2010 국민대학교 자체평가 보고서 20110322(정보공시용)종합정보시스템(ktis)...

2010년 국민대학교

자체평가 보고서

중앙평가위원회

위원장

위원

위원

위원

위원

위원

총장

부총장

대학원장

교무처장

기획처장

산학협력단장

이성우

김철수

윤성로

윤종열

강병하

임홍재

자체평가 기획위원회

위원장

위원

위원

위원

위원

위원

위원

위원

위원

기획처장

교무처장

학생처장

총무처장

재무처장

대외교류처장

입학처장

정보통신처장

산학협력단장

강병하

윤종열

이영기

김기두

김병호

정승렬

이춘열

안현식

임홍재

자체평가 연구위원회

위원장

위원

위원

위원

위원

기획처장

임산생명공학과

언론정보학부

신소재공학부

음악학부

강병하

김형진

손영준

정현석

김경중

실무 위원

전략기획팀장 김동석 외 4인

- 목 차 -

제 1 장 국민대학교 개황 ············································································································· 1

1. 대학 현황 ··································································································································· 1

1.1 주요 연혁 ··························································································································· 1

1.2 조직 및 기구 ····················································································································· 2

1.3 기본 현황 ··························································································································· 4

2. 비전 ·············································································································································· 5

3. 발전계획 ····································································································································· 5

3.1 추진전략 ····························································································································· 5

3.2 주요 추진과제 ··················································································································· 6

3.3 단계별 목표 ······················································································································· 7

4. 발전계획 연계 자체평가 단계 목표 ················································································· 7

제 2 장 자체평가 개황 ···················································································································· 9

1. 개요 ················································································································································ 9

2. 목적 ················································································································································ 9

3. 추진방향 ········································································································································ 10

4. 평가의 주안점 ····························································································································· 10

5. 자체평가 일정 ····························································································································· 11

제 3 장 자체평가 방법 ···················································································································· 12

1. 추진체계 및 조직 ······················································································································ 12

2. 평가 시스템 및 모형 ··············································································································· 12

2.1 평가시스템 ··························································································································· 12

2.2 평가모형 ······························································································································· 13

제 4 장 자체평가 결과 ···················································································································· 18

1. 대학역량 종합평가 ···················································································································· 18

1.1 자체평가 내용 ····················································································································· 18

1.2 종합평가 결과 ··················································································································· 53

2. 학부(과) 평가 ······························································································································ 54

제 5 장 평가 결과 활용계획 및 개선방향 ··········································································· 58

1. 활용계획 ········································································································································ 58

2. 개선방향 ········································································································································ 58

2010년 국민대학교 자체평가 보고서

1

제 1 장 국민대학교 개황1. 대학 현황

1.1 주요 연혁

우리 대학교는 민족 수난기에 조국의 광복운동을 이끌어 온 애국자 해공 신익희 선생을 비롯한

상해 임시정부 요인들이 건국에 필요한 인재를 양성하고자 설립한 해방 후 최초의 사립대학이다.

금년으로 개교 64주년을 맞이한 우리 대학교는 해공 선생의 건학이념과 성곡 선생의 육영이념을 계

승하면서, 2009년에 수립한 발전계획 ‘KMU 1010’으로 비전과 목표를 새로이 정립하여 10년내 10대

명문사학으로 진입하면서 세계 속의 글로벌 대학으로 비상하기 위해 박차를 가하고 있다. 주요 연

혁을 살펴보면 다음과 같다.

일자 내 용1946. 9. 국민대학관(야간) 개교 (설립자: 해공 신익희 선생)

1959. 10. 성곡 김성곤 선생 국민학원 인수

1971. 9. 정릉동 신축 캠퍼스로 이전

1976. 3. 대학원 설치인가, 공학관 준공

1980. 12. 체육관 준공

1981. 3. 종합대학으로 개편, 사범대학 및 교육대학원 신설

1982. 3. 경영대학원 신설

1984. 3. 행정대학원 신설

1987. 3. 임업대학 신설

1993. 3.6.

산업기술대학원 신설성곡도서관 준공

1994. 3. 디자인대학원 및 평생교육원 신설

1995. 3.6.11.

정치대학원 신설. 공동실험기기센터 설치중등교원연수원 신설 형설관 준공

1996. 3. 스포츠산업대학원 신설

1998. 3. 예술대학, 자동차공학전문대학원․산업재산권대학원․문예창작대학원 신설, 공학관 별관, 영빈관 준공

1999. 2.3.9.

국제교육관 준공, 도약2000 프로젝트 확정체육대학 신설테크노디자인전문대학원 신설, 두뇌한국21 사업 특화 및 핵심분야 선정

2001. 3. 건축대학 신설

2002. 3.5.

비즈니스IT전문대학원 및 종합예술대학원 신설예술관 준공, 도약2010 프로젝트 확정

2003. 3. 생활관 개관

2004. 3.6.8.12.

산학협력단 및 제로원디자인센터 신설종합정보시스템(KTIS) 구축7호관 준공, 도약2010 프로젝트 수정 발표대학개발센터 신설

2005. 8. 종합복지관 준공

2006. 3. 경영대학 및 전자정보통신대학 신설

2007. 2. 한국대학교육협의회 대학종합평가 최우수 대학 선정 (대학 및 대학원)

2008. 9. 정보통신처 신설

2009. 6.9.

KMU 1010 발전계획 선포국제교육원 신설

2010. 3. KMU 발전협력단 출범

2

총 장

각위원회 비서실KMU발전협력단

옴부즈오피스 부 총 장 종합서비스센터

본 부 대 학 대학원교무처 문과대학 석사과정(37개 학과)

교무팀(야간강좌지원센터),교원지원팀

국어국문학과(주), 영어영문학과(주), 중어중문학과(주),국사학과(주), 교육학과(주) 국어국문학과, 영어영문학과, 중어중문학과, 국사학과, 교육학

과, 행정학과, 정치외교학과, 사회학과, 언론정보학과, 국제지역학과, 법학과, 경제학과, 경영학과, 국제통상학과, e-비즈니스학과, 수학과, 물리학과, 화학과, 식품영양학과, 산림자원학과, 임산생명공학과, 발효융합학과, 신소재공학과, 기계공학과, 기계설계학과, 건설시스템공학과, 전자공학과, 컴퓨터공학과, 건축학과, 도예학과, 금속공예학과, 커뮤니케이션디자인학과, 공간디자인학과, 음악학과, 미술학과, 공연영상학과, 체육학과

학생처 사회과학대학학생지원팀(의무실),경력개발센터, 병무지원팀

행정정책학부<행정학전공(주),정책학전공(주)>, 정치외교학과(주),사회학과(주), 언론정보학부<언론학전공(주), 광고학전공(주)>국제학부<러시아학전공(주), 일본학전공(주), 중국학전공(주)>

총무처 법과대학총무팀, 시설팀 법학부<공법학전공(주), 사법학전공(주)>,법무학과

기획처 경상대학 박사과정(31개 학과)전략기획팀, 예산조정팀 경제학과(주), 국제통상학과(주) 국어국문학과, 영어영문학과, 중어중문학과, 국사학과, 교육학과, 행정

학과, 정치외교학과, 사회학과, 언론정보학과, 국제지역학과, 법학과, 경제학과, 경영학과, 국제통상학과, e-비즈니스학과, 수학과, 물리학과, 화학과, 식품영양학과, 발효융합학과, 산림과학과, 신소재공학과, 기계공학과, 기계설계학과, 건설시스템공학과, 전자공학과, 컴퓨터공학과, 건축학과, 음악학과, 미술학과, 체육학과

재무처 공과대학재무팀, 구매팀, 관재팀 신소재공학부<신소재공학전공(주)>

기계시스템공학부<기계시스템공학전공(주)>자동차공학과(주)건설시스템공학부<건설시스템공학전공(주)>

대외교류처 조형대학 학과간 협동과정국제교류팀, 홍보팀 공업디자인학과(주), 시각디자인학과(주), 금속공예학과(주),

도자공예학과(주), 의상디자인학과(주), 실내디자인학과(주),영상디자인학과(주)▶ 부설기관 사이버디자인교육센터, 국제디자인교육센터

석사과정: 문화교차학, 나노과학기술, 응용정보기술 학과, 문화재보존학과, 의생명융합학과박사과정: 문화교차학, 나노과학기술,응용정보기술학과학ㆍ연ㆍ산 협동과정

입학처 삼림과학대학 석사(2개 연구기관): 한국생산기술연구원,한국화학연구원

박사(2개 연구기관): 한국생산기술연구원,한국화학연구원

입학팀 입학사정관팀 산림환경시스템학과(주), 임산생명공학과(주)

▶ 부속기관 학술림관리소정보통신처 자연과학대학

정보기획팀 (멀티미디어지원센터)정보시스템팀

나노전자물리학과(주), 생명나노화학과(주), 식품영양학과(주), 수학과(주), 발효융합학과(주)

예술대학음악학부<성악전공(주), 피아노전공(주), 관현악전공(주),작곡전공(주)>, 미술학부<회화전공(주), 입체미술전공(주)>공연예술학부<연극영화전공(주), 무용전공(주)>▶ 부속기관 공연장

산학협력단산학협력팀,연구지원팀 ▶ 부설기관발효융합기술연구원,지능형홈산업화지원센터,UIT디자인솔루션센터,자기조립소재공정연구센터,바이오신소재산업화지원센터,나노공정장비기술사업단,해수담수화플랜트기반기술연구센터LED융합연구센터

체육대학체육학부<체육학전공(주), 스포츠경영학전공(주),경기지도학전공(주)>

경영대학경영학부<경영학전공(주)>,기업경영학부<기업경영전공>, 경영정보학부<경영정보전공(주), 정보시스템전공(주), 전자상거래전공(주)>

전자정보통신대학전자공학부<전자공학전공(주)>컴퓨터공학부<컴퓨터공학전공(주)>

건축학부<건축학 전공(주)>

KMU International School<International Business 전공(주)><Information Technology 전공(주)>

교양과정부교직과정부

1.2 조직 및 기구


3

전문대학원 특수대학원 부속기관

성곡도서관(수서팀,열람팀), 평생교육원, 박물관, 명원민속관, 국민대학교 신문방송사, 학생생활상담센터, 홍보환경디자인센터, 공동실험기기센터, 창업보육센터, 보육교사교육원, 중등교원연수원, 법률상담센터, 대학개발센터, 교수학습개발센터, 제로원(01)디자인센터, 출판부, UIT디자인교육개발원, 공학교육혁신센터, 생활관, 국제교육원▶ 부설기관 보육교사교육원부설 어린이집 공학교육혁신센터부설 중소기업산학협력센터

자동차공학전문대학원 교육대학원석사과정(2개 전공)박사과정(2개 전공)▶ 부설기관 자동차엔지니어링교육센터

석사과정(12개 전공)

