zákon o pedagogických pracovnících 2015 (563/2004)

29
Sbírka zákonůČR Předpis č. 563/2004 Sb. Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Aktuální verze 563 ZÁKON ze dne 24. září 2004 o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Parlament se usnesl na tomto zákoněČeské republiky: ČÁST PRVNÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ HLAVA I OBECNÁ USTANOVENÍ § 1 Předmět a rozsah úpravy (1) Tento zákon upravuje předpoklady pro výkon činnosti pedagogických pracovníků, jejich pracovní dobu, další vzdělávání a kariérní systém. (2) Tento zákon se vztahuje na pedagogické pracovníky škol a školských zařízení, které jsou zapsány do rejstříku škol a školských zařízení 1 ) (dále jen "škola"), a na pedagogické pracovníky v zařízeních sociálních služeb. § 2 Pedagogický pracovník (1) Pedagogickým pracovníkem je ten, kdo koná přímou vyučovací, přímou výchovnou, přímou speciálněpedagogickou nebo přímou pedagogicko-psychologickou činnost přímým působením na vzdělávaného, kterým uskutečňuje výchovu a vzdělávání na základě zvláštního právního předpisu 1 ) (dále jen "přímá pedagogická činnost"); je zaměstnancem právnické osoby, která vykonává činnost školy, nebo zaměstnancem státu, nebo ředitelem školy, není-li k právnické osobě vykonávající činnost školy v pracovněprávním vztahu nebo není-li zaměstnancem státu. Pedagogickým pracovníkem je též zaměstnanec, který vykonává přímou pedagogickou činnost v zařízeních sociálních služeb. (2) Přímou pedagogickou činnost vykonává a) učitel, Ze dne 24.09.2004 Částka 190/2004 Účinnost od 01.01.2005 http://www.zakonyprolidi.cz/cs/2004-563 Sbírka zákonů ČR 563/2004 Sb. Stránka 1 / 29

Upload: zakony-pro-lidi

Post on 17-Sep-2015

58 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů. Účinnost: 1.5.2015.

TRANSCRIPT

  • Sbrka zkonR Pedpis . 563/2004 Sb.Zkon o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon

    Aktuln verze

    563 ZKON ze dne 24. z 2004 o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon Parlament se usnesl na tomto zkonesk republiky:

    ST PRVN PEDAGOGIT PRACOVNCI KOL A KOLSKCH ZAZEN HLAVA I

    OBECN USTANOVEN 1

    Pedmt a rozsah pravy (1) Tento zkon upravuje pedpoklady pro vkon innosti pedagogickch pracovnk, jejich pracovn dobu, dal vzdlvn a karirn systm. (2) Tento zkon se vztahuje na pedagogick pracovnky kol a kolskch zazen, kter jsou zapsny do rejstku kol a kolskch zazen1) (dle jen "kola"), a na pedagogick pracovnky v zazench socilnch slueb.

    2 Pedagogick pracovnk (1) Pedagogickm pracovnkem je ten, kdo kon pmou vyuovac, pmou vchovnou, pmou specilnpedagogickou nebo pmou pedagogicko-psychologickou innost pmm psobenm na vzdlvanho, kterm uskuteuje vchovu a vzdlvn na zklad zvltnho prvnho pedpisu1) (dle jen "pm pedagogick innost"); je zamstnancem prvnick osoby, kter vykonv innost koly, nebo zamstnancem sttu, nebo editelem koly, nen-li k prvnick osobvykonvajc innost koly v pracovnprvnm vztahu nebo nen-li zamstnancem sttu. Pedagogickm pracovnkem je t zamstnanec, kter vykonv pmou pedagogickou innost v zazench socilnch slueb. (2) Pmou pedagogickou innost vykonv

    a) uitel,

    Ze dne 24.09.2004stka 190/2004innost od 01.01.2005 http://www.zakonyprolidi.cz/cs/2004-563

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka1/29

  • b) pedagog v zazen pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnk, c) vychovatel, d) speciln pedagog, e) psycholog, f) pedagog volnho asu, g) asistent pedagoga, h) trenr, i) metodik prevence v pedagogicko-psychologick poradn20), j) vedouc pedagogick pracovnk.

    HLAVA II

    PEDPOKLADY PRO VKON INNOSTI PEDAGOGICKCH PRACOVNK Dl 1

    Pedpoklady pro vkon innosti pedagogickho pracovnka a pedpoklady pro vkon innosti editele koly 3

    Pedpoklady pro vkon innosti pedagogickho pracovnka (1) Pedagogickm pracovnkem me bt ten, kdo spluje tyto pedpoklady:

    a) je plnzpsobil k prvnm konm, b) m odbornou kvalifikaci pro pmou pedagogickou innost, kterou vykonv, c) je bezhonn, d) je zdravotnzpsobil a e) prokzal znalost eskho jazyka, nen-li dle stanoveno jinak.

    (2) Posuzovn pedpokladu podle odstavce 1 psm. d) se d zvltnm prvnm pedpisem.3) (3) Uznvn odborn kvalifikace a splnn pedpokladu bezhonnosti a zdravotn zpsobilosti u sttnch pslunklenskch sttEvropsk unie, ppadn jejich rodinnch pslunk, a sttnch pslunkostatnch stt, kte jsou v lenskm nebo jinm sttoprvnni konat pmou pedagogickou innost, se d zvltnmi prvnmi pedpisy4).

    4 Znalost eskho jazyka (1) Fyzick osoba, kter zskala pslunou odbornou kvalifikaci stanovenou tmto zkonem v jinm vyuovacm jazyce ne eskm, je povinna prokzat znalost eskho jazyka zkoukou, pokud nen dle stanoveno jinak. (2) Zkouku z eskho jazyka lze vykonat na vysok kole v rmci programu celoivotnho vzdlvn5) nebo v zazen pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnk1) nebo v jazykov kole s prvem sttn jazykov zkouky.1) (3) Zkouka nenahrazuje odbornou kvalifikaci k vuce eskho jazyka na zkladnch, stednch a vych odbornch kolch. (4) Prokzn znalosti eskho jazyka se nevyaduje u fyzick osoby,

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka2/29

  • a) kter bude psobit ve kole s jinm vyuovacm jazykem neeskm, b) kter spnvykonala maturitn zkouku z eskho jazyka a literatury, c) kter vyuuje ciz jazyk nebo konverzaci v cizm jazyce.

    (5) Pedagogit pracovnci, krompedagogickch pracovnkuvedench v 6 a 7, mohou prokzat znalost eskho jazyka pedloenm dokladu o sloen jazykov zkouky v zahrani.

    5 Pedpoklady pro vkon innosti editele koly (1) editelem koly me bt fyzick osoba, kter spluje pedpoklady podle 3 a zskala praxi spovajc ve vkonu pm pedagogick innosti nebo v innosti, pro kterou jsou potebn znalosti stejnho nebo obdobnho zamen, nebo v dc innosti nebo v innosti ve vzkumu a vvoji v dlce

    a) 3 roky pro editele matesk koly, b) 4 roky pro editele zkladn koly, zkladn umleck koly a kolskch zazen s vjimkou kolskch zazen pro vkon stavn vchovy, ochrann vchovy a stedisek vchovn pe, c) 5 let pro editele stedn koly, jazykov koly, konzervatoe, vy odborn koly a kolskch zazen pro vkon stavn vchovy, ochrann vchovy a stedisek vchovn pe.

    (2) editelem koly zizovan Ministerstvem kolstv, mldee a tlovchovy (dle jen "ministerstvo"), krajem, obc nebo dobrovolnm svazkem obc, jeho pedmtem innosti jsou koly v oblasti kolstv (dle jen "svazek obc"), me bt jen ten, kdo vedle pedpokladuvedench v odstavci 1 zskal nejpozdji do 2 let ode dne, kdy zaal vykonvat innost editele koly, znalosti v oblasti zen kolstv absolvovnm studia pro editele kol v rmci dalho vzdlvn pedagogickch pracovnkpodle 24 odst. 4 psm. a). (3) Povinnost absolvovat studium pro editele koly zizovan ministerstvem, krajem, obc a svazkem obc se nevztahuje na editele, kter znalosti v oblasti zen kolstv zskal vysokokolskm vzdlnm v akreditovanm studijnm programu5) kolsk management, nebo vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou zamenm na organizaci a zen kolstv.

    Dl 2 Zskvn odborn kvalifikace pedagogickch pracovnk 6

    Uitel matesk koly (1) Uitel matesk koly zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelmatesk koly, b) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu studijnho oboru pedagogika, ppadn v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitel prvnho stupn zkladn koly, vychovatelstv nebo pedagogiku volnho asu, a vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelmatesk koly, c) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka3/29

  • programu vy odborn koly1) v oboru vzdln zamenm na ppravu uitelmatesk koly, d) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln zamenm na ppravu vychovatela vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelmatesk koly, e) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn1) v oboru vzdln zamenm na ppravu uitelmatesk koly, f) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn v oboru vzdln zamenm na ppravu vychovatela vykonnm jednotliv zkouky8), kter svm obsahem a formou odpovd zkouce profilov sti maturitn zkouky z pedmtu zamenho na pedagogiku pedkolnho vku, nebo g) vzdlnm podle odstavce 2 psm. a) nebo b).

