i

i

Assalamu’alaikum Wr, Wb.

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, penyusunan modul ekonomi memahami APBN dan APBD serta pengaruhnya terhadap perekonomian dapat diselesaikan.

Ekonomi merupakan ilmu tentang perilaku dan tindakan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya yang bervariasi dan berkembang dengan sumber daya yang ada melalui pilihan-pilihan kegiatan produksi, konsumsi, dan/atau distribusi. Pembelajaran ilmu ekonomi di SMA atau MA hanya dibatasi dan difokuskan pada fenomena empirik ekonomi yang ada disekitarmu, sehingga siswa dapat merekam peristiwa ekonomi yang terjadi.

Modul ekonomi ini bertujuan membantu siswa dalam memahami sejumlah konsep ekonomi untuk mengaitkan peristiwa dan masalah ekonomi dengan kehidupan sehari-hari, terutama yang terjadi di lingkungan individu, rumah tangga, masyarakat, dan negara.

Dalam modul ekonomi ini disajikan berbagai konsep ekonomi secara praktis, lengkap dan sistematis, yang disertai soal latihan, bahan diskusi sebagai tugas kelompok, agar dapat melakukan pemahaman secara integral tentang konsep-konsep dasar ekonomi secara kontekstual.

Penyusun mengharapkan dengan tersusunnya dan diterapkannya modul ini dapat memahami berbagai konsep ekonomi yang terkait dengan masalah dalam kehidupan sehari-hari, mencoba berfikir jernih, bijaksana, rasional, dan obyektif dengan menggunakan pengetahuan mengenai APBN dan APBD, sehingga dapat mencipta peserta didik dalam proses pembelajaran.Wassalamu’alaikum Wr, Wb.

Surakarta, April 2015 Penyusun

PENGANTAR DAN TUJUAN MODUL

Pengantar dan Tujuan Modul iDaftar Isi iiDaftar Tabel ivDaftar Gambar iv

Pertemuan PertamaKompetensi Dasar: Menjelaskan Pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD 1

Indikator 1Tujuan Pembelajaran 1Pengertian APBN 2Fungsi APBN 2Tujuan APBN3Pengertian APBD 3Fungsi APBD 4Tujuan APBD5Lembar Kerja Kelompok 5Rangkuman 6Kesimpulan Proses Pelajaran 6

Refleksi Pelajaran 7

Lembar Evaluasi Pelajaran 7

Pertemuan Kedua

Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah 10

Indikator 10Tujuan Pembelajaran 10Sumber Penerimaan Pemerintah Pusat 11Sumber Penerimaan Pemerintah Daerah 13Lembar Kerja Kelompok 17Rangkuman 18Kesimpulan Proses Pelajaran 18

Refleksi Pelajaran 19

ii

DAFTAR ISI

Lembar Evaluasi Pelajaran 19

Glosarium

Daftar Pustaka

Indeks

Profil Penulis

iii

Tabel 2.1 2

iv

DAFTAR TABEL

Gambar 1.1 3Gambar 1.2 3Gambar 1.3 3Gambar 1.4 4Gambar 1.5 4Gambar 2.1 11Gambar 2.2 12Gambar 2.3 12

Gambar 2.4 13

v

DAFTAR GAMBAR

Indikator Pertemuan Pertama:Mendeskripsikan arti, fungsi dan tujuanAPBN dan APBD

Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama:Siswa dapat mendeskripsikan arti , fungsi dan tujuan APBN dan APBD

Mau Tahu???Kompetensi Dasar: Menjelaskan Pengertian, Tujuan dan Fungsi APBN dan APBD

Pertama dalam sejarah, APBN Jokowi berkomitmen untuk memperbaiki kualitas dari manusia Indonesia. Sehingga ada target pembangunan seperti mengurangi kesenjangan, adapun indikator sejumlah pembangunan manusia yang masuk ke APBN-P 2015 yaitu angka kemiskinan 10,3%, angka pengangguran 5,6%, gini ratio 0,40%, indeks pembangunan manusia (IPM) 69,4

1

apbnA.

