clases del mundo ¿qué me pongo? · mi afición preferida es observar pájaros. ¡encuentra la...
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¿Qué me pongo?
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Reportaje Una vuelta por... Mis queridos animales
¡Ropa... increíble!
Cartagena James y el birdwatching
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Clases del mundo
A1/A2TU REVISTA EN ESPAÑOL AÑO XXX - N° 1
AÑO XXX • N° 1 • Septiembre / octubre 2018 • Imprimé à Taxe Réduite
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www.elimagazines.comLA REVISTA CONTINÚA EN LÍNEA (ver página 2)
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¡Felicidades a todos los profesores del mundo!
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www.elimagazines.cominfo@elimagazines.com
Clases del mundo¿Qué me pongo?
Popurrí cultural Sabor, sabor
Reportaje¡Ropa... increíble!
¡A jugar!
Una vuelta por...Cartagena
¡Qué buena idea! El poncho
Test¿Qué ropa llevas?
PersonajesMarc Márquez
Mis queridos animalesJames y el birdwatching
Sumario
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16
10
4
11
6
8
Desde 1996, el 5 de octubre de todos los años es el Día Mundial de los Docentes. En este día se celebra el trabajo de los profesores. La escuela es fundamental para crecer y mejorar nuestras condiciones de vida. Todos sabemos que los profesores son un ejemplo muy importante. Muchos de ellos van a ocupar un lugar especial en nuestro corazón, aunque, seguro que todos, les hemos enfadado por lo menos una vez.
[ ] a. ONU[ ] b. UNESCO[ ] c. WWF
Adivina¿Qué asociación ha instaurado el día de los profesores?
La solución está en la página 14.
¿Estáis listos para comenzar el cole? ¿Y para descubrir cosas nuevas de España e Hispanoamérica? En este número de ¡Vamos!, hablamos de moda y comida. Damos una vuelta por Cartagena juntos y nos ponemos un poncho. ¡Está siempre de moda! Además, juegos, nuestros queridos animales y… ¡mucho más! ¡A leer!
¡Hola amigos!
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Marco Común Europeo Nivel Usuario Principiante (A1 y A2) Las fotocopias no autorizadas son ilegales.
dos
mundoUn día en el
¡Hola! ¡Soy Gramario!En este número de ¡VAMOS! aprenderás:
- léxico de la ropa y la moda- presente de indicativo- expresiones de frecuencia- uso de mucho/a/os/as
- los artículos determinados e indeterminados.- verbos para expresar posibilidad, consejo y
obligación: poder, tener que, deber + infinitivo
3
Personajes Nacido en Cervera, España, en 1993, Marc siempre
ha estado enamorado del motociclismo. Sus padres
le regalaron la moto que quería por Navidad a los
cuatro años. Desde su primera carrera en 1998 no
ha dejado de competir. Su vida está llena de éxitos
y victorias. ¡Hoy en día es un campeón! ¡Todo el
mundo lo admira! Sus padres siempre lo apoyan
y animan. También a su hermano le encantan las
motos y a menudo los dos se entrenan juntos.
A veces Marc pasa mucho tiempo fuera de casa,
pero nunca se siente solo porque su equipo es su
segunda familia. Cuando está en la pista, Marc no
suele estar nervioso, está bastante tranquilo. Solo
ha tenido miedo una vez en una caída durante
una carrera en el circuito de Mugello. ¡Por suerte
no le ha pasado nada! Marc es un chico decidido y
atrevido. Hace muchos sacrificios para poder ser el
número uno: una dieta muy dura, entrenamientos
en el gimnasio, está lejos de su familia y amigos,
pero … ¡merece la pena!
Marc Marquez
Hoy en día Marc Márquez es el más joven campeón del mundo de MotoGP. ¡Vamos a conocerlo todos juntos!
Marc tiene un ídolo desde que era niño. ¿Quién es?
La solución está en la página 14.
a Michael Jacksonb Ayrton Sennac Valentino Rossi
tres
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Clases del mundo
6 7
¿Qué me pongo?
cuatro
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1 Chaqueta
2 Jersey
3 Camiseta
4 Abrigo
5 Pantalones
6 Pantalones cortos
7 Falda
¡Hola! Me llamo Sang y vivo en Shanghai. Estoy
haciendo un curso de español. ¡Me encanta! Hoy, en clase, hemos hablado de la ropa y de la moda. ¡He aprendido un montón!
1 Para ir al colegio me pongo...
________________________________
2 Para ir a una fiesta me pongo...
________________________________
3 Para una tarde en el parque con
mis amigos me pongo...
