Werk maken van Talent

Maak werk van Talent 2

Talent is overal, benut het bestaande talent 10

De juiste leerling op de juiste plek, laat je zien 16

Aanbesteding? Met Social Return graag! 18

Kennis brengen is kennis krijgen 22

Nieuwe kans voor mens en materiaal 24

Bundel bestaande krachten 12

Vraagstuk? Betrek Werkse! 20

Learning by doing 14

Tips en ervaringen

8

Rol gemeente 7

Cijfers Delft 4

De uitdagingen 6

Inhoudsopgave

2

Met Werk maken van Talent stimuleert de gemeente dat partners in de

stad, zoals onderwijs en werkgevers, elkaar goed weten te vinden. Door

samen te werken worden de kansen voor jongeren en werk zoekenden

op een baan vergroot. De ambitie van de gemeente Delft is 10.000

extra banen in 2040. Hoe? Door gewoon dóen! Uit de verhalen op de

volgende pagina’s blijkt dat Werk maken van Talent makkelijker is dan

het in eerste instantie lijkt.

Maak werk van Talent

3

Bas Vollebregtwethouder van o.a.

Economie

Meer banen, minder werkloosheidHoewel het goed gaat met de economie

in Delft, is er toch nog een groot

percentage werkloosheid. “Dat wringt

en Werk maken van Talent is daar een

antwoord op,’

“Door verschillende partijen nog beter bij

elkaar te brengen, ontstaan er nieuwe

kansen voor bedrijven om talenten op

ieder niveau in te zetten op de arbeids-

markt. Bovendien zorg je door deze

aanpak dat (technisch) talent en kennis

nog beter beschikbaar wordt voor

bedrijven in deze tijd van schaarste.

Kortom een win-win situatie voor

iedereen!”

Stephan Brandligtwethouder van o.a.

Duurzaamheid en Werk en

Inkomen

Energietransitie als kansSamenwerken met verschillende partners

staat bij Werk maken van Talent voorop.

“Het is mooi om te zien hoe onder nemers

door Werk maken van Talent getriggerd

worden om zelf met projecten te komen

die passen in het programma. Daarnaast is

het een kans om nog meer mensen aan

het werk te krijgen om de opgave van de

energietransitie te volbrengen. Zo moeten

er bijvoorbeeld veel huizen op grote

schaal worden geïsoleerd. Iedereen kan

hier een grote bijdrage aan leveren,

mensen die moeilijker aan het werk

komen, toekomstige werknemers én

werkenden”

Hatte van der Woudewethouder Onderwijs, Jeugd

en Integratie

VakmanschapMet Werk maken van Talent wordt ook

het vakmanschap en de praktische

scholing teruggebracht naar Delft.

“Werk maken van Talent gaat over

kansen voor iedereen. Wat we wel zien is

dat er in Delft veel theoretische opleidin-

gen zijn. Er is een groep mensen die

daarvoor kiest, maar die het uiteindelijk

niet redt en ongelukkig wordt. Daarnaast

hebben wij een tekort aan praktisch

geschoold personeel. Werk maken van

Talent koppelt opleiders en bedrijven aan

elkaar door leerwerkbanen, om op een

leukere en aantrekkelijkere manier aan te

sluiten op de onderwijs- en arbeids-

behoefte.”

4

02468

10

5

0

10000

20000

30000

40000

50000

60000

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000

6

De uitdagingen Meer banen, maar niet voor iedereenDe economie in Zuid-Holland is nog steeds

stijgende. Daarmee nemen ook de kansen

voor werkzoekenden regionaal toe. Niet

iedereen profiteert van de aantrekkende

groeiende economie, banen aan de

onderkant van het middensegment dreigen

door de technologische ontwikkelingen te

verdwijnen.

Delft, stad van innovatie en technologieDelft maakt zich binnen de regio sterk om

nieuwe technologie-gedreven ‘maakbedrij-

ven’ aan Delft te verbinden. Dit vraagt om

bedrijfslocaties voor nieuwkomers, maar

zeker ook voor doorgroeiende bedrijven

die al in Delft gevestigd zijn. Praktisch

opgeleiden kunnen voordeel hebben van

deze nieuwe maakindustrie. Deze is

weliswaar minder arbeidsintensief, maar

biedt wel degelijk blijvende kansen voor

vakmensen van verschillende opleidings-

niveaus.

