan Sumber Dava Manusia Dalam ()r~f!anisasi. Jakarta: Grasindo.
Langoday,T.O. (20i0). Studi Kompetensi Inti Daerah di Kabupaten Beiu Provinsi Nusa Tenggara Timur.Universitas Widya Afandira Kupang.
Kartasapoetra, A.G. ( l 994 ). Jeknologi Penyuluhan Pertanian. Jakarta: Hina Aksara.
Kusnadi, Marwan SS, Lana S, Kadarisman D, Suherman. (1999). Pengantar Manajemen (Konseptual dan Perilaku). Jakarta: Penebar Swadaya.
Linder, James R. (1998). Understanding Employe Motivation. (serial online), 9 Juni 2009. J. Extension. Vol. 36:3 http:ii.joe.org/joe/20D2april/al.htm. 139
Mangkunegara dan Prabu, A. (2000). Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia. Bandung: PT. Refika Aditarna.
Mardikanto. (1992). Penyuluhan Pembangunan Pertanian. Surakarta: Sebelas Maret Universitas Press.
130
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Mardikanto. I l 993t Penvuluhan Pemhamrunan Pertanian. Acuan lJntuk Pelaiar. ' ,, ,,,. t_.1 , ,J ,
Jiti.ht1sf.s~H;(J_, Dosen,, Pen ... vulnh Pek<""·~iu .)o,!·u! Penei.': Kel!£ioku11 :it.Jn Pen:irtui
llmu/Kegiatan Penyuluhan Pembangunan. Surakarta: Sebelas Maret Universitas Press.
Mardikanto. (2009). Sistem Penyuluhan Pertanian. Surakarta: Lembaga Pengembangan Pendidikan (LPP) UNS dan UPT Penerbitandan Pencetakan UNS (UNS n .. ~~~ I
1 f t::'J:>/.
Maulid,Sari A.(2013 ).Kinerja Penyluh Pertanian dalam Pengembangan Usaha l'eternakan Sapi Bali di Kabupaten Muna Provinsi Sulawesi Tenggara.Muna: Universitas Udayana
Nasichudin, Ahmad., ( 2013), Pengaruh Komilmen Organisasional Terhadap rganizationa! Citizenship Behavior (OCB) (Studi pada Karymilan PT Taspen (PERSERO) Cabang Malang, Skripsi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Urawijaya Malang.
Nugroho Rahmat (2006) Analisis Faktor-faktor yang pempengaruhi Kinerja Karyawan (Studi Empiris pacia PT. Bank Tabungan Negara (Persero), Cabang Bandung)
Kokhilah & Uarmanto,S. (2014). Pengaruh Kompetensi, Mouvasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Penyuluh Lapangan Program Keluarga Berencana (PLKB) di Kabapaten Pemalang.Fakultas Ekonomi Untag Semarang
Rimmvaihi (2009), yang berju<lul Analisis Faktor Penentu Kinerja Karyavvan Administrasi Institut Seni Indonesia (ISI) Denpasar. Institut Seni T •• .J-·· - -~ - T"\ ~··- -- -·· ~ flUVfll:~ IU L/I: flJIU~Uf.
Said.S & Rukka,H (2010). Evaluasi Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian Guna Pt:1llngkai.an Pru<luksi jagw1g Ui Dt:sa Dui.ui1f Ke;xan1aia11 Kabila Kabupaten Bone Bolango Gorontaio.Sekolah Tinggi Penyuluhan p,,,.,,,.,,,,;,,,,,. /(;''J'7'P )~,..,,,,,,
.. ""'' ;, .... i.1i.1-\A-1;. {1..1.11 ..l "'/'-'"-"f~ .......
Sunarcaya, P. (2008).Analisis Faktor-faktor yang mempengaruhi Kinerja Karyawan ...1:1:-~l ... -~~- n:-~~ V ~~~"-~•~- V ~"----~•~- 11. 1~- l\.T.-~~ T~-~~~-~ T:~.-U1f.1ill:;i'l..Uii0,a.il L.1 lii~ .l."-\,....').\,..liQ.LQ.i.i i"'-U..UUjJU.L\.,..ii I'\.J.Ui i '°' U3a. .1 "-'lil:$C,a.i U.. .1 i.HlUI. ..
Steers,Richard M. (1980). Ejektivitas Organisasi, Jakarta. Erlangga
Sanafiah. ( 1982). Sikap Seseorang dan Aspek -Aspek yang Mempengaruhi. Jakarta: PT
Singarimbun, M dan Effendi, S. (1989). Metode Penelitian Survai. Jakarta: Edisi Revisi LP3ES. i4i
Singarimbun, M dan Effendi, S. (1995). Metode Penelitian Survai. Jakarta: Edisi Revisi LP3ES.
131
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Sudarmanto. (2009). Kinerja dan Pengemhangan Kompetensi SDM. Y ogyakarta: Pustaka Pela jar.
Sulistiyani, R. (2003). Man(lj·emen Sumherdaya A1anusw. Konsep. Teori dan Pengernbangan dalam Konfeks Organi.\a~i Publik. Yogyakarta: Graha Ilnrn.
Sugiono.i-2006}. Statislik Unmk Penelitian:CV .Alfa Bera.Ikatan Pcnerbit Indonesia (IKAPl) Cabang Ja"\-va Barat
Thoha. M. (2003). Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Apiikasinya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Wibowo. (2007). Manajemen Kinerja. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Wiriaatmadja, S. (1973 ). Pokok-pokok Penyuluhan Pertanian. Jakarta: Penerbit CV Yasaguna.
Wahyuddin,M. (2008). Analisis Kepemimpinan dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan pada Kantor Kesatuan Bangsa dan Perlindungan Masyarakat di Kabupaten Wonogiri
Yuwono, Sony, Edy Sukarno, dan Muhammad ichsan. (2007). f'etunjuk Praktis Pe;~vusunan Balanced Scorecard Afenuju Grganisasi _vang Be1fokus pada Strategi. Edisi 4. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Yulinda, K. (2012) Akselerasi Kawasan Minapolltan Berbasis Budidaya lkan Lele di Kahupaten Bogor. Jnstitut Pertanian Bogor
.................... (2013 ). ,'i'umha limur Valam Anglw, Hadan Pusat Statistik, Sum ha Timur .
.................... (2013). Pahunga Lodu Dalam Anglea, Badan Pusat Statistik, Sumba Timur .
.................... (2010).Masterplan Kawasan Minapolitan, Institut Teknologi Nasional. Malang .
...................... (2014).Laporan Penyusunan Rencana Zonasi Rinci Pesisir dan PulauPulau Kecil .
..................... (2006). Undang-undang No. 16 Tahun 2016. Sistim Penyuluhan Pertanian,Peternakan, Perikanan dan Kehutanan .
..................... (2008). Per/19/M.P AN/10/2008. Jabatan Fungsional Penyuluh Perikanan dan Amrka Kreditnva
.., J
132
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
---------------------(2009)_ Peraturan Rersama Menteri kel:mtan dan Perikanan deng:m RKN
l~omor PB.Ol/lviE.1'"1'/2009 <la;.1 14 2009. Petu..rijuk Pelak.saI1ill.L.l Jabatai1 Fungsional Penyuluh Perikanan dan Angka Kreditnya
·- ~. . . ~~ - . - . s . . . . . -. ..................... (2011). Keputusan Haaan l'cngembangai1 lliuberaaya Manusia Nomor 76/BPSDMKP/2011. Pedoman Pembinaan Penyuluh Perikanan Swadaya
..................... (2010).Keputusan Mentcri Kela.utan dan Pcrikanan Rl Nomor Kep.32/Men/2010. Penetapan Kawasan percontohan Minapolitan di Indonesia.
-·················---(201 O).Keputusan Bupati Sumba Timur Nomor 091/BTJP.ST/DI(P/X.J201 O_ Penetapan Kawasan Minapoiitan Di Kabupaten Sumba Timur.
133
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Lampiran 1
1 . ..i
3 4
5
6
7
9
10 11
12 13
15 16
18 19 20
21 22 23 24 I
25 2.6 Lf I
28
I ~" I I :>U I
31 l ,,., I JL
I 33
34 35
I 3b I I
37 38
I 39 40
Pengetahuan \X1)
2 3 4 Jlh 1
sl A I .. , r I -'I
3 3 4 4 14
4 1 31 5 5 1
3 3 4 4
41
41
41
4'
5 5 41 41 31 41
3 2
41 31 4 31
4 3
51 51 5 3• 4 4
41 sl 4 2 4 r
.J
51 4 2
4 ·1
'>I 21 - , I
5 4
4 2
4 4
3 5
3 5 sl 31
3
3
31 3 2
4(
4 4
41 sl 5/
5
5
5 3
4
3
s' 2 21 5' 3
4( 5.
4
.1 ... sl 5/ cl ... , 3
4
4
3
41
4
12
l':il
15
. .., J./
14
9
19 11 --1
161
18 161
15 1
10 121 151
12
i8( 171
16
171
16 •n .J.J
191
14
161
18 12
161
15
2
4
3
.I -'1
3
3
:II :II
3 3
3 3 ~I .I ::>t '+I
3
Kinerja Penyuiuh {X)
A I .. I
3
3
4 Jlh 1
41 •• 1 J. I I
2 12
3 12
-,1 '11
3
3
41 41 141 41
4 4 14 2 .I .I .~i ~I '+I '+I J./I :>1
2
3 3 4 13 5 3 3
3 3 4 4 141 2 2 3
5 5 4 3 17 4 5 5 41 4 41 31 151 31 41 41
3
41
4
51 2
4
.1 ... 41
4/
41 3
51
5 5
41
3
31 3
41 Ill ... , 4
5(
4
.1 .. 4 ,, .. Ill ... , 4
'>I -, 5 4
4
3
5
4 3
31 31 41 3
4 3
5( 4(
3 2
5 4
4 .1 .. 5 4 A 4 .. 3 3
51 5
5 5 4 4
41 41
3 3
14 1
14 141 15 1 41
15 3
i9( 51 5
17 4
• r I r I J.01 ::>
171 2 16/ r
.J
51
13 4
201 31
20 3 17 2
161 41
12 5
1
•I '+
2
31 ~· -'I
3
5j
3
4
r I :JI
21 5/ Cl ... , 2
21
4
2
41
5
3
41 Ill ... , 4
5 4
41
41 4/
4
51
5 4
4
3
4 Jlh 1
4l 1G1 4f 3 12 3
31 141 3 12 3
2
A I .. I
2
3
41 l':il 41 41
3 14 4 3 4 . 11 2 4 . I . :.. t ~I . i '+I J.O :>1 '+I
4 15 3 1 4 1
3 14 3
3
r I -'I
3
3
4 Jlh
•• 1 J./I
3 11
4 141 3 12
:II 41 l')I
3 31
13
3 4 13 . I . I . ~I '+I '+I J./ I
4 15 13
4 i61 4 3 41
4 151
4 18 5 3 41 151 41 31
5 16 1
4 11
31 121 4 4
5j
31
5
.1 .. 5 ,, .... 111 ... , 3
51
5 4
4
3
15
14 201
16 17
1"1 01
131 • <:/ .J.U
101 VJ
13
15
17 12
161
16
31
3
5( 3• 4
r I :JI
21 5/ ct ... , 2 4 ., 21
4
2
41
5
3
3i 31 3
2
4
.1 .. , 41 4/ 41 3
51
5 4
41
3
5 4 17 41 41 1si 31
3
41 4
4
3
4
4
4
4 41
4
51
~
4
41
3
s' 4 12
31 131 41 4
41 31
5
•I '+
5 .. .... 41
3
SI 5 4
4
3
14 1
14 i61
17
•• I J./I
151 • "71 _.,
171 i' I
12
171 -·I
1~1 14! 161
141
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Kinerja Penyuiuh (X)
• ,,, - ,. • - - • I~,..., \ iViUUVd~i \/\j j
I I I I
4 .I Jl~J : 42 t sl s} 41 3f 11l sl s; sf 41 191 r-1 r-1 r I
:l I :JI :>1 r- I '"'"I ~I .l.Ut sf 41 31 41 161
43 5 5 5 4 4 18 4 44 " ~I " ~I c
'"'I 45
4 c '"'I r::t -'I
5
" ~1 ,.,, ~.
4 17 4 4 5 4 17 .. ~1 ,.,, ~1
.. ~;
~I -'I
17 ,_,I 151
48 l~I 41 jl 41 LI 4 JI 41 31 141 --~--~--..~--~--~~~--~~~·~~·~~·~~--i~~~--1~~·~--i~~~~~-9~~F----t~~
t
I
49 50
51 52 53 CA ., .. 55 56 57
58
59 fiO
61 62 63
64 65 6b
67 68 69
70
74 75
76
77
79 80
81 n" OL
83
84 SS
t
I
86 I
87
88 89 90
3
2
4 ,,I _,I
5
4
3
5 ... I LI
5
4 sf
4
4
5
5 2 3 4 41 sl
3
5 5 5
41 41 41 5 5 41
5 5
4
4 3
4 4 3
51 4t 41
4 3 4
4 3 4 ... • 31 ;;> .. 3 4 4
4 5 5
51 5 5
4 5 5 sl 4 3 3
4 5 5
4 14 5 17 . I • -1
3 12 4 18 .,, I 11 I ..>t .J...Lf
4 19 51 171 3
5
s 3 4 r J
4
4
1 "1 ,_,
19 lbl
i4
18t
14 15 1r J.J
15 18
4 19 4 18
4 14 3 17
4 3. 4 15 4 3 3 4 3 4 3 14
2
5
5
4
2
4 -.I _,I
::I J
4
3 3 41 41
41 4 5
41 41 5 5
4 5
41 4
5 _, ;)I
3
5 -.I _,, 5
5
10
5 20
4 17
5 4 18
3 3 12 si 41 111
s' 5 41 t:I _,
5
s' 5 19 41 161 4 1 191
4 18
5 18
3 3 5 5 16 3 4 5 17 -1 -1 _I -1 •. I -1 -1 -1 ·-1
3 3 2 3 11 3 1 3 2 3 11 1
3 5
41 41 21 5'
5
4
"' .J
4
5
3 41 41 5
41 51
5
5 19 -.I .,,I ..>J .a.vi
5 20
5 17
3 14
5 18
41 16 5 1 17 1
5 20
41 181 5 16
5 ... 1 LI
5
4
2
4
sl 3
5
41 3' 5
5
5 3 41 41 5 17
5 5 20
41 161 A I 1 r: I ..., .1.J'
5 19 41 lYI
i7 4 4 4 4 16 3 3 4 14
18j
17
4 16 4 4 4 4 16 1.ll
4 ~'I
41 14
4 15 4 4 4 17
4 St 5 41 18 St 41 St
4 1S ~ 4 S 4 1fi I I . I I _I _I . _I
St 19t 41 HSI 4t ::it ::it
4 4 4 3 15 3 3 4 4 14 3 31 4 4 14
4 4 4 4 16 4 3 4 4 15 3 41 4 4 15 ... ... 31 . 1 ... r 41 ... ... ... . 41 ... ... 1 • ;) ;) .. J.:>t J ;) ;) J.Jt .. I "' "' J. .. ,
4 3 4 4 15 4 4l 3 4 15 4 41 3 4 1 r I i'.)'
4 4 5 5 18 5 5 4 5 19 5 SI 4 5 19 JI! ~t
4 5 5 4 18 5 5 5 18 5 5 5 19
4 4 4 5 17 4 5 4 4 17 5 4 4 18
sl sl sl 3 sl sl sl 181 sl sl sl 19
4 4 4 3 15 3 3 4 14 3 4 1 41 14
4 4 5 4 17 4 5 4 5 18 5 4 5 llJ
2
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I i 1 1 Kinerja Penyuiuh (X) 1
IR~~~J I I I I I Pengetahuan (X1j I Kete(d(npiia1; (x2/ I iviotivasi (X3} I Sikap (X41 I
:,1 dent
11 --,--,-----.-----.---11,------,...---.---r--.---tl _ ____,,--,--.--.---r-l---.--.----.---.----11
. . 1 .I 2 .I 3 J 4 .I JI~ J 1 .I 2 .I 3 .I 4 J JI~. I 1 J 2 .I 3 .I 4 .I JI~ J 1 .I 2 J 3 .I 4 .I JI~. I 1 92 t 41 41 4f 51 171 Sf 41 41 41 171 31 41 41 41 151 41 41 41 41 161
93 5 4 5 4 18 4 5 5 5 4 5 5 19 4 5 5 18 94 95 96
100 4 2 2 2 10 3 4 4 3 14 2 2 4 4 12 2 3 4 4 13
3
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Lanp1ran l
I I - . l ~~[';.
I »--~~~ .. --t f'\..'-'~J'\JtlU~tt
!
3
4 5 6 7
10 l l
13 14 15 16 ,.., ,, 10 .. , 19 2Q
22 23
26 27
28 29 30 3 j 32 33 34
38
"" J7
40
Data Ordinal Variabel Keberhasilan Program ( Y)
t -.I .I cl .t .I cl .t .I ct .I .,..,! I -'I -.1 -' -.1 -.1 -'I -.1 -.1 -'I -.1 -."-1
31 3 1 3 3 4 1 3 3 21 3 3 1 30'
3
J 2 41
I 41
51 4 5
2
2 4i
I A I 'T!
51
3
3
4
41
3
Al 41 41
I ii ~I ii I A I ,., I A I
'T .JI "ti
3 31 4 5 5 5
41
51 51 41
31
4
4 4i
I
!j 41 4!
