20131022 mooc turismo_contemporáneo_realidad_aumentada

¿ Puede la Realidad

Aumentada proporcionar información

turística?

Broadband Communications and Distributed Systems

ramon.fabregat@udg.edu

http://bcds.udg.edu

¿ Puede la Realidad Aumentada proporcionar información turística?

Realidad virtual versus realidad aumentada

Realidad Aumentada

• Objetivo: Complementar la realidad

• El usuario puede ver el mundo real

• Los objetos virtuales y reales coexisten en el mismo espacio

• El mundo sintético complementa la realidad en lugar de sustituirla

• La información ya existe, el problema es encontrarla, seleccionarla y mostrarla

Realidad Virtual

• Objetivo: Simular la realidad

• El usuario está totalmente inmerso en un mundo sintético

• No tiene acceso al mundo real que le rodea

Realidad aumentada

Tecnología que complementa la información del mundo real con datos y contenidos digitales.

La información del mundo real se combina en tiempo real con objetos gráficos y contenidos multimedia que son relevantes con el contexto del usuario.

La realidad física se extiende a través de la vista y del oído …

y porque no del tacto, el olfato y el gusto.

Definición

Tipos de realidad aumentada

Simple

• El aumento de la capacidad de los dispositivos móviles y la conectividad permanente hace que sea accesible a casi todos los usuarios.

Inmersiva

• Equipos especializados que tienen un coste elevado.

• Utiliza técnicas de visión por computador.

• Necesita mucha capacidad de procesamiento.

Realidad aumentada

• Cámara:

Captura las imágenes de la realidad

• Dispositivo de visualización:

Mezcla las imágenes reales con las imágenes digitales

• Dispositivo de procesamiento:

- Interpreta información real

- Genera información virtual

- La combina de forma adecuada

• Activador de la realidad aumentada

- Imagen, GPS, brújula, acelerómetros, códigos QR, marcados RFID, sensores …

Elementos básicos

“Realidad aumentada: una nueva lente para ver el mundo”. Colección Fundación Telefónica

Dispositivo de visualización

• Pantalla: En una pantalla se visualiza un vídeo del mundo real (capturado con una cámara) con una capa virtual superpuesta.

• Elemento transparente: En un dispositivo transparente utilizando algún sistema óptico (como el láser) se proyectan los elementos virtuales.

• Elemento real : En los elementos reales se proyectan directamente los elementos aumentados. El usuario ve los elementos virtuales totalmente rodeadas por el entorno real sin el uso de ningún sistema de visualización.

Tipos:

Activadores

• Geoposicionamiento: Se unen las coordenadas que indican la posición exacta de una información con la situación (obtenida con el GPS) en la que se encuentra el usuario.

• Marcadores o imágenes: Cuando a través de la cámara el marcador o la imagen es reconocido por la aplicación, se superpone una imagen virtual. Los movimientos del marcador permiten mover el objeto superpuesto.

Tipos:

Realidad aumentada

• Publicidad

• Navegación

• Militares y servicios de emergencia

• Arquitectura

• Entretenimiento y educación

• Ofrecer soporte al desarrollo de tareas complejas

• Turismo

Campos de aplicación

Realidad aumentada geoposicionada: eFlors

http://bcds.udg.edu/eflors

Realidad aumentada geoposicionada: eFlors

http://bcds.udg.edu/eflors

Realidad Aumentada con marcadores

• Idea original de Qpertin ganadora de una beca “Educant Menjant” de la Fundación Casademont

• Objetivos:

• Fomentar hábitos de alimentación saludable en alumnos de primaria

• Concienciar sobre los beneficios de la dieta mediterránea

• Transmitir el mensaje a la nueva generación formada en las tecnologías digitales

• Códigos QR instalados en las paradas del Mercat del Lleó de Girona proporcionan información sobre los grupos de alimentos que representan la dieta mediterránea

+ fruitaverdura 3.0 codis QR

http://www.qpertin.com/posada-en-marxa-del-projecte-fruitaverdura-3-0/

Los Sistemas Hipermedia Adaptativos permiten adaptar los contenidos teniendo en cuenta un modelo de usuario.

La información presentada al usuario es personalizada, considerando:

- sus preferencias,

- actividad que este realizando,

- ubicación,

- características de su dispositivio de acceso,

- otras variables del contexto que le rodea.

El ejemplo que se muestra a continuación nos situa en el marco de una aplicación de realidad aumentada potenciada por un SHA para mostrar información geolocalizada y adaptada al contexto a un usuario que visualiza el mundo real a través de un dispositivo móvil.

La realidad aumentada personalizada

Estudiante de la Universidad.

La realidad aumentada personalizada

Visitante que no es miembro de la comunidad universitaria.

La realidad aumentada personalizada

Realidad aumentada y turismo

Ejemplos En ambientes cerrados: El visitante de un

museo podría recibir, a través de un dispositivo móvil, sugerencias de qué visitar a continuación, según lo que previamente haya visitado, o lo que haya indicado que le interesa ver.

En ambientes abiertos: Un visitante (a pie, en bicicleta u otro medio) podría ir recibiendo sugerencias sobre lugares de interés histórico, puntos de parada e informaciones diversas a medida que se desplaza por la zona.

(REF: Cooperación BCDS/SIGTE Proyecto “La Vall de Ribes”),

Realidad aumentada y turismo

Combinando aplicaciones de realidad aumentada con aplicaciones de adaptación de contenidos es posible brindar en el momento preciso información turística adaptada y personalizada.

Realidad Aumentada

Broadband Communications and Distributed Systems

ramon.fabregat@udg.edu

http://bcds.udg.edu