Amati paparan materi dibawah ini dan temukan permasalahan yang dapat dipertanyakan atau didiskusikan.

11.

2

1. PengertianPeran Pemerintah dalam

kegiatan ekonomi nasional, antara lain dengan disusunnya APBN, adapun APBN adalah singkatan dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara. Sesuai dengan kepanjangannya, APBN dapat diartikan sebagai suatu daftar yang memuat perincian sumber-sumber pendapatan negara dan jenis-jenis pengeluaran negara dalam waktu satu tahun.

Tabel 2.1

Data pokok APBN Tahun 2012-2013

ANGGARAN 2012APBN-P

2013RAPBN

1. Belanja Pegawai 212.255,1 241.121,52. Belanja modal 168.671,2 193.837,53. Subsidi

a. Energib. Non-energi

245.076,3202.353,242.723,1

316.097,5274.743,041.354,6

4. Bantuan sosial 55.377,5 59.039,3

Sumber: Litbang “KOMPAS”/INO, disarikan dari data pokok APBN 2007-2013. Gunawan.

Kita sering melihat tulisan “proyek ini dibangun

dengan pajak anda” seperti pembangunan jalan dan

jembatan.

Hal tersebut menunjukkan APBN sebagai fungsi alokasi.

2. Fungsi

APBN memiliki fungsi, diantaranya sebagai berikut:

Fungsi alokasiAPBN berfungsi untuk mengalokasikan

faktor-faktor produksi yang tersedia didalam masyarakat, sehingga kebutuhan masyarakat akan kebutuhan umum dapat terpenuhi.Fungsi distribusi

APBN berfungsi untuk pembagian pendapatan nasional yang adil atau pembagian dana keberbagai sektor.Fungsi stabilisasi

APBN berfungsi untuk mempelihara tingkat kesempatan kerja yang tinggi, tingkat harga yang relatif stabil dan tingkat pertumbuhan ekonomi yang cukup memadai.

Wawasan Ekonomi

apbdB.

3

3. Tujuan APBN

APBN Disusun sebagia pedoman pendapatan dan belanja dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan negara. Dengan adanya APBN pemerintah sudah mempunyai gambaran yang jelas mengenai apa saja yang akan diterima sebagai pendapatan dan pengeluaran apa saja yang harus dilakukan selama satu tahun. Dengan adanya APBN sebagai pedoman diharapkan kesalahan, pemborosan, dan penyelewengan yang merugikan dapat dihindari. Dan apabila APBN disusun dengan baik dan tepat, serta dilaksanakan sesuai aturan, maka akan mampu meningkatkan pertumbuhan ekonomi, kesempatan kerja, dan kemakmuran bangsa.

Gambar 1.1

Contoh Pendapatan Negara (Migas)

Gambar 1.2

Contoh Pengeluaran Negara (Perbaikan jalan)

1. PengertianAPBD merupakan singkatan dari

Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah. APBD dapat diartikan sebagai suatu daftar yang memuat perincian sumber-sumber pendapatan daerah dan macam-macam pengeluaran daerah dalam waktu satu tahun.

Gambar 1.3

Ilustrasi Naik turunnya Pendapatan Daerah

BUPATI/WALIKOTA Menyusun RAPBD/Nota Keuangan daerah

DPRD RAPBD dan disidangkan

APBD tahun lalu

APBD/Perda

Gambar 1.4

Proses penyusunan APBD secara skematis dapat digambarkan sebagai berikut:

Diajukan

Diterima

4

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2003, pasal 66 APBD memiliki fungsi sebagai berikut:

a. Fungsi otorisasiUntuk melaksanakan pendapatan dan belanja

pada tahun yang bersangkutan.b. Fungsi perencanaan

Untuk merencanakan kegiatan pada tahun yang bersangkutan.

c. Fungsi pengawasanUntuk menilai (mengawasi) apakah kegiatan

penyelenggaraan pemerintah daerah sudah sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan.

d. Fungsi alokasiUntuk mengurangi pengangguran,

pemborosan sumber daya, serta meningkatkan efisiensi dan efektivitas perekonomian.

e. Fungsi distribusiFungsi distribusi berarti APBD dalam

pendistribusiannya harus memerhatikan rasa keadilan dan kepatutan.