Flexibilisering en vraag naar nieuwe competentiesDe arbeidsmarkt is flink aan het verande-

ren. Zo ontstaan en verdwijnen beroepen

door robotisering, automatisering en

digitalisering. En gevraagde vaardigheden

veranderen. Flexibilisering van arbeid

zorgt voor een groei van het aantal fle x -

contract en en zzp-ers. Om ‘arbeidsfit’ te

blijven is een leven lang ontwikkelen van

groot belang.

Mismatch in de sectoren techniek, ICT, zorg, onderwijs en logistiekIn veel sectoren is sprake van krapte op de

arbeidsmarkt. Dat wordt deels veroorzaakt

door de mismatch tussen vraag en aanbod

van arbeid. In de komende jaren wordt een

mismatch verwacht in de techniek, ICT,

zorg, onderwijs en logistiek.

Groei internationale studenten en kenniswerkersBij de TU Delft is sprake van een toe-

nemend aantal internationale studenten.

Circa 40% van deze studenten wil na hun

studie in Nederland blijven. Dit biedt een

kans voor het binden van deze inter-

nationale kenniswerkers ten gunste van

de regionale en nationale economie.

7

De aanpakGemeente en partners zetten zich in om de

economie en het aantal beschikbare banen

te beïnvloeden. De ambitie is 10.000 extra

banen in 2040. Hierbij stimuleren we dat er

rekening wordt gehouden met de mogelijk-

heden voor kwetsbare doelgroepen, zoals

praktisch geschoolden met een relatief

ongunstige arbeidsmarktpositie.

Samenwerking is de meest effectieve

manier om de regionale arbeidsmarkt-

uitdagingen aan te gaan. Als gemeente zijn

we verbinder van partijen, makelaar,

aanjager en faciliterend, in- en extern. Daar

waar nodig helpen we om te komen tot

oplossingen bij belemmeringen of proble-

men. Ook faciliteert de gemeente afstem-

ming met spelers op regionaal, bovenregio-

naal en nationaal niveau. De sectoren

technologie en zorg bieden een breed palet

aan kansen bieden op de arbeidsmarkt,

zowel voor hoog- als praktisch opgeleiden.

De gemeente is zelf ook een werkgever die

banen biedt en schept. O.a. voor mensen

met een arbeidsbeperking. Zo is Werkse!

de ‘voorkeurs leverancier’ voor onder

andere groenonderhoud en schoonmaak.

Ook door stages en traineeprogramma’s

zet de gemeente als werkgever in op talent.

De investeringen die de gemeente de

komende jaren doet, bieden kansen voor

maatschappelijk verantwoord inkopen en

Werkgevers

Werknem

ersOnd

erw

ijs

Social Return. Met Social Return stimu-

leert de gemeente dat een deel van het

werk wordt uitgevoerd door mensen die

moeilijker aan het werk komen.

Voor advies en/of ondersteuning kun

je terecht bij diverse adviseurs van de

gemeente. Zie www.gemeentedelft.nl/

wmvt.

8

Tips en ervaringen

Goede voornemens zijn een mooie eerste stap. Maar het echte verschil maakt u pas als u aan de slag gaat. Oftewel: gewoon dóen! Uit de verhalen op de volgende pagina’s blijkt dat ‘Werk maken van Talent’ veel makkelijker is dan het in eerste instantie lijkt.

9

1. Talent is overal, benut het bestaande talent 2. Bundel bestaande krachten

3. Learning by doing

4. De juiste leerling op de juiste plek, laat je zien

5. Aanbesteding? Met Social Return graag!

6. Vraagstuk? Betrek Werkse!

7. Kennis brengen is kennis krijgen

8. Nieuwe kans voor mens en materiaal

10

RealTesting

Talent is overal, benut het bestaande talent

Echte testers, echte banen

11

Ondernemer, eigenaar van softwarebedrijf

Auxilium en voorzitter van VNO-NCW

Delft, Joris Kleinveld, wilde iets doen om

mensen uit de uitkering te halen. Voor-

waarde was wel dat het niet het zoveelste

gesubsidieerde project was en dat een

grote groep mensen aan het werk werd

geholpen. Via de werkgroep ‘Maak Werk

van Talent’ kwam hij in contact met Robert

Nijmands, manager Werk&Participatie bij

Werkse!.

“Toen ik daar op bezoek was, zag ik

iedereen bezig op zijn telefoon,” vertelt

Kleinveld. “Deze groep kan facebooken,

instagrammen en ga zo maar door. De

ideale doelgroep om een app, website en

klantreis te testen voor bedrijven. Zo

ontstond het idee voor RealTesting en via

de gemeente kregen wij een eerste klus,

de klantreis digitaal trouwen.”

Dankzij RealTesting kunnen ze vanuit huis

waardevol werk verrichten én een redelijk

salaris verdienen. De veertien testers

waren dan ook zeer gemotiveerd en trots

om mee te mogen werken aan de pilot.

Voor de gemeente is deze aanpak ook zeer

waardevol vindt Nijmands.

“Zij kan haar dienstverlening naar eigen

burgers mét eigen burgers testen. Uit de

pilot is veel goede feedback teruggekomen

over het proces van digitaal trouwen waar

de gemeente daadwerkelijk iets aan heeft.

Het loont dus zeker om het eigen proces te

testen. Wij kijken uit naar een vervolg bij

de gemeente en nieuwe opdrachtgevers.”

De pilot RealTesting won november 2018 de Delftse Innovatiebokaal.

Veertien Delftse werkzoekenden testten het digitale trouwproces

van de gemeente. Na deze geslaagde businesscase is het bedrijf

RealTesting een feit en staat zij in de startblokken voor een volgende

opdracht om nog meer mensen aan een betaalde baan te helpen.

www.realtesting.nl

12

Special Jobhunter

Bundel bestaande krachten

‘ Het bood mij de kans op een nieuwe start’

13

“In dit project wordt gewerkt met de

methode IPS, ofwel individuele plaatsing en

steun,” vertelt Jeroen van de Werken,

accountmanager van het Werkgevers-

servicepunt Delft. “Daarbij biedt een

jobcoach van GGZ Delfland drie jaar lang

begeleiding aan een geplaatste kandidaat.

Dat ik als special jobhunter nu met hen

meezoek naar geschikte banen is nieuw. En

omdat ik werk bij het Werkgeversservice-

punt Delft, onderdeel van Werkse!, heb ik

een veel groter werkgeversnetwerk.”

Het project is in mei 2018 officieel van start

gegaan en de eerste plaatsingen zijn een

feit. Van de Werken: “Sommige werkgevers

vinden het in eerste instantie een beetje

eng om iemand met een GGZ-verleden

in dienst te nemen. Maar dat verandert

meestal snel wanneer je er open over bent

en goed aangeeft welke speciale hulp er

mogelijk is.”

Diana* is een van de deelnemers aan het

project. Zij was er een flinke tijd uit en

wilde graag een switch maken naar de

IT-sector. Dankzij Jeroen werd Diana onder

andere uitgenodigd voor een gesprek bij

MakeTek; ze zochten iemand die ze konden

opleiden tot programmeur. Het gesprek

ging goed en Diana wist bijna meteen dat

de functie iets voor haar was.

Diana: “MakeTek wilde me graag hebben,

maar wilde ook zeker weten dat het risico

beperkt was als ze iemand met een zekere

kwetsbaarheid in dienst namen.” Van de

Werken heeft toen uitgelegd dat het UWV

de loonkosten doorbetaalt wanneer een

werknemer met een uitkering van de Wet

Werk en Inkomen naar Arbeidsvermogen

(WIA) ziek wordt. “Ook hebben we een

proefplaatsing afgesproken. Diana is

inmiddels gestart en houdt twee maanden

lang recht op een uitkering. Ik heb er een

goed gevoel over en ga er vanuit dat zij

over twee maanden haar contract krijgt.”

*In verband met privacy wordt in dit artikel

alleen Diana’s voornaam vermeld.

In het project Special Jobhunter hebben Werkse! en GGZ Delfland

de krachten gebundeld om mensen met psychische kwetsbaarheid te

begeleiden naar regulier werk.

www.wspdelft.nl

14

Accenda en de Haagse Hogeschool vanuit HighTechCentre Delft

Learning by doing

‘ Studenten werken mee aan technische innovaties’

15

In HighTechCentre Delft zit onderzoeks-

bureau Accenda samen met de Betafactory

van de Haagse Hogeschool in één pand. De

twee eigenaren, broers Martin en John

Seiffers, zetten op deze plek de innovatie-

kracht van studenten in om nieuwe

technische producten te ontwikkelen en op

de markt te brengen, zoals bijvoorbeeld de

robot, I-Urbi. Dit is een zelfrijdend voertuig

dat de bewustwording van burgers moet

verhogen om zakjes, bakjes, blikjes in de

vuilnisbak te gooien.

