SPAIALITATE I TEMPORALITATEN TEXTUL LITERAR

Observaii lingvistice

2

3EDITURA UNIVERSITARBucureti, 2014

VERONICA NEDELCU

SPAIALITATE I TEMPORALITATEN TEXTUL LITERAR

Observaii lingvistice

4Colecia FILOLOGIE

Colecia FILOLOGIE

Refereni tiinifici: Conf. univ. dr. Mihaela FuleaConf. univ. dr. Nistor Bardu

Redactor: Gheorghe IovanTehnoredactor: Amelua VianCoperta: Angelica Mlescu

Editur recunoscut de Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice (C.N.C.S.) i inclusde Consiliul Naional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor i Certificatelor Universitare(C.N.A.T.D.C.U.) n categoria editurilor de prestigiu recunoscut.

Toate drepturile asupra acestei lucrri sunt rezervate, nicio parte din aceastlucrare nu poate fi copiat fr acordul Editurii Universitare

Copyright 2014Editura UniversitarDirector: Vasile MuscaluB-dul. N. Blcescu nr. 27-33, Sector 1, BucuretiTel.: 021 315.32.47 / 319.67.27www.editurauniversitara.roe-mail: redactia@editurauniversitara.ro

Distribuie: tel.: 021-315.32.47 /319.67.27 / 0744 EDITOR / 07217 CARTEcomenzi@editurauniversitara.roO.P. 15, C.P. 35, Bucuretiwww.editurauniversitara.ro

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a RomnieiNEDELCU, VERONICA

Spaialitate i temporalitate n textul literar : observaiilingvistice / Veronica Nedelcu. - Bucureti : Editura Universitar,2014

ISBN 978-606-591-912-9

821.135.1.09811.135.1

DOI: (Digital Object Identifier): 10.5682/9786065919129

5Fiicei mele, Irina, cu dragoste

6

7Cuprins

Introducere .......................................................................... 9

Capitolul 1Adverbele de loc i de timp caracteristici gramaticalei pragmatice .......................................................................... 111. Caracteristici gramaticale ..................................................... 112. Caracteristici pragmatice ...................................................... 20

2.1. Adverbele deictice dependente doar de L, respectiv T0 222.1.1. Adverbe deictice de loc ..................................... 232.1.2. Adverbe deictice de timp .................................. 25

2.2. Adverbe deictice pentru care este necesar un PR, darcare nu coincide n mod obligatoriu cu PR (L sau T0) . 262.2.1. Adverbele de loc dependente de PR caracteristici 262.2.2. Adverbe deictice de timp pentru care este

necesar un PR, dar care nu coincide n modobligatoriu cu PR (T0). ...................................... 27

2.3. Adverbe nedependente de PR ...................................... 282.3.1. Adverbe de loc nedependente de PR ................ 282.3.2. Adverbe de timp nedependente de PR .............. 29

Capitolul 2Comunicare i Discurs ............................................................. 311. Comunicare i enunare ........................................................ 31

1.1. Comunicarea oral vs. comunicare scris .................... 321.1.1. Comunicarea oral ............................................ 321.1.2. Comunicarea scris ........................................... 34

2. Discursul ca form de realizare a comunicrii ..................... 37

8Capitolul 3Textul literar i perspectiva narativ ..................................... 411. Textul de ficiune .................................................................. 412. Naraiunea i descrierea ........................................................ 44

2.1. Descrierea ..................................................................... 442.2. Naraiunea .................................................................... 45

3. Decodarea indicilor spaiali i temporali n textul de ficiune ... 493.1. Temporalitatea narativ ................................................ 503.2. Spaialitatea narativ .................................................... 543.3. Cel ma iubit dintre pmnteni... ................................... 56

Capitolul 4Spaiu i spaialitate ................................................................. 611. Spaiul - definiie i perspective ........................................... 61

1.1. Conceptualizarea spaiului ........................................... 621.2. Localizarea spaial ...................................................... 63

2. Organizarea lingvistic a spaiului ....................................... 662.1. Orientare, poziionare, localizare i limit ................... 682.2. Labilitatea reperelor ..................................................... 74

Capitolul 5Timp i temporalitate .............................................................. 901. Timpul definiie i perspective .......................................... 90

1.1. Conceptualizarea timpului ............................................ 911.2.1. Temporalitatea discursiv ................................. 921.2.2. Prezentul narativ ............................................... 94

2. Rolul adverbelor de timp n situarea temporal; relaia cutimpurile verbale ................................................................... 100

Concluzii ................................................................................... 117Anexa 1 Adverbele de loc clasificri i definiii .................... 121Anexa 2 Adverbele de timp clasificri i definiii ................. 141Corpus de texte propuse spre analiz - Marin Preda, Cel maiiubit dintre pmnteni.. ............................................................. 154

Bibliografie ............................................................................... 171

9

Introducere

Lucrarea de fa i propune s ilustreze modalitatea prin care se realizeaz configurarea spaial i temporal a unui text literar, prin intermediul adverbelor de loc i de timp. Att din perspectiv lingvistic, ct i din punct de vedere comunicativ, aceste adverbe sunt elemente importante, uneori indispensabile, pentru decodarea enunului.

De la nceput trebuie spus c aceast lucrare se situeaz n continuarea demersului nceput n cadrul elaborrii lucrrii de doctorat (Adverbul ca modalitate de exprimare a locului i timpului n limba romn, 2013) n care am evideniat funcionarea acestor adverbe att n comunicarea oral (n limba romn actual), ct i n textele literare.

Solidaritatea dintre cele dou concepte filosofice, spaiul i timpul, implic, n plan lingvistic o corelaie funcional care decurge n prim instan din modalitatea lor de a se nscrie n limbaj, dar i din percepia acestora ca elemente exterioare vorbitorului, independente de existena sa, dar care sunt articulate doar prin prezena subiectului uman. n absena unui vorbitor care s le fac perceptibile/ sesizabile prin limbaj, ele rmn simple coordonate ale existenei umane, n general. Aadar, ele devin categorii lingvistice prin integrarea lor n limbaj, de ctre un emitor, care se instituie ca origine a enunrii i care implic un hic et nunc, n funcie de care se creeaz spaiul enunrii. Putem spune c este o situaie paradoxal: timpul i spaiul exist independent de voina noastr, ns doar voina noastr este cea care le actualizeaz n discurs. Le utilizm, ntr-un text literar, pentru construi un univers imaginar, cu propria cronologie i topografie, le manipulm pentru a

10

descrie o situaie n termenii de apropiere/ deprtare sau implicare/ neimplicare n cele relatate.

