2011 maiatza #37

#37 20 1 1 ko ma iatza

bigarren hezkuntza, batxilergo eta lanbide heziketako aldizkaria

Selektibitatea

errespetu

gehien sortzen

duen azterketaeta gainera . . .

• irrika.net gazteak zientzia zaletasunean murgiltzeko 06. orria

• Euskarazko ereduak aurrera darrai 08. orria

• Telebista ikusten ikasi 12. orria

• Donostiako Giza Eskubideen Zinemaldia 13. orria

. . . eta iGazte, Esku Hartu, BGazte, Giza Eskubideak

IDIOMASAU PAIR

PRACTICAS AÑO ESCOLAR

en el extranjero y en Getxo

ACADEMIA BEHAL Av.Basagoiti, 42

ALGORTA (Bizkaia) Tlf. 944910012

[email protected] www.behal.com

ELORRIETA-ERREKA MARI INSTITUTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL SUPERIOR

LA MEJOR OFERTA, PÚBLICA, CERCANA Y DE CALIDAD – FORMAMOS PERSONAS, PREPARAMOS FUTURO

• MECANIZADO (A/D)• SOLDADURA (A/D)• INFORMÁTICA• COMERCIO• ELECTRICIDAD• QUÍMICA

• ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS• SECRETARIADO• COMERCIO INTERNACIONAL• PROYECTOS URBANÍSTICOS Y TOPOGRÁFICOS (A/D)• SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS (A/D)• DISEÑO EN FABRICACIÓN MECÁNICA• PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN FABRICACIÓN MECÁNICA• AGENCIA DE VIAJES Y GESTIÓN DE EVENTOS

• GUÍA, INFORMACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN TURÍSTICA• ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED

(Eusk/ Cast/ Inglés)• DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA (Inglés)• MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES TÉRMICAS Y DE

FLUIDOS• LABORATORIO DE ANÁLISIS Y DE CONTROL DE CALIDAD• DESARROLLO DE APLICACIONES WEB (Eusk/ Cast/ Inglés)

CICLOS MEDIOS CICLOS SUPERIORES

LEHENDAKARI AGIRRE, 18 • 94 402 80 00PLAZA SAN PEDRO, 5 - DEUSTO • 94 475 11 17

www.elorrieta-errekamari.com

FORMACIÓN CONTINUAOFERTA PARCIALACCESO A CICLOS SUPERIORES

PLAZO DE MATRICULACIONESDEL 1 AL 10 DE JUNIO

Tlf: 94 402 80 00

#37 20 1 1 ko ma iatza

bigarren hezkuntza, batxilergo eta lanbide heziketako aldizkaria

Selektibitatea Unibertsitatera joan nahi duten ikasle guztiek

gainditu behar duten azterketa da. Iaz eraldatutako azterketa

honek errespetu handia sortzen du batxilergoko ikasleen

artean, nolabait, etorkizun akademikoa bi egunetan jokatzen

denaren sentsazioa dagoelako

eta gainera . . .

• irrika.net gazteak zientzia zaletasunean murgiltzeko 06. orria

• Euskarazko ereduak aurrera darrai 08. orria

• Telebista ikusten ikasi 12. orria

• Donostiako Giza Eskubideen Zinemaldia 13. orria

. . . eta iGazte, Esku Hartu, BGazte, Giza Eskubideak

Selektibitateaerrespetu gehien sortzen duen azterketaerrespetu gehien sortzen duen azterketa

H e z k u n t z a e t a t r e b a k u n t z a0 2 • 2 0 1 1 k o m a i a t z a

Selektibitatea:errespetu gehiensortzen duenazterketa

Selektibitatea Unibertsitatera joan nahi duten

ikasle guztiek gainditu behar duten azterketa

da. Iaz eraldatutako azterketa honek

errespetu handia sortzen du batxilergoko

ikasleen artean, nolabait, etorkizun

akademikoa bi egunetan jokatzen denaren

sentsazioa dagoelako

Batxilergoko bigarren mailandiren ikasleen helburu nagusia,ikasturtea amaitzear den mo-

mentu honetan, selektibitate izenare-kin ezagutzen den azterketa da. Uni-bertsitaterako sarbidea den azterketahau iaz eraberritu zen, eta izandakoeraldaketak direla medio, azterketaobjetiboago baten aurrean gaudelaesan daiteke. Objetiboagoa, azkenfinean, ikasleek etorkizunean burutu-ko dituzten unibertsitate ikasketekinharreman handiagoa izango duelako.

Aldaketak

Iaz martxan jarri zen selektibitate be-rria bi frogatan oinarritzen da.Lehenik eta behin, ikasleria guztiakburutu behar izango duen azterketaorokor bat dago. Lehen azterketahonetan, batxilergoko adar guztietanamankomunak diren ikasgaiak az-tertzen dira, hots, gaztelania, euskara(erkidego bakoitzean bere hizkuntzapropioa), atzerriko hizkuntza etafilosofia edo historia. Gainera,ikasleek azken ikasturtean eta hau-tatutako adarrarekin zerikusia duenbeste ikasgai bat ere hautatu beharizango dute. Azterketa honetako ikas-gai bakoitza 0 eta 10 puntu bitarteanebaluatzen da, eta nota guztiekin,bataz besteko nota bat lortzen da.

ARGITARATZAILEAK

BABESTEN DUTE

KOORDINATZAILEA: Jon Mikel Zabalegi

ERREDAKZIOA: Cristina Domínguez, Ana Belén Sánchez y José Poza

DISEINUA: JP

ARGAZKIAK: Markel Redondo / Unibertsitateko Aldizkaria / Eurocampus / Shareak

ERREDAKZIOA ETA PUBLIZITATEA: Iparragirre 17, 1.Esk. 48009 BILBO. 94 424 75 94.

Posta-e: [email protected]

LEGE GORDAILUA: BI - 716 - 09

EKINTZA HONEK BIZKAIKOFORU ALDUNDIARENKULTURA SAILARENLAGUNTZA JASO DU

KULTURA SAILAK(KULTURA SAILA. HIZKUNTZA

POLITIKARAKO SAILBURUORDETZA)

DIRUZ LAGUNDUTAKOA

H e z k u n t z a e t a t r e b a k u n t z a 2 0 1 1 k o m a i a t z a • 0 3

Azken nota hau bostetik gorakoabaldin bada, selektibitatea gaindi-tutzat ematen da. Dena den, aurrekoazterketa ereduan bezala, bosterairisten ez diren ikasleek ere selektibi-tatea gainditzeko aukera dute. Ho-rrela, lau eta bost puntu bitartean ge-ratu diren ikasleei selektibitatea gain-ditutzat ematen zaie baldin eta batxi-lergoan lortutako bataz besteko notaseitik gorakoa bada.

Bestalde, derrigorrezkoa ez denbigarren froga bat ere bada eredu be-rri honetan. Bigarren froga honek, le-henengo azterketan lortutako emaitzahobetzeko balio du. Froga honetan,ikasleak unibertsitatean ikasi nahiduen karrerarekin zerikusia duenikasgai bat aukeratu beharko du.Ikasgai hau ez du zertan batxilergoanikasitako bat izan behar. Azterketahau, test moduko azterketa bat da.

Datorren ikasturtetik aurrera, se-lektibitateak beste berrikuntza ga-rrantzitsu bat aurkeztuko du: derrigo-rrez gainditu beharreko hizkuntzaikasgaieko mintzamen froga bat. Esanbezala, froga hau datorren urtetikaurrera jarriko da abian, eta beraz,aurten aurkezten diren ikasleek ezdute froga hau egin beharrik. Frogahonetan, ikasleek ingelesa, frantsesa,alemaniera edota portugaldar hizkun-tzen artean aukeratu beharko dute.

Selektibitate azterketaiaz eraldatu zen. Orain, ikasleakunibertsitateanburutuko dituenikasketekin harremanzuzenagoa du

2010eko deialdian azterketa gainditu zuten ikasleak hautatutako lehen aukeraren arabera ( EUSTAT )

GUZTIRA GIZON EMAKUME GUZTIRA GIZON EMAKUME

GUZTIRA 9.346 4.119 5.227 Informatikako Ingeniaritza 113 95 18

Antropologia Soziala 10 7 3 Ingeniaritza elektrikoa 54 48 6

Arkitektura 194 94 100 Ingeniaritza elektronikoa 27 19 8

Artea 104 29 75 Ingeniaritza Kimikoa 35 14 21

Artearen historia 33 10 23 Ingeniaritza Mekanikoa 341 316 25

Biokimika eta biologia molekularra 114 36 78 Ingeniaritza Nautikoa eta Itsas Garrai. 21 19 2

Biologia 93 40 53 Ingeniaritza Zibila 208 149 59

Bioteknologia 79 38 41 Ingurumen Ingeniaritza 52 35 17

Ekonomia 98 43 55 Ingurumen Zientziak 53 29 24

Elektronika Industrialeko & Automatiko Ing. 188 165 23 Itsas Ingeniaritza 16 15 1

Elikagaien zientzia eta teknologia 7 4 3 Itzulpengintza eta interpretaritza 63 17 46

Enpresa Zuzendaritza eta Administrazioa 1.129 547 582 Jarduera Fisiko eta Kirolaren Zientziak 243 186 57

Eraikuntzako Ingeniaritza 116 46 70 Kazetaritza 192 82 110

Erizaintza 524 81 443 Kimika 77 34 43

Euskal Ikasketak 63 29 34 Kriminologia 76 19 57

Farmazia 111 22 89 Kudeaketa & Sistemen Informatika Ing 114 93 21

Filologia 48 11 37 Kultur Onsasunaren zaintza 18 2 16

Filosofia 43 27 16 Lan Harremanak eta Giza Baliabideak 31 9 22

Finantza eta Aseguruak 6 4 2 Lehen Hezkuntza 760 276 484

Fisika 70 50 20 Marketinga 89 28 61

Fiskalitatea eta Herri Administrazioa 17 4 13 Matematikak 60 30 30

Geografia eta Lurralde Antolamendua 16 12 4 Meategietako Ingeniaritza 22 19 3

Geologia 15 8 7 Medikuntza 559 165 394

Geomatika eta Topografia Ingeniaritza 20 15 5 Ingurumen Ingeniaritza 93 93 93

Giza nutrizioa eta dietetika 42 7 35 Negozioen kudeaketa 47 25 22

Gizarte Hezkuntza 145 35 110 Odontologia 45 7 38

Gizarte Lana 100 18 82 Pedagogia 51 7 44

Haur Hezkuntza 542 49 493 Psikologia 260 61 199

Historia 92 61 31 Publizitatea eta Harreman Publikoak 150 38 112

Ikasketa Ingelesak 109 35 74 Sorkuntza eta Diseinua 117 25 92

Ikus-Entzunezko Komunikazioa 208 95 113 Soziologia 17 9 8

Industria Antolaketako Ingeniaritza 113 64 49 Telekomunikazio Ingeniaritza Teknikoa 135 98 37

Industria Ingeniaritza Kimikoa 24 16 8 Zientz. Politikoa & Kudeaketa Publikoa 22 14 8

Industria Teknologiaren Ingeniaritza 324 239 858 Zuzenbidea 387 153 234


Neurri hau ez da soilik batxiler-goko ikasleei bideratuko. Horrela,Lanbide Heziketako ikasleek erefroga hau gainditu beharko dute,azken finean, Goi Gradu bat dutenikasleak unibertsitatean sar daitezkebestelako frogarik egin gabe.