경영대학원석사과정(5개 전공)▶ 부설기관 인터넷경영연구센터

테크노디자인전문대학원 행정대학원석사과정(10개 전공)박사과정(10개 전공)

석사과정(4개 전공, 1개 학과)▶ 부설기관 지식정보관리자교육센터

부설연구소

어문학연구소, 한국학연구소, 사회과학연구소, 법학연구소, 경제연구소, 경영연구소, 정보기술연구소, 생산기술연구소, 구조안전연구소, 마이크로파집적회로연구소, 자동차기술연구소, 환경디자인연구소, 교육연구소, 기초과학연구소, 스포츠과학연구소, 산림과학연구소, 국정관리전략연구소, 텔레매틱스연구소, 정보와법연구소, 종합예술연구소, 테크노디자인연구소, 일본학연구소, 물환경연구소, 바이오융합기술연구소, 나노과학기술연구소, 문화교차연구소, 웰빙환경기술연구소, 신소재성형기술연구소, 전력전자연구소, 공개소프트웨어연구소, 스핀양자뫼스바우어분광연구소, 유라시아연구소, 초정밀혁신설계연구소, 컴퓨터공학연구소, 금융법연구소, 분자인식나노기술연구소, 동양문화디자인연구소, 정보보안연구소, 중국인문사회연구소, 창조경영연구소, 금융․서비스연구소, 질병예방식품연구소

비즈니스IT전문대학원 공학대학원석사과정(2개 전공)박사과정(1개 전공)▶ 부설기관 국민경영정보교육센터

석사과정(6개 학과)

디자인대학원석사과정(17개전공)

정치대학원석사과정(8개 전공)

스포츠산업대학원석사과정(3개 전공)▶ 부설기관 웰니스센터 대학직장예비군연대

예비군행정과문예창작대학원석사과정(1개 학과)

법무대학원 기타 기관석사과정(6개 전공) 학군단, 생활협동조합

종합예술대학원석사과정(6개 전공)

4

1.3 기본 현황

가. 교원현황

전임교원 비전임교원 연구원 조교

총계교수

부교수

조교수

전임강사

소계

겸임교수

명예교수

초빙교수

초빙강사

소계

기타연구원

실습조교

209(1)

111(2)

59(14)

23(22)

402(39)

110 71 35 15 231 56 99 788

※ 전임교원 중 ( )안은 비정년 트랙수

나. 직원현황

정규직 비정규직총계

일반/기술 기능직 고용원 소계 계약직 일용 촉탁 파견 소계

143 74 15 232 62 11 2 39 114 346

다. 학생현황

1) 입학정원

학부 대학원전문대학원

(3개)특수대학원

(10개)대학원소계 합계

2,983석사 박사 소계 석사 박사 소계 석사 소계 석사 박사 소계

309 100 409 163 37 200 766 766 1,238 137 1,375 4,358

2) 재학생현황

학부대학원

전문대학원(3개)

특수대학원(10개)

합계

석사 박사석 박 사통 합

소계 석사 박사석 박 사통 합

소계 석사 소계

13,153 598 207 39 844 275 81 4 360 1,550 1,550 15,907

라. 시설현황

구분 기준 보유 보유율

교지(㎡) 415,920 221,617 53.3%

교사(㎡) 207,960 205,755 98.9%


5

2. 비전우리 대학의 비전은 ‘KMU 1010’ 발전계획에서 아래와 같이 현실성과 실행력에 중점을 두고 수립

되었다.

‘KMU 1010’의 비전 및 목표 달성은 4대 추진분야를 추진전략으로 삼고 있다. 아울러 대학발전의

실질적 척도인 우수학생확보, 연구경쟁력 강화, 글로벌 리더 배출에 대한 기여도를 기준으로 16대

추진과제, 48개 세부과제, 85개 세부 추진내용을 구체적으로 설정하여 추진할 수 있도록 하였다.

아래의 그림은 ‘KMU 1010’ 비전과 목표를 체계화하여 나타낸 것이다.

3. 발전계획

3.1 추진전략

‘KMU 1010’ 추진전략으로 특성화 추구, 수월성 확보, 재정 확충, 인프라 강화 4대 추진분야를 선

정하여 교육, 연구, 국제화 등 대학발전의 핵심 요소들을 망라하되 우리대학의 당면 현안을 고려하

였다.

4대 추진분야의 주요내용은 다음과 같다.

- 특성화 추구: 기존의 강세분야 강화, 신성장 동력분야 발굴, 국제화 중점 추진

- 수월성 확보: 학부(과) 단위의 경쟁력 강화, 우수학생 및 교수 유치로 연구력 배가, 행정조직 개편

- 재정 확충: 발전기금 확충, 고수익 모델 창출, 예산절감 프로그램 도입

- 인프라 강화: 교통, 시설, 정보, 문화 인프라 강화

6

3.2 주요 추진과제

우리 대학의 발전계획 ‘KMU 1010' 의 주요 추진과제는 한정된 자원을 효율적으로 배분하여 실현

가능성을 높이고자 48개 세부과제의 우선순위를 정하고, 각 세부과제들은 평가요소(우수학생 확보,

연구경쟁력 강화, 글로벌리더 배출)에 대한 기여도를 기준으로 21개를 추출하여 핵심 추진과제로 선

정, 아래와 같이 두고 있다.

< 21개 핵심 추진과제 >

추진분야 추진과제 세부과제

특성화

추구

선택과 집중의 특화된 연구분야선정 및 지원 강화

신성장 동력 분야 발굴 및 육성기존 강세 분야 유지 및 발전

글로벌 인재 확보 및 국제화 추진외국인 학위등록 학생 및 교환학생 유치 지원외국인 교수 영입 확대 추진

대외 홍보 전략 강화대학 특성화 분야의 집중적 홍보전략 수립국내외 우수 학생 유치를 위한 능동적 홍보 전략 수립

경쟁기반의 연구역량 극대화 World Class급 교수 영입 및 육성

수월성

확보

우수 교수 확보 및 교수 관련 제도 개선

교수업적평가 제도 보완을 통한 경쟁력 강화 유도교수 연구지원 제도 도입을 통한 국제 경쟁력 강화성과급 기반의 연봉제 단계적 시행

우수인재 전략적 유치/육성 방안 수립 최고 수준의 취업 지원 시스템 구축

행정혁신 학부(과)별 평가체제의 수립

교육프로그램의 글로벌 경쟁력 확보 교양교육 대폭 강화

재정확충

고수익 모델 총력 창출 각종 수익사업 적극 창출

발전기금 확보 방안 강화 Fund Raising 조직 강화

예산절감 프로그램 도입 합리적 예산 편성 및 집행 시스템 확립

인프라

강화

교통 인프라 강화 대학 접근성 향상 대책 수립

시설 인프라 강화북악캠퍼스 시설 확충 및 효율화친환경 캠퍼스 구축 사업

정보 인프라 강화 해외 대학과의 원격 화상강의 및 연구 활동 지원

문화 인프라 강화 문화예술 트라이앵글 일축 형성


7

3.3 단계별 목표

4. 발전계획 연계 자체평가 단계 목표

<발전계획과 연계한 대학 자체평가의 단계적 목표>

영역 평가지표 KMU 1010 추진과제명KMU 1010 성과달성 계획

2010 2012 2015 2018

특

성

화

추

구

교수1인당 국내논문실적교원 연구진흥 방안 수립 및 시행

0.55편 0.6편 0.7편 0.8편

교수1인당 국외논문실적(SCI급) 0.2편 0.25편 0.35편 0.5편

교수1인당 교외 연구비 외부 연구비 수주 확대 방안 마련 65백만원 75백만원 90백만원 110백만원

외국인 전임교원 비율 외국인 교수 영입확대 5.9% 6.7% 8.0% 10.0%

외국인 학생 비율 글로벌 교육대학 설립 3.7% 5.5% 7.5% 10.0%

외국대학 학점 및 학위교류 활성화해외대학 학점교류 학생 비율 1.5% 2.5% 4.0% 5.5%

수

월

성

확

보

교육과정 편성의 적절성 전공필수 교과목 확대 개편과정 시행

지속적 개선

교과과정 개편

지속적 개선

전체 취업률취업 지원 프로그램 확대 시행

69% 72% 76% 82%

정규직 취업률 40% 42% 47% 52%

영어수업 강좌 비율 국제화를 위한 영어 교육 강화 5% 7% 10% 15%

전임교원 비율

신규 교수 충원 중장기 로드맵 수립

34% 36% 40% 45%

전임교원 확보율 63% 67% 73% 80%

전임교원 1인당 학생 수 34명 32명 29명 25명

대학입학 전형 계획의 적절성 입시전략기획 기능 강화 전략수립 점검・보완 전략수립 점검・보완

입학전형 유형별 현황 우수학생 선발 전략적 추진 입학사정관제도 도입

지속적 개선

입학전형 유형 개발

제도 신설 및 개선

재학생 충원율학부(과) 중심의 행정시스템 구축

114% 115% 117% 120%

중도탈락 학생 비율 2.0% 1.9% 1.6% 1.3%

교수업적평가제도 교수업적평가 기준 정비 개편제도시행

지속적 개선

제도 개편

지속적 개선

8

영역 평가지표 KMU 1010 추진과제명KMU 1010 성과달성 계획

2010 2012 2015 2018

재

정

확

충

적립금 현황(기술지주회사 등을 통한 적립) 기술지주회사 설립 및 기타 - 설립준비 20억 50억

기부금 현황 거교적 모금 활동 활성화 30억 50억 70억 100억

등록금 의존율 교육관련 파생 수익사업 개발 80% 75% 68% 60%

학생당 교육비 교수 충원 및 신성장 동력・특성화 분야의 효율적 예산지원 12백만원 14백만원 17백만원 20백만원

재학생 1인당 장학금 최소 행정 단위별 자율예산제 도입 1,100천원 1,300천원 1,600천원 1,900천원

재정지원 수혜 금액 학부(과) 평가 기반 차등 지원 시스템 구축 190억원 300억원 400억원 500억원

기술이전 실적(건수, 수입료) 산학 Win-Win 협력 모델 적극 개척 15건(4억) 40건(11억) 60건(18억) 80건(25억)

교수1인당특허출원/등록실적(국내・국외)

기업체 등과 지역협력사업 추진80건 110건 150건 200건

산업체 연계 공동 수익사업 개발

인프라 강화

재학생 1인당 도서구입비 도서관 운영 시스템 개선 165천원 180천원 200천원 220천원

교지확보율 주요 지역별 Off-Campus 확보 55% 65% 80% 100%

교사확보율 산학협력관 신축 등 시설 확충 98% 110% 130% 150%

기숙사 수용률 기숙사 시설 확충 10% 12% 15% 20%


9

제 2 장 자체평가 개황1. 개요

우리 대학의 장기 발전계획은 1991년 1차 장기 발전계획 수립 이후 현재까지 지속적으로 추진하

여 오고 있으며, 추진 주요 목표로 1차에는 국제적 수준에 부응하는 교육과 연구활동을 위한 여건

조성, 1996년에 수립된 2차에는 전통을 지키며 미래를 열어가는 대학, 민족을 바탕으로 세계를 지

향하는 대학, 1999년에 수립된 3차에는 ‘도약2000’으로 명명하여 교양과 전문성을 겸비한 21세기

인재양성을 선도하는 대학, 2002년 수립 후 2004년에 수정한 4차에는 ‘도약2010/도약2010R’로 창의

성과 리더십을 겸비한 21세기 글로벌 시티즌을 양성하는 세계속의 명문대학을 주요 목표로 지향하

여 왔다. 이와 같이 교육환경의 변화에 대응하기 위하여 총 4차례의 발전계획을 수립 추진하여 왔

으며, 2009년 6월에는 ‘KMU 1010’을 새롭게 수립하여 추진하고 있다.

새로운 발전계획 ‘KMU 1010’은 우리 대학이 10년 내 10대 명문사학으로 진입하면서 세계속의 글

로벌 대학으로 비상하기 위한 발전계획으로 이전 발전계획인 ‘도약2010/도약2010R’의 비전을 승계

하면서 최근 급격히 변화하고 있는 대학의 책무성 강조, 학령인구 감소에 따른 수요자 선택권 확대,

각종 평가에서의 성과 중시, 대학간 경쟁체제 및 서열화, 고등교육의 질 보장을 통한 국제경쟁력강

화 등 대학의 환경변화에 능동적으로 대응하기 위해 목표를 재설정하였다.

‘KMU 1010’에는 교육, 연구, 국제화, 재정지표를 타 대학과 비교하여 우리 대학의 강점과 약점을

분석하고, 전략과제로 연구역량 극대화, 기존 강세분야 유지 발전, 학부(과)별 평가체제 수립, 수익사

업 다각화로 대학 전체의 중장기적 전략이 포함되어 있다.

발전전략 체계를 살펴보면 16대 추진과제, 48개 세부과제, 85개 세부 추진내용을 담고 있으며, 우

선 추진과제로는 추출 평가요소로 우수학생 확보, 연구경쟁력 강화, 글로벌리더 배출이며, 4대 추진

분야로 특성화추구, 수월성확보, 재정확충, 인프라강화로 창의성과 리더십을 겸비한 21세기 글로벌

시티즌을 양성하는 세계속의 명문대학이라는 비전을 승계하면서 10년내 10대 명문사학 진입이라는

목표를 재정립하였다.

이에 따라 우리 대학의 자체평가는 ‘KMU 1010' 프로젝트 실현의 추진 동력이 될 수 있도록 추진

모형을 구축하여 실행력을 극대화하고 평가결과의 점검과 환류를 통하여 발전계획의 지속적인 보완

및 조정을 실시해 나가고자 한다.

우리 대학의 자체평가는 객관적인 평가를 통해 현재 수준을 진단하고, 향후 교육 및 연구 등의

내실화 및 대외 경쟁력을 향상시키고자 대학종합 역량평가에서는 정보공시, 각종외부평가 등에 대

비한 지표를 기본으로 정보공시 항목을 반영하고 있으며, 학부(과)평가에서는 학부(과)의 단위 역량

및 경쟁력을 제고를 통해 학문 분야별 발전을 도모하고자 지표를 선정 구축하였다.

2. 목적대학자체평가는 고등교육기관의 정보공개에 관한 특례법, 고등교육법, 고등교육기관의 자체평가에

관한 규칙에 의거 대학이 자체적으로 대학의 전반적인 교육·연구, 조직·운영, 시설·설비, 재정, 경영실

태, 발전계획 등을 심층적으로 분석, 점검, 평가하여 결과를 대학 정보공시에 탑재하는 것으로 자체

평가 주요 목적은 ①대학자율화에 따른 사회적 책무성 확보, ②교육 수요자에 대한 대학교육의 질

에 대한 보증 체제 확보, ③대학평가제도의 효과 제고, ④자가 진단 및 평가시스템의 정착을 통한

국내 대학의 경쟁력 제고, ⑤국제적 수준의 고등교육 질 보증 체제의 확대에 대비한 대학의 평가역

량 강화이다.

따라서 우리 대학의 자체평가의 목적은 대학 경쟁력 강화와 대학운영 시스템 효율화의 두 축으로

2009년 수립된 새로운 발전계획 ‘KMU 1010' 달성의 수월성을 확보하는데 있다.

대학 경쟁력 강화로는 ①평가결과에 따른 발전계획의 전략목표 수립·조정, ②단위조직의 자체역량

10

배양, ③상시 외부 평가 대응체제 구축, ④성과중심의 조직문화 구축이며, 다음으로 대학 운영시스템

효율화는 ①‘KMU 1010’ 연계 환류시스템 구축, ②선택과 집중의 자율적 질 관리, ③효율경영을 위

한 의사결정 DB구축, ④학교 경영 홍보 강화, ⑤재정지원 및 구조조정 연계 활용이다.

이상의 내용은 아래와 그림과 같다.

3. 추진방향우리 대학의 자체평가 대상 및 범위는 2009년도가 1차 연도로서 대학차원의 대학역량을 종합적

으로 평가하고, 다음으로는 학부(과) 평가를 실시하는 것을 기본 방향으로 설정하였으며, 향후 평가

에서는 대학원, 행정부서, 연구소, 부속기관 등의 평가로 단계적 확대를 하고자 한다.

금년도 실시하는 자체평가 대학역량종합평가의 추진 방향은 ①대학의 발전계획(KMU 1010)과 연

계하여 매년 지속적인 지표개발 및 평가영역을 확장, ②대학 내·외부의 환경변화에 탄력적으로 대응

하기 위해 2년에 1회 이상 평가하되, 정량평가는 매년 평가, ③평가의 핵심목적을 대학경쟁력 강화

에 두고 절대평가와 상대평가를 혼용, ④평가지표는 정량지표와 정성지표를 혼용하여 평가의 객관

성, 공정성 및 효율성을 제고, ⑤외부 기관의 평가에 대비한 자체 상시 평가 체제 구축에 두었다.

4. 평가의 주안점우리 대학의 대학역량 종합평가는 정보공시 항목의 13개 영역을 전반적으로 평가항목에 반영하는

모형을 원칙으로 설정하였으며, 각 평가지표는 2009년 새롭게 수립한 'KMU 1010' 발전계획의 4대

핵심과제 영역으로 분류하여 결과의 공시뿐만 아니라 대학발전을 위한 전략실행에 주안점을 두어 5

개 영역, 52개의 지표로 구성하였으며, 학부(과) 평가에서는 각종 외부평가에 대비 4개 영역, 14개

지표를 구성하여 실적 상향을 하고자 하였다.

우리 대학의 자체평가 대상별 평가 주안점을 살펴보면 다음과 같다.

대학역량 종합평가에서는 ①평가단위는 대학의 학부의 실적만을 평가하며, ②교내 절대평가와 교

외 상대평가를 혼용하며, 정량 및 정성으로 평가하고, ③객관성, 신뢰성 확보를 위하여 대학정보공시

제 자료를 활용, ④지표별 실적은 당해 연도, 전년도 또는 연도를 달리한 2개 학기 적용, ⑤각 부서

및 학부(과)의 행정업무를 줄이기 위하여 기존의 교내평가 자료를 적극 활용, ⑥대학정보공시제 자


11

체평가 도입 연도로 평가기간 당해 연도의 실적 자료로만 평가, ⑦교외 상대평가는 중앙일보평가

순위 50위 내의 대학을 비교 평가하였다.

학부(과) 평가에서는 ①교수와 학부(과)의 역량 제고로 학부(과) 발전에 기여할 수 있는 방향으로

추진, ②학부(과)의 부담을 최소화하기 위하여 가능한 기존 통계자료 이용, ③평가의 객관성․신뢰성

확보를 위해 정량지표로 평가, ④교내평가와 교외평가로 구분하되, 평가방법은 절대평가와 상대평가

로 시행, ⑤교외 상대평가는 대학역량 종합평가와 마찬가지로 중앙일보평가 순위 50위 내의 대학

중 동일 또는 유사학부(과)를 비교 평가하였다.

중앙일보평가 순위 대학명 중앙일보평가

순위 대학명

1 한국과학기술원 26 전남대학교

2 포항공과대학교 27 울산대학교

3 서울대학교 28 홍익대학교

4 연세대학교 29 충북대학교

5 고려대학교 30 한국기술교육대학교

6 성균관대학교 31 한동대학교

7 경희대학교 32 한국항공대학교

8 서강대학교 33 숭실대학교

9 한양대학교 34 강원대학교

10 인하대학교 35 한림대학교

11 이화여자대학교 36 인제대학교

12 중앙대학교 37 경상대학교

13 아주대학교 38 국민대학교

14 건국대학교 39 부경대학교

15 한국외국어대학교 40 단국대학교

16 서울시립대학교 41 명지대학교

17 동국대학교 42 연세대학교 원주캠퍼스

18 경북대학교 43 한국해양대학교

19 숙명여자대학교 44 순천향대학교

20 부산대학교 45 인천대학교

21 가톨릭대학교 46 제주대학교

22 광운대학교 47 세종대학교

23 전북대학교 48 동아대학교

24 충남대학교 49 동국대학교 경주캠퍼스

25 영남대학교 50 고려대학교 세종캠퍼스

5. 자체평가 일정우리 대학은 자체평가를 시행하고 공시하기 위하여 기획처 전략기획팀에 평가 전담 담당자를 두

어 2010년 5월 대학자체평가 기획위원회 전문위원을 구성하여 자체평가에 따른 2009년도 대학자체

평가 편람 수정 및 기본방향 설정을 시작으로 평가분야, 정보공시의 반영정도, 지표 및 기준, 보고서

작성, 결과활용 등에 이르기까지 아래와 같은 일정으로 추진하였다.

① 2010년 5월: 대학자체평가 기획위원회 전문위원 구성.

2009년 대학자체평가 평가결과 분석을 통한 재정지원 실시.

② 2010년 5월~8월: 평가 편람 수정 및 기본방향에 따라 추진체계, 평가범위, 평가모형, 평가절차,

12

평가대상, 평가기준, 결과활용 방안 등을 도출.

③ 2010년 9월: 정보공시제 및 통계자료 작성지침 변경에 따른 평가지표 수정 반영.

④ 2010년 11월: 보직교수 간담회 실시 및 2010년 대학 자체평가 추진 방향 공지.

⑤ 2011년 2월: 2010년 대학 자체평가 연구위원회 구성 및 보고서 작성.