________________________________
¡Elige tu ropa para cada ocasión!
léxico de la ropa
cinco
Reportaje
Las camisetas anti-contaminaciónHoy en día ____________________ (nosotros – tener que) luchar contra la contaminación con la ropa que llevamos. Estas camisetas absorben las sustancias tóxicas y purifican el aire. ¿Cómo? ¡Su tejido atrapa y elimina las sustancias contaminantes!
Cuero hecho con frutaLa cáscara del plátano, las semillas de las uvas, las hojas de la piña… ____________________ (ellos - poder) transformarse en cuero ecológico para cinturones, bolsos y zapatos.
¡Ropa...
La moda puede ser realmente sorprendente. ¡Vamos a descubrir juntos alguna ropa increíble!
Completa el texto con los verbos ”poder”, “tener que” o ”deber” en presente.
increíble!
6 seis
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léxico de la ropa y la moda, verbos para expresar posibilidad consejo y obligación: poder, tener que, deber + infinitivo, los artículos determinados e indeterminados, uso de mucho/a/os/as.
Zapatos y accesorios de plástico recicladoEl plástico es el desecho más común y más difícil de eliminar. ¡ ____________________ (nosotros – tener que) reciclarlo! Con este plástico reciclado ____________________ (nosotros - poder) hacer muchas cosas, también zapatos. Muchas empresas de moda, de hecho, usan los restos de plástico para hacer sus productos.
Las soluciones están en la página 14.
Ropa “útil”No ____________________ (nosotros - deber) tirar la ropa vieja. ¡ ____________________ (nosotros - tener) reutilizarla! Así la ropa que se nos queda pequeña o que no nos gusta, se ________________ (impersonal -poder) usar para hacer otra ropa o accesorios nuevos y a la moda. ¿Un ejemplo? ¡Una camiseta vieja se puede transformar en un bolso o una mochila! ¡Cada prenda de ropa vieja ____________________ (ella -deber) transformarse en un pedacito de otra nueva!
increíble!
Joyas vegetales¡Las plantas no ____________________ (ellas - tener que) estar siempre en el jardín! ¡ ____________________ (ellas - poder) ser las joyas perfectas! Estos accesorios están hechos con plantas. Son baratos e ideales para los amantes de la naturaleza. ¡Solo ____________________ (tú – tener que) acordarte de regarlos!
siete
8
Una vuelta por…
ocho
Cartagena
Origen e historiaLa fecha de su fundación por los cartagineses es el año 226 a.C. De este pueblo toma su nombre. Luego llegan los romanos y desarrollan mucho la ciudad. La llaman Carthago Nova. En el siglo VI se convierte en Cartago Spartaria, y una capital importante en el sur de España con el imperio bizantino. Cada pueblo que ha pasado por ella, ha dejado su huella en la ciudad.
No te puedes perderTienes que visitar el teatro romano. Un guía te puede acompañar por este monumento y darte muchos datos interesantes. ¡Es una maravilla! Puedes pasear también por
el Castillo de la Concepción y visitar el Museo Nacional de Arqueología Subacuática. Es un edificio moderno donde puedes ver monedas y otras cosas recogidas en el mar.Fuera de la ciudad, en un lugar llamado Cabo Tiñoso, está la Batería de Castillitos. Su arquitectura es de
una época reciente 1933-1936 pero es muy especial. Es una fortaleza para defender la costa que se usaba en
momentos de conflicto. ¡Puedes disfrutar de un paisaje precioso desde allí!
9nueve
Cartagena es una ciudad con unos 3.000 años de historia situada al sureste de España, en la Región de Murcia. Damos una vuelta por ella y celebramos sus fiestas en septiembre. ¡Allá vamos!
poder, tener que, deber + infinitivo, presente de indicativo, mucho/a/os/as, expresiones de frecuencia, los artículos determinados e indeterminados.
Cultura y diversión: cartagineses y romanos¡Ahora vamos a divertirnos! Del 21 al 30 de septiembre de este año se celebra esta fiesta. Se representa la conquista de la ciudad de los romanos a los cartagineses. Hay muchos espectáculos
y representaciones de la vida de estos pueblos. Los habitantes llevan ropa típica. ¡Son 10 días de clase de historia en la calle! ¿Qué mejor manera de aprender?
AdivinaPara participar en las fiestas de cartagineses y romanos, tienes que ponerte una prenda de ropa concreta, ¿cuál es?
Las soluciones están en la página 14
a Un cascob Una túnicac Unas sandalias
Curioseando...El gran escritor de
la literatura española Miguel de Cervantes pasa
por Cartagena en dos ocasiones en su vida
(siglo XVI) y escribe unos versos dedicados a ella.
