dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · web...

308
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DİNAR MESLEK YÜKSEKOKULU 2017 – 2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EĞİTİM REHBERİ

Upload: others

Post on 28-Dec-2019

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ DİNAR MESLEK YÜKSEKOKULU

2017 – 2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EĞİTİM REHBERİ

Page 2: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

T.C.AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİDİNAR MESLEK YÜKSEKOKULU

İnternet Adresidinarmyo.aku.edu.tr

e-posta [email protected]

HAZIRLAYANLAR

Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN Müdür

Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA Müdür Yardımcısı

Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN Müdür Yardımcısı

Ruhi Yüksel Meslek Yüksekokul Sekreteri

Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN Yönetim ve Organizasyon Bölüm Başkanı

Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ Otel, Lokanta ve İkram Hizmetleri Bölüm Başkan Vekili

Öğr.Gör. Süleyman Yarıkkaya Bilgisayar Teknolojileri Bölüm Başkan Vekili Öğr.Gör. Ahmet Kaysal Elektronik ve Otomasyon Bölüm Başkan Vekili Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Bölüm Başkan Vekili Öğr.Gör. Hülya Dündar KOLANCI El Sanatları Bölüm Başkan Vekili

Yayın Yılı2017

Page 3: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

REKTÖR’ÜN MESAJIDinar Meslek Yüksekokulu’nun değerli öğrencileri,

Ülkemizin seçkin eğitim kurumları arasında yerini alma yolunda hızla ilerleyen Afyon Kocatepe Üniversitesi, 21. yüzyılın bilimsel ve teknolojik gelişmelerini yakından takip etmenin yanı sıra uluslararası düzeyde kaliteli araştırmaların yapıldığı saygın ve köklü bir kuruluştur.

Üniversitemiz fakülteleri, enstitüleri, yüksekokulları, meslek yüksekokulları ve araştırma merkezleriyle gençlerimizi; dünya standartlarında mesleki bilgi ve beceri ile donatmak, ülke ve dünya sorunlarına duyarlı, insan haklarına, çevre sorunlarına, toplumun değer yargılarına ve farklılıklarına saygılı, özgüven sahibi, Cumhuriyet ve Demokrasimizin temel ilkelerine bağlı bireyler olarak yetiştirmek amacındadır. Gençlerimize, huzur ve güven içinde eğitim aldıkları, duygu ve düşüncelerini özgürce ifade ettikleri bir ortam sunmak öncelikli görevimizdir. Kampuslerımız öğrencilerimizin sosyal ve kültürel ihtiyaçlarını karşılayan, çağdaş, düzenli ve yüksek yaşam kalitesi sunan, kaliteli bir eğitim yuvası olmak için modern bir anlayışla düzenlenmiş ve öğrencilerimize sunulmuştur.

Üniversitemiz bünyesinde çalışan ve kariyerlerine devam eden tüm öğretim üyelerimiz kendi alanlarında özgürce ve mümkün olan her türlü imkânla desteklenerek bilimsel çalışmalarını gerçekleştirmektedir. Üniversitelerin temel misyonu olan bilgi üretimi bu noktada yerini bulmakta ve değerli bilim insanlarımızın çalışmaları bilim dünyasına sunulmaktadır. Üniversitemizde görevli bilim insanlarına ait ulusal ve uluslararası nitelikli bilimsel dergilerde yayınlanan çalışmalar hızla artmaktadır.

Afyon Kocatepe Üniversitesi öğretim üyesi, öğrencileri ve değerli Afyonkarahisar halkı ile bir bütün olarak bölgesel, ulusal ve uluslararası düzeyde iyi olmak iddiasındayız. Verdiğimiz eğitim ve bilimsel çalışmalarımız ile ülkemizin aydınlık yarınlara taşınmasına katkı sağlayacağız.

Prof.Dr. Mustafa SOLAK Rektör

Page 4: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

MESLEK YÜKSEKOKULU MÜDÜRÜNÜN MESAJIDinar Meslek Yüksekokulu’nun değerli öğrencileri,

Ülkemizin seçkin eğitim kurumları arasında yerini alma yolunda hızla ilerleyen Afyon Kocatepe Üniversitesi, 21. yüzyılın bilimsel ve teknolojik gelişmelerini yakından takip etmenin yanı sıra uluslararası düzeyde kaliteli araştırmaların yapıldığı saygın ve köklü bir kuruluştur.

Afyon Kocatepe Üniversitesi’ne bağlı olarak 1993 yılında ön-lisans eğitime başlayan meslek yüksekokulumuzun misyonu, siz değerli öğrencilerimizi geleceğe hazırlamak, toplumda üretken, başarılı ve hoşgörülü bireyler olmanıza katkı sağlamaktır. Bir taraftan akademik, diğer taraftan sosyal faaliyetler yoluyla topluma faydalı bireyler olmanızı istiyoruz. Kendisiyle ve başkalarıyla barışık, uzlaşma zeminini arayan, paylaşımcı ve diğerkâm bireyler olmanız, topluma olan pozitif katkınızı arttıracaktır.

Sevgili öğrencilerim. Okula başladığınız ilk günden itibaren dikkatli bir dinleyici olarak hocalarınızı can kulağı ile dinleyiniz. Sorularınız, eğer varsa, uygun bir üslûpla sorunuz. Katkılarınızı yine uygun cümle ve tarz ile ifade ediniz; kesinlikle pasif bir dinleyici olmayınız. Ufak-tefek zorluklarla karşılaştığınızda hemen yılmayınız; zorlukları aşmaya ve engelleri ortadan kaldırmaya çalışınız.

Akademik çalışmalarınız yanında, huzurevi ziyareti ve çevre farkındalığı oluşturacak diğer faaliyetlere aktif katılarak toplumun diğer kesimlerine örnek olunuz. Tiyatro, folklor, şiir okuma gibi kültürel faaliyetler veya kollektif ya da bireysel spor branşlarında bulunarak akademik dışı serbest zamanlarınızı değerlendiriniz. Bu tür faaliyetlerden herhangi birine ya da birkaçına katılımınız, sizin sağlığınızı ve sosyal iletişiminizi olumlu etkileyecektir.

Mezun olduğunuzda burada, Dinar’da geçirdiğiniz güzel hatıralarınızı yadederek bundan sonraki hayatınızı da sağlık, huzur ve başarı dolu geçirmenizi dilerim.

Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN Müdür

Page 5: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ÜNİVERSİTE YÖNETİMİ

Görevi Unvan Ad Soyad

Rektör Prof.Dr. Mustafa SOLAK

Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet KARAKAŞ

Rektör Yardımcısı Prof.Dr. İsa SAĞBAŞ

DİNAR MESLEK YÜKSEOKULU YÖNETİMİ

Unvan Ad SoyadGörevi

Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTANMüdür

Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYAMüdür Yardımcısı

Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMENMüdür Yardımcısı

Ruhi YÜKSELMeslek Yüksekokul Sekreteri

DİNAR MESLEK YÜKSEKOKULU YÖNETİM KURULUUnvan Ad Soyad Bölümü Görevi

Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN Yönetim ve Organizasyon Müdür

Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA Bilgisayar Teknolojileri Müdür Yardımcısı

Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN Bilgisayar Teknolojileri Müdür Yardımcısı

Öğr.Gör. Nuray AKYÜZOtel, Lokanta ve İkram Hizmetleri Üye

Öğr.Gör. Hülya Dündar KOLANCI El Sanatları Üye

Öğr.Gör. Taner AKYÜZ Otel, Lokanta ve İkram Hizmetleri Üye

Page 6: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

AKADEMİK KADRO

Unvan Ad Soyad Bölümü

Yrd. Doç.Dr. Hayrettin ERTAN Yönetim ve Organizasyon

Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA Bilgisayar Teknolojileri

Öğr.Gör. Hülya Dündar KOLANCI El Sanatları

Öğr.Gör.Nuray AKYÜZ Otel, Lokanta ve İkram Hizmetleri

Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ Muhasebe ve Vergi Uygulamaları

Öğr.Gör. Ahmet KAYSAL Elektronik ve Otomasyon

Öğr.Gör. Mukadder AKSAKAL Tasarım

Öğr.Gör. Zeynep UYANIK El Sanatları

Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN Bilgisayar Teknolojileri

Öğr.Gör. Kübra KAYSAL Elektronik ve Otomasyon

Öğr.Gör. Kadir SÜZME Elektronik ve Otomasyon

Öğr.Gör. M. Can YARDIMCI Yönetim ve Organizasyon

Okt. Özge SÖNMEZLER DURAN Türk Dili

Okt. Talat KOÇAK Tarih

Uzman Nefise KORKUTMAZ ERGİN Tasarım

DİNAR MESLEK YÜKSEKOKULU İLETİŞİM BİLGİLERİ

Adres Telefon Faks E-mail

Afyon Kocatepe Üniversitesi, Dinar Meslek Yüksekokulu 0 272 3530913 0 272 3530914 [email protected]

Dinar / AFYONKARAHİSAR 03400

Page 7: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

DİNAR MESLEKYÜKSEKOKULU 2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI AKADEMİK TAKVİMİ

2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DİNAR MESLEKYÜKSEKOKULU AKADEMİK TAKVİMİ

AKADEMİKBİRİMLER

YARIYIL KAYITYENİLEME BAŞLANGIÇ

BİTİŞ YILSONUSINAVI

BÜTÜNLEMESINAVI

GÜZ 18.09.2017 24.12.2017 25.12.2017 08.01.2018

15.01.2018 15.01.2018

TÜM BİRİMLER

ORTAKAKADEMİK

TAKVİMİ

11.09.2017 17.09.2017

BAHAR 05.02.201811.02.2018 12.02.2018 27.05.2018 28.05.2018

10.06.2018 20.06.201829.06.2018

YAZ DÖNEMİBAŞLANGICI 02.07.2018 YAZ DÖNEMİ

SONU 02.09.2018

Page 8: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm
Page 9: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

DİNAR MESLEKYÜKSEKOKULU PROGRAMLARI

Page 10: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI PROGRAMI

Page 11: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI PROGRAMI

BÖLÜMLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER

Bölümün Amaçları ve Avantajları

Bilgisayar Programcılığı programı Afyon Kocatepe Üniversitesi Dinar Meslek Yüksekokulu bünyesinde 2008 yılında kurulmuştur. Bilgisayar Programcılığı; şirketlerin Bilgi İşlem Bölümlerinde nitelikli eleman gereksiniminin karşılanması için teorik ve pratik bilgi ile donanımlı teknik eleman eğitimini amaçlayan, örgün öğretimde eğitim veren dört yarıyıllık bir meslek yüksekokulu programıdır.

Programda diğer bölümlerde de var olan ortak derslerin yanı sıra donanım ve yazılım dersleri de yer almaktadır.

Bölüm Öğretim Elemanları

Bölümde 2 öğretim görevlisi tam zamanlı olarak görev yapmaktadır. Ayrıca üniversitemizin diğer bölümlerinden ilgili öğretim elemanları alanlarıyla ilgili dersleri yürütmektedir.

Bölümün Fiziki Yapısı

Bölümümüzde tam donanımlı, multimedya özelliğine sahip bilgisayarlardan oluşan 2 adet bilgisayar laboratuvarı bölüm öğrencileri tarafında kullanılmaktadır. Eğitim öğretim görülen tüm sınıflarda projeksiyon cihazı ve internet bağlantısı mevcuttur.

BÖLÜM BAŞKANI’NIN MESAJI

Sevgili öğrenciler,

Günümüzde bilişim teknolojileri sadece “bilgisayar” alanı ile sınırlı değildir. İş ve sosyal hayatın her alanında yerini almış ve kökten dönüşümlere yol açmaya devam etmektedir. Bilişim teknolojilerindeki bu gelişmeler Bilgisayar Programcılığı'nda öğrenim gören siz öğrencilerimizin 21.yy’daki rolünü arttırmaktadır. Bölümümüz gelişen bilişim teknolojilerine uyum sağlayarak, çağın gerektirdiği bilgi ve becerileri kazanmış, bilgi ve teknolojinin anlam ve güçlerini kavrayabilen, çok kültürlü uluslararası dünyanın bilincinde, dış dünyada çok disiplinli ve disiplinler arası bilgiye sahip bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir.

Bu hedefe ulaşabilmek için bölümün eğitim programı, genel kültür, temel bilimler, bilgisayar bilimleri, iletişim bilimlerini kapsayan derslerden meydana gelmektedir. Yenilikçi yaklaşımları üretebilecek becerileri kazanmış Bilgisayar Programcısı bireyler olarak gelecekteki yerinizi alacaksınız.

Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA

Bölümü Başkan Vekili

Page 12: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 1. SINIF GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 101 Türk Dili - I

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 DİL VE KÜLTÜR

2 TÜRK DİLİ VE DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I

3 TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II DİL DEVRİMİ

4 TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRKÇENİN LEHÇELERİ

5 SES BİLGİSİ TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ

6 SÖZCÜK TÜRLERİ I

7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI

8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI

9 SÖZCÜK TÜRLERİ II, YAPIM EKLERİ

10 ÇEKİM EKLERİ - I

11 ÇEKİM EKLERİ - II

12 KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ

13 NOKTALAMA İŞARETLERİ

14 YAZIM KURALLARI

Page 13: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 103 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Osmanlı Devletinin yıkılışı ve Türk istiklalinin sağlanması mücadelesi ortaya konulacaktır. İnkılâp ve benzeri kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışını hazırlayan sebepler, I. Dünya Savaşı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasını hazırlayan sebepler, Mondros Mütarekesi ve sonrasında Anadolu'nun işgali üzerine başlayan ulusal uyanış, Atatürk'ün kişiliği ve Samsun'a çıkış, Milli Mücadele'ye hazırlık dönemi (kongreler, T. B. M. M. 'nin açılışı) ve savaşlar dönemi, Saltanatın kaldırılması. Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyet'in ilanı anlatılır ve kavratılır.

Dersin Temel Kaynakları

 Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961)

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İnkılâp ve İnkılâpla ilgili Kavramlar. Devlet ve Unsurları , Tekâmül, Islahat, Hükümet Darbesi, İhtilâl, İnkılâp

2 Türk İnkılâbını hazırlayan nedenler. Osmanlı Devleti'nin yıkılışı, İç nedenler Dış nedenler

3 Osmanlı Devleti'nde yenilik hareketleri, Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı, I. Meşrutiyet, II. Meşrutiyet

4Osmanlı Devleti'nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık,Türkçülük.) İttihat ve Terakki Partisi'nin iktidara gelmesi. 31 Mart olayı, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları

5 Birinci Dünya Savaşı'nın Nedenleri ve Savaşın başlaması, Osmanlı Devleti'nin Savaşa katılması, Cepheler ve Sonuçları

6Osmanlı Devleti'ni Paylaşım antlaşmaları (Boğazlar, Londra, Sykes Picot, St. Jean de Maurienne Ant.) I. Dünya Savaşı'nın Sona Ermesi, Ermeni olayları, Mondros Ateşkes Antlaşması

7 Arasınav ve Ders Tekrarı8 Arasınav ve Ders Tekrarı

9

Ulusal Mücadele dönemi, İşgaller karşısında Ulusun ve Ülkenin durumu Cemiyetler ve Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa'nın İstanbul'a gelişi ve duruma bakışı Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a çıkışı. Mustafa Kemal Paşa'nın Havza'daki Faaliyetleri, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi ve önemi,

10 Balıkesir ve Alaşehir Kongreleri. Sivas Kongresi ve önemi, Ulusal Mücadele döneminde diğer kongreler

11 Amasya Görüşmeleri, Sivas'ta komutanlarla yapılan toplantı. Temsil Heyeti'nin Ankara'ya gelişi. Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin toplanması, Misak-ı Milli

12 T.B.M.M.'nin açılması, Nitelikleri. Ulusal Mücadele'de Basın, T.B.M.M'ye karşı ayaklanmalar. Türkiye'yi paylaşma tasarıları

13 Ulusal Ordunun Kurulması (Kuva-yı Milliye, Düzenli Ordu), Güney ve Güney Doğu Cephesi, Doğu Cephesi (TBMM - Sovyet Rusya İlişkileri)

14

Ermeni Sorunu, Ermenilerle yapılan Savaşlar, TBMM - Gürcistan ilişkileri, Batı Cephesi (I. ve II. İnönü Savaşları, Kütahya - Eskişehir Muharebesi) Sakarya Savaşı, Büyük Taarruz, Mudanya Ateşkes Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması

Page 14: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 129 MATEMATİK I

Dersin Öğretim Elemanı Muhittin SÖYLER

Dersin Amaç ve Hedefleri

 Temel aritmetik ve cebirsel işlem yapma kabiliyetinin artırılması ve temel matematik ve geometrik tanımların bilinmesi amaçlanmaktadır.  Dersin ana içeriği, temel cebir konuları olan cümleler teorisi, sayılar, eşitlikler, eşitsizlikler, mutlak değer, denklem çeşitleri, bağıntı ve fonksiyon kavramı, özel fonksiyonlar olarak özetlenebilir.

Dersin Temel Kaynakları

 Genel Matematik, Doç. Dr. Hüseyin Yıldırım, AKÜ Yayınları, 1998.Temel Matematik, Prof. Dr. Mustafa Balcı, Balcı yayınları, 2005.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Kümeler Teorisi

2 Doğal sayılar, Tam sayılar, Rasyonel sayılar ve Reel sayılar üzerinde işlemler.

3 Üslü sayılar ve köklü sayılar ile ilgili işlemler.

4 Temel özdeşlikler ve eşitlikler.

5 Mutlak değer ve tam değer kavramları.

6 1. ve 2. dereceden denklem ve eşitsizlik çözümleri.

7 Arasınav ve ders tekrarları.

8 Arasınav ve ders tekrarları.

9 Kartezyen koordinat sistemi ve özellikleri, bağıntı ve özellikleri.

10 Fonksiyon Teorisi

11 Özel fonksiyonlar ve grafikleri

12 Doğru analitiği ve geometrik yorumları.

13 Üstel ve logaritma fonksiyonları ve özellikleri.

14 Trigonometrik fonksiyonlar ve uygulamaları

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Page 15: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 131 PROGRAMLAMA TEMELLERİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye, programlama temelleri ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Algoritma, Akış Diyagramı, Programlama Araçları, Değişkenler ve Sabit, Giriş-Çıkış İşlemleri, Operatörler, Karar Yapıları, Döngü Kontrolleri, Tek Boyutlu Diziler, Çok Boyutlu Diziler, Değer Döndürmeyen Alt Programlar, Değer Döndüren Alt Programlar, Sıralı Dosyalar, Rastgele Erişimli Dosyalar

Dersin Temel Kaynakları

Algoritma Geliştirme ve Veri Yapıları Bülent Çobanoğlu , Öğretim Elemanı Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Algoritmaya Giriş, Algoritmanın Bölümleri ve Algoritmanın Temel Özellikleri

2 Algoritmada Operatörler, Akış Diyagram Temel Sembolleri

3 Veri Tanımı, Veri Çeşitleri, Verilerde Sabit ve Değişken Tanımları, Programlama Diline Giriş ve Veri Tipleri

4 Program Yapısı, Algoritma ve Akış Diyagramının Programlama diline Uygulanması, Programlama Dilinde Operatörler ve Giriş/Çıkış deyimleri

5 Karar Yapıları

6 Döngü Tanımı ve Deyimleri

7 Ara Sınav

8 Ara Sınav

9 Döngü Deyimleri ve İşlemleri

10 Dizi tanımlama, Tek Boyutlu Diziler

11 Çok Boyutlu Diziler

12 Alt Program tanımlama, Değer Döndürmeyen Alt Programlar, Değer Döndüren Alt Programlar,

13 Sıralı Dosyalar ve dosya işlemleri

14 Rastgele Erişimli Dosyalar

Page 16: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 133 WEB TASARIMININ TEMELLERİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrencilere WEB projesi için HTML işlemlerini yapma yeterlikleri kazandırılacaktır.İnternet ve WEB Tanımları, Html Temel Etiketleri, Metin ve Görünüm Etiketleri, Bağlantı (Köprü) Oluşturma, Tablo İşlemleri, Formlar, Çerçeveler, Çoklu Ortam Araçları, Stil Şablonu(CSS) Temelleri, Stil Şablonu(CSS) Menü İşlemleri, Tarayıcı Sorunları ve Çözümleri

Dersin Temel Kaynakları

Web Tasarım Temelleri Musa ÇİÇEK, KODLAB YAYIN Aydemir, M. 2010; Web Tasarım Temelleri Musa ÇİÇEK, KODLAB YAYIN, Ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İnternet ve WEB Tanımları Html Temel Etiketleri2 Html Temel Etiketleri Metin ve Görünüm Etiketleri3 Metin ve Görünüm Etiketleri Bağlantı (Köprü) Oluşturma4 Bağlantı (Köprü) Oluşturma Tablo İşlemleri5 Tablo İşlemleri Formlar6 Formlar7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 Çerçeveler10 Çoklu Ortam Araçları11 Stil Şablonu(CSS) Temelleri12 Stil Şablonu(CSS) Özellikleri13 Stil Şablonu(CSS) Menü İşlemleri14 Tarayıcı Sorunları ve Çözümleri

Page 17: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 135 YAZILIM KURULUMU VE YÖNETİMİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Ofis programları olan word, Excel, power point, Windows işletim sistemi ve temel donanımla ilgili kullanma becerisine ve program geliştirme bilgisine temel seviyede sahip olmakDersin İçeriği Bilgisayar donanımı, Windows işletim sistemi, MS-DOS, word, Excel, power point accsess programlarını uygulayabilmek ve grafik çizimlerini yapabilme becerisine sahip olmak.

Dersin Temel Kaynakları

"Office Word-Excel-Power Point-Access, Murat Tekin, Nahid Tekin İstanbul Kültür Üniversitesi - İKÜ Yayınevi, 2011"

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Temel donanım elemanlarının tanıtılması

2 MS-Dos temel komutlarının öğrenilmesi

3 Windows işletim sisteminin öğrenilmesi ve uygulanması

4 Word?de seçim yapmak, yazı yazma çalışmaları

5 Word?de resim çalışması , denklem düzenleyiciler

6 Örnek yazı çalışmaları, satır ve sütün uygulamaları

7 Excel?de matematiksel işlemler

8 Excel?de mantıksal işlemlere giriş

9 Excel?de mantıksal işlemlere ait örnek uygulamalar I

10 Ara sınav

11 Excel?de mantıksal işlemlere ait örnek uygulamalar II

12 Power point uygulamaları

13 Access programına giriş

14 Access uygulamaları

Dersin Kodu ve Adı 137 OFİS YAZILIMLARI

Page 18: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrencinin, bilişim teknolojilerinin her dalında ihtiyaç duyulan ofis programlarını kullanımı ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Temel bilgisayar kültürünü veren tüm kaynaklar yararlı olur

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Belge İşlemleri, Biçimlendirme İşlemleri

2 Belge Denetimi, Yazdırma, Tablo İşlemleri-

3 Nesne İşlemleri, Gelişmiş Özellikler

4 Makrolar, Özelleştirme

5 Çalışma Alanı, Veri Girişi, Biçimlendirme İşlemleri

6 Formüller, Fonksiyonlar

7 Grafik İşlemleri, Veri Analizi

8 Veri Analizi

9 Yazdırma, Makrolar, Özelleştirme

10 Çalışma Alanı, Slayt İşlemleri, Tasarım

11 Slayt Nesneleri, Gösteri Ayarları,

12 Yazdırma, Özelleştirme

13 Internet Kavramları

14 E-Posta

Dersin Kodu 125 SAYISAL ELEKTRONİK

Page 19: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Sayı sistemlerinin birbirine çevrilmelerini gerçekleştirebilme. Lojik kapı çeşitlerini ve doğruluk tablolarını kavrayabilme. Lojik diyagramların tasarımlarını gerçekleştirebilme. Boolean kuralları ve teoremlerini anlayabilme. Karnaugh haritaları uygulamalarını gerçekleştirebilme.Sayı sistemlerinin birbirine çevrilmesi. Lojik kapı çeşitleri, doğruluk tabloları. Lojik diyagramların tasarımları. Boolean Matematiği. Karnaugh haritaları ile lojik devre tasarımı.

Dersin Temel Kaynakları

Morris Mano, Sayısal Tasarım,(2000). Engin Tekin, Metin Bereket, Dijital Elektronik (2004) Mustafa Engin, Dilşat Engin, Sayısal Elektronik Ders notu,(2005). DERS ARAÇLARI: Laboratuvar deney gereçleri, Bilimsel hesap makinesi.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sayı sistemlerinin birbirine çevrilmelerini gerçekleştirebilme

2 Sayı sistemlerinin birbirine çevrilmelerini gerçekleştirebilme

3 Kodlar ve kod çevirmeleri

4 Lojik kapı çeşitleri, doğruluk tabloları

5 Lojik diyagramların tasarımları

6 Boolean Matematiği

7 ara sınav ve konu tekrarı

8 ara sınav ve konu tekrarı

9 Karnaugh haritaları

10 Karnaugh haritaları

11 Karnaugh haritaları ile lojik devre tasarımı

12 Karnaugh haritaları ile lojik devre tasarımı

13 Kodlayıcı devreleri

14 Kod çözücü devreleri

Page 20: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 109 İNGİLİZCE I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Tom Hutchinson, English for Life. Oxford Press

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Lesson 1-2-3-4; Alfabe, Aitlik zamirleri, sınıf içi terimler, sayılar. Tekil-çoğul isimler

2 Lesson 5-6-7-8; Ülkeler ve milliyetler, ‘to be’ fiili, wh-soruları, zaman ilgeçleri, haftanın günleri

3 Lesson 9-10-11-12 Günlük yaşam, sıklık zarfları Geniş Zaman Bağlaçlar (but, and, because ) Hikaye okuma

4 Lesson 13-14-15-16 Geniş zaman (aktiviteler) Geniş zaman wh-soruları Zevkler (like+ing), dinleme Restoran diyalogları

5 Lesson 17-18-19-20 Aile üyelerini tanıma Sahiplik (have/has got), some, any Okuma-yazma: Aileyi tanıtma Hikaye okuma “That’s life” 3.bölüm

6 Lesson 21-22 Yiyecek ve içecekler, Geniş Zaman cümleleri

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Lesson 23-24 Farklı ülkelerden içecekler, içecek siparişi, Would you like.. kalıbı

10 Lesson 25-26-27-28 Boş zaman aktiviteleri, Evin bölümleri, yer ilgeçleri Şimdiki zaman

11 Lesson 29-30-31-32 Aylar ve günler Kabiliyet (can / can’t ) Dinleme-konuşma: Randevulaşma, Ricalar

12 Lesson 33-34-35-36 Meslekler ve ilgili fiiller Geniş zaman / Şimdiki zaman Okuma-yazma: Meslek tanımlama Hikaye okuma: That’s life bölüm 5

13 Lesson 37-38-39-40 Gidilecek yerler To be fiili geçmiş zaman Dinleme-konuşma: Geçmiş bir şeyin nasıl olduğunu ifade etme Plan yapma ( Shall we…, Let’s)

14 Lesson 41-42-43-44 Ders konuları Geçmiş Zaman Okuma-yazma: Okul günleri Hikaye: That’s Life Bölüm 6

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 2. SINIF GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

Page 21: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 227 AĞ TEMELLERİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bilgisayar Ağlarının altyapısını oluşturan teknolojileri tanımak, Temek bir bilgisayar ağı kurmada gerekli teorik bilgiyi kazandırmakVeri ve Bilgisayar Haberleşmesine Giriş, Veri İletimi, Ağ topolojileri, Bilgisayar ağları ve sınıflandırılması, OSI başvuru modeli, Bilgisayar ağlarında kullanılan elemanlar

Dersin Temel Kaynakları

Bilgisayar Ağları Ders Notları, Hüseyin EKİZ, Sakarya Üniversitesi, 2006Computer Networks, Andrew Tanenbaum, Pearson Education, 2003

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Veri ve bilgisayar haberleşmesine giriş

2 Seri haberleşme, kablolu ? kablosuz iletişim ortamları

3 Modem haberleşmesi, veri iletim modları

4 Bilgisayar ağları ve sınıflandırılması

5 Ağ Topolojileri

6 Ağ Topolojileri

7 OSI Başvuru Modeli ve Katmanları

8 OSI Başvuru Modeli ve Katmanları

9 Bilgisayar ağlarında kullanılan elemanlar (Kablolar, Ağ arabirim kartı)

10 Bilgisayar ağlarında kullanılan elemanlar (Hub, Tekrarlayıcı ve Anahtarlayıcılar) / Ara sınav

11 Bilgisayar ağlarında kullanılan elemanlar (Köprüler, yönlendiriciler,?)

12 Ethernet çerçeve yapısı CSMA/CD çalışma prensibi

13 TCP/IP katmanları

14 IP adresleme sınıflandırmaları

Page 22: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 229 VERİTABANI II

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye, veritabanı ve sunucularını yönetme ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.Veri Tabanı İçin Tasarım Kriterleri. Endüstri standardı en az iki farklı üreticinin sunucu yazılımını kurmak. Veritabanı oluşturmak ve kullanıcıları tanımlamak. Tabloları tanımlamak ve diyagram yönetmek. Var olan veritabanından yeni veritabanı oluşturmak. Görünüm, tetikleyici, altprogramlar ve indeksleri düzenlemek. Kullanıcı rollerini, kullanıcı tanımlı veri tiplerini düzenlemek. Performans analizi ve iyileştirmeleri yapmak.

Dersin Temel Kaynakları

Ders notları, ders kitabı

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Endüstri standardı en az iki farklı üreticinin sunucu yazılımını kurmak.

2 Veritabanı yönetim panelini kurmak, Veritabanı oluşturmak ve kullanıcıları tanımlamak.

3 Veritabanı oluşturmak ve kullanıcıları tanımlamak, Tabloları tanımlamak ve diyagram yönetmek.

4 Tabloları tanımlamak ve diyagram yönetmek, Veri aktarma işlemleri yapmak.

5 Veri aktarma işlemleri yapmak, Var olan veritabanından yeni veritabanı oluşturmak.

6 Var olan veritabanından yeni veritabanı oluşturmak, Görünüm, tetikleyici, altprogramlar ve indeksleri düzenlemek.

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Görünüm, tetikleyici, altprogramlar ve indeksleri düzenlemek, Kullanıcı rollerini, kullanıcı tanımlı veri tiplerini düzenlemek.

10 Kullanıcı rollerini, kullanıcı tanımlı veri tiplerini düzenlemek.

11 Kural ve varsayılan değerleri düzenlemek, Veri çoğaltma işlemleri ve bakım planı yapmak.

12 Veri çoğaltma işlemleri ve bakım planı yapmak.

13 Performans analizi ve iyileştirmeleri yapmak.

14 Veritabanı Yönetim kurallarını öğrenmek. Veritabanı güvenliğini sağlamak.

Page 23: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 231 NESNE TABANLI PROGRAMLAMA I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenci; nesne tabanlı bir dil kullanarak programlama yapabilecektir.

Dersin Temel Kaynakları Ders Kitabı, ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Programlama İçin Gerekli Yazılımların Kurulması, Temel Bir Konsol ve İşletim Sistemi Uygulaması

2 Sabit, Değişken ve Nesne Kullanımı, Operatörlerin Kullanımı

3 Karar Kontrol Deyimleri, Döngü Kontrol Deyimleri

4 Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar, Hazır Fonksiyonlar, Dosya İşlemleri

5 Sınıf, Alan ve Metot Kullanımı

6 Lokal ve Global Referanslar

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Diziler, Çok Boyutlu Diziler

10 Standart Bileşenler

11 Gelişmiş Bileşenler

12 Veritabanı Bağlantısı, Veritabanı Sorguları

13 Veritabanı Bağlantısı, Veritabanı Sorguları

14 Veritabanı Bağlantısı, Veritabanı Sorguları

Page 24: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 233 İNTERNET PROGRAMCILIĞI I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Kadir SÜZME

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye; İnternet ortamında çalışabilen açık kaynak kodlu programlar yazma yeterlikleri kazandırılacaktır. ASP.NET programlama dili genel tanımlar, Uygulamada kullanılacak programlar, genel yapı, değişkenler, sabitler, karar kontrol işlemleri, döngüler, form kullanımı, MYSQL işlemleri

Dersin Temel Kaynakları ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Uygulama Yazılımlarını Kurulumu ve Testi

2 Değişkenler ve Sabitler, Operatörler

3 Karar Kontrol Yapıları

4 Döngü Kontrol Yapıları

5 Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar

6 Hazır Fonksiyonlar

7 Diziler ve Nesneler

8 Dosyalama İşlemleri

9 WEB Form Uygulamaları

10 WEB Form Uygulamaları

11 WEB Form Uygulamaları

12 WEB Form Uygulamaları

13 WEB Form Uygulamaları

14 WEB Form Uygulamaları

Dersin Kodu ve Adı 235 MESLEKİ YABANCI DİL I

Page 25: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye; mesleki yabancı dil kullanarak temel mesleki dilbilgisi ve programlama kavramlarını kullanımı ile ilgili yeterlilikleri kazandırılması amaçlanmaktadır.Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek tekrarı, Mesleki terim, kavram ve terminoloji, İşletim sistemi kurulum dokümanları, İşletim sistemi hata mesajları, işletim sistemi yardım dosyaları, program dili hata mesajları, program dili yardım dosyaları, program dilinde kullanılan terimler, bilgisayar çevre birimleri dokümanları.

Dersin Temel Kaynakları Ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 0 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Mesleki yabancı dil yeterliklerine temel teşkil edecek genel İngilizce bilgilerinin güncelleştirilerek tekrarı

2 Mesleki terim, kavram ve terminoloji

3 İşletim sistemi kurulum dokümanları

4 İşletim sistemi hata mesajları, İşletim sistemi yardım dosyaları

5 Program dili hata mesajları

6 Program dili hata mesajları

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Program dili yardım dosyaları

10 Program dili yardım dosyaları

11 Program dilinde kullanılan terimler

12 Program dilinde kullanılan terimler

13 Bilgisayar çevre birimleri dokümanları

14 Bilgisayar çevre birimleri dokümanları

Dersin Kodu 237 GRAFİK VE ANİMASYON II

Page 26: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenci; İnternet ortamında çalışabilen programları yazma yeterliklerini kazanacaktır.Animasyon Temelleri,Grafikler,Metin İşlemleri,Semboller,Animasyon Teknikleri,Ses ve Video İşlemleri,Ekranlar,Bileşenler,Dinamik Veriler,Yazılım Optimizasyonu,Animasyon Dosyalarının Yayınlama Ayarları,Eylemler Paneli,Temel Programlama Yapıları,Nesneler,Fonksiyonlar,Ses ve Video İşlemleri,Sunucu Taraflı İşlemler

Dersin Temel Kaynakları Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Animasyon Temelleri

2 Grafikler ve Metin İşlemleri

3 Metin İşlemleri ve Semboller

4 Animasyon Teknikleri Ses ve Video İşlemleri

5 Ses ve Video İşlemleri Ekranlar

6 Bileşenler Dinamik Veriler

7 Ara Sınav ve Ders Tekrar

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Yazılım Optimizasyonu Animasyon Dosyalarının Yayınlama Ayarları

10 Animasyon Dosyalarının Yayınlama Ayarları Eylemler Paneli

11 Temel Programlama Yapıları

12 Temel Programlama Yapıları Nesneler

13 Fonksiyonlar Ses ve Video İşlemleri

14 Sunucu Taraflı İşlemler

Dersin Kodu 245 İŞLETME YÖNETİMİ I

Page 27: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

İşletme ile ilgili genel bilgiler ile üretim, pazarlama, finans, personel yönetiminin nasıl olacağı hakkında bilgi kazandırmak.

Dersin Temel Kaynakları

KARALAR, R., 2007 'GENEL İŞLETME'

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İşletmecilikle İlgili Genel Bilgiler, Temel tanım ve Kavramlar

2 İşletme Sistemi

3 İşletmelerin Kuruluşu

4 İşletmelerin Hukuki yapıları

5 Yönetim

6 Yönetim İşlevleri

7 ARA SINAV+ DERS TEKRARI

8 ARA SINAV+DERS TEKRARI

9 İşletmenin Temel İşlevleri

10 Üretim Yönetimi

11 Pazarlama Yönetimi

12 Finans Yönetimi

13 Personel Yönetimi

14 İşletmelerde Karar Verme

Dersin Kodu 247 GİRİŞİMCİLİK I

Page 28: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr.Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Girişimcilik-I dersi öğrencileri girişimcilik konusunda bilgilendirmektir.Girişim, Girişimci ve Girişimcilik Kavramları, İşletmecilik ve Girişimcilik Arasındaki İlişki, Girişimciliğin Temel Fonksiyonları, Girişimciliğin Tarihsel Gelişimi, Girişimcilik Türleri ve Türkiye'de Girişimcilik, Girişimcilikte Başarı Faktörleri ve Başarısızlık Nedenleri, İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları, İşletmelerin Hukuksal Yapısı ve Türleri, Kobiler ve Özellikleri

Dersin Temel Kaynakları

Küçük, Orhan. (2011) Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Ankara: Seçkin Yayıncılık. Mahmut Tekin Girişimcilik AÖF Yayınları, Girişimcilik, Michael Gerber Girişimcilik Tutkusu Sezer, Cemal (2011), Ders Notları ,1.Kuratko D.F. ve Hodgetts R.M. (1995), Entrepreneurship: A Contemporary Approach, The Dryden Press-1995.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Girişimcilikle İlgili Kavramlar

2 Girişimciliğin Temel Fonksiyonları ve Tarihsel Gelişimi

3 Girişimcilik Türleri ve Türkiye'de Girişimcilik

4 Girişimcilikte Başarı Faktörleri ve Başarısızlık Nedenleri

5 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları

6 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları

7 Ara sınav-Ders Tekrarı

8 Ara sınav-Ders Tekrarı

9 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları

10 İşletmenin Hukuksal Yapısı ve Türleri

11 İşletmenin Hukuksal Yapısı ve Türleri

12 Kobi'ler ve Özellikleri

13 Kobi'ler ve Özellikleri

14 Kobi'lerin faaliyet Alanları

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

Page 29: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 1. SINIF BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 102 TÜRK DİLİ II

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin Türkçenin kurallarını bilmesi hedeflenmektedir. Türkçeyi doğru kullanabilmeleri amaçlanır. Türkçenin söyleyiş özellikleri ve anlatım türleri hakkında bilgi verilir.

Dersin Temel Kaynakları

SARI, Mehmet, Fakülte ve Yüksekokullar İçin Türk Dili Ders Kitabı, Okutman Yayıncılık, Ankara 2011.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Anlatım Bozuklukları

2 Kompozisyon Bilgileri

3 Kompozisyon Yazımı

4 Anlatım Biçimleri

5 Yazılı Anlatım Türleri I

6 Yazılı Anlatım Türleri II

7 İşlenen Derslerin Tekrarı

8 Ara sınav

9 Anlatı Yazıları

10 Yazışmalar

11 Şiir Türleri

12 Türkçenin Söyleyiş Özellikleri

13 Topluluk Önünde Konuşmalar

14 Bilimsel Yazıları Hazırlama Teknikleri

Dersin Kodu ve Adı 104 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II

Page 30: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Türk devriminin ve Atatürkçü düşüncenin entelektüel unsurlarını verecektirAtatürk Devrimleri ve Atatürkçü Düşünce sistemi ile Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek.

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961), Ankara: Türk İnkılap Tarihi Enst.Yay. *Avcıoğlu,D.(1977)Türkiye'nin Düzeni, İstanbul: Tekin Yayınevi. *Gönlübol,M-Sar,C.(1973)Olaylarla Türk Dış Politikası, Ankara: Milli Eğitim Basımevi. *Güneş,İ.(1985).I.TBMM'nin Düşünsel Yapısı.(1920-1923), Eskişehir:Anadolu Ünv.Basımevi. *Kongar,E.(1979).Türkiye'nin Toplumsal Yapısı, İstanbul: Bilgi Yayınevi. *Lewis,B.(1970).Modern Türkiye'nin Doğuşu, Ankara: TTK Basımevi. *Ortaylı,İ.(1983)İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, İstanbul: Hil Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Saltanatın Kaldırılması, Lozan Anltlaşması, II. TBMM'nin açılması

2 Türk İnkılâp Hareketleri (Siyasal İnkılâplar)

3 Cumhuriyet Döneminin ilk Siyasal Partileri, İzmir Suikastı, Menemen Olayı

4 Hukuk İnkılâbı

5 Eğitim Alanında Yapılan İnkılaplar (Tevhid-i Tedrisat, Harf İnkılâbı)

6 Kültür İnkılâbı (Tarih, Dil ve Güzel Sanatlar alanında çalışmalar)

7 Ara sınav

8 Sosyal Alanda yapılan İnkılâplar

9 Ekonomik Alandaki Düzenlemeler, Milli Ekonomi Oluşturma Çalışmaları

10 Atatürk Döneminde Türkiye Cumhuriyeti'nin Dış Politikası. 1923-1932 Dönemi Dış Politikası Olayları

11 1932-1939 Dönemi Dış Politika Olayları. Atatürk Dönemi Dış Politikasının Özellikleri

12 II. Dünya Savaşı ve Türkiye. II. Dünya Savaşı'nın Türkiye Açısından Sonuçları

13 Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik.) Atatürk İlkeleri (Halkçılık, Lâiklik.)

14 Atatürk İlkeleri (Devletçilik, Devrimcilik.) Atatürk'ün Bütünleyici İlkeleri

Dersin Kodu ve Adı 130 VERİTABANI I

Page 31: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör.Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye; veri tabanı tasarlamak, oluşturmak, sorgulama yapmak, veri tabanı yönetimsel fonksiyonlarını kullanmak yeterlilikleri kazandırılacaktır.

Dersin Temel Kaynakları

SQL Server 2008 R2 & Veritabanı Programlama, Adım Adım Microsoft Office 2007, Veritabanı Yönetim Sistemleri – 1 Turgut Özseven, ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Dosyalar, erişim türleri, düzenleniş şekilleri ve veri tabanı yönetim sistemine göre dezavantajları

2 Veri tabanı, Veri tabanı yönetim sistemi ve kullanım avantajları, veri modeli, veri modeli sınıfları, veri tabanı şeması, veri tabanı örneği

3 Üç seviyeli veri tabanı yapısı, veri bağımsızlığı, veri tabanı dilleri

4 Lokal ve İstemci/Sunucu veri tabanları; tek, iki ve çok katmanlı veri tabanı yapıları, avantaj ve dezavantajları

5 Fiziksel veri tabanı modellemesi, kayıt okuma ve yazma, alan, kayıt, kütük terimleri, kayıt ve kütük organizasyonları, dağıtım teknikleri, dizinleme, B+ ağacı

6 Kavramsal veri tabanı tasarımı, tasarım safhaları, Varlık-İlişki modeli ve terimleri, ilişki türleri, varlıkların ilişkilendirilmesi

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Varlık-İlişki modeli ve Varlık-İlişki modelinin tablolara dönüştürülmesi yöntemleri

10 İlişkisel cebir ve seçme, atma, çarpma, birleşim, kesişim, fark işlemleri ve İlişkisel cebir doğal birleştirme, bölme işlemleri

11 SQL (Yapısal sorgu dili), tek tablolu Select komutu ve bu komutun tablo sütunlarıyla ilgili parametreleri

12 Select komutunun tablo satır seçimi ile ilgili parametreleri

13 Select komutu ile tablo sıralama işlemleri, grup fonksiyonları, gruplama işlemleri

14 Varlık-İlişki modeli, İlişkisel cebir ve SQL-Select komutu ile ilgili örnekler

Dersin Kodu 132 WEB EDİTÖRÜ

Page 32: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye; WEB editörünü kullanarak WEB sayfası tasarlama yeterlikleri kazandırılması amaçlanmaktadır.1. Temel WEB editörü işlemlerini yapmak 2. WEB projesi için şablon oluşturmak WEB sayfaları içinde kullanıcı etkileşimli uygulamalar yapmak

Dersin Temel Kaynakları

Adobe Dreamweaver CS5.5 Yavuz GümüştepeHTML and XHTML Osman GürkanWeb Design Guide Erkan Balaban

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Web Editörü Temel Araçları

2 Metin İşlemleri

3 Tablo İşlemleri

4 Çoklu Ortam İşlemleri – 1

5 Çoklu Ortam İşlemleri – 2

6 Bağlantılar

7 Çerçeve İşlemleri

8 Ara sınav/ Ders tekrarı

9 Şablonlar

10 Kütüphane İşlemleri

11 Form İşlemleri

12 Etkileşimli Öğeler

13 Katman İşlemleri

14 Erişilebilirlik ve Site Yönetimi

Page 33: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 134 BİLGİSAYAR DONANIMI

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Kadir SÜZME

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenci; donanım kurma işlemleri ile ilgili yeterlikleri kazanacaktır. Modüller/İçerik/Konular Statik (Durgun) Elektriğe Karşı Önlemler Donanım Malzemelerinin Özellikleri Donanım Malzemelerinin Özellikleri Bilgisayar Kasasının Güç Gereksinimi Bilgisayar Kasasının Güç Gereksinimi Anakart, İşlemci ve Bellek Birimleri Anakart, İşlemci ve Bellek Birimleri Disk Sürücüleri Disk Sürücüleri Donanım Kartları Donanım Kartları Çevre Birimleri Çevre Birimleri BIOS BIOS Hata Mesajları Hata Mesajları

Dersin Temel Kaynakları

Microcomputer Systems Theory & Service, Charles Brooks, Marcraft International Corporation,1996. Fix Your Own PC Susan Sasser, Mary Ralston, and Robert McLaughlin, Management Information Source, 1996. Mikroişlemciler ve Bilgisayarlar Haluk Gümüşkaya, Alfa Yayıncılık, 2000. Bilgisayar Donanımının Temelleri Alan Clements, MEB Yayınları, 1996. www.karbosguide.com/hardware Çizgi TAGEM e-akademi, www.cizgi-tagem.org. DERS ARAÇLARI: Farklı mimariye sahip anakartlar, İşlemci modelleri, çeşitli bellek tipleri, Harddisk ve çeşitli çevre birimleri. Bağlantı kabloları.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Bilgisayar mimarisi ve yol yapıları.

2 Bilgisayar mimarisi ve yol yapıları.

3 İşlemci yapısı, işleyişi, teknik özellikleri. İşlemci ailelerinin farklı modelleri ve gelişmiş özellikleri.

4 İşlemci yapısı, işleyişi, teknik özellikleri. İşlemci ailelerinin farklı modelleri ve gelişmiş özellikleri.

5 Bellek yapısı, işleyişi, ana belleğinin organizasyonu, ana bellek çeşitleri ve bellek modülleri yerleştirme.

6 Bellek yapısı, işleyişi, ana belleğinin organizasyonu, ana bellek çeşitleri ve bellek modülleri yerleştirme.

7 Arasınav ve genel tekrar

8 Arasınav ve genel tekrar

9 BIOS programının özellikleri ve açılış prosedürü. BIOS ekranı ve ayarları

10 Chipset yapısı, işleyişi, teknik özellikleri. Farklı chipset modelleri ve gelişmiş özellikleri.

11 Sabit disk sürücüleri, işleyişi ve gelişmiş özellikleri.

12 Sabit disk sürücüleri, işleyişi ve gelişmiş özellikleri.

13 Sabit disk sürücüleri ve işletim sistemlerinin kurulumu

14 Ekran, ekran kartı teknolojisi, işleyişi ve gelişmiş özellikleri

Page 34: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 136 WEB PROJESİ YÖNETİMİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenci; yapılacak projenin analizini yapıp, sürecini yöneterek güvenlik yönetimlerini yapabilecektir.Web sitesi ihtiyaç analizi, tasarımı, web sitesi güvenlik yönetimi, yedekleme ve bakım

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı, Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 WEB sitesi planlamak

2 WEB sitesinin ihtiyaç analizi

3 WEB sitesi tasarlama

4 WEB sitesi yayına hazırlık işlemleri

5 WEB sitesi yayınlama işlemleri

6 WEB sitesi yayınlama işlemleri

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 WEB sitesi güvenlik ayarları

10 WEB sitesi güvenlik ayarları

11 WEB sitesini yedekleme işlemleri

12 WEB sitesini yedekleme işlemleri

13 WEB sitesini bakım işlemleri

14 WEB sitesini bakım işlemleri

Page 35: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 142 GRAFİK VE ANİMASYON I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Kadir SÜZME

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye; İnternet ortamında çalışabilen programlar yazma yeterlikleri kazandırılacaktır.Program Giriş Ayarları Araç Paneli, Araç Paneli, Vektör Araçları,Metin Düzenleme İşlemleri,Renk, Kontur ve Dolgu Uygulamaları,Canlı Filtreler,Katman İşlemler,Dilimler ve Etkin Bölgeler,Düğmeler ve Açılır Menüler,Sayfalar,Hareketli Resimler,Slayt Gösterisi,Optimizasyon ve Dışa Aktarma,WEB Tasarım Editörü ile Çalışma

Dersin Temel Kaynakları Adobe Photoshop CS5 Osman GÜRKAN, ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Resim dosyaları: resim kaydetme formatları, resim dosyalarının özellikleri

2 Resim dosyaları: resim dosyalarının özellikleri

3 Resim hazırlama ve düzenleme: resim dosyalarını düzenleme.

4 Resim hazırlama ve düzenleme: resim nesneleri oluşturma.

5 Program Giriş Ayarları Araç Paneli

6 Vektör Araçları Metin Düzenleme İşlemleri

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Animasyon: animasyon mantığı.