Martin Seiffers: “Wij werken met multidisci-

plinaire teams. Je ziet niet wie hier MBO,

HBO of WO geschoold is. Kennis bij elkaar

brengen en kennis op deze manier in

projecten inzetten is onze kracht.”

Meerdere studenten zijn in de verschillende

werkplaatsen bezig. Net zoals Stan Rog

(19), derdejaars student Mechatronica bij

het ROC Mondriaan. Voor de productielijn

van Zandvliet Vleeswaren ontwerpt en

ontwikkelt hij nu samen met medestuden-

ten een snijmachine die automatisch de

worsten snijdt.

“Als student leer je hier van elkaar en krijg

je de vrijheid om fouten te maken en te

ontdekken wat je leuk vindt,” vertelt de

student. “De begeleiding is intensief en je

hebt om de twee weken contact met

opdrachtgevers.”

Dylan Gouwentak (20), student ICT aan de

Haagse Hogeschool, werkt aan de I-Urbi:

“Het is mooi aan iets te werken wat ook in

de praktijk gebruikt wordt. Ook kan ik mij

hier breder ontwikkelen dan op school,

omdat ik in aanraking kom met verschillen-

de disciplines.”

Een brug slaan tussen het onderwijs, bedrijfsleven en techniek. In de

werkplaatsen van Accenda werken studenten aan innovatieve projec-

ten voor bedrijven. Van zelfrijdende autonome bussen tot robots.

www.accenda.nl www.htcdelft.nl

16

Delftse Career Day

De juiste leerling op de juiste plek, laat je zien

‘ Scholieren ervaren de mogelijk-heden van een technisch profiel’

17

Onder begeleiding van een Career Guide,

een technische student, gingen afgelopen

november 1.750 scholieren uit Noord-

en Zuid-Holland, Utrecht en Flevoland

gedurende drie dagen zelf aan de slag in

verschillende bedrijvenstands.

Renée Prins, regiocoördinator Jet-Net & TechNet Zuid-Holland: “Met de Career Day wil bedrijvennetwerk

Jet-Net & TechNet scholieren enthousiast

maken voor technische beroepen. In die

sectoren zijn er namelijk volop kansen op

een baan. Landelijk zijn er inmiddels zo’n

2.400 bedrijven bij het netwerk aangesloten

en ook een aantal onderwijsinstellingen.

Hele verschillende bedrijven, maar met één

gemeenschappelijke deler: een enorme

passie voor bèta en technologie.”

Bedrijven als Unilever, Tata Steel, Shell en

DSM doen al jaren mee. Voor NEN, het

Nederlandse Normalisatie Netwerk, was

deze Career Day de eerste.

Femke Werkman, adviseur marketing bij NEN: “In onze workshop werden scholieren zich

op een interactieve manier bewust van wat

erbij komt kijken als je tot gezamenlijke

afspraken op Europees en mondiaal niveau

wilt komen – over zaken als voedselveilig-

heid, het formaat van een betaalpas, maar

ook de afmetingen van een voetbaldoel.”

Net zoals de bedrijven zijn ook scholen en

studenten enthousiast over de Career Day.

Marianne de Rijke, docent scheikunde en Jet-Net & TechNet-coördinator bij het Christelijk Lyceum Delft: “Met de Career Day willen we scholieren

de mogelijkheid van een technisch beroep

laten ervaren. Ze krijgen in korte tijd heel

veel input en kunnen daarmee zelf verder

op onderzoek.” Voor docenten is de

Career Day ten slotte een perfecte plek

om te netwerken, vindt De Rijke. “We

willen met de bedrijven graag afspraken

maken, bijvoorbeeld over mogelijke

profielwerkstukken.”

Technologie is overal! Van ijs maken tot planten veredelen. Op de

meerdaagse Delftse Career Day konden in zo’n vijftig workshops

vwo-, havo- en vmbo-t-leerlingen met een technisch profiel kennis-

maken met technische beroepen en bedrijven.

www.jet-net.nl/activiteit/ career-days/

18

Social Return

Aanbesteding? Met Social Return graag!

‘ Even schakelen, maar het lukt wel’

19

Naast ervaren krachten zet het bedrijf ook

mensen in die terugkeren in het arbeids-

proces. In het stadskantoor van de

gemeente Delft wordt gewerkt aan het

monteren van lichtwering. Dit gebeurt door

drie medewerkers van Iedema Projectstof-

feerders. Ervaren lichtweringsmonteurs zijn

op dit moment lastig om te vinden. Door

André on-the-job te trainen leert hij het

vak en heeft Iedema er nu een goede

monteur bij.

