多伦多大学三校区制及为何选择UTSC    

                               根据2014年秋季入学统计，多伦多大学在校注册学生总共达到了84,556名，是全加最

顶尖、规模最大的公立科研型高等学府。负责教学和科研的教授及专家有13,239人、员工

6,470人、图书馆员141人、助理教学（TA）和助理研究（RA）总共超过4,700多人（数据

来源：www.utoronto.ca/about-­‐uoft/quickfacts）。                      多伦多大学由三大校区组成：市中心的圣乔治校区（St.  George  Campus，简称

UTSG），注册学生58,286名；城市西部靠近多伦多国际机场的密西沙加校区（Mississauga  Campus，简称UTM），注册学生13,727名；城市东部的士嘉堡校区（Scarborough  Campus，简称UTSC），注册学生12,543名。多伦多拥有北美第二发达的公交系统，每日

有多趟班车往返穿梭于三个校区之间，交通非常方便。更多三校区介绍，请登录多伦多大

学官方网站：www.utoronto.ca/campuses          

     多伦多大学的历史                      1827年3月15日，多伦多大学前身国王学院（King’s  College）经英国皇室乔治四世批

准建立。1843年，该学院增加了医学专业。1849年，加拿大政府投票通过将国王学院正

式改名为多伦多大学。因受英国大学学院制管理模式的影响，多大历史上陆续成立和兼并

了7个学院，它们是Innis  College，New  College，University  College，Woodsworth  College，St.  Michael’s  College，Trinity  College和Victoria  College。1880年初，大学首次开放给女性学

生报考。二战以后，加拿大经济逐渐复苏，多伦多人口也随之激增。另一方面，持续不断

的魁独运动使得多伦多慢慢取代了蒙特利尔成为加拿大第一大城市。由此，多伦多大学在

1964年和1965年分别建立了Scarborough  College和Erindale  College，也就是我们现在所说的

士嘉堡校区（UTSC）和密西沙加校区（UTM）。Scarborough  College校长以及学校预算缔

属于多伦多大学总教务长办公室（Provost’s  Office），而Erindale  College相当于UTSG文理

学院（Faculty  of  Arts  &  Sciences）的延伸，校长以及其预算属于文理学院院长办公室

（Dean  of  Faculty  of  Arts  &  Science）管辖。70年代开始，加拿大高等教育从精英教育

（Elite  Education）慢慢转型为服务于普罗大众的平民教育（Mass  Higher  Education）。民

众要求大学降低门槛，给更多的年轻人提供入学机会。至70年代末、80年代中期，两个

新校区都稳定发展，学生人数维持在4,000-­‐5,000人左右。到了90年代后，随着经济的改

善，士嘉堡区并入多伦多市，密西沙加市也逐步成为加拿大重要的工商业城市。两个校区

的入学人数快速增长，分别达到了目前的12,000-­‐13,000名，预计两个校区很快就将达到

20,000名注册学生。从90年代中期到2004年，UTSC陆续修建了1,600万的公寓式学生住宿

楼Joan  Foley  Hall、2,050万图书馆和学术资源中心（ARC）和1,550万的原管理学院现在为

社会学大楼。从90年末开始，UTSC和UTM在整个多伦多大学中的地位越来越重要，两个

校区的校长都成为为多伦多大学副校长，并兼任士嘉堡或密西沙加校区校长（Vice  President  &  Principal），直接向多伦多大学一把手校长负责。