Gero eta ikasle gehiago

Euskal unibertsitateek ikasle kopuruanhazkunde nabaria izan zuten aurrekoikasturtean. Euskal Herriko Unibertsi-tatean (UPV/EHU), adibidez, 8.700ikasle gehiagok eman zuten izena au-rreko ikasturteko datuekin alderatuta,hots, %5 gehiago. Deustuko Unibertsi-tatean ere, matrikulazioak gorutz jozuen, kasu honetan ia %10ean.Azkenik, Mondragon Unibertsitateakere bere sorreratik hona urtero man-tendu duen ikasle kopuruaren hazkun-dearekin jarraitu du. Baina ikasle ko-puruaren hazkunde hau ez da soilikeuskal unibertsitateetan ematen denfenomenoa. Horrela, EstadistikakoInstitutu Nazionalak emandako datu-en arabera, aurreko udan 244.737ikaslek burutu zuten selektibitateaestatu mailan, hau da, aurreko ikas-turtean baino %6,3 gehiago. Aurkeztuziren ikasleen %84,8k azterketa gain-ditzea lortu zuen. Ikasle hauetatikguztietatik, erdiak Zientzia eta Tekno-logia adarra hautatu zuen, eta zer-txobait gutxiagok (%46,9), berriz, Hu-manitateak eta Gizarte Zientziak.Arteetan, berriz, %3,1ak eman zuenizena.

Lana da arrakastaren gakoa

Erdi Mailako zikloak euskaraz: Erizaintzako ZaintzaOsagarriak izeneko zikloa 1.400 ordukoa

Irteera profesionalak: ospitaleak, hortz-klinikak, kontsultamedikoak, egoitzak, eguneko zentroak, bainuetxeak…

Hezkuntza pertsonalizatuta

Praktikak atzerrian Leonardo Da Vinci proiektuarekin

Komunikazio hobezinak: trena, autobusa, metroa

Berezko aparkalekua

Prestakuntza integrala eta etengabea

Teknologia eta didaktika berriak

Ciclos de Grado Medio en euskara: Ciclo de CuidadosAuxiliares de Enfermería de 1.400 horas

Salidas profesionales: hospitales, clínicas dentales, con-sultas médicas, residencias, centros de día, balnearios…

Educación personalizada

Prácticas en el extranjero con el proyecto Leonardo Da Vinci

Comunicaciones inmejorables: tren, autobús, metro

Parking propio

Preparación integral y continua

Nuevas tecnologías y didáctica actualizada.

INSTITUTO URBI INSTITUTUA

INSTITUTO URBI INSTITUTUA • Lehendakari Agirre 93 • 48970 Basauri • Tfno.: 94 449 29 96 / 94 657 10 85 • email: [email protected] • www.urbibasauri.org

Datorren urtean,ikasleek derrigorrezgainditu beharrekohizkuntz-mintzamenfroga bat egin beharkodute Selektibitatea egiteko eguna

hurbiltzen den heinean, ikasleasko agobiatzen hasten dira.

Izan ere, egun pare batean, askokbere etorkizun akademikoa jokoanjarriko dutenaren sentsazioa dute.Garbi dago selektibitatea ez delaazterketa arrunta, hau da, ez dabeste azterketa bat gehiago. Selekti-bitatea batxilergoko ikasleek uni-bertsitatearekin izango duten lehenkontaktu zuzena da, eta azterketahau arrakastaz gainditzeko, beharden moduan prestatu behar da. Horidela eta, hainbat ikasleentzat selek-tibitatea erronka bilakatzen da.Erronka den heinean, zailtasunpuntu bat du, bainaerronka horigainditzeak ere ondoren unibertsita-tean egin beharreko ikasketak gain-ditzeko abiapuntutzat har daiteke.

Funtsean, selektibitatea ikastur-tean zehar jarraitutako ibilbidea-neurtzen duen azterketa da. Ondori-oz, ikasturtean zehar lana ondo eginduten ikasleek ez lukete arazo hand-irik izan behar azterketa hau gain-ditzeko. Hona hemen zenbaitgomendio selektibitateari beharbezla aurre egiteko:

Lehenik eta behin ikasketa ohitu-ra batzuk finkatu behar dira. Selek-tibitatea ez da egun batetik besterapresta daitekeen azterketa bat.Denboraren antolaketa arrazionalbat egin beharko duzu, ikaskete-tarako eta zure aisialdirako beharduzun denbora ondo banatuz.

Ikasketei bideratzun duzundenbora oso garrantzitsua da, etaikasketa hori, ahalik eta testuinguruegokienean egin beharko duzu.Normalean, ikasle gehienek bereetxean ikasten dute, norberarengelan. Ahal den neurrian, soinuakedota zaratak ekiditu beharkodituzu, noizean behin gelako

lehioak ireki gelako atmosferaberritzeko eta gela tenperaturarikegokienean mantentzeko. Konzen-trazioa pur diezazukeen edozergauza gelatik kanpo egon beharkoluke, adibidez, sakeleko telefonoa...Gune itxi batean aritu zarenez,argiak ere paper garrantzitsuajokatuko du. Ia udan garenez, nor-malean eguraldi ona egiteko aukerahandiak izango dira, eta beraz,eguzkiaren argia profitatu dezakezu.Gauean ikastea erabakitzen baduzu,hobe duzu argi zuri edota urdinaerabiltzea. Ikasten ari zaren bi-tartean aurrean dituzun liburu edotaapunteak dira momentu horretanmunduan diren gauza bakarrak.

Ikasi behar duzun materiala ondoantolatzea ere komenigarria da.Orrialde solteak badituzu, hauek

guztiak ikasten hasi aurretik anto-latu.

Behin ikasten hasita, kontrolatuzenbat denboraz aritzen zaren.Komenigarria da deskantsurakotarteak aurreikustea, eta gutxienez,egunero zortzi ordu inguru lo egitea.

Gomendio hauek guztiak arrakas-ta lortzen lagunduko dizute, bainabenetazko gakoa ikasteko erabiltzenduzun estrategian datza. Esan beza-la, selektibitatea ez da azkenmomentuan presta daitekeen azter-keta da, eta beraz, jada ikasturtehasieratik prestatzen hasia izanbeharko zenukeen gauza da. Hasie-ratik laburpenak eginda badituzueta ikasi beharreko materiala‘iragazita’ baduzu, azken momentu-an errepasatzea besterik ez duzuizango.

Itsasmendikoi (IMK) en sus centros de IMK Arkaute (Ála-va), Derio (Bizkaia), Fraisoro (Gipuzkoa), Pasaia (Gipuz-koa), Antiguako Ama Arrantza Eskola de Ondarroa y la Es-cuela de Formación Profesional Náutico Pesquera deBermeo, hasta ahora en manos del Instituto Social de laMarina y que pasará a depender de Itsasmendikoi a par-tir de junio, ofrecerá el próximo curso tres ciclos dentrode la oferta de formación inicial de IMK. Los centros ads-critos a la sociedad pública del departamento de MedioAmbiente, Planificación Territorial, Agricultura y Pescadel Gobierno Vasco impartirán un total de cinco ciclos degrado medio y cuatro de grado superior, relacionadoscon actividades tanto agrarias como marítimo-pesqueras.

La oferta del próximo año académico incluye nuevaspropuestas formativas de grado medio. El ciclo de 'Jardi-nería y floristería', que se impartirá en los centros IMKDerio, Arkaute y Fraisoro, está orientado a instalar, con-servar y restaurar jardines de exterior e interior, así comocéspedes para uso deportivo. El alumnado se prepararátambién para realizar las actividades de producción deplanta y de floristería, manejando y manteniendo la ma-quinaria e instalaciones, además de cumpliendo con lanormativa medioambiental, de control de calidad y deprevención de riesgos laborales.

Por otro lado, IMK Fraisoro acogerá un ciclo de 'Pro-ducción Agropecuaria', que tiene como objetivo obtenerproductos y subproductos agropecuarios atendiendo acriterios de calidad y rentabilidad, así como realizandooperaciones de producción y de mantenimiento de insta-laciones y equipos. Se aplicará también la legislación deprotección ambiental, de prevención de riesgos labora-les, de bienestar animal y de seguridad alimentaria.

Asimismo, Itsasmendikoi volverá a ofertar el ciclo degrado medio de 'Producción agroecológica', que estrenóel curso pasado y logró una gran acogida, ya que fue or-ganizado para responder al creciente interés social y eco-nómico que surge en torno a los alimentos producidosmediante procedimientos ecológicos.

Los ciclos de grado medio que imparte IMK son los si-guientes: • Jardinería y Floristería (IMK Arkaute, Derio y Fraisoro).• Producción Agropecuaria (IMK Fraisoro).• Producción Agroecológica (IMK Arkaute).• Pesca y Transporte Marítimo (IMK Pasaia, Escuela deFormación Profesional Náutico Pesquera de Bermeo, An-tiguako Ama Arrantza Eskola de Ondarroa).• Operación Control y Mantenimiento de Máquinas eInstalaciones del Buque (IMK Pasaia, Escuela de Forma-ción Profesional Náutico Pesquera de Bermeo, AntiguakoAma Arrantza Eskola de Ondarroa).

Ciclos de Grado Superior• Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias(IMK Arkaute).• Gestión y Organización de Recursos Naturales y Paisa-jísticos (IMK Derio y Fraisoro).• Navegación, Pesca y Transporte Marítimo (IMK Pasaia,Antiguako Ama Arrantza Eskola de Ondarroa).• Supervisión y Control de Máquinas e Instalaciones delBuque (IMK Pasaia, Escuela de Formación ProfesionalNáutico Pesquera de Bermeo, Antiguako Ama ArrantzaEskola de Ondarroa).

Los alumnos que participen en estos ciclos podrán be-neficiarse de convenios de prácticas con más de 400 em-

presas, además de convenios de cooperación internacio-nal y programas de intercambio que favorecen la realiza-ción de prácticas en el extranjero. Itsasmendikoi ofrecetambién un servicio de bolsa de trabajo que apoya la víadel empleo por cuenta ajena y que realiza una labor deintermediación con las empresas del sector. Asimismo,

IMK apoya a los promotores interesados en la creaciónde su empresa mediante los programas GEROA y Gazte-NEK.

Más información sobre los ciclos formativos disponibleen www.itsasmendikoi.net y en el bloghttp://212.142.253.5/blog-imk/

P u b l i z i t a t e a 2 0 1 1 k o m a i a t z a • 0 5

Itsasmendikoi ofrece nuevos ciclosformativos de producciónagropecuaria, jardinería y floristería

ITSASMENDIKOI


Cursos y Estancias en el ExtranjeroIrlanda–Alemania–Francia, etc

•PARA TODAS LAS EDADES, CON Y SIN CLASES.•ALOJAMIENTO EN FAMILIA/RESIDENCIA/ HOTEL, ETC...

•“AU–PAIR”•PRACTICAS DE TRABAJO

•AÑO ESCOLAR CONVALIDABLEE-mail: behal/@behal.com http://www.behal.com

BEHAL INTERNACIONAL

Avda. Basagoiti, 42.Algorta.Tel.: 94 491 00 12. Fax. 94 491 00 17

irrika.net gazteen esku zientziazaletasunean murgil daitezen

Euskal Herriko Unibertsitateak 12-18 urte bitarteko gazteen neurriraegindako webgunea abian jarri

du: Irrika plataforma. Helburua, Eus-kal Herrian, gazteentzat zientzia etateknologiako gaien inguruko errefe-rente bihurtzea da, eta, aldi berean,komunitate aktibo bat sortzea. Plata-forma berriari ongietorria emateko,Irrikatea lehiaketa abian jarri da. Ber-tan, gazteek bere trebezia erakutsibeharko dute Ipod Touch bat irabazinahi badute. Gainera, izena ematenduten guztientzat ezusteko opari batere izango da.