3
A I "ti
4
5 ,f ~I
~I 4i
41
4
3
3
5i
3
3
- I j!
4
41
3
2
3' 2
51
3
3 al 'I
- I j'
4
4j
4
3
4
41
3
41 41 41 31 41
A I A I ,., I ,., I A I
4 4 .:; .:;· 41
5 5 5 4 3 ,f <f ,j ,f <f
~I ~I ;j ~I ~I
41 41 51 41 41 3' 41
4 3
4
3l 31
2 4
2
"' _,,
31
3 5j _, JI
4
31
4
4 al 'I -• _,
4 41
I
!j 41
3
30 ul ....,. ., 30
1
33 161
I
44i
33
,ti 391
A I ,., .. 1 "ti .J/I
4 46
4i 431
4i 431 31 32 1
4 36 lL_42J sl 461
4 35
36}
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
L I
I
I
-+ 1 42 43 44 45 46 47
48 49 50
51 52 53 54
56 57 58
59 60 61
62 63 64
66 67 68 69 70 71
72 73 74 75 76 77 "70 10
79 80
I
5
s 5 'ii - , 31 2 41
I
51 2
41 3 5 41 ·1
4 3 ~I _,, 4 2 d -'I
4' 4
5 31
I 5
4
4!
3
5 3
5 5 5 5 5 5 4 3 4 46
5 4 3 4 4 5 3 4 3 40
31 41 4 41 41 31 41 41 5; 38 1
4 3 4 4 3 4 3 3 4 34 31 31 41 41 31 31 41 31 41 351 -::I I I I I I I s! ._I I
~I ~I ~I ~I ~l ~I ~I ~1 ~I ~~I 5L_ _ __A_ _ ___c>L ____ !-.l ______ & ___ ~ ___ .:i_L_____!-_L __ 5L___!-.!>J 51 41 51 51 4\ 51 41 41 5\ 461 2
Al ... , 5 2 41 ., ')
1
4 5 d -'1
5 3 ~I -1 ~1 _·11
4
4
3
"' JI
4 3
3
A I ... , 41 5!
~· -· 41 41
4
5 d -'I
5
4 JI ., 5 5 41
I 3' 4
41
4
51 5 4
3 3 3 2
cl A I Al A 1 .J "ti ... , ... 4 4 4 5 5 4 5 2 J J! 31 41 5 4 4 5 5 3 4 .1
.I ~I 't JI
4 4 4
5 5 5 3 .::! cl _, _,
5 5
5 4 4 3
~1 ) .5
3 3 3 27
Al A 1 cl A'"ll ... ... _,, "'"-1
4 4 4 411 4 5 5 42! JI 31 '\I ~"' -· --· 4j 4 5 441 5 4 5 191
.~I 't / I
4 4 42 A~I --c~I --.---A--<ol "Tl -'I "'Yul
5 1 5 5 4 5 41
•• 1 't't 5' 5
5 4 5 4 5 5 5 47 41 41 41 31 41 41 41 371 s1--s+1--1+1--1~!--4~!--~~,1r---~s!1---3-t9!
4 5 4 4 5 4 4 42 4j 4j 4j 41 4j 4j 41 401
4 3 4 3 4 4
41 41 51 31 41 51 5 4 5 4 4 5 4 4 4 3 3 4
5
4
5 4
36
"'' "tVI
46 36
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I
! t-.Jo. I "------'--t "-c;:':)!JUllUCll
r--81-1
I
PcIL::nyaan I
I :
i Total I 1 t i1 < 1 Li I '\1 hi 71 XI 9! ifll
I I
ii ~1-~1 ~I ~I 'I ~i ·~1 I
4j 31 i i 381 41 41 41 ,.i A I .... i .... I .... i .... i A I Ai .... 1 ..,i ..,,.I -'I '+I .JI .JI .JI .JI '+I '+I .JI .JI .).) l
4 41 31 <I 41 J :ti 3' 4' 371 ... ... 84 5 5 4 5 4 4 5 5 4 5 46
'll 'll ,.d ,ti Al Al '.ll Al ,.d 'l71 ~1 ~1 ,l ,I ,I ,I ~1 ,I ., I ~·I 85
86 3. 5 5 " 4 5 5 51 ) .461
87 4 5 4 4 4 4 5 4 4 43 11 'ii 'ii 'ii 'ii 'ii 'ii 'ii 'ii 471 - I - J - J - I - J - I ~I
- I - I . I .... 1 ., I 41 .1 41 4 • 1 •• .... fl .JI .)' 'I .)I 't I 'II .)0
88 89 90 4 5 4 5 4 4 5 4 4 5 44 91 51 41 41 41 41 41 41 21 41 41 391
31 I I I I I I I I I I 41 Ill 4 'jl 41 41 Ill Ill 4 40 1 -.1 -.I -. I 92
93 5 4 5 5 4 5 4 4 5 5 46
I 98 I '11 31 cl cl c cl '} cl cl cl 441 I I JI .JI .J .J .J .J .JI .JI .JI
\ 99 l sl sl 41 4 4 4 5 31 4j 41 421 mo 21 2\ 4\ 4 3 4 2 3\ 4\ 4\ 32\
6
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Lampirnn 2:
Correlations
Output Created Comments
Input
Missing Value Handling
Syntax
Resources
Data
Active Dataset
Weight Ct- J:4 ~!1-0tJlH r UC:
Notes
N of Rows in Working Data File
Defiriition of Missing
Processor Time
Elapsed Time
28-~~0\l-20i4 i4:3i:07
f:\ Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahl.sav DataSetl
<none>
User-defined missing values are treated as missing.
' AA !VV
Statistics for each pair of variables are based on al] the cases \Vith \'a1id data for that pair. CORRELATIONS
I v;i;:~:~:::::":, P::::: ph4 I A .J.~.i '1 Ji ..I. 7T "-,J' .J. l .J..&.1. • .- J. "11'--'J..._JIJ......_.I
I /MISSING=P AIR \VISE. I 00:00:00,00 I 00:00:00,00
fDataSetlJ F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahl .sav
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
! ph1 I
/ ~~ars~n ~_or:_elation I 1 J i .. I S1g. (2-ta1led) 1 I .0121 ,UUbl ,OU/\ ,UUU\ lnhl
1 !-' _.l.L
I I ~ ~ , . . I "1~~~ I 10~ I . : ?R I ~ : ?.~ I ~: ~.~ I I I t'carson \.,Orrc1auon i ,L.;)U i 1 J ,'+'+I i ,.:>'+'+ J, IX> i
I ph2 j ~g. (2-tailed) -~~~ j 100 I ·~~~ j ·~~~I ·~~~ j i j PP!lr<U\n r.-wrPl!lti{\n I ;7;-- i AA 1" i 1 i 1/h-- I 711,_ i I 1~ --~~·· ~~··-·~··~··1,-·- i'' ·~ I • 1·~-~ I"~· I I .. I phJ i ~g. (2-tailcd) I ,~~~I ·~~~ ! 100 I ,~~~I ·~~~I i I~ j _,_ni _,,ol __ ,oi .i ,~,nl ! \ !'ea.rson Lorre1ation \,Lo I \ ,J44 \ ,J.Lo 1 1 / ,O'lO I
I, ph4 j Sig. (2-tailed) j ,007 j ,000 j ,001 j j ,000 j "'T 1 AF\ ., F\F\ 1 O" 1 F\/"\ 1 F\J'\ L ___ _il'< _____J___.!._':'~ lVV i l v L~ __ lVVJ
i I pP!lrson r~orrel<>tion I ,;p,·· I '" .. 1 11i··1 ,;o,;·· 1 i I I phtot I si;.' ·c2-~i1ea) ·~· · 'j '",ooo i '· :ooo I'· ~oo \ '".o'oo I I I i N i 100 i 100 i 100 i 100 i 100 i I *. Correlation is significant at the 0.05 ievel (2-taiied). **.Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Reliability
n ..... _~-• r-1---~•-.l VUl}JUl \.ACdtCU
Comments
Input
Active Dataset
Weight Split File
Notes
N of Rows in Working Data File
i I I
Matrix Input
Missing Value Handling
c1 ____ ... __ _ ~J111.iVI.
I ~ Processor Time tKesources I Eiapsed Time
[DataSetl] F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahLsav
Scale: ALL VARIABLES
I Cases
Case Processing Summary
Total
N I
L 1001 - . I
01 100
% I 100,ol ()
,v
100,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Y ohanls olah l .sa"'./ DataSetl <none> <none> <none>
IT 1 eopr_FlP-f1nµ1-l ""';'-"C..";nlT '1•-l l 1 u~t..." •.lrP I "--" .J"""'.a. u. ..... .._ .. .._..__u J..J...t.J...J.JA-J..J..O • '4J..i!,..6""V ............ -
I . , ,
l 00
1 treated as nussmg. I Statistics are based on all cases with I , . 1 , • ,... ,, • , , • ,,
I vmw mrn:1 wr au v;:ina01e.s m me
i procedure. DJ:'T T /!. JHT TTV I , 'L.J..__.,_L...,_JJ ~...l~-1 .l. _.J.
I /V ARIABLES=nh 1 nh2 nh3 ph4 I ./~~ALE('ALL VARIABLES') IA.LL
I ;~i~i;;~~:1~SCRIPTIVE I SCALF
,-/S-Uivliv1ARY=TOTAL. OO:OO:OO,OO
i I 00:00:00,00
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Reliabilitv Statistics
Cronbach's Alpha
I - • ~ • I Nor Hems
ohl 1:_._" I VUL.
lph3 nh.1
It'",
I II phl ph2 ,...J., '2 I p.u.-'
ph4
I I
item Siaiisiics Mean I Std. Deviation I
3.99 I .759 I ,, fO I {\(\A I _J,UO I ,''.17'1' I 3,841 ,8731 ~RR RQl _.,....,.'-'"I ,.._.._, ... t
N
100 1 "" I lVV I
100 I 1()() ,_ ._.. .,_,, I
Item-Total Statistics I Scale Mean if l Scale Variance l Corrected Hem- \
I Item Deleted j1
if Item Deieted j' T otai j'
Correlation 1 1 ..... ,.....1 .... - .. t ""' .... r
Scale Statistics Mean l Variance Std. Deviation N of items
15,19 ! 6,099 2.470 4
10
OH\ I ~-- .... I
,5481 'At;
'.,..JIV I ,5R9
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Correlations
A~-•---"- r""--~•-..l VUllJUl \..,lCdll:U
Comments
T--.. ,,+ .u.1put
Missing V aluc Handling
Resources
Notes
Active Dataset Filter V./cight Split File N of Rows in Working Data File
Cases Used
Processor Time
Elapsed Time
t UataSet l j F:\V ecky\Olah\ Y ohanis\Uata Y ohanis olah l.sav
il
I I I
·'"\O 1'. Tr't.'l 7 -"'\(\ 1 A 1 A.")?"\.--,[\ ..:.o-1~v v-..:.v1--t i--t.J.L. . ..JV
I V·\V P<'lc\T\()ll'\h\ V (\hl'\n1c.\nl'\tl'\ I : ~ . _· --~· _, . :~· ~ .. ~ ............ ~ , __ .... . I V Ah"'.lr\1C' Alt.:ah I C-:l"'\7 I ~~~~~;l v•uu' .Ju•
·,HVUV'.
<none> <none>
100
User-defined missing values are
Statistics for each pair of vanablcs are based on all the cases with valid 1_h~!C! fi_ir the!! pe!ir, CORRELA TlONS /'/i~\YJ.A.._BLES=ktl kt2 kt3 kt4 kttct /PRfNT=T\VOT AIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE.
00:00:00,00
00:00:00,00
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Correlations
Pearson Correlation
kt1 Sig. (2-tailed)
N Pearson Correlation
kt2 Sig. (2-tailed) N
kt3 Sig. (2-i.ailed) N Pearson Correlation
kt4 Sig. (2-tailed) 11.T "' Pearson Correlation
kttot Sig. (2-tailed) N
• • I • -l't l I Kt.!.
";RQ 41? - I -- - - I -- - - I - -- -I .000 I .000 I .000 l .000
10.q I i oo \ 1 o_q \ i o_q \ 10_q fjfj AI AAO AfjAI AAA
,589 I 1 II ,596 1' ,447 , ,819
't~~ I 100 ,~~~ ,~~~I ,~~~ 1'/;QH I 1'0/;H I 1 I 1''71'H I QA')"'
-,.JV/ 1'-'JV I • ,,_,,,_1 1.,v•.L.
,000 I ,000 I' I ,000 I' ,000 100 100 1 00 1 00 100
·-~··I .. ~··I ~~~*'I , I ~~~·· ,4.)L 1,441 I ,::i / ::i I ! l 'D"IJ
,000 I ,000 I ,000 I I ,000 lAA lAA lAA lAA lAA i vv 1 J_ vv t .i vv I i vv t .1 vv
.RO~(' I _819" l _842" 1.75~(· 1 , -, ooo I ' -, ooo \ ' -, ooo 1 · , ooo \
100 I 100 I 100 I 100 I 100 **. Correlatio11 is significant at the 0.01 level (2-taiied).
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
RELIABILITY
Reliability
I
I
Output Created Comments
Input
Missing Value Handling
Syntax
Resources
Notes
Data
Active Dataset Filter \J\l eight Split File N of Rows in Working Data File Matrix Input
Definition of Missing
Cases Used
Processor Time
Eiapsed Time
[DataSetl} F :\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olah I .sav
J.'·\V Pl'lrv\nbh\ V oh,::inic\nM,::i .. '. --··.; ·~- ..... '. _ ........ ~ ·~-----v n.h'ln;C' ni~h i e<.-:i"
..l VJ.U .. -t...lJ.J...:J VJ.UJ.J. J. oJU \'
DataSetl <none> <none> <none>
ITT~""ca.r_rtP..hnPrl' m;C"~;n..-,. ,,".lJ1u .. ~L.' l'.lrP I '-""'""i ou.~..a..Ll..1....,\,,.1. •.1...L.&...,..,.1...1..1.b """"' ... ~......,.., ~......,
I . ' .
lUO
I treated as missing. Statistics are based on all cases with
I , ~ , , . r ,, . 1: , • • ,
I vano oarn rnr au vanames m me
I procedure. Dl:'T TI\ nn TTV I .&.~L....L.L J,....LJ'..L.L.J.L L J._
I "'A RT A BL'CS-1,+1 1,+") 1.+'l k,+4 I .~~~~~('A~L ~~~~E~') I ALL
I ~-~i~i~;1~~:~1~SCRIPTIVE I SCALE I /SUivilvlARY=TOTAL. OO:OO:OO,OO
I I 00:00:00,01
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Scale: ALL VARIABLES
.. Case Processing Summal)'_ I N ! % l I
i~ t \.,ases
i a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics I r' .. ---L--L'- l ,._1 _.£'T~-~---
i LllJIJlJal,;ft :-; I l'\j lJI llt::tll:-; I
Alpha I I 0"'11) A
,o..:.v 1 '-t I
Item Statistics
f
I ktl lrt')
3,911 1 00
1 ·~-- ~.-· / I A l } I
~.. I 3,80
I lrt'1 n.L.J
lkt4
,7671 7"0 "~ / I 6ui;;1 , _/..) I
,739 !
1'.T I i • I
1001 100 I 100 I
100 I Item-Total Statistics
i I
I Scale Mean if I Scale Variance II Corrected Item-1' Cronbach's I Item Deleted if Item Deleted Total Alpha if Item
I I 1 Correlation I Deleted I
ktl l,+"') 1 r..1..:..
IL .... .., I ~-L)
kt4
11,90 1 1 O"'I 1. i ,o.:... l t 1 '7r. I !!..,1'-'!
12,01
Scale Statistics
3,323 '1 '1A1 J ,Ju• I .., ,.,0,f i .) ,.J O't
3,566
Mean ' Variance ' Std. Deviation I N of items 15.Rl 5.691 2.1R6 4
14
,637 t:.C:.0
,VJO I ,7141 ,566
,776 '1t:.t:. ,1vv I ~742 I
,807
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
COMPl iTE x2=kttot. EXECUTE. CORRELATIONS (V ARIABLES=mo l mo2 mo3 mo4 motot /PRINT=TWOTAIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE.
Correiations
I "· ......... f"-~~•~ .-1
Comments I VUllJUl '-...1;;at;;u
I
i I 1 ...... ""'11t
1.u.put.
Missing Value Handiing
Syntax
I Resources
Data
Active Dataset r..!J.J...-r Hll;!
'W1
~ighi
Split File
Notes
N of Rows in Working Data rile
Cases Used
Processor Time
Elapsed Time
I "'10 11.Tf\"\T "'lf\1 A 1 A.")").f\L 1 .:.o-1~vv-.:.v1-,. 1"1'.JJ.vv
I F:IV ecky\Ohh\Y ohanis\Data I ~;;~~;! oiah !.sav
I --uvuv--
1 :~~~~~ t 100 I
I User-defined missing values are I ~rP!tt,:...rl '.:l~ tn1cc1no ~ --.. -- ~ ...... ~ .......... ~ ... o·
Statistics for each pair of variables are based on all the cases with valid d;:ib fi>r ihai oair. , CORRELATIONS
1 /V ARL·~.BLES=mo 1 mo2 mo3 mo4
I motot
/!~!,_~~W~~~~!~T~.?SIG I iiVH~~u'tu-r A!K w l~.I',.
l ~~;~~;~~:~~ [DataSetl] F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahi .sav
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Correlations
Pearson Correlation
mo 1 Sig. (2-tai1ed)
N Pearson Correlation
mo2 Sig. (2-tailed) N
mo3 Sig. (2-tailed) N Pe:i...rson Correlation
mo4 Sig. (2-tailed) ll.T
"' Pearson Correlation
motot Sig. (2-tailed) N
- I - - I • I mo I 1 mo2 moJ mo4
**.Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *- Correlation is significant a! the 0.05 level (2-tai!ed).
i6
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
RELIABILITY
/SCALE('ALL VARIABLES') ALL tMODEL=ALPHA /STATISTICS==DESCRIPTIVE SC .. ~LE /SUMMARY=TOT AL.