제 3 장 자체평가 방법1. 추진체계 및 조직

우리 대학의 자체평가 추진체계 및 조직은 3개의 위원회로 구성하였으며 그 기능과 역할은 아래의

그림과 같다.

2. 평가 시스템 및 모형

2.1 평가시스템


13

2.2 평가모형

가. 대학역량종합평가

1) 영역 및 배점

연번 평가 영역 평가 지표수 영역별 배점

1 대학 교육목표 및 발전계획 5 100

2 특성화 추구 9 300

3 수월성 확보 21 320

4 재정 확충 9 180

5 인프라 강화 8 100

계 5개 영역 52 1,000

○ 5개 영역에 총 1,000점으로 각 영역별 배점은 대학의 발전계획 및 특성화를 고려함.

○ 단, 2010년도는 정량지표만 평가함.

2) 영역별 지표, 내용 및 배점

평가지표 평가내용 배점 비고

대학

교육

목표

및

발전

계획

1-1 학교규칙의 적절성 · 학교규칙의 적절성 20 절대 정성

1-2 각종 규정의 적절성 · 규정의 적절성 20 절대 정성

1-3 위반내용 조치 결과의 적절성 · 조치 결과의 적절성 10 절대 정성

1-4 발전계획∙특성화계획 수립 및 추진· 발전계획∙특성화계획수립의 적절성· 특성화분야 선정의 적절성· 특성화사업 추진 및 지원

30 절대 정성

1-5 교육목표· 교육목표의 체계성· 교육목적과 연계성· 교육목표 달성을 위한 추진실적

20 절대 정성

소계 100

특

성

화

추

구

2-1 교수 1인당 국내 논문 실적(등재지후보 포함) · 학진 등재지 게재 실적 30 상대 정량

2-2 교수 1인당 국외 논문 실적(SCI급) · SCI급 게재 실적 60 상대 정량

2-3 교수 1인당 저역서 · 저역서 실적 30 상대 정량

2-4 교수 1인당 교내 연구비 · 교내 연구비 수혜 실적 30 상대 정량

2-5 교수 1인당 교외 연구비 · 교외 연구비 수혜 실적 40 상대 정량

2-6 연구소 연구비 수주액 · 연구소 연구비 수주액 10 상대 정량

2-7 외국인 전임교원 비율 · 외국인 전임교원 비율 40 상대 정량

2-8 외국인 학생 비율 · 외국인 학생 비율· 외국인 학생 국가별 비율 40 상대

절대 정량

2-9 해외대학 학점교류 학생 비율 · 해외대학 파견 및 유치 실적 20 상대 정량

소계 300

수

월

성

확

보

3-1 교육과정 편성의 적절성

· 교육과정편성의 적절성 여부· 교육목표와 교육과정의 연계성· 교양 및 전공개설의 적절성· 추진실적

20 절대 정성

3-2 진학률 · 진학자 비율 10 상대 정량

3-3 전체 취업률 · 전체 취업자 비율 40 상대 정량

3-4 영어수업 강좌 비율 · 전공영어강좌비율 30 상대 정량

3-5 성적평가 분포현황 · 성적평가의 적절성 10 절대 정성

3-6 전임교원 비율 · 교원 구성 비율 10 상대 정량

3-7 전임교원 확보율 · 전임교원 확보율 20 상대 정량

3-8 산업체 경력 전임교원 비율 · 산업체 경력 전임교원 확보율 10 상대 정량

3-9 전임교원 1인당 학생 수 · 전임교원 대비 학생 수 20 상대 정량

14

평가지표 평가내용 배점 비고

수

월

성

확

보

3-10 전임교원 강의담당 비율 · 전임교원 강의담당 비율 10 상대 정량

3-11 대학입학 전형계획의 적절성 · 전형계획의 적절성 10 절대 정성

3-12 입시모집요강의 적절성 · 모집요강 적절성 10 절대 정성

3-13 입학전형 유형별 현황 · 입학전형의 적절성 10 절대 정성

3-14 기회균형 선발학생 비율 · 기회균형전형의 선발 비율 10 절대 정량

3-15 정원내 모집 신입생 충원율 · 해당년도 신입생 충원율 20 절대 정량

3-16 재학생 충원율 · 해당년도 재학생 충원율 20 절대 정량

3-17 중도탈락 학생 비율 · 사유별 중도 탈락률 20 절대 정량

3-18 직원 현황 · 직원 구성편제의 적절성· 직원 인사제도의 합리성 10 절대 정성

3-19 교수업적평가제도 · 교수업적평가제도 운영의 합리성 10 절대 정성

3-20 감사결과 활용 · 감사결과 활용의 적절성 10 절대 정성

3-21 교수학습 개선프로그램 · 교수학습 개선 프로그램 운영의 적절성 10　 절대 정성

소계 320

재

정

확

충

4-1 예 ∙ 결산 현황 · 예산편성의 적절성 여부, 결산 공개여부 10 절대 정성

4-2 적립금 현황 · 적립금, 적립금 증감 20 상대 정량

4-3 기부금 현황 · 기부금 실적, 기부금 증감 20 상대 정량

4-4 등록금 현황· 등록금 인상률 · 등록금 의존율· 재학생 1인당 교육비

20 상대 정량

4-5 장학금 수혜 현황· 재학생 1인당 장학금· 등록금 대비 장학금 환원율· 장학금 수혜율

30 상대 정량

4-6 수익용 기본재산 확보 현황 · 수익용 기본재산 확보율 20 상대 정량

4-7 재정지원 수혜 금액 · 재정지원사업 수혜 실적 20 상대 정량

4-8 기술이전 실적 · 기술이전 수입료 실적 20 상대 정량

4-9 특허출원/등록 실적 · 교수 1인당 특허출원/등록 실적 20 상대 정량

소계 180

인

프

라

강

화

5-1 재학생 1인당 장서 수 · 재학생 1인당 장서 수 10 상대 정량

5-2 재학생 1인당 도서구입비 · 재학생 1인당 도서구입비 20 상대 정량

5-3 교지확보율 · 교지확보율 10 상대 정량

5-4 교사확보율 · 교사확보율 10 상대 정량

5-5 기숙사 수용률 · 기숙사 수용률 10 상대 정량

5-6 행정정보화 · 행정정보화의 효율성 및 추진실적 10　 절대 정성

5-7 학생동아리 교육지원시설 · 학생 동아리 지원시설 현황 10 절대 정성

5-8 강의실 및 실험실 확보 · 강의실 및 실험실 현황 20 절대 정성

소계 100

합계 1,000

○ 교내 절대평가는 아래와 같이 부여함.

구분 매우 적절(A) 적절(B) 보통(C) 대체로 부적절(D) 부적절(E)

평점(10점 기준) 10 9 8 7 6

⋇ 각 지표별 평점은 위의 표와 같이 가중치에 따라 등가 방식을 적용함.

⋇ 지표 3-15, 3-16, 3-17, 3-18은 비율에 따라 위 방식을 적용함.

○ 상대평가는 중앙일보평가 순위 50위 내 대학을 선정하고, 본교 순위에 따른 비율 값을 적용 아

래와 평점을 부여함.


15

영

역평가지표 측정내용

배점

비고인문사회체육

이공계

예능계

연

구

1-1 국내 논문 발표 실적 전임교원 1인당 국내 논문 편수(학진등재후보지 이상 포함)

150

학부(과)별자율 배점 적용

교외상대

1-2 국제 논문 발표 실적 전임교원 1인당 SCI급/SCOPUS 논문 편수 교외상대

1-3 저∙역서 실적, 지적재산권등록, 전시 및 공연, 음반 출반

전임교원 1인당 저∙역서 수 교외상대

지적재산권 등록 건수교내절대

전시 또는 공연, 음반 출반 건수(국내/국제)

1-4 전임교원 교외 연구비 수혜 실적 전임교원 1인당 교외연구비 수혜 금액 50 교외상대

소계 200

등위 1위~5위 6위~15위 16위~35위 36위~45위 46위~50위

비율 10% 20% 40% 20% 10%

대학수 5 10 20 10 5

평점(10점 기준) 10 9 8 7 6

⋇ 상대평가 지표 각 지표별 평점은 위의 표와 같이 가중치에 따라 등가 방식을 적용함.

○ 지표에 따라 비율이 100% 초과지표는 만점을 부여함.

○ 지표에 따라 비율이 0%인 미달지표는 최소 점수를 부여하고 최하위 등위(50위)로 인정함.

나. 학부(과)평가

○ 평가 단위: 대학 학부(과) 편제 기준 - 총 40개 학부(과)

대학 학부 학과 비고

문과대학 5

사회과학대학 3 2

법과대학 1

경상대학 2

경영대학 2

공과대학 3 1

전자정보통신대학 2

조형대학 7

삼림과학대학 2

자연과학대학 5

예술대학 3

체육대학 1

건축대학 1

계 16 24

○ 평가영역: 4개 영역(연구, 교육, 국제화, 발전기여도)

○ 평가지표: 14개 지표

16

영

역평가지표 측정내용

배점

비고인문사회체육

이공계

예능계

교

육

2-1 강의평가 결과전임교원 1인당 강의 평가 결과 점수 20 교내상대

전임교원 외 1인당 강의 평가 결과 점수 10 교내상대

2-2 전임교원 강의 담당 비율 전임교원 강의 담당 비율 20 교외상대

2-3 전임교원당 학생수 전임교원 1인당 재학생수 20 교외상대

2-4 졸업생 취업률 졸업생 정규직 취업률 60 교외상대

2-5 재적생 중도 포기율 재적생 중도 탈락 학생 비율 20 교외상대

소계 150

국

제

화

3-1 영어수업 강좌 비율 전공과목 개설강좌 대비 영어강좌 비율 50 교내절대

3-2 외국인 전임교원 비율 재직중인 외국인 교원 비율 40 교내절대

3-3 외국인 학생 비율학위과정 외국인 유학생 비율 30 교내절대

외국인 교환학생 비율 30 교내절대

소계 150

발전기여도

4-1 연구과제 참여 실적 국책사업, 지자체 연구과제 수행 실적 10 교내절대

4-2 자체 발전기금 확보 실적 외부발전기금(장학금 포함) 실적 10 교내절대

소계 20

총계 520

* 2010년도는 연구, 교육, 국제화 영역만 평가함

○ 학부(과)별 연구영역 자율 배점표

학부(과)평가지표

배점1-1 1-2 1-3-1 1-3-2 1-3-3

(국내/국제)국어국문학과 100 20 30 0 0 150영어영문학과 90 30 30 0 0 150중어중문학과 70 50 30 0 0 150

국사학과 100 20 30 0 0 150교육학과 90 40 20 0 0 150

행정정책학부 80 50 20 0 0 150정치외교학과 90 30 30 0 0 150

사회학과 50 80 20 0 0 150언론정보학부 100 30 20 0 0 150

국제학부 80 50 20 0 0 150법학부 100 30 20 0 0 150

경제학과 60 80 10 0 0 150국제통상학과 70 70 10 0 0 150

경영학부 70 50 30 0 0 150경영정보학부 100 40 10 0 0 150신소재공학부 30 100 0 20 0 150

기계시스템공학부 40 90 0 20 0 150자동차공학과 40 90 0 20 0 150

건설시스템공학부 60 70 0 20 0 150전자공학부 40 90 0 20 0 150

컴퓨터공학부 60 70 0 20 0 150공업디자인학과 90 10 10 20 10/10 150시각디자인학과 30 10 30 20 30/30 150금속공예학과 10 10 20 10 50/50 150도자공예학과 10 10 20 10 50/50 150


