Хадиуллина Р.Р., ПГАФКСиТ. Использование интерактивных...

Хадиуллина Р.Р.ст.преподавател

ь кафедры ФМДиИТ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ЭУМКД: Информатика

Хадиуллина Р.Р.ст.преподаватель

кафедры ФМДиИТ

Нулевой блок

Информационный чат

Введение к курсу

Методические указания при работе с курсом

Методические указания при работе с курсом

Бально-рейтинговое оценивание знаний студентов

Обратная связь

Лекционный материал и интерактивные упражнения

задания, созданные в программе Hot Potatoes с помощью приложений JCross, JCloze, JMix, JMatch;

задания, созданные с помощью конструктора интерактивных заданий LearningApps.org (пакет SCORM);

SMART- Notebook –упражнения

Интерактивные упражнения

Задания, созданные в программе Hot Potatoes

Типы упражнений в Hot Potatoes

упражнение

пиктограмма расширение

имени файла

JQuiz Викторина (множественный выбор ответа)

*.jqz

JCloze Заполнение пропусков

*.jcl

JCross Кроссворд *.jcw

JMix Восстановление последовательности

*.jmx

JMatch Установление соответствий

*.jmt

JCross в Hot Potatoes

JCloze в Hot Potatoes

JMix в Hot Potatoes

До выполнения задания

После выполнения задания

Jmatch в Hot Potatoes

Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org

(пакет SCORM)

Соотнесите картинку и название (на соответствие)

Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org

(пакет SCORM)

Расставить в хронологическом порядке

Элемент курса Семинар

Элемент курса Семинар

Работы студентов

Работы студентов

Работы студентов

Работы студентов

SMART- Notebook – упражнения

Задание 1. Назвать вкладку редактора, описать ее назначение.

SMART- Notebook – упражнения

Задание 2. Назвать инструменты, перечислить их возможности

SMART- Notebook – упражнения

Задание 3. Разбить на две колонки основные инструменты редактирования и форматирования текста

SMART- Notebook – упражнения

Задание 4. Распределить инструменты по группам Шрифт и Абзац

SMART- Notebook – упражнения

Задание 5. Описать основные этапы форматирования и редактирования текста

Задание 6. Соотнести картинку с описанием этапа создания колонок

SMART- Notebook – упражнения

Дополнительный модуль

Материалы для подготовки к зачету