ReHabiiity
I{\ .. +-•• + ri-~~+~rl I vutput ~i1;;at1;;u
'Comments
l)ata
Active Dataset
T • "'t'l 7 " 1 • mptH we1gm Split File
Notes
N of Rows in vi/ orking Data f'i1e Matrix Input
Definiticrn of Missing
Missing Value Handling
Rt:soun.:es Processor Time Eiapse-d Tim~
[DataSetlj F:\Vecky\Olah\Yohanis\Data Yohanis olahl.sav
l i
I '"10 ~Tl\"\7 '"l/'11 ,f 1 ,t.")1 .1 "7
I kO-i'IV'l-""-Vl"'tl"'t,JJ.1/
F·\V PC'lcv\011'.lh\ V "h~n1.;:\nl'ltl'l I - - .. ----.; . -· ----. - -·-------· ·- ---1 ·v,..;h<>nic r.i<>hi cau I ~~~~~~·1, .. ~.. .... .
I -,uvu;;;---·
I:~~~:~
I 100
11 TcPr-t1PfinPcl n1iccincr ""'"""'" <>rP ~ L.J-& -. .................. --. ................ ....,..,.a ...... b . _... __ ,_, -..... -
treated as missing. Statistics are based on all cases with
- ,. _, _,_ .. - ~- - 11 - • _, 1 • ... va11t.1 lH:il.U 11.1r au vanarnc:;:s 111 111c:;:
procedure. DPT TA l:UT TTV .... ~~· .... .1.-._~_.._ ..................
/V ARlABLEs--mo 1 mo2 mo3 mo4 /SCALE('ALL VARIABLES')
• T T ALL t
I 1}.10DEL=,1.\LPHA /ST A TISTICS=DESCRIPTIVE
SCAT ,F: I I
,~T .. 1, .... Tlo,,.. "T"'oT•T • ';)UlV lV.LJ-\K} = l \,__ f\L_ I
00:00:00,00 """' ""' ''""' '""" I 1_11_1;1_1\.J;l_Jl_l,l)L I
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Scale: ALL VARIABLES
I ;
Case Processing Summa!Y I 1'T I 0/ . '
Valid I l'4 1001 1
1°00,~I Cases Exdudeda I 0 t ,v I
.,...1 u--'l;:t,1 'I ' 0" I ' "" " 1' - ! l\J I l UIJ,IJ
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics r' .. -·-'----1-•- f "T _ _..~•----- I \.,ll)lllJl:ll.:11 :-; 1'4 OJ llt:lll:-i I
Al ha A ,. I
Item Statistics I ~Ao.on I <;!trt r\o"'lT;f'lf;"" t I .l•..l.'"-'U.lJ. I Ut.U .............. "J.U'-.lV.1.1 I
mol I ,, r I ,9931 .), .)
mA') 1 r;~
11..T I '.
1 •u~- I ~.~~ j OOA. ,,.,. • 1
100 1()() ~ vv I
mo3 3.991 I
mo4 4,11
'?<;;U I ':'I .J~
,695 100 100
ltem-T otal Statistics
i I I Scaie Mean if ,. Scaie Va.riance j Corrected Item-1 Cronbach's I
Item Deleted 1 ifltem Deleted 1 '"'-~~~!:__ 1 Al~~~:_I~em 1 I \.-Ull t:H1l1Ul1 Ut:lt:LCU
mol -~"l
1111u.:..
mo3 mo4
11,78 1 1 Q'l 11.,0J l 11~52 I
11,40
Scale Statistics
3,3651 "lC\1(\ "'"•", u I 3,949 1
4,141
Mean I Variance Std. Deviation N of items 1 s,s1 I S/167 2)RO 4
COMPUTE x3=motot.
Hi
,361 J;:')')
.,-1.i-k l ,3791 ,369
.588 A At:
,-r-•u I .,567 ,576
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
CORRELA TlONS iVARIABLES=sk1 sk2 sk3 sk4 sktot /PRINT=TWOT AIL NOSIG !MISSfNG=P AIR WISE.
Correlations
Output Created Comments
Inpul
Missing Value Handling
Syntax
Resources
Data
Filter Weight "-1: .. r:1 ...... 0plH 1 llC:
Notes
N of Rows in Working Data File
Definition of Missing
Cases Used
Processor Time Eiapsed Time
28-NOV-2014 17:09:07
D:\inrint\ Yohanis\ Yohanis\Data Y ohanis olah l .sav DataSet1 <none> <none> <none>
User-defined missing vaiues are treated as missing. Statistics for each pair of variables are based 011 a!! the cases \Vit!1 valid data for that pair. CORRELATIONS
"1 A ~T 4 T"'T T"'C'\ 1 ., 1 ""' I ""\ . I A
I s~;o7t\. I/-\ nt .r . .-,-sK I SKL SK.1 SK'+
/PlH1'TT=TU!()T A TT 1'.T()<;:Jr. I ; ... .a.~J., ... ... TT........,.&J._.J..J._~..l._''<.,....J~ ... ~
II /MlSSlNU-PAlRWlSE.
00:00:00,03 I 00:00:00,03
[DataSetl) D:\Print\Yohanis\Yohanis\Data Yohanis olahl.sav
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
t.:orrelations
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)
N
sk2 • - I sld
1 1 46 117 1 61 601 -, ·-·-1 --- i .---i·---1 .148 l .174 l .105 l .000
100 I i oo I 10.q I , 10.q I 10.q Pearson Correlation .146 I l I .448 I .5 70 I_ 734
' I I' I' I'
sk2 ~g. (2-tlliled) 'i~~ I 100 I '~~~ i '~~~I '~~~ D"' ..... ,.,,... .... r,... .... "'1 ... t;,....... 1':2'71 AAQ"'I 1 I i:;:1'l""I 71.:;;"" J_ V( .. U~V.lJ. '--'VltVH .. U.J.Vfl 'J. _J, I ,'"TtU I l l '-'.-' I' I .l-'
skJ Sig. (2-tailed) , 174 j' ,000 j' j ,000 I ,000 N 100 1 00 100 100 1 00 ~ ~ •• •r-1-~n••l-.-••I ·'~-~·•
sk4 ~~~l~iatlon :;~l'0
,~l'0
,~~1 J''~~~ .i'l J.V·~' J.V ... ~1 J_\J.~1 iv ... vt J.VV I sktot ;~;~;~~~!::;lotion ,6~~~, ,7~~~, ,7'~~, ,7~~~~ I
! N ! 100 I 100 I 100 I 100 I 100 **. CotTelation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
2U
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Ki::LlABlLlT Y
/SCALE('ALL VARIABLES') ALL Fl\A{)n"RT =AT PU A
I J. • ..l.'-".L.-'L..JL..J J. 1.J...J.L ..I. .1.L .I.
/STATlSTlCS=DESCRlPTl YE SCALt /SUMMARY=TOTAL.
Reliability
Output Created Comments
Input
Synta.-x
Rcsouiccs
Data
Active Dataset Filter Weight Split rile
Notes
N of Rows in Working Daia File Matrix Input
Definition of Missing
Cases Used
Processor Time
Elapsed Time
28-NOV-2014 i 7:09: 12
Yohanis olahl.sav Dati:tSet1 <none-'> <none> <none>
User-defined missing values are treated as missing.
1 "" !\.JV
Statistics are based on all cases \Vith valid data for all variables in the procedure. REL.IABiLJT'I' fv ARIABLES=sk 1 sk2 sk3 sk4 N r A T Pf' A T T '7 A D T A QT P ~ 1\ 11..J-......-~ Jo.~'--'\.~"....._. .• _. ,. l S..J."-•~ J..l-l;;.__JL.-1-._,1 J
A I l ,,_LL
/MODEL= ALPHA lr"!rT"' A. ,..,..,TC'"'rT"'Tr°'n "'""T""""' ,-,,'T'T'T',.,....T'I T,-.
i ;:')I A 11;:') I l\_,;:'>=L>l::',;:')LKlt' I I \it'.,
I s~,~~MARY=TOTAL. I 00:00:00,m
I 00:00:00,03
[UataSetl} U:\Print\Yohanis\ Yohanis\l>ata Yohanis olahl.sav
Scale: ALL VARIABLES
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Case Processing Summary
Valid
- ' I J'-j I
• 1001 % i I I Cases Excluded"
I 0
Total 100 100,0 a. l .istwise deletion ha.:;ed on all variahles in the procedure.
Reliabilitv Statistics Cronbach's
Alpha I N of Items
skl I _L'\ l::S~ I i sk3 sk4
I I .... I SK!
lsk2 .,.\/l I Ji.'\._,
I ~1- A I :""11\.""'t I
,6201
item Statistics Mean Std. Deviation l "»T
l '4
3,68 .9941 100 "' OA I '"'""I 1 "" I
~:;~I • IJ7 I lVV I
I
,7451 100 L1 1 .:; ,672 100 ., ........
Item-Total Statistics I Scale Mean if ! Scale Variance ! Corrected Item- I
I Hem Deieied j' if hem Deieied I T oiai_ j Correlation
I .... A/"'t. I """ .. ,....,_' .. 01 I
I ~ ~:~~ 1
1· ~:~~~ 1
1· :~~~I 1 1 ,<:;:1 ') OQ'l A "1(\ I L ..L.,u_1 l ,.;_,,Ju_; l ,.,. 'v l
I 11,45 I 2,997 I ,SSR I
Scale Statistics Mean V arianc;e l Std. Deviation N of Items
15,60 4,747! 2.179 4
COMPUTE x4=sktot.
Cronbach1s
1
1 Alpha if Hem
Deleted ~~ ~ I
:~~~I <:;:(\') ,..1 v.:.. I "Sr: I ;·t _, I
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
CORRELATIONS "T. RT A T--.T T"'Cl_l_ __ 1 L __ f"\ ,_ __ ...., ,_ __ A ,_ __ e ,_ __ r ,_ __ .., 1 ___ 0 ,_ __ {'\ 1_ __ 1 (\ '---r-. ,'v1·,~1,L\DLC.:'.)-Kp1 Kp~ KP-' KP'+ KJ:U 1<.pu Kpl Kpo KJ:J''' Kp1u K11.Ut
/PRINT=TWOTAIL NOSIG /MlSSlNU=PAlK WlSE.
Correlations
Output Created Comments
Input
Missing Value Handling
Syntax
Resources
Notes
Data
Active Dataset
Weight ~--'.:• T:"!l-0J-HH rue
N of Rows in Working Data File
Definition of Missing
Processor Time
Elapsed Time
I 28-NOV-2014 i 7:36:40
IT'\.\ n_:_._, 'T-. L ... __ ; _\ "'\T ... L ~~= .... \ T'\ .... .-. .....
I u. \r 11ut 1 1vuru11:::.1 1 vuruu:::. \LJi:tli:t
Y ohanis olah 1.sav n~fa4'Pt 1
I~.- .... ·----·, I <none>
I~~~~~ -,HVUt;/
User-defined missing values are treated as missing.
100
Statistics for each pair of variables <'.lrP h<'.l(:'~rl non -:1111 th~ ,,. .. ..lC'PC' ·u.ri1h ,, . ..l1;,~ "4.1.- V"4>...J-U. '-'"-"- M-.l.I. "'"-"-"" -u.....1-'1 "' J..'-.1"- "4..4.l-.l-._..
data for that pair. CORRELATIONS
/V ARIABLES=kp i kp2 kp3 kp4 kp5 kp6 kp 7 kp8 kp9 kp 10 kptot /PR1NT=TV/OTA1L NOSJG I
I /MISSING=PAIR\VISE. I
00:00:00,031 00:00:00,061
fDataSet 11 D:\Print\ Y ohanis\ Y ohanis\Data Y ohanis olah l .sav
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
~; .. {')_ ~·o· \-
tailed) N
Sl7~ I 1 7 Li I non I non I non I ,.....,,_,, ~.1.••1 ''-''-''-'I 'vvvl ''U'V'\.Jf
100 I 100 I 100 l 100 i 100 i n A A/ { 1 ,.... "' { A""' I'\•• { n c- 1 ** I A""' o *'* {
~nm ~~;!~~ion ':::i ''.::I ,q_::J ,~-:~J ,q_::J '"Y' ... ,, ;.J'f:=.• \- ,v '_,, t '' ... ; / t .., .. ..rvv 1 ..,vvv l .., ... .,.,,, .. JI
I I I I I
N l I I I I
. }~.~ __ ;~.~I .. !~RI .. !JR I __ 2~.~ I rearson ,"+"+U I ,ooJ I , i <\.J 1, / L.O I ,o t 1 I r0rr,,i"'~ion I 1 I I I I
kptot ~i~:(;~· . ,ooo I ,ooo I ,ooo I ,ooo I ,ooo I t ... ;1.,..4\ I I I I I I 1L.M-••""'- 1
1• I t I I I
N lOOj 100! 1001 1001 1001 **.Correlation is significant at the 0.01 lc·vcl (2-tailcd). *_Con-elation is significant at the 0.05 level (2-tailed)_
,ooo ! ,! 14 I ,ooo I ! ,ooo ! ,oo
iool 100! 1001 1ool 100 j ic ,4 ..... ,-...••t 1, ..... 1 c--., .... **I c-, ..... ••I , t ,....,o
,q_.,';1 I ,!IJ_.,1,--1!1_1 1,-H_., 1 11,0_il'I
,ooo \ ,1 os I ,ooo I ,ooo I I ,or I I I I I
.. !~.~I / .1~R I ,.}~RI __ }~RI --~1~.~ I 1( '/(\J j ,O'+'i j ,J'IJ j ,0'1(\ j ,Oj(\ I
I I I I I
,000 I ,000 I ,ooo I ,ooo I ,ooo I I I I I I I I I I I
100 I 100 I 100 I 100 I 100 I 1
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
RELIABILITY rvARI.ABI.FS=kp1 kp2 kp3 kp4 kp5 kp6 kp7 kp8 kp9 kp10 /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL= ALPHA .!STATISTICS=DESCFJPTIVE SCALE /SUMMARY=TOTAL.
Reliability
r\ __ ..._ ___ .._ r"'-~~·- ..J VUl}JUl '-lCdll;U
Comments
Input
Missing: Value Handling
I Reso11rces
Notes
n~ta
Active Dataset Filter "'l'1: T 0 1 , we1gm Split File N of Rows in Working Data File Matrix Input
Definition of Missing
Cases Used
Proccssoi Time Ela sed Time
J '°'O "l>UY\T '°'{\1 A 1'7.').C.AA1 I ~O-l'IVV-~Vl'""t l /.JV.'""t'""t I
I n·\Print\ v f\hllnt<:\ v f\hllnt<:\nl'\tl'\ t ~. ~ .,,, .... _.,, .. ,,,~ ... _ ...... ~~· -~ ..... I '{ohanis olahl .sav
l~:::tl I , -1 <-nnnP>
I<~~~~> I 100 I
i t 11 C'Pr-11P.t';nPt1 t"l'l;CC';T\n ,,i:l lllPC '=lrP I '-Ji..>"'• """"'.1.•••....,....._ ••.1.1."1J•••h • w.a ............ iJ ,.,... • ....,
I . . '
I u·eated as rillssmg. Statistics are based on all cases with
I ..... 1 1 • ,.. ..., • 1 , • ,, I ;::~~:~.!Or au V(IIH:t1J1es m me
I RELLA,BILITY
I k;~ ~~~!;~:;~~~ ~~; ;p3 kp4
t /SCALE(' ALL VARIABLES') I ...
I l'~ODEL=ALPHA I /STATISTfCS=DFSCRIPTJVF I ----------- --------- -
I SCALE /SUMMARY=TOTAL.
I nn.nn.nnnn I vv.vv.vv~vv
00:00:00,02
l Dataset 11 f):\Print\ Yohanis\Y ohanis\Data Yohanis olah l .sav L ,
26
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Scale: ALL VARIABLES
nCase Pr()cessing Summa!)'