Aquí están:
10
¿Qué ropa
Si tengo que ir a un cumpleaños...a [ Me pongo unos pantalones vaqueros y una camiseta. ¡Arreglado pero informal!b [ Me pongo un chándal. ¡Así puedo estar cómodo!c [ Me pongo unos pantalones y una camisa. ¡Tengo que estar elegante!
2
Cuando vuelvo a casa del colegio...a [ Me cambio y me pongo ropa cómoda.b [ Me pongo el pijama.c [ No me cambio. Uso la misma ropa en casa.
Mi armario es...a [ normal, ni grande, ni pequeño. Es perfecto para mí.b [ pequeño porque yo no necesito mucho espacio.c [ ¡enorme! ¡Tengo mucha ropa!
5
4 La última prenda de ropa que he comprado es...a [ una camiseta.b [ un par de zapatos.c [ una chaqueta.
Cuando voy a comprar ropa el factor más importante es...a [ el precio.b [ la comodidad.c [ el aspecto. Tiene que ser bonita.
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llevas?
Perfiles
Mayoría de respuestas A Te gusta estar a la moda, pero sin exagerar. Tienes estilo propio. Tu ropa refleja tu carácter sencillo, pero con clase.
Mayoría de respuestas B Eres una persona deportista y no te importa mucho el aspecto físico. Para ti es más importante estar bien contigo mismo. Eres extrovertido y sincero. No necesitas ropa especial para llamar la atención.
Mayoría de respuestas C ¡Tu pasión es la moda! Te obsesiona mucho la ropa. Tienes una prenda para cada ocasión. Eres una persona dinámica. Te gustan mucho los cambios. ¡Contigo es imposible aburrirse!
TEST
diez
¡Hola! Me llamo James y vivo en Bath, en Inglaterra. Tengo doce años y mi afición preferida es observar pájaros.
¡Encuentra la palabra que no encaja!
11
James y el birdwatching
La solución está en la página 14
Después del colegio, cojo mis prismáticos y voy a dar una vuelta al aire libre. Normalmente, mi vecino Billy viene conmigo. Nos gusta
Oca Petirrojo Halcón Golondrina Pingüino
observar pájaros porque es relajante y aprendemos mucho. Hace poco hemos visto, por ejemplo, ocas salvajes que volaban. ¡Billy ha visto también un halcón! Cuando volvemos a casa, Billy y yo escribimos en un cuaderno los nombres de los pájaros que vemos. En esta zona hay muchas especies diferentes pero mi pájaro preferido es el petirrojo. A menudo lo veo volar por el jardín de mi casa. Me gusta porque es pequeño y divertido… pero también porque es el símbolo de mi país, Inglaterra.
presente de indicativo, mucho/a/os/as, expresiones de frecuencia.
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Mis queridos animales
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Empieza el curso. Tenemos que tener energía para poder estudiar y hacer todas las actividades del día. Por eso, debemos comer bien. En España y en los países de Hispanoamérica se cocinan muchos platos sanos y ricos. Te presentamos algunos de ellos. ¡Seguro que te encantan!
Popurrí cultural
El guacamoleEs una buena opción para comenzar el almuerzo o como aperitivo en cualquier momento del día. ¡Podemos prepararlo rápido! ¡Es fácil! Usamos el aguacate (un fruto), tomates, cebolla, zumo de lima y sal. Mezclamos todo y tenemos una pasta deliciosa y ligera. ¡En México el guacamole es el rey! Podemos añadirlo para acompañar a otros tipos de alimentos.
doce
Sabor, sabor
Las empanadas¡Los argentinos comen empanadas a
menudo! Son un plato tradicional de su
gastronomía. Podemos tomarlas como
primer plato, cena o… ¡cuando tenemos hambre! La masa contiene ingredientes sencillos: harina, huevos, leche,
aceite y sal. Dentro pueden
llevar diferentes tipos de “relleno”. ¡Las más
populares son las de carne y verdura! Se cocinan fritas o al horno. ¡A por ellas!
Los golfeadosEn nuestra dieta no deben faltar la fruta y el dulce. Los golfeados son típicos de Venezuela. Se comen después del almuerzo como postre. ¡También pueden ser un desayuno o una merienda! Son panes pequeños y redondos con dos tipos queso dentro y aroma de anís. ¡Un momento dulce y feliz!
La paella¡No puedes ir a España y no probar la paella! ¡Es la comida española más internacional! Además, es muy completa porque lleva arroz, carne, pescado, marisco, verduras... La paella auténtica es de Valencia, pero ahora puedes probarla en todas las casas de los españoles y en los restaurantes de todo el territorio. Es perfecta como plato único o segundo plato.
¡Camarero, una paella!
CuriosidadesEn España, en los bares, podemos comer
pequeñas porciones de comida a todas horas. Si tienes hambre, puedes pedir…
Usa el código y descubre su nombre.