Zientzia eta teknologiaren alorrekoalbisteak, elkarrizketak, informazioa,kontsultak egiteko aukera eta abaraurkituko dituzte gazteek Euskal He-rriko Unibertsitateak plazaratu berriduen Irrika plataforman; Elhuyar Fun-dazioa izango da plataformarenekoizlea. Irrika plataforman, ja-kintzaren arlo guztiak landuko dira,eta, zientzia aipatzen denean, hauekguztiak izango dira kontuan: zientziaesperimentalak, ikasketa teknikoak,osasun zientziak, gizarte zientziak,zientzia juridikoak, giza zientziak etaartea. Irrika.net-ek 12-18 urtebitarteko gazteen neurrira egindakoedukiak biltzen ditu, gehienbateuskaraz (% 70) baina baita gaztela-niaz, frantsesez eta ingelesez ere.Hein batean, “gazteak izango diraIrrika Plataformaren sortzaileak,beren parte-hartzea ezinbestekoaizango baita”, adierazi du Gidor Bil-baok, Euskal Herriko UnibertsitatekoEuskara eta Eleaniztasuneko errek-toreordeak. Gazteek euren inguruan,ikastetxean… gertatzen zaizkienberriak zabaltzeko aukera ere izangodute. Sexuari eta hainbat gairiburuzko kontsultak egin ahal izangodira, lehiaketetan parte hartu ahalizango dute…

Irrika.net plataforma paperezkoIrrika aldizkariaren oinordekoa da,zenbait aldaketa eta berrikuntzarekin.Plataforma berriaren helburua dakomunitate bat sortzea eta gaz-teentzat erreferentzia izateazientziaren alorrean. Irrika Platafor-mak zientzia-gaietan jardutekobokazioak piztu nahi ditu gazteen-gan, eta, horregatik, edukia era

erakargarrian aurkezten da “ludikota-suna eta materien baliagarritasuna batdatozela erakutsi nahi baitugu”, dioBilbaok. Horregatik, Euskal Herrikozientzia eta teknologiaren alorrekoekimenak integratu ditu.

Irrika Plataformari ongietorriaemateko, Irrikatea lehiaketa jarri damartxan. Zortzi astez, ostiralero probabat argitaratuko da, eta parte-hartzai-

leek euren trebezia erakutsi beharkodute probak ebaztean. Zailtasunarenarabera, puntu-kopuru bat edo bestelortuko dute parte-hartzaileek probe-tan, eta puntu gehien jasotzen ditue-nak Ipod Touch bat irabaziko du. Halaere, parte-hartzaile guztientzat izangodira opariak, izena ematen dutenguztiek opari sorpresa bat izangobaitute.

Irrika aldizkaritik abiatzen da proiektu hau eta helburua gazteen komunitate aktibo bat sortzea, eta gazteentzat zientzia eta teknologiako gaietanEuskal Herrian erreferente izatea da


Albiste laburrak

Ikastolen Elkarteak eta Elkar argi-taletxeak sinatutako akordioarenondorioz Ikaselkar izeneko enpresasortu da. Enpresa berriak, ikastole-tarako materiala sortu, argitaratueta banatu egingo du. Horrela,Ikaselkarek Euskadiko ikastolekeskuragai izango duten 381 tituludituen katalogoa eskainiko du. Ti-tulu hauen guztien artean, DVDak,CDak, liburuak eta hiztegiak aurkidaitezke.

Enpresa berriaren xedea, Infor-mazio eta Komunikazio Teknolo-gia berrietan indarra jartzea da.Horretarako, esfortzu haundiaegingo du eduki berriak sortzen.Ikaselkarek 2013rako gaur egunduen material guztia formato digi-talean izatea espero du.

Bilbon izandako Ikaselkarrenaurkezpenean, Koldo Tellitu presi-denteak eta Iñaki Etxezarreta Sor-men Zuzendariak adierazi zutenez,akordio honek euskarazko hez-kuntza sustatzeko pausu kuantitati-bo eta kualitatibo garrantzitsua su-posatuko du. Zentzu horretan,Europar Batasunak eskatzen dituenirizpide pedagogiko eta teknologiaberrien eraginez sortu diren hez-kuntza behar berrietara erantzuteaespero da.

Pasa den apirilaren 15ean, “Enpresa ideia onenaren lehiaketaren” XX.edizioaren sariak banatu ziren Donostian. Ekimenean, DeustukoUnibertsitatearen Donostiako campuseko Ekonomia eta EnpresaZientzien Fakultateko ESME Junior Enpresak antolatua, EAEko DBHko4. mailako, Batxilergoko lehenengo eta bigarren mailetako eta erdi etagoi mailako prestakuntzako zikloetako ikasleek hartu dute parte. Lehia-keta honek enpresa munduarekin lehenengo harremana izatea du hel-buru.

Lehiaketara aurkezteko, enpresa ideia orijinala eta bideragarria pro-posatu eta garatu behar zen, besteak beste, aukeratutako negozio-mota,kokapena, egitura, langileen kopurua, lehiakideak, negozioa martxanjartzeko urratsak, finantzaketa, bideragarritasuna...

ESMEko Junior Enpresako arduradunek azpimarratu dutenarenarabera, aurkeztutako proiektuen maila handia izan da eta ikasleekazken hilabete hauetan ilusio eta ahalegin handia erakutsi dute.

Sari banaketa ekitaldian finalistek jendaurrean bere enpresa proiektu-ak aurkeztu zituzten. Entzuleen artean, besteak beste, Arantxa Tapia(Gipuzkoako Foru Aldundia), Urko Odriozola (Elkargi), Iñaki Altuna(Kutxa Fundazioa), Víctor Urcelay (Deustuko Unibertsitatea), IreneCuesta (Deustuko Unibertsitatea), Ana Avellaneda (Ereduko finantzazuzendaria), Jon Etxabe (Adegi), Imanol Osa (ESMEko presidentea),ikastetxeetako orientatzaileak, irakasleak eta ikasleak izan ziren. XX.edizio honetako sarituak hauexek izan dira, kategorien arabera:

A kategoria (Prestakuntza Zikloetako eta Batxilergoko ikasleak)Lehenengo saria: Proiektuaren izena: To Park. Ikastetxea: Irungo LaSalle. Parte hartzaileak: Nuria Alzaga, Sandra Ramos eta Iñaki Amiano

B kategoria (DBHko 3. eta 4. mailako ikasleak)Lehenengo saria: Proiektuaren izenburua: Eyeflash. Ikastetxea: La SalleParte hartzaileak: Miriam Alejandre eta Daniel Aparicio.

13 finalisten artean guztira 2.300 euroko balioa duten sariak banatuziren. Gainera, Deustuko Unibertsitatearen Ekonomia eta EnpresaZientzien Fakultateak, Donostiako campusean, finalista horien arteanetorkizunean Fakultatean ikastea erabakitzen duten “ekintzaileei”laguntza beka emango die. ESME Junior Enpresa irabazi asmorikgabeko elkartea da, Deustuko Unibertsitatearen Donostiako cam-puseko (ESTE) Enpresen Administrazio eta Zuzendaritzako Lizentziatu-rako ikasleek osatu, kudeatu eta zuzentzen dutena. Orain dela 23 urtesortua, aholkularitza lanak egiten ditu, Espainiako enpresa zientzietakofakultate ospetsuenetako baten eskuratutako gaitasun eta jakiteenbermearekin.

Gipuzkoako Foru Aldundiaren esku-tik Kosmodisea lehiaketak kulturaekintzailearekin eta digitalaralekinbat datozen konpetentziak sustatzeadu helburu. Lehiaketa, unibertsi-tatetik kanpo dauden bestehezkuntza mailetara zuzenduadago, hau da, Lehen Hezkuntza,Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza,Batxilergoa eta Heziketa Zikloak.

Aurtengo edizioan, guztira, 41ikastetxeetako ia 1.500 ikaslek hartudute parte. IV. edizio honetako saribanaketa ekitaldia maiatzaren 7anburutu zen Kursaalen. Irabazleakhonakoak izan ziren: NEO siste-man: Elgoibarko ikastolako Atxolintaldea; FISIO sisteman, Elgoibarkoikastolako Elvi taldea; GLOSS siste-man, Manuel Larramendi IkastolakoTxerrikornio taldea, LOGO sistemanNazaret zentroko Schuss taldea etaTEKNHE sisteman AEGko DAI-2taldea.

Pasa den maiatzaren 10ean Gober-nu Kontseiluak, Hezkuntza, Uniber-tsitate eta Ikerketa Sailburuaren pro-posamena onartuz, Batxilergokoaparteko sariak deituko dituen agin-dua onartu zuen.

Horrela, Batxilergoko edozeinmodalitatetako bi kurtsoak (1.a eta2.a) 2010/11ko ikasturtean bukatueta gainditu dituzten ikasleek jasoahal izango dituzte sari horiek, bikurtsoetan lortutako kalifikazioenbatezbestekoa 8,75 puntu edo 8,75puntu baino gehiagokoa baldinbada.Aparteko saria lortzen dutenikasleek parte hartzeko eskubideaizango dute beraientzat espreskiantolatzen den bidaia programan,2012ko udan aleman, frantses edoingeleseko ikastaroak atzerrian egi-teko.

Beste alde batetik, 15 saridunenartean 14.037 euro, kopuru berdi-nean, banatuko dira.

Ikastoletarako edukidigitalak

Kosmodisea, ekintzailegazteentzako sariak

“Enpresa ideia onenaren ESMELehiaketaren” XX. edizioa

Batxilergokoaparteko sariak

Forum Azkoitia, Loiolako Jesuitak,Loiolako Berrikuntza Fundazioa etaXVIII mendeko Ikasketen XabierMaria de Munibe Institutuareneskutik, Gipuzkoako Foru Aldundi-ak diruz lagunduta, AzkoitiakoBaloreen Eskola abian jarri da.

Eskolaren ibilbidea hitzaldi ziklobatekin hasi da. Eskolaren aurkez-penean azaldu zen moduan, esko-lak lana, zintzotasuna, askatasunaedota elkartasuna bezalako balore-ak sustatzea du helburu.

Azkoitiako 'Baloreeneskola' abian da


Euskarazkoereduak aurrera darrai

2011-12 ikasturterako aurrematrikulazio

kanpainiako datuek azaltzen dutenaren

arabera, hurrengo ikasturtean D eredua

nabarmenki eredurik nagusiena izango

da. Euskara hutsez egiten den

hezkuntza eredua nagusi da Haur eta

Lehen Hezkuntzan aurrematrikulatutako

ikasleen artean

Udaberrian datorren ikasturtera-ko matrikulen, hau da, aurre-matrikulen, datuak ezagutzera

ematen dira. Aurtengo datuen arabera,2011-12 ikasturtera begira, euskal ere-duan, D ereduan alegia, izena emanduten haurren kopurua hazi egin da,%1 haur hezkuntzan eta %1,5 LehenHezkuntzan. Euskarazko ereduanizandako igoera honek ez du jarraipe-nik izan beste bi eredu nagusietan.Horrela, B eredu elebidunean eta gaz-telerazko A ereduan jaitsierak emandira. Azken honen kasuan, jasotakodatuak nahikoa esanguratsuak dira,jada aurreko urteetatik oso kopurubaxuetan aurkitzen baitzen. Aurten, Aereduan izena eman duten haurrenkopurua %4 besterik ez da izan.

Horrela, datorren ikasturtean HaurHezkuntzan izateko izena eman dutenhaurren kopurua 21.100ekoa izan da.Hauetatik guztietatik, ia %75akeuskaraz jasoko du bere trebakuntza.B ereduan berriz, %22ak eman duizena eta A ereduan %3,5 eskasak(735 haur).

Lehen hezkuntzarako, berriz,63.500 haurrek eman dute izena.Haur hezkuntzan bezalaxe, mailahonetan ere D eredua nagusi da,%72ak eredu honetan izena emanbaitu.

Ikasle gehiago

Hezkuntza ereduak alde batera utzita,aurrematrikulazio datuen arabera,datorren ikasturtean ikasle kopuruanabarmen haziko da maila guztietan.Haur Hezkuntzan bi mila ikasle ingu-ru gehiago espero dira, LehenHezkuntzan hiru mila gehiago eta

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzanbeste bi mila gehiago. Igoera honek,halabeharrez, eragin zuzena izangodu irakasle/ikasle ratioan. EuskalAutonomia Erkidegoko hainbat zen-troetan, ratio hau oso baxua izan da;zenbait ikasgeletan hamar ikaslebesterik ez dira izan. Legediarenarabera, klase bakoitzean, gehienez,hogeitabost ikasle izan daitezke. Zen-tru pribatuetan, noski, errentagarrita-sun kontuengatik ia klase guztietan 25ikasle daude.

