เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5...

35
โดย นางจินดา แก้วสวัสดิ์ ครูชานาญการ โรงเรียนเขาย้อยวิทยา สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10 0 เล่มที1

Upload: others

Post on 19-Sep-2019

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 0

เลมท 1

Page 2: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 1

เลมท 1

ค าน า แบบฝกทกษะคณตศาสตร เรอง ระบบสมการเชงเสน ชนมธยมศกษาปท 3 เลมน

จดท าขนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 กลมสาระการ

เรยนรคณตศาสตร เพอเปนสอการจดกจกรรมการสอนใหผเรยนไดศกษา ท าความเขาใจ

ฝกฝนจนเกดความคดทถกตองและเกดทกษะในการคดค านวณ แบบฝกทกษะคณตศาสตร

เรองระบบสมการเชงเสน มเนอหาสาระ ทมงใหผเรยนมความรความสามารถตามมาตรฐาน

ทก าหนดไวในหลกสตรประกอบดวย ค าชแจงการใชแบบฝกทกษะ ค าแนะน าส าหรบคร

ค าแนะน าส าหรบนกเรยน จดประสงคการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน เนอหา แบบฝก

ทกษะ แบบทดสอบหลงเรยน โดยเนอหาแตละตอนมตวอยางประกอบอยางชดเจน นกเรยน

สามารถตอบค าถามในแบบฝกทกษะและตรวจค าตอบทถกตอง ไดดวยตวเอง เพอเปนการ

ทดสอบความรความเขาใจ

ผจดท าขอขอบคณ ผบรหาร คณะครทปรกษา และคณะครโรงเรยนเขายอยวทยา

ทใหความชวยเหลอ สงเสรม และสนบสนนการจดท าแบบฝกทกษะเลมน จนส าเรจลลวง

ไปดวยด และสามารถน าไปใชประกอบการจดกจกรรมการเรยนการสอน และเปนแนวทาง

ในการพฒนากจกรรมการเรยนการสอนใหแกครผสอนและเปนประโยชนแกผทตองการ

ศกษา คนควาเพมเตมไดตามความตองการ

นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา

Page 3: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 2

เลมท 1

หนา ค าน า 1 ค าชแจงในการใชแบบฝกทกษะ 3 ค าแนะน าส าหรบครผสอน 4 ค าแนะน าส าหรบนกเรยน 5 มาตรฐานและตวชวด 6 จดประสงคการเรยนร 7 แบบทดสอบกอนเรยน 8 กระดาษค าตอบ แบบทดสอบกอนเรยน 11 ใบความรท 1.1 สมการเชงเสนสองตวแปร 12 แบบฝกทกษะท 1 14 แบบฝกทกษะท 2 15 ใบความรท 1.2 ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร 17 แบบฝกทกษะท 3 19 แบบฝกทกษะท 4 20 แบบทดสอบหลงเรยน 22 กระดาษค าตอบ แบบทดสอบหลงเรยน 24 บรรณานกรม 25 ภาคผนวก 26 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน และหลงเรยน 27 เฉลยแบบฝกทกษะท 1 28 เฉลยแบบฝกทกษะท 2 29 เฉลยแบบฝกทกษะท 3 31 เฉลยแบบฝกทกษะท 4 32 แบบบนทกคะแนน แบบฝกทกษะ เลมท 1 34

สารบญ

Page 4: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 3

เลมท 1

ค ำชแจงในกำรใชแบบฝกทกษะ

แบบฝกทกษะ เรอง ระบบสมการเชงเสน จดท าขนเพอใชประกอบการ จดกจกรรมการเรยนการสอนในรายวชาคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนเขายอยวทยา จดท าขนทงหมด 5 เลม ดงน

เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร เลมท 2 ระบบสมการเชงเสนสองตวแปร เลมท 3 กราฟของสมการเชงเสนสองตวแปร เลมท 4 การแกระบบสมการเชงเสนสองตวแปร เลมท 5 โจทยปญหาระบบสมการเชงเสนสองตวแปร

การใชแบบฝกทกษะ

1. แบบฝกทกษะ เรอง ระบบสมการเชงเสน ชนมธยมศกษาปท 3 เปนแบบฝกทกษะทครจะใหนกเรยนไดฝกท า หลงจากทครสอน ตามแผน การจดการเรยนรในเรองนน ๆ เสรจเรยบรอยแลว โดยก าหนดเวลาใหนกเรยน ท าประมาณ 25 นาท และใหท าแบบทดสอบหลงเรยน ใชเวลาประมาณ 10 นาท