17

학부(과)평가지표

배점1-1 1-2 1-3-1 1-3-2 1-3-3

(국내/국제)의상디자인학과 60 10 30 10 20/20 150실내디자인학과 90 10 20 10 10/10 150영상디자인학과 40 10 30 10 30/30 150

산림환경시스템학과 40 90 0 20 0 150임산생명공학과 50 80 0 20 0 150

나노전자물리학과 40 90 0 20 0 150생명나노화학과 0 130 0 20 0 150

수학과 50 80 10 10 0 150식품영양학과 30 100 0 20 0 150발효융합학과 20 100 0 30 0 150

음악학부 10 10 20 0 90/20 150미술학부 10 10 20 0 90/20 150

공연예술학부 10 10 20 0 90/20 150체육학부 40 90 20 0 0 150건축학부 30 80 30 0 10 150

○ 교내 절대평가는 아래와 같이 점수 부여

지적재산권 등록 특허 1건당 5점, 실용 1건당 3점, 의장 1건당 2점(단, 최대값은 배점 범위)

국제전시 및 공연 1건당 1점(단, 최대값은 배점 범위)

영어수업강좌 비율

평점 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5

비율평균값+1.8초과

평균값+1.8이하

평균값+1.4이하

평균값+1.0이하

평균값+0.6이하

평균값+0.2이하 -0.2이상

평균값-0.6 이상



평균값-1.8미만

외국인교원 비율 외국인 전임교원은 교원 1인당 20점(최대 40점), 비전임교원은 1인당 10점(최대 40점)

외국인학생 비율

평점 30 27 24 21 18 15 12 9 6 3

비율평균값+0.9초과

평균값+0.9 이하

평균값+0.7 이하

평균값+0.5이하

평균값+0.3이하

평균값+0.1이하 -0.1이상




평균값-0.7 미만

연구과제참여실적

선정 건수 1건 이상 참여 학부(과) 10점 부여 / 신청 건수 참여 학부(과) 1건당 1점, 최대 5점 부여

자체발전기금확보 실적

평점 10 8 6 4 2금액 2,000만원 이상 ~1,000만원 이상 ~500만원 이상 ~100만원 이상 100만원 미만

○ 교내 상대평가는 등급구분에 따라 다음과 같이 점수를 부여

등급 A B C D E F G

상대비율 5% 10% 20% 30% 20% 10% 5%

- 해당 평가 등급 점수 : A=1, B=0.9, C=0.8, D=0.7, E=0.6, F=0.5 ,G=0.4

- 점수 산정 방법 : 해당 평가 등급 점수 × 평가지표 배점

○ 교외 상대평가의 점수 산정방법은 아래와 같이 점수를 부여

- 중앙일보평가 순위 50위 내의 대학 동일 또는 유사 학부(과)를 선정

- 해당 학부(과)의 순위로 상대 비교 평가하는 것을 원칙으로 함

- 동일 유사 학부(과) 선정은 학부∙과의 의견을 수렴하여 지정함

- 각 학부(과)에서 지정한 동일 유사 학부(과)의 비교자료가 불가한 경우 지정 학부(과)는 제외

- 점수 산정 방법 : ×

÷×평가지표배점 (*N은 대상 대학 수, R은 순위)

- 순위는 학부(과) 수에 따른 등위표 적용(실적은 분교를 포함하되, 주간 실적 값만 활용)

- 본교의 학부(과)에 실적값이 없는 경우는 비교대상 학부(과)수의 최하위 순위를 적용

- 본교의 학부(과)에 실적값이 동일 순위인 경우 동일 해당 순위로 적용

18

제 4 장 자체평가 결과1. 대학역량종합평가

1.1 자체평가 내용

가. 특성화 추구

1) 교수 1인당 국내 논문 실적 (등재후보지 포함)

○ 전임교원 1인당 국내 논문 편수 (학진등재후보지 이상 포함)

① 현황

구분 전임교원 수 등재지 (후보포함) 1인당 국내 논문 수 2009년

실값 440명 239.7편 0.54편 0.49편

최대값 최소값 평균 표준편차

1.11편 0.18편 0.58편 0.2051

② 평가결과

평가 순위 배점 평점 환산점수

29 30 24 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 교수 1인당 국내 논문실적 범위는 0.18~1.11편이고, 우

리 대학은 2009년 대비 0.05편 증가한 0.54편으로서 상대평가 순위 비율로 중위권임.


19

2) 교수 1인당 국제 논문 실적 (SCI급)

○ 전임교원 1인당 국제 논문 편수 (SCI, SSCI, A&HCI, SCOPUS)

① 현황

구분 전임교원 수 SCI급 1인당 국제 논문 수 2009년

실값 440명 82.6편 0.19편 0.16편


1.32편 0.02편 0.33편 0.2360

② 평가결과


36 60 42 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 교수 1인당 국제 논문실적 범위는 0.02~1.32편이고, 우

리 대학은 2009년 대비 0.03편 증가한 0.19편으로서 상대평가 순위 비율로 중하위권임.

20

3) 교수 1인당 저역서 실적

○ 전임교원 1인당 저역서 수

① 현황

구분 전임교원 수 저역서 수 1인당 저역서 수 2009년

실값 440명 74.2편 0.17편 0.18편


0.42편 0.00편 0.10편 0.0601

② 평가결과


4 30 30 100

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 교수 1인당 저역서 실적 범위는 0.00~0.42편이고, 우리

대학은 2009년 대비 0.01편 감소한 0.17편으로서 상대평가 순위 비율로 상위권임.


21

4) 전임교원 1인당 교내 연구비

○ 전임교원 1인당 교내 연구비 수혜액

① 현황

구분 전임교원 수 교내 연구비 1인당 교내 연구비 2009년

실값 440명 2,277,312천원 5,175.7천원 4,737.4천원


41,998.0천원 84.0천원 7,233.9천원 6,572.0

② 평가결과


28 30 24 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 교수 1인당 교내 연구비 범위는 84~41,998천원이고, 우

리 대학은 2009년 대비 438.3천원 증가한 5,175.7천원으로서 상대평가 순위 비율로 중위권임.

22

5) 전임교원 1인당 교외 연구비

○ 전임교원 1인당 교외 연구비 수혜액

① 현황

구분 전임교원 수 교외 연구비 1인당 교외 연구비 2009

실값 440명 37,066,639천원 84,242.4천원 59,207.6천원


525,915.3천원 18,374.5천원 83,981.6천원 80,602.7

② 평가결과


16 40 32 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 교수 1인당 교외 연구비 범위는 18,374.5~525,915.3천

원이고, 우리 대학은 2009년 대비 25,304.8천원 증가한 84,242.4천원으로서 상대평가 순위 비

율로 중상위권임.


23

6) 연구소 연구비 수주액

○ 연구소 연구비 수주액

① 현황

구분 연구소 수 전임연구 인력수 연구소 연구비 2009년

실값 41 40 491,997천원 88,443천원


5,095,590천원 0.0 417,749천원 819,741

② 평가결과


12 10 9 90

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 연구소 연구비 수주액 범위는 0~5,095,590천원이고, 우

리 대학은 2009년 대비 403,554천원 증가한 491,997천원으로서 상대평가 순위 비율로 중상위

권임.

24

7) 외국인 전임교원 비율

○ 외국인 전임교원 비율

① 현황

구분 전임교원 수 외국인 전임교원 외국인 전임교원비율 2009년

실값 440명 25명 5.7% 5.0%


30.8% 0.3% 6.9% 0.0679

② 평가결과


25 40 32 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 외국인 전임교수 비율 범위는 0.3~30.8%이고, 우리 대

학은 2009년 대비 0.7% 증가한 5.7%로서 상대평가 순위 비율로 중위권임.


25

8) 외국인학생 비율

○ 외국인학생 비율

① 현황

구분 재학생수 외국인 학생수 외국인 학생비율 2009년

실값 13,956명 515명 3.7% 2.6%


18.2% 0.0% 4.8% 0.0393

② 평가결과


22 20 16 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 외국인학생 비율 범위는 0~18.2%이고, 우리 대학은 20

09년 대비 1.1% 증가한 3.7%로서 상대평가 순위 비율로 중위권임.

26

9) 해외대학 학점교류 학생 비율

○ 해외대학 학점교류 학생 파견 및 유치 학생 비율

① 현황

구분 파견인원 유치인원 재학생수 해외대학 학점교류 학생비율 2009년

실값 109명 89명 13,956명 1.4% 1.3%


12.9% 0.1% 3.3% 0.0309

② 평가결과


36 20 14 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 해외대학 학점교류 학생 비율 범위는 0.1~12.9%이고,

우리 대학은 2009년 대비 0.1% 증가한 1.4%로서 상대평가 순위 비율로 중하위권임.


27

다. 수월성 확보

1) 진학률

○ 졸업생의 국내외 대학원 진학률

① 현황

구분 졸업자 수 진학자 수 진학률 2009년

실값 2,889명 279명 9.7% 13.2%


70.6% 3.9% 14.3% 0.1215

② 평가결과


34 10 8 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 대학원 진학률 범위는 3.9~70.6%이고, 우리 대학은 200

9년 대비 3.5% 감소한 9.7%로서 상대평가 순위 비율로 중하위권임.

28

2) 취업률

○ 졸업생 취업률

① 현황

구분 졸업자 수 취업자수 취업률 2009년

실값 2,889명 1,319명 51.1% 41.5%


81.1% 44.1% 56.4% 0.0704

② 평가결과


38 40 28 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 졸업생 취업률 범위는 44.1~81.1%이고, 우리 대학은 20

09년 대비 9.6% 증가한 51.1%로서 상대평가 순위 비율로 중하위권임.


29

3) 영어수업 강좌 비율

○ 전공과목 중 영어수업 강좌 비율

① 현황

구분 전공과목 영어강좌 비율 2009년

실값 5.8% 2.9%


50.0% 0.6% 14.5% 0.1328

② 평가결과


32 30 24 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 영어수업 강좌비율 범위는 0.6~50.0%이고, 우리 대학은

2009년 대비 2.9% 증가한 5.8%로서 상대평가 순위 비율로 중하위권임.

