2015 2 studieretning bio mat psy

1
Tårnby Gymnasium og HF / 13 12 / Årsskrift 2015 DET NATURVIDENSKABELIGE OMRÅDE Obligatoriske fag Valgfag (begrænset valg) Valgfag (”frit valg”) Studieretningsfag Obligatorisk fag på denne studieretning Valg af fag på A- eller B-niveau forudsætter, at faget er taget på niveauet lavere. Biologisk (med psykologi) Biologi A + matematik B + psykologi B 3. g hi da id re bi A valg A 2. g hi da id ol bi A ma B ps B 2. spr B en B ke C 1. g F hi da id sa bi ma ps 2. spr en fy ku 1. g E da id sa ma 2. spr en fy ku STUDIERETNING I BIOLOGI, MATEMATIK OG PSYKOLOGI nv ap DET NATURVIDENSKABELIGE OMRÅDE Denne studieretning er til dig, som interesse- rer dig for kroppens mange funktioner og dens samspil med omgivelserne samt ønsker at få en grundig viden om mennesket som biologisk, socialt og psykolo- gisk væsen. Både inden for fysiologi (kroppens funktioner) og inden for genetik (arvelighedslære) er der mange tværfaglige problemstillin- ger mellem biologi og psykologi f.eks. stress, tankevirksomhed, perception (sanseoplevelse) osv. Psykologi er videnskaben om hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig fra vugge til grav. I psykologifaget arbejder vi blandt andet med temaer som ondskab, me- diepsykologi, teambuilding og klinisk psykologi. Psykologifaget bidrager til udvikling af kompetencer, der gør ele- verne i stand til at reflektere over egen studiepraksis og til at samarbejde med andre. Ligeledes får eleverne gennem faget muligheder for forståelse og respekt for menneskers forskellighed på baggrund af personlige, sociale og kulturelle faktorer, hvilket er med til at gøre dem kompetente til at navigere i en foranderlig og globaliseret verden. Psykologifagets teori tager bl.a. udgangspunkt i en lang række eksperimenter og observationer hvor eleverne selv skal forsøge at designe og gennemføre mindre undersøgelser i deres eget nærmiljø. Tværfagligt kan fagene psykologi og matematik behandle emnet ludomani hvor matematik ser på sandsynlig- hedsberegninger, mens psykologi koncentrerer sig om belønningssyste- met til hjernen og psykiske lidelser i forbindelse med ludomani. Sammen med biologi kan psykologi arbejde med emnet krop og sundhed. Psykologi- faget kan her tage udgangspunkt i reklamepsykologi og sociale mediers påvirkning på individet I forhold til den ideelle krop, mens biologi fokuserer på fedstoffernes betydning og fysiologiske konsekvenser af fx overvægt. Matematik handler om logisk tænkning og løsning af opgaver og problemer med matematiske metoder. I matematik arbejder du med simple formler. Du lærer at beskrive og løse simple problemer med matematisk indhold. Du lærer opstilling af modeller og vurdering af deres begrænsninger f.eks. indenfor biologiske områder som arvelighed og retsgenetik. Du arbejder eksempelvis med statisti- ske test, eksponentielle vækstmodeller samt differential- og intergralregning Matematik indgår i samarbejde med begge fag ved f.eks. udarbejdelse af modeller, anvendelse af statistik og test.

Upload: tarnby-gymnasium-hf

Post on 07-Apr-2016

221 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

http://www.tgy.dk/fileadmin/Arkiv/Dokumenter/Studieretninger/2015_2_Studieretning_bio-mat-psy.pdf

TRANSCRIPT

Page 1: 2015 2 studieretning bio mat psy

Tårnby Gymnasium og HF / 1312 / Årsskrift 2015

De

t n

atu

rv

iDe

ns

ka

be

lig

e o

mr

åD

e

obligatoriske fag valgfag (begrænset valg) valgfag (”frit valg”) studieretningsfag obligatorisk fag på denne studieretningvalg af fag på a- eller b-niveau forudsætter, at faget er taget på niveauet lavere.

B i o l o g i s k ( m e d p s y k o l o g i )biologi a + matematik b + psykologi b

3. g hi da id re bi a valg a

2. g hi da id ol bi a ma b ps b 2. spr b en b ke C

1. g F hi da id sa bi ma ps 2. spr en fy ku

1. g e da id sa ma 2. spr en fy ku

Studieretning i biologi, matematik og PSYkologi

nv ap

De

t n

atu

rv

iDe

ns

ka

be

lig

e o

mr

åD

e

Denne studieretning er til dig, som interesse-

rer dig for kroppens mange funktioner og dens samspil med omgivelserne samt ønsker at

få en grundig viden om mennesket som biologisk,

socialt og psykolo-gisk væsen. Både inden for

fysiologi (kroppens funktioner) og inden for genetik (arvelighedslære) er

der mange tværfaglige problemstillin-ger mellem biologi og psykologi f.eks. stress, tankevirksomhed, perception (sanseoplevelse) osv.

Psykologi er videnskaben om hvordan mennesker sanser, tænker, lærer, føler, handler og udvikler sig fra vugge til grav. I psykologifaget arbejder vi blandt andet med temaer som ondskab, me-diepsykologi, teambuilding og klinisk psykologi. Psykologifaget bidrager til udvikling af kompetencer, der gør ele-verne i stand til at reflektere over egen studiepraksis og til at samarbejde med andre. Ligeledes får eleverne gennem faget muligheder for forståelse og respekt for menneskers forskellighed på baggrund af personlige, sociale og kulturelle faktorer, hvilket er med til at gøre dem kompetente til at navigere i en foranderlig og globaliseret verden.

Psykologifagets teori tager bl.a. udgangspunkt i en lang række eksperimenter og observationer hvor eleverne selv skal forsøge at designe

og gennemføre mindre undersøgelser i deres eget nærmiljø.

Tværfagligt kan fagene psykologi og matematik behandle emnet ludomani hvor matematik ser på sandsynlig-hedsberegninger, mens psykologi koncentrerer sig om belønningssyste-met til hjernen og psykiske lidelser i forbindelse med ludomani. Sammen med biologi kan psykologi arbejde med emnet krop og sundhed. Psykologi-faget kan her tage udgangspunkt i reklamepsykologi og sociale mediers påvirkning på individet I forhold til den ideelle krop, mens biologi fokuserer på fedstoffernes betydning og fysiologiske konsekvenser af fx overvægt.

Matematik handler om logisk tænkning og løsning af opgaver og problemer med matematiske metoder. I matematik arbejder du med simple formler. Du lærer at beskrive og løse simple problemer med matematisk indhold. Du lærer opstilling af modeller og vurdering af deres begrænsninger f.eks. indenfor biologiske områder som arvelighed og retsgenetik. Du arbejder eksempelvis med statisti-ske test, eksponentielle vækstmodeller samt differential- og intergralregning

Matematik indgår i samarbejde med begge fag ved f.eks. udarbejdelse af modeller, anvendelse af statistik og test.