2. หลงจากท าเสรจแลวตรวจค าตอบจากบตรเฉลยค าตอบ แลวบนทกคะแนนของแบบทดสอบยอยทได ลงตารางบนทกคะแนนความกาวหนา ของแตละคน

3. เมอนกเรยนมปญหาในการท ากจกรรม หรอไมเขาใจ ครอาจจะตองอธบาย เพมเตมเปนรายบคคล

4. เวลาทก าหนด ยดหยนไดตามความสามารถของนกเรยน แตละคน

Page 5: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 4

เลมท 1

ค าชแจงส าหรบผสอน

กอน น าแบบฝกทกษะ เรอง ระบบสมการเชงเสน ไปใชจดการเรยนการสอนควรศกษารายละเอยดตาง ๆ ดงน

ศกษาหลกสตร เนอหาวชาและแผนการจดการเรยนรใหเขาใจกอนท าการสอนและตองเตรยมวสด อปกรณตาง ๆ เพอใชในการเรยนการสอนตามระบไวในแผนการจดการเรยนรแตละแผนการเรยนร

อานค าชแจงใหเขาใจ

กอนน าไปใชนะคะ

Page 6: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 5

เลมท 1

ค าชแจงส าหรบนกเรยน

ตงใจเรยนกนนะคะ

เพออนาคตของพวกเราเอง

Page 7: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 6

เลมท 1

มาตรฐาน ค 4.2 ใชนพจน สมการ อสมการ กราฟ และแบบจ าลอง ทาง

คณตศาสตรอน ๆ แทนสถานการณตาง ๆ ตลอดจน แปลความหมาย และน าไปใช

แกปญหาได

มาตรฐานและตวชวด

สาระท 4 พชคณต

มาตรฐาน ค 6.1 มความสามารถในการแกปญหา การใหเหตผล การสอสาร

การสอความหมายทางคณตศาสตร และการน าเสนอ การเชอมโยงความรตาง ๆ

ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอน ๆ และมความคดรเรม

สรางสรรค

สาระท 6 ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

Page 8: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 7

เลมท 1

ค 4.2 ม.3/4 อานและแปลความหมาย ของกราฟของระบบสมการเชงเสนสอง ตวแปรและกราฟอน ๆ

ค 4.2 ม.3/5 แกระบบสมการเชงเสนสองตวแปรและน าไปใชแกปญหา พรอมทง ตระหนกถงความสมเหตสมผลของค าตอบ

ค 6.1 ม.1-3/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา ค 6.1 ม.1-3/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร การสอ

ความหมายและการน าเสนอไดอยางถกตองและชดเจน ค 6.1 ม.1-3/5 เชอมโยงความรตาง ๆ ในคณตศาสตรและน าความร หลกการ

กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอน ๆ

ตวชวด

จดประสงคการเรยนร

นกเรยนสามารถ

1. บอกความหมายของสมการเชงเสนสองตวแปรได

2. บอกไดวาสมการทก าหนดให สมการใดเปนสมการเชงเสนสองตวแปร

3. บอกไดวา คอนดบ ทก าหนดให เปนค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

4. หาค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปรได

เปาหมาย

มไวใหพงชน

Page 9: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 8

เลมท 1

แบบทดสอบกอนเรยน

เรอง ระบบสมการเชงเสน เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร เวลา 10 นาท 10 คะแนน กลมสาระการเรยนร คณตศาสตร รหส ค 23101 ภาคเรยนท 1 ชนมธยมศกษาปท 3

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกกาเครองหมาย x ขอทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว

1. ขอใดเปนลกษณะส าคญของสมการเชงเสนสองตวแปร

ก. มตวแปรสองตว

ข. ตวแปรทงสองตวมเลขชก าลงเปนหนง

ค. สมประสทธของตวแปรไมเปนศนยพรอมกน

ง. ทกขอทกลาวมารวมกน

2. สมการในขอใดเปนสมการเชงเสนสองตวแปร

ก. 5x + 3y = 0 ข. xy + 12 = 0

ค. x2 + 2y – 6 = 0 ง. x2 + 25 = 0

3. สมการในขอใด ไมเปน สมการเชงเสนสองตวแปร

ก. 2y – x = 15 ข. xy – 7 = 10

ค. 2x + y – 13 = 0 ง. 7 – x – y = 2

4. จากสมการ -3y + x = -6 ท าใหอยในรป Ax + By + C = 0 ขอใดคอคาของ A, B

และ C

ก. A = -3, B = 1 และ C = -6

ข. A = 1, B = -3 และ C = -6

ค. A = -3, B = 1 และ C = 6

ง. A = 1, B = -3 และ C = 6

Page 10: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 9

เลมท 1

5. จากสมการ 5 + y = x ท าใหอยในรป Ax + By + C = 0 ขอใดคอคาของ A, B

และ C

ก. A = -1, B = 1 และ C = -5

ข. A = -1, B = 1 และ C = 5

ค. A = 5, B = 1 และ C = -1

ง. A = 5, B = 1 และ C = 1

6. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนจรง

ก. x + 3y = 7 (-4 , 1)

ข. 2y – 4 = x (-2 , -3)

ค. 3x + 5y = 0 ( 5 , -3)

ง. y = 2x + 3 ( 5 , 1)

7. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนจรง ก. y + 3x = -5 (-1 , 2) ข. 2x + 3y = 8 (1 , -2) ค. 4x - 5y = 2 (-2 , -2) ง. 7y = 3x + 1 (2 , -1)

8. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนเทจ ก. y = 10x - 15 (2 , 5) ข. x + 8y = 12 (4 , 1) ค. 10x - 3y = 4 (1 , 2) ง. 2y + 3x = 5 (-1 ,-1)

Page 11: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 10

เลมท 1

9. สมการในขอใดทแทน (x , y) ดวยคอนดบ (3 , -2) แลวท าใหสมการเปนจรง

ก. -y = x - 5

ข. 2x - y = 7

ค. x + 3y = -3

ง. 3x – 5y – 18 = 0

10. ขอใด ไมใช ค าตอบของสมการ y = 2x + 5

ก. (-1, 3) ข. (0, 5)

ค. (1, 7) ง. (2, 8)

เรมตนไดด มชยไปกวาครง

เปนไงกนบางคะ กบการทดสอบกอนเรยน

เพอน ๆ พอท าไดกนไหมเอย

Page 12: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 11

เลมท 1

กระดาษค าตอบแบบทดสอบกอนเรยน เลมท 1

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

คะแนนทดสอบกอนเรยน เตม 10 คะแนน คะแนนทได ..................คะแนน

ชอ..........................................................................ชน................เลขท..............

ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสด และท าเครองหมาย (x) ลงในกระดาษค าตอบ

ทดสอบกอนเรยน

ขอ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวมคะแนน

Page 13: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 12

เลมท 1

ใบความรท 1.1

สมการเชงเสนสองตวแปร

สมการทมตวแปรสองตวแปร โดยทเลขชก าลงของตวแปรแตละตวเทากบ 1 และ

ไมมการคณกนของตวแปร และสมประสทธของตวแปรไมเปนศนยพรอมกน เรยกวา สมการ

เชงเสนสองตวแปร

เชน 3x + 4y – 7 = 0, 6x + 5y + 12 = 0

3x + 42y + 1 = 0, 0x + 4y – 5 = 0

จากความหมายดงกลาว ขางตน สรปไดวา สมการเชงเสนสองตวแปร จะเปน

สมการทมลกษณะส าคญ ดงน

1. มสองตวแปร

2. ตวแปรแตละตวมเลขชก าลงเปน 1

3. สมประสทธของตวแปรจะเปนศนยพรอมกนทงสองตวไมได (อาจจะม

สมประสทธของตวใดตวหนงเปนศนยได)

สมการเชงเสนสองตวแปร

นกเรยนสามารถ

1. บอกความหมายของสมการเชงเสนสองตวแปรได

2. บอกไดวาสมการทก าหนดให สมการใดเปนสมการเชงเสนสองตวแปร

(Linear equation with two variables)

