zinĀtniskĀ darba pĀrskats 2011.rskats11_2.pdf · web 2.0 rīku izmantošana datorizētās...

ZINĀTNISKĀ DARBA

PĀRSKATS

2011.

Liepāja 2012

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2011.

2

LIEPĀJAS UNIVERSITĀTE

Zinātniskās institūcijas reģistrācijas apliecība Nr. 172085

Lielā iela 14 http://www.liepu.lv

Liepāja, LV - 3401 e-pasts: [email protected]

Latvija fakss: (371) 34 24223

Pārskats izstrādāts saskaľā ar „Zinātniskās darbības likuma” 19. pantu.

Pārskatā apkopota informācija par Liepājas Universitātes (LiepU)

pētniecības struktūrvienību un fakultāšu darba rezultātiem 2011. gadā: pētījumu

tematika, projekti un to rezultāti, akadēmiskā personāla un doktorantu

publikācijas, pētījumu rezultātu publiskošana zinātniskajās konferencēs, radošie

sasniegumi vizuālajā mākslā un mūzikā. Dots pārskats par LiepU zinātniskajām

konferencēm un semināriem, zinātniskajiem turpinājumizdevumiem un citiem

rakstu krājumiem, akadēmiskā personāla zinātnisko kvalifikāciju, promocijas

padomju un doktorantūras darbību.

Pārskata pamats ir pētniecības struktūrvienību, fakultāšu un akadēmiskā

personāla iesniegtā informācija.

LiepU zinātnes prorektore

Dr.philol. Ieva Ozola ([email protected])

referente

Guna Pūce ([email protected])

© Liepājas Universitāte

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]


3

Saturs

1. Pētniecības organizācija …………………………………………

1.1. LiepU pētniecības struktūrvienības ……………………….

1.2. LiepU fakultātes …………………………………………..

5

6

9

2. Pētniecības un izglītības projekti ………………………………... 15

2.1. Valsts pētījumu programmas projekts …………………….

2.2. Starptautiskie zinātniskās pētniecības projekti ……………

2.3. ES fondu projekti ………………………………………….

2.4. ES programmu projekti …………………………………….

2.5. Citu starptautisku finansējuma avotu projekti …………….

2.6. Valsts pārvaldes iestāţu, pašvaldību, uzľēmēju finansēti

projekti ………………………… ………………………...

15

16

17

24

28

31

3. Zinātniskās darbības un pētniecības finansējums ………………..

32

4. LiepU akadēmiskā personāla, projektu dalībnieku un doktorantu

publikācijas …………………………………………………………..

33

4.1. Anonīmi recenzētas un starptautiski pieejamās datubāzēs

iekļautas zinātniskas publikācijas …………………………

4.2. Zinātniskie raksti citos recenzējamos starptautiskos un

nacionālos izdevumos ……….............................................

4.3. Zinātniskās grāmatas, monogrāfijas ………………………

4.4. Tēzes starptautisku konferenču un kongresu izdevumos …

4.5. LiepU zinātniskie raksti …………………………………..

4.6. Mācību un metodiskie izdevumi …………………………

4.7. Apskata raksti, recenzijas, populārzinātniskas publikācijas ….

33

36

42

43

48

49

50

5. LiepU zinātniskās konferences …………….……………………

52

6. LiepU akadēmiskā personāla, projektu dalībnieku un doktorantu

referāti ………………………………………………………………

6.1. Referāti starptautiskos zinātniskos kongresos un

konferencēs ārzemēs ……………………………………...

6.2. Referāti starptautiskos zinātniskos kongresos un

konferencēs Latvijā ……………………………………….

6.3. Referāti valsts zinātniskās konferencēs un semināros …….

60

60

64

72

7. Pētniecības popularizēšana ………………………………………

7.1. Skolēnu pētnieciskā darbība ……………………………...

7.2. Skolotāju kvalifikācijas pilnveide ………………………..

7.3. Populārzinātniskā darbība ………………………………..

75

75

75

77


4

8. Radošā darbība …………………………………………………..

8.1. Vizuālā māksla, dizains, tīkla māksla …………………….

8.2. Mūzika …………………………………………

78

78

82

9. LiepU akadēmiskā personāla zinātniskā kvalifikācija …………..

84

10. Zinātniskā sadarbība, ekspertu darbība …………………………

89

11. LiepU promocijas padomju darbība ……………………………

93

12. LiepU doktorantūra …………………………………..................

12.1. Valodniecība …………………………………….

12.2. Pedagoģija ………………………………………

12.3. E- studiju tehnoloģijas un pārvaldība …………...

95

95

97

100

13. LiepU akadēmiskā personāla un studentu pētniecības novērtējums …..

102

LiepU struktūrvienību nosaukumu saīsinājumi

Fakultātes

DSZF – Dabas un sociālo zinātľu fakultāte

HMZF – Humanitāro un mākslas zinātľu fakultāte PSDF – Pedagoģijas un sociālā darba fakultāte

Pētniecības struktūrvienības

IZI – Izglītības zinātľu institūts

KHI – Kurzemes Humanitārais institūts

MPLab – Mākslas pētījumu laboratorija MZITI – Matemātikas zinātľu un informācijas tehnoloģiju institūts

SPC – Socioloģisko pētījumu centrs

VZI – Vadībzinātľu institūts


5

1. PĒTNIECĪBAS ORGANIZĀCIJA

Zinātnisko darbu LiepU koordinē Zinātnes padome, tās priekšsēdētāja

ir zinātnes prorektore Dr.philol. Ieva Ozola. Zinātnes padomes kompetence ir LiepU

zinātniskās darbības, doktorantūras, promocijas padomju, kā arī akadēmiskā

personāla zinātniskās kvalifikācijas kvalitātes novērtēšanas un attīstības jautājumi.

Zinātnes padomes locekļi (apstiprināts 26.09.2011.):

Dr.oec. asoc.prof. Daina CELMA-ZĪDA,

Dr.math. doc. Kārlis DOBELIS,

Dr.sc.comp. asoc.prof. Anita JANSONE,

Dr.paed. asoc.prof. Inta KLĀSONE,

Dr.paed. asoc.prof. Diāna LAIVENIECE,

Dr.philol. asoc.prof. Linda LAUZE,

Dr.philol. prof. Edgars LĀMS,

Dr.paed. prof. Anita LĪDAKA,

Dr.paed. prof. Alīda SAMUSEVIČA,

Dr.psych. doc. Irina STRAZDIĽA,

Studentu padomes pārstāve Linda BRŪDERE.

Zinātnes padomes sekretāre: referente Guna PŪCE.

Pētniecības pašvērtējums iekļauts LiepU 2010./ 2011. st. g.

pašnovērtējuma ziľojuma 2. daļā Zinātniskā darbība un inovācijas, tajā noteiktie

aktuālie uzdevumi ietverti LiepU 2011./2012. st. g. darba plānā (apstiprināts

Senāta sēdē 21.11.2011.).

Zinātniskās darbības un zinātniskās kvalifikācijas pilnveides rezultāti

analizēti Zinātnes padomē (16.01.2012.) un Senāta sēdē (23.01.2012.). Fakultāšu

zinātľu nozaru grupu darba novērtējums sniegts Senātā (20.06.2011.).

LiepU Zinātniskās darbības stratēģijas (2010–2016) īstenošanas

rezultāti apspriesti un akceptēti Izglītības un zinātnes ministrijā (10.11.2011.).

Aktualizēta LiepU attīstības stratēģija un noteiktas attīstības

vadlīnijas 2011.–2012. gadam (apstiprinātas Senātā 24.01.2011.). Darbības

jomā Zinātniskā darbība un inovācijas noteiktas prioritātes:

1) zinātniskā potenciāla stabilizēšana un palielināšana;

2) starpnozaru pētnieku grupu izveide aktuālu zinātnisku problēmu

kompleksai risināšanai sadarbībā ar uzľēmējiem, valstiskajām un

nevalstiskajām organizācijām, citām Baltijas reģiona augstskolām;

3) pētniecības un uzľēmējdarbības sadarbības attīstīšana;

4) regulāra promocijas darbu aizstāvēšana un doktora studiju

programmu pilnveide;

5) zinātnisko atziľu un profesionālās darbības inovāciju rezultātu

popularizēšana.


6

1.1. LiepU pētniecības struktūrvienības

1. tabula. LiepU zinātniskie institūti, pētniecības centri un laboratorijas

Struktūrvienība, vadītājs

2011. gada pētniecības projekti, virzieni

Personāls (t.sk. projektu personāls)

Matemātikas

zinātņu un

informācijas

tehnoloģiju

institūts (Krišjāľa Valdemāra

iela 4) www.imsit.liepu.lv

Direktors – Dr.math. Jānis Rimšāns

MZITI ar sadarbības partneriem

realizē vairākus projektus, kuri ir

vērsti uz fizikas, matemātikas un

informācijas tehnoloģiju

problēmu pētījumiem:

- ESF aktivitātes Cilvēkresursu

piesaiste zinātnei projektu

Matemātiskās fizikas tiešo un

inverso problēmu efektīvu

analītisku un skaitlisku metožu

izstrādes materiālzinātņu, vides

un ekonomikas pētījumos (Nr.

1DP/1.1.1.2.0./09/APIA/VIAA/1422009);

- ERAF projektu Jaunas

tehnoloģijas un programmno-

drošinājuma izstrāde biogāzes

ieguves procesu optimizācijai (Nr.

2010/0301/2DP/2.1.1.1.0/10APIA/VIAA/151);

- Ziemeļvalstu Zinātnes padomes

projektu Towards MultiScale

Modelling of the Atmospheric

Environment (MUSCATEN).

Vadošie pētnieki:

Dr.math. Šarifs Guseinovs,

Dr.paed. Edvīns Ģingulis,

Dr.phys. Jevgenijs Kaupuţs,

Dr.habil.phys. Arturs Medvids,

Dr.math. Jānis Rimšāns, Dr.biol.Jekaterina Aleksejeva

Pētnieki:

Dr.sc.ing. Aleksandrs Bereţnojs, Dr.math. Kārlis Dobelis,

Dr.paed. Klavdija Ģingule,

Dr.sc.comp. Anita Jansone, Dr.sc.ing. Jurijs Kočetkovs,

Dr.sc.ing. Pāvels Onufrijevs,

Dr.sc.ing. Oļegs Ščipcovs, Dr.oec. Dmitrijs Pavļuks,

Dr.biol. Marija Teveļeva,

Dr.sc.ing. Jūlija Timoščenko Zinātniskie asistenti:

Mg.sc.ing. Aleksandrs Kraiľukovs,

Mg. Janeks Kreitāls, Mg.sc.comp. Dzintars Tomsons,

Mg.paed. Daiga Ţaime,

Mg.math. Patriks Morevs, Sergejs Drobiševs,

Inese Ieraga, Ilze Neimane

Zinātnes palīgpersonāls: Mg.Dina Barute,

Mg.sc.comp. Kirils Jakimovs,

Mg. Laimonis Začs,

Mg. Jekaterina Zaiceva,

Mg.iur. Elita Strautmane,

Andrejs Kostenko, Renāts Kozodajevs,

Armands Niedols,

Boriss Rezvijs, Edgars Šamborovskis,

Virginijus Urľeţus,

Zigmunds Valentinovičs

http://www.imsit.liepu.lv/


7

Kurzemes

Humanitārais

institūts (Kūrmājas prospekts 13) www.kfvc.lv

Direktors – Dr.philol. Edgars Lāms

KHI īsteno pētniecības projektus:

- Valsts pētījumu programmas

Nacionālā identitāte (valoda,

Latvijas vēsture, kultūra un

cilvēkdrošība) projektu

Reģionālā identitāte Eiropas

kontekstā;

- Kurzemes kultūras

programmas projektu Spēle

„Kurzeme”.

Vadošie pētnieki:

Dr.habil.philol. Benita Laumane,

Dr.philol. Edgars Lāms.

Pētnieki: Dr.philol. Anda Kuduma,

Dr.philol. Liene Markus-Narvila,

Dr.art. Edīte Tišheizere, Mg.philol. Gita Girľus.

Zinātniskie asistenti:

Mg.philol. Zanda Borga, Dr.philol. Gita Elksnīte,

Mg.philol. Aija Jansone.

Zinātnes palīgpersonāls: Mg.philol. Liene Ozola.

Izglītības

zinātņu institūts (Lielā iela 14)

Direktore – Dr.paed. Anita Līdaka

IZI pētniecības stratēģiskā tēma:

Izglītības kvalitātes dimensijas

zināšanu sabiedrībā.

2011. gadā pabeigts pētniecības

projekts Sociālo darbinieku, kas

strādā ar novārtā atstātiem

bērniem, pusaudžiem un veciem

cilvēkiem, profesionālo vajadzību

diagnosticēšana un novērtēšana

RELAIS PLUS (Nr. 2009-1-GR-LEO

05-01855).

IZI piedalās projektā Atbalsta

programmu izstrāde un īstenoša-

na sociālās atstumtības riskam

pakļauto jauniešu atbalsta sistē-

mas izveidei (1DP/1.2.2.4.1/10/IPIA/VIAA/002).

Vadošie pētnieki: Dr.paed. Anita Līdaka,

Dr.paed. Alīda Samuseviča, Dr.psych. Irina Strazdiľa.

Pētnieki:

Dr.paed. Inta Klāsone, Dr.paed. Linda Mackeviča,

Dr.paed. Ludmila Karule,

Dr.paed. Olga Glikasa. Zinātniskie asistenti:

Dr.paed. Dina Bethere, Mg.paed. Ārijs Orlovskis,

Mg.paed. Svetlana Lanka,

Mg.paed., Mg.psych. Diāna Oļukalne,

Mg.paed. Dina Berloviene

Zinātnes palīgpersonāls: Mg.paed. Madara Priedoliľa,

Mg.paed. Santa Striguna.

Vadībzinātņu

institūts (Lielā iela 14)

Direktore – Dr.oec. Daina Celma

VZI pētniecības stratēģiskā tēma

Intelektuālā kapitāla ietekme uz

Kurzemes plānošanas reģiona

attīstību.

VZI īsteno pētniecības projektus:

- Competitive Entrepreunership

by Lifelong Learning and

Business Cooperation (COOP

edu-ship);

- Universitāšu ieguldījums

Latvijas tautsaimniecībā.

Vadošie pētnieki:

Dr.oec. Veronika Bikse, Dr.oec. Daina Celma,

Dr.oec. Anastasija Vilciľa,

Dr.philol. Sandra Veinberga.

Pētnieki:

Dr.admin. Ausma Golubeva,

Dr.admin. Inese Lūsēna-Ezera, Dr.biol. Māra Zeltiľa.

Zinātniskie asistenti:

Mg.sc.tqm. Meldra Gineite, Mg.oec. Uldis Drišļuks.

Zinātnes palīgpersonāls:

Mg.sc.educ. Daiga Ercuma, Mg.oec. Atis Egliľš-Eglītis,

Egita Ţelve.

http://www.kfvc.lv/


8

Socioloģisko

pētījumu

centrs (Lielā iela 14)

Vadītājs – Mg.paed. Arturs Medveckis

Darbības virzieni: sociālās lab-

klājības pētījumi; tautas attīstības

un dzīves kvalitātes pētījumi;

sabiedriskās domas izpēte; izglī-

tības kvalitātes pētījumi; kultūras

socioloģija.

SPC piedalās projektu īstenošanā:

- Valsts pētījumu programmas

Nacionālā identitāte (valoda,

Latvijas vēsture, kultūra un

cilvēkdrošība) projekts

Reģionālā identitāte Eiropas

kontekstā;

- Augstskolas pētniecības

potenciāls reģionālās attīstības

veicināšanai (Nr. LV0054).

Pētnieks:

Mg.paed. Arturs Medveckis. Zinātniskā asistente:

Mg.oec. Liene Romaľuka.

Zinātnes palīgpersonāls: Mg. Ērika Lauberga,

Mg. Karīna Ūdre.

Mākslas

pētījumu

laboratorija (Kūrmājas prospekts 13) www.mplab.lv

Vadītāja – Mg.art. Santa Mazika

MPLab īsteno pētniecības

projektus:

- Jauno mediju mākslas

izglītības nodibināšana un

attīstība Liepājā (Nr. LV0063);

- Jauno mediju mākslas

izglītības attīstība Liepājā (Nr.

LV0086).

Pētniece: Dr.sc.soc. Rasa Šmite.

Zinātniskā asistente:

Mg.art. Santa Mazika. Zinātnes palīgpersonāls:

Aigars Alnis, Anna Trapenciere,

Andris Vētra.

Logopēdijas

centrs (Lielā iela 14)

Vadītāja – Mg.paed. Gundega Tomele

Runas un balss izpētes labora-

torija sadarbībā ar Liepājas

Reģionālo slimnīcu atklāta

16.12.2011. ERAF projektā

Liepājas Universitātes infra-

struktūras un mācību aprīkojuma

modernizācija prioritāro virzienu

studiju kvalitātes uzlabošanai,

nodrošinot vienlīdzīgu iespēju

principu un universālu vides

pieejamību iegādātais aprīko-

jums dod iespēju strādāt ar balss

funkcijas attīstīšanu, izmantojot

vizuālo un akustisko atgriezenis-

ko saiti. Laboratorijā pieejams

dzirdes funkcijas novērtējums ar

toľa audiometrijas metodi.

Runas un balss izpētes

laboratorija:

Mg.sc.sal.Baiba Trinīte

http://www.mplab.lv/


9

1.2. LiepU fakultātes

2. tabula.

LiepU fakultāšu akadēmiskā personāla pētniecības grupas un to vadītāji

Fakultāte

Nozares/apakšnozares/ pētnieku grupas 2011. gadā

Vadītājs

DSZF

Matemātiskā fizika, skaitliskā analīze prof. Dr.math.

Jānis Rimšāns

Modernā elementārā matemātika un

matemātikas didaktika

prof. Dr.paed.

Edvīns Ģingulis doc. Dr.paed.

Vaira Kārkliľa

Datorzinātne, informācijas tehnoloģijas asoc.prof. Dr.sc.comp.

Anita Jansone

Vides zinātne doc. Dr.biol.

Māra Zeltiľa

Vadībzinātne asoc.prof. Dr.oec. Daina Celma

Sociālās zinātnes doc. Dr.psych.

Irina Strazdiľa

HMZF

Plastiskās mākslas vēsture un teorija asoc.prof. Dr.paed.

Inta Klāsone

Latviešu valodniecība asoc.prof. Dr.philol.

Linda Lauze

Lietišķā un sastatāmā valodniecība asoc.prof. Dr.paed.

Diāna Laiveniece

Literatūrzinātne Prof. Dr.habil.philol. Benedikts Kalnačs

PSDF

Kopveseluma pieeja atbalsta sniegšanā

personības (5–10 gadi) attīstībai sociālā vidē

prof. Dr.habil.paed. Daina Lieģeniece

Globālās izglītības tendences personības

kompetences nodrošināšanai zināšanu

sabiedrībā

prof. Dr.paed.

Alīda Samuseviča

Veselības un sociālās aprūpes optimālas

sadarbības kapacitātes veicināšanas iespēju

izpēte Latvijā

doc. Mg.sc.sal., Mg.mus. Mirdza Paipare


10

3. tabula. LiepU fakultāšu pētniecības virzieni un tematika

Fakultāte

Pētniecības virzieni un tematika 2011. gadā

Mācībspēki, doktoranti

DSZF (Lielā iela 14,

Krišjāľa Valdemāra iela 4)

Dekāne – Dr.biol. Māra Zeltiľa

Dabaszinātnes

Prodekāne – Dr.sc.comp. Anita Jansone

Matemātiskās fizikas un lietišķās mate-

mātikas nelineāro problēmu risinājumi

un augstas veiktspējas algoritmu izstrā-

de datu paralēlās apstrādes tehnoloģijās.

Dr.phys. Jevgenijs Kaupuţs, Dr.math. Jānis Rimšāns,

Dr.math. Šarifs Guseinovs

Parabolisku/eliptisku daudzdimensiju

problēmu augstas efektivitātes skaitlis-

ko un analītisko risināšanas metoţu

izstrāde un to realizācija datu apstrādes

paralēlās tehnoloģijās.

Dr.math. Jānis Rimšāns,

Dr.math. Šarifs Guseinovs

Matemātiskās analīzes latviskās termi-

noloģijas attīstība.

Mg.sc.educ. Inese Briška

Sadarbības kompetences pilnveide

datorizētā mācīšanās sadarbojoties vidē. Mg.paed. Vineta Kulmane

Studentu pašvaldības pedagoģiskā ko-

ordinējošā atbalsta sistēma profesionā-

lās kompetences attīstīšanā virtuālajā

studiju vidē.

Mg.sc.educ., Mg.ing.

Vineta Tomsone

Pieaugušo zināšanu apguves

modelēšana apmācību centros.

Mg. Andra Jākobsone

Simulācijas modeļu un izglītojošo spēļu

elementu integrācija e-studiju vidē.

Mg.sc.comp. Dzintars Tomsons

Web 2.0 rīku izmantošana datorizētās

mācīšanās sadarbojoties aktivitāšu

realizācijai jaukta tipa studijās

augstākajā izglītībā.

Mg.paed.

Lāsma Ulmane-Ozoliľa

Living Lab pieeja e-studiju risinājumu

pilnveidošanā.

Mg.sc.educ. Jānis Letinskis

E-tehnoloģijas inovatīvās zināšanu

avotu un plūsmu sistēmās.

Mg.sc.comp. Dzintars Tomsons, Mg.sc.educ. Jānis Letinskis,

Aigars Alnis

Sinerģētiskā pieeja uzľēmējdarbības

attīstības veicināšanai, izmantojot e-

studiju, TV un mobilās tehnoloģijas.

Mg.sc.comp. Dzintars Tomsons, Mg.sc.educ. Jānis Letinskis,

Mg.paed. Lāsma Ulmane-Ozoliľa,

Aigars Alnis


11

Propagatora diferenču shēmas izstrāde

paraboliska tipa advekcijas difūzijas

reakcijas vienādojuma Košī problēmai

vienas un vairāku dimensiju gadījumos.

Mg.sc.educ. Daiga Ţaime

Valoda un informācijas tehnoloģijas. Dr.sc.comp. Inguna Skadiľa

Datu kvalitāte, programmatūras

testēšana un kvalitāte.

Dr.sc.comp. Anita Jansone,

Relācijas datu bāzu informācijas pieeja-

mība semantiskā tīmekļa tehnoloģijām.

Mg.math.Guntars Būmans

Parastās īves Taxus baccata augšana

daţādos attīstības posmos.

As. Jānis Kārkliľš

Kvalitātes pilnveide pārmaiľu procesā. Dr.math. Kārlis Dobelis

Vides un veselības izglītības

realizācija mūsdienu izglītības telpā.

Dr.paed. Ludmila Karule,

Dr.paed. Olga Glikasa

Skolas matemātikas kursa metodika. Dr.paed. Vaira Kārkliľa

Sociālās zinātnes

Prodekāne – Dr.psych. Irina Strazdiľa

Pagrieziens no klasiskās uz moderno

filozofiju.

Dr.phil. Zaigonis Graumanis

Mācību procesa pārkārtošanās augstā-

kajā izglītībā Trešās atmodas laikā

Liepājā.

Dr.hist. Ārija Kolosova

Kurzemes kultūras identitāte. Mg.sc.educ. Arturs Medveckis

Tūrisma izglītība un vadība. Ilgtspējīga

tūrisma attīstības iespējas.

Mg.paed. Ilze Grospiľa,

Mg.oec. Inese Leitāne

Sabiedrisko attiecību adaptācija Latvijā

neatkarīgas Latvijas valsts apstākļos.

Mg.oec., Mg.philol. Inga Pūre

Personības attīstības noteicošie sociālie

faktori, daţādu sociālo grupu kultūrā un

dzīves kvalitātē.

Mg.psych. Ērika Gintere

Personības psiholoģiskās aizsardzības

mehānismu nozīme personības

pašrealizācijā.

Dr.psych. Irina Strazdiľa

Sociālā tolerance kā aktuāla problēma

Latvijas sabiedrībā.

Mg.psych., Mg.paed.

Diāna Oļukalne

Skolēnu un studentu izglītības

psiholoģiskās problēmas.

Dr.psych. Jeļena Mihejeva

Lēmumu pieľemšanas process un

stratēģijas.

Mg.psych. Vija Zēlerte


12

HMZF (Kūrmājas

prospekts 13, Kuršu iela 20)

Dekāne – Dr.philol. Zanda

Gūtmane

Māksla

Prodekāne – Dr.paed. Inta Klāsone

Kurzemes kultūrvēsturiskais

mantojums, tā izpēte un saglabāšana.

Dr.paed. Inta Klāsone,

Mg.paed.Herberts Erbs, Mg.paed. Daina Ģibiete,

Mg.art. Andris Millers,

Mg.paed. Inese Orlovska, Mg.paed. Lauma Veita,

Mg.paed. Nora Vilmane,

Mg.art.Dzintra Vīriľa

Mūsdienu mākslas, kultūras un

izglītības procesi. Dr.paed. Inta Klāsone,

Dr.sc.soc.Rasa Šmite,

Mg.art. Aldis Kļaviľš, Mg.art. Liene Eltermane,

Mg.paed.Herberts Erbs,

Mg.art. Raimonds Gabaliľš, Mg.art. Kaspars Grundšteins,

Mg.paed. Daina Ģibiete,

Mg.paed. Agrita Jankina, Mg.art. Santa Mazika,


Mg.art. Aivars Rozenbahs, Mg.art. Solvita Spirģe-Sēne,


Mg.art.Dzintra Vīriľa

Humanitārās zinātnes

Dr.philol. Zanda Gūtmane

Latviešu rakstnieku dzīves un

daiļrades izpēte.

Dr.philol. Anda Kuduma,

Dr.philol. Edgars Lāms,

Mg.philol. Sandra Okuľeva, Mg.philol. Linda Zulmane,

Inta Genese-Plaude

Literatūras virzieni, ţanri, personības un

aktuālie procesi Baltijas un Ziemeļeiro-

pas kultūras kontekstā.

Dr.philol. Zanda Gūtmane, Dr.habil.philol.

Benedikts Kalnačs

Mīts un vēsture latviešu kara teikās. Mg.philol. Gita Girľus

Latviešu valodas pareizrunas un pareiz-

rakstības problēmjautājumu izpēte.

Metodoloģijas jautājumi.

Dr.philol. Dzintra Šulce

Izglītības iestāţu nosaukumu izpēte

normatīvā un vēsturiskā skatījumā.

Metodoloģijas jautājumi.

Dr.philol. Velga Laugale,


13

Vārdšķiru robeţu problēma. Pārmaiľas

lietvārdu skaitļa formu lietojumā.

Dr.philol. Gunta Smiltniece

Novēlējumu un pieklājības frāţu

varianti mutvārdu saziľā. Uzrunas

lietojums vispārizglītojošās izglītības

iestādēs.

Mazākumtautību skolēnu latviešu

valodas prasmes un lietojuma

korelācija.

Dr.philol.Linda Lauze,

Mg.philol. Anda Blūmane, Mg.philol. Kristīne Politere,

Mg.philol. Resija Zauere

Nominālās vārdkopas G. Manceļa

tekstos.

Dr.philol. Gita Elksnīte

Kulinārijas terminu analīze diahro-

niskā skatījumā.

Mg.philol. Ineta Bernota

Latviešu valoda Dienvidkurzemē:

fonētika, leksika, gramatika.

Dr.philol. Ieva Ozola, Mg.philol. Daiga Straupeniece

Mūsdienu valodas lietišķās funkcionē-

šanas aspekti: antroponīmu pētniecība;

krievu valodas gramatisko kategoriju

pētniecība.

Dr.paed. Valentīna Kaļiľina,

Dr.paed. Marina Novika,

Dr.paed.Larisa Pavlovska

Lingvodidaktika.

Latviešu valodas didaktika un

metodikas vēsture.

Svešvalodu didaktika.

Dr.paed. Diāna Laiveniece, Dr.philol.Oļegs Beļajevs,

Mg.paed. Elita Balčus,

Mg.paed.Sofija Bauere, Mg.philol. Normunds Dzintars,

Mg.paed. Rita Grāvelsiľa,

Mg.paed. Gunta Reinfelde, Mg.paed. Ausma Šēna

Dzejas tulkošana. Mg.sc.educ.Inga Bliska,

Mg. Inese Veisbuka

Literatūrzinātnes terminoloģija. Mg.philol. Anita Helviga

PSDF (Baseina iela 9)

Dekāne – Dr.paed. Ilze Miķelsone

Pedagoģija

Prodekāne – Dr.paed. Linda Mackēviča

Kopveseluma pieeja 5-10-12 gadus

vecu bērnu attīstības atbalstīšanai

sociālajā vidē.

Dr.habil.paed. Daina Lieģeniece,

Dr.paed. Ilze Miķelsone,

Dr.paed. Rita Ukstiľa, Dr.paed. Blāzma Vikmane,

Mg.paed. Līga Enģele,

Mg.paed. Daiga Skudra, Mg.paed. Rita Ozola


14

Globālās izglītības tendences personī-

bas kompetences nodrošināšanai

zināšanu sabiedrībā.

Dr.paed. Alīda Samuseviča,

Dr.paed. Anita Līdaka, Dr.phil. Lāsma Latsone,

Dr.paed. Linda Mackēviča,

Dr.paed. Ilze Miķelsone, Dr.paed. Ilma Neimane,

Mg.mus., Mg.paed.

Olga Blauzde, Mg.paed. Madara Priedoliľa,

Mg.paed. Santa Striguna,

Mg.paed. Irēna Valdmane, Mg.paed. Helēna Vecenāne

Ieskaľu īpatnības latviešu komponistu a

cappella kora mūzikā 20. gs. 70. – 90.

gados.

Mg.mus.Ilze Valce

Sociālais darbs un veselības aprūpe

Prodekāne – Mg.paed. Svetlana Lanka

Sociālo darbinieku profesionālās

kompetences pilnveide ilgtspējīgas

attīstības kontekstā.

Mg.sc.educ. Svetlana Lanka, Mg.prof.soc. Irina Vereščagina

Balss traucējumi pedagogiem: izplatība,

riska faktori, psihosociālā ietekme.

Mg.sc.sal. Baiba Trinīte

Profesionālo mūzikas terapeitu

sagatavošanas nepieciešamība un

iespējas Latvijā.

Mg.mus., Mg.paed. Mirdza Paipare,

Mg.mus., Mg.paed.

Olga Blauzde

Valodas attīstība un valodas traucējumu

korekcija Montesori pedagoģijas

aspektā.

Mg.sc.educ. Gundega Tomele


15

2. PĒTNIECĪBAS UN IZGLĪTĪBAS PROJEKTI

2.1. Valsts pētījumu programmas projekts

Struktūr-

vienības

Projekta raksturojums Personāls

KHI

HMZF

SPC

Valsts pētījumu programmas Nacionālā

identitāte (valoda, Latvijas vēsture, kultūra un

cilvēkdrošība) 6. projekta Reģionālā identitāte

Eiropas kontekstā 6.2. apakšprojekts

Kurzemes kultūras identitāte.