! ! N ! % I I~ ~ali1d •• a I 10~ I 100,~ I \__,ases i',XCmueu I v I ,v I II 'T'l l-lt "_11 I 1 (\ (\ I 1 (\ (\ (\ 1' • - v 1 \_1\J I 1 UtJ,\J
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics n .. _._L __ Lt_ f ,...1 _.rT ..... _. ___ I Lll1lll1i:1\..:ll :'i I 1'1 lJI llt:lll:'i I
I I
Aipha j I
Item Statistics l\.Jfa.~n I <:+A n,",;,,+;,.,. ... I
kpl lrn':> I ·~y~
II kp3
~p~ I KP.) I, r
i~~~ I knX I • I t r.
l~~~o
J.l'.l.......UJ..l I U&.U .. -1...IV,, l_UL.l'VJJ
·~ ,., .... ,I ,993 I .:>,!.:>I
1 .hSl oo..:t I ...,.·, ....... -1 ·----'I 3.991 .7591
~,!!I ,~~~I J,'.71 I '/0 I I ~ "" I
~:~;I :~~:1 3.801 .7391
I
:7451 !:i~ I ,672
M , ' 100 1 ()() , vv I
100 I 100 100 I
mo I 100 1 00 I
1 oo I 100
j tem-T otal Statistics I I
I ., __ ,_ "-"--- :.c I., __ ,_,, _ _: ____ ,,.., ____ .,. _ _, T .. __ I I 0l,,dlC lV!Cdll 11 I 01.,;dlC "di.ldlll,,C I ~UllCl,,lCU HC111- I
Ht:m Dddt:<l I if lkm Dddt:<l I Tolai I Correlation
lm1 I 1~ 7R t 74 R~O I 7771 ··r.
I --•--I -·,---. ·-. -1 kp2 ~;:~~I ;;:;~~I ,539
kp3 ,720 t._" I ")"""I ,..,") t:.'lt:. I o::. t: I l\.p'"t
I J~,7VJ L.J,VL.V I :~~~1 kp5 35,101 23,626
lent'\ 1'C"'l7 ~~?~~I 7')() .-.---- I -::·~'::-1 '~ :-: t
kp7 I ~ ._ ~.,: I 22,6211 --- 'U I -'./"-'-' I
:4941 kp8 I ~;,~~I ~~,~~~I , __ {"\ Ll-&:' l\.jJ/ I .J.J,V'"t I ,;,,,J,.JJ-t I ,u i .J t kpiO 34~86 24,4041 ,554 1
Scale Statistics
2 I
' .. 1 1 • " , • I l-upna u Ht:m Deleted
,865 I
:~~b I ,82711
,832 R?<l ,~-·-·I
,8391 ,839
0'">1\ ,<>.JV I
""" -~-L
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
1'A'--- I ,r _ _: ____ I e>-.-1 n_ .. :_ .. : __ l 1..r _cy. ___ I 1Vlt:all I y a.lla.111,,1; I .. :nu. Lit; y lClllVll I 1 '< Vl Ht;lll;) I
39,oij 28,535 j 5,342 I 10 j COMPUTE y=kptot. EXECUTE. NPAR TESTS
iK-S(NORMAL)=xl x2 x3 x4 y /MJSSil-JG ANALYSIS.
NPar Tests
£\~-..+.- .. -.+ £""'_,...,,...,..,...,,,..J VUlpUl '-.,lt;alt;U
Comments
l)ata
Active Dataset T:'!l+ ..... -.1. lill;;l
Weight Split File
Notes
N of Rows in Working Data file
Missing Vaiue Handling Cases Used
D:\Print\Yohanis\ Yohanis\Data ~Yohanis oiah i .sa'\' DataSetl <none> <uone> <none>
User-defined missing values are treated as missing.
100
Statistics for each test are based on all cases with valid data for the
_ • _ 1. I I.'\ _ -1 • •I _ • • - _, varrno1e1s1 useu 111 11u:11. test.
I N~~~~~~i;AL)~! x2 x3 x4 y /l't l..J.11 .. 'J 1 £"\..L.JJ_ ....,.
111'1ls~rl\I/~ AN/\. I vs1~
Processor Time 00:00:00,02
Resources Elaosed Time I 00:00:00,02
N~ber of Cases A11mveda) 98304
a. Based on availability of workspace memory.
[DataSet l) D:\Print\ Y ohanis\ Yohanis\Data Y ohanis olah l .sav
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
One-Sample Kolmot?orov-Smirnov T esi
Normal Pararneters"'v II ~ ...
I I '.~k:st Extreme_ D'.ff eren~es I K..u!IIlogurov-~m1muv L I A""m - S;i! ,.-, •nii"d\ • >:>.v 11 • 1~. \.::.-ta ...., )
a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
REGRESSION :'r-vfTSSrt..JG L1ST\\t1SE /STATISTICS COEFF OUTS R ANOV A /CKffEKlA=PiN(.05 ,1 PUUT(. l OJ l]\r OORI GD'.J /DEPENDENT y !AA"l='TLTl\n=~TT'h'V v I v'1 v'l vA ll•J.L..1.IAl'J'~ L.J'l,ILJ•"-1"'1 AL../\.-'1"'-Y
/RESIDUALS DURBIN /SA VE RESJD.
Regression
Output Created Comments
Input
Missing Value Handling
I <;;;.vnh!Y -.;···-·
Resources
V ariabies Created or Modified
Data
Active Dataset Filter Weight Split rile
Notes
N of Rows in Working Data File
Definition of Missing
Processor Time Eiapscd Time Memory Required Additional ~v1cmor:l Required for Residual Plots
RES 1
ji)
J 28-NOV-20i4 i 7:38:30
I T'\.\ n_:_.._\ "\T ~ 1- ,,..._.: ·~\ '.T ~ 1- ..... _: ~\ T"'\~• .... I LI. Ir l llll I l Vlli:llll:::> I l Vlld.111:::> \1..Ji:llcl I
I Yohanis olah l.sav n1tt1t<;:Pt 1 I .. -·-·J - . -
I• <none.>
<none>
[one> - . I User-deimed m1ssm12 values are I -
I ~~~~:~::;~~~!a on cases with no I Tn;cc;no u.r;:ll11pc f,.~r 1:1nu u~~ahL=a. nc,...:..11 ••••L.>oJ.l.l•f:, ........ ,.........,.., ...... ......... ) "'fo.4.• ._ .. _,,_ ~--......
REGRESSio:r-.~
/MISSING LISTWISE 11-,'T"' • 'T"'T'~,.....,y,,..-,n r-,,.-.,.T'T""'T""' ,,.-...T ,-~n r... 1.~ l A 11·~ l l\_,.~ t_,,_1r.r r '-"-' i .~ ~-
ANO VA /f""DTTJ;"PT A =PThTf n-.--1 Pf\T ITf 1 ())
I '--'.1."--1. .l _,l_.,J_"lo.__.l..; :t. J. ..1....1. -,\_•V...,J J J_ '-.,J\,.; J. \_• 1.Vj
/NOORI GIN /DEPENDENT y /METHOD=ENTER x 1 x2 x3 x4 /RESIDUi\.LS DURBIN /SAVE RESID.
12924 bytes
00:00:00;02 00:00:00,16
I" i... ... ~" I" VJ\.'-'~
I I.. . .. . - . . .
unstanaaraizea Kes1aua1
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
[DataSetl) D:\Print\Yohanis\Yohanis\Data Yohams oiahLsav
Variables Entered/Removed3
I " .. - _J - I 11v1uue1
L I i
a. lJependent \i ariahie: y1
l. 1 _ •. ~ _ L 1 __ V i11 li11JIC~
Removed
b. All requested variables entered.
I ~ A _LL - _J I I lVICll IUU I
IC-+~- i . ! i:.Hi.l;..i I
Mode! Summan10 . Model R I R I A<ljustt:<l R l Sl<l. Error of lht:
Square ~Oll~Tf" I ·-··--·-
I 1 1,987'11 {)'7AI I ! ';J !""t I
a. Predictors: (Constant), x4, x2, x3, xl b. Dependent Variabie: y
1 Model
Regression
I i Residuai I I Total
ANOVA8
2751,939 4 73,05i 195 I
2824,990 l 99 I
a. Dependent Variable: y b. Predictors: (Constant), x4, x2, x3, xl
Estimate {)'7,.., I
'; '":1 ! _., t
687,985 894,701 ,000 ,769j
I
C oeffieients 8
0'7'71 ';(\ ! ! f
Modd ! Unstandardized Coefficients l Standardized Coefficients
I B I Std. Error I Beta I rr,,. .... +,, .. +\ I 7AQ i h,..., I I \ '-'VlhJLUll\./ I ,v...J.4..JJ
Durbin-Watson
1 ()()0 !?":'":'~
t
1 lAQl')<AI I t' I -YU ' ,~_,--.. I ,,--..v,
I
I I
,061, l,333,,1861 L xl , ""''] I ,0991 ,U""I
"""' f)C A f\Cf) ,f').t:: 1.t:: ,.,,,..:: r.r.r. I J A~ I ,7.J~ I ,V.J7 j .~.::.v I ; v,.::..Jv I ,vvv I
I x3 I
iJ68 I - -1 I .;;-; i I i A 419 I "0(• I I
.o~ I x4 I ,193 ,131 :0;4 ·~:4;11 :~4;
_ T--.. ___ . __ l _ ._ 4-- 'T _ .. ~ _ 1- 1 _ . __ a. 11e1tt::11ut::11L v anmnt::: v . .
Residuals Statistics8
"fl 1· • I 11. .• • 111. .• I ., , J ~ • • I .v 1mmum ivmx1mum, lv!~an ~t . u~vmlrnn
Predicted Value I Residual I
I Std. Predicted Value I Std. Residual a. Dependent Variable: y
27,04 -2,6so I -2,270 I -3,022
49,70 39,01 3, 789 I .ooo I 2,027 l ,ooo I 4,321 ,000
Jl
5,272 100 R.l\Q I 100 I
i:~~~ H~~ I
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Regression
Output Created Comments
I Missing Value Handling
Syntax
Resources
Variables Created or Modified
Notes
Data
Active Dataset T'~1..._ - --r utt:r 'l:T 7 o 1 ,
\A/e1gn1
Split File N of Rows in Working Data File
Cases Used
Processor Time Elapsed Time ·Memory Required AJuii.iunal .ivkmury Required for Residual Plots
RES 2
I ""O l..T''-' T ""111\1 A 1,.., "\(\ ""~ I Ln-1~\.JV-L\/I"+ 1 t . .J'1 • .Jt
In.\ Pr1nt\ v nh<>nt<0\ v nh<>nt<0\ n,.fo I~·~ •uu • • v~• .. «•~ • • ~ ....... ~ ~ .....
I Yohanis ola...'11.s[rv
l ~a~~~tl -~HUllt:/
<none> 100
User-defined missing values are t-'f"'onito.~ nC'I "n"\;C"eo;n,.-.. UV• ... U.VU UJ llUJUU . .t5•
St.alistics are b(k;e<l on cases with no missing values for any variable used_ RF.GR F.SSIOI~
/MISSING LISTWISE /CT A TTCTTr'C r'flI;'J:'L' Ill TTC D
) i.J .J. .i.. J...l .J.0 ..l .J.'-..·U '--·'-..J.1....t..l ..l '-J\...) .i V .J."\.
A NOVA COLLTN TOL CHANGE ZPP /CRiTERiA=PD~(.05) POUT(.iO) /~"J ()() P.J (_TL"~ /DEPENDENT y_transform /METHOD=ENTER xl x2 x3 x4
I ,fi~~~~RPLOT=(*SRESiD mr.cTnT r AT c nT rRnT"l..T
I /1'-L01JJV/1.L0 LIV '\..UU't
NORJviPROB(ZRESID) I /SA VE RESJD. I I 00:00:02, i 4
12964 hytes
1544 bylc'
1 Jnstandardized Residual
00:00:02, 1 7
J [DataSetl) D:\Print\Yohanis\Yuhanis\Dala Yohanis ulahl.sav
Varfable" Entered/Removeda - - -
Model Variables Variables Method Entered Removed
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I 1 I l
L.A • ."'I •• ') •• 1 b J h"'t, h.:., hJ, 2\ l I
a. Dependent Variable: y_ transform }... A J1 ~~~ .. ~r+~rl .,n..;n}...l~r ~~+~~rl U • ..1.-...._11 l l..-\.f U\o,....:>l.\..-U lo" Ul lU.lJl\,,;.:> \..·Hl..\, . ..J \..-U.
. ! :Enter I
Model Summaryb
,993 ,993 ,43845 ,993 3578,803 4 95 a. Predictors: (Constant), x4, x2, x3, xi i.. 1'~penri~-t ., 7 ~..;ai..i~- .. transt:·orm U. LJC: 1UC11 \I all VIC. J _ l _l_ 1J
ANOVA" Model Sum of Squares df Mean Square Sig.
R POl'"P""'"n I . ~~·b· ~-~~· v • I I 1 Residual 1
Total
17'\ 1 010 J. ~,_ .• ,_._._.I ·1
1 o ,.,r, I ne I ! ~,LO..) '!_l
1
2770,202 99
b. Predictors: (Constant), x4, x2, x3, xl
h.'il.7 Q'il." 1'\7'il. 'il.()1 ()()() vv, V v-· 1-·-·, v,v~-· I '-·-·v
1G? I I ' . - !
,000 1,998
Modd I Unstandardized Standardized
1 Coefficients Coefficients
t Sig. , Correlations Collinearity Statistics
! (Constant)
1
•
L :~ I I I X3
x4
B I Std. I
.7481 . I
1-;• • j~ I . 9.S4
I 1,1681 ,193
Error
-3261
,0491 ,029 I
.040 ,066
a. Dependent V ariabie: y _transform
I i--~-..~~--.~~.,_.~~~-.-~~~
I 1 Zero- 1 Partial 1 Part 1 · 1 'olerance VlF I
I 2.295 I .024 I
.06211
2.66711
.00911
.4.10 12.471 .000
. I I I
.526128.958 1.000 I ,0841 2:942 ,004
order
I
,8321 ,R69
1 .933
,919
I I ., , / I
0.,., I . ..:..04, ....... ,
.9.SR .271 ... I,. I
.948 1 .241' ,289 ,025
I I I I
.130,7.7171
.19.S I 2,.S11 I
.210 4. 751 ,084 7,853
1 Model Dimension 1 Eigenvi:ilue I Co11dition Index 1 Variance Proportions (Constant) xl x2 x3 x4
I 1 4,9691 1,0001 ,001,001,001,001,00 I I I I I I I I
L 2 ,0161 1"'I .;; "R I ,731,03, ,01 ,Q3, ,01 I ~~:;~; 3 .010 .26 .04 .62 .01 .00 4 ;.7;.cnl oo I ,, , 01 ~- 1 · ~-
,UU4 4~ ,VJ _, ,_, / ..... ' ,.......... ' ..... v~
5 ,001 63,259 ,01 ,71 ,34 ,03 ,96 a. Oependent Variable: y _transform
33
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Residmds Statistics" ivlinimwn Maximwn Mean Std. Deviation N
Predicted Value ')7()LI.1.1 Ll.O l\05l7 10 () 1 ()() " ')7')1') 100 I ~, ,-~ _,'__·I ·--,_~--:-'_I ~ -- ,~.':'~I - ,~,~__,~I
Std. Predicted \ 1 aiue I -2.270 l 2.027 l .'JUUi l.'JUU l llVI
I •vv
Standard Error of ,0461 ,1591 ,0951 ,0251 100 n ___ ..l ~ _ .1,. _ ...l ' T _ 1- __ rlt:Ul\,;lt:U Y d!Ut: I I I I i .tA:-.djusted Predicted Vaiue I -- r...r-o- I AA. /ro.A- I "'"""" ~ .... ..-.. o l
,.... --""'"'-' 1 ,--,,,--,,
I LI .Ul'S?SL I
~:s~~~~ I j:0~~~~ I J:~~~~~ I lVV
Residual -1,325211 100 Std. Residual I -3.0221 4.3211 ,0001 ,9801 100
I I I I I
Stud. Residual I -11141 2,0416~~ I -,0011 1,010 I JOO Deleted Residual -1,4251s -,00076 ,45698 100 c;;'.+-nrl nala-tarl D """'; ,t,,., l I 'l '10'1 I ,1 077 I f\{)J:; I 1 f\I'.; 1 I l (\{\ tr..J\..UU .. ~"'t"'\."'U .l't.'°'.JIUUUI
I -~ ,.L.,, _ _, ,J I .......-,_.....',I
,vvv I •,vv• I IVV
12,0691 I
Mahal. Distance ,1081 3,960 ,, <::171 100 ,t..,.) l I
Cook's Distance .000 .242 .013 .038 100 Centered Leverage Value I "'"'. I
.,. __ , "'"""I ,--,,~-1
100 I ,IJIJll ,!LL I ,IJ'flJ l ,IJLJ l a. Dependent Variable: y _transform
Charts
Dependent Variable: y_transform
... -...---~--~---.---------. Observed Cum Prob
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
:'icatrerpior
Dependent V ariabie: y _transform j
.:, {
;; 4~ ~ I .. ! ..,
a: l Tl .. I .... "-!
~ I • "V I ~ !
--' . c;. G
Vi (•i c <> I ~ I i,.'k ! • I a ~
-.!
~ -1
i
c 0 C;
I I I
li _, _, (•
Regres$ion Standardized Predicted Value
COMPUTE ahsres=AHStRES_2). EXECUTE. REGRESSION iMISSIN<i I ,ISTW!SE /STATISTICS COEFF OUTS RANOVA /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10)
/DEPENDENT absres
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
/MFTHOO=FNTFR x I x2 x1 x4.
Regression
Comments
Missing Vaiue Handiing
Syntax
Resources
Data
Filter WeiPht - -~--·
Split File
Notes
N of Rows in Working n~+~ c;1~ L.l'ala t 11\.t
Definition of Missing
Cases TJsed
Processor Time Eiapsed Time
Memory Required Additional Memory Required for Residual Plots
")Q_l\Tf"Hl_"){)l,117·A1·11 ,;...,,\,' ..._,.,_., i" ,,;....V-1 I l I• 1 .1. l I
D:\Print\ Yohanis\ Y ohanis\Data 'r 1 • '1 1 1
1 onams omni.sav
<none> <none> <none>
User-defined missing values arc treated as missing.