2. Fungsi Gambar 1.5

Ilustrasi perhitungan perencanaan APBD

Lembar kerja

Dari paparan diatas coba diskusikan dengan kelompok masing-masing sama kah pendapatan nasional dengan pendapatan negara??? Berikan alasan!

Setelah dikerjakan paparkanlah hasil pengerjaan bersama anggota kelompok ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas bersama dengan kelompok lain

Setelah dipaparkan pengerjaan dari setiap anggota kelompok coba dianalisa ketepatan setiap jawaban masing-masing kelompok, jika ada jawaban yang kurang tepat coba komunikasikan jawaban yang tepat dengan berkonsultasi dengan guru.

Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari coba kita buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalanya pembelajaran hari ini,

5

Tujuan penyusunan APBD adalah:

a. Membantu pemerintah daerah mencapai tujuan fiskal dan meningkatkan koordinasi antar bagian dalam lingkungan pemerintah daerah.

b. Membantu menciptakan efisiensi dan keadilan dalam menyediakan barang dan jasa publik melalui proses pemrioritasan.

c. Memungkinkan pemerintah daerah untuk memenuhi prioritas belanja.

d. Meningkatkan transparansi dan pertanggung jawaban pemerintah daerah kepada DPRD dan masyarakat luas.

3. Tujuan

serta kita tarik refleksi apa manfaat materi yang kita pelajari hari ini.

6

Rangkuman

Kesimpulan pembelajaran pada hari ini:

Untuk tambahan pengetahuan dirumah silahkan untuk mendalami materi yang hari ini kita pelajari, dan silahkan untuk mempelajari materi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah yang akan kita pelajari pada pertemuan yang akan datang.

A. Soal Pilihan Ganda1. APBN diartikan sebagai suatu daftar yang memuat perincian

sumber-sumber....a. Pendapatan dan investasi negara selama 1 tahunb. Pendapatan dan pengeluaran menteri selama 2 tahunc. Pendapatan negara dan pengeluaran negara selama 1 tahund. Pendapatan dan pengeluaran negara selama 5 tahune. Penghasilan, investasi dan tabungan negara selama 1 tahun

2. Dengan adanya APBN, pemerintah dapat membagikan pendapatan yang diterima sesuai dengan sasaran yang dituju, ini adalah fungsi...a. Distribusi

7

Refleksi Pelajaran Hari ini:

Evaluasi

b. Alokasic. Efisiensid. Disposibilitye. Stabilisasi

3. Jika RAPBN ditolak maka pemerintah...a. Membuat RAPBN yang barub. Membujuk DPR agar diterimac. Mengadakan demonstrasid. Mengundurkan dirie. Menggunakan APBN tahun lalu

4. Pertanggung jawaban APBN dibuat pemerintah dalam bentuk....a. PAN (Pertanggungjawaban Anggaran Negara)b. PAN (Perhitungan Anggaran Negara)c. PAP (Perhitungan Anggaran Pemerintah)d. DAP (Daftar Anggaran Pemerintah)e. DAN (Daftar Anggaran Negara)

5. Dibawah ini yang bukan fungsi APBN, adalah....a. Mengatur pertubuhan ekonomib. Mengendalikan pendapatan dan pengeluaran negarac. Menentukan julah pendapatan dan pengeluaran negarad. Menentukan julah tertinggi pengeluaran negarae. Mengatur peningkatan pendapatan negara agar terarah dan

merata

6. Dibawah ini yang termasuk sumber pendapatan negara ialah...a. Retribusi dan cukaib. DAK dan pajak daerahc. Pajak pertambahan nilai dan bea masukd. DAU dan laba BUMNe. DAK dan pendapatan migas