（http://www.president.utoronto.ca/duties-­‐responsibilities-­‐2）      

1967年Andrew's  Building，是现在UTSC  Humanities  Wing前身。                        

                 通过绿色通道项目（Green  Path  Program）进入UTSC的学生，当然是多伦多大学的学

生。这一点毫无疑问。学生仅是注册在不同的校区，所获得的机会、资源和支持都是共享

的。多伦多大学的三校区制与其他国家的分校制度，特别是美国加州大学有明显的不同。

除了多伦多大学之外，加拿大其他知名大学也有类似多校区管理体制。蒙特利尔的麦吉尔

大学（McGill）有市中心和MacDonald两个校区；加拿大综合性大学英属哥伦比亚大学

（UBC）有温哥华和Okanagan两个校区；知名西蒙弗雷泽大学（Simon  Fraser）在温哥

华、Burnaby、Surrey  有三个不同的校区。而阿尔伯塔大学（Universityof  Alberta）位处加

拿大石油经济大省，是阿尔伯塔省第四大雇主，拥有15,000名教职员工。要把所有的教

学、科研、行政部门都聚集在一处显然不现实，所以该校有大大小小五个校区。即使是与

多大在同一城市的约克大学，也有Keele、Glendon两个校区。值得一提的事，约克大学最

近刚刚通过安省政府批准，将在多伦多以北的万锦市（Markham）开办一个新校区。                        多伦多大学和加拿大其他大部分大学一样，实行的是”非赢利”（Non-­‐Profit）和”完全

自治”（Autonomous）的两院体制。学校的最高管理机构是校务管理委员会（Governing  Council），另一机构是大学理事会（Senate）。校务管理委员会由十几个分支委员会和机

构组成，其中包括了UTM和UTSC的校务管理委员会。其组成人员有校长（President）、委

员会校监（Chancellor）、总教务长（Provost）、教授代表、职员代表、本科全职学生代

表、本科兼职学生代表、研究生代表、知名校友代表（如知名节目主持人“大山”从去年开

始成为委员会一员)等。校务管理委员会的功能和职责比较类似于美国一些大学或上市公

司董事会（Board  of  Trustees）。依据多伦多大学法（University  of  Toronto  Act,  1971），校

务管理委员会（Governing  Council）的重要职责包括讨论并通过大学法案、条例和规定；

财务审核；选举校长等等。在这部大学法例第11页，士嘉堡和密西沙加校区被清楚列在

多伦多大学直属管理的范围（Constituent  Colleges）,  所以UTSC和UTM不是合办大学，也不

是独立运作的大学。从经济预算、人事管理，到师资聘用、学生录取，多伦多大学的资源

都做到了集中统一。    

 

多伦多大学高级行政机构关系表

（截止至2015年3月1日）

 

我们从以下几个方面进一步比较说明：  1.   多伦多大学的世界排名和社会形象                    世界一流的大学排名榜，如Times  Higher  Education,  QS  world  university  rankings,  US  News  Best  Global等都体现出三校区的多伦多大学是一个整体，并没有单一的校区单独进

入排名。加拿大当地的大学排名亦是一样。最新Maclean’s  2016大学排名，多伦多大学在

声誉方面排在加拿大第一位，点开Maclean链接很清楚地看到多大排名是包括所有三个校

区的。（http://www.macleans.ca/education/national-­‐reputational-­‐ranking-­‐2016  ）                      其实这些超大型的高等学府有多个校区是非常正常的。圣乔治校区地域有限，多伦

多大学将来的增长点都在城市东西两侧的UTSC和UTM校区。当地学生选择哪个校区有多

个考虑因素和侧重点，主要包括专业选择、校区特色、学习生活方式和方便程度。与其他

国家有所不同的是，加拿大大学的设立必须要迎合社区需要。加国一般按照一定人口比例

（如20万）规划设定相应的大学、学院、中小学、社区中心和医院。UTSC服务于整个士

嘉堡地区（士嘉堡地理面积大约是整个多伦多的三分之一）以及多伦多东部地区。虽然多

大拥有三个校区，但只有一个校长，管理整齐划一，是单一的大学。在安省教育厅网站所

列举的22所公立大学，也仅有一个多伦多大学(University  of  Toronto)。（https://www.ontario.ca/page/ontario-­‐universities  ）                      中国的留学生申请加拿大签证、学习许可时要求填写  DLI  number  (Designated  Learning  Institute)，而加拿大政府网站CIC上三个校区的  DLI代码是同一个  (O19332746152)。      2.   学校预算和财务管理                    网上有人说多大士嘉堡校区是一所经济独立的大学，纯属误传。在整个大学中，上

