LUCRARE SCRIS Ă LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

CLASA A XII-A, SEMESTRUL AL II – LEA

I. (40 de puncte) Scrie, pe foaia de examen, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerinţe, cu privire la textul de mai jos:Doctore, simt ceva mortalAici în regiunea fiinţei mele.Mă dor toate organeleZiua mă doare soarele,Iar noaptea luna şi stelele.

Mi s-a pus un junghi în norul de pe cerPe care până atunci nici nu-l observasemŞi mă trezesc în fiecare dimineaţăCu o senzaţie de iarnă.

Degeaba am luat tot felul de medicamente,Am urât şi am iubit, am învăţat să citescŞi chiar am citit nişte cărţi,Am vorbit cu oameni şi m-am gândit,Am fost bun şi-am fost frumos...

Toate acestea n-au avut niciun efect, doctore.Şi-am cheltuit pe ele o groază de ani.Cred că m-am îmbolnăvit de moarteÎntr-o ziCând m-am născut. (Marin Sorescu, Boala)1. Scrie câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor senzaţie şi degeaba. 2. Explică rolul cratimei în structura „nu-l observasem”. 3. Scrie două expresii/ locuţiuni care conţin cuvântul noapte. 4. Transcrie două cuvinte/ structuri care evidenţiază caracterul subiectival discursului liric. 5. Explică semnificaţia unei enumeraţii identificate în text. 6. Stabileşte o relaţie între versurile „Degeaba am luat tot felul de medicamente,/Am urât şi am iubit, am învăţat să citesc/ Şi chiar am citit nişte cărţi” şi titlul poeziei. 7. Ilustrează una dintre caracteristicile limbajului poetic (de exemplu: expresivitate, ambiguitate,sugestie, reflexivitate), identificată în textul dat. 8. Comentează, în 6 - 10 rânduri, ideea/ o idee poetică identificatăîn prima strofă a textului dat. 9. Ilustrează conceptul poezie lirică, prin evidenţierea a două trăsături existente în textul citat.

1I. (40 de puncte) Scrie un eseu de 2 - 3 pagini, despre particularităţile de construcţie a unui personaj dintr-un roman studiat, aparţinând perioadei postbelice. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere:- prezentarea a patru elemente ale textului narativ, semnificative pentru realizarea personajului ales (de exemplu: acţiune, conflict, relaţii temporale şi spaţiale, construcţia subiectului, perspectivă narativă, modalităţi de caracterizare, limbaj etc.);- prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/ conflictele romanului studiat;- relevarea principalei trăsături a personajului ales, ilustrată prin două episoade/ secvenţe narative/ situaţii semnificative sau prin citate comentate;

- exprimarea unui punct de vedere argumentat, despre modul în care se reflectă o idee sau tema romanului în construcţia personajului pentru care ai optat.

Vei primi 20 de puncte din oficiu. Succes!