7. APBD menjadi pedoman untuk menilai atau mengawasi kegiatan penyelenggaraan pemerintah daerah, pernyataan tersebut merupakan salah satu fungsi APBD, yaitu sebagai fungsi....a. Perencanaanb. Otorisasic. Pengawasand. Alokasie. Distribusi

8. Yang digunakan sebagai dasar pelaksanaan APBD oleh semua pengguna anggaran di daerah adalah...a. RAPBDb. RASK

8

Setiap jawaban benar bernilai (1)

Tingkat penguasaan:Baik sekali= 90-100Baik= 80-89Cukup= 70-79Kurang=< 69

Nilai = (Jumlah jawaban benar:10) x 100

Petunjuk Penilaian

c. DASKd. SASKe. PAD

9. Yang dikategorikan sebagai PAD (Pendapatan Asli Daerah) adalah...a. Dana bagi hasil, pajak daerah, retribusi daerahb. Pajak daerah, dana darurat, hibahc. Dana alokasi umu, hibah, pajak daerahd. Retribusi daerah, pajak daerah, dana darurate. Retribusi daerah, pajak daerah, pendapatan bunga

10.APBD disusun dengan tujuan untuk...a. Mengatur pendapatan dan pengeluaran daerahb. Meningkatkan ekspor dan imporc. Mengatur pendapatan dan pengeluaran negarad. Meningkatkan pendapatan pajak dan retribusie. Menentukan prioritas pembangunan negara

***SELAMAT MENGERJAKAN***

9

Masukan Nilaimu

10

Indikator Pertemuan kedua:

1. Mengidentifikasi sumbe-sumber penerimaan Pemerintah pusat dan daerah

Tujuan Pembelajaran Pertemuan kedua:

1. Siswa dapat mengidentifikasi sumber-sumber

Mau Tahu???Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi

sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan daerah

Mulai Tahun 2008, Departemen Keuangan menetapkan daerah-

daerah kaya yang tidak layak lagi mendapatkan

Dana Alokasi Umum atau DAU.

Langkah-langkah tersebut karena pemerintah ingin

Pemerintah PusatA.

Amati paparan materi dibawah ini dan temukan permasalahan yang dapat dipertanyakan atau didiskusikan.

11

Indikator Pertemuan kedua:

1. Mengidentifikasi sumbe-sumber penerimaan Pemerintah pusat dan daerah

Tujuan Pembelajaran Pertemuan kedua:

1. Siswa dapat mengidentifikasi sumber-sumber

Mulai Tahun 2008, Departemen Keuangan menetapkan daerah-

daerah kaya yang tidak layak lagi mendapatkan

Dana Alokasi Umum atau DAU.

Langkah-langkah tersebut karena pemerintah ingin

Untuk membiayai pelaksanaan tugas dan fungsi pemerintah dalam pelayanan, pengaturan dan perlindungan masyarakat, pengelolaan kekayaan negara, serta pemanfaatan sumber daya alam dalam rangka pencapaian tujuan pembangunan nasional, pemerintah pusat berusaha menghimpun pendapatan dari berbagai sumber. Adapun sumber penerimaan pemerintah pusat disajkan pada skema:

Gambar 2.1 : Skema Penerimaan Pemerintah Pusat

12

Dari skema penerimaan pemerintah pusat kita dapat melihat sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat cukup banyak dan beragam. Sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dikategorikan menjadi dua, yaitu penerimaan dalam negeri dan hibah.

a. Penerimaan dalam negeri adalah semua penerimaan negara yang berasal dari penerimaan perpajakan dan penerimaan negara bukan pajak.

b. Hibah adalah semua penerimaan negara yang berasal dari sumbangan swasta dalam negeri dan sumbangan lembaga swasta dan pemerintah luar negeri.