    (2) Uitel matesk koly, kter vykonv pmou pedagogickou innost ve tdnebo kole zzen pro dti se specilnmi vzdlvacmi potebami, zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku, b) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln zamenm na speciln pedagogiku, nebo c) vzdlnm stanovenm pro uitele matesk koly podle odstavce 1 a vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku, nebo vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na speciln pedagogiku.

    7 Uitel prvnho stupnzkladn koly (1) Uitel prvnho stupn zkladn koly zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem

    a) v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelprvnho stupnzkladn koly, b) v akreditovanm magisterskm studijnm programu studijnho oboru pedagogika, ppadnv akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitel matesk koly, vychovatelstv nebo pedagogiku volnho asu, a vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelprvnho stupnzkladn koly, c) v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitel veobecn-vzdlvacch pedmt druhho stupnzkladn koly nebo na ppravu uitel veobecn-vzdlvacch pedmt druhho stupnzkladn koly a veobecn-vzdlvacch pedmtstedn koly a

    1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelprvnho stupnzkladn koly, nebo 2. doplujcm studiem k rozen odborn kvalifikace podle 22 odst. 2 (dle jen doplujc studium k rozen odborn kvalifikace),

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka4/29

  • d) v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitel veobecn-vzdlvacch pedmt stedn koly a vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelprvnho stupnzkladn koly, e) v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelzkladn umleck koly studijnho oboru, kter odpovd charakteru vyuovanho pedmtu, f) podle 12 jen pro vuku cizho jazyka, nebo g) podle odstavce 2 psm. a) nebo b).

    (2) Uitel prvnho stupnzkladn koly, kter vykonv pmou pedagogickou innost ve tdnebo kole zzen pro ky se specilnmi vzdlvacmi potebami, zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku pro uitele, b) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku, studijnho oboru speciln pedagogika, a vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitel prvnho stupnzkladn koly, nebo c) vzdlnm stanovenm pro uitele prvnho stupnzkladn koly podle odstavce 1 a vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku, nebo vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na speciln pedagogiku.

    8 Uitel druhho stupnzkladn koly (1) Uitel druhho stupn zkladn koly zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu

    a) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtdruhho stupnzkladn koly, b) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtdruhho stupnzkladn koly a veobecn-vzdlvacch pedmtstedn koly, c) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtstedn koly, d) studijnho oboru, kter odpovd charakteru vyuovanho pedmtu, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtdruhho stupnzkladn koly nebo stedn koly, nebo 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uiteldruhho stupnzkladn koly nebo stedn koly,

    e) v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku pro uitele a vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uiteldruhho stupnzkladn koly nebo stedn koly,

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka5/29

  • f) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelprvnho stupnzkladn koly a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtdruhho stupnzkladn koly, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uiteldruhho stupnzkladn koly, nebo 3. doplujcm studiem k rozen odborn kvalifikace,

    g) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelzkladn umleck koly studijnho oboru, kter odpovd charakteru vyuovanho pedmtu, h) zamenm na tlesnou vchovu a sport jen pro vuku tlesn vchovy, nebo i) podle 12 jen pro vuku cizho jazyka.

    (2) Uitel druhho stupnzkladn koly, kter vzdlv ve tdnebo kole zzen pro ky se specilnmi vzdlvacmi potebami, zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku pro uitele, b) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku, studijnho oboru speciln pedagogika, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelzkladn koly nebo stedn koly, nebo 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelzkladn koly nebo stedn koly,

    c) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelprvnho stupn zkladn koly a vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na speciln pedagogiku, nebo d) vzdlnm stanovenm pro uitele druhho stupnzkladn koly podle odstavce 1 a vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku, nebo vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na speciln pedagogiku.

    (3) Zamstnanci, kter je vkonnm umlcem7), vtvarnm umlcem nebo kter m odbornou kvalifikaci podle 10 odst. 1 nebo 21, me editel koly psemn uznat pedpoklad odborn kvalifikace uitele pedmtu druhho stupn zkladn koly odpovdajcho umleckmu zamen nebo odborn kvalifikaci zamstnance za splnn, pokud tdenn pracovn doba tohoto zamstnance u prvnick osoby vykonvajc innost koly nepesahuje polovinu stanoven tdenn pracovn doby a pokud tento zamstnanec mimo pracovnprvn vztah k prvnick osobvykonvajc innost koly provd umleck vkony, vytv umleck dla nebo vykonv innost, pro ni spluje odbornou kvalifikaci podle 10 odst. 1 nebo 21. Uznn splnn pedpokladu odborn kvalifikace plat pro ely tohoto zkona po dobu, po kterou zamstnanec spluje podmnky podle vty prvn.

    8a Uitel ppravn tdy zkladn koly

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka6/29

  • Uitel ppravn tdy zkladn koly16) zskv odbornou kvalifikaci vzdlnm podle 6 nebo 7.

    8b Uitel ppravnho stupnzkladn koly speciln

    Uitel ppravnho stupn zkladn koly speciln17) zskv odbornou kvalifikaci vzdlnm podle 7 odst. 2.

    9 Uitel stedn koly (1) Uitel veobecn-vzdlvacch pedmt stedn koly zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu

    a) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtstedn koly, b) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtdruhho stupnzkladn koly a veobecn-vzdlvacch pedmtstedn koly, c) ve studijnm oboru, kter odpovd charakteru vyuovanho veobecn-vzdlvacho pedmtu, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupnzkladn koly, nebo 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupnzkladn koly,

    d) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtdruhho stupnzkladn koly a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtstedn koly, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelstedn koly, nebo 3. doplujcm studiem k rozen odborn kvalifikace,

    e) podle 8 odst. 1 psm. a) jen pro vuku na nim stupni vceletho gymnzia, f) zamenm na tlesnou vchovu a sport jen pro vuku tlesn vchovy, nebo g) podle 12 jen pro vuku cizho jazyka.

    (2) Uitel odbornch pedmtstedn koly zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu

    a) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelodbornch pedmtstedn koly, b) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtdruhho stupnzkladn koly a veobecn-vzdlvacch pedmtstedn koly studijnho oboru, kter odpovd charakteru vyuovanho odbornho pedmtu, c) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka7/29

  • pedmt stedn koly studijnho oboru, kter odpovd charakteru vyuovanho odbornho pedmtu, nebo d) studijnho oboru, kter odpovd charakteru vyuovanho odbornho pedmtu, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitel stedn koly nebo druhho stupnzkladn koly, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupn zkladn koly, nebo 3. studiem pedagogiky podle 22 (dle jen studium pedagogiky).

    (3) Uitel praktickho vyuovn zskv odbornou kvalifikaci a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu studijnho oboru, kter odpovd charakteru praktickho vyuovn, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupnzkladn koly, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupn zkladn koly, nebo 3. studiem pedagogiky,

    b) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln, kter odpovd charakteru praktickho vyuovn, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupnzkladn koly, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupn zkladn koly, nebo 3. studiem pedagogiky, nebo

    c) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn v oboru vzdln, kter odpovd charakteru vyuovanho pedmtu, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupnzkladn koly, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupn zkladn koly, nebo 3. studiem pedagogiky.

    (4) Uitel praktickho vyuovn zdravotnickch oborvzdln mus mt tak zpsobilost k vkonu zdravotnickho povoln podle zvltnho prvnho pedpisu6) v oboru, kter vyuuje. (5) Uitel odbornho vcviku zskv odbornou kvalifikaci

    a) podle odstavce 3, nebo

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka8/29

  • b) stednm vzdlnm s vunm listem zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn v oboru vzdln, kter odpovd charakteru vyuovanho pedmtu, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupnzkladn koly, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelstedn koly nebo druhho stupn zkladn koly, nebo 3. studiem pedagogiky.

    (6) Uitel odbornho vcviku zdravotnickch oborvzdln zskv odbornou kvalifikaci vzdlnm podle odstavc3 a 4. (7) Uitel stedn koly, kter vzdlv ve tdnebo kole zzen pro ky se specilnmi vzdlvacmi potebami, zskv odbornou kvalifikaci

    a) vzdlnm stanovenm pro uitele stedn koly podle odstavc1 a 6 a 1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku, nebo 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na speciln pedagogiku,

    b) studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku pro uitele a vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou zamenm na ppravu uiteldruhho stupnzkladn koly nebo stedn koly, nebo c) pro vuku v praktick kole jednolet a praktick kole dvoulet studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku pro uitele.

    (8) Zamstnanci, kter je vkonnm umlcem7), vtvarnm umlcem, uznvanm odbornkem v oboru nebo kter m odbornou kvalifikaci podle 21, me editel koly psemnuznat pedpoklad odborn kvalifikace uitele pedmtu stedn koly odpovdajcho umleckmu nebo odbornmu zamen nebo odborn kvalifikaci zamstnance za splnn, pokud tdenn pracovn doba tohoto zamstnance u prvnick osoby vykonvajc innost koly nepesahuje polovinu stanoven tdenn pracovn doby a pokud tento zamstnanec mimo pracovnprvn vztah k prvnick osob vykonvajc innost koly provd umleck vkony, vytv umleck dla, vykonv innost v oboru, v nm je uznvanm odbornkem, nebo innost, pro ni spluje odbornou kvalifikaci podle 21. Uznn splnn pedpokladu odborn kvalifikace plat pro ely tohoto zkona po dobu, po kterou zamstnanec spluje podmnky podle vty prvn.

    10 Uitel umleckch odbornch pedmtv zkladn umleck kole, stedn kole a konzervatoi (1) Uitel umleckch odbornch pedmt v zkladn umleck kole, stedn kole a konzervatoi zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu studijnho oboru, kter odpovd charakteru vyuovanho umleckho pedmtu, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka9/29

  • studijnm programu v oblasti pedagogickch vd, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, nebo 3. studiem pedagogiky,

    b) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelzkladn umleck koly jen pro vuku v zkladn umleck kole, c) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmt studijnho oboru zamenho na hru na hudebn nstroj nebo na slov zpv jen pro vuku tchto pedmtv zkladn umleck kole, d) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelveobecn-vzdlvacch pedmtstudijnho oboru zamenho na vtvarnou vchovu jen pro vuku vtvarnho oboru v zkladn umleck kole, e) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm osmiletho nebo estiletho vzdlvacho programu oboru vzdln konzervatoe1), kter odpovd charakteru vyuovanho umleckho pedmtu, f) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln, kter odpovd charakteru vyuovanho umleckho pedmtu, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, nebo 3. studiem pedagogiky,

    g) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm odpovdajc sti vzdlvacho programu konzervatoe a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, nebo 3. studiem pedagogiky, nebo

    h) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn v oboru vzdln, kter odpovd charakteru vyuovanho umleckho pedmtu, a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd, 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, nebo 3. studiem pedagogiky.

    (2) U toho, kdo je nebo byl vkonnm umlcem7) nebo vtvarnm umlcem, me editel zkladn umleck koly, stedn koly nebo konzervatoe v odvodnnch ppadech psemn uznat pedpoklad odborn kvalifikace uitele pedmtu odpovdajcho umleckmu zamen zamstnance pro ely tohoto zkona na dan kole za splnn.

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka10/29

  • 11 Uitel vy odborn koly (1) Uitel veobecn-vzdlvacch pedmt nebo odbornch pedmt vy odborn koly zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu studijnho oboru, kter odpovd charakteru vyuovanho veobecn-vzdlvacho nebo odbornho pedmtu. (2) Uitel praktickho vyuovn a odborn praxe zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu studijnho oboru, kter odpovd charakteru praktickho vyuovn, b) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln, kter odpovd charakteru praktickho vyuovn, nebo c) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn v oboru vzdln, kter odpovd charakteru vyuovanho pedmtu.

    (3) Uitel praktickho vyuovn a odborn praxe zdravotnickch oborvzdln mus mt tak zpsobilost k vkonu zdravotnickho povoln podle zvltnho prvnho pedpisu6) v oboru, kter vyuuje. (4) U toho, kdo je nebo byl vkonnm umlcem7) nebo vtvarnm umlcem, me editel vy odborn koly v odvodnnch ppadech psemn uznat pedpoklad odborn kvalifikace uitele pedmtu odpovdajcho umleckmu zamen zamstnance pro ely tohoto zkona na dan kole za splnn. (5) Zamstnanci, kter je uznvanm odbornkem v oboru nebo kter m odbornou kvalifikaci podle 21, me editel koly psemn uznat pedpoklad odborn kvalifikace uitele pedmtu vy odborn koly odpovdajcho odbornmu zamen nebo odborn kvalifikaci zamstnance za splnn, pokud tdenn pracovn doba tohoto zamstnance u prvnick osoby vykonvajc innost koly nepesahuje polovinu stanoven tdenn pracovn doby a pokud tento zamstnanec mimo pracovnprvn vztah k prvnick osobvykonvajc innost koly vykonv innost v oboru, v nm je uznvanm odbornkem, nebo innost, pro ni spluje odbornou kvalifikaci podle 21. Uznn splnn pedpokladu odborn kvalifikace plat pro ely tohoto zkona po dobu, po kterou zamstnanec spluje podmnky podle vty prvn.

    12 Uitel jazykov koly s prvem sttn jazykov zkouky Uitel jazykov koly s prvem sttn jazykov zkouky zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem

    a) v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelpslunch cizch jazyk, b) jinho akreditovanho studijnho programu v oblasti pedagogickch vd ne podle psmene a), vykonnm jazykov zkouky z pslunho cizho jazyka odpovdajc minimln rovni C1 Spolenho evropskho referennho rmce pro jazyky a doplujcm didaktickm studiem pslunho jazyka, c) v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti spoleenskch vd zamen na pslun ciz jazyky a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitel,

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka11/29

  • 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitel, nebo 3. studiem pedagogiky, nebo

    d) jinho akreditovanho magisterskho studijnho programu ne podle psmen a), b) a c) a

    1. vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitel, nebo 2. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitel, a vykonnm jazykov zkouky z pslunho cizho jazyka odpovdajc minimlnrovni C1 Spolenho evropskho referennho rmce pro jazyky a doplujcm didaktickm studiem pslunho jazyka.

    13 Pedagog v zazen pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnk Pedagog v zazen pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnk zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu studijnho oboru, kter odpovd charakteru vzdlvacho pedmtu, a pedagogickou prax nebo prax v oboru, kter odpovd charakteru vzdlvacch pedmt, v dlce nejmn4 let.

    14 Uitel nboenstv Uitel nboenstv zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu

    a) v oblasti teologickch vd, b) v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitelnboenstv, nebo c) v oblasti pedagogickch nebo spoleenskch vd a vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitel nboenstv, nebo vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na ppravu uitelnboenstv.

    15 Uitel odbornho vcviku v zazen socilnch slueb Uitel odbornho vcviku v zazen socilnch slueb zskv odbornou kvalifikaci jako uitel odbornho vcviku podle 9 odst. 5 a souasn absolvovnm akreditovanho vzdlvacho programu zamenho na speciln pedagogiku a uskuteovanho zazenm pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnk.

    16 Vychovatel (1) Vychovatel zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd, b) vysokokolskm vzdlnm podle 7 a 10, 12 a 14, c) vysokokolskm vzdlnm zskanm ukonenm jinho akreditovanho studijnho

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka12/29

  • programu ne podle psmen a) a b) a 1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn v oblasti pedagogickch vd uskuteovanm vysokou kolou, nebo 2. studiem pedagogiky,

    d) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln zamenm na vychovatelstv nebo na pedagogiku volnho asu nebo na speciln pedagogiku nebo na sociln pedagogiku, e) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm jinho akreditovanho vzdlvacho programu ne podle psmene d) a

    1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na vychovatelstv nebo sociln pedagogiku nebo pedagogiku volnho asu nebo na ppravu uitelzkladn koly nebo stedn koly, nebo 2. studiem pedagogiky,

    f) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stedn koly v oboru vzdln zamenm na ppravu vychovatel nebo pedagogvolnho asu, g) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn v oboru vzdln zamenm na ppravu uitelpedkolnho vzdlvn a vykonnm jednotliv zkouky, kter svm obsahem a formou odpovd zkouce profilov sti maturitn zkouky z pedmtu zamenho na vychovatelstv, nebo h) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm jinho vzdlvacho programu stednho vzdlvn ne podle psmene f) a g) a vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na vychovatelstv nebo sociln pedagogiku nebo pedagogiku volnho asu nebo ppravu uitelzkladn koly nebo stedn koly.

    (2) Vychovatel, kter vykonv pmou pedagogickou innost ve kolskm vchovnm a ubytovacm zazen nebo v jeho oddlen zzenm pro dti a ky se specilnmi vzdlvacmi potebami, ve kolskm zazen pro vkon stavn vchovy nebo ochrann vchovy, nebo ve stedisku vchovn pe, zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na speciln pedagogiku nebo sociln pedagogiku, b) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln zamenm na speciln pedagogiku, nebo c) vzdlnm stanovenm pro vychovatele podle odstavce 1 a vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na speciln pedagogiku.

    17 Pedagog volnho asu (1) Pedagog volnho asu, kter vykonv komplexn pmou pedagogickou innost v zjmovm vzdlvn ve kolch a kolskch zazench pro zjmov vzdlvn, zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd,

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka13/29

  • b) vysokokolskm vzdlnm zskanm ukonenm jinho akreditovanho studijnho programu ne podle psmene a) a

    1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, nebo 2. studiem pedagogiky,

    c) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln s pedagogickm zamenm, d) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm jinho akreditovanho vzdlvacho programu ne podle psmene c) a

    1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, nebo 2. studiem pedagogiky,

    e) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn v oboru vzdln s pedagogickm zamenm, nebo f) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm jinho vzdlvacho programu stednho vzdlvn ne podle psmene e) a

    1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, nebo 2. studiem pedagogiky.

    (2) Pedagog volnho asu, kter vykonv dl pmou pedagogickou innost v zjmovm vzdlvn ve kolch a kolskch zazench pro zjmov vzdlvn, zskv odbornou kvalifikaci

    a) vzdlnm podle odstavce 1, nebo b) stednm vzdlnm s vunm listem zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn a

    1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, nebo 2. studiem pedagogiky.

    (3) Zamstnanci, kter je vkonnm umlcem7), vtvarnm umlcem nebo kter m odbornou kvalifikaci podle 10 odst. 1 nebo 21, me editel koly psemn uznat pedpoklad odborn kvalifikace pedagoga volnho asu pro aktivity zjmovho vzdlvn odpovdajc umleckmu zamen nebo odborn kvalifikaci zamstnance za splnn, pokud tdenn pracovn doba tohoto zamstnance u prvnick osoby vykonvajc innost koly nepesahuje polovinu stanoven tdenn pracovn doby a pokud tento zamstnanec mimo pracovnprvn vztah k prvnick osobvykonvajc innost koly provd umleck vkony, vytv umleck dla nebo vykonv innost, pro ni spluje odbornou kvalifikaci podle 10 odst. 1 nebo 21. Uznn splnn pedpokladu odborn kvalifikace plat pro ely tohoto zkona po dobu, po kterou zamstnanec spluje podmnky podle vty prvn.

    18 Speciln pedagog Speciln pedagog zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd a) zamen na speciln pedagogiku, b) zamen na pedagogiku pedkolnho vku nebo na ppravu uitelzkladn koly nebo

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka14/29

  • na ppravu uitel veobecn-vzdlvacch pedmt stedn koly nebo na ppravu vychovatel a doplujcm studiem k rozen odborn kvalifikace uskuteovanm vysokou kolou, nebo c) studijnho oboru pedagogika a doplujcm studiem k rozen odborn kvalifikace uskuteovanm vysokou kolou.

    19 Psycholog Psycholog zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu psychologie.

    19a Metodik prevence v pedagogicko-psychologick poradn Metodik prevence v pedagogicko-psychologick poradn zskv odbornou kvalifikaci vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu.

    20 Asistent pedagoga (1) Asistent pedagoga, kter vykonv pmou pedagogickou innost ve td, ve kter se vzdlvaj dti nebo ci se specilnmi vzdlvacmi potebami18), nebo ve kole zajiujc vzdlvn dt a k formou individuln integrace19), zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd, b) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem jinho akreditovanho studijnho programu ne podle psmene a) a

    1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, 2. studiem pedagogiky, nebo 3. absolvovnm vzdlvacho programu pro asistenty pedagoga uskuteovanho vysokou kolou nebo zazenm pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnk(dle jen studium pro asistenty pedagoga),

    c) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln s pedagogickm zamenm, d) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm jinho akreditovanho vzdlvacho programu ne podle psmene c) a

    1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a zamenm na pedagogiku, 2. studiem pedagogiky, nebo 3. studiem pro asistenty pedagoga,

    e) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn v oboru vzdln s pedagogickm zamenm, nebo f) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm jinho vzdlvacho programu stednho vzdlvn ne podle psmene e) a

    1. vzdlnm v programu celoivotnho vzdlvn uskuteovanm vysokou kolou a

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka15/29

  • zamenm na pedagogiku, 2. studiem pedagogiky, nebo 3. studiem pro asistenty pedagoga.

    (2) Asistent pedagoga, kter vykonv pmou pedagogickou innost spovajc v pomocnch vchovnch pracch ve kole, ve kolskm zazen pro zjmov vzdlvn, ve kolskm vchovnm a ubytovacm zazen, ve kolskm zazen pro vkon stavn nebo ochrann vchovy, nebo ve kolskm zazen pro preventivn vchovnou pi, zskv odbornou kvalifikaci

    a) vzdlnm podle odstavce 1, b) stednm vzdlnm s vunm listem zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn a studiem pedagogiky, c) stednm vzdlnm zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn v oboru vzdln zamenm na ppravu asistentpedagoga, d) stednm vzdlnm zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn a

    1. studiem pedagogiky, nebo 2. studiem pro asistenty pedagoga, nebo

    e) zkladnm vzdlnm a studiem pro asistenty pedagoga. 21

    Trenr Trenr zskv odbornou kvalifikaci

    a) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu v oblasti pedagogickch vd zamen na ppravu uitel tlesn vchovy a zsknm osvden nejmnII. tdy trenra pslun specializace, b) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm magisterskm studijnm programu ve studijnm oboru tlesn vchova a sport a zsknm osvden nejmnII. tdy trenra pslun specializace, c) vysokokolskm vzdlnm zskanm studiem v akreditovanm bakalskm studijnm programu v oblasti zamen na tlesnou vchovu a sport a zsknm osvden nejmnII. tdy trenra pslun specializace, d) vym odbornm vzdlnm zskanm ukonenm akreditovanho vzdlvacho programu vy odborn koly v oboru vzdln zamenm na sportovn, tlovchovn a pohybov innosti a zsknm osvden nejmn II. tdy trenra pslun specializace, nebo e) stednm vzdlnm s maturitn zkoukou zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn nebo stednm vzdlnm s vunm listem zskanm ukonenm vzdlvacho programu stednho vzdlvn a trenrskou kolou tlovchovnch fakult vysokch kol a zsknm osvden nejmn II. tdy trenra pslun specializace.

    22 Spolen ustanoven k odborn kvalifikaci (1) Studiem pedagogiky se rozum vzdln zskan studiem ve vzdlvacm programu akreditovanm pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnka uskuteovanm vysokou kolou nebo zazenm pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnk

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka16/29

  • a) pro uitele odbornch pedmtstedn koly, pro uitele praktickho vyuovn stedn koly, pro uitele odbornho vcviku stedn koly, pro uitele umleckch odbornch pedmt v zkladn umleck kole, stedn kole a konzervatoi a pro uitele jazykov koly s prvem sttn jazykov zkouky s obsahovm zamenm na pedagogiku, psychologii a didaktiku, b) pro vychovatele, pedagoga volnho asu a asistenta pedagoga s obsahovm zamenm na pedagogiku a psychologii.

    (2) Doplujcm studiem k rozen odborn kvalifikace se rozum vzdln zskan studiem ve vzdlvacm programu akreditovanm pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnka uskuteovanm vysokou kolou, kterm zskvaj absolventi magisterskch studijnch program v oblasti pedagogickch vd zamench na ppravu uitel veobecn-vzdlvacch pedmt zpsobilost vykonvat pmou pedagogickou innost na jinm stupni nebo druhu koly. (3) Uitel, kter spluje pedpoklad odborn kvalifikace podle 8 odst. 1 psm. d), 9 odst. 1 psm. c), 9 odst. 2 nebo 11 odst. 1, zskv odbornou kvalifikaci pro vuku dalho odbornho pedmtu tak ukonenm akreditovanho bakalskho studijnho programu, kter odpovd charakteru tohoto vyuovanho pedmtu. (4) Pedagogick pracovnk, pro kterho je pslun ciz jazyk rodnm jazykem nebo kter jej ovld na rovni rodnho jazyka, spluje pro ely tohoto zkona pedpoklad odborn kvalifikace pro vuku konverzace v tomto cizm jazyce, zskal-li alespostedn vzdln s maturitn zkoukou, nebo pro vuku tohoto cizho jazyka, zskal-li vysokokolsk vzdln. (5) Pedagogick pracovnk, kter vedle pm pedagogick innosti, pro kterou m odbornou kvalifikaci, vykonv tak dal pmou pedagogickou innost v rmci druhu prce sjednanho v pracovn smlouv, pro kterou nem odbornou kvalifikaci, spluje pro pracovnprvn ely pedpoklad podle 3 odst. 1 psm. b). Vtu prvn nelze uplatnit u pedagogickho pracovnka, kter m odbornou kvalifikaci pouze pro pslun pedmt nebo pslunou aktivitu podle odstavce 5 nebo 8 odst. 3, 9 odst. 8, 10 odst. 2, 11 odst. 4 a 5 a 17 odst. 3. (6) Prvnick osoba vykonvajc innost koly nebo kolskho zazen me zajiovat vchovu a vzdlvn po nezbytnou dobu a v nezbytnm rozsahu pedagogickm pracovnkem, kter nespluje pedpoklad odborn kvalifikace, pokud prokazatelnneme tyto innosti zajistit pedagogickm pracovnkem s odbornou kvalifikac. Tm nen dotena odpovdnost editele koly nebo kolskho zazen za odbornou a pedagogickou rovevzdlvn a kolskch slueb podle zvltnho prvnho pedpisu21).

    HLAVA III

    PRACOVN DOBA A PM PEDAGOGICK INNOST 22a

    Pracovn doba pedagogickch pracovnk (1) Pedagogit pracovnci vykonvaj v pracovn dob

    a) pmou pedagogickou innost, b) prce souvisejc s pmou pedagogickou innost.

    (2) Pedagogick pracovnk je povinen bt na pracoviti zamstnavatele v dobstanoven rozvrhem jeho pm pedagogick innosti, v dob stanoven rozvrhem jeho dohledu nad dtmi a ky, v dob zastupovn jinho pedagogickho pracovnka a v ppadech, kter stanov v souladu se zkonkem prce zamstnavatel. (3) Jde-li o vkon jin prce ne podle odstavce 2, vykonv pedagogick pracovnk sjednanou

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka17/29

  • prci v pracovn dob, kterou si sm rozvrhuje, a na mst, kter si sm ur. Nklady, kter pedagogickmu pracovnkovi vzniknou vlunv souvislosti s vkonem prce na jinm mstne na pracoviti zamstnavatele podle vty prvn, se nepovauj za nklady vznikl v souvislosti s vkonem zvisl prce, a nen-li dohodnuto jinak, hrad je pedagogick pracovnk.

    23 Rozsah pm pedagogick innosti (1) Tdenn rozsah hodin pm pedagogick innosti stanov editel koly pedagogickmu pracovnkovi na obdob kolnho vyuovn nebo na pololet kolnho vyuovn.1) editel koly s celoronm provozem a editel zazen socilnch slueb stanov rozsah hodin pm pedagogick innosti na obdob kalendnho roku. (2) editel koly zizovan ministerstvem, krajem, obc a svazkem obc stanov tdenn rozsah hodin pm pedagogick innosti podle provdcho prvnho pedpisu. Pi sjednn krat ne stanoven tdenn pracovn doby se mrntomu sn rozsah pm pedagogick innosti. (3) editel koly nebo editel zazen socilnch slueb me nadit pedagogickmu pracovnkovi konn pm pedagogick innosti nad jemu stanoven rozsah nejve v rozsahu 4 hodin tdn, dal hodiny s nm me dohodnout. (4) Za pmou pedagogickou innost nad rozsah hodin stanoven editelem koly nebo zazenm socilnch slueb se povauje vykonan pm pedagogick innost podle odstavce 3 i v ppad, e pedagogick pracovnk nesplnil editelem stanoven tdenn rozsah hodin pm pedagogick innosti vyplvajc z tdennho rozvrhu pm pedagogick innosti, protoe v dob, kter se posuzuje jako vkon prce8b), pmou pedagogickou innost nevykonval. U pedagogickch pracovnks krat pracovn dobou je pmou pedagogickou innost nad stanoven rozsah pm pedagogick innost pesahujc tdenn rozsah hodin pm pedagogick innosti odpovdajc stanoven tdenn pracovn dob8c); tmto pedagogickm pracovnkm nen mon konn pm pedagogick innosti nad stanoven rozsah nadit. (5) Vlda stanov nazenm rozsah pm pedagogick innosti pedagogickch pracovnkkol zizovanch ministerstvem, krajem, obc a svazkem obc.

    HLAVA IV

    DAL VZDLVN A KARIRN SYSTM PEDAGOGICKCH PRACOVNKKOL ZIZOVANCH MINISTERSTVEM, KRAJEM, OBC A SVAZKEM OBC A ZAZEN SOCILNCH SLUEB 24

    Dal vzdlvn pedagogickch pracovnk (1) Pedagogit pracovnci maj po dobu vkonu sv pedagogick innosti povinnost dalho vzdlvn, kterm si obnovuj, udruj a dopluj kvalifikaci. (2) Pedagogit pracovnci se mohou astnit dalho vzdlvn, kterm si zvyuj kvalifikaci. Zvenm kvalifikace se podle zvltnho prvnho pedpisu9) rozum t jej zskn nebo rozen. (3) editel koly organizuje dal vzdlvn pedagogickch pracovnkpodle plnu dalho vzdlvn, kter stanov po pedchozm projednn s pslunm odborovm orgnem. Pi stanoven plnu dalho vzdlvn je nutno pihlet ke studijnm zjmm pedagogickho pracovnka, potebm a rozpotu koly. (4) Dal vzdlvn pedagogickch pracovnkse uskuteuje

    a) na vysokch kolch, v zazench pro dal vzdlvn pedagogickch pracovnka v

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka18/29

  • jinch zazench (dle jen "vzdlvac instituce") na zklad akreditace udlen ministerstvem, b) samostudiem, c) dalm vzdlvnm zdravotnickch pracovnkpodle zvltnho prvnho pedpisu6) v ppaduitelzdravotnickch studijnch obor.

    (5) Dokladem o absolvovn dalho vzdlvn podle odstavce 4 psm. a) je osvden vydan vzdlvac instituc, kter dal vzdlvn uskuteovala. (6) Ministerstvo stanov provdcm prvnm pedpisem druhy a podmnky dalho vzdlvn pedagogickch pracovnk a zpsob jeho ukonen. Ministerstvo vnitra nebo Ministerstvo obrany stanov provdcm prvnm pedpisem druhy a podmnky dalho vzdlvn pedagogickch pracovnk a zpsob jeho ukonen pro pedagogick pracovnky kol, kter zizuje. (7) K dalmu vzdlvn uvedenmu v odstavci 4 psm. b) pedagogickm pracovnkm pslu volno v rozsahu 12 pracovnch dnve kolnm roce, nebrn-li tomu vn provozn dvody nebo ast pedagogickho pracovnka na dalm vzdlvn podle odstavce 1 nebo 2; dobu erpn volna uruje editel koly. Za dobu erpn tohoto volna pslu nhrada platu, kter se rovn vi ulho platu. Trv-li pracovn pomr jen st kolnho roku, pslu za kad msc trvn pracovnho pomru jedna dvanctina volna podle vty prvn. Pi sjednn krat ne stanoven tdenn pracovn doby se mrn tomu sn rozsah volna podle vty prvn. Nevyerpan volno i jeho pomrn st bez dalch nrokzanik. Volno podle vty prvn se pro pracovnprvn ely povauje za pekku v prci na stranzamstnance. (8) Dal vzdlvn pedagogickch pracovnkse nepovauje za rekvalifikaci podle zvltnho prvnho pedpisu9a).

    25 Akreditace vzdlvacch instituc a vzdlvacch program (1) Ministerstvo akredituje pro ely tohoto zkona vzdlvac instituce a jejich vzdlvac programy zamen na dal vzdlvn pedagogickch pracovnkna zkladdosti fyzick nebo prvnick osoby (dle jen "adatel") a za podmnek stanovench tmto zkonem. Ministerstvo vede evidenci adatel. Osobn daje o fyzickch osobch veden v tto evidenci zpracovv ministerstvo v souladu se zvltnm zkonem.10) (2) Ministerstvo pi akreditaci vychz ze stanoviska akreditan komise ( 28). (3) Ministerstvo vede

    a) evidenci adatel, b) seznam akreditovanch vzdlvacch instituc, c) seznam akreditovanch vzdlvacch program; aktualizovan seznamy podle psmen b) a c) zveejuje na potku kolnho roku zpsobem umoujcm dlkov pstup.

    (4) Akreditace vzdlvac instituce nebo akreditace vzdlvacho programu je nepevoditeln a nepechz na prvn nstupce. (5) Ministerstvo kontroluje innost akreditovanch vzdlvacch instituc pi uskuteovn akreditovanch program. (6) Zjist-li ministerstvo pi kontrole nedostatky pi uskuteovn vzdlvacho programu, vyzve vzdlvac instituci, aby v pimen lht zjednala npravu. Nezjedn-li vzdlvac instituce ve stanoven lht npravu, ministerstvo j akreditaci vzdlvac instituce nebo akreditaci vzdlvacho programu odejme.

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka19/29

  • (7) Ministerstvo akreditaci vzdlvac instituce nebo akreditaci vzdlvacho programu odejme i v ppad, e na stranvzdlvac instituce nastaly takov okolnosti, kter by odvodovaly zamtnut dosti o akreditaci vzdlvac instituce nebo akreditaci vzdlvacho programu. (8) Pi kontrole innosti akreditovanch vzdlvacch instituc postupuje ministerstvo podle zvltnho prvnho pedpisu.11)

    26 Akreditace vzdlvac instituce (1) Soust dosti o akreditaci vzdlvac instituce mus bt i dost o akreditaci alespojednoho vzdlvacho programu dalho vzdlvn pedagogickch pracovnkpodle 27. (2) K dosti o akreditaci vzdlvac instituce se pilo

    a) oprvnn ke vzdlvac innosti podle zvltnho prvnho pedpisu,12) b) pehled o personlnm, technickm a materilnm vybaven adatele o akreditaci vzdlvac instituce v oblasti dalho vzdlvn pedagogickch pracovnk, c) pehled o dosavadn innosti adatele o akreditaci, d) vzdlvac program, o jeho akreditaci se souasnd.

    (3) Ministerstvo udl akreditaci vzdlvac instituci, jen kdy adatel je bezhonn a pokud ministerstvo souasnudl akreditaci alespo jednomu vzdlvacmu programu piloenmu adatelem. (4) Akreditace se udluje na dobu 6 let. Tato doba se automaticky prodluuje, dokud trv akreditace alespojednoho vzdlvacho programu tho adatele.

    27 Akreditace vzdlvacho programu (1) K dosti o akreditaci vzdlvacho programu se pilo

    a) kopie akreditace vzdlvac instituce, kter bude vzdlvac program uskuteovat, nebo dost fyzick nebo prvnick osoby o akreditaci vzdlvac instituce, b) vzdlvac program.

    (2) Vzdlvac program obsahuje a) nzev, typ, formu a cle vzdlvacho programu; typ vzdlvacho programu vyjaduje druh dalho vzdlvn pedagogickch pracovnk; forma vzdlvacho programu vyjaduje, zda jde o vzdlvn prezenn, distann nebo o jejich kombinaci, b) obsahov tmata vzdlvacho programu a jejich anotace, c) vzdlvac pln vzdlvacho programu, kter stanov asovou posloupnost obsahovch tmat a dobu vzdlvn, d) seznam lektora garants uvedenm jejich jmen, pjmen a odbornch pedpokladpro vzdlvac program.

    (3) Ministerstvo akreditaci neudl, jestlie a) adatel nen bezhonn, b) piloen vzdlvac program neodpovd svm pojetm, obsahem nebo cli dalmu vzdlvn pedagogickch pracovnk, nebo c) piloen vzdlvac program neskt zruku dnho uskuteovn vzdlvn, zejmna pro nesplnn odbornch pedpokladlektornebo garant.

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka20/29

  • (4) Akreditace se udluje na dobu 3 let. Tuto dobu lze na dost dritele prodlouit o dal 3 roky, a to i opakovan. Pro rozhodovn o dosti o prodlouen akreditace plat ustanoven odstavce 1 a 3 obdobns tm, e v plohch dosti podle odstavce 1 se uvdj pouze zmny oproti plohm pedchoz dosti o udlen nebo prodlouen akreditace.

    28 Akreditan komise (1) Ministerstvo zizuje akreditan komisi jako svj poradn orgn pro udlovn akreditac podle 25 a 27. (2) leny akreditan komise jmenuje a odvolv ministr kolstv, mldee a tlovchovy. Ministerstvo stanov provdcm prvnm pedpisem sloen akreditan komise a pravidla jej innosti. (3) Akreditan komise posuzuje zejmna

    a) plnn podmnek pro udlen akreditace, b) pojet, obsah a cle vzdlvacho programu, c) zruky dnho uskuteovn vzdlvn podle vzdlvacho programu, zejmna odborn pedpoklady lektora garant.

    (4) Na zkladposouzen skutenost uvedench v odstavci 3 zpracuje akreditan komise stanovisko k dosti.

    29 Karirn systm (1) Karirn systm je soubor pravidel, stanovench pro zaazen pedagogickch pracovnkdo karirnch stup. (2) Karirn stupeje uren popisem innost, odbornou kvalifikac, poppaddalmi kvalifikanmi pedpoklady a systmem hodnocen, kter mus pedagogick pracovnk plnit, aby tyto innosti mohl vykonvat. (3) Zaazen pedagogickho pracovnka do vyho karirnho stupnje podmnno

    a) vkonem innost 1. specializovanch, nebo metodickch, nebo metodologickch, nebo nronjch zejmna z hlediska psychick nmahy a nronosti na ppravu, 2. dcch,

    b) plnnm odborn kvalifikace podle 6 a 21 a u innost, kter stanov ministerstvo provdcm prvnm pedpisem, t plnnm dalch kvalifikanch pedpoklad.

    (4) Dalmi kvalifikanmi pedpoklady jsou a) pedagogick praxe, kterou se rozum vkon pm pedagogick innosti, b) osvden o zpsobilosti k vkonu specializovan nebo metodick nebo metodologick nebo dc innosti vydan akreditovanou vzdlvac instituc (dle jen "osvden o zpsobilosti").

    (5) Podmnky zaazen pedagogickho pracovnka do karirnho stupn, popis innost, dlku pedagogick praxe, podmnky zskvn osvden a systm hodnocen stanov ministerstvo provdcm prvnm pedpisem vydanm podle 24 odst. 6. (6) Osvden o zpsobilosti podle odstavce 4 psm. b) vydan pedagogickmu pracovnkovi mus obsahovat tyto nleitosti

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka21/29

  • a) jmno, pjmen, titul, datum a msto narozen pedagogickho pracovnka, b) slo akreditace pslunho vzdlvacho programu a poadov slo osvden, c) nzev a sdlo vzdlvac instituce a nzev pslunho vzdlvacho programu, d) datum vydn, e) raztko vzdlvac instituce, f) podpis oprvnnho pracovnka.

    29a (1) Za bezhonnou se pro ely tohoto zkona nepovauje

    a) pi posuzovn pedpokladpro vkon innosti pedagogickho pracovnka ( 3) nebo dosti o udlen akreditace vzdlvac instituce ( 26) nebo akreditace vzdlvacho programu ( 27) fyzick osoba, kter byla pravomocnodsouzena

    1. za trestn in spchan mysln, nebo 2. za trestn in spchan z nedbalosti v souvislosti s vkonem innosti pedagogickho pracovnka, pokud se na ni podle zkona nehled, jako by nebyla odsouzena,

    b) pi posuzovn dosti o udlen akreditace vzdlvac instituce ( 26) nebo akreditace vzdlvacho programu ( 27) prvnick osoba, kter byla pravomocn odsouzena pro trestn in, pokud pro tento trestn in neskt zruku dnho vkonu akreditovan innosti a pokud se na ni podle zkona nehled, jako by odsouzena nebyla.

    (2) Fyzick osoba prokazuje bezhonnost ped vznikem pracovnprvnho vztahu nebo pi podn dosti o akreditaci pedloenm vpisu z evidence Rejstku trest; vpis nesm bt star ne 3 msce. V prbhu trvn pracovnprvnho vztahu je pedagogick pracovnk povinen informovat do deseti pracovnch dn editele koly nebo editele zazen socilnch slueb o tom, e byl pravomocnodsouzen za trestn in, jm by mohl pozbt pedpoklad bezhonnosti; do jednoho msce od nabyt prvn moci rozsudku pedlo pedagogick pracovnk nov vpis z evidence Rejstku trest. (3) Bezhonnost prvnick osoby se prokazuje vpisem z evidence Rejstku trest. Vpis z evidence Rejstku trestsi vyd ministerstvo podle jinho prvnho pedpisu15). dost o vydn vpisu z evidence Rejstku tresta vpis z evidence Rejstku trestse pedvaj v elektronick podob, a to zpsobem umoujcm dlkov pstup.

    HLAVA V

    SPOLEN, PECHODN A ZVREN USTANOVEN 30

    Za pedagogick pracovnky podle tohoto zkona se povauj t pedagogit pracovnci, kte ke dni innosti tohoto zkona spluj pedpoklady pro vkon innosti pedagogickho pracovnka podle dosavadnch prvnch pedpis.

    31 Dal kvalifikan pedpoklady zskan v rmci dalho vzdlvn pedagogickch pracovnkke dni nabyt innosti tohoto zkona podle dosavadnch prvnch pedpiszstvaj nedoteny.

    32 (1) Fyzick osoba, kter nespluje pedpoklad podle 3 odst. 1 psm. b), me vykonvat pmou pedagogickou innost po dni nabyt innosti tohoto zkona

    a) pokud ke dni innosti tohoto zkona doshla 50 let vku a dlouhodobm vkonem pm

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka22/29

  • pedagogick innosti na pslunm druhu nebo typu koly nejmn po dobu 15 let prokzala schopnost vkonu poadovan innosti, b) nejdle po dobu deseti let, pokud v tto dobnezahj studium, kterm potebn pedpoklad zsk, a toto studium spnukon, c) jestlie v dobvzniku zkladnho pracovnprvnho vztahu neuskuteovaly vysok koly pro vuku odbornch pedmt ve stedn a vy odborn kole akreditovan magistersk studijn program pslunho studijnho oboru; v tomto ppad se zsknm nejvyho dosaitelnho vzdln v pslunm oboru povauje pedpoklad odborn kvalifikace pro pracovnprvn ely za splnn, nebo d) pokud ke dni 1. ledna 2015 doshla alespo55 let vku a pokud vykonvala pmou pedagogickou innost na pslunm druhu koly nejmnpo dobu 20 let.

    (2) Ustanoven odstavce 1 se nevztahuje na psychologa. 33

    editel koly zizovan ministerstvem, krajem, obc nebo svazkem obc, kter nezskal znalosti v oblasti zen kolstv absolvovnm studia pro editele kol v rmci dalho vzdlvn pedagogickch pracovnkpodle 24 odst. 4 psm. a) a vykonv innost editele koly ke dni nabyt innosti tohoto zkona, me vykonvat tuto innost nejdle po dobu 5 let ode dne nabyt innosti tohoto zkona, pokud nevykonv innost editele koly alespo10 let.

    34 O dosti k udlen akreditace vzdlvac instituce nebo vzdlvacho programu ministerstvo rozhodne do 120 dnod jejho doruen.

    35 Sluebn pomry pedagogickch pracovnk kol zizovanch Ministerstvem vnitra, Ministerstvem obrany a Ministerstvem spravedlnosti se d zvltnmi prvnmi pedpisy.14) Na pedagogick pracovnky kol a kolskch zazen zizovanch Ministerstvem vnitra a Ministerstvem obrany se ustanoven 5, 9 odst. 2, 3 a 5, 11, 24 a 29 vztahuj pimen.

    36 Na osobu vykonvajc funkci editele koly ke dni nabyt innosti tohoto zkona se ustanoven 5 odst. 1 psm. a), b) a c) nevztahuj.

    37 Zruovac ustanoven

    Zruuje se: 1. Nazen vldy . 68/1997 Sb., kterm se stanov mra vyuovac povinnosti uitel a mra povinnosti vchovn prce ostatnch pedagogickch pracovnkve kolstv. 2. Nazen vldy . 153/1999 Sb., kterm se mn nazen vldy . 68/1997 Sb., kterm se stanov mra vyuovac povinnosti uitel a mra povinnosti vchovn prce ostatnch pedagogickch pracovnkve kolstv. 3. Nazen vldy . 400/2002 Sb., kterm se mn nazen vldy . 68/1997 Sb., kterm se stanov mra vyuovac povinnosti uitel a mra povinnosti vchovn prce ostatnch pedagogickch pracovnkve kolstv. 4. Vyhlka . 139/1997 Sb., o podmnkch odborn a pedagogick zpsobilosti pedagogickch

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka23/29

  • pracovnka o pedpokladech kvalifikace vchovnch poradc. ST TET

    Zmna zkona o vkonu stavn vchovy nebo ochrann vchovy ve kolskch zazench a o preventivnvchovn pi ve kolskch zazench a o zmndalch zkon 40

    Zkon . 109/2002 Sb., o vkonu stavn vchovy nebo ochrann vchovy ve kolskch zazench a o preventivnvchovn pi ve kolskch zazench a o zmndalch zkon, se mn takto: 1. V 18 se odstavec 1 vetnpoznmky pod arou zruuje.

    Dosavadn odstavce 2 a 3 se oznauj jako odstavce 1 a 2. 2. V 18 odst. 1 se slovo "pracovnka" nahrazuje slovy "pracovnka8a) v zazen nebo ve stedisku". 3. Poznmka pod arou . 8a) zn:

    "8a) 2 odst. 1 zkona . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o

    zmnnkterch zkon.". 4. V 18 odst. 2 se za slovo "pracovnci" vkldaj slova "v zazen nebo ve stedisku".

    ST TVRT Zmna zkona o platu a odmnza pracovn pohotovost v rozpotovch a v nkterch dalch organizacch a orgnech 41

    Zkon . 143/1992 Sb., o platu a odmnza pracovn pohotovost v rozpotovch a v nkterch dalch organizacch a orgnech, ve znn zkona . 590/1992 Sb., zkona . 10/1993 Sb., zkona . 40/1994 Sb., zkona . 118/1995 Sb., zkona . 201/1997 Sb., zkona . 225/1999 Sb., zkona . 132/2000 Sb., zkona . 217/2000 Sb., zkona . 492/2001 Sb., zkona . 308/2002 Sb., zkona . 309/2002 Sb. a zkona . 421/2002 Sb., se mn takto: 1. Za 8 se vkld nov 8a, kter vetnpoznmek pod arou . 8a) a 8b) zn:

    " 8a Pplatek za pmou pedagogickou innost nad stanoven rozsah Pedagogickmu pracovnkovi8a) pslu za hodinu pm vyuovac, pm vchovn, pm speciln pedagogick innosti nebo pm pedagogicko-psychologick innosti vykonvan pmm psobenm na vzdlvanho, kterm uskuteuje vchovu a vzdlvn na zklad zvltnho zkona,8b) kterou vykonv nad rozsah hodin stanoven editelem koly, editelem kolskho zazen nebo editelem zazen sociln pe podle zvltnho prvnho pedpisu, pplatek ve vi dvojnsobku prmrnho hodinovho vdlku. 8a) 2 zkona . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon. 8b) Zkon . 561/2004 Sb., o pedkolnm, zkladnm, stednm, vym odbornm a jinm vzdlvn (kolsk zkon).".

    2. Za 9 se vkld nov 9a, kter vetnpoznmky pod arou . 8c) zn:

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka24/29

  • " 9a Pedagogickmu pracovnkovi, kter vedle pm pedagogick innosti8a) vykonv tak specializovan innosti, k jejich vkonu jsou nezbytn dal kvalifikan pedpoklady,8c) se poskytuje pplatek ve vi 1 000 a 2 000 Kmsn. 8c) Zkon . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon.".

    3. V 23 odst. 1 se psmeno g) zruuje. Dosavadn psmena h) a i) se oznauj jako psmena g) a h).

    ST PT INNOST 42

    Tento zkon nabv innosti dnem 1. ledna 2005.

    Pechodn ustanoven zavedeno zkonem . 223/2009 Sb. l. LVIII Akreditace vzdlvac instituce udlen podle dosavadnch prvnch pedpiszstvaj v platnosti v rozsahu a za podmnek, za kterch byly udleny.

    Pechodn ustanoven zavedena zkonem . 159/2010 Sb. l. II 1. Odborn kvalifikace zskan podle zkona . 563/2004 Sb., ve znn innm do dne nabyt innosti tohoto zkona, zstv nedotena. 2. Odborn kvalifikace zskan studiem, kter bylo zahjeno pede dnem nabyt innosti tohoto zkona, se posuzuje podle zkona . 563/2004 Sb., ve znn innm do dne nabyt innosti tohoto zkona.

    Pechodn ustanoven zavedena zkonem . 198/2012 Sb. l. II Pechodn ustanoven 1. Odborn kvalifikace zskan podle zkona . 563/2004 Sb., ve znn innm do dne nabyt innosti tohoto zkona, zstv nedotena. 2. Odborn kvalifikace zskan studiem, kter bylo zahjeno pede dnem nabyt innosti tohoto zkona, se posuzuje podle zkona . 563/2004 Sb., ve znn innm do dne nabyt innosti tohoto zkona. 3. Na zen o akreditaci vzdlvac instituce a na zen o akreditaci vzdlvacho programu, kter bylo zahjeno pede dnem nabyt innosti tohoto zkona, se vztahuje zkon . 563/2004 Sb., ve znn innm do dne nabyt innosti tohoto zkona.

    Pechodn ustanoven zavedeno zkonem . 197/2014 Sb. l. II

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka25/29

  • Na editele koly nebo kolskho zazen, kter byl jmenovn na vedouc pracovn msto pede dnem nabyt innosti tohoto zkona, se vztahuje 32a zkona . 563/2004 Sb., ve znn innm do dne nabyt innosti tohoto zkona.

    Zaorlek v. r. Klaus v. r. Gross v. r.

