a plan- anual- traba -i.e. con estadisca corregido
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I. E.
POMALCA
O.C.O.
I N S T I T U C I Ó N E D U C A T I V A
“OCTAVIO CAMPOS OTOLEAS”
POMALCA.
“ A ÑO DE L A I N V ER S I Ó N P AR A E L DE S A RRO LLO R U RA L Y LA S E GU RI DA D ALI M E NT A RI A ” .
PLAN ANUAL DE TRABAJO – 2013.
PRESENTACIÓN.
El Plan Anual de Trabajo Institucional, 2013, de la I.E. “Octavio campos Otoleas”, es el esfuerzo conjunto de la Dirección, Sub. Dirección y
Personal Jerárquico; para plasmar en un documento de trabajo, válido y matricial, donde se encuentra la unidad, integridad, sistematización de
todo el trabajo que se realizará en el presente año, por todas las áreas, personal docente, administrativo, auxiliares de educación, administrativos,
estudiantes, padres de familia y los aliados e involucrados que convergen para brindar un servicio educativo de calidad, teniendo en cuenta la
visión, misión y objetivos estratégicos de nuestra I.E.
Así mismo es un documento que se debe tener en cuenta para la programación y ejecución de todas las actividades anuales del personal docente,
administrativo, auxiliares de educación, estudiantes, padres de familia y por ende de las organizaciones internas.
VISIÓN:
II.- DATOS INFORMATIVOS:
Gobierno Regional. : Lambayeque
UGEL. : Chiclayo
Provincia : Chiclayo.
Distrito. : Pomalca.
2.1.- Nivel Secundario:
Ubicación. : Pomalca
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Dirección. : Km. 05. Carretera Pomalca.
Área Total construida : 675 m2
Área total sin construir. :
AREA TOTAL : 111, 826.74 M2
Perímetro Total. : 1,358. 76 Metros.
Límites:
Este. : Calle 35: 300. 27 Metros. (20 de enero)
Oeste : Calle A: 398.74 Metros (La Unión).
Norte. : Calle. Apolinario Salcedo: 350. 15 Metros
Sur. : Calle 7: 329.60 Metros (Pista)
2.2.- Potencial Humano.
Dirección. : 01
Sub, Dirección. : 01
Personal Jerárquico. : 01
Personal docente. : 34
Auxiliar de Educación : 03
Personal Administrativo. : 05
Población Escolar. : 463
2.3.- INFRAESTRUCTURA.
Dirección : 01
Sub. Dirección : 01
Aulas. : 13
Oficinas. : 01
Servicios Higiénicos. : 01 (Varones); 01 (mujeres); 01 (Profesores); 01 (profesoras)
Aula de Innovación Pedagógica : 01
Laboratorio de Ciencias : 01
Ambiente de Educ. Para el Trab. .: 01
Plataforma Deportiva. : 01
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Biblioteca : 01
Ambientes pequeños en uso : 04 (Música, Educación. Física y guardianía)
Patio de formación. : 01
2.4. Personal Directivo.
Directora : Segunda Saavedra Pineda
Sub. Directora (e) : Flérida Flor Saavedra López
2.5. Personal Jerárquico.
Coordinador de TOE (e). : Antonio Garay Jauregui
III.- CARATERÍSTICA DE LA PROBLEMÁTICA.
.
AREA. : GESTIÓN PEDAGÓGICA.
No se logra todavía aplicar al 100 % técnicas de estudio a nuestros alumnos, para tener logros destacados en áreas de matemática,
comunicación y C.T.A.
Aún no se logra articular las TIC, con las sesiones de aprendizaje.
ÁREA. : GESTIÓN INSTITUCIONAL.
Bajo nivel de participación en reuniones democráticas de docentes, estudiantes y padres de familia
Infraestructura, deteriorada, falta de ambientes para educación para el trabajo, sala de profesores y otros,
Falta precisar indicadores de auto evaluación y evaluación Institucional.