Considernd c textul literar reprezint cea mai complex form de utilizare (scris) a unei limbi, am supus analizei noastre unul dintre romanele lui Marin Preda - Cel mai iubit dintre pmnteni. Alegerea unei opere aparinnd unui scriitor muntean este justificat pe de o parte de faptul c aparine unei zone dialectale care se situeaz cel mai aproape de varianta literar a limbii romne i, pe de alt parte, de faptul c aceast oper nglobeaz elemente care relev aspectul ngrijit, prin respectarea normelor lingvistice, dar conine i elemente de oralitate, ceea ce permite punerea n eviden a complexitii relaiilor spaio-temporale, precum i a modalitilor diferite de exprimare ale acestora.

Lucrarea este structurat pe cinci capitole, la care se adaug consideraiile finale, dou anexe, un corpus de texte, care dorete s provoace cititorul la propriile-i analize i bibliografia. Anexele, difereniate n funcie de cele dou clase de adverbe spuse cercetrii, cuprind att o clasificare a acestora n funcie de comportamentul lor enuniativ, ct i o serie de caracteristici ale acestora.

Ceea ce doresc s subliniez n acest analiz este rolul pe care adverbele sau/ i construciile adverbiale de loc i de timp l au n arhitectura textului literar. Nu n ultimul rnd, voi releva, pe baza analizelor detaliate ale unor fragmente aparinnd textului precizat mai sus, existena unor trsturi sintactice, semantice i pragmatice comune, dar i a unor diferene ntre aceste dou categorii lingvistice.

11

CAPITOLUL 1

Adverbele de loc i de timp

caracteristici gramaticale i pragmatice

Descrierile propuse n lucrrile romneti de specialitate au subliniat caracterul profund eterogen al acestei clase.

Vom prezenta n cele ce urmeaz aspectele definitorii pentru aceast parte de vorbire (insistnd pe descrierea celor de loc i de timp), la fiecare nivel lingvistic (morfologic, sintactic, semantic i pragmatic).

1. Caracteristici gramaticale

1.1. Din punct de vedere flexionar, adverbul este invariabil:

nu se declin i nu se conjug, dar are posibilitatea de a avea grade de comparaie sau intensitate 1.

n privina structurii morfematice, adverbele sunt fie monomorfematice (nealalizabile ca: mine, acum, aici, unde, cnd etc., dar i cele obinute prin conversiune), fie analizabile (derivate sau compuse). n cazul celor analizabile se disting mai multe tipuri de structuri morfematice:

Pentru adverbele obinute prin derivare, analiza morfe-matic pune n eviden existena unui radical (de provenien substantival, adjectival sau verbal) i a unui sufix adverbial (specializat: -ete/-icete, -/ -i, -(a)mente)2; 1 Caracteristic valabil doar pentru unele adverbe, n special pentru cele de mod, dar care nu reprezint un criteriu de flexiune. 2 Aceste structuri sunt specifice adverbelor de mod, de care nu ne ocupm n studiul de fa.

12

Pentru adverbele de timp i de loc sunt frecvente structurile compuse, unde se disting:

a) adverbe obinute prin sudare (i ale cror elemente de compunere sunt mai greu de identificat de ctre nespe-cialiti: acas, astzi, undeva, cndva, oriunde, oricnd, nicieri, niciodat etc.);

b) adverbe compuse prin alturare (cu cratim) n special cele care desemneaz timpul (adverbele temporale) sau, mai bine spus, momente, intervale a cror decodare implic raportarea la un element luat ca reper, dar tot de natur temporal. n componena lor pot intra substantive care conin ideea de timp ca momente ale zilei, zilele sptmnii, lunile anului, perioade temporale mai mari de 24 de ore: an, lun, sptmn (azi- diminea/ -noapte), substantive determinai adjectivali demonstrativi (ast- sear/ noapte/ - var), ori structuri alctuite prin compu-nere din alte adverbe de timp: mine/ poimine- sear/ noapte .a. La acestea se pot aduga variantele din registrul popular, compuse din substantivul an i substantive desemnnd anotimpurile (an-iarn), cu sensul de moment/ perioad aparinnd anului trecut.

c) O situaie special este dat de adverbele n alctuirea crora intr anumite particule (numite chiar particule adverbiale i care au o relevan pragmatic, dup cum vom demonstra pe parcursul analizei). Trebuie s distingem i aici dou situaii. Una este cea n care acestea intr n structura adverbului odat cu schimbarea valorii gramaticale (Duminica, joile, verile venea pe la noi.) i o a doua situaie, n care aceste particule (-a, -le, -i sau combinarea lor) duc doar la apariia unor variante populare/ regionale, excluse din varianta literar standard a limbii romne (acum/ acuma/ acui/ acuica, aicea/ acilea/ aciliea etc.)

13

Locuiunile adverbiale se disting de alte tipuri de locuiuni prin faptul c adverbul nu constituie o component necesar. 3 Structura lor poate fi una simpl (n fa/ n spate) sau una complex (din cnd n cnd, din loc n loc, ici i colo, clip de clip, ceas de ceas etc.), mergnd pn la grupri locuionale (de joi pn mai apoi, cu noaptea-n cap, de azi ncolo/ nainte, de aici nainte/ ncolo etc.) care pot lua chiar forma unei propoziii (ct ai zice pete, ct ai clipi, ct vezi cu ochii, unde nici nu gndeti).