10 Animasyon: animasyon oluşturma.

11 Katman İşlemleri, Dilimler ve Etkin Bölgeler

12 Düğmeler ve Açılır Menüler

13 Slayt Gösterisi

14 Optimizasyon ve Dışa Aktarma

Page 36: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 144 MESLEKİ MATEMATİK

Dersin Öğretim Elemanı Muhittin SÖYLER

Dersin Amaç ve Hedefleri

Matematiğin teknik programlar için önemini kavratarak, öğrencinin kendi programı için özellikle iyi bilmesi gereken konuların altını çizip, bu konularla ilgili mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmaktırÖncelikle öğrencinin mesleği için gerekli matematik bilgilerini öğrenmesi hedeflenmektedir. Ders öğrenci merkezli olarak yürütülmektedir

Dersin Temel Kaynakları

Balcı Mustafa; Meslek Yüksek Okulu ve Teknik Eğitim Fakülteleri İçin Temel Matematik; Balcı Yayınları; 2011 Ötleş, Sema; 2005; Meslek Yüksek okulları için Matematik; Ege Üniversitesi Basımevi; Bornova; İzmir Yılmaz, Cengiz; Banguoğlu, Hasan; Özdil, Tuncer; 2004, Meslek Yüksek okulları Teknik programlar için Matematik 1; Emek Basımevi; Manisa Balcı, Mustafa; Aral, Ali; 2001; Çözümlü matematik analiz problemleri; Ankara Yıldırım Hüseyin; 2010;

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Trigonometrik Kavramlar

2 Trigonometrik kavramlar

3 Trigonometrik kavramlar

4 Matrisler ve lineer denklem sistemleri

5 Matrisler ve lineer denklem sistemleri

6 Limit, süreklilik ve uygulamaları

7 Limit, süreklilik ve uygulamaları

8 Arasınav ve ders tekrarı

9 Arasınav ve ders tekrarı

10 Türev ve türev ile ilgili uygulamalar

11 Türev ve türev ile ilgili uygulamalar

12 İntegral ve integral ile ilgili uygulamalar

13 İntegral ve integral ile ilgili uygulamalar

14 İntegralin Uygulama Alanları

15 Final sınavı

Page 37: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 146 İNGİLİZCE II

Dersin Öğretim Elemanı

Öğr.Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Tom Hutchinson, English for Life. Oxford Press

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Lesson 45-46-47-48 Vücudun bölümleri Geçmiş Zaman Dinleme-konuşma: Kazalar Eczane diyalogları

2 Lesson 49-50-51-52 Seyahat, go +ilgeç Gelecek zaman (going to) Okuma-yazma: Gelecek ile ilgili planları tanımlama

3 Lesson 53-54-55-56 there is / there are cümle ve sorular Evi tanımlama Yer sorma

4 Lesson 57-58-59-60 Giysiler, Şimdiki zaman cümleleri

5 Lesson 61-62 Ulaşım, Şimdiki zaman soru formları

6 Lesson 63-64 Postacartları, planlar hakkında konuşmak

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Lesson 65-66 Yerler ,Geçmiş zaman ‘to be’ cümleleri

10 Lesson 67-68-69-70 Birinin nerede olduğunu sorma (was/were) Hikaye: That’s Life Blm 9 Acil servisler Geçmiş zaman düzenli fiiler

11 Lesson 71-72-73 Gazete makalesi Günler, Yılın ayları Düzensiz fiiler

12 Lesson 74-75-76 Geçmiş zaman negatif cümleler Geçmiş hakkında dinleme Hikaye: That’s Life Blm 10

13 Lesson 77-78 Hafta sonu aktiviteleri Geçmiş zaman soru formları

14 Lesson 79-80 Geçen hafta sonu hakkında konuşma Diyalog oluşturma

Page 38: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 2. SINIF BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 204 İNTERNET PROGRAMCILIĞI II

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Kadir SÜZME

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye İnternet ortamında çalışabilen açık kaynak kodlu programlar yazma yeterlikleri kazandırılacaktır.Uygulama Yazılımlarını Kurulumu ve Testi, Değişkenler ve Sabitler, Operatörler, Karar Kontrol Yapıları, Döngü Kontrol Yapıları, Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar, Hazır Fonksiyonlar, Diziler ve Nesneler, Dosyalama İşlemleri, WEB Form Uygulamaları, Sayfalar Arası Veri Aktarım Yöntemleri, Veritabanı İşlemleri-1, Veritabanı İşlemleri-2, XML ve WEB servisleri -1, XML ve WEB servisleri -2

Dersin Temel Kaynakları ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Uygulama Yazılımlarını Kurulumu ve Testi

2 Değişkenler ve Sabitler, Operatörler

3 Karar Kontrol Yapıları, Döngü Kontrol Yapıları

4 Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar

5 Hazır Fonksiyonlar

6 Diziler ve Nesneler

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Dosyalama İşlemleri

10 WEB Form Uygulamaları

11 Sayfalar Arası Veri Aktarım Yöntemleri

12 Veritabanı İşlemleri-1

13 Veritabanı İşlemleri-2

14 XML uygulamaları ve WEB servisleri

Page 39: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 210 MESLEKİ YABANCI DİL II

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste öğrenciye; temel mesleki kavram ve tanımları ile temel mesleki dil bilgisi yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.Dersin İçeriği Mesleki konularda yazılı ve sözlü iletişim kurma, Kod Yazım Öğeleri, Mesaj ve Hata Kodları, Web Tarayıcıları, Veri Taban Kavramları, Grafik ve Çoklu Ortam

Dersin Temel Kaynakları

Ders notları, ders kitabı

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Mesleki konularda yazılı ve sözlü iletişim kurma

2 Mesleki konularda yazılı ve sözlü iletişim kurma

3 Kod Yazım Öğeleri

4 Kod Yazım Öğeleri

5 Mesaj ve Hata Kodları

6 Web Tarayıcıları

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Veri Taban Kavramları

10 Veritabanı Kavramları

11 Grafik ve Çoklu Ortam

12 Grafik ve Çoklu Ortam

13 Grafik ve Çoklu Ortam

14 Grafik ve Çoklu Ortam

Page 40: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 230 MESLEK ETİĞİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.Dersin İçeriği Sözlü İletişim,Sözsüz İletişim kurmak, Yazılı İletişim kurmak, Biçimsel (Formal) İletişim kurmak, Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak,Örgüt dışı iletişim kurmak

Dersin Temel Kaynakları Hasan Tutar, Genel İletişim,İletişim

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sözlü İletişim kurmak

2 Sözlü İletişim kurmak

3 Yazılı İletişim kurmak

4 Yazılı İletişim kurmak

5 Yazılı İletişim kurmak Sözsüz İletişim kurmak

6 Sözsüz İletişim kurmak

7 Ara sınav-Ders Tekrarı

8 Ara sınav-Ders Tekrarı

9 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

10 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

11 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

12 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

13 Örgüt dışı iletişim kurmak

14 Örgüt dışı iletişim kurmak

Page 41: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 232 AÇIK KAYNAK İŞLETİM SİSTEMİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste, açık kaynak kodlu işletim sisteminin kullanımı ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Açık Kaynak Kodlu İşletim Sistemi Yapısı

2 Temel Masaüstü Kavramları ve İşlemleri

3 Dosya Sistemi ve Çalışma Mantığı

4 Açık Kaynak İşletim Sistemi Temel Araçları ve Uygulamaları

5 Temel Ağ Programları ve Ağ Ayarları

6 Temel Ağ Programları ve Ağ Ayarları

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 İnternet Bağlantısı

10 Temel Kullanıcı ve Grup İşlemleri

11 Açık Kaynak İşletim Sistemi Editörleri

12 Program Kurma ve Güncelleme

13 Kabuk İşlemleri

14 Dosya ve Dizin Paylaşımı

Page 42: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 234 ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste öğrenciye; araştırma yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.Dersin İçeriği Araştırma Konularını Seçme, Kaynak Araştırması Yapma, Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme, Araştırma Sonuçlarını Rapor Hâline Dönüştürme, Sunuma Hazırlık Yapma, Sunumu Yapma

Dersin Temel Kaynakları Ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Araştırma Konularını Seçme

2 Araştırma Konularını Seçme

3 Kaynak Araştırması Yapma

4 Kaynak Araştırması Yapma

5 Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme

6 Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Araştırma Sonuçlarını Rapor Hâline Dönüştürme

10 Araştırma Sonuçlarını Rapor Hâline Dönüştürme

11 Sunuma Hazırlık Yapma

12 Sunuma Hazırlık Yapma

13 Sunumu Yapma

14 Sunumu Yapma

Page 43: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 236 İLETİŞİM

Dersin Öğretim Elemanı

Öğr. Grv. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.Dersin İçeriği Sözlü İletişim,Sözsüz İletişim kurmak, Yazılı İletişim kurmak, Biçimsel (Formal) İletişim kurmak, Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak,Örgüt dışı iletişim kurmak

Dersin Temel Kaynakları Hasan Tutar, Genel İletişim,İletişim

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sözlü İletişim kurmak

2 Sözlü İletişim kurmak

3 Yazılı İletişim kurmak

4 Yazılı İletişim kurmak

5 Yazılı İletişim kurmak Sözsüz İletişim kurmak

6 Sözsüz İletişim kurmak

7 Ara sınav-Ders Tekrarı

8 Ara sınav-Ders Tekrarı

9 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

10 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

11 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

12 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

13 Örgüt dışı iletişim kurmak

14 Örgüt dışı iletişim kurmak

Page 44: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 240 NESNE TABANLI PROGRAMLAMA II

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye; nesne tabanlı bir dil kullanarak program yazımı ile ilgili yeterlikleri kazandırılması amaçlanmaktadır.Dersin İçeriği Nesne Tabanlı Programlama İçin Yazılım Kurarak Ayarlarını Yapmak, Programlama Dilinin Temel Deyimleriyle Konsol Uygulamaları Hazırlamak, Programlama Dilinin Temel Deyimleriyle İşletim Sistemi Tabanlı Uygulamaları Hazırlamak, Karar Kontrol Deyimleri, Döngü Kontrol Deyimleri, Kontrol Nesneleri ve Diziler, Nesne Kullanımı ve Operatörler, Standart Fonksiyonlar, Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar, Bileşen Kütüphanesi, Veri Yapıları, İşletim Sistemi Nesneleri, Menü Tasarımı ve Formlar, Veritabanı İşlemleri, Etkileşimli Veri Nesneleri

Dersin Temel Kaynakları Ders Kitabı, ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Nesne Tabanlı Programlama İçin Yazılım Kurarak Ayarlarını Yapmak

2 Programlama Dilinin Temel Deyimleriyle Konsol Uygulamaları Hazırlamak

3 Programlama Dilinin Temel Deyimleriyle İşletim Sistemi Tabanlı Uygulamaları Hazırlamak

4 Karar Kontrol Deyimleri, Döngü Kontrol Deyimleri

5 Kontrol Nesneleri ve Diziler

6 Nesne Kullanımı ve Operatörler

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Standart Fonksiyonlar, Kullanıcı Tanımlı Fonksiyonlar

10 Bileşen Kütüphanesi

11 Veri Yapıları

12 İşletim Sistemi Nesneleri

13 Menü Tasarımı ve Formlar

14 Veritabanı İşlemleri

Page 45: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 242 GİRİŞİMCİLİK II

Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr.Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Girişimcilikle ilgili temel kavramların anlatılması ve girişimcide bulunması gereken temel becerileri öğrencilere kazandırılması.Dersin İçeriği İş fikri oluşturma, iş kurma ve geliştirme konuları ele alınacaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Küçük, Orhan. (2011) Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Ankara: Seçkin Yayıncılık. Mahmut Tekin Girişimcilik AÖF Yayınları, Girişimcilik, Michael Gerber Girişimcilik Tutkusu Sezer, Cemal (2011), Ders Notları ,1.Kuratko D.F. ve Hodgetts R.M. (1995), Entrepreneurship: A Contemporary Approach, The Dryden Press-1995.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 0 4 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Giriş ve Temel Kavramlar

2 Türkiye’de Girişimcilik, Girişimciliğin Gelişimi, Girişimci Düşüncenin Temelleri, Girişimcilik Süreci, Girişimcinin İşlevleri.

3 İş Fikri Geliştirme ve Yaratıcılık; Yaratıcılığı Etkileyen Faktörler, Motivasyon, Tutum ve Davranışlar, Ortam, Düşünce.

4 Yapılabilirlik etüdü

5 İş Planı: Pazarlama Planı Hazırlanması

6 İş Planı: Üretim Planı Hazırlanması

7 İş Planı: Yönetim Planı Hazırlanması

8 İş Planı: Finans Planı Hazırlanması

9 İş Planı Yazımı

10 İş Planı Yazımı

11 İş Planı Yazımı

12 Proje Sunumları

13 Proje Sunumları

14 Final Sınavı

Page 46: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 206 SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI

Dersin Öğretim Elemanı

Öğr.Gör. Süleyman YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenci; edindiği mesleki bilgi birikimini kullanarak sektörde uygulanabilir bir projeyi tüm ayrıntılarıyla oluşturabilecektir.Dersin İçeriği Belirlenen alanla ilgi proje konusunu seçmek. Projenin Algoritma ve Akış Şemasını Belirlemek. Proje İçin Detay Önerileri Almak, Kod Yazmak ve Test Etmek. Projenin Sunumu yapmak. Projenin Tüm Aşamalarını İçeren Rapor Kitapçığını Hazırlamak.

Dersin Temel Kaynakları Programlama dili anlatılan tüm dersler, İnternet, Uygulama proje örnekleri

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Alana Yönelik Proje Konusunu Seçmek

2 Elde Edilen Bilgileri Sunmak

3 Projenin Konularını ve Çalışma Ortamını Analizlerle Belirlemek

4 Proje İçerisinde Kaydedilecek Verileri ve Türlerini Tespit Etmek

5 Elde Edilen Bilgileri Sunmak

6 Projenin Algoritma ve Akış Şemasını Belirlemek

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Projenin Çalışacağı Platformunu Kurmak

10 Yapılan Hazırlıkları Sunmak

11 Projenin Ana Konularının Kodlarını Yazmak ve Test Etmek, Projeyi Sunmak

12 Proje İçin Detay Önerileri Almak, Kod Yazmak ve Test Etmek, Projenin Sunumu

13 Proje Kurulum Paketini Hazırlamak

14 Projenin Tüm Aşamalarını İçeren Rapor Kitapçığını Hazırlamak

Page 47: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ELEKTRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜ

BÖLÜMLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER

Bölümün Amaçları ve Avantajları

Afyon Kocatepe Üniversitesi Elektronik ve Otomasyon Bölümü 2009-2010 eğitim-öğretim yılında kurulmuştur. Bölümün hedefi, Elektronik Teknolojileri alanında akademik perspektif kazandırmak, alan sorunlarını tespit etmek ve bu alanda uygulamalı bilimsel çalışmalar üretmek üzere teknik personel yetiştirmektir.

Bu bağlamda elektroniğin sanayide kullanımı gittikçe yaygınlaşmaktadır. Teknik ilerledikçe endüstriyel alanda cihazları tanıyan ve yeni gelişen teknolojileri takip edebilecek beceri ve bilgi birikimine sahip ara eleman ihtiyacı doğmaktadır. Öğrencilerimiz; Elektronik Ölçme Tekniği ve Güvenlik, Doğru Akım ve Alternatif Akım devre analizleri, Bilgisayar Destekli Tasarım, Sayısal Devre Tasarımı, Güç Elektroniği, Enstrümantasyon, Elektrik Projeleri, Kontrol Teknikleri, Programlanabilir Denetleyiciler, Sistem Analizi ve Tasarımı, İşlemci Programlama ve bunun gibi Elektronik Teknolojisi alanında birçok konuda bilgi sahibi olarak mezun olurlar.

Bölüm Öğretim Elemanları

Bölümümüz bünyesinde; 3 öğretim görevlisi tam zamanlı olarak görev yapmaktadır. Ayrıca üniversitemizin diğer bölümlerinden ilgili öğretim elemanları alanlarıyla ilgili dersleri yürütmektedir.

Bölümün Fiziki Yapısı

Bölümümüz bünyesinde; 1 adet Elektronik laboratuvarı ve 2 adet Elektronik çizim, PIC ve PLC programlama dillerinin öğretildiği bilgisayar laboratuvarı bulunmaktadır.

Page 48: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

BÖLÜM BAŞKANI’NIN MESAJI

Günümüzde Elektrik ve Elektroniğin kullanılmadığı bir alan kalmamıştır. Elektronik teknolojisi, günlük yaşamımızla bütünleşmiş bir biçimde yer almaktadır. Akademik kurumların ve toplumun değerliliğini ve verimliğini artırmak için büyük önem arz eden bu alanda yetkinliğe erişmiş yüksek kalitede teknik personele duyulan ihtiyaç, gün geçtikçe daha da artmaktadır. Bu alanda yetişmiş personel gücünü akıllıca organize edebilen ülkeler dünya ölçeğinde önemli başarılar sağlamaktadırlar.

Bölümümüz, Afyon Kocatepe Üniversitesi’nin kuruluş amacı doğrultusunda, çağın gerektirdiği evrensel değerlere sahip, ülkemizin kültürel zenginliğini ve çevreyi özenli bir şekilde koruyan, insanlık ile paylaşan, nitelikli, bilgili, başarılı, çağdaş, deneyimli, araştırmacı, dinamik, ülke sorunlarına duyarlı, uluslararası bilimsel çalışmaları yakından takip eden, ihtiyaç duyulan sahalarda uzmanlaşmış teknik elemanları yetiştirmeyi hedeflemektedir.

Bölümümüzde titizlikle geliştirilen, teori ve uygulama dengesine sahip müfredatımız ile akademi, devlet, sanayi ve girişimcilikte bireysel veya takım olarak problemleri çözme becerisi gelişmiş toplumun faydası için çalışan geleceğin lider personellerini eğitmeyi hedefliyoruz. Eğitim programımızı piyasanın ihtiyacına ve hızlı gelişen teknolojiye uygun olarak sürekli güncelliyoruz. Bölümde görevli akademik personelimiz öğrencilerin kendilerini sosyal, kültürel ve teknik anlamda geliştirebilmesi için geziler ve aktiviteler düzenlemektedir. Proje odaklı eğitim-öğretim felsefemiz, üst düzey teknoloji ile donatılmış cihaz, bilgisayar ve araç gereçlerin bulunduğu laboratuvarlarımızda yenilikçi ileri teknoloji araştırmalara imkân sağlamaktadır. Öğrencilerimizle açık ve samimi bir işbirliği ile yürüttüğümüz eğitim sürecinde sınıf, laboratuvar veya sınıf dışında öğretim elemanlarımız öğrencilerin her türlü soru ve sorunlarını tartışmak üzere görüşmeye açık ve isteklidir.

Öğrencilerden en önemli beklentimiz; sınıf geçmek için değil, öğrenmek için çalışmaları ve derslerine yeterli zaman ayırarak başarılı bir şekilde eğitimlerini tamamlamalarıdır.

Bölümün Öğretim Elemanları ve Öğrenciler hep birlikte çalışarak, başarılı bir kariyer yapmanızı temenni ediyoruz.

Öğr. Gör. Ahmet KAYSAL

Elektronik ve Otomasyon Bölümü Başkan V.

Page 49: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Bölüm Yönetimi

Bölüm Öğretim Elemanları ve e-posta Adresleri

Öğr. Gör. Ahmet KAYSAL (Başkan) [email protected] Öğr. Gör. Kadir SÜZME [email protected] Öğr. Gör. Kübra KAYSAL [email protected]

Page 50: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

YÜRÜRLÜKTEKİ MÜFREDAT

ELEKTRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PROGRAMIBİRİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL NO DERS ADI TEORİK UYG. TOPLAM AKTS 1 Türk Dili I 2 0 2 12 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 0 2 1 3 Matematik 3 1 4 5 4 Bilgi ve İletişim Teknolojisi I 2 0 2 2 5 İngilizce I 2 0 2 2 6 Sayısal Elektronik 3 1 4 47 Doğru Akım Devre Analizi 2 1 3 48 Ölçme ve Kontrol Teknikleri 3 1 4 49 Elektronik Meslek Bilgisi ve Güvenlik 3 0 3 4TOPLAM 22 4 26 27

BİRİNCİ YILİKİNCİ YARIYIL 1 Türk Dili II 2 0 2 12 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 0 2 13 Bilgi ve İletişim Teknolojisi II 2 0 2 24 Mesleki Matematik 1 1 2 35 Yabancı Dil II 2 0 2 26 Alternatif Akım Devre Analizi 3 1 4 47 Sayısal Tasarım 3 1 4 48 Elektronik I 3 1 4 49 Bilgisayar Destekli Devre Tasarımı 2 0 2 310 Algoritma ve Programlama 2 0 2 4TOPLAM 22 4 26 28

Page 51: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

İKİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL NO DERS ADI TEORİK UYG. TOPLAM AKTS 1 Sensörler ve Dönüştürücüler 2 1 3 32 Sistem Analizi ve Tasarımı I 1 1 2 33 Mikrodenetleyiciler 3 1 4 54 Elektronik II 3 1 4 45 Güç Elektroniği 3 1 4 46 Bilgisayar Destekli Çizim 2 1 3 37 Elektrik Tesisatları 2 0 2 38 Girişimcilik-I 2 0 2 3TOPLAM 18 6 24 28

İKİNCİ YIL İKİNCİ YARIYIL NO DERS ADI TEORİK UYG. TOPLAM AKTS 1 Sistem Analizi ve Tasarımı II 1 1 2 3 2 İleri Mikroişlemciler 2 1 3 43 Elektrik Motorları ve Sürücüleri 3 1 4 44 Programlanabilir Denetleyiciler 3 1 4 45 Endüstriyel Ağlar 2 0 2 36 Arıza Analizi 2 1 3 47 Elektronik Güvenlik Sistemleri 3 0 3 38 Girişimcilik - II 3 0 3 3TOPLAM 19 5 24 28

GENEL TOPLAMLAR TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI 81TOPLAM UYGULAMA DERS SAATİ SAYISI 19TOPLAM SEÇMELİ DERS SAATİ SAYISI 15TOPLAM SEÇMELİ DERS AKTS KREDİSİ 20TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ 8TOPLAM AKTS KREDİSİ 120

Page 52: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ELEKTRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜ 2017-2018 GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PROGRAMI 1. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 101 Türk Dili - I

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yükseköğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 1 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Dil Ve Kültür2 Türk Dili Ve Dünya Dilleri Arasındaki Yeri Türk Dilinin Tarihi Gelişimi I3 Türk Dilinin Tarihi Gelişimi Iı Dil Devrimi4 Türklerin Kullandığı Alfabeler, Türkçenin Lehçeleri5 Ses Bilgisi Türkçe Kelimelerde Belli Başlı Ses Olayları Ve Özellikleri6 Sözcük Türleri I7 Ara Sınav Ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarı9 Sözcük Türleri Iı, Yapım Ekleri

10 Çekim Ekleri - I11 Çekim Ekleri - Iı12 Kelime Grupları Ve Cümle Bilgisi13 Noktalama İşaretleri14 Yazım Kuralları

Page 53: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 103 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi I

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Osmanlı Devletinin yıkılışı ve Türk istiklalinin sağlanması mücadelesi ortaya konulacaktır. İnkılâp ve benzeri kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışını hazırlayan sebepler, I. Dünya Savaşı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasını hazırlayan sebepler, Mondros Mütarekesi ve sonrasında Anadolu'nun işgali üzerine başlayan ulusal uyanış, Atatürk'ün kişiliği ve Samsun'a çıkış, Milli Mücadele'ye hazırlık dönemi (kongreler, T. B. M. M. 'nin açılışı) ve savaşlar dönemi, Saltanatın kaldırılması. Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyet'in ilanı anlatılır ve kavratılır.

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961)

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 1 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İnkılâp ve İnkılâpla ilgili Kavramlar. Devlet ve Unsurları , Tekâmül, Islahat, Hükümet Darbesi, İhtilâl, İnkılâp

2 Türk İnkılâbını hazırlayan nedenler. Osmanlı Devleti'nin yıkılışı, İç nedenler Dış nedenler

3 Osmanlı Devleti'nde yenilik hareketleri, Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı, I. Meşrutiyet, II. Meşrutiyet

4 Osmanlı Devleti'nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık,Türkçülük.) İttihat ve Terakki Partisi'nin iktidara gelmesi. 31 Mart olayı, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları

5 Birinci Dünya Savaşı'nın Nedenleri ve Savaşın başlaması, Osmanlı Devleti'nin Savaşa katılması, Cepheler ve Sonuçları

6 Osmanlı Devleti'ni Paylaşım antlaşmaları (Boğazlar, Londra, Sykes Picot, St. Jean de Maurienne Ant.) I. Dünya Savaşı'nın Sona Ermesi, Ermeni olayları, Mondros Ateşkes Antlaşması

7 Arasınav ve Ders Tekrarı8 Arasınav ve Ders Tekrarı

9

Ulusal Mücadele dönemi, İşgaller karşısında Ulusun ve Ülkenin durumu Cemiyetler ve Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa'nın İstanbul'a gelişi ve duruma bakışı Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a çıkışı. Mustafa Kemal Paşa'nın Havza'daki Faaliyetleri, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi ve önemi,

10 Balıkesir ve Alaşehir Kongreleri. Sivas Kongresi ve önemi, Ulusal Mücadele döneminde diğer kongreler

11 Amasya Görüşmeleri, Sivas'ta komutanlarla yapılan toplantı. Temsil Heyeti'nin Ankara'ya gelişi. Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin toplanması, Misak-ı Milli

12 T.B.M.M.'nin açılması, Nitelikleri. Ulusal Mücadele'de Basın, T.B.M.M'ye karşı ayaklanmalar. Türkiye'yi paylaşma tasarıları

13 Ulusal Ordunun Kurulması (Kuva-yı Milliye, Düzenli Ordu), Güney ve Güney Doğu Cephesi, Doğu Cephesi (TBMM - Sovyet Rusya İlişkileri)

14Ermeni Sorunu, Ermenilerle yapılan Savaşlar, TBMM - Gürcistan ilişkileri, Batı Cephesi (I. ve II. İnönü Savaşları, Kütahya - Eskişehir Muharebesi) Sakarya Savaşı, Büyük Taarruz, Mudanya Ateşkes Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması

Page 54: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 129 Matematik I

Dersin Öğretim Elemanı Muhittin SÖYLER

Dersin Amaç ve Hedefleri

Temel aritmetik ve cebirsel işlem yapma kabiliyetinin artırılması ve temel matematik ve geometrik tanımların bilinmesi amaçlanmaktadır. Dersin ana içeriği, temel cebir konuları olan cümleler teorisi, sayılar, eşitlikler, eşitsizlikler, mutlak değer, denklem çeşitleri, bağıntı ve fonksiyon kavramı, özel fonksiyonlar olarak özetlenebilir.

Dersin Temel Kaynakları

Genel Matematik, Doç. Dr. Hüseyin Yıldırım, AKÜ Yayınları, 1998.Temel Matematik, Prof. Dr. Mustafa Balcı, Balcı yayınları, 2005.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Kümeler Teorisi2 Doğal sayılar, Tam sayılar, Rasyonel sayılar ve Reel sayılar üzerinde işlemler.3 Üslü sayılar ve köklü sayılar ile ilgili işlemler.4 Temel özdeşlikler ve eşitlikler.5 Mutlak değer ve tam değer kavramları.6 1. ve 2. dereceden denklem ve eşitsizlik çözümleri.7 Arasınav ve ders tekrarları.8 Arasınav ve ders tekrarları.9 Kartezyen koordinat sistemi ve özellikleri, bağıntı ve özellikleri.10 Fonksiyon Teorisi11 Özel fonksiyonlar ve grafikleri12 Doğru analitiği ve geometrik yorumları.13 Üstel ve logaritma fonksiyonları ve özellikleri.14 Trigonometrik fonksiyonlar ve uygulamaları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 55: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 127 Bilgi Ve İletişim Teknolojisi I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bilgisayarla ilgili temel kavramlar kapsamında donanım, yazılım, bilgi ağları, bilgi güvenliği konuları, dosya ve klasör işlemleri, word, excel, power point, internet kavramı ve kullanımı, e-posta uygulamaları ile ilgili konular hakkında bilgi verilmesi.

Dersin Temel Kaynakları

www.ued.aku.edu.tr Temel Bilgi teknolojileri I-II kitap AKÜ http://www.aku.edu.tr/web/Sayfa.aspx?ID=57JQM25NDAU169132AQ101

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Temel kavramlar2 Dosya yönetimi- Uygulama3 Kelime işlemci word: Belgelerle çalışma, verimliliği artırma, metin girme- Uygulama4 Word: Paragraf ayarı, stiller, tablo oluşturma, grafik ve nesneler- Uygulama5 Word: Adres - mektup birleştirme, çıktı hazırlama, kontrol ve yazdırma- Uygulama

6 Hesap çizelgesi excel: Tablolarla çalışmak, ekleme, seçme, düzenleme, sıralama, kopyalama, taşıma, silme- Uygulama

7 Ara sınav ve Ders tekrarı8 Arasınav ve ders tekrarları.9 Excel: Satırlar, sütunlar, çalışma sayfaları, aritmetik formüller, fonksiyonlar- Uygulama10 Excel: Sayılar, tarihler, hizalama, grafik, çıktı ayarları, kontrol ve yazdırma- Uygulama11 Sunum uygulaması power point: Sunularla çalışmak, sunu görünümü, slaytlar- Uygulama12 Power point: Metin kullanımı, biçimlendirme, tablolar, grafik kullanma, diyagramlar- Uygulama13 Power point: Ekleme, düzenleme, çizim, çıktı hazırlama, kontrol etme ve sunma- Uygulama14 İnternet ve e-posta- Uygulama15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 56: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 109 İngilizce I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin temel dilbilgisi kurallarını öğrenerek İngilizce'yi doğru ve anlamlı kullanmalarını ve İngilizce okuma, yazma, konuşma bilgisi edinmelerini sağlamaktır.

Dersin Temel Kaynakları

English for Life Kitap, Yardımcı kitap, Türkçe Açıklamalı Dilbilgisi ve Kelime, Tom Hutchinson, Carol Tabor, Jenny Quintana, OXFORD Üniversitesi Yayını

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Lesson 1-2-3; Tanışma, Meslekler, Alfabe, Heceleme,Tekil ve çoğul isimler, Sayılar, Sıra sayıları2 Lesson 4-5-6; That's life episode 1, Ülkeler, uluslar, Diller, Am/ is/ are3 Lesson 7-8-9; Soru kelimeleri, Saatler, Günler, Günlük yaşam aktiviteleri4 Lesson 10-14; Geniş zaman5 Lesson 12-13;That's life episode 2, Boş zaman aktiviteleri6 Lesson 11; Okuma parçası, Bağlaçlar7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Arasınav ve ders tekrarları.9 Lesson 15-16 17; Like-ing, Would you like... ?, Aile üyeleri10 Lesson 18-19; Have/has got, Okuma parçası11 Lesson 20-21-22; That's life episode 3, Yer adları, There is/are12 Lesson 23-24-25; Prepositions, Yol tarifi, Mobilyalar, Evin bölümleri13 Lesson 26-27-28; Şimdiki zaman, Okuma parçası, That's life episode 414 Lesson 29-30; Aylar, Yıllar, Tarihler, Can/can't15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 57: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 125 Sayısal Elektronik

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste; temel mantık devrelerini, bileşik mantık devrelerini ve aritmetik mantık devrelerini kurabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Digital Electronics, William KleitzDijital Elektronik ve Kumanda Tekniği, O.Yorgancı,H.Yentür,A.AşıkSayısal Tasarım, M.Morris Mano

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sayı Sistemleri2 Mantıksal Kapı Devreleri3 Boolean matematiği4 Karnough Haritası5 Kodlayıcılar(Encoder)6 Kod Çözücüler(Decoder)7 Veri Seçiciler (Multiplexer)8 Veri dağıtıcılar(Demultiplexer)9 Arasınav ve ders tekrarları.10 Arasınav ve ders tekrarları.11 Toplayıcılar12 Toplayıcılar- Çıkarıcılar13 Çıkarıcılar-Karşılaştırıcılar14 Karşılaştırıcılar15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 123 Doğru Akım Devre Analizi

Page 58: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste elektrik akımının esaslarının uygulanması ve tüm doğru akım elektrik devrelerinin çözümlerini yapmak yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Elektriksel büyüklükler ve temel kavramların tanımlanması; elektriksel yük, akım, gerilim, direnç ve iletkenlik, direncin fiziksel büyüklüklerle ve sıcaklıkla değişimi.

2 Elektriksel büyüklüklerin tanımlanması; Gerilim akım direnç ilişkileri (Ohm kanunu), elektrik devresi, elektromotorkuvvet (emk), elektrik enerjisi (iş) ve elektriksel güç.

3 Temel elektrik devre değişkenleri; aktif ve pasif elemanlar, gerilim kaynakları, akım kaynakları, bağımlı kaynaklar.

4 Seri bağlı direnç devreleri ve kirchoff? un gerilimler yasası, örnek problem çözümleri.

5 Paralel bağlı direnç devreleri ve kirchoff? un akımlar yasası, Seri- paralel (karışık) direnç devreleri, örnek problem çözümleri

6 Elektrik devrelerinin çözümünde kullanılan yöntemler; çevre akımları yöntemi, iki çevreli elektrik devreleri, üç çevreli elektrik devreleri, örnek problem çözümleri.

7 Elektrik devrelerinin çözümünde kullanılan yöntemler; düğüm gerilimleri yöntemi8 Arasınav ve ders tekrarları.9 Arasınav ve ders tekrarları.

10 Elektrik devrelerinin çözümünde kullanılan temel teoremler; Süperpozisyon teoremi, Thevenin teoremi, örnek devre çözümleri.

11 Elektrik devrelerinin çözümünde kullanılan Norton teoremi ve norton teoremi ile devre çözümleri.

12 Elektrik devrelerinin çözümünde kullanılan maksimum güç teorisi, Yıldız/üçgen ve üçgen/yıldız dönüşüm yöntemi, konu ile ilgili örnek devre çözümleri.

13 Doğru akımda devresinde kondansatör, kondansatörün kapasitesi, kondansatörlü doğru akım devrelerinde zaman sabiti, depolanan enerji, kondansatör bağlantıları.

14 Doğru akımda devresinde bobin, bobinde indüktans, bobinli doğru akım devrelerinde zaman sabiti, depolanan enerji, bobin bağlantıları.

15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 59: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 129 Ölçme ve Kontrol Teknikleri

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Ahmet KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Ölçme ve Cihaz İlkeleri.Doğru Akım Ölçmeleri. Alternatif Akım Ölçmeleri. Güç ve İş (Enerji) Ölçmeleri. Devre Elemanları ve Parametrelerin Ölçülmesi. Osilaskop ile Ölçmeler. Endüstriyel Ölçmeler ve Transdüserler

Dersin Temel Kaynakları

1. )Prof. Dr. Abdi DALFES, Elektrik Ölçme Laboratuarı Deneyleri 2.) Doç. Dr. H.Pastacı, "Elektrik ve Elektronik Ölçmeleri", Yıldız Üni., 1992 3.)Hasan ÖNAL, Elektronik ve Ölçme Dersleri 4.)Kadir ANASIZ, Elektrik Ölçü Aletleri ve Elektriksel Ölçmeler 5.)Saip DEVELİ, Elektriksel Ölçme Aletleri ve Elektriksel Ölçmeler 6.) Hasan ÖNAL, Ölçme Tekniği 7. Nacar, Mahmut; Elektrik-Elektronik Ölçmeleri ve İş Güvenliği, İskenderun 8.)Metin BEREKET, Engin TEKİN; Elektrik Elektronik ve Ölçme1-2

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Ölçme, ölçme işleminde birimler, temel elektriksel büyüklüklerin tanıtımı2 Hata ve hataların sınıflandırılması

3 Elektriksel büyüklüklerin tanıtılması ve ölçü aletlerinin çalışma ilkeleri ve yapıları. dc ölçü aletleri, galvanometrenin yapısı ve çalışması, galvanometrenin akım ve gerilim ölçümlerinde kullanılması

4 Elektrodinamik ölçü aletlerinin temel özelliklerinin ölçme üzerine etkisi (doğruluk, çözünürlük)5 Doğru akımda (DC) akım ve gerilim ölçme6 Alternatif akımda (AC) büyüklüklerin ölçülmesi Akım ve gerilim trafoları, kullanımı7 Ara sınav ve ders tekrarları.8 Ara sınav ve ders tekrarları.9 Elektrodinamik ölçü aletlerinin yapısı ve Wattmetre10 Elektrikte güç, güç katsayısı, elektrikte 1 fazlı güç ölçümleri11 Elektrikte 3 fazlı dengeli ve dengesiz(aron montajı) güçlerin ölçümü12 Elektrikte 3 fazlı dengeli ve dengesiz(aron montajı) güçlerin ölçümü13 Osilaskop kullanımı, yapısı ve değişik parametrelerin ölçümünde osilaskobun kullanımı14 Endüstriyel ölçümler, sensör ve transduser kavramları ve değişik örnek ölçüm uygulamaları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 60: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 133 Elektronik Meslek Bilgisi Ve Güvenlik

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Ahmet KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste; Öğrenciler gruplara bölünerek, bölüm öğretim elemanları tarafından Atölye ortamının tanıtılması, atölyede kullanılacak temel aletleri kullanma becerisini geliştirilmesi sağlanarak, lehim ve güç kaynağı yapmaya yönelik bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Kişisel emniyet sağlama2 İş ortamı güvenliği sağlama3 İş ortamı güvenliği sağlama4 Kontrol ve Vida Sıkma Aletleri5 Kesici, Şekillendirici ve Delici Aletler6 Anahtarlar.Güvenlik Aletleri7 Ara sınav ve ders tekrarları.8 Ara sınav ve ders tekrarları.9 Lehimleme malzemeleri Lehimleme Delikli plaket10 Lehimleme malzemeleri Lehimleme Delikli plaket11 Plakete malzemelerin yerleştirilmesi12 Güç kaynağı kutusuna elemanların yerleştirilmesi13 Güç kaynağının test edilmesi14 Güç kaynağının test edilmesi15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 61: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 102 Türk Dili II

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yükseköğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları, Ankara 2009.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 1 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Anlatım Bozuklukları2 Kompozisyon Bilgileri3 Kompozisyon Yazımı4 Kompozisyonda Anlatım Biçimleri5 Yazılı Anlatım Türleri I6 Yazılı Anlatım Türleri II7 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Anlatı Yazıları10 Yazışmalar11 Şiir Türleri12 Sözlü Anlatım Ve Türkçenin Söyleyiş Özellikleri13 Topluluk Önünde Konuşmalar14 Bilimsel Yazıları Hazırlama Teknikleri15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 104 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi II

Page 62: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Okutman Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri Bu derste Türk devriminin ve Atatürkçü düşüncenin entelektüel unsurlarını verecektir.

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961), Ankara: Türk İnkılap Tarihi Enst.Yay. *Avcıoğlu,D.(1977)Türkiye'nin Düzeni, İstanbul: Tekin Yayınevi. *Gönlübol,M-Sar,C.(1973)Olaylarla Türk Dış Politikası, Ankara: Milli Eğitim Basımevi. *Güneş,İ.(1985).I.TBMM'nin Düşünsel Yapısı.(1920-1923), Eskişehir:Anadolu Ünv.Basımevi. *Kongar,E.(1979).Türkiye'nin Toplumsal Yapısı, İstanbul: Bilgi Yayınevi. *Lewis,B.(1970).Modern Türkiye'nin Doğuşu, Ankara: TTK Basımevi. *Ortaylı,İ.(1983)İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, İstanbul: Hil Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 1 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Saltanatın Kaldırılması, Lozan Anltlaşması, II. TBMM'nin açılması2 Türk İnkılâp Hareketleri (Siyasal İnkılâplar)3 Cumhuriyet Döneminin ilk Siyasal Partileri, İzmir Suikastı, Menemen Olayı4 Hukuk İnkılâbı5 Eğitim Alanında Yapılan İnkılaplar (Tevhid-i Tedrisat, Harf İnkılâbı)6 Kültür İnkılâbı (Tarih, Dil ve Güzel Sanatlar alanında çalışmalar)7 Ara sınav ve ders tekrarları.8 Sosyal Alanda yapılan İnkılâplar9 Ekonomik Alandaki Düzenlemeler, Milli Ekonomi Oluşturma Çalışmaları

10 Atatürk Döneminde Türkiye Cumhuriyeti'nin Dış Politikası. 1923-1932 Dönemi Dış Politikası Olayları

11 1932-1939 Dönemi Dış Politika Olayları. Atatürk Dönemi Dış Politikasının Özellikleri12 II. Dünya Savaşı ve Türkiye. II. Dünya Savaşı'nın Türkiye Açısından Sonuçları13 Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik.) Atatürk İlkeleri (Halkçılık, Lâiklik.)14 Atatürk İlkeleri (Devletçilik, Devrimcilik.) Atatürk'ün Bütünleyici İlkeleri15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 63: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 128 Bilgi Ve İletişim Teknolojisi II

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin Kelime İşlemci, Hesap Tablosu ve Sunum Uygulama programları ile ilgili ileri seviye bilgilere sahip olmaları.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı, ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Metin seçenekleri kullanmak; Var olan karakter ya da paragraf biçemlerini değiştirmek, Bir şablondaki temel biçimlendirme ve yerleştirme seçeneklerini değiştirmek; Metin açıklamaları eklemek ya da çıkarmak

2 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Adres Mektup Birleştirme, İçindekiler Dizini, Tablolar Dizini, Şekiller Dizini oluşturmak. Anahat Görünümünün kullanımı

3 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Bir belgede bölümler oluşturma; Dokümandaki bölüm kesmelerini silmek; Çoklu sütunlar oluşturmak; Sütun genişliği ve aralığını değiştirmek

4 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Dipnot ve son notları oluşturmak yada silmek; Bir belgeye şifre koruması eklemek; Bir tablodaki hücre birleştirme ya da ayırma seçeneklerini kullanmak

5HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEBir işlem tablosundaki hücre (göze) erimlerini isimlendirmek; Koşullu biçimlendirme seçeneğini kullanmak; Sıra /ya da sütün başlıklarını dondurmak; Bir hesap çizelgesine şifre koruması eklemek

6 HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEGelişmiş sorgu/filtreleme seçenekleri kullanmak; İşlem tabloları arasında veri / grafik bağlamak; Şablon oluşturmak/ düzenlemek

7 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.

9 HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYETanımlanmış veri serileri için grafik türünü değiştirmek; İki boyutlu bir grafiğe bir görüntü eklemek, BUGÜN, GÜN, AY, YIL gibi tarih ve zaman fonksiyonları eklemek

10 HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEMatematiksel fonksiyonlar eklemek; istatistiksel fonksiyonlar eklemek; mantıksal işlevler kullanmak, Makroları Kullanmak

11SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYETasarımda Önemli Hususlar “Dinleyici sayısı, oda büyüklüğü, oda ışığı etkilerinin sunum planına etkilerini anlamak. (Mikrofon, projektör gereksinimi, sunumun okunaklı olması için arka plan renginin ayarlanması gibi)” ;

12SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEYeni sunum şablonunu özel arka plan etkileri, logo, madde işaretleri arasındaki boşluk düzenlemeleri gibi özelliklerle yaratmak ve kaydetmek; Çizim nesnelerini gruplamak, grup çözmek;

13SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEBir resim, görüntü, çizim nesnesine yarı-geçirgen efekt uygulamak; Çizim nesnesine üç boyut (3-D) efektleri uygulamak; Sunumdaki bir çizim nesnesine arka plan gradyan, doku, desen, resim etkilerini uygulamak;

14SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEYerleşik akış çizelgesi opsiyonlarını, diğer mevcut çizim araçlarını kullanarak akış çizelgesi çizmek; Giriş animasyon stiline otomatik oynayacak zamanlamayla ses eklemek;

15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 130 Mesleki Matematik

Page 64: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Muhittin SÖYLER

Dersin Amaç ve Hedefleri

Temel aritmetik ve cebirsel işlem yapma kabiliyetinin artırılması ve temel matematik ve geometrik tanımların bilinmesi amaçlanmaktadır. Bunun yanısıra, bu temel matematiksel kavramların uygulamalı olarak hangi alanlarda kullanıldığını bilmek ve alan ile ilişkilendirmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Genel Matematik, Doç. Dr. Hüseyin Yıldırım, AKÜ Yayınları, 1998.Genel Matematik, Prof. Dr. Mustafa Balcı, Balcı Yayınları, 2005.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Mantık ve uygulamaları2 Küme Teorisi3 Reel sayılar üzerinde işlemler ve özellikleri.4 Üslü ve Köklü sayılar5 Mutlak değer, tam değer ve uygulamaları6 Denklem ve denklem sistemleri7 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Eşitsizlikler ve çözümleri10 Bağıntı ve fonksiyon özellikleri.11 Özel fonksiyonlar ve grafik çizimleri.12 Trigonometrik fonksiyonlar13 Doğru analitiği ve uygulamaları14 Konikler ve uygulamaları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 138 İngilizce II

Page 65: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Zorunlu İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir.

Dersin Temel Kaynakları

1. Teknolojik Donanımlar, 2. Ders Kitabı, 3. Yardımcı Kitap, 4. Sözlük, 5. Ek Materyaller, 6. CD oynatıcısı, 7. Web Siteleri English for Life Kitap, Yardımcı Kitap, Türkçe açıklamalı Dilbilgisi ve Kelime Kitapları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Countable and uncountable nouns, would you like…? / I'd like… / Can I have…?Food2 Countable and uncountable nouns, would you like…? / I'd like… / Can I have…?Food3 past simple: was/were positive, negative and question, past time expressions,4 past simple: regular verbs5 past simple: irregular verbs compound adjectives, sequencers6 comparative and superlative adjectives7 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.