1. Penerimaan perpajakan adalah semua penerimaan negara yang berasal dari pajak dalam negeri dan pajak perdagangan internasional.a) Pajak dalam negeri adalah semua

penerimaan negara yang berasal dari:1) Pajak peghasilan migas dan non

migas.2) Pajak pertambahan nilai (PPN)

barang dan jasa dan pajak penjualan atas barang mewah (PPnBM).

3) Pajak bumi dan bangunan (PBB)4) Bea perolehan hak atas tanah dan

bangunan (BPHTB).

Sistem perpajakan yang berlaku di Indonesia mencerminkan jaminan hukum, aspek keadilan, dan pemerataan.

Wawasan Ekonomi

Pemerintah DaerahB.

Gambar 2.2 Kesadaran membayar pajak merupakan bentuk tanggung jawab wajib pajak

13

1. Penerimaan perpajakan adalah semua penerimaan negara yang berasal dari pajak dalam negeri dan pajak perdagangan internasional.a) Pajak dalam negeri adalah semua

penerimaan negara yang berasal dari:1) Pajak peghasilan migas dan non

migas.2) Pajak pertambahan nilai (PPN)

barang dan jasa dan pajak penjualan atas barang mewah (PPnBM).

3) Pajak bumi dan bangunan (PBB)4) Bea perolehan hak atas tanah dan

bangunan (BPHTB).

2. Penerimaan negara bukan pajak adalah semua penerimaan yang diterima negara dalam bentuk:

a) Penerimaan dari sumber daya alam1) Migas (Minyak bumi dan gas

alam)2) Non migas (pertambangan,

perkebunan, pertanian, kehutanan, periklanan, dan sebagainya)

b) Bagian pemerintah atas laba badan usaha milik negara (BUMN)

Gambar 2.3 Rumah dan tanah merupakan objek pajak bumi dan bangunan (PBB)

Gambar 2.4 Skema penerimaan pemerintah pusat.

14

Untuk membiayai pelaksanaan tugas dan fungsinya, pemerintah daerah harus memiliki pendapatan. Adapun sumber-sumber penerimaan pemerintah daerah disajikan skema berikut:

Sumber-sumber penerimaan pemerintah daerah juga cukup beragam. Secara garis besar sumber penerimaan pemerintah daerah diklasifikasikan menjadi dua, yaitu pendapatan daerah dan pembiayaan.a. Pendapatan daerah adalah hak pemerintah daerah yang diakui

sebagai penambahan nilai kekayaan bersih dalam periode tahun bersangkutan.

b. Pembiayaan adalah setiap penerimaan yang perlu dibayar kembali dan pengeluaran yang akan diterima kembali, baik pada tahun anggaran yang bersangkutan maupun tahun-tahun anggaran berikutnya.

1. Pendapatan Asli Daerah (PAD)Pendapatan asli daerah (PAD) adalah pendapatan yang diperoleh

daerah yang dipungut berdasarkan peraturan daerah sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

PAD bertujuan memberikan kewenangan kepada pemerintah daerah untuk mendanai pelaksanaan otonomi daerah sesuai dengan potensi daerah sebagai perwujudan desentralisasi. Sumber-sumber PAD adalah sebagai berikut:a. Pajak daerah

Pajak daerah adalah iuran wajib yang dilakukan oleh orang

15

1. Pendapatan Asli Daerah (PAD)Pendapatan asli daerah (PAD) adalah pendapatan yang diperoleh

daerah yang dipungut berdasarkan peraturan daerah sesuai dengan peraturan perundang-undangan.