1.2. n privina comportamentului sintactic, statutul definitoriu

al adverbului este cel de adjunct, dei poate aprea uneori i ca regent, constituind grupuri adverbiale monomembre sau integrndu-se n structura altor grupuri. Unele adverbe, ca cele de afirmaie sau negaie, numite profraze pot reprezenta un enun neanalizabil (Da! Nu!), altele, cum sunt cele de loc pot constitui, prin elipsa verbului-predicat, un enun neanalizabil: (mergem) nainte!), sau pot funciona ca elemente cu rol discursiv sau argumentativ. Un aspect discutat n literatura de specialitate este cel al trecerii dinspre i nspre clasa adverbului a altor pri de vorbire, precum i caracterul deschis al acestei clase.4

Aceste alunecri sunt analizate de ctre Gabriela Pan Dinde-legan n lucrarea Elemente de gramatic. Dificulti, controverse, noi interpretri (2003), care, referindu-se n special la adverbele de loc i de timp, constat c: prezena unor trsturi identice sau asem-ntoare cu ale altor clase /.../ fac extrem de facil alunecarea de la o clas la alta i extrem de dificil (uneori arbitrar) stabilirea limitelor dintre clase.5 Deosebirea dintre cele dou pri de vorbire apare la nivel sintactic, i nu la nivel logico-semantic i const, dup cum evideniaz autoarea, n obligativitatea lexicalizrii celui de-al doilea argument, n cazul prepoziiei. Cnd argumentul al doilea al 3 GALR, I, p. 590. 4 Pottier, B. remarca n tendina gramaticienilor de a include la rubrica adverb toate cuvintele cu care nu tiam ce s facem, astfel nct lista nu e niciodat nchis (1962, p. 53). 5 G. Pan Dindelegan, 2003, cap. Adverbul o clas problematic, p. 183.

14

adverbului nu este lexicalizat, el trebuie s poat fi recuperat semantic integral, fie prin raportarea la situaia concret de comunicare (o citire deictic), fie prin raportarea la un antecedent (o citire anaforic), neexistnd astfel nicio pierdere de informaie.6

1.3. Eterogenitatea clasei adverbiale se remarc i la nivel semantic. Clasa adverbului cuprinde att cuvinte autonome semantic, ct i uniti lexicale al cror sens depinde de contextul n care sunt utilizate. De asemenea, n utilizarea enuniativ, unele adverbe pot trece cu uurin de la o subclas la alta sau pot nregistra valori multiple. Ultima gramatic academic distribuie adverbele n urm-toarele clase: a) clasa adverbelor circumstaniale unde sunt nregistrate adverbele de loc, de timp, de mod, cantitative, de cauz i scop i concesive; b) clasa adverbelor substitute (demonstrative, nehotrte, negative, pronominale, interogative i relative); c) clasa adverbelor modalizatoare; d) clasa adverbelor relaionale, care funcioneaz ca elemente de relaie n propoziiile relative neinterogative i n cele interogative indirecte dar care pot actualiza n discurs valori pragmatice, avnd roluri argumentative sau metadiscursive: ele stabilesc o legtur explicit ntre uniti ale discursului ntre care nu exist relaii structurale i de dependen sintactic, asigurnd astfel coeziunea i coerena textului i contribuind la decodarea sensului acestuia7. Eterogenitatea criteriilor i posibilitatea variaiilor semantic-contextuale fac ca delimitarea claselor s nu fie nici ea foarte rigu-roas. Dintre aceste clase, cea mai extins clas este cea a adver-belor circumstaniale (a) care se organizeaz semantic n funcie 6 Ibidem. Aceste adverbe locativ-temporale sunt de tip deictic/ anaforic ntr-o accepie special, adic nu n sensul recuperrii propriei semnificaii, ci al recuperrii referinei argumentului neexprimat. 7 GALR, I, p. 601.

15

de tipul de referin8, exprimnd localizarea n spaiu i timp a aciunilor, a strilor i a nsuirilor (departe, aproape, zilnic, totdeauna) sau o apreciere modal, cantitativ, gradual (Lucreaz bine/ superficial/ puin.).9. Cele de loc pot indica circumstanele sau coordonatele spaiale ale unei situaii de comunicare, cum ar fi: poziia, direcia sau distana unui individ sau a unui obiect fa de un punct luat ca reper. Indiferent de ceea ce desemneaz (localizare, orientare, distan etc.), multe dintre adverbele din aceast clas, se pot grupa n perechi opozitive sau antonimice:

Pune fotografiile aici/ acolo, deasupra/ dedesubt, nuntru/ afar, sus/ jos. [poziia obiectului i distana fa de ego sau un reper secundar n imediata apropiere a lui E, perceptibil prin privire]

St aici/ acolo, aproape/ departe, la stnga/ la dreapta. [poziia/ distana obiectului prin raportare la ego]

St aproape/ departe de cofetrie. [distana prin raportare la un alt punct de reper]

ncotro mergi?/ Dincotro se aude muzic? [direcia] n primele dou exemple, reperul este reprezentat de

emitor (egocentrism), indicnd poziia ocupat n spaiu de un anumit lucru sau distana dintre obiect i reper. Adverbele de loc aici i aproape marcheaz o distan mic, adic n apropierea emitorului (E). n cazul perechilor adverbiale deasupra/ dedesubt, la stnga/ la dreapta, sus/ jos din primul exemplu, ntre E i obiectele ce urmeaz a fi aezate, se interpune un al reper (precizat situaional i accesibil prin privire, putnd aprea un uz deictic gestic), n funcie de care se decodeaz localizarea. n al doilea exemplu, (primul enun), ele se raporteaz la un spaiu postural, la coordonatele spaiale ale E. Pentru perechea nuntru/ afar, reperul este reprezentat de spaiul

8 Ibidem. p. 595. 9 n lucrarea de fa ne vom opri doar asupra adverbelor de loc i de timp, celelalte nefcnd obiectul cercetrii.