6
5
F
5
R
Z
F
,
Q
b
H
J
R
A = 5C = b
H = HI = ,
N = QO = J
P = F S = R
T = 6Y = Z
poder, tener que, deber + infinitivo, presente de indicativo, expresiones de frecuencia, los artículos determinados e indeterminados, uso de mucho/a/os/as.
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Juegos
Ordena los anagramas con las comidas que debemos tomar a diario:
trece
Las soluciones están en la página 14
Ordena los diferentes platos de un menú completo:
Por la mañana tomamos el
O
N
E
D
A
S
U
Y
.
Después tomamos el
L
A
O
Z
M
E
U
R
.
Por la tarde tomamos la
R
I
E
N
E
M
A
D
.
Por la noche tomamos la
E
N
C
A
.
Segundo platoPrimer platoPostre: fruta y/o dulceAperitivo /entrante...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
14
Soluciones:Página 2: B. Página 3: C. Páginas 4 y 5: respuesta abierta. Páginas 6 y 7: En el texto: tenemos que, pueden, tenemos que, pueden, debe, tenemos que, podemos, deben, tienen que, pueden, tienes que Páginas 8 y 9: B Páginas 11: pingüino. Páginas 12 y 13: Curiosidades: tapas y pinchos. Ordena: desayuno, almuerzo, merienda, cena. Menú: aperitivo / entrante, primer plato, segundo plato, postre. Página 14: B 1b, 2d, 3c, 4b, 5a, 6b. Página 16: 1. Argentina 2. México, 3. Ecuador.
Encuentra las palabras relacionadas con la ropa en la sopa de letras.
A
• chaqueta
• pantalones
• falda
• camiseta
• jersey
• abrigo
• zapatos
• bolsos.
B
¿Has leído con atención ¡Vamos!?Ahora juega con nosotros.
¡A
JUGAR!
catorce
L O P M U R J E R S E YC N A P A B R I G O N IH S N U I Q U I V I E CA E T E Z A P A T O S AQ D A X A B A Y E Z O MU J L I F U G E T R A IE H O P A F B O L S O ST A N O L E G A D I L EA L E R D R E C U N A TC I S E A A Z E J I B A
Las soluciones están aquí abajo.
1 La cáscara de plátano
2 La ropa vieja
3 Las plantas
4 Las hojas de la piña
5 Las botellas de plástico vacías
6 Las semillas de las uvas
a zapatos
b cuero
c joyas
d ropa nueva
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El reportaje de ¡Vamos! habla de moda y de ecología. ¿Qué podemos hacer con las siguientes cosas? ¿En qué se pueden transformar? Algunas pueden repetirse.
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nivel intermedio nivel intermedio
superior
escuela primaria nivel elemental
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inferior
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nivel intermedio
inferior
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nivel intermedio
nivel intermedio
superior
nivel intermedio
superior
nivel intermedio
superiornivel superior
Materiales de audioLa suscripción a la revista incluye acceso gratu-ito a los audios (en formato mp3). Disponibles desde el área de recursos de nuestra página web en www.elimagazines.com
Guía didácticaLa suscripción también incluye acceso libre para descargar audios en formato mp3, así como guías didácticas en formato pdf de todas las revistas. Para acceder a todos estos recursos, el profesorado debe registrarse en la sección de recursos de nuestra página web en www.elimagazines.com
movimientos cuando te pones un poncho porque no se ajusta mucho al cuerpo. ¡Es muy cómodo!Al principio, los ponchos se usan solo en los Andes, la gran cadena montañosa del Sur de América, cuando hace mucho frío. En la actualidad, son de lana de animales como la alpaca o la oveja, de algodón y puedes encontrarlos en muchos países como Perú, Argentina, Ecuador o México.¡Todos a la moda y calentitos!
¡Qué buena idea!
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El poncho es una de las prendas de ropa típicas de Hispanoamérica. Llega el otoño, así que un poncho es una buena idea para protegerse en los primeros días frescos.
El ponchoAdemás, está siempre de moda. Tienes que tener uno en tu armario porque es alegre y lo puedes usar en muchas ocasiones.Su característica fundamental es que tiene un agujero para la cabeza. Puede tener muchas formas diferentes, aunque a menudo es triangular o rectangular. Puedes hacer muchos Adivina:
El poncho recibe nombres diferentes en algunos países. Une el cada país con su nombre:
La solución está en la página 14.
1 calamaco2 sarape3 cushma
A MéxicoB EcuadorC Argentina
poder, tener que, deber + infinitivo, presente de indicativo, mucho/a/os/as, expresiones de frecuencia, los artículos determinados e indeterminados.
cabeza
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