Sare publiko eta pribatuaren artekoikasle kopuruan den oreka bere bai-tan mantenduko da datorren ikas-turtean. Horrela, ikasleak ia %50anbanatuta daude sare publiko eta diruzlagundutako zentro publikoen artean.Hau, Euskal Autonomia Erkidegoarenezaugarri berezia da, izan ere,estatuko bestelako erkidegoetandiruz lagundutako zentro pribatuenikasle kopurua askoz ere murritzagoabaita sare publikoko ikasle kopuru-arekin alderatuta.

Datorren ikasturteanHaur eta LehenHezkuntzan izangodiren lau haurretatikhiruk D ereduan ikasikodute

The BritishSchool

INGLES EN AMARA· Niños, Jóvenes, adultos· Grupos muy reducidos· Profesores nativos titulados

(con mucha experiencia)· Precios especiales para jóvenes y

desempleados

AMEZKETA 12 TRASERA20010 DONOSTIA – SAN SEBASTIÁN

943 45 86 79


Destacamos los siguientesaspectos de AEG Ikastetxea:

“Tu futuro empieza en AEG”AEG Ikastetxea te proporciona la mejor formación en INFORMÁTICA,ADMINISTRACIÓN, MARKETING, MODA y DISEÑO TEXTIL en sumoderno edificio con estupendas vistas al mar.

Nuestros alumnos/as ocuparán puestos clave en los departamentos de compras,ventas, gestión informática, gestión administrativa y contable, gestión de personal ydiseño de moda.

Innovación. Constante renovación denuestra tecnología, metodología y con-tenidos formativos.

Erasmus. Prácticas en empresas delextranjero con este reputado programaeuropeo.

Inserción laboral. Ofrecemos unaorientación integral personalizada connuestra bolsa de trabajo.

Emprendizaje. Ayuda en la creaciónde empresas y apoyo al espírituemprendedor del alumnado.

Responsabilidad social corporativa.En AEG las aulas y las mentes sonamplias. Colaboramos activamentecon ONGs como SETEM,EtiopíaUtopía, ADRA…

Inteligencia Emocional. Cultivamosla habilidad para reconocer nuestrasemociones y promocionamos eltalento personal.

Euskara. En AEG también utiliza-mos y fomentamos nuestra lengua.

Premios. Ganadores en Kosmodisea por fomentar la ini-ciativa en las aulas y 1º Premio del concurso de Simulación Empresarial organi-zado por Tknika.

AEG IkastetxeaPaseo de Hériz, 82. Donostia/San Sebastián. Tfno. 943 313 907

Síguenos en:

http://www.facebook.com/AEGIKASTETXEA

http://twitter.com/AEGIKASTETXEA

Ikasleria maila eta ereduka. 2011ko otsaileko aurrematrikulazioko datuak 2011-12 ikasturterako (1)

ARABA GIPUZKOA BIZKAIA GUZTIRA

A B D Guz A B D Guz A B D Guz A B D Guz

Haur Hezkuntza

Publikoa 238 2054 5099 7391 535 13710 14245 441 1240 19257 20938 679 3829 38066 42574

Pribatua 332 3299 1229 4860 715 2258 11867 14840 1778 9761 10371 22346 2825 15318 23467 42046

Guztira 570 5353 6328 238 715 2793 25577 29085 2219 11001 29628 43284 3504 19147 61533 84620

Lehen Hezkuntza

Publikoa 899 2888 6530 10317 1389 18835 20224 1312 3035 25934 30281 2211 7312 51299 60822

Pribatua 11 15 4664 1731 7510 1068 6256 13302 20626 3650 14542 12831 31878 5833 25462 27864 60014

Guztira 2014 7552 8261 17827 1068 7645 32137 40850 4962 17577 38765 62159 8044 32774 79163 120836

Bigarren Hezkuntza

Publikoa 1129 785 3188 5102 120 1186 10892 12198 2401 2061 12763 17225 3650 4032 26843 34525

Pribatua 1823 2910 1231 5964 701 5081 7701 13483 4077 8998 6597 20589 6601 16989 15907 40036

Guztira 2952 3695 4419 11066 821 6267 18593 25681 6478 11059 19783 37814 10251 21021 42750 74561

(1) Behin behineko datuak. Maiatzeko datuak falta dira ITURRIA: Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saila

1 0 • 2 0 1 1 k o m a i a t z a H e z k u n t z a e t a T r e b a k u n t z a

z i e n t z i l a r i

Xake partida batean bi jokalariek lehenengo lau mugimenduetan egin ditzaketenmugimendu desberdinen aukerak 318.879.464.000 dira. Xakean jokadaitezkeen partida desberdin kopurua mugatua da, baina kopurua,

imajina dezakezuenez, itzela da. Hainbat adituen artean, xakean badahalabeharrez estrategia irabazle bat, hau da, mugimendu konkretu bat-zuk jarraituz, bai pieza txuri zein beltzekin, beti irabaziko lukeena.Gaur egun, hala ere, inork ezin izan du estrategia horrekin eman,ezta ordenagailuen bidez ere.

Ebakuntza historikoa

Christian Barnard zirujauak 1967an burutu zuen lehen bihotz transplante bat egitekoebakuntza. Barnardek eta bere taldea osatzen zuen beste 20 sendagilek 6 orduinguru behar izan zuten ebakuntza amaitzeko. Esnatzerakoan, Washkansky jaunak

bihotz berriarekin primeran aurkitzen zela adierazi zuen. Barnard eta Washkansky beraoso ospetsuak egin ziren egun horietan, baina Washkanskyri ospea laister amaitu zitzaion,ebakuntza eta hemezortzi egunetara hil egin baitzen neumoniak jota.

ItsasaldiakItsasgora 12 ordu eta 25 minuturo errepikatzen da planetako edozein

puntutan. Hau horrela da, horixe baita ilargiak Lurrari bira ematekobehar duen denbora. Ilargiak erakarpen indarra eragiten du ozeanoeta-

ko itsas masa handietan, lurratik aldenduz. Ondorioz, ilargiak itsasgo-ra sortzen du planetaren alde batean, eta kontrako efektua, hots,itsasbehera planetako beste aldean. Itsasoak ilargiaren erakarpenajarraitzen du, baina atzerapen txiki batekin. Ilargiaren erakarpenhonek, gainera, badu bigarren mailako beste eragin bat ere. Izanere, ilargiak lurraren errotazio abiadura moteltzen du, eta ondo-rioz, egunak gero eta luzeagoak dira. Gizakiontzat mantsotze hau

nabariezina da, mende batean soilik bi segundu milesima moteltzenbaita.

Eguzkiak ere itsasaldietan eragiten du, baina ez ilargiak bezainbeste.Dena den, ilargi berri edota ilargi betearekin, eguzki eta ilargiaren indar-rek bat egiten dute eta itsasldi handiagoak sortzen dira, itsasaldi biziakizenarekin ezagutzen direnak.

Xakea: joko matematikoa

Txekiar Errepublika – República ChecaHiriburua - Capital: Praga Azalera - Superficie: 78.370 km2Biztanleak - Población: 10.500.000Moneta - Moneda: korona / corona

EstoniaHiriburua - Capital: Tallinn Azalera - Superficie: 45.125 km2Biztanleak - Población: 1.300.000Moneta - Moneda: euro

Belgika - BélgicaHiriburua - Capital: Brusela - BruselasAzalera - Superficie: 33.528 km2Biztanleak - Población: 10.700.000Moneta - Moneda: euro

Danimarka - DinamarcaHiriburua - Capital: Kopenhage - CopenhagueAzalera - Superficie: 43.069 km2Biztanleak - Población: 5.500.000Moneta - Moneda: korona / corona

AlemaniaHiriburua - Capital: BerlinAzalera - Superficie: 356.910 km2Biztanleak - Población: 82.000.000Moneta - Moneda: euro

Grezia - GreciaHiriburua - Capital: AtenasAzalera - Superficie: 131.990 km2Biztanleak - Población: 11.200.000Moneta - Moneda: euro

Espainia - EspañaHiriburua - Capital: Madril - MadridAzalera - Superficie: 504.782 km2Biztanleak - Población: 45.800.000Moneta - Moneda: euro

Frantzia - FranciaHiriburua - Capital: ParisAzalera - Superficie: 543.965 km2Biztanleak - Población: 64.300.000Moneta - Moneda: euro

EireHiriburua - Capital: DublinAzalera - Superficie: 70.280 km2Biztanleak - Población: 4.500.000Moneta - Moneda: euro

ItaliaHiriburua - Capital: Erroma - RomaAzalera - Superficie: 301.302 km2Biztanleak - Población: 60.000.000Moneta - Moneda: euro

Zipre - ChipreHiriburua - Capital: Nikosia - Nicosia Azalera - Superficie: 9.251 km2Biztanleak - Población: 800.000Moneta - Moneda: euro

LetoniaHiriburua - Capital: Riga Azalera - Superficie: 64.589 km2Biztanleak - Población: 2.300.000Moneta - Moneda: lats

LituaniaHiriburua - Capital: Vilnius - VilnaAzalera - Superficie: 65.200 km2Biztanleak - Población: 3.300.000Moneta - Moneda: litasHungaria - Hungría

Hiriburua - Capital: Budapest Azalera - Superficie: 93.030 km2Biztanleak - Población: 10.000.000Moneta - Moneda: forint Luxenburgo - Luxemburgo

Hiriburua - Capital: Luxenburgo - LuxemburgoAzalera - Superficie: 2.586 km2Biztanleak - Población: 500.000Moneta - Moneda: euro

MaltaHiriburua - Capital: Valleta - La ValletaAzalera - Superficie: 320 km2Biztanleak - Población: 400.000Moneta - Moneda: euro

Herbehereak - Países BajosHiriburua - Capital: Amsterdam, Haga - La HayaAzalera - Superficie: 41.526 km2Biztanleak - Población: 16.400.000Moneta - Moneda: euro

AustriaHiriburua - Capital: VienaAzalera - Superficie: 83.850 km2Biztanleak - Población: 8.300.000Moneta - Moneda: euro

EsloveniaHiriburua - Capital: Ljubljana - LiublianaAzalera - Superficie: 20.254 km2Biztanleak - Población: 2.000.000Moneta - Moneda: euro

PoloniaHiriburua - Capital: Varsovia Azalera - Superficie: 312.680 km2Biztanleak - Población: 38.100.000Moneta - Moneda: zloty

PortugalHiriburua - Capital: LisboaAzalera - Superficie: 92.390 km2Biztanleak - Población: 10.600.000Moneta - Moneda: euro

Eslovakia – EslovaquiaHiriburua - Capital: Bratislava Azalera - Superficie: 49.500 km2Biztanleak - Población: 5.400.000Moneta - Moneda: euro

FinlandiaHiriburua - Capital: HelsinkiAzalera - Superficie: 338.130 km2Biztanleak - Población: 5.300.000Moneta - Moneda: euro

Suedia – SueciaHiriburua - Capital: EstocolmoAzalera - Superficie: 411.000 km2Biztanleak - Población: 8.200.000Moneta - Moneda: korona / corona

Erresuma Batua - Reino UnidoHiriburua - Capital: LondresAzalera - Superficie: 244.880 km2Biztanleak - Población: 61.700.000Moneta - Moneda: libera / libra

BulgariaHiriburua - Capital: Sofia Azalera - Superficie: 110.910 km2Biztanleak - Población: 7.600.000Moneta - Moneda: lev

Errumania - RumaniaHiriburua - Capital: Bukarest - BucarestAzalera - Superficie: 237.500 km2Biztanleak - Población: 21.500.000Moneta - Moneda: leu

Un proyectode 495

millones dehabitantes

495 milioi biztanleko proiektua

❚ Europako Parlamentua. Herriaren ahotsa. Europako Parlamentua bosturtean behin aukeratzen dute hiritar europarrek, euren interesak ordezkatu ditzan.