16

care l poate include pe protagonistul actului de comunicare sau poate desemna un alt obiect care posed o interioritate (ntr-un exemplu ca: Pune laptele n frigider, dar fructele las-le afar! Adu pisica nuntru, dar cinele las-l afar!). n al doilea enun din b), adverbele marcheaz distana fa de un alt reper precizat prin adjunctul adverbului (de facultate). n ultimul exemplu, adverbele exprim direcia (ncotro impune o direcie care se orienteaz dinspre locul ocupat de E, spre exterior, dincotro desemneaz direcia dinspre un spaiu exterior, spre locul ocupat de E fapt rezultat din elementele prepoziionale din structura adverbelor: n/ din).

n aceeai categorie a circumstanialelor sunt incluse i adverbele de timp. Dintre acestea, unele desemneaz un moment, etap sau o perioad prin raportare la un reper, care nu mai coincide cu E, ci cu momentul enunrii (Me /T0) i sunt considerate adverbe de timp propriu-zise (acum/ atunci, ieri/ azi/ mine etc.), iar altele care nu implic T0, dar care aduc informaii referitoare durata, frecvena, caracterul continuu sau discontinuu al aciunii/ strii desemnate de verb i care sunt numite adverbe aspectuale (uneori, mereu, din cnd n cnd .a.)

Adverbele circumstaniale (de loc i de timp) sunt considerate adverbe refereniale, cnd i procur referina din situaia de enunare, avnd aadar o funcionare deictic.

n situaia n care adverbele de loc/ timp funcioneaz anaforic/ cataforic, preciznd-i sensul prin raportare la elemente aparinnd contextului lingvistic, ele alctuiesc clasa adverbelor substitute (b)10. Aceast clas a substitutelor prezint, dup prerea noastr, cea mai mare lips de omogenitate; singura trstur care permite gruparea lor este modalitatea de procurare a referinei. n aceast clas sunt incluse: adverbele demonstrative, nehotrte, negative, interogative i relative. ntre acestea, exist deosebiri att la nivel sintactic, ct i la nivel pragmatic. De asemenea, ele se pot ncadra n 10 Clasificarea a avut n vedere criteriile stabilite n organizarea claselor pronominale.

17

diferite clase semantice.11 nainte de analizarea funcionrii lor n textul literar, le vom prezenta succint, pentru a sublinia necesitatea suplimentrii criteriilor de clasificare i a descrierii lor din perspectiv pragmatic. Adverbele demonstrative (ca i pronumele) ar putea fi difereniate12 n funcie de poziia fa de E, n adverbe demonstrative de apropiere (aici, acum), de deprtare (acolo, atunci), de dife-reniere (dincoace/ dincolo, ncoace/ ncolo, altdat/ altcndva) i de identitate (realizate prin structuri circumstaniale de tipul: n acelai timp/ loc, n timp ce/ n vreme ce sau momentan). Pentru susinerea acestei posibiliti de clasificare, propunem spre analiz cteva exemple:

Atunci am fost foarte nervoas. Acum m-am linitit. (deprtarea/ apropierea fa de reperul temporal)

ntmplarea de acum/ de atunci m-a pus pe gnduri. (avnd ca regent un nominal, adverbul este cel care aduce informaia legat de distana n timp a celor dou evenimente).

Cartea de aici este cu copert alb, cea de acolo este albastr. (deprtarea/ apropierea fa de E)

Trecuse dincoace, n camera de oaspei, cci dincolo amintirile preau c n anuleaz existena actual. (adverb de difereniere: adverbele trimit la spaii diferite de ale celui care descrie o stare de lucruri sau un eveniment)

Mergi dincolo, dac aici nu te poi concentra! (adverb pe care l putem considera de difereniere dac avem n vedere poziionarea fa de reper sau E, ntr-un spaiu diferit de cel

11 Funcionarea lor va constitui obiectul de analiz n seciunea dedicat statutului pragmatic al adverbelor (de loc i de timp). 12 Aceste distincii sunt doar sugerate. Ceea ce nu permite totui considerarea acestor distincii definitive este instabilitatea adverbelor de loc i timp, precum i cumularea de valori contextuale diferite, spre deosebire de pronumele demonstrative care, indiferent de funcionrile lor, i pstreaz caracteristicile (apropiere/ deprtare/ difereniere i coinciden).

18

n care se afl protagonistul implicat de aciunea verbului-predicat, dar diferit i de cel al E).

Vom discuta despre asta altdat. (ntr-un moment diferit de cel al enunrii)

Ascultam povestea i, n acelai timp, m ntrebam unde vrea s ajung. Momentan nu aveam nicio idee de cele povestite.

Momentan nu v putem rspunde. (Identitatea/ coinci-dena/ simultaneitatea cu T0)

O alt categorie de adverbe, care se ncadreaz n clasa mai

mare a adverbelor substitute, este cea a adverbelor/ locuiunilor adverbiale nehotrte ca undeva, cndva, cine tie unde/ cnd, oriunde, oricnd13, care exprim generic locul/ timpul i prin care nu se permite dect o identificare, abstract a circumstanelor (spaiale/ temporale); ultimele dou, prin funcionarea lor i ca elemente de relaie presupun prezena unui reper:

i vei aduce aminte cndva [n viitor] de vorbele mele. Cndva [n trecut] mi-ai spus c locuiete n Bucureti. Undeva [n sufletul lui] tia c greete. L-am mai vzut undeva. [ntr-un loc care nu poate fi

precizat n momentul enunrii] O tiu de undeva./ O tiam undeva prin Bucureti.

[localizare incert] Vom merge undeva [un loc oarecare/ ntr-un anumit loc] s

putem discuta n linite. Adverbe negative nu mai desemneaz o circumstan propriu-zis. Ele implic chiar o negare a ei sau, n combinaie cu un verb aflat la o form afirmativ, pot indica un spaiu sau neateptat:

Niciodat nu-mi vorbise astfel. Nicieri nu gsea o explicaie pentru cele ntmplate Se ivise de nicieri.

13 Cele care au n structura lor morfematic un relativ pot funciona ca elemente de relaie n fraz asemenea relativului din compunere.

19

O ultim categorie de adverbe care funcioneaz ca substitute sunt cele al cror coninut semantic se reduce la indicarea unui tip de circumstan, anume adverbele interogative, omonime cu cele relative de timp: cnd i loc: unde (Unde/ cnd plecm?) care se integreaz n structura sintactic a enunului. Acestea din urm alctuiesc, conform GALR, o alt clas: adverbele relaionale, n care sunt incluse adverbele relative i cele nehotrte care pot avea statut de relative.

