2. BOAS PRÁTICAS DA AVALIAÇÃO

3. GRELHAS DE AVALIAÇÃO

4. O RELATÓRIO DO REVISOR

1. O PROCESSO DA AVALIAÇÃO

5. TIPOS DE ARTIGOS

6. NOVAS TENDÊNCIAS

3. GRELHAS DE AVALIAÇÃO

Classificar artigo numa escala de 1 (fraco) a 5 (excelente), para os

sucessivos itens:Relevância. É relevante para a conferência ou revista? Resolve

problemas efectivos? De quem? Permite que o leitor passe a utilizar as propostas? Ou, pelo contrário, é uma acrobacia intelectual, sem

utilidade?

Significado. Altera de forma significativa a visão que temos da realidade estudada? Ou, pelo contrário, limita-se a retomar formulações cujo significado

está mais do que esclarecido?

Originalidade. Representa um avanço sensível relativamente ao que já existe? Abre novas perspectivas para a compreensão do tema?

EXEMPLO

3. GRELHAS DE AVALIAÇÃO

Adequação dos métodos de investigação. Em que medida é que os métodos de investigação adoptados se adequam ao trabalho realizado? Há inovações na

exploração desses métodos?

Adequação dos processos de investigação. O processo usado para chegar às propostas é cientificamente sólido? Fundamentou-se em teorias e dados experimentais credíveis?

Justificou essa fundamentação?

EXEMPLO

Análise e interpretação dos dados. Em que medida é que a análise e interpretação dos dados são adequadas e rigorosas?

Classificar artigo numa escala de 1 (fraco) a 5 (excelente), para os

sucessivos itens:

3. GRELHAS DE AVALIAÇÃO

Lógica da argumentação. Em que medida é que a lógica da argumentação é rigorosa, fluente e acessível aos leitores?

Adequação do título, resumo, introdução e conclusões. O título é esclarecedor? O resumo satisfaz os requisitos de um resumo? A introdução dá o enquadramento adequado? As

conclusões são objectivas e esclarecedoras?

EXEMPLO

Completude e coerência. Há aspectos importantes que deviam ter sido incluídos? Há aspectos desnecessários que deviam ter sido omitidos?

Profundidade. Explora a temática em profundidades, ou fica-se por generalidades? Deixa em aberto aspectos de aplicação ou

operacionalização das propostas?

Classificar artigo numa escala de 1 (fraco) a 5 (excelente), para os

sucessivos itens: