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EINFACH BESSER SPANISCH

LENGUA

Aprendo español por mi cuenta

REPORTAJE

El sombrero de Panamá

MUNDO HISPANO

El derecho a la educación

Islas Canarias

WO SIE IM WINTER

AM BESTEN SONNE

TANKEN

Gran CanariaLanzarote FuerteventuraTenerife La Palma La Gomera El Hierro

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EDITORIALECOS 1/2018

Queridos lectores:Me sentía relajada y feliz mirando el océano Atlán-tico y comiendo un mango pequeñito y dulce que solo había probado ahí, en La Gomera. Mis hijos co-rrían, saltaban y jugaban en medio del bosque. Los veía divertirse y sabía que estaban seguros. Estaba tan feliz, que por primera vez en mi vida reservé inmediatamente para pasar las vacaciones el próxi-mo año en el mismo lugar. Y volví una y otra vez. Hasta que mis hijos crecieron un poco más y decidí volar a Fuerteventura con sus extensas playas y sus numerosas escuelas de surf y kitesurf. Ahí no los podía sacar del agua. Pasábamos días enteros en el mar. Sin saber cómo, me aficioné a las islas Canarias. Cada vez que visitaba una nueva isla descubría algo diferente: inmensas dunas de arena amarilla, acan-tilados, misteriosas cuevas o montañas fantásticas. Europa y África en un mismo lugar. Ahora, cada vez que quiero escapar del riguroso invierno, vuelo cin-co horas a las islas Canarias y siento que he llegado a una parte del “Nuevo Mundo”.

Del verdadero “Nuevo Mundo” viene el som-brero de Panamá, del que hablamos en las páginas 50 - 55. Claro, se conoce como de “Panamá”, pero es de Ecuador. ¿Por qué ese apelativo? Durante la construcción del Canal de Panamá, el calor y la humedad llevaron a los ingenieros y constructores a usar siempre como protección el blanco y ligero sombrero ecuatoriano. Desde entonces se difundió como sombrero de Panamá, pero ustedes ahora saben que es de Ecuador.

Finalmente quiero recomendarles el artículo pu-blicado en nuestra rúbrica “Mundo hispano” sobre el acceso a la educación en América Latina. Un re-trato descarnado de la grave situación del continen-te, en el que 35 millones de niños y adolescentes no están logrando niveles mínimos de conocimiento en lectura, y 50 millones no alcanzan los niveles mínimos requeridos en matemáticas. A esto se agrega la gran brecha de calidad entre la educación pública y privada que refuerza la desigualdad social en Latinoamérica.

aficionarse a

, sich begeistern für

difundirse

, sich verbreiten

descarnado/a

, (hier) ungeschminkt

lograr

, (hier) erreichen

la brecha

, Kluft

reforzar

, verstärken

Europa y África en un mismo lugar

Chefredakteurin, e.mogollon@spotlight-verlag.de

Bievenidos a la nueva ECOS ONLINENuestra página web ECOS ONLINE abre el 2018 con un nuevo diseño especialmente pensado para los estudiantes de español de habla alemana. Aquí encontrará sus rúbricas favoritas con noticias, viajes o columnas de opinión, además de ejercicios de gramática y de vocabulario, y archivos de audio para que practique la entonación y pronunciación de su español.¡Navege por la nueva ECOS ONLINE y aprenda español de una forma fácil y divertida!

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ECOS 1/2018Sumario

BIENVENIDOSLeitartikel

LA FOTO DEL MESDie Momentaufnahme

PANORAMA – ESPAÑAAktuelle Themen aus Spanien

SOL Y SOMBRAMercedes Abad über Dichtung und Wahrheit in Katalonien

PANORAMA – LATINOAMÉRICAAktuelle Themen aus Lateinamerika

ESCENAS DE ULTRAMARMexiko: Solidarität nach den Erdbeben

EN PORTADAIslas CanariasEscapada invernal en el AtlánticoWinter auf den sieben glücklichen Inseln

LENGUAAprendo español por mi cuenta Spanisch im Selbststudium

UN DÍA EN LA VIDA DE...Ricardo Gómez Taxifahrer in Buenos Aires

SUMARIO ANUALÍndice 2017 Die ECOS-Themen 2017

IDIOMAGrammatik mit vielen Übungen

LUGARES MÁGICOSSantanderDie schönen Seiten des Nordens

MUNDO HISPANONo tienen derecho a educarseWo im Bildungssystem nachgebessert werden muss

REPORTAJEEl sombrero de PanamáDie coole Kopfbedeckung aus – Ecuador!

Aprendo por mi cuentaAplicaciones, páginas web y trucos para aprender español por su cuenta [auf eigene Faust].

Islas CanariasEscapada invernalDeje el invierno a un lado y disfrute de la naturaleza, del aire marino y la cultura en las islas Canarias. Caminatas, paseos en bicicleta o montañismo [Bergsport] son algunas de las actividades que podrá realizar en estas bellas islas.

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32 FÁCIL

Vocabulario: Los cuentosEn contexto: Tan fuerte como un oso...Comprensión lectoraGramática: Comparar en españolEjercicios: Repaso de vocabulario y gramática fácil

36 INTERMEDIO

La frase del mes: Hacerse el longuis

Gramática: Comparar en españolEjerciciosColoquial: La familia Pérez: “En la peluquería”Ejercicios del diálogo

40 AVANZADO

Traducción y ejercicios: Turismofobia / Otros problemas de traducción (II)Para perfeccionistas: La España multilingüe

41 Test – Soluciones43 Tarjetas

IdiomaGrammatik mit vielen Übungen

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ckSUMARIOECOS 1/2018

NOTAS CULTURALESAusstellung: Mirós Welt der Monster; ein neues Kinderbuch; Cinespañol; Los Dos y Compañeros

ENTREVISTAÁlex de la IglesiaDer Regisseur und seine Filme

CUADERNOS DE VIAJEMit dem Spanischkurs durch Andalusien

CARTAS DE LOS LECTORESLeserecho, Impressum

GASTRONOMÍACocido madrileñoDeftiges für die kalte Jahreszeit

EL ALFABETO DE NUESTRO TIEMPOTrinidad y TobagoMartín Caparrós über zwei Inseln und eine Lebenserfahrung

El sombrero de PanamáElegante y fresco, el sombrero de Panamá es la representación del trópico, pero se elabora lejos del Caribe, en Ecuador.

Álex de la IglesiaEl director de El día de la bestia, Perdita Durango o Balada triste de trompeta acaba de filmar una nueva película de miedo: El bar.

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NivelesECOS zeigt die Schwierigkeitsgrade der Texte an. Diese richten sich nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) FÁCIL Ab Niveau A2 GERINTERMEDIO Ab Niveau B1 GERAVANZADO Ab Niveau C1 GER

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Lugares mágicosHaben Sie schon Ihren nächsten Urlaub geplant? Hier können Sie sich inspirieren lassen. Ihr Extraheft auf S. 45.

Más ECOS

Portada: Vista del Teide desde El Sauzal, en Tenerife

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ECOS 1/2018FOTO DEL MES

ESPAÑALa purificaciónINTERMEDIO

Dos pueblos andaluces se pelean por la posesión de la estatua de la Virgen de la Piedad: este es el argumento de las Cas-camorras, una fiesta popular que se cele-bra en los pueblos granadinos de Baza y Guadix. Ocurre todos los años en el mes de septiembre. Un vecino del pueblo de Guadix camina tres kilómetros hasta Baza, acompañado de una comitiva, para recuperar a la Virgen. Tres días más tarde, el desafortunado regresa a Guadix con las manos vacías, y es castigado por su fracaso con baldazos de pintura. Al final, todos los vecinos se enzarzan en una pelea de pinturas. Probablemente no lle-guen a cinco almas las que celebren esta fiesta por un sentimiento religioso. Pero los españoles han comprendido que no hay nada más religioso que los rituales, aunque consistan en arrojarse baldazos de pintura. G. S.-A.

Jorge Guerrero es un fotógra-fo español. Estudió en la Escuela de Fotografía de Terrasa, y más tarde completó sus estudios en la Escuela de Cine de Madrid y en la Escuela de Artes de Sevilla. Desde 2004 trabaja como fotoperiodis-ta. Actualmente trabaja para la Agence France Presse.

la purificación

, Läuterung, Reinigung

el argumento

, (Lit., Film) Handlung

la comitiva

, Gefolge, Umzug

ser castigado con balda-zos de pintura

, zur Strafe mit Farbe / Farbeimern überschüttet werden

enzarzarse en

, (ugs.) aneinanderge-raten

arrojarse

, (hier) sich bespritzen mit

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SAURÍSan Víctor a

todo colorFÁCIL

Bunte Fresken in der Kirche eines winzigen Dorfes En la aldea de Saurí viven 16 personas. Es un lugar tranquilo, desconocido, situado en la montaña, en el Pirineo catalán. Allí está la iglesia románica de San Víctor, el último proyecto del artista catalán Santi Moix. Para quienes no lo conozcan, Moix es un artista de colorido brillante y temática naturalis-ta. Su obra está expuesta en Nueva York, donde el artista vive y trabaja. Los frescos de San Víctor le han costado tres años de trabajo. Moix visitaba esta aldea de pequeño con su padre. Debió de tener una infancia feliz, pues esta obra es un regalo, un homenaje.

el colorido

, Farbgestaltung

estar expuesto/a

, ausgestellt sein

de pequeño/a

, als kleines Kind

debió de tener ... , (Vermutung) er musste ... haben

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