到校区、院系，下到各个部门，每年的预算计划都需要一层一层向上提交，经核实批准后

方可获得拨款。也就是说，UTSC和UTM运行预算都需要校务管理委员会审核批准。多伦

多大学是一所公立大学，  校方每年还需要向社会公开财务运行报告。2015年多伦多大学

财务报告（Financial  Report）第60页起分别列出了UTSG、UTSC和UTM校区的运行费用等相

关信息。（http://finance.utoronto.ca/wp-­‐content/uploads/2015/08/2015f.pdf  ）全校三个校

区本科学费也是大学统一制定，由副校长兼总教务长办公室（The  Office  of  Vice  President  &  Provost）负责公布。学费增幅都需要得到校务管理委员会批复（Governing  Council）才

可生效。（http://www.provost.utoronto.ca/link/students/fees16/intl_as.htm）                      绿色通道项目学生在办理报名费或12周费用的国际汇票时，收款人都是University  of  Toronto，如果加上Scarborough，汇票是无法入账的。  不管学生就读或注册在哪个校区，

家长电汇或使用Western  Union  Global  Pay，亦或是学生自己从网上银行转账支付本科学费,  学校收款人（payee）都是”University  of  Toronto”。    3.   人事管理和教授聘请                    多伦多大学人事管理及学术人员聘请标准也是一致的。下面我们引用市中心文理学

院数学系（Department  of  Mathematics）官网的一段话：“We  have  a  tri-­‐campus  system,  with  growth  being  primarily  driven  by  the  Scarborough  and  Mississauga  campuses.  Recruitment  

is  done  on  a  tri-­‐campus  basis  and  the  hiring  criteria  are  the  same  at  all  campuses,  namely  excellence  in  research  and  teaching.    Faculty  members  who  are  affiliated  with  the  Scarborough  or  Mississauga  campuses  do  their  undergraduate  teaching  on  that  campus  and  their  graduate  teaching  at  the  St.  George  campus.  Our  beautiful  Mississauga  and  Scarborough  campuses  offer  a  pleasant  and  spacious  work  environment  at  a  reasonable  commute  from  St.  George.”  （https://www.math.toronto.edu/cms/tri-­‐campus  ）                      这段话的大致意思是：“多伦多大学是三校区制，UTSC和UTM是增长最快的校区。我

们教授招聘标准一致－－必须是科研和教学的尖兵。在士嘉堡校区或者密西沙加校区负责

本科教育的教授们也身兼圣乔治校区研究生的教学工作。”  三个校区所有的招聘信息都统

一刊登在多伦多大学官方网站的事业版“Careers  at  U  of  T”  （http://careers.hrandequity.utoronto.ca  ）。招聘教授是一个非常重要而且严谨的工作，

从职位的设立和定位、招聘团队的组成，到材料递交、组织面试，再到模拟试讲和相关研

究课题的介绍。最终接受聘用的教授将获得多伦多大学官方出具的“offer”。新聘请的教授

需服务整个大学社区，有多重身份，在不同校区任职。例如，来自中国的历史系陈教授，

现在担任UTSC历史文化系主任，他的本科教学集中在UTSC（http://www.utsc.utoronto.ca/hcs/li-­‐chen  ），但他同时是多大研究生院历史系的教授，所

指导的硕士和博士生在圣乔治校区（http://history.utoronto.ca/faculty/chen  ）。另外，他

兼任圣乔治校区Munk  School学术委员一职（http://munkschool.utoronto.ca/ai/profile/chen-­‐li  ）。另外一个例子，Andrea  Charise教授负责士嘉堡校区的本科健康学专业教学，同时也

