TERM OF REFERENCE (TOR)

LKMM-TM 2019

LEMBAGA LAYANAN DIKTI WILAYAH VIIBekerjasama dengan

Universitas Kanjuruhan & Universitas Ma Chung

Malang, 16 - 19 Desember 2019

Menyiapkan Generasi Emas dalam Menghadapi Tantangan

di Era Revolusi Indusitri 4.0

TERM OF REFERENCE (TOR)

LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN MAHASISWA (LKMM) TINGKAT MENENGAH

“Menyiapkan Generasi Emas Dalam Menghadapi Tantangan

di Era Revolusi Industri 4.0”

A. Nama Kegiatan

Kegiatan ini bernama Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa (LKMM)

Tingkat Menengah dengan Tema “Menyiapkan Generasi Emas Dalam Menghadapi

Tantangan di Era Revolusi Industri 4.0”

B. Latar Belakang Kegiatan

Saat ini kita memasuki revolusi industri keempat yang dikenal dengan Revolusi

Industri 4.0. Era ini merupakan era inovasi disruptif, di mana inovasi ini

berkembang sangat pesat, sehingga mampu membantu terciptanya pasar baru.

Inovasi ini juga mampu mengganggu atau merusak pasar yang sudah ada dan lebih

dahsyat lagi mampu menggantikan teknologi yang sudah ada.

Mahasiswa bagian tak terpisahkan dalam kemajuan suatu bangsa. Mahasiswa

hari ini adalah pemimpin dimasa yang akan datang. Masa yang penuh tantangan

dan keterampilan yang mumpuni. Tak hanya pada aspek hard skill yang disiapkan,

melainkan soft skill yang sangat berperan dalam menentukan kehidupan dimasa

yang akan datang. Terutama dalam menyiapkan tantangan di Era Revolusi Industri

4.0 yang berlangsung saat ini.

Keberadaan perguruan tinggi menjadi strategis dan taktis dalam menyiapkan

lulusan yang kompeten dalam berbagai bidang. Sehingga kemampuan itu bersaing

dengan lulusan dari berbagai perguruan tinggi. Kegiatan kemahasiswaan akan

menjadi faktor pendorong guna mewujudkan lulusan yang dicanangkan dalam visi

besar sebuah perguruan tinggi. Untuk itu, perlu inovasi, kreativitas, dan sinergitas

dari berbagai elemen mahasiswa yang tergabung dalam organisasi kemahasiswaan

(ormawa) atau gabungan dari berbagai ormawa tersebut.

Hal ini dimaksudkan untuk memberikan bekal pada setiap mahasiswa secara

umum guna menyiapkan generasi emas yang akan menjawab tantangan zaman

(revolusi industri 4.0) yang tak terbendung lagi. Mahasiswa menjadi insan yang

sangat ditunggu dalam sumbangsih pembangunan bangsa kedepan. Bangsa yang

sejajar dengan bangsa-bangsa lain. Guna mewujudkan hal itu semua, maka perlu

adanya Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul untuk mewujudkan Indonesia

maju.

Berdasarkan latar belakang diatas, maka sangat relevan untuk melakukan

kagiatan-kegiatan yang mengedepankan nalar kritis untuk membangun pola pikir

yang inovatif dan produktif di Era Revolusi Industri 4.0. Dengan melalui kegiatan

Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa (LKMM) Tingkat Menengah Wilayah

Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) 7 yang bekerjasama dengan

Universitas Kanjuruhan Malang (Unikama) dan Universitas Ma Chung.

C. Dasar Hukum

1. Undang – Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Undang – Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

3. Peraturan Pemerintah No. 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan

Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.

4. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No.

155/U/1998 tentang Pedoman Umum Organisasi Kemahasiswaan di Perguruan

Tinggi;

5. Statuta Universitas Kanjuruhan Malang Tahun 2016;

6. Buku Pedoman Organisasi Kemahasiswaan Universitas Kanjuruhan Malang

2014;

D. Tujuan Kegiatan

Sebagaimana dalam buku pedoman umum Latihan Keterampilan Manajemen

Mahasiswa (LKMM) yang dikeluarkan oleh Layanan Lembaga Pendidikan Tinggi

(LLDIKTI) Wilayah 7, antara lain;

a. Tujuan Umum

1. Mahasiswa memiliki keterampilan manajerial yang sepadan dengan tingkat

tanggungjawabnya masing-masing. 2. Mahasiswa memiliki rasa tanggungjawab, sikap mandiri, dan jiwa

kewirausahaan karena kemampuan berorganisasi.