2011. gada rezultāti:

- B. Laumanes grāmata Kāja un mārkāja.

- Valodniecības un folkloristikas zinātniskā

ekspedīcija Nīcā un Jūrmalciemā (L. Markus-

Narvila, G. Girľus).

- Apvienotā 3. Pasaules latviešu zinātnieku un

Letonikas 4. kongresa Liepājas sekcija Novad-

nieciskās identitātes meklējumi Kurzemē.

- Grāmatas Literārā Kurzeme manuskripts.

- B. Laumanes monogrāfijas Dabas parādību

nosaukumi latviešu valodā (Jūra, vēji un vētras)

manuskripts.

- Kurzemes kultūras enciklopēdijas izstrādes 2.

posms: personāliju apzināšana, materiālu vāk-

šana, šķirkļu izstrāde (A. Kuduma, E. Lāms,

Z. Borga, S. Okuľeva, L. Ozola).

- Rucavas izloksnes vārdnīcas prospekta izstrā-

des 2. posms (L. Markus-Narvila).

- Lejaskurzemes izlokšľu gramatikas izpēte:

raksts, referāti (I. Ozola).

- Dzīvesstāstu krājuma Divos krastos manuskrip-

ta daļa (A. Medveckis).

Vadītājs –

Dr.philol.E. Lāms Pētnieki –

Dr.philol.A. Kuduma,

Dr.habil.philol.B. Laumane, Dr.philol.L. Markus-Narvila,

Dr.philol.I. Ozola,

Mg.philol.Z. Borga, Mg.philol.G. Girľus,

Mg.philol.A. Jansone, Mg.philol.S. Okuľeva,

Mg.philol.L. Ozola,

Mg.paed. A. Medveckis


16

2.2. Starptautiskie zinātniskās pētniecības projekti

Ziemeļvalstu Zinātnes padome (NordForsk)

Struktūr-

vienība

Projekta raksturojums Personāls

MZITI

Projekts Towards MultiScale Modelling of the

Atmospheric Environment (MUSCATEN):

2009.–2012.g. starpvalstu zinātniskās sadarbības

projekts, kurā MZITI kopā ar Transporta un

Sakaru Institūtu piedalās starptautiskajā pētījumā

kopā ar Ziemeļvalstu un Eiropas 12 zinātniska-

jām institūcijām un meteoroloģiskiem dienes-

tiem ar mērķi veikt atmosfēras procesu komplek-

su modelēšanu, veicināt klimata procesu izpēti

un prognozēšanu. MZITI sadarbojas ar pētījumu

centru Nansen Environmental and Remote

Sensing Center Bergenā.

Projekts veltīts planetāro gaisa slāľu dinamikas

matemātiskiem aprēķiniem. Gaisa turbulentie

slāľi nosaka vēju enerģētiku un būtiski ietekmē

klimatiskos procesus uz sauszemes, jūras un

atklāto ūdenstilpľu apgabalos. Procesu

matemātiskie modeļi ir būtiski nelineāri un bieţi

vien rada nepārvaramas grūtības analītisko

atrisinājumu noteikšanā. www.imsit.liepu.lv

Dr.math. Šarifs Guseinovs, Dr.math. Jānis Rimšāns,

Mg.math.Inese Ieraga,

Mg.math. Patriks Morevs, Mg.paed. Daiga Ţaime



17

2.3. ES fondu projekti

Struktūr-vienība

Projekta nosaukums un raksturojums Personāls

MZITI Matemātiskās fizikas tiešo un inverso problēmu

efektīvu analītisku un skaitlisku metožu izstrādes

materiālzinātņu, vides un ekonomikas pētījumos (Nr. 1DP/1.1.1.2.0./09/APIA/VIAA/1422009). Projekta problēmu pētīšanas mērķis:

izstrādāt un izpētīt plašu klašu tiešo un inverso

matemātiskās fizikas problēmu efektīvas

analītiskās un skaitliskās risināšanas metodes

molekulārajā bioloģijā, seismoloģiskajā

ģeofizikā, hidrometeoroloģijā, nanostruktūrās un

nanotehnoloģijās, matemātiskajā ekonomikā, kur

ir nepieciešama reālo fizikālu, bioloģisku,

tehnoloģisku un ekonomisku procesu

identifikācija, ľemot vērā to faktu, ka jo plašāk ir

identifikācijas modeļu iespējamo risinājumu

klase, jo lielāka var būt cēlonisku raksturojumu

noteikšanas kļūda.

Par pētījumu rezultātiem tiek ziľots matemātis-

kās fizikas, materiālzinātľu, vides zinātnes,

ekonomikas tēmām veltītos semināros un

starptautiskās konferencēs. Pētījumu materiāli un

zinātniski raksti tiek publicēti starptautiskos

zinātniskos izdevumos.

www.imsit.liepu.lv

Zinātniskais vadītājs –

Dr.math. Šarifs Guseinovs, Izpildītāji –

Dr.phys.Jevgenijs Kaupuţs,

Dr.math. Jānis Rimšāns, Dr.biol.

Jekaterina Aleksejeva,

Dr.sc.ing. Aleksandrs Bereţnojs,

Dr.habil.phys.

Arturs Medvids, Dr.math. Kārlis Dobelis,

Dr.sc.comp. Anita Jansone,

Dr.sc.ing. Pāvels Onufrijevs,

Dr.phys. Arakels Petrosjans,

Mg.math. Inese Ieraga,

Mg.sc.comp. Kirils Jakimovs,

Mg.math. Patriks Morevs,

Mg.paed. Laimonis Začs, Mg. Jekaterina Zaiceva,

Mg.paed. Daiga Ţaime,

Bc.math. Ilze Reinfelde Administratīvais un

tehniskais personāls –

Mg. Viktors Egliens, Mg.philol. Guna Pūce,

Mg.iur. Elita Strautmane,

Linita Misus, Egons Kundziľš,

Boriss Rezvijs

DSZF

HMZF

PSDF

IZI

Doktora studiju attīstība Liepājas Universitātē (1DP/1.1.2.1.2./09/IPIA/VIAA/018).

Projekta mērķis: nodrošināt augsti kvalificētu

speciālistu sagatavošanu tautsaimniecības attīstībai

un starptautiskai konkurētspējai valsts ekonomikai

svarīgās nozarēs, īpaši – augstākajā izglītībā un

Projekta vadītāja – Dr.sc.comp. Anita Jansone



18

zinātnē, stiprinot cilvēkresursu potenciālu zinātnes

un pētniecības attīstībai Kurzemes reģionā.

2011. gadā piešķirtas 11 mērķstipendijas; 3

zinātniskā grāda pretendentes – I. Freiberga

pedagoģijā, A. Blūmane un D. Straupeniece

valodniecībā – pabeigušas promocijas pētījumus,

kas iesniegti apspriešanai LiepU promocijas

padomēs.

DSZF Maģistra studiju attīstība Liepājas Universitātē (1DP/1.1.2.1.1./09/IPIA/VIAA/010).

Projekta mērķis: attīstīt maģistra studiju programmu

pievadājumu un palielināt maģistra grāda ieguvušo

speciālistu skaitu informācijas tehnoloģiju jomā.

Projekta vadītāja –

Dr.sc.comp. Anita Jansone

DSZF

HMZF

Atbalsts maģistra studiju īstenošanai Liepājas

Universitātē (2011/0019/1DP/1.1.2.1.1./11/IPIA/VIAA/003),

īstenošanas laiks 01.10.2011.–31.08.2015.

Projekta mērķis: attīstīt maģistra studiju

programmu piedāvājumu un palielināt maģistra

grāda ieguvušo speciālistu skaitu informācijas

tehnoloģiju un jauno mediju mākslas jomā.


Mg.oec. Ilze Meire

PSDF ESF 1.2.1.2.3. Inovatīva un praksē balstīta

pedagogu izglītības ieguve un mentoru

profesionālā pilnveide (2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001). Īstenošanas laiks: 2010. aprīlis –2013. jūlijs.

Mērķis: veicināt vispārējās izglītības pedagogu

kompetenču attīstību un pilnveidi, izstrādājot un

īstenojot inovatīvu, elastīgu pedagogu izglītības

programmu, kā arī attīstot un nostiprinot

mentordarbību kā pedagogu izglītošanas un

profesionālās pilnveides formu.

2011. gadā veikts pētījums par mācību metodis-

ko materiālu izveidi mentoru sagatavošanā

Latvijā.

Projekta pieteicēja – LU,

sadarbības partneri –

DU, LiepU, Valsts

izglītības satura centrs,

nodibinājums „Iespējamā misija”, „Latviešu valodas

aģentūra”. LiepU koordinatore – Mg.paed. Agrita Jankina

DSZF

PSDF

HMZF

ESF 1.2.1.1.2. Profesionālajā izglītībā

iesaistīto vispārizglītojošo mācību priekšmetu

pedagogu kompetences paaugstināšana (Nr.2009/0274/1DP/1.2.1.1.2/ 09/IPIA/VIAA/003).

Īstenošanas laiks: 01.01.2010.–31.12.2012.

Mērķis: nodrošināt profesionālajā izglītībā ie-

saistīto vispārizglītojošo mācību priekšmetu pe-

dagogu vispārējās, t. sk. svešvalodas un IT, un

Galvenais partneris –Latvijas Universitāte.

Sadarbības partneri –

LiepU, Daugavpils Universitāte, Rēzeknes

Augstskola.

LiepU koordinatore – Mg.paed. Ľina Petrauska.


19

specifiskās kompetences paaugstināšanu, izvei-

dojot atbalsta materiālus un aprobējot tos mācī-

šanās vadības sistēmas Moodle vidē.

2011. gada rezultāti.

Matemātikas kursa tematisko plānu, prezentā-

ciju, vērtēšanas darbu izstrāde profesionālās

izglītības iestādēm tēmām Statistika un

varbūtību teorija, Piramīdas, Vienādojumi un

nevienādības (Dr.paed. V. Kārkliľa).

Bioloģijas skolotāju profesionālā pilnveide:

atbalsta materiālu izstrāde (praktiskie darbi, de-

monstrējumi, eksperimenti, diskusijas, pārbaudes

darbi, digitālās vides Latvijas daba izmantošana,

nodarbību apraksti) (Dr.biol. M. Zeltiľa). Pedagogu vispārējās kompetences pilnveide

pedagoģiskā procesa īstenošanai: ilgtspējīga

attīstība un izglītība ilgtspējīgai attīstībai (atbalsta

materiālu izstrāde un nodarbību vadīšana).

Izstrādāti metodiskie materiāli profesionālo izglī-

tības iestāţu latviešu valodas un literatūras skolo-

tājiem. Materiāli pieejami Moodle vidē (Dr.paed. D.

Laiveniece, Dr.philol. V. Laugale, Dr.philol. A. Kuduma ). Izstrādāti moduļi Krievu valodas kā svešvalodas

praktiskā gramatika, Krievu valodas kā svešva-

lodas dzīvā metodika (Dr.paed. M. Novika).

Moodle vidē izstrādāti mācību materiāli E- kultu-

roloģija (Dr.paed. I. Klāsone).

Izveidots tālākizglītības programmas modulis

Novitātes pedagoģijā, mācību materiāli (Mācīša-

nās stili, Radošs skolotājs) ievietoti Moodle

vidē, novadīti kursi profesionālās izglītības

skolotājiem (Dr.paed. L. Mackēviča).

Izstrādāti materiāli pedagogu vispārējās

kompetences pilnveidošanai starpkultūru

izglītības problēmās, materiāli publicēti

Moodle vidē, vadīti pedagogu tālākizglītības

kursi profesionālās izglītības iestāţu

pedagogiem Liepājā, Kuldīgā, Saldū,

Ventspilī (kursu dalībnieku skaits – 162

pedagogi) (Dr.paed. A. Samuseviča).


20

Pedagogu konkurētspējas veicināšana

izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos (Nr. 2009/0196/1DP/1.2.2.1.5/09/IPIA/VIAA/001). Mērķis: veicināt pedagogu konkurētspēju un

mobilitāti izglītības sistēmas optimizācijas

apstākļos, īstenojot atbalsta pasākumus vispārējās

un profesionālās izglītības iestāţu pedagogiem,

nodrošinot darbam izglītības iestādē nepieciešamo

pārkvalifikāciju; zināšanu un prasmju pilnveidi

profesionālās un sektorālās mobilitātes veicinā-

šanai, t. sk. komercdarbības un pašnodarbinātības

uzsākšanai, kā arī veicinot pedagogu novērtēšanas

sistēmas attīstību un ieviešanu, t. sk. nodrošinot

mērķstipendijas pedagogiem par ieguldījumu

pedagogu novērtēšanas sistēmas ieviešanā. Kursu sarakstu, autorus un mācībspēkus sk.

www.liepu.lv Mūţizglītības daļā.

IZM projektu īsteno

sadarbībā ar novadu/ pilsētu pašvaldībām vai novadu/

pilsētu pašvaldības

izglītības pārvaldi. LiepU kursu izstrādi

koordinē Mūţizglītības

nodaļa (vadītāja – Mg.paed. Ľina Petrauska).

Profesionālo mācību priekšmetu pedagogu un

prakses vadītāju teorētisko zināšanu un praktis-

ko kompetenču paaugstināšana (vienošanās Nr.

2010/0043/1DP/1.2.1.1.2/09/IPIA/VIAA/001).


Pētīts profesionālo mācību priekšmetu pedagogu

un prakses vadītāju viedoklis par teorētisko zinā-

šanu un praktisko kompetenču paaugstināšanas

pedagoģiskajiem un psiholoģiskajiem tematiem

un to saturu. Izstrādāts mācību materiāls apro-

bēšanai Moodle vidē. Turpinās pētnieciskais

darbs par mācību grūtību iemesliem Latvijas

skolās: savākts empīriskais materiāls. Iegūtie

secinājumi tiek izmantoti studiju kursā Pedago-

ģiskā psiholoģija. (Mg.psych. V. Zēlerte)

Izstrādāts metodiskais līdzeklis pedagogiem

mācību materiālu izveidei un īstenošanai e-vidē

(109 lpp.) (Dr.paed. D. Laiveniece – viena no autorēm)

Projekta īstenotājs –Valsts Izglītības satura centrs.


Latvijas Darba devēju konfederācija un nozaru

asociācijas, Latvijas Brīvo

arodbiedrību savienība, LU, RTU, DU, LiepU,

Rēzeknes Augstskola.

Vispārējās izglītības pedagogu tālākizglītība

(2010/0062/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/003).

Īstenošanas laiks: 01.09.2010. –30.11.2013.

Projekta mērķis: vispārējās izglītības pedagogu

kompetences paaugstināšana un prasmju atjau-

nošana mūsdienīga mācību procesa nodrošināša-

nai, uz zināšanām un inovācijām balstītas

Projekta pieteicējs – Valsts Izglītības satura

centrs.

Sadarbības partneri – LU, DU, LLU, LiepU, RPIVA,

Rēzeknes Augstskola

http://www.liepu.lv/


21

sabiedrības veidošanai, izstrādājot mūsdienīgas

tālākizglītības programmas, izdales materiālus,

sagatavojot tālākizglītotājus un īstenojot kursus.

2011. gada rezultāti: lekciju kursu un materiālu

izstrāde, ekspertēšana, kursu vadīšana.

IZI Atbalsta programmu izstrāde un īstenošana soci-

ālās atstumtības riskam pakļauto jauniešu atbal-

sta sistēmas izveidei (1DP/1.2.2.4.1/10/IPIA/VIAA/002)

Mērķis: samazināt sociālās atstumtības riskam

pakļauto jauniešu skaitu 15 pašvaldībās un 25

izglītības iestādēs, veicinot viľu iesaistīšanos

izglītībā un nodarbinātībā, tādējādi veicinot viľu

iekļaušanos sabiedrībā. 2011. gada rezultāti: izstrādāta situācijas izpētes

metodoloģija, iegūti problēmas izpētes dati, īste-

nota datu analīze, iepazīti labās prakses piemēri,

organizēti 3 darba semināri – konferences, 1

zinātniski praktiskā konference, uzsākta zinātnisko

publikāciju izstrāde.

Vadošā institūcija – LU.

Sadarbības partneri – DU,

LiepU, RPIVA, Sporta pedagoģijas akadēmija,

Rēzeknes Augstskola,

Kristīgā akadēmija . LiepU dalībnieki –

Dr.paed. A.Samuseviča,

Mg.paed. S. Striguna.

HMZF Atbalsts valsts valodas apguvei un bilingvālajai

izglītībai (Nr.2008/0003/1DP/2.1.2.1./08/IPIA/VIAA/002)

2008. decembris – 2011. marts.

Mērķis: sniegt metodisku atbalstu pedagogiem

vispārējā un sākotnējā profesionālajā izglītībā

valsts valodas mūsdienīgai apguvei un bilingvālo

mācību sekmīgai izmantošanai.

2011. gada rezultāti: publicēts rakstu krājums Ar

mūsdienu acīm uz klasiskām lietām: saturs un

metodika (162 lpp., LiepU autores Dr.philol. A.

Kuduma, Dr.philol. D. Laiveniece, Dr.philol. L. Lauze);

lekcijas pedagogiem (Dr.philol. V. Laugale).

Projekta īstenotājs –

Latviešu valodas aģentūra. Sadarbības partneri – Valsts

izglītības satura centrs, DU,

LU, LiepU, RPIVA, Rēzeknes Augstskola.

Latviešu valodas, literatūras un bilingvālo mācī-

bu pedagogu profesionālās kompetences piln-

veide (Nr. 2010/0077/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/002).

2010. marts – 2012. jūlijs.

Mērķis: nodrošināt pirmsskolas un sākumskolas,

latviešu valodas, literatūras un bilingvālo mācību

pedagogu profesionālo kompetenci un prasmju at-

jaunošanu atbilstīgi modernizētam mācību satu-

ram un mūsdienīga izglītošanās procesa prasībām.

Lekcijas un kursu vadīšana (Dr.philol. V. Laugale).


Latviešu valodas aģentūra.


LU, RPIVA, DU,

LiepU, RTU.


22

Struktūr-vienība


LiepU Liepājas Universitātes infrastruktūras un mācību

aprīkojuma modernizācija prioritāro virzienu

studiju kvalitātes uzlabošanai, nodrošinot vienlī-

dzīgu iespēju principu un universālu vides pie-

ejamību. (Nr. 2010/0107/3DP/3.1.2.1.1/IPIA/VIAA/010)

2011. gadā iepirkta datortehnika, vides

laboratorijas aprīkojums, fizikas praktikuma

un laboratorijas darba iekārtas, iekārtota

Runas un balss izpētes laboratorija (sadarbībā

ar Liepājas Reģionālo slimnīcu).

Projekta vadītājs –

Mg.oec.Atis Egliľš-Eglītis

MZITI Jaunas tehnoloģijas un programmnodrošināju-

ma izstrāde biogāzes ieguves procesu

optimizācijai (Nr. 2010/0301/2DP/2.1.1.1.0/10APIA/VIAA/151)

Īstenošanas laiks: 03.02.2010.–31.12.2013.

Projekta līdzfinansējumu nodrošina

Liepājas pilsētas Dome.

Vispārīgais mērķis: biogāzes raţošanas

efektivitātes paaugstināšana nosakot optimālus

tās raţošanas apstākļus un raţotnes procesa

negatīvās ietekmes uz vidi samazināšana,

nodrošinot kontrolētu gāzu emisiju atmosfērā.

Specifiskais mērķis: Jaunas tehnoloģijas un

programmnodrošinājuma biogāzes ieguves

procesu optimizācijai izstrāde, ievērojot biogāzes

fizikāli ķīmisko ieguves pamatprocesus, kuros

ietverti reāli atkrituma poligona morfoloģiskā

sastāva un tā telpiskā sadalījuma dati. Biogāzes

tehnoloģiskā modeļa izstrāde, ievērojot filtrācijas

procesu aprakstu poligona tilpnes izteikti

nehomogenā vidē.

Tiks izstrādāts fizikāli ķīmisko procesu

matemātiskas aprēķināšanas modelis, kurš


LiepU Matemātikas zinātľu un informācijas

tehnoloģiju institūts,

sadarbības partneris – SIA „Liepājas RAS”.


Dr.paed. Klavdija Ģingule Izpildītāji (t.sk.

brīvprātīgais darbs) –

Dr.math. Šarifs Guseinovs, Dr.phys. Jevgenijs Kaupuţs,

Dr.math. Jānis Rimšāns,

Dr.sc.ing. Oļegs Ščipcovs, Dr.oec. Dmitrijs Pavļuks,

Dr.biol. Marija Teveļeva,

Dr.sc.ing. Jūlija Timoščenko

Mg.sc.ing.

Aleksandrs Kraiľukovs, Mg. Janeks Kreitāls,

Mg. Laimonis Začs,

Mg. Jekaterina Zaiceva, Mg. Nataļja Zaiceva,

Sergejs Drobiševs,

Edgars Grīnvalds, Andrejs Kostenko,

Renāts Kozodajevs,

Armands Niedols,


23

ievērotu atkritumu morfoloģisko sastāvu un to

telpisko sadalījumu, nepieciešamos

temperatūras, spiediena un mitruma mērījumus

bioenerģētiskajā šūnā.

Tiks izveidots biogāzes ieguves matemātiskais

modelis un tā risināšanas algoritmi, kas dotu

iespēju optimizēt biogāzes raţošanu, uzlabojot

biogāzes ieguves prognozi un efektivitāti.

Edgars Šamborovskis,

Virginijus Urľeţus, Zigmunds Valentinovičs,

Maksims Ţigunovs

DSZF E-tehnoloģijas inovatīvās zināšanu avotu un

plūsmu sistēmās (ETM) (Nr. 2DP/2.1.1.1.0/10/APIA/VIAA/150). Projektā tiek pētītas un attīstītas informācijas ap-

strādes tehnoloģijas sareţģītās informācijas un

zināšanu plūsmu un avotu sistēmās, kuras atspo-

guļo procesus, vajadzības un tendences augošajā

zināšanu sabiedrībā. Galvenās aktivitātes:

E,T,M- produktu (E – digitālās tehnoloģijas ar

uzsvaru uz Interneta tehnoloģijām, T – digitāla-

jām televīzijas tehnoloģijām, M – mobilajām

tehnoloģijām) lietošanas modeļu pētījumi,

zināšanu pārneses procesu pētījumi Internetā, e-

iekļaušanas procesu un kognitīvo procesu

pētījumi.

2011. gadā izstrādāts integrētas nākošās paaudzes

e-,t- un m- pakalpojumu sistēmas pētniecisks

prototips. http://www.etm.lv/

RTU – vadošā

institūcija, sadarbības

partneri – LiepU,

Vidzemes Augstskola,

Latvijas Televīzija. LiepU izpildītāji –

Mg.sc.comp.

DzintarsTomsons, Mg.paed.

JānisLetinskis,

Aigars Alnis


24

2.4. ES programmu projekti

INTERREG: Latvijas-Lietuvas pārrobeţu sadarbības programma

Struktūr-

vienība


HMZF Baltu vienotība zem saules – UBUS (LLII – 078).

Notikusi starptautiska studentu zinātniski

pētniecisko un mākslas darbu konference.

Izdots studentu zinātniski pētniecisko un mākslas

darbu krājums The Unity of the Balts under the

Sun (Liepāja : SIA „wwwprintgrafika. lv”, 2011.

247 lpp.); materiāli apkopoti CD un ievietoti

projekta mājas lapā http://ubus-

latlit.eu/index.php?lapa=konference.

Vadošā augstskola –

Šauļu Universitāte,

partneri – LiepU, LLU. LiepU projekta vadītāja:

Dr.paed. Inta Klāsone

Projekta personāls: Baiba Bolšteina,

Raimonds Gabaliľš,

Prof. Aldis Kļaviľš, Mg.paed. Jānis Letinskis,


Mg.paed. Inese Orlovska, Mg. Solvita Spirģe-Sēne,


Mg.art.Dzintra Vīriľa, Mg.paed.Larisa Petre

DSZF Synergetic approach with eLearning, TV

and mobile technologies to promote new

business developments – eBig3. (LLIII-183),

īstenošanas laiks: 01.01.2011.–30.06.2013.

Projekta mērķis: tehnisko risinājumu integrācija

starpmediju mācību satura radīšanā, pedagoģisko

un eBig3 kursu organizēšanas metoţu

precizēšana / papildināšana, kopīgās izpratnes

izveide / attīstīšana par mērķgrupas lietotāja

mācību kontekstu pierobeţas rajonos, mācību

satura izveide un izmēģinājuma kursu

organizēšana.

Jaunās sistēmas paraugu kursi saistīti ar uzľē-

mējdarbību, informācijas un komunikācijas teh-

noloģijām un citām prasmēm, kas būs nozīmīgas

ilgtspējīgā zināšanu ekonomikā.

Projekta konsorcijs izstrādās 10 inovatīvus starp-

platformu kursus latviešu un lietuviešu valodā ar

mācību materiāliem televīzijā, internetā un

mobilajās ierīcēs.

2011. gadā izstrādāts portāla prototips. http://www.latlit.eu/eng/running_projects/lliii183_ebig3/

Vadošā universitāte –

RTU, partneri – Kauľas Tehnoloģiju universitāte,

LiepU, Šauļu Universitāte,

DU, LLU, Utena. LiepU dalībnieki –

Mg.sc.comp.

DzintarsTomsons, Mg.paed.

JānisLetinskis,

Mg.paed. Lāsma Ulmane-Ozoliľa,

Aigars Alnis

http://ubus-latlit.eu/index.php?lapa=konference



25

Formation of Methodological Framework

of Regional Business Growth in Lithuanian-

Latvian Border Regions (MFORBusinessgrowth

LLIII-152), īstenošanas laiks: 01.12.2010.–

31.05.2012.

Mērķis: sekmēt uzľēmējdarbības attīstību

Lietuvas-Latvijas pārrobeţu reģionos.

2011. gadā izstrādāta metodika statistikas datu

apkopošanai un biznesa vides novērtēšanai

Kurzemē, kā arī Kauľas un Klaipēdas rajonā.

Veikts pētījums par šo reģionu attīstību no 2005.

gada. Izstrādāta metodoloģija uzľēmēju aptaujas

veikšanai, izveidota aaptaujas anketa. Aptaujāti

uzľēmēji (Kurzemē 152, Klaipēdas rajonā 156,

Kauľas rajonā 158) . Veikta anketu apstrāde,

salīdzināti dati starp Latviju un Lietuvu,

izstrādāts kopsavilkums par kopīgām un

atšķirīgām problēmām. Izstrādāta metodika

kopējas biznesa vides atbalsta stratēgijas

izstrādei. Uzsākta imitācijas modeļa izstrāde, kas

paredzēts kā atbalsta instruments ministrijām,

pašvaldībām un uzľēmējiem, plānojot izmaiľas

biznesa vidē un prognozējot sekas. Nostiprināta

sadarbība starp LiepU un Liepājas pilsētas

Domi, kā arī izveidoti kontakti ar Kurzemes

uzľēmējiem. www.latlit.eu/eng/running_projects/lliii152_mforbusinessgrowth

Vadošā universitāte –

Kauľas Tehnoloģiju Universitāte,

partneri – LiepU, Klaipēdas

Universitāte . LiepU projekta vadītāja –

Mg.sc.env. Lilita Ābele

Dalībnieki – Mg.oec. Inese Leitāne,

Mg.oec. Anita Meţinska,

BOV 3. kursa studenti – brīvprātīgā darba veicēji.

VZI Competitive Entrepreunership by Lifelong

Learning and Business Cooperation – oCOOP

edu-ship, īstenošanas laiks 01.09.2011.–

28.02.2013.

Vispārīgais mērķis: veicināt konkurētspējīgu

uzľēmējdarbību Latvijas un Lietuvas reģionos,

novēršot šķēršļus tās attīstībai, aktivizējot uzľē-

mējdarbības vidi un nodrošinot ilgtspējīgus risi-

nājumus mūţizglītības iestāţu un uzľēmumu

sadarbībai.

Specifiskie mērķi.

Novērst šķēršļus konkurētspējīgas uzľēmējdarbī-

bas attīstībai reģionos, uzlabojot uzľēmējdarbī-

bas vidi un izveidojot biznesa atbalsta struktūras,

Vadošais partneris –

Zemgales plānošanas reģions.

Dalībnieki –

Kurzemes plānošanas reģions, Talsu, Jelgavas,

Dobeles, Aizkraukles,

Rundāles novadu Domes, Ventspils Augstskola,

Pakrojas Biznesa infor-

mācijas centrs, Šauļu Attīstības aģentūra,

Šauļu pašvaldība,

Panevēţas biznesa konsul-tācijas centrs, Jonišķu

biznesa un tūrisma centrs,

Roķišķu rajona izglītības

http://www.latlit.eu/eng/running_projects/lliii152_mforbusinessgrowth


26

kur tas nepieciešams.

Veicināt mūţizglītības iestāţu un uzľēmumu sa-

darbību esošo un potenciālo uzľēmēju aktivizē-

šanai un izglītošanai, viľu eksportspējas palieli-

nāšanai un inovāciju ieviešanai.

Paaugstināt pieaugušo izglītības centru lomu

uzľēmējdarbības veicināšanā, uzlabojot

programmu kvalitāti, metodiku un pieejamību.

centrs, Kauľas pašvaldība.

LiepU projekta vadītājs – Mg.oec. Atis Egliľš-Eglītis.

ES Izglītības un kultūras programmas

Struktūr-vienība

Projekta nosaukums Personāls

IZI Sociālo darbinieku, kas strādā ar novārtā atstā-

tiem bērniem, pusaudžiem un veciem cilvēkiem,

profesionālo vajadzību diagnosticēšana un novēr-

tēšana RELAIS PLUS (Nr. 2009-1-GR-LEO 05-01855).

Vadošā valsts –

Grieķija, 7 dalībvalstis. LiepU projekta vadītāja –

Dr.paed. Anita Līdaka.

PSDF Transitions and multilingualism TRAM (502428-LLP-1-2009-1-DE-COMENIUS-CMP (2009-3902)

Īstenošanas laiks: 1.10.2009.–30.09.2012. Apkopoti labās prakses piemēri pirmsskolās (2)

un pamatskolā (1), izstrādāta COMENIUS

starptautisko kursu programma un viens no tajā

iekļautajiem moduļiem Diversity, novadīts

valorizācijas seminārs Liepājas 3. pamatskolas

skolotājiem.

Vadošā institūcija – Elternverein Baden-

Württenberg (Vācija),

Dalībvalstis: Latvija,

Nīderlande, Rumānija,

Zviedrija.

Nacionālā koordinatore – Dr.paed. D. Bethere;

projekta dalībniece –

Dr.paed. Linda Mackeviča

Teacher Education for Working with Inclusive

Education in School (TEACHWISE III)

Izveidota programma un mācību materiāli

iekļaujošai izglītībai skolās, kā līdzekli

izmantojot demokrātiskās pieejas un e-mācību

metodes.

Vadošā institūcija –

University College Lillebelt (Dānija), dalībvalstis –

Latvija, Lietuva, Itālija,

Portugāle, Turcija.