❚ Europar Batasuneko Kontseilua. Estatu kideen ahotsa. EuropakoParlamentuak bezala, Europar Batasuneko Kontseiluak legeak onartzeko erantzukizunadauka.

❚ Europako Batzordea. Interes bateratuaren sustapena. EuropakoBatzordeak Batasun osoaren interesak ordezkatu eta defendatu egiten ditu.

❚ Justizia Auzitegia. Zuzenbide-estatua. Justizia Auzitegiak bermatu eginbehar du EBko zuzenbidea modu berean interpretatu eta ezartzen dela EBko herrialdeguztietan eta legea mundu guztiarentzat berdina dela.

❚ Europako Banku Zentrala. Diru egonkorra. Banku zentralak euroa kudeatueta euroaren eremuko interes-tasak ezartzen ditu, Europako ekonomia inflazioarenkaltepean egon ez dadin.

❚ Kontuen Auzitegia. Zergadunen diruaren erabilera egokiena.

❚ Europako Ekonomia eta Gizarte Lantaldea. Gizarte zibilarenahotsa.

❚ Eskualdeetako Lantaldea. Tokian tokiko ikuspegia.

❚ Europako Inbertsio Bankua. Esku laguntzailea.

EBko Erakundeak

2 0 1 1 k o m a i a t z a • 1 1G a z t e r i a

Maiatzaren 9a, Europako EgunaMaiatzaren 9a Europako eguna da, 1950ko maiatzaren 9an Schuman Deklarazioa irakurri zelako. Baina nola ikusten du euskal gazteriak Europar Batasuna?

Gazteen Euskal Behatokiakegindako azterlan baten ara-bera, Euskal Autonomia Erki-

degoko 15 eta 29 urte bitarteko gazte-en %88.6aren iritziz, Europar Batasu-nak Europako edozein tokitan bidaia-tu, ikasi eta lan egitea adierazten du.Europar Batasunaren inguruan gazteenartean nahikoa zabalduta dauden bes-telako iritziak honakoak dira: EBkokide diren herrialdeen egoera ekono-mikoa hobetzeko modua (%64,6),EBko herritarren eskubideak babeste-ko modua (% 63,6) eta Europakogobernua (%56,6). Iritzi horiek EAEkogazte gehienenak izan arren, ez daudeEuropako gazteengan bezain zabaldu-ta, batez beste.

Era berean, Euskal AutonomiaErkidegoko gazteen %40 ingurukEuropar Batasunean burokrazia han-dia dagoela uste du. Antzeko kopurue-tan aurkitzen dira Europa diru- etadenbora-galera dela uste dutenak(%40,9) edota nortasuna eta kultura-aniztasuna galtzeko arriskua dela uste

dutenak (%36,8). Gure nortasunagaltzearen beldurra gehiago aipatzenda EAEn Europar Batasunean baino,batez beste.

Gazteek emandako erantzunakaztertuz, zenbat eta gazteago orduaneta handiagoa Europar Batasuna herri-

alde kideen egoera ekonomikoahobetzeko eta herritarren eskubideakbabesteko formula dela uste dutenenehunekoa. Era berean, jaitsi egiten daburokrazia handia eta diru- eta denbo-ra-galera egozten dizkiotenenehunekoa. Gure nortasun kulturala

galtzeko beldurra gipuzkoarrek,gizonek eta 20 eta 24 urte bitartekoekadierazi dutela hein handiagoan.

Prospekzio Soziologikoen Kabi-neteak Gazteen Euskal Behatokia-rentzat egindako Gazteen argazkiak11 azterlaneko 2007ko datu batzuenarabera, gazteek balorazio positiboaegiten diote EBri: %54ren esanetan,EBn egotea onuragarria da; %4k,ordea, kaltegarria dela diote. Gaine-rakoek, hau da, %42k uste dute ezdela ez ona ez txarra, edo ez dute ino-lako iritzirik gai horren inguruan.

Gazteen %47ri Europar Batasunakirudi positiboa iradokitzen die, %41ineutroa eta %7ri negatiboa. Irudi hori,nolanahi ere, ez da EAEko 29 urtetikgorako herritarrena bezain positiboa.Gero eta gazte gehiago sentitzen daeuropar: 2000n oso edo nahikoaeuropar zirela ziotenak %33 ziren eta2008an, berriz, %44, Gazteen EuskalBehatokiak egindako Euskadikogazteak 2008 txostenean jasotako da-tuen arabera.

G a z t e r i a1 2 • 2 0 1 1 k o m a i a t z a

Telebista ikusten ikasi

UPV/EHUko Komunikazio eta Hezkuntz Baloreetako

Katedrak nerabeek gustokoen dituzten pertsonaiek

zein balore transmititzen dituzten hausnartzea nahi du.

Nerabeek telebistan gustokoen dituzten pertsonaien

baloreak bereganatzen dituztenez elebistako edukiak

klasean bertan lantzea proposatzen da

Telebista edota Internetek ez dutezertan eragin negatiboa izanbehar; gakoa, erabilpen zuzene-

an datza. Horixe da behintzat,UPV/EHUko Filosofia eta HezkuntzaZientziak fakultatean diotena. Izanere, 2009. urtean martxan jarritakoKomunikazio eta Hezkuntz Baloreeta-ko Katedraren barnean egindako iker-ketek hori ondorioztatzen dute. Aipatukatedrako koordinatzailea den Con-cepción Medranok azaldu duen beza-la, “komunikabideek erabeen soziali-zazio prozesuaren parte dira. Leheniketa behin, familia eta lagunak daude,baina jarraian, komunikabideak azalt-zen dira, eskolaren aurretik”.

Medranok Euskal Herriko Unibertsi-tateko, Malagako Unibertsitateko,Zaragozako Unibertsitateko etaMexikoko Guadalajara Unibertsi-tateko kideekin osatutako taldeazuzentzen du. Talde honek egindakoikerketak, batez ere, telebistak nera-beengan duen eraginan oinarritu dira.Horretarako, Donostiako, Malagako,Zaragozako, Dominikar Errepu-blikako, Mexikoko, Boliviako, Txilekoeta Irlandako 1.220 nerabeen telebistaohiturak aztertu dituzte.

Zenbat ordu telebistaren aurrean?

Medranok adierazten duen bezala,ikerketak zenbait ondorio bitxi emanditu. Lehenik eta behin, jatorriarenarabera, telebista ikusteko ohiturakaldatu egiten direla ikus daiteke.Pentsa daitekeenaren kontra, Donos-tian lortutako emaitzen arabera,hemengo nerabeek ez dute telebistagehiegi ikusten. Nerabe donostiarrekemandako datuen arabera, asteanzehar, bataz beste, 2,45 ordu ikustendute telebista (bi ordu eta erdi bainogutxiago). Astebukaeretan, berriz,kopuru hau 2,65eraino hazten da (2ordu eta 39 minutu). Datu hauekpositibotzat jo daitezke, adibidez,Dublinen jasotako datuekin alde-ratzen baditugu: 4,58 eta 4,65 ordu,hurrenez hurren.

Ikerketak frogatzen duenez, nera-beek bere telebistako pertsonaia gus-tokoenekin identifikatzeko joera dute.Ondorioz, pertsonaia hauek dituztenbalore horiek ere jasoko dituzte.Medranoren esanetan, nerabeek gus-

tokoen dituzten pertsonaiak auke-ratzeko pauta batzuk jarraitzendituzte. “Lehenik eta behin, pertson-aien umorearen baitan aukeratzendute, ondoren, izaera, lana, jarreraedota inteligentziaren arabera, eta,azkenik, gezurra badirudi ere, ezau-garri fisikoengatik”.

Era berean, bizipen gutxiendituzten nerabeek telebistako edukiakerrealistagotzat hartzen dituzte. Hauda, kalean, lagunekin, denbora gutxia-go ematen duten nerabe batentzat,telebistan ikusten dituen beste nera-

been jarrerak normalenak iruditukozaizkio.

Edukien garrantzia

Nerabe eta telebistan azaltzen direnpertsonaien arteko identifikazioanabaria denez, Medranoren ustezeskolan telebistan azaltzen direneduki horiek guztiak landu beharkolirateke. Xedea, eduki horiek dekodi-fikatzea litzateke, hau da, gustokodituzten edukiak landu telebistaikusten irakasteko/ikasteko.

Nerabeek telebistangustokoen dituztenpertsonaiekinidentifikatzeko joeradute, eta ondorioz,hauen baloreak erebarneratzen dituzte

G a z t e r i a 2 0 1 1 k o m a i a t z a • 1 3

Pasa den mendeko 50. hamarkadan UNICEF Espai-niara iritsi zen bertako haurrak laguntzera.1954an,hain zuzen ere, UNICEFek eta orduko gobernuakakordio bat sinatu zuten esne-hautsa banatzekoespainiar haurren artean. Elikagai banaketarekin ba-tera, UNICEFek zenbait gaitzen kontrako borrokanlagundu zuen (trakoma, sifilisa...)

1961an gaur egun UNICEF España delakoarenlehen hazia jarri zen. Urte horretan, apirilaren 12an,zenbait pertsona bildu ziren UNICEFek munduanzehar egiten zuen lana Espainian ezagutarazteko.Horrekin batera, talde horrek UNICEFentzat dirualortzeko kanpaina bat abian jarri zuen: gabonetakopostalen salmenta. Lehen urtean, 30.000 postalsaltzea lortu zuten.

Espainiaren egoera ekonomikoa hoberuntz eginzuen heinean, UNICEFen laguntza ez zen beha-rrezkoa izan. Horrela, 70.ko hamarkadan, jada,UNICEFek ez zuen inolako laguntzarik ematenEspainian. Hamarkada gutxitan, Espainia laguntzajasotzetik UNICEF diruz gehien laguntzen duen herri-alde bat izatera pasa da.

Gaur egun, UNICEF Españak 242.000 bazkideinguru ditu, eta 120.000 pertsona edo erakundekdiruz laguntze dute. 50 urte hauetan, UNICEFEspañak 500 milioi euro baino gehiago lortu ditu.Diru hau, garapen bidean diren herrialdeetakoproiektu desberdinetan inbertu da.

UNICEFek Euskadin duen Batzordea 1970an sortuzen. Gaur egun, Batzorde honek 13.000 bazkidetikgora ditu eta urtean zehar hainbat sentsibilizazioekintza burutzen ditu.

Renaud Barret eta Florent de la Tullay frantziarzuzendarien 'Benda Bilili!' filmak Donostiako IXGiza Eskubideen Zinemaldiko LuzemetraiaOnenaren saria irabazi du. Lan irabazleakmusikari minusbaliatuz osatutako KongokoStaff Benda Bilili musika taldearen istorioaazaltzen du, eta filma amaitu ahal izatekozuzendari frantziarrek talde hau bost urtez jar-raitzen izan dira.

Sari nagusia Frantziara joan da, bainaAmnistía Internacionalek zinemaldi honetanematen duen sari berezia, berriz, PatricioGuzmán txiletarrak irabazi du 'Nostalgia de laluz' lanarekin. Lan honetan, Pinochet-en dik-taduran zehar desagertutakoen afera lantzenda. Erakunde berak, 'Chagos ou la mémoire desiles/Unforgotten Islands' lanari aipamen bereziaeman dio.

Gazteen sari bereziaGazteen epaimahai honen saria Jon Garañanokzuzendutako ‘El método de Julio’ laburmetraiakirabazi du. Garañanok 3.000 eurotako ordain-saria bereganatu du sari honi esker. AurtengoIX. edizio honetan, gazteek osatutako epaima-

hai berezi paralelo bat izan da. Guztira, 18 eta30 urte bitarteko 124 gazte izan dira aipatuepaimahai honetan, 94 emakume eta 30 gizonizan dira. Gehienak gipuzkoarrak izan dira,baina baita Bizkaia, Nafarroa, Bartzelona,Argentina, Dominikar Errepublika, Ekuador,Errusia, Frantzia edota Morokokoak. Gainera,epaimahai honetan, Human Rights FilmNetwork nazioarteko sarea osatzen dutenSarajevoko Pravo Ljudskiko, Napolesekozinemaldiko eta Pragako zinemaldiko ordezkari-ak ere izan dira.