100
Statistics are based on cases with no missing values for any variable used. REGRESSION /MISSTI'~G LIST\VISE /STATISTICS COEFF OUTS R
Ai'\J"OVA /CRITERIA=PfN(.05) POUT(.10) /NOORI GIN /DEPENDENT absres /t-.·1t. THOD=ENTER xi x2 x3 x4.
00:00:00.02
2988 bytes 0 bytes
00:00:00,03
[DataSetl] D:\Print\ Yohanis\ Yohanis\Data Yohanis olahl.sav
Variables F.ntered/Removeda. I Model Variables Variables ~fothoJ
Entered Removed lx4, x2, x3<\ xi" I . 'Enter
a. Dependent Variable: absres b. Ail requested variabks entered.
Model Summary
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
n I 1'. I
I
')<:;()31 I 1 I .,.~.JV I
n ci -··--- I 1'. ay ua.i c I
{),!;.') I .,vv..i:..1
A ..J: •. _._..J n I rtUJU::">LCU 1"- !
Square j {)')7
_,Vk..J I
ci • ..l r. ___ _ c I .:>LU. J.:,llVl Vl I
I
lhe Eslimale i 7'">'701
.,.J-'-; ../ j I
a. Predictors: (Constant)~ x4~ x2~ x3~ x1
ANOVA"
l'vlodel Sum of df I
I Souares I Regression I hllf1 l .i l I
I 91VVV I ~.
I 1 I
951 Residual 10,2151 I Total I 10;8951 991
a. Dependent V ariablc: absrcs b. Predictors: (Constant). x4. x2. x3. xl
..... _..l_l I iV1UUt::1 I
I I
I 1 I I
I
Ir'~-~+~-+\ l,vUH~UllH}
xl ··"' X.t.
xJ
x4
Coefficients a
I T ,. -- _.._ - -- ..l - -· ..l ~ - - ..l £"'t - - .cc:. - ~ - -- .... -I UH:SlilllUi'.i.IUiLt::U LUt::i11\;1t::Ul:S I
I I
B I 'H:.:::I
,.J.J.J I . I
-,~~~I -,UV/ I
I -~0041
:090 I
I
Std. Error ')A A
.L."1'"1' I
. I
,0371 ,0221
I .0301
:0491 a. Dependent Variable: absres
j i
Mean Square I i7f1I
'"'J. v I
,1081 I
Standardized fF . LOeu1c1ents I
Beta
I -,6391 ". 0
-,V'+i'> I -,030'
,626
c 1
I 'inl •• ~v~ I
I
t
1 A C""I l,"T.J/I
. I
-2.~~; I -~JVJ I
I -.1371
1,830 I
Sig. i i
Sig.
1AO
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
NPAR TESTS iK-S(N'ORMAL)=RFS _ 2 /MISSING ANALYSIS.
NPar Tests
A ..... +-,, ... • r-i_ ................ ...l VUL_pUL '-'1 <;;aL<;;U
Comments
Missing Vaiue Handiing
Resources
Data
Active Dataset T.'!1+..-.i illl;;l
"'"" 1 - •. t _ ~ YV t:!gJlt
Split File
Notes
N of Rows in \Vorking Data f'ile
Cases Used
Processor Time
Elapsed Time
I '"lo 1'.rrnr '"ln1 A 1"'7.A1 .'JC: I Lo-1~vv-L.v1~11.~1.JJ
I D: \Print\ Y oha."is \Y oh1mis \Data I Y oha.11is oia.ti i .sav
I ~~~~:_11 I -~HUiil;;/ I ~ -
I:~~~~: I I I User-defined missing values are I trP<itPfl <ic miccino I ......_ __ ... __ """""" &-A-.&...&-V .............. ~.
100
I Statistics for each test are based on all cases with valid data for the
'1 ~a;~iis;s;1 in that test. fl(_ ~(1'l(YQ M AT \= lH~' ~ ') I , .... ~ ...._-, ............... .£.~"' ............ ~, _,,__~ ........ _-
'
111.1•~~'N'! J\ 11.1J\1 v~•~ I I / lY lUL.111 '-J f""t...l .. £""1..1.....J J. LJ.lt..J.
00:00:00,00
I 00:00:00,00 I Number of Cases Alioweda 196608
a. Rased on availahilitv ofwork::.nace memorv. - .. - r - ·•
[DataSetl] D:\Print\ Y ohanis\ Y ohanis\Data Y ohanis oiahl .sav
One-Samnle Kolmmmrov-Smirnov Test . ~ I Unstandardized 1•
Residual
IN
Normal Pai.1Uiletersa,b I
I Most Extreme Differences I
Mean I Std. Deviation ,
1 Absolute Positive Negative I
a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
38
iOO I ,0000000 I
,t')()C'/)1 c:3 -~L.7.JVJ J I
1
1 °' I :~~~I
-, 1U1 I
1,352 ,052
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Kuesioner Untuk nembudidava Rtrnmut Laut di Kawasan Minanohs • _, I I
Tentang Kinerja Penyuluh Perikanan Dalam Pelaksanaan Program Minapolitan
I. Tdentitas resp•)ndr::n
i. Nama Responden: 2. Umur!Tgl.la11ir 3. Pendididkan : SD/SMP/SMA/DIPLOMA/SARJANA
: laki/perernpuan 4. .lenis kelarnin 5. Pekerjaan : PNS,PPTK,S\VADA YA: 6. Status Perkawinan : Kawin/Tidak Kawin 7. Ma<;a kerja : ................. Tahun
A. Kitterja Peny-uluh Perikanan
I. Pengetahuan
Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar!
I. Apakah penyuluh perikanan sering mernberikan pernahaman kepada anda tentang program minapo!itan dan Apakah anda sudah mcmahami?
a. Sangat sering dan memahami. b. c. J u.
sering dan memahami Cukup memahami Kwang memahami Tidakpemah
jawaban anda
2. l\1enurut anda~ apakah anda teiah me1nahan1i tujuan dari program minapolitan itu sendiri '? a. Sangat rnen-1aharoi. b. memahami c. Cukup memahami d. Kurang memahami e. Tidak rnernahami
jawaban anda
39
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
J. Menurut anda, Apakah pengetahuan yang d1miliki oleh penyuluh perikanan dalam hal pett)7ampaian materi pen)rliluhan khususn~ya tentang sapta usaha tani (mulai dari pemilihan lokasi hingga pasca panen, dapat mendukung kebutuhan usaha anda '!
a. ,-., • 1 1
~angm mcnauKtmg.
b. Mendukung 11 1 1 1
l:. t_,IJK up menu11K ung
d. Kurang mendukung e.
4. fviaieri manajemen usahaimanajemen keiompok/kelembagaan kelompok yang sudah diajarkan oleh penyuluh perikanan, apakah sudah di pahami dan terapkan daiam keiompok ?
a.
b.
Sangat dipahami dan diterapkan
Dipahami dan diterapkan
Cukup dipahami c. d. Kurang dipahami
IL Keterampiian 5. Dalam melaksanakan konsep penyuluhan dikawasan minapolis,
n-n.l,..n\... ,......,.,..1,... <"1.nhn.,,,.n: _..,_;\...,..,.t;/1.,01....,.._,... ...... J, h..n ... ••kr.h lron ... o\.. ''"-'TI.oh:\... ''J-.1«"-Utl (.lllUU ~vuc.u• .P' fl.1<AUll """''V•••pv" t..J\,.11 Ut..J<.U-1 "'-'Ul(.Ut _ru.115 ''-'l.1111
ma ju? a. Sangat sering berubah kearah yang lebih maju b. Sering berubah kearah yang iebih maju c. Kadang berubah kearah yang lebih ma.ju d. Jarang berubah kearah perilaku industri e. Terganrung situasi dan kondisi peiaku utama dan peiaku usaha
6. Apakah daiam materi penyuiuhan yang anda dapat sesuai dcngan kebutuhan praktis kelompok anda '!
a. Sangat sesuai b. Sesuai
c. Cukup Sesuai d. Kurang sesuai
7. Daiam kegiatan pen}'U1uhan, apakah pen}n1..:!uh sering mengeluakan ide ~ide baru sebagai bagian dari kreativitas penyuluh untuk kelompok anda ?
a. Sangat sering b. Sering c. Kadang-kadang d. Tergantung situasi e. Tidak pernah
Jelaskan jawaban anda .................................................. .
40
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
8. Apakah dalam penyuluhan, sering diterapkan penggunaan teknologi baru?
a. Sangat sering b. Sering c. Kadang-kadang d. Tergantung situasi e. Tidak pernah
jawaban anda .................................................. .
111. MOTIV ASI 9. A"pabila seorarlg per1cyulul1 perikanar, berhasil menyelesaikan suatu
frerrnasalahan dikelomrrok anda~ arrakah penyu1uh tersebut r1emah meminta upah atau balas jasa berupa materi atau lainnya ?
a. TiJak pc~nah h. T(adang ~· kadang c. tergantung situasi d. Sering e. Sangat Sering
10. Bagaimana komunikasi anda dengan penyuluh perikanan, apakah menyenangkan anda?
a. Sangat menyenangkan b. Cukup menyenangkan
c. Kadang-kadang menyenangkan d. Kurang menyenangkan
rr• 1 1 1 t:. I IUaK mt:flVt:flafl!lKafl
~ v
11.Apakah penyuiuh perikanan sering memberikan motivasi kepada anda afQH L-P.lnm'W'\.nlr onrl1;1 rlall'.l-m 'W'\.P.nn&11lnlt:t.an -rumn11t latt't rtQ .. ; h11l1t ca1·vu·v:i; """'c..c.u. '"-'~•••tJ'~H· c..c.11~.,,.. s...a.441w.111 jJ""''O"":v1"4u.:1 ·~=••t-.ru.l '""""""'-" ~i: :1u.1 ...... vw.111yc..c.•
h1ti ... '> .11111.1 ~
a. Sangat sering b. Sering c. Cukup sering
d. Kadang - kadang e. Tidak pemah
.. "" .. 1 1 '' ,• • ' ' 1 1 1 •• d. l L I\.paKan aa1am memonvas1 KciompoK, penyumn penKanan arnm menyampaikan materi sering melakukan simulasi/praktek ?
a. Sangat sering b. Sering c. C1..Lkt1p sering
e. Tidak pemah pen<lapal an<la ................................................................. .
41
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
1 V. Sikap Penyuluh
13. Dalam melaksanakan kegiatan penyuluhan dikawasan minapolis. apakah penyuluh perikanan Rajin, Konsisten dan kontinyu dalarn mdakukan pernbinaan terhadap kelompok anda ?
a, Sangat Poc;itif b. Positif c. Ragu -ragu
d. r.Jegatif e. Sangat Negatif
14. Dalam melaksanakan kegiatan penyuluhan dikawasan minapolis, apakah penyuiuh perikanan tertib.patuh dan tepat wakru ?
a. Sangat Posltlf b. Positif c. Ragu -ragu
d. Negatif e. Sangat Negatif
15. Apakah sikap Penyuluh,tabah dan tidak putusa asa dalam menghadapi berbagai pem1asalahan, tuntutan pelayanan dari kelompok?
a. Sangat Positif L Positif u.
c. Ragu -ragu rl r..1- .......... +;.(: .... 1~n:::5cn.tt
e. Sangat Negatif
l6. Walaupun pekerjaan relatifberat, apakah penyuluh selalu menunjukkan sikap ketulusan dalam menjalankan tugas clan kewajihan sehagai penyuluh perikanan?
a. Sangat Positit b. Positif c. Ragu-ragu rl l\t- ......... +;+ .... t•c:5oe..1t
e. Sangat Negatif
42
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Kuesioner
Tentang keberhasillli'1 Program Iviinapoiitan Di Kawasan Minapolis Kecamatan Pahunga Lodu
Tujuan Minapoiitan :
A. rroduksi,Produktivitas d<i.ii Kualitas Rumput Laut
B. Peningkatan pendapatan C. Mengembangkan kawasan minapolitan sebagai pusat pertumbuhan di
daerah dan sentra-sentra produks1 perikanan sebagai penggerak ekonomi raky<it.
1. Menurut Anda, apakah program minapolitan memberikan dampak peningkatan produksi rnmput laut hagi pernbudidaya ? a. Sangat meningkat b, Seri_rig Meningka\
c. Kadang-kadang
u. Kurang
c. Tidak ada pcngarnh
2. Herana nroduks1 rumnut laut setian hulan'! ... .I. .I. J.
a.> 500 Kg b. 400 s/d 500 Kg
c . .300 sid 400 Kg d. 200 s/d 300 Kg e. < 200 Kg
3. Menurut Anda. kualitas bibit rumput laut yang dihasilkan selama program rninanolitan di laksanakan diwilavah ini -.udah sesuai den12:aa1 standar SNI? . . ...,
a. Sangat sesuai
b. Seling sesuai
c. l"~adang-kadang ses11ai d. Kurang sesuai e. Tidak pernah sesuai
Pendapat saudara :
43
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
4. Menurut Anda, kualitas rumput taut yang dipanen selama program minapolitan di laksanakan Jiwilayah ini sudah sesuai dengan umnr panen? a. Sangat sesuai b. Seri_ng sesuai
c. Kadang-kadang sesuai d. Kurang sesu(:li e. Tidak pemah sesuai
Pendapat saudara :
5. Menurut Anda, kuahtas nunput laut yang disarkan selama program minapolitan di laksanakan di'.vilayah ini sudah sesuai dengan pennintaan pasar? a. Sangat sesuai 1 n • • o .. -::iermg sesmn c. Kadang-kadang sesuai u. Kurn.ng sesuai
c. Tidak pcmah scsuai
Pendapat saudara :
6. Menurut Anda, apakah ada peningkatan produktivitas usaha rumput laut diwiiayah /kawasan minapoiis? a. Sangat Meningkat b. Sering meningkat c. Kadang-kad~mg mening..kat
d. Kurang c. Ti<lak pcmah
Pendapat saudara :
.....................................................................................................................................
7. Menurut Anda, apakah ada peningkatan pendapatan dalam usaha budidaya , l " 1 • 1·~ 1• 1 11 t n rumpm am scm1na program mmaputuan m taKsanaKan c
a. Sangat Meningkat
44
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
h. Sering meningkat
c. Kadang-kadar1g mcningkat d. Tetap e. Tidak ada pengaruh
PenJapat sauJara :
8. Berapakah pen<lapaian pembuJi<laya rumpui iaui pt:r buian Jaiam usaha budida;'a ru1nput laut dika"vasan n1inapolis ini? a.> Rp. 5.000.000 b. Rp.3.000.000 s/d 4.000.000 c. Rp. 2.000.000 s/d 3.000.000 d. Rp. 1.000.000 s/d 2.000.000 e. < Rp. i .OCtt}.000
9. Selarna program rninapolitan di laksanakan, keinana rnmput laut di pasarakan? a. Dikawasan minapoiis {PT. ASTIL) b. Di Waingapu - v - 1 .. -- C' .. -1..- •:-.. _ '-'• l"-1:' 1Ua.J 0U111lJ<l 11111Ul
d. Luar Propinsi e. Luar negcri
Pendapatsaudara:
10. Apakal1 dengai~ kehadiran pabrik rumput laut (P'l'.AS'l'll.J) dapat memberikw~ dampak positif harga pemasaran rumput laut?