兼任圣乔治校区英语和妇女健康学研究生教学。其他UTSC教授跟他们两位情况基本一

样。(http://www.utsc.utoronto.ca/people/acharise  )                      UTSC校长、副校长、教务长等重要职务都是由多伦多大学校务管理委员会（U  of  T’s  Governing  Council）公开招聘、投票通过后统一任命，士嘉堡校区本身并没有任命权。

2015年11月20日，多伦多大学为Bruce  Kidd教授（多伦多大学体育学院创始人之一）举行

了第10届UTSC校长就职典礼。    

 

Bruce  Kidd 教授

（左一）在就职

典礼上向多伦多

大学校长Meric  Gertler教授（右

一）宣誓。  

                 Bruce  Kidd教授正式被任命为多伦多大学副校长、多伦多大学士嘉堡校区校长      4.   录取标准和生源质量                    多伦多大学三个校区有统一的录取标准。高中学科成绩整体要达到“B”以上，平均分

80分左右。国际学生需要雅思或托福成绩，如雅思总分6.5，单项不低于6.0。                      多伦多大学录取标准是经过学术委员会批准通过的。任何人、任何校区、任何学院

都没有权利擅自修改或者降低录取标准以达到最终的录取目标。虽然绿色通道项目学生不

需要提供雅思、托福或者其他英文机考成绩，但是报名后必须通过笔试和面试才可以获得

有条件录取，在顺利完成12周学术预备课程后，综合平均分达到“B”或者以上,  才能正式进

入本科阶段的学习。                      不管学生报考了哪个校区，所有提交的成绩（如雅思、AP、IB等）都会以电子形式发

送到到圣乔治校区Student  Enrolment  Services统一处理，三校区的发送代码都是0982.                      如果将来学生申请工作、读研或转学需要做成绩认证，三个校区所有学生的大学成

绩单都是由UTSG的成绩中心办公室（Transcript  Centre）统一开出。                      有些网上言论说“UTSC和UTM学生质量不如UTSG”，这是没有根据的。如上所述，三

个校区招生录取标准都一致，学生入学时的学术水平理应相当的。事实上，UTSC的管理

专业BBA是所有加拿大大学最难申请的专业之一，平均分要求都达到了90分以上，这就不

难解答为何UTSC管理专业学生每年在加拿大商业竞赛中屡屡获得大奖和各种殊荣。在最

近几年，UTSC学生在整个多大连创辉煌。Karen  Young是2015年加拿大“3M  National  Student  Fellow”奖学金获得者（全加拿大仅有10人），是TEDxUTSC创始人之一，是一名优

秀的心理学大三在读本地学生。另一来自温哥华的华裔Jeanny  Yao，就读环境科学系生物

化学专业，曾获得“the  2014  Top  20  Under  20  Award”等诸多全国奖励。她发现的新型细菌

有利于塑料降解，获得价值近5千万加币的发明专利，还被邀请到美国参加TED大会并做

主题演讲。UTSC的国际学生同样优秀。2013年，来自南京的包梦恬同学毕业时打破了多

伦多大学186年的历史纪录，成为第一位同时获得三项最高荣誉的优秀毕业生。来自越南

的Anh  Cao在2015年以满分毕业，获得多大最佳毕业生奖和加拿大总督奖。根据2014年UTSC的官方统计，有92%  的新生通过了大一学习，顺利地进入了大二，也就是仅8%的不

及格率，这样的通过率在整个多大乃至北美都是非常高的。    

                   上图：前UTSC校长Franco  Vaccarino教授在多伦多大学毕业典礼上为包梦恬同学颁

奖。她获得的三项荣誉分别是：总督学术银质奖章（加拿大本科毕业生最高荣誉）、约

翰·∙布莱克·∙埃尔德奖学金、罗斯·∙舍宁最优秀女性理科生荣誉奖。如今，包梦恬从哥伦比亚

大学金融工程硕士专业毕业，就职于全球最大的投资管理公司BlackRock，任量化分析

师。      5.  大学资源和学生管理                  不管在UTSG、UTM  或者UTSC，每一位学生都统一使用多伦多大学学生系统ROSI或