Zinemaldi arrakastatsuaDonsotia Kulturak egindako balorazioarenarabera, aurtengo edizioa guztiz arrakastatsuaizan da. Emandako datuen arabera, guztira23.409 ikusle izan dira zinemaldia jarraitzen, iazbaino ia 1.200 ikusle gehiago. Guztira 45 peliku-la izan dira ikusgai edizio honetan.

Giza Eskubideen Zinemaldia DonostiakoUdaleko Bake eta Giza Eskubideen Etxeakantolatzen du eta bere egoitza nagusia VictoriaEugenia Antzokia da, nahiz eta bestelakoegoitzetan ere filmak ikusgai izan.

UNICEF Españaren50. urteurrena

Giza Eskubideak

JUSTIZIA ETA HERRI ADMINISTRAZIOA SAILA

DEPARTAMENTO DE JUSTICIA YADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Giza Eskubideen Zuzendaritza Dirección de Derechos Humanos

Donostiako GizaEskubideen Zinemaldia


Arazoren bat baduzu eta ez badakizu nola egin aurre, za-lantzaren bat badaukazu eta ez baduzu nori galdetu, edozure ezagunen bat egoera txar batean badago eta ezbadakizu nola lagundu, Zeuk Esan zerbitzuan duzu la-guntza.

Zerbitzuarekin kontaktatzeko 116111 doako telefono-ra deitu, edo www.euskadi.net/zeukesan webgunearenpostontziaren bidez mezu bat bidali, edo Tuenti, Face-book eta Twitter sare sozialetan ditugun perfilen bidezkontaktatu.

Zure kontsulta anonimoa izango da, eta zeuri entzuneta laguntzeko prest gaituzu. Zerbitzuko sei hilabe-teotan, ia 800 neska-mutilen kontsultak jaso ditugu,honelako arazoei buruz:

“Nire mutil lagunak sexu-harremanak nahi ditu izan, baina ni zalantzan nago, ez baitakit prestatuta na-goen ala ez. Lagundu ahal didazue?…”(15 urtekoneska).

“Nire eskolakideek jo eta irain egiten didate eta ezdakit zer egin…Ezin dut gehiago.” (12 urteko mutilbat)

“Neska batekin irtetzen naiz, baina beste bat gus-tatzen zait. Ez dakit nola jokatu. Zer egin dezaket?.(15 urteko mutila)

“Bakarrik sentitzen naiz; ez daukat lagunik eta ustedut ez naizela jendearen gustukoa. Nola lor dezaketlagunen bat? (13 urteko neska)

“Nota txarrak jaso ditut ikastetxean eta ez naizgauza nire gurasoei erakusteko. Nola egingo dut?(12 urteko mutila)

“Uste dut haurdun nagoela. Nola jakin dezakethala den edo ez? Eta baldin banago, zer egin deza-ket? (15 urteko neska).

116111 telefonoa etawww.euskadi.net/zeukesanwebgunea zure kezkekinlaguntzeko

Haur eta nerabeeilaguntzeko telefonoaHaur eta nerabeeilaguntzeko telefonoa


Donostia 2016ko Europako KulturHiriburu izateko hautagaitzaren bule-goak Olatu Talkaren aurrerapen bat es-kaini du. Gizarte- eta kultur-energiarenjaialdiak, hiru egunetan zehar hainbatekitaldi askotariko hartuko ditu barne.

Jarduera nagusietako bat ma-iatzaren 28an, Gipuzkoa plazanTamayo paperdendak eta GipuzkoakoArte Elkarteak elkarlanean antolatuduten Artearen eta artisten topalekuaizango da. Topaketa honek hamaikaekintza hartuko ditu barne: lantegiak,marrazteko eta moldatzeko modeloak,pintura, arte azoka, instalazioak,artista gonbidatuak, esperimentuak,etab. Artea maite dutenentzat topa-gune ezinhobea izango da.

Egun berean, arratsaldean, Zuloagaenparantzak musikadun antzerki obrabat hartuko du, Wir bauen eine Stadt(Jaso dezagun hiri bat, 1930), PaulHindemith alemaniarrak konposatu-takoa eta kasu honetan JoxanGoikoetxeak moldatua eta Juan Garziaidazleak euskarara itzulia. Obra, esku-soinuen alarde gisan, Hernaniko Musi-

ka Eskolak prestatu du eta Euskal Herriosoko soinujoleen parte-hartzea izandu. Gaia honakoa da: hiri modernobaten eraikuntza eta ikuskera bere biz-tanleen ikuspuntutik... eta guztiakumeak dira.

Umeentzat antzerki lan gehiago ereizango dira, Peru eta otsoa kasu,Sergei Prokófievek 1936an idatzia etaizenburu berbera duen umeentzakokontaketa errusiar herrikoiean oinar-ritua. Victoria Eugenia Antzokianantzeztuko dute 18:00etan (euskaraz)eta 19:00etan (gaztelaniaz), ma-iatzaren 27an. Aurkezten den bertsioaMusika eta Dantza Eskolaren eskutikdator eta bertan Carlos de la Cruz zeinEnekoitz Martínezek zuzentzen dutenorkestra sinfonikoak parte-hartuko du,batetik, eta baita umez osatutakodantza garaikide talde batek ere,bestetik.

Dantzak ere badu bere lekua OlatuTalka programan. Horrela, Maria Euge-nia Maisuechek Itiner Dantza antolatudu, hiriko alde zaharreko hainbat ager-tokitatik pasatuko den dantza eta musi-

ka emanaldi ibiltaria. Cum Jubilo abes-batza izango da ikusleak puntu batetikbester eramateaz arduratuko dena.

Aurten ere, iaz arrakasta handia izanzuen ekimen bat izango da, Openmike (mikrofono irekia), tokikokontzertuen autogestioaren jardueraeredugarria: bakarlari eta taldeak iri-tsitako ordenean jotzen dute, 30 min-utu bakoitzak, instrumentu materialbera da guztientzat eta gehienez ere15 minutu izango ditu talde bakoitzakaurretik entseatzeko. Ekintza hau musi-ka atsegin duten guztientzat dagoirekia, eta baita sorpresak gogoko di-tuztenentzat ere.

Energia +, CO2 -Donostia 2016ko Europako KulturHiriburu izateko hautagaitzak beste u-rrats bat eman du aurrera ekologiareneta bioaniztasunaren begirunearenaldeko bere apustuan eta 'Energiagehiago, CO2 gutxiago' programajarri du abian bere proiektuak inguru-mena errespeta dezan ziurtatzeko.Prozesu honen oinarriak honakoak

dira: garraio publiko eta ekologikoaerabiltzea, inguratzen gaituen lu-rraldeari zor diogun errespetua era-kustea eta herritarrei ingurumenadenon partekatutako ardura dela ikus-taraztea eta ulertaraztea.

Olatu Talka 2011 izango da lehenjarduera non konpromiso berritu honidagozkion ekintza zehatzak martxanjarriko diren. Helburuak bi dira, na-gusiki: alde batetik, aldaketa kli-matikoa bizkortzen duten negutegiefektuaren gasen emisioa murrizteaeta, bestetik, herritarrak aldaketa kli-matikoaren aurkako borrokan sentsibi-lizatzea eta kontzientzia, XX. Mendekoingurumen arazo nagusietako batbaita, eta guztion ardurakoa, gainera.

Esparru honen baitan egingo direnekimen zehatzen arten bat da aipaga-rriena: jaialdiaren baloreekin, iraunko-rtasuna eta emisioen murrizketa, adosdaudela erakusteko programako jar-dueren sustatzaileei konpromisosinadura bat eskatuko zaie. Manifestuawww.rompeolas.eu-n bertan jaitsi ahalizango dute hala nahi dutenek.

Maiatzaren 27tik 29ra ospatuko den jaialdia energiaz beteta dator: kaleko dantzak, graffitiak, antzerki obrak, musika egunez zein gauez

Olatu Talka: energia gehiago, CO2 gutxiago


Maiatzaren 17an Homofobiaren kontrakonazioarteko eguna ospatzen da.Maiatzaren 17a data esanguratsua dahomosexualentzat, izan ere, 1990. urtekoegun horretan Osasunaren MunduErakundeak homosexualitatea burukogaitzen zerrendatik ezabatu zuen.

Transexualitatearen kasuan, berriz,oraindik ere nortasun sexualarendesorekatzat jotzen da.

Gaur egun, hainbat herrialdeetanhomosexualitatea guztiz onartuta dagoenarren, beste hainbat lekutan, sexu bereko

pertsonen arteko harreman sexualakgartzelarekin zigortzen dira (Munduko 76herrialdetan homosexualak baztertu egitendira). Munduko bederatzi herrialdeetan,berriz, homosexualitatea heriotzzigorrarekin zigortzen da. Bederatziherrialde hauek honakoak dira:Afganistan, Arabiar Emirreriak, Iran,Mauritania, Nigeria, Pakistan, Saudi Arabia,Somalia eta Yemen.

Europan hasitako mugimenduak pertsonahomosexual eta heterosexualeneskubideak parekatu nahi ditu. Oraindikere, gutxi dira munduan, adibidez, sexu

bereko pertsonen arteko ezkontzaonartzen dituzten estatuak.

Gure lurraldean, Gazteen EuskalBehatokiak ‘Gazteen argazkiak 14’ delakoikerketan lortutako emaitzen arabera,gazteen %14ak ez ditu homosexualak begionez ikusten. Alde positiboa, berriz,‘Euskadiko gazteak 2008’ ikerketan aurkidezakegu. Honen arabera, gazteriaren%86a sexu bereko pertsonak elkarrekinezkontzearen aldekoak da eta %78a sexualegez aldatu ahal izatearen aldekoa.

Maiatzak 17, homofobia eta transfobiaren kontrakonazioarteko eguna


LAUDIOKO LAMUZA GAZTE INFORMAZIOGUNEA. Lamuza, 13. 01400 LAUDIO. Tel.:94 4034921.

EUSKO GAZTEEN INFORMAZIO ETA DOKU-MENTAZIO ZENTRO KOORDINATZAILEA.Donostia kalea, 1. 01010 GASTEIZ. Tel.:945 019539 / 019477.

GASTEIZKO UDALA. GAZTE INFOR-MAZIOKO UDAL BULEGOA. Espainia plaza- behea. 01001 GASTEIZ. Tel.: 945 161330.

ARABAKO GAZTE INFORMAZIO ETADOKUMENTAZIOKO LURRALDE ZENTROA.Probintzia plaza, 13 - behea. 01001GASTEIZ. Tel.: 945 181700.

EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEAARABAKO KANPUSEKO GAZTEENTZAKOINFORMAZIO BULEGOA. Apraiztarrak 1-Unibertsitate-Pabiloia. 01006 GASTEIZ.Tel.: 945 014336.

ARACA GAZTEENTZAKO INFORMAZIOBULEGOA. Arakako Base Militarra, z/g.01100 GASTEIZ. Tel.: 945 263200 - ext.:3436 / 3409.

OIJ- GIB Abanto Zierbena. Plaza Bizkaia 3

trasera. 48500 ABANTO-ZIERBENA. Tel.:

94 6363644.

IKUSI MAKUSI BALIABIDE ZENTROA.

Areitzo, 2. 48810 ALONSOTEGI. Tel.: 94

4980807.

ZELAIETA GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

BULEGOA. Zelaieta parkea, z/g. 48340

AMOREBIETA-ETXANO. Tel.: 94 6300649/

6300650.

GAZTEENTZAKO INFORMAZIO BULEGOA.

Gaztegunea. Ugertza bidea, 1. 48480

ARRIGORRIAGA. Tel.: 94 6001876.

ARTZENTALESEKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO GUNEA. Lehendakari Agirre, 23.

48870 ARTZENTALES. Tel.: 618 645690.

ATXONDOKO GAZTE INFORMAZIO GUNEA.