Indiferent de clasa n care se nscriu, majoritatea adverbelor pot ndeplini i rolul de conectori discursivi stabilind legtura dintre unitile discursului i asigurnd, pe de-o parte, coeziunea sintactic i coerena semantic iar, pe de alt parte, progresia, dup cum se poate observa din exemplele de mai jos:

i dac nu gseti n aceast cetate dect un imens pustiu, plin de crcieci i coropinie? Dar despre asta, mai trziu. (Preda, 1984, I, p. 65)

Dar chiar acum, n celula mea, nu m pot stpni eu nsumi, n faa perspectivei apropiate a morii, s nu rd de povestirea pe care Petric ne-a relatat-o atunci dup mas [cataforic] cu lux de amnunte. Cunoatem toi asemenea ntmplri scabroase i n acelai timp de un comic imens, ca s-o mai relatez aici [ca spaiu al textului, dar i cu valoare temporal, n acest moment al discursului] pe a lui. (Preda, 1984, I, p. 135/136)

Mobilitatea semantic este evideniat prin posibilitatea pe care o au adverbele temporale de a aprea n enun alturi de sintagme ce precizeaz locul, dar i invers: adverbele spaiale pot sta alturi de expresii ce desemneaz timpul. i unele i celelalte pot deveni deictice discursive.

Am fcut prima oprire acum cinci kilometri. E un parc de distracii la cinci minute de aici. Spunea c nu a minit, aici l-am prins. [n acest punct/

moment al enunrii sau n legtur cu activitatea enunat].

20

Laturile sunt congruente. De aici rezult c... [funcioneaz ca profraze]14.

Adverbele aici/ acolo i temporalele acum/ atunci, cnd apar n texte aparinnd stilului tiinific, i pierd adeseori semnificaia temporal, se desemantizeaz, fiind folosite doar n calitate de conectori.

Din cele prezentate pn aici, s-a putut observa interferena claselor semantice discutate, deoarece criteriile avute n vedere sunt eterogene adverbele pronominale i deictice de exemplu, privesc modul de a-i procura referina, n timp adverbele circumstaniale privesc tipul de referin, astfel nct exist adverbe care, sunt n acelai timp i pronominale i circumstaniale.15

2. Caracteristici pragmatice

ncercnd s reducem eterogenitatea acestei clase, am propus o descriere i o clasificare a adverbelor de loc i de timp din perspectiv funcional.

Reconsiderarea raportului limb - vorbire, odat cu trecerea la lingvistica enuniativ, prefigurat de Ch. Bally i R. Jakobson i teoretizat de E. Benveniste, orienteaz analiza spre condiiile concrete de producere a enunrii i spre descrierea rolului pe care l au elementele situaiei de comunicare. Astfel, perspectiva introdus de teoria enunrii scoate n eviden acordndu-le o poziie central componentele prin care sunt reprezentai n sistem factorii implicai n procesul de comunicare, factori prin care enunarea se ancoreaz n situaia de comunicare, definit prin participani poli ai transferului de informaie, dar i prin modalitile de reprezentare lingvistic a cadrului situaional, ale siturii n timp i spaiu a enunrii i a faptelor enunate. Elementele situaiei de comunicare se actualizeaz n enun prin indicii de persoan care, la nivelul sistemului, sunt reprezentai de pronumele personale (eu - locutorul, 14 GALR, I: Avnd ca referent o structur propoziional, gruprile adverbiale de aici, de aceea funcioneaz ca profraze, p. 598. 15 DSL, p.27.

21

tu - alocutorul) i formele verbale de persoanele I i a II-a, prin indicii de desemnare, care se actualizeaz prin demonstrative, pronume i adverbe de loc/ timp, de tipul acesta, aici, acum (care implic, fie un gest pentru desemnarea obiectului/ persoanei din situaia de enunare, fie raportarea obligatorie la coordonatele spaiale/ temporale n momentul pronunrii termenului-indice care este dependent de ego) i prin categoria prezentului care genereaz categoria timpului..16

Aadar, din aceast perspectiv adverbele de loc i de timp reprezint acele componente ale sistemului care sunt legate de actul de referin- parte integrant a enunrii. Aa cum demonstra E. Benveniste n studiile sale dedicate enunrii, locutorul este cel care se refer la lume prin discursul su i care l provoac pe cellalt (pe interlocutor) s fac aceeai co-referire, astfel nct actul enunrii s fie unul reuit. Din aceast perspectiv, reuita actului de referin const n coincidena celor dou tipuri de referin: referina semantic (lexical) i referina locutorului, cu alte cuvinte dac va avea loc punerea n relaie a obiectului pe care vorbitorul vrea s-l desemneze cu cel la care ajunge interlocutorul pe baza semnificaiei expresiei lingvistice ntrebuinate. 17 n cazul adverbelor de loc i timp nu se poate vorbi despre o referin virtual (semantic ele sunt vide sau lipsite de autonomie referenial), ceea ce determin obligatoriu raportarea la context (lingvistic sau extralingvistic), pentru identificarea referentului.

Implicarea obligatorie a raportrii la un referent (sau punct de reper PR) distinge dou tipuri de funcionri ale acestor adverbe: o funcionare deictic (prin recuperarea referentului din contextul situaional) i o funcionarea anaforic, respectiv cataforic (pentru recuperarea referentului din cotext18).

16 Ibidem, Prezentul este nsi sursa timpului. 17 n literatura de specialitate se discut fie de referina lingvistic i referina pragmatic, fie de referin virtual vs. referin actual sau referin exoforic vs. referin endoforic. 18 Context lingvistic.

22

Aa cum am artat mai nainte, GALR mparte adverbele n clase diferite i n funcie de tipul de referin (pentru adverbele circumstaniale) pe care l exprim, precum i de modalitatea de procurare a referinei (adverbe relaionale i adverbe substitute).

Cercetarea anterioar19 a acestor adverbe, n funcie de impli-carea situaiei de comunicare n definirea lor, a permis degajarea unor criterii de clasificare, fapt ce a determinat identificarea a dou mari clase de adverbe:

Adverbele dependente de un PR. Adverbe nedependente de PR.

Att pentru adverbele de loc, ct i pentru cele de timp, n cadrul primei clase se disting alte dou subclase, n funcie de coincidena sau noncoincidena L (locutorului) cu PR (punctul de reper) - pentru adverbele de loc - respectiv a lui T0 cu PR - pentru cele de timp.