LiepU koordinatore –

Dr.paed.L.Mackēviča;

projekta dalībnieki – Dr.paed. Anita Līdaka,

Mg.paed. Svetlana Lanka

Network on Creativity in Preschool Education –

CREANET (Nr.510473-2010-LLP-IT-COMENIUS-

CNW).

Izstrādāts nacionālais ziľojums par kreativitātes

Vadošā institūcija – Scandiano Municipality

(Itālija), dalībvalstis –

Latvija, Dānija, Vācija, Zviedrija, Somija,


27

izpratni un attīstības tendencēm Latvijā, kas

prezentēts arī starptautiskā konferencē Portugālē.

Izveidota sadarbība ar asociētajiem partneriem

(pirmsskolas izglītības iestādēm) Latvijā,

pirmsskolas izglītības speciālisti iesaistīti

projekta darba grupās Creativity and context un

Expressive languages. Dalībvalstu pirmsskolas

izglītības iestādes uzsākušas veidot sadarbības

tīklus.

Portugāle, Spānija, Lietuva,

Horvātija. LiepU koordinatore –

Dr.paed. L.Mackēviča.

Network Tuning Standards & Quality of

Educational Programs for Speech-Language

Therapy in Europe NetQues (177075-LLP-1-

2010-1-FR-ERASMUS-ENWA)


Dalība projekta vadības darba grupā. Apmeklētas

darba sanāksmes 9.–11.03.201., 19.– 21.06.2011.

Bratislavā; projekta pārskata konferences organi-

zēšana un dalība 11.–14.09.2011. Berlīnē.

Izstrādāta aptaujas metodoloģija un instrumentā-

rijs logopēdijas studiju programmu izvērtējumam

Eiropā.

Projekta vadītāja: Aileen

Patterson, General

Secretary, CPLOL. LiepU projekta dalībniece –

Mg.sc.sal.Baiba Trinīte,

projekta vadības grupas locekle.

EK programma Drug prevention and information

Struktūr-

vienība


PSDF Development of rehabilitation and

reintegration programme for children

using drugs (Nr. JLS/2007/DPIP-1/03 30-CE-0227203/00-64).

2011. gada rezultāti: projekts sekmīgi

pabeigts, izstrādāta programma un

pēc tās sagatavoti 20 studenti.

Vadošā institūcija –

Viļľas Pedagoģijas universitāte.

LiepU – Dr.paed. Rita Ukstiľa (partnerorganizācijas grupas vadītāja),

Mg.paed. Svetlana Lanka,

Dr.habil.paed. Daina Lieģeniece

(konsultante, recenzente)


28

EK programma Life+

Struktūr-vienība


DSZF Baltic Info Campaign on Hazardous

Substances (LIFE10 INF/EE/108)

Īstenošanas laiks: 01.10.2011.–

31.03.2015.

Projekta mērķis: samazināt bīstamo

ķīmisko vielu daudzumu vidē,

informējot sabiedrību par to kaitīgo

ietekmi uz vidi un veselību un veicot

preventīvas darbības to produktu

patēriľa un klāsta samazināšanai, kuru

sastāvā ir bīstamās ķīmiskās vielas.

Vides un pedagogu apmācību

programmās izstrādāt papildinājumus

esošajiem mācību kursiem, materiālus

par vidi un bīstamām ķīmiskām vielām,

kopā ar Baltijas Vides forumu veidot

seminārus universitātē, kā arī skolās.

Projekta pieteicējs – Baltijas Vides

forums Igaunijā. Partneri – Baltijas Vides forums

Latvijā, Baltijas Vides forums Lietuvā,

Eiropas sievietes par kopēju nākotni (WECF), Vides filmu studija, Tallinas

Universitāte, Liepājas Universitāte, AS

Rautakesko Latvia, Rautakesko AS Estonia.

LiepU koordinatore –

Dr.biol. Māra Zeltiľa.

2.5. Citu starptautisku finansējuma avotu projekti

EEZ un Norvēģijas valdības divpusējā finanšu instrumenta projekti

Struktūr-vienība


MPLab Jauno mediju mākslas izglītības nodibināšana

un attīstība Liepājā (Nr. LV0063).

Projekts tiek īstenots no 30.03.2009. līdz

30.04.2011. Līdzfinansējumu 4,9 % apmērā

piešķīrusi Liepājas pilsētas Dome.

Pēc Kūrmājas prospekta 13 pagrabtelpu reno-

vācijas izveidota fotostudija, skaľu eksperti-

mentālā studija, mediju laboratorija, publiski

pieejama eksperimentu telpa radošo darbu

prezentēšanai un komunikācijai, mediatēka un

atbilstoši aprīkota nodarbību/ diskusiju telpa.

Licencēta maģistra studiju programma jauno

mediju mākslā, studijas uzsāktas 2010./11. st. g.

MPLab personāls,

projekta vadītājs: Mg.oec.Atis Egliľš-Eglītis


29

Studiju programmām piesaistīti starptautiski

vieslektori.

Jauno mediju mācībspēki izmantojuši piere-

dzes apmaiľas komandējumus uz citām Eiro-

pas universitātēm un institūcijām, organizēti

profesionālās pilnveides kursi, semināri. www.mplab.lv

Jauno mediju mākslas izglītības attīstība

Liepājā (Nr. LV0086)

Projekta mērķis: paplašināt jauno mediju māk-

slas izglītību Latvijā, uzlabot mācīšanas un

mācīšanās procesu, kā arī studiju un pētniecī-

bas vides tehnisko nodrošinājumu.


Licencēta doktora programma Jauno mediju

māksla (direktore – Dr.sc.soc. Rasa Šmite). Izdoti

trīs starptautiski recenzēti publikāciju krājumi. www.mplab.lv

MPLab personāls, jauno mediju jomas pētnieki

un mākslinieki no

Latvijas un ārzemēm,

projekta vadītājs:

Mg.oec.Atis Egliľš-Eglītis

SPC Augstskolas pētniecības potenciāls reģionālās

attīstības veicināšanai (Nr. LV0054).

Projekta rezultāti: pētnieciskā darba pieredze,

sadarbības saikne starp Latvijas augstskolām,

reģionālajiem sadarbības partneriem,

iekļaujoties pētniecisko tīklu rīcībpētījuma

aprobācijas procesā.

Pieredze un teorētiskās atziľas publicētas

monogrāfijā: Tisenkopfs T., Bela B., Kunda I.

(zin.red.) Augstskolas reģionos: zināšanu un

prakses mijiedarde. Rīga : Zinātne, 2011. 496

lpp. ISBN 978-9984-808-90-1 (LiepU publi-

kācijas autori: Mg.paed. A. Medveckis, Dr.math.

J. Rimšāns, Dr.biol. M. Zeltiľa).

Darba procesa un rezultātu apkopojums

pieejams vietnē www.petnieciba.lv

Vadošā iestāde –

LU Sociālo un politisko

pētījumu institūts,

partneri – LiepU, LLU,

ViA, DU.

Koordinators Kurzemē – Mg.paed.

Arturs Medveckis



http://www.petnieciba.lv/


30

NordPlus augstākās izglītības tīkls NordSpeech Network

Struktūr-vienība


PSDF Move and Talk MAT(Nr.HE-2009_1-17301).

Projekta uzdevumi: veicināt logopēdijas pro-

grammās studējošo un mācībspēku mobilitāti;

izstrādāt jaunus studiju kursus; izveidot studiju

programmu kvalitātes novērtējuma sistēmu un

kopīgu mājas lapu.

Organizēts starptautisks seminārs Balss traucēju-

mi (2.–3.09.2010.), vadītāja A. McAllister

(Zviedrija), S. Simberg (Somija), dalībnieki –

LiepU studiju programmas Logopēdija 1.–4.

kursa studenti, mācībspēki, praktizējoši logopēdi.

Projekta vadošā

institūcija – Linčēpingas Universitāte (Zviedrija),

Anita McAllister.

LiepU projekta grupas vadītāja –

Mg.sc.sal.Baiba Trinīte,

dalībniece – Mg.paed.Gundega Tomele.

Baltijas-Vācijas Augstskolu birojs

Struktūr-

vienība


PSDF Vācijas–Latvijas izglītības un zinātniskais

forums mūzikas terapijā. Īstenošanas laiks:

09.04.–09.12.2011.

Vispārīgais mērķis: sagatavoties mūzikas terapijas

integrēšanai Latvijas veselības aprūpes sistēmā.

Tiešais mērķis: izveidot sadarbību starp Vācijas

un Latvijas augstskolām, pielāgot un integrēt

izglītības saturu, tā nodrošinot studiju programmas

kvalitāti.

LiepU strādāja 4 vācu eksperti:

Psihodinamiskā mūzikas terapija (Dr. T. Timmer-

mans, Augsburgas Universitātes Leopold-Mozart-Centra Mūzi-

kas un veselības studiju programmas un pētījumu daļas vadītājs);

Orfa mūzikas terapija (Dr. I. Kanderte, Ludwig-

Maximilians-Universitātes Sociālās pediatrijas un jauniešu medicīnas institūta Vācijas Attīstības veicināšanas un bērnu un

jauniešu veselības akadēmija);

Kvalitatīvā un kvantitatīvā pētniecība mūzikas

terapijā; Psihosomatiskās saslimšanas (Dr.rer.med.

R. Hauss, Vitenes Herdekes Universitātes Bērnu un jauniešu

klīnikas mūzikas terapeits);

Mūzikas terapijas virzieni un veidi Vācijā;

Integratīvā mūzikas terapija; Psihodinamiskās

LiepU studiju programmas

Mūzikas terapija un Vācijas

universitāšu mācībspēki.


31

mūzikas terapijas nozīme muzikālajās

improvizācijās terapeitiskajā vidē (I. Volframa,

Vācijas Mūzikas terapijas asociācijas valdes locekle).

Meistarklasēs studenti un praktizējoši mūzikas

terapeiti apguva jaunas prasmes Orfa mūzikas

terapijā, integratīvajā mūzikas terapijā, kā arī

psihodinamiskajā mūzikas terapijas ievirzē.

2.6. Valsts pārvaldes iestāţu, pašvaldību, uzņēmēju

finansēti projekti

Struktūr-

vienība

Projekta /pasūtījuma nosaukums un saturs Finansētājs /

pasūtītājs

KHI „Spēle Kurzemīte”.

Projekta īstenošanas laiks: 01.10.2010.– 30.09.2011.

Izstrādāts erudīcijas galda spēles Kurzeme makets,

kurā ietverti jautājumi par tēmām: Kurzemes kultūr-

vēsturiskā novada etnogrāfija, folklora, literatūra,

teātris, māksla, nozīmīgi notikumi un personības,

vēsture un valoda. Spēles maketu veido 6 jautājumu

bloki, katrā pa 201 jautājumam.

Vadītāja – Mg.oec. L. Vasara,

dalībnieki – Dr.philol. L. Markus-Narvila, Mg.philol. Z. Borga,

Mg.philol. G. Girľus, Mg.philol. L. Ozola, I. Liepiľš.

KKF Kurzemes

kultūras

programma/ Liepājas pilsētas

Kultūras pārvalde

VZI Universitāšu ieguldījums Latvijas tautsaimniecībā

LiepU pētnieki universitāšu darba grupā –

Dr.oec. V. Bikse, Mg.oec. A. Egliľš-Eglītis.

Latvijas

Universitāšu

asociācija


32

3. ZINĀTNISKĀS DARBĪBAS UN PĒTNIECĪBAS

FINANSĒJUMS

4. tabula. Zinātniskās darbības bāzes finansējuma izlietojums 2011. gadā (Ls)

Atalgojums VSAOI Zinātniskās infrastruktūras uzturēšana

10738,68 2529,48

12 625,84 13 268,16

KOPĀ: 25 894,00

5. tabula. Zinātniskās darbības finansējums (CSP pārskats par 2011. gadu, 9. nodaļa; tūkst. Ls ar vienu zīmi aiz komata)

Finansējums kopā 1 829,6 tai skaitā:

Valsts budţeta finansējums 135,0 no tā:

valsts līdzfinansējums Eiropas Savienības struktūrfondu

finansējumam zinātniskajai darbībai

87,2

zinātniskās darbības bāzes finansējums 25,9

valsts pētījumu programmu finansējums 10,3

pārējais valsts budţeta finansējums 11,6

Augstskolas finansējums zinātnei 381,5

Finansējums no starptautiskiem avotiem 1 313,1 no tā:

ES struktūrfondu finansējums zinātniskajai darbībai

1 063,9

pārējais finansējums no starptautiskiem avotiem 249,2

6. tabula. Izdevumi zinātniskās darbības veikšanai (CSP pārskats par 2011. gadu, 10. nodaļa; tūkst. Ls ar vienu zīmi aiz komata)

Kopējie izdevumi 1 829,6

tai skaitā:

Kārtējās izmaksas 1 072,6

no tām:

darba alga kopā 679,8

t. sk. zinātniskajiem darbiniekiem 618,6

Kapitālizdevumi 757,0 no tiem:

zeme un ēkas 34,7

mašīnas un iekārtas 722,3


33

4. LiepU AKADĒMISKĀ PERSONĀLA, PROJEKTU

DALĪBNIEKU UN DOKTORANTU PUBLIKĀCIJAS

4.1. Anonīmi recenzētas un starptautiski pieejamās

datubāzēs iekļautas zinātniskas publikācijas

1. Bethere, Dina, Mackevica, Linda. Ensuring Interactional Relations of the

Child΄s Life Microsystems in the Structure of Multidimensional Model of

Educational Transition Period. International Scientifical Conference:

Society, Integration, Education. Rēzekne: RA, 2011, 363.–372. lpp. Datu

bāze: Thomson Reuters Web of Knowledge ISI Conference

Proceedings.

2. Būmans, Guntars, Čerāns, Kārlis. Advanced RDB-to-RDF/OWL

mapping facilities in RDB2OWL. Proc. of BIR 2011, Riga, Latvia,

October 7–8, 2010. LNBIP 90, pp. 142–157. Springer, Heidelberg,

2011. Datu bāze: SCOPUS.

3. Gintere, Ērika. Skolas vide kā skolēnu pētnieciskās darbības motivējošs

faktors. Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. Starptautiskās zinātniskās

konferences materiāli. Rēzekne : RA, 2011, 148.–160. lpp. Datu bāze:

Thomson Reuters Web of Knowledge ISI Conference Proceedings.

4. Guseynov, Sharif E. On-line Monitoring of Random Stocks of Divisible

Productions in Interrelated Warehouses. International Journal on

Advanced Materials Research, Trans Tech Publications inc. Vol. 222,

2011, pp. 333–336. doi:10.4028/www.scientific.net/AMR.222.333

5. Guseynov, Sharif E., Bagirov, Sh.G. Distributed mathematical models of

undetermined „without preference” motion of traffic flow. In Book:

Dynamical Systems, Differential Equations and Applications, Volume 1,

2011, Published by the American Institute of Mathematical Sciences

(AIMS), pp. 589–600, www.aimsciences.org

6. Guseynov, Sharif E., Baranova, J. Investigation of one mathematical

model for the maximisation of divisible production volume under limited

resources. Computer Modelling and New Technologies, Vol.15, Issue 1,

2011, pp. 38–49. Datu bāze: CAS Cource Index (CASSI)

7. Guseynov, Sharif E., Yunusov, S. New regularizing approach to

determining the influence coefficient matrix for gas-turbine engines. In

Book: Dynamical Systems, Differential Equations and Applications,

Volume 1, 2011, Published by the American Institute of Mathematical

Sciences (AIMS), pp. 614–623, www.aimsciences.org

http://www.aimsciences.org/



34

8. Guseynov, Sharif E., Kopytov, E.A., Puzinkevich, E. On continuous

models of current stock of divisible productions. In Book: Dynamical

Systems, Differential Equations and Applications, Volume 1, 2011,

Published by the American Institute of Mathematical Sciences (AIMS), pp.

601–613, www.aimsciences.org

9. Guseynov, Sharif E., Rimshans, Janis S., Kaupuzs, Jevgenijs. On order

of convergence for one regularizing method. International Journal of

Recent Advances in Fluid Mechanics, Heat & Mass Transfer and Biology,

2011, pp. 13–17. Datu bāze: SCOPUS.

10. Guseynov, Sharif E., Rimshans, Janis S., Kaupuzs, Jevgenijs,

Medvid, A., Zaime, Daiga. A Method of Conversion of Some

Coefficient Inverse Parabolic Problems to a Unified Type of

Integral-Differential Equation. International Journal on Advanced

Materials Research, Trans Tech Publications inc. Vol. 222, 2011,

pp. 353–356. doi:10.4028/www.scientific.net/AMR.222.353

11. Guseynov, Sharif E., Rimshans, Janis S., Kopytov, E.A. Solution of the

Model of Exhaust Concentration Dynamics in Urban Atmosphere under

Unknown Turbulent Air Flow Velocity. International Journal of Procedia

Environmental Sciences, Vol. 4, Series: Urban Environmental Pollution,

2011, Published by Elsevier, pp. 35-42. Datu bāze: SCOPUS.

12. Guseynov, Sharif E., Rimshans, Janis S., Kaupuzs, Jevgenijs. On

convergence rate and global error of one regularizing iterative approach for

solving of some class of first kind operator equations with bounded

operator. International Journal of Mathematical Models and Methods in

Applied Sciences, NorthAtlanticUniversity Union Press, 8 pp. (Accepted)

13. Jansone, Anita, Zacs, Laimonis, Jakimov, Kiril. An Approach to

Information Technologies for Solving Mathematical Physics Problems.

International Joint Conferences on Computer, Information, and Systems

Sciences and Engineering (CISSE 10), December 3–12, 2010, CD formātā

2011, Springer. Datu bāze: SCOPUS.

14. Kaupuzs, Jevgenijs, Guseynov, Sharif E., Rimshans, Janis S., Medvid,

Artur. Modeling of surface structure formation after laser irradiation.

Recent Advances in Fluid Mechanics, Heat & Mass Transfer and Biology,

2011, pp. 49–56. Datu bāze: SCOPUS.

15. Kaupuzs, Jevgenijs, Rimshans, Janis, Melnik, R.V.N. Critical

phenomena and phase transitions in large lattices within Monte-Carlo

based non- perturbative approaches. Ukrainian Journal of Physics. Vol.

56, No. 8, 2011, pp. 845–854. Datu bāze: DOAJ

16. Laiveniece, Diāna. Citāts kā zinātniskā teksta struktūras komponents. Res

Humanitariae: 10. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2011, p.

314–328. Datu bāze: Index Copernicus



35

17. Lieģeniece, Daina. Viedoklis par agrās intervences teorētiskajām pieejām

bērnu uzvedības problēmu mazināšanā: Rietumos veiktu pētījumu analīze.

Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. II daļa. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola.

Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts,

2011, 598.–606. lpp. Datu bāze: Thomson Reuters Web of Knowledge

ISI Conference Proceedings.

18. Morevs, Patriks, Rimshans, Janis, Guseynov, Sharif E. Nodal

Numerical 2D Helmholtz Equation: Truncation Analysis. International

Journal on Advanced Materials Research, Trans Tech Publications inc. Vol.

222, 2011, pp. 345–348. doi:10.4028/www.scientific.net/AMR.222.345

19. Puritis, T., Kaupuzs, Jevgenijs, Dauksta, E. Mechanisms of strong

photoluminescence from Si nanocrystals. International Journal on

Advanced Materials Research, Trans Tech Publications inc. Vol. 222,


20. Rimshans, Janis S., Guseynov, Sharif E., Kaupuzs, Jevgenijs. On one

approach for calculation of the thermal conductivity coefficients for heat

transfer: Part I. Theoretical Study. International Journal of Recent

Advances in Fluid Mechanics, Heat & Mass Transfer and Biology, 2011,

pp. 147–152. Datu bāze: SCOPUS.

21. Rimshans, Janis S., Guseynov, Sharif E., Kaupuzs, Jevgenijs. On one

approach for calculation of the thermal conductivity coefficients for heat

transfer: Part II. Application of Developed Methods. International Journal

of Recent Advances in Fluid Mechanics, Heat & Mass Transfer and

Biology, 2011, pp. 153– 157. Datu bāze: SCOPUS.

22. Samuseviča, Alīda. Konfliktu risināšanas attīstošā potenciāla aktualizācija.

International Scientifical Conference: Society, Integration, Education. 1.

daļa: Augstskolu pedagoģija; Sociālā un speciālā pedagoģija; Veselība un

sports. 2011. gada 27. – 28. maijs. Rēzekne: Rēzeknes Augstskola, 2011,

498.–507. lpp. Datu bāze: Thomson Reuters Web of Knowledge ISI

Conference Proceedings.

23. Tomele, Gundega. M. Montesori pedagoģiskās metodes pielietojums

matemātikas apguvē un rēķināšanas traucējumu novēršanā. International

Scientifical Conference: Society, Integration, Education. Rēzekne :

Rēzeknes Augstskola, 2011, 508.–518. lpp. Datu bāze: Thomson Reuters

Web of Knowledge ISI Conference Proceedings.

24. Trinīte, Baiba, Sokolovs, Jānis, Teibe, Uldis. Klausimyno mokytojų balso

problemų rizikos veiksniams įvertinti kūrimas. Specialusis Ugdymas.

2011. Nr. 2 (25), p. 70–79. Šiauliai : Šiaulių universitetas, 2011. Datu bāze:

EBSCO.

25. Ukstiņa, Rita, Lanka, Svetlana. Teorētiski metodiskais modelis

sociālpedagoģiski profilaktoriskajā darbībā skolēnu atkarības mazināšanā.


36

Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. II daļa. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola.

Izglītības un dizaina fakultāte. Personības socializācijas pētījumu institūts,

2011, 383.–394. lpp. Datu bāze: Thomson Reuters Web of Knowledge

ISI Conference Proceedings.

26. Ulmane-Ozoliņa, Lāsma. Technology use for collaborative learning in

blended learning. Problems of Education in 21st

Century. Vol. 33, 2011.

Lithuania : Scientia Educologica, 2011, pp. 83–91. Datu bāze: EBSCO. 27. Ulmane-Ozolina, Lasma, Kazakevica, Marina, Kulmane, Vineta.

Collaboration tools in higher education students everyday life and

learning. International Journal of Teaching and Case Studies. Vol. 3,

No.2/3/4, 2011, pp. 228–235. Datu bāze: SCOPUS.

28. Zaime, Daiga, Rimshans, Janis, Guseynov, Sharif E. Propagator Method

for Numerical Solution of Convective Fisher Equation. International Journal

on Advanced Materials Research, Trans Tech Publications inc. Vol. 222,


4.2. Zinātniskie raksti citos recenzējamos

starptautiskos un nacionālos izdevumos

1. Beļajevs, Oļegs. Заимствования во французском языке как отражение

культурных и иных контактов в разных языковых сообществах.

Vārds un tā pētīšanas aspekti. Rakstu krājums: 15 (2). Liepāja : LiePA,

2011, 38.–44. lpp.

2. Bernota, Ineta. Kulinārijas terminu pirmsākumi 17. un 18. gadsimta

latviešu rakstu pieminekļos. Vārds un tā pētīšanas aspekti. Rakstu krājums:

15 (2). Liepāja : LiePA, 2011, 45.–58. lpp.

3. Bethere, Dina, Mackevica, Linda. Support of educational institutions to

the parents of children during the transition period preschool-primary

school. Actual Problems and Modern Trends of Development of

Psychology and Pedagogics. Materials digest of the XIVth International

Scientific and Practical Conference (Kiev, London, November 24–28,

2011). Odessa : InPress, 2011, pp. 87–89.

4. Bliska, Inga. Angļu valoda kā starpvaloda franču leksikas apguvē:

caurspīdīgums un leksiskā interference. Vārds un tā pētīšanas aspekti.

Rakstu krājums: 15 (2). Liepāja : LiePA, 2011, 59.–67. lpp.

5. Blūmane, Anda. Uzrunas izpēte sociolingvistikā: terminoloģijas

jautājumi un lietojuma aspekts. Vārds un tā pētīšanas aspekti. Rakstu

krājums: 15 (2). Liepāja : LiePA, 2011, 79.–90. lpp.

6. Briška, Inese. Matemātiskās analīzes latviskās terminoloģijas attīstība.


2011, 91.–96. lpp.


37

7. Briška, Inese. Mūzikas radītās harmonijas izmantošana atsevišķu matemā-

tiskās analīzes tēmu apguvē. Sabiedrība un kultūra. Rakstu krājums: 13.

Liepāja : LiePA, 2011, 433.–440. lpp.

8. Celma, Daina. Organizāciju kultūra haosa pārvaldībā. Sabiedrība un

kultūra. Rakstu krājums: 13. Liepāja : LiePA, 2011, 550.–555. lpp.

9. Drišļuks, Uldis. Moderno vadības principu pielietošana Kuldīgas paš-

valdības darbā. Sabiedrība un kultūra. Rakstu krājums: 13. Liepāja :

LiePA, 2011, 556.–563. lpp.

10. Dzintars, Normunds. Latviešu valodas mācību grāmatu satura pilnveide

20. gadsimta 50. gadu pirmajā pusē. Daugavpils Universitātes

52. starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. [CD] Daugavpils :

DU Akadēmiskais apgāds „Saule”, 2011, 303.–309. lpp. Pieejams: http://du.lv/files/0000/4131/Konference_52_materiali.pdf

11. Dzintars, Normunds. Zudušās gramatikas meklējumos: Ernests Ābols

Latviešu valoda 5.–7. klasei. Vārds un tā pētīšanas aspekti. Rakstu

krājums: 15 (2). Liepāja : LiePA, 2011, 117.–128. lpp.

12. Elksnīte, Gita. Ar substantīvu saskaľots divdabis G. Manceļa tekstos.


2011, 91.−99. lpp.

13. Garančs, Jānis. Hybrid Lab. Art as Research. Māksla kā pētniecība

(latviešu un angļu val.) Ed. Šmite R., Mey K., Šmits R. Rīga : LiepU, Rixc,

2011, 285. lpp.

14. Gineite, Meldra. Skatījums uz uzľēmējdarbības vides uzlabošanu partiju

priekšvēlēšanu programmās 2009. gada pašvaldību vēlēšanām Kurzemē.

Sabiedrība un kultūra. Rakstu krājums: 13. Liepāja : LiePA, 2011, 597.–

604. lpp.

15. Grava, Jana. Development of children‟s initiative in creative activities:

Bērna iniciatīvas attīstība radošā darbībā. The Unity of the Balts under the

Sun. International Conference of Students‟ Science and Art Works. Liepāja

: SIA www.printgrafika.lv, 2011, 126.–131. lpp.

16. Guseynov, Sharif E., Berezhnoy, A.V. Mathematical model for the

analysis of expert assessments in education. International Journal on New

Trends in Education and their Implications (IJONTE), Vol. 2, Issue 4,

2011, pp. 9–18.

17. Guseynov, Sharif E., Berezhnoy, A.V. A mathematical model for the

analysis of expert assessments in education. Proceedings of the International

Conference on New Trends in Education and Their Implications (ICONTE-

2011), April 27–29, 2011, Antalya, Turkey, pp. 587–594.

18. Gūtmane, Zanda. Identitāte un tās apdraudētība: Alberts Bels, Matss

Trāts, Jāns Kross. Aktuālas problēmas literatūras zinātnē. Rakstu krājums:

16. Liepāja : LiePA, 2011, 80.–88. lpp.

http://du.lv/files/0000/4131/Konference_52_materiali.pdf


38

19. Gūtmane, Zanda. Modernist Elements in Latvian Prose, 1968– 1988.

Baltic Memory. Processes of Modernisation in Lithuanian, Latvian and

Estonian Literature of the Soviet Period. Baliutytė, Elena and Donata

Mitaitė (eds.). Vilnius : Institute of Lithuanian Literature and Folklore,

2011, pp. 105–113.

20. Helviga, Anita. Ernesta Dinsberga darba Metrika loma latviešu

literatūrzinātnes terminoloģijas attīstībā. Vārds un tā pētīšanas aspekti.

Rakstu krājums: 15 (2). Liepāja : LiePA, 2011, 168.–178. lpp.

21. Helviga, Anita. Termina personāžs lietojuma specifika latviešu

literatūrzinātnē. Aktuālas problēmas literatūras zinātnē. Rakstu krājums:

16. Liepāja : LiePA, 2011, 194.–210. lpp.

22. Jansone, Anita. Liepājas Universitātes informācijas tehnoloģiju studiju

programmu atbilstība pasaules sabiedrības attīstības tendencēm.


844. lpp.

23. Jansone, Anita. Environmental Process Modeling Using Mathematical

Physics Models and Information Technology. Cilvēks un vide. 10.

starptautiskās zinātniski metodiskās konferences „Cilvēks un vide” rakstu

krājums. Liepāja : LiePA, 2011, 61.–65. lpp.

24. Johansons, Voldemārs. Concord. Art as Research. Māksla kā pētniecība

(latviešu un angļu val.) Ed. Šmite R., Mey K., Šmits R. Rīga : LiepU, Rixc,

2011, 284. lpp.

25. Yunusov, Sergey M., Guseynov, Sharif E. New approach to the

formation of the adequate diagnostic matrix of the gas turbine engine.

Proceedings of the 25th European Conference on Modelling and

Simulation, June 7–10, 2011, Krakow, Poland, pp. 362–369.

26. Kalnačs, Benedikts. Models of Critical Appropriation, Deconstruction

and Inversion: Undermining the Socialist Realist Canon. Baltic Memory.

Processes of Modernization in Lithuanian, Latvian and Estonian

Literature of the Soviet Period. Baliutytė Elena and Donata Mitaitė (eds.).

Vilnius : Institute of Lithuanian Literature and Folklore, 2011, pp. 25–30.

27. Kalnačs, Benedikts. Nacionālās vēstures tematika 20. gadsimta 20.–40.

gadu Baltijas dramaturģijā. Aktuālas problēmas literatūras zinātnē. Rakstu

krājums:16. Liepāja : LiePA, 2011, 56.–64. lpp.

28. Kalnačs, Benedikts. Vēstures izpratnes transformācijas Baltijas drāmā

20./ 21. gs. mijā. Postkoloiālās kritikas aspekti. Vēsture teātrī un

drāmā. S. Radzobe (sast., zin. red.) Rīga : LU Akadēmiskais apgāds,

2011, 119.–124. lpp.

29. Kaļiņina, Valentīna. Русский язык как инструмент делового

сотрудничества. Русистика и современность: cборник научных

работ. Рига : Балтийская международная академия, 2011, c. 195–199.


39

30. Kārkliņš, Jānis, Garkalns, Reinis. Parastās īves Taxus baccata L. attīstību

ietekmējoši faktori. Cilvēks un vide. 10. starptautiskās zinātniski

metodiskās konferences „Cilvēks un vide” rakstu krājums. Liepāja :

LiePA, 2011, 79.–84. lpp.

31. Kastiņš, Juris. Stilu plūrālisms un lirikas priekšmetiskās pasaules

polifonija. Kultūras studijas. Rakstu krājums. Daugavpils : Saule, 2011,

154.–163. lpp.

