ABSTRAK

Isnasari Islamuddin dan Resky Amalia Herman. Hubungan Relationship Terhadap Perkembangan Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia Angkatan 2010. Dibimbing oleh A.Indra Gunawan dan Arina F Arifin.

(xii + 44 halaman + 6 tabel + 5 lampiran)

Latar belakang : Mahasiswa pastinya memiliki tingkat kejenuhan tersendiri, dimana hal yang membuat mereka jenuh yaitu kuliah yang sangat padat disertai dengan tugas-tugas dari dosen atau asisten, hal inilah yang membuat mahasiswa khususnya di Fakultas Kedokteran menjadi jenuh dan perlu hiburan untuk menghilangkan kejenuhan itu. Disinilah fungsi dari suatu hubungan yang akrab atau relationship.

Tujuan penelitian : Mengetahui hubungan relationship terhadap perkembangan prestasi akademik mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia angkatan 2010.

Metode Penelitian: Analitic observational dengan metode cross sectional. Data yang dipakai adalah data primer. Data diolah dengan menggunakan aplikasi SPSS 21 dengan uji korelasi chi square.

Hasil Penelitian : Dari 6 mahasiswa yang memiliki relationship kurang, ada 2 mahasiswa (3,4%) yang memiliki prestasi akademik buruk, 3 mahasiswa (5,1%) memiliki prestasi akademik cukup, 1 mahasiswa (1,7%) memiliki prestasi akademik baik dan tidak ada yang memiliki prestasi akademik sangat baik. Dari 53 mahasiswa yang memiliki relationship baik, tidak ada yang memiliki prestasi akademik buruk, 9 mahasiswa (15,3%) memiliki prestasi akademik cukup, 42 mahasiswa (71,2%) memiliki prestasi akademik baik dan 2 mahasiswa (3,4%) memiliki prestasi akademik sangat baik. Ada hubungan yang bermakna antara relationship terhadap perkembangan prestasi akademik mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia angkatan 2010 (P = 0,000).

Kesimpulan : Ada hubungan antara relationship dengan perkembangan prestasi akademik mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia angkatan 2010.

Kata kunci : Relationship, Indeks Prestasi

Sumber: 19 kepustakaan (tahun 2004 s/d 2014)

v