2.1. Adverbele deictice dependente doar de L, respectiv T0.

n clasa adverbelor de loc, dup cum reperul este coincident cu

L se nscriu: aici/ acolo, acas, dincoace/ dincolo etc. (ntr-o localizare egocentric). Dac PR este diferit de L (localizare obiectiv) i este reprezentat de repere generale, observabile sau cunoscute, adverbele sunt de tipul: afar/ nuntru, la stnga/ la dreapta, n mijloc etc.20 (i care se deplaseaz spre clasa prepoziiilor n momentul n care reperul e actualizat n enun: S-a aruncat n mijloc/ n mijlocul mulimii).

n clasa adverbelor deictice care presupun concomitena obligatorie cu T0 (PR) se ncadreaz adverbele de timp care 19 Nedelcu V., 2013, Adverbul ca modalitate de exprimare a locului i timpului n limba romn, Editura Universitar, Bucureti. 20 Structuri ca: la coad, n larg nu au fost reinute pentru analiza noastr, deoarece astfel de structuri circumstaniale (formate cu ajutorul altor pri de vorbire) sunt numeroase i nu fac obiectul analizei noastre.

23

desemneaz un moment coincident (ori foarte apropiat de T0) sau o perioad care include T0 sau foarte apropiat T0: acum (cu variantele acu, acuma, acui, acuica, amu, amui), azi/ astzi, actualmente i desear. La acestea se pot aduga substantivele care desemneaz etape ale zilei i care funcioneaz adverbial (Vorbim seara/ diminea.), dar i cuvinte care pot funciona att adverbial, ct i adjectival ca imediat - adverb i adjectiv. Exist de asemenea i adverbe pentru care semnificaia temporal este secundar, ca n cazul adverbelor abia, nc i deja.

2.1.1. Adverbe deictice de loc

n privina adverbelor de loc, cele care se ncadreaz n aceast clas implic raportarea la spaiul ocupat de emitor sau/ i de receptor. Conform definiiilor lexicografice, le putem ncadra n clasa adverbelor situative, ns, din funcionarea lor contextual am observat c unele dintre ele poart n sine valori suplimentare ca distan/ direcie (ncolo/ dincolo) sau le dobndesc n context prepoziional (de aici/ pn aici, pn acas etc.). O caracteristic a lor o reprezint preferina pentru apariia n enunuri constatative. Nu se pot asocia cu verbe performative (Declar edina deschis* aici/ acolo; nu pot aprea n enunurile universale (general valabile) ca Apa nghea sub 0 grade. Cnd locutorul simte nevoia de a suplimenta informaia, aceste adverbe pot primi determinani prepoziionali sau adverbiali (acolo sus, colo jos). Un aspect care merit o atenie deosebit este relaia dintre adverbe i verbul regent. Semnificaia adverbului se poate modifica adeseori n funcie de verbul cu care intr n relaie. n cazul unor verbe ca a locui, a se afla, a se gsi, a se situa, a se aeza etc. (a ocupa un spaiu) prezena unui adjunct circumstanial (realizat frecvent prin adverbe de loc) este obligatorie. Adverbele selectate de ctre verbele amintite sunt cele care denumesc spaii i nu implic vectorul deplasare (ca ncoace/ ntr-acolo etc.): Locuiete/ st/ se aaz/ se gsete .a. + aici/ acolo, dincolo/ dincoace. Asocierea

24

adverbelor din aceast subclas cu verbele de deplasare: a merge/ a se deplasa, a veni/ a sosi, a pleca/ a se ndrepta spre i a strbate/ a parcurge nuaneaz sau modific sensul verbului regent. n enunurile: El muncete.// El merge. verbul desemneaz n abstract anumite activiti; asociat cu adverbul de loc: El lucreaz aici/ acas. sau El merge dincolo., verbul capt o semnificaie punctual specific. Prezena adverbului aici determin o mascat deplasare de sens n: Tabloul merge aici., a merge a se potrivi, Situaia merge ntr-acolo. (a degenera, a se modifica). Verbe ca: a pleca/ a se ndrepta spre se construiesc firesc cu adverbe care exprim separarea de spaiul care l conine pe locutor. Frecvent, prezena prepoziiilor suplimenteaz informaia spaial coninut de adverb: Pleac acolo/ ntr-acolo/ dincolo., Venim de acolo., Se ndreapt ntr-acolo. n schimb, verbe ca: a strbate/ a parcurge (o zon, o distan) nu se combin cu niciunul dintre adverbele acestei clase (cu excepia actualizrii unui sens secundar). Verbele de tipul a veni/ a sosi admit ocurena adverbelor care implic deplasarea spre spaiul locutorului: Vin(e) aici/ ncoace/ dincoace. Adverbul acolo poate aprea i el alturi de a veni, n situaia n care comunicarea se desfoar ntr-un mediu opac (convorbire telefonic, de exemplu) Vin(e) acolo n 10 minute. Ca i n cazul lui a merge, cnd subiectul este inanimat: Apa vine de aici/ de acolo., (sensul actualizat contextual este unul secundar: a proveni). Dei prepoziiile din, n, spre, respectiv dinspre, nspre i prepoziia compus de la ajut la exprimarea direciei, ele nu pot aprea alturi de adverbele din aceast clas, deoarece toate adverbele nscrise n aceast subclas conin, din punct de vedere semantic, ideea de direcie sau, n cazul lui aici/ acolo, ideea de apropiere/ deprtare fa de emitor. Excepia este dat de adverbul acolo care n varianta colo este incorporat n structura adverbelor: ncolo, dincolo i poate aprea i n combinaie cu liber: prepoziia din + adverb, din colo (din direcia aceea, dintr-acolo). Cu excepia adverbului acas, toate celelalte adverbe pot fi utilizate i cu sens temporal i pot avea funcie de conectori textuali, valoarea lor fiind una spaio-temporal (Am artat aici...revin aici

25

asupra mamei, pn aici ne-am ocupat de..., mai ncolo discutm despre...dar mai e pn acolo). De asemenea, cteva dintre aceste adverbe accept asocierea cu mai, marc a comparativului: mai aici, mai ncolo, mai ncoace, mai colea (de..) preciznd gradul de apropiere/ deprtare fa de reper.