30

4) 전임교원 비율

○ 전체 교원 중 전임교원 비율

① 현황

구분 전임교원 수 비전임교원수 (시간강사포함) 전임교원 비율 2009년

실값 440명 1,131명 28.0% 33.2%


68.6% 25.2% 40.0% 0.0934

② 평가결과


45 10 7 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 전임교원 비율 범위는 25.2~68.6%이고, 우리 대학은 20

09년 대비 5.2% 감소한 28.0%로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.


31

5) 전임교원 확보율

○ 전임교원 확보율

① 현황

구분재학생 기준 편제정원 기준

2010년 2009년 2010년 2009년

실값 53.3% 58.2% 57.6% 60.3%


168.1% 49.7% 76.7% 0.2151

* 재학생 기준

② 평가결과


49 20 12 60

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 재학생기준 전임교원 확보율 범위는 49.7~168.1%이고,

우리 대학은 2009년 대비 4.9% 감소한 53.3%로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.

32

6) 산업체 경력 전임교원 비율

○ 산업체 경력 전임교원의 비율

① 현황

구분 산업체경력 전임교원 수 전임교원수 산업체경력 전임교원비율 2009년

실값 84 440 19.1% 21.3%


43.2% 0.0% 15.1% 0.0996

② 평가결과


14 10 9 90

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 산업체경력 전임교원비율 범위는 0~43.2%이고, 우리

대학은 2009년 대비 2.2% 감소한 19.1%으로서 상대평가 순위 비율로 중상위권임.


33

7) 전임교원 1인당 학생 수

○ 전임교원 1인당 재학생 수

① 현황

구분 전임교원수

학생 현황전임교원

1인당학생수(재학생)

2009년학부 대학원 계

편제정원 재학생 편제

정원 재학생 편제정원 재학생

실값 440명 11,987명 13,956명 4,884명 4,308명 16,871명 18,264명 41.5명 38.1명


11.8명 44.1명 29.1명 7.2099

② 평가결과


49 20 12 60

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 재학생기준 전임교원 1인당 학생 수 범위는 11.8~44.1

명이고, 우리 대학은 2009년 대비 3.4명 증가한 41.5명으로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.

34

8) 전임교원 강의 담당 비율

○ 전임교원의 강의 담당 비율

① 현황

구분 총개설 강의학점 전임교원 담당학점 강의 담당비율 2009년

실값 6,373 3,017.1 47.3% 51.6%


79.6% 40.4% 55.7% 0.0724

② 평가결과


43 10 7 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 전임교원 강의담당비율 범위는 40.4~79.6%이고, 우리

대학은 2009년 대비 4.3% 감소한 47.3%로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.


35

9) 기회균형 선발학생 비율

○ 기회균형전형의 학생 선발 비율

① 현황

구분 총 입학생 수 기회균형선발 학생 수

기회균형선발 학생 비율 2009년

실값 3,434명 276명 8.0% 7.6%


10.0% 0.0% 7.2% 0.0189

② 평가결과

평가 등급 배점 평점 환산점수

A 10 10 100

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 기회균형 선발학생 비율 범위는 0~10.0%이고, 우리 대

학은 2009년 대비 0.4% 증가한 8.0%로서 상대평가 순위 비율로 중위권이며, 평균 비율을 고

려한 절대평가 등급비율로는 A등급으로 평가됨.

36

10) 정원내 모집 신입생 충원율

○ 정원내 모집 신입생의 충원율

① 현황

구분 입학생 수(정원 내)

모집인원(정원 내) 신입생 충원율 2009년

실값 2,991명 2,997명 99.8% 99.4%


100.6% 97.3% 99.6% 0.0048

② 평가결과


A 20 20 100

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 신입생 충원율 범위는 97.3~100.6%이고, 우리 대학은 2

009년 대비 0.4% 증가한 99.8%로서 상대평가 순위 비율로 중상위권이며, 평균 비율 고려한

절대평가 등급비율로는 A등급으로 평가됨.


37

11) 재학생 충원율

○ 재학생 충원율

① 현황

구분 재학생 수 편제정원 재학생 충원율 2009년

실값 13,956명 11,987명 116.4% 112.4%


136.6% 103.0% 115.5% 0.1837

② 평가결과


A 20 20 100

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 재학생 충원율 범위는 103.0~136.6%로 100% 이상이고,

우리 대학은 2009년 대비 4.0% 증가한 116.4%로서 상대평가 순위 비율로 중위권이며, 평균

비율 고려한 절대평가 등급비율로는 A등급으로 평가됨.

38

12) 중도탈락 학생 비율

○ 중도탈락 학생 비율

① 현황

구분 중도탈락 학생 수 재적생 수 중도탈락 학생비율 2009년

실값 509명 20,366명 2.5% 2.5%


1.0% 4.5% 2.7% 0.0086

② 평가결과


A 20 20 100

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 중도탈락 학생비율 범위는 1.0~4.5%이고, 우리 대학은

2009년과 동일한 2.5%로서 상대평가 순위 비율로 중상위권이며, 평균 비율 고려한 절대평가

등급비율로는 A등급으로 평가됨.


39

라. 재정확충

1) 적립금 현황

○ 적립금 적립액과 증감액

① 현황

구분 적립금 (이전년도) 적립금 (전년도) 증감액

실값 63,516,440천원 78,981,268천원 15,464,828천원

구분 최대값 최소값 평균 표준편차

적립금 544,241,713천원 6,856,201천원 86,523,163천원 128,531,743

증감액 194,673,248천원 -19,161,071천원 11,165,471천원 29,545,551

② 평가결과

구분 평가 순위 배점 평점 환산점수

적립금 21 10 8 80

증감액 11 10 9 90

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 적립금 범위는 6,856,201~544,241,713천원이고, 우리 대

학은 전년대비 15,464,828천원이 증가하여 78,981,268천원으로서 상대평가 비율로 중위권임.

40

3) 기부금 현황

○ 기부금의 기부액과 증감액

① 현황

구분 기부금 (이전년도) 기부금 (전년도) 증감액

실값 2,610,207천원 1,334,861천원 -1,275,346천원


기부금(전년도) 96,750,043천원 403,230천원 16,750,995천원 19,664,893

증감액 13,713,009천원 -22,664,101천원 -983,296천원 6,654,036

② 평가결과


기부금 47 10 6 60

증감액 29 10 8 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 기부금 범위는 403,230~96,750,043천원이고, 우리 대학

은 전년대비 1,275,346천원이 감소하여 1,334,861천원으로서 상대평가 비율로 하위권임.


41

4) 등록금 현황

○ 등록금 의존율과 재학생 1인당 교육비

① 현황

구분등록금 의존율 재학생 1인당 교육비

2010년 2009년 2010년 2009년

실값 79.0% 83.9% 8,885.4천원 8,451.3천원


등록금 의존율 3.7% 79.0% 51.4% 0.1753

재학생 1인당 교육비 67,064.3천원 8,171.8천원 13,894.7천원 8,940.3

② 평가결과


등록금 의존율 50 10 6 60

재학생 1인당 교육비 45 10 7 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 등록금 의존율 범위는 3.7~79.0%이고, 우리 대학은 200


· 2010년 중앙일보평가 50위 내 재학생 1인당 교육비 범위는 8,171.8~67,064.3천원이고, 우리

대학은 2009년 대비 434.1천원 증가한 8,885.4천원으로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.

42

5) 장학금 수혜 현황

○ 장학금 수혜 현황

○ 상대평가로 30점 배점 (재학생 1인당 장학금 10점, 등록금 대비 장학금 환원율 10, 장학금

수혜율 10점)

① 현황

구분재학생 1인당 장학금 등록금 대비 장학금 환원율 장학금 수혜율

2010년 2009년 2010년 2009년 2010년 2009년

실값 1,028.7천원 925.3천원 8.1% 8.3% 82.7% 76.5%


43


1인당 장학금 15,227.5천원 927.7천원 1,733.5천원 2,045.8

장학금 환원율 213.6% 3.7% 12.9% 0.2885

장학금 수혜율 481.9% 45.7% 126.0% 0.6839

② 평가결과


1인당 장학금 44 10 7 70

장학금 환원율 27 10 8 80

장학금 수혜율 44 10 7 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 재학생 1인당 장학금 범위는 927.7~15,227.5천원이고, 우리 대

학은 2009년 대비 103.4천원 증가한 1,028.7천원으로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 등록금 대비 장학금 환원율 범위는 3.7~213.6%이고, 우

리 대학은 2009년 대비 0.2% 감소한 8.1%로서 상대평가 순위 비율로 중위권임.

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 장학금 수혜율 범위는 45.7~481.9%이고, 우리 대학은 2009년

대비 6.2% 증가한 82.7%로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.

44

6) 수익용 기본재산 확보 현황

○ 수익용 기본재산 확보 현황

① 현황

구분 기준액 보유액 수익용 기본자산 확보율 2009년

실값 146,511,386천원 91,624,333천원 62.5% 61.8%


309.9% 3.8% 50.9% 0.7311

* 국공립대 제외

② 평가결과


14 20 18 90

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 수익용 기본재산 확보율 범위는 3.8~309.9%이고, 우리 대학은

2009년 대비 0.7% 증가한 62.5%로서 상대평가 순위 비율로 중상위권임.


45

7) 재정지원사업 수혜 금액

○ 재학생 1인당 재정지원사업 수혜금액

① 현황

구분 재학생 수재정지원사업

수혜금액재학생 1인당

재정지원사업 수혜금액2009년

실값 13,956명 18,648,553천원 1,336천원 1,296천원


50,751천원 214천원 3,299천원 7,206.4

② 평가결과


32 20 16 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 재학생 1인당 재정지원사업 수혜금액 범위는 214~50,751천원

이고, 우리 대학은 2009년 대비 40천원 증가한 1,336천원으로서 상대평가 순위 비율로 중하

위권임.

46

8) 기술이전 실적

○ 기술이전 수입료

① 현황

구분 기술이전 건수 기술이전 수입료 2009년

실값 5 89,545천원 119,198천원


3,315,092천원 - 590,843 662,174

② 평가결과


41 20 14 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 기술이전 수입료 범위는 0~3,315,092천원이고, 우리 대학은 20

09년 대비 29,653천원 감소한 89,545천원으로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.


47

9) 교수 1인당 특허 출원/등록 실적

○ 전임교원 1인당 특허 출원 및 등록 건수

① 현황

구분전임

교원 수

특허 출원 건수 1인당출원건수

2009년특허 등록 건수 1인당

등록건수

2009년국내 국외 국내 국외

실값 440명 66건 - 0.15건 0.13건 10건 - 0.02건 0.02건

구분(교수 1인당) 최대값 최소값 평균 표준편차

특허 출원 건수 2.23건 - 0.31건 0.3719

특허 등록 건수 1.04건 - 0.01건 0.1632

② 평가결과

구분(교수 1인당) 평가 순위 배점 평점 환산점수

특허 출원 건수 35 10 8 80

특허 등록 건수 41 10 7 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 전임교원 1인당 특허 출원 범위는 0~2.23건이고, 우리 대학은

2009년 대비 0.02건 증가한 0.15건으로서 상대평가 순위 비율로 중하위권임.