32. Kastiņš, Juris. „Vai tikai kāda vācu ģenerāļa dzīvesstāsts vien?“ Aktuālas

problēmas literatūras zinātnē. Rakstu krājums: 16. Liepāja : LiePA, 2011,

159.–163. lpp.

33. Kazakēviča, Marina, Kulmane, Vineta, Ulmane-Ozoliņa, Lāsma. Web.2.0 potenciāls zināšanu pārvaldībā. Sabiedrība un kultūra. Rakstu

krājums: 13. Liepāja : LiePA, 2011, 845.–854. lpp.

34. Klasone, Inta. The important of the art and culture education. The

Unity of the Balts under the Sun. Liepāja : SIA „wwwprintgrafika.lv”,

2011, 9.–13. lpp.

35. Kobasko, Nikolai, Guseynov, Sharif. Microstructure and Hardness

Prediction at the Core of Steel Parts of Any Configuration during

Quenching, Journal of ASTM International, Vol. 8, No. 8, 2011, pp.1–12.

36. Kolosova, Ārija. Liepājas jauniešu apvienība „Tēvzemei un Brīvībai”

(1988. – 1995.). Sabiedrība un kultūra. Rakstu krājums: 13. Liepāja :

Liepājas Universitāte, 2011, 55.–61. lpp.

37. Kuduma, Anda. Mirdzas Ķempes daiļrade marksistiskās literatūrkritikas

skatījumā. Aktuālas problēmas literatūras zinātnē. Rakstu krājums: 16.

Liepāja : LiePA, 2011, 65.–73. lpp.

38. Laiveniece, Diāna. Zinātniskā raksta mērķa formulējuma varianti

sociālajās un humanitārajās zinātnēs: lingvistiskais aspekts. Daugavpils

Universitātes 52. starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. [CD]

Daugavpils : DU Akadēmiskais apgāds „Saule”, 2011, 321.–328. lpp.

Pieejams: http://du.lv/files/0000/4131/Konference_52_materiali.pdf

39. Lāms, Edgars. Daţi virzienu akcenti latviešu literatūras ainavā

tūkstošgades mijas zonā (1990–2010). Aktuālas problēmas literatūras

zinātnē. Rakstu krājums: 16. Liepāja : LiePA, 2011, 173.–182. lpp.

40. Lāms, Edgars. Fantāzijas ţanrs Friča Bārdas daiļradē. Romantisms,

neoromantisms un dekadence latviešu un cittautu literatūras kontekstā.

Rīga : Latvijas Universitātes Humanitārā fakultāte, 2011, 78.–87. lpp.

41. Lauze, Linda. Pateicības frāzes mutvārdu saziľā. Vārds un tā pētīšanas

aspekti. Rakstu krājums: 15 (2). Liepāja : LiePA, 2011, 223.–231. lpp.

42. Lieģeniece, Daina. Viedoklis par neīstenojamies apdāvināta bērna

problēmām: cēloľi un risinājumi. Radoša personība. Zinātnisku rakstu

krājums: 9. sējums. Rīga : JUMI, 2011, 84.–92. lpp.

http://du.lv/files/0000/4131/Konference_52_materiali.pdf


40

43. Lieģeniece, Daina, Freiberga, Inese. Perception of Fiction for the

Development of Personal Meanings in the Senior Preschool Age. Ad verba

līberonum: Linguistics and Pedagogy and Psychology. Volume 2, 1,

December, 2010. Riga : MK STAR, 2011, p. 62–79.

44. Markus-Narvila, Liene. Rucavas izloksnes salikteľi. Vārds un tā

pētīšanas aspekti. Rakstu krājums, 15(1). Liepāja : LiePA, 2011, 202.–

211. lpp.

45. Medvids, Artur, Onufrijevs, Pavels, Mychko, Alexander. Tow-stage

mechanism of nano-cones formation by laser radiation on a surface of

elementary semiconductors and semiconductor solid solutions. Proc. of

2011 International Workshop on Advanted Nanovision Science, pp. 66–70.

46. Olukalne, Diana, Vidnere, Mara. Correlation between Quality of Life and

Tolerance among Militarists. 47th International Applied Military

Psychology Symposium: IAMPS 2011. http://www.iamps.org/IAMPS_2011_Paper_Olukalne_Vidnere.pdf 47. Oļukalne, Diāna. Связь социальной креативности и толерантности у

студентов Воспитание толерантности в условиях образовательного

процесса: Проблемы и перспективы. Саратов : ГАОУ ДПО

„СарИПКиПРО”, 2011, 236–239 с.

48. Ozola, Ieva. Evidenciālā modalitāte Lejaskurzemes izloksnēs. Vārds un tā

pētīšanas aspekti. Rakstu krājums: 15 (1). Liepāja : LiePA, 2011, 247.–

254. lpp.

49. Paipare, Mirdza. Mūzikas terapija. No: Mākslu terapija. Rīga : RaKa,

2011, 340.–373. lpp.

50. Paipare, Mirdza. Musictherapy in Latvia. Imagine: 2 (1), 2011, pp. 86.–87.

Early Childhood Online Magazin http://imagine.musictherapy.biz/Imagine/imagine__online_magazine.html

51. Pavlovska, Larisa. Коммуникация как элемент педагогического

общения на уроке. Zeszyty naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego Nr. 68.

Seria Filologiczna. Glottodydaktyka 3. Część III: Metodyka nauczania

języków obcych. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego,

2011, с. 118–124.

52. Pavlovska, Larisa. Мультимедиа в обучении РКИ. Русистика и

современность. 13-я Международная научная конференция.

Сборник научных статей. Рига, 2011, c. 363–365.

53. Pavlovska, Larisa. Ономастика в русской песне. Русский мир и

русское слово в межкультурном пространстве. Стамбул, 2011, c.

234– 239.

54. Pavlovska, Larisa. Ономастический аспект фразеологии при

обучении русскому языку как иностранному. Pieejams: http://rusistica.ru/articles.php?article_id=152

http://www.iamps.org/IAMPS_2011_Paper_Olukalne_Vidnere.pdf

http://imagine.musictherapy.biz/Imagine/imagine__online_magazine.html


41

55. Pure, Inga. Development of Public Relations in Latvia: Prehistory and

Periods of Development. The proceeding of the international history of

public relations conference 2011, UK: Bournemouth University, 2011, pp.

240.–255. Pieejams: http://blogs.bournemouth.ac.uk/historyofpr/proceedings/

56. Pūre, Inga. Globalizācija un sabiedriskās attiecības Latvijā. Sabiedrība un

kultūra. Rakstu krājums: 13. Liepāja : LiePA, 2011, 231.–240. lpp.

57. Pūre, Inga. Sabiedrisko attiecību attīstība Latvijā: sākuma periods.


230. lpp.

58. Samuseviča, Alīda. Pilsoniskās audzināšanas aktualitāte Latvijā. Izglītība

izaugsmei: pagātne, tagadne, nākotne. Rīga : Apvienotais pasaules latviešu

zinātnieku 3. kongress un Letonikas 4. kongress 2011. gada 24.–27.

oktobris, 28. lpp., pielikumā CD ar raksta pilnu tekstu

59. Samuseviča, Alīda. Tolerance and Citizenship Dimension in the Context

of Education in Latvia. Tolerance and Education in Multicultural

Societies. W. Wiater, D. Manschke (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang

GmbH, Internationaler Verlag des Wissenschaften, 2011, S. 45–53.

60. Smiltniece, Gunta. Vārds kā: saiklis – adverbs – partikula? Vārds un tā


316. lpp.

61. Stadgale, Ineta. Vārdu savienojumi migrācijas un patvēruma terminu

funkcijā. Vārds un tā pētīšanas aspekti. Rakstu krājums: 15 (2). Liepāja :

LiePA, 2011, 312.–321. lpp.

62. Straupeniece, Daiga. Sventājas izloksnes fonētiskās īpatnības. Vārds un tā


346. lpp.

63. Šmite, Rasa. Kreatīvie tīkli tīkls, kopiena vai “tikai” vēstkopa?. Networks

and sustainability. Tīkli un ilgtspēja (latviešu un angļu val.) Ed. Šmite R.,

Medosch A., Šmits R. Rīga : LiepU, Rixc, 2011, 125.–156. lpp.

64. Šmite, Rasa. Kultūra un kreatīvās kopienas tīklu sabiedrībā. Sabiedrība un

kultūra: 13. Liepāja : LiepU, 2011, 351.–359. lpp.

65. Šmits, Raitis. Jauno mediju mākslas sākotnēja vide. Art as Research.

Māksla kā pētniecība (latviešu un angļu val.) Ed. Šmite R., Mey K., Šmits

R. Rīga : LiepU, Rixc, 2011, 147.–166. lpp.

66. Tarvid, A., Guseynov, Sharif E. Development and analysis of a

mathematical model of repayment of mutual credit and debit liabilities.

Proceedings of the International Conference New Socio-Economic

Challenges of Development in Europe, October 07–09, 2010, University of

Latvia, Riga, Latvia, Published by University of Latvia, 2011, pp. 495–500.

67. Tomele, Gundega. Valodas attīstība un kultūras apguves process. The

Unity of the Balts under the Sun. International Conference of Students‟

http://blogs.bournemouth.ac.uk/historyofpr/proceedings/


42

Science and Art Works. Liepāja: SIA www.printgrafika.lv, 2011, 144.–

148. lpp.

68. Trinīte, Baiba, Sokolovs, Jānis, Teibe, Uldis. Aptauja – subjektīvs balss

veselības izpētes instruments. Rīgas Stradiņa universitātes Zinātniskie

raksti: 2010. gada medicīnas nozares pētnieciskā darba publikācijas, 1.sēj.

Rīga : RSU, 2011, 77.–284. lpp.

69. Trinīte, Baiba, Sokolovs, Jānis. Balss traucējumus izraisošie riska

faktori pedagogiem. Latvijas Universitātes raksti: 759. laid. Rīga :

Latvijas Universitāte, 2011, 101.–111. lpp.

70. Tomsons, Dzintars. Sociālo kompetenču pilnveide, izmantojot digitālās

izglītojošās spēles. Sabiedrība un kultūra. Rakstu krājums: 13. Liepāja :

LiePA, 2011, 861.–868. lpp.

71. Vecenāne, Helēna. Studentu dzīves veids un tā ietekme uz studiju procesa

kvalitāti. Sporta izglītības aktualitātes. Zinātniski metodisko rakstu

krājums. Liepāja : Liepājas Universitāte, 2011, 47.–52. lpp.

72. Veinberga, Sandra. Efekta verdzība kā satura kvalitātes defekts.


247. lpp.

73. Veisbuka, Inese. Ar polisēmiju, homonīmiju un homogrāfiju saistītās

problēmas Artura Rembo darbu tulkojumos. Vārds un tā pētīšanas aspekti.

Rakstu krājums: 15(1). Liepāja : LiePA, 2011, 370.–378. lpp.

74. Zeltiņa, Māra, Medveckis, Arturs, Rimšāns, Jānis. Sadarbība starp

Liepājas Universitātes zināšanu institūcijām un praktiķiem reģiona

ilgtspējīgai attīstībai. No: Tisenkopfs T., Bela B., Kunda I. (zin. red.)

Augstskolas reģionos: zināšanu un prakses mijiedarde. Rīga : Zinātne,

2011, 337.–365. lpp.

75. Ţaime, Daiga. MZIT institūta matemātisko modeļu pielietojumi vides

problēmu risinājumos. Cilvēks un vide. 10. starptautiskās zinātniski

metodiskās konferences „Cilvēks un vide” rakstu krājums. Liepāja :

LiePA, 2011, 153.–158. lpp.

4.3. Zinātniskās grāmatas, monogrāfijas

1. Bethere, Dina. Skolas mikrosistēmas pilnveide izglītības pārejas posma

kvalitātes nodrošināšanai: Promocijas darba kopsavilkums. Liepāja :

Liepājas Universitāte, 2011.

2. Elksnīte, Gita. Nominālās vārdkopas G. Manceļa tekstos: Promocijas

darba kopsavilkums. Liepāja : Liepājas Universitāte, 2011.

3. Girņus, Gita. Latviešu kara teiku tipoloģija, mitoloģiskā un vēsturiskā

aspekta kontekstā: Promocijas darba kopsavilkums. Liepāja : Liepājas

Universitāte, 2011.


43

4. Kalnačs, Benedikts. Baltijas postkoloniālā drāma. Rīga : LU LFMI, 2011.

5. Laumane, Benita. Kāja un mārkāja: vārda lietojuma lauks. Liepāja :

LiePA, 2011.

6. Lūsēna-Ezera, Inese. Teamwork Principles in the Management of

Schools in Latvia. LAP Lambert Academic Publishing, 2011.

7. Markausa, Ieva Marga, Medveckis, Arturs, Romaņuka, Liene.

Kurzemes un Liepājas jauniešu nākotnes ieceres un to īstenošanas iespējas.

Iedzīvotāju ataudzes pētījums Kurzemē un Liepājā: 3. posms. Atb. red. A.

Medveckis. Liepāja : Liepājas Universitātes Socioloģisko pētījumu centrs,

2011.

8. Markus-Narvila, Liene. Rucavas izloksnes vārdnīca: leksikogrāfiskais un

leksiskais aspekts: Promocijas darba kopsavilkums. Liepāja : Liepājas

Universitāte, 2011.

9. Šmite, Rasa. Kreatīvie tīkli. Rīga : Rixc, 2011.

10. Уткузова, М.А., Белоусова, М.В., Томеле, Г., Назырова, Д.К.

Монтессори-терапия в комплексном сопровождении детей с

нарушением навыков счета. Казань: ГОУ ДПО КГМА, 2010. 92 с.

4.4. Tēzes starptautisku konferenču un kongresu izdevumos

1. Aleksejeva, Jekaterina V., Guseynov, Sharif E., Nechipurenko, Yury D.

Mathematical Models of Gene Activity Regulation Processes: Mechanical

Perturbation of DNA Structure. Book of Abstracts of the 4th

Congress of the

Turkic World Mathematical Society (TWMS), July 1–3, 2011, Baku,

Azerbaijan, p. 416.

2. Bernota, Ineta. Kulinārijas reālijas G. Fr. Stendera vārdnīcā „Lettisches

Lexikon” 47. starptautiskās Artura Ozola dienas konferences „Baltu

valodu vēsture un dialektoloģija” referātu tēzes. Rīga : LU Filoloģijas

fakultātes Baltu valodu katedra, 2011, 7. lpp.

3. Bernota, Ineta. Atsevišķu kulinārijas terminu etimoloģiskā daţādība. Язык

и межкультурные коммуникации: материалы III Между-народной

научной конференции, Минск–Вильнюс, 17–20 мая 2011 г. Бел. гос.

пед. ун-т им. М. Танка; редкол. В. Д. Старичѐк, Г. Кундротас,

И. П. Кудреватых и др.; отв. ред. В. Д. Старичѐнок – Минск : БГПУ,

2011, с. 210–211.

4. Bernota, Ineta. Structural semantic models of culinary terminology included

in the first Latvian cookbooks published at the end of the 18th century. Kalbos

vienetų semantika ir struktūra: pranešimų tezės. Tarptautinė mokslinė

konferencija, skirta Klaipėdos universiteto 20-mečiui ir lituanistikos Klaipėdoje

40-mečiui. Klaipėda : Klaipėdos universitetas, 2011, p. 18.


44

5. Drobishev, Sergey V., Guseynov, Sharif E., Pavlyuk, Dmitry V. On

one approach for solving of some class of multicriteria optimization

problems with interval coefficients. Book of Abstracts of the 4th Congress

of the Turkic World Mathematical Society (TWMS), July 1–3, 2011, Baku,

Azerbaijan, p. 373.

6. Genese, Inta. Intertekstualitāte Augusta Deglava romānā „Rīga”. Tekstas:

lingvistika ir poetika, 18. Šiauliai : Šiaulių universitetas, 2011.

7. Guseynov, Sharif E., Assessment of the Influence of External Earth

Terrain to the Atmospheric Air Flow. Book of Abstracts of the 7th

International Congress on Industrial and Applied Mathematics (ICIAM

2011), July 18–22, 2011, Vancouver, Canada, p. 504.

8. Guseynov, Sharif E., Rimshans, Janis S., Berezhnoy, Alexander V.,

Timoshchenko, Julija. Two-dimensional macroscopic non-deterministic

model traffic flow motion „without preference”. Abstracts of the IV

Congress of the Turkic World Mathematical Society (TWMS), 1–3 July,

2011, Baku, Azerbaidjan, p. 202.

9. Helviga, Anita. Citvalodu elementu izmantojums mūsdienu literatūr-

zinātnes salikteľterminos. Valodas elementu cilme un attīstība. Akadēmiķa

Jāľa Endzelīna 138. dzimšanas dienas atceres starptautiskās zinātniskās

konferences materiāli. Rīga : LU Latviešu valodas institūts, 2011, 14.–

16. lpp.

10. Helviga, Anita. Hyphenated words in the terminology of Latvian literary

theory. Kalbos vienetų semantika ir struktūra. Pranešimų tezės. Tarptautinė

mokslinė konferencija, skirta Klaipėdos universiteto 20-mečiui ir

lituanistikos Klaipėdoje 40-mečiui. Klaipėda : Klaipėdos universitetas,

2011, pp.13–14.

11. Ieraga, Inese, Guseynov, Sharif E., Rimshans, Janis S. Complementary

slackness between the lowest terms coefficients of the 3D parabolic

equation and the Newton boundary conditions constants. Books of

Abstracts of the International Conference on Scientific Computation and

Differential Equations (SciCADE2011), July 11–15, 2011, The Fields

Institute in Toronto, Toronto, Canada, p. 57.

12. Kalnačs, Benedikts. Blaumaľa sievietes. Blaumanis‟ Women. Dzimums,

literārā konvencija un jaunrade. Gender, Literary Convention, Creativity.

Tēzes/ Abstracts. Rīga : Latvijas Universitāte, 2011.

13. Kaupuzs, Jevgenijs, Guseynov, Sharif E., Rimshans, Janis S., Melnik

R.V.N. Modeling of behavior of nanoparticles in a gas flow. Book of

Abstracts of the 7th International Congress on Industrial and Applied

Mathematics (ICIAM 2011), July 18–22, 2011, Vancouver, Canada, p. 657.


45

14. Kaupuzs, Jevgenijs, Guseynov, Sharif E., Rimshans, Janis. Modeling

of Nanoparticles in a Gas Flow. International Conference „Advanced

optical materials and devices”. Vilnius, August 28–31, 2011, pp. 279–280.

15. Kaupuzs, Jevgenijs, Melnik, R.V.N., Rimshans, Janis. Parallel Wolff

Cluster Algorithm for n-Component Vector Spin Models. The Second

International Conference on Parallel Distributed, Grid and Cloud

Computing for Engineering, 2011, p. 72.

16. Kopytov, E.A., Guseynov, Sharif E. Development and investigation of

complex mathematical models for analysis, evaluation and prediction of

aqueous and atmospheric ecosystems in Latvia. Abstracts of the

International Conference on Reliability and Statistics in Transportation

and Communication (RelStat-11), October 19–22, 2011, Riga, Latvia, 2 p.

17. Laiveniece, Diāna. Quotation as s structural component of a scientific text.

Kalbos vienetų semantika ir struktūra. Pranešimų tezės. Tarptautinė

mokslinė konferencija, skirta Klaipėdos universiteto 20-mečiui ir

lituanistikos Klaipėdoje 40-mečiui. Klaipėda : Klaipėdos universitetas,

2011, pp. 27–28.

18. Laugale, Velga. Ethnicity Indication in the Name of the Educational

Establishment: Historical and Linguistic Aspect. Kalbos vienetų semantika

ir struktūra. Pranešimų tezės. Tarptautinė mokslinė konferencija, skirta

Klaipėdos universiteto 20-mečiui ir lituanistikos Klaipėdoje 40-mečiui.

Klaipėda : Klaipėdos universitetas, 2011, p. 17.

19. Laugale, Velga. Ciparu lietojums izglītības iestādes nosaukumā:

vēsturiskais un lingvistiskais aspekts. Daugavpils Universitātes 53.

starptautiskās zinātniskās konferences tēzes. Daugavpils : Saule, 2011,

148. lpp.

20. Laugale, Velga. Frazeoloģismu apguve augstākajā izglītībā: lingvokultu-

roloģiskais aspekts. International Scientific Conference „Multilingualism

and Language Studies in Higher Education”. Kaunas : Vytauto Didţiojo

universitetas, 2011, pp. 33.–34.

21. Lauze, Linda. Young People and Politeness. Sechste internationale

Konferenz zur Jugendsprache „Jugendsprachen – Dynamiken und

kulturelle Kontexte” 31.03.–02.04.2011. Freiburg : Hermann-Paul-

Centrum für Linguistik und Albert-Ludwigs-Universität, Freiburg im

Breisgau, 2011, S. 46.

22. Lieģeniece, Daina. Attachment and caregiving in the late stage of family

development. Family in transition, challenges and possibilities. May 12–

13, 2011. Vitautas Magnus University, Kaunas, Lithuania

23. Markus-Narvila, Liene. Characteristic morphological peculiarities of

Rucava dialect in the materials of K. Barons “Dainu Skapis” and their

parallels in subsequently recorded dialect materiāls. Общая фонетика и


46

балтийские языки: К 130-летию Анны Абеле. Тезисы докладов. 15–16

сентября 2011 года. Санкт-Петербург : Филологический факультет

Санкт-Петербургского государственного университета, 2011, с. 18–19.

24. Markus-Narvila, Liene. Rucavas izloksnes slāvismi. Язык и

межкультурные коммуникации: материалы III Международной

научной конференции, Минск–Вильнюс, 17–20 мая 2011 г. / Бел. гос.

пед. ун-т им. М. Танка; редкол. В. Д. Старичѐк, Г. Кундротас,

И. П. Кудреватых и др.; отв. ред. В. Д. Старичѐнок. Минск : БГПУ,

2011, с. 117.

25. Markus-Narvila, Liene. Rucavas izloksnes vārdnīca: šķirkļu

raksturojums. 47. Artura Ozola dienas konference. Baltu valodu vēsture un

dialektoloģija. Veltījums Jākobam Langem (1711–1777) 300. gadadienā.

Referātu anotācijas un kopsavilkumi. Rīga : LU, 2011, 24.–26. lpp.

26. Morevs, Patriks, Rimshans, Janis S., Guseynov, Sharif E. A Nodal 7-

point Difference Scheme for Numerical Solution of 2D Absorption

Equation. Books of Abstracts of the International Conference on Scientific

Computation and Differential Equations (SciCADE2011), July 11–15,

2011, The Fields Institute in Toronto, Toronto, Canada, p. 61.

27. Okuņeva, Sandra. Daţādu mākslu sintēze rakstnieces Inese Zanderes un

reţisora Mārtiľa Grauda grāmatā „Latviešu zvēri”. Tekstas: lingvistika ir

poetika, 18. Šiauliai : Šiaulių universitetas, 2011.

28. Olukalne, Diana, Vidnere, Mara. The research of social tolerance using

qualitative and quantitative methods. The 12th European congress of

psychology. Istanbul, 2011 04/08 July, Poster abstracts

29. Oļukalne, Diāna. Tolerance kā sociālās kreativitātes veicinātāja.

Daugavpils Universitātes 53. starptautiskās zinātniskās konferences tēzes.

DU : Saule, 2011, 98. lpp.

30. Ozola, Ieva. Divdabju substantivēšanās: process un rezultāts (Vainiţu

izloksnes vārdnīcas dotumi). 47. starptautiskās Artura Ozola dienas

konferences „Baltu valodu vēsture un dialektoloģija” referātu tēzes. Rīga :

Latvijas Universitātes Humanitāro zinātľu fakultāte, 2011, 28.–29. lpp.

31. Paipare, Mirdza. Traumatisms un mūzikas terapija. Starptautiska

starpdisciplināra zinātniskā konference „Krīze un tās pārvarēšanas

iespējas”. RPIVA, 2011. gada 4.–5. marts, 33.–34. lpp.

32. Pūre, Inga. Development of Public Relations in Latvia: Prehistory and

Periods of Development. The proceeding of the international history of

public relations conference. Abstracts. UK : Bournemouth University,

2011, 50.–51. lpp.

33. Rimshans, Janis S., Guseynov, Sharif E., Kaupuzs, Jevgenijs, Dobelis,

Karlis. The inverse problem of optimal placement of point chemical

sources and optimization of their operating modes in the porous


47

inhomogeneous environment. Book of Abstracts of the 7th International

Congress on Industrial and Applied Mathematics (ICIAM 2011), July 18–

22, 2011, Vancouver, Canada, p. 133.

34. Rimshans, Janis S., Guseynov, Sharif E., Morevs, Patrick, Gingulis,

Edvins, Schiptsov, Oleg V. Construction of the mathematical model on

the Ollendorff method for filtration of weakly compressible chemical

compound in the porous heterogeneous 3D medium. Book of Abstracts of

the 4th Congress of the Turkic World Mathematical Society (TWMS), July

1–3, 2011, Baku, Azerbaijan, p. 464.

35. Samuseviča, Alīda. The Value of Emotional Intelligence in Teacher

Education. Teachers Life – cycle from Initial Teacher Education to

Experienced Professional. 36th Annual Conference of the Associoation for

Teacher Education in Europa. Rīga : SIA Latgales druka, 2011, 160. lpp.

36. Straupeniece, Daiga. Lituānismu dinamikas raksturojums Sventājas

izloksnē. Sociolingvistinė dialektologija: baltų tarmių tyrimai. Tarptautinės

mokslinės konferencijos tezės. Kaunas, 2011, 14.–15. lpp.

37. Šmite, Rasa, Šmits, Raitis. Runā ar mani: projekts “Garā pupa”.

Starptautiskās zinātniskās konferences un 13. jauno mediju kultūras

festivāla “Māksla+komunikācijas 2011. Tehnoekoloģijas” tēžu krājums.

Rīga 2011. gada 4. un 5. novembris. Rīga : Rixc un MPLab, 2011.

38. Šulce, Dzintra. Onomapoetic Words and their phonotactic structure in

Latvian. Kalbos vienetų semantika ir struktūra : pranešimų tezės.

Tarptautinė mokslinė konferencija, skirta Klaipėdos universiteto 20-

mečiui ir lituanistikos Klaipėdoje 40-mečiui. Klaipėda : Klaipėdos

universitetas, 2011, p. 13.

39. Šulce, Dzintra. Aizgūtie skatuves vārdi un nosaukumi latviešu valodā.

Daugavpils Universitātes 53. starptautiskās zinātniskās konferences tēzes.

Daugavpils : Saule, 2011, 149. lpp.

40. Šulce, Dzintra. Fonētisko līdzekļu apguves specifika daudzvalodības

apstākļos. International Scientific Conference „Multilingualism and

Language Studies in Higher Education”.. Kaunas : Vytauto Didţiojo

universitetas, 2011, pp. 52.–53.

41. Trinīte, Baiba, Sokolovs, Jānis. Balss traucējumu rašanās risku

prognozēšanas iespējas. 2011. gada zinātniskā konference. Tēzes. Rīga :

Rīgas Stradiľa Universitāte, 2011, 73. lpp.

42. Trinite, Baiba, Sokolovs, Jānis, Sumerags, D, Lokenbaha, M. Cross-

cultural adaptation and validation of the Voice Handicap Index into

Latvian. Abstracts of the 5th Baltic Otrhinolaryngology congress, Latvia,

Riga, September 16–18, p. 62.


48

43. Trinite, Baiba, Sokolovs, Jānis. Prevalence of Voice Problems in

Teachers. 2011. gada zinātniskā konference. Tēzes. Rīga : Rīgas Stradiľa

Universitāte, 2011, 120. lpp.

44. Trinite, Baiba, Sokolovs, Jānis, Sumerags, D., Lokenbaha, M. The

Latvian version of the Voice Handicap Index (Lat–VHI): adaptation and

validation. Book of abstracts. 9th Pan European Voice Conference 8

th

Workshop of the European Laryngological Society, Aug 31 – Sept 3, 2011,

Marseille France, pp. 98–99.

45. Ukstiņa, Rita. Social pedagogues competences in organizing inter-

professional cooperation and team work in solving adolescent‟s social

problems. Family in transition, challenges and possibilities. May 12–13,

2011. Vitautas Magnus University, Kaunas, Lithuania.

46. Vidnere, Mara, Olukalne, Diana. Correlation between social creativity

and tolerance among students. CiCe 13th Annual Conference, Dublin,

Ireland, June 2011. Paper abstracts. http://cice.londonmet.ac.uk/londonmet/Fms/MRSite/Research/cice/2011/Accepted%20Proposal

s%20to%20ConferenCe%20Dublin20UPDATED.pdf

47. Vikmane, Blazma. Socialization in the family and formation of preschool

children‟s concept of the parents image. Family in transition, challenges

and possibilities. May 12–13, 2011. Vitautas Magnus University, Kaunas,

Lithuania.

48. Zulmane, Linda. Bībeles teksts Andrieva Niedras romānā “Līduma dūmos”.

Tekstas: lingvistika ir poetika, 18. Šiauliai : Šiaulių universitetas, 2011.

4.5. LiepU zinātniskie raksti

1. Acoustic Space. No. 8. Energy/ Enerģija. Ed. Šmite R., Medosch A.,

Mey K. Šmits R. Liepāja, Rīga : MPLab, RIXC, 2011. 255 p. ISSN 1407-

2858

2. Acoustic Space. No. 9. Art as Research/ Māksla kā pētniecība. Ed. Šmite

R., Mey K., Šmits R. Liepāja, Rīga : MPLab, RIXC, 2011. 287 p.

ISSN 1407-2858

3. Acoustic Space. No. 10. Networks and sustainability/ Tīkli un ilgtspēja.

Ed. Šmite R., Medosch A., Šmits R. Liepāja, Rīga : MPLab, RIXC, 2011.

287 p. ISSN 1407-2858

4. Aktuālas problēmas literatūras zinātnē. Rakstu krājums: 16. [laid.].

Liepāja : LiePA, 2011. 257 lpp. ISSN 1407-4729

5. Cilvēks un vide. 10. starptautiskās zinātniski metodiskās konferences

„Cilvēks un vide” rakstu krājums. Liepāja : LiePA, 2011. 158 lpp. ISBN

978-9984-864-28-0

http://cice.londonmet.ac.uk/londonmet/


49

6. Liepājas Universitātes studentu zinātniskie raksti. 7. [laid.]. Liepāja :

LiePA, 2011. 135 lpp. ISBN 978-9984-864-43-3

7. Pedagoģija: teorija un prakse. 6. [laid.]: starptautiskās zinātniskās

konferences Education and Civic Society (International Academy of

Humanization of Education, Liepaja University, University of Hildesheim)

raksti. Liepāja : LiePA, 2011. ISSN 1407-9143

8. Sabiedrība un kultūra. Rakstu krājums: 13. [laid.]. Liepāja : LiePA, 2011.

886 lpp. ISSN 1407-6918

9. Sporta izglītības aktualitātes. Zinātniski metodisko rakstu krājums: 2.

[laid.]. Liepāja : LiePA, 2011, 63 lpp. ISBN 9789984864327

10. The Unity of the Balts under the Sun. International Conference of

Students‟ Science and Art Works. Liepāja: SIA www.printgrafika.lv, 2011.