2.1.2. Adverbe deictice de timp

Caracteristica semnificativ a adverbelor deictice de timp o constituie raportarea direct la actul enuniativ: ele reprezint la nivelul sistemului componenta timp a situaiei de comunicare. Fac parte din aceast categorie adverbele de timp a cror referin fundamental este situarea fa de momentul de realizare a enunrii. Prin utilizarea adverbelor deictice, evenimentele care fac obiectul comunicrii sunt situate cronologic prin relaia cu T0 care este reperul principal. Evenimentele comunicate pot s coincid sau nu cu momentul enunrii.

Implicnd obligatoriu ca referin componenta T0, adverbele deictice de timp se organizeaz n dou subclase prin modul de situare fa de acest reper: a) adverbe de timp care exprim concomitena/coincidena cu T0 i b) adverbe de timp care situeaz cronologic faptele n afara lui T0. (vezi Anexa 2)

n categoria celor care presupun concomitena obligatorie cu T0 (PR) se ncadreaz adverbele care desemneaz un moment coincident (ori foarte apropiat de T0) sau o perioad care include T0 sau foarte apropiat T0: acum (cu variantele acu, acuma, acui, acuica, amu, amui), azi/astzi, actualmente i desear. La acestea se pot aduga substantivele care desemneaz etape ale zilei i care funcioneaz adverbial (Vorbim desear/disear.), dar i cuvinte care pot funciona att adverbial, ct i adjectival ca imediat adverb i adjectiv. Cel mai important adverb ca frecven i prin varietatea funciilor i utilizrilor din aceast clas, este acum, care se caracterizeaz printr-o funcionare complex, care i permite s exprime o multitudine de valori, att la nivelul frazei, ct i la nivelul textului. Dei adverbele ieri, mine i compusele lor se raporteaz n general la T0, ele au fost ncadrate n cea de-a doua categorie, deoarece PR poate diferi de T0.

26

2.2. Adverbe deictice pentru care este necesar un PR, dar care nu coincide n mod obligatoriu cu PR (L sau T0).

n aceast subclas adverbial se ncadreaz adverbe de timp care desemneaz un moment sau o perioad (anterioar/ posterioar), n funcie de reperul ales, care poate fi reprezentat de un eveniment din povestirea ficional sau de actul enunrii : ndat, curnd, demult, devreme, dinainte, nainte, napoi (a cror semnificaie temporal este secundar fa de cea spaial), dar i elementele adverbiale nc, deja, apoi i abia. n privina celor de loc, n aceast categorie se nscriu adverbe ca: afar/ nuntru, dinafar/ dinuntru, nainte/ napoi (ndrt), dinainte/ dinapoi (dindrt), aproape/ departe, sus/ jos, deasupra/ dedesubt, n/ din fa/ spate, i adverbele alturi, dimpotriv, dimprejur/ mprejur.

2.2.1. Adverbele de loc dependente de PR caracteristici

Adverbele de loc grupate n aceast subclas desemneaz

organizarea antropomorfic a spaiului. Reprezentarea spaial pe cele trei axe de orientare (orizontal, vertical i lateral) l poate avea ca PR pe locutor sau o alt entitate (nainte/ napoi, sus/ jos, n fa/ n spate, la dreapta/ la stnga).

Asocierea acestor adverbe cu prepoziii este frecvent ntlnit, prepoziiile adugnd informaii suplimentare ca poziie i direcie i modificnd uneori comportamentul adverbelor de loc. Adverbele situative pot deveni directive/ direcionale (de sus n jos). Frecvent, aceste adverbe sunt compatibile cu verbe cu trstura [+ Micare, +Direcie], fiind i cele care duc la apariia pleonasmelor: Urc sus (la etajul doi)., S-au grbit s coboare jos.

Organizarea redat cu ajutorul locuiunilor n fa/ n spate este strns dependent de obiectul n raport cu care se realizeaz poziionarea, mai ales c nu pentru toate obiectele se pot distinge cele dou poziii (fa/ spate - s ne gndim, de exemplu, la obiectele circulare, rotunde). Dac avem de exemplu enunul: i ls capul pe spate. (pe spate implic o persoan vizibil n spaiul comunicrii sau imaginat), pe cnd ntr-un enun ca Parcheaz maina n spate!,

27

locul se decodeaz prin raportare, fie la spaiul n care se gsete emitorul, fie un alt reper n momentul enunrii i se realizeaz prin stabilirea obiectului de reperat i a reperului. Cnd PR este diferit de L, adverbele primesc frecvent un determinativ prepoziional (la stnga de secretariat).

Adverbele sus/jos, nainte, dar i expresiile formate prin asocierea unor prepoziii cu elementele fa, spate, stnga, dreapta au rol de conectori textuali, desemnnd poziia n raport cu desfurarea textului sau a enunrii: n Cum spuneam (mai) nainte. O raportare la text este posibil i cu ajutorul locuiunilor la dreapta, la stnga. Astfel, consultnd un album de art sau un text ilustrat n care sunt prezentate mai multe imagini pe aceeai pagin (deci n acelai spaiu al privirii), precizrile de tipul la dreapta sus/ n stnga jos etc. sunt absolut necesare pentru identificarea corect a referentului. Dei spaiul foii se organizeaz n coordonate proprii, localizarea spaial se face, de obicei, prin astfel de precizri suplimentare, care in cont de poziia locutorului n momentul vizualizrii imaginii (la contactul cu textul).

Adverbele cuprinse n aceast clas nu pot avea o valoare temporal, cu excepia cuplului nainte/ napoi i a adverbului dinainte.