รปทวไปของสมการเชงเสนสองตวแปร

Ax + By + C = 0

เมอ A, B และ C เปนคาคงตว x, y เปนตวแปร และ A กบ B

ไมเทากบศนยพรอมกน

Page 14: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 13

เลมท 1

สมการเชงเสนสองตวแปร ทเขยนในรป Ax + By + C = 0

1. 2x + 3y – 5 = 0,

โดยในทน คา A = 2, B = 3, และ C = -5

2. 6.3x + 7.2y – 1.5 = 0

โดยในทน คา A = 6.3, B = 7.2, และ C = -1.5

3. 5

3 x - 7

2 y - 1 = 0,

โดยในทน คา A = 5

3 , B = -7

2 , และ C = -1

สมการตอไปนเปนสมการเชงเสนสองตวแปรหรอไม เพราะเหตใด

1. x2 + y – 5 = 0

ไมเปน เพราะ ตวแปร x มเลขชก าลงมากกวา 1

2. xy + 1 = 5

ไมเปน เพราะ ตวแปร x และ y เขยนในรปการคณกนของตวแปร

3. x – 3y2 – 9 = 0

ไมเปน เพราะ ตวแปร y มเลขชก าลงมากกวา 1

ตวอยาง

ลองพจารณา

Page 15: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 14

เลมท 1

แบบฝกทกษะท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ลงในชองวางทเปนค าตอบทถกตอง

ชอ......................................................ชน.........เลขท...........

สมการเชงเสนสองตวแปร

ขอท สมการ สมการเชงเสนสองตวแปร

เปน ไมเปน 1 2x – y + 8 = 0 2 y = -5x + 3 3 x2 + y – 7 = 0 4 2x + y = 5 5 5xy + 4 = 10 6 x2 + 2x + 1 = 0 7 7x = y 8 2x + 4(y – 2) =0 9 12x – 15 y = 10 10 x + y = xy

เกณฑการใหคะแนน แบบฝกทกษะท 1 ตอบไดถกตอง ขอละ 1 คะแนน ตอบผดหรอไมตอบ ขอละ 0 คะแนน

รวมคะแนน 10 คะแนน

Page 16: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 15

เลมท 1

แบบฝกทกษะท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนสมการเชงเสนสองตวแปรตอไปนใหอยในรป Ax + By + C = 0 พรอมระบคาของ A, B และ C

ชอ......................................................ชน.........เลขท...........

สมการเชงเสนสองตวแปร

ตวอยาง 3x + 2y = 7 วธท า จากสมการ 3x + 2y = 7 จะได 3x + 2y - 7= 0 ดงนน A = 3, B = 2 และ C = -7

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

2. x = -2y - 6 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

Page 17: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 16

เลมท 1

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

3. 4.5y + 7 = 3.6x วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

4. y = x - 7

วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

5. x = y - 12 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

เกณฑการใหคะแนน แบบฝกทกษะท 2 (ขอละ 2 คะแนน) ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน

2 แสดงวธท าไดถกตองสมบรณ และค าตอบถกตอง 1.5 แสดงวธท าไดถกตองสมบรณ แตค าตอบไมถกตอง 1 แสดงวธท าไดบางสวน แตยงไมสมบรณ และค าตอบไมถกตอง 0 ไมแสดงวธท า และไมมค าตอบ

Page 18: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 17

เลมท 1

ใบความรท 1.2

ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

คอนดบ (x, y) ทคา x และ คา y น าไปแทนใน สมการ แลวท าใหสมการเปนจรง

จะเปน ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

ค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร อาจเปนไดกรณใด กรณหนง

ในสาม กรณ ดงน

1. มค าตอบเพยงค าตอบเดยว

2. มค าตอบหลายค าตอบ

3. ไมมค าตอบ

นกเรยนสามารถ

1. บอกไดวา คอนดบ ทก าหนดให เปนค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปร

2. หาค าตอบของสมการเชงเสนสองตวแปรได

ก าหนด x + y = 9 (1, 8) เปนค าตอบของสมการ x + y = 9 หรอไม เพราะเหตใด เปน เพราะ ถาแทนคา x ดวย 1 และแทนคา y ดวย 8

จะได 1 + 8 = 9 9 = 9 เปนจรง

ดงนน (1, 8) เปนค าตอบของสมการ x + y = 9

ตวอยาง

Page 19: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 18

เลมท 1

จากทงสองตวอยางขางตน จะเหนวา มคา x และคา y มากกวา 1 ค ทท าใหสมการ x + y = 9 เปนจรง

ดงนน ค าตอบของสมการ x + y = 9 มไดหลายค าตอบ

ก าหนด x + y = 9 (-5, 14) เปนค าตอบของสมการ x + y = 9 หรอไม เพราะเหตใด เปน เพราะ ถาแทนคา x ดวย -5 และแทนคา y ดวย 14