9 too + adjective, (not) as….as possessive pronouns, the weather, first conditional, when / if adjectives of feeling

10 past continuous, past continuous vs. past simple when and while11 present perfect, ever / never animals12 comparative adverbs, defining relative clauses13 defining relative clauses, question tags adjective order14 present perfect simple, yet, already and just15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 142 Alternatif Akım Devre Analizi

Page 66: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Alternatif akımda devre çözümü ve hesaplamalar yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı, ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 AA akım kaynakları2 Bobin3 Kondansatör4 Direnç5 Devre bağlantıları6 Devre bağlantıları7 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Empedans10 Rezonans11 İş12 Güç13 Verim14 Güç katsayısı15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 146 Sayısal Tasarım

Page 67: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste, ardışık kontrol devrelerini, sayıcı devrelerini, kaydedici devrelerini, ADC ve DAC devrelerini kurulumunu yapıp çalıştırma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Digital Electronics, William KleitzDijital Elektronik ve Kumanda Tekniği, O.Yorgancı,H.Yentür,A.AşıkSayısal Tasarım, M.Morris Mano

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Multivibratörler2 Flip Floplar3 Flip Floplar4 Flip Flop ile Devre Tasarımı5 Flip Flop ile Devre Tasarımı6 Asenkron Sayıcılar7 Asenkron Sayıcılar, Senkron Sayıcılar8 Senkron Sayıcılar9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.10 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.11 Kaydediciler12 Analog Dijital Dönüştürücüler13 Analog Dijital Dönüştürücüler14 Dijital Analog Dönüştürücüler15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 144 Elektronik I

Page 68: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Ahmet KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Elektronikte kullanılan yarıiletkenlerin yapıldığı malzemeleri, diyotların, BJT'lerin, FET'lerin yapı ve özelliklerini kavrayabilmek ve doğru akım devre analizi ilkelerini uygulayabilmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Temel Elektronik; Harun BAYRAMElektronik Elemanlar ve Devre Teorisi; Robert Boylestad,Louis NashelskyIntegrated Electronics;Millman-Halkias

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Yarı iletken malzemeleri2 Diyotların Yapısı ve Çeşitleri,3 Diyotların Yapısı ve Çeşitleri,4 Doğrultucu Devreler5 Doğrultucu Devreler6 Filtrelerin Tanımı ve Çeşitleri7 Regülelerin Tanımı ve Çeşitleri8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.10 Transistörün Tanımı, Yapısı ve Çeşitleri11 Transistörün Tanımı, Yapısı ve Çeşitleri12 Transistörün Tanımı, Yapısı ve Çeşitleri13 JFET’in Tanımı, Yapısı ve Çeşitleri. Anahtarlama ve Yükselteç Elemanı Olarak Kullanılması14 MOSFET’in Tanımı, Yapısı ve Çeşitleri. Anahtarlama ve Yükselteç Elemanı Olarak Kullanılması15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 140 Bilgisayar Destekli Devre Tasarım

Page 69: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Ahmet KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste; bilgisayar destekli tasarım yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Ders sunumları Teorik anlatım, soru ve cevap, bilgisayar uygulamaları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Simülasyon Programın Tanıtılması2 Temel Devrelerin Simülasyonu3 Temel Devrelerin Simülasyonu4 Analog Devrelerin Simülasyonu5 Analog Devrelerin Simülasyonu6 Dijital Devrelerin Simülasyonu7 Dijital Devrelerin Simülasyonu8 Baskı Devre Programın Tanıtılması9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.10 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.11 Baskı Devre Programın Tanıtılması12 Program Ortamında Devre Çizimi13 Program Ortamında Devre Çizimi14 Baskı Devre Şemasını Oluşturma15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 136 Algoritma Ve Programlama

Page 70: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Süleyman YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders yapısal programlama lisanı kullanarak yazılım geliştirmenin kapsam ve kavramlarını özümsemenize yardımcı olmak amacıyla tasarlanmıştır. Aynı zamanda problem çözümleri için yordamsal programlama lisanının özellik ve yapılarını kullanarak yazılım üretme becerilerinizi geliştirmeye yardımcı olacaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Algoritma Geliştirme ve Programlamaya Giriş, Fahri VATANSEVER, Seçkin Yayıncılık, 2011.Algoritma Uygulamalı Algoritma Kılavuzu, Kadir ÇAMOĞLU, KOD LAB Yayın, 2011.Ders kitabı, yardımcı kitap ve kurumların takip ettiği yayınlar, veri tabanları, diğer kaynaklar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 4 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Giriş, C++ ile yazılım üretme ve çalıştırma, basit çıktı deyimleri.2 Değişken, değişken veri tipleri, değişken atama.3 Seçim, basit seçimler, IF deyimi.4 Seçim, karmaşık seçim, if` in bool işleçleri ile kullanımı.5 Seçim, çoklu seçim ve SWITCH deyimi.6 Yineleme, FOR döngülerinin kullanımı.7 Yineleme, break ve continue kullanımı.8 Yineleme, DO döngüsü.9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.10 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.11 Yineleme, WHILE döngüsü.12 Diziler, Dizi bildirimi.13 İşlev, işlevler nedir? ilk işlevimizin yazılımı.14 İşlev, İlkörnek, program yapısı ve yapı çizelgeleri.15 Final Sınavları16 Final Sınavları

ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ PROGRAMI 2. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu 231 Sensörler Ve Dönüştürücüler

Page 71: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste her çeşit algılayıcıyı, ilgili devrelerde kullanabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Ders sunumları, Teorik anlatım, soru ve cevap, bilgisayar uygulamaları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sensör ve transduserlerde veri kazanımı, algılamanın fiziksel prensipleri2 Arabirim elektronik devreleri3 Pozisyon, seviye ve yer değişimi ölçümü4 Canlı, ve hareket dedektörleri5 Hız ve ivme ölçümü6 Kuvvet ve gerilme sensörleri7 Basınç ve akış sensörleri8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.10 Akustik sensörler11 Neme duyarlı ve kimyasal sensörler12 Işık ve ışınım dedektörleri13 Elektromanyetik alan dedektörleri14 Sıcaklık sensörleri , Güvenlik ve yangın dedektörleri15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 215 Sistem Analizi Ve Tasarımı I

Page 72: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencinin eğitiminde eksik olan yönlerini tamamlama, eksikliğini hissettiği alanlarda araştırma yapmasını, rapor hazırlamasını ve sunuş yapmasını sağlamak.

Dersin Temel Kaynakları

Prof.Dr. Oya KALIPSIZ, Ayşe BUHARALI, Göksel BİRİCİK, Sistem Analizi ve Tasarımı, Papatya Yayıncılık, 2012. Ders kitabı, yardımcı kitap ve kurumların takip ettiği yayınlar, veri tabanları, diğer

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Planlama nedir?2 Neden Planlamaya gerek duyulur? Planlamanın 3 amacı, İyi Planlama Nedir?

3 Planlamacın sahip olması gereken yetenekler nelerdir? Projelerin başarılı olmamasındaki on neden.

4 Kritik düşünme nedir, İletişim becerileri Hedef seçimi.5 Planlamanın Bilgisayar ile ilişkisi, Gereksinim şartları nelerdir?6 Tasarımda detay.7 Tasarım esnasında nelere dikkat etmeliyiz?8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.10 Yeni bir projeye nasıl başlanır, Taslak hazırlanması, Yukardan aşağıya modelleme.11 Aşağıdan yukarıya analiz ne demektir?12 Yapısal Çizelge ve tablolama, Sözde kod örnekleri13 Sınama ve yöntemleri14 Sistem tanımı ve işlevselliği ve kabul kontrolü15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 235 Mikrodenetleyiciler

Page 73: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Ahmet KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Mikrodenetleyici kavramını, yapı ve özelliklerini ve assembly programlama diliyle mikrodenetleyiciye program yazımını öğretmek.

Dersin Temel Kaynakları

Mikrodenetleyiciler ve PIC Programlama, Orhan ALTINBAŞAK, ALTAŞ Yayıncılık, 2012 İstanbul. Anlatım, Soru ve cevap, Program yazımı ve benzetimi.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Mikrodenetleyici nedir? PIC mikrodenetleyici özellikleri, PIC16F628 özellikleri, terminalleri, çevre birimleri, osilator devresi, besleme devresi, giriş ve çıkış özellikleri.

2 PIC16F628 mikrodenetleyicisinin bellek yapısı. Program ve RAM belleği özellikleri. PIC16F628'in özel fonksiyon kaydedicileri. RAM bellek ve bank kullanımına giriş. W registeri ve işlevi.

3Assembler nedir? Assembly dili nedir? Assembly dili yazım kuralları, Örnek bir programın incelenmesi, Üç kolonlu program yazım formatı, Etiketler, Atama deyimi (EQU), Sabitler, ORG deyimi, Sonlandırma bloğu.

4Assembly komutlarının yazılış biçimi, Byte yönlendirmeli komutlar, Bit yönlendirmeli komutlar, Sabit işleyen komutlar, Akış kontrol komutları, Sayı (onluk, ikilik, onaltılık) ve karakterlerin (ASCII) yazılış biçimi.

5 Assembly komutlarına genel bakış, PIC programlamaya giriş, Portların giriş veya çıkış olarak yönlendirilmesi ve İlk programın yazılması.

6 SFR'ler için takma ad kullanarak program yazma, INCLUDE dosyası kullanarak program yazma, Örnek programların yazımı ve benzetimi.

7 Veri transferi ve karar işlemleri, Bit test ederek karar verme, Döngü düzenlemek, Artan değerli döngü düzenlemek, Zaman geciktirme ve alt programlar.

8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.

10 İç içe döngülü zaman gecikme programları, alt programlar kullanarak gecikme programları oluşturma, örnek programların yazımı ve benzetimi.

11 Aritmetik işlem komutları, Örnek programların yazımı ve benzetimi.

12 Çevrim tablosu hazırlama, Yedi parçalı gösterge kullanımı, Örnek programların yazımı ve benzetimi.

13 Kesmelere giriş, PIC16F628 harici kesme kaynakları, Örnek programların yazımı ve benzetimi.

14 PIC16F628 dahili kesmeleri, Timer0 zamanlayıcı kesmesi, Örnek programların yazımı ve benzetimi.

15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 74: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 233 Elektronik II

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Ahmet KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenci, elektronik devreleri program ile çizebilecek ve baskı devresini hazırlama işlemlerini yapabilecektir.

Dersin Temel Kaynakları

Temel Elektronik; Harun BAYRAMElektronik Elemanlar ve Devre Teorisi; Robert Boylestad, Louis NashelskyIntegrated Electronics;Millman-Halkias

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Transistörün yükselteç elemanı olarak kullanılması2 Transistörün yükselteç elemanı olarak kullanılması3 İşlemsel yükselteçler4 İşlemsel yükselteçler ve eviren yükselteç olarak kullanılması5 İşlemsel yükselteçler ve eviren yükselteç olarak kullanılması6 Gerilim izleyici yükselteçler kullanımı Yükselteçler ile Toplayıcı devresinin kullanımı7 İşlemsel yükseltecin karşılaştırıcı olarak kullanılması8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.10 İşlemsel yükseltecin seviye dedektörü olarak kullanılması11 İşlemsel yükseltecin seviye dedektörü olarak kullanılması12 Transistörlü osilatörlerin kullanımı13 Transistörlü osilatörlerin kullanımı14 İşlemsel yükseltecin osilatör olarak kullanımı15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 211 Güç Elektroniği

Page 75: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Kadir SÜZME

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste; yarı iletken anahtarlama elemanları, doğrultucu ve kıyıcı devre uygulamalarına yönelik bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Güç Elektroniği Meslekiçi Eğitim Semineri, TMMOB yayınıU. Arifoglu, Güç Elektroniği ,ITU, Harun Bayram, Elektronik, Zafer Matbaası

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Tristörler2 Tristör Tetikleme Devreleri3 Triyak ve Diyak, Mosfet’ler, Igbt’ler4 Bir Fazlı Kontrolsüz Doğrultucu Devreleri Bir Fazlı Kontrollü Doğrultucu Devreleri5 Üç Fazlı Kontrolsüz Doğrultucu Devreleri6 Üç Fazlı Kontrolsüz Doğrultucu Devreleri7 Bir fazlı AA kıyıcılar8 Üç fazlı AA kıyıcılar9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.10 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.11 Düşürücü ve yükseltici kıyıcıları12 Akım beslemeli inverter13 Gerilim beslemeli inverter14 Doğrudan frekans dönüştürücüleri15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 229 Bilgisayar Destekli Çizim

Page 76: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. SÜLEYMAN YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste; bilgisayar destekli teknik ve meslek resim çizme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Kadir GÖK, Autocad 2010, Seçkin yayıncılık, 2010.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Temel Çizim Yöntemleri2 Temel Çizim Yöntemleri3 Verilen Bir Cismin Çizimi4 Verilen Bir Cismin Çizimi Katmanları Renkleri Çizgileri5 Programın Özellikleri, Çizim Ekranını, Ölçülendirme6 Programın Özellikleri, Çizim Ekranını, Ölçülendirme7 Programın Özellikleri, Çizim Ekranını, Ölçülendirme, Temel Çizim Komutları8 Temel Çizim Komutları9 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.10 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.11 Temel Tesisat Çizimi, Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi12 Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi13 Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi14 Mimari Plan Üzerinde Tesisat Çizimi15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 239 Elektrik Tesisatları

Page 77: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. SÜLEYMAN YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Zayıf akım malzemelerini seçmek ve devrelerini uygulamak. Aydınlatma tesisat malzemelerini seçmek ve devrelerini uygulamak. Kuvvetli akım tesisat malzemelerini seçmek ve devrelerini uygulamak.

Dersin Temel Kaynakları

1.) EMO, Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği 2.) EMO, Elektrik Tesislerinde Topraklamalar Yönetmeliği 3.) SEVİM M, Elektrik Meslek Resmi (Aydınlatma ve Kuvvet Projeleri) 4.) ALACACI M, Elektrik Meslek Resmi (Proje) 5.) DOĞRU A, Elektrik Tesisat Planları Sözleşme ve Keşif Planlama

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İletken ve yalıtkanlar2 Kablo döşeme malzemeleri3 Zayıf akım malzemeleri4 Elektrik devresi ve çeşitleri5 Zayıf akım tesisatı uygulama devreleri6 Zayıf akım tesisatı uygulama devreleri7 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Aydınlatma ve priz devre elemanları10 Aydınlatma ve priz devre elemanları11 Kuvvetli Akım Tesisatlarını Yapmak12 Kuvvetli Akım Tesisatlarını Yapmak13 Kablo Başlığı Montajını Yapmak14 Yer Altı Hat Kablolarını Çekmek15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 247 Girişimcilik I

Page 78: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Girişimcilik-I dersi öğrencileri girişimcilik konusunda bilgilendirmektir.Girişim, Girişimci ve Girişimcilik Kavramları, İşletmecilik ve Girişimcilik Arasındaki İlişki, Girişimciliğin Temel Fonksiyonları, Girişimciliğin Tarihsel Gelişimi, Girişimcilik Türleri ve Türkiye'de Girişimcilik, Girişimcilikte Başarı Faktörleri ve Başarısızlık Nedenleri, İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları, İşletmelerin Hukuksal Yapısı ve Türleri, Kobiler ve Özellikleri

Dersin Temel Kaynakları

Küçük, Orhan. (2011) Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Ankara: Seçkin Yayıncılık. Mahmut Tekin Girişimcilik AÖF Yayınları, Girişimcilik, Michael Gerber Girişimcilik Tutkusu Sezer, Cemal (2011), Ders Notları ,1.Kuratko D.F. ve Hodgetts R.M. (1995), Entrepreneurship: A Contemporary Approach, The Dryden Press-1995.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Girişimcilikle İlgili Kavramlar2 Girişimciliğin Temel Fonksiyonları ve Tarihsel Gelişimi3 Girişimcilik Türleri ve Türkiye'de Girişimcilik4 Girişimcilikte Başarı Faktörleri ve Başarısızlık Nedenleri5 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları6 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları7 Ara sınav-Ders Tekrarı8 Ara sınav-Ders Tekrarı9 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları10 İşletmenin Hukuksal Yapısı ve Türleri11 İşletmenin Hukuksal Yapısı ve Türleri12 Kobi'ler ve Özellikleri13 Kobi'ler ve Özellikleri14 Kobi'lerin faaliyet Alanları

Dersin Kodu ve Adı 204 Sistem Analizi Ve Tasarımı II

Page 79: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Ahmet KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Araştırma yöntemlerindeki farklı anlayışları, yaygın olarak kullanılan araştırma tekniklerini, araştırma basamaklarını, veri toplama ve analizini, yorumunu, rapor yazma esaslarını, kaynakça ve dipnot gösterme tekniklerini kapsamaktadır. Proje süreci yönetimi, - projelerin entegre ve mantıksal çerçeve yaklaşımlarına dayalı olarak hazırlanması, uygulanması, izlenmesi ve değerlendirilmesi yöntemidir.

Dersin Temel Kaynakları

Ders sunumlarıTeorik anlatım, soru ve cevap, bilgisayar uygulamaları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Araştırma teknikleri, genel kurallar ve temel ilkeleri2 Problemi tanıma, ilgili kaynakların taranması3 Bir araştırma için Model belirleme, veri toplama teknikleri4 Verileri analiz yöntemleri5 Araştırma bulgularının elde edilmesi6 Araştırmanın analizi, kullanılan teknikler ve sonuçlandırılması7 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Araştırma sonuç değerlendirmeleri

10 Araştırma ve hazırlanan projelerin zayıf ve güçlü yönlerinin değerlendirilmesi, hata analizi yapılması

11 Araştırma sonuçlarına dayalı olarak gerçekleştirilebilecek önem sırasına göre öneriler yazma12 Araştırmanın yazılması ve yazım dili13 Yazım kuralları ve kaynak gösterme14 Kaynakça listesini düzenleme, genel değerlendirme15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 234 İleri Mikroişlemciler

Page 80: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Ahmet KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

PIC16F877 mikrodenetleyicisinin yapı ve özelliklerini, C dili temel özellikleri, CCS C programlama dilini kullanarak mikrodenetleyici progralamayı, PIC16F877 mikrodenetleyicisi ile ileri seviyeli gömülü sistemlerin tasarımını öğretmek.

Dersin Temel Kaynakları

Serdar ÇİÇEK, CCS C İle PIC Programlama, Altaş yayıncılık, 2012, İstanbul.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 PIC16F877 microdenetleyici yapı ve özellikleri, CCS C derleyicisi temel kavramları ve fonksiyonları.

2 Değişken tipleri ve tanımlamaları, Aritmetik ve mantık operatörleri, Ön işlemci fonksiyonları, Konfigürasyon kodları, INCLUDE dosyalarının kullanımı.

3 Terminal giriş çıkış işlemleri ve örnek uygulamalar.4 Karar verme işlemleri ve döngü yapıları, Örnek uygulamalar.5 Karakter LCD kontrolü ve örnek uygulamalar.6 Analog girişler ve analog işaret ölçümü, Örnek uygulamalar.7 PWM modülü ve DC motor hız kontrolü, Örnek bir uygulama.8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Zamanlayıcı kullanımı ve örnek uygulamalar.10 Hızlı sayıcı kullanımı ve enkoder ile hız ölçümü, Örnek bir uygulama.11 Tek hatlı iletişim ve gerçek zaman saati uygulaması.12 Tek hatlı iletişim ve sıcaklık nem ölçümü uygulaması.13 Seri haberleşme modülünün (RS232) kullanımı ve özellikleri.14 Seri haberleşmeli bilgisayar kontrol uygulaması.15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 212 Elektrik Motorları Ve Sürücüleri

Page 81: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Manyetik alanlara ilişkin temel prensiplerin ve manyetik malzemelerin özelliklerinin tanınması; transformatörler, doğru akım makineleri, asenkron motorlar ve senkron makinelerin yapısı - karakteristikleri ve uygulamalarının kavratılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

[1] Güngör Bal, "Doğru Akım Makinaları ve Sürücüleri", 2.Baskı, Seçkin Yayıncılık, 2006, Ankara [2] Necati Oğuz, Muhittin Gökkaya, "Elektrik Makineleri I", Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ders kitapları Dizisi, MEB, 1996, İstanbul [3] Necati Oğuz, Muhittin Gökkaya, "Elektrik Makineleri II", Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ders kitapları Dizisi, MEB, 1996, İstanbul [4] Necati Oğuz, Muhittin Gökkaya, "Elektrik Makineleri III", Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ders kitapları Dizisi, MEB, 1996, İstanbul [5] Necati Oğuz, Muhittin Gökkaya, "Elektrik Makineleri IV", Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Ders kitapları Dizisi, MEB, 1996, İstanbul [6] Güngör Bal, "Özel Elektrik Makinaları", 3.Baskı, Seçkin Yayıncılık, 2006, Ankara Adem Altunsaçlı Elektrik Motorları ve Sürücüleri

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Elektrik Makinelerinin Sınıflandırılması, Temel Yasalar ve Kurallar2 Temel Yasalar ve Uygulamaları3 Manyetik Malzemeler ve Manyetik Devreler4 Transformatörler5 Doğru Akım Makineleri, Dinamolar6 Doğru Akım Motorları7 Asenkron Motorlar, yapısı8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Asenkron Motorların karakteristikleri - çalışma bölgeleri10 Asenkron Motorlara Yol verme, Hız Ayarı ve Frenleme11 İş Makinesi Karakteristikleri12 Motor Seçimi13 Motor Sürücüleri ve Sürücü Seçimi14 Özel Elektrik Makineleri15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 206 Programlanabilir Denetleyiciler

Page 82: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. SÜLEYMAN YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Otomasyon sistemlerinde meydan gelen gelişmelere paralel olarak; programlanabilir mantık denetleyicilerinin (PLC) yapısını tanıyabilme, çalışma prensibini kavrayabilme, programlama ilkelerini uygulayabilme, endüstri tesislerin çalışma prensibine uygun çözüm ve tasarımları yapabilme becerisi kazandırmak.

Dersin Temel Kaynakları

Ders sunumları, Teorik anlatım, soru ve cevap, bilgisayar uygulamaları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 PLC`lerin tarihsel gelişimi, üstünlükleri, avantajları, diğer kontrol sistemleri ile karşılaştırılması, PLC Ailesi

2 PLC`lerin yapısı, çalışma ilkesi, programlama yöntemleri, giriş / çıkış / genişleme birimleri

3 Temel logic komutları, sayı sistemleri, klasik kumanda sistemlerinin hatırlatılması ve eksikliklerinin giderilmesi

4 PLC programlama yöntemleri; merdiven diyagramı, komut listesi, fonksiyon şeması5 PLC programları arasında dönüşümlerin gerçekleştirilmesi, temel programlama esasları6 Klasik (role / kontaktör ) kumanda sistemlerinin, PLC programlarına dönüştürülmesi7 Programlama yöntemleri ile ilgili örnek soruların çözülmesi8 Ara Sınav Ve Ders Tekrarları.9 Programlama; zamanlayıcılar ve örnek çözümler10 Programlama; sayıcılar ve örnek çözümler11 Sayıcılar ile ilgili örnek problemlerin çözümü12 Programlama; karşılaştırma komutları ve örnek çözümler13 Karşılaştırıcılar ile ilgili örnek problemlerin çözümü14 PLC ve genişleme birimleri - seçim teknikleri15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 236 Endüstriyel Ağlar

Page 83: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. SÜLEYMAN YARIKKAYA

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste, bilgisayar ağlarının ve endüstriyel ağların kurulması işlemlerine ait yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Bilgisayar Ağları ve İletişim, Editör: Abdullah Kuzu, Nobel Yayın Dağıtım; Ankara, 2009.Ağ Teknolojilerine Giriş, Hulusi Turgut, Pusula Yayıncılık; İstanbul, 2005 Bilgisayar Ağları Ders Notları Network Sistemleri, Sistem Yöneticinin El Kitabı, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2011.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Ağ Sisteminin Temelleri2 Bilgisayar Ağlarında Kullanılan Fiziksel Elemanlar3 Fiziksel Katman4 Data Link Katmanı5 İnternet Katmanı6 Haberleşme Protokolleri7 Seri Haberleşme8 Endüstriyel Kontrol Cihazları Haberleşme Protokolleri9 Ara Sınav ve Ders Tekrarı10 Ara Sınav ve Ders Tekrarı11 Haberleşme Üniteleri12 Master Cihazları Haberleştirme13 Master Cihazları Haberleştirme14 Master-Slave Haberleştirme15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 232 Arıza Analizi

Page 84: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Kadir SÜZME

Dersin Amaç ve Hedefleri Ölçme ve arıza tespit mantığını kavramak, bakım onarım yapabilmek

Dersin Temel Kaynakları

Hata ve Arıza Tespiti Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Ölçme Bilgisine Giriş ve İş Güvenliği.Birim Sistemleri2 Elektrik Sembolleri ve Devre Elemanları3 Ölçme Araç - Gereçleri4 Elektriksel ölçümler5 Arıza Bulma Prensipleri6 Anahtarlar, Şalterler, Panolar ve Arızaları7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 Sürücü Devre Arızaları10 Elektrik Motorlarında Oluşan Arızaları11 Alçak Gerilimde Koruma12 Bakım Onarım - Koruyucu Bakım13 Mekanik ölçümler, makine arızaları14 Hidrolik - Pnömatik Elemanlar ve Arızaları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 238 Elektronik Güvenlik Sistemleri

Page 85: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Kadir SÜZME

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye, kapalı devre kamera kontrol sistemi ve geçiş kontrol sistemi tesisatı için gerekli malzeme seçimi ve sistemin montajı ile ilgili tüm işlemleri, yangın algılama, ihbar sistemi tesisatı ve soygun alarm sistemi tesisatı için gerekli malzeme seçimi ve sistemin montajı ile ilgili tüm işlemleri yapabilecektir.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Notları Elektronik Güvenlik Sistemleri,(Ahmet Yılmaz)

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Kapalı devre kamera kontrol sistemlerinin elemanları2 Kapalı devre kamera kontrol sistemlerinin elemanları3 Kapalı devre kamera kontrol sistemlerin elemanlarının bağlantı ve montajı4 Kapalı devre kamera kontrol sistemlerin elemanlarının bağlantı ve montajı5 Kapalı devre kamera kontrol sistemlerinin bakım ve onarımını yapmak6 Kapalı devre kamera kontrol sistemlerinin bakım ve onarımını yapmak7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 Geçiş kontrol sistemleri elemanlarının bağlantı ve montajı10 Geçiş kontrol sistemlerinin bakım ve onarımı yapmak11 Yangın ve yangın algılama kontrol paneli ve montajı, ihbar dedektörleri bağlantıları

12 Sesli ve ışıklı yangın alarm cihazlarının bağlantıları, yangın ihbar butonlarının bağlantıları, yangın acil yönlendirme levhaları

13 Yangın söndürme ve ihbar sistemleri bağlantıları ve montajı, bakım ve onarımını yapmak

14 Soygun alarm sistemi elemanları Soygun alarm sistemleri elemanlarının bağlantı ve montajı Soygun alarm sistemlerinin bakım ve onarımı yapmak

15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 242 Girişimcilik II

Page 86: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Girişimcilikle ilgili temel kavramların anlatılması ve girişimcide bulunması gereken temel becerileri öğrencilere kazandırılması.

Dersin Temel Kaynakları

Teorik, soru-cevap

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Giriş ve Temel Kavramlar

2 Türkiye’de Girişimcilik, Girişimciliğin Gelişimi, Girişimci Düşüncenin Temelleri, Girişimcilik Süreci, Girişimcinin İşlevleri.

3 İş Fikri Geliştirme ve Yaratıcılık; Yaratıcılığı Etkileyen Faktörler, Motivasyon, Tutum ve Davranışlar, Ortam, Düşünce.

4 Yapılabilirlik etüdü5 İş Planı: Pazarlama Planı Hazırlanması6 İş Planı: Üretim Planı Hazırlanması7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 İş Planı: Yönetim Planı Hazırlanması10 İş Planı: Finans Planı Hazırlanması11 İş Planı Yazımı12 İş Planı Yazımı13 Proje Sunumları14 Proje Sunumları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 87: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

YÖNETİM VE ORGANİZASYON BÖLÜMÜ

İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI

PROGRAMLA İLGİLİ GENEL BİLGİLER

Programın Amaçları ve Avantajları

İşletme Yönetimi programı, Dinar Meslek Yüksekokulu’nda 1995 yılında kurulmuştur. Öğrenciler, teorik derslerin yanında ağırlıklı olarak okuldaki bilgisayar laboratuvarlarında ofis ve paket programlarını uygulamalı olarak kullanmakta, bilgisayar laboratuvarında büro araç ve gereçlerinin kullanımını uygulamalı olarak gerçekleştirmektedir. İşletme yönetimi alanında teknikerlik eğitimi alan öğrenciler, mezun olduklarında dilerlerse dikey geçiş yaparak lisans eğitimlerini tamamlayabilirler.

Bu programın hedefi İki yıllık ön lisans dönemi sonunda öğrencilerin kaynakları, varlıkları, zamanı, işlemi ve işgücünü yönetmek konusunda bir iş yerine bağlı olarak yönetime katkı vermek suretiyle rol üstlenen veya kendi iş yerinde yönetim fonksiyonlarını icra eden düzeye getirmektir.

Bölüm Öğretim Elemanları

Bölümde, biri Yrd.Doç.Dr., diğeri Öğr.Gör.Dr. olmak üzere 2 öğretim görevlisi tam zamanlı olarak görev yapmaktadır. Program öğrencilerinin alan dışı derslerine ilgili öğretim elemanları görevlendirilmektedir. Ayrıca zaman zaman sektörden pratisyen öğretim elemanları alanlarıyla ilgili dersleri yürütmektedir.

Bölümün Fiziki Yapısı

Bölümümüzde tam donanımlı, multimedya özelliğine sahip bilgisayarlardan oluşan 1 adet bilgisayar laboratuvarı bölüm öğrencileri tarafında kullanılmaktadır. Eğitim öğretim görülen tüm sınıflarda projeksiyon cihazı ve internet bağlantısı mevcuttur.

BÖLÜM BAŞKANININ MESAJI

Sevgili öğrenciler,

İşletmeler, toplumun ekonomik refahının artmasında rol oynayan en önemli unsurlardır. Ancak, işletmelerin amaçlarına ulaşmalarında gerek yönetici gerekse işgören olarak insan kaynağı en önemli faktördür. İşte, nitelikli insan kaynaklarının (yönetim ve işgören düzeyinde) yetiştirilmesi ve istihdamında işletmecilik eğitimi alma çok önemlidir.

Nitekim, herhangi bir alanda, örneğin turizm sektöründe, barınma-yiyecek-içecek üretimi ve servisi konularında teknik olarak başarılı olmak yetmeyecektir. Zira, bütün bu konuların bir yönetim-organizasyon disiplini içinde yürütülmesi zorunludur. Aksi taktirde, yönetim fonksiyonlarındaki yetersizlikler -koordinasyon sorunu gibi-misafir memnuniyetsizliğine yol açabilmektedir.

Özetle, özellikle yönetici asistanı olarak çalışabilecek yeterlilikleri kazandırmayı amaçlayan program, eğer bireyin becerileri uygunsa, başarılı bir kariyer yönetimi ile yönetici olacaklarını öngörmek mümkündür. Programda verilen alan dersleri, nitelikli yönetici asistanı yetiştirmek için önemlidir, ancak alan dışı verilen seçmeli/zorunlu derslerle öğrencilerin sosyal-psikolojik yeterlilikleri de artacaktır.

Bu vesile ile, İşletme Yönetimi programını tercih ederek okulumuza gelen siz sevgili öğrencilerime sevgilerimi sunar, sağlık, başarı ve mutluluklar dilerim.

Yrd.Doç.Dr. Hayrettin Ertan

Bölüm Başkanı

Page 88: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI 1. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 101 Türk Dili I

Dersin Öğr.Elemanı Okt. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 DİL VE KÜLTÜR2 TÜRK DİLİ VE DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I3 TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II DİL DEVRİMİ4 TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRKÇENİN LEHÇELERİ5 SES BİLGİSİ TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ6 SÖZCÜK TÜRLERİ I7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 SÖZCÜK TÜRLERİ II, YAPIM EKLERİ

10 ÇEKİM EKLERİ – I11 ÇEKİM EKLERİ – II12 KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ13 NOKTALAMA İŞARETLERİ14 YAZIM KURALLARI15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 89: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 103 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I

Dersin Öğr.Elemanı Okt. Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Osmanlı Devletinin yıkılışı ve Türk istiklalinin sağlanması mücadelesi ortaya konulacaktır. İnkılâp ve benzeri kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışını hazırlayan sebepler, I. Dünya Savaşı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasını hazırlayan sebepler, Mondros Mütarekesi ve sonrasında Anadolu'nun işgali üzerine başlayan ulusal uyanış, Atatürk'ün kişiliği ve Samsun'a çıkış, Milli Mücadele'ye hazırlık dönemi (kongreler, T. B. M. M. 'nin açılışı) ve savaşlar dönemi, Saltanatın kaldırılması. Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyet'in ilanı anlatılır ve kavratılır.

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961)

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İNKILÂP VE İNKILÂPLA İLGİLİ KAVRAMLAR. DEVLET VE UNSURLARI , TEKÂMÜL, ISLAHAT, HÜKÜMET DARBESİ, İHTİLÂL, İNKILÂP

2 TÜRK İNKILÂBINI HAZIRLAYAN NEDENLER. OSMANLI DEVLETİ'NİN YIKILIŞI, İÇ NEDENLER DIŞ NEDENLER

3 OSMANLI DEVLETİ'NDE YENİLİK HAREKETLERİ, TANZİMAT FERMANI, ISLAHAT FERMANI, I. MEŞRUTİYET, II. MEŞRUTİYET

4OSMANLI DEVLETİ'NDE FİKİR AKIMLARI (OSMANLICILIK, İSLAMCILIK, BATICILIK,TÜRKÇÜLÜK.) İTTİHAT VE TERAKKİ PARTİSİ'NİN İKTİDARA GELMESİ. 31 MART OLAYI, TRABLUSGARP SAVAŞI, BALKAN SAVAŞLARI

5 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NIN NEDENLERİ VE SAVAŞIN BAŞLAMASI, OSMANLI DEVLETİ'NİN SAVAŞA KATILMASI, CEPHELER VE SONUÇLARI

6OSMANLI DEVLETİ'Nİ PAYLAŞIM ANTLAŞMALARI (BOĞAZLAR, LONDRA, SYKES PİCOT, ST. JEAN DE MAURİENNE ANT.) I. DÜNYA SAVAŞI'NIN SONA ERMESİ, ERMENİ OLAYLARI, MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI

7 ARASINAV VE DERS TEKRARI8 ARASINAV VE DERS TEKRARI

9

ULUSAL MÜCADELE DÖNEMİ, İŞGALLER KARŞISINDA ULUSUN VE ÜLKENİN DURUMU CEMİYETLER VE FAALİYETLERİ, MUSTAFA KEMAL PAŞA'NIN İSTANBUL'A GELİŞİ VE DURUMA BAKIŞI MUSTAFA KEMAL PAŞA'NIN SAMSUN'A ÇIKIŞI. MUSTAFA KEMAL PAŞA'NIN HAVZA'DAKİ FAALİYETLERİ, AMASYA GENELGESİ, ERZURUM KONGRESİ VE ÖNEMİ,

10 BALIKESİR VE ALAŞEHİR KONGRELERİ. SİVAS KONGRESİ VE ÖNEMİ, ULUSAL MÜCADELE DÖNEMİNDE DİĞER KONGRELER

11 AMASYA GÖRÜŞMELERİ, SİVAS'TA KOMUTANLARLA YAPILAN TOPLANTI. TEMSİL HEYETİ'NİN ANKARA'YA GELİŞİ. SON OSMANLI MEBUSLAR MECLİSİ'NİN TOPLANMASI, MİSAK-I MİLLİ

12 T.B.M.M.'NİN AÇILMASI, NİTELİKLERİ. ULUSAL MÜCADELE'DE BASIN, T.B.M.M'YE KARŞI AYAKLANMALAR. TÜRKİYE'Yİ PAYLAŞMA TASARILARI

13 ULUSAL ORDUNUN KURULMASI (KUVA-YI MİLLİYE, DÜZENLİ ORDU), GÜNEY VE GÜNEY DOĞU CEPHESİ, DOĞU CEPHESİ (TBMM - SOVYET RUSYA İLİŞKİLERİ)

14ERMENİ SORUNU, ERMENİLERLE YAPILAN SAVAŞLAR, TBMM - GÜRCİSTAN İLİŞKİLERİ, BATI CEPHESİ (I. VE II. İNÖNÜ SAVAŞLARI, KÜTAHYA - ESKİŞEHİR MUHAREBESİ) SAKARYA SAVAŞI, BÜYÜK TAARRUZ, MUDANYA ATEŞKES ANTLAŞMASI, SALTANATIN KALDIRILMASI

15 FİNAL SINAVLARI

Page 90: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

16 FİNAL SINAVLARIDersin Kodu ve Adı 129 MATEMATİK I

Dersin Öğr.Elemanı Muhittin SÖYLER

Dersin Amaç ve Hedefleri

Temel aritmetik ve cebirsel işlem yapma kabiliyetinin artırılması ve temel matematik ve geometrik tanımların bilinmesi amaçlanmaktadır. Dersin ana içeriği, temel cebir konuları olan cümleler teorisi, sayılar, eşitlikler, eşitsizlikler, mutlak değer, denklem çeşitleri, bağıntı ve fonksiyon kavramı, özel fonksiyonlar olarak özetlenebilir.

Dersin Temel Kaynakları

Genel Matematik, Doç. Dr. Hüseyin Yıldırım, AKÜ Yayınları, 1998.Temel Matematik, Prof. Dr. Mustafa Balcı, Balcı yayınları, 2005.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 KÜMELER TEORİSİ2 DOĞAL SAYILAR, TAM SAYILAR, RASYONEL SAYILAR VE REEL SAYILAR ÜZERİNDE İŞLEMLER.3 ÜSLÜ SAYILAR VE KÖKLÜ SAYILAR İLE İLGİLİ İŞLEMLER.4 TEMEL ÖZDEŞLİKLER VE EŞİTLİKLER.5 MUTLAK DEĞER VE TAM DEĞER KAVRAMLARI.6 1. VE 2. DERECEDEN DENKLEM VE EŞİTSİZLİK ÇÖZÜMLERİ.7 ARASINAV VE DERS TEKRARI8 ARASINAV VE DERS TEKRARI9 KARTEZYEN KOORDİNAT SİSTEMİ VE ÖZELLİKLERİ, BAĞINTI VE ÖZELLİKLERİ.

10 FONKSİYON TEORİSİ11 ÖZEL FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ12 DOĞRU ANALİTİĞİ VE GEOMETRİK YORUMLARI.13 ÜSTEL VE LOGARİTMA FONKSİYONLARI VE ÖZELLİKLERİ.14 TRİGONOMETRİK FONKSİYONLAR VE UYGULAMALARI15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu 119 Genel İşletme I

Page 91: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri İşletme ile ilgili kavramlar ve işletmelerin amaçları hakkında bilgi verilmesi

Dersin Temel Kaynakları

Genel İşletme, ed. Mustafa Kara ve Hayrettin Ertan, Lisans Yayınevi, İstanbul, 2009.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İŞLETMENİN TEMEL KAVRAMLARI

2 İŞLETMENİN EKONOMİK AMAÇLARI

3 İŞLETMENİN SOSYAL AMAÇLARI

4 İŞLETMENİN İÇ VE DIŞ ÇEVRESİ

5 İŞLETMELERİN SINIFLANDIRILMASI

6 İŞLETMELERİN SINIFLANDIRILMASI

7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI

8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI

9 İŞLETMENİN KURULUŞU

10 İŞLETMENİN KURULUŞU

11 İŞLETMELERDE BÜYÜME STRATEJİLERİ

12 İŞLETMELERDE BÜYÜME STRATEJİLERİ

13 İŞLETMELERDE KAPASİTE

14 İŞLETMELERDE KAPASİTE

15 FİNAL SINAVI

16 FİNAL SINAVI

Dersin Kodu 141 Mikro Ekonomi

Page 92: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Murat MERE

Dersin Amaç ve Hedefleri Başlıca iktisadî kavramların tanıtılması

Dersin Temel Kaynakları

İktisada Giriş, ed. Musa Türkoğlu ve Temur Kurtaslan, Lisans Yayınevi, İstanbul, 2007.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 EKONOMİNİN TANIMI, MİKRO VE MAKRO EKONOMİ AYRIMI, ÜRETİM OLANAKLARI EĞRİSİ, EKONOMİNİN TEMEL SORUNLARI, EKONOMİK SİSTEMLER, AKIM ŞEMASI, PİYASA EKONOMİSİ.

2 ARZ VE TALEP, FİYAT OLUŞUMU, BİR MALIN BİREYSEL TALEBİ VE PİYASA TALEBİ, BİR MALIN FİRMA ARZI VE PİYASA ARZI, DENGE FİYATI VE DENGE MİKTARI, ARZ VE TALEP MİKTARININ DEĞİŞMESİ, ARZIN VE TALEBİN DEĞİŞMESİ.

3 ESNEKLİKLER, TALEBİN FİYAT ESNEKLİĞİ, TALEBİN GELİR ESNEKLİĞİ, TALEBİN ÇAPRAZ FİYAT ESNEKLİĞİ, ARZ ESNEKLİĞİ, NOKTA VE YAY ESNEKLİK.

4 TÜKETİCİ DENGESİ; KARDİNAL YAKLAŞIM, EŞ MARJİNAL FAYDA İLKESİ, ORDİNAL YAKLAŞIM, FARKSIZLIK EĞRİSİ YAKLAŞIMI.

5 ÜRETİM TEORİSİ; ÜRETİM, TOPLAM ÜRÜN, ORTALAMA ÜRÜN, MARJİNAL ÜRÜN 6 MALİYET TEORİSİ; TOPLAM MALİYET, ORTALAMA MALİYET, MARJİNAL MALİYET. 7 ARA SINAV + DERS TEKRARI 8 ARA SINAV+DERS TEKRARI 9 TAM REKABET PİYASASI

10 TAM REKABET PİYASASI KISA VE UZUN DÖNEM DENGESİ 11 MONOPOL KISA VE UZUN DÖNEM DENGESİ 12 MONOPOLCU REKABET PİYASASI 13 OLİGOPOL 14 FAKTÖR PİYASALARI 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 109 İNGİLİZCE I

Page 93: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Tom Hutchinson, English for Life. Oxford Press

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 LESSON 1-2-3-4; ALFABE, AİTLİK ZAMİRLERİ, SINIF İÇİ TERİMLER, SAYILAR. TEKİL-ÇOĞUL İSİMLER

2 LESSON 5-6-7-8; ÜLKELER VE MİLLİYETLER, ‘TO BE’ FİİLİ, WH-SORULARI, ZAMAN İLGEÇLERİ, HAFTANIN GÜNLERİ

3 LESSON 9-10-11-12 GÜNLÜK YAŞAM, SIKLIK ZARFLARI GENİŞ ZAMAN BAĞLAÇLAR (BUT, AND, BECAUSE ) HİKAYE OKUMA

4 LESSON 13-14-15-16 GENİŞ ZAMAN (AKTİVİTELER) GENİŞ ZAMAN WH-SORULARI ZEVKLER (LİKE+İNG), DİNLEME RESTORAN DİYALOGLARI

5 LESSON 17-18-19-20 AİLE ÜYELERİNİ TANIMA SAHİPLİK (HAVE/HAS GOT), SOME, ANY OKUMA-YAZMA: AİLEYİ TANITMA HİKAYE OKUMA “THAT’S LİFE” 3.BÖLÜM

6 LESSON 21-22 YİYECEK VE İÇECEKLER, GENİŞ ZAMAN CÜMLELERİ7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 LESSON 23-24 FARKLI ÜLKELERDEN İÇECEKLER, İÇECEK SİPARİŞİ, WOULD YOU LİKE.. KALIBI

10 LESSON 25-26-27-28 BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİ, EVİN BÖLÜMLERİ, YER İLGEÇLERİ ŞİMDİKİ ZAMAN

11 LESSON 29-30-31-32 AYLAR VE GÜNLER KABİLİYET (CAN / CAN’T ) DİNLEME-KONUŞMA: RANDEVULAŞMA, RİCALAR

12 LESSON 33-34-35-36 MESLEKLER VE İLGİLİ FİİLLER GENİŞ ZAMAN / ŞİMDİKİ ZAMAN OKUMA-YAZMA: MESLEK TANIMLAMA HİKAYE OKUMA: THAT’S LİFE BÖLÜM 5

13 LESSON 37-38-39-40 GİDİLECEK YERLER TO BE FİİLİ GEÇMİŞ ZAMAN DİNLEME-KONUŞMA: GEÇMİŞ BİR ŞEYİN NASIL OLDUĞUNU İFADE ETME PLAN YAPMA ( SHALL WE…, LET’S)

14 LESSON 41-42-43-44 DERS KONULARI GEÇMİŞ ZAMAN OKUMA-YAZMA: OKUL GÜNLERİ HİKAYE: THAT’S LİFE BÖLÜM 6

15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 94: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 129 Bilgi ve İletişim Teknolojisi I

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bilgisayarla ilgili temel kavramlar kapsamında donanım, yazılım, bilgi ağları, bilgi güvenliği konuları, dosya ve klasör işlemleri, word, excel, power point, internet kavramı ve kullanımı, e-posta uygulamaları ile ilgili konular hakkında bilgi verilmesi

Dersin Temel Kaynakları

Temel Bilgi teknolojileri I-II kitap AKÜ

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 TEMEL KAVRAMLAR 2 DOSYA YÖNETİMİ- UYGULAMA 3 KELİME İŞLEMCİ WORD: BELGELERLE ÇALIŞMA, VERİMLİLİĞİ ARTIRMA, METİN GİRME-

UYGULAMA 4 WORD: PARAGRAF AYARI, STİLLER, TABLO OLUŞTURMA, GRAFİK VE NESNELER- UYGULAMA 5 WORD: ADRES - MEKTUP BİRLEŞTİRME, ÇIKTI HAZIRLAMA, KONTROL VE YAZDIRMA-

UYGULAMA 6 HESAP ÇİZELGESİ EXCEL: TABLOLARLA ÇALIŞMAK, EKLEME, SEÇME, DÜZENLEME, SIRALAMA,

KOPYALAMA, TAŞIMA, SİLME- UYGULAMA 7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 9 EXCEL: SATIRLAR, SÜTUNLAR, ÇALIŞMA SAYFALARI, ARİTMETİK FORMÜLLER, FONKSİYONLAR-

UYGULAMA 10 EXCEL: SAYILAR, TARİHLER, HİZALAMA, GRAFİK, ÇIKTI AYARLARI, KONTROL VE YAZDIRMA-

UYGULAMA 11 SUNUM UYGULAMASI POWER POİNT: SUNULARLA ÇALIŞMAK, SUNU GÖRÜNÜMÜ, SLAYTLAR-

UYGULAMA 12 POWER POİNT: METİN KULLANIMI, BİÇİMLENDİRME, TABLOLAR, GRAFİK KULLANMA,

DİYAGRAMLAR- UYGULAMA 13 POWER POİNT: EKLEME, DÜZENLEME, ÇİZİM, ÇIKTI HAZIRLAMA, KONTROL ETME VE SUNMA-

UYGULAMA 14 İNTERNET VE E-POSTA- UYGULAMA 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu 115 Genel Muhasebe I

Page 95: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin muhasebenin temel kavramlarını ve ilkelerini kavramalarını sağlamak. Temel muhasebe mantığının oluşmasını amaçlamaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Prof Dr.Kemalettin ÇONKAR Genel Muhasebe,Prof Dr.Halim SÖZBİLİR Muhasebeye Giriş,Prof Dr.Veysel KULA Finansal Muhasebeye Giriş.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 MUHASEBENİN TANIMLANMASI2 TEMEL FONKSİYONLAR3 GENEL KABUL GÖRMÜŞ MUHASEBE KAVRAMLARI4 MUHASEBE İLE İLGİLİ TARAFLAR5 V.U.K VE T.T.K YA GÖRE KULLANILAN BELGELER VE DEFTERLER6 BİLANÇO VE GELİR TABLOSU, BİLANÇO EŞİTLİĞİNİN SAĞLANMASI VE ÖRNEKLER7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 HESAP KAVRAMI AKTİF VE PASİF HESAPLARIN İŞLEYİŞ KURALLARI

10 TDHP DE YER ALAN HESAPLAR VE MUHASEBE SÜRECİNİN İŞLEYİŞİ11 AKTİF HESAPLARIN İŞLEYİŞİNE UYGUN HAZIR DEĞERLER KASA, ALINAN ÇEKLER, BANKALAR,

VERİLEN ÇEKLERİN UYGULAMASI12 AKTİF HESAPLARIN İŞLEYİŞİNE UYGUN HAZIR DEĞERLER KASA, ALINAN ÇEKLER, BANKALAR,

VERİLEN ÇEKLERİN UYGULAMASI13 TİCARİ ALACAKLARIN İŞLEYİŞİ VE UYGULAMASI14 MENKUL KIYMETLER15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 131 Temel Hukuk

Page 96: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Ünal TÜKENMEZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin hukukun temel kavramlarını ve ilkelerini kavramalarını sağlamak. Temel hukuk mantığının oluşmasını amaçlamaktadır

Dersin Temel Kaynakları

Kemal Gözler, Hukuka Giriş, Ekin Kitabevi Yayınları, 2006

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 HUKUK KAVRAMI, SOSYAL DÜZEN KURALLARI, HUKUKUN KAYNAKLARI VE YASALARIN UYGULANMASI

2 MEDENİ HUKUKUN GENEL HÜKÜMLERİ, DÜRÜSTLÜK KURALI, HAKİMİN HUKUK YARATMASI VE HAKİMİN TAKDİR YETKİSİ

3 GERÇEK KİŞİLER, HAK EHLİYETİ –FİİL EHLİYETİ, YERLEŞİM YERİ, HISIMLIK, KİŞİLİĞİN SONA ERMESİ TÜZEL KİŞİLER, DERNEKLER VE VAKIFLAR

4 TÜZEL KİŞİLER, DERNEKLER VE VAKIFLAR EŞYA ÜZERİNDEKİ HAKLAR, TAŞINMAZ MÜLKİYETİ VE ZİLYETLİK

5 TAŞINMAZ MÜLKİYETİ, KAT MÜLKİYETİ VE İRTİFAKLAR 6 BORÇ İLİŞKİSİ, SÖZLEŞMELERDEN DOĞAN BORÇLAR, HAKSIZ FİİLDEN DOĞAN BORÇLAR,

SEBEPSİZ ZENGİNLEŞMEDEN DOĞAN BORÇLAR, BORÇLARIN YERİNE GETİRİLMESİ VE BORÇLARIN SONA ERMESİ

7 ARA SINAV+DERS TEKRARI 8 ARA SINAV+DERS TEKRARI 9 ANAYASA HUKUKU, DEVLETİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ VE DEVLETİN FONKSİYONEL ORGANLARI

10 TEMEL HAK VE ÖZGÜRLÜKLER, ANAYASA MAHKEMESİ VE DAVALAR 11 İDARE VE İDARİ YARGILAMA HUKUKU, KAMU HİZMETİ VE KAMU GÜCÜ, MERKEZDEN YÖNETİM

VE YERİNDEN YÖNETİM 12 MEMUR VE ÇALIŞMA DÜZENİ, İDARE MAHKEMESİ, İDARİ DAVALAR, İPTAL DAVASI, TAM YARGI

DAVASI, İDARİ SÖZLEŞMELERDEN DOĞAN DAVALAR, 13 OLAĞAN YASA YOLLARI VE OLAĞANÜSTÜ YASA YOLLARI14 SUÇ VE CEZALARIN NORMATİF YAPISI, SUÇ KAVRAMI VE UNSURLARI15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 133 Emlakçılık

Page 97: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri Emlâkçılığın tanımı ve görevleri hakkında bilgi verme

Dersin Temel Kaynakları

Ders notları ve internet

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 KOMİSYONCULUK VE ÇEŞİTLERİ2 EMLAK KOMİSYONCULUĞU: EMLAK KOMİSYONCUSU TANIMI, GÖREVLERİ3 EMLAK KOMİS YONCUSUNUN TAŞIMASI GEREKEN ÖZELLİKLER4 EMLAK KOMİSYONCUSUNUN SORUMLULUKLARI, HAKLARI5 EMLAK KAVRAMI VE ÇEŞİTLERİ6 EMLAK BEYANNAMESİ: EMLAK BEYANNAMESİ DOLDURULMASI7 ARA SINAV VE DERS TEKRAR 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 9 EMLAK BEYANNAMESİ: EMLAK BEYANNAMESİ DOLDURULMASI

10 EMLAK ALIM SATIMI: EMLAK ALIM SATIM YÖNTEMLERİ11 EMLAK ALIM SATIMI: EMLAK ALIM SATIM YÖNTEMLERİ 12 BORÇ ALACAK İLİŞKİLERİ13 EMLAK ALIM SATIMINDAN DOĞAN HAK VE YÜKÜMLÜLÜKLER14 EMLAK ALIM SATIMINDAN DOĞAN HAK VE YÜKÜMLÜLÜKLER15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 139 Örgütsel Davranış

Page 98: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri Sosyal psikoloji alanında yapılan deney ve bulguları hakkında bilgi verme

Dersin Temel Kaynakları

İnsan ve İnsanlar, Çiğdem Kâğıtçıbaşı.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 ÖRGÜTSEL PSİKOLOJİNİN TANIMI VE KURAMSAL GELİŞİMİ 2 İLETİŞİM DÜZENİNİN TANIMI VE İŞLEYİŞİ3 ÖRGÜTSEL ARAÇ OLARAK İLETİŞİM DÜZENİ4 BİR PSİKO-SOSYAL ARAÇ OLARAK İLETİŞİM DÜZENİ 5 GRUP DİNAMİĞİ6 MOTİVASYON VE MOTİVASYONDA ÖZENDİRİCİ ARAÇLAR7 ARA SINAV + DERS TEKRARI 8 ARA SINAV + DERS TEKRARI 9 MOTİVASYON ARAŞTIRMASINDA KULLANILAN PSİKOLOJİK YÖNTEMLER..