2.2.2. Adverbe deictice de timp pentru care este necesar un PR, dar care nu coincide n mod obligatoriu cu PR (T0).

n aceast subclas se ncadreaz adverbe ca: ndat, curnd,

demult, devreme, dinainte, nainte, napoi (a cror semnificaie temporal este secundar fa de cea spaial), dar i elementele adverbiale nc, deja, apoi i abia, adverbe care se raporteaz obligatoriu la un punct de reper, dar nu implic n mod obligatoriu momentul enunrii. Ele pot desemna un moment sau o perioad (anterioar/ posterioar), n funcie de reperul ales, care poate fi reprezentat de un eveniment din povestirea ficional sau de actul enunrii. Precedate de prepoziii sau de elementul mai, unele i nuaneaz sensul: mai demult (odinioar), de demult (din trecut, de altdat); n asociere cu pn (Pn nu demult viaa mea prea

28

fr rost.), sintagma adverbial nu demult limiteaz perioada temporal desemnat: intervalul temporal este nchis la dreapta, nainte de momentul enunrii, la o distan temporal mic fa de acesta. Perechea sa, adverbul devreme semnific tot o etap anterioar (de timpuriu, din timp), putnd fi uneori substituit cu demult sau intrnd n opoziie cu acesta, implicnd posterioritatea (ca nainte) echivalent al lui curnd. Adverbele odat i altdat plaseaz aciunea desemnat de verb ntr-o temporalitate (trecut sau viitoare) prin raportare la PR (care poate coincide cu T0): i voi povesti odat/ altdat [n viitor, cu excepia lui T0] cum s-au petrecut lucrurile.

n aceast subclas pot aprea adverbele nainte i dinainte a cror semnificaie temporal este secundar. Cu toate acestea, ele sunt folosite frecvent, n special n textele ficionale, cu valoare temporal.

Pentru indicarea perspectivei temporale, sunt folosite frecvent adverbele de loc ncoace, ncolo sau nainte asociate cu grupri prepoziionale (prepoziie + adverb de timp), indicnd distana i direcia temporal.

2.3. Adverbe nedependente de PR n aceast categorie, se nscriu locative ca: pretutindeni,

nicieri, aiurea, oriunde etc., dar i temporale ca: uneori, cteodt alteori, arareori (cu varianta arar21), adesea, niciodat etc.22

2.3.1. Adverbe de loc nedependente de PR

Aceste adverbe sunt cele ca: oriunde, pretutindeni, nicieri,

aiurea etc., care au ca principal caracteristic absena necesitii de precizare a unui reper, n sensul compatibilitii cu orice punct al spaiului; spaiul locutorului este inclus nedifereniat ntre locurile 21 Nenregistrat n textele consultate. 22 Tot aici se pot ncadra adverbele provenite din substantivele ce reprezint denumiri ale zilelor sptmnii, anotimpurilor i lunilor anului.

29

posibile. Destul de numeroase, ele se organizeaz n serii, adeseori interferente, prin particulariti semantice specifice (direcie, nedeter-minare, ubicuitate pozitiv sau negativ), dar i prin caracteristici sintactice. Unele dintre aceste adverbe desemneaz compatibilitatea cu orice spaiu, inclusiv cel al locutorului: pretutindeni, oriunde. Altele exprim incompatibilitatea cu orice spaiu, n sensul c neag posibilitatea siturii ntr-un anumit punct al spaiului: nicieri, niciunde. Cea mai abstract expresie lingvistic a locului/spaiului i care apare de obicei n enunuri interogative (n ce loc? n care parte?), este adverbul unde. Cnd este nsoit de prepoziii ajut la identificarea direciei sau a originii, solicitnd o informaie local.

Adverbele din aceast categorie nu se grupeaz n perechi opozitive. Singura opoziie care se poate remarca este aceea dintre afirmarea unui spaiu (ca totalitate pretutindeni, razna sau ca loc undeva) i negarea lui (oriunde/ niciunde, nicieri/). Cu excepia adverbelor care conin n structura morfematic prepoziii, celelalte accept doar prepoziiile de i pe. 23 Semnificaia a numeroase adverbe din aceast categorie (exceptnd adverbele aiurea, razna i pretutindeni) este, n mare msur, rezultatul semnificaiilor elementelor componente (alt+unde+va, nici+unde, alt+ncotro etc.). Componentele din structura morfematic realizeaz opoziia sau diferena fa de un loc sau o direcie precizate/ menionate (anterior) n discurs sau implicate de situaia de comunicare (Nu rmnem aici, mergem altundeva.), sau implic ideea de direcie (unde+va).

Niciun adverb aparinnd acestei clase nu este folosit cu valoare temporal.

2.3.2. Adverbe de timp nedependente de PR

Adverbele nedependente de un PR nu desemneaz un timp propriu-zis, fiind caracterizate prin trsturile [- Perioad/ - Moment], dar implic frecvena sau reprezint o negare a timpului. Tot aici se pot ncadra adverbele provenite din substantivele ce

23 Adverbul razna este incompatibil cu prepoziiile (*de/pe razna).

30

reprezint denumiri ale zilelor sptmnii, anotimpurilor i lunilor anului.

n interiorul acestei clase, am distins ntre: a) adverbe frecventative care implic frecvena exprimnd

etape ce se repet la intervale nedeterminate (cteodat, uneori, alteori i arareori) sau adverbe care, incluznd momentul enunrii, desemneaz eternitatea (totdeauna, ntotdeauna i mereu). Cu valoare frecventativ sau iterativ funcioneaz formele adverbiale: lunea, marea, vara etc.

b) adverbe de negaie care neag orice perioad temporal (niciodat, nicicnd) apar exclusiv n contexte negative i nu sunt precedate de prepoziii. Adverbul niciodat poate aprea ntr-o structur comparativ (ca niciodat aa cum nu s-a mai ntmplat vreodat). Definiiile prepuse de dicionare sunt asemntoare (vezi Anexa 2): n nici un moment, n nici o mprejurare, cu nici un (alt) prilej; nicicnd, niciodinioar.

c) adverbe nehotrte (oricnd, cndva) prin care precizrile temporale sunt vagi/ nedeterminate (incluznd sau excluznd T0), dei se ncadreaz n aceeai clas, sunt definite diferit, neexistnd o definiie unitar, cum se ntmpl n cazul adverbelor negative. Adverbul oricnd include ipotetic orice moment de pe axa timpului (n orice timp, cnd vrei, totdeauna): Ne putem vedea oricnd (chiar i acum). Spre deosebire de acesta, cndva desem-neaz un moment ce se poate plasa posterior fa de PR, ntr-o perioad neprecizat.