Fueros enparantza, z/g. 48292 ATXONDO.

GAZTEZER BALMASEDAKO GAZTEENTZA-

KO INFORMAZIO GUNEA. Pio Bermejillo

kalea, 40. 48800 BALMASEDA. Tel.: 94

6800240.

BARAKALDOKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO ZENTROA. San Juan kalea, 17.

48901 BARAKALDO. Tel.: 94 4380276.

GURUTZETAKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO GUNEA. Gurutzetako Kultur Etxea.

Balejo, 4. 48903 BARAKALDO. Tel.: 94

4789487.

SAN BIZENTEKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO GUNEA. Clara Campoamor KulturEtxea. Gernikako Arbola, 41. 48902BARAKALDO. Tel.: 94 4180460.

ZUHATZUKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO GUNEA. Zuhatzu kultur etxea.Unamuno, 7. 48902 BARAKALDO. Tel.: 944789512 / 94 4789513.

ANTONIO TRUEBA BHIKO GAZTEENTZAKOINFORMAZIO GUNEA. Aldapa, 5. 48901BARAKALDO. Tel.: 94 4380276.

BEURKO BHIKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO GUNEA. Arauti, 7. 48902BARAKALDO. Tel.: 94 4380276.

GURUTZETA BHIKO GAZTEENTZAKOINFORMAZIO GUNEA. Siebe, 84. 48903BARAKALDO. Tel.: 94 43789487.

MEATZETAKO BHIKO GAZTEENTZAKOINFORMAZIO GUNEA. La Bondad, 30.48902 BARAKALDO. Tel.: 94 4376104.

NICOLAS LARBURU GBHLHIKO GAZ-TEENTZAKO INFORMAZIO GUNEA. Aldapa,3 - B. 48901 BARAKALDO. Tel.: 944380276.

ZIRT ZART GAZTEEN INFORMAZIOKOUDAL-BULEGOA. Agirre Lehendakariakalea, 61 - behea. 48970 BASAURI. Tel.:94 4666430.

BERMEOKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO-BULEGOA. Gizarte Kultura EtxeaIrakaskintza, 14-16 (1. solairua). 48370BERMEO. Tel.: 94 6179158.

EDE GAZTE-INFORMAZIOKO BULEGOA.Simon Bolivar kalea, 8 - B, behekosolairua. 48010 BILBAO. Tel.: 94 4029090.

BIZ - BILBAO INFORMAZIO ZERBITZUA.Zabalguneko Eraikina / Merkatua.Zabalguneko Plaza, 11. 48009 BILBAO.Tel.: 94 4204488.

BIZKAIKO FORU ALDUNDIA KULTURASAILA GAZTERI ZUZENDARITZA NAGUSIAGAZTERI ZERBITZUA BIZKAIKO GAZTERI-AREN INFORMAZIORAKO LURRALDE-ZEN-TRUA. Rekalde Zumarkalea, 30 - 1. 48009BILBAO. Tel.: 94 6083926 / 94 6083920 /94 6083934.

DURANGOKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO-BULEGOA. Pinondo plaza, z/g.48200 DURANGO. Tel.: 94 6030030.

ELORRIOKO GAZTE INFORMAZIO GUNEA.Elizburu, 18 (Kultur Etxea). 48230 ELOR-RIO. Tel.: 94 6032032.

GAZTE INFORMAZIO BULEGOA. Irailaren23 enparantza. 48950 ERANDIO. Tel.: 946025891.

GAZTEENTZAKO INFORMAZIO-BULEGOA.Lobiano kultur gunea. Goienkale, 10.48260 ERMUA. Tel.: 943 708700.

MUGARRI GAZTEENTZAKO INFORMAZIO-GUNEA. Mugarri Gazte Etxea. ElizarakoSarbidearen Kalea, 2. 48450 ETXEBARRI.Tel.: 94 4261861.

INDARRA TOPAGUNEA. Urreta kalea, 16.48960 GALDAKAO. Tel.: 94 4560030.

GALDAMESEKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO GUNEA. San Pedro, 6. 48191 GAL-DAMES. Tel.: 618 645690.

GARAIKO GAZTE INFORMAZIO GUNEA.

Done Mikel, z/g. 48200 GARAI. Tel.: 615

740735.

GAZTEENTZAKO INFORMAZIO-BULEGOA.

Foru Plaza, 3. 48300 GERNIKA-LUMO. Tel.:

94 6270215.

GETXOKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

BULEGOA. Tangora Etxea. Algortako

Etorbidea, 98. 48991 GETXO. Tel.: 94

4910114.

GORDEXOLAKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO GUNEA. Plaza Molinar, 11. 48192

GORDEXOLA. Tel.: 638 050762.

GORLIZKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

GUNEA. Krutzeta, 5. 48630 GORLIZ. Tel.:

94 6774000.

GUEÑESEKO GAZTEEN INFORMAZIO

GUNEA. Enkarterri, 2. 48840 GUEÑES. Tel.:

94 6690877.

ARRATIAKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

BULEGOA. Igorreko Kultur Etxea. Elexalde,

8. 48140 IGORRE. Tel.: 639 018133.

KARRANTZAKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO GUNEA. Soscaño, 50. 48891 KAR-

RANTZA HARANA / VALLE DE CARRANZA.

Tel.: 638 050762.

LANESTOSAKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO GUNEA. Manuela Sainz de Rozas,

1. 48895 LANESTOSA. Tel.: 618 645690.

EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEAREN

BIZKAIKO CAMPUSEKO GAZTE INFOR-

MAZIO BULEGOA. Sarriena auzoa, z/g

(Bibliotekaren azpiko aldeko plataforma).

48940 LEIOA. Tel.: 94 6015100 / 6015821.

ATERPE LEIOA GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO ZENTROA. José Ramón Aketxe

kalea, 11 - 1. 48940 LEIOA. Tel.: 94

6072572.

GAZTEENTZAKO INFORMAZIO BULEGOA.

Resurrección María de Azkue kalea, 5.

48280 LEKEITIO. Tel.: 94 6243591.

MALLABIKO GAZTE INFORMAZIO GUNEA.

Intxaurti, s/n (Kultur Etxea). 48269 MAL-

LABIA..

MAÑARIKO GAZTE INFORMAZIO GUNEA.

Herriko plaza, z/g. 48212 MAÑARIA. Tel.:

94 6818998.

GAZTEENTZAKO INFORMAZIO-BULEGOA.

Arana Goiri'tar Sabin, 13. 48100 MUNGIA.

Tel.: 94 6553353.

MUSKIZKO GAZTEGUNE. Muskizko

Gaztegunea. Meatzari Plaza, 2. 48550

MUSKIZ. Tel.: 94 6708037.

ONDARROAKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO BULEGOA. Artibai, 8. 48700

ONDARROA. Tel.: 94 6833389.

GAZTEENTZAKO INFORMAZIO-ZENTROA.

Santa Clara Kultura Zentroa. Martín

Fernández Villarán kalea, z/g. 48920 POR-

TUGALETE. Tel.: 94 4729313.

PORTUGALETEKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO GUNEA GAZTE GELA. Zubeldia

Maisua, z/g. 48920 PORTUGALETE. Tel.: 94

4616638.

ANDOAINGO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO BULEGOA. Ambrosia OlabideZentroa. Pio Baroja kalea, 1. 20140ANDOAIN. Tel.: 943 593911.

ARRASATEKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO BULEGOA. Garibai Etxea. Biterietorbidea, 3. 20500 ARRASATE. Tel.: 943252065.

ASTIGARRAGAKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO GUNEA. Kultur Etxea. KaleNagusia, 48. 20115 ASTIGARRAGA. Tel.:943 331067.

AZKOITIKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIOBULEGOA. Bizenta Mogel kalea, 6 - behea.20720 AZKOITIA. Tel.: 943 026027.

AZPEITIKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIOBULEGOA. Urola kalea, 6 - behea. 20730AZPEITIA. Tel.: 943 157161.

BERGARAKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO GUNEA. Kultur Etxea. Errotaldejauregia. 20570 BERGARA. Tel.: 943779157.

GIPUZKOAKO GAZTE INFORMAZIO ETADOKUMENTAZIOKO LURRALDE ZENTROA.Gaztegunea. Anoeta kalea, 28. 20014DONOSTIA. Tel.: 900 110111 / 943 472617.

GIPUZKOAKO CAMPUSEKO GAZTEENTZA-KO INFORMAZIO BULEGOA. Ignacio M.Barriola eraikina. Elhuyar enparantza, z/g.20018 DONOSTIA. Tel.: 943 018135 / 943018138.

KONTADORES GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO GUNEA. Pasaia San Pedro

hiribidea, 13 - behea. 20017 DONOSTIA.

Tel.: 943 390122.

KOLDO MITXELENA KULTURUNEA.

INFOTEKA. GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

GUNEA. Koldo Mitxelena Kulturunea.

Urdaneta kalea, 9. 20006 DONOSTIA. Tel.:

900 110 111.

DONOSTIAKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO BULEGOA. Goikoa jauregia. Mari

kalea, 1. 20003 DONOSTIA. Tel.: 943

481435.

MARTUTENEKO GAZTELEKUKO GAZ-

TEENTZAKO INFORMAZIO GUNEA.

Martutene pasealekua, 48. 20014

DONOSTIA. Tel.: 943 466492.

EIBARKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

BULEGOA. Portalea Kultur Etxea. Bista

Eder kalea, 10. 20600 EIBAR. Tel.: 943

708435.

ELGOIBARKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO GUNEA. Nafarroa plaza, 3 - 2º.

20870 ELGOIBAR. Tel.: 943 741461.

ERRENTERIAKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO BULEGOA. Oarso Gizarte Etxea

(topoaren parean). Pablo Iglesias kalea, 11.

20100 ERRENTERIA. Tel.: 943 449640.

HERNANIKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO BULEGOA. Hernaniko Udal

Kiroldegia. Elkano kalea, z/g. 20120 HER-

NANI. Tel.: 943 552185.

HONDARRIBIKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO BULEGOA. San Pedro kalea, 15.

20280 HONDARRIBIA. Tel.: 943 644752.

IRUNGO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

BULEGOA. Foruen Karrika, 2 - behea.

20302 IRUN. Tel.: 943 505444.

LASARTE-ORIAKO GAZTEEN INFORMAZIO-

RAKO UDAL BULEGOA. Manuel Lekuona

Kultura Etxea. Geltoki kalea, 18. 20160

LASARTE-ORIA. Tel.: 943 376181.

LEGAZPIKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

BULEGOA. Latxartegi kalea, 3. Kultur

Etxea. 20230 LEGAZPI. Tel.: 943 737203.

OIARTZUNGO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO BULEGOA. Kontzejuarreka 6.

20180 OIARTZUN. Tel.: 943 491105.

OÑATIKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

GUNEA. Foruen Enparantza, 4 - behea.

20560 OÑATI. Tel.: 943 718257.

ORDIZIAKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

BULEGOA. Barrena Jauregia. Kultur Etxea,

2 - 3. 20240 ORDIZIA. Tel.: 943 805634.

TOLOSAKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

BULEGOA. Antonio Maria Labaien Kultur

Etxea. Trianguloa, 1. 20400 TOLOSA. Tel.:

943 670383 / 943 670388.

URNIETAKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

GUNEA. San Juan kalea, 38 - behea.

20130 URNIETA. Tel.: 943 333973.

VILLABONAKO GAZTEENTZAKO INFOR-

MAZIO BULEGOA. Kale Nagusia, 72. 20150

VILLABONA. Tel.: 943 694458.

ZARAUZKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIO

BULEGOA. Zinema Pilotalekua. Zigordia

kalea, 34. 20800 ZARAUTZ. Tel.: 943

005122

SANTURTZIKO GAZTE INFORMAZIO BULE-GOA. Bizkaiko Jaurerria plaza, z/g (Reinade los Apostoles Elizaren ondoan). 48980SANTURTZI. Tel.: 94 4836110.

SESTAOKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIOZENTROA. La Iberia kalea, z/g. 48910 SES-TAO. Tel.: 94 4956127 / 94 4950601.

TXORIERRIKO GAZTE INFORMAZIO BULE-GOA. Txorierri etorbidea, 46. BerreteagaPoligonoa, 13 A. 48150 SONDIIKA. Tel.: 944536798.

SOPELANAKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO BULEGOA. Sabino Arana, 1. 48600SOPELANA. Tel.: 94 4065519.

TURTZIOZKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO GUNEA. Lehendakari Agirre, 61.48880 TURTZIOZ. Tel.: 618 645690.

"GAZTE INFO" GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO GUNEA. Jane jauregia. Udiarraga,38. 48940 UGAO-MIRABALLES. Tel.: 946480704.

URDUÑAKO GAZTEENTZAKO INFOR-MAZIO-GUNEA. Kultur Etxea. Andra Marikalea, z/g. 48460 URDUÑA. Tel.: 945384884.

ZALLAKO GAZTEENTZAKO INFORMAZIOBULEGOA/ GAZTE ZENTROA. MadresIrlandesas, 4. 48860 ZALLA. Tel.: 946391396.

Donostia-San Sebastian, 1 - 201010 Vitoria-GasteizTels.: 945 019 539 / 945 019 477

[email protected]

EUSKO GAZTEEN INFORMAZIO ETA DOKUMENTZIO ZENTRO KOORDINATZAILEA

KULTURA SAILA DEPARTAMENTO DE CULTURAGazteria eta Gizarte EkintzaZuzendaritza

Dirección de Juventud y AcciónComunitaria


AlhóndigaBilbaok 'hóPLAY Bideo-jokoen Nazioarteko II.Lehiaketa' jarri du abian. Bideo-joko produkziorik original,sortzaile, berritzaile, ludiko eta hezigarrienak aintzat hartzea

eta saritzea da ekimen berritzaile honen helburua.Lehiaketa hau hó PLAY Bideo-jokoen Nazioarteko II. Jaialdiaren

barruan dago kokatuta. Lehiaketa hau bideo-jokoak garatzendituzten enpresa guztiei dago zuzenduta.

Lehiaketak 6 kategoria ditu, eta denetan daude sariak. Kategoriabakoitzak irabazle bakarra izango du, eta irabazle horrek 6.000euroko diru-saria lortuko du.

hó PLAY Jaialdia'hó PLAY Bideo-jokoen Nazioarteko II. Lehiaketa' irailan egingo da,AlhóndigaBilbaon, hó PLAY Jaialdiaren barruan. Lehiaketa honenbitartez, bideo-jokoen mundura hurbiltzeko aukera eman nahi da,modu ludiko eta hezigarrian. Bertan, joko elektronikoen eta arteinteraktiboaren arlo kultural, sozial, teknologiko eta industrialakerakutsiko zaizkie herritarrei.

hó PLAY oso hitzordu garrantzitsua izango da sektoreko profe-sionalentzat eta zaleentzat, bai eta jakin-mina dutenentzat ere,edozein adin dutelarik ere.

Bilboko Udaleko Euskara Sailak, Barton Films ekoizpen etabanaketa zinematografikoaren etxearekin elkarlanean, JuanbaBerasategi zuzendariak egindako “Barriola, San Adriango

Azeria” euskarazko animazio-filma sortzeko prozesua azaltzen duenerakusketa antolatu du.

Erakusketa hamar panelez osaturik dago eta horien bidez 2008anestreinatutako marrazki bizidunen pelikula hori sortzeko etaekoizteko prozesu guztia ikus daiteke, hala nola, gidoiaren garape-na, storyboard-ak, pertsonaiak sortzea eta diseinatzea eta girotzeadira ikusgai dauden alderdiak.

Ikastetxeentzako bisita gidatuak Era berean, bisita gidatuak egon dira Bilboko ikastetxeentzat.Horietan Juanba Berasategi, filmaren zuzendaria, da ikasleei peliku-la sortzeko kontuen berri emango diena; hau da, ideaia sortzendenetik pantaila handian proiektatu arteko prozesua kontatu diena.

hó PLAY bideo-joko lehiaketarenII. edizioa abian

Animazio film batsortzeko prozesuariburuzko erakusketa

Gautxoriak ostiralean gaueko hamaiketatik eta larunbat goizeko ordubiakbitartean (ordutegi batzuk alda daitezke goizeko zerbitzuekin koordinatzeko)eta larunbatetan gaueko hamaiketatik eta igande goizeko zazpiak bitarteandabiltza (ordutegi batzuk alda daitezke goizeko zerbitzuekin koordinatzeko).

G-1: ARABELLA- MOYUA.G-2: OTXARKOAGA- PLAZABIRIBILA.G-3: LARRASKITU- PLAZABIRIBILA.G-4: LA PEÑA- PLAZA BIRI-BILA.G-5: SAN ADRIÁN/MIRIBIL-LA- PLAZA BIRIBILA.G-6: ALTAMIRA/ZORROTZA-PLAZA BIRIBILA.G-7: MINA DEL MORRO-PLAZA BIRIBILA.G-8: ARANGOITI- PLAZABIRIBILA.

Ordainketak soilik Creditrans txartelaren bidez egin ahal izango dira, diruarenerabilera ekiditzeko.

Bilboko Udalak, Informazio eta KomunikazioTeknologietan murgildurik dagoela erakusteko, 39auzoetan zehar sarera dohainik sartzeko guneakedo Wi-Fi guneak ezarri ditu. Seinaleak 200 batmetroko irismena du eta ez du zenbait web orri-etara sartzea baimentzen, hala nola, por-nografikoak, bortxakerizkoak, eta ez du bai-mentzen ezta ere filmeak deskargatzea.

Wi-fi guneak Deusto: Plaza Levante, Plaza Ibarrekolanda, CruceC/ Ganeta-Jata, Parque de la bombeadora, ParqueBotica Vieja.Uribarri: Plaza Iturriondo, Zabalbide 75, PlazaTomás Zubiria Ybarra, Plaza Funicular, PlazaMoraza, P. Celso Negueruela. Otxarkoaga-Txurdinaga: Plaza Kepa Enbeita,Parque Europa. Begoña: Virgen de Begoña, Plaza del Carmen,Plaza Basarrate. Ibaiondo: Plaza Nueva, Plaza La Cantera, P. Bilbao

la Vieja, Jardín la Floresta, Jardines de Gernika,Plaza Doctor Fleming, Parque Ibaieder, PlazaZumarraga Polideportivo, P. Santo Tomas Meabe. Abando: Jardines de Albia, Plaza Indautxu. Rekalde: Iralabarri, Plaza Kirikiño, ParqueErrekalde, P. Media Luna, Parking Residentes,Parque Amezola, Plaza acceso colegio S. Corazón. Basurto-Zorroza: Plaza Aita Donosti, Parque C.Astillero, Frontón, Parque Lezeaga, Plaza ErmitaSan Nikolas.

Wi-Fi guneak Bilbon


Pasa den apirilaren 13an RafaelMikoleta Ipuin Lehiaketaren XXIII.edizioko sariak banatu ziren

Udaleko Arabiar Aretoan. Aipatu lehia-keta Bilboko ikastegietako lehen etabigarren hezkuntzako ikasleei bideratutadago eta lau kategoria edo mailatanbanatzen da: Lehen Hezkuntzako 3. eta4. mailak; Lehen Hezkuntzako 5. eta 6.mailak; DBHko 1. eta 2. mailak; etaDBHko 3. eta 4. mailak. Maila bakoitzekohiru sari banatzen dira. Lehen sariak 180euroko balioa daukan opari bat izangoda, bigarrenak 140 euroko balioko opa-ria, eta hirugarrenak 100 euroko balioadaukana.

Lehiaketak Rafael Mikoletaren izenadarama, lehen euskal gramatikarenegilearen omenez, eta 1989tik egiten da,euskararen ezagutza bultzatzeko etagazteak euskal literatura lantzera ani-matzeko asmoz.

896 ipuinAurtengo edizioan 896 ipuin aurkeztudira. Ana de Castro Rubalkaba, BilbokoUdaleko Euskara Saileko zinegotziak;Lutxo Egiak, Igone Etxebarriak, JoséMaría Larreak, Jesús Etxezarragak, JuanRamón Madariagak, Luis Gutierrezek,Pedro Alberdik, Txani Rodríguezek etaNagore Layunok osatutako epaimahaiakhauek guztiak aztertu eta irabazleakhonako hauek direla ebatzi dute:

A kategoria (Lehen Hezkuntzako 3. eta4. mailak)• “San Mames”. Eneko Bercedo Pérez.Kirikiño Ikastola. • “Prakak erostera”. Ainara UrquijoGardeazabal. Kirikiño Ikastola. • “Neure buruari kontatzen diodanipuina”. Maria Ugarte Nieto. Zamakola-Juan Delmas Ikastetxea.

B kategoria (Lehen Hezkuntzako 5. eta6. mailak)• “Egun madarikatua”. Iñigo Casado

Martínez. La Salle Bilbao Ikastetxea.• “Bi ur tanten bizitza”. Irati CasadoBurguete. Kirikiño Ikastola.• “Beti min berdina”. Gorka MediavillaBriones. Uribarri Ikastetxea.

C kategoria (DBHko 1. eta 2. mailak)• “Norbegiako etxea”. Nerea MazoAntón. Gabriel Aresti Institutoa.• “Bilboko misterioa”. Ainhoa NarvaezPacho. Zurbaran Institutoa.• “5 cent”. Jone Gardeazabal Aramendia.Miguel de Unamuno Institutoa.

D kategoria (DBHko 3. eta 4. mailak)• “Mugarik gabeko irudimena”. MaitaneSobrino Alonso. Artxandape Ikastola. • “Aingerutxoa eta deabrua”. ElaiAndraka González. Ignacio EllacuriaInstitutoa.• “Laster arte”. Maider Bilbao Alzibar.

Gabriel Aresti Institutoa.Bestalde, aurtengo edizioan saritu-

tako ipuinak (irabazleak eta akzesitak)biltzen dituen liburua aurkeztuko dasari-banaketa ekitaldi horretan.Aurkeztutako ipuinen artean, hauek diraepaimahaiaren ustez argitaratzea mereziduten saririk gabeko ipuinak:

A kategoria (Lehen Hezkuntzako 3. eta4. mailak)• “Mikelen eta Maialenen ezkontza”.Leire Inclán Mora. Kirikiño Ikastola.• “Super-poztasun eta herri tristea”.Mikel Arrue Karazo. Kirikiño Ikastola.• “Betidanik”. Irati Pérez Muñoz. KirikiñoIkastola.

B kategoria (Lehen Hezkuntzako 5. eta6. mailak)• “Mariren egunerokoa”. Ainhoa Arce

Muñoz. Deustu Ikastola.• ”Sagi banpiroa”. Ainhoa FrancoSantana. Felix Serrano Ikastetxea.• ”Bost mila piezako puzzlea”. LibeLópez Arandia. Felix Serrano Ikastetxea.• ”Deustuko hilketa”. Christian BlancoLourenco. Deustu Ikastola.

C kategoria (DBHko 1. eta 2. mailak)• “Eiderren oinetakoak”. Itziar IriondoMazas. Miguel de Unamuno Institutoa.• ”Mikel izeneko ezkutuko agentea”.Unai Bilbao Aja. Miguel de UnamunoInstitutoa. • ”Dei ezezaguna”. Oihane DuranArbaiza. Gabriel Aresti Institutoa.D kategoria (DBHko 3. eta 4. mailak)• “Tximeleta belarriak”. Karmele UgaldeArcenillas. Berrio-Otxoa Ikastetxea.• ”Nor zara zu?”. Sara NicholsonMendieta. Artxandape Ikastola .

Rafael Mikoleta IpuinLehiaketaren XXIII. edizioa

Aurtengo edizioan saritutako ipuinak (irabazleak eta akzesitak) biltzendituen liburua

2011 maiatza #37

Documents