    Poznmky pod arou

    1) Zkon . 561/2004 Sb., o pedkolnm, zkladnm, stednm, vym odbornm a jinm vzdlvn (kolsk zkon). 3) Smrnice Ministerstva zdravotnictv . 49/1967 Vstnku Ministerstva zdravotnictv o posuzovn zdravotn zpsobilosti k prci (reg. v stce 2/1968 Sb.), ve znn pozdjch pedpis. 4) Zkon . 18/2004 Sb., o uznvn odborn kvalifikace a jin zpsobilosti sttnch pslunklenskch sttEvropsk unie a nkterch pslunk jinch stta o zmnnkterch zkon(zkon o uznvn odborn kvalifikace), ve znn pozdjch pedpis. 5) Zkon . 111/1998 Sb., o vysokch kolch a o zmna doplnn dalch zkon(zkon o vysokch kolch), ve znn pozdjch pedpis. 6) Zkon . 95/2004 Sb., o podmnkch zskvn a uznvn odborn zpsobilosti a specializovan zpsobilosti k vkonu zdravotnickho povoln lkae, zubnho lkae a farmaceuta. Zkon . 96/2004 Sb., o podmnkch zskvn a uznvn odborn zpsobilosti k vkonu nelkaskch zdravotnickch povoln a k vkonu innost souvisejcch s poskytovnm zdravotn pe a o zmnnkterch souvisejcch zkon(zkon o nelkaskch zdravotnickch povolnch). 7) Zkon . 121/2000 Sb., o prvu autorskm, o prvech souvisejcch s prvem autorskm a o zmnnkterch zkon(autorsk zkon), ve znn pozdjch pedpis. 8) 113 kolskho zkona. 8b) 348 zkonku prce. 8c) 79 zkonku prce. 9) 231 odst. 1 zkonku prce. 9a) Zkon . 435/2004 Sb., o zamstnanosti, ve znn pozdjch pedpis. 10) Zkon . 101/2000 Sb., o ochranosobnch daj, ve znn pozdjch pedpis. 11) Zkon . 552/1991 Sb., o sttn kontrole, ve znn pozdjch pedpis. 12) Zkon . 561/2004 Sb., o pedkolnm, zkladnm, stednm, vym odbornm a jinm vzdlvn (kolsk zkon). Zkon . 111/1998 Sb., ve znn pozdjch pedpis. ivnostensk zkon. Obchodn zkonk. 14) Zkon . 186/1992 Sb., o sluebnm pomru pslunkPolicie esk republiky, ve znn pozdjch pedpis. Zkon . 221/1999 Sb., o vojcch z povoln, ve znn pozdjch pedpis.

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka26/29

  • 15) Zkon . 269/1994 Sb., o Rejstku trest, ve znn pozdjch pedpis. 16) 47 kolskho zkona. 17) 48a kolskho zkona. 18) 16 odst. 9 kolskho zkona. 19) 3 vyhlky . 73/2005 Sb., o vzdlvn dt, ka studentse specilnmi vzdlvacmi potebami a dt, ka studentmimodnnadanch. 20) 5 odst. 3 vyhlky . 72/2005 Sb., o poskytovn poradenskch slueb ve kolch a kolskch poradenskch zazench, ve znn pozdjch pedpis. 21) 164 odst. 1 psm. c) kolskho zkona.

    Souvislosti

    Je provdn pedpisem

    Pechodn ustanoven zavedena pedpisy

    Je mnn

    75/2005 Sb. Nazen vldy o stanoven rozsahu pm vyuovac, pm vchovn, pm specilnpedagogick a pm pedagogicko-psychologick innosti pedagogickch pracovnk

    317/2005 Sb. Vyhlka o dalm vzdlvn pedagogickch pracovnk, akreditan komisi a karirnm systmu pedagogickch pracovnk

    1/2006 Sb. Vyhlka, kterou se stanov druhy a podmnky dalho vzdlvn pedagogickch pracovnka zpsob jeho ukonen pro pedagogick pracovnky kol zizovanch Ministerstvem vnitra

    223/2009 Sb. Zkon, kterm se mn nkter zkony v souvislosti s pijetm zkona o volnm pohybu slueb

    159/2010 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon, ve znn pozdjch pedpis, zkon . 227/2009 Sb., kterm se mn nkter zkony v souvislosti s pijetm zkona o zkladnch registrech, ve znn pozdjch pedpis, a zkon . 111/1998 Sb., o vysokch kolch a o zmna doplnn dalch zkon(zkon o vysokch kolch), ve znn pozdjch pedpis

    198/2012 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon, ve znn pozdjch pedpis

    197/2014 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon, ve znn pozdjch pedpis

    383/2005 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 109/2002 Sb., o vkonu stavn vchovy nebo ochrann vchovy ve kolskch zazench a o preventivnvchovn pi ve kolskch zazench a o zmndalch zkon, ve znn pozdjch pedpis, a dal souvisejc zkony

    179/2006 Sb. Zkon o uznvn vsledkdalho vzdlvn264/2006 Sb. Zkon, kterm se mn nkter zkony v souvislosti s pijetm zkonku prce

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka27/29

  • Mn

    Zruuje pedpis

    189/2008 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 18/2004 Sb., o uznvn odborn kvalifikace a jin zpsobilosti sttnch pslunklenskch sttEvropsk unie a o zmnnkterch zkon(zkon o uznvn odborn kvalifikace), ve znn pozdjch pedpis, a dal souvisejc zkony

    384/2008 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 155/1998 Sb., o znakov ei a o zmndalch zkona dal souvisejc zkony

    223/2009 Sb. Zkon, kterm se mn nkter zkony v souvislosti s pijetm zkona o volnm pohybu slueb

    227/2009 Sb. Zkon, kterm se mn nkter zkony v souvislosti s pijetm zkona o zkladnch registrech

    422/2009 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon, ve znn pozdjch pedpis

    159/2010 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon, ve znn pozdjch pedpis, zkon . 227/2009 Sb., kterm se mn nkter zkony v souvislosti s pijetm zkona o zkladnch registrech, ve znn pozdjch pedpis, a zkon . 111/1998 Sb., o vysokch kolch a o zmna doplnn dalch zkon(zkon o vysokch kolch), ve znn pozdjch pedpis

    420/2011 Sb. Zkon o zmnnkterch zkonv souvislosti s pijetm zkona o trestn odpovdnosti prvnickch osob a zen proti nim

    198/2012 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon, ve znn pozdjch pedpis

    333/2012 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 109/2002 Sb., o vkonu stavn vchovy nebo ochrann vchovy ve kolskch zazench a o preventivnvchovn pi ve kolskch zazench a o zmndalch zkon, ve znn pozdjch pedpis, a dal souvisejc zkony

    197/2014 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 563/2004 Sb., o pedagogickch pracovncch a o zmnnkterch zkon, ve znn pozdjch pedpis

    332/2014 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 221/1999 Sb., o vojcch z povoln, ve znn pozdjch pedpis, a dal souvisejc zkony

    82/2015 Sb. Zkon, kterm se mn zkon . 561/2004 Sb., o pedkolnm, zkladnm, stednm, vym odbornm a jinm vzdlvn (kolsk zkon), ve znn pozdjch pedpis, a nkter dal zkony

    65/1965 Sb. Zkonk prce143/1992 Sb. Zkon o platu a odmnza pracovn pohotovost v rozpotovch organizacch109/2002 Sb. Zkon o vkonu stavn nebo ochrann vchovy ve kolskch zazench

    68/1997 Sb. Nazen vldy, kterm se stanov mra vyuovac povinnosti uitela mra povinnosti vchovn prce ostatnch pedagogickch pracovnkve kolstv

    139/1997 Sb. Vyhlka Ministerstva kolstv, mldee a tlovchovy o podmnkch odborn a pedagogick zpsobilosti pedagogickch pracovnka o pedpokladech kvalifikace vchovnch poradc

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka28/29

  • Zavd pechodn ustanoven k pedpism

    Verze

    AION CS 2010-2015 | Pracuje na systmu AToM2 | Dkujeme, e pouvte Zkony pro lidi .CZ

    153/1999 Sb. Nazen vldy, kterm se mn nazen vldy . 68/1997 Sb., kterm se stanov mra vyuovac povinnosti uitela mra povinnosti vchovn prce ostatnch pedagogickch pracovnkve kolstv

    400/2002 Sb. Nazen vldy, kterm se mn nazen vldy . 68/1997 Sb., kterm se stanov mra vyuovac povinnosti uitela mra povinnosti vchovn prce ostatnch pedagogickch pracovnkve kolstv, ve znn nazen vldy . 153/1999 Sb.

    65/1965 Sb. Zkonk prce

    . Znn od Novely Poznmka15. 01.07.2015 332/2014 Sb.14. 01.05.2015 82/2015 Sb. Aktuln verze. 13. 01.01.2015 197/2014 Sb.12. 01.11.2012 333/2012 Sb.11. 01.09.2012 198/2012 Sb.10. 01.01.2012 420/2011 Sb.9. 01.07.2010 227/2009 Sb., 159/2010 Sb.8. 01.01.2010 422/2009 Sb.7. 28.12.2009 223/2009 Sb.6. 20.10.2008 384/2008 Sb.5. 01.07.2008 189/2008 Sb.4. 01.01.2007 264/2006 Sb.3. 05.05.2006 179/2006 Sb.2. 01.12.2005 383/2005 Sb.1. 01.01.2005 Potek innosti. 0. 10.11.2004 Vyhlen znn.

    SbrkazkonR563/2004Sb.

    Strnka29/29