10 YÖNETİMDE STRES11 DEĞİŞİM YÖNETİMİ 12 ETKİN LİDERLİK13 ZAMAN PLANLAMASI14 YÖNETİME KATILMA15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI 2. SINIF DERS İÇERİKLERİ (GÜZ YARIYILI)

Page 99: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 203 Yönetim Organizasyon

Dersin Öğr.Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yönetim disiplini kapsamında son yüzyılda meydana gelen işletme yöneticiliğe ilişkin düşünceler, teori tartışmaları, güncel eleştiriler ve yeni yaklaşımlar dersin içeriğini oluşturmaktadır. Amaç yönetici adaylarının yöneticilik disiplininin düşünsel evrimine ilişkin birikim edinmelerini ve öngörülerini geliştirmelerini sağlamaktır

Dersin Temel Kaynakları

[1] Genç, Nurullah (2008) Yönetim ve Organizasyon, Seçkin Yayıncılık [2] Koçel, Tamer (2003), İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayın, İstanbul. [3] Şimşek, M.Şerif ve Said Kıngır (2006), Çağdaş Yönetim Araçlarından Seçmeler, Nobel Yayın ve Dağıtım, İstanbul

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 YÖNETİM ORGANİZASYONUN İŞLETMECİLİK İÇİNDEKİ YERİ VE ÖNEMİ 2 YÖNETİM, YÖNETİCİ VE ÖRGÜT KAVRAMLARI 3 YÖNETİM DÜŞÜNCESİNİN EVRİMİ: KLASİK YÖNETİM DÜŞÜNCESİ 4 YÖNETİM DÜŞÜNCESİNİN EVRİMİ: NEO-KLASİK (BEŞERİ İLİŞKİLER) YÖNETİM DÜŞÜNCESİ 5 YÖNETİM DÜŞÜNCESİNİN EVRİMİ: MODERN YÖNETİM DÜŞÜNCESİ 6 ÖRGÜT VE ÇEVRESİ VE MODERN YÖNETİM DÜŞÜNCESİ 7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARASINAV VE DERS TEKRARI9 YÖNETİM FONKSİYONLARI: PLANLAMA VE ÖRGÜTLEME

10 YÖNETİM FONKSİYONLARI: YÖNELTME 11 YÖNETİM FONKSİYONLARI: DENETLEME 12 ÖNDERLİK, MOTİVASYON, GÜDÜLEME 13 İLETİŞİM, KARAR VERME 14 HEDEFLERE GÖRE YÖNETİM 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 201 Para ve Banka

Page 100: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Dersin amacı, para, banka ve finansal piyasalar hakkında öğrencileri bilgi sahibi yapmaktır

Dersin Temel Kaynakları

İlker Parasız, Para, Banka ve Finansal Piyasalar, Ezgi Kitabevi Yayınları, 2005. Finansal Sistem ve Bankalar, Tezer Öçal, Faruk Çolak, Nobel Yayın Dağıtım,1999 TCMB veri sistemi

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 PARANIN TANIMI,PARANIN FONKSİYONLARI, PARANIN TARİHSEL GELİŞİMİ. 2 FİNANSAL SİSTEMİN YAPISI. PARA VE SERMAYE PİYASASI 3 ÖDÜNÇ VERİLEBİLİR FONLAR YAKLAŞIMI, ÖDÜNÇ VERİLEBİLİR FONLAR YAKLAŞIMINA GÖRE

FAİZ ORANLARININ BELİRLENMESİ, REEL VE NOMİNAL FAİZ ORANLARI, FAİZ ORANLARININ YAPISI.

4 BANKACILIK, TÜRK BANKACILIK SİSTEMİNİN ÖZELLİKLERİ, BANKALARIN TEMEL İŞLEVLERİ. 5 BİR FİRMA OLARAK BANKA, BANKA BİLANÇO ANALİZİ 6 BANKA FON KAYNAKLARI, FON KULLANIMLARI VE FİNANSAL KURUMLAR 7 ARA SINAV + DERS TEKRARI 8 ARA SINAV + DERS TEKRARI 9 PARA ARZI, PARA TALEBİ PARASAL TABAN

10 TÜRKİYE CUMHURİYETİ MERKEZ BANKASI(TCMB) 11 PARA POLİTİKASI ARAÇLARI , AMAÇLARI, ÖNEMİ VE TÜRKİYE UYGULAMASI MERKEZ BANKASI

BİLANÇOSU 12 FAİZ TEORİLERİ, KLASİK VE KEYNESYEN FAİZ TEORİLERİ 13 ENFLASYON VE ENFLASYON TÜRLERİ 14 ENFLASYON VE ENFLASYON TÜRLERİ 15 FİNAL SINAVI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu 217 Paket Programlar I

Page 101: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Muhasebe uygulamalarında kullanılan çeşitli paket programlarının genel yapısının öğrenilmesi ve öğrencilerin paket programı kullanabilmesi amaçlanmaktadır

Dersin Temel Kaynakları

Program CD' leri , Program kullanım klavuzları ve ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İŞLETME TÜRLERİ TANITILIR FİNANSAL MUHASEBE KONU TEKRARI VE BİLGİSAYARLI MUHASEBE İLİŞKİSİ ANLATILIR

2 İŞLETME TÜRLERİ TANITILIR FİNANSAL MUHASEBE KONU TEKRARI VE BİLGİSAYARLI MUHASEBE İLİŞKİSİ ANLATILIR

3 PROGRAM SEÇME VE YÜKLEME -MUHASEBE PAKET PROGRAMI -PROGRAM SEÇİMİ -MUHASEBE PAKET PROGRAM ÇEŞİTLERİ -PROGRAMIN BİLGİSAYARA YÜKLENMESİ PAKET PROGRAM ÇALIŞTIRMA -PROGRAMLARA GİRİŞ - ÇIKIŞ

4 PROGRAM SEÇME VE YÜKLEME -MUHASEBE PAKET PROGRAMI -PROGRAM SEÇİMİ -MUHASEBE PAKET PROGRAM ÇEŞİTLERİ -PROGRAMIN BİLGİSAYARA YÜKLENMESİ PAKET PROGRAM ÇALIŞTIRMA -PROGRAMLARA GİRİŞ - ÇIKIŞ

5 PROGRAM ARA YÜZÜ VE MENÜLER -TANIMLAR VE AYARLAR -PAKET PROGRAM GENEL İŞLEMLERİ

6 PROGRAM ARA YÜZÜ VE MENÜLER -TANIMLAR VE AYARLAR -PAKET PROGRAM GENEL İŞLEMLERİ

7 ARA SINAV + DERS TEKRARI 8 ARA SINAV + DERS TEKRARI 9 MUHASEBE ENTEGRASYONU -MUHASEBELEŞTİRME TANIMLARI

10 -PAKET PROGRAMDA MUHASEBE ENTEGRASYONU -UYGULAMA 11 -PAKET PROGRAMDA MUHASEBE ENTEGRASYONU -UYGULAMA 12 -PAKET MUHASEBE PROGRAMI -PROGRAM YAPISI -FİRMA TANIMLAMA İŞLEMİ -TİCARİ

SİSTEME GİRİŞ -YARDIMCI HESAPLARI AÇMA -KULLANILAN KASA HESABINI TANIMLAMA … 13 -PAKET MUHASEBE PROGRAMI -PROGRAM YAPISI -FİRMA TANIMLAMA İŞLEMİ -TİCARİ

SİSTEME GİRİŞ -YARDIMCI HESAPLARI AÇMA -KULLANILAN KASA HESABINI TANIMLAMA … 14 MUHASEBE MODÜLÜ - MUHASEBE FİŞLERİNİ KULLANARAK MUHASEBE UYGULAMASI YAPAR 15 FİNAL SINAVI16 FİNAL SINAVI

Page 102: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 219 Toplam Kalite Yönetimi

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye Toplam Kalite Yönetim Yaklaşımının temel unsurları, yönetsel ve teknik sistemleri ile bu sistemleri uygulama yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır

Dersin Temel Kaynakları

Nihat KÖLÜK, İrfan Dilsiz, Cafer S. KARTAL ; Kalite Güvencesi ve Standartları, 7. BASKI 2012, Detay yayıncılık, ISBN 975-8326-69-4

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 KALİTE KAVRAMI, TANIMI ÖNEMİ( İŞLETMELER VE MÜŞTERİLER AÇISINDAN ÖNEMİ ) 2 TOPLAM KALİTE KAVRAMI, TOPLAM KALİTE YÖNETİM KAVRAMI, SİSTEM VE UNSURLARI 3 KALİTE KAVRAMINDAN TOPLAM KALİTE KAVRAMINA ULAŞMADA TARİHSEL SÜREÇ 4 KLASİK YÖNETİM ANLAYIŞI İLE TOPLAM KALİTE YÖNETİM ANLAYIŞININ KIYASLANMASI 5 TKY ANLAYIŞININ UNSURLARININ DETAYLI İNCELENMESİ 6 TKY ANLAYIŞINDA UYGULANAN TEKNİK SÜREÇLER VE YÖNETSEL SÜREÇLER 7 ARA SINAV + DERS TEKRARI 8 ARA SINAV + DERS TEKRARI 9 TOPLAM KALİTE YÖNETİM SİSTEMİNİN İŞLEYİŞİNDE UYGULANAN KANTİTATİF TEKNİKLER,

YÖNTEMLER 10 KAIZEN FELSEFESİNİN AÇIKLANMASI VE DİĞER KALİTE YAKLAŞINLARI İLE KIYASLANMASI 11 ULUSAL VE ULUSLARARASI KALİTE STANDARTLARININ AÇIKLANMASI 12 ULUSAL VE ULUSLARARASI KALİTE STANDARTLARININ AÇIKLANMASI 13 TKY ÖDÜLLERİ VE KRİTERLERİ 14 TKY BAŞARILI UYGULAMALARIN İNCELENMESİ 15 FİNAL SINAVI16 FİNAL SINAVI

Dersin Kodu ve Adı 213 Meslekî Yabancı Dil I

Page 103: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Okt. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste öğrenciye; temel mesleki kavram ve tanımlar ile temel mesleki dil bilgisi yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır

Dersin Temel Kaynakları

Business Basics-David Grant and Robert McLarty-Oxford University Press

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 FİNANS TERİMLERİ 2 FİNANS TERİMLERİ 3 TİCARİ İŞ VE FİNANS 4 SATIŞ VE PAZARLAMA 5 SATIŞ VE PAZARLAMA 6 KARİYER BASAMAKLARI 7 ARASINAV VE DERS TEKRARI 8 ARASINAV VE DERS TEKRARI 9 ÇALIŞMA KOŞULLARI

10 ŞİRKETLER 11 KURULMUŞ OLAN BAŞARILI İŞLER 12 İŞ BAŞVURUSU HAZIRLAMA 13 ÖZGEÇMİŞ HAZIRLAMA 14 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 15 FİNAL SINAVI16 FİNAL SINAVI

Dersin Kodu ve Adı 207 Pazarlama İlkeleri

Page 104: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencinin, işletmenin mevcut pazarlama anlayışını analiz ederek, pazarlama anlayışı belirleyebilmesini, faaliyet gösterdiği sektör ve hedef pazarına göre pazarlama çevresini analiz edebilmesini, işletmenin kontrol edemeyeceği değişkenleri belirleyebilmesini, pazar bölümlerini değerlendirebilmesine, uygun bölümlerin hedef pazar olarak saptanmasına katkı sağlayabilmesini, ürünün farklılaştırılmasına ve konumlandırılmasına, katkıda bulunabilmesini, ürün yaşam dönemlerini saptayarak satış artırıcı tedbirler alabilmesini, pazar yapısı, rekabet durumu ve işletme amaçlarına göre, fiyatın belirlenmesine ve yönetimine yardımcı olabilmesini, hedef pazara göre tutundurma karmasının oluşmasına yardımcı olabilmesini, pazarlama kanallarını belirleyebilmesini, kanal tasarımının yapılmasını ve en uygun kanal sisteminin seçimine katkı sağlayabilmesini amaçlamaktadır

Dersin Temel Kaynakları

Yükselen, Cemal; 2008, Detay Yayıncılı, Ankara

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 PAZARLAMA İLKELERİ I DERSİNİN AMACI VE DERSLE İLGİLİ TEMEL KAYNAKLAR. 2 PAZARLAMAYA GİRİŞ, PAZARLAMA KAVRAMININ TANIMI, PAZARLAMA ANLAYIŞININ

(YAKLAŞIMLARININ) GELİŞİMİ. 3 PAZARLAMA YÖNETİMİ KAVRAMI. PAZARLAMA YÖNETİMİ VE ÇEVRE İLE İLİŞKİSİ. 4 STRATEJİK PAZARLAMA SÜRECİ VE PLANLAMA VE STRATEJİK PLANLAMA KAVRAMLARI. 5 PAZARLAMA PLANLAMASI SÜRECİ VE REKABETÇİ PAZARLAMA STRATEJİLERİ. 6 PAZARLAMA KARARLARIYLA İLGİLİ MİKRO ÇEVRE FAKTÖRLERİ. 7 ARA SINAV-DERS TEKRARI 8 ARA SINAV-DERS TEKRARI 9 PAZARLAMA BİLGİ SİSTEMİ; PAZARLAMA ARAŞTIRMASI VE PAZARLAMA ARAŞTIRMASI SÜRECİ.

10 PAZAR KAVRAMI VE TÜKETİCİ PAZARININ ÖZELLİKLERİ. 11 TÜKETİCİ PAZARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER12 PAZARLAMA KARMASI UNSURLARI: ÜRÜN, FİYAT, DAĞITIM, TUTUNDURMA13 ÜRÜN VE FİYAT14 DAĞITIM VE TUTUNDURMA15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 205 Finansal Yönetim

Page 105: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrenciye ön lisans düzeyinde bir işletmenin finansal açıdan en optimal nasıl yönetileceğini, finansal yönetimde olmazsa olmaz olan finanslama kararları, yatırırım kararları ve dividant kararları hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak

Dersin Temel Kaynakları

Finansal Yönetim (AÖF), MYO için İşletmelerden Finansal Yönetim Ali Ceylan ve Turhan Korkmaz

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 FİNANSAL YÖNETİM VE FONKSİYONLARI 2 FİNANSAL YÖNETİM VE FONKSİYONLARI3 PARANIN ZAMAN DEĞERİ 4 PARANIN ZAMAN DEĞERİ5 FİNANSAL ANALİZ 6 FİNANSAL ANALİZ7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 BAŞABAŞ VE KALDIRAÇ ANALİZLERİ

10 FİNANSAL PLANLAMA VE KONTROL 11 FİNANSAL PLANLAMA VE KONTROL12 KISA VADELİ FİNANSMAN 13 KISA VADELİ FİNANSMAN14 ORTA VE UZUN VADELİ FİNANSMAN 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 221 ŞİRKETLER MUHASEBESİ

Page 106: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Şirket kavramı ve şirket türlerini kavrayabilme, Şirketlerin kuruluş işlemlerini, sermeye değişikliklerini, kar zarar dağıtımını vergilendirilmelerini, birleşmelerini, dağılmaları (tasfiye), tür değiştirmeleri gibi konuları kavrayarak uygulayabilme

Dersin Temel Kaynakları

[1] ATAMAN Ümit ,Şirketler muhasebesi ,Türkmen kitap evi İSTANBUL 1996 [2] ÇABUK Adem, Şirketler Muhasebesi ,BURSA 1994 [3] LALİK Ömer ,Şirketler muhasebesi ,ANKARA 1985 Y.KOÇ Yalkın,Şirketler Muhasebesi ,ANKARA1994 [4] KIRLIOĞLU Hilmi ,Şirketler Muhasebesi,SAKARYA 2004

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 ŞİRKETLERE İLİŞKİN TEMEL KAVRAMLAR, ŞİRKET KAVRAMININ UNSURLARI, ŞİRKETLEŞMENİN AMAÇLARI

2 ADİ ŞİRKETLERE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, ADİ ŞİRKETLERDE KURULUŞ İŞLEMLERİ, KAR DAĞITIMI VE TASFİYE İŞLEMLERİ

3 KOLLEKTİF ŞİRKETLERE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, KOLLEKTİF ŞİRKETLERDE KURULUŞ İŞLEMLERİ, KAR DAĞITIMI VE TASFİYE İŞLEMLERİ

4 KOMANDİT ŞİRKETLERE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, KOMANDİT ŞİRKETLERDE KURULUŞ İŞLEMLERİ, KAR DAĞITIMI VE TASFİYE İŞLEMLERİ

5 LİMİTED ŞİRKETLERE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, LİMİTED ŞİRKETLERDE KURULUŞ İŞLEMLERİ, KAR DAĞITIMI VE TASFİYE İŞLEMLERİ

6 ANONİM ŞİRKETLERE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, ANONİM ŞİRKETLERDE KURULUŞ İŞLEMLERİ, SERMAYE DEĞİŞİKLİKLERİ VE TAHVİL ÇIKARMA İŞLEMLERİ

7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 ANONİM ŞİRKETLERE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, ANONİM ŞİRKETLERDE KURULUŞ İŞLEMLERİ,

SERMAYE DEĞİŞİKLİKLERİ VE TAHVİL ÇIKARMA İŞLEMLERİ 10 ANONİM ŞİRKETLERDE KAR DAĞITIMI VE TASFİYE İŞLEMLERİ 11 HOLDİNGLERE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, HOLDİNGLERDE KURULUŞ İŞLEMLERİ, HOLDİNG

TÜRLERİ İLE HOLDİNGLEŞMENİN AMAÇLARI 12 HOLDİNGLERE İLİŞKİN ÖZELLİK ARZEDEN İŞLEMLER VE GİDERLERİN DAĞITILMASI İŞLEMLERİ,

HOLDİNGLERDE KAR DAĞITIMI İŞLEMLERİ 13 HOLDİNG ŞİRKETLERDE KONSOLİDE MALİ TABLOLARIN HAZIRLANMASI 14 DÖVİZ BÜFELERİNE İLİŞKİN GENEL BİLGİLER, DÖVİZ BÜFELERİNİN KURULUŞ İŞLEMLERİ İLE,

ÖZELLİK ARZEDEN İŞLEMLER 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 211 HALKLA İLİŞKİLER

Page 107: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders kapsamında, halkla ilişkiler tanımları, halkla ilişkilerin gelişim süreci ve bu süreci etkileyen faktörler, kuruluşlar ve kişiler için önemi, amaçları, süreçleri, reklam ve propagandadan farklı yönleri, halkla ilişkiler görevlilerinin nitelikleri, görevleri ve rolleri öğretilmektedir

Dersin Temel Kaynakları Prof.Dr.Zeyyat Sabıuncuoğlu, "İşletmelerde Halkla İlişkiler"

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 HALKLA İLİŞKİLERİN ALGILANMASI 2 HALKLA İLİŞKİLER NEDİR, HALKLA İLİŞKİLER KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ 3 KURUMLARDA HALKLA İLİŞKİLER UYGULAMALARININ VARLIK NEDENİ 4 HALKLA İLİŞKİLER VE TKY 5 HALKLA İLİŞKİLER VE ÖRGÜT KÜLTÜRÜ 6 HALKLA İLİŞKİLER, PROPAGANDA, REKLAMCILIK VE DİĞER KAVRAMLAR ARASINDAKİ

BENZERLİK VE FARKLILIKLAR. 7 ARASINAV VE DERS TEKRARI8 ARASINAV VE DERS TEKRARI9 HALKLA İLİŞKİLERDE İZLENEN AMAÇLAR VE TEMEL İLKELER

10 HALKLA İLİŞKİLER BİRİMİNİN ÖRGÜTLENMESİ 11 HALKLA İLİŞKİLER YÖNETİMİ 12 HALKLA İLİŞKİLERDE HEDEF KİTLE 13 HALKLA İLİŞKİLER VE İLETİŞİM; HALKLA İLİŞKİLER VE İLETİŞİM ARAÇLARI 14 KRİZ YÖNETİMİ VE HALKLA İLİŞKİLER 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Dersin Kodu ve Adı 209 DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Page 108: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Amaç ve Hedefleri

Dış Ticaret ile ilgili temel kavramlar açıklanarak dış ticaret işlemlerinin gerçek hayatta uygulanma şekline ilişkin örnek olaylara yer vermek.

Dersin Temel Kaynakları Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 DIŞ TİCARETİN TARİHSEL GELİŞİMİ, KONU İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLARA GİRİŞ 2 DİŞ TİCARETTE TESLİM ŞEKİLLERİ( INCOTERMS) 3 DIŞ TİCARETTE ÖDEME ŞEKİLLERİ 4 TÜRK DIŞ TİCARET REJİMİ VE KAMBİYO MEVZUATI VE ÖZELLİKLERİ-İTHALAT VE İHRACATIN

KAVRAMSAL AÇILIMI 5 İHRACAT REJİMİ KARARLARI-İHRACAT YÖNETMELİĞİ-HARİÇTE İŞLEME REJİMİ 6 İTHALATA İLİŞKİN HÜKÜMLER-DAHİLDE İŞLEME REJİMİ TEDBİRLERİ İTHALATA İLİŞKİN

HÜKÜMLER-DAHİLDE İŞLEME REJİMİ TEDBİRLERİ 7 ARASINAV VE DERS TEKRARI8 ARASINAV VE DERS TEKRARI9 GÜMRÜK MEVZUATI-GÜMRÜK MÜSTEŞARLIĞI TEŞKİLATI VE BİRİMLERİ-İHRACAT VE

İTHALATTA GÜMRÜK İŞLEMLERİ 10 DIŞ TİCARET İŞLEMLERİNDE KATMA DEĞER VERGİSİ SERBEST BÖLGELER 11 DIŞ TİCARETTE FİNANSMAN TEKNİKLERİ-DIŞ TİCARETTE DEVLET YARDIMLARI 12 DIŞ TİCARET İŞLEMLERİNDE DİĞER REJİMLER 13 AVRUPA BİRLİĞİ VE DİĞER İKTİSADİ BİRLEŞMELER 14 DIŞ TİCARET,İTHALAT VE İHRACATTA GÖRÜLMEYEN İŞLEMLER-SERMAYE HARAKETLERİ-TÜRK

PARASI, DÖVİZ İLE KIYMETLİ MADEN ,TAŞ VE EŞYALARA İLİŞKİN HÜKÜMLER 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Dersin Kodu ve Adı 215 MALİYET MUHASEBESİ

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Maliyet muhasebesi ile ilgili temel kavramları vermek, Maliyetlerin sınıflandırılması, maliyet unsurları, maliyet yerleri ve maliyet dağıtım yöntemlerini uygulayabilmeyi

Page 109: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

sağlamak, üretim maliyetleri konusunda maliyet muhasebesi yapabilmek

Dersin Temel Kaynakları

Maliyet Muhasebesi Süleyman Yükçü, Maliyet Muhasebesi Mustafa Savcı,temel ve Tekdüzen maliyet muhaasebesi Azzem Özkan

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 MALİYET MUHASEBESİNİN TANIMI VE KAPSAMI AMAÇLARI ,GENEL MUHASEBE İLE MALİYET MUHASEBESİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

2 MALİYET MUHASEBESİNİN TANIMI VE KAPSAMI AMAÇLARI ,GENEL MUHASEBE İLE MALİYET MUHASEBESİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

3 GİDER VE HARCAMA KAVRAMLARI, GİDERLERİN SINIFLANDIRILMASI, MALİYET MUHASEBESİ VE MALİYETLERİN HESAPLANMASINDA KULLANILAN YÖNTEMLER, MALİYET MUHASEBE SİSTEMİNİN TEMEL AŞAMALARI

4 GİDER VE HARCAMA KAVRAMLARI, GİDERLERİN SINIFLANDIRILMASI, MALİYET MUHASEBESİ VE MALİYETLERİN HESAPLANMASINDA KULLANILAN YÖNTEMLER, MALİYET MUHASEBE SİSTEMİNİN TEMEL AŞAMALARI

5 GİDER VE HARCAMA KAVRAMLARI, GİDERLERİN SINIFLANDIRILMASI, MALİYET MUHASEBESİ VE MALİYETLERİN HESAPLANMASINDA KULLANILAN YÖNTEMLER, MALİYET MUHASEBE SİSTEMİNİN TEMEL AŞAMALARI

6 SATIŞLARIN MALİYETİ TABLOSUNUN TANIMI VE SAYISAL ÖRNEKLERLE AÇIKLANMASI 7 ARASINAV VE DERS TEKRARI8 ARASINAV VE DERS TEKRARI9 SATIŞLARIN MALİYETİ TABLOSUNUN TANIMI VE SAYISAL ÖRNEKLERLE AÇIKLANMASI

10 GİDERLER, DOĞRUDAN VE DOLAYLI İLK MADDE VE MALZEMELERİ TANIMA, OPTİMAL SATIŞ MİKTARININ SAPTANMASI, STOK KONTROLÜNÜN YAPILMASI

11 GİDERLER, DOĞRUDAN VE DOLAYLI İLK MADDE VE MALZEMELERİ TANIMA, OPTİMAL SATIŞ MİKTARININ SAPTANMASI, STOK KONTROLÜNÜN YAPILMASI

12 MALZEMENİN DEĞERLEME YÖNTEMLERİNİN ÖRNEKLERLE İŞLEYİŞİNİN AÇIKLANMASI 13 HAMMADDE GİDERLERİNİN MUHASEBE KAYITLARI 14 İŞÇİLİK GİDERLERİ(İŞÇİLİK ÇEŞİTLERİNİ BELİRLEME, İŞÇİLİK ZAMANINI ÖLÇME 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI 1. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 102 TÜRK DİLİ II

Page 110: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Okt. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir

Dersin Temel Kaynakları

Maliyet Muhasebesi Süleyman Yükçü, Maliyet Muhasebesi Mustafa Savcı,temel ve Tekdüzen maliyet muhaasebesi Azzem Özkan

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 1 z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 DİL VE KÜLTÜR2 TÜRK DİLİ VE DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I3 TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II DİL DEVRİMİ4 TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRKÇENİN LEHÇELERİ5 SES BİLGİSİ TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ6 SÖZCÜK TÜRLERİ I7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 SÖZCÜK TÜRLERİ II, YAPIM EKLERİ

10 ÇEKİM EKLERİ – I11 ÇEKİM EKLERİ – II12 KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ13 NOKTALAMA İŞARETLERİ14 YAZIM KURALLARI15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 104 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ II

Dersin Öğr.Elemanı Okt. Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Türk devriminin ve Atatürkçü düşüncenin entelektüel unsurlarını verecektir

Page 111: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Atatürk Devrimleri ve Atatürkçü Düşünce sistemi ile Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek.

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961), Ankara: Türk İnkılap Tarihi Enst.Yay. *Avcıoğlu,D.(1977)Türkiye'nin Düzeni, İstanbul: Tekin Yayınevi. *Gönlübol,M-Sar,C.(1973)Olaylarla Türk Dış Politikası, Ankara: Milli Eğitim Basımevi. *Güneş,İ.(1985).I.TBMM'nin Düşünsel Yapısı.(1920-1923), Eskişehir:Anadolu Ünv.Basımevi. *Kongar,E.(1979).Türkiye'nin Toplumsal Yapısı, İstanbul: Bilgi Yayınevi. *Lewis,B.(1970).Modern Türkiye'nin Doğuşu, Ankara: TTK Basımevi. *Ortaylı,İ.(1983)İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, İstanbul: Hil Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 SALTANATIN KALDIRILMASI, LOZAN ANLTLAŞMASI, II. TBMM'NİN AÇILMASI2 TÜRK İNKILÂP HAREKETLERİ (SİYASAL İNKILÂPLAR)3 CUMHURİYET DÖNEMİNİN İLK SİYASAL PARTİLERİ, İZMİR SUİKASTI, MENEMEN OLAYI4 HUKUK İNKILÂBI5 EĞİTİM ALANINDA YAPILAN İNKILAPLAR (TEVHİD-İ TEDRİSAT, HARF İNKILÂBI)6 KÜLTÜR İNKILÂBI (TARİH, DİL VE GÜZEL SANATLAR ALANINDA ÇALIŞMALAR)7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARASINAV VE SOSYAL ALANDA YAPILAN İNKILÂPLAR9 EKONOMİK ALANDAKİ DÜZENLEMELER, MİLLİ EKONOMİ OLUŞTURMA ÇALIŞMALARI

10 ATATÜRK DÖNEMİNDE TÜRKİYE CUMHURİYETİ'NİN DIŞ POLİTİKASI. 1923-1932 DÖNEMİ DIŞ POLİTİKASI OLAYLARI

11 1932-1939 DÖNEMİ DIŞ POLİTİKA OLAYLARI. ATATÜRK DÖNEMİ DIŞ POLİTİKASININ ÖZELLİKLERİ

12 II. DÜNYA SAVAŞI VE TÜRKİYE. II. DÜNYA SAVAŞI'NIN TÜRKİYE AÇISINDAN SONUÇLARI

13 ATATÜRK İLKELERİ (CUMHURİYETÇİLİK, MİLLİYETÇİLİK.) ATATÜRK İLKELERİ (HALKÇILIK, LÂİKLİK.)

14 ATATÜRK İLKELERİ (DEVLETÇİLİK, DEVRİMCİLİK.) ATATÜRK'ÜN BÜTÜNLEYİCİ İLKELERİ15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 110 İNGİLİZCE II

Page 112: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Okt. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Zorunlu İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir

Dersin Temel Kaynakları English for Life-Oxford University Press

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS, WOULD YOU LİKE…? / I'D LİKE… / CAN I HAVE…?FOOD

2 COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS, WOULD YOU LİKE…? / I'D LİKE… / CAN I HAVE…?FOOD

3 PAST SİMPLE: WAS/WERE POSİTİVE, NEGATİVE AND QUESTİON, PAST TİME EXPRESSİONS, 4 PAST SİMPLE: REGULAR VERBS 5 PAST SİMPLE: İRREGULAR VERBS COMPOUND ADJECTİVES, SEQUENCERS 6 COMPARATİVE AND SUPERLATİVE ADJECTİVES 7 ARASINAV VE DERS TEKRARI 8 ARASINAV VE DERS TEKRARI 9 TOO + ADJECTİVE, (NOT) AS….AS POSSESSİVE PRONOUNS, THE WEATHER, FİRST

CONDİTİONAL, WHEN / İF ADJECTİVES OF FEELİNG 10 PAST CONTİNUOUS, PAST CONTİNUOUS VS. PAST SİMPLE WHEN AND WHİLE 11 PRESENT PERFECT, EVER / NEVER ANİMALS 12 COMPARATİVE ADVERBS, DEFİNİNG RELATİVE CLAUSES 13 DEFİNİNG RELATİVE CLAUSES, QUESTİON TAGS ADJECTİVE ORDER 14 PRESENT PERFECT SİMPLE, YET, ALREADY AND JUST 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 124 Ticarî Matematik

Page 113: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Muhittin SÖYLER

Dersin Amaç ve Hedefleri Ticarette kullanılan oran, yüzde, KDV hesaplamalarını öğretmek

Dersin Temel Kaynakları

Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 ORAN VE ORANTI KAVRAMLARI, DOĞRU, TER VE BİLEŞİK ORANTI. 2 MALİYET VE SATIŞ HESAPLAMALARI; MALİYET ÜZERİNDEN VERİLEN ORANA GÖRE KAR ZARAR

TUTARININ HESAPLANMASI. SATIŞ ÜZERİNDEN VERİLEN ORANA GÖRE KAR VE ZARAR TUTARININ HESAPLANMASI, MALİYET VE SATIŞ FİYATLARININ HESAPLANMASI.

3 KARIŞIM VE BİLEŞİM, ALIŞVERİŞ PROBLEMLERİ. 4 ORANLI BÖLME VE ŞİRKET HESAPLAMALARI 5 ALAŞIM PROBLEMLERİ 6 ÖRNEK SORULARIN ÇÖZÜLMESİ. 7 ARASINAVLAR VE DERS TEKRARLARI 8 ARASINAVLAR VE DERS TEKRARLARI 9 FAİZ KAVRAMI VE BASIT FAİZ HESAPLAMALARI.

10 BASİT FAİZ VE BASİT FAİZ HESAPLAMALARI. 11 BİLEŞİK FAİZ KAVRAMI VE HESAPLAMALARI. 12 İSKONTO KAVRAMI VE BASİT İSKONTO HESAPLAMALARI. 13 BİLEŞİK İSKONTO HESAPLAMALARI. 14 ÖRNEKLER YARDIMIYLA TÜM KONULARI GÖZDEN GEÇİRMEK. 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 136 İstatistik

Page 114: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri İstatistikte veri toplama yöntemleri, analizi ve raporlanmasının anlatılması

Dersin Temel Kaynakları

İstatistik, Süleyman Dündar ve Fatih Ecer, Gazi Kitabevi, Ankara, 2015

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İSTATİSTİĞİN TARİHSEL GELİŞİMİ, KAPSAMI, TANIMI VE BUGÜNKÜ ÖNEMİ 2 TEMEL KAVRAMLAR 3 VERİ TOPLAMA ARAÇLARI, VERİLERİN DÜZENLENMESİ VE SUNULMASI 4 FREKANS DAĞILIMI ,GRAFİKLER 5 MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ,DAĞILIŞ ÖLÇÜLERİ 6 BASIKLIK VE ÇARPIKLIK KATSAYILARI, KUTU GRAFİĞİ. 7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 9 KİTLE. ÖRNEKLEM. PARAMETRE. İSTATİSTİK. OLASILIK ÖLÇÜSÜ VE ÖZELLİKLERİ. OLASILIK

UZAYI. 10 ÖDEV PROBLEMLERİNİN ÇÖZÜMÜ 11 KESİKLİ RASGELE DEĞİŞKENLERİN OLASILIK DAĞILIMLARI. ÖDEV. 12 ÖDEV PROBLEMLERİNİN ÇÖZÜMÜ 13 SÜREKLİ RASGELE DEĞİŞKENLERİN OLASILIK DAĞILIMLARI. 14 ORTAK VE MARJİNAL OLASILIK DAĞILIMLARI. BAĞIMSIZLIK. KOŞULLU DAĞILIMLAR. 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 130 Bilgi ve İletişim Teknolojisi II

Page 115: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bilgisayarla ilgili temel kavramlar kapsamında donanım, yazılım, bilgi ağları, bilgi güvenliği konuları, dosya ve klasör işlemleri, word, excel, power point, internet kavramı ve kullanımı, e-posta uygulamaları ile ilgili konular hakkında bilgi verilmesi

Dersin Temel Kaynakları

Temel Bilgi teknolojileri I-II kitap AKÜ

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 TEMEL KAVRAMLAR 2 DOSYA YÖNETİMİ- UYGULAMA 3 KELİME İŞLEMCİ WORD: BELGELERLE ÇALIŞMA, VERİMLİLİĞİ ARTIRMA, METİN GİRME-

UYGULAMA 4 WORD: PARAGRAF AYARI, STİLLER, TABLO OLUŞTURMA, GRAFİK VE NESNELER- UYGULAMA 5 WORD: ADRES - MEKTUP BİRLEŞTİRME, ÇIKTI HAZIRLAMA, KONTROL VE YAZDIRMA-

UYGULAMA 6 HESAP ÇİZELGESİ EXCEL: TABLOLARLA ÇALIŞMAK, EKLEME, SEÇME, DÜZENLEME, SIRALAMA,

KOPYALAMA, TAŞIMA, SİLME- UYGULAMA 7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 9 EXCEL: SATIRLAR, SÜTUNLAR, ÇALIŞMA SAYFALARI, ARİTMETİK FORMÜLLER, FONKSİYONLAR-

UYGULAMA 10 EXCEL: SAYILAR, TARİHLER, HİZALAMA, GRAFİK, ÇIKTI AYARLARI, KONTROL VE YAZDIRMA-

UYGULAMA 11 SUNUM UYGULAMASI POWER POİNT: SUNULARLA ÇALIŞMAK, SUNU GÖRÜNÜMÜ, SLAYTLAR-

UYGULAMA 12 POWER POİNT: METİN KULLANIMI, BİÇİMLENDİRME, TABLOLAR, GRAFİK KULLANMA,

DİYAGRAMLAR- UYGULAMA 13 POWER POİNT: EKLEME, DÜZENLEME, ÇİZİM, ÇIKTI HAZIRLAMA, KONTROL ETME VE SUNMA-

UYGULAMA 14 İNTERNET VE E-POSTA- UYGULAMA 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu 132 Makro Ekonomi

Page 116: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Murat MERE

Dersin Amaç ve Hedefleri Başlıca iktisadî kavramların tanıtılması

Dersin Temel Kaynakları

İktisada Giriş, ed. Musa Türkoğlu ve Temur Kurtaslan, Lisans Yayınevi, İstanbul, 2007.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 MAKRO EKONOMİ İLE İLGİLİ KAVRAMLAR, MİKRO VE MAKRO EKONOMİ ARASINDAKİ FARKLAR. 2 MİLLİ GELİR VE MİLLİ GELİR HESAPLAMA YÖNTEMLERİ. MİLLİ GELİR İLE İLGİLİ DİĞER

KAVRAMLAR 3 MİLLİ GELİRİ BELİRLEYEN FAKTÖRLER: TÜKETİM VE TÜKETİM FONKSİYONU. SAYISAL

ÖRNEKLEM 4 MİLLİ GELİRİ BELİRLEYEN FAKTÖRLER: TASARRUF VE TASARRUF FONFSİYONU. SAYISAL

ÖRNEKLEM 5 MİLLİ GELİRİ BELİRLEYEN FAKTÖRLER: YATIRIM VE YATIRIM FONKSİYONU. YATIRIM KARARINI

ETKİLEYEN ETMENLER, FAİZ ORANLARI VE SAYISAL ÖRNEKLEM 6 EKONOMİDE MAL VE PARA AKIMI 7 ARA SINAV + ULUSLARARASI EKONOMİK DENGE 8 ARA SINAV + DERS TEKRARI 9 PARANIN TANIMI VE FONKSİYONLARI, PARA ÇEŞİTLERİ

10 PARA SİSTEMLERİ VE PARA TALEBİ 11 PARA ARZI VE PİYASA DENGESİ 12 İSTİHDAM VE İŞSİZLİK. İŞSİZLİK TÜRLERİ. İŞSİZLİĞİN EKONOMİK BÜYÜME ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ 13 ENFLASYON VE ENFLASYON ÇEŞİTLERİ, EKONOMİK BÜYÜME ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ.. 14 İKTİSADİ BÜYÜME VE GELİŞME 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 117: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 126 Ticaret Hukuku

Dersin Öğr.Elemanı Ünal TÜKENMEZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste öğrencilere ticari yaşamın işleyişinde işletme yöneticilerinin ve işletmecilikle ilgilenenlerin bilmesi gereken temel ticaret hukuku bilgisinin ve ticaret kanunu hükümlerinin öğretilmesi hedeflenmektedir

Dersin Temel Kaynakları

İktisada Giriş, ed. Musa Türkoğlu ve Temur Kurtaslan, Lisans Yayınevi, İstanbul, 2007.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 TİCARET HUKUK SİSTEMİNİ SINIFLANDIRMAK 2 TİCARİ İŞ VE HÜKÜMLERİ YORUMLAMAK 3 TİCARİ VE MALİ YARGI SİSTEMİNİN YAPI VE İŞLEYİŞİNİ İZLEMEK .TİCARET SİCİLİ İŞLEMLERİNİ

İZLEMEK 4 TACİR SIFATI, TACİRE İLİŞKİN HÜKÜM VE SONUÇLARI İZLEMEK 5 TACİR YARDIMCILARININ GÖREVLERİNİ BELİRLEMEK TİCARET UNVANI, İŞLETME ADI, MARKA

VE PATENT İŞLEMLERİ YAPMAK 6 DEFTER TÜRLERİNİ TANIMAK 7 ARA SINAV+DERS TERKRARI 8 ARA SINAV+DERS TEKRARI 9 REKABET VE HAKSIZ REKABET HÜKÜMLERİ İLE SONUÇLARINI BELİRLEMEK

10 TİCARET ŞİRKETLERİNİ SINIFLANDIRMAK 11 TİCARET ŞİRKETLERİNİN PAY SENETLERİ VE MENKUL KIYMETLERLE İLGİLİ İŞLEMLER YAPMAK 12 TİCARET ŞİRKETLERİNİN İFLAS VE REHİN İŞLEMLERİNİ YAPMAK 13 KIYMETLİ EVRAK, SORUMLULUKLAR, İHRAÇ VE DEVİR İŞLEMLERİ YAPMAK 14 KAMBİYO SENETLERİYLE İLGİLİ İŞLEMLER YAPMAK 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 118: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 134 Genel Muhasebe II

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Tek Düzen Hesap Planına göre bilanço ve gelir tablosu hesaplarının işleyişi ve kayıt yöntemleri kullanılarak ülkemizdeki kayıt tekniğinin öğretilmesi amaçlanmaktadır

Dersin Temel Kaynakları

1-Genel muhasebe ve dönem sonu muhasebesiyle ilgili tüm kaynaklar 2-Yrd.Doç.Dr.Ali Ildır;”Dönem Sonu Muhasebe İşlemleri”,Paradigma Akademi Yayın No:4,Bursa-2003,ISBN:975-92679-3-4 3- Prof.Dr.İbrahim Lazol; “Genel Muhasebe”, Ekin Kitabevi,Bursa

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 ENVANTER VE DEĞERLEME TANIMI, DEĞERLEME ÖLÇÜLERİ 2 HAZIR DEĞERLER, MENKUL KIYMETLER,TİCARİ ALACAKLARDA ENVANTER VE DEĞERLEME 3 MADDİ VE MADDİ OLMAYAN DURAN VARLIKLARA İLİŞKİN İŞLEMLERİN KAYDI VE DÖNEM SONU

İŞLEMLERİ 4 AMORTİSMANA TABİ DURAN VARLIKLARIN SATIŞI, YENİLEME FONU VE VARLIK UNSURLARININ

İŞLEYİŞİNE AİT UYGULAMALAR 5 YABANCI KAYNAKLARLA İLGİLİ HESAPLARIN SINIFLANDIRILMASI, TİCARİ BORÇ HESAPLARININ

İŞLEYİŞİNE AİT İŞLEMLERİN KAYDI VE DÖNEM SONU İŞLEMLERİ 6 KISA VE UZUN VADELİ YABANCI KAYNAKLARIN TANITILMASI VE DÖNEM SONU İŞLEMLERİ 7 DERS TEKRARI VE ARA SINAV 8 DERS TEKRARI VE ARA SINAV 9 ÖZ KAYNAKLARIN TANITILMASI VE DÖNEM SONU İŞLEMLERİ

10 GELİR TABLOSU HESAPLARININ İNCELENMESİ 11 SONUÇ HESAPLARI İLE İLGİLİ İŞLEMLER, GİDERLERİN VE GELİRLERİN SINIFLANDIRILMASI İLE

KAYDI 12 7/A SEÇENEĞİ 13 7/B SEÇENEĞİ 14 ÖRNEK ÇÖZÜMLER 15 FİNAL SINAVI 16 FİNAL SINAVI

Page 119: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 142 Genel İşletme II

Dersin Öğr.Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

İşletme yönetimi, üretim, pazarlama ve mali işler ile ilgili bilgi ve beceriler kazandırmak

Dersin Temel Kaynakları

İsmet MUCUK, Modern İşletmecilik, Türkmen Kitapevi 2011Rıdvan KARALAR, Genel İşletme, Meta Basım 2011

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İŞLETMENİN TEMEL KAVRAMLARI2 İŞLETMENİN EKONOMİK AMAÇLARI3 İŞLETMENİN SOSYAL AMAÇLARI4 İŞLETMENİN İÇ VE DIŞ ÇEVRESİ5 İŞLETMELERİN SINIFLANDIRILMASI6 İŞLETMELERİN SINIFLANDIRILMASI7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 İŞLETMENİN KURULUŞU

10 İŞLETMENİN KURULUŞU11 İŞLETMELERDE BÜYÜME STRATEJİLERİ12 İŞLETMELERDE BÜYÜME STRATEJİLERİ13 İŞLETMELERDE KAPASİTE14 İŞLETMELERDE KAPASİTE15 FİNAL SINAVI16 FİNAL SINAVI

Dersin Kodu 140 Sigortacılık

Page 120: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencinin, sigorta hizmetlerinin özelliklerini, sigorta hizmetleriyle ilgili temel kavramları, sigorta hizmetlerine ilişkin bazı önemli belgeleri, sigortacılıkta hizmet geliştirme stratejilerini, yeni sigorta hizmeti geliştirmenin nedenlerini ve sigorta hizmetlerinin yaşam çevrimini öğrenmesine çalışacağız

Dersin Temel Kaynakları

Ders Notları ve internet

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 SİGORTAYA GİRİŞ 2 SOSYAL SİGORTALAR İLE ÖZEL SİGORTA ARASINDAKİ FARKLILIKLAR 3 TEMEL SİGORTACILIK BİLGİLERİ 4 SİGORTANIN İŞLEVLERİ 5 SİGORTA POLİÇESİ - SİGORTA SÖZLEŞMESİ VE SİGORTANIN TARAFLARI 6 SİGORTALANABİLİRLİK KAVRAMI - SİGORTANIN TEMEL PRENSİPLERİ 7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 SİGORTACILIKTA YÖNETİM ORGANİZASYONU VE ÜRETİM KAYNAKLARI