247 lpp.

11. Vārds un tā pētīšanas aspekti. 15 (1) [laid.]. Liepāja : LiePA, 2011. 403

lpp. ISSN 1407-4737

12. Vārds un tā pētīšanas aspekti. 15 (2) [laid.]. Liepāja : LiePA, 2011. 361

lpp. ISSN 1407-4737

4.6. Mācību un metodiskie izdevumi

1. Darbs apvienotajās klasēs. Metodiskie materiāli. Liepāja : LiePA, 2011.

2. Gauše, Raimonda, Laiveniece, Diāna. Mājasdarbi latviešu valodā –

klasiskā novitāte. Ar mūsdienu acīm uz klasiskām lietām: saturs un

metodika. Latviešu valodas metodisko rakstu krājums. Rīga : LVA, 2011,

110.–133. lpp.

3. Judrups, J., Voitkāns, A., Gorbāns, I., Kijaško, M., Kukuka, Aija,

Tomsons, Dzintars, Ulmane-Ozoliņa, Lāsma, Vagale, V. MOODLE e-

izglītības vides kursu veidotāju instrukcija. Rīga, 2011.

4. Kuduma, Anda. Radošā rakstīšana: problēmas un risinājumi. Ar

mūsdienu acīm uz klasiskām lietām: saturs un metodika. Latviešu valodas

metodisko rakstu krājums. Rīga : LVA, 2011, 56.–80. lpp.

5. Laiveniece, Diāna. Atkārtošana valodas mācībās: veidi un iespējas.

Tagad: zinātniski metodisks izdevums, Nr. 1 (6), 2011, 49.–54. lpp.

6. Laiveniece, Diāna. Darbs ar tekstu un tekstveide latviešu valodas mācībās.

Ar mūsdienu acīm uz klasiskām lietām: saturs un metodika. Latviešu

valodas metodisko rakstu krājums. Rīga : LVA, 2011, 30.–55. lpp.

7. Lauze, Linda. Ceļā uz veiksmīgu saziľu. Ar mūsdienu acīm uz

klasiskām lietām: saturs un metodika. Latviešu valodas metodisko rakstu

krājums. Rīga : LVA, 2011, 18.–29. lpp.

8. Lauze, Linda. Personas runas vai domu attēlojuma un uzrunas

mācības pamatskolā. Ar mūsdienu acīm uz klasiskām lietām: saturs un


50

metodika. Latviešu valodas metodisko rakstu krājums. Rīga : LVA,

2011, 97.–109. lpp.

9. Metodiskais līdzeklis pedagogiem mācību materiālu izveidei un

īstenošanai e-vidē. Anda Kazuša, Diāna Laiveniece, Mārīte Rozenfelde,

Ilmārs Slaidiľš, Ginta Štāle. Rīga : IZM VISC, 2011.

10. Ukstina, Rita, Lanka, Svetlana, Jovaiša, Tomas Raimundas, Gurskienė,

Odeta, Petronienė, Ona, Barkauskaitė Lukšienė Ţivilė, Katinaitė, Renata.

Methodological Material for Specialists Working with Children Using

Psychoactive Substances. Vilnius : Vilniaus pedagoginio universiteto

leidykla, 2011.

11. Valdmane, Irēna. Dot bērniem vārdu. Selestēna Frenē pedagoģija.

Liepāja : LiePA, 2011.

12. Vikmane, Blāzma. Melodijas metalafona spēlei vienkāršotā nošu

pierakstā. Mācību metodiskais materiāls. Liepāja : LiePA, 2011.

4.7. Apskata raksti, recenzijas,

populārzinātniskas publikācijas

1. Borga, Zanda. Nezinu, no kā baidīties [par jaundibināto neatkarīgo „Goda

teātri” Liepājā]. Interneta vietnē www.kroders.lv

2. Klāsone, Inta. Benefits and suggestions: International student scientific

and art work conference in Liepaja 24–25 February 2011, http://ubus-

latlit.eu/index.php?lapa=konference 3. Lāms, Edgars. Melnais suns, baltais likteľzirgs un citi. [par M. Zihmaľa

grāmatu „Iksa un Igreks”]. Kurzemes Vārda pielikums Kultūras Pulss,

2011. gada 23. novembris, 2. lpp.

4. Lauze, Linda. Šobrīd latviešu valoda pastāv īpašos apstākļos. Liepājniekiem

[tiešsaiste]. 2011, 24. sept. [skatīts 2011. g. 14. dec.] Pieejams: http://www.liepajniekiem.lv/lat/blogs/2011/09/24/linda-lauze-obrid-latviesu-valoda-

pastav-ipasos-apstaklos/

5. Lieģeniece, Daina. Garīgā un emocionālā inteliģence profesores dzīves

darbībā. No: Emeritētā profesore Rasma Garleja. Bibliogrāfija. Rīga : LU

Akadēmiskais apgāds, 2011, 40.– 42. lpp.

6. Paipare, Mirdza. Gan noľem, gan pieliek II Mūzikas spēks. Sociālais

darbinieks, 2011/2, 44.–46. lpp.

7. Paipare, Mirdza. Mūzikas terapija. Aptiekāra žurnāls, septembris, 2011,

54.– 55. lpp.

8. Paipare, Mirdza. Mūzika terapija. Izglītības ceļvedis–2012: katalogs.

9. Tišheizere, Edīte. Dzidra Ritenberga. Nesaķemmētas atmiľas. Liepājas

Vēstules. 2011, Nr. 1.

http://www.kroders.lv/



http://www.liepajniekiem.lv/lat/blogs/2011/09/24/linda-lauze-obrid-latviesu-valoda-pastav-ipasos-apstaklos/

http://www.liepajniekiem.lv/lat/blogs/2011/09/24/linda-lauze-obrid-latviesu-valoda-pastav-ipasos-apstaklos/


51

10. Tišheizere, Edīte. „Kaupēns” iekavās un aiz tām. Interneta vietnē www.kroders.lv

11. Tišheizere, Edīte. Mūzika par Raini un divām pasaulēm. Kultūras Diena.

2011. gada 21. janvāris.

12. Tišheizere, Edīte. Nacionālās identitātes zīmes Viestura Meikšāna režijā.

Interneta vietnē www.kroders.lv

13. Tišheizere, Edīte. Neba nu dievi… [par Liepājas teātra izrādi „Laimescie-

ma podniekdarbnīca”]. Teātra Vēstnesis. 2011, Nr. 2.

14. Tišheizere, Edīte. Neizpostīta Latvijas zīme. Kuldīgas Vēstules. 2011,

Nr.2.

15. Tišheizere, Edīte. Tenesija Viljamsa „Ilgu tramvaja” iestudējumi Latvijā

kā sievietes identitātes atspoguļojums (1969–2009). Interneta vietnē www.kroders.lv

16. Tišheizere, Edīte. Trīs „Vēstules par Novgorodu” [par starptautisko teātra

festivālu Novgorodā un jauno kritiķu laboratorijas vadīšanu]. Interneta

vietnē www.kroders.lv

17. Tišheizere, Edīte. Vestsaidas stāsts – Liepājas trumpji. Kultūras Diena.

2011. gada 21. janvāris.

18. Tišheizere, Edīte. Voldemārs Sauleskalns. Kuldīgas Vēstules. 2011, Nr.1.

19. Trinīte, Baiba. E. Lauva un logopēdijas pirmsākumi Latvijā. No:

Laikmets un personība. 13. sēj. Rīga : RaKa, 2011, 148.–195. lpp.






52

5. LiepU ZINĀTNISKĀS KONFERENCES

The Unity of the Balts under the Sun

Baltu vienotība zem saules

2011. gada 24.–25. februāris.

Starptautiska studentu zinātnes

un mākslas konference.

Konferenci organizē Liepājas Universitāte, Latvijas Lauksaimniecības universitā-

te, Šauļu Universitāte. Konferenci finansē Latvijas-Lietuvas pārrobeţu sadarbības

projekts The Unity of the Balts under the Sun (UBUS, LLII-078).

Projekta koordinatore LiepU: Dr.paed. I. Klāsone.

Konferencē ar referātiem un oriģināldarbiem uzstājās bakalaura,

maģistrantūras un doktorantūras studenti no Latvijas Lauksaimniecības

universitātes, Šauļu Universitātes un Liepājas Universitātes. Konferenci

kopumā apmeklēja 104 dalībnieki. Darbojās 4 sekcijas: Balti. Kultūras

attiecības: pagātne un tagadne (10); Kurzemes un Zemgales reģionu kultūra

izglītībā (9); Modernās tehnoloģijas un tradīciju saglabāšana (9); Latvijas-

Lietuvas sadarbības daudzveidība (10). Izstādē tika parādīti 34 mākslas darbi.

Sociālā darba aktualitātes

Audzināšana kā sociāla problēma

2011. gada 25. februāris.

5. gadskārtējā zinātniski praktiskā konference.

Organizē Izglītības zinātľu institūta Sociālā darba pētniecības un studiju

centrs, vadītājas – Dr.paed. A. Līdaka, Mg.paed. S. Lanka.

Konferences ievadsēdē un darba grupās apspriesti aktuāli sociālā darba

likumdošanas un prakses jautājumi.


53

Aktuālas problēmas literatūras zinātnē

Nacionālās identitātes meklējumi Baltijas literatūrā un kultūrā:

stabilais, mainīgais un zaudētais

2011. gada 3.–4. marts.

17. starptautiskā zinātniskā konference.

Konferenci organizē LiepU Humanitāro un mākslas zinātľu fakultāte un

Kurzemes Humanitārais institūts, LU Literatūras, folkloras un mākslas institūts.

Konferenci atbalsta Valsts pētījumu programma Nacionālā identitāte: valoda,

Latvijas vēsture, kultūra un cilvēkdrošība.

Konferences starptautiskā zinātniskā un organizācijas komiteja:

Dr.philol. E. Lāms (LiepU, priekšsēdētājs)

Dr.philol. S. Gaiţūns (Lietuva), Dr.philol. Z. Gūtmane (LiepU), Dr.philol. M. Grudule

(LU), Dr.habil.philol. B. Kalnačs (LiepU, LU LFMI), Dr.philol. I. Kalniľa (LU LFMI),

Dr.philol. A. Kuduma (LiepU), Dr.philol. S. Laime (LU LFMI), Dr.philol. J. Rozītis

(Zviedrija), Dr.philol. P. Štolls (Čehija), Dr.philol. K. Vērdiľš (LU LFMI)

Konferencē tika nolasīti 60 referāti. 3. marta vakarā notika tradicionālie

Kūrmājas lasījumi: N. Ikstena, I. Ţolude, E. Venters, K. Vērdiľš.

Via scientiarum

2011. gada 25.–26. marts.

Ventspils Augstskola

1. starptautiskā jauno lingvistu konference.

Konferenci organizē Ventspils Augstskolas Tulkošanas studiju fakultātes un

LiepU Humanitāro un mākslas zinātľu fakultātes doktora studiju programma

Valodniecība.

Konferences organizācijas komiteja

Priekšsēdētāji: Dr.philol. J. Sīlis (VeA,), Dr.paed. D. Laiveniece (LiepU)

Doktorantu organizācijas komitejas priekšsēdētājs: Mg.philol. N. Dzintars (LiepU)

Konferenci organizē LiepU un VeA starpaugstskolu doktora studiju

programmas Valodniecība doktoranti un mācībspēki. Notika atklāšanas sēde (3

referāti) un četras tematiskās sekcijas: Valodas apguve (5 referāti); Valoda un

literatūra (5 referāti); No skaņas līdz tekstam (10 referātu); Valoda, vide un

tulkošana (9 referāti). Konferencē piedalījās doktoranti un zinātniskā grāda

pretendenti no Latvijas, Krievijas, Polijas, Japānas.


54

Valodu apguve: problēmas un perspektīva

2011. gada 7.–8. aprīlis.


Konferenci organizē LiepU Pedagoģijas un sociālā darba fakultāte un

Humanitāro un mākslas zinātľu fakultāte.

Konferences starptautiskā zinātniskā redakcijas kolēģija:

Dr.paed. D. Laiveniece (LiepU, priekšsēdētāja)

Dr. sc.soc. D. Jakovonytė-Staškuvienė (Lietuvas Edukoloģijas universitāte), Dr.philol. I. Järva

(Tallinas Pedagoģijas koledţa), Dr. U. Kurth (Vestfālenes koledţa, Pāderborna), Dr.habil.paed.

D. Lieģeniece (LiepU), Dr.habil.philol. N. Nau (Adama Mickeviča Universitāte, Poznaľa),

Dr.paed. A. Samuseviča (LiepU), Dr.psych. I. Strazdiľa (LiepU), Dr.philol. A. Vulāne (LU)

Konferences organizācijas komiteja:

Mg.paed. D. Skudra (LiepU, priekšsēdētāja)

Mg.paed. L. Petre (LiepU), Mg.paed. R. Ozola (LiepU), Dr.paed. B. Vikmane (LiepU)

Konferences darbs organizēts plenārsēdē ( 3 referāti) un sešās

tematiskās sekcijās: Runas darbības veidu un tekstveides prasmju attīstība (4

referāti); Otrās valodas un svešvalodu didaktika: attīstības virzieni (4

referāti); Dzimtās valodas didaktika (5 referāti); Lingvodidaktika un

starpvalodu lingvistika (5 referāti); Mācību līdzekļi un tehnoloģijas valodu

apguvē (5 referāti); Valodu apguve multikulturālā izglītības vidē (5 referāti).

Konferencē piedalījās 36 referenti no Latvijas, Lietuvas, Igaunijas. 8. aprīlī

notika divas valodas metodikas meistarklases: Lomu modeļu nozīme dzimtās

valodas motivācijas attīstībā sākumskolā (vadītāja – Mg.paed. D. Skudra) un

Sociālā komunikācija – viens no tekstu avotiem valodu mācībās (vadītājas –

Dr.paed. D. Laiveniece, Dr.philol. L. Lauze).

Izglītības kvalitātes dimensijas zināšanu sabiedrībā

2011. gada 15. aprīlis.

3. zinātniskā konference.

Organizē LiepU Izglītības zinātľu institūts, vadītāja Dr.paed. A. Līdaka.

Konferencē ar referātiem par savām zinātniskajām tēmām uzstājās IZI

pētnieki, pedagoģijas nozares mācībspēki un LiepU pedagoģijas nozares

doktoranti.


55

Eiropa, Latvija, Liepāja sociālo procesu spogulī


4. konference.

Konferenci organizē LiepU Socioloģisko pētījumu centrs ar Norvēģijas valdības

un Latvijas valsts finansētā projekta Augstskolu pētnieciskais potenciāls

reģionālās attīstības veicināšanai atbalstu, vadītājs – Mg.paed. A. Medveckis.

Konferencē tika atvērta projekta Augstskolu pētnieciskais potenciāls

reģionālās attīstības veicināšanai pētījumu rezultātu grāmata Augstskolas

reģionos: zināšanu un prakses mijiedarbe. Konferencē piedalījās projekta

pētnieki, Liepājas pilsētas Domes vadība, daţādu Kurzemes reģiona

institūciju pārstāvji, kā arī LiepU studenti.

Matemātikas un dabas zinātņu potenciāls Liepājas Universitātē

valsts un reģiona attīstībai


Zinātniski praktiska konference.

Organizē Liepājas Universitāte sadarbībā ar Komercdarbības un finanšu

pētniecības aģentūru. Konference notiek ar ESF finansētā projekta Matemātiskās

fizikas tiešo un inverso problēmu efektīvu analītisku un skaitlisku metožu izstrādes

materiālzinātņu, vides un ekonomikas pētījumos finansiālu atbalstu.

Konferenci atklāja LiepU rektors Dr.math. J. Rimšāns, LZA prezidents

akadēmiķis J. Ekmanis un Liepājas pilsētas Domes priekšsēdētāja vietniece S.

Golde. LiepU rektors raksturoja ESF projekta Matemātiskās fizikas tiešo un inverso

problēmu efektīvu analītisku un skaitlisku metožu izstrādes materiālzinātņu, vides un

ekonomikas pētījumos sasniegtos rezultātus. LZA prezidents J. Ekmanis akcentēja

Latvijas augstskolu zinātnieku sadarbības, starptautisko konferenču un kongresu

dalības, starptautisku pētniecības projektu nepieciešamību. S. Golde uzsvēra

Liepājas pašvaldības lomu Liepājas Universitātes attīstībā.

Konferences pirmajā daļā dalībnieki tika iepazīstināti ar LiepU attīstību

(Dr.philol. I. Ozola, Mg.oec. A. Egliľš-Eglītis). Diskusijā piedalījās LZA prezidents J.

Ekmanis, viceprezidente I. Jansone, Ventspils Augstskolas rektors J. Eglītis,

pārstāvji no RSU, LU, Liepājas TRK, Liepājas pilsētas Domes.

Konferences otrajā daļā ar pētījumiem iepazīstināja ESF projekta

zinātnieku grupa – Dr.math. Š. Guseinovs, Dr.phys. J. Kaupuţs, Dr.biol. J. Aleksejeva,

Dr.sc.ing. A. Bereţnojs. Dr.math. J. Rimšāns sniedza ieskatu 2011. gadā uzsāktā ERAF

projekta Jaunas tehnoloģijas un programmnodrošinājuma izstrāde biogāzes

ieguves procesu optimizācijai plānotajos rezultātos. ko LiepU īsteno sadarbībā ar

Liepājas RAS.


56

Sabiedrība un kultūra Robežas un jauni apvāršņi

2011. gada 19. –20. maijs.


Konferenci organizē LiepU Dabas un sociālo zinātľu fakultāte un Melardalenas

Augstskolas Sociālo zinātľu departaments (Zviedrija).

Konferences zinātniskā un redakcijas kolēģija:

Dr.phil. Z. Graumanis (LiepU, priekšsēdētājs)

Dipl.ing. J-B Bächtiger (Šveice), Dr.oec. V. Bikse (LiepU, Rīga), Dr.soc. L. Carlsson

(Zviedrija), Dr.oec. D. Celma (LiepU), Dr. E.B. Deksnis (Rīga), Dr.math. K. Dobelis (LiepU),

Dr.philol. I. Järva (Igaunija), Dr.iur., Dr.habil.sc.pol. T. Jundzis (LZA), Dr.iur. S. Kazaka (Rīga),

Dr.habil. J. Kida (Polija), Dr.hist. Ā. Kolosova (LiepU), Dr. J. Kuznecovienė (Lietuva),

Dr.hist. J. Ķusis (LLU), Dr.geogr. I.M. Markausa (Rīga), Dr.sc.soc. O. Peipiľa (DU),

Dr.math. J. Rimšāns (LiepU), Dr.paed. A. Samuseviča (LiepU), Dr.psych. I. Strazdiľa (LiepU),

Dr.sc.soc. T. Tisenkopfs (LU), Dr.habil.philol. J. Valdmanis (VVA), Dr.philol. S. Veinberga

(LiepU), Dr.oec. T. Volkova (Banku Augstskola), Dr.sc.soc. V. Volkovs (DU), Dr.soc. A. Vosyliutė

(Lietuva), Dr.biol. M. Zeltiľa (LiepU), Dr.paed. O. Zīds (LiepU)

Organizācijas komiteja:

Mg.paed. A. Medveckis (LiepU, priekšsēdētājs), A. Ozoliņš (Zviedrija, līdzpriekšsēdētājs)

Dr.paed. O. Glikasa (LiepU), Dr.sc.comp. A. Jansone (LiepU), Dr.philol. I. Järva (Igaunija),

Dr.paed. L. Karule (LiepU), Dr.habil. J. Kida (Polija), Mg.oec. I. Leitāne (LiepU), Dr.philol.

I. Ozola (LiepU), Dr.sc.soc. O. Peipiľa (DU), Mg.oec. L. Romaľuka (LiepU), Dr.hist.

H. Soms (DU), Dr.hist. I. Tālberga (LZA), Dr.soc. A. Vosyliutė (Lietuva), Dr.biol. M.

Zeltiľa (LiepU)

Konferences darbs organizēts plenārsēdē un nozaru sekcijās: Vēsture

un filozofija (12 referātu), Vide un ilgtspējīga attīstība (11 referātu, 20. maijā –

sekcijas izbraukuma sēde), Socioloģija (25 referāti), Ekonomika, Vadībzinātne

(37 referāti), Sabiedriskās attiecības un komunikācijas vadība (7 referāti), E-

sabiedrība (9 referāti), Sociālo zinātņu starpdisciplinārais konteksts: izglītības

un psiholoģijas aktualitātes (14 referātu), Sociālās problēmas: diagnostika un

sociālo procesu vadība (10 referātu). Referenti pārstāvēja Latvijas, Zviedrijas,

Lietuvas, Slovakijas, Ukrainas augstskolas un pētniecības institūcijas.


57

Īstenoto ideju diena

2011. gada 2. jūnijs.

3. zinātniski metodiskā konference.

Konferenci organizē studiju programma Kultūras vadība, vada Mg.paed. L. Veita.

Konferencē piedalījās kultūras projektu dalībnieki, mācībspēki,

studenti un absolventi. Referāti par realizētajiem starptautiskiem un valsts

mūzikas, mākslas un tradicionālās kultūras projektiem.

Konkrētais un abstraktais vizuālās mākslas kompozīcijā

Melnais+Baltais. Gaisma+Ēna

2011. gada 17.–24. jūlijs.

6. starptautiskais mākslas simpozijs un plenērs.

Organizē LiepU Humanitāro un mākslas zinātľu fakultātes mākslas jomas

mācībspēki, vadītāja – asoc.prof. I. Klāsone.

Simpozijā piedalījās 37 dalībnieki no Latvijas (Rīga, Saldus,

Jelgava, Madona, Liepāja), Vācijas, Zviedrijas, Lietuvas un Krievijas –

mākslinieki, mākslas pedagogi, mākslas maģistranti un absolventi. Simpozija

laikā dalībnieki strādāja gan darbnīcās, gan brīvā dabā, diskutēja par mākslas

izglītības aktualitātēm, dalījās pieredzē, papildināja pirmajā ierašanās dienā

iekārtoto izstādi no līdzatvestiem darbiem ar simpozija laikā radītiem mākslas

darbiem.

Latviešu valoda digitālajā vidē

Izlokšņu materiāli un to apstrāde

2011. gada 7. oktobris.

Informatīvi izglītojošu semināru kopas

4. seminārs.

Organizē Latviešu valodas aģentūra un LiepU Kurzemes Humanitārais institūts.

LiepU organizēja Latviešu valodas aģentūras finansētās semināru

kopas Latviešu valoda digitālajā vidē (Rīga – Rēzekne – Ventspils – Liepāja)

nobeiguma semināru, kurā iepazīstināja ar paveikto un problēmām izlokšľu

tekstu digitālā apstrādē un saglabāšanā. Tika nolasīti 4 ziľojumi, nobeiguma

diskusijā piedalījās LVA Valodas attīstības daļas vadītāja Dr.philol. I. Vītola un

Dr.sc.comp. I. Skadiľa.


58

Novadnieciskās identitātes meklējumi Kurzemē

2011. gada 19.–20. oktobris. Apvienotā 3. Pasaules latviešu zinātnieku un

Letonikas 4. kongresa Liepājas sekcija.

Organizē Liepājas Universitāte, Liepājas Muzejs, Liepājas Centrālā zinātniskā

bibliotēka. Konferenci atbalsta Valsts pētījumu programma Nacionālā identitāte:

valoda, Latvijas vēsture, kultūra un cilvēkdrošība.

Konferences organizācijas komiteja:

Dr.philol. E. Lāms (LiepU, priekšsēdētājs), Dr.philol. I. Ozola (LiepU), Dr.philol. A.

Kuduma (LiepU), Dr.philol. G. Elksnīte (LiepU), Dr.paed. I. Klāsone (LiepU),

Mg.paed. A. Medveckis (LiepU), Mg.philol. S. Okuľeva (LiepU), Mg.philol. L. Ozola

(LiepU), U. Gintnere (Liepājas Muzejs), I. Erba (Liepājas Centrālā zinātniskā bibliotēka)

Sekcijas darbu LiepU organizēja sadarbībā ar Liepājas Muzeja

un Liepājas Centrālās zinātniskās bibliotēkas speciālistiem. 19. oktobrī

LiepU tika atklāta izstāde Liepājas muzeja etnogrāfiskie vākumi

Dienvidkurzemē, muzeja kultūras vēstures nodaļas vadītājas U. Gintneres

komentāri. Liepājas sekcijā tika nolasīts 21 referāts – valodniecībā,

literatūrzinātnē, mākslas zinātnēs, vēsturē, folkloristikā. Dalībnieku skaitā

– LiepU mācībspēki un pētnieki, LU Latvijas vēstures institūta un

Latviešu valodas institūta zinātnieki, Liepājas un Tukuma muzeju,

Liepājas Centrālās zinātniskās bibliotēkas speciālisti, kā arī kultūrpētniece

no Vācijas – L. Vuss-Mundeciema.

Kongresa kultūras programma: Liepājas muzeja etnogrāfisko materiālu

ekspozīcija; Liepājas Centrālās zinātniskās bibliotēkas ekspozīcija Laika

saudzētās: Vecbibliotēkas krājums 16.–19. gs.; studentu radošo darbu izstāde

Baltu vienība zem saules (kuratore – asoc.prof. I. Klāsone); Liepājas Tautas teātra

dzejas uzvedums Es dzīvoju starp ezeru un jūru (dzejas autors – O. Gūtmanis;

reţisore – I. Kalnarāja).

Māksla + Komunikācija 2011:

Tehno-ekoloģijas

2011. gada 3. novembris–

11. decembris. Rīga

13. starptautiskais

jauno mediju kultūras festivāls un

starptautiska zinātniska konference

Festivālu un starptautisko zinātnisko konferenci organizē Jauno mediju

kultūras centrs RIXC (Rīga) un LiepU Humanitāro un mākslas zinātľu

fakultātes Mākslas pētījumu laboratorija.


59

„iweek”

2011. gada 7.–13. novembris.

3. ERASMUS Starptautiskā

jauno mediju mākslas nedēļa.

Organizē LiepU Humanitāro un mākslas zinātľu fakultātes Mākslas pētījumu

laboratorija sadarbībā ar Jauno mediju kultūras centru RIXC (Rīga),

finansiāli atbalsta ERASMUS programma.

3. ERASMUS Starptautiskā jauno mediju mākslas nedēļa Liepājā

norisinājās kā festivāla Tehno-ekoloģijas satelītpasākums. Piedalījās studenti

no Nīderlandes (Popkultūras akadēmija) un Lietuvas (Viļľas Dizaina un

tehnoloģiju koledţa), kā arī partneri no Nīderlandes, Vācijas, Dānijas,

Ungārijas, Lielbritānijas un Norvēģijas. Starptautiskās nedēļas laikā notika

semināri, prezentācijas, atvērtās lekcijas un radošās darbnīcas studentiem un

pasniedzējiem, kā arī izstādes un koncerti.

Vārds un tā pētīšanas aspekti

2011. gada 1.–2. decembris. 16. gadskārtējā starptautiskā zinātniskā konference.

Organizē LiepU Humanitāro un mākslas zinātľu fakultāte un Kurzemes

Humanitārais institūts.

Konferences starptautiskā zinātniskā un organizācijas komiteja:

Dr.philol. I. Ozola (LiepU, zinātniskās komitejas priekšsēdētāja)

Dr.philol. L. Lauze (LiepU, organizācijas komitejas priekšsēdētāja)

Dr.philol. A. Andronovs (Sanktpēterburgas Valsts universitāte), Dr.habil.human. A. Butkus

(Vītauta Diţā Universitāte), Dr.habil.human. D. Kiseļūnaite (Klaipēdas Universitāte), Dr.paed.

D. Laiveniece (LiepU), Dr.philol. V. Laugale (LiepU), Dr.philol. J. Sīlis (Ventspils Augstskola),

Dr.philol. G. Smiltniece (LiepU), Dr.philol. Dz. Šulce (LiepU)

Konferences darbs organizēts plenārsēdē un četrās tematiskās

sekcijās: Vārda semantiskais, diahroniskais un areālais aspekts; Vārda

fonētiskie un gramatiskie aspekti; Vārds tulkojuma, terminoloģijas un

valodu kontaktu aspektā; Vārds, komunikācija, vide. Piedalījās 86

referenti no četrām valstīm – Latvijas, Lietuvas, Krievijas un Japānas.


60

6. LiepU AKADĒMISKĀ PERSONĀLA, PROJEKTU

DALĪBNIEKU UN DOKTORANTU REFERĀTI

6.1. Referāti starptautiskos zinātniskos kongresos un konferencēs

ārzemēs

8th WSEAS International

Conference Heat and Mass Transfer (HMT-2011)

Puerto Morelos (Meksika)

27.01.–3.02.2011.

Sh.E. Guseinov, J. Rimshans, J. Kaupuzs. On order of

convergence for one regularizing method

J. Kaupuzs, Sh.E. Guseinov, J. Rimshans, A. Medvid.

Modeling of surface structure formation after laser

irradiation

J. Rimshans, Sh.E. Guseynov, J. Kaupuzs. On One

Approach for Calculation of the Thermal Conductivity

Coefficients for Heat Transfer: Part I

J. Rimshans, Sh.E. Guseynov, J. Kaupuzs. On One

Approach for Calculation of the Thermal Conductivity

Coefficients for Heat Transfer: Part II

Myth and Subversion in the Contemporary Novel

Madride (Spānija)

9.–11.03.2011.

B. Kalnačs. The Mock Faustus and the Virtual

Faustus in Postcolonial Latvian Novel

6. starptautiskā zinātniskā konfe-

rence Jugendsprachen – Dynami-

ken und kulturelle Kontexte Freiburga (Vācija)

31.03–2.04.2011.

L. Lauze. Young People and Politeness

The Second International Confe-

rence on Parallel Distributed, Grid and Cloud Computing for

Engineering

12.15.04.2011.

J. Kaupuzs, R.V.N. Melnik, J. Rimshans. Parallel Wolff

Cluster Algorithm for n-Component Vector Spin Models

The International Conference on

New Trends in Education and

Their Implications (ICONTE-2011) Antālija (Turcija)

27.–29.04.2011.

Berezhnoy A.V., Sh.E. Guseinov. A mathematical

model for the analysis of expert assessments in

education

1st CREANET Conference - Network on Creativity in Pre-

School Education

Portugāle 5.–7.05.2011.

L. Mackeviča. The study on creativity in Latvia

VDU starptautiskā konference Family in transition, challenges

and possibilities

Kauľa (Lietuva) 12.–13.05.2011.