Acorn；每一位学生都有一个独特的多伦多大学学生号和学生证；每一位学生都可以获得

终身使用的多大mail.utoronto.ca电子邮件信箱。  我们一直鼓励并带领绿色通道学生熟悉

使用大学的巨大资源，而这些资源是三校区师生共享的。比如，UTSC学生到UTSG或UTM，Wi-­‐Fi会自动连接而不需要另外设置。再比如，多伦多大学拥有庞大的图书馆系

统，40余个图书馆的藏书量达到2千万册以上，学生凭学生证即可以尽情地在不同校区的

图书馆学习、借阅图书。UTSG的国际交流中心(Centre  of  International  Experience，简称

CIE)  是另外一个很好的例子。很多士嘉堡绿色通道的学生在他们的帮助下，通过各种国际

交换生项目完成了他们在加拿大以外国家上大学修学分的梦想。                        很多家长可能还是想更多了解一些与学生息息相关的热点问题。“到底三个校区那个

更适合我？”，“三个校区文理、商科专业重复设置，学分转换容易吗？”,“我将来从UTSC毕业，文凭可靠吗？”                        1）  多大三个校区毕业学生是否获得文凭都是一致的？毕业学生后续发展条件有区别

吗？    

 UTSG本科学位证书  

                   陆同学是2008年绿色通道学生，在UTSC修完大一学分后，转到圣乔治校区文理学

院，注册于Innis  College，2012年从UTSG毕业。她毕业证书下方的签名依次是当年多大校

长President  Professor  David  Naylor，校务管理委员会秘书长Secretary  of  the  Governing  Coucil  Louis  Charpentier，UTSG文理学院院长Dean  of  Faculty  of  Arts  and  Science  Professor  Meric  S.  Gertler以及Innis学院校长Principal  of  Innis  College  Professor  Janet  Paterson。                      然后我们再对比一下UTSC的毕业证书（下图）。第一届绿色通道的赵同学整个本科

都是在UTSC完成，于2010年毕业。她的毕业证书下方签名依次是当年多大校长President  Professor  David  Naylor，校务管理委员会秘书长Secretary  of  the  Governing  Coucil  Louis  Charpentier，UTSC校长Principal  Professor  Franco  Vaccarino以及UTSC教务长Dean  Professor  Rick  Halpern。    

 UTSC本科学位证书  

                   大家可以清楚看到，多大三校区毕业文凭都是统一颁发，上面仅注明“University  of  Toronto”。毕业典礼都集中在同一时期（春季或秋季）举行，所有三校区毕业学生的毕业

典礼都在UTSG的毕业大礼堂（Convocation  Hall）进行。    

 Convocation  Hall  

                   学生拿到毕业证书后，可以到多伦多总领事馆教育组做认证，方便将来回国就业。

每一张多伦多大学文凭背面都有一个特殊编码，可以验证文凭的真实性。详情请参考教育

组网站：  http://www.educationtoronto.org/publish/portal46/tab3213/info69943.htm                                    从UTSC本科毕业以后，学生可以选择报考世界上任何大学的研究生专业。按照每年

绿色通道毕业学生走向的统计，有超过三成学生获得了攻读研究生的机会。他们一般从大

三开始准备，大部分学生会选择报考5-­‐10所大学。如果本科期间平均GPA在3.50-­‐4.00之间，学生获得世界一流大学（包括多大）的录取基本上没有太大问题。多大三个校区中大

约90%以上的研究生专业都在UTSG。UTSC有环境科学、心理健康、生物等研究生或博士

生专业。其中，环境科学在整个多大是唯一的。请参看多大研究生网站Nicole  Ricker的自

我介绍。（http://www.sgs.utoronto.ca/about/Pages/story.aspx?itemid=39）                    2）  课程和专业设计,  学分互换                多伦多大学三个校区的文理专业大部分都是重复设置。比如都有英文、计算机、数