10 TÜRKİYE’DE SİGORTA UYGULAMALARI 11 TÜRKİYE’DE SİGORTA SİSTEMİNDE BULUNAN KURUMLAR 12 TEMEL REASÜRANS BİLGİSİ 13 SİGORTA VE REASÜRANSLA İLGİLİ BAZI TEKNİK TERİMLER 14 SİGORTA TÜRLERİ 15 FİNAL SINAVI16 FİNAL SINAVI

İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI 2. SINIF DERS İÇERİKLERİ (BAHAR YARIYILI)

Page 121: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 208 ÜRETİM YÖNETİMİ

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Üretim ve hizmet işletmelerinde çalışacak mezunların üretimle ilgili gerekli bilgileri edinip uygulayabilmesi

Dersin Temel Kaynakları Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 ÜRETİM YÖNETİMİNE GİRİŞ 2 ÜRETİM SİSTEMLERİ 3 İŞLETMELERDE ÜRETİM PLANLAMA VE KONTROL-I 4 İŞLETMELERDE ÜRETİM PLANLAMA VE KONTROL-II 5 STOK YÖNETİMİ-I 6 STOK YÖNETİMİ-II 7 ARASINAV VE DERS TEKRARI8 ARASINAV VE DERS TEKRARI9 KAPASİTE PLANLAMASI

10 KAPASİTE PLANLAMASI 11 KURULUŞ YERİ SEÇİMİ VE İŞLETME BÜYÜKLÜĞÜ 12 KURULUŞ YERİ SEÇİMİ VE İŞLETME BÜYÜKLÜĞÜ 13 İŞ ÖLÇÜMÜ 14 İŞ ÖLÇÜMÜ 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Dersin Kodu ve Adı 214 SERMAYE PİYASASI İŞLEMLERİ

Page 122: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Para ve Sermaye Piyasasının genel işleyişi, araçları, aracıları hakkında bilgi kazandırmak

Dersin Temel Kaynakları

Sermaye Piyasası Analizleri ve Portföy Yönetimi Mehmet Civan, Sermaye Piyasası İşlemleri AÖF Yayını

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 FİNANSAL SİSTEM VE FİNANSAL PİYASALAR 2 SERMAYE PİYASASI TÜRLERİ FİNANSAL VARLIKLAR VE TR DE SERMAYE PİYASASI 3 DÜZENLEYİCİ VE DENETLEYİCİ KURUMLAR 4 DÜZENLEYİCİ VE DENETLEYİCİ KURUMLAR SPK, TCMB,BDDK VE TMSF 5 PARA PİYASALARI 6 PARA PİYASASI ENSTRÜMANLARI 7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 SERMAYE PİYASALARI VE ENSTRÜMANLARI

10 TAHVİLLER 11 TAHVİL PİYASALARI12 HİSSE SENEDİ PİYASALARI 13 HİSSE SENEDİ PİYASALARI14 TEMEL VE TEKNİK ANALİZLER 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Dersin Kodu ve Adı 222 MALİ TABLOLAR ANALİZİ

Page 123: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

İşletmelerin mali açıdan analiz edilmesinde yararlanılan temel tekniklerin öğretilmesi ve öğrencilerin analiz yeteneklerinin geliştirilmesi

Dersin Temel Kaynakları

MALİ TABLOLAR ANALİZİ İBRAHİM LAZOL,MALİTABLOLAR ANALİZİ ÜMİT ATAMAN, MALİ TABLOLARANALİZİ ÜMİT GÜCENME, MALİ TABLOLAR ANALİZİ ADEM ÇABUK

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 TEMEL MALİ TABLOLARIN AÇIKLANMASI 2 EK MALİ TABLOLAR: KAR DAĞITIM TABLOSU, SATIŞLARIN MALİYETİ TABLOSU EK MALİ

TABLOLAR: FON AKIM TABLOSU, NAKİT AKIM TABLOSU NET İŞLETME SERMAYESİ DEĞİŞİM VE KAYNAK-KULLANIM TABLOLARI

3 EK MALİ TABLOLAR: KAR DAĞITIM TABLOSU, SATIŞLARIN MALİYETİ TABLOSU EK MALİ TABLOLAR: FON AKIM TABLOSU, NAKİT AKIM TABLOSU NET İŞLETME SERMAYESİ DEĞİŞİM VE KAYNAK-KULLANIM TABLOLARI

4 EK MALİ TABLOLAR: FON AKIM TABLOSU, NAKİT AKIM TABLOSU NET İŞLETME SERMAYESİ DEĞİŞİM VE KAYNAK-KULLANIM TABLOLARI

5 EK MALİ TABLOLAR: FON AKIM TABLOSU, NAKİT AKIM TABLOSU NET İŞLETME SERMAYESİ DEĞİŞİM VE KAYNAK-KULLANIM TABLOLARI

6 EK MALİ TABLOLAR: FON AKIM TABLOSU, NAKİT AKIM TABLOSU NET İŞLETME SERMAYESİ DEĞİŞİM VE KAYNAK-KULLANIM TABLOLARI

7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 TEMEL VE EK MALİ TABLOLARI KULLANARAK İŞLETMELERİN FİNANSAL DURUMUNUN

YORUMLANMASI 10 TEMEL VE EK MALİ TABLOLARI KULLANARAK İŞLETMELERİN FİNANSAL DURUMUNUN

YORUMLANMASI 11 EK MALİ TABLOLARLA İLGİLİ ÖRNEK ÇALIŞMA 12 EK MALİ TABLOLARLA İLGİLİ ÖRNEK ÇALIŞMA 13 MALİ ANALİZİN AMACI VE TÜRLERİ 14 MALİ ANALİZ TEKNİKLERİNE GİRİŞ15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Dersin Kodu ve Adı 220 SATIŞ YÖNETİMİ

Page 124: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencinin; potansiyel müşteriler için kaynakları araştırarak müşterilerin özelliklerini tespit edebilmesi, satış öncesi hazırlık yaparak satış sürecini gerçekleştirebilmesi, satış sonrası hizmetleri takip edebilmesi ve satış birimi ile ilgili birimler arasındaki koordinasyonu sağlayabilmesi, işletme içinde elde edilen verilere göre satışların mevcut durum analizini yapabilmesi ve böylece birimin güçlü ve zayıf yönlerini tespit edebilmesi, satışları tahmin edebilmesi ve satış kotalarını belirleyebilmesi, satışla ilgili ticari ve finansal belgeleri yönetebilmesi, örgüt yapısını seçerek satış elemanlarının yetki ve sorumluluklarını belirleyebilmesi, satış ekibinin koordinasyonunu sağlayabilmesi ve performans değerlendirme kriterlerine göre satış elemanlarını denetleyebilmesine sağlamaktır

Dersin Temel Kaynakları

Ahmet H. İSLAMOĞLU- Remzi ALTUNIŞIK, Satış ve Satış Yönetimi, Sakarya Yayıncılık 2009Serap ÇABUK, Profesyonel Satış Yönetimi, Nobel Kitapevi 2009

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 PAZARLAMA VE SATIŞ2 PAZARLAMA YÖNETİMİ SÜRECİ3 PAZARLAMA KARMASI4 PAZARLAMADA YENİ BAKIŞ AÇILARI5 SATIŞ VE SATIŞÇILIK MESLEĞİ6 SATIŞ ELEMANINDA ARANAN ÖZELLİKLER7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 TÜKETİM PSİKOLOJİSİ VE SATIN ALMA MOTİFLERİ

10 SATIŞTA İLETİŞİMİN ROLÜ11 SATIŞ SÜRECİ12 SATIŞ SUNUMU13 SATIŞTA PERFORMANS ÖLÇÜMÜ14 PERAKENDE NOKTASINDA SATIŞ15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Page 125: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 202 GİRİŞİMCİLİK

Dersin Öğr.Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Girişimcilik dersi, girişim, girişimci kavramlarıyla ilgili konuların öğrenilmesi, girişimcilikteki anahtar kavramların açıklanması ve teorik çerçeveyle günlük hayattaki uygulamalar arasında bir köprü kurmayı amaçlamaktadır. Buradaki varsayım, tabii ki, bu dersi alan her öğrencinin hemen kendi işini başarıyla kurabileceği değildir. Amacımız öğrencilerin de aktif katılımı ve sıkça karşımıza çıkan başarılı ve başarısız girişimcilik örneklerinin daha sağlıklı bir şekilde analiz edilebilmesidir

Dersin Temel Kaynakları

AÖF Yayınları, Girişimcilik, Michael Gerber Girişimcilik Tutkusu

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 GİRİŞİMCİLİK VE TEMEL KAVRAMLAR 2 GİRİŞİMCİ ÖZELLİKLERİ 3 GİRİŞİMCİLİK KÜLTÜRÜ 4 GİRİŞİMCİLİK TÜRLERİ 5 GİRİŞİMCİLİKTE CİNSİYET FAKTÖRÜ 6 GİRİŞİMCİLİK AHLAKI 7 ARA SINAV VE TÜRKİYE'DE GİRİŞİMCİLİĞİN ÖZENDİRİLMESİ 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 BAŞARILI GİRİŞİMCİLİK ÖYKÜLERİ

10 GİRİŞİMCİLİK VE LİDERLİK 11 İMTİYAZ HAKKI 12 YEREL GİRİŞİMCİLİK 13 TÜRKİYE'DE GİRİŞİMCİLİK 14 GENEL DEĞERLENDİRME 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Page 126: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 204 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Dersin Öğr.Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

İşletmelerin rekabet gücünün artırılabilmesi, değişen teknoloji ve piyasa koşullarına uyum sağlayabilmesi için en önemli faktör olan İnsan Kaynaklarının Yönetimi ile ilgili bilgi beceri kazandırmak

Dersin Temel Kaynakları Öznur Yüksel, İnsan Kaynakları Yönetimi

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ TANIMI, ÖRGÜTLEMESİ, İLKELERİ 2 İNSAN KAYNAKLARI PLANLAMASI, ANALİZ YÖNTEMLERİ, İNSAN KAYNAKLARI PLANININ

UYGULANMASI VE DEĞERLEMESİ 3 İŞ ANALİZİ AMAÇLARI, YÖNTEMLERİ, İŞ ANALİZİ SÜRECİ VE İŞ TANIMLARI VE İŞTANIM

FORMLARININ HAZIRLANMASI 4 İŞGÖREN BULMA VE SEÇMENİN ÖNEMİ, İŞGÖREN BULMA KAYNAKLARI, İŞ PROFİLİNİN

ÇIKARILMASI 5 İŞ PROFİLİNİN ÇIKARILMASI, İŞ GÖRÜŞMESİ TÜRLERİ VE İŞGÖREN SEÇİMİ 6 EĞİTİMİN ÖNEMİ VE AMAÇLARI, EĞİTİMDE ÖRGÜTLENME, EĞİTİM İHTİYACININ ANALİZİ,

EĞİTİM PLANLAMASI, EĞİTİM BÜTÇESİNİN HAZIRLANMASI 7 ARA SINAV VE EĞİTİM YÖNTEMLERİ, EĞİTİMİN UYGULANMASI, EĞİTİMDE ÖLÇME-

DEĞERLEME, KARİYER GELİŞTİRME 8 DERS TEKRARI VE ARA SINAV 9 PERFORMANS DEĞERLEMENİN TANIMI, ÖNEMİ. PERFORMANS DEĞERLEME SÜRECİ,

DEĞERLEME YÖNTEMLERİ, DEĞERLEME SONUÇLARININ KONTROLÜ 10 İŞ DEĞERLEMESİNİN TANIMI VE AMAÇLARI, İŞ DEĞERLEME SÜRECİ, İŞ DEĞERLEMESİ

YÖNTEMLERİ 11 ÜCRET YÖNETİMİ, TANIMI VE İLKELERİ, ÜCRET SİSTEMLERİ 12 ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ KAVRAMI, ÖNEMİ , SENDİKAL ÖRGÜTLER, TOPLU PAZARLIK 13 İŞGÖREN SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİNİN TANIMI VE ÖNEMİ, İŞ GÜVENLİĞİ AÇISINDAN İŞ

KAZALARI, MESLEK HASTALIKLARI VE ÖNLEMLER 14 BÜROKRATİK İŞLEMLER, İŞE GİRİŞ, İŞTEN ÇIKIŞ VE EMEKLİLİK İŞLEMLERİ; PERSONEL DİSİPLİNİ

KAVRAMI VE İNSAN KAYNAKLARI BİLGİ SİSTEMLERİ 15 FİNAL SINAVI 16 FİNAL SINAVI

Page 127: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 206 PAZARLAMA YÖNETİMİ

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencinin, işletmenin mevcut pazarlama anlayışını analiz ederek, pazarlama anlayışı belirleyebilmesini, faaliyet gösterdiği sektör ve hedef pazarına göre pazarlama çevresini analiz edebilmesini, işletmenin kontrol edemeyeceği değişkenleri belirleyebilmesini, pazar bölümlerini değerlendirebilmesine, uygun bölümlerin hedef pazar olarak saptanmasına katkı sağlayabilmesini, ürünün farklılaştırılmasına ve konumlandırılmasına, katkıda bulunabilmesini, ürün yaşam dönemlerini saptayarak satış artırıcı tedbirler alabilmesini, pazar yapısı, rekabet durumu ve işletme amaçlarına göre, fiyatın belirlenmesine ve yönetimine yardımcı olabilmesini, hedef pazara göre tutundurma karmasının oluşmasına yardımcı olabilmesini, pazarlama kanallarını belirleyebilmesini, kanal tasarımının yapılmasını ve en uygun kanal sisteminin seçimine katkı sağlayabilmesini amaçlamaktadır

Dersin Temel Kaynakları Yükselen, Cemal; 2008, Detay Yayıncılık, Ankara

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 PAZARLAMA YÖNETİMİNİN AMACI VE DERSLE İLGİLİ TEMEL KAYNAKLAR2 PAZARLAMAYA GİRİŞ, PAZARLAMA KAVRAMININ TANIMI, PAZARLAMA ANLAYIŞININ

(YAKLAŞIMLARININ) GELİŞİMİ3 PAZARLAMA YÖNETİMİ KAVRAMI. PAZARLAMA YÖNETİMİ VE ÇEVRE İLE İLİŞKİSİ4 STRATEJİK PAZARLAMA SÜRECİ VE PLANLAMA VE STRATEJİK PLANLAMA KAVRAMLARI5 PAZARLAMA PLANLAMASI SÜRECİ VE REKABETÇİ PAZARLAMA STRATEJİLERİ6 PAZARLAMA KARARLARIYLA İLGİLİ MİKRO ÇEVRE FAKTÖRLERİ7 ARA SINAV-DERS TEKRARI 8 ARA SINAV-DERS TEKRARI 9 PAZARLAMA BİLGİ SİSTEMİ; PAZARLAMA ARAŞTIRMASI VE PAZARLAMA ARAŞTIRMASI SÜRECİ

10 PAZAR KAVRAMI VE TÜKETİCİ PAZARININ ÖZELLİKLERİ, TÜKETİCİ PAZARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER

11 PAZAR BÖLÜMLENDİRME VE KONUMLANDIRMA12 ULUSLARARASI PAZARLAMA13 ULUSLARARASI PAZARLAMA14 ENDÜSTRİYEL PAZAR VE ÖZELLİKLERİ15 FİNAL SINAVI 16 FİNAL SINAVI

Page 128: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 210 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Okulu bitirme aşamasına gelmiş bir öğrencinin, mesleği ile ilgili bir konuda derinlemesine araştırma yapması, çalışma konusuyla ilgili kendisini geliştirmesi, yaptığı çalışmayı önceden belirlenmiş şartlara uygun olarak raporlayabilmesi ve bunları etkin sunabilmesi

Dersin Temel Kaynakları Ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 ÇALIŞMA KONULARININ ÖĞRENCİLERE DAĞITILMASI 2 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİNİN GENEL TANITIMI VE ARAŞTIRMANIN PLANLANMASI 3 ARAŞTIRMALARDA KAYNAKLARA ULAŞMA 4 ULAŞILAN KAYNAKLARIN DERLENMESİ SÜRECİ METİN AKTARMA VE AKTARMA SÜRECİ 5 PROJENİN GELİŞTİRİLMESİ, ANKET DÜZENLEME, ÖRNEK ANKETLER, ÖRNEK PROJELER

6 ÇALIŞMADA İÇİNDEKİLER VE BÖLÜMLERİN HAZIRLANMASI; ÖNSÖZ, ÖZET, TABLO, ŞEKİL VE GRAFİKLERİN HAZIRLANMASI VE GÖSTERİLMESİ

7 KAYNAKÇANIN DÜZENLENMESİ, SUNUM TEKNİKLERİ, ÇALIŞMA SUNUMUNUN HAZIRLANMASI 8 ARA SINAV 9 ÇALIŞMADA ELDE EDİLEN SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

10 ÇALIŞMALARIN TOPLU SUNUMU 11 ÇALIŞMALARIN TOPLU SUNUMU 12 ÇALIŞMALARIN TOPLU SUNUMU 13 ÇALIŞMALARIN TOPLU SUNUMU 14 ÇALIŞMALARIN TOPLU SUNUMU 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Page 129: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 212 PAKET PROGRAMLAR II

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Muhasebe alanında kullanılan paket programlarının öğrenilip etkin kullanımını sağlamak

Dersin Temel Kaynakları Program kullanım klavuzları, ders kitap ve notları, program cd

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 CARİ MODÜL İŞEMLERİ 2 STOK MODÜLÜ VE İŞLEMLERİ 3 FATURA MODÜLÜ VE İŞLEMLERİ 4 FATURA MÖDÜLÜ VE İŞLEMLERİ 5 DÖNEM SONU İŞEMLERİ VE MALİ TABLOLAR 6 İKİNCİ PAKET PROGRAM TANITIMI VE KURULUŞ İŞEMLERİ 7 MODÜLLERİN TANITIMI VE ŞİRKET TEMEL AYARLARI 8 ARA SINAV 9 ARA SINAV

10 MUHASEBE MODÜLÜ VE İŞEMLERİ 11 MUHASEBE MODÜLÜ VE İŞEMLERİ 12 CARİ MODÜLÜ VE İŞLEMLERİ 13 PERSONEL MODÜLÜ VE İŞEMLERİ 14 BEYANNAME İŞLEMLERİ 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Page 130: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 216 MESLEK ETİĞİ

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır

Dersin Temel Kaynakları

Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 ETİK VE AHLAK KAVRAMLARINI İNCELEMEK 2 ETİK VE AHLAK KAVRAMLARINI İNCELEMEK 3 ETİK SİSTEMLERİNİ İNCELEMEK 4 ETİK SİSTEMLERİNİ İNCELEMEK AHLAKIN OLUŞUMUNDA ROL OYNAYAN FAKTÖRLERİ

İNCELEMEK 5 AHLAKIN OLUŞUMUNDA ROL OYNAYAN FAKTÖRLERİ İNCELEMEK 6 MESLEK ETİĞİNİ İNCELEMEK 7 ARA SINAV-DERS TEKRARI 8 ARA SINAV-DERS TEKRARI 9 MESLEK ETİĞİNİ İNCELEMEK

10 MESLEKİ YOZLAŞMA VE MESLEK HAYATINDA ETİK DIŞI DAVRANIŞLARIN SONUÇLARINI İNCELEMEK

11 MESLEKİ YOZLAŞMA VE MESLEK HAYATINDA ETİK DIŞI DAVRANIŞLARIN SONUÇLARINI İNCELEMEK

12 SOSYAL SORUMLULUK KAVRAMINI İNCELEMEK 13 SOSYAL SORUMLULUK KAVRAMINI İNCELEMEK 14 SOSYAL SORUMLULUK KAVRAMINI İNCELEMEK 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Page 131: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 218 Finansal Yatırım Araçları

Dersin Öğr.Elemanı Ünal TÜKENMEZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Finansal Yatırım Araçları Genel Olarak Tanıtmak, Risk ve Getiri arasındaki genel dengeyi gözeterek finansal çeşitlendirmenin önemi üzerinde durarak en makul yatırım araçlarının ve yöntemlerini ortaya koymaktır

Dersin Temel Kaynakları

Sermaye Piyasası Analizleri ve portföy yönetimi SPK ve İMKB den elde edilen dökümanlar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 FİNANSAL PİYASALAR 2 FİNANSAL PİYASALAR VE BAZI TEMEL FİNANSAL İLKELER 3 PARA PİYASALARI ARAÇLARI VE HAZİNE BONOSU 4 PARA PİYASASI ARAÇLARI FİNANSMAN BONOSU,REPO,LİKİT FONLAR,MEVDUAT VS. 5 SERMAYE PİYASASI ARAÇLARI VE HİSSE SENETLERİ 6 SERMAYE PİYASASI ARAÇLARI HİSSE SENETLERİ7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 SERMAYE PİYASASI ARAÇLARI TAHVİL

10 VARLIĞA DAYALI MENKUL KIYMETLER11 VARANT 12 ALTIN VE DİĞER KIYMETLİ METALLER 13 PORTFÖY YÖNETİMİ VE ÇEŞİTLENDİRME 14 PORTFÖY YÖNETİMİ VE ÇEŞİTLENDİRME 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Page 132: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 224 İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku

Dersin Öğr.Elemanı Ünal TÜKENMEZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin çalışma hayatında işçi veya işverenleriyle ilşkilerinde karşılacakları sorunlarda iş kanununa göre çözümler bulmalarını sağlamak

Dersin Temel Kaynakları

Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İŞ KANUNU KAPSAMINDA İŞÇİ ,İŞVEREN VE İŞYERİ KAVRAMLARINI TESBİT ETMEK 2 İŞ SÖZLEŞMESİNDEN DOĞAN TARAFLARIN BORÇLARINI BELİRLEMEK 3 İŞ SÖZLEŞMESİ DÜZENLEMEK 4 İŞ SÖZLEŞMESİNDE EHLİYET,ŞEKİL VE TÜRLERİ 5 ÜCRET, ÜCRET SİSTEMLERİ,ASGARİ ÜÜRET VE ÜCRETİN KORUNMASI 6 ÇALIŞMA SÜRELERİ VE İZİNLER 7 ARA SINAV+DERS TEKRARI 8 ARA SINAV+DERS TEKRARI 9 İŞ SÖZLEŞMESİNİN SONA ERMESİ-GENEL NEDENLER

10 İŞ SÖZLEŞMESİNİN BİLDİRİMLİ FESİHLE SONA ERMESİ 11 KIDEM TAZMINATI ŞARTLARI VE HESAPLANMASI 12 TOPLU İŞ HUKUKU 13 SENDİKA VE KONFEDERASYONLAR 14 TOPLU İŞ SÖZLEŞMESİ GREV VE LOKAVT 15 DÖNEM SONU SINAVI 16 DÖNEM SONU SINAVI

Page 133: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI PROGRAMCILIĞI BÖLÜMÜ

BÖLÜMLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER

Bölümün Amaçları ve AvantajlarıMuhasebe ve Vergi Uygulamaları programı İşletmelerin muhasebe bölümleri ile kamu kurum ve kuruluşlarının muhasebe servisinde sorumluluk üstlenebilecek ve / veya yasal şartları sağladıktan sonra kendi adına işyeri açıp çalıştırabilecek nitelikli eleman yetiştirmeyi amaçlar. Yüksekokulumuz Muhasebe ve Vergi Uygulamaları programı 2002-2003 öğretim yılında eğitime başlamıştır.

Muhasebe programı öğrencileri Teorik derslerin yanında ağırlıklı olarak okuldaki bilgisayar laboratuarlarında Muhasebe paket programlarını uygulamalı olarak işlemekte, muhasebe laboratuarında büro araç ve gereçlerinin kullanımını uygulama olarak gerçekleştirmektedir. Ayrıca öğrenciler iş piyasasından alınan gerçek örnekler üzerinde çalışarak uygulamalar gerçekleştirmektedir.

Bu programın hedefi iki yıllık ön lisans dönemi sonunda öğrencilerin muhasebe kaydı, beyannamelerin doldurulması, bordro düzenleme bilanço çıkarma gibi muhasebe ile ilgili bilgileri ve becerileri bilgisayar ortamında uygulayabilir düzeye getirmektir.

Bölüm Öğretim ElemanlarıBölümde 2 öğretim görevlisi tam zamanlı olarak görev yapmaktadır. Ayrıca üniversitemizin diğer bölümlerinden ilgili öğretim elemanları alanlarıyla ilgili dersleri yürütmektedir.

Bölümün Fiziki YapısıBölümümüzde tam donanımlı, mültimedya özelliğine sahip bilgisayarlardan oluşan 2 adet bilgisayar laboratuarı bölüm öğrencileri tarafında kullanılmaktadır. Eğitim öğretim görülen tüm sınıflarda yansıtım cihazı ve internet bağlantısı mevcuttur.

BÖLÜM BAŞKANI’NIN MESAJISevgili öğrenciler,Günümüzde eğim ve öğretim İş ve sosyal hayatın her alanında yerini almış ve kökten dönüşümlere yol açmaya devam etmektedir. Eğitim ve öğretimdeki bu gelişmeler Muhasebe ve vergi uygulamaları bölümünde öğrenim gören siz öğrencilerimizin 21.yy’daki rolünü arttırmaktadır. Bölümümüz gelişen dünyaya uyum sağlayarak, çağın gerektirdiği bilgi ve becerileri kazanmış, eğitim, bilgi ve teknolojinin anlam ve güçlerini kavrayabilen, çok kültürlü uluslararası dünyanın bilincinde, dış dünyada çok disiplinli ve disiplinler arası bilgiye sahip bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bu hedefe ulaşabilmek için bölümün eğitim programı, genel kültür, temel bilimler, bilgisayar bilimleri, iletişim bilimlerini kapsayan derslerden meydana gelmektedir. Yenilikçi yaklaşımları üretebilecek becerileri kazanmış Muhasebe ve Vergi Uygulamaların da uzman bireyler olarak gelecekteki yerinizi alacaksınız. Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞBölüm Başkanı

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI PROGRAMCILIĞI GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

Page 134: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI PROGRAMCILIĞI 1. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 101 TÜRK DİLİ I

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 DİL VE KÜLTÜR2 TÜRK DİLİ VE DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I3 TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II DİL DEVRİMİ4 TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRKÇENİN LEHÇELERİ5 SES BİLGİSİ TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ6 SÖZCÜK TÜRLERİ I7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 SÖZCÜK TÜRLERİ II, YAPIM EKLERİ

10 ÇEKİM EKLERİ - I11 ÇEKİM EKLERİ - II12 KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ13 NOKTALAMA İŞARETLERİ14 YAZIM KURALLARI

Page 135: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 103 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Osmanlı Devletinin yıkılışı ve Türk istiklalinin sağlanması mücadelesi ortaya konulacaktır. İnkılâp ve benzeri kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışını hazırlayan sebepler, I. Dünya Savaşı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasını hazırlayan sebepler, Mondros Mütarekesi ve sonrasında Anadolu'nun işgali üzerine başlayan ulusal uyanış, Atatürk'ün kişiliği ve Samsun'a çıkış, Milli Mücadele'ye hazırlık dönemi (kongreler, T. B. M. M. 'nin açılışı) ve savaşlar dönemi, Saltanatın kaldırılması. Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyet'in ilanı anlatılır ve kavratılır.

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961)

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İnkılâp ve İnkılâpla ilgili Kavramlar. Devlet ve Unsurları , Tekâmül, Islahat, Hükümet Darbesi, İhtilâl, İnkılâp

2 Türk İnkılâbını hazırlayan nedenler. Osmanlı Devleti'nin yıkılışı, İç nedenler Dış nedenler

3 Osmanlı Devleti'nde yenilik hareketleri, Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı, I. Meşrutiyet, II. Meşrutiyet

4 Osmanlı Devleti'nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık,Türkçülük.) İttihat ve Terakki Partisi'nin iktidara gelmesi. 31 Mart olayı, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları

5 Birinci Dünya Savaşı'nın Nedenleri ve Savaşın başlaması, Osmanlı Devleti'nin Savaşa katılması, Cepheler ve Sonuçları

6 Osmanlı Devleti'ni Paylaşım antlaşmaları (Boğazlar, Londra, Sykes Picot, St. Jean de Maurienne Ant.) I. Dünya Savaşı'nın Sona Ermesi, Ermeni olayları, Mondros Ateşkes Antlaşması

7 Arasınav ve Ders Tekrarı8 Arasınav ve Ders Tekrarı

9

Ulusal Mücadele dönemi, İşgaller karşısında Ulusun ve Ülkenin durumu Cemiyetler ve Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa'nın İstanbul'a gelişi ve duruma bakışı Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a çıkışı. Mustafa Kemal Paşa'nın Havza'daki Faaliyetleri, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi ve önemi,

10 Balıkesir ve Alaşehir Kongreleri. Sivas Kongresi ve önemi, Ulusal Mücadele döneminde diğer kongreler

11 Amasya Görüşmeleri, Sivas'ta komutanlarla yapılan toplantı. Temsil Heyeti'nin Ankara'ya gelişi. Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin toplanması, Misak-ı Milli

12 T.B.M.M.'nin açılması, Nitelikleri. Ulusal Mücadele'de Basın, T.B.M.M'ye karşı ayaklanmalar. Türkiye'yi paylaşma tasarıları

13 Ulusal Ordunun Kurulması (Kuva-yı Milliye, Düzenli Ordu), Güney ve Güney Doğu Cephesi, Doğu Cephesi (TBMM - Sovyet Rusya İlişkileri)

14Ermeni Sorunu, Ermenilerle yapılan Savaşlar, TBMM - Gürcistan ilişkileri, Batı Cephesi (I. ve II. İnönü Savaşları, Kütahya - Eskişehir Muharebesi) Sakarya Savaşı, Büyük Taarruz, Mudanya Ateşkes Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması

Page 136: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 129 MATEMATİK I

Dersin Öğretim Elemanı Muhittin SÖYLER

Dersin Amaç ve Hedefleri

Temel aritmetik ve cebirsel işlem yapma kabiliyetinin artırılması ve temel matematik ve geometrik tanımların bilinmesi amaçlanmaktadır. Dersin ana içeriği, temel cebir konuları olan cümleler teorisi, sayılar, eşitlikler, eşitsizlikler, mutlak değer, denklem çeşitleri, bağıntı ve fonksiyon kavramı, özel fonksiyonlar olarak özetlenebilir.

Dersin Temel Kaynakları

Genel Matematik, Doç. Dr. Hüseyin Yıldırım, AKÜ Yayınları, 1998.Temel Matematik, Prof. Dr. Mustafa Balcı, Balcı yayınları, 2005.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Kümeler Teorisi2 Doğal sayılar, Tam sayılar, Rasyonel sayılar ve Reel sayılar üzerinde işlemler.3 Üslü sayılar ve köklü sayılar ile ilgili işlemler.4 Temel özdeşlikler ve eşitlikler.5 Mutlak değer ve tam değer kavramları.6 1. ve 2. dereceden denklem ve eşitsizlik çözümleri.7 Arasınav ve ders tekrarları.8 Arasınav ve ders tekrarları.9 Kartezyen koordinat sistemi ve özellikleri, bağıntı ve özellikleri.10 Fonksiyon Teorisi11 Özel fonksiyonlar ve grafikleri12 Doğru analitiği ve geometrik yorumları.13 Üstel ve logaritma fonksiyonları ve özellikleri.14 Trigonometrik fonksiyonlar ve uygulamaları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 115 GENEL MUHASEBE I

Page 137: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör.Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Genel muhasebe, teori ve uygulamanın öğretilmesi. genel muhasebe tanımlanır, muhasebe temel kavramları ve muhasebe prensipleri anlatılır, VUK ve TTK çerçevesinde kullanılan belgeler ve defterler anlatılır, Tekdüzen hesap planı anlatılır, hesap ve kayıt işlemleri gösterilir, defterler anlatılır, temel mali tablolar hakkında bilgi verilir,biançove gelir tablosu hesapları kaydedilir, muhasebe işlemleri anlatılır,örnekler verilir.

Dersin Temel Kaynakları

Finansal Muhasebeye Giriş(Veysel Kula),Genel Muhasebe(Vasfi Haftacı),Genel Muhasebe(Kem alettin Çonkar ve Diğerleri) ,Finansal muhasebe (Nejat Tenker) , Genel Muhasebe(Orhan Sevilen gül),Muhasebeye Giriş(Hüseyin Ergin), vergi rehberi

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Muhasebenin önemi ve muhasebe temel kavramları2 Temel muhasebe eşitliği ve mali tablolar

3 Muhasebede hesap kavramı ve hesapların işleyişi

4 Hazır değerler, menkul kıymetler, ticari alacaklar5 Stoklar6 Stoklar7 Ara sınav soruları ve cevap anahtarı, ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Katma değer vergisi hesapları, duran varlık hesapları10 Maddi duran varlıklar, maddi olmayan duran varlıklar11 Kısa vadeli yabancı kaynaklar, uzun vadeli yabancı kaynaklar12 Özkaynaklar , vergi hesaplamaları ve muhasebesi13 Özkaynaklar , vergi hesaplamaları ve muhasebesi14 Bilanço tanzimi ve gelir tablosu tanzim edilmesi15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 119 GENEL İŞLETME

Page 138: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör.Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri İşletme kurma ve işletmeyi geliştirme işlemleri ile ilgili yeterlilikleri kazandırmak

Dersin Temel Kaynakları

İsmet MUCUK, Modern İşletmecilik, Türkmen Kitapevi 2011Rıdvan KARALAR, Genel işletme, Meta Basım 2011

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Mikroekonomi verileri takip etmek2 Makroekonomik göstergeleri analiz etmek

3 Pazardaki boşlukları tespit etmek4 Yatırım alternatiflerini değerlendirerek en uygun olanını seçmek5 Yapılabilirlik çalışmalarını yürütmek6 İşletmenin çevresini tanımak7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Talep analizi ve talep tahmini yapmak, işletmenin kuruluş yerini belirlemek10 İşletmenin hukuksal yapısını belirlemek11 İş yerinin kapasitesini belirlemek, Tahmini gelir gider hesabını yapmak12 İş yeri ve üretim planı yapmak13 Yatırımın kurum işlemlerini yürütmek14 Uygun yapıyı oluşturup iş yeri açmak15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu

Page 139: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve Adı 129 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bilgisayarla ilgili temel kavramlar kapsamında donanım, yazılım, bilgi ağları, bilgi güvenliği konuları, dosya ve klasör işlemleri, word, excel, power point, internet kavramı ve kullanımı, e-posta uygulamaları ile ilgili konular hakkında bilgi verilmesi

Dersin Temel Kaynakları

Ders Notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Temel kavramlar2 Dosya yönetimi- Uygulama3 Kelime işlemci word: Belgelerle çalışma, verimliliği artırma, metin girme- Uygulama4 Word: Paragraf ayarı, stiller, tablo oluşturma, grafik ve nesneler- Uygulama5 Word: Adres - mektup birleştirme, çıktı hazırlama, kontrol ve yazdırma- Uygulama

6 Hesap çizelgesi excel: Tablolarla çalışmak, ekleme, seçme, düzenleme, sıralama, kopyalama, taşıma, silme- Uygulama

7 Ara sınav ve Ders tekrarı8 Ara sınav ve Ders tekrarı9 Excel: Satırlar, sütunlar, çalışma sayfaları, aritmetik formüller, fonksiyonlar- Uygulama10 Excel: Sayılar, tarihler, hizalama, grafik, çıktı ayarları, kontrol ve yazdırma- Uygulama11 Sunum uygulaması power point: Sunularla çalışmak, sunu görünümü, slaytlar- Uygulama12 Power point: Metin kullanımı, biçimlendirme, tablolar, grafik kullanma, diyagramlar- Uygulama13 Power point: Ekleme, düzenleme, çizim, çıktı hazırlama, kontrol etme ve sunma- Uygulama14 İnternet ve e-posta- Uygulama15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 133 TEMEL HUKUK

Page 140: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı ÜNAL TÜKENMEZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Hukuk hakkında genel bir bilgiye sahip olunmasını sağlamak. Daha sonra okutulacak hukuk derslerine bir alt yapı oluşturmak.

Dersin Temel Kaynakları

Kemal Gözler, Hukuka Giriş, Ekin Kitabevi Yayınları, 2006. 1982 AnayasasıNecip BİLGE, Hukuk Başlangıcı, Turhan Kitapevi, 2007.Turhan Eseler, Hukuk Başlangıcı, Alkım Yayınları, 2006

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Hukuk kavramı, sosyal düzen kuralları, hukukun kaynakları ve yasaların uygulanması

2 Medeni hukukun genel hükümleri, dürüstlük kuralı, hakimin hukuk yaratması ve hakimin takdir yetkisi

3 Gerçek kişiler, hak ehliyeti –fiil ehliyeti, yerleşim yeri, hısımlık, kişiliğin sona ermesi Tüzel kişiler, dernekler ve vakıflar

4 Tüzel kişiler, dernekler ve vakıflar Eşya üzerindeki haklar, taşınmaz mülkiyeti ve zilyetlik5 Taşınmaz mülkiyeti, kat mülkiyeti ve irtifaklar

6 Borç ilişkisi, sözleşmelerden doğan borçlar, haksız fiilden doğan borçlar, sebepsiz zenginleşmeden doğan borçlar, borçların yerine getirilmesi ve borçların sona ermesi

7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Anayasa hukuku, devletin yapısı ve özellikleri ve devletin fonksiyonel organları10 Temel hak ve özgürlükler, Anayasa Mahkemesi ve davalar

11 İdare ve idari yargılama hukuku, kamu hizmeti ve kamu gücü, merkezden yönetim ve yerinden yönetim

12Memur ve çalışma düzeni, idare mahkemesi, idari davalar, iptal davası, tam yargı davası, idari sözleşmelerden doğan davalar, olağan yasa yolları ve olağanüstü yasa yolları

13 Suç ve cezaların normatif yapısı, suç kavramı ve unsurları14 Cezalar, güvenlik tedbirleri, dava ve cezaların sona ermesi15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 109 İNGİLİZCE I

Page 141: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Zorunlu İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir.

Dersin Temel Kaynakları

English for Life Kitap, Yardımcı Kitap, Türkçe açıklamalı Dilbilgisi ve Kelime Kitapları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Tanışma, Meslekler, Alfabe, Heceleme,Tekil ve çoğul isimler, Sayılar, Sıra sayıları2 That's life episode 1, Ülkeler, uluslar, Diller, Am/ is/ are

3 Soru kelimeleri, Saatler, Günler, Günlük yaşam aktiviteleri4 Geniş zaman5 That's life episode 2, Boş zaman aktiviteleri6 Okuma parçası, Bağlaçlar7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Like-ing, Would you like... ?, Aile üyeleri10 Have/has got, Okuma parçası11 That's life episode 3, Yer adları, There is/are12 Prepositions, Yol tarifi, Mobilyalar, Evin bölümleri13 Şimdiki zaman, Okuma parçası, That's life episode 414 Aylar, Yıllar, Tarihler, Can/can't15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 135 İLK YARDIM

Page 142: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör.Zeynep UYANIK

Dersin Amaç ve Hedefleri İlk yardım gerektiren durumlarda tedavi ve müdahaleyi öğretmek ve kazandırmaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Dramalı, Alev: Temel İlk Yardım Uygulamaları - T.C Sağlık Bakanlığı Ankara İl Sağlık Müdürlüğü: Temel İlk Yardım Uygulamaları Eğitim Kitabı, ANKARA, 2007 - American Heart Association AHA 2010 KPR ALGORİTMALARI

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Genel ilk yardım bilgileri2 Hasta/Yaralının ve olay yerinin değerlendirilmesi

3 Temel Yaşam Desteği4 Temel Yaşam Desteği (Uygulama)5 Kanamalarda İlk Yardım6 Yaralanmalarda İlk Yardım7 Ara sınav soruları ve cevap anahtarı, ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Yanık, Donma ve Sıcak Çarpmasında İlk Yardım- Kırık, Çıkık ve Burkulmalarda İlk Yardım10 Bilinç Bozukluklarında İlk Yardım11 Zehirlenmelerde İlk Yardım- Hayvan Isırmalarında İlk Yardım12 Göz, Kulak ve Buruna Yabancı Cisim Kaçmasında İlk Yardım- Boğulmalarda İlk Yardım13 Hasta/Yaralı taşıma Teknikleri (Teorik ve Uygulama)14 Pansuman ve Sargılar (Teorik ve Uygulama)15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 139 İLETİŞİM

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Page 143: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Hasan Tutar, Genel İletişim,

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sözlü İletişim kurmak2 Sözlü İletişim kurmak

3 Yazılı İletişim kurmak4 Yazılı İletişim kurmak5 Yazılı İletişim kurmak Sözsüz İletişim kurmak6 Sözsüz İletişim kurmak7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak10 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak11 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak12 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak13 Örgüt dışı iletişim kurmak14 Örgüt dışı iletişim kurmak15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 101 TÜRK DİLİ I

Dersin Öğretim Elemanı Okt.SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği

Page 144: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

kazandırabilmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 1 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 DİL VE KÜLTÜR2 TÜRK DİLİ VE DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I

3 TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II DİL DEVRİMİ4 TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRKÇENİN LEHÇELERİ5 SES BİLGİSİ TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ6 SÖZCÜK TÜRLERİ I7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 SÖZCÜK TÜRLERİ II, YAPIM EKLERİ10 ÇEKİM EKLERİ - I11 ÇEKİM EKLERİ - Iı12 KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ13 NOKTALAMA İŞARETLERİ14 YAZIM KURALLARI15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 203 VERGİ HUKUKU

Dersin Öğretim Elemanı Ünal TÜKENMEZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Dersin amacı vergilendirmenin genel ilkeleri hakkında öğrenciyi bilgi sahibi yapmak ve vergiye ilişkin problemlerin çözümünde temel ilkeleri öğretmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Prof.Dr.Hasan Hüseyin BAYRAKLI, Genel Vergi HukukuProf.Dr.Osman PEHLİVAN, Vergi Hukuku, Celepler Matbaacılık, Trabzon

Page 145: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Vergi hukukunun tanımı, kaynakları, yer ve zaman bakımından onaylanması.2 Vergi ile ilgili temel kavramlar; mükellef, sorumlu, vergi ehliyeti temsil, matrah vb.

3 Vergilendirme süreci.4 Mükellefin ödev ve hakları; bildirimde bulunma, defter tutma ile ilgili ödevler5 Vergi alacağının korunması.6 Vergi alacağını ortadan kaldıran nedenler7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 Vergi suçları ve cezaları; genel hükümler.

10 Vergi kaybına bağlı cezalar, vergi zıyaı suçu ve cezası

11 Usulsüzlükler, 1. ve 2. derece usulsüzlük fiilleri, özel usulsüzlük fiilleri ve cezaları ile hapis cezasını gerektiren vergi suç ve cezaları

12 Vergi cezalarının kesilmesi, ödenmesi ve kalkması.13 Vergi uyuşmazlıklarının idari aşamada çözümlenmesi ve uzlaşma

14 Vergi uyuşmazlıklarının yargı aşamasında çözümlenmesi

15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 205 MALİYET MUHASEBESİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Dr. Memiş Can YARDIMCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Maliyet muhasebesi ile ilgili temel kavramları vermek, Maliyetlerin sınıflandırılması, maliyet unsurları, maliyet yerleri ve maliyet dağıtım yöntemlerini uygulayabilmeyi sağlamak, üretim maliyetleri konusunda maliyet muhasebesi yapabilmek

Dersin Temel Kaynakları

maliyet muhasebesi (süleyman yükçü), maliyet muhasebesi (mustafa savcı), maliyet muhasebesi muzaffer civelek-azzem özkan) ,Maliyet Muhasebesi Süleyman Yükçü, Maliyet Muhasebesi Mustafa Savcı,temel ve Tekdüzen maliyet muhaasebesi Azzem

Page 146: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Özkan Maliyet Muhasebesi Süleyman Yükçü, Maliyet Muhasebesi Mustafa Savcı,temel ve Tekdüzen maliyet muhaasebesi Azzem Özkan

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Maliyet muhasebesinin tanımı ve kapsamı amaçları ,genel muhasebe ile maliyet muhasebesi arasındaki ilişki

2 Gider ve harcama kavramları, giderlerin sınıflandırılması, maliyet muhasebesi ve maliyetlerin hesaplanmasında kullanılan yöntemler, maliyet muhasebe sisteminin temel aşamaları

3 Satışların maliyeti tablosunun tanımı ve sayısal örneklerle açıklanması

4 Giderler, doğrudan ve dolaylı ilk madde ve malzemeleri tanıma, optimal satış miktarının saptanması, stok kontrolünün yapılması

5 Malzemenin değerleme yöntemlerinin örneklerle işleyişinin açıklanması6 Hammadde giderlerinin muhasebe kayıtları7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Örnek maliyet muhasebesi uygulaması

10 Ücretlendirme sistemlerinin tanımı ve örneklerle açıklanması ( zamanı ölçü alan ücret sisitemi, emeği ölçü alan ücret sistemi)

11 Ücret sisiteminin tanımı ve örneklerle açıklanması

12 Genel üretim giderleri (GÜG) sınıflandırılması, kapasite kavram ve çeşitleri, gider ve hacim ilişkilerinin tahmini

13 Dağıtım anahtarları, dağıtım yöntemleri(doğrudan, kademeli, planlı ve matematik dağıtım yöntemleri) sayısal örneklerle açıklanması

14 Safha ve sipariş maliyet yöntemi ve sayısal örneklerle açıklanması15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 227 DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Dersin amacı öğrencilere dış ticaretin önemini ve bu bağlamda ihracat ve ithalat işlemlerinin mevzuata göre yapılış şekillerini öğretmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Yardımcı kaynaklar; IGEME ve DTM Yayınlarıİthalat İhracat Budur! Sarp Ağaçdelen Detay Yayıncılık

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 Z

Page 147: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Dış ticaret ile ilgili kavramlar.2 Dış ticaretin işleyiş mekanizması. İthalat ve İhracat yapma aşamaları.

3 Dış Ticaret Türleri. Serbest bölgeler ve işleyişi.4 Dış Ticarette Fiyatlandırma. İhracatta ve ithalatta maliyet hesapları.5 Gümrük mevzuatı ve gümrük işlemleri.6 İthalatta ve ihracatta uygulanan gümrük işlemleri.7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Dış ticarette teslim şekilleri.10 Dış ticarette teslim şekilleri.11 Kambiyo Mevzuatı12 Dış ticarette ödeme şekilleri13 Dış ticarette kullanılan belgeler.14 Döviz piyasası ve ilgili kavramlar.15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu

ve Adı215 FİNANSAL YÖNETİM

Dersin Öğretim Elemanı

Öğr.Gör. Memiş Can YARDIMCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrenciye ön lisans düzeyinde bir işletmenin finansal açıdan en optimal nasıl yönetileceğini, finansal yönetimde olmazsa olmaz olan finanslama kararları, yatırırım kararları ve dividant kararları hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak.

Dersin Temel Kaynakları

Bazı internet kaynakları örneğin www.spk.gov.tr, www.imkb.gov.tr ve diğer finansal mecralar.Özel ders notu bulunmamaktadır. Kitaplar belirleyicidir.