D. Lieģeniece. Attachment and caregiving in the

late stage of family development


61

R. Ukstiľa. Social pedagogues competences in

organizing inter-professional cooperation and team

work in solving adolescent’s social problems

B. Vikmane. Socialization in the family and formation

of preschool children’s concept of the parents image Baltkrievijas Valsts Pedagoģijas

universitātes un Viļľas Pedago-

ģiskās universitātes 3. starpt. zin. konference Язык и меж-

культурные коммуникации

Viļľa (Lietuva)18.–20.05.2011.

I. Bernota. Atsevišķu kulinārijas terminu etimoloģiskā

dažādība

L. Markus-Narvila. Rucavas izloksnes slāvismi

Starptautiska konference Рус-

ский мир и русское слово в

межкультурном пространстве

Stambula (Turcija) 25.–28.05.2011.

L. Pavlovska. Ономастика в русской песне

The 25th European Conference

on Modelling and Simulation Krakova (Polija) 7.–10.06.2011.

S.M. Yunusov, Sh.E. Guseynov. New approach to the

formation of the adequate diagnostic matrix of the gas

turbine engine

CiCe 13th Annual Conference Dublina ( Īrija) 8.–9.06.2011.

M. Vidnere, D. Oļukalne. Correlation between

social creativity and tolerance among students 9th Conference on Baltic

Studies in Europe

Stokholma (Zviedrija) 15.06.2011.

E. Tišheizere. The modelling of national identity in

Latvian drama and theatre (1990–2010)

Klaipēdas Universitātes starp-

tautiskā zinātniskā konference

Kalbos vienetų semantika ir struktūra

Klaipēda (Lietuva)17.06.2011.

I. Bernota. 18. gs. beigās pirmajās latviešu valodā

publicētajās pavārgrāmatās iekļauto kulinārijas terminu

strukturāli semantiskie modeļi

A. Helviga. Defissavienojumi latviešu literatūr-zinātnes

terminoloģijā

D. Laiveniece. Citāts kā zinātniskā raksta struktūr-

elements

V. Laugale. Tautības norāde izglītības iestādes

nosaukumā: vēsturiskais un lingvistiskais aspekts

Dz. Šulce. Onomatopoētismu fonotaktiskā struktūra

latviešu valodā The 4th Congress of the

TWMS

Baku (Azerbaidţāna) 1.–3.07.2011.

Sh.E.Guseynov, J. Aleksejeva. Mathematical Models of

Gene Activity Regulation Processes: Mechanical

Perturbation of DNA Structure

Sh.E. Guseynov, D.V. Pavlyuk S.V. Drobyshev. On one

approach for solving of some class of multicriteria

optimization problems with interval coefficients

Sh.E.Guseynov, J.S.Rimshans, A.V.Berezhnoy. 1D and

2D macroscopic non-deterministic models of traffic fow

motion „without preference”


62

Sh.E.Guseynov, J.S.Rimshans, A.V.Berezhnoy,

J. Timoshchenko. Two-dimensional macroscopic non-

deterministic model traffic flow motion „without

preference”

J.S.Rimshans, Sh.E.Guseynov, P. Morevs, E. Gingulis,

O. Scipcov. Construction of the mathematical model on

the Ollendorff method for filtration of weakly

compressible chemical compound in the porous

heterogeneous 3D medium

The International History of

Public Relations

Bournemouth University (Anglija) 6.–7.07.2011.

I. Pūre. Development of Public Relations in Latvia:

Prehistory and Periods of Development

The 12th European congress

of psychology.

Istanbula (Turcija) 4.–8.07.2011.

D. Oļukalne, M. Vidnere. The research of social

tolerance using qualitative and quantitative

methods International Conference

Scientific Computation and Differential Equations

(SciCADE-2011) Toronto (Kanāda)

11.–15.07.2011.

I. Ieraga. Sh.E. Guseynov, J. Rimshans. Complementary

slackness between the lowest terms coefficients of the

3D parabolic equation and the Newton boundary

conditions constants

P. Morevs, J. Rimshans, Sh.E. Guseynov. A Nodal 7-

point Difference Scheme for Numerical Solution of

2D Absorption Equation 7th International Congress on Industrial and Applied

Mathematics (ICIAM-2011)

Vankuvera (Kanāda) 18.–22.07.2011.

Sh.E. Guseynov. Assessment of the Influence of

External Earth Terrain to the Atmospheric Air Flow

J. Kaupuzs, Sh.E. Guseynov, J. Rimshans, R. Melnik.

Modeling of Nanoparticles in a Gas Flow

J. Rimshans, Sh.E. Guseynov, J. Kaupuzs, K. Dobelis.

The Inverse Problem of Optimal Placement of Point

Chemical Sources and Optimisation of Their Operating

Modes in the Porous Inhomogeneous Environment

7. starptautiskā konference

Advanced Optical Materials and

Devices (AOMD-7) Viļľa (Lietuva) 28.–31.08.2011.

A. Medvid‟, A. Mychko, P. Onufrijevs. Optical properties

of nanocones formed on a surface of elementary semi-

conductors by laser radiation: quantum confinement effect

Pan European Voice

Conference (PEVOC 9) Marseille (Francija)

31.08.–3.09.2011.

B. Trinite, J. Sokolovs, D. Sumerags, M. Lokenbaha.

The Latvian version of the Voice Handicap Index (Lat-

VHI): adaptation and validation

NetQues Annual meeting

Berlīne (Vācija) 12.–13.09.2011. B. Trinite. Partnership and collaboration in achieving

results and sustaining motivation for the project duration

B. Trinite. High points and challenges


63

Общая фонетика и балтий-

ские языки: К 130-летию Анны Абеле

Sanktpēterburga (Krievija)

15.–16.09.2011.

L. Markus-Narvila. Raksturīgākās Rucavas izloksnes

morfoloģiskās īpatnības K. Barona Dainu skapja māte-

riālos un to paralēles vēlāku laiku izlokšņu pierakstos

9th International Conference on

Traffic and Granular Flow'11

(TGF'11) Maskava (Krievija) 28.09.–1.10.2011.

J. Kaupuţs, Sh.E. Guseynov, J. Rimshans. Modeling of

Nanoparticles in a Gas Flow

Šauļu Universitātes

starptautiskā zinātniskā

konference Socialinis ugdymas VI

Šauļi (Lietuva) 21.10.2011.

J. Grava. Педагогические аспекты детской

творческой деятельности

S. Lanka. School for all: implementation and

possibilities

A. Samuseviča. Pedagoģiskās mijiedarbības līmenis

mūsdienu skolā

G. Tomele. Монтессори педагогикa в системе

образования Starptautiskā zinātniskā konfe-

rence Sociolingvistiskā dialekto-loģija – baltu dialektu pētījumi

Kauľa (Lietuva) 21.10.2011.

D. Straupeniece. Lituānismu dinamikas raksturojums

Sventājas izloksnē

Šauļu Universitātes 18. starptau-tiskā konference Teksts: lingvis-

tika un poētika

Šauļi (Lietuva)11.11.2011.

I. Genese. Intertekstualitāte Augusta Deglava romānā

„Rīga”

S. Okuľeva. Dažādu mākslu sintēze rakstnieces Inese

Zanderes un režisora Mārtiņa Grauda grāmatā „Lat-

viešu zvēri”

L. Zulmane. Bībeles teksts Andrieva Niedras

romānā “Līduma dūmos” Starptautiska konference Язык, литература и культура

России на Сицилии

Mesina (Itālija) 15.–16.11.2011.

L. Pavlovska. Русский менталитет в современных

условиях Евросоюза

Art, design and art education: methods and experiences of

creativity development

Kauľa (Lietuva) 25.11.2011.

I. Klāsone. Some aspects of the role of implementing art

education

Starptautisks seminārs Praxis

der frühen Sprachförderung und

Sprachtherapie Minhene (Vācija) 25.–27.11.2011.

G. Tomele. Handlungsorientierte Methoden in der

frühen Sprachanbahnung

Starptautiska zinātniska konfe-

rence Daudzvalodība un valodu

studijas augstākajā izglītībā Kauľa (Lietuva) 8.–10.12.2011.

V. Laugale. Frazeoloģismu apguve augstākajā izglītībā:

lingvokulturoloģiskais aspekts

Dz.Šulce. Fonētisko līdzekļu apguves specifika

daudzvalodības apstākļos


64

6.1. Ārzemju starptautisko konfrerenču un kongresu referāti

(nozaru īpatsvars)

Matemātika un informācijas

tehnoloģijas

Izglītības zinātnes

Humanitārās zinātnes un

māksla

Veselības zinātnes, bioloģija


6.2. Referāti starptautiskos zinātniskos kongresos un konferencēs

Latvijā

Daugavpils Universitātes Humanitārās fakultātes XXII

starptautiskie zinātniskie lasījumi

Daugavpils 27.–28.01.2011.

A. Medveckis. Kara gadu un pēckara perioda

notikumu interpretācija aculiecinieku

dzīvesstāstos un citos biogrāfiskās izpētes avotos

LU LVI Jāľa Endzelīna 138.

dzimšanas dienas atceres

starptautiskā zinātniskā konference Valodas elementu cilme un attīstība

Rīga 22.02.2011.

A. Helviga. Citvalodu elementu izmantojums

mūsdienu literatūrzinātnes salikteņterminos

RPIVA starptautiskā zinātniskā

konference Krīze un tās pārvarēšanas iespējas Rīga 4.–5.03.2011.

M.Paipare. Traumatisms un mūzikas terapija

47. Artura Ozola dienas konference Baltu

valodu vēsture un dialektoloģija. Veltī-

jums Jākobam Langem (1711–1777)

300. gadadienā

Rīga 18.–19.03.2011.

I. Bernota. Kulinārijas reālijas G. Fr. Stendera

vārdnīcā „Lettisches Lexikon”

L. Markus-Narvila. Rucavas izloksnes

vārdnīca: šķirkļu raksturojums

I. Ozola. Divdabju substantivēšanās: process un

rezultāts (Vainižu izloksnes vārdnīcas dotumi) Daugavpils Universitātes 53.

starptautiskā zinātniskā konference

Daugavpils13.–15.04.2011.

V. Laugale. Ciparu lietojums izglītības iestādes

nosaukumā: vēsturiskais un lingvistiskais aspekts

Dz. Šulce. Aizgūtie skatuves vārdi un nosaukumi

latviešu valodā


65

Rēzeknes Augstskolas starpt. konf.

Sabiedrība, integrācija, izglītība Rēzekne 27.–28.05.2011.

D. Bethere, L. Mackēviča. Ensuring international

relations of the child’s life microsystems in the

structure of multidimensional model of

educational transition period

Ē. Gintere. Skolas vide kā skolēnu pētnieciskās

darbības motivējošs faktors

D. Lieģeniece. Viedoklis par agrās intervences

teorētiskajām pieejām bērnu uzvedības problēmu

mazināšanā

A. Samuseviča. Konfliktu risināšanas attīs-

tošā potenciāla aktualizācija

G. Tomele. M. Montesori pedagoģiskās

metodes pielietojums matemātikas apguvē

un rēķināšanas traucējumu novēršanā

R. Ukstiľa. Teorētiski metodiskais modelis

sociālpedagoģiski profilaktoriskajā darbībā

skolēnu atkarības mazināšanā

Baltijas Praktisko psihologu asociācijas 8.

konference Psiholoģija un prakse Rīga 10.–11.06.2011.

Ē. Gintere. Audzināšanas pozitīvās stratēģijas

ATEE 36th Annual Conference Teachers

Life- cycle from Initial Teacher Education to Experienced Professional

Rīga 24.–28.08.2011.

A. Samuseviča. The Value of Emotional Intelli-

gence in Teacher Education

5th Baltic Otorhinolaryngology

Congress Rīga 16.–18.09.2011.

B. Trinite, J. Sokolovs, D. Sumerags, M.Lokenbaha.

Cross-cultural adaptation and validation of the

Voice Handicap Index into Latvian

LU starpt. konference Dzimums,

literārā konvencija un jaunrade.

Rīga 29.09–1.10.2011.

B. Kalnačs. Blaumaņa sievietes

BSA, Krievijas Hercena Valsts pedagog-

ģiskās universitātes, Uniwersytet

Rzeszowski (Polija), Odesas Nacionālas Universitātes (Ukraina) 13. starptautiskā

rusistikas konference

Rīga 7.–9.10.2011

V. Kaļiľina. Русский язык как инструмент

делового сотрудничества

Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress Zinātne, sa-

biedrība un nacionālā identitāte; sekcija

Jaunatne Latvijā, Eiropā un pasaulē: izaicinājumi, problēmas un perspektīvas

Rīga 25.10.2011.

A. Medveckis. Skolu jaunatnes dzīvesveida

izvēļu daudzveidība un ierobežojumi

A. Trapenciere. Eirobāreņi Austrumeiropā:

mākslas projektu loma sociālajā iekļaušanā


66

Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku

3. un Letonikas 4. kongress Zinātne, sa-biedrība un nacionālā identitāte; sekcija

Izglītība izaugsmei: pagātne, tagadne un

nākotne Rīga 25.10.2011.

A. Abene. Vēstures mācīšana un skolotāju saga-

tavošana Latvijā totalitāru režīmu apstākļos

(1940 – 1954)

A. Samuseviča. Pilsoniskās audzināšanas

aktualitāte Latvijā


3. un Letonikas 4. kongress Zinātne, sa-biedrība un nacionālā identitāte; sekcija

Teātris kā identitātes kods

Rīga 25.10.2011.

E. Tišheizere. Latviskās identitātes zīmes

Viestura Meikšāna režijā


3. un Letonikas 4. kongress Zinātne, sa-


Latviešiu literatūras vēsture: metodolo-ģiskas problēmas Rīga 25.10.2011.

B. Kalnačs. Rūdolfs Blaumanis un 19. gadsimta

latviešu literatūras kanons

Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress Zinātne, sa-


Latviešu valodas gramatika: problēmas un risinājumi

Rīga 25.10.2011.

G. Smiltniece. Pārmaiņas lietvārda skaitļa formu

lietojumā

L.Lauze. Mutvārdu teksta sintakses vieta jaunajā

akadēmiskajā gramatikā


3. un Letonikas 4. kongress Zinātne, sa-


Latviešu leksikoloģija, leksikogrāfija un terminoloģija Rīga 25.10.2011.

V. Laugale. Nomenklatūras vienības augstākās

un vidējās izglītības iestāžu nosaukumos


3. un Letonikas 4. kongress Zinātne, sa-biedrība un nacionālā identitāte;

sociolingvistikas sekcija

Rīga 25.10.2011.

L. Lauze, K. Politere. Pieklājības frāzes mutvār-

du saziņā: dzimtes aspekts

Starptautiskā jauno mediju kultūras konference Tehno-ekoloģijas

Rīga 4.–5.11.2011.

R. Šmite, R. Šmits. Runā ar mani: projekts

“Garā pupa”

Latvijas Profesionālo psihologu asociāci-jas 3.starpt. konference Laulāto savstar-

pējās attiecības. Vecāku loma. Psiholo-

ģiskais darbs ar mūsdienu ģimenes problēmām Rīga 25.–26.11.2011.

Ē. Gintere. Darbnīcas Bērnu vardarbības

mazināšana vadīšana

RPIVA VII Starptautiskā jauno

zinātnieku konference

8.12.2011.

R. Ķemere. Vairāku svešvalodu apguves iespējas

– būtisks nosacījums daudzvalodības attīstībai

Latvijā

D. Oļukalne. Tolerance kā sociāla vērtība


67

Referāti starptautiskās zinātniskās konferencēs Liepājas Universitātē

Starptautiska studentu

zinātnes un mākslas

konference The Unity of the Balts under the Sun

24.–25.02.2011.

M. Barbare, K. Vasiļjeva. Padomju plakātu māksla Latvijā

un Lietuvā 20. gs. 40.–50. gados

M. Bente. Modernās tehnoloģijas un Ziemassvētku tradīcijas

D. Bute. Modernās zinātnes un tehnikas attīstība var

pasargāt baltu kultūru no izmiršanas

M. Demitere, G. Vaitovskis. Animācijas filmas Latvijā un

Lietuvā PSRS pastāvēšanas laikā

Z. Deviľa, K. Beķere-Brīvkalne. Pūra lāde – meitas gods

Z. Dumpe. Karikatūra Latvijas un Lietuvas mākslā 1940.–

1980. gadā

J. Grava. Development of Children’s Initiative in Creative

Activities

A. Grīnberga. Fotografēšanas rašanās un fotografēšanas

vienojošais motīvs mūsdienās

K. Krieviľa. Mātes ietekme uz rakstnieku J. Jaunsudrabiņa

un Ē. Kestnera personībām un daiļradēm

R. Ķemere. Valoda kā būtiska kultūras sastāvdaļa multikul-

turālā vidē

V. Linde. Mūsdienu etnogrāfija divu mākslinieku skatījumā

A. Priedola, P. Vītola. Politiskais un sociālais plakāts

Latvijas un Lietuvas padomju sociālistiskajās republikās

L. Striznova. Krāsas Latvijas un Lietuvas ģerboņos

G. Tomele. Valodas attīstība un kultūras apguves process

M. Ţigunovs. Ģenētiskie algoritmi un dotas trajektorijas

formulas aprēķināšana

17. starptautiskā

zinātniskā konference Aktuālas problēmas

literatūras zinātnē:

Nacionālās identitātes

meklējumi Baltijas

literatūrā un kultūrā:

stabilais, mainīgais, zaudētais

3.–4.03.2011.

I. Genese-Plaude. Valodas vara un nacionālā identitāte

daudzkultūru sabiedrībā Augusta Deglava romānā „Rīga”

Z. Gūtmane. Bēgšana no sevis: viena no Baltijas prozas

tendencēm 20. gadsimta 90. gados

A. Helviga. Leksēmas „teksts”derivatīvā aktivitāte mūsdienu

literatūrzinātnes terminradē

B. Kalnačs. Rūdolfs Blaumanis un Eduards fon Keizerlings:

paralēlās biogrāfijas reģionālās literatūrvēstures aspektā

J. Kastiľš. Gintera Eiha lirika: modernisms pret tradīciju

A. Kuduma. Sievišķās subjektivitātes izpausmes jaunākajā

latviešu prozā

E. Lāms. Nacionālās identitātes problemātika latviešu

rakstnieku estētiskajās koncepcijās dažādos kultūrperiodos


68

S. Okuľeva. „Bērnu literatūrā kā partizānos”: Ineses

Zanderes jauninājumi mūsdienu latviešu bērnu literatūrā

E. Tišheizere. Māras Zālītes dramaturģijā proponētais

nacionālās identitātes modelis

S. Veinberga. Nacionālās identitātes mīkla medijos un

audiovizuālajā kultūrā

L. Zulmane. Identitātes meklējumi Andrieva Niedras prozā 1. starptautiskā jauno

lingvistu konference Via scientiarum

25.–26.03.2011.

(Ventspils Augstskolā)

I. Bliska. XX gadsimta gramatikas teorijas un to aprobācija

franču valodas mācībās

A. Blūmane. Sociālā statusa ietekme uzrunas formu izvēlē

vispārizglītojošās skolās

N. Dzintars. Akcentu maiņa latviešu valodas mācīšanā

padomju okupācijas sākumposmā

L. Gaile. Kvalitātes pētniecība un vadība mutvārdu

tulkošanā

A. Helviga. Salikteņi latviešu literatūrzinātnes terminoloģijā

D. Laiveniece. Zinātniskā raksta struktūra: mūsdienu huma-

nitāro zinātņu teksti

L. Talberga. Ceļš uz mācību programmas izveidi un īsteno-

šanu cittautiešiem 20. gs. 20. gados Latvijā

I. Veisbuka. Problēmas Artura Rembo dzejprozas tulkoju-

mos latviešu valodā 8. starptautiskā zinātniskā konference Valodu apguve:

problēmas un perspektīva

7.–8.04.2011.

O. Beļajevs. Пословицы и поговорки как фактор форми-

рования языковой компетенции на уроке французского

языка

I. Bliska. Monitora modeļi valodas apguves teorijās

D. Deimante-Hartmane. Vecāko klašu skolēnu patstāvīgās

mācīšanās prasmju pilnveide angļu valodas stundās

N. Dzintars. Latviešu valodas mācību metodikas attīstība no

Latvijas brīvvalsts pēdējās metodikas grāmatas līdz 1960.

gadam

R. Ķemere. Jauniešu attieksme pret vairāku svešvalodu ap-

guvi skolā – svarīgs faktors multilingvisma attīstībai Latvijā

D. Lieģeniece. Sociālkulturālā pieeja daudzvalodu vides

izpratnē un attīstībā

M. Novika. Использование интернета для формирова-

ния письменной речи студентов на иностранном языке

D. Skudra. Lomu modeļa nozīme dzimtās valodas

mācību motivācijas attīstībā sākumskolā

L. Tālberga. Lingvistiskais saturs 1919. gada „Ābecē”

cittautiešiem


69

G. Tomele. Rakstu valodas apguve un traucējumu korekcija

Montesori pedagoģijas aspektā 14. starptautiskā

zinātniskā konference Sabiedrība un kultūra:

Robežas un jauni

apvāršņi 19.–20.05.2011.

L. Ābele. Adjustment of enterprises to the changes of

environmental tax

L. Ābele. Policy tools for climate change mitigation

I. Briška. Matemātiskās analīzes studiju metodoloģijas

loma topošā matemātikas skolotāja profesionālās

varēšanas robežu paplašināšanā

D. Celma. Mērķa problēma globālajā izglītībā

K. Dobelis. Pārmaiņas – kvalitātes pilnveides rīks

U. Drišļuks. Pašvaldība kā organizācija un tās attīstība

M. Gineite, A. Egliľš-Eglītis. Komersantu iespējas

biznesa inkubatoros Latvijā

Z. Graumanis. Pagrieziens no klasiskās uz moderno filozofiju:

zaudētais un iegūtais

A. Jākobsone, V. Kulmane. Darba grupas optimizācija

tiešsaistē, balstoties uz dalībnieku individuālajām īpašībām

V. Kaļiľina. Межкультурная восприимчивость как

личностное и профессиональное качество

J. Kārkliľš, R. Garkalns. Parastās īves Taxus baccata L.

populāciju blīvums un koku vispārējais stāvoklis Slīteres

nacionālajā parkā

M. Kazakēviča. Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju

izmantošanas iespējas kā izglītības pārmaiņu virzītājspēks

Ā. Kolosova. Mācību procesa pārkārtošanās augstākajā

izglītībā Trešās atmodas laikā Liepājā

D. Laiveniece. Intertekstualitāte sociālo zinātņu rakstos

I. Leitāne, I. Grospiľa. Tūrisma produktu attīstības

tendences Liepājā

J. Letinskis. Dzīves laboratorija (Living Lab) mācību

procesa pilnveidei

D. Līduma, N. Sprancmanis. Loģistikas personāla piemē-

rošana loģistikas pielietošanas veicināšanai Kurzemes

reģiona uzņēmumos

A. Medveckis. Paaudžu ideālu un identitāšu

transformācija: liecības biogrāfiskās izpētes avotos

M. Mūrēns, A. Jansone. Liepājas E-pārvaldes ieguvumi un

zaudējumi

D. Oļukalne. Sociālā tolerance kā aktuāla problēma Latvijas

sabiedrībā

I. Pūre. Sabiedrisko attiecību izglītība Latvijas augstskolās


70

R. Šmite. Mūsdienu mākslinieku kopienas – ilgtspējīgas

nākotnes meklējumos

Dz. Tomsons. Komandas darba prasmju pilnveide un

vērtēšana virtuālajā telpā

L. Ulmane-Ozoliľa, R. Ukstiľa. E-studiju attīstības

tendences – no individuālā uz sadarbību

M. Zeltiľa, A. Medveckis. Monitoringa loma vides un

organizācijas pārmaiņu procesā

Apvienotais Pasaules lat-viešu zinātnieku 3. un Leto-

nikas 4. kongress Zinātne,

sabiedrība un nacionālā identitāte; sekcija

Novadnieciskās identitātes

meklējumi Kurzemē 20.10.2011.

M. Beitiľa. Salikta teikuma dialektālās iezīmes Jēkaba

Janševska prozā

I. Bliska. Kurzemes identitātes meklējumi franču žurnālista

un rakstnieka Žana Pola Kofmana (Kauffmann) ceļojuma

aprakstā Courlande

G. Girľus. Kurzeme latviešu kara teikās

A. Jansone. Voldemārs Caune – bibliotekārs entuziasts un

lasīšanas kultūras veicinātājs Liepājas periodā

I. Klāsone. Identitātes izpētes pieredze Liepājas Universitā-

tē. Zinātniskās un mākslinieciskās darbības mijattiecības

projektā UBUS LLII–078

A. Kuduma. Poētiskās laiktelpas formējošie elementi

Liepājas dzejnieču dzejā

B. Laumane. Jūra: latviešu, lietuviešu un kašubu etno-

lingvistiskās paralēles

E. Lāms. Kurzeme Māra Čaklā dzejā

S. Mazika. Caurskatot tekstilmākslinieces Annas

Eltermanes piezīmes

A. Medveckis. Latvijas kultūrvides pārvērtību liecības

biogrāfiskās izpētes avotos

S. Okuľeva. Liepājnieciskums Māra Runguļa daiļradē

I. Ozola. Liepājas Universitātes ieguldījums Valsts pētījumu

programmās „Letonika” un „Nacionālā identitāte”

I. Ozola. Verba tagadnes celmu dinamika Lejaskurzemes

izloksnēs

D. Straupeniece. Sventājas izloksnes īpatnības kāda Liepā-

jas būtiņģnieka valodā

E. Tišheizere. Nacionālās pašapziņas maiņa rokoperas

„Kaupēn, mans mīļais!” atspoguļojumā 1999. un 2011.

gadā

I. Valce. Kurzemes iedentitātes izpausmes novadnieka

Agra Engelmaņa kora mūzikā /In memoriam/


71

16. starptautiskā

konference Vārds un tā pētīšanas aspekti

1.–2.12.2011.

M. Beitiľa. Verbālā predikācija Ggeorga Elgera tekstos

O. Beļajevs. Наименование различных частей тела в

современном французском языке (на материале

фразеологизмов) I. Bernota. 17. un 18. gadsimta kulinārijas termini: semantis-

kais aspekts

L. Gaile. Svešvārdu lietojums mutvārdu tulkošanā un ar to

saistītās problēmas

A. Helviga. Ģenitīveņi latviešu literatūrzinātnes terminoloģijā

D. Laiveniece. Zinātniskā stila pazīmes: tekstveides aspekts

I. Ozola. Objekta sintaktiskā pozīcija Lejaskurzemes izlok-

šņu tekstos

L. Pavlovska. Антропонимы в русских песнях

G. Smiltniece. Adverbu un prievārdu robežu problēma

D. Straupeniece. Sventājas izloksnes adverbi

L. Talberga. Lingvistiskais saturs latviešu valodas mācību

grāmatā cittautiešu pamatskolām „Mūsu draugs” (1930–

1933)

I. Veisbuka. Gramatiskā dzimte Artura Rembo dzejprozas

tulkojumos

R. Zauere. Mazākumtautību skolēnu latviešu valodas

prasmes un lietojuma korelācija

6.2. Latvijas, t. sk. LiepU, starptautisko konfrerenču un kongresu referāti

(nozaru īpatsvars)


tehnoloģijas


Humanitārās zinātnes un māksla




72

6.3. Referāti valsts zinātniskās konferencēs un semināros

LU 69. konferences sekcija

Organizāciju vadības aktualitātes

Rīga 1.02.2011.

U. Drišļuks. Organizāciju attīstība Latvijas

pašvaldībās

LU 69. konferences sekcija Literatūrzinātne Rīga 3.02.2011.

J. Kastiľš. Nihilsmus im Schaffen von G. Benn

LU 69. konferences datorzinātnes un

informācijas tehnoloģiju apvienotā sekcija Rīga 4.02.2011.

G. Būmans, K. Čerāns. RDB2OWL klienta

valoda atbilstību definēšanai un tās realizācija

LU 69. konferences sekcija Valoda un

literatūra izglītības kontekstā

Rīga 10.02.2011.

N. Dzintars. Mērķi un uzdevumi latviešu valodas

mācību programmās no 1940. līdz 1959. gadam

A. Helviga. Sufiksu -īg- un -isk- loma literatūr-

zinātnes terminu darināšanā 19. gadsimtā

LU 69. konferences sekcija Mediju

pedagoģiskais potenciāls informācijas

sabiedrībā Rīga 17.02.2011.

A. Samuseviča. Mediju lietojuma paradumi

audzināšanas procesā

LU 69. konferences sekcija Romantiskā pasaules izjūta 20. gs. sākuma latviešu un

cittautu literatūrā Rīga 17.02.2011.

E. Lāms. Pasaules šausmas Friča Bārdas

dzejā

LU 69. konferences sekcija Jaunākie socioloģiskie pētījumi Latvijā

Rīga 17.02.2011.

R. Šmite. Kreatīvo kopienu tīklojumu

attīstība Latvijā

Speciālās mūzikas izglītības projekta Mūzika visiem noslēguma konference

Rīga 1.04.2011.

M. Paipare. Mūzika un kustība

RSU zinātniskā konference

Rīga 14.–15.04.2011. B.Trinīte, J.Sokolovs. Balss traucējumu

rašanās risku prognozēšanas iespējas

B. Trinite, J. Sokolovs. Prevalence of Voice

Problems in Teachers Projekta Augstskolu pētnieciskais

potenciāls – reģionālās attīstības veicināšanai noslēguma konference

Valmiera 20.04.2011.

A. Medveckis, M. Zeltiľa. Liepājas Universitā-

tes sadarbības risinājumi: pētījuma secinājumi

un pozitīvās pieredzes piemēri

LNB Bērnu literatūras centra konference

Grāmata ir… t@vā bibliotēkā, … tavā

filmā Rīga 13.05.2011.

S. Okuľeva. Latviski tulkotās bērnu un

jauniešu grāmatas: 2010. gads

Vidzemes Augstskolas starpdisciplinārā konference Ēšanas kultūras un kulinārās

valodas aspekti starpkultūru komunikācijā

Valmiera 27.05.2011.

I. Bernota. Konditorijas termini latviešu

rakstu valodā 17. un 18. gs.

Maksa Berči lasījumi

Liepāja 21.10.2011. E. Tišheizere. Teātris jūgendstila ēnā

Zinātniski praktiska konference

Integrēta veselības un sociālā aprūpe mājās Rīga 28.10.2011.

Ē. Gintere. Bērnu paliatīvā aprūpe Liepājā


73

Bibliotēka – mūsdienīgo un

vēsturisko vērtību izvēles lauks Liepāja 2.12.2011.

E. Lāms.Identitātes aspekti Ērika Kūļa

daiļradē

Liepājas Universitātes zinātniskās konferences un semināri

5. zinātniski praktiskā kon-ference Sociālā darba ak-

tualitātes: audzināšana kā

sociāla problēma 25.02.2011.

S. Lanka. Aktualitātes sociālā darba izglītībā

U. Novickis. Pusaudžu audzināšanas sekas – nopietns

drauds sabiedrības drošībai

3. zinātniskā konference

Izglītības kvalitātes

dimensijas zināšanu

sabiedrībā

15.04.2011.