“Iedema heeft goede ervaringen met

Social Return”, aldus Marco Kotteman,

aanbestedings specialist bij Iedema. “Iemand

die via Social Return bij ons aan de slag

gaat, wordt begeleid door ervaren krachten

in ons bedrijf. Daarvoor is er onder andere

de eigen Iedema Academy, een volwaardige

opleiding waar mensen opgeleid worden

tot volleerd stoffeerder. Je moet geduld

hebben en ook het karakter om het fijn te

vinden om iemand een vak bij te brengen.

Voor dit project werkt Iedema samen met

het Werkgeversservicepunt Delft. Zij

kennen de kandidaten die mogelijk in

aanmerking komen voor een contract. De

ervaring is dat het niet altijd meteen raak is

en je ook wel eens geluk moet hebben.”

Voor dit project hadden ze twee kandida-

ten op het oog, waarvan de een werk vond

in de installatietechniek en de ander ergens

fulltime aan de slag kon. Dan zoeken ze

gewoon verder.

Door Social Return komen er meer kansen op een baan voor lang-

durig werkzoekenden. Daarom past de gemeente Delft Social Return

toe op aanbestedingen en subsidies. Zo is ook André Kusmin aan het

werk gegaan. Inmiddels heeft hij een contract als lichtweringsmonteur

bij Iedema Projectstoffeerders.

www.wspdelft.nl

20

Werkse! & Festo

Vraagstuk? Betrek Werkse!

‘ Wij kunnen in kleine stapjes zelfs vliegtuigen bouwen’

21

Wie het pand van Werkse! binnenstapt,

ziet mensen hard aan het werk binnen de

schoonmaak, assemblage, groenvoorziening

of beveiliging. Hier werken mensen in een

goed toegeruste omgeving met een

duidelijke structuur, aan hun competenties.

Met als uiteindelijk doel een betaalde baan.

“Helaas lopen wij nog regelmatig tegen

vooroordelen aan over onze doelgroep,”

vertelt Hans van Zeijl, business unit

manager bij Werkse!. “Wij zijn een professi-

oneel bedrijf met hoogwaardig personeel,

dat met de juiste begeleiding veel meer kan

dan een eenvoudige handeling als een

sticker op een doos plakken.”

Tot die conclusie kwam ook, Festo

gevestigd aan Schieoevers-Noord in

Delft en wereldwijd leverancier van

automatisering stechniek.

Maarten Jungschläger, groupleader Supply

Chain: “Wij zijn maatschappelijk betrokken

en hebben het afgelopen jaar afgetast wat

de mensen van Werkse! op productie-

gebied voor ons zouden kunnen betekenen

en wat zij daarin van ons nodig zouden

hebben. In het begin was ik best sceptisch

over de doelgroep, maar door een bezoek

aan het bedrijf heb ik er vertrouwen in

gekregen. Toen één van onze klanten ons

de opdracht gaf om een besturingskastje te

maken met een pneumatische functie,

hebben wij deze aanvraag als testcase aan

Werkse! gegund.”

Inmiddels hebben beide bedrijven de

intentie uitgesproken om met elkaar te

gaan samenwerken. Door het uitbesteden

van productiewerk krijgen mensen met een

afstand tot de arbeidsmarkt de kans om

waardevol werk te doen en wordt het

bedrijf productiewerk uit handen genomen.

Werkse!, het werkbedrijf van de regio Delft, begeleidt mensen met

een afstand tot de arbeidsmarkt naar een betaalde baan. In de eigen

werkleerbedrijven of bij één van de samenwerkingspartners uit het

bedrijfsleven.

www.festo.nl www.werkse.nl

22

TOP Academies

Kennis brengen is kennis krijgen

‘ Binnen een bedrijf leren jongeren pas echt het vak’

23

“Scholen en bedrijven zijn echt op zoek

naar samenwerking,” vertelt Rinske Post,

samen met Mira Groeneveld initiatiefnemer

van Learn2work. “Scholen willen hun

leerlingen voorbereiden op de stap naar

werk, maar hebben daar de hulp van

bedrijven voor nodig. Want welke (vak)

vaardigheden moet je jongeren aanleren

om ze op te leiden voor een baan? In de

praktijk blijkt dat bedrijven graag met

scholen om de tafel gaan om jongeren

binnen hun bedrijf het vak te leren. Op

deze manier bouwen zij samen een

beroepsgerichte opleiding die aansluit op

wat de arbeidsmarkt vraagt.”