学、心理学等专业。大学师资力量雄厚，注重科学研究，所以大部分专业都是基础学科为

主，但每一个校区还是会开设一些各具特色的本科专业。就这方面而言，UTM和UTSC获

得了更多的发展空间来适应社会的发展和需要。相同的专业，三个校区课程设置和教学安

排都大体相当，难度一致，需要达到的教学目的和标准也是相近的。尽管专业相同，三个

校区的侧重点还是有所不同。现有的专业和课程都会有年审和优化机制；新的专业和课程

也都有严格的审核制度，在办学定位、人力配备等前提条件符合之后才能正式开放招生。                      UTSC和UTM的专业范围几乎涵盖了所有的文科、理科和商科。UTM开设了148个本科

专业，有些是在整个多大是非常特殊的，比如法医学（Forensic  Science）、应用生物科技

（Applied  Biosciences  and  Biotechnology)和传播、文化和信息技术（Communication，Culture  and  Information  Technology，CCIT）。UTSC开设了183种不同的本科专业，特色专

业包括国际发展学（International  Development  Studies）、环球亚洲学（Global  Asia  Studies）和环境科学（Environmental  Science）等。UTM和UTSC分别与Sheridan  College和百年理工学院Centennial  College  开办一些合办专业(Joint  program/degrees)，在理论性学习

的基础上又增加了一些实用技能，提高了就业竞争力。来自上海的2013年绿色通道学生

Phyllis就选择了对留学生来说挑战十足的新闻学，毕业之后可以获得两个毕业证书。另

外，UTSC是唯一开设带薪实习项目(Co-­‐op)的校区，共有两千多名在校带薪实习学生。  最近，UTSC获得批准又增开了两个本硕连读项目(Combined  Degree  Programs)。学生在大三

时申请，可以在5年内完成环境科学本科和工程学硕士，或者6年完成心理健康本科和社

工学硕士学位。                      学生完成大一学习后，如果想到UTSG或UTM选择一些重要的选修课，这是完全可以

的，既给学生提供了不同校区的学习体验，也可以满足一部分将来毕业所需的学分，这是

三校区制的突出优势之一。比如我们有很多来自外国语高中的学生，他们在出国前就有

德、法、意、西班牙、日、韩等语言基础，完全可以在UTSG选修这些语言课程。甚至是

自己的专业必修课，只要学生提前征得Program  Supervisor或者教授的同意，也可以到其

他两个校区上课、考试，并获得学分。                      申请转校区时，大学会优先考虑三校区内部转学的学生，然后才是其他大学的申请

者。如果同一专业，比如UTSC数学系转UTSG数学系，学分基本上都可以转，平均分保持

一样，这跟网上有些人传言“转校不转学分”完全是两码事；如果从UTSC数学专业转到

UTSG其他专业比如工程，当然有些大一课程是不能算学分的，但那不是因为校区课程设

置不同，而是学生改换了专业的缘故。        3）  “我是否能转校区？转校区是自由的吗?”                    如果家长和学生了解了多大三校区制，转校区的意义实际并不大。当然，学生如果

想学某些特定专业，比如药剂、护理、工程、建筑等UTSC没有的专业，学生也立志在那

些专业发展，这一点可以理解。转校区虽然在校内，但是学生仍然需要申请，只要达到成

绩和申请专业院系的要求就可以，但对学生来说毕竟是第二次的转变和适应。如果是同一

专业，建议学生慎重考虑。          

UTSC有哪些吸引学生的特质呢？    a.          与UTSG相比，UTSC的校园设置更加紧凑，更容易获得有力的学术支持和生活帮助。    b.          优美的校园环境。UTSC建筑特色鲜明，校园内主要的建筑都是由知名设计师和设计