PAD bertujuan memberikan kewenangan kepada pemerintah daerah untuk mendanai pelaksanaan otonomi daerah sesuai dengan potensi daerah sebagai perwujudan desentralisasi. Sumber-sumber PAD adalah sebagai berikut:a. Pajak daerah

Pajak daerah adalah iuran wajib yang dilakukan oleh orang

2. Dana PerimbanganDana perimbangan adalah dana yang bersumber dari pendapatan

APBN yang dialokasikan kepada daerah untuk mendanai kebutuhan daerah dalam rangka pelaksanaan desentralisasi. Bertujuan mengurangi kesenjangan fiskal antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah serta antar pemerintah daerah.Dana perimbangan terdiri atas:a. Dana bagi hasil, yaitu dana yang bersumber dari pendapatan

APBN yang dialokasikan kepada daerah berdasarkan persentase untuk mendanai kebutuhan daerah dalam rangka pelaksanaan

Dari paparan diatas coba diskusikan dengan anggota kelompok dengan bimbingan guru untuk membedakan:

1. mana unsur-unsur yang termasuk pajak daerah yang dipungut oleh provinsi dan pajak daerah yang dipungut oleh kabupaten yang terdapat dibawah ini!

16

2. Dana PerimbanganDana perimbangan adalah dana yang bersumber dari pendapatan

APBN yang dialokasikan kepada daerah untuk mendanai kebutuhan daerah dalam rangka pelaksanaan desentralisasi. Bertujuan mengurangi kesenjangan fiskal antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah serta antar pemerintah daerah.Dana perimbangan terdiri atas:a. Dana bagi hasil, yaitu dana yang bersumber dari pendapatan

APBN yang dialokasikan kepada daerah berdasarkan persentase untuk mendanai kebutuhan daerah dalam rangka pelaksanaan

Regulasi perpajakan di Indonesia belum probisnis karena “cara berfikir” petugas pajak masih sebagai penguasa, bukan fasilitator. Kalangan pengusaha mengeluhkan rumitnya aturan, banyaknya jenis, dan jumlah pajak yang harus dibayar, serta lamanya waktu untuk mengurus pajak. Restitusi pajak juga diduga jadi sumber korupsi.

Wawasan Ekonomi

2. mana unsur-unsur yang termasuk retribusi jasa umum dan retribusi jasa usaha!

17

Pajak restoran, pajak kendaraan bermotor dan kendaraan di atas air, pajak penerangan jalan, pajak bahan bakar kendaraan bermotor, pajak hotel, bea balik nama kendaraan bermotor, pajak pengambilan dan pemanfaatan air bawah tanah dan air permukaan, pajak pengambilan bahan galian golongan C.

Pajak Daerah yang dipungut oleh provinsi

dan yang dipungut oleh kabupaten

Pajak daerah yang dipungut oleh provinsi

Pajak daerah yang dipungut oleh kabupaten

1. .............................................................2. .............................................................3. .............................................................4. .............................................................

1. .............................................................2. .............................................................3. .............................................................4. .............................................................

Retribusi pelayanan kesehatan, retribusi tempat rekreasi dan olahraga, retribusi pelayanan persampahan/kebersihan, retribusi pelayanan pelabuhan kapal, retribusi penggantian biaya cetak KTP dan akte catatan sipil, retribusi pelayanan pemakaman dan pengabuan mayat, retribusi rumah potong hewan, retribusi penyedotan kakus, retribusi tempat penginapan, retribusi tempat khusus parkir, retribusi parkir di tepi jalan umum, retribusi pelayanan pasar, retribusi terminal, retribusi pengujian kendaraan bermotor, retribusi tempat pelelangan, retribusi pasar grosir, retribusi pemeriksaan alat pemadam kebakaran, retribusi penggantian biaya cetak peta, retribusi penguian kapal perikanan, retribusi tempat rekreasi dan olahraga.

Retribusi jasa umum dan jasa usaha

Pajak daerah yang dipungut oleh provinsi

Pajak daerah yang dipungut oleh provinsi

1. .............................................................2. .............................................................3. .............................................................4. .............................................................5. .............................................................6. ..............................................................7. ..............................................................