Post en Groeneveld ontwikkelden voor

deze vraag het concept van Talent Ontwik-

keling in de Praktijk oftewel TOP Acade-

mie. Er zijn zo’n 22 academies binnen

sectoren met veel banen, zoals de catering,

techniek, facilitaire dienstverlening, bouw,

groen en zorg. In meerdere steden werken

scholen en bedrijven op deze manier

samen. In januari 2019 starten in Delft bij

Hago Zorg in het Reinier de Graaf Zieken-

huis leerlingen van twee praktijkscholen en

een school voor voortgezet speciaal

onderwijs.

Post: “In de schoonmaakbranche is er een

enorm tekort aan medewerkers. Hago

Zorg is een bedrijf dat in toekomstige

werknemers wil investeren door hen

begeleiding en kans op een baan te bieden.

Daarnaast is het bedrijf ook bereid

certificaten te vergoeden. Zo kunnen

leerlingen het basisvakdiploma binnen de

schoonmaak behalen.”

Patrick van der Mark, directeur praktijk-

onderwijs Grotius College: “De TOP

Academie is een mooie manier van

samenwerken tussen onderwijs en

bedrijven. Opleiden en praktijkstages

sluiten naadloos op elkaar aan. Leerlingen

weten waarvoor ze het doen en het zicht

op werk verhoogt de motivatie van

leerlingen.”

Jongeren van praktijkscholen en voortgezet speciaal onderwijs helpen

aan een betaalde baan. Daar zet Learn2work zich voor in door TOP

Academies op te zetten. Op een werkplek doen leerlingen vanuit

praktijkscholen en voortgezet speciaal onderwijs ervaring op terwijl zij

een lesprogramma volgen dat geschreven is door school en bedrijf.

www.topacademies.nl

24

Schoon Belonen

Nieuwe kans voor mens en materiaal

‘ Wij proberen op alle vlak-ken mensen te verbinden’

25

Natasha (34) is in de Upcycle werkplaats

van Stichting Stunt druk bezig wandtegels te

maken van plastic met een marmeren

uitstraling. Een opdracht van het ingenieurs-

bureau, Better Future Factory, één van de

bedrijven waar de stichting mee samen-

werkt.

“Ik kan hier mijn energie en creativiteit

kwijt,” vertelt Natasha. Zij komt al twee

jaar drie dagen in de week als deelnemer bij

Stunt. “Ik heb ADD en het lukte niet om op

een reguliere manier aan het werk te gaan.

Hier krijg ik de ruimte om zonder stress

aan mezelf te werken. Het is een fijne plek

met betrokken mensen. Op verschillende

plekken zoals de houtwerkplaats, het

naaiatelier en de Upcycle werkplaats kan ik

ervaring opdoen. Mijn doel is uiteindelijk

om als ontwerper aan de slag te gaan.”

Stichting Stunt werkt samen met lokale

bedrijven. Projectleider Hein Laakes legt uit

waarom deze werkwijze in de leerwerk-

bedrijven van Stunt zo bijzonder is.

“Het mes snijdt aan twee kanten: partners

krijgen unieke, duurzame en sociaal

geproduceerde producten en wij creëren

meer ontwikkelingsmogelijkheden voor

deelnemers die langdurig in een uitkerings-

situatie zitten. Daarnaast proberen we

mensen hiermee bewuster te maken van

duurzaamheid en sociaal ondernemen. Wij

willen dat mensen vrolijk worden van het

werk dat ze bij ons doen en daar trots op

zijn. Mensen aan het werken krijgen is

namelijk vaak niet het probleem. De

uitdaging is vooral om ze aan het werk te

houden. Hier krijgen ze die kans en helpen

wij ze verder.”

Tegels, zittingen voor barkrukken, sleutelhangers, kerstballen.

Je kunt het zo gek niet bedenken of het wordt via het project

‘Schoon Belonen’ door Stichting Stunt gemaakt. Op scholen en sport-

verenigingen wordt het plastic opgehaald. Deelnemers in leerwerk-

trajecten maken en ontwerpen van de PET-flessen, dopjes en allerlei

andere restmaterialen nieuwe creaties.

www.stichtingstunt.nl

ColofonDit is een uitgave van

Gemeente Delft

Postbus 78, 2600 ME Delft

Telefoon 14015

www.delft.nl/wmvt

December 2018

Redactie: Gemeente Delft

Interviews: Gemeente Delft en Delta3

Fotografie: Remco Remeijer

Ontwerp: Delta3