Page 148: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 ZZS

Ders İçerikleri

Hafta

Konular

1 Finansal Yönetim ve Fonksiyonları2 Finansal Yönetim ve Fonksiyonları devam

3 Paranın Zaman Değeri4 Paranın Zaman Değeri Devam5 Finansal Analiz6 Finansal Analiz Devam7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Başabaş ve kaldıraç analizleri devam10 Finansal Planlama ve Kontrol

11 Finansal Planlama ve Kontrol Devam

12 Kısa vadeli finansman

13 Kısa vadeli finansman devam

14

Orta ve Uzun vadeli finansman

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 229 ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Page 149: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Amaç ve Hedefleri öğrencilere temel düzeyde araştırma ve sunum tekniklerini öğretmek

Dersin Temel Kaynakları

Bilimsel araştırma temelinde YÖNLENDİRİLMİŞ ÇALIŞMA PROF.DR. Adnan Çelik , Lisansüstü Tez Yazım Kılavuzu AKÜ Sosoyal Bilimler Enstitüsü

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Araştırma konularını seçme araştırmada temel kavramlar a) bigi b) bilim c)araştırma d)bilimsel yöntem e)bilimsel yöntemin aşamaları d)bilimsel araştırma f)bilimsel araştırma çeşitleri g)temel araştırmalar h)uygulamalı araştırmalar

2Araştırmanın gereği ve önemi, araştırmanın konusu(problem),araştırma konusuna etki eden faktörler, problem cümlesi,ilgili kaynaklar ,araştırma probleminin cevabı,amaç ve ifadelendirilmesi, önem, araştırmanın dayandığı temeller, sınırlılıklar, tanımlar

3 Kaynak araştırması yapma4 Araştırma sonuçlarını değerlendirme5 ARAŞTIRMA SONUÇLARINI RAPOR HÂLİNE DÖNÜŞTÜRME6 SUNUMA HAZIRLANMA7 SUNUM8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 Sunum odasının denetimi -Sunucunun kendini hazırlaması -Hazırlanan sunumun etkileşimle işlevselleşmesi

10Özetleme ve geri besleme teknikleri -İzleyiciler yönünden sunumun değerlendirmesi -Sunumlarda yapılması/ yapılmaması gerekenler

11 Öğrenci grupları tarafından hazırlanan araştırma raporlarının sunumu ve değerlendirilmesi

12 Öğrenci grupları tarafından hazırlanan araştırma raporlarının sunumu ve değerlendirilmesi

13 Öğrenci grupları tarafından hazırlanan araştırma raporlarının sunumu ve değerlendirilmesi14 Öğrenci grupları tarafından hazırlanan araştırma raporlarının sunumu ve değerlendirilmesi15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 207 ŞİRKETLER MUHASEBESİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Şirket kavramı ve şirket türlerini kavrayabilme, Şirketlerin kuruluş işlemlerini,

Page 150: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Hedefleri sermeye değişikliklerini, kar zarar dağıtımını vergilendirilmelerini, birleşmelerini, dağılmaları (tasfiye), tür değiştirmeleri gibi konuları kavrayarak uygulayabilme

Dersin Temel Kaynakları

ATAMAN Ümit ,Şirketler muhasebesi ,Türkmen kitap evi İSTANBUL 1996 [2] ÇABUK Adem, Şirketler Muhasebesi ,BURSA 1994 [3] LALİK Ömer ,Şirketler muhasebesi ,ANKARA 1985 Y.KOÇ Yalkın,Şirketler Muhasebesi ,ANKARA1994 [4] KIRLIOĞLU Hilmi ,Şirketler Muhasebesi,SAKARYA 2004

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Şirketlere ilişkin temel kavramlar, şirket kavramının unsurları, şirketleşmenin amaçları

2 Adi şirketlere ilişkin genel bilgiler, adi şirketlerde kuruluş işlemleri, kar dağıtımı ve tasfiye işlemleri

3 Kollektif şirketlere ilişkin genel bilgiler, kollektif şirketlerde kuruluş işlemleri, kar dağıtımı ve tasfiye işlemleri

4 Komandit şirketlere ilişkin genel bilgiler, komandit şirketlerde kuruluş işlemleri, kar dağıtımı ve tasfiye işlemleri

5 Limited şirketlere ilişkin genel bilgiler, limited şirketlerde kuruluş işlemleri, kar dağıtımı ve tasfiye işlemleri

6Anonim şirketlere ilişkin genel bilgiler, anonim şirketlerde kuruluş işlemleri, sermaye değişiklikleri ve tahvil çıkarma işlemleri

7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 Holdinglere ilişkin özellik arzeden işlemler ve giderlerin dağıtılması işlemleri, Holdinglerde kar dağıtımı işlemleri

10 Holding şirketlerde konsolide mali tabloların hazırlanması

11 Döviz büfelerine ilişkin genel bilgiler, döviz büfelerinin kuruluş işlemleri ile, özellik arzeden işlemler

12 Faktoring şirketlere ilişkin genel bilgiler, faktoring şirketlerinin kuruluş işlemleri ile, özellik arzeden işlemler

13 Kooperatiflere ilişkin genel bilgiler, kooperatiflerin kuruluş işlemleri, gelir gider farkının dağıtımı ve tasfiye işlemleri

14 Kooperatiflere ilişkin genel bilgiler, kooperatiflerin kuruluş işlemleri, gelir gider farkının dağıtımı ve tasfiye işlemleri

15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 231 PAKET PROGRAMLAR

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bilgisayarlı muhasebe hakkında teorik bilgiler ve çeşitli muhasebe yazılım programlarının tanıtılarak bu programlar hakkında genel bilgiler, şirket açma,

Page 151: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

tanımlar, ayarlar, alım-satım tanımları, kasa, fatura, stok, üretim, cari hesap, çek ve senet, banka, muhasebe, diğer işlemleri kapsayan , muhasebe uygulamalarının verilmesi.

Dersin Temel Kaynakları

ETA:V8-SQL Bilgisayarlı Muhasebe 1-2, (Meslek Yüksekokulları İçin METEP'e Göre Hazırlanmış), Hasan Ali YILDIRIM, Detay Yayıncılık, Ankara 2008.; Bilgisayarlı Muhasebe / Laboratuvar Uygulamaları, Engin Dinç, M.A. Feyiz, Ramazan İnal, Sabri Önel, Abp Yayınevi, 2008.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İşletme Bilgisi, İşletme Yönetimi, İşletmenin Fonksiyonları ve İşletme Türleri.

2 Muhasebenin Tanımı, Fonksiyonları ve Muhasebenin Temel Kavramları. Mali Tabloların Düzenlenmesi ile ilgili İlkeler.

3 Muhasebe Bilgi Sisteminin tanıtılması. İşletme Bilgi Sistemi içinde Muhasebe Bilgi Sisteminin Yerinin tanıtılması.

4 Seçilen Paket Programın Tanıtılması ve İşleyiş Mantığı ile İlgili Olarak Bilgilendirme. İşletme Bilgi Sistemi İçinde Programın Muhasebe Mödülünün Tanıtılması.

5 Muhasebe Programının Çalışma Sistematiğinin Tanıtılması. Programda Kullanım Öncesi Yapılması Gereken Düzenlemelerin Verilmesi.

6 Tekdüzen Hesap Planının Muhasebe Paket Programında Sisteme Girilerek Düzenlenmesi ve İşletmenin Ekonomik Faaliyetlerinin Yevmiye Defterinde Kaydının Yapılması.

7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 Dönem Başı ve Dönem Sonu İşletme Faaliyetlerinin Muhasebe Paket Programında Muhasebe Fişleri Yardımı İle Kaydedilmesi.

10 İşletmenin Ekonomik Faaliyetlerinin Muhasebe Sürecinde Kaydedilmesi ve Fiş Basımı, Defter Dökümü Oluşturulmasının Gösterilmesi.

11 İşletmenin faaliyetlerinin muhasebe sisteminde muhasebe fişleri yardımı ile kaydedilmesi. Yevmiye Defteri ve Büyük Defter dökümlerinin oluştulması.

12 Dönemsonu muhasebe işlemlerinin gerçekleştirilmesi ve Mali Tabloların hazırlanması.

13 Muhasebe Sürecinde Dönemin Sonlandırılması İşlemlerinin Yapılması ve Dönem Sonlandırma. Dönem Sonu Mali Tablolarından Billanço ve Gelir Tablosunun hazırlanması ve sunulması.

14 Muhasebe Sürecinde Dönemin Sonlandırılması İşlemlerinin Yapılması ve Dönem Sonlandırma. Dönem Sonu Mali Tablolarından Billanço ve Gelir Tablosunun hazırlanması ve sunulması.

15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 233 MAKRO EKONOMİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Murat Mere

Dersin Amaç ve Bu dersin amacı makroekonomik analizin kuram ve yöntemlerini gözden

Page 152: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Hedefleri geçirmektir.Dersin Temel Kaynakları

1. Ders kitabı 2. yardımcı kitap 3. diğer kaynaklarİktisat, Prof. Dr. Zeynel Dinler, 2009

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Makro ekonomi ile ilgili kavramlar, mikro ve makro ekonomi arasındaki farklar.2 Milli Gelir ve Milli Gelir hesaplama yöntemleri. Milli gelir ile ilgili diğer kavramlar

3 Milli geliri belirleyen faktörler: Tüketim ve tüketim fonksiyonu. Sayısal örneklem4 Milli geliri belirleyen faktörler: Tasarruf ve tasarruf fonfsiyonu. Sayısal örneklem

5 Milli geliri belirleyen faktörler: Yatırım ve yatırım fonksiyonu. YAtırım kararını etkileyen etmenler, faiz oranları ve sayısal örneklem

6 Ekonomide mal ve para akımı7 Uluslararası Ekonomik Denge8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Paranın tanımı ve fonksiyonları, para çeşitleri10 Para sistemleri ve para talebi11 Para arzı ve piyasa dengesi12 İstihdam ve işsizlik. İşsizlik türleri. İşsizliğin ekonomik büyüme üzerindeki etkileri13 Enflasyon ve enflasyon çeşitleri, ekonomik büyüme üzerindeki etkileri..14 İktisadi Büyüme ve Gelişme15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 237 GİRİŞİMCİLİK

Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Girişimcilik dersi, girişim, girişimci kavramlarıyla ilgili konuların öğrenilmesi, girişimcilikteki anahtar kavramların açıklanması ve teorik çerçeveyle günlük hayattaki uygulamalar arasında bir köprü kurmayı amaçlamaktadır. Buradaki varsayım, tabii ki, bu dersi alan her öğrencinin hemen kendi işini başarıyla kurabileceği değildir.

Page 153: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Amacımız öğrencilerin de aktif katılımı ve sıkça karşımıza çıkan başarılı ve başarısız girişimcilik örneklerinin daha sağlıklı bir şekilde analiz edilebilmesidir

Dersin Temel Kaynakları

Mahmut Tekin Girişimcilik AÖF Yayınları, Girişimcilik, Michael Gerber Girişimcilik Tutkusu

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 1 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Girişimcilikle İlgili Kavramlar2 Girişimciliğin Temel Fonksiyonları ve Tarihsel Gelişimi

3 Girişimcilik Türleri ve Türkiye'de Girişimcilik4 Girişimcilikte Başarı Faktörleri ve Başarısızlık Nedenleri5 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları6 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları7 Ara sınav-Ders Tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları10 İşletmenin Hukuksal Yapısı ve Türleri11 İşletmenin Hukuksal Yapısı ve Türleri12 Kobi'ler ve Özellikleri13 Kobi'ler ve Özellikleri14 Kobi'lerin faaliyet Alanları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 223 KAMU MALİYESİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Kamu ekonomik faaliyetlerinin neler olduğu, kamu kesimi ve özel kesimin ekonomik işleyişinin nasıl olduğu, devletin mali yapısı, devletin gelir ve giderleri, yerel yönetimlerin türleri ve yapısı, devlet bütçesi ve Türk bütçe sistemi, devlet borçlanması, maliye politikası konularının incelenmesi ve değerlendirilmesi bu dersin temel amacını oluşturmaktadır.

Dersin Temel PEHLİVAN, Osman (2012), Kamu Maliyesi, Derya Kitabevi, Trabzon. BİLİCİ, Nurettin

Page 154: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Kaynakları ve BİLİCİ Adem Kamu Maliyesi, Seçkin Kitabevi, ANKARATeori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Kamu Maliyesinin konusu ve diğer bilim dallarıyla ilişkisi2 Kamu ekonomik faaliyetleri

3 Kamu harcamaları4 Kamu harcamalarının sınıflandırılması5 Kamu gelirleri6 Vergi teorisi7 Vergilerin sınıflandırılması8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 Vergi yükü ve vergi yansıması

10 Devlet borçları11 Kamu bütçesi12 Türk bütçe sistemi13 Maliye Politikası

14 Maliye Politikası15 Final Sınavları16 Final Sınavları

BAHAR DÖNEMİ DERSLERİ

Dersin Kodu ve Adı 102 TÜRK DİLİ II

Dersin Öğretim Elemanı Okt. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.

Page 155: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 1 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 ANLATIM BOZUKLUKLARI2 KOMPOZİSYON BİLGİLERİ3 KOMPOZİSYON YAZIMI4 KOMPOZİSYONDA ANLATIM BİÇİMLERİ5 YAZILI ANLATIM TÜRLERİ I6 YAZILI ANLATIM TÜRLERİ II7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 ANLATI YAZILARI

10 YAZIŞMALAR11 ŞİİR TÜRLERİ12 SÖZLÜ ANLATIM VE TÜRKÇENİN SÖYLEYİŞ ÖZELLİKLERİ13 TOPLULUK ÖNÜNDE KONUŞMALAR14 BİLİMSEL YAZILARI HAZIRLAMA TEKNİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 104 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I

Dersin Öğretim Elemanı Okt. Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Türk devriminin ve Atatürkçü düşüncenin entelektüel unsurlarını verecektir

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961), Ankara: Türk İnkılap Tarihi Enst.Yay. *Avcıoğlu,D.(1977)Türkiye'nin Düzeni, İstanbul: Tekin Yayınevi. *Gönlübol,M-Sar,C.(1973)Olaylarla Türk Dış Politikası, Ankara: Milli Eğitim Basımevi. *Güneş,İ.

Page 156: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

(1985).I.TBMM'nin Düşünsel Yapısı.(1920-1923), Eskişehir:Anadolu Ünv.Basımevi. *Kongar,E.(1979).Türkiye'nin Toplumsal Yapısı, İstanbul: Bilgi Yayınevi. *Lewis,B.(1970).Modern Türkiye'nin Doğuşu, Ankara: TTK Basımevi. *Ortaylı,İ.(1983)İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, İstanbul: Hil Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 1 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Saltanatın Kaldırılması, Lozan Anltlaşması, II. TBMM'nin açılması2 Türk İnkılâp Hareketleri (Siyasal İnkılâplar)3 Cumhuriyet Döneminin ilk Siyasal Partileri, İzmir Suikastı, Menemen Olayı4 Hukuk İnkılâbı5 Eğitim Alanında Yapılan İnkılaplar (Tevhid-i Tedrisat, Harf İnkılâbı)6 Kültür İnkılâbı (Tarih, Dil ve Güzel Sanatlar alanında çalışmalar)7 Arasınav ve Ders Tekrarı8 Sosyal Alanda yapılan İnkılâplar9 Ekonomik Alandaki Düzenlemeler, Milli Ekonomi Oluşturma Çalışmaları

10 Atatürk Döneminde Türkiye Cumhuriyeti'nin Dış Politikası. 1923-1932 Dönemi Dış Politikası Olayları

11 1932-1939 Dönemi Dış Politika Olayları. Atatürk Dönemi Dış Politikasının Özellikleri12 II. Dünya Savaşı ve Türkiye. II. Dünya Savaşı'nın Türkiye Açısından Sonuçları13 Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik.) Atatürk İlkeleri (Halkçılık, Lâiklik.)14 Atatürk İlkeleri (Devletçilik, Devrimcilik.) Atatürk'ün Bütünleyici İlkeleri

Dersin Kodu ve Adı 144 İNGİLİZCE I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör.Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Zorunlu İngilizce I ders programı CEF (Common European Framework) hedeflerine göre hazırlanmıştır. Bu amaçla öğrencinin çok yönlü olarak dili kullanma becerisine sahip olması hedeflenmiştir.

Dersin Temel Kaynakları

English for Life Kitap, Yardımcı Kitap, Türkçe açıklamalı Dilbilgisi ve Kelime Kitapları Teorik anlatım ve soru-cevap.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Page 157: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Hafta Konular

1 countable and uncountable nouns, would you like…? / I'd like… / Can I have…?Food2 countable and uncountable nouns, would you like…? / I'd like… / Can I have…?Food

3 past simple: was/were positive, negative and question, past time expressions,4 past simple: regular verbs5 past simple: irregular verbs compound adjectives, sequencers6 comparative and superlative adjectives7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 too + adjective, (not) as….as possessive pronouns, the weather, first conditional, when / if adjectives of feeling

10 past continuous, past continuous vs. past simple when and while11 present perfect, ever / never animals12 comparative adverbs, defining relative clauses13 defining relative clauses, question tags adjective order14 present perfect simple, yet, already and just15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 130 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin Kelime İşlemci, Hesap Tablosu ve Sunum Uygulama programları ile ilgili ileri seviye bilgilere sahip olmaları.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı, ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

Page 158: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

1 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Metin seçenekleri kullanmak; Var olan karakter ya da paragraf biçemlerini değiştirmek, Bir şablondaki temel biçimlendirme ve yerleştirme seçeneklerini değiştirmek; Metin açıklamaları eklemek ya da çıkarmak

2 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Adres Mektup Birleştirme, İçindekiler Dizini, Tablolar Dizini, Şekiller Dizini oluşturmak. Anahat Görünümünün kullanımı

3 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Bir belgede bölümler oluşturma; Dokümandaki bölüm kesmelerini silmek; Çoklu sütunlar oluşturmak; Sütun genişliği ve aralığını değiştirmek

4 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Dipnot ve son notları oluşturmak yada silmek; Bir belgeye şifre koruması eklemek; Bir tablodaki hücre birleştirme ya da ayırma seçeneklerini kullanmak

5HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEBir işlem tablosundaki hücre (göze) erimlerini isimlendirmek; Koşullu biçimlendirme seçeneğini kullanmak; Sıra /ya da sütün başlıklarını dondurmak; Bir hesap çizelgesine şifre koruması eklemek

6 HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEGelişmiş sorgu/filtreleme seçenekleri kullanmak; İşlem tabloları arasında veri / grafik bağlamak; Şablon oluşturmak/ düzenlemek

7 Ara sınav ve Ders tekrarı8 Ara sınav ve Ders tekrarı

9HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYETanımlanmış veri serileri için grafik türünü değiştirmek; İki boyutlu bir grafiğe bir görüntü eklemek, BUGÜN, GÜN, AY, YIL gibi tarih ve zaman fonksiyonları eklemek

10 HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYEMatematiksel fonksiyonlar eklemek; istatistiksel fonksiyonlar eklemek; mantıksal işlevler kullanmak, Makroları Kullanmak

11SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYETasarımda Önemli Hususlar “Dinleyici sayısı, oda büyüklüğü, oda ışığı etkilerinin sunum planına etkilerini anlamak. (Mikrofon, projektör gereksinimi, sunumun okunaklı olması için arka plan renginin ayarlanması gibi)” ;

12SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEYeni sunum şablonunu özel arka plan etkileri, logo, madde işaretleri arasındaki boşluk düzenlemeleri gibi özelliklerle yaratmak ve kaydetmek; Çizim nesnelerini gruplamak, grup çözmek;

13SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEBir resim, görüntü, çizim nesnesine yarı-geçirgen efekt uygulamak; Çizim nesnesine üç boyut (3-D) efektleri uygulamak; Sunumdaki bir çizim nesnesine arka plan gradyan, doku, desen, resim etkilerini uygulamak;

14SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYEYerleşik akış çizelgesi opsiyonlarını, diğer mevcut çizim araçlarını kullanarak akış çizelgesi çizmek; Giriş animasyon stiline otomatik oynayacak zamanlamayla ses eklemek;

15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 146 TİCARİ MATEMATİK I

Dersin Öğretim Elemanı Muhittin SÖYLER

Dersin Amaç ve Hedefleri

Temel matematiksel kavramların uygulanmasıyla temel alışveriş problemlerinin ve özellikle faiz kavramının iyi anlaşılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Ticari Matematik, Sıddık Arslan, Nobel Yayınları, 2007.Finans Matematiği, Prof. Dr. Veysel Kula, Asa Kitabevi, 2010.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 3 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

Page 159: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

1 Oran ve orantı kavramları, doğru, ter ve bileşik orantı.

2

Maliyet ve Satış Hesaplamaları; maliyet üzerinden verilen orana göre kar zarar tutarının hesaplanması. satış üzerinden verilen orana göre kar ve zarar tutarının hesaplanması, maliyet ve satış fiyatlarının hesaplanması.

3 Karışım ve bileşim, alışveriş problemleri.4 Oranlı bölme ve Şirket Hesaplamaları5 Alaşım problemleri6 Örnek soruların çözülmesi.7 Arasınav ve ders tekrarları.8 Arasınav ve ders tekrarları.9 Faiz kavramı ve basıt faiz hesaplamaları.10 Basit faiz ve basit faiz hesaplamaları.11 Bileşik faiz kavramı ve hesaplamaları.12 İskonto kavramı ve basit iskonto hesaplamaları.13 Bileşik iskonto hesaplamaları.14 Örnekler yardımıyla tüm konuları gözden geçirmek.15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 132 GENEL MUHASEBE II

Dersin Öğretim Elemanı Ünal TÜKENMEZ

Dersin Amaç ve Hedefleri genel muhasebe, teori ve uygulamanın öğretilmesi

Dersin Temel Kaynakları

Finansal Muhasebeye Giriş(veysel Kula),Genel Muhasebe(Vasfi Haftacı),Genel Muhasebe(Kemalettin Çonkar ve Diğerleri) ,Finansal muhasebe (Nejat Tenker) , Genel Muhasebe(Orhan Sevilengül),Muhasebeye Giriş(Hüseyin Ergin), vergi rehberi

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 muhasebenin önemi ve muhasebe temel kavramları

Page 160: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

2 temel muhasebe eşitliği ve mali tablolar

3 muhasebede hesap kavramı ve hesapların işleyişi4 hazır değerler, menkul kıymetler, ticari alacaklar5 Stoklar6 Stoklar7 Ara sınav soruları ve cevap anahtarı, ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Katma değer vergisi hesapları, duran varlık hesapları10 Maddi duran varlıklar, maddi olmayan duran varlıklar11 Kısa vadeli yabancı kaynaklar, uzun vadeli yabancı kaynaklar12 Özkaynaklar , vergi hesaplamaları ve muhasebesi13 Özkaynaklar , vergi hesaplamaları ve muhasebesi14 Bilanço tanzimi ve gelir tablosu tanzim edilmesi15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 133 TİCARET HUKUKU

Dersin Öğretim Elemanı Ünal TÜKENMEZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste öğrencilere ticari yaşamın işleyişinde işletme yöneticilerinin ve işletmecilikle ilgilenenlerin bilmesi gereken temel ticaret hukuku bilgisinin ve ticaret kanunu hükümlerinin öğretilmesi hedeflenmektedir.

Dersin Temel Kaynakları

İMREGÜN, Oğuz. (2003) Ticaret Hukuku. Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları. Eskişehir.Aslan, Yılmaz-ERGÜN, Mevci (2007) Ticaret Hukuku, Ekin Kitabevi,Bursa.ANSAY, Tuğrul. (2006) Bankacılar İçin Şirketler Hukuku Bilgisi. Ankara:Banka ve Ticaret Hukuku Araştırma Enstitüsü Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1

Page 161: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Ticaret hukuk sistemini sınıflandırmak2 Ticari İş ve hükümleri yorumlamak

3 Ticari ve Mali Yargı Sisteminin yapı ve işleyişini izlemek .Ticaret Sicili işlemlerini izlemek4 Tacir Sıfatı, tacire ilişkin hüküm ve sonuçları izlemek

5 Tacir Yardımcılarının görevlerini belirlemek Ticaret Unvanı, işletme adı, marka ve patent işlemleri yapmak

6 Defter türlerini tanımak7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Rekabet ve haksız rekabet hükümleri ile sonuçlarını belirlemek10 Ticaret Şirketlerini sınıflandırmak11 Ticaret şirketlerinin Pay senetleri ve menkul kıymetlerle ilgili işlemler yapmak12 Ticaret Şirketlerinin iflas ve rehin işlemlerini yapmak13 Kıymetli Evrak, sorumluluklar, ihraç ve devir işlemleri yapmak14 Kambiyo senetleriyle ilgili işlemler yapmak15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 136 MİKRO EKONOMİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Murat Mere

Dersin Amaç ve Hedefleri Dersin amacı ekonominin temel ilkeleri hakkında öğrencileri bilgi sahibi yapmaktır.

Dersin Temel Kaynakları

1. Ders kitabı 2. yardımcı kitap 3. diğer kaynaklar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Ekonominin tanımı, mikro ve makro ekonomi ayrımı, üretim olanakları eğrisi, ekonominin temel sorunları, ekonomik sistemler, akım şeması, piyasa ekonomisi.

2Arz ve talep, fiyat oluşumu, bir malın bireysel talebi ve piyasa talebi, bir malın firma arzı ve piyasa arzı, denge fiyatı ve denge miktarı, arz ve talep miktarının değişmesi, arzın ve talebin değişmesi.

3Esneklikler, talebin fiyat esnekliği, talebin gelir esnekliği, talebin çapraz fiyat esnekliği, arz

Page 162: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

esnekliği, nokta ve yay esneklik.

4 Tüketici dengesi; Kardinal yaklaşım, eş marjinal fayda ilkesi, Ordinal yaklaşım, farksızlık eğrisi yaklaşımı.

5 Üretim teorisi; üretim, toplam ürün, ortalama ürün, marjinal ürün6 Maliyet teorisi; toplam maliyet, ortalama maliyet, marjinal maliyet.7 Kısa ve uzun dönem üretim modelleri8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Tam rekabet piyasası10 Tam rekabet piyasası kısa ve uzun dönem dengesi11 Monopol kısa ve uzun dönem dengesi12 Monopolcu rekabet piyasası13 Oligopol Piyasa14 Faktör piyasaları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 128 İSTATİSTİK

Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

İstatistiğin temel kavramlarını öğretmek, verilerin kullanıma sunulması ve özetlenerek yorumlanmasını öğretmektir.

Dersin Temel Kaynakları

İstatistik Ekrem Yıldızİstatistiğe Giriş Vasfi Nadir TEKİNİstatistik Açık Öğretim Fakültesi YayınlarıUygulamalı İSTAİSTİK 1 Doç.Dr.Süleyman DÜNDAR

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İstatistiğin tarihsel gelişimi, kapsamı, tanımı ve bugünkü önemi

2 Temel kavramlar

3 Veri toplama araçları, verilerin düzenlenmesi ve sunulması

Page 163: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

4 Frekans dağılımı ,Grafikler5 Merkezi eğilim ölçüleri,Dağılış ölçüleri6 Basıklık ve çarpıklık katsayıları, Kutu grafiği.7 Ara sınav-Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Kitle. Örneklem. Parametre. İstatistik. Olasılık ölçüsü ve özellikleri. Olasılık Uzayı.10 Ödev Problemlerinin Çözümü11 Kesikli rasgele değişkenlerin olasılık dağılımları. Ödev.12 Ödev Problemlerinin Çözümü13 Sürekli rasgele değişkenlerin olasılık dağılımları.14 Ortak ve marjinal olasılık dağılımları. Bağımsızlık. Koşullu dağılımlar.15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 142 KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste; kalite yönetim sistemlerinin uygulama yeterliliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.

Dersin Temel Kaynakları

Nihat KÖLÜK, İrfan Dilsiz, Cafer S. KARTAL ; Kalite Güvancasi ve Standartları, 7. BASKI 2012, Detay yayıncılıkI, ISBN 975-8326-69-4

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Standart ve Standardizasyon ile ilgili temel bilgiler, Standardizasyonun faydaları 2 Temel kalite terimleri ve tarihsel gelişimi Kalite kontrol gerek ve faydaları

3 Toplam Kalite Yönetimi kavramı ve tarihsel gelişimi4 Toplam Kalite Yönetimi felsefesi ve öğeleri5 Deming ilkeleri ve Deming çevrimi Kaizen ve kalite kontrol çemberleri6 Kalite geliştirme araç ve teknikleri (Beyin fırtınası tekniği, Neden-sonuç analizi, Pareto analizi)7 Ara sınav-Ders tekrarı

Page 164: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 Ulusal ve uluslararası belgelendirme kuruluşları, TSE’nin görev ve sorumlulukları, TSE’nin belgelendirme çalışmaları

10 Kalite Güvence Standartları11 ISO 9001:2008 standart şartları12 ISO 9001:2008 uygulanması ve belgelendirme aşamaları13 ISO 14001 standart şartları ve uygulanması14 OHSAS 18001 standart şartları ve uygulanması15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 206 MUHASEBE DENETİMİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Muhasebe denetimi ekonomik faaliyetle de bulunan işletmelerde belirli döneme ait parasal rakamlarla ifade olunan bilgilerin önceden belirlenmiş ölçütlere ve yasalara uygunluk derecesini kontrol edip belirlemek ve bu konuda önerici ve hata önleyici bir rapor vermek amacını güder. Bu işlev bağımsız bir meslek uzmanı ya da bu konuda yeterli mesleki bilgiye sahip kişi tarafından yapılan belge ve bilgi toplaması sonunda yapılan değerlemeyi içerir. Dolayısıyla işletmenin ekonomik işleyişini olumlu yöne yönlendirmeyi hedefler.

Dersin Temel Kaynakları

]Güredin Ersin, Denetim İstanbul 1985 [2]Çömlekçi Ferruh, Muhasebe Denetimi Eskişehir 1995 [3]Gürbüz Hasan Muhasebe Denetimi Bilim Teknik yayınları İstanbul,1988

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Muhasebe denetiminin tanımı, önemi ve kavramı2 Muhasebe denetiminin tarihçesi

3 Muhasebe denetiminin amaçları

Page 165: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

4 Denetim ve denetçi ile ilgili bilgiler5 İşletme içi muhasebe kontrol sistemi6 Denetim delilleri ve teknikleri7 Denetim için kullanılan istatistiki örnekleme yöntemleri8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Denetim için kullanılan istatistiki örnekleme yöntemleri10 Çalışma kağıtlarının hazırlanması11 Denetim raporları12 Örnek denetim raporunun hazırlanması13 3568 sayılı SM, SMMM ve YMM kanunun incelenmesi14 Örnek uygulamalar15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 210 DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ MUHASEBESİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere dış ticaret konusunda temel bilgileri vermek, dış ticaretin toplum açısından önemini öğretmek, dış ticarette geçerli olan belge akışı ve muhasebe organizasyonu ile ilgili olarak öğrencilerin bilgilenmesi sağlamak ve teorik bilgilerin uygulamaya geçirilebilmesi yönündeki becerileri artırmak.

Dersin Temel Kaynakları

[1] GÜRSOY Yaser, Dış Ticaret İşlemleri Muhasebesi, Ekin Kitabevi, Bursa, 2006 [2] ATAMAN Ümit ve SÜMER Haluk, Dış Ticaret İşlemleri ve Muhasebesi, Beta Basım Yayın, İstanbul, 2003

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Dış ticaretin ülke politikaları açısından değerlendirilmesi, önemi ve dış ticarette kullanılan terimler

2 Dış ticaret politikasının amaçları ve araçları

3 Dış ticarette teslim ve ödeme şekilleri4 İhracat işlemleri mevzuatı ve süreci5 İthalat işlemleri mevzuatı ve süreci6 Dış ticaret işlemlerinde hesap planı ve yapısı

Page 166: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

7 Döviz işlemlerinin muhasebeleştirilmesi

8 Ara sınav-Ders tekrarı9 İhracat işlemlerinin muhasebeleştirilmesi10 İhracat işlemlerinin muhasebeleştirilmesi11 İhraç kaydıyla satış işlemleri ve muhasebeleştirilmesi12 Konsinye satış işlemleri ve muhasebeleştirilmesi13 İhracat ve İthalat kredileri ve muhasebe kayıtları14 Uygulamalı Örnekler15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 228 VERGİ SİSTEMİ

Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersin amacı Türk vergi sisteminin yapısı, içeriği, işleyişini tanıma ve uygulama yeterliliklerini kazandırmaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Vergi Hukuku ve Türk Vergi Sistemi Doç. Dr. Hilmi Ünsal, Detay Yayıncılık ve Diğer yardımcı kaynaklar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Vergi sistemi ile ilgili genel bilgiler. Gelir kavramı, özellikleri, vergilendirilebilir gelir ve mükellefi

2 Gelir üzerinden alınan vergiler Ticari kazançlar ve vergilendirilmesi (Basit ve gerçek usulde vergilendirme) Ücretler ve vergilendirilmesi

3 Zirai kazançlar ve vergilendirilmesi Gayrimenkul sermaye iratları ve vergilendirilmesi Menkul Sermaye iratları ve vergilendirilmesi

4 Diğer kazançlar ve iratlar ve vergilendirilmesi Gelir Beyanı, Tarhiyat ve Verginin Ödenmesi

5 Kurumlar vergisi, Kurumlar vergisi mükellefi, Matrah tespiti, Kurum kazançlarının beyanı, vergi oranı ve ödenmesi

6 Türkiye'de dolaylı vergilendirme sistemi Katma Değer Vergisi, Verginin Matrahı, Verginin Mükellefi, Vergi Oranı, KDV Beyannamesi ve Verginin Ödenmesi

Page 167: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

7 Ara sınav-Ders tekrarı

8 Ara sınav-Ders tekrarı

9Diğer Dolaylı Vergiler: Damga vergisi, Motorlu TAşıtlar Vergisi, Banka ve Sigorta İşlemleri Vergisi, Veraset ve İntikal Vergisi, Özel İletişim Vergisi, Emlak Vergisi,Gümrük vergisi, özel tüketim vergisi

10 Dolaylı vergilerde matrah tespiti, beyanname verme süreci, vergi oranları, verginin ödenmesi11 Dolaylı vergilerde matrah tespiti, beyanname verme süreci, vergi oranları, verginin ödenmesi12 Dolaylı vergilerde matrah tespiti, beyanname verme süreci, vergi oranları, verginin ödenmesi13 Projelerin sunumu ve teslimi14 Genel değerlendirme15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 230 MALİ TABLOLAR

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

İşletmelerin mali açıdan analiz edilmesinde yararlanılan temel tekniklerin öğretilmesi ve öğrencilerin analiz yeteneklerinin geliştirilmesi

Dersin Temel Kaynakları

Mali tablolar analizi İbrahim Lazol,malitablolar Analizi Ümit Ataman, Mali Tablolar Analizi Ümit Gücenme, mali Tablolar Analizi Adem Çabuk

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Temel Mali Tabloların Açıklanması

2 Ek Mali Tablolar: Kar Dağıtım Tablosu, Satışların Maliyeti Tablosu Ek Mali Tablolar: Fon Akım Tablosu, Nakit Akım Tablosu Net İşletme Sermayesi Değişim ve Kaynak-Kullanım Tabloları

3 Ek Mali Tablolar: Fon Akım Tablosu, Nakit Akım Tablosu Net İşletme Sermayesi Değişim ve Kaynak-Kullanım Tabloları

4 Temel ve Ek Mali Tabloları Kullanarak İşletmelerin Finansal Durumunun Yorumlanması5 Ek Mali Tablolarla ilgili örnek çalışma6 Mali Analizin Amacı ve Türleri7 Ara sınav-Ders tekrarı

Page 168: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Karşılaştırmalı Mali Tablo Analizi10 Eğilim Yüzdeleri (Trend) Analizi11 Dikey Yüzde Analizi

12 Oran Analizi: Likidite Oranları, Mali Yapı Oranları Oran Analizi: Verimlilik, Karlılık Ve Borsa Performans Oranları,

13 Mali Analiz Tekniklerini Kullanarak İşletmenin Finansal Durumunun Yorumlanması14 Mali Analiz Teknikleriyle İlgili Genel Çalışma15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 218 BANKA MUHASEBESİ

Dersin Öğretim Elemanı ÜNAL TÜKENMEZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bankacılık sektöründe muhasebede kullanılan belgeler ,defter ve finansal olayları tanımak ,muhasebe işlemlerini yapmak.

Dersin Temel Kaynakları

Banka Muhasebesi A.Aslan Şendoğdu, Banka İşlemleri Alptekin Güney, Banka Muhasebesi Orhan Sevilengül,banka Muhasebesi Mehmet Hasan Eken, Hüseyin Selimler.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Tanım ve muhasebe ilkeleri

2 Belgeler, defterler,mizanlar, mali tablolar

3 Tekdüzen hesap planı düzenleme

4 Dönen değerler ve muhasebe işlemleri

5 Mevduat hesapları ve muhasebe işlemleri

6 Kredilerin muhasebe işlemleri

Page 169: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

7 Ara sınav-Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 Yatırım amaçlı değerler ve diğer aktifler

10 Gelir ve gider hesapları muhasebe işlemleri

11 Faiz geliri ve giderinin muhasebe işlemleri

12 Yabancı para ithalat ve ihracat işlemleri13 Enflasyon muhasebesi14 Mali tabloların analizi15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 232 PAKET PROĞRAMLAR

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nasuh ALTINTAŞ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bilgisayarlı muhasebe hakkında teorik bilgiler ve çeşitli muhasebe yazılım programlarının tanıtılarak bu programlar hakkında genel bilgiler, şirket açma, tanımlar, ayarlar, alım-satım tanımları, kasa, fatura, stok, üretim, cari hesap, çek ve senet, banka, muhasebe, diğer işlemleri kapsayan , muhasebe uygulamalarının verilmesi.

Dersin Temel Kaynakları

ETA:V8-SQL Bilgisayarlı Muhasebe 1-2, (Meslek Yüksekokulları İçin METEP'e Göre Hazırlanmış), Hasan Ali YILDIRIM, Detay Yayıncılık, Ankara 2008.; Bilgisayarlı Muhasebe / Laboratuvar Uygulamaları, Engin Dinç, M.A. Feyiz, Ramazan İnal, Sabri Önel, Abp Yayınevi, 2008.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İşletme Bilgisi, İşletme Yönetimi, İşletmenin Fonksiyonları ve İşletme Türleri.

2 Muhasebenin Tanımı, Fonksiyonları ve Muhasebenin Temel Kavramları. Mali Tabloların Düzenlenmesi ile ilgili İlkeler.

3 Muhasebe Bilgi Sisteminin tanıtılması. İşletme Bilgi Sistemi içinde Muhasebe Bilgi Sisteminin Yerinin tanıtılması.

4 Seçilen Paket Programın Tanıtılması ve İşleyiş Mantığı ile İlgili Olarak Bilgilendirme. İşletme

Page 170: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Bilgi Sistemi İçinde Programın Muhasebe Mödülünün Tanıtılması.

5 Muhasebe Programının Çalışma Sistematiğinin Tanıtılması. Programda Kullanım Öncesi Yapılması Gereken Düzenlemelerin Verilmesi.

6 Tekdüzen Hesap Planının Muhasebe Paket Programında Sisteme Girilerek Düzenlenmesi ve İşletmenin Ekonomik Faaliyetlerinin Yevmiye Defterinde Kaydının Yapılması.

7 Ara sınav -Ders tekrarı8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 Dönem Başı ve Dönem Sonu İşletme Faaliyetlerinin Muhasebe Paket Programında Muhasebe Fişleri Yardımı İle Kaydedilmesi.

10 İşletmenin Ekonomik Faaliyetlerinin Muhasebe Sürecinde Kaydedilmesi ve Fiş Basımı, Defter Dökümü Oluşturulmasının Gösterilmesi.

11 İşletmenin faaliyetlerinin muhasebe sisteminde muhasebe fişleri yardımı ile kaydedilmesi. Yevmiye Defteri ve Büyük Defter dökümlerinin oluştulması.

12 Dönemsonu muhasebe işlemlerinin gerçekleştirilmesi ve Mali Tabloların hazırlanması.

13 Muhasebe Sürecinde Dönemin Sonlandırılması İşlemlerinin Yapılması ve Dönem Sonlandırma. Dönem Sonu Mali Tablolarından Billanço ve Gelir Tablosunun hazırlanması ve sunulması.

14 Muhasebe Sürecinde Dönemin Sonlandırılması İşlemlerinin Yapılması ve Dönem Sonlandırma. Dönem Sonu Mali Tablolarından Billanço ve Gelir Tablosunun hazırlanması ve sunulması.

15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 238 FİNANSAL YATIRIM ARAÇLARI

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör.Dr. Memiş Can YARDIMCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Finansal Yatırım Araçları Genel Olarak Tanıtmak, Risk ve Getiri arasındaki genel dengeyi gözeterek finansal çeşitlendirmenin önemi üzerinde durarak en makul yatırım araçlarının ve yöntemlerini ortaya koymaktır.

Dersin Temel Kaynakları

İnternet özellikle www.spk.gov.tr, www.imkb.gov.tr, ve www.tcmb.gov.tr ile www.tspakb.org.tr Öğretim Görevlisinin kendi notları. Sermaye Piyasası Analizleri ve portföy yönetimi SPK ve İMKB den elde edilen dökümanlar Her bir yatırım aracının öğrenciler tarafından grup olarak araştırılması

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Finansal Piyasalar2 Finansal Piyasalar ve Bazı temel finansal ilkeler3 Para Piyasaları Araçları ve Hazine bonosu4 İhracat işlemleri mevzuatı ve süreci5 Para piyasası araçları Finansman bonosu,Repo,Likit fonlar,Mevduat vs.

Page 171: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

6 Sermaye piyasası araçları ve hisse senetleri

7 Sermaye piyasası araçları hisse senetleri devam

8 Ara sınav-Ders tekrarı9 Sermaye piyasası araçları Tahviller10 Varlığa Dayalı Menkul Kıymetler11 Varant12 Altın ve diğer kıymetli metaller13 Portföy yönetimi ve çeşitlendirme14 Portföy yönetimi ve çeşitlendirme devam15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 224 KONAKLAMA MUHASEBESİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Konaklama işletmelerinde, maliyet, fiyat hesaplama ile satın alma, satış ve teşvik muhasebe işlemleri yapmak.

Dersin Temel Kaynakları

Konaklama İşletmeleri Muhasebesi. Prof. Dr. Ertuğrul ÇETİNER. Gazi Yayınevi.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Konaklama işletmelerinde muhasebenin önemi.

2 Muhasebede kullanılan belgeler ve defterler.

3 Tekdüzen hesap planı düzenleme.

4 Satın alma ve fiyatlama yöntemleri,

5 Konaklama maliyetini hesaplayabilme.

6 Satın alma muhasebe işlemlerini yapabilme.7 Ara sınav-Ders tekrarı

Page 172: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

8 Ara sınav-Ders tekrarı

9 Satış muhasebe işlemlerini yapabilme.

10 Kat hizmetleri ve maliyetini düzenleme.

11 Konaklama işletmelerinde KDV işlemleri.

12 Dönem sonu muhasebe işlemlerini yapabilme.13 Mali tabloları düzenleme.14 Konaklama işletmelerinde örnek uygulama.15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 240 GİRİŞİMCİLİK II

Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Girişimcilik dersi, girişim, girişimci kavramlarıyla ilgili konuların öğrenilmesi, girişimcilikteki anahtar kavramların açıklanması ve teorik çerçeveyle günlük hayattaki uygulamalar arasında bir köprü kurmayı amaçlamaktadır. Buradaki varsayım, tabii ki, bu dersi alan her öğrencinin hemen kendi işini başarıyla kurabileceği değildir. Amacımız öğrencilerin de aktif katılımı ve sıkça karşımıza çıkan başarılı ve başarısız girişimcilik örneklerinin daha sağlıklı bir şekilde analiz edilebilmesidir

Dersin Temel Kaynakları

Mahmut Tekin Girişimcilik AÖF Yayınları, Girişimcilik, Michael Gerber Girişimcilik Tutkusu

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Türkiye'de Girişimciliğin Özendirilmesi2 Türkiye'de Girişimciliğin Özendirilmesi 3 Başarılı girişimcilik öyküleri4 Başarılı girişimcilik öyküleri5 Girişimcilik ve liderlik6 Girişimcilik ve liderlik

Page 173: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

7 Arasınav ve ders tekrarları.8 İmtiyaz hakkı9 Yerel girişimcilik10 Yerel girişimcilik11 Türkiye'de girişimcilik12 Türkiye'de girişimcilik13 Genel Değerlendirme14 Genel Değerlendirme15 Final Sınavları16 Final Sınavları

MODA TASARIMI BÖLÜMÜ

BÖLÜMLE İLGİLİ GENEL BİLGİLER

Bölümün Amaçları ve AvantajlarıModa Tasarım Program mezunu; Tekstil Konfeksiyon ve Hazır Giyim sektöründe, müşteri

beklentilerini ve moda eğilimlerini göz önünde bulundurarak, tasarım ilke ve yöntemlerine uygun giysi ve aksesuar tasarımı yapan, tasarıma uygun malzeme ve ekipmanı seçen, koleksiyon hazırlayan, tasarımı ürüne dönüştüren meslek elemanıdır.       Moda Tasarım Programından mezun olan öğrenciler;

Konfeksiyon-hazır giyim üretimi yapan firmalar,

Modaevlerine sipariş üretimi yapan firmalar,

Giysi tasarımı yapan ve giysi kalıbı hazırlayarak örnek ürün geliştiren danışmanlık bürolarında çalışma imkanı bulurlar.

Ayrıca mezun olan öğrencilerimiz DGS sınavı ile aşağıda belirtilen moda, giysi tasarımı ile ilgili lisans programlarına geçiş yapabilmektedir.Moda Giyim TasarımıModa TasarımıModa ve Tekstil TasarımıTekstil MühendisliğiTekstil ve Moda Tasarımı

Bölüm Öğretim ElemanlarıBölümde 3 öğretim görevlisi tam zamanlı olarak görev yapmaktadır. Ayrıca üniversitemizin diğer bölümlerinden ilgili öğretim elemanları alanlarıyla ilgili dersleri yürütmektedir.Bölümün Fiziki Yapısı

Page 174: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Bölümümüzde tam donanımlı bir adet bilgisayar laboratuvarı, iki adet giyim-konfeksiyon atölyesi, bir adet çizim atölyesi, bir adet drapaj atölyesi bölüm öğrencileri tarafından kullanılmaktadır. Eğitim öğretim görülen sınıflarda projeksiyon cihazı ve internet bağlantısı mevcuttur.

BÖLÜM BAŞKANI’NIN MESAJISevgili öğrenciler,

Gelişen teknoloji her alanda olduğu gibi Tekstil ve Hazır Giyim sektöründe de yapılan uygulamaların kalitesini moda öncülüğü yapabilme açısından da yükseltmekte, zaman kullanımı ve performansta verimliliği artırmaktadır. Bu endüstri için tasarımcı yetiştirecek olan Moda Tasarımı Programının yürütüleceği bölümde bilgisayar destekli moda ve kalıp tasarımı uygulamalarının gerçekleştirilmesine olanak veren 20 öğrencinin aynı anda eğitim alabileceği bilgisayar laboratuvarı bulunmaktadır. Bu laboratuvarlarda bulunan Assyst lisanslı yazılımları ile kalıp hazırlama, model uygulama, serileme, tasarımları 3D modelleme, boyama, desenleme gibi temel giysi ve kalıp tasarımı uygulamaları bilgisayar ortamında yapılabilecektir.Giysi üretimi için gerekli olan üretim ortamı teknolojilerini tanıyarak ve kullanma becerisine sahip olarak yetişebileceklerdir. Ayrıca, Moda Tasarımı Programında yer alan Bilgisayar Destekli Tasarım dersleri ile öğrencilerin bu yazılımları kullanmada gerekli bilgi ve becerileri kazanması sağlanacak, endüstrinin ihtiyaç duyduğu, tasarım ve üretimde teknolojiyi etkin kullanma yeterliliğine sahip nitelikli elemanlar yetiştirilmiş olacaktır.

Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCIBölümü Başkan Vekili

MODA TASARIMI GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİMODA TASARIMI 1. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 101 Türk Dili – I

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 DİL VE KÜLTÜR

2 TÜRK DİLİ VE DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I

3 TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II DİL DEVRİMİ

Page 175: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

4 TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRKÇENİN LEHÇELERİ

5 SES BİLGİSİ TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ

6 SÖZCÜK TÜRLERİ I7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 SÖZCÜK TÜRLERİ II, YAPIM EKLERİ

10 ÇEKİM EKLERİ – I11 ÇEKİM EKLERİ – II12 KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ13 NOKTALAMA İŞARETLERİ14 YAZIM KURALLARI

Dersin Kodu ve Adı 101 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Osmanlı Devletinin yıkılışı ve Türk istiklalinin sağlanması mücadelesi ortaya konulacaktır. İnkılâp ve benzeri kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışını hazırlayan sebepler, I. Dünya Savaşı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasını hazırlayan sebepler, Mondros Mütarekesi ve sonrasında Anadolu'nun işgali üzerine başlayan ulusal uyanış, Atatürk'ün kişiliği ve Samsun'a çıkış, Milli Mücadele'ye hazırlık dönemi (kongreler, T. B. M. M. 'nin açılışı) ve savaşlar dönemi, Saltanatın kaldırılması. Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyet'in ilanı anlatılır ve kavratılır.