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 전임교원 1인당 특허 등록 범위는 0~1.04건이고, 우리 대학은

2009년과 동일한 0.02건으로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.

48

마. 인프라 강화

1) 재학생 1인당 장서 수

○ 재학생 1인당 장서 수

① 현황

구분 재학생 수 국내서 국외서 장서수 학생1인당 장서수 2009년

실값 16,899명 839,266권 174,320권 1,013,586권 60.0권 58.4권


152.0권 35.9권 64.3권 18.7601

② 평가결과


30 10 8 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 재학생 1인당 장서 수 범위는 35.9~152.0권이고, 우리

대학은 2009년 대비 1.6권 증가한 60.0권으로서 상대평가 순위 비율로 중위권임.


49

2) 재학생 1인당 도서구입비

○ 재학생 1인당 도서구입비

① 현황

구분 재학생 수 도서구입비 예산 재학생 1인당 도서구입비 2009년

실값 16,899명 2,153,000천원 127.4천원 157.2천원


973.8천원 78.8천원 186.8천원 150.3341

② 평가결과


31 20 16 80

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 재학생 1인당 도서구입비 범위는 78.8~973.8천원이고,

우리 대학은 2009년 대비 29.8천원 감소한 127.4천원으로서 상대평가 순위 비율로 중하위권

임.

50

3) 교지확보율

○ 교지확보율

① 현황

구분 기준면적 보유면적 교지확보율 2009년

실값 415,920㎡ 221,617㎡ 53.3% 53.6%


1,097.8% 22.1% 215.5% 2.302

② 평가결과


44 10 7 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 교지확보율 범위는 22.1~1,097.8%이고, 우리 대학은 20



51

4) 교사확보율

○ 교사확보율

① 현황

구분 기준면적 보유면적 교사확보율 2009년

실값 207,960㎡ 205,755㎡ 98.9% 95.2%


680.5% 75.7% 142.7% 0.9530

② 평가결과


40 10 7 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 교사확보율 범위는 75.7~680.5%이고, 우리 대학은 200

9년 대비 3.7% 증가한 98.9%로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.

52

5) 기숙사 수용률

○ 기숙사 수용률

① 현황

구분 재학생수 기숙사 수용인원 기숙사 수용률 2009년

실값 15,225명 939명 6.2% 6.1%


109.8% 1.5% 20.5% 0.2077

② 평가결과


44 10 7 70

③ 평가분석

· 2010년 중앙일보평가 50위 내 대학의 기숙사 수용률 범위는 1.5~109.8%이고, 우리 대학은 20

09년 대비 0.1% 증가한 6.2%로서 상대평가 순위 비율로 하위권임.


53

1.2 종합 평가 결과

가. 총괄

우리 대학은 종합평점 82점으로 특성화 추구, 수월성 확보, 재정 확충, 인프라 강화의 4대 평

가 영역을 종합평가 결과 매우 우수한 것으로 평가되었다.

영역 평가지표 배점 평점 환산점수

특

성

화

추

구

교수 1인당 국내 논문 실적(등재지후보 포함) 30 24 80

교수 1인당 국외 논문 실적(SCI급) 60 42 70

교수 1인당 저역서 30 30 100

교수 1인당 교내 연구비 30 24 80

교수 1인당 교외 연구비 40 32 80

연구소 연구비 수주액 10 9 90

외국인 전임교원 비율 40 32 80

외국인학생 비율 20 16 80

해외대학 학점교류 학생 비율 20 14 70

소계 280 223 80

수

월

성

확

보

진학률 10 8 80

취업률 40 28 70

영어수업 강좌 비율 30 24 80

전임교원 비율 10 7 70

전임교원 확보율 20 12 60

산업체 경력 전임교원 비율 10 9 90

전임교원 1인당 학생 수 20 12 60

전임교원 강의담당 비율 10 7 70

기회균형 선발학생 비율 10 10 100

정원내 모집 신입생 충원율 10 20 100

재학생 충원율 10 20 100

중도탈락 학생 비율 10 20 100

소계 190 177 93

재

정

확

충

적립금 현황 20 17 85

기부금 현황 20 14 70

등록금 현황 20 13 65

장학금 수혜 현황 30 22 73

수익용 기본재산 확보 현황 20 18 90

재정지원 수혜 금액 20 16 80

기술이전 실적 20 14 70

교수 1인당 특허출원/등록 실적 20 15 75

소계 170 129 76

인

프

라

강

화

재학생 1인당 장서 수 10 8 80

재학생 1인당 도서구입비 20 16 80

교지확보율 10 7 70

교사확보율 10 7 70

기숙사 수용률 10 7 70

소계 60 45 75

총계(종합평점) 700 574 82

54

나. 종합 평가 분석○ 특성화 추구 평가결과 9개 지표 중 9개 지표는 중앙일보평가 50위 대학과의 상대평가 순위 비

율 비교에서 중위권으로 양호하며, 교수 1인당 저역서 실적은 4위로 매우 탁월함. 또한 국제 논문

실적의 경우 중하위권으로 평가되었지만 연구진흥업적제도 개선을 통해 실적향상이 가능할 것

으로 판단됨.

○ 수월성 확보 평가결과 12개 지표 중 8개 지표는 중앙일보평가 50위 대학과의 상대평가 순위 비율

비교에서 중위권으로 양호함. 그러나 전임교원 확보율은 교육역량 강화사업 및 외부평가의 중

요 지표로서 대학 본부의 역량을 집중하여 관리 개선해야 함.

○ 재정확충 평가결과 8개 지표 중 4개 지표는 중앙일보평가 50위 대학과의 상대평가 순위 비율

비교에서 중위권으로 양호함. 기부금, 등록금, 장학금, 기술이전 실적과 특허 등록 지표의 실값

상승을 위해 기부금, 법인 전입금, 발전기금, 수익성 교육사업, 기술이전 실적과 특허 등록을

높이기 위한 인센티브제도 등의 노력과 제도적 지원이 있어야 함

○ 인프라 강화 평가결과 5개 지표 중 2개 지표는 중앙일보평가 50위 대학과의 상대평가 순위 비

율 비교에서 중위권으로 양호함. 교지확보율, 교사확보율, 기숙사수용률의 경우 추가 예산투입

및 부지 확보 등을 통해 여건이 현격하게 개선될 것으로 기대되며 특히 기숙사 수용률의 경우

신축에 따라 대폭적인 지표 상승이 가능할 것임.

2. 학부(과)평가가. 총괄○ 학부(과)평가 결과는 2009년 실적보다 향상되었고, 수도권 소재 재학생 규모 30개 대학교에

서 중앙일보평가 순위 50위 이내의 대학교와 교외상대평가를 실시하여 비교 대상이 바뀌었지

만, 각 영역 및 지표에서 각 학부(과)별 순위는 중상위권을 유지함.

○ 연구영역에서 지표값이 높은 학부(과)가 비교대학과의 상대비교에서도 일반적으로 높은 순위

를 나타내고 있음.

○ 연구영역에서 전임교원 1인당 국제논문실적은 5개 학부(과)가 10위권 내에 있고, 전임교원 1인당

교외연구비실적은 16개 학부(과)가 10위권 내에 있음.

○ 전임교원 1인당 연구재단등재지(학진등재지) 국내논문실적에서는 실내디자인학과가 2편으로 비

교대학 중 1위를 하였고, 전임교원 1인당 SCI급 국제논문실적에서는 신소재공학부가 1.09편으

로 가장 높고, 영어영문학과와 행정정책학부가 비교대학과의 상대비교에서 상위권으로 나타남.

○ 전임교원 1인당 교외연구비실적은 신설학과인 발효융합학과이 상대비교에서 1위를 차지하였

고, 교외연구비 수혜실적이 없는 7개 학부(과)를 제외하고 수혜금액 및 순위가 높게 나타남.

○ 교육영역에서 전임교원과 관련한 지표가 비교대학과의 상대비교에서 낮게 나타남.

○ 취업률은 7개 학부(과)가 10위권 내에 있고, 건축학부가 90.2%로 비교대학의 상대비교에서 1

위를 차지함.

○ 경제학과, 경영학부, 경영정보학부, 기계자동차공학부(기계시스템공학부, 자동차공학과), 전자

공학부, 컴퓨터공학부, 건축학부는 취업률이 60% 이상으로 높게 나타남.

○ 국제화영역에서 영어강좌비율과 외국인학생비율이 전년대비 향상되었음.

○ 영어강좌비율은 9개 학부(과)가 전공과목 중 20%이상을 영어강좌로 진행함.

○ 외국인 전임교원은 9개 학부(과)에 있고, 외국인 비전임교원은 6개 학부(과)에서 국제화 교육을

담당하고 있음.

○ 학위과정 외국인학생 수는 교내 전체 2.0%이고, 국어국문학과, 언론정보학부, 국제학부, 경제학

과, 국제통상학과, 공업디자인학과, 의상디자인학과가 5.0%이상으로 외국인 학생의 교육 수요

가 있으며, 그에 따라 국제화 교육이 이루어짐.


