adicciones: factores de riesgo y protectores

FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES

LELE

LEYES

OFERTAACCESO DROGAS

PUBLICIDADPROMOCIÓN

V

VALORACION SOCIAL

MODELOMODELOSOCIO -SOCIO -ECONÓMIECONÓMICOCO

RELIGIÓNGOBIERNO LOCAL

ORGANIZACIONESCOMUNALES

FAMILIA INSTITUCIONES PÚBLICAS

SISTEMA EDUCATIVO

GRUPO DE PARES, RECREACION Y TIEMPO DE OCIO

PERSONALIDADPERSONALIDAD

GENETICAGENETICA ACTITUDESACTITUDESCREENCIASCREENCIAS

HABILIDADES HABILIDADES SOCIALES Y SOCIALES Y FORTALEZAS FORTALEZAS INDIVIDUALESINDIVIDUALES

INDIVIDUO

FACTORESFACTORESQUE INCIDEN EN QUE INCIDEN EN CONSUMOCONSUMO

PREVENCIÓNPREVENCIÓNPLUS OSAPPLUS OSAPADAM 89-1649ADAM 89-1649

Asociados a la persona:

Género Edad Personalidad Ansiedad Depresión HerenciaEspiritualidad

Asociados a la familia:

Exposición directa de los hijos a las drogas en fase prenatal.

Consumo o aceptación por parte de los padres lazos afectivos débiles, maltrato o sobreprotección.

Límites y disciplina poco claros.Conflictos familiares, abuso y abandono.

Asociados al grupo de pares:

Amigos consumidores, violentos o con tendencia a delinquir.

Presión de grupo.Adolescencia:

•Afirmación de autonomía.

•Exposición al riesgo.

•Curiosidad.

•Estructura social, política y económica del país.•Comunidad, escuela con importante oferta de drogas.•Ausencia o no aplicación de leyes .•Pandillas, grupos violentos, delincuencia.

Asociados a la Asociados a la escuelaescuela: : •Fracaso escolar.

•Escuela sin programas de formación integral.

•Ausencia de políticas claras en prevención, detección y ayuda a consumidores.

Socioculturales:

- Disponibilidad de la droga.

- Zonas de alto riesgo.

- Tráfico de drogas.

- Desigualdades económicas.

- Publicidad.

Son aquellas Son aquellas circunstancias circunstancias personales y personales y ambientales que ambientales que permitan disminuir, permitan disminuir, controlar o eliminar controlar o eliminar las posibilidades de las posibilidades de iniciarse o mantenerse iniciarse o mantenerse en el consumo de en el consumo de drogas.drogas.

Para el individuo:

Auto-concepto y autoestima positivos

Desarrollo de habilidades sociales

¿Qué son las ¿Qué son las Habilidades para Habilidades para

Vivir ?Vivir ?Son las aptitudes necesarias Son las aptitudes necesarias

para tener un para tener un comportamiento adecuado y comportamiento adecuado y

positivo que nos permita positivo que nos permita enfrentar eficazmente las enfrentar eficazmente las

exigencias y retos de la vida exigencias y retos de la vida diaria.diaria.

OMS 1993OMS 1993

Habilidades para VivirHabilidades para Vivir

Capacidad para tomar decisionesCapacidad para tomar decisionesHabilidad para resolver problemasHabilidad para resolver problemasHabilidad para comunicarse afectiva y Habilidad para comunicarse afectiva y

efectivamenteefectivamenteCapacidad para pensar en forma Capacidad para pensar en forma

crítica y creativacrítica y creativaHabilidad para establecer y mantener Habilidad para establecer y mantener

relaciones interpersonalesrelaciones interpersonales

Continuación....Continuación....Capacidad para manejar las Capacidad para manejar las

emociones propiasemociones propiasHabilidad para manejar la Habilidad para manejar la

ansiedad, la tensión o estrésansiedad, la tensión o estrésCapacidad para establecer empatíaCapacidad para establecer empatíaConocimiento de si mismo y Conocimiento de si mismo y

autoestimaautoestima

OMS 1993OMS 1993

Contar con

una escala de valoresfortalecid

a

¿Cuáles con los valores?¿Cuáles con los valores?Los valores personales.Los valores personales. Son los que favorecen el desarrollo de cada

individuo: El Ejercicio De La Libertad.El Orden.La Disciplina.La Tenacidad.La Perseverancia.La Honestidad.

El ambiente materialista en el mundo actual predomina lo que se tiene sobre lo que se es, lo externo sobre lo esencial, lo inmediato sobre lo trascendental, lo material sobre lo humano y espiritual.

Los valores socialesLos valores sociales..

Preservan la armonía entre los miembros de una comunidad.

La Justicia.La Solidaridad.La Lealtad.El Altruismo.La Generosidad.

Tener proyecciones personalesPROYECTODE VIDA

Participar en actividades deportivas, culturales y académicas.

Uso adecuadodel tiempo de ocio.

Fortalecer ESPIRITUALIDAD

Para la familia:

Participación activa en el desarrollo de sus hijos

Conversación natural, clara y honesta del adulto para el niño, niña y adolescente.

Establecer normas familiares claras.Alentar el progreso educativo de sus hijos.

Reforzar la confianza y apoyo.

Relacionarse con los amigos de sus hijos.

Conocer a los padres de esos amigos.

Existencia de Existencia de expresiones de expresiones de afecto.afecto.

Estos factores buscan el fortalecimiento de las políticas acciones de organizaciones para que los ciudadanos gocen de una mejor calidad de vida .

Algunas de estas acciones son:

Desarrollo de acciones de control sobre comercialización de drogas.

Campañas informativas.

Implementando políticas sociales. Promover espacios de participación.

Fortalecer políticas educativas.

Fomentar la práctica de valores.