ÁREA. : GESTIÓN ADMINISTRATIVA.
Falta una adecuada cultura organizacional, por lo que limita la aplicación de un proceso de autonomía funcional de las áreas y
comisiones de trabajo.
Servicios higiénicos insuficientes
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ÁREA : DE GESTIÓN AMBIENTAL, DE SALUD Y DE RIEZGO ESCOLAR.
o Desconocimiento en el manejo de residuos sólidos
o Baja práctica de hábitos de higiene personal y ambiental
o Consumo de comida chatarra
o Descuido de áreas verdes
o No hay comités de riesgo eléctrico.
ÁREA : DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCACIONAL.
Poca atención de algunos docentes y auxiliares de educación en el aspecto afectivo, emocional, biológico, familiar y social de los
alumnos.
Falta de práctica de normas de convivencia
No hay compromiso de los padres de familia, con el aspecto conductual de su menor hijo o hija.
IV.- OBJETIVOS OPERACIONALES.
4.1.- PEDAGÓGICOS.
a) Efectivizar la gestión técnico pedagógica a nivel de aulas y articular con los objetivos institucionales.
b) Potenciar el rendimiento académico, basado en el trabajo en equipo; centrado en el aprendizaje e interés del alumnado.
c) Panificar actividades curriculares y extracurriculares de afianzamiento de capacidades comunicativas; utilizando técnicas de
comprensión lectora, pensamiento matemático y vivencia de valores en el alumnado.
d) Generar identidad cultural local y regional a través del desarrollo de actividades del calendario cívico, talleres de danzas, canto
y otras expresiones culturales.
e) Incorporar el uso de herramientas tecnológicas en el desarrollo de sesiones de aprendizaje, tratando que ellas, se articulen con
los documentos de gestión (PEI, PAT, PCI)
4.2.- ADMINISTRATIVOS.
a) Dar autonomía funcional a las áreas, comisiones y/o equipos técnicos pedagógicos.
b) Desarrollar una cultura organizacional para optimizar recursos humanos, financieros y educativos.
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c) Elaborar documentos de matrícula, ratificación de matrículas, etc.
d) Ubicar al personal docente (Título, especialidad, nivel, tiempo de servicio y de permanencia, etc.) y al personal administrativo
(De acuerdo a la resolución de nombramiento y/o grupo ocupacional)
e) Gestionar plazas por crecimiento vegetativo y/o servicio (Personal de servicio, maestro de banda de música, jefe de laborario.)
4.3.- INSTITUCIONALES.
a) Involucrar a más aliados en la implementación y desarrollo y sostenimiento del Plan Lector; entre otros aspectos técnico
pedagógico.
b) Propiciar el desarrollo humano de los integrantes de la comunidad educativa, mediante talleres, charlas y capacitaciones,
propiciando un buen clima institucional.
c) Reconocer y valorar la labor de los docentes, mediante estímulos a nivel de APAFA, Dirección y/o de otras instituciones
públicas y ONG.
4.4.- AMBIENTALES, DE SALUD Y RIESGO ESCOLAR:
a) Ejecutar y sostener el Plan Anua Ambiental, de salud y de riesgo escolar.
b) Optimizar los recursos humanos y económicos para el mantenimiento de una escuela limpia, segura y saludable.
c) Implementar el Laboratorio de Ciencia, Tecnología y Ambiente (CTA)
d) Conformar la Comisión de Riesgo Eléctrico.
e) Potenciar las Brigadas Ecológicas y/o ambientales
e) Incorporar contenidos de gestión ambiental, de salud y de riesgo escolar en la Programación Anual Escolar.
4.5.- DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN DEL EDUCANDO.
a) Formular y ejecutar el Plan Anual de Tutoría.
b) Implementar el área de atención psicológica y espiritual.
c) Realizar talleres
d) Potenciar una cultura ética, cívica, y de valores.