55

나. 영역별 종합 평가 결과

1) 연구영역

학부(과)전임 1인당국내논문수

(편)

전임 1인당SCI논문수

(편)

전임 1인당저역서수

(편)

지적재산권(점)

국내전시,공연,음반

(점)

국제전시,공연,음반

(점)

교외연구비(천원)

국어국문학과 1.67 0.00 0.00 - - - 1,666.7

영어영문학과 0.73 0.09 0.75 - - - 0

중어중문학과 0.50 0.00 0.00 - - - 0

국사학과 1.33 0.00 2.19 - - - 14,333.3

교육학과 1.03 0.07 0.00 - - - 12,382.9

행정정책학부 0.90 0.00 0.16 - - - 41,417.8

정치외교학과 0.57 0.00 0.16 - - - 17,422.0

사회학과 0.60 0.00 0.00 - - - 27,400.0

언론정보학부 0.37 0.02 0.01 - - - 3,664.3

국제학부 0.92 0.00 0.12 - - - 89,426.1

법학부 1.58 0.00 0.13 - - - 18,478.3

경제학과 0.35 0.50 0.00 - - - 0

국제통상학과 0.65 0.04 0.03 - - - 5,788.0

경영학부 0.49 0.05 0.06 - - - 16,332.2

경영정보학부 0.77 0.21 0.03 - - - 6,809.2

신소재공학부 0.12 1.09 0.00 20 - - 239,729.4

기계시스템공학부 0.36 0.34 0.06 20 - - 234,611.4

자동차공학과 0.36 0.34 0.06 20 - - 234,611.4

건설시스템공학부 0.31 0.04 0.01 1 - - 475,894.1

전자공학부 0.43 0.30 0.09 26 - - 181,982.3

컴퓨터공학부 0.29 0.13 0.34 17 - - 91,855.8

공업디자인학과 0.00 0.00 0.40 3 1 0 123,400.0

시각디자인학과 0.37 0.00 0.25 6 23 2 52,130.0

금속공예학과 0.00 0.00 0.45 1 27 23 4,166.7

도자공예학과 0.00 0.00 1.00 0 19 8 0

의상디자인학과 1.04 0.00 0.50 0 8 7 5,600.0

실내디자인학과 2.00 0.00 0.50 20 21 9 147,338.7

영상디자인학과 0.33 0.00 0.67 0 3 0 0

산림환경시스템학과 0.62 0.20 0.37 1 - - 60,159.7

임산생명공학과 1.22 0.32 0.12 5 - - 59,090.7

나노전자물리학과 0.25 1.06 0 1 - - 79,479.8

생명나노화학과 0.00 0.55 0.00 10 - - 107,971.8

수학과 0.38 0.53 0.26 0 - - 34,777.8

식품영양학과 0.18 0.47 0.00 11 - - 45,558.3

발효융합학과 0.00 0.40 0.03 11 - - 413,672.5

음악학부 0.00 0.00 0.00 - 105 6 0

미술학부 0.30 0.00 0.20 - 78 18 0

공연예술학부 0.44 0.00 0.00 - 31 14 13,390.0

체육학부 0.71 0.01 0.24 - - - 89,818.1

건축학부 0.51 0.00 0.00 - - 6 15,500.0

56

2) 교육영역

학부(과)전임교원강의평가

(점)

비전임교원강의평가

(점)

전임교원강의담당

(%)

전임 1인당재학생수

(명)

졸업생취업률

(%)

재적생중도탈락

(%)

국어국문학과 3.19 3.29 22.1% 40.2 28.9% 1.0%

영어영문학과 2.89 3.10 32.9% 40.9 42.6% 3.0%

중어중문학과 3.11 3.20 19.3% 63.8 53.8% 3.6%

국사학과 3.06 3.17 37.6% 35.6 30.8% 1.2%

교육학과 3.20 3.12 33.6% 28.3 31.3% 1.2%

행정정책학부 3.25 3.02 51.8% 42.8 48.4% 2.3%

정치외교학과 3.23 3.15 61.6% 41.7 41.5% 1.6%

사회학과 3.20 3.05 34.8% 44.4 46.3% 1.5%

언론정보학부 3.17 3.02 45.7% 37.1 46.6% 2.8%

국제학부 3.21 3.11 44.9% 32.4 51.3% 2.1%

법학부 3.16 3.06 74.1% 36.7 39.1% 2.0%

경제학과 3.25 2.96 69.7% 36.3 61.5% 2.3%

국제통상학과 3.23 2.97 56.3% 34.4 55.6% 0.9%

경영학부 3.20 3.12 45.4% 41.6 60.0% 2.8%

경영정보학부 3.13 2.97 55.2% 38.5 64.6% 2.9%

신소재공학부 3.11 3.13 79.7% 30.1 52.9% 2.8%

기계시스템공학부 3.24 3.02 80.2% 30.6 75.0% 2.0%

자동차공학과 3.23 3.00 80.2% 30.6 75.0% 2.0%

건설시스템공학부 3.22 3.14 66.1% 26.9 55.1% 2.8%

전자공학부 3.19 3.13 89.3% 33.2 60.5% 2.5%

컴퓨터공학부 3.12 2.95 80.8% 24.8 69.0% 2.6%

공업디자인학과 3.29 3.28 44.3% 39.8 51.4% 2.3%

시각디자인학과 3.14 2.88 56.1% 16.3 27.0% 0.8%

금속공예학과 3.38 3.04 32.0% 16.5 45.5% 0.7%

도자공예학과 3.34 3.10 43.8% 26.3 20.8% 1.4%

의상디자인학과 3.03 3.05 37.2% 36.0 51.2% 1.3%

실내디자인학과 3.05 3.00 35.9% 31.2 57.6% 0.8%

영상디자인학과 3.55 3.30 44.6% 10.3 N/A 0.0%

산림환경시스템학과 3.28 3.10 72.7% 32.3 59.3% 2.4%

임산생명공학과 3.12 3.03 72.7% 38.6 40.5% 1.9%

나노전자물리학과 3.25 2.96 44.0% 23.5 47.2% 3.5%

생명나노화학과 3.14 3.13 65.7% 20.2 40.0% 2.9%

수학과 3.22 3.24 33.6% 28.6 35.9% 2.2%

식품영양학과 3.09 3.10 59.9% 31.2 57.1% 1.2%

발효융합학과 2.99 N/A 100.0% 11.3 N/A 0.0%

음악학부 3.26 3.06 31.9% 28.3 18.8% 6.3%

미술학부 3.01 3.01 39.5% 27.9 25.5% 2.5%

공연예술학부 3.30 3.15 16.0% 40.8 25.0% 4.2%

체육학부 3.17 3.10 23.4% 52.1 41.9% 3.0%

건축학부 3.21 3.10 33.8% 27.0 90.2% 2.4%


57

3) 국제화영역

학부(과)영어수업

강좌(%)

외국인전임교원

(명)

외국인비전임교원

(명)

학위과정외국인학생

(%)

외국인교환학생

(%)

국어국문학과 0.0% 0 0 5.4% 2.9%

영어영문학과 6.6% 0 2 2.4% 0.0%

중어중문학과 3.2% 0 1 2.7% 3.1%

국사학과 0.0% 0 0 0.0% 0.3%

교육학과 0.0% 0 0 1.5% 0.0%

행정정책학부 9.4% 0 0 2.6% 0.0%

정치외교학과 5.4% 0 0 2.1% 0.0%

사회학과 33.3% 0 0 3.2% 0.0%

언론정보학부 25.0% 0 0 8.7% 0.0%

국제학부 13.2% 2 1 6.4% 12.1%

법학부 8.5% 0 1 0.1% 0.0%

경제학과 6.6% 0 0 5.8% 0.0%

국제통상학과 0.0% 0 0 9.0% 0.0%

경영학부 7.9% 0 0 2.7% 0.3%

경영정보학부 15.1% 1 0 0.7% 0.0%

신소재공학부 17.8% 0 0 0.2% 0.0%

기계시스템공학부 10.1% 0 0 1.1% 0.3%

자동차공학과 10.1% 0 0 1.1% 0.3%

건설시스템공학부 13.6% 0 0 0.3% 0.0%

전자공학부 14.4% 1 0 0.3% 0.0%

컴퓨터공학부 27.1% 0 0 0.9% 0.0%

공업디자인학과 24.5% 0 1 5.5% 0.5%

시각디자인학과 18.8% 1 0 2.0% 2.0%

금속공예학과 4.1% 0 1 1.0% 6.1%

도자공예학과 4.8% 0 0 1.0% 0.0%

의상디자인학과 0.0% 0 0 6.1% 0.0%

실내디자인학과 13.8% 0 0 3.7% 0.0%

영상디자인학과 33.3% 0 0 0.0% 0.0%

산림환경시스템학과 18.8% 1 0 0.0% 0.0%

임산생명공학과 13.8% 0 0 0.0% 0.0%

나노전자물리학과 20.0% 1 0 0.0% 0.0%

생명나노화학과 32.0% 1 0 0.0% 0.0%

수학과 0.0% 0 0 0.0% 0.0%

식품영양학과 25.9% 0 0 4.3% 0.0%

발효융합학과 50.0% 0 0 0.0% 0.0%

음악학부 0.0% 0 0 0.3% 0.0%

미술학부 11.5% 0 0 0.0% 0.0%

공연예술학부 9.7% 1 0 0.6% 0.0%

체육학부 4.2% 0 0 0.3% 0.0%

건축학부 1.2% 1 0 2.2% 0.0%

58

제 5 장 평가 결과 활용 계획 및 개선방향1. 활용 계획

가. 대학역량 종합평가

○ 자체평가 결과 보고서는 대학홈페이지 및 대학정보공시에 탑재한다.

○ 대학역량 종합평가의 평가결과는 ‘KMU 1010' 발전계획의 비전과 목표인 ’세계속의 명문대학‘

과 ’10년내 10대 명문사학‘ 진입 추진 시스템으로 활용하는 것으로 발전계획과 연계하여 자

체평가의 새로운 지표 개발로 발전계획을 보완하는 환류시스템으로 선순환 구조를 정착시킨

다.

○ 교외 상대평가 결과 값은 각 지표별로 본교의 실값과 순위가 중앙일보평가 50위 내의 대학

과의 상대 비교인만큼 본교의 현황을 진단 분석하여 지표별로 약점의 보완 및 강점의 지속

적인 강화를 통해 각종 외부 평가의 순위 상승을 도모하여 대외 이미지를 격상시키고, 글로

벌 명문대학으로 발돋움하는 계기로 활용한다.

○ 결과보고서를 대학 구성원들에게 인지시켜 대학의 전략목표를 제고시키고 개선할 수 있도록

하며, 강점 분야는 대외 홍보자료로 적극 활용한다.

나. 학부(과) 평가

○ 학부(과) 평가는 학부(과)간 선의의 경쟁력 유도로 대외 경쟁력을 강화시킨다.

○ 대학 핵심지표를 체계적으로 관리하여 학부(과) 재정지원 및 대외인지도를 제고할 수 있도록

활용한다.

○ 신임교원 충원 시 대상 학부(과) 기초자료로 활용한다.

○ 학부(과) 평가결과에 따른 신임교원의 연봉업적평가 점수에 일정 비율 반영한다.

○ 중장기적으로는 학부(과) 구조조정에 기초 자료로 활용하고자 한다.

○ 평가결과에 따른 우수단위 학부(과)에 재정지원을 한다.

- 종합 평가 우수 학부(과)에 대한 재정 지원

- 영역별 우수 학부(과)에 대한 재정 지원

- 지표별 우수 학부(과)에 대한 재정 지원 등

2. 개선 방향 ○ ‘KMU 1010’ 발전계획과 유기적 관계 정립 및 환류시스템의 개발로 발전전략의 구체성을 높

여 나가야 한다.

○ 평가지표의 신뢰성 강화, 추가지표 및 평가방법 개발을 위한 연구위원과 전문위원의 기능

강화가 필수적이다.

○ 지속적이며 상시평가 관리를 위한 전산시스템을 구축하여야 한다.

○ 평가대상 범위의 점진적 확대 시행을 위한 후속 심화 연구가 필요하다.

2010 국민대학교 자체평가 보고서 20110322(정보공시용)종합정보시스템(ktis)...

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