Dersin Temel Kaynakları

 Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İnkılâp ve İnkılâpla ilgili Kavramlar. Devlet ve Unsurları , Tekâmül, Islahat, Hükümet Darbesi, İhtilâl, İnkılâp

2 Türk İnkılâbını hazırlayan nedenler. Osmanlı Devleti'nin yıkılışı, İç nedenler Dış nedenler

Page 176: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

3 Osmanlı Devleti'nde yenilik hareketleri, Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı, I. Meşrutiyet, II. Meşrutiyet

4Osmanlı Devleti'nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık,Türkçülük.) İttihat ve Terakki Partisi'nin iktidara gelmesi. 31 Mart olayı, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları

5 Birinci Dünya Savaşı'nın Nedenleri ve Savaşın başlaması, Osmanlı Devleti'nin Savaşa katılması, Cepheler ve Sonuçları

6Osmanlı Devleti'ni Paylaşım antlaşmaları (Boğazlar, Londra, Sykes Picot, St. Jean de Maurienne Ant.) I. Dünya Savaşı'nın Sona Ermesi, Ermeni olayları, Mondros Ateşkes Antlaşması

7 Arasınav ve Ders Tekrarı8 Arasınav ve Ders Tekrarı

9

Ulusal Mücadele dönemi, İşgaller karşısında Ulusun ve Ülkenin durumu Cemiyetler ve Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa'nın İstanbul'a gelişi ve duruma bakışı Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a çıkışı. Mustafa Kemal Paşa'nın Havza'daki Faaliyetleri, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi ve önemi,

10 Balıkesir ve Alaşehir Kongreleri. Sivas Kongresi ve önemi, Ulusal Mücadele döneminde diğer kongreler

11 Amasya Görüşmeleri, Sivas'ta komutanlarla yapılan toplantı. Temsil Heyeti'nin Ankara'ya gelişi. Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin toplanması, Misak-ı Milli

12 T.B.M.M.'nin açılması, Nitelikleri. Ulusal Mücadele'de Basın, T.B.M.M'ye karşı ayaklanmalar. Türkiye'yi paylaşma tasarıları

13 Ulusal Ordunun Kurulması (Kuva-yı Milliye, Düzenli Ordu), Güney ve Güney Doğu Cephesi, Doğu Cephesi (TBMM - Sovyet Rusya İlişkileri)

14

Ermeni Sorunu, Ermenilerle yapılan Savaşlar, TBMM - Gürcistan ilişkileri, Batı Cephesi (I. ve II. İnönü Savaşları, Kütahya - Eskişehir Muharebesi) Sakarya Savaşı, Büyük Taarruz, Mudanya Ateşkes Antlaşması, Saltanatın Kaldırılması

Dersin Kodu ve Adı 103 MESLEKİ MATEMATİK I

Dersin Öğretim Elemanı Muhittin SÖYLER

Dersin Amaç ve Hedefleri

 Temel aritmetik ve cebirsel işlem yapma kabiliyetinin artırılması ve temel matematik ve geometrik tanımların bilinmesi amaçlanmaktadır.  Dersin ana içeriği, temel cebir konuları olan cümleler teorisi, sayılar, eşitlikler, eşitsizlikler, mutlak değer, denklem çeşitleri, bağıntı ve fonksiyon kavramı, özel fonksiyonlar olarak özetlenebilir.

Dersin Temel Kaynakları

 Genel Matematik, Doç. Dr. Hüseyin Yıldırım, AKÜ Yayınları, 1998.Temel Matematik, Prof. Dr. Mustafa Balcı, Balcı yayınları, 2005.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Kümeler Teorisi2 Doğal sayılar, Tam sayılar, Rasyonel sayılar ve Reel sayılar üzerinde işlemler.3 Üslü sayılar ve köklü sayılar ile ilgili işlemler.4 Temel özdeşlikler ve eşitlikler.5 Mutlak değer ve tam değer kavramları.

Page 177: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

6 1. ve 2. dereceden denklem ve eşitsizlik çözümleri.7 Arasınav ve ders tekrarları.8 Arasınav ve ders tekrarları.9 Kartezyen koordinat sistemi ve özellikleri, bağıntı ve özellikleri.10 Fonksiyon Teorisi11 Özel fonksiyonlar ve grafikleri12 Doğru analitiği ve geometrik yorumları.13 Üstel ve logaritma fonksiyonları ve özellikleri.14 Trigonometrik fonksiyonlar ve uygulamaları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 111 TEKSTİL TEKNOLOJİSİ 1

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste tekstil teknolojisinde elyaf ve lifleri tanıyarak hammaddelerini doğru olarak belirlenebilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Ders kitabı, yardımcı kitap ve süreli yayınlar. A.Richard Horrocks,Subhash C.Anand(Edt); 'Teknik tekstiller El Kitabı',Türk Tekstil Vakfı,İstanbul. Banu Hatice Gürcüm,'Tekstil ve Malzeme Bilgisi',Grafiker yayınları,İstanbul,2005

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Tekstil liflerinin yapısı,temel özellikleri

2 Bitkisel Lifler; pamuk,kapok,keten,kenevir,jüt,rami

3 Hayvansal Lifler: Yün,tiftik,kaşmir,deve tüyü,alpaka,lama, vicuna,tavşan tüyü,doğal ipek,örümcek lifi.

4 Kimyasal Lifler;Rejenere lifler:rejenere selülozik lifler,rejenere selüloz esterleri,rejenere protein elyafı,alginat lifleri,kauçuk

Page 178: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

5 Kimyasal Lifler; Sentetik Lifler: Poliamit,poliester,polivinil ,poliolefin,poliüretan lifleri.

6 Doğal Anorganik Lifler. Yapay Anorganik lifler

7 Ara Sınav

8 Ara Sınav

9 Pamuk, iplik üretim (karde, penye)

10 Yün iplik üretimi (Kamgarn,Strayhgarn)

11 Keten,İpek,Sentetik İplik Üretimi

12 İplik makineleri

13 Tek katlı ipliklerde numara hesabı Katlı ipliklerde numara hesabı

14 Dikiş iplikleri

Dersin Kodu ve Adı 109 TEMEL SANAT EĞİTİMİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Tasarım anlayışını geliştirmek ve tasarım kalitelerini kavramak. Tasarımın temel ilkelerini kavramak. Grafik tasarım teknikleri ve yaratıcı becerileri geliştirmek.

Dersin Temel Kaynakları

Genç, A.; Sipahioğlu ,A., “Görsel Algılama Sanatta Yaratıcı Süreç”, Sergi Yayınları, 1990.Özol, A.; “Sanat Eğitimi ve Tasarımda Temel Değerler”, Pastel Yayıncılık, 2012.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Temel terimlerin tanıtılması2 Tasarımın temel ilke ve öğelerine giriş3 Temel form özelliklerinin tanıtılması4 Şekil ve zemin ilişkisinin tanıtılması ve uygulamalarla pekiştirilmesi.

Page 179: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

5 Modül, desen ve tekrar ilkelerinin tanıtılması ve uygulamalarla pekiştirilmesi.6 Ritim, simetri ve asimetri ilkelerinin tanıtılması ve uygulamalarla pekiştirilmesi.

Hareket, yön, tekrar ilkelerinin tanıtılması ve uygulamalarla pekiştirilmesi7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 Kontrast ve uyum ilkelerinin tanıtılması uygulamalarla pekiştirilmesi.10 Opaklık, geçirgenlik ve şeffaflık kavram ve ilişkilerinin tanıtılması ve uygulamalarla

pekiştirilmesi.11 Rengin temel teorileri ve ilkelerinin tanıtılması.12 Artırmalı (RGB) ve eksiltmeli (CMYK) renk karışımlarının örneklenmesi.13 Rengin valörleri, satürasyonu, ışıklılığı, lustresi, derinliği, nötr renkler ve ton

derecelerinin tanıtılması ve uygulamalarla pekiştirilmesi.14 Farklı boya teknikleri (suluboya, toz pastel, ekolin, guaş, kuru kalem) ile renk

ilişkilerinin araştırılması.

Dersin Kodu ve Adı 105 KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ 1

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mukadder AKSAKAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Hazır giyimde dikim öncesi hazırlık safhaları, temel dikiş çalışmaları ve temel etek ve model uygulamalı etek üretimi hazırlamak

Dersin Temel Kaynakları

KALIP HAZIRLAMA ETEK- PANTOLON, Ayfer Çelebi, Neriman Şentürkler,Yaşar Ünlüer, YA-PA Yayınları Özkacan Matbaacılık LTD.ŞTİ.İstanbul,2005 ISBN 975-993-037-4KALIP HAZIRLAMA KADIN DIŞ GİYİMİ, İTKİB, iSTANBUL,2007

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Giysi çeşitleri, giysi için ölçüm alma2 Vücut ölçülerinde oran-orantı3 Ölçü tabloları4 Düz dar etek kalıbı5 Düz dar etek ve şablonu6 Klıp uygunluk kontrolü

Düz dar etek kalıbında vücut özelliklerine göre düzeltmeler

Page 180: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

7 Ara sınav8 Ara sınav9 Düz dar etek ve astar çizimi10 Parçalı etek kalıbı11 Tüm pilli etek kalıbı12 Pantolon etek kalıbı13 Bilgisayarlı kalıp sistemini oluşturan fonksiyonlar14 Bilgisayarlı kalıp sistemini oluşturan fonksiyonlar

Dersin Kodu ve Adı 107 GİYSİ ÜRETİM TEKNİKLERİ 1

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mukadder AKSAKAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders sonunda öğrenciye çalışma talimatları hazırlama, kesim, makinede düz dikiş, overlok, ütüleme ve etek dikmek yeterlikleri kazandırılacaktır.

Dersin Temel Kaynakları

TEMEL DİKİM TEKNİKLERİ - FATMA KOÇ, EMİNE KOCA, METEP YAYINLARI

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Kesim talimatı hazırlama işlemleri2 Dikim talimatı hazırlama işlemleri-3 Kumaş serimi yapma, kesim yapma4 Üretime Hazırlık İşlemleri Yapma (Düz Sanayi Makinesini Dikime Hazırlama ve

Kullanma)5 Düz Sanayi Dikiş Makinesinin Temizlik ve Bakımını Yapma6 Overlok Makinesini Kullanma, Temizlik ve Bakımını Yapma7 Ara sınav8 Ara sınav9 Etek Yırtmacı Teknik Çalışmaları

Page 181: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

10 Fermuar Teknik Çalışmaları11 Etek Kesimi Yapma12 Etek Dikimi Yapma13 Etek Dikimi Yapma14 Etek Son Ütü ve Son Kontrolünü Yapma

Dersin Kodu ve Adı 117 RENK VE BİÇİM BİLGİSİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Sanatsal etki elde etmede renk ilişkilerinden yararlanmayı ve renkleri bilinçli kullanmayı öğretmek; Renk algısı; renklerle biçimlendirme ve ifade yeteneğini geliştirmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Victoria FINLAY, Renkler- Boya Kutusunda Yolculuklar , Çev.: Kudret EMİROĞLU, Dost Yay. , Ankara 2007 John Cage, Colour In Art Thames and Hudson, London-2006 

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Renk bilgisi edindirme2 Renklerin birbirleri ile ilğisi, biraraya geliş kuralları3 Biçim bilgisi4 Görsel algılama ve biçim5 Biçim, renk ilişkisi6 Farklı kullanım alanlarında renk kullanım ilkeleri7 Ara sınav8 Ara sınav9 Kontrast renkler ,sıcak ve soğuk renkler, Komplementer renkler

Page 182: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

10 Uygun ve uygun olmayan renkler11 Ödevler ve tartışma, ön görüşme12 Uygulamalar13 Uygulamalar14 Değerlendirmeler

Dersin Kodu ve Adı 101 YABANCI DİL I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Tom Hutchinson, English for Life. Oxford Press

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Lesson 1-2-3-4; Alfabe, Aitlik zamirleri, sınıf içi terimler, sayılar. Tekil-çoğul isimler2 Lesson 5-6-7-8; Ülkeler ve milliyetler, ‘to be’ fiili, wh-soruları, zaman ilgeçleri, haftanın

günleri3 Lesson 9-10-11-12 Günlük yaşam, sıklık zarfları Geniş Zaman Bağlaçlar (but, and,

because ) Hikaye okuma4 Lesson 13-14-15-16 Geniş zaman (aktiviteler) Geniş zaman wh-soruları Zevkler

(like+ing), dinleme Restoran diyalogları5 Lesson 17-18-19-20 Aile üyelerini tanıma Sahiplik (have/has got), some, any Okuma-

yazma: Aileyi tanıtma Hikaye okuma “That’s life” 3.bölüm6 Lesson 21-22 Yiyecek ve içecekler, Geniş Zaman cümleleri7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

Page 183: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

9 Lesson 23-24 Farklı ülkelerden içecekler, içecek siparişi, Would you like.. kalıbı10 Lesson 25-26-27-28 Boş zaman aktiviteleri, Evin bölümleri, yer ilgeçleri Şimdiki zaman11 Lesson 29-30-31-32 Aylar ve günler Kabiliyet (can / can’t ) Dinleme-konuşma:

Randevulaşma, Ricalar12 Lesson 33-34-35-36 Meslekler ve ilgili fiiller Geniş zaman / Şimdiki zaman Okuma-

yazma: Meslek tanımlama Hikaye okuma: That’s life bölüm 513 Lesson 37-38-39-40 Gidilecek yerler To be fiili geçmiş zaman Dinleme-konuşma:

Geçmiş bir şeyin nasıl olduğunu ifade etme Plan yapma ( Shall we…, Let’s)14 Lesson 41-42-43-44 Ders konuları Geçmiş Zaman Okuma-yazma: Okul günleri

Hikaye: That’s Life Bölüm 6

Dersin Kodu ve Adı 115 GİYSİ TARİHİ

Dersin ğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

İlk çağlardan başlayarak giysi kültürünü takiben insanlığın geçirdiği giysi tarihi incelenir.Moda ile ilgili kavramların tanımı verilir.

Dersin Temel Kaynakları

Barbarosoğlu, K,F , ( 2004), Modernleşme Sürecinde Moda Ve Zihniyet, İz Yayıncılık, İstanbul.Koç, F, Koca, E, (2006) “Türk İnsanının Cumhuriyet Dönemi İle Başlayan Giyim-Kuşamda Çağdaşlaşma Süreci” Tekstil Maraton, Eylül-Ekim, 86: 42-53

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Moda nedir?2 İlk çağlarda giyim.3 Romalılar dönemi ve Mısırlılar da giyim.4 Sosyal ve toplumsal olayların giyime etkileri.5 İnançların giyime etkisi.6 Ekonominin giyime etkisi.7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Selçuklular dönemi giyim, Osmanlılar dönemi giyim.10 Giyim ve Modanın kurucu tasarımcıları

Page 184: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

11 Artist tasarımcılar.Doğal ve Kesin tarzlı tasarımcılar.12 Eğlenceci tasarımcılar.Savurgan tasarımcılar.13 Mimar tasarımcılar.Gerçekci tasarımcılar.14 Son yılların ünlü modacıları.

Dersin Kodu ve Adı 113 MESLEK ETİĞİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri Bu derste meslek etiği ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

ÖZTÜRK BAŞPINAR, NURAN & ÇAKIROĞLU, DEMET. 2011; Meslek Etiği. Nobel Yayın Dağıtım / Meslek Dizisi

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Etik ve ahlak kavramlarını incelemek2 Etik ve ahlak kavramlarını incelemek3 Etik sistemlerini incelemek4 "Etik sistemlerini incelemek5 Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek6 Meslek etiğini incelemek7 Ara Sınav-Ders Tekrarı8 Ara Sınav-Ders Tekrarı9 Meslek etiğini incelemek10 Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek11 Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek12 Sosyal sorumluluk kavramını incelemek13 Sosyal sorumluluk kavramını incelemek

Page 185: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

14 Sosyal sorumluluk kavramını incelemek

Dersin Kodu ve Adı 101 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ I

Dersin Öğretim Elemanı Öğr Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersin sonunda öğrencinin çeşitli bilişim olanaklarını kullanarak kendini geliştirmesi ile ilgili yeterlilikleri kazanması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Bağcı, Ö., Sarı, İ. Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı. 2008, Ankara.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İnternet Ve İnternet Tarayıcısı2 Elektronik Posta Yönetimi3 Haber Grupları / Forumlar4 Web Tabanlı Öğrenme 5 Kişisel Web Sitesi Hazırlama6 Elektronik Ticaret7 Ara Sınav-Ders Tekrarı8 Ara Sınav-Ders Tekrarı9 İş Görüşmesine Hazırlık10 İşlem Tablosu11 Formüller Ve Fonksiyonlar12 Grafikler13 Sunu Hazırlama

Page 186: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

14 Tanıtıcı Materyal Hazırlama

MODA TASARIMI 2. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 209 DESEN

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste amaç öğrenciye belirlenmiş olan bazı çizim teknikleri yardımı ile desen çizimini öğretmek ve hayat içerisindeki gördükleri nesneleri ve objeleri bir desen mantığı ile farklı materyaller üzerine aktarmalarını sağlamaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Ders kitapları, doğada bulunan materyaller ve objeler, dergi ve diğer kaynaklar.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 2 4 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Dersin tanıtılması ve sürece ilişkin bilgiler -

2 Çizginin parmak, bilek, dirsek elemanlarıyla özgürce hareketini sağlamA3 Oran ve orantıyı bir kompozisyon içinde geliştirme4 Uygulama56 Uygulamaların irdelenmesi

Page 187: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Uygulamaların irdelenmesi10 Model karşısında desende çizgi, orantı, perspektifi kovalama11 Uygulama12 Serbest sanatçılardan çizgisel etüd çalışmaları13 Uygulama14 Uygulamaların irdelenmesi

Page 188: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 211 GİYSİ SÜSLEME TEKNİKLERİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Süslemenin giyimdeki yeri ve önemini kavramak süslemeleri öğrenme ve uygulama becerisi kazanma.

Dersin Temel Kaynakları

AKAR, A; KESKİNER, C, (1998), “Türk Süsleme Sanatlarında Desen ve Motif”, Tercüman Sanat ve Kültür Yayınları, İstanbul,ÇAĞDAŞ, M, (2002) “Kadın Giyiminde Kapanma Payı ve Yaka Çizim Teknikleri”, Nobel Yayınevi, AnkaraÇATAL, B(2002), “Süsleme Teknikleri”, Mesleki ve Teknik Eğitimi Geliştirme Projesi (METGE), , Ankara

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Süslemenin giyimdeki yeri ve önemi2 Dikiş tekniği ile ilgili süslemeler3 Dikiş tekniği ile ilgili süslemeler4 Dikiş tekniği ile ilgili süslemeler5 Dikiş tekniği ile ilgili süslemeler6 Dikiş tekniği ile ilgili süslemeler7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Hazır gerçlerle yapılan süslemele10 Boya Baskı11 Hafta Seçilen süsleme tekniğini ürün üzerinde uygulama.12 Seçilen süsleme tekniğini ürün üzerinde uygulama.13 Seçilen süsleme tekniğini ürün üzerinde uygulama.14 Seçilen süsleme tekniğini ürün üzerinde uygulama.

Dersin Kodu 217 GİRİŞİMCİLİK

Page 189: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Başkaları için çalışmanın yanı sıra kendini işini kurabilecek özelliklere, bilgi ve yetkinlikler sahip olması hedeflenen öğrencilerin kendilerinde var olan girişimcilik özelliklerini ortaya çıkarmaları ve bunları geliştirebilmeleri için gerekli donanımı kazanmaları amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Bayraktaroğlu, Serkan (2005) Girişimcilik Ders Notları, Sakarya Kitabevi, Sakarya.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Girişimcilik Yaklaşımları2 Girişimcilik Kültürü3 Girişimcilik Türleri4 Girişimcilik Türleri5 Girişimcilik Alanları, Girişimcilik Süreci6 İş Fikri ve Kaynakları7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 İş Fikri Geliştirme10 İş Planı ve Unsurları11 İş Planı Hazırlama12 İş Planı Hazırlama13 Girişimciliğin Yerel, Ulusal ve Uluslararası Bağlamı14 Girişimciliğin Yerel, Ulusal ve Uluslararası Bağlamı

Dersin Kodu 213 MODA AKIMLARI VE ÖNCÜLERİ

Page 190: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye; İnternet ortamında çalışabilen açık kaynak kodlu programlar yazma yeterlikleri kazandırılacaktır. ASP.NET programlama dili genel tanımlar, Uygulamada kullanılacak programlar, genel yapı, değişkenler, sabitler, karar kontrol işlemleri, döngüler, form kullanımı, MYSQL işlemleri

Dersin Temel Kaynakları

Cem Hakko; “Moda Olgusu”, Vakko Yayınları, İstanbul.Fatma Karabıyık Barbarosoğlu; “Moda ve Zihniyet”, İz Yayıncılık, 2002.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Giyim ve modanın tanımı, temel terimler2 Modanın kavramsal analizi,3 Modanın evrimindeki başlıca etkenler 4 Moda ve toplum ilişkisi, kitle psikolojisi ve moda5 Moda ürünün özellikleri, Modanın unsurları 6 Moda ürünün yaşam dönemleri 7 Ara sınav8 Ara sınav9 Moda ürünlerinde reklam, pazarlama ve marka çalışmaları10 İlkçağlardan günümüze giysi ve moda akımları 11 İlkçağlardan günümüze giysi ve moda akımları 12 20. yüzyılda moda akımları 13 20. yüzyılda moda akımları 14 Modaya yön veren ünlü modacılar ve stilleri

Dersin Kodu ve Adı 205 MODA RESMİ VE İLLÜSTRASYONU 2

Page 191: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Moda illüstrasyonu hakkında temel ve özel bilgilerin verilmesi, bu yol ile alanla ilgili alt yapılarının oluşturulmasına ve geliştirilmesine katkıda bulunulması

Dersin Temel Kaynakları Ders kitapları ve diğer kaynaklar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Moda İllüstrasyon Yaparken Dikkat Edilmesi Gereken Teknik Detaylar, Boyama ve Renklendirme Yöntemleri

2 Moda İllüstrasyon Yaparken Dikkat Edilmesi Gereken Teknik Detaylar, Boyama ve Renklendirme Yöntemleri

3 Kumaş, Tekstil Doku ve Yüzey İllüstrasyonları

4 Kumaş, Tekstil Doku ve Yüzey İllüstrasyonları

5 Çizgi,ışık/gölge ile farklı tekstil malzeme ve aksesuarlarının anlatımına yönelik çalışmalar

6 Çizgi,ışık/gölge ile farklı tekstil malzeme ve aksesuarlarının anlatımına yönelik çalışmalar

7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Renk ile farklı tekstil malzeme ve aksesuarlarının anlatımına yönelik çalışmalar10 Model Çizimi Renkte Çizgi & Hacim & Perspektif11 Model-giysi anlatımlarına yönelik çalışmalar

12 Model-giysi anlatımlarına yönelik çalışmalar

13 Model-giysi anlatımlarına yönelik çalışmalar

14 Model-giysi anlatımlarına yönelik çalışmalar

Dersin Kodu ve Adı 207 BİLGİSAYAR DESTEKLİ KALIP HAZIRLAMA 1

Page 192: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mukadder AKSAKAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere; kalıp hazırlama ile ilgili temel bilgileri ve hazır giyim sektöründe kullanılan bilgisayar destekli kalıp hazırlama sistemlerini kavratabilme, model analizi yapabilme, temel kalıplar üzerine model uygulama ve bilgisayar sistemiyle kalıp hazırlama becerisi kazandırabilme.

Dersin Temel Kaynakları

Bilgisayar Destekli Kalıp Hazırlama CAD/CAM program kullanım kılavuzları: Style Cad Kitap, Ariş Makine; Gerber Acumark Sistemi, Glengo A.Ş; ASSYST/ASTAŞ (Rosemaria Kaplanoğlu); Investronica Invesmark NT, Cihan Makine A.Ş.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Ders içeriği ve ders kapsamında kullanılacak malzemelerle ilgili bilgilendirme2 Bilgisayarlı kalıp sistemleri, Assyst Cad Sistemi, Bilgisayarlı kalıp sistemindeki

programlar ve kullanım amaçları, Bilgisayarlı kalıp sistemi menü ve araç çubukları, Bilgisayarlı kalıp sistemini oluşturan donanımlar

3 Dijit kullanımı, dijit işlemi ile kalıpları bilgisayar ortamına aktarma ve düzeltme işlemleri4 Temel etek için vücut üzerinden ölçü alma ve ölçü tablosu oluşturma, Bilgisayarlı kalıp

sisteminde temel etek kalıbı, şablon kalıbı, astar ve tela kalıpları hazırlama5 Bilgisayarlı kalıp sisteminde altı ve sekiz parçalı etek ve şablon kalıpları hazırlama6 Bilgisayarlı kalıp sisteminde kloş ve daire etek ve şablon kalıpları hazırlama7 Ara Sınav ve Ders Tekrar8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 Model uygulamalı etek model analizi, Bilgisayarlı kalıp sisteminde model uygulamalı

etek ve şablon kalıbı hazırlama10 Model uygulamalı etek model analizi, Bilgisayarlı kalıp sisteminde model uygulamalı

etek ve şablon kalıbı hazırlama11 Bilgisayarlı kalıp sisteminde serileme, Ölçü tablosu, Serileme kuralları, Sıçrama

noktaları ve yönleri, Bilgisayarlı kalıp sisteminde temel etek serileme, Farklı beden numaralarına ait etek kalıplarını hazırlama

12 Bilgisayarlı kalıp sisteminde serileme, Ölçü tablosu, Serileme kuralları, Sıçrama noktaları ve yönleri, Bilgisayarlı kalıp sisteminde temel etek serileme, Farklı beden numaralarına ait etek kalıplarını hazırlama

13 Temel kadın pantolonu için vücut üzerinden ölçü alma ve ölçü tablosu oluşturma, Bilgisayarlı kalıp sisteminde temel kadın pantolon ve şablon kalıbı hazırlama, Bilgisayarlı kalıp sisteminde pantolon etek ve şablon kalıbı hazırlama

14 Model uygulamalı kadın pantolonu model analizi, Bilgisayarlı kalıp sisteminde model uygulamalı kadın pantolonu ve şablon kalıbı hazırlama

Dersin Kodu 201 MODEL UYGULAMA TEKNİKLERİ 1

Page 193: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mukadder AKSAKAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Temel kalıp üzerine model uygulayarak kalıp hazırlama becerisinin kazandırılması ile hazırlanan kalıbın dikilmesi ile dikim bilgisi pekiştirilmesi amaçlanır.

Dersin Temel Kaynakları

İtkib yayınları, Kalıp Hazırlama Kitapları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Beden kalıbı hazırlanması

2 Model uygulamalı bluz, ( straplez, simetrik, büzgülü)

3 Model uygulamalı bluz ve etek, ( bistüer, asimetrik, iki parçalı etek ve daire etek)

4 Model uygulamalı elbise, ( yakalı, kollu)

5 Elbise Dikimi6 Elbise Dikimi7 ARA SINAV+ DERS TEKRARI8 ARA SINAV+DERS TEKRARI9 Elbise Dikimi10 Büzgülü kollu, bebe yakalı model uygulama

11 Degaje yakalı raglan kollu model uygulama

12 Kruvaze kapamalı bahriye yakalı elbise model uygulama

13 Erkek yakalı elbise model uygulama

14 Şal yakalı elbise model uygulama

Dersin Kodu ve Adı 215 SERGİ VE SUNUM TEKNİKLERİ

Page 194: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrenci bu modül sonunda elektronik ortamları kullanarak, fuar-sergi vb katılarak, defile hazırlayarak, vitrin hazırlayarak ve katalog hazırlayarak ürün sunumu yapabilecek, portfolyö türünü ve malzemesini seçebilecek, yaratıcı portfolyö tasarımı yapabilecek ve hazırladığı portfolyönün sunumunu yapabilecektir.

Dersin Temel Kaynakları

Jones, J. S. (2009). Moda tasarımı. (çev. H. Kılıç). İstanbul: Güncel Yayıncılık. Brodbury, A. (2006). Başarılı sunum teknikleri.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Ürün Sunma teknikleri hakkında genel bilgiler2 Ürün sunarken gerekli elektronik ortamların incelenmesi ve belirlenmesi3 Ürün sunarken gerekli elektronik ortamların incelenmesi ve belirlenmesi4 Fuar, Moda Günleri, Sergi vb. katılmak için gerekli unsurların incelenmesi5 Fuar, Moda Günleri, Sergi vb. katılmak için gerekli unsurların incelenmesi6 Defile hazırlarken gerekli unsurların incelenmesi7 Ara sınav-Ders Tekrarı8 Ara sınav-Ders Tekrarı9 Katalog hazırlarken gerekli unsurların incelenmesi10 Portfolyö hazırlama teknikleri hakkında genel bilgiler11 Portfolyö hazırlama teknikleri hakkında genel bilgiler12 Portfolyö türünü belirlenmesinde dikkst edilmesi gereken hususların incelenmesi13 Portfolyö için gerekli malzemenin seçilmesi14 Yaratıcı Portfolyö Tasarımı Yapmak Portfolyö Sunumu Yapmak

Dersin Kodu 203 ÜÇ BOYUTLU GİYSİ TASARIMI (DRAPAJ)

Page 195: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mukadder AKSAKAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere drapaj tekniği ile kalıp hazırlama temel bilgilerini kavratabilme ve bu temel bilgileri kullanarak model uygulama yeteneğini kazandırabilme.

Dersin Temel Kaynakları

Drapaj ders notları ve yardımcı kaynaklar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Ders içeriği ve ders kapsamında kullanılacak malzemelerle ilgili bilgilendirme

2 Drapajın tanımı, drapajın tarihçesi, drapaj çalışırken dikkat edilmesi gereken noktalar, Drapajda kullanılan malzemeler, Vücut oranları ve ölçüleri hakkında genel bilgiler

3 Temel etek analizi4 Model uygulamalı etek model analizi5 Model uygulamalı etek model analizi6 Model uygulamalı etek model analizi7 Ara sınav-Ders Tekrarı8 Ara sınav-Ders Tekrarı9 Model uygulamalı temel beden model analizi10 Model uygulamalı temel beden model analizi11 Model uygulamalı temel beden model analizi12 Model uygulamalı elbise model analizi13 Model uygulamalı elbise model analizi14 Model uygulamalı elbise model analizi

MODA TASARIMI BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİMODA TASARIMI 1. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Page 196: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 102 TÜRK DİLİ II

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin Türkçenin kurallarını bilmesi hedeflenmektedir. Türkçeyi doğru kullanabilmeleri amaçlanır. Türkçenin söyleyiş özellikleri ve anlatım türleri hakkında bilgi verilir.

Dersin Temel Kaynakları

SARI, Mehmet, Fakülte ve Yüksekokullar İçin Türk Dili Ders Kitabı, Okutman Yayıncılık, Ankara 2011.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Anlatım Bozuklukları2 Kompozisyon Bilgileri3 Kompozisyon Yazımı4 Anlatım Biçimleri5 Yazılı Anlatım Türleri I6 Yazılı Anlatım Türleri II7 İşlenen Derslerin Tekrarı8 Ara sınav9 Ara sınav10 Yazışmalar11 Şiir Türleri12 Türkçenin Söyleyiş Özellikleri13 Topluluk Önünde Konuşmalar14 Bilimsel Yazıları Hazırlama Teknikleri

Dersin Kodu ve Adı 102 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II

Page 197: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Türk devriminin ve Atatürkçü düşüncenin entelektüel unsurlarını verecektirAtatürk Devrimleri ve Atatürkçü Düşünce sistemi ile Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek.

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961), Ankara: Türk İnkılap Tarihi Enst.Yay. *Avcıoğlu,D.(1977)Türkiye'nin Düzeni, İstanbul: Tekin Yayınevi. *Gönlübol,M-Sar,C.(1973)Olaylarla Türk Dış Politikası, Ankara: Milli Eğitim Basımevi. *Güneş,İ.(1985).I.TBMM'nin Düşünsel Yapısı.(1920-1923), Eskişehir:Anadolu Ünv.Basımevi. *Kongar,E.(1979).Türkiye'nin Toplumsal Yapısı, İstanbul: Bilgi Yayınevi. *Lewis,B.(1970).Modern Türkiye'nin Doğuşu, Ankara: TTK Basımevi. *Ortaylı,İ.(1983)İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, İstanbul: Hil Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Saltanatın Kaldırılması, Lozan Anltlaşması, II. TBMM'nin açılması2 Türk İnkılâp Hareketleri (Siyasal İnkılâplar)3 Cumhuriyet Döneminin ilk Siyasal Partileri, İzmir Suikastı, Menemen Olayı4 Hukuk İnkılâbı5 Eğitim Alanında Yapılan İnkılaplar (Tevhid-i Tedrisat, Harf İnkılâbı)6 Kültür İnkılâbı (Tarih, Dil ve Güzel Sanatlar alanında çalışmalar)7 Ara sınav8 Sosyal Alanda yapılan İnkılâplar9 Ekonomik Alandaki Düzenlemeler, Milli Ekonomi Oluşturma Çalışmaları

10 Atatürk Döneminde Türkiye Cumhuriyeti'nin Dış Politikası. 1923-1932 Dönemi Dış Politikası Olayları

11 1932-1939 Dönemi Dış Politika Olayları. Atatürk Dönemi Dış Politikasının Özellikleri12 II. Dünya Savaşı ve Türkiye. II. Dünya Savaşı'nın Türkiye Açısından Sonuçları13 Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik.) Atatürk İlkeleri (Halkçılık, Lâiklik.)14 Atatürk İlkeleri (Devletçilik, Devrimcilik.) Atatürk'ün Bütünleyici İlkeleri

Dersin Kodu ve Adı 108 TEKSTİL TEKNOLOJİSİ 2

Page 198: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste tekstil yüzeylerini tanıyarak tekstil yüzeylerinin yüzey özelliklerini doğru olarak belirlenmesi amaçlanmıştır.

Dersin Temel Kaynakları

MEB Yayınevi. 2002. Tekstil Teknolojisi I-II, Yakartepe M. ve Z. 2006. Büyük Tekstil Ansiklopedisi, T.K.A.M., İstanbul.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1  Lif Tanımı

2  Tekstil Liflerinin Sınıflandırılması

3  Tekstil Liflerinin İç Yapısı ve Temel Özellikleri

4  Bitkisel Lifler, Hayvansal Lifler, Çeşitleri ve Kullanıldığı Yerler

5  Kimyasal Lif Üretimi

6  Kimyasal ve Rejenere Lif Çeşitleri Sınıflandırılması, İç Yapısı Temel Özellikleri Ve Kullanıldığı Yerler

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9  İplik Üretim Tekniklerinin Sınıflandırılması, Kesikli Lif İplikçiliği, Kesiksiz Lif İplikçiliği

10  İplik Çeşitleri, İplik Numaralandırma Sistemleri

11  Dokuma ve Örme Kumaş Yapılarının Tanımı Ve Sınıflandırılması

12  Dokusuz Kumaş Yapıları ve Sınıflandırılması

13  Tekstil Terbiye İşlemlerinin Tanımı ve Sınıflandırılması

14  Tekstil Terbiyesinde Ön İşlemler, Boyama İşlemleri, Baskı Teknikleri Ve Bitim İşlemleri

Dersin Kodu ve Adı 110 MODA RESMİ VE İLLÜSTRASYONU 1

Page 199: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Ölçü ve oran prensiplerine uygun bir biçimde hareketli ve hareketsiz figür çizimi yapabilme, moda silüeti hazırlayabilme, giysi ve vücut ilişkisini kavrayıp giysiyi figüre doğru giydirebilme becerileri kazandırır.

Dersin Temel Kaynakları

Baş Naciye “Moda İllustrasyonu” Yapa yayınları (1981) İstanbulJ.Hopkins “ModaTasarımında Moda Çizimi” Literatür (2013) İstanbul

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Canlı modelden çizilmiş insan vücudu üzerinden moda resmi için siluet elde edebilmek

2 Canlı modelden çizilmiş insan vücudu üzerinden moda resmi için siluet elde edebilmek

3 Basılı kaynaklardan değişik duruşlarda kopya moda silueti elde edebilmek

4 Basılı kaynaklardan değişik duruşlarda kopya moda silueti elde edebilmek

5 Moda resminde siluet analizi yapabilmek

6 Moda resminde siluet analizi yapabilmek

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Kumaş ve giysi çizimleri yapabilmek

10 Temel giysi formlarını moda resmi ile anlatabilmek

11 Modelden model geliştirebilmek

12 Modelden model geliştirebilmek

13 Geliştirilen giysi formlarını tamamlayan aksesuarları çizebilmek

14 Geliştirilen giysi formlarını tamamlayan aksesuarları çizebilmek

Dersin Kodu ve Adı 116 MODA FOTOĞRAFÇILIĞI

Page 200: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye fotoğraf makinesinin kullanımı ve moda fotoğrafı çekme yeterlilikleri kazandırılacaktır.Fotografın teknik ve teorik alt yapısı ile donatılmış öğrenci, edinilen bilgiyi dönem içinde verilen dış çekime yönelik uygulamalı proje çalışmalarında estetik yapılanma ile birleştirerek pekiştirmesi sağlanır.

Dersin Temel Kaynakları

1.Defile kurulum videoları, 2.Defile videoları, 3.Katalog çekimleri ve backstage.

Teori Uygulama ECTS Z/S2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Amaca uygun fotoğraf makinesi kullanmak Fotoğraf makinelerinde temel ayarlar yapmak

2 Fotoğraf makinelerinde temel ayarlar yapmak

3 Alan derinliği etkisi veren fotoğraflar çekmek

4 Alan derinliği etkisi veren fotoğraflar çekmek

5 Kompozisyon kurallarına uygun fotoğraf çekmek

6 Kompozisyon kurallarına uygun fotoğraf çekmek

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Fotoğraf makinesinin temizliğini yapmak

10 Moda çekimi öncesi hazırlık yapmak

11 Moda fotoğrafı çekmek

12 Moda fotoğrafı çekmek

13 Moda fotoğrafı çekmek

14 Çekim sonrası işlemleri yapmak

Dersin Kodu 112 İLETİŞİM

Page 201: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Demiray,U.(ed).(2008).Etkili İletişim.Ankara:Pegem Akademi; ISBN 978-605-0022-18-6

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sözlü İletişim kurmak

2 Sözlü İletişim kurmak

3 Yazılı İletişim kurmak

4 Yazılı İletişim kurmak

5 Sözsüz İletişim kurmak

6 Sözsüz İletişim kurmak

7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

10 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

11 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

12 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

13 Örgüt dışı iletişim kurmak

14 Örgüt dışı iletişim kurmak

Dersin Kodu ve Adı 114 ESKİ TÜRK KUMAŞLARI VE DESENLERİ

Page 202: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Kumaşın tanımı, nitelikleri ve genel özelliklerine ilişkin bilgilerle birlikte kumaşların temel yapıları,özellikleri ve kullanım alanları anlatılır.

Dersin Temel Kaynakları

İnalcık Halil, Türkiye Tekstil Tarihi Üzerine Araştırmalar, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul, 2008

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Pamuk.

2 Keten.

3 Rami.

4 Yün.

5 İpek.

6 Kaşmir.

7 Tiftik.

8 Ara sınav ve ders tekrarı

9 Ara sınav ve ders tekrarı

10 Tactel.

11 Akrilik.

12 Lycra.

13 Yenilenmiş iplikler.

14 Orjinal çalışmalar.

15 Pamuk.

Dersin Kodu ve Adı 102 İNGİLİZCE II

Page 203: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Kübra KAYSAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Tom Hutchinson, English for Life. Oxford Press

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Lesson 1-2-3-4; Alfabe, Aitlik zamirleri, sınıf içi terimler, sayılar. Tekil-çoğul isimler2 Lesson 5-6-7-8; Ülkeler ve milliyetler, ‘to be’ fiili, wh-soruları, zaman ilgeçleri, haftanın

günleri3 Lesson 9-10-11-12 Günlük yaşam, sıklık zarfları Geniş Zaman Bağlaçlar (but, and,

because ) Hikaye okuma4 Lesson 13-14-15-16 Geniş zaman (aktiviteler) Geniş zaman wh-soruları Zevkler

(like+ing), dinleme Restoran diyalogları5 Lesson 17-18-19-20 Aile üyelerini tanıma Sahiplik (have/has got), some, any Okuma-

yazma: Aileyi tanıtma Hikaye okuma “That’s life” 3.bölüm6 Lesson 21-22 Yiyecek ve içecekler, Geniş Zaman cümleleri7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 Lesson 23-24 Farklı ülkelerden içecekler, içecek siparişi, Would you like.. kalıbı10 Lesson 25-26-27-28 Boş zaman aktiviteleri, Evin bölümleri, yer ilgeçleri Şimdiki zaman11 Lesson 29-30-31-32 Aylar ve günler Kabiliyet (can / can’t ) Dinleme-konuşma:

Randevulaşma, Ricalar12 Lesson 33-34-35-36 Meslekler ve ilgili fiiller Geniş zaman / Şimdiki zaman Okuma-

yazma: Meslek tanımlama Hikaye okuma: That’s life bölüm 513 Lesson 37-38-39-40 Gidilecek yerler To be fiili geçmiş zaman Dinleme-konuşma:

Geçmiş bir şeyin nasıl olduğunu ifade etme Plan yapma ( Shall we…, Let’s)14 Lesson 41-42-43-44 Ders konuları Geçmiş Zaman Okuma-yazma: Okul günleri

Hikaye: That’s Life Bölüm 6

Dersin Kodu ve Adı 102 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ II

Page 204: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Dersin sonunda öğrenciye kelime işlemci programı kullanımı, işlem tablosu programı kullanımı, sunu hazırlama programı kullanımı, internet ve internet tarayıcıları kullanımı, e-posta kullanımı, web tasarım ile elektronik ticaret konularında bilgi ve beceri kazandırmaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Notları ve Yardımcı Kaynaklar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Yazılım kavramı, işletim sistemlerinin tanıtımı2 Kelime işlemci programı (word) kullanımı3 Kelime işlemci programı (word) kullanımı4 Kelime işlemci programı (word) kullanımı5 İşlem tablosu programı kullanımı6 Sunu hazırlama programı7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 İnternet ve internet tarayıcısı10 E-posta yönetimi11 Web sayfası tasarımı12 Web sayfası tasarımı13 Elektronik ticaret14 Elektronik ticaret

MODA TASARIMI 2. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Page 205: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 216 GİRİŞİMCİLİK II

Dersin Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr.Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Girişimcilik-I dersi öğrencileri girişimcilik konusunda bilgilendirmektir.Girişim, Girişimci ve Girişimcilik Kavramları, İşletmecilik ve Girişimcilik Arasındaki İlişki, Girişimciliğin Temel Fonksiyonları, Girişimciliğin Tarihsel Gelişimi, Girişimcilik Türleri ve Türkiye'de Girişimcilik, Girişimcilikte Başarı Faktörleri ve Başarısızlık Nedenleri, İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları, İşletmelerin Hukuksal Yapısı ve Türleri, Kobiler ve Özellikleri

Dersin Temel Kaynakları

Küçük, Orhan. (2011) Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi, Ankara: Seçkin Yayıncılık. Mahmut Tekin Girişimcilik AÖF Yayınları, Girişimcilik, Michael Gerber Girişimcilik Tutkusu Sezer, Cemal (2011), Ders Notları ,1.Kuratko D.F. ve Hodgetts R.M. (1995), Entrepreneurship: A Contemporary Approach, The Dryden Press-1995.

Teori Uygulama ECTS Z/S

2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Girişimcilikle İlgili Kavramlar2 Girişimciliğin Temel Fonksiyonları ve Tarihsel Gelişimi3 Girişimcilik Türleri ve Türkiye'de Girişimcilik4 Girişimcilikte Başarı Faktörleri ve Başarısızlık Nedenleri5 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları6 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları7 Ara sınav-Ders Tekrarı8 Ara sınav-Ders Tekrarı9 İşletmelerin Kuruluş Süreci ve Amaçları10 İşletmenin Hukuksal Yapısı ve Türleri11 İşletmenin Hukuksal Yapısı ve Türleri12 Kobi'ler ve Özellikleri13 Kobi'ler ve Özellikleri14 Kobi'lerin faaliyet Alanları

Dersin Kodu ve Adı 212 MODA PAZARLAMA

Page 206: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin moda endüstrisinde yer alan işletmelerde pazarlama faaliyetlerinin yönetimine ilişkin bilgi ve becerilerini geliştirmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Ecer, F. (2004.)Pazarlama İlkeleri, Teori ve Yaklaşımlar. Ankara: Gazi Kitabevi. Tungate, M. (2006).Modada Marka Olmak. İstanbul: Rota Yayınları Harriet Posner, H. (2011). Marketing Fashion.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Pazarlamanın tanımı, moda endüstrisindeki yeri ve önemi2 Pazarlama fonksiyonları ve pazarlama karması3 Ürün planlama ve geliştirme4 Fiyat ve fiyatlandırmanın önemi, fiyatlandırmada göz önünde tutulması gereken

faktörler, fiyatlandırma usulleri5 Tutundurmanın önemi ve çeşitleri, reklam kişisel satış, tanıtma ve satış geliştirme6 Tutundurmanın önemi ve çeşitleri, reklam kişisel satış, tanıtma ve satış geliştirme7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 Dağıtım kanalları ve seçimi, fiziksel dağıtım10 Tüketici ve pazar çeşitleri, pazar bölümlendirme ve hedef pazar seçimi11 Tüketici davranışları12 Modada marka yönetimi13 Moda endüstrisinde stratejik pazarlama süreci ve uygulamaları14 Moda endüstrisinde stratejik pazarlama uygulamaları

Dersin Kodu ve Adı 204 MODEL UYGULAMA TEKNİKLERİ II

Page 207: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mukadder AKSAKAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Temel kalıp üzerine model uygulayarak kalıp hazırlama becerisinin kazandırılması ile hazırlanan kalıbın dikilmesi ile dikim bilgisi pekiştirilmesi amaçlanır.

Dersin Temel Kaynakları

İtkib yayınları, Kalıp Hazırlama Kitapları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Temel Kalıpların hazırlanması2 Üretim Kalıplarının hazırlanması3 Drapaj yöntemi ile model uygulama4 Drapaj çalışması5 Drapaj uygulamaları6 Çocuk giyiminde model uygulama7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Bayan giysileri için model uygulama10 Etek model uygulama11 Pantolon model uygulama12 Elbise model uygulama13 Manto,kaban model uygulama14 Model kalıplarının üretime hazırlanması

Dersin Kodu ve Adı 208 PROJE GELİŞTİRME

Page 208: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersin amacı önceki dönem içinde öğrenciye aktarılan moda tasarımın temel bilgilerini geliştirmektir. Moda trendlerinin öneminin kavranmasını sağlamak başlıca hedeftir. Öğrencilerin tasarım yaparken ticari,teknik, kavramsal, deneysel bakış noktalarıyla farklı perspektifler geliştirmeleri; pazar seviyelerini kavramaları ve hedef kitleye uygun ürün geliştirmek ve profesyonel sunum teknikleri geliştirmeleri hedeflenmiştir.

Dersin Temel Kaynakları Bilimsel Araştırma Yöntemi (Niyazi Karasar)

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 3 5 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Dönem boyunca izlenecek programın öğrenciye aktarılması2 Briefin öğrenciye verilmesi Trend araştırması3 Hikaye ve Trend panosu oluşturma4 Silüet oluşturma/ Kumaş araştırma5 Tasarım geliştirme ve çeşitlendirme / ilüstrasyon / teknik föy oluşturma6 Kalıp hazırlama ve üç boyutlu tasarım geliştirme7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Konsept panosu / Kumaş araştırma panosu/ Trend panosu oluşturma 10 Tasarım geliştirme ve çeşitlendirme / ilüstrasyon / teknik föy oluşturma11 Tasarım seçimi ve ürün geliştirme12 Kalıp hazırlama ve üç boyutlu tasarım geliştirme13 Üç boyutlu tasarım geliştirme14 Sunum panosu/kitapçığı oluşturma

Dersin Kodu ve Adı 206 KOLEKSİYON HAZIRLAMA

Page 209: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mukadder AKSAKAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere Koleksiyon Hazırlama ile ilgili gerekli teknik bilgi ve uygulama becerisini kazandırma.

Dersin Temel Kaynakları Ders notları, ders kitapları ve materyalleri

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 4 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Koleksiyon hazırlama sürecine dair temel kavram, ilke ve açıklamalar

2 Hedef Pazar araştırmaları, Moda eğilimleri ve sezon değerlendirmeleri, tema araştırmaları

3 Koleksiyon için tema belirleme, hikâye, renk ve malzeme panolarının hazırlanması4 Model geliştirme/eskiz çalışmaları5 Model tasarımlarının değerlendirilmesi ve geliştirilecek modelin belirlenmesi6 Model varyasyonlarının oluşturulması7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Kalıp hazırlama çalışmaları10 Prototip hazırlama11 Prototip kontrolü ve gerekli düzeltmeleri yapma12 Üretim için iş akış planlarının, kalite parametrelerinin hazırlanması13 Koleksiyon üretimi14 Koleksiyon sonuçlarının değerlendirilmesi

Dersin Kodu ve Adı 214 GİYİM AKSESUAR

Page 210: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Ders, tasarım vizyonunu geliştirmeyi amaçlayarak aksesuar tasarımına farklı deneysel bir yaklaşım sunar. Alışılagelmiş aksesuar tasarımı yaklaşımı, fikir gelişimi; çanta, ayakkabı, takı gibi aksesuarlara yönelik tasarımsal çözümlerin (konsept ve ticari) sunumunu teşvik eden sorgulama süreci doğrultusunda yeniden ele alınır ve geliştirilir.