K. Brikmane. Pedagogu profesionālā pilnveide izglītības

kvalitātei – aktualitāte un risinājumi

J. Grava. Bērna iniciatīvas attīstība

G. Tomele. Praktiskās dzīves uzdevumu nozīme valodas

traucējumu korekcijā SPC 4. konference

Eiropa, Latvija, Liepāja

sociālo procesu spogulī 28.04.2011.

A. Medveckis. Projekta „Augstskolu pētnieciskais potenci-

āls reģionālās attīstības veicināšanai” devums zināšanu sa-

biedrībai: Liepājas Universitātes rīcībpētījuma konteksts

Zinātniski praktiska konference Matemātikas

un dabas zinātņu potenci-

āls Liepājas Universitātē valsts un reģiona attīstībai

29.04.2011.

J. Aleksejeva. Bioloģisku procesu matemātiska modelēšana

A. Bereţnojs. Transporta plūsmas modeļu vadošo paramet-

ru ietekmes uz pilsētas ceļu kustības vadības efektivitāti

izpēte

Š. Guseinovs. Diferenciālvienādojumu teorija un tās

neaizvietojamā loma evolūcijas (laikā attīstošos) procesos

un parādībās

J. Kaupuţs. Nanostruktūras lāzera iedarbība uz pusvadītāja

virsmas

I. Ozola, A. Egliľš-Eglītis. Liepājas Universitātes attīstības

izaicinājumi un ārējā finansējuma piesaiste

J. Rimšāns. ESF projekta „Matemātiskās fizikas tiešo un in-

verso problēmu efektīvu analītisku un skaitlisku metožu iz-

strādes materiālzinātņu, vides un ekonomikas pētījumos”

realizācija

J. Rimšāns. Jaunas tehnoloģijas un programmnodrošināju-

ma izstrāde biogāzes ieguves procesu optimizācijai

3. zinātniski metodiskā konference Īstenoto ideju

diena 2.06.2011.

L. Veita. Latviešu tradicionālo pinumu radošie

eksperimenti

Dzejas dienu seminārs Autors. Teksts. Lasītājs

8.09.2010.

E. Lāms. Māra Čaklā dzeja mūzikā

S. Okuľeva. Klusums, skaņa un mūzika Jāņa Elsberga dzejā

L. Zulmane. Amandas Aizpurietes dzeja un dziesmu teksti


74

Latviešu valoda

digitālajā vidē: izlokšņu materiāli un to apstrāde

7.10.2011.

G. Elksnīte. Latviešu valodas seno tekstu korpusa izmanto-

jums vārdkopu pētniecībā

A. Helviga. Ieskats datorlingvistikas terminoloģijas

iezīmēs un attīstības tendencēs

L. Markus-Narvila, I. Ozola. Izlokšņu materiālu apstrāde

Liepājas Universitātē: paveiktais un perspektīva

G. Pūce. Konkordances programmas izmantošana

Rucavas izloksnes priedēkļverbu izpētē

6.1 – 6.3. LiepU akadēmiskā personāla un doktorantu zinātniskie referāti kopumā

(nozaru īpatsvars)


tehnoloģijas


Humanitārās zinātnes un māksla




75

7. PĒTNIECĪBAS POPULARIZĒŠANA

7.1. Skolēnu pētnieciskā darbība

2011. gada 19. martā LiepU notika Latvijas 35. skolēnu zinātniskās

konferences Kurzemes reģiona skolēnu zinātniski pētniecisko darbu

konkurss. Humanitāro, sociālo un dabaszinātľu 24 sekcijām pieteikti 170

vidusskolēnu darbi no Kurzemes reģiona: Priekules, Grobiľas, Skrundas, Saldus,

Brocēnu, Pāvilostas, Kuldīgas, Rojas, Dundagas, Talsu, Vaiľodes, Aizputes

novada, Ventspils un Liepājas.

2010./2011. studiju gadā LiepU turpinājušās Jauno zinātnieku skolas

(organizē MZITI un DSZF) nodarbības matemātikā, fizikā, informācijas

tehnoloģijās un vides zinātnēs (nodarbību tematiku sk. www.imsit.liepu.lv).

2011. gada 3. decembrī LiepU notika skolēnu 7. matemātikas un

fizikas olimpiāde, kas bija veltīta prof. Edvīna Ģinguļa piemiľai. Organizētāji –

DSZF matemātikas, fizikas un datorzinātľu jomas mācībspēki un studenti.

Dr.paed. O.Glikasa, Dr.paed. Ludmila Karule un pedagoģijas studenti

turpinājuši dabaszinātņu popularizēšanu jaunāko klašu skolēniem: mācību

ekskursijas un ekspedīcijas, skolēnu pētniecisko darbu konkursi.

7.2. Skolotāju kvalifikācijas pilnveide

LiepU visu fakultāšu akadēmiskais personāls 2011. gadā piedalās

vairāku ESF finansēto skolotāju tālākizglītības un kvalifikācijas pilnveides

projektu īstenošanā (projektu aprakstu sk. 2.3. nodaļā):

Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoru

profesionālā pilnveide (2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001);

Profesionālajā izglītībā iesaistīto vispārizglītojošo mācību priekšmetu

pedagogu kompetences paaugstināšana (Nr.2009/0274/1DP/1.2.1.1.2/

09/IPIA/VIAA/003);

Profesionālo mācību priekšmetu pedagogu un prakses vadītāju

teorētisko zināšanu un praktisko kompetenču paaugstināšana (vienošanās Nr. 2010/0043/1DP/1.2.1.1.2/09/IPIA/VIAA/001);

Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas

optimizācijas apstākļos (Nr. 2009/0196/1DP/1.2.2.1.5/09/IPIA/VIAA/001);

Vispārējās izglītības pedagogu tālākizglītība (2010/0062/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/003);

Atbalsta programmu izstrāde un īstenošana sociālās atstumtības riskam

pakļauto jauniešu atbalsta sistēmas izveidei (1DP/1.2.2.4.1/10/IPIA/VIAA/002);



76

Atbalsts valsts valodas apguvei un bilingvālajai izglītībai (Nr.2008/0003/1DP/2.1.2.1./08/IPIA/VIAA/002);

Latviešu valodas, literatūras un bilingvālo mācību pedagogu

profesionālās kompetences pilnveide (Nr. 2010/0077/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/002).

Īstenojot minētos projektus, sagatavotas un ekspertētas kursu

programmas skolotājiem, vadītas skolotāju kursu nodarbības LiepU (koordinators

– Mūţizglītības nodaļa, vad. Mg.paed. Ľina Petrauska) un citur Latvijā, sagatavoti

un izdoti mācību materiāli un metodiski līdzekļi (sk. 2.3. nodaļu).

Dr.paed. O.Glikasa un Dr.paed. L. Karule turpinājušas sadarbību ar

Liepājas dabaszinību, speciālās skolas un pirmsskolas izglītības iestāţu

pedagogiem, veidojot izstādes par dabas vērojumu un dabas materiālu

kolekciju veidošanas metodiku, kā arī sniedzot konsultācijas.

Dr.paed. V. Kārkliľa ar referātu Matemātikas mācīšanas jaunās iespējas

iepazīstinājusi dabaszinātľu un matemātikas skolotājus (2011. gada septembris).

Dr.psych. J. Mihejeva ir Liepājas pilsētas skolu psihologu metodiskās

apvienības locekle (tēma Darbs ar talantīgiem bērniem). Tiek izstrādāts un

aprobēts treniľš Skolotāja efektīva komunikācija ar skolēniem (21.03.2011.

Liepājas 12. vsk.).

Mg.psych. Ē. Gintere novadījusi semināru Skolotāju un vecāku sadarbība

audzināšanas problēmjautājumu risināšanā pedagogu profesionālajai pilnveidei

Saldus novadā (14.01.2011.), semināru skolēnu vecākiem un aizbildľiem

Bērnu audzināšanas jautājumi ģimenē un iespējamie risinājumi Kokneses

vidusskolā (1.12.2011.).

Mg.paed. D. Skudra Vaiľodes novada pedagogu konferencē nolasījusi

referātu Bērnu un jauniešu lasīšanas motivācijas attīstība (30.08.2011.).

Dr.philol. L. Lauze nolasījusi lekciju Ievads sociolingvistikā Olaines 1.

vidusskolā (30.04.2011.).

Dr.paed. A. Samuseviča jaunākos atzinumus pedagoģijā popularizējusi

daudzveidīgās skolotāju konferencēs, piem., eTwinning zinātniski praktiskajā

konferencē LiepU Starptautiskā sadarbība un projektu metode mūsdienīgā

mācību procesā (5.11.2011.), referāts Audzināšana un vietējā kopiena; Latvijas –

Lietuvas pārrobeţu sadarbības projektā Radošo industriju attīstība Latvijas–

Lietuvas pierobežas reģionos vadīta pedagogu profesionālās kvalifikācijas

pilnveides programma E. Melngaiļa Liepājas mūzikas vidusskolā, referāts

Sadarbības veicināšana: skolēni, pedagogi, vecāki (25.11.2011.); referāts Vecāku

līdzdalība izglītībā Dobeles 1. vidusskolas pedagogu un vecāku konferencē

(23.02.2011.); sadarbībā ar UNESCO Latvijas Nacionālo komisiju izglītības jomā

dalība konferencē Skolu ieguldījums, veidojot ilgtspējīgu sabiedrību Latvijā

(12.10.2011.).


77

7.3. Populārzinātniskā darbība

Turpinājušās LiepU Mazās akadēmijas nodarbības (organizē LiepU

Mūţizglītības nodaļa, vadītāja – Mg.paed. Ľina Petrauska, sk. www.liepu.lv/lv/190/maza-

akademija). Mazā akadēmija darbojas kopš 2005. gada un dod iespēju ikvienam

iedzīvotājam bez maksas noklausīties LiepU docētāju, doktorantu, maģistrantu

lekcijas vai piedalīties praktiskās nodarbībās par pedagoģijas, psiholoģijas,

mākslas, veselības, literatūras un latviešu valodas, vadībzinātľu u.c. tematiem.

Notikuši 2011. gadā izdotu zinātnisko grāmatu publiskās atvēršanas

pasākumi:

starpaugstskolu projekta Augstskolu pētnieciskais potenciāls reģionālās

attīstības veicināšanai pētījumu rezultātu grāmatas Augstskolas

reģionos: zināšanu un prakses mijiedarbe (apgāds Zinātne; LiepU

autori – Mg.paed. Arturs Medveckis, Dr.math. Jānis Rimšāns, Dr.biol. Māra

Zeltiľa) atvēršana SPC gadskārtējās pārskata konferences laikā

28.04.2011.;

vācu valodnieka, Ķelnes Universitātes emeritētā profesora Heinca

Fātera (Heinz Vater) grāmatas Ievads valodniecībā (apgāds Zinātne)

atvēršana 13.05.2011. – viens no H. Fātera zinātniskās vizītes

pasākumiem Latvijā (atbalstīja Latviešu valodas aģentūra, LU

Humanitāro zinātľu fakultāte un Baltijas-Vācijas Augstskolu birojs);

LiepU Kurzemes Humanitārā institūta vadošās pētnieces Dr.habil.philol.

Benitas Laumanes monogrāfijas Kāja un mārkāja: vārda lietojuma

lauks (LiepU izdevniecība LiePA) atvēršana 20.05.2011.

Jauno mediju mākslas pētnieki un studenti piedalījušies publicitātes

pasākumos (sk. arī 8.1. nodaļu) Liepājā un Rīgā, piem., Anna Trapenciere ar

lasījumu Objektu komunikācija RFID darbības laukā „1/4 Satori“ Birojnīcā

Rīgā, Berga Bazārā (11.08.2011.), Santa Mazika konferencē Ceļš uz eksporta

tirgiem ar programmas Jauno mediju māksla prezentāciju Liepājā

(14.10.2011.). Izstādē Ražots Liepājā (14.–15.10.2011.) popularizēti MPLab

pētījumi un publikācijas, sniedzot informāciju par to, ka LiepU ir būtisks

resurss ar ievērojamu pētniecības potenciālu.

Humanitārajās zinātnēs turpinājusies sadarbība ar Rakstnieku

Savienības Liepājas nodaļu, Liepājas un rajona radošo literātu un mūziķu

apvienību Helikons, Latvijas Rakstnieku savienību, Liepājas bērnu

bibliotēku Vecliepājas rūķis, Latvijas Nacionālās Bibliotēkas Bērnu

literatūras centru un Latvijas Bērnu un jaunatnes literatūras padomi bērnu

literatūras izpētē un popularizēšanā. KHI zinātniskā asistente A. Jansone

http://www.liepu.lv/lv/190/maza-akademija

http://www.liepu.lv/lv/190/maza-akademija


78

piedalījusies Alfrēda Krūkļa 90. dzimšanas dienas atceres sarīkojumā

...un mežābele maijā zied… Krotē (14.05.2011).

Folkloras un novada valodas izpēte popularizēta gadskārtējās KHI

zinātniskās ekspedīcijas laikā Nīcā un Jūrmalciemā (26.–29.06.2011.).

Populārzinātnisko publikāciju sarakstu sk. 4.7. nodaļā.

8. RADOŠĀ DARBĪBA

8.1. Vizuālā māksla, dizains, tīkla māksla

Mēnesis Izstādes/ plenēra

nosaukums

Vieta LiepU mācībspēki,

mākslinieki,

projektu dalībnieki

Februāris Dalība izstādē

Gada balva

dizainā `08 `09 `10

Rīga,

Dekoratīvās mākslas

un dizaina muzejs

Mg.paed.

Iveta Deģe

Marts Festivāls Pixelache,

prezentācija konfe-

rencē Art and

Technoscience

Helsinki/ FI Mg. Raitis Šmits

18. marts Pētījuma projekta

prezentācija starp-

tautiskajā konferencē

Virtual and

Augmented Reality

in Education

Valmiera,

Vidzemes

Augstskola

Mg. Jānis

Garančs

Marts –

aprīlis

Dalība Liepājas

mākslinieku

izstādē Liepāja –

111 – Ventspils

Ventspils,

Teātra nams Jūras

vārti

Prof. Aldis Kļaviľš, Asoc.prof.

Inta Klāsone, Mg.art. Andris Millers, Mg.art. Dzintra Vīriľa

20.–27.

aprīlis

Opus 25. Plūsmas

diskretizācijas

studijas

Liepāja,

Jāľa ielas spīķeris

Mg. Voldemārs

Johansons

21. maijs –

11. jūnijs

Plūsmas / Raksti

Rīga,

Galerija 21

Mg. Voldemārs

Johansons


79

13. maijs –

25.septembris

Dalība izstādē

Gateways. Art and

Networked Culture:

tīkla mākslas projekta

trapped instalācija

Tallina,

Kumu mākslas

muzejs

Anna

Trapenciere

Maijs – jūnijs Dalība Liepājas

mākslinieku

izstādē Liepāja –

112 – Kuldīga

Kuldīga,

Kuldīgas novada

muzejs



Dalība Ţemaitijas

mākslinieku

organizācijas plenērā

Klaipēda Prof. Aldis Kļaviľš

Jūlijs Dalība starptautiskā

zīmētāju un

gleznotāju plenērā un

izstādē

Liepāja Prof. Aldis Kļaviľš, Mg.art. Andris Millers

3.–6. augusts Dalība

starptautiskā

mākslas simpozijā,

plenērā un izstādē

Monmartras

republika 2011

Šauļi,

Mākslas galerija

Laiptai


Inta Klāsone, Mg.art. Andris Millers

18.–24.

augusts

Tīkla mākslas

projekta trapped

instalācijas 2.

versija

Rīga,

„1/4 Satori“

Birojnīca

Anna

Trapenciere

23.–26.

augusts

Dalība plenērā

Rucavas purva

mistērijas

Rucava Prof. Aldis Kļaviľš, Asoc.prof.


13. augusts –

18. septembris

Telpisko apvērsumu

studijas – stereosko-

piska projekcija no

darbu sērijas Telpas

audiovizuālā ķirurģija

Rīga,

Rīgas mākslas

telpa, Intro zāle

Mg. Jānis

Garančs


80

Augusts –

oktobris

Personālizstāde Ventspils,

Brīvdabas muzejs

Mg.art. Andris Millers

Septembris Personālizstāde

Otra iespēja

Liepāja,

Tējas istaba

Mg.paed.

Iveta Deģe

Oktobris Dalība Latvijas

Dizaineru savienības

profesionālā

konkursa Gada balva

dizainā 2011 izstādē

Rīga,

Ķīpsalas halle

Mg.paed.

Iveta Deģe

Oktobris Dalība izstādē

Tekstils. Mode.

Aksesuāri

Galerija

Mākslas banka

Mg.paed.

Iveta Deģe

Oktobris –

novembris

Dalība Liepājas

mākslinieku

gleznu izstādē

Rucavas purva

mistērijas

Rucava,

Kultūras nams



Novembris Dalība Liepājas

mākslinieku grupas

Impasto un Alūksnes

novada mākslinieku

kopizstādē Dažādi

novadi. Viena Latvija

Alūksne,

Alūksnes muzejs



25.

novembris

Dalība konferencē

Art, design and art

education: methods

and experiences of

creativity development

Kauľa Mg.art.

Liene

Eltermane

Novembris Dalība Liepājas

laikmetīgās mākslas

izstādē Apturi laiku

Liepājā

Liepāja,

viesnīcas

Promenade Hotel

Hikes zāle

Prof. Aldis Kļaviľš, Mg.art. Andris Millers, Mg.paed.

Iveta Deģe, Mg.art. Dzintra Vīriľa


81

Studentu mākslas darbu izstāde Mākslas tilts, kurā tika eksponēti

Starptautiskās studentu vasaras nometnes (Liepājā 21.–26.08.2010.) piecās

radošās darbnīcās izstrādātie darbi, tika noorganizēta:

Starptautiskās studentu zinātniski pētniecisko un mākslas darbu

konferences laikā 24.–25.02.2011. (Liepāja, Hotel Amrita) un bija skatāma līdz

6.03.2011.;

Studentu pavasara festivāla laikā Baltu diena 11.05.2011. (Šauļi, Šauļu

Kultūras centrs) un bija skatāma līdz 18.05.2011.

Projektā Faktūru laboratorija (vadītāja Mg.paed. I. Deģe) 21.–

30.04.2011. LiepU studiju korpusā Kuršu ielā 20 bija iekārtota izstāde.

Tekstilmāksliniece I. Deģe kopā ar citām audējām, Liepājas Mākslas vidusskolas

audzēknēm un LiepU studentēm tradicionālajās aušanas tehnikās apvienoja gan

dabiskos, gan sintētiskos materiālus.

30.04. – 14.05.2011. Rīgā, radošo iniciatīvu centra Dirty Deal

telpās, notika jauno mediju mākslas studentu darbu izstāde Screen test. Izstādē bija apskatāmi studentu darbi, kas tapuši programmas četru gadu

studiju procesā: studentu video, foto, kā arī interaktīvie mākslas darbi.

6.–11.06.2011. Rīgā, t/c Barona centrs, bija apskatāma jauno

mediju mākslas programmas bakalaura darbu izstāde Cita lokācija. Darbu autori:

A. Kupriša, B. Matisone, V. Popova, L. Rēriha, U. Reinfelde, O. Tihomirova, K.

Ēberliľš, I. Janmere.

10.–17.06.2011. jauno mediju mākslas 1. kursa studenti rīkoja

fotoizstādi mim Liepājā, Graudu ielā 36/38. Izstādes vienojošā tēma: Māršala

Makluena (Marshall McLuhan) citāts Medijs ir vēstījums. Galvenie akcenti –

veids, kā attēls iegūts, t. i., rentgens, camera obscura, skeneris, gumijas bihromāts

u. c. Bija iespējams aplūkot studentu veidotos interaktīvos darbus jeb skaņu

ainavas, kā arī mācību procesā tapušās analogās fotogrāfijas. Darbi tapuši LiepU

pasniedzēju un mākslinieku K. Grundšteina, R. Šmita un G. Kopštāla vadībā.

Mākslas jomas LiepU mācībspēku darbu izstāde Ziemas noskaņās

notika 14.12.2011.–15.01.2012. Liepājas muzeja nodaļā Liepāja okupāciju

režīmos K. Ukstiľa ielā 7/9. Izstādes darbi izstrādāti, izmantojot daţādus

materiālus un tehnikas: skulptūras, stikla un tekstildarbi, fotogrāfijas, gleznas un

grafikas. Izstādē piedalījās Mg.art. Dz. Vīriľa, Mg.paed. D. Ģibiete, Mg.paed. I. Deģe,

Mg.art. L. Eltermane, Mg.paed. L. Veita, Mg.paed. N. Vilmane, Mg.paed. I. Orlovska,

Mg.art. S. Spirģe-Sēne, Dr.paed. I. Klāsone, Prof. A. Kļaviľš, Mg.art. A. Millers,

Mg.paed. H. Erbs, Mg.art. R. Gabaliľš, Mg.art. A. Rozenbahs, Mg.art. J. Slaidiľš.


82

8.2. Mūzika

Laiks Vieta Koncerts / meistarklase LiepU mācībspēki,

mūziķi

30.

janvāris

Liepāja Raimonda Paula 75 gadu jubilejas

koncerts Pērļu zvejnieks :

- sieviešu kora Atbalss dalība;

- koncerta mākslinieciskā vadība.

Prof. Ilze Valce

7.–9.

februāris

Šauļu

Universitāte

Lekcija un meistarklases

Latviešu laikmetīgā mūzika.

Prof. Ilze Valce

8. marts LiepU Šauļu Universitātes mācībspēku

B. Janonienes, G. Romanauska

meistarklases.

Prof. Ilze Valce

10. marts LiepU LiepU studentu Radošuma

nedēļas koncerts.

Doc. Olga

Blauzde,

Lekt. Juris

Pavītols

17. marts Liepāja Liepājas pilsētas dzimšanas dienas

kora mūzikas koncerts Manai

pilsētai:


- koncerta mākslinieciskā vadība.

Prof. Ilze Valce

Liepājas pilsētas dzimšanas dienas

kora mūzikas koncerts Manai

pilsētai:

- jauktā kora Lauma dalība.

Doc.

Mirdza Paipare

19. marts LiepU Viļľa Kronberga 70 gadu

jubilejas koncerts.

Prof. Ilze Valce,

Mg.paed. Arturs

Medveckis

20. aprīlis Liepāja Sieviešu koris Atbalss – program-

ma komponista Agra Engelmaľa

piemiľas koncertam.

Prof. Ilze Valce

7. maijs Liepāja Sieviešu koris Atbalss – koncert-

programma valsts koru skatei (I

pakāpes diploms Liepājā).

Prof. Ilze Valce

9.–10.

maijs

Šauļu

Universitāte

Dalība starptautiskajā vokālistu

konkursā – 3. vieta LiepU 2. kursa

studentei Agnesei Čīčei.

Doc. Olga

Blauzde

10.–12.

maijs

Šauļu

Universitāte

Starptautiskā projekta Baltu

vienotība zem saules festivāls

Studentu pavasaris:

Prof. Ilze Valce,

Doc. Olga

Blauzde,


83


- LiepU mūzikas studentu dalība.

Lekt. Juris

Pavītols

14. maijs LiepU Jauktā kora Lauma 25 gadu

jubilejas koncerts.

Doc.

Mirdza Paipare

28. maijs Cīrava Imanta Kalniľa 70 gadu jubilejas

koncerta mākslinieciskā vadība.

Prof. Ilze Valce

4. jūnijs Dundaga Kurzemes Dziesmu diena:


- virsdiriģente.

Prof. Ilze Valce

24.–26.

jūnijs

Viļľa Baltijas valstu studentu Dziesmu

un Deju svētki Gaudeamus:


- Latvijas kopkora programmas

virsdiriģente.

Prof. Ilze Valce

13.

augusts

Aizpute Aizputes pilsētas svētku koru

koncerta mākslinieciskā vadība.

Prof. Ilze Valce

20.

augusts

Rīga,

Meţaparks

Sieviešu koris Atbalss – dalība

lielkoncertā Meistars, Dziesma,

Leģenda.

Prof. Ilze Valce

5.

novembris

LiepU Kārļa Rūdolfa Kreicberga 90

gadu jubilejas koncerts.

Prof. Ilze Valce,

Mg.paed. Arturs

Medveckis

13.

novembris

Vaiľode Novadu koru rudens koncerta

Svētī debesīs šo zemi mākslinie-

ciskā vadība.

Prof. Ilze Valce

27.

novembris

Liepāja Liepājas koru rudens koncerts

Dvēseles dziesma:


- mākslinieciskā vadība, scenārijs.

Prof. Ilze Valce

Liepājas koru rudens koncerts

Dvēseles dziesma:

- jauktā kora Lauma dalība.

Doc.

Mirdza Paipare

18.

decembris

LiepU Labestības dienas Eņģeļi pār

Latviju koncerts.

Prof. Ilze Valce,

Doc. Olga

Blauzde,

Lekt. Juris

Pavītols

21.

decembris

Liepāja Sieviešu koris Atbalss – program-

ma Ziemassvētku koncertam.

Prof. Ilze Valce


84

9. LiepU AKADĒMISKĀ PERSONĀLA

ZINĀTNISKĀ KVALIFIKĀCIJA

Akadēmiskajos amatos ievēlētie zinātņu doktori (31.12.2011.)

Zinātnes nozare Vārds, uzvārds Skaits

Bioloģijas doktore Dr.biol.

Māra ZELTIĽA

1

Datorzinātnes doktores

Dr.sc.comp.

Anita JANSONE

Inguna SKADIĽA

2

Ekonomikas doktores

Dr.oec.

Veronika BIKSE

Daina CELMA-ZĪDA

Anastasija VILCIĽA

3

Filoloģijas doktori Dr.philol.

Oļegs BEĻAJEVS

Gita ELKSNĪTE

Zanda GŪTMANE

Benedikts KALNAČS (habil.)

Anda KUDUMA

Velga LAUGALE

Benita LAUMANE (habil.)

Linda LAUZE

Edgars LĀMS

Liene MARKUS-NARVILA

Ieva OZOLA

Gunta SMILTNIECE

Dzintra ŠULCE

Sandra VEINBERGA

14

Filosofijas doktori Dr.phil.

Zaigonis GRAUMANIS

Lāsma LATSONE

2

Fizikas doktors

Dr.phys.

Jevgenijs KAUPUŢS

1

Inţenierzinātņu doktorI

Dr.sc.ing.

Aleksandrs BEREŢNOJS

Jurijs KOČETKOVS

2

Matemātikas doktori Dr.math.

Kārlis DOBELIS

Jānis RIMŠĀNS

2

Mākslas doktores Dr.art.

Zane GAILĪTE

Edīte LEŠČINSKA (TIŠHEIZERE)

2

Pedagoģijas doktori Dr.paed.

Dina BETHERE

Olga GLIKASA


85

Edvīns ĢINGULIS

Klaudija ĢINGULE

Valentīna KAĻIĽINA

Vaira KĀRKLIĽA

Ludmila KARULE

Inta KLĀSONE

Diāna LAIVENIECE

Anita LĪDAKA

Daina LIEĢENIECE (habil.)

Linda MACKĒVIČA

Ilze MIĶELSONE

Ilma NEIMANE

Marina NOVIKA

Larisa PAVLOVSKA

Alīda SAMUSEVIČA

Rita UKSTIĽA

Blāzma VIKMANE

Silvija ZAĶE

Oskars ZĪDS

20

Psiholoģijas doktores Dr.psych.

Jeļena MIHEJEVA

Irina STRADOMSKA

Irina STRAZDIĽA

3

Socioloģijas doktore

Dr.sc.soc.

Rasa ŠMITE

1

Vadībzinātņu doktores

Dr.sc.admin.

Ausma GOLUBEVA

Inese LŪSĒNA-EZERA

2

Vēstures doktore

Dr.hist.

Ārija KOLOSOVA

1

KOPĀ

56


86

Akadēmiskajos amatos ievēlēto zinātņu doktoru skaita pārmaiņas (2001. – 2011.)

Nozare '01 '02 '03 '04 '05 „06 „07 '08 '09 „10 ‘11

Dr.biol. 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1

Dr.sc.comp. - - 1 1 1 1 1 2 2 2 2

Dr.oec. - - - - - 1 1 2 2 2 3

Dr.philol. 10 11 12 13 14 14 13 14 12 12 14

Dr.phil. 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2

Dr.phys. - - - 1 1 1 1 1 1 1 1

Dr.sc.ing. - - - - - - 1 1 1 1 2

Dr.math. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Dr.art. - 1 1 1 1 2 3 3 3 2 2

Dr.med. 1 1 1 1 1 1 1 1 - - -

Dr.paed. 22 22 22 22 22 22 23 24 21 20 20

Dr.psych. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Dr.sc.adm. - - - - - - - - - - 2

Dr.sc.soc. - - 1 1 1 - - - - - 1

Dr.hist. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

KOPĀ 43 44 47 49 52 53 54 58 52 49 56

Profesori, asociētie profesori

Nr. Vārds, uzvārds, zinātniskais grāds Zinātnes nozare, apakšnozare

PROFESORI

1. Zane GAILĪTE, Dr.art. Mākslas zinātne,

mūzikas teorija un vēsture

2. Edvīns ĢINGULIS, Dr.paed. Pedagoģija, skolas pedagoģija

3. Benedikts KALNAČS, Dr.habil.philol. Literatūrzinātne,

salīdzināmā literatūrzinātne

4. Jevgenijs KAUPUŢS, Dr.phys. Fizika, matemātiskā fizika

5. Aldis KĻAVIĽŠ, Mg.art. Māksla,

vizuāli plastiskā māksla

6. Edgars LĀMS, Dr.philol. Literatūrzinātne, latviešu literatūras vēsture

7. Anita LĪDAKA, Dr.paed. Pedagoģija,

skolas pedagoģija

8. Daina LIEĢENIECE, Dr.habil.philol. Pedagoģija,

pirmsskolas pedagoģija


87

9. Jānis RIMŠĀNS, Dr.math. Matemātika,

skaitliskā analīze

10. Alīda SAMUSEVIČA, Dr.paed. Pedagoģija, vispārīgā pedagoģija

11. Inguna SKADIĽA, Dr.sc.comp. Datorzinātnes, datorzinātľu matemātiskie pamati

12. Ilze VALCE, Mg.art. Māksla, mūzika

(kordiriģēšana)

13. Oskars ZĪDS, Dr.paed. Vadībzinātne, izglītības vadība

ASOCIĒTIE PROFESORI

1. Daina CELMA-ZĪDA, Dr.oec. Vadībzinātne,

izglītības vadība

2. Zanda GŪTMANE, Dr.philol. Literatūrzinātne,

salīdzināmā literatūrzinātne

3. Anita JANSONE, Dr.sc.comp. Datorzinātnes, datu apstrādes sistēmas un datortīkli

4. Valentīna KAĻIĽINA, Dr.paed. Pedagoģija,

nozaru (svešvalodas) pedagoģija

5. Ludmila KARULE, Dr.paed. Pedagoģija,

skolas pedagoģija

6. Inta KLĀSONE, Dr.paed. Pedagoģija,

nozaru (mākslas) pedagoģija

7. Diāna LAIVENIECE, Dr.paed. Valodniecība,

lietišķā valodniecība

8. Linda LAUZE, Dr.philol. Valodniecība, latviešu sinhroniskā valodniecība

9. Linda MACKĒVIČA, Dr.paed. Pedagoģija, nozaru (mūzikas) pedagoģija

10. Ilze MIĶELSONE, Dr.paed. Pedagoģija,

Pieaugušo pedagoģija

11. Ieva OZOLA, Dr.philol. Valodniecība, latviešu diahroniskā valodniecība

12. Larisa PAVLOVSKA, Dr.paed. Pedagoģija, nozaru (svešvalodas) pedagoģija

13. Gunta SMILTNIECE, Dr.philol. Valodniecība, latviešu sinhroniskā valodniecība

14. Rasa ŠMITE, Dr.sc.soc. Mākslas zinātne,

audiovizuālā mediju māksla

15. Rita UKSTIĽA, Dr.paed. Pedagoģija,

sociālā pedagoģija

16. Blāzma VIKMANE, Dr.paed. Pedagoģija,

vispārīgā pedagoģija


88

Pārskats par nozaru profesūru (31.12.2011.)