a. Sangat posiiif b. posilif c. cukup positif d. negatif e. Sangat negatif
Pendapat saudara :
45
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Lampiran 4
1
Nama - Nama Pembudidaya Rumput Laut Kecamatan Pabunga Lodu (Kawasan Minapolis)
Nama PembmHda,;·a Rumput Laut
2 3
i -Desa Kaliuda Abdul Roji '"" ... ""f • 1 L. Agus i-.ursam
3 Ama Luka
4 Andreas Ndaoa Otu I I I 5 l\1elkim1us kabuia Bahl I I I r---: ----·--+--- 6
Rajab Ibrahim I i I 7 T11noo111\Jooili m·~r~ l-----+----···--·-l---'..-- ~ -·oo- • · oo-.. _·_•_·---------
l l ' ~ Yunita L. Ata Ndima
i r
7
i (J i~ .• Rahman K. \vlndi
I 11 A.G. Laya ______ /_i_/ ___ A._b-dul BaHa
I ·-
I I
I
13 Abdul Gadir 14 Ahdul Gani
15 Abdul Pa'a Bin Karara
16 .:A .. bdul Rohim
17 18 1 (\ I~
20 21
22 23 24
25 '),t:; ..:.v
27 ,...,,, L.('J
29 30
31
" 1 .. 1 '. , •• 1
1-\.Dam w ama
Abner Mara Lado AL __ --· '"T..J T\ T ____ _
J-\.IJllCI l'IU.r Ji:1Wi:1
Abner N ggau Behar
Abner Raumbani
Abner Ra\Va l\foani Abner RJwau Diaoh
Abraham L Yiwa
Abu bakar
Adriana Dai N gana .. 1 • TT YT
Aunana !'\... Mara
1\driana M. Ratu
Adrian us J. Kaou
Adrianus Obed Rihi Wuru
i
1
i ----------------------'
46
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
33 34
35 36
38 '10 J./
40 A' 'ti
43
"~-1'.r llif_.J_ ttgu !Vl. 1Vli1Ut:
Agus Mindanau
Agus T av paiamanga
Agustina ,Ata Kuni Aom:tin::i T. W::ih::ik - -o--- ------ - . . ------
Agnstlnns nllv - ~o-· - ---- - - -- --.1
Agustinus D.L Djawa
Agustinus K. Darat
Agusiinus M.Rangga
Agustinus Padji
A1mstinus walu I
---~1
' !----__,__-i
-----------t 46 ..A~hja Doni Mara i ------------------------4
A "7 't I
AO -to
Ahmad Ibrahim A IL.:-- U--- --1 ••
1 "l.llJiUU. l iUHU. HU.JU
I l . 4'J l~lcks R1'Wtl djoh I \ I 50 Aleksander Penu r-----i-------··-- --- ------ T-_-~--~--~-~--;:- ~.-:---
I l l ::::- ! .A.Jexa..11aer ;::,ony ~-· .t<..Iao
52 Ali Hiha
S1 Ah Paladima
54 Ali Wahab
"" .. A .. 1cs1us Le.ke. l~ .. n°e
56 i\.i,\ri ~'i. Rodja 57 Ana Maramba Miha ~o A ·- ..J ~ -·- ·- ·-- _ .... JO /-\llUI I i1llllll1l
59 Andreas D. Bora
60 Andreas D. Rihi
6i Andreas Mbiliyora
62 Andreas Pati Manoi £'..., Andreas Yiwa \_1.J
64 Andreas Umbu Manguabi t:..t:;. VJ
A-,1..-.u.n., )_r "'J\.T.; .......... .....,."-'' ~l'\ .. U "'<..&.i.:> • .1 'lllJU1 UJ1JUJJU
66 Andriana Pindi Djola .r,. Anlhonius T. Alu 01
68 Anton K. Ria 69 Antonius T Miko
I 71\ /\nus f.,._. Ndatan.g I IV ,____;__
47
.-- -- - ------- ·-1 I I
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
""11 A---~ T'\~ ..J_ I l filJll LllUi:l
72 Ardi Metayiwa
73 Arianto hagi Ote
74 ArifNuku Miila
7 5 Arif Rl:!Ji_rrnm
76 Aris Dianganau
77 Ariyanto Hagi Ote
79 Arman G. Lili
80 Arsya<l Bin Sukman
81 Ayuh Meta Yiwa
82 Ayun
Baie Rihi
84 Bandju Uru I i 85
>-------+--' ---~--------}---R,;irn,;ih,;i.;: R"lP Rio" ~-··-~- ~~-·- .,..._.e.~
' 86 Barnabas Bole Hohi
0'7 i i O/ Barnabas H. Rami
j I j 91 Bendelina R. Dadi j 1 I 92 Renyamin R Mangi !
i 93 Benyamin Kale
95 Bemadus B. Manu
96 Bertholomias Here
97 Betseba B. Mata
t----~---------+--9_8_ Bidang Jangar ~ 99 Cristian K. Huru i 1--------+----------1---------------------------1
iOO D. Pindi Djoia 1
101 Dai tane j
102 Damaris Nija
103 Damianus Ndawa Lu 104 Danga Leu
105 Danga Lunggi
i 06 Danid T RanJja ivfoiii
107 Daniel David \Velem
108 Daniel Done NQ,abi
' 109 Daniel Gah I 110 Daniel Leba Ludji l 111 Danie! Ndawa Lu
I • i J uruu<;;1 i u1uu UJawa
.110 ~u
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
1 1 A I I '"t
115
i16 ii 7 118 1 1 (\ ! _lJ
120 l ') l I "-l
122
125
~---:-1 __ .-_ T.?'~LLJi:1.JJlt::J I aLU 1'.llla
Daniel tay R. Awang
Daniei Umbu tunggu
Dara Dja1ni
Darn nio Dara Njami nn.....;11C> A ....;,,.,'1"'\-iA D~i..; L-'U.1 IU..:> J'-t I "fUlll'-1 1'-1111
Darius M.Kamuiung T""- '1 T"'- ...... "'f '1 uauu u. i'iunama
Daud Dope Wake
Daud Doro Riwu
l 126 Daud R. Ha..-nbar1dju j 1127-Daud Y. Malahina
I I 12 8 David Din1a f-- ---I j j 129 David Doro
t 'lA n_ •. ;...1 i.-- : .... I I J .JV L1av1u Hu'- au I I 1
' l 1 i David Hobu Romba.i R. Harabi Loda
i I I 1 ;~ Debi Mora Wula I 1-----r- ---------- - -r ~ :.:-- ---------~-- ------~------- - --1 l I l !JJ Debora Dida l
134 Debu Bura 11:) Demus rawa Ndihi
136 Dian Pumam.asari hum.a 137 D1da Hera 138 Didimus Dima Wikar
139 Diki Kondanamu 1 A f\ Diki Lang2i Ratu I "t\J
141 Djati Ata hau
142 d1awa R. Benda
i43 djcra Koi
144 Diu!!.1 MbaJ!k
145 Dola Bala
146 Domi ngg,us tay 1 A '7 n,,.~;.,....,../{,. .. ,,,,. Dono.-,. ....... 1 "'TI -1.JVllllll~~U~ .LJUll~U
148 Doming,gus D.B Amah .. ,... Duminggus Dawa Lu I .:+'I
150 Dominggus Djami I I
I 151 Doming,gus Doro I l ''' lJorninggus hapu l\. wang I I -'"- I c
J I 153 Dominggus hapu Awang i 154 DnminomH' Y rfor~t i I ~~oo~ ~-· ---· I
l 155 Dominggus K. Dima I 1 CL Dom1r1ggus K. Huma I i..JU I
JIO ..,,_,
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
i I
) i i I I
I l
I C'"7 ~----=-------TT ~ T -1: ___ -1 JI uuuuuggu::; ~- 1'lu1111<:1.
158 Dominggus k. Rihi
i59 Dominggus L. Praing
i60 Dominggus Lede
161 nominoc111" lnki W11no1mP - - ------oo --- - --- ~-----.:::;;
1 L'."I DomirnHrns M. 'r: ... ~ ! \JL- 1 IW<l - - ------oc - - - -· - -
163 Dominggus Mbulu 1 t::A IV-,.
165 Oominggus Pela 'rr Dominggus R. Dangu 100
167 Dominggus R.Riw-n
168 Dominggus Radja I 1 ~(} Dominggus ratu I I i V./ _J
1 170 Dominggus Riwu i 171 n..-.minom11;: T l<!O!lP I • • • ~~···~·ee-~ ~ · ·--- 1 ---T 172
-------------------.
1 ,.,,, j 1 I .J
Dominggus tamu ama J
Dominggus ta.nm an1a I I 174
I 11s Domisianus i'vfarkus
Dorkas k. Liu
Eduard Ludji
177 Elisabet Pato 178 Elvis I ,uta lapu
179 Esap Mone Wake
180 Este.r h.1'-!alu 181 E\11ang Bodi 182 Ewang Mbodi
183 Excn Ndada Mbadi
I -------, I I
I
j j 184 Fatimah Binti Karara ~
1--~~+--~~~-~~~~--il~i8-5~-F-e_b_i_k_al_e~~~~--~~~--~~~
i 86 F crdina11 M. Mudc
187 Ferdinand Mone Warn
188 Ferdinand U.Tunggu Billy 189 Fina Lobo
i91 Frans F. Neti
i 92 Gabrit;Ha Tajo
193 Gamalial D. Bora
194 Gerson lobo
195 Go Uim.u 196 Goris Umbu Deta
197
198 Habuku Lindiwara
199 Habuku Lumbung
en .JV
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
i '"''"' I LUU
I LUL l ,,01
I ;o~
J 206 I ,., f\'7 I L.V I
i L.V'J
l 210
I 21] I I __
TT_ J __ TT!. __ fi'1UU 0111'1
Hadu Hina
hadu hina Kandara
Hadu hina matolang
Hae Luha
Haern1 Anam Haerun Ndawa Lu
Haleku lzndu T\.111a
Haleku Mbulu TT 1 1 1'. •'I 1 rtalt.:KU iVlDUlU
Halima Mora Larnhu
Halimah I I l I l 212 Halimah Tamar
r----r=--~---- i 213 Ham Lukas ------------~1 i i 1 I 1 d l-l~n~ l-l l 1r~no !---------+----------------+ - . . . ·-·- ... - ·-·o
' ' 'l - Hanifa Binti U Said I j ; 1 ~ Hanuk Hara manu ; I I
r·----T------------------------~---T:--:---::·~~---~-----~-~--·--- --- ------- -------- - -------1 l l l L!Y ttaryono l
j 220 Hausia Nganggu Behar \ 221 He Pato
I ...,..., ...-1 LL\J I
I::~ i 22~
Helena Hohl Lidi
Hendrik H. Kale. Hendrik Heo Huma
Hendrik kapu
Hendrik Lede
Hendrika Migu
Hendrina Dimu ---+----
I !!9
I ;;o I .-,-, 1 ! /.,J !
\ 232
1234 i 235
\ 240
1241
H c n gki Anawaru
Herman R Here
Hem1an H. Kapu
Herman Rihi u~.....-o-ri..-r.,h l .l\,,.t-.lllJu.lh) "'! U.IJ
Hermanus H.L Awang
Hc:rrmmus Lebu
Hermanns V/. Kada
Hermus ance
Hemimus Wadu
Hia Njurumay
Higa Lobo
Hina Ngunjuawang
Hina l1ma\uki
r::1 -'-'-
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I I
i 244 I -. -i L4)
I 246
I 247
j 249
: 251 I "M i .LJ .L
l 2s4 I - - -I • I<;;<;;
TT! __ -- T n!L -fl1Ugi:1 L. DHJt:l
Hinggu Laki Mbiha
Hinna Ngun1u Awang
Hi wa hunggmvali Hiwa Potung
Hiya marnmga Njanji
Hiya Wanggi
HukaDida
Huka lorn
Hunga Njurnmana
Huru Pita
I 1 2s6
I"'--'-' Husen Pua 11nbi Ibrahim Himang
I I 1i:,7 L111..ron Bi..11 Ro}lj I I -- ' ;------- -+---- --------------.--------~---------
r---~-
1 I I
j 258 Imron Tadu Hara
I • - • I 260 Trwansyah
I I 261 Ishak Mara ---i----------------- ---~--~---~--~-~ -·--- --~----
1 I LOL 1smae1 j 263 Ismael l 264 Ismael Pua lmhi I
· 265 lsro
1266 Jaher danun<:>
----- --- -----1 I I
I ! 267 jd_ Habe Tahe
it===---+----------~l-:-~-~--~-~-·-~-,-~-~-~-.:-_ah_l_Te ___ -~-,-,-.. -,_---------~ I I L.O~ JU. l'.i:1ll llli:1 l'.UUJI Uli:1
Jd. Tahe Weo
I L/i Jefri K K. Kati
Jcfri Kadja Wogi
Jemi gah
I 274 Jemyhuru
Jera Elu
t--~~+-~~~~~~~~l-2_7_7~J_h_o_n_Ndundutay r 278 Jibrad M. Mudt:
Joni Talo
Joni Wila
l I 281 Kabula Katu
j 2s2 Kabula Katu
J 283 Kabulak Lapir
1284 Ka<lja Labu "'loc Kah1 T1mba t .C.:..0..J
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I
~
I I I
L ' I I
I ,..,0,,-1 LOU
I 289
I 290
j 292
I 294 I ,.M
! 296
I 297 I ')U\/ I .t.-JU
Kaliora Hamba Bandju
Kal10ra ndilu
Kahumbu Njurumana
Kaiambar Darat
Kafambar Parahi
Kale Dili V nlo in__...; l'-( .. UV IUl t
Kaleb gadi
Kalukur Lidjang
Kalukur Lidiang
Kalukur Lili
l 299 Kamarudin J. Samudera i 1()() l( ~mh~ ln11 I~~~ ~--··~-~r-----,---1 30 l Kambaru windi I 302 Kamham Windi
j 306 Karemba Wani
i 107 Kare1; Hara I
Kareri Hara I 308 I 'H\Q Kart~ni I -./ ,._, _ _,.
I ""'11 A Katanga haia kadu I 'I It I _, ,.. v-
I 311 Katanga Kalaway i "1 ,.., Katanga kama I .) IL,
I ~~~ Katanga Lamba Awang
I J14 Katanga Lapu 1 - .. - Katanga Lapu I j 1.)
l 316 Katanga Lili I "1 '"I Katanga Lombu I .J l I
1318 Katanga N gguli l '11 0 V n+.,._,. ... ""' T~ ... 1 I _, 1.)' _l"Jio,.U\UJlJ;:.U .J '°'UJ
! 320 Katauhi Mbiliyora I ~--. I .).:;'.I Katrina K. Dia
I 322 Klopas k. Huka
\ 323 Kodo Pela
I 324 KongaNaha
j 325 Konstantina B. Uru I 1/A I~-~
Knn~ R..ihi -~r- ~ ..
I 327 KopaRihi I 'l-10 I .1Lo Kopa R1h1
C:> _,_,
I I I
I
1
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I I '">'">A I JL.,7
I .:Ul
1335 i 'Ll~ I _!JV
i 337 I """ I -'--'o
TT --- Tl'.L'. 1"1..UUi'.1 I'UlU
Korlina Konga Naha
Komeiis K Lari
Komelis K. Wu.lii
Komeiis L \Vadu
Komelis Ndima
Komelis Robo Tado TT ,. lll. ti 1 r-..omenus rr1. 1v1uue
l ii9 Kota Landu
l ;~O Kudji bamm I
I 1 I 341 ¥~udji Djara ~-------+.--------~---------------+---- ·~-~ \ I \ 342 Labu balu i I
i 1d.1 T ~non T ~lri voN
I I ~ ·~ ~-·e- ~-~ .l ~·-~ -------- -------;
j 344 Lapu K. Njara
l 346 La~u Karaha ff ara H
1349 Lasarus L. Wake I 1'.)0 l ,a5\arns l ,odo T .utn I
Latif Abdul hasan I 351 I ,, ,,, Latifa K. 1'-Jaha ~ ._/ ..... -.,,._
I 1-'\1 Lede Huka I ! .J-',.J
1354 LiNama I ,., i:: i:: I JJ.) Lidia Wori hana
I~~~ LikaAmbu I i j)/ LikaAmbuH : 358 Lika Hadja
1359 Lika Lewu I '">CA Linw Hurn ! .)I)\)
1361 Li swan to I '1 ~') T "J..." U .. 1.r .. I JV"- L1Vl.1V .1J.\.ll\r.U I
1363 Lodo Lede ".r • Lo<lo
,.,.., I -'lH 1nomas I "'6') Logo Ilere I
I
I ~6~ Lomi Kolambani 1 I 367 Lu Peranjuka I
j 368 Ludji Dimu I 1hQ Lukas D. Radja I ~~J
l 370 Lukas djami 'l '71 T .. 1.-- T U--
I·' I' i .iUi\.U..'") I i• I 1'1~
I: A .J"'Y
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
i r I r
: j /4
i J 1.:;;
13~~ I '"! '7'7 l 1 I I I - ..
