2017 0119 校系報告內涵

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生涯規劃 校系報告 陳莉青

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Education


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Page 1: 2017 0119 校系報告內涵

生涯規劃

校系報告 陳莉青

Page 2: 2017 0119 校系報告內涵

報告時間5-10分鐘,至少2名同學上台報告。

3-5人一組,一人僅限一組。

以興趣量表六型分數最高分為分組原則。

前兩高分在6以內可彈性選擇

選擇興趣代碼對應的學群為分組主題。

分組原則

Page 3: 2017 0119 校系報告內涵

E企業

事務C

S社會

A藝術

研究I 實用R 【物】

經營的/人與事 偏重影響組織或人

法政、管理學群

認證/資料 偏重數字整理 事務機器操作 財經學群 創作/創意

偏重情感的表達 文史、外語、大眾傳播、藝術、設計學群

思考/探索 偏重觀察和發現 數理化、醫藥衛生 生命科學、生物資源 地球科學與環境學群

幫助/人的 偏重內心的成熟

社會與心理及教育學群

操作/物的 偏重具體操作 資訊、工程 建築與設計學群

【創意動腦】

【事務處理】

【人】

六角型學群

Page 4: 2017 0119 校系報告內涵

報告向度

校系基本資料及特色

錄取管道及條件

需要的特質或能力

未來的出路與發展

訪問內容、心得與照片

其他(校系異同…)

Page 5: 2017 0119 校系報告內涵

尋找該校系在校生(限大二以上)、畢業生或教授進行訪談

訪談內容以認識該校系為主

入學:為何選擇該校系、以何種入學管道進入該校系、與其他大學該科系異同

系所介紹:該系主要學習內容、特色、發展領域

過來人經驗:是否推薦該校系、什麼特質較適合就讀

人物訪談

Page 6: 2017 0119 校系報告內涵

心得報告(手冊P16-19)

負責的工作任務

參與心得(600字以上)

校系筆記

Page 7: 2017 0119 校系報告內涵

評分標準

•簡報內容

•訪談

•口頭報告

•簡報設計

口頭

報告

•分工

•心得

•筆記

個人

報告

Page 8: 2017 0119 校系報告內涵

參考資源

•漫步在大學

•104升學就業地圖

•Urschool

•IOH

網路

資源

•天下雜誌

•Career雜誌

•遠見雜誌

•校系簡介

雜誌

書籍

•臺大杜鵑花節

•清大紫荊季節

大學

活動

Page 10: 2017 0119 校系報告內涵

10

小提醒

3/11.12 臺大杜鵑花節

4/29

清大紫荊節

下週在電腦教室上課