1. .............................................................2. .............................................................3. .............................................................4. .............................................................5. .............................................................6. .............................................................7. .............................................................

3. Kunjungilah kantor pemda (Pemerintah Daerah) tingkat II (Kabupaten) diwilayah tempat tinggalmu. Kemudian, mintalah contoh APBD selama 3 tahun berturut-turut. Setelah itu, jawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini:a. Dari mana saja sumber PAD (Pendapatan Asli Daerah)

diperoleh?b. Apakah PAD semakin tahun semakin besar?c. Apakah dana perimbangan semakin lama semakin besar?d. Dari 4 jenis belanja daerah, jenis belanja apa yang paling besar

jumlahnya? Mengapa demikian?Kerjakan tugas ini secara berkelompok.

Setelah dikerjakan paparkanlah hasil pengerjaan bersama anggota kelompok ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas bersama dengan kelompok lain

18

1. .............................................................2. .............................................................3. .............................................................4. .............................................................5. .............................................................6. ..............................................................7. ..............................................................

1. .............................................................2. .............................................................3. .............................................................4. .............................................................5. .............................................................6. .............................................................7. .............................................................

Lembar kerja

Setelah dipaparkan pengerjaan dari setiap anggota kelompok coba dianalisa ketepatan setiap jawaban masing-masing kelompok, jika ada jawaban yang kurang tepat coba komunikasikan jawaban yang tepat dengan berkonsultasi dengan guru.

Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari coba kita buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalanya pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi apa manfaat materi yang kita pelajari hari ini.

19

Rangkuman

Kesimpulan pembelajaran pada hari ini

Untuk tambahan pengetahuan dirumah silahkan untuk mendalami materi yang hari ini kita pelajari, dan silahkan untuk mempelajari materi kebijakan pemerintah di bidang fiskal yang akan kita pelajari pada pertemuan yang akan datang.

A. Soal Pilihan Ganda1. Di bawah ini yang termasuk sumber pendapatan negara ialah...

a. Retribusi dan cukaib. DAK dan pajak daerahc. Pajak pertambahan nilai dan bea masukd. DAU dan laba BUMNe. DAK dan pendapatan migas

2. Subsidi BBM termasuk unsur....a. Pembiayaan dalam negerib. Pengeluaran pembangunanc. Pengeluaran rutind. Pengeluaran dalam negerie. Pengeluaran lain-lain.

20

Refleksi pembelajaran pada hari ini

Evaluasi

3. Membayar cicilan luar negeri termasuk...a. Pembiayaan luar negerib. Pengeluaran pembangunanc. Pengeluaran dalam negerid. Pembiayaan dalam negerie. Hibah

4. Dana yang bukan alokasi khusus meliputi bidang-bidang di bawah ini, adalah....a. Kesehatanb. Pendidikanc. Politikd. Infrastrukture. Prasarana pemerintah

5. Yang dikategorikan sebagai PAD (Pendapatan Asli Daerah) adalah...a. Dana bagi hasil, pajak daerah, retribusi daerah.b. Pajak daerah, dana darurat, hibah.c. Dana alokasi umum, hibah, pajak daerah.d. Retribusi daerah, pajak daerah, dana darurat.e. Retribusi daerah, pajak daerah, pendapatan bunga.

6. Dana yang bersumber dari pendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah berdasarkan persentase untuk mendanai kebutuhan daerah dalam rangka pelaksanaan desentralisasi, disebut dengan....a. Dana bagi hasilb. Dana perimbanganc. Dana alokasi umumd. Dana alokasi khususe. Dana retribusi

7. Dana yang bertujuan untuk mengurangi kesenjangan fiskal antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah serta antar pemerintah daerah, disebut...a. Dana bagi hasilb. Dana perimbanganc. Dana alokasi umumd. Dana alokasi khususe. Dana retribusi