I 378 l 'l "'70 I J, ,,
: 380 I "'H i jj')J
I 383
Lukas L. Here
M.A Umbu D. Mbadi l\.faimunah B. karara Iviamu \Voio
MaraLabu
Maria Migu ' • • T'\. ·1 1. iYiana rarn11ar arnan
Mariam Le\vo
Mariam M. Dima I - -1 J84 ~.1ariar11 -i'-~gguna Kadu -----r-j ·-3-85--M-ar_i_am_ Wake
i ~~h -----r--~-~~·~---~1_~~~
Maria.11a Dja.111i ---
! 387 I 'JOO
Mariana Lado
i
I . l 389 Markus Djawa
I I 1390 Markus Hapupur I 1~-------r--------·---~-------1-~-:::-:----~----~--~ ;:-·-~:-------- -- - ---------~-~1 i i I J~' l MarKus .r-_. Momyora I j j j 392 Markus Kaji ~ I I ! 191 Markus l ,ahu
l 394 Markus Ludji Pau l ~Q' Yv1arkus mara i .,_/ / ..... -
I "Q" :Markus Nday ! .LO
1397 Markus N ggaba Radja I "!AO -.. ... ___ ._ ___ --- ..J~-
I ..J"J'I' lVIWKU:S 1au1a
I~:: Markus U. Hina. Hin~!;;\irandja i 4UU Marlince Niwa Lepir
I ! 401 Marscl I\-1. Lodo I
I 1402 MarseJ N_ Lodo f--I I 403 Marselina P. Mb urn I
[ 1404 Martha Guna Kadu I i Afl< J.Jln,..j.hn V J.Jl~.l~ I I "TV..J 1-•_u.u UIU ..1"\r.... H'l""UV
I 406 Martha Njawa I ."~ j '+VI Martha yiwa
! 408 Marthen Djami
\ 409 Marthen Diawa I
I 410 ~y1.arthen Uja\.va I I
j411 --1
Marthen K. Runga I i 412 Ma.rt.hen Kalukur Lili I 1 I I
\ 413 Marthen L. Hamba Ndita I 111 II t..-farthen M. Ka\e t ..... I
r: r: _,_,
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I I
I i r
A1C "t1J
I 418
1419 ,f ')(\ '-tL,.\_I
421
: 423 I "'A
..,. ,- _ __,_1_ --- -.... ,- ""\'l7_l __ lVli:U Ult:H lVl. VY i:Ul..t:
Marthen M. Wuki
Marthen Nara yiwa
Marthen Retang
Marthen Temate
~vfarthinus H. Meharnngga
Marthinus Haba
Marthinus Ndawa Lu
Marlhinus rn<lja
Ma1thinus Rohi Bire
Martinus m. dimu I - -
I 4:27 l\1artinus l'Jda\.\'a Lt: +-----
\ 428 Mata Saleh
! 429 Mata Wara.i1doy
j 430 Matius Milo
j I
------------1
1 432 Matltis Rihi
1433 Matius Tata ewang I -~---------------T-----------------~---------------- -- 1
l 434 Matins Wolo l
1435 Mbadi H. wali l 416 Mhani hum I
1437 I 438
l 439 I
I I A A 't l"t"tl
t 44J
! 444
1445
j 447 I AAQ t _,.1'U
j '·DU
l 451
1452
Mbay Ha.ma Pinda
~--1bomba Pihu ivlbuiu 1v1a'1gga1 Mburu ala
Medo Hun1
MehaRangga
Meikianus Bua
Mcikianus Hau
Melkianus L Wadu
Melkianus ~t Kale I Melkianus M. Kale 11
Melkianus R. Dabo
Mcsak Marn
Meta Yiwa
Metelda Parera
l 453 Mika M. Wake
I 454 Mikael Lede Dida l 455 1'.1ina Dida
1456 Mince Rihi
cc: ..JU
I
-1
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
i A.:"O I '"tJO
I 4bU
: 461
I 462 I '1L'") \ ~\_)_l
j 464
1466 A,,_,
t '+Of
").K ____ ,,1 __ _ 1V1Ullt: VV i:U l1
MoraNgguna
MuhaiminK
Muhammad Abduh
Muhamm<'ld yusuf Mukmin
Mus!ih Meta Yiwa
:Mulu Romu
I . - . I 470 f'~ama Hera 1
j47_l_N_aru-·as kopa Rihi ----------1 i I i d.77 N!O!nll'l"' 1uml'l Rihi t '----+---------·-----{--'.. - . ·-~~ ·-.::-r- ·~--·-·-- ---·-------1
lr 1' l 473 Nara Yiwa I: l A"1A Jl.T~~: J,~; i ""f' ,,_,. i"'iUUI 1'.lil i
I I I :~~ ~~::: ~:t' I 1-- --,-------------- - -r=.=.-~-::---:::-:.:--~--- ---- -------- --- --- ------1 i i l q I I l'!Clay MDa!l i
I j j 478 Nday Mbati i 479 Ndihi H. N!!!!admw
L'L' 4-'
I -..1vo . • o Ndana rangga Lodu
I 482 Nemus lapu i~ggeni 1483 Nggaba Mindanau l
l 484 Nggaha Mindanau
I:~~ Nggaba raba ! 4~o Nggaba tarapandiang
I 487 Nggaba Tari
1488 Nggaubehar 1
l 4g9 Ngguli Lidu l
I 490 Ngguli Tara Panjang I
I .
I 496 Nikodemus
j 497 Nikodemus N. Lapu 1 498 Nikolas mara
1499 Nikolas Rihi
1 500 Nikson K. Ro\o
C"7 .JI
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
' I Cf\1 I JUl
l 502 I ---i )Uj
I 504
I sos I &:r.L I H l\J
j 507 I .c:nQ I _.!VU
: 509 I ~"' i .) l v I e- 1 1 : _1 I I
J 512 I - -I "l -~ I -' .1 _,
-,.T: ____ J __ :_
l'llWi:l li:lUll
Njuku Pandaeangga
Nobert Tooh
Nofiince Na Lepa
Noldi Yulius
Novita hona Nahu
Nur Lela "T 1• ~· A.1 1 l'iurum nm i-uunau
Nudaila Bin Mansur
Nvali Mbau
!'~yaii Palandima I 514 Nyiwa nipon
_ ___,_! _5_1_5_ Oka Djuruha~p_a __ _
:--~r----------·-··-
1 I
i I
: 516 Oktavianus I c 1 '7 i .J J I
519
I s20
j s21 i :S22 I , ~n I ~24 I ,__,_ I ""\ '°" ! _, _ _,
1526 i ~ ..... ...., I J.L. I
! 530
1531
i .C:'l A I -'-'-Y
1535 l 536
Oktavianus K. Rihi Oktavianus M. Nongo
Oktavianus Manu Oktnvimms Mann kale
Oktavianus Mara
Oktavianus Ndima
Ok--tavianus P. Lari
Oktavianus Rame
Oktavianus U. iobak
Oku.vianus W aia migu
Oktavina Hunmg
Oktavina Lobo
Okto Raga
Okto¥'ianus Umbu ratu Oskarhaba
--1 i
----l
I --~~~
I I
~--+-----------+1-~-1~-~-'-:-=--~-'~_aru_ra_·i-~_1 _______________ 4
I l 539 .Padjaru Hembir
j 540 Pala Hambarandi I '\.:11 Pandahuki
I ;~; Pandauang Ndapa Out
1 543 Panduka Rawang
co .JU
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I
I
I: A A J'+"t
I .)4b
547
548 CA(\ , .... ,. 550
552
555
Pali Ndamung 11
Patu Ngundjunau
Pauiina Kale
P::m lw: k:lrlt\ - -------- -----J-
Paulus Nuha djawa
Paulus Pati Ndamung
n_ t ___ _ _ n;; llU!"ll
556 Petronela 0. Labana 557 Petrus G. Mehe
558 Petrus Gah --------------
' 559 I cc.n
Petrus kale
PetrtiS ko1o l ,.)\i\J
r--------r-------------- --·-----1--------~------ ------------- ------ -- ------- -- --i
! ! ! 563 Petrus Linggu Rau..rnbwi ! 1564 i 565 I
I 566 I J:..f:.'7 i .... -v,
::,..,f\ J /\I
I .) IL
573
574 I 575
l 576 i C:."7"7 I JI I
Petrus P. Tanya Petn1s Pita Hmu
Petrns Pura tanya
Petrl1s )' akob
Piangu Mbangi
Pilm Anggareni
Pihu Anggrehi
Poro Wuki
PuaEmbi
Pua Putangga
Pua Unrnr
Pura tanya
>-----+-------------1\',---_5~_88_o1 __ R_a_fa_e_.'_1_L'~~~a_r_a_D_i_da ____________ ____,
Rmmma'u I
t I 5 K2 .R.aga W ila
j s83 Rahel Tatu Ridja
1585 c.oc. I ..JO\)
Rambu Hona hamu
Rambu Kanora Mburn
co .J.J
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
t::0"1 .JO I
I .-,-.,...-.. I )'JV
591
593
595
597
598
j 607 l 60R I
1609 610
I I r 1 ...-. I 0 I..)
l bl.) I , ... , : ()lb
1617 I 618
I h'1r1 I VJ..V
! o.u.
I 625
j 626
! 627
! 628
T) ____ t_ __ l __ :__ A. --- A----1'..i:tiUUU ti:tpH J-UH1 f-\ Wi:l
Rambu Loda Ala Ndima
Rambu uru Emu
Rame Pe
RawaMb~.wa
Retang Hadabiwa
Ribka D. Wake T'\,. 1 1<"'~ ~ 11 tuuuu u. ua1m
R idwan Ahrnad
Rihi Rohi
Robinus H. Due
Rofic Hrnfa
Ropa Nira
!'~uben Dida itu
RubenDima
Ruben djami Dida
Ruben Neti
Ruben Rame Lenn
Ruben Ramc N gabi
Ruben J?jhi Rohi Rnhr.n 1 idin t;:iri - --- - --- - --_, -- -----
Sahlan Ripi
Saiful Bin Yusuf <"' 1 T 'T ;:-,amau umar
Samuei Dju
Samuel H. Migu
Selasusandra djadi
Sem Umbu Hina
en vv
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I I I I I r------r--------1 I i I
I
f"tA U.JV
, ,..,...._ ! b' '
16;~ 635
636 ~-~'7 VJI
1638
/Af"\ U"t\J
641
SilvesterNgg. Taraoanjarnz
Simson Meta Nola
Siti H. Bomba Pihu
Siti Nur
Soleman B. rnga
Soleman Talo Lado
Solvina nyali
Stefanus Lili K. Mhay:.1 Stefanus Meta Yiwa
/ 642 Stefa.nus f'4dapa Ot1t 164--3--S-te-fan_u_s_N_g_g-~a_u_B_e-har
: 644 I 645 l J:: AL - \_1""t'\1
,:;.,.;·7 \.J""T J
Stefa.11us Tay Kondanamu
Steven Y akob
648 Supriyanto T. Ngundju
I
i
I
1-----~------------------------r~ .... --,..... .. ----;.:: :---_ -~----------- ---- ---- --1 I I 1 oi+~ ~upnyanus UJa..11:11 tturu 1
j 650 Supriyono j l 6'.) l SyarifThornas !
\ 652
I ,,.,... ,. I f'\""\i.1. I~~'
Tala Lado
Talc U1i Ta.111ar Nanda
!----+-----------}!_6_5_5_T_an__.y_a Waluwandja I l ,;~,; rr-~- n:_1:_ I ! OJU I '1lU l'UUfi::l r----+---------~i-~-~-~-T-a_y_B_a-ra~N-ga_n_d_u _________ -l
\ I {))~ tav Kondanrunu
I
t
I ,.. _,..,. I b)')
1660
\ ~~'l I VVJ
I 664 I ,,,.s 100 1 r/r I 000
I 670
1671
Tay tanggu Rami
Tav tanggurnmi Tav Wnnm; T ,;:mm; - --J .. ---o-- --·--c::i--
Teni Njuka Thomas Diurumuna Thomas .K Darat rnomas iaia ewang ""T"'·~ - ~ ~
i aus t. uuru
Titus t. Doro
Titus t. Doro I
j T orsitobo Hae Tresia Ata Ratu
Troci Kori Tunga Rctang
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
,.., ; 'I V/-·
676
677 678 679 ~QI\ \..IUV
681 '"" OoL .ro,., . no,
---+----
Turnzgu Djama Tunggu Mbani Wali
T unggu Mbani waii
T unggu R. Mandi T1moon R::mcli~ m~ncti - --oo - - ---- -·J - --- --- --
tL II \\'indi U. Y Hinggiranja
Uju Tari
TT __ 1. __ .1• _ _ T • . __ _
Ulllllll UJiHi.1 LllllU
Umbu Domu Wulamz
Un1bu H. f'Jgundju /\.\V311g
I 686 Umbu hasan Hiawindi
I - 1--- -- ________ T _______________________________ -- -- - - I
I I I 692 Umbu Mutu konda i
I 693 Umbu Ndomu Wulang I 694 l imhu Ngandja laka I
695 Umbu Ngg. Maramba h.Oh. T Tmh11 1'.TocH•h<> ~A 1'.l<>11 V/V ~·1.1J.t../\.4 '"6~~~""' ,., .... 1 ""'4 ......
/A~ I imh11 1\.ioo~h~ t?l"":ln~ntl1~nn O'l / ~ ........ ..1. ....... - .L ,cc-..... - "-·-t"-....... "";,,-......1.0
698 Umbu Said Kalaway I .r ""
TT ___ ._ __ rr_L_ '- K _L ___ I \J':1':1 U 11 llJU I 1:11\.l:l IVICllUll :
I~~~ U2a Radji
/UJ \Vaiu Djara
702 Wasti Baki
703 Wehelmina Bano:u I 704 Welem Gadi
! 705 Welem Lebu '71\~ '\T~I~~ Un+n IVV '' '-'l"'JJJ J UlV
I Welem R. Rihi 1707
,..,..,.. ,.,. 7 ' >T7 ' • ,.,. 7 . I /Vo wc1cm WUKl WUKC I
,..,/'\/'\ "1'"1: T _ 11. _ 1 __ • _ .... T• _ T _
IV~ w eu1e11!111U:t 1'0 wa Lap1r
710 Welhelmus T. Kale I 711 W iher K. rih.i I
I I
l 712 Y. TayMbani ) I l 713 Y.li.~. Bura I I
I 714 Yabbu Ningu N~~edin~ "71 i:: Yabu ·M. 'Pado1 t f I .J
C:') VL
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I I r--c
""'71 f I 1 U
717
718 7i9
720
722
724 ...,,.... ,. IL..)
-r'"\f I LU
727 7•)Q '-'-V
729
"\T _c_~ T"\! _J_ 1 i:llt:L Ullli:l
Yafet Lukas
Yahya Djurumana
Yak.ob Radja
Y ::,l.koba Raha y ~kt)(HJS J: Did~ Y akobus pali H.Ranja
yakub Ayub wake 'T 1 1 'Ir. A""1 1 I aKUD iV10U1U
Yakub rehi Bora
Yakub We1em
Yance Ludji i 7'~0 v~n<;:Pn Mio11 I ' ~ - • -·--·· ••••e---- ·-----~-~~
' 731 Yeremias K. Teul
I i 732 Ycrcmia~ ~vfangi I :
I I ---------- --------;
1------i----- --·------·----r------···--------·------------- ·------------------1 I I I 735 Y erias Tadei Rut Oli Lebu I
736 Yiwa H. Mbani
717 Yiwa 1.omhu
738 Yiwa Njurnmana 739 Yi,~~:a Tarambihu
l 740 "y'ohana Pe
I 741 Yohana Pe (bdy Benda) I '"TA,... ,r_t_ _____ ".r'. __ _ I /"tL.. I Ulli:lllt:!'i 1v11gu
I ~:~ Yohanes R. Talo I i 44 Y ohanes R.dioh
7 4 5 Y onatha..11 Dima
7 46 Y onathan Logo
! 750 I .. ,. . I t:) I
I 754
j 755
1757 "7CO
f /JO
Yublina Kitu ,.,.. ,. .. .. l Ull t-\.na .'-\.WU
'T t• 1 _ t_ • r"T"• . 1- -1 u11 Kam 1 mma
Yuli Katansza Karamula
Yuliana Haie
Yuliana bale
Y uliana K. Luha Yulius Di<la Yu\ius kola 'Mbani
63
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
760 Yulius Leba Lado
761 Yuiius Mbani
762 Yuiius Nggaba tari
763 Yulius R. Kitu
764 Yulius rihi
2 Daniel Dara Leo "" ~ • 1 r"'\ 1 _, 1JaI111:1 uan .. "--~--- ..,....,_1 - "". - --"t uanu:s 1 uuu u1mu
5 Daud Dimu I
1 1 1 6 Dara f'.,1an11 1--r--------1 1 Dimu Meha
! I I 8 r----,--------T ~ Dominggud Lay
1 l 1 '" Dominggti~ Dia
1-----r - -- --- -----1-------------- --- ----1 I ! i3 Feriinto Dote Kale
14 15
16
17
18 19
"" L.\I
Habel Tasman Kale alo Heo Haha
Jibrael Wila
Lasa...n.Js !vlanf!I1ci ... A~lu Lede Mau T __ .J!~n-L~ LUUJI ~lJlll
r-~~-+-~~~~~~~-+~2_1~M_ariamLu~i 22 23
24
25 26
28 29
31
32 33
34
35 "} t: ... J\J
Markus Ratu Diara
Marthcn Dubu
Marthen Lodo Thomas
Marth en R ihi
Nikolas Nara mangi
Otniel Tuka Welem
Pcl.rus Rohy
Raga Mau
Ruben D\ami Dida
Stefa.nus Pa
Yafet Dida
Yulius Ga 1v!ata Y ulius Radja Wila
I I -------1 i
------1
I
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
3 7 ).7 lliiUS Djara Kale
38 Yunus Pa
1......... .... 1 .. I vesa Lam ba.Kara i Adriana Ludji
2 Agustinus Di::t.ra
4 Antonius Mb. L.Humba
6 Ayub Lomi
7 BeJja T. ,.4..wang
8 Bonefasius H.Buru
9 BanQUKoro :
I lU Damung Renggang -~-
11 Damung Renggang i
- ---~--:----------~-----i
1 II n __ ;_J D V •• ,.J;; I I ""f" 1..1.Q.lUi,...I i'\ •• l....._UUll
-' I i.;:
I I I ~~ l\n1111....l n ............. 11 Ll(t\_.l\.l l \,..ltlt
Pi~LRi~L ____ _ r----- ·----r---- ------------------r------ -- -- -----~ - ---- --------- -----------l l · 17 Dja..Tili L. µjawa
18 Dominggus Bondi pati
19 Oominggus honcti Pati
20 Dominggus daud 21
23
25
26
27 28 29 30 'l 1 .J J
32
33 "I A Yt
35
Dominggus P~. ¥~udji
Domu Kilimandu r' - __ - - T\ 1. JfL _I_ UUI \X I'.. !VI DOit::
Efraim W. Boja
Elisabeth Kore F crdinand Ana \V aru
Frans Peter
FrederikR N. MRnu Gada Yabbu
t larlovina Tarra Ty• ..,.... ~ T' ~ TT 7 'f
nma KalU Kmu w uia
Hira Hangga Naha Hiya Panda Djanji
Jo Hiya pandadj<m.ji r-----r-----------r---
3 7 Imanuel Nyanga Manu
38 Jhon F. Reha
39 Jhon P. Radja
40 Kabula Ndiwa
er: V.J
I I I
1
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I
t I I
I
A 1 '"t J
42
43
44 45 AL
•-H_l
47 ,jQ "TU
49
so ""1 .J l
52
I 55 I
56 C'7 ..JJ
TT -'---1- ~T---- --- A------_ 1'..iilJUH:t 1 'I giiug U .t-\ W i11Jg_
kahi Medu
Kalikit Retang
Kaiikit Retang K::tlik:it Rt"fano ---------- - -- -----.::;
kalukur Lidjang
Kambaru windi
Kanpi Hala Kadu
Katamm Lombu
Kataul1i Halar1g Katunga Retang
KopaRihi Kome1is \\'ila
r-----i-------------------1--:-:---;---T-~--:--------
l l l ou Lorens L. Lo!e
t
61 Lu Meha
62 l ,u Pernnd1uka
63
64 65
66 ,,.., 0/
68 69
73
75 76
J
Lunggi Lambanau
• • ........ • 1 •• l\/l'!:l:nm1 1 n~•~n"::lT1 ...... _ ... •o- ~.r-·-t'- ......