3. Mahasiswa memiliki dan mampu mengembangkan sikap yang berorientasi

pada prestasi dan pencapaian hasil yang sebaik mungkin. 4. Mahasiswa mampu menerapkan dan mengembangkan kemampuannya untuk

berpikir secara ilmiah dalam praktek berorganisasi. 5. Mahasiswa mampu menerapkan kesadaran berbangsa dan bernegara serta

rasa cinta tanah air.

6. Membekali mahasiswa dengan wawasan dan keterampilan mengkoordinasi

dan membina tim kerja dalam suatu organisasi.

b. Tujuan Khusus

1. Memiliki wawasan tentang kondisi lingkungan yang ikut mempengaruhi

eksistensi dari lembaga yang dipimpin. Hal ini berarti bahwa mahasiswa

perlu menguasai anggaran dasar dan anggaran rumah tangga dari

lembaga/organisasi di mana ia terlibat dan memiliki wawasan yang luas

tentang keterkaitan antara perguruan tinggi dengan berbagai sub-sistem

masyarakat; 2. Mampu menjabarkan tujuan umum dari lembaga yang dipimpinnya dalam

program-program kerja yang mempunyai sasaran yang realistik sesuai

dengan kondisi “Here and Now”; 3. Mampu berdikusi / bertukar pikiran dengan sikap ilmiah; 4. Mampu menganalisa kekuatan dan kelemahan lembaga/organisasi yang

dipimpinnya, serta mampu mengantisipasi berbagai hambatan maupun

peluang yang ada dalam usaha merealisasikan program kerja yang telah

disusun;

5. Mampu merumuskan persoalan-persoalan yang dihadapi oleh organisasi

yang dipimpinnya dan mampu mentrandormasi masalah yang dihadapi

organisasi menjadi target yang harus dicapai dalam rangka pemecahan

masalah itu;

6. Mampu “mengamankan” keputusan yang telah diambil atau dengan kata

lain mampu mengkoordinasi kerja kelompok untuk mencapai sasaran yang

telah ditetapkan;

F. Sasaran Peserta

a. Persyaratan

Peserta pelatihan adalah para mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi,

dengan persyaratan sebagai berikut:

1. Peserta pernah mengikuti LKMM tingkat dasar atau pelatihan setara yang

dibuktikan dengan sertifikat atau keterangan lain yang setara;

2. Peserta adalah mahasiswa terdaftar dan aktif diperguruan tinggi (minimal

duduk di semester III – maksimal duduk di semester VII);

3. Aktif sebagai pengurus organisasi intra perguruan tinggi (diprioritaskan

sebagai pengurus) yang dibuktikan dengan salinan SK Kepengurusan;

4. Mengirimkan biodata (CV) dan pas photo digital yang dikirim melalui email

bak@unikama.ac.id

5. Membawa jaket almamater perguruan tinggi;

6. Mengirimkan surat rekomendasi dari pimpinan perguruan tinggi bidang

kemahasiswaan.

b. Jumlah Peserta

Jumlah peserta sebanyak 60 mahasiswa yang tersebar dari perguruan tinggi di

LLDIKTI Wilayah 7.

G. Target Kegiatan

Dalam pelaksanaan kegiatan ini, perlu merumuskan target yang yang ingin dicapai,

antara lain:

1. Terbentuknya karakter mahasiswa yang lebih objektif, progress, inovatif dalam

berorganisasi di Era Revolusi Industri 4.0.

2. Terkonstruksi dengan baik dalam memahami nilai-nilai kerorganisasian dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara.

3. Memiliki sikap dan maindset yang ilmiah dalam mengembangkan

organisasi kedepan yang lebih produktif.

4. Menyiapkan generasi emas yang mampu menjawab tantangan zaman.

G. Jadwal dan Tempat Pelaksanaan

Adapun jadwal dan pelaksanaan kegiatan LKMM TM, pada:

Hari/Tanggal : Senin-Kamis, 16-19 Desember 2019

Tempat : Ubaya Training Center (UTC)

Jl. Jolotundo, Desa Tamiajeng Kecamatan Trawas, Mojokerto

Waktu Kegiatan Penyusun Materi

Hari Pertama (Senin, 16 Desember 2019) 10.00-12.00 Regristrasi peserta

Check in

Panitia

12.30-13.00 Upacara Pembukaan Panitia

13.00-14.30 Kebijakan Program dan Kegiatan

Kemahasiswaan dan NAPZA

Dr. Widyo Winarso, M.Pd

14.30-15.30 Pre Test

Ice Breaking dan Perkenalan

Panitia

15.30-16.00 Isho + coffee break

16.00-17.30 Program dan kegiatan kemahasiswaan

dan LKMM

Pemandu

17.30-18.30 Ishoma

18.30-20.30 Teknologi Informasi dalam Organisasi

Kemahasiswaan

Alexius Endi S.Kom. M.M

20.30- Istirahat

Hari Kedua (Selasa, 17 Desember 2019)