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V.- CALENDARIZACIÓN – 2013.
BIMESTRES INICIO TERMINO Nº DE
SEMANAS
Nº DIAS
EFECTIVOS
HORAS
X DIA
Horas
I 04 de Marzo 10 de Mayo 10 semanas 49 días
07
343
II 13 de Mayo 26 de Julio 11 semanas 55 días 385
VACACIONES Del 29 de julio al 09 de agosto del 2013
III 12 de Agosto 18 de Octubre 10 semanas 48 días 336
IV 21 de Octubre 20 de Diciembre 09 semanas 45 días 315
TOTAL 40 Semanas 197 días 1379
FECHAS DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES:
De nuestra calendarización Escolar contamos con 04 días disponibles, con suspensión efectiva de clases, para las siguientes actividades, a saber:
DIA DE LA MADRE
DÍA DEL PADRE:
DÍA DEL MAESTRO:
SEMANA PATRIÓTICA
ANIVERSARIO.INSTITUCIONAL.
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V.- METAS:
5.1. DE ATENCIÓN: 470 alumnos.
GRADO DE
ESTUDIO
MATRÍCULA SECCIONES
2010 2011 2012 2013 2010 2011 2012 2013 Primero 102 112 64 110 4 4 5 4 Segundo 127 95 75 95 5 3 5 4 Tercero 118 109 74 105 4 5 3 5 Cuarto 95 83 71 68 4 4 4 3 Quinto 89 78 73 85 3 4 3 4 TOTAL 531 477 357 463 20 20 20 20
HORARIO ESCOLAR – 2013
TURNO DE LA MAÑANA:
Nº DE HORAS DE A
01 07: 10 07: 55
02 07: 55 08.40
03 08.40 09.25
04 09.25 10.10
REFRIGERIO: De 10.10 am a 10.25 am.
05 10.25 11.10
06 11.10 11.55
07 11.55 12.40
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TURNO DE LA TARDE:
Nº DE HORAS DE A
01 12:.50 01:35
02 01:35 02.20
03 02.20 03.05
04 03.05 03.50
REFRIGERIO. DE 03.50 pm. A 4.05 pm.
05 04.05 04.50
06 04.50 05.35
07 05.35 06.20
VI.- FECHAS CÍVICAS DE PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD.
Nº ACTIVIDADES FECHA PRESUPUESTO 01 Día de la madre 10-05-13 02 Día del padre 14-06-13
03 Día del maestro 05-07-13
04 Semana patriótica 26-07-13
05 Día de la juventud 23-09-13
06 Aniversario de la I.E. 20-10-13
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Nº ACTIVIDADES MESES
E F M A M J J A S O N D
01 Capacitación al Personal Docente en estrategias
metodológicas y evaluación
X
02 Capacitación en uso de XO X
03 Taller de fortalecimiento de Relaciones Humanas X
04 Escuela de Padres X X
05 Establecer convenios con Universidades, para la
atención psicológica de los estudiantes
X X X X X X X X X
06 Realizar campañas de sensibilización sobre
sostenibilidad del medio ambiente
X X X X X X X X X X
07 Establecer convenio con Empresa Agroindustrial
Pomalca para mejorar áreas verdes de la I.E.
X X X X X X X X X X
08 Establecer convenios con SENCICO, para que se
ejecuten programas de adiestramiento a los
estudiantes
VIII.- FINANCIAMIENTO:
a) Recursos Propios.
b) Proyectos Productivos.
c) Recursos de la APAFA.
d) Donaciones.
e) Actividades empresariales.
f) Convenios Inter – Institucionales.
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IX.- EVALUACIÓN.
La evaluación del presente PAT, estará a cargo de la Comisión de Gestión Anual, Comité del Plan Anual de Trabajo, CONEI; desde su
formulación, desarrollo y ejecución; durante el presente año.
Pomalca, marzo del 2013.