จะได -5 + 14 = 9 9 = 9 เปนจรง ดงนน (-5, 14) เปนค าตอบของสมการ x + y = 9

ก าหนด 2x + y = 5 (-1, 7) เปนค าตอบของสมการ 2x + y = 5 หรอไม เพราะเหตใด เปน เพราะ ถาแทนคา x ดวย -1 และแทนคา y ดวย 7

จะได 2(-1) + 7 = 5 -2 + 7 = 5

5 = 5 เปนจรง ดงนน (-1, 7) เปนค าตอบของสมการ 2x + y = 5

ก าหนด x - 3y = -6 (3, -1) เปนค าตอบของสมการ x - 3y = -6 หรอไม เพราะเหตใด ไมเปน เพราะ ถาแทนคา x ดวย 3 และแทนคา y ดวย -1

จะได 3 – 3(-1) = -6 3 + 3 = -6

6 = -6 เปนเทจ ดงนน (3, -1) ไมเปนค าตอบของสมการ x - 3y = -6

Page 20: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 19

เลมท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนตรวจสอบวา คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ในแตละขอ เมอน าไป แทนคาตวแปรแลว ท าใหสมการนนเปนจรง หรอเปนเทจ

1. 2 + y = x (2, 0) ตอบ....................................................

2. 5x = 2y (1, 2) ตอบ....................................................

3. 3x + y - 5 = 0 (0, 5) ตอบ....................................................

4. x + 3y – 2 = 8 (4, 2) ตอบ....................................................

5. 5y – 3x = 6 (3, -3) ตอบ....................................................

6. 10 - y = x - 2 (5, 7) ตอบ....................................................

7. x – y - 5 = -1 (1, -3) ตอบ....................................................

8. 17x - 15y = 20 (1, 0) ตอบ....................................................

9. y = 5x + 3 (-2, 10) ตอบ....................................................

10. x = 3y - 5 (-2, 1) ตอบ....................................................

แบบฝกทกษะท 3

ชอ.......................................................................ชน..............เลขท.............

เกณฑการใหคะแนน แบบฝกทกษะท 3 ตอบไดถกตอง ขอละ 1 คะแนน ตอบผดหรอไมตอบ ขอละ 0 คะแนน

รวมคะแนน 10 คะแนน

Page 21: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 20

เลมท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนตรวจสอบวา คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ในแตละขอ เมอน าไป แทนคาตวแปรแลว ท าใหสมการนนเปนจรง หรอเปนเทจ และสรปวาเปนค าตอบ ของสมการหรอไม

แบบฝกทกษะท 4

ชอ.............................................................................ชน..............เลขท.............

ตวอยาง 2x + 3y = 8 (1, 2) 2(1) + 3(2) = 8 2 + 6 = 8 8 = 8 เปนจรง ดงนน (1, 2) เปนค าตอบของสมการ 2x + 3y = 8

1. 2x + 4y = 10 (-1, 3) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

2. -4x -5y – 8 = 0 (2, 0)

……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

Page 22: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 21

เลมท 1

3. 3x = 2y (-2, -3) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

4. 5x -5y + 8 = 13 (-2, 3) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

5. 3y – x + 2 = 0 (8, 2) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

เกณฑการใหคะแนน แบบฝกทกษะท 4 (ขอละ 2 คะแนน) ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน

2 แสดงวธท าไดถกตองสมบรณ และค าตอบถกตอง 1.5 แสดงวธท าไดถกตองสมบรณ แตค าตอบไมถกตอง 1 แสดงวธท าไดบางสวน แตยงไมสมบรณ และค าตอบไมถกตอง 0 ไมแสดงวธท า และไมมค าตอบ

Page 23: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 22

เลมท 1

แบบทดสอบหลงเรยน

เรอง ระบบสมการเชงเสน เลมท 1 สมการเชงเสนสองตวแปร เวลา 10 นาท 10 คะแนน กลมสาระการเรยนร คณตศาสตร รหส ค 23101 ภาคเรยนท 1 ชนมธยมศกษาปท 3

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกกาเครองหมาย x ขอทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว

1. ขอใดกลาวถกตอง เกยวกบสมการเชงเสนสองตวแปร

ก. ตวแปรทงสองตว มเลขชก าลงมากกวาหรอเทากบหนง

ข. ตวแปรทงสองตว เขยนอยในรปการคณกนของตวแปร

ค. สมประสทธของตวแปรทงสอง ไมเปนศนยพรอมกน

ง. สมประสทธของตวแปรทงสอง เปนศนยพรอมกนได

2. สมการในขอใดเปนสมการเชงเสนสองตวแปร

ก. 5 x = y ข. 7x + y = 10

ค. 3x + 5y – 12 = 0 ง. ถกทกขอ

3. สมการในขอใด ไมเปน สมการเชงเสนสองตวแปร

ก. x2 – 5y + 3 = 0 ข. 5x - 4y + 7 = 0

ค. 10x = 5y ง. y = 7x - 10

4. จากสมการ -5x + 13 = y ท าใหอยในรป Ax + By + C = 0 ขอใดคอคาของ A, B และ C

ก. A = -5, B = 1 และ C = -13

ข. A = -5, B = 1 และ C = 13

ค. A = -5, B = -1 และ C = 13

ง. A = -5, B = -1 และ C = -13

Page 24: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 23

เลมท 1

5. จากสมการ 17 + 3x = y ท าใหอยในรป Ax + By + C = 0 ขอใดคอคาของ A, B และ C

ก. A = 3, B = 1 และ C = -17

ข. A = 3, B = -1 และ C = 17

ค. A = 3, B = 1 และ C = 17

ง. A = 3, B = -1 และ C = -17

6. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนจรง

ก. x - 4y = 0 (1, 0)

ข. 5y – 1 = x - 2 (1, 2)

ค. 5x + 2y = 7 (1, 1)

ง. y = 7x - 5 (1, -2)

7. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนจรง ก. x - 10y = 8 (-3, -1)

ข. 7x = 3y + 1 (-1, 2)

ค. y = 12x - 10 (1, 2)

ง. ขอ ก และ ขอ ข ถก

8. คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ขอใดทท าใหสมการนนเปนเทจ ก. x - 3y = 2 (-4, -2)

ข. 6y + 4 = x (-2, -1)

ค. 1.5y - 2.5x = 2 (1, 3)

ง. x – 7y + 1 = 8 (0, 1)

9. สมการในขอใดทแทน (x , y) ดวยคอนดบ (7 , -8) แลวท าใหสมการเปนจรง

ก. -y = 2x - 6 ข. y = 2x + 6

ค. 2x – 6 - y = 0 ง. y - 2x + 6 = 0

10. ขอใด ไมใช ค าตอบของสมการ y = 2

3 x + 2

ก. (0, 2) ข. (-4, 4)

ค. (-2, -1) ง. (2, 5)

Page 25: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 24

เลมท 1

กระดาษค าตอบแบบทดสอบหลงเรยน เลมท 1

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

คะแนนทดสอบหลงเรยน เตม 10 คะแนน คะแนนทได ..................คะแนน

ชอ.......................................................................................................ชน................เลขท..............

ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสด และท าเครองหมาย (x) ลงในกระดาษค าตอบ

ทดสอบหลงเรยน ขอ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวมคะแนน

Page 26: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 25

เลมท 1

กนกวล อษณกรกล และคณะ. คมอคร คณตศาสตร ม.3 เลม 1. พมพครงท 1.

กรงเทพมหานคร : บรษทอกษรเจรญทศน อจท. จ ากด.

กมล เอกไทยเจรญ. คมอคณตศาสตร ม.3 เลมรวม. กรงเทพมหานคร : ธรพงษการพมพ.

โชคชย สรหาญอดม. แบบฝกหดคณตศาสตร ม.3 เลม 1 (รายวชาพนฐาน).

กรงเทพมหานคร : เดอะบคส , 2554

ณรงค ปนนม และคณะ. คมอเตรยมสอบ คณตศาสตร รวม ม.1 -2 -3. กรงเทพมหานคร :

ภมบณฑตการพมพ จ ากด.

มาลนท อทธรส และคณะ. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐาน คณตศาสตร ม.3.

กรงเทพมหานคร : ส านกพมพ บรษทพฒนาคณภาพวชาการ(พว.) จ ากด , 2552

ยพน พพธกล และสรพร ทพยคง. ชดกจกรรมพฒนาการคด คณตศาสตร ม.3 เลม 1

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพมหานคร

: ส านกพมพ บรษทพฒนาคณภาพวชาการ(พว.) จ ากด , 2558

วนจ วงศรตนะ. คมอเตรยมสอบ คณตศาสตร ม.1-3 พนฐาน & เพมเตม.

กรงเทพมหานคร : เทพเนรมตการพมพ.

สามารถ พงศไพบลย. เฉลย-เกง O-Net ม.3. นนทบร : บรษทไทยเนรมตกจ

อนเตอรโปรเกรสซฟ จ ากด.

สงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย,สถาบน. หนงสอเรยนรายวชา

คณตศาสตร เลม 1 ชนมธยมศกษาปท 3 กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. พมพครงท 1.

กรงเทพมหานคร : โรงพมพ สกสค.ลาดพราว, 2553

สมนก ภททยธน และปาหนน ภททยธน. คณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 3.

พมพครงท 1. กาฬสนธ : โรงพมพประสานการพมพ, 2553

บรรณานกรม

Page 27: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 26

เลมท 1

ภาคผนวก

Page 28: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 27

เลมท 1

เฉลยแบบทดสอบกอน - หลง เรยน เลมท 1

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

กอนเรยน หลงเรยน

ขอ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวมคะแนน

ขอ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

รวมคะแนน

Page 29: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 28

เลมท 1

แบบฝกทกษะท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ลงในชองวางทเปนค าตอบทถกตอง

สมการเชงเสนสองตวแปร

ขอท สมการ สมการเชงเสนสองตวแปร

เปน ไมเปน 1 2x – y + 8 = 0 2 y = -5x + 3 3 x2 + y – 7 = 0 4 2x + y = 5 5 5xy + 4 = 10 6 X2 + 2x + 1 = 0 7 7x = y 8 2x + 4(y – 2) =0 9 12x – 15 y = 10 10 x + y = xy

เกณฑการใหคะแนน แบบฝกทกษะท 1 ตอบไดถกตอง ขอละ 1 คะแนน ตอบผดหรอไมตอบ ขอละ 0 คะแนน

รวมคะแนน 10 คะแนน

Page 30: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 29

เลมท 1

แบบฝกทกษะท 2

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนสมการเชงเสนสองตวแปรตอไปนใหอยในรป Ax + By + C = 0 พรอมระบคาของ A, B และ C

สมการเชงเสนสองตวแปร

ตวอยาง 3x + 2y = 7 วธท า จากสมการ 3x + 2y = 7 จะได 3x + 2y - 7= 0 ดงนน A = 3, B = 2 และ C = -7

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

2. x = -2y - 6 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

5y – 2x + 8 = 0 -2x + 5y + 8 = 0 A = -2, B = 5 และ C = 8

x = -2y - 6 x + 2y + 6 = 0 A = 1, B = 2 และ C = 6

Page 31: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 30

เลมท 1

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

3. 4.5y + 7 = 3.6x วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

4. y = x - 7

วธท า จากสมการ...................................................

จะได...........................................................

ดงนน..........................................................

1. 5y – 2x + 8 = 0 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

5. x = y - 12 วธท า จากสมการ................................................... จะได........................................................... ดงนน..........................................................

4.5y + 7 = 3.6x -3.6x + 4.5y + 7 = 0 A = -3.6, B = 4.5 และ C = 7

y = − 2

5x - 7

2

5x + y + 7 = 0

A = 25, B = 1 และ C = 7

x = y - 12 x – y + 12 = 0 A = 1, B = -1 และ C = 12

เกณฑการใหคะแนน แบบฝกทกษะท 2 (ขอละ 2 คะแนน) ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน

2 แสดงวธท าไดถกตองสมบรณ และค าตอบถกตอง 1.5 แสดงวธท าไดถกตองสมบรณ แตค าตอบไมถกตอง 1 แสดงวธท าไดบางสวน แตยงไมสมบรณ และค าตอบไมถกตอง 0 ไมแสดงวธท า และไมมค าตอบ

Page 32: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 31

เลมท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนตรวจสอบวา คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ในแตละขอ เมอน าไป แทนคาตวแปรแลว ท าใหสมการนนเปนจรง หรอเปนเทจ

1. 2 + y = x (2, 0) ตอบ....................................................

2. 5x = 2y (1, 2) ตอบ....................................................

3. 3x + y - 5 = 0 (0, 5) ตอบ....................................................

4. x + 3y – 2 = 8 (4, 2) ตอบ....................................................

5. 5y – 3x = 6 (3, -3) ตอบ....................................................

6. 10 - y = x - 2 (5, 7) ตอบ....................................................

7. x – y - 5 = -1 (1, -3) ตอบ....................................................

8. 17x - 15y = 20 (1, 0) ตอบ....................................................

9. y = 5x + 3 (-2,10) ตอบ....................................................

10. x = 3y - 5 (-2, 1) ตอบ....................................................