公司完成。比如UTSC最早的人文、理科大楼就是著名设计师John  Andrews的杰作，他同时

也是加拿大国家电视塔CN  Tower的设计师。UTSC背靠苍翠繁茂的自然国家公园Highland  Creek  Valley，四季的美景让人心驰神往。    

   c.          相对的小班教学。UTSC教授每周都留有固定的Office  Hours一对一帮助学生答疑解惑，

甚至协助学生进行学术和事业规划。    d.          科研机会。学生在本科阶段就有一些参与教授科研活动的机会，对本科阶段学习和未

来学术发展有很大的帮助。    e.          在理科、文科部分专业，学生有更多的机会成为教学助理（TA）和研究助理（RA）.    f.            除了重复设置的文理科和商科专业，UTSC还有一些特色专业（如国际发展学、环境

科学）和多大独有的带薪实习项目    g.          绿色通道办公室给予学生四年的鼎力支持  

                 未来多伦多大学的发展主要在东、西两个校区。按照大学的发展规划，两个校区分

别有上亿加币投入到校园建设。UTSC  2011年竣工的教学中心（Instructional  Centre，IC楼）成为管理学院、计算机和数学学院所在地，为校园增加了25%的教学空间。IC楼在

2008年经济危机期间由联邦和省政府耗资7,800万建成。2014年9月，由联邦政府、安省政

府、多伦多市政府和多伦多大学三方共同投资2亿500万加币的TPASC（Toronto  Pan  Am  Sports  Centre，多伦多泛美运动中心）正式投入使用，并成为多伦多市承办2015泛美运动

会水上竞技主赛场之一。绿色通道以及UTSC学生可以免费使用这个加拿大最大、最现代

化的室内运动设施。2015年7月，多伦多大学独立投资6,800万在UTSC新建的环境和化学实

验大楼也投入了使用。  正在规划中的还包括新教学行政大楼Highland  Hall和学生宿舍区。      

                   上图：UTSC泛美运动中心跳水馆（Diving  Tank）。2015年多伦多市承办的泛美运动会

跳水比赛就在这里举行。                      士嘉堡区是多伦多市的重要组成部分，土地面积大约为整个城市的三分之一，加速

发展士嘉堡也对多大提出了新的课题、挑战和机遇。UTSC的定位是成为整个士嘉堡东部

的中心。最近，多伦多市长John  Tory刚刚宣布了士嘉堡公共交通计划，联邦、省和市政府

已经批复增加投入，新建地铁项目，UTSC是将来新地铁线的终点站。作为社区的重要一

员，UTSC携手多伦多动物园、加拿大联邦自然公园Parks  Canada、CTV和TSN、百年理工学

院Centennial  College、丰田汽车总部，共同提升士嘉堡社区，这对整个多伦多城市乃至安

省经济发展都至关重要。      

                 最后，我们以多伦多大学官方网站的一段话来结束这篇文章，也希望即将报考绿色

通道的学生和家长对多伦多大学、多大三校区制以及UTSC有个更全面了解。                      “U  of  T’s  emerging  tri-­‐campus  structure  is  unique  in  North  America.  In  other  models  studied  by  U  of  T  administrators,  satellite  campuses  were  either  junior  “feeder”  colleges  without  graduate  programs,  or  virtually  independent  schools  of  varying  quality.  U  of  T  chose  to  make  UTM,  UTSC  and  the  Faculty  of  Arts  and  Science  at  the  St.  George  campus  separate  but  equal  undergraduate  schools,  united  by  a  single  School  of  Graduate  Studies  that  ensures  consistent  standards  in  scholarship  and  research.”      参考文献：  －多伦多大学官方网站  －Uof  T  Magazine“A  Tale  of  Two  Campuses”  Winter  2004  －International  Handbook  of  Higher  Education  －University  Governance  in  Canadian  Higher  Education    （特别鸣谢 UTSC 历史文化系主任 Professor  Chen  Li 提供的宝贵修改意见。）