Zinātņu nozare Prof. Asoc.prof. Kopā

Pedagoģija 3 8 11

Valodniecība 0 4 4

Literatūrzinātne 2 1 3

Mākslas zinātne 1 1 2

Māksla (radošā darbība) 2 0 2

Matemātika 2 0 2

Datorzinātne 1 1 2

Vadībzinātne 1 1 2

LiepU KOPĀ 12 16 28

LiepU zinātnieki – LZP eksperti

Nozare Eksperts

Literatūrzinātne Dr.habil.philol. Benedikts Kalnačs

Dr.philol. Juris Andrejs Kastiņš

Matemātika Dr.math. Jānis Rimšāns

Pedagoģija Dr.paed. Alīda Samuseviča (līdz 11.05.2011.)

Valodniecība Dr.philol. Ieva Ozola

Dr.philol. Dzintra Šulce

LiepU jaunie zinātnieki

Nr.

p.k.

Vārds, uzvārds Zinātniskais

grāds

Aizstāvēšanas

gads

LiepU

struktūrvienība

Akadēmiskajos amatos ievēlēti

1. Aleksandrs Bereţnojs Dr.sc.ing. 2008. MZITI

2. Dina Bethere Dr.paed. 2011. IZI, PSDF

3. Daina Celma-Zīda Dr.oec. 2004. VZI, DSZF

4. Gita Elksnīte Dr.philol. 2011. KHI

5. Ausma Golubeva Dr.sc.admin. 2011. VZI

6. Anita Jansone Dr.sc.comp. 2008. MZITI, DSZF

7. Anda Kuduma Dr.philol. 2005. KHI, HMZF

8. Inese Lūsēna-Ezera Dr.sc.admin. 2011. VZI, DSZF

9. Liene Markus-Narvila Dr.philol. 2011. KHI

10. Rasa Šmite Dr.sc.soc. 2011. MPLab, HMZF

Pārējie jaunie zinātnieki

11. Aija Abene Dr.paed. 2011. HMZF

12. Šarifs Guseinovs Dr.math. 2003. MZITI


89

10. ZINĀTNISKĀ SADARBĪBA, EKSPERTU DARBĪBA

LiepU pētniecības struktūrvienību sadarbības partneri 2011. gadā

Struktūrvienība Zinātniskās sadarbības partneri

Matemātikas

zinātņu un

informācijas

tehnoloģiju

institūts

Rīgas Tehniskā universitāte

Transporta un sakaru institūts

Wilfrid Laurier University, Waterloo (Kanāda)

Rostokas Universitātes Fizikas institūts – Reinhard

Mahnke (Vācija)

Photonics 21

Kurzemes

Humanitārais

institūts

LU Literatūras, folkloras un mākslas institūts

LU Latviešu valodas institūts

LU Humanitāro zinātľu fakultāte

Klaipēdas Universitāte

Pēterburgas Valsts universitāte

Izglītības

zinātņu

institūts

LU Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte

Daugavpils Universitāte

Latvijas Lauksaimniecības universitāte

RPIVA

Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmija

Rēzeknes Augstskola

Šauļu Universitāte (Lietuva)

Lietuvas Edukoloģijas universitāte

International Academy for the Humanization of

Education (IAHE)

Socioloģisko

pētījumu

centrs

LU Sociālo zinātľu fakultātes Sociālo un politisko

pētījumu institūts

LU Filozofijas un socioloģijas institūts

LLU Sociālo zinātľu fakultāte

DU Socioloģisko pētījumu laboratorija

Vidzemes Augstskola

Latvijas Sociologu asociācija

Melardalenas Augstskolas Sociālo zinātľu departaments

(Zviedrija)

Mākslas

pētījumu

laboratorija

Jauno mediju kultūras centrs RIXC

Roberta Gordona universitātes Greja mākslas skola

(Lielbritānija)

Sanderlendas Universitāte, Mākslas, dizaina un mediju

http://www.wlu.ca/

https://www.uni-rostock.de/index.php?id=physik

https://www.uni-rostock.de/index.php?id=mahnke

https://www.uni-rostock.de/index.php?id=mahnke

http://www.photonics21.org/


90

fakultāte (Lielbritānija)

Groningenas Hanzes universitāte (Nīderlande)

Ūtrehtas Mākslas skola (Nīderlande)

Tamperes Lietišķo zinātľu universitāte, Mākslas un

mediju skola (Somija)

Viļľas Tehnoloģiju un dizaina koledţa (Lietuva)

Lietuvas Mūzikas un teātra akadēmija

Igaunijas Mākslas akadēmija

Logopēdijas

centrs Eiropas Logopēdu asociācija (CPLOL)

Latvijas Logopēdu asociācija

Rīgas Stradiľa universitāte

Eksperti, asociāciju un padomju locekļi 2011. gadā

Asociācija/ padome/ redakcijas

kolēģija u.c.

Akadēmiskais personāls

Eiropas Logopēdu asociācijas

(CPLOL) Izglītības komisija

Mg.sc.sal. B. Trinīte

International Academy for the

Humanization of Education

(IAHE)

Dr.paed. I. Miķelsone – viceprezidente

CLARIN nacionālā

padome

Dr.philol. I. Ozola

Valsts valodas centra Latviešu

valodas ekspertu komisija

Dr.philol. L. Lauze

Latvijas Logopēdu asociācijas

valde

Mg.sc.sal. B. Trinīte (priekšsēdētāja)

Latvijas Sociologu asociācijas

valde

Mg.sc.educ. A. Medveckis

Latvijas Sociālo pedagogu

federācijas Padome

Dr.paed. B. Vikmane

Baltijas Pedagogu

vēsturnieku asociācija

Dr.paed. B. Vikmane,

Mg.sc.educ. A. Medveckis,

Dr.paed. O. Zīds

Lietuvas-Latvijas foruma

valde

Dr.philol. I. Ozola

Profesoru asociācijas prezidijs Dr.habil.paed. D. Lieģeniece

Profesoru padomes LU Literatūrzinātnes un folkloristikas profesoru

padome – Dr.habil.philol. B. Kalnačs.

LU Pedagoģijas profesoru padome – Dr.habil.paed. D.

Lieģeniece.


91

Promocijas darbu

recenzēšana citās

universitātēs

Dr.habil.philol. B. Kalnačs – DU, I. Presľakova 19.gs.

60.-80. gadu angļu spoku stāsts.

Dr.habil.philol. B. Kalnačs, Dr.habil.philol. J. Kastiľš –

LU, S. Ratniece Jūgendstila poētikas iezīmes

latviešu literatūrā laika posmā no 20.gs. sākuma

līdz pirmajam pasaules karam.

Dr.habil.philol. J. Kastiľš – LU, K. Cīrulis Naratīvā

struktūra un literārā pašrefleksija Johannesa

Bobrovska prozā.

Dr.philol. E. Lāms – LU, A. Gaigala Juris Kunnoss:

dzīve un teksts.

Dr.paed. I. Miķelsone – LSPA, I. Bula-Biteniece Ho-

listiskā pieeja ģimenes sportā pirmsskolas izglītībā.

Dr.philol. I. Ozola – LU, B. Bankava Eponīmi

latviešu valodā: lingvistiskais aspekts.

Dr.paed. A. Samuseviča – LU, I. Līsmane Ārstnie-

cības specialitātes ārzemju studentu profesionālās

latviešu valodas kompetences veidošanās.

Dr.paed. A. Samuseviča – LU, I. Lūsēna-Ezera

Komandas darba principi Latvijas vispārizglīto-

jošo izglītības iestāžu vadīšanā.

Dr.paed. O. Zīds – LU. A. Abene Autoritārisma

ietekme uz Latvijas vēstures mācīšanu.

Zinātnisko rakstu/ ţurnālu

(ārpus LiepU) redakcijas

kolēģija

Klaipēdas Universitātes zinātniskā ţurnāla Res

Humanitariae starptautiskās red. kolēģijas locekles

– Dr.habil. philol. B. Laumane, Dr.philol. I. Ozola.

Šauļu Universitātes zinātniskā ţurnāla Mokytojų

ugdymas starptautiskās red. kolēģijas locekles –

Dr.habil.paed. D. Lieģeniece, Dr.paed. A. Samuseviča.

RPIVA zinātnisko rakstu krājuma Radoša

personība starptautiskās red. kolēģijas locekle –

Dr.habil.paed. D. Lieģeniece.

Valsts pārbaudījumu

komisija ārzemju

augstskolā

Šauļu Universitātes Mākslu fakultātes bakalaura

darbu aizstāvēšanas komisija – Dr.paed. I. Klāsone.

Šauļu Universitātes bakalaura un maģistra darbu

aizstāvēšanas komisija mūzikā – prof. I. Valce.

Augstākās izglītības studiju

programmu ekspertīze

Dr.paed. A. Samuseviča – RPIVA profesionālās

studiju programmas Pirmsskolas izglītības

skolotājs novērtēšana .


92

Liepājas pilsētas Dome Prof. I. Valce – Kultūras komisijas locekle.

Dr.biol. M. Zeltiľa – Vides komisijas locekle.

Mg.oec. A. Egliľš-Eglītis – Izglītības komisijas

loceklis.


93

11. LiepU PROMOCIJAS PADOMJU DARBĪBA

Promocijas padome valodniecībā (latviešu sinhroniskajā un

latviešu diahroniskajā valodniecībā) 2011. gadā darbojās šādā LZP

ekspertu sastāvā:

2011. gada 4. februārī Liepājas Universitātē, Humanitāro un mākslas

zinātľu fakultātē (Kūrmājas prospektā 13, 118. auditorijā), notika LiepU

Valodniecības nozares promocijas padomes sēde, kurā promocijas darbu Rucavas

izloksnes vārdnīca: leksikogrāfiskais un leksiskais aspekts filoloģijas doktora

grāda iegūšanai valodniecības nozares latviešu diahroniskās valodniecības

apakšnozarē aizstāvēja LIENE MARKUS-NARVILA. Recenzenti: Dr.habil.philol.

Brigita Bušmane, LU Latviešu valodas institūta vadošā pētniece; Dr.habil.philol.

Dace Markus, RPIVA profesore; Dr.philol. Jānis Sīlis, Ventspils Augstskolas

profesors. Ar vienbalsīgu promocijas padomes lēmumu Lienei Markui-Narvilai

tika piešķirts filoloģijas doktora (Dr.philol.) zinātniskais grāds valodniecības

nozares latviešu diahroniskās valodniecības apakšnozarē.

Promocijas pētījums izstrādāts ar ESF projekta Doktora studiju attīstība

Liepājas Universitātē (vienošanās Nr. 2009/0127/1DP/1.1.2.1.2./09/IPIA/VIAA/018) atbalstu.

2011. gada 20. maijā Liepājas Universitātē, Humanitāro un mākslas

zinātľu fakultātē (Kūrmājas prospektā 13, 118. auditorijā), notika LiepU

Valodniecības nozares promocijas padomes sēde, kurā promocijas darbu

Nominālās vārdkopas Georga Manceļa tekstos filoloģijas doktora grāda iegūšanai

valodniecības nozares latviešu diahroniskās valodniecības apakšnozarē aizstāvēja

GITA ELKSNĪTE. Recenzentes: Dr.philol. Ilze Lokmane, LU Humanitāro zinātľu

fakultātes docente; Dr.philol. Dzintra Lele-Rozentāle, Ventspils Augstskolas

asociētā profesore; Dr.philol. Anna Stafecka, LU Latviešu valodas institūta vadošā

pētniece.

Vārds, uzvārds Zinātniskais grāds

Jānis Sīlis, Padomes priekšsēdētājs, eksperts Dr.philol.

Ojārs Bušs, eksperts Dr.habil.philol.

Ilga Jansone, eksperte Dr.habil.philol.

Dzintra Lele-Rozentāle, eksperte Dr.philol.

Dzintra Šulce, eksperte Dr.philol.

Ieva Ozola, Padomes sekretāre, eksperte Dr.philol.


94

Ar vienbalsīgu promocijas padomes lēmumu Gitai Elksnītei tika

piešķirts filoloģijas doktora (Dr.philol.) zinātniskais grāds valodniecības nozares

latviešu diahroniskās valodniecības apakšnozarē.



Promocijas padome pedagoģijā 2011. gadā darbojās šādā LZP

ekspertu sastāvā:

Vārds, uzvārds Zinātniskais grāds

Aīda Krūze, Padomes priekšsēdētāja, eksperte Dr.paed.

Rudīte Andersone, eksperte Dr.paed.

Zenta Anspoka, eksperte Dr.paed.

Dainuvīte Blūma, eksperte Dr.paed.

Anita Petere, eksperte Dr.paed.

Alīda Samuseviča, Padomes sekretāre Dr.paed.

2011. gada 14. jūnijā Liepājas Universitātē, Izglītības zinātľu institūta

mazajā konferenču zālē (Baseina ielā 9, 200. telpā), notika LiepU Pedagoģijas

nozares promocijas padomes sēde, kurā promocijas darbu Skolas mikrosistēmas

pilnveide izglītības pārejas posma kvalitātes nodrošināšanai pedagoģijas doktora

zinātniskā grāda iegūšanai skolas pedagoģijas apakšnozarē aizstāvēja DINA

BETHERE. Recenzentes: Dr.paed. Zenta Anspoka, RPIVA profesore; Dr.habil.paed.

Tatjana Koķe, LU profesore; Dr.paed. Velta Ļubkina, Rēzeknes Augstskolas

profesore.

Ar vienbalsīgu promocijas padomes lēmumu Dinai Betherei tika

piešķirts pedagoģijas doktora (Dr.paed.) zinātniskais grāds pedagoģijas nozares

skolas pedagoģijas apakšnozarē.




95

12. LiepU DOKTORANTŪRA

2011. gada 14. oktobrī darbību uzsākusi Liepājas Universitātes

Doktorantūras skola. Tās mērķis: attīstīt LiepU pētniecības vidi, veicinot

starpnozaru pētījumus, rosinot jauniešus iesaistīties zinātniskajā darbā un

iegūt doktora zinātnisko grādu.

Doktorantūras skolas uzdevumi: organizēt pasākumus doktorantu un

topošo doktorantu vispārīgo un zinātniskā darba prasmju apguvei; veicināt

sadarbību un informācijas apriti starp daţādu nozaru LiepU doktorantiem, grāda

pretendentiem un topošajiem doktorantiem; piesaistīt daţādu nozaru Latvijas un

ārzemju zinātniekus lekciju lasīšanai; veicināt inovatīvu pētniecības metoţu

apgūšanu un ieviešanu LiepU zinātniskajā darbā; veicināt maģistra un doktora

studiju saikni.

2011./ 2012. studiju gadam doktorantūras skolā reģistrējušies ap 30

dalībnieku: maģistranti, maģistri, LiepU un citu augstskolu doktoranti, zinātniskā

grāda pretendenti.

12.1. Valodniecība

Programmas nosaukums:

LiepU un Ventspils Augstskolas starpaugstskolu doktora studiju

programma Valodniecība: latviešu sinhroniskā valodniecība, latviešu diahroniskā

valodniecība, lietišķā valodniecība, salīdzināmā un sastatāmā valodniecība (51222)

Informācija par akreditāciju:

akreditēta 11.05.2011. uz 6 gadiem

Iegūstamais grāds:

filoloģijas doktors (Dr.philol.)

Studiju veids un ilgums:

pilna laika klātiene, 3 gadi

Vadošās struktūrvienības:

LiepU Humanitāro un mākslas zinātľu fakultāte,

VeA Tulkošanas studiju fakultāte

Programmas direktores:

Dr.philol. asoc.prof. Ieva Ozola (LiepU),

Dr.philol. asoc.prof. Dzintra Lele-Rozentāle (VeA)


96

LiepU

imatrikulētie

doktoranti

Doktoranta

statuss 2011.

gada rudens semestrī

Promocijas pētījuma temats Darba zinātniskais

vadītājs

Inga

Bliska

3. ESF

stipendiāte

līdz 31.01.2011.

Franču valodas kā trešās svešva-

lodas mācību lingvodidaktiskais

saturs Latvijā

Dr.paed.

D. Laiveniece (LiepU asoc.prof.)

Normunds

Dzintars

3.

ESF stipendiāts

no

01.09.2011.

Latviešu valodas mācību satura

attīstība no 1940. līdz 1991. ga-

dam: lingvodidaktiskais aspekts

Dr.paed.

D. Laiveniece (LiepU asoc.prof.)

Ineta

Stadgale

3. Speciālie teksti migrācijas jomā:

leksiskais aspekts

Dr.philol. J. Baldunčiks (VeA profesors)

Anita

Helviga

2.

ESF

stipendiāte no

01.02.2011.

Literatūrzinātnes terminoloģija

lingvistiskā aspektā

Dr.philol.

A. Vulāne (LU prof.)

Līga

Talberga

2. Latviešu valodas kā otrās valodas

mācību saturs Latvijā 20. gs.

pirmajā pusē

Dr.philol

A. Šalme (LU asoc.prof.)

Inese

Veisbuka

2. Dzejas tulkošanas problēmas:

Artura Rembo darbu tulkojumi

latviešu valodā

Dr.philol.

J. Vladimirska (LU asoc.prof.)

Dzintars

Brīvulis

1. Juridisko terminu tulkošanas un

interpretācijas īpatnības krimi-

nālsodu piemērošanas procesā

Dr.philol. J. Baldunčiks (VeA profesors)

Olga

Kibaļņika

1. Sākumskolas posma runas attīstī-

ba bilingvālās izglītības kontekstā

Dr.philol. T. Stoikova (VeA vad.pētniece)

Programmas Valodniecība: latviešu sinhroniskā valodniecība, latviešu

diahroniskā valodniecība (51223) teorētisko kursu beigušie grāda pretendenti

Zinātniskā

grāda

pretendents

Grāda

pretendenta

statuss


vadītājs

Anda

Blūmane

ESF

stipendiāte līdz

31.08.2011.

Uzrunas lietojuma sociolingvis-

tiskā analīze: korelācijas likumi

vispārizglītojošās izglītības

iestādēs

Dr.philol.

L. Lauze (LiepU asoc.prof.)


97

Daiga

Straupeniece

ESF

stipendiāte līdz

31.08.2011.

Latviešu valoda Sventājā –

statika un dinamika

Dr.habil.philol.

B. Laumane (LiepU vad. pētn.)

Ineta

Bernota

ESF

stipendiāte no

01.09.2011.

18. gs. beigās pirmajās latviešu

valodā publicētajās pavārgrāma-

tās iekļauto kulinārijas terminu

analīze diahroniskā skatījumā

Dr.habil.philol.

V. Skujiņa (LU LVI vad. pētn.)

Kristīne

Politere

Izteikumu sintaktiskā izveide

latviešu sarunvalodā dzimtes

ietekmē

Dr.philol.


Resija

Zauere

Mazākumtautību skolēnu latviešu

valodas prasmes, lietojuma un

lingvistiskās attieksmes savstar-

pējā atbilsme

Dr.philol.


12. 2. Pedagoģija


Pedagoģija (51142)


akreditēta 31.10.2007. uz 6 gadiem.


pedagoģijas doktors (Dr.paed.)



Vadošā struktūrvienība:

LiepU Izglītības zinātľu institūts

Programmas direktore:

Dr.paed. asoc.prof. Inta Klāsone

Doktorants/

grāda

pretendents

Doktoranta

statuss 2011.

gada rudens semestrī


vadītājs

Inese

Freiberga

Grāda pretendente,

ESF

stipendiāte līdz

31.08.2011.

Literāro darbu iepazīšanas

procesuālais modelis personiskās

jēgas veidošanai pirmsskolas

vecumā

Dr.habil.paed.

D.Lieģeniece (LiepU prof.)


98

Inguna

Lāce

Grāda

pretendente, ESF

stipendiāte

līdz 31.08.2011.

Jauno pedagogu pašnovērtējuma

un karjeras mijsakarības

Dr. paed.

I.Miķelsone (LiepU asoc.prof.)

Olga

Apse

Grāda

pretendente,

ESF stipendiāte

IKT apguves īpatnības kursu

dalībniekiem gerontoloģiskā

posmā

Dr.paed.

E.Ģingulis (LiepU prof.),

Dr.paed.

I.Klāsone (LiepU asoc. prof.)

Dagnija

Deimante-

Hartmane

Grāda

pretendente, ESF

stipendiāte

no 01.09.2011.

Vecāko klašu skolēnu patstāvīgās

angļu valodas mācīšanās

prasmes pilnveide

Dr. paed.

D. Blūma (LU prof.)

Nora

Vilmane

Grāda

pretendente Brazīlijas latviešu minoritātes

kultūridentitātes veidošanās

procesa pedagoģiskais aspekts

20. gs. sākumā

Dr.paed. S. Zaķe (LiepU doc.)

Oļesja

Adilova

Grāda pretendente

Skolēnu pašregulētās mācību

darbības pilnveide pamatskolā

Dr.paed.

A.Samuseviča (LiepU prof.)

Normunds

Balabka

Grāda

pretendents Skolotāja dzimuma loma

izglītības satura īstenošanā

Dr. paed. O. Zīds (LiepU prof.)

Rūta

Ķemere

3. ESF

stipendiāte

no 01.09.2011.

Latvijas skolas ar valodu

specializāciju kā sabiedrības

daudzvalodību veicinošs faktors

Dr.paed.


Gundega

Tomele

3.

ESF stipendiāte

Valodas attīstība un valodas

traucējumu korekcija Montesori

pedagoģijas aspektā

Dr.paed. A.Līdaka (LiepU prof.)

Elita

Balčus

3.

Akad. atv. Metamācīšanas stratēģiju

pielietošana svešvalodu apguvē

Dr. paed. V.Kaļiņina (LiepU asoc. prof.)

Līga

Eņģele

3.

Akad. atv. Dialoga metode mūzikā – komuni-

katīvās sfēras rosinātāja bērniem

ar psihiskās attīstības aizturi

Dr.paed.

L.Mackeviča (LiepU asoc.prof.)

Kristīne

Ķinēna

3. Akad. atv.

Medicīnas koledžas studentu prak-

tiskās darbības attīstība mainīgajos

sociāli ekonomiskajos apstākļos

Dr.paed. I.Neimane (LiepU doc.)


99

Karīna

Brikmane

2.

ESF

stipendiāte

Izglītības kvalitātes vērtēšana

vispārējās izglītības programmu

īstenošanas procesā

Dr.paed.


Daina

Bute

2. Mūsdienu mākslinieciskās

komunikācijas process

personības veidošanā

Dr.paed.


Jana

Grava

2. Bērna iniciatīvas attīstība radošā

darbībā

Dr.habil.paed.

D.Lieģeniece (LiepU prof.)

Dace

Saleniece

2. Holokausts pilsoniskās izglītības

saturā


Aija

Anmane

2.

Akad. atv. A B līmeņa bērnu lasīšanas,

rakstīšanas traucējumi:

problēmas un to risinājumi


Iveta

Čivčiša

2.

Akad.atv. Vecāku ietekme uz audzināšanu

un mācību darba kvalitāti

Dr.paed. I.Miķelsone (LiepU asoc.prof.)

Jeļena

Graţdane

2. Akad.atv.

Pirmsskolas vecuma bērnu

socializācija

Dr. paed.

B. Vikmane (LiepU asoc.prof.)

Solvita

Horste

2.

Akad.atv. Rotaļistaba – jauna pirmsskolas

izglītības forma bērnu attīstības

sekmēšanai Latvijā

Dr.habil.paed. D.Lieģeniece (LiepU prof.)

Kristīne

Zuntnere-

Fomina

2. Akad. atv.

Profesionālās ievirzes sporta

skolu darbības inoivatīvais

modelis

Dr. paed.

R. Jansone (LSPA prof.)

Santa

Striguna

1. ESF

stipendiāte

no 01.09.2011.

Pašizglītošanās process

pedagoģiskajās studijās

Dr.paed.


Gunta

Bēta

1. Vērtības kā māsu lietpratības

determinantes


Madara

Priedoliņa

1. Pedagoģiskā procesa

optimizēšana augstskolā


Iveta

Gēbele

1.

Akad.atv. Gimenes sistēmas ietekme uz

personības lēmumiem


Zane

Lapiņa

1.

Akad.atv. Svešvalodas aktualitātes

skolvadības procesā

Dr. paed. O. Zīds (LiepU prof.)


100

Dace

Rieksta

1.

Akad.atv. Mājturības mācīšanas aktualitā-

tes vispārējās izglītības sistsēmā

Dr.paed.


12. 3. E- studiju tehnoloģijas un pārvaldība


LiepU un RTU starpaugstskolu doktora studiju programma E- studiju

tehnoloģijas un pārvaldība (51481)


akreditēta 02.06.2010. uz 6 gadiem


inţenierzinātľu doktors (Dr.sc.ing.) vai pedagoģijas doktors (Dr.paed.)



Vadošās struktūrvienības:

LiepU Dabas un sociālo zinātľu fakultāte,

RTU Tālmācības studiju centrs

Programmas direktori: Dr.paed. doc. Ilma Neimane (LiepU),

Dr.phys. vad.pētnieks Atis Kapenieks (RTU)

LiepU

imatrikulētie doktoranti

Doktoranta

statuss 2011. gada rudens

semestrī

Promocijas pētījuma temats Darba

zinātniskais vadītājs

Lāsma

Ulmane-

Ozoliņa

Grāda

pretendente,

ESF stipendiāte

Datoratbalstītā mācīšanās,

sadarbojoties kombinētajās

studijās augstākajā izglītībā

Dr.paed.

R.Ukstiņa (LiepU asoc. prof.)

Marina

Kazakeviča

4. Informācijas un komunikācijas

tehnoloģiju izmatošanas iespējas

vidusskolēnu pašmotivētas

mācīšanās procesā

Dr.paed.

R.Ukstiņa (LiepU asoc. prof.)

Vineta

Kulmane

4. Sociālo un sadarbības kompeten-

ču pilnveide datorizētā mācīšanās

sadarbojoties vidē

Dr.sc.ing.

I.Slaidiņš (RTU profesors)

Jānis

Letinskis

4. (akad.atv.)

Living lab pieeja e-studiju

risinājumu pilnveidošanā

Dr.phys.

A.Kapenieks

(RTU vad.pētnieks)


101

Dzintars

Tomsons

3.

ESF

stipendiāts līdz

31.08.2011.

Simulācijas modeļu un izglītojošo

spēļu elementu integrācija e-

studiju vidē

Dr.math.

P. Daugulis (DU vad. pētnieks)

Andra

Jākobsone

2.

ESF

stipendiāte

Pieaugušo zināšanu apguves

modelēšana apmācību centros

Dr.paed.

S. Cakula

(ViA prof.)

Vineta

Tomsone

1.

ESF stipendiāte

no

01.09.2011.

Studentu pašvaldības pedagoģis-

kā koordinējošā atbalsta sistēma

profesionālās kompetences

attīstīšanā virtuālajā studiju vidē

Dr.paed.

A. Samuseviča (LiepU prof.)

Vita

Baltiņa-

Kļava

1 Elektronisko mācību vadības

sistēmu izmantošanas iespējas

veselības izglītībā

Dr.oec.

D. Celma-Zīda (LiepU asoc. prof.)

Artis

Ivanovs

1. E-studiju procesa ieviešana, pār-

valdība un analīze organizācijās,

izmantojot ekonomikas modeļus

Dr.sc.ing.

I.Slaidiņš (RTU profesors)

Sintija

Sudmale

1. Plaģiātisma noteikšana un

mazināšana e- izglītībā

Dr.paed.

O. Zīds (LiepU prof.)


102

13. LiepU AKADĒMISKĀ PERSONĀLA UN

STUDENTU ZINĀTNISKĀ DARBA NOVĒRTĒJUMS

Liepājas pilsētas Gada balva zinātnē

Liepājas pilsētas gada balva zinātnē (Liepājas pilsētas Domes 2011.

gada 4. augusta lēmums) tiek piešķirta par izcilu, nozīmīgu pētniecisko darbību,

kas veicina tautsaimniecisko aktivitāti, piedāvā inovatīvus risinājumus, stiprina

nacionālo un novada identitāti, kā arī Liepājas Universitātes kā zinātniskā centra

atpazīstamību Latvijā un pasaulē.

2011. gadā Liepājas pilsētas Gada balva zinātnē piešķirta:

Dr.habil.philol. Benitai Laumanei par mūţa ieguldījumu zinātnē: par

starptautiski nozīmīgiem pētījumiem baltu onomastikā un dialektoloģijā areālā un

vēsturiskā aspektā;

Dr.math. Šarifam Guseinovam nominācijā Gada pētniecības

aktivitātes: par 2010. – 2011. gadā veiktajiem matemātikas nozares pētījumiem un

to rezultātu publicēšanu starptautiskos zinātniskos ţurnālos;

Dr.philol. Lienei Markui-Narvilai nominācijā Jaunā zinātnieka balva:

par promocijas pētījumu Rucavas izloksnes vārdnīca: leksikogrāfiskais un

leksiskais aspekts un darbu pētniecības rezultātu popularizēšanā Kurzemes

reģionā.

Latvijas Zinātņu akadēmijas balvas jaunajiem zinātniekiem

Maģistra studiju programmas Latviešu filoloģija absolventei Ingai

Deigelei – Zentas Mauriľas vārdbalva par pētījumu Lāčplēsis un Kangars

A.Pumpura eposā „Lāčplēsis” un latviešu drāmā (darba vadītājs – Dr.habil.philol.

prof. B. Kalnačs).

Maģistra studiju programmas Latviešu filoloģija absolventei Ingai

Levanei – atzinība par maģistra darbu S. Pšibiševska romāna „Homo sapiens”

un H. Eldgasta romāna „Zvaigžņotās naktis” tipoloģiskās paralēles (darba

vadītāja – Dr.philol. asoc.prof. Z. Gūtmane).

zinĀtniskĀ darba pĀrskats 2011.rskats11_2.pdf · web 2.0 rīku izmantošana datorizētās...

Documents