07.00-08.00 Makan pagi

08.00-10.00 Pengambilan Keputusan Pemandu

10.00-10.30 Coffee break

10.30-12.30 Diskusi Ilmiah Pemandu

12.30-13.30 Ishoma

13.30-15.00 Hakikat Organisasi Pemandu

15.00-15.30 Isho dan coffee break

15.30-17.00 Identifikasi Masalah dan Potensi Pemandu

17.00-19.00 Ishoma

19.00-21.00 Analisis TALI Kemitraan Pemandu

21.00- Istirahat

Hari Ketiga (Rabu, 18 Desember 2019)

05.30-07.00 Senam pagi dan outbond

07.00-08.00 Makan pagi

08.00-10.00 Analisis Kesiapan Pemandu

10.00-10.30 Coffee Break

10.30-12.30 Analisis visi, misi dan Nilai Organisasi Pemandu

12.30-13.30 ISHOMA

Waktu Kegiatan Penyusun Materi

13.30-15.00 Analisis Hambatan dan Bantuan Pemandu

15.00-15.30 ISHO

15.30-16.30 Analisis Tahap Pencapaian Sasaran Pemandu

16.30-17.30 Penjabaran Rencana Kerja Tahun

Pertama

Pemandu

17.30-19.00 ISHOMA + Coffee Break

19.00-22.00 Menyusun RPO Pemandu

Hari Keempat (Kamis, 19 Desember 2019)

07.00-08.00 Makan pagi

08.00-09.30 Presentasi Sesi 1 Pemandu

09.30-10.00 Coffee Break

10.00-11.30 Presentasi Sesi 2 Pemandu

11.30-12.00 Penutupan Panitia

12.00-12.30 Makan siang + Check-out

H. Fasilitator

Di dalam kegiatan LKMM Tingkat Menengah, fasilitator terdiri atas

Pemandu dan Penceramah dengan ketentuan:

1. Pemandu diharapkan berfungsi menjadi pembimbing dan manajer,

tidak menggurui atau memberikan ceramah di dalam pelaksanaan

latihan;

2. Pemandu bertanggung jawab untuk mengikuti seluruh kegiatan dari

awal hingga akhir;

3. Pemandu yaitu seorang dosen atau staf yang telah mengikuti pelatihan

Pemandu Orientasi Pengembangan Pendampingan Kemahaiswaan (PP-

OPPEK).

4. Pemandu yaitu dosen yang ditunjuk oleh Dikti, pimpinan PT, atau

fakultas pelaksana;

5. Penceramah yaitu seseorang yang diminta Dikti, perguruan tinggi, atau

fakultas untuk memberikan uraian/penjelasan suatu topik yang

merupakan bidang kompetensinya.

I. Penyelenggara

Kegiatan ini diselenggarakan atas kerja sama antara Lembaga Layanan Pendidikan

Tinggi (LLDIKTI) Wilayah 7 Jawa Timur dengan Universitas Kanjuruhan Malang

(Unikama) dan Universitas Ma Chung.

J. Susunan Kepanitiaan

Pelindung : Dr. Widyo Winarso, M.Pd (Sekretaris LLDIKTI Wil. VII)

Penanggungjawab : Dr. Joice Soraya, SH., M.Hum.

: Dr. Ir. Yufra M. Taneo, M.S., M.Sc.

Ketua Pelaksana : Ayu Asmah, M.Pd.

Sekretaris : Romadhon, M.Pd.

Bendahara : Drs. Ihsan Abraham, M.Pd.

Anggota : - Rofi’ul Huda, M.Pd

: - Achmad Faizul M, S.Pd.

: - Helena Wadong, S.Pd

: - Damaris

: - Felix Sad Windu Wisnu Broto, SS., M.Hum

: - Amelia Permata Putri, S.Pd

K. Penutup

Demikian Term of Reference (TOR) ini dibuat sebagai pedoman kegiatan agar lebih

sistematis, tepat sasaran, dan saling memberikan kebermanfaatan dimasa yang

akan datang. Untuk itu, TOR ini masih perlu masukan yang konstruktif agar lebih

sempurna.

Malang, 30 Oktober 2019

Panitia