แบบฝกทกษะท 3

เกณฑการใหคะแนน แบบฝกทกษะท 3 ตอบไดถกตอง ขอละ 1 คะแนน ตอบผดหรอไมตอบ ขอละ 0 คะแนน

รวมคะแนน 10 คะแนน

จรง

เทจ

จรง

จรง

เทจ

จรง

จรง

เทจ

เทจ

จรง

Page 33: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 32

เลมท 1

ค าชแจง ใหนกเรยนตรวจสอบวา คอนดบทก าหนดใหในวงเลบ ในแตละขอ เมอน าไป แทนคาตวแปรแลว ท าใหสมการนนเปนจรง หรอเปนเทจ

แบบฝกทกษะท 4

ตวอยาง 2x + 3y = 8 (1, 2) 2(1) + 3(2) = 8 2 + 6 = 8 เปนจรง ดงนน (1, 2) เปนค าตอบของสมการ 2x + 3y = 8

1. 2x + 4y = 10 (-1, 3) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

2. -4x -5y – 8 = 0 (2, 0)

……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

2x + 4y = 10

2(-1) + 4(3) = 10

-2 + 12 = 10

10 = 10 เปนจรง

ดงนน (-1, 3) เปนค าตอบของสมการ 2x + 4y = 10

-4x - 5y - 8 = 0

-4(2) - 5(0) = 0

-8 – 0 - 8 = 0

-16 = 0 เปนเทจ

ดงนน (2, 0) ไมเปนค าตอบของสมการ -4x - 5y – 8 = 0

Page 34: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 33

เลมท 1

3. 3x = 2y (-2, -3) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

4. 5x -5y + 8 = 13 (-2, 3) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

5. 3y – x + 2 = 0 (8, 2) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

3x = 2y

3(-2) = 2(-3)

-6 = -6 เปนจรง

ดงนน (-2, -3) เปนค าตอบของสมการ 3x = 2y

5x - 5y + 8 = 13

5(-2) – 5(3) + 8 = 13

-10 - 15 + 8 = 13

-17 = 13 เปนเทจ

ดงนน (-2, 3) ไมเปนค าตอบของสมการ 5x - 5y + 8 = 13

3y – x + 2 = 0

3(2) – (8) + 2 = 0

6 - 8 + 2 = 0

0 = 0 เปนจรง

ดงนน (8, 2) เปนค าตอบของสมการ 3y – x + 2 = 0

เกณฑการใหคะแนน แบบฝกทกษะท 4 (ขอละ 2 คะแนน) ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน

2 แสดงวธท าไดถกตองสมบรณ และค าตอบถกตอง 1.5 แสดงวธท าไดถกตองสมบรณ แตค าตอบไมถกตอง 1 แสดงวธท าไดบางสวน แตยงไมสมบรณ และค าตอบไมถกตอง 0 ไมแสดงวธท า และไมมค าตอบ

Page 35: เล่มที่ - kroobannok.com · ค 6.1 ม.1-3/5 เชื่อมโยงความรู้ต่าง ๆ ในคณิตศาสตร์และน าความรู้

โดย นางจนดา แกวสวสด ครช านาญการ โรงเรยนเขายอยวทยา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 34

เลมท 1

แบบบนทกคะแนน แบบฝกทกษะ เลมท 1

เรอง สมการเชงเสนสองตวแปร

แบบทดสอบ คะแนนเตม คะแนนทได หมำยเหต

แบบทดสอบกอนเรยน 10

แบบทดสอบหลงเรยน 10

แบบฝกทกษะ คะแนนเตม คะแนนทได รอยละ

แบบฝกทกษะท 1 10

แบบฝกทกษะท 2 10

แบบฝกทกษะท 3 10

แบบฝกทกษะท 4 10

รวมคะแนน 40

รอยละของคะแนนรวม = (คะแนนรวมทได x 100)/40 =………………………………

เกณฑกำรใหคะแนนจำกกำรท ำแบบฝกหด (4) ระดบดมำก หมำยถง ไดคะแนนคดเปนรอยละ 80 ขนไป

(3) ระดบด หมำยถง ไดคะแนนคดเปนรอยละ 65-79 (2) ระดบพอใช หมำยถง ไดคะแนนคดเปนรอยละ 50-64 (1) ระดบตองปรบปรง หมำยถง ไดคะแนนคดเปนรอยละต ำกวำ 50

ชอ.......................................................................................................ชน................เลขท..............

ฉนอยในเกณฑ....................