Mangu peter l Mangu Peter II
Mangu Peter llI
iviangu Peter Kabu1ing
~vfarkus l,ede Markus Nyanga Manu
?vfarkus rohi Bire Martha W. Lomi .. I .• ' T"to
iVIUllUS u. n:nu
79 i'.1eikiai~us ·1 ·. Ra.i~djai-na..~di ----t---
80 Meta Ndjurwnay
81 l\1eta Yhva
82 Mutu Kon<lang Praing
83 t~aoml l~amharau
cc vv
l ----------- - -i I I
I I
1
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
OA "lt.T _____ : n ____ _ O'"t l'ji:1Ul111 rt:HU
85 Nggaba mara Prning
86 Nggaba Landu Djawa
87 Nggada Yabu
88 Nikodemus dar~_t
89 t~ikodemus L .. J-Iae 90 Nikolas Koro
92 No Natan
95 Oka Djuruhaoa (Jf~ /V Okta\'ianus Dj uk_a ---
1 97 j 98
--- ---~--l--1 I ' 99 I I 1/)f)
i I j "'"
I I I ~~~
Oktavianus K. Ndatang {)lrl,:n1i,:;an11-= m,:;anoi ~ ··-. ·-·~ _···-·c:.-Okta v ina Djara
Opsianus Pcnu
I I I
I l
1 I Pati Ndamung
Pauius Edi ---------------------- ·- - ------ -1
104 IO'.)
106
107 <AA
1 V?S
109 i 1 1 (\ I I I \J I---
I 111
112
i i3 114
115 116 1 1 '7 J J I
118 i i 9 1 ..... " lLll
121
\ 124
1125 1 "It: I I .l.\J
Petrus L. Djara
Petrns lado
Petrus Natan
Retang Kahali
Roheit R. Mone
I I I
Robinson Nguru L_u_lu ________ ---i
Ruben Uii
Saimon B. Pau
SamueJ G. Wadu
Stefa.nus Lado r"I •, TT T •
;)WHa M. LOffil
Tanja BudJi Ramba
Tatu Ridja 'l'n-.:1 l\Anrrn .l. "·' .l'f.A.C..U.lU
Tay tanggurami I
Tay tanggurami I!
T aynya Mbidi Ramba
Thomaspenu
67
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I I
I I Desa Mburukulu
1 ".., 1 L. I
128
i29
i30
131
133 1 ":2 ,1 I J"T
i35 1" /" 1..)0
1 ,., ..,
I -' I
138
'T'---- - --- n --- .J'. ---- --- .J: l w1ggu 1'.i.:111Up:1.1Hi111Ul
Umbu Nggaba Kahu
\:Vadu Lira
\Veimince R. Nara
Y ::i.kobus Darnt 'T-1 ... 1.. A-···!..
1 <11\.lllJ f-\.\llllJ -· - . - - - - - - .; -. -
Y akub D. Mogi
Yohanes Nggiku 'T 1 " '1"T -,., T "\ • 1 onams 1'... i'IUatang
,T __ t• ___ Tli ,-,_11_ I ll!l u~ r. \.H!Hi.i
Yunus L Djara
i _; A hnPr Noo~h~ no~i11no l 1 • .-.~··-· • • ee-~- ··e-J -·e 1 ----.--------- -·--.. ------~~----!
j 3 Agus Pajaru 4 Arna Taga
I ---------- ·---- -----1 I
r-----1 --------- ---~------- --i----·-- --- ------ - -----·-------- ---1 l l 7 Daung Langga Njanji
I
=t
8 9
10
11 1 ,..
! .l
13 1 A l"t
15
16
i7 18
19
20
22 23 " . L.'t
25
27
28
Deni Pundar
Diki Haramhurn
Djati Ana Djawa
Domu Njara Mbimbu T'"'\ ___ J ___ T ----'--- A~-1----IJ\)11'..tlS Ltll 11 lJU f-\ U:tl li1U
Eli
Haia Wingu Langu
Hapu i\.rnah
Hia Wanggi
Hina Kami
Ishak Bebu
Ishak Hane Jemi Dingi Amah TI 01 H .rnon oa T - . • T . 1 JUlll Ll>Dll
Kabula Ndiwa
Kahl Hutar Kaita Lapir
29 Kalikit Retang I
c.o vv
I
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
l
') 1 .) l
32
33 34
35 ') c _,,_,
37 'HI JU
39 A A
'+V
A 1 "ti
42
Kalukur Lidiai1i! .. ~
Kalauhi Njurumbatu
Katuhi Haiang
Katuhi Njurnbaha
Kehau Ndilu
KopaRihi
Lu Wohangara
Lukas Mak T ___ • _ T"'\. ____ T _ _1 __
LU:Sla ua11ga Lt:UU
Maku Hinggirandja I
!\.1angi !'.1011e 1
Mariana Nyaula nj~;- ------~-1 i 45 Markus I ~---+-------------+-- I • 1 : 46 Markus Mone -------- --,
! ! 47 ~.fartha Ngana Hamu aili
j j j 51 May Dimma ')2 Melinnce Kareri Hnra
53 Melkianus Diba
C'"T J/
58
59
60 61
62 63
64 65
66
Mesakh Laga Hae
Mikael R. Nara
Naomi Mora Ngguna
Ndapa balakadu
Ndawa Lu N.-l;:;w>1 P;:;ti Ncfanrnno-- . -- -- . -- - -- -- - . -- ----- ----ci
Ndena nggaba
Nggaba Ndula Hama
Niwa Lapir ''°" "lrt. T _ 1. _ .1 o / l"llODtau
68 Obed Haou Mbay
69 Oktavianus K. Ndatang
70 Padje Djera
71 Pati Ndamung
72 PatrisiusA.K Limu
73 Petrus t .. -1one
-----------·i
I I
I I
I
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
,.., A n_ .... ___ n.:1_.: /"t rt:UU:S 1'..1111
75 Pidu Lodo
76 Pila Ndiiu
77 Rambu Day atadimma
78 R::imh11 O::iv H11noa11 R::in1::i - ----- - -- - -- .i - - ---oc -- - ----J --
"70 _I':/
80 Robenson L. Rabe Q1 UI
82 Salomina Mora Lambu "'"' {")..) Simon Kawuuu Djara o• O"t Stefanus -~vfbay Tara1nbiha
85 Stefanus Nemzi Rutung I 86 I
--- - .... - . . I
lav lJ111l lJ1ukka 1 >--
I 87 ----Tay Njurumana ----------------------1 88 Tersia Bebu i
j _,______8_'9--Tundu manu ~I~pa ------------1 I, C.I TTi~1'.T~ -_,I \._J!(\ !'t\..'
I I I 92 Umbu Lapu D_iingi Bundung ,----------r----------------------------,----- ---------~--------~-----~---··-"·--·
I I I 93 \Vindi Kaha
j I j 94 Y aku Ndanga Yakuh Takajanii
96 Yohanes
97
;--~~;--~~~~~~----:~9_9~Y_·U_~~-·~-i~_:_u_._~·_·_ .. _~_~·_ .. _~_ .. c __ ~~~~~-~I· 100 Yunus Mhay K. Arnah 1
101 Yusuf Kaka
I..-- - .. •
j ucsa t'alanggai i Yusuf T. Manu Mo pa
2 Hina _A_ndunarn
3 Av.is H Rinrn - -o--- --- - ------
4 Agus Lebe
6 Agus Tay Landu watu
7 Agustinus H. Pati
-------t' ___ 8 __ 1_\r_n_o_~_·B~o_l_o~-~-~-~-~--~~-9 Andreas Yiwa kilimandan!! I
l 0 Anser K. Uarat
11 Antonius Umbu Darat
12 ..A.nus Lebe
13 Apa Ratu
14 Rangu Kahi
7n IV
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
1 r 1 .J
16
17
i8 19 '"If\ L\_I
21
23 ,.._ A
.u+
26
n ___ TL1~---L-Di1Y ri111111Ui1
Benyamin Kuranoki
Bemadus Praing
Danga Mbani Ifaba n~nif'.1 Noo Minrt~n~n - ------ - ,;::;-- - -------------
D~rius
Djuku Rimu
Elisabet Djhon
Eivis Hina Lim1i Djawa
Ester N. We1ik I I
-------------~!
I 29 Harabi Loda r----1-----------l 30 HinaRatt1 Wula
I l 1·-, u; .......... \lT.--..-..-....... ,L .. .,
I I I ~; ~~~: ~~(;~"~:gga
I I
~--~
35 Jefri Bala Njurwnana
37
38
40 A 1 '-ti
42 43
44 45
47 All "TU
49 50
Jhonhar H_ Ranja
Joni Lebe
Kahi Leba • r "t • ' r r--'.lo..a..'111'.!anar
Ka1ikit Retang 1 TT-1!1-!..i.. n_,.. ____ ""' 1'.i:tlll\.ll l'.t:li:tllg.:..
Kanora Mburu
Kapuru Lapn
Kapuru iapu
karini Kilimandu
K 11trin11 R11n01; K 11hi ----------- - ----o·· ------
Lapu Huka Pati
Marthen H. Randa
Mariht:n l'vi. Djaiapali
51 Marthiuu:s Tay Mana
52 Mbay Palima
! 53 1\1elkianus i"-4enga =r 54 Merti K. Luya
\ 55 Ndilu Ndika
56 Ngguli Ndamayilu
57 Ngupa Adji
"71 I .l.
i I --·----- --~--1
J
- - -- -- - 1 I I
l
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I I
t
I
t I Jumlah 1110 orang
J:O JO
59
60 6i
62 L") .. _,_..,
64
66 r,.., DI
rn !JO
69
1'.T~L-1-- T'\ 1'.T ____ _ 1'111\.Uli::D LJ. l'lt::llgi:l
Odu Tana Homba
Oskar T. Noma
Padji kra Rae R0b0
Rambu Lika Amah D,...._..,_\....,, T T._n Dnrl;; l"-Utll\1U UJ..JU. 1'\.UUJI
Ruben Radja Mina n 1• 'T""' 'n 1 • ;:-,c::r11 1 aJ1iar iv1owu
et..__c_ ·---TT• __ T'\ _..i.__ ,..,7 __ 1_ ;)l~li.111U:S n111a Ki.HU \'\'Ula
Stefanus K. N QQobi
70 Stefar1us La)' 71 Tahi Anahida
Tunggu Kobul
i 76 Wori Hana Anapaki I -----------------r----------
! 77 Ya.11to K Lidja.11g ------ ------------ --- -- -----1
78 Yiwa Konda Djawa 79 Yiwa Kondadiawa
J
80 Yiwa laluhangga
81
82 I' orita Pihu /3-.. )'
83 Yulius Rongga Hamapati OA ,T _____ £'T/" ____ n:L~ (')"t I U::\UI r..upa 1'.1111
72
I I
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Lampiran 5
Nama - Nama Responden Pembudidaya Rumput Laut (Sample) Kecamatan Pahumrn Lodu tKawasan Minaoolis\
Nama Pemhurlirlava Rumnut l .aut - ------ - ---- --- -- -- •• .i -- ------~ --- ~-- ---
'
I \
i --1- 3
-----u-·j
L i A.oner 1-.;a.r Ja\va ,,_.I 4 ,• ~
J 1 I\gusunus vomu 4 I Agustinus walu
I
, 5 l Aha taku nanu --- ------~------------+-----+---- -~·~-------~
I 61 Andreas D. Bora 7 l Antnn;n~ T l\;f;t,n , t "-••• ... "-.1•··~ .......... v
7 j DC:H}i'.Hlilil L\..dlC:
11\ I l'\ ..... -!.-i I ,...i- ..... I ... ..J;~ l V ! JJ<llUCl LCU<l LUUJ1
11 I Daud R. Hambandju -- I - • - - • 1 L I uom1ngp;JS L .. Pra1ng
j tJ j Ham Lukas
I I
--~
I
i I 14 I Hanuk Hara manu ~~--!-~-------~~.---~~, -~--~~~--~-~---~~-~~
15 \ Herman H. Kapu
. -- ----,--1
i
- - I TT ~ T •• I I I l-lueo,p;T'\ J..Jl'110 lmt·u -1 ! I .1._l_\..f._,'°'_L.l .I. \. ... U -'.L_l_J\._JJ
j 18 J Imron Bin Rohl --r-~-~~ TT,·--~--------- -T- -;------- •
i l ':I l 1\):mmga Lamoa A wang I ! \ ~~ I ~atau~ ~-b_i_liyora I - - I - - -- - .. 1 LL
1
. Lasams L. Wake
I 23 Lu Pera..~juka
f---+l~~~~~~~-+-l~-~~l-~-~e-~-~~-an_u_s_:"1-,·-~-,a-~e-~-T~~~~~--j 1 1 L~ 1 iVletKtatms iVL !'...ate H
1291 Meteida Parera 30 Mika M. Wake
I 31 l Mince Rihi
73
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
I
I I r--------. I l I I I I
,.,,.._ '- ,.- __ l__~ ___ ; __ TT :JL.. 1V1W1i:11111111 r._
I J4 UKtavrnnus Ndawa Lu
35 Petrus P. Tanya
36 R~iad Diam Dida
j 381 Rawa Ndihi
j 40 \ Ropa Nira I 4 i 1 Rubt:n DiJa Hu
l 42 l RubeIJ Ra.me Leua
143 j Saifudin I I _ _ _
\ 44 \ So1en1aI1 Ketm1g I --~i 45rsoleman Talo L~~--------~------i
5i Terii Njuka
52 j Titus t. Doro i1 I T\tns Doke
I
54 I Tunggu Djama
I I , I I ~h 1 I 1mn11 I ~v--;:i l\llPn~n I
__ 1;_71;;~~~ ~;i~ =·~~~-~--~---=J i i::o I '"-'---- T _, __ _ I Jn I VVC:IC:lll Lt:OU
j ~: I ~e.lh:_lmina Niwa Lapir I bU i I .A. tlura I - .. I ...- ... • ..,..._.
! b 1 1 y an ya UJurumana
J 62 I vakub A vub wake I L'"> Y~kub Welem I ,_,_,
I 64 Y eremias K. Teul I t:.t;. v L-.,. ... ~.._~ • .,. .... v~ ... ,.,, , ... ~.,-"",....; I I V..-' .1 ~.1 ...... llHU.:"> l J V'W'U. VVUU!:-Jo!.l I
l 66 Yiwa Njurumana ,,.,.. .. , .... ' ' i 01 Iosep KaoaK /'O '-71• .1_1_"'1..1"1 __ • I OI'> 11 uuu::; Kuia iv10<.u11
69 Yulius N1212aba tari I I
~~~~~--~~~~~------'
74
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
Desa Tanarnang
Darius Tobo Dimu
2 Dominggus i oge
j Eco Haba
1 Agustinus Djara ") A,,.,\.. T ~~; L. rt.yUl..ILJVllll
- i 61 DominQgus Toge
t:"' I~ 1 T\ -~ : vauu re!lu
I _ .. I
l 7 I Uom1ng2t1s K. l"~ud11 I ---- -----r-s 1 Markus Nyanga Manu ---1
j JI { '-Jl\.«l.\'iU.llU..._, l~JU_l\_a. ___________ --!'
I i'-) l D,"+n._4-..- i,7....,1...ni:
I~; -
I I Desa Ivfourukulu
! 1..::.... 1 !'\.\...ta1n:::: . .1'1..a11a11
r-------r· I I I I
1 j Ayub Meta Yiwa 2 i Kalikit Reta_ng 11
u I
3 ' Katauhi Njurumbatu
41 Kristina Kah1 T1mba
I C' ! ,1._'9..&_\..4..A'I.- .................. t:;!::;•.1.~.1.~1-
[___ _ __________ L _6-+--M_elkianus L.K Njawa l l i l""J1f'\L..._ ___ ~------TT1'o.TJ_.._ ___ _ I I I f I \Jl\U:1Vli:111U:-; !'\.. l'IUi:tli:tllg
Desa Palanogai
JurrJah iOO Orang
'J i Yohanes Ngangu Kawa
1 Hina Andunarn
2 Bay Palimba '1 I n~._...o,.I •• ., D?'"~.,..,,, .. J I .Ll'V11JUUU.'.> .I .1U111J:;;
4 Melkianus Nenga
5 Ruben Radja Mina
6 ' Stefrui.u:s K. N gobi
7 Yusuf Kopa Rihi
75
-·-; I I I
J
42699
Koleksi Perpustakaan Universitas terbuka
top related