8. Di bawah ini yang termasuk pajak dalam negeri, kecuali...a. Pajak penghasilan migasb. Pajak penjualan atas barang mewahc. Cukaid. Bea masuke. Bea perolehan hak atas tanah dan bangunan

21

Setiap jawaban benar bernilai (1)

Tingkat penguasaan:Baik sekali= 90-100Baik= 80-89Cukup= 70-79Kurang=< 69

Nilai = (Jumlah jawaban benar:10) x 100

Petunjuk Penilaian

9. Di bawah ini yang termasuk penerimaan negara bukan pajak, adalah...a. Pungutan eksporb. Minyak bumi dan gas alamc. Hasil penjualan kekayaan daerahd. Jasa giroe. Keuntungan selisih nilai tukar rupiah

10.Hibah adalah semua penerimaan negara yang berasal dari sumbangan swasta dalam negeri dan sumbangan lembaga swasta dan pemerintah luar negeri, disebut....a. Penerimaan dalam negerib. Hibahc. Penerimaan perpajakand. Penerimaan negara bukan pajake. Penerimaan pajak perdagangan internasional

*** SELAMAT MENGERJAKAN***

22

Masukan Nilaimu

23

GLOSARIUM

AAPBD Rencana kerja pemerintah daerah mencakup seluruh penerimaan dan belanja

(pengeluaran) pemerintah daerah, baik provinsi ataupun kabupaten dalam rangka mencapai sasaran pembangunan dalam kurun waktu satu tahun yang dinyatakan dalam satuan uang, dan disetujui oleh DPRD.

APBN daftar yang memuat secara rinci tentang sumber penerimaan dan alokasi pengeluarannya dalam jangka waktu tertentu, dalam rangka mencapai sasaran pembangunan dalam kurun waktu satu tahun.

PPAD : Pendapatan Asli DaerahPAN : Perhitungan Anggaran Negara

RRAPBD : Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja DaerahRAPBN : Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara.

24

DAFTAR PUSTAKA

Ismawanto. 2009. Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Mahfudz, Agus dan Leni Permata, dkk. 2009. Ekonomi Untuk Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah Kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Sa’diyah Chumidatus dan Dadang Argo P. 2009. Ekonomi 2 Kelas XI SMA dan MA. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Surat Kabar Harian Kompas: Jakarta

25

INDEKS

Alokasi : 32, 35, 37, 40, 49, 52, 96, 113APBD : 32, 39, 40, 41, 43, 57APBN : 32, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 50, 53, 57, 122

Belanja Daerah : 32, 51Belanja Pusat : 32BUMN : 45, 102, 134, 248

Hibah : 32, 45, 49, 51, 55, 109

Migas : 45, 102

PAD : 46, 47, 49PAN : 68PBB : 12, 45, 116, 125Pembayaran :16, 37, 51, 55, 74, 78, 80, 92, 108, 109, 110, 111,

115, 116,117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 142, 158, 160, 162, 173, 223, 227, 264, 266

Pemerintah : 7, 22, 23, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 40, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 70, 81, 96, 99, 103, 105, 109, 113, 114, 116, 118, 119, 120, 121, 123, 124, 134, 137, 139, 140, 142, 154, 177

RAPBD : 77RAPBN : 62Retribusi : 47, 48, 49

26

PROFIL PENULIS

Penulis Modul Adalah Tri Dewa Ranti lahir di Demak pada tanggal 07 Desember 1994. Alumni SD Negeri 1 Mijen Demak pada tahun 2006 ini kemudian melanjutkan studinya di SMP Negeri 1 Mijen dan lulus pada tahun 2009. Selepas lulus dari SMP Negeri 1 Mijen Demak melanjutkan studi di SMA Negeri 1 Mijen Demak, lulus tahun 2012. Dan kini penulis sedang menyelesaikan gelar sarjana pendidikan program studi pendidikan akuntansi FKIP di Universitas Muhammadiyah Surakarta.