Dersin Temel Kaynakları Ders kitapları ve ders materyalleri

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Aksesuar tasarımı nedir, Neden deneysel yaklaşım?2 Tasarım sürecinin parçalara ayrılması3 Günümüz aksesuar tasarımcıları ve çalışma yöntemleri4 İfade kolyeleri ve yaka süsleri5 Proje: Boyun ve yaka aksesuarları6 Malzemeler: Plastik, Lastik, Kumaşlar, Plastik deri7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Proje: Ayakkabı ve çantanın parçalara ayrılması ve yeniden birleştirilmesi10 İşlemeye yönelik süslemeler11 Aksesuar tasarımında işlemeler12 Proje: Çanta tasarımında süslemeler13 Alışılagelmemiş yöntemler ve süreçler14 Tasarım estetiğiyle iletişim kurmaya yönelik görsel dilin oluşturulması. Temel çizim ve

renkli aksesuar çizimi

Dersin Kodu ve Adı 210 ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Page 211: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Hülya DÜNDAR KOLANCI

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste öğrenciye; araştırma yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Karasar, Niyazi, Araştırma Yöntem ve Teknikleri

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Araştırma Konularını Seçme2 Kaynak Araştırması Yapma3 Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme4 Araştırma Sonuçlarını Değerlendirme5 Araştırma Sonuçlarını Rapor Hâline Dönüştürme6 Araştırma Sonuçlarını Rapor Hâline Dönüştürme7 Ara sınav ve ders tekrarı8 Ara sınav ve ders tekrarı9 Sunuma Hazırlık Yapma10 Sunuma Hazırlık Yapma11 Sunuma Hazırlık Yapma12 Sunumu Yapma13 Sunumu Yapma14 Sunumu Yapma

Dersin Kodu ve Adı 202 BİLGİSAYAR DESTEKLİ GİYSİ TASARIMI

Page 212: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mukadder AKSAKAL

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrenci bu ders sonunda bilgisayar destekli tasarım programlarında geometrik çizim komutlarını, düzenleme komutlarını, renklendirme komutlarını ve kaydetme komutlarını kullanabilecek; bilgisayar ortamında insan figürü çizebilecek, giysi illüstrasyonu, mesleki teknik çizim yapabilecek, çizimler üzerinde dokulandırma ve renklendirme yapabilecek ve sunum dosyası hazırlayabileceklerdir.

Dersin Temel Kaynakları

Tallon K.,”Dijital Moda Çizimi”, Güncel Yayıncılık, 2009Kullanılan programlara ait kataloglar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 2 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Geometrik çizim komutlarını kullanmak

2 Düzenleme komutlarını kullanmak3 Renklendirme komutlarını kullanmak4 Kaydetme komutlarını kullanmak5 Bilgisayarda insan figürü çizmek6 Bilgisayarda giysi illüstrasyonu yapmak7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı

9 Bilgisayarda dokulandırma ve renklendirme yapmak10 Mesleki teknik çizim bilgisini kullanarak bilgisayar ortamında çizim yapmak11 Dikiş türlerini teknik çizim üzerine çizmek12 Yardımcı malzemeleri teknik çizim üzerine çizmek13 Sunum dosyası hazırlamak14 Sunum dosyası hazırlamak

Page 213: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

PROGRAMLA İLGİLİ GENEL BİLGİLER

Programın Amaçları ve Avantajları

Programın temel amacı; Ülkemizde günden güne gelişen Turizm sektörünün ihtiyaç duyduğu, turizm alanında gerekli olan tüm teorik bilgiye hakim, sıkı bir sektörel deneyime sahip, mesleki yabancı dile hakim, bilgisayar teknolojilerini kullanabilen, karar verebilme ve uygulayabilme yeteneğine sahip, dünya turizmindeki en son gelişmeleri yakından izleyen, insan ilişkilerinde yeterli kurallara sahip olan, vizyonu geniş ve sürekli gelişime açık, kaliteli insan gücünü yetiştirmektir.

Öğrenciler, öğrenimleri boyunca turizm ve otel işletmeciliği alanının temel ilkelerini ve mesleği ile ilgili çağdaş teknolojilerin önemini kavrayacak alanı ile ilgili konularda, ferdi veya grup olarak araştırma, geliştirme ve yürütme koşullarının önemini, turizm ve otel işletmecisi olarak hukuki sorumluluğunu bilecek şekilde yetiştirilir.

Öğrenciler, mesleği ile ilgili mevzuatı takip etmenin önemini bilen ve ticari hayatta kullanılan belgeleri tanıyan, iş hayatında meslek ahlakının önemini bilen, ayrıca dalı ile ilgili bilgisayar paket programlarını, gıda üretim tüketim süreçlerindeki işlemleri, teknikleri ve esasları bilen ve uygulayan eleman olarak mezun edilirler. Bilgisayar kullanarak alanı ile ilgili yazışmalar yapan, bilgi depolayabilen, depolanmış bilgileri kullanabilen, Büro düzeni ve personel yönetimi konusunda uygulama becerileri kazanmış ve alanı ile ilgili haberleşme cihazlarını kullanabilen ara eleman olarak sektörün ihtiyacına cevap verirler.

Turizm ve otelcilik alanında birçok hizmet kuruluşu nitelikli insan gücüne gereksinim duymaktadır. Ülke ekonomisinde, döviz geliri sağlamada, geniş istihdam olanakları yaratmada turizmin etkinliği her geçen yıl daha da artmaktadır.

Son yıllarda Turizm Endüstrisindeki sürekli gelişme ve büyüme ; çağın gereksinimlerine cevap verecek, teorik ve pratik her alanda yetişmiş,işini iyi yapmaya aday,yabancı dil bilgisine sahip,analitik düşünebilen, bilgisayar kullanabilen,problem çözebilme tekniğine sahip, kalifiye,nitelikli ara eleman,iş gücü talebini gündemde tutmaktadır.

Öğrenciler, öğrenimleri boyunca turizm ve otel işletmeciliği alanının temel ilkelerini ve mesleği ile ilgili çağdaş teknolojilerin önemini kavrar, alanı ile ilgili konularda, ferdi veya grup olarak araştırma, geliştirme ve yürütme konularının önemini, turizm ve otel işletmecisi olarak hukuki sorumluluğunu bilir.

Kariyer Olanakları:

Oteller / Tatil Köyleri / Yiyecek-İçecek İşletmeleri (Restoran, Cafe, vb.) / Turizm ve Seyahat Acenteleri / Çeşitli Ulaştırma Şirketleri / Turizm Rehberliği / Havayolu Şirketleri / Turizm ve Kültür Bakanlığı / Kongre ve Konferans Merkezleri / Liman İşletmelerinde / Dikey geçiş ile Lisans eğitimine devam edenler için akademik kariyer.

Programlar Arası Geçiş:

Yatay geçiş olanakları;

Bankacılık ve Sigortacılık Dış Ticaret Emlak v Emlak Yönetimi Sağlık Kurumları İşletmeciliği İnsan Kaynakları Yönetimi İşletme Yönetimi Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Pazarlama Lojistik

Bölüm Öğretim Elemanları

Page 214: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Bölümde, 2 öğretim görevlisi ve bir okutman tam zamanlı olarak görev yapmaktadır. Program öğrencilerinin alan dışı derslerine ilgili öğretim elemanları görevlendirilmektedir. Ayrıca zaman zaman sektörden pratisyen öğretim elemanları alanlarıyla ilgili dersleri yürütmektedir.

Bölümün Fiziki Yapısı

Bölümümüzde tam donanımlı, multimedya özelliğine sahip bilgisayarlardan oluşan 1 adet bilgisayar laboratuvarı bölüm öğrencileri tarafında kullanılmaktadır. Eğitim öğretim görülen tüm sınıflarda projeksiyon cihazı ve internet bağlantısı mevcuttur. Ayrıca bir yiyecek-içecek servis laboratuarı ve bir örnek otel uygulama odası bulunmaktadır.

BÖLÜM BAŞKANININ MESAJI

Sevgili öğrenciler,

Hizmet sektörünün en dinamik öğelerinden biri olan turizm sektörü, ülkemizde her geçen gün büyümekte ve buna bağlı olarak da turizm sektöründeki istihdam talebi hızla artmaktadır.Çağın gereksinimlerine cevap verecek, teorik ve pratik her alanda yetişmiş,işini iyi yapmaya aday,analitik düşünebilen,problem çözebilme tekniğine ve hayat boyu öğrenme becerisine sahip kalifiye,nitelikli ara eleman olarak sektörün ihtiyaçlarına cevap verecek biçimde eğitileceklerdir.

Afyon Kocatepe Üniversitesi Dinar Meslek Yüksekokulu Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı olarak misyonumuz ,Turizm ve benzer alanlarda gelişmelere katılarak onlara yön veren,ulusal ve uluslararası düzeyde turizm uygulamalarında mükemmele ulaşmayı hedefleyen,kurumsal ve sosyal sorumluluğu benimsemiş,çok boyutlu ve bağımsız düşünce yeteneği ile donanmış turizmin gelişmesine katkıda bulunmayı hedefleyen bireyler yetiştirmektir.

Öğr.Gör.Nuray AKYÜZ

Bölüm Başkan V.

TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK PROGRAMI

1. SINIF GÜZ YARIYILI

Page 215: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

DERS ADI TE UY D.SAATİ Z/M/S ECTSAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 0 2 Z 1Türk Dili I 2 0 2 Z 1Yabancı Dil I 2 0 2 Z 2Bilgi ve İletişim Teknolojisi I 2 0 2 Z 2Ön Büro Hizmetleri 2 1 3 M 4Kat Hizmetleri 3 1 4 M 4Genel Turizm 3 0 3 M 3Yiyecek İçecek Servisi I 2 1 3 M 5Konuk İletişimi 2 0 2 S 3İşletme Yönetimi 2 0 2 S 3İlk Yardım 2 0 2 S 3TOPLAM 25 0 28

1. SINIF BAHAR YARIYILIDERS ADI TE UY D.SAATİ Z/M/S ECTSAtatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 0 2 Z 1Türk Dili II 2 0 2 Z 1Yabancı Dil II 2 0 2 Z 2Bilgi ve İletişim Teknolojisi II 2 0 2 Z 2Turizm Ekonomisi 2 0 2 M 3Otel İşletmeciliği 3 0 3 M 4İnsan Kaynakları Yönetimi 2 0 2 M 3Yiyecek İçecek Servisi II 2 1 3 M 4Genel Muhasebe 2 1 3 M 4Meslek Etiği 2 0 2 S 2Kalite Yönetim Sistemleri 2 0 2 S 2Genel Alan Kontrolü 1 1 2 S 2TOPLAM 25 0 28

1. SINIF YAZ DÖNEMİDERS ADI TE UY D.Saati Z/M/S ECTS

Staj I 0 0 0 Z 4

2. SINIF GÜZ YARIYILIDERS ADI TE UY D.SAATİ Z/M/S ECTSMesleki Yabancı Dil I 3 0 3 M 3Otelcilik Otomasyon Sistemleri 2 1 3 M 3Konuk Giriş Çıkış İşlemleri 3 0 3 M 3

Page 216: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Hizmetlerinde Temizlik İşlemleri 2 1 3 M 3Turizm Pazarlaması 3 0 3 M 3Oda Servisi 2 0 2 M 2Ziyafet Yönetimi 3 1 4 M 5Turizm Coğrafyası I 2 0 2 S 3Turizm Mevzuatı 2 0 2 S 3Çevre Koruma 2 0 2 S 3TOPLAM 25 0 28

2. SINIF BAHAR YARIYILIDERS ADI TE UY D.SAATİ Z/M/S ECTSMesleki Yabancı Dil II 3 0 3 M 2Tur Operatörlüğü ve Seyahat Acentacılığı 2 0 2 M 2Barda servis 2 1 3 M 5Dekorasyon Hizmetleri 2 0 2 M 2Çamaşırhane Kontrolü 2 0 2 M 3İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği 2 0 2 M 2Ön Büroda Oda İşlemleri 2 0 2 M 3Menü Planlama 2 1 3 M 3Turizm Coğrafyası II 3 0 3 S 3Kongre Seminer Organizasyonu 3 0 3 S 3Maliyet Muhasebesi 3 0 3 S 3TOPLAM 25 0 28

2. SINIF YAZ DÖNEMİDERS ADI TE UY D.Saati Z/M/S ECTS

Staj II 0 0 0 Z 4

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ PROGRAMI GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

1. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 101 Türk Dili I

Page 217: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Okt. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Yüksek öğrenimini tamamlamış olan her gence, ana dilinin yapısı ve işleyiş özelliklerini gereğice kavratabilmek; Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmektir.

Dersin Temel Kaynakları

Ders Kitabı: Türk Dili Ders Kitabı, Afyon Eğitim Sağlık ve Bilim Araştırma Vakfı Yayını, Afyonkarahisar, 2010 Önerilen Kaynaklar: Türkçe Sözlük, TDK Yayınları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 DİL VE KÜLTÜR2 TÜRK DİLİ VE DÜNYA DİLLERİ ARASINDAKİ YERİ TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ I3 TÜRK DİLİNİN TARİHİ GELİŞİMİ II DİL DEVRİMİ4 TÜRKLERİN KULLANDIĞI ALFABELER, TÜRKÇENİN LEHÇELERİ5 SES BİLGİSİ TÜRKÇE KELİMELERDE BELLİ BAŞLI SES OLAYLARI VE ÖZELLİKLERİ6 SÖZCÜK TÜRLERİ I7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 SÖZCÜK TÜRLERİ II, YAPIM EKLERİ

10 ÇEKİM EKLERİ – I11 ÇEKİM EKLERİ – II12 KELİME GRUPLARI VE CÜMLE BİLGİSİ13 NOKTALAMA İŞARETLERİ14 YAZIM KURALLARI15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 103 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I

Dersin Öğr.Elemanı Okt. Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Osmanlı Devletinin yıkılışı ve Türk istiklalinin sağlanması mücadelesi ortaya konulacaktır. İnkılâp ve benzeri kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışını hazırlayan

Page 218: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

sebepler, I. Dünya Savaşı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulmasını hazırlayan sebepler, Mondros Mütarekesi ve sonrasında Anadolu'nun işgali üzerine başlayan ulusal uyanış, Atatürk'ün kişiliği ve Samsun'a çıkış, Milli Mücadele'ye hazırlık dönemi (kongreler, T. B. M. M. 'nin açılışı) ve savaşlar dönemi, Saltanatın kaldırılması. Lozan Barış Antlaşması, Cumhuriyet'in ilanı anlatılır ve kavratılır.

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961)

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İNKILÂP VE İNKILÂPLA İLGİLİ KAVRAMLAR. DEVLET VE UNSURLARI , TEKÂMÜL, ISLAHAT, HÜKÜMET DARBESİ, İHTİLÂL, İNKILÂP

2 TÜRK İNKILÂBINI HAZIRLAYAN NEDENLER. OSMANLI DEVLETİ'NİN YIKILIŞI, İÇ NEDENLER DIŞ NEDENLER

3 OSMANLI DEVLETİ'NDE YENİLİK HAREKETLERİ, TANZİMAT FERMANI, ISLAHAT FERMANI, I. MEŞRUTİYET, II. MEŞRUTİYET

4 OSMANLI DEVLETİ'NDE FİKİR AKIMLARI (OSMANLICILIK, İSLAMCILIK, BATICILIK,TÜRKÇÜLÜK.) İTTİHAT VE TERAKKİ PARTİSİ'NİN İKTİDARA GELMESİ. 31 MART OLAYI, TRABLUSGARP SAVAŞI, BALKAN SAVAŞLARI

5 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI'NIN NEDENLERİ VE SAVAŞIN BAŞLAMASI, OSMANLI DEVLETİ'NİN SAVAŞA KATILMASI, CEPHELER VE SONUÇLARI

6OSMANLI DEVLETİ'Nİ PAYLAŞIM ANTLAŞMALARI (BOĞAZLAR, LONDRA, SYKES PİCOT, ST. JEAN DE MAURİENNE ANT.) I. DÜNYA SAVAŞI'NIN SONA ERMESİ, ERMENİ OLAYLARI, MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI

7 ARASINAV VE DERS TEKRARI

8 ARASINAV VE DERS TEKRARI

9

ULUSAL MÜCADELE DÖNEMİ, İŞGALLER KARŞISINDA ULUSUN VE ÜLKENİN DURUMU CEMİYETLER VE FAALİYETLERİ, MUSTAFA KEMAL PAŞA'NIN İSTANBUL'A GELİŞİ VE DURUMA BAKIŞI MUSTAFA KEMAL PAŞA'NIN SAMSUN'A ÇIKIŞI. MUSTAFA KEMAL PAŞA'NIN HAVZA'DAKİ FAALİYETLERİ, AMASYA GENELGESİ, ERZURUM KONGRESİ VE ÖNEMİ,

10 BALIKESİR VE ALAŞEHİR KONGRELERİ. SİVAS KONGRESİ VE ÖNEMİ, ULUSAL MÜCADELE DÖNEMİNDE DİĞER KONGRELER

11 AMASYA GÖRÜŞMELERİ, SİVAS'TA KOMUTANLARLA YAPILAN TOPLANTI. TEMSİL HEYETİ'NİN ANKARA'YA GELİŞİ. SON OSMANLI MEBUSLAR MECLİSİ'NİN TOPLANMASI, MİSAK-I MİLLİ

12 T.B.M.M.'NİN AÇILMASI, NİTELİKLERİ. ULUSAL MÜCADELE'DE BASIN, T.B.M.M'YE KARŞI AYAKLANMALAR. TÜRKİYE'Yİ PAYLAŞMA TASARILARI

13 ULUSAL ORDUNUN KURULMASI (KUVA-YI MİLLİYE, DÜZENLİ ORDU), GÜNEY VE GÜNEY DOĞU CEPHESİ, DOĞU CEPHESİ (TBMM - SOVYET RUSYA İLİŞKİLERİ)

14ERMENİ SORUNU, ERMENİLERLE YAPILAN SAVAŞLAR, TBMM - GÜRCİSTAN İLİŞKİLERİ, BATI CEPHESİ (I. VE II. İNÖNÜ SAVAŞLARI, KÜTAHYA - ESKİŞEHİR MUHAREBESİ) SAKARYA SAVAŞI, BÜYÜK TAARRUZ, MUDANYA ATEŞKES ANTLAŞMASI, SALTANATIN KALDIRILMASI

15 FİNAL SINAVLARI

16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 109 YABANCI DİL- I

Dersin Öğr.Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Page 219: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilere İngilizcenin temel kuralları anlatmak, öğrencilerin kendilerini ifade edebilmelerini sağlamak hedeflenmektedir.Gramer kurallarına ağırlık verilmektedir. Derslerde bu kurallar seçilmiş örneklerle pekiştirilmektedir.

Dersin Temel Kaynakları

Tom Hutchinson, English for Life. Oxford Press

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 LESSON 1-2-3-4; ALFABE, AİTLİK ZAMİRLERİ, SINIF İÇİ TERİMLER, SAYILAR. TEKİL-ÇOĞUL İSİMLER

2 LESSON 5-6-7-8; ÜLKELER VE MİLLİYETLER, ‘TO BE’ FİİLİ, WH-SORULARI, ZAMAN İLGEÇLERİ, HAFTANIN GÜNLERİ

3 LESSON 9-10-11-12 GÜNLÜK YAŞAM, SIKLIK ZARFLARI GENİŞ ZAMAN BAĞLAÇLAR (BUT, AND, BECAUSE ) HİKAYE OKUMA

4 LESSON 13-14-15-16 GENİŞ ZAMAN (AKTİVİTELER) GENİŞ ZAMAN WH-SORULARI ZEVKLER (LİKE+İNG), DİNLEME RESTORAN DİYALOGLARI

5 LESSON 17-18-19-20 AİLE ÜYELERİNİ TANIMA SAHİPLİK (HAVE/HAS GOT), SOME, ANY OKUMA-YAZMA: AİLEYİ TANITMA HİKAYE OKUMA “THAT’S LİFE” 3.BÖLÜM

6 LESSON 21-22 YİYECEK VE İÇECEKLER, GENİŞ ZAMAN CÜMLELERİ7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 LESSON 23-24 FARKLI ÜLKELERDEN İÇECEKLER, İÇECEK SİPARİŞİ, WOULD YOU LİKE.. KALIBI

10 LESSON 25-26-27-28 BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİ, EVİN BÖLÜMLERİ, YER İLGEÇLERİ ŞİMDİKİ ZAMAN

11 LESSON 29-30-31-32 AYLAR VE GÜNLER KABİLİYET (CAN / CAN’T ) DİNLEME-KONUŞMA: RANDEVULAŞMA, RİCALAR

12 LESSON 33-34-35-36 MESLEKLER VE İLGİLİ FİİLLER GENİŞ ZAMAN / ŞİMDİKİ ZAMAN OKUMA-YAZMA: MESLEK TANIMLAMA HİKAYE OKUMA: THAT’S LİFE BÖLÜM 5

13 LESSON 37-38-39-40 GİDİLECEK YERLER TO BE FİİLİ GEÇMİŞ ZAMAN DİNLEME-KONUŞMA: GEÇMİŞ BİR ŞEYİN NASIL OLDUĞUNU İFADE ETME PLAN YAPMA ( SHALL WE…, LET’S)

14 LESSON 41-42-43-44 DERS KONULARI GEÇMİŞ ZAMAN OKUMA-YAZMA: OKUL GÜNLERİ HİKAYE: THAT’S LİFE BÖLÜM 6

15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu ve Adı 131 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ I

Page 220: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bilgisayarla ilgili temel kavramlar kapsamında donanım, yazılım, bilgi ağları, bilgi güvenliği konuları, dosya ve klasör işlemleri, word, excel, power point, internet kavramı ve kullanımı, e-posta uygulamaları ile ilgili konular hakkında bilgi verilmesi

Dersin Temel Kaynakları

Temel Bilgi teknolojileri I-II kitap AKÜ

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 TEMEL KAVRAMLAR 2 DOSYA YÖNETİMİ- UYGULAMA 3 KELİME İŞLEMCİ WORD: BELGELERLE ÇALIŞMA, VERİMLİLİĞİ ARTIRMA, METİN GİRME-

UYGULAMA 4 WORD: PARAGRAF AYARI, STİLLER, TABLO OLUŞTURMA, GRAFİK VE NESNELER-

UYGULAMA 5 WORD: ADRES - MEKTUP BİRLEŞTİRME, ÇIKTI HAZIRLAMA, KONTROL VE YAZDIRMA-

UYGULAMA 6 HESAP ÇİZELGESİ EXCEL: TABLOLARLA ÇALIŞMAK, EKLEME, SEÇME, DÜZENLEME,

SIRALAMA, KOPYALAMA, TAŞIMA, SİLME- UYGULAMA 7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI 9 EXCEL: SATIRLAR, SÜTUNLAR, ÇALIŞMA SAYFALARI, ARİTMETİK FORMÜLLER,

FONKSİYONLAR- UYGULAMA 10 EXCEL: SAYILAR, TARİHLER, HİZALAMA, GRAFİK, ÇIKTI AYARLARI, KONTROL VE YAZDIRMA-

UYGULAMA 11 SUNUM UYGULAMASI POWER POİNT: SUNULARLA ÇALIŞMAK, SUNU GÖRÜNÜMÜ,

SLAYTLAR- UYGULAMA 12 POWER POİNT: METİN KULLANIMI, BİÇİMLENDİRME, TABLOLAR, GRAFİK KULLANMA,

DİYAGRAMLAR- UYGULAMA 13 POWER POİNT: EKLEME, DÜZENLEME, ÇİZİM, ÇIKTI HAZIRLAMA, KONTROL ETME VE

SUNMA- UYGULAMA 14 İNTERNET VE E-POSTA- UYGULAMA 15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 221: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı

133 ÖN BÜRO HİZMETLERİ

Dersin Öğr.Elemanı

Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste ön büro hizmetlerinin yürütülmesine rehberlik etme ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Konaklama işletmeleri içerisinde önemli bir yere sahip olan önbüro departmanının konumu ,görevleri, diğer departmanlarla olan ilişkileri,,Çalışma saatleri içerisinde yapılması gerekenler,,Önbüroda kullanılan terimler öğretilmektedir.

Dersin Temel

Kaynakları

ders kitabı,yardımcı kitap,ek materyaller,teknolojik donanımlar Bu ders ile ilgili konular teorik olarak sınıf ortamında anlatılmaktadır.Ayrıca diğer departmanlarla iletişimde kullanılan örnek formların doldurulması uygulamalı olarak verilmektedir.Konaklama İşletmelernde Önbüro İşlemleri ve Yönetimi,Nevzat Erasla-Önbüro İşlemleri,Editör Yrd.Doç.Dr. Nuray Türker

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Ön büro Hizmetleri2 Üniforma Kontrolünde Dikkat Edilecek Hususlar,Çalışma Çizelgesi ve Dağılımı Yapılırken

Dikkat Edilecek Hususlar3 Önbüro Departmanında Konukları Karşılayarak Bagajlarını Taşıma ve Araçlarını Park Etme4 Önbüro Departmanında Kullanılan Donanımlar ve Formlar5 Önbüro Departmanı ile Kat Hizmetleri Departmanı Arasındaki İlişkiler6 Önbüro Departmanı ile Yiyecek İçecek Departmanı Arasındaki İlişkiler7 DERS TEKRARI8 ARASINAV9 Önbüro Departmanı ile Mali ve İdari İşler Departmanı Arasındaki İlişki

10 Önbüro Departmanı ile Teknik Servis Departmanı Arasındaki İlişki11 Önbüro Departmanı ile Satış Pazarlama Departmanı Arasındaki ilişki12 Ön büro- Yiyecek İçecek Hizmetleri Departmanları Arasındaki Koordinasyonu Sağlayan

Raporlar ve Formlar13 Önbüro Departmanı ile Güvenlik Departmanı Arasındaki İlişki14 Ön büro- Teknik Servis Departmanları Arasındaki Koordinasyonu Sağlayan Raporlar ve

Formlar15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 222: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı

135 KAT HİZMETLERİ

Dersin Öğr.Elemanı

Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste kat hizmetlerinde işe hazırlık ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Otel işletmelerinde kat hizmetleri bölümünü ve organizasyon şemasını tanır.Diğer bölümlerle ilişkisini öğrenir.Personel yönetimi işlevleri vepersonel hijyenini kavrar.Unutulan eşya ve pas anahtarı konularını öğrenir.

Dersin Temel

Kaynakları

ders kitabı,ek materyaller,yardımcı kitap,örnek formlarKat hizmetlerinde personel yönetimi konularında örnek olaylardan yararlanılmaktadıKonaklama İşletmelerinde Çağdaş Kat Hizmetleri Yönetimi,Doç.Dr.Oya Aytemiz Seymen-Otel İşletmelerinde Kat Hizmetleri Yönetimi,Prof.Dr.Meryem Akoğlan Kozak

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 KAT HİZMETLERİ BÖLÜMÜ2 ORGANİZASYON ŞEMASI3 VÜCUT BAKIM4 VUCUT BAKIMI KONTROLÜNDE DİKKAT EDİLECEK YÖNTEMLER5 ÇALIŞMA ÇİZELGESİ VE VARDİYA DÜZENLEMELERİ6 DİĞER BÖLÜMLERLE İLİŞKİLER7 DERS TEKRARI8 ARASINAV9 ODA DURUM RAPORU VE EKSİK KALAN İŞLER

10 PAS ANAHTARI11 UNUTULAN EŞYA12 ORYANTASYON13 MOTİVASYON14 EĞİTİM KONULARI VE İHTİYACA UYGUN EĞİTİMİ TASARLAMA15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu 137 GENEL TURİZM

Page 223: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin

Öğr.ElemanıÖğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Turizm ve Otelcilik önlisans programı öğrencilerinin, turizm sektöründe çalışmak için gerekli bilgi ve becerilerine temel oluşturacak turizm sektörüne yönelik temel kavramların öğretilmesidir. Turizme ilşkin temel kavramlarını tanımlayabilecektir. Turizmin ekonomik, sosyal ve fiziksel etkilerini tartışabilecektir. Türkiye\\\'deki turizm faaliyetleri, gelişim ve günümüzdeki boyutu üzerine analiz yapabilecektir. Turizmin geleceği hakkında öngörülerde bulunabilecektir.

Dersin Temel

Kaynakları

1-ders kitabı.2-yardımcı kitap.3-web siteleri.. Ders öğrencilerle sınıf ortamında yüzyüze iletişim ile yapılır. Genel Turizm ilkeler-kavramlar,Nazmi Kozak,Meryem A.Kozak,Metin Kozak -Genel Turizm,Atila Hazar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 TURİZM NEDİR? TURİZM VE TURİST TANIMLARI.2 TURİZM VE TURİST KAVRAMI3 TURİZMİN ÇEŞİTLERİ4 TURİZMİN İŞLEVLERİ5 TURİZM ENDÜSTRİSİ6 TURİZM ENDÜSTRİSİ7 DERS TEKRARI8 ARASINAV9 SEYAHAT FORMALİTELERİ

10 TURİZM VE HAVAYOLU ULAŞTIRMASI11 TURİZM VE KARAYOLU ULAŞTIRMASI12 TURİZM VE DENİZYOLU13 TURİZM VE DENİZYOLU14 TURİZM VE DEMİRYOLU ULAŞIMI15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Dersin Kodu 139 YİYECEK İÇECEK SERVİSİ I

Page 224: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğr.Elemanı Öğr.gör.Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Hizmet sektöründe servisin anlam ve önemini kavratabilme.Temel servis tekniklerini ve serviste kullanılan malzemelerini öğretme.El becerisi kazandırma.Mönü kavramı ve mönü çeşitleri ile mönü dizaynı, içeriği ve Mönü-İçecek ilişkisini kavrayabilme.İçecekleri tanıtma ve servis usullerini anlatma. Davetler ile ilgili detay bilgi sunmaRestaurant Salonlarını Düzenlemek Barların Servis Alanlarını Düzenlemek Ziyafet ve Konferans Salonlarını Düzenlemek Oda servisi ofislerini düzenlemek Teknik donanımları kontrol etmek Rezervasyon alma işlemini gerçekleştirmek Rezervasyon dağılımını kontrol etmek ve ilgili departmanlara iletmek Salonların hazırlık kontrolünü yapmak Servis öncesi Meeting yapmak Konukları karşılamak/yerleştirmek Menü kartını sunmak/takip etmek Sipariş alınmasını sağlamak önerili satış yapılmasını sağlamak Konuk memnuniyetini sormak Servis akışını Düzenlemek/takip etmek Hesabı tahsil etmek/takip etmek Konukları uğurlamak

Dersin Temel Kaynakları

lptekin SÖKMEN, yiyecek içecek hizmetleri yönetimi ve işletmeciliği, detay yayıncılık ANKARA 2006 Adnan TÜRKSOY, Yiyecek ve içecek Hizmetleri yönetimi, Turhan Kitabevi, ANKARA

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 restorant ve bar salonlarının düzenlenmesi, yiyecek içecek işletmeciliğine giriş2 bar hazırlığının yapılması3 servise hazırlık4 kuver açma ve salon hazırlıkları5 servis basamakları ve meeting düzenleme6 alkollü içecek servisleri7 şarap servisleri ve önerili satış yapılması8 ARA SINAV 9 Adisyon açmak Hesap tahsili ve Fatura kesmek Kapanış raporlarını almak ve ilgili birimlere

iletmek (restorantta uygulama)10 stoklarını sağlamak Son kontrolleri yapmak ve restorantta uygulama11 restoranda kuver açma uygulaması12 restoranda servis uygulaması13 restoranda bar uygulaması14 genel tekrar. uygulma15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 225: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı

141 KONUK İLETİŞİMİ

Dersin Öğr.Elemanı

Yrd. Doç. Dr. Hayrettin Ertan

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste konukla iletişimi sağlamak ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.Telefonla İletişim, Faks ile İletişim, E-posta Internette Sesli Ve Görüntülü İletişim, Sözlü İletişim, Yazılı İletişim, Beden Dili, Konuğun Konaklama Tesisi İçerisinde Karşılaşabileceği Olağan Dışı Durumlar ve Çözümleri, Müdahale Edilmesi Mümkün Olmayan Durumlar, Konuk Tipleri ve Davranışları, Konuk Şikayetleri, Konuk İsteklerinin, Şikayetlerinin Alınması, Konuk İsteklerinin, Şikayetlerinin İstatistiki Verilerini Oluşturma.

Dersin Temel

Kaynakları

Konaklama İşletmelerinde Konukla İletişim, Yazar: Dr. İrfan MISIRLI

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 TELEFONLA İLETİŞİM2 FAKS İLE İLETİŞİM3 E-POSTA İLE İLETİŞİM4 INTERNETTE SESLİ VE GÖRÜNTÜLÜ İLETİŞİM5 YAZILI VE SÖZLÜ İLETİŞİM6 BEDEN DİLİ7 DERS TEKRARI8 ARASINAV9 KONUĞUN KONAKLAMA TESİS DIŞINDA KARŞILAŞABİLECEĞİ OLAĞAN DIŞI DURUMLAR VE

ÇÖZÜMLERİ10 KONUĞUN KONAKLAMA TESİSİ DIŞINDA KARŞILAŞABİLECEĞİ OLAĞAN DIŞI DURUMLAR VE

MÜDAHALE EDİLMESİ MÜMKÜN OLMAYAN DURUMLAR11 KONUK TİPLERİ VE DAVRANIŞLARI12 KONUK ŞİKAYETLERİ13 KONUK İSTEKLERİNİN, ŞİKAYETLERİNİN ALINMASI14 KONUK İSTEKLERİNİN, ŞİKAYETLERİNİN İSTATİSTİKİ VERİLERİNİ OLUŞTURMA15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 226: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı

143 İŞLETME YÖNETİMİ

Dersin Öğr.Elemanı

Yrd. Doç. Dr. Hayrettin Ertan

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrenciyi girişimci veya işgören olarak işletme uygulamalarına hazırlamak, işletme yönetiminin temel ilkelerini öğretmek. İşletmenin temel kavramları, işletmenin amaçları, işletmenin ekonomi içindeki yeri ve çevresi, işletmelerin sınıflandırılması, işletmenin kuruluşu, işletmelerde büyüme ve kapasite, işletmelerin temel fonksiyonları

Dersin Temel

Kaynakları

Genel İşletme; Editörler: Mustafa Kara ve Hayrettin Ertan, Lisans Yayınevi

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İŞLETMENİN TEMEL KAVRAMLARI2 İŞLETMENİN TEMEL KAVRAMLARI3 İŞLETMELERİN AMAÇLARI4 İŞLETMELERİN AMAÇLARI5 İŞLETMENİN EKONOMİ İÇİNDEKİ YERİ VE ÇEVRESİ6 İŞLETMENİN KURULUŞU7 DERS TEKRARI8 ARASINAV9 İŞLETMELERDE BÜYÜME VE KAPASİTE

10 İŞLETMELERDE BÜYÜME VE KAPASİTE11 İŞLETMELERİN TEMEL FONKSİYONLARI:PAZARLAMA

12 İŞLETMELERİN TEMEL FONKSİYONLARI:ÜRETİM13 İŞLETMELERİN TEMEL FONKSİYONLARI:FİNANS14 İŞLETMELERİN TEMEL FONKSİYONLARI:İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 227: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı

145 İLK YARDIM

Dersin Öğr.Elemanı

ÖĞR.GÖR.SULTAN İPEK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersin sonunda; Öğrenciler Öğrencilerde ,ilk yardım gerektiren durumları bilme,ilkyardım gerektiren durumlarda öncelikleri belirleyebilme,ilkyardım uygulamalarını:yaralının solunum yollarının açıklığının sağlanması,şoku önlemek,kanamaları durdurmak,kırıkları tesbit etmek ve yaralıya uygın pozisyon vermek gibi becerileri yerine getirmeleri beklenir.İlk Yardımla ilgili temel bilgiler

Dersin Temel

Kaynakları

İlk Yardım El Kitabı yazar : H.İbrahim SOMYÜREKDers kitabı ve Uygulamalar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İLKYARDIM NEDİR,TARİHSEL SÜREÇ İÇİNDE İLKYARDIMA YÖNELİK GELİŞMELER.2 İLK YARDIM GEREKTİREN DURUMLAR; DOĞAL AFETLER TRAFİK KAZALARI EV KAZALARI İŞ

KAZALARI3 SOLUNUMU VE KALBİ DURMUŞ YARALILARA İLK YARDIM4 KANAMALARDA İLK YARDIM5 KIRIKLARDA İLK YARDIM6 UYGULAMA7 DERS TEKRARI8 ARASINAV9 YANIKLARDA VE DONMALARDA İLK YARDIM

10 ZEHİRLENMELERDE İLKYARDIM11 BÖCEK SOKMALARINDA İLKYARDIM

12 İLKYARDIMA YÖNELİK SİVİL SAVUNMA UYGULAMALARI13 DOĞAL AFETLERDE İLK YARDIM14 İLK YARDIM PLAN VE UYGULAMALARINA YÖNELİK UYGULAMALAR15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 228: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ PROGRAMI BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

1. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 102 TÜRK DİLİ II

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin Türkçenin kurallarını bilmesi hedeflenmektedir. Türkçeyi doğru kullanabilmeleri amaçlanır. Türkçenin söyleyiş özellikleri ve anlatım türleri hakkında bilgi verilir.

Dersin Temel Kaynakları

SARI, Mehmet, Fakülte ve Yüksekokullar İçin Türk Dili Ders Kitabı, Okutman Yayıncılık, Ankara 2011.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli

2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Anlatım Bozuklukları

2 Kompozisyon Bilgileri

3 Kompozisyon Yazımı

4 Anlatım Biçimleri

5 Yazılı Anlatım Türleri I

6 Yazılı Anlatım Türleri II

7 İşlenen Derslerin Tekrarı

8 Ara sınav

9 Anlatı Yazıları

10 Yazışmalar

11 Şiir Türleri

12 Türkçenin Söyleyiş Özellikleri

13 Topluluk Önünde Konuşmalar

14 Bilimsel Yazıları Hazırlama Teknikleri

15 FİNAL SINAVLARI

16 FİNAL SINAVLARI

Page 229: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 104 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II

Dersin Öğretim Elemanı Okutman Talat KOÇAK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste Türk devriminin ve Atatürkçü düşüncenin entelektüel unsurlarını verecektirAtatürk Devrimleri ve Atatürkçü Düşünce sistemi ile Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek.

Dersin Temel Kaynakları

Akarsu,B.(1981)Atatürk Devrimi ve Yorumları, Ankara: Milli Eğitim Basımevi *Atatürk,M.Kemal (1962)Nutuk.I.ve II.Ciltler.Ankara: Milli Eğitim Yayınevi *Atatürk,M.K.(1962)Nutuk,Vesikalar.Cilt III., Ankara: Milli Eğitim Basımevi. Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri.(1961), Ankara: Türk İnkılap Tarihi

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Saltanatın Kaldırılması, Lozan Anltlaşması, II. TBMM'nin açılması

2 Türk İnkılâp Hareketleri (Siyasal İnkılâplar)

3 Cumhuriyet Döneminin ilk Siyasal Partileri, İzmir Suikastı, Menemen Olayı

4 Hukuk İnkılâbı

5 Eğitim Alanında Yapılan İnkılaplar (Tevhid-i Tedrisat, Harf İnkılâbı)

6 Kültür İnkılâbı (Tarih, Dil ve Güzel Sanatlar alanında çalışmalar)

7 Ara sınav

8 Sosyal Alanda yapılan İnkılâplar

9 Ekonomik Alandaki Düzenlemeler, Milli Ekonomi Oluşturma Çalışmaları

10 Atatürk Döneminde Türkiye Cumhuriyeti'nin Dış Politikası. 1923-1932 Dönemi Dış Politikası Olayları

11 1932-1939 Dönemi Dış Politika Olayları. Atatürk Dönemi Dış Politikasının Özellikleri

12 II. Dünya Savaşı ve Türkiye. II. Dünya Savaşı'nın Türkiye Açısından Sonuçları

13 Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik.) Atatürk İlkeleri (Halkçılık, Lâiklik.)

14 Atatürk İlkeleri (Devletçilik, Devrimcilik.) Atatürk'ün Bütünleyici İlkeleri

15 FİNAL SINAVLARI

16 FİNAL SINAVLARI

Page 230: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 110 YABANCI DİL- II

Dersin Öğr.Elemanı Okutman Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin temel dilbilgisi kurallarını öğrenerek İngilizce'yi doğru ve anlamlı kullanmalarını ve İngilizce okuma, yazma, konuşma bilgisi edinmelerini sağlamaktır. Prepositions of time, Kibar ricalar, Meslekler, Geniş zaman ve şimdiki zaman, Gidilecek yerler ve aktiviteler, Geçmiş zaman, Plan yapmak, Okul dersleri, Vücudun bölümleri, İlaç satın almak, Hastalıklar, İlaçlar, Seyahat, Going to, Ardıllık, Yiyecekler, Sayılabilen sayılamayan isimler, Miktarlar, Menü, Restoran, Giysiler, Sıfatlar, Postahane, Have to, Telefon konuşması, Hava durumu, Karşılaştırmalar, Pusula yönleri, Coğrafi özellikler,Paragraf planlama, Ölçüler, Günlük işler

Dersin Temel Kaynakları

English for Life Kitap, Yardımcı kitap, Türkçe Açıklamalı Dilbilgisi ve Kelime, Tom Hutchinson, Carol Tabor, Jenny Quintana, OXFORD Üniversitesi Yayını

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli4 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Lesson 31-32-33; Prepositions of time, Kibar ricalar, Meslekler2 Lesson 34-35-36; Geniş zaman ve şimdiki zaman, Okuma parçası, That's life episode 53 Lesson 37-38-39-40; Gidilecek yerler ve aktiviteler, Geçmiş zaman, Okuma parçası, Plan

yapmak4 Lesson 41-42-43-44; Okul dersleri, Geçmiş zaman, Okuma parçası, That's life episode 65 Lesson 45-46-47; Vücudun bölümleri, Geçmiş zaman, Okuma parçası6 Lesson 48-49-50-51; İlaç satın almak, Hastalıklar, İlaçlar, Seyahat, Going to, Ardıllık7 DERS TEKRARI8 ARA SINAV 9 Lesson 52-53-54; That,'s life episode 7, Yiyecekler, Sayılabilen ve sayılamayan isimler

10 Lesson 55-56-57-58; Miktarlar, Menü, Restoran, Giysiler, Sıfatlar11 Lesson 59-60-61; Okuma parçası, That's life episode 6, Postahane12 Lesson 62-63-64-65; Have to, Okuma parçası, Telefon konuşması, Hava durumu13 Lesson 66-67-68-70; Karşılaştırmalar, Pusula Yönleri, That's life episode 914 Lesson 69-71-72-73; Coğrafi özellikler, Parağraf tamamlama, Ölçüler, Günlük işler15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 231: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 132 TURİZM EKONOMİSİ

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.gör.Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersle, turizmin ekonomiye etkisini tanıtmak yeterliğinin kazandırılması amaçlanır.Dış Ticaret, Dış Turizm Bilançosu, Turizmin Dövize Etkisi, Turizmin Gelir Etkisi, turizmin İstihdama Etkisi, Turizmin Sektörlere Etkisi, Turizmin ekonomiye etkisi, Turizm talebini etkileyen faktörler, Turistik talebin tahminleme yöntemleri, Konaklama İşletmelerinin verileri,Diğer turizm işletmelerinin verileri,Dünya turizmi,Türkiye Turizmi, Turizm işletmelerinin verilerinin analizi

Dersin Temel Kaynakları

Doç.Dr. Özcan Yağcı, "Turizm Ekonomisi", Ozan Bahar ve Metin Kozak, "Turizm Ekonomisi".

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 DIŞ TİCARET2 DIŞ TURİZM BİLANÇOSU3 TURİZMİN DÖVİZE ETKİSİ4 TURİZMİN GELİR ETKİSİ5 TURİZMİN İSTİHDAMA ETKİSİ6 TURİZMİN SEKTÖRLERE ETKİSİ7 DERS TEKRARI8 ARA SINAV 9 TURİZM TALEBİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

10 TURİSTİK TALEBİN TAHMİNLEME YÖNTEMLERİ11 KONAKLAMA İŞLETMELERİNİN VE DİĞER TURİZM İŞLETMELERİNİN VERİLERİ12 DÜNYA TURİZMİ13 TÜRKİYE TURİZMİ14 TURİZM İŞLETMELERİNİN VERİLERİNİN ANALİZİ15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 232: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 134 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Dersin Öğr.Elemanı Yrd.Doç.Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

İşletmelerin rekabet gücünün artırılabilmesi, değişen teknoloji ve piyasa koşullarına uyum sağlayabilmesi için en önemli faktör olan İnsan Kaynaklarının Yönetimi ile ilgili bilgi beceri kazandırmak

Dersin Temel Kaynakları Öznur Yüksel, İnsan Kaynakları Yönetimi

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ TANIMI, ÖRGÜTLEMESİ, İLKELERİ 2 İNSAN KAYNAKLARI PLANLAMASI, ANALİZ YÖNTEMLERİ, İNSAN KAYNAKLARI PLANININ

UYGULANMASI VE DEĞERLEMESİ 3 İŞ ANALİZİ AMAÇLARI, YÖNTEMLERİ, İŞ ANALİZİ SÜRECİ VE İŞ TANIMLARI VE İŞTANIM

FORMLARININ HAZIRLANMASI 4 İŞGÖREN BULMA VE SEÇMENİN ÖNEMİ, İŞGÖREN BULMA KAYNAKLARI, İŞ PROFİLİNİN

ÇIKARILMASI 5 İŞ PROFİLİNİN ÇIKARILMASI, İŞ GÖRÜŞMESİ TÜRLERİ VE İŞGÖREN SEÇİMİ 6 EĞİTİMİN ÖNEMİ VE AMAÇLARI, EĞİTİMDE ÖRGÜTLENME, EĞİTİM İHTİYACININ ANALİZİ,

EĞİTİM PLANLAMASI, EĞİTİM BÜTÇESİNİN HAZIRLANMASI 7 ARA SINAV VE EĞİTİM YÖNTEMLERİ, EĞİTİMİN UYGULANMASI, EĞİTİMDE ÖLÇME-

DEĞERLEME, KARİYER GELİŞTİRME 8 DERS TEKRARI VE ARA SINAV 9 PERFORMANS DEĞERLEMENİN TANIMI, ÖNEMİ. PERFORMANS DEĞERLEME SÜRECİ,

DEĞERLEME YÖNTEMLERİ, DEĞERLEME SONUÇLARININ KONTROLÜ 10 İŞ DEĞERLEMESİNİN TANIMI VE AMAÇLARI, İŞ DEĞERLEME SÜRECİ, İŞ DEĞERLEMESİ

YÖNTEMLERİ 11 ÜCRET YÖNETİMİ, TANIMI VE İLKELERİ, ÜCRET SİSTEMLERİ 12 ENDÜSTRİ İLİŞKİLERİ KAVRAMI, ÖNEMİ , SENDİKAL ÖRGÜTLER, TOPLU PAZARLIK 13 İŞGÖREN SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİNİN TANIMI VE ÖNEMİ, İŞ GÜVENLİĞİ AÇISINDAN İŞ

KAZALARI, MESLEK HASTALIKLARI VE ÖNLEMLER 14 BÜROKRATİK İŞLEMLER, İŞE GİRİŞ, İŞTEN ÇIKIŞ VE EMEKLİLİK İŞLEMLERİ; PERSONEL DİSİPLİNİ

KAVRAMI VE İNSAN KAYNAKLARI BİLGİ SİSTEMLERİ 15 FİNAL SINAVI 16 FİNAL SINAVI

Page 233: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı

130 BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ II

Dersin Öğr.Elemanı

Öğr.Gör. Cemal Hakan DİKMEN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin Kelime İşlemci, Hesap Tablosu ve Sunum Uygulama programları ile ilgili ileri seviye bilgilere sahip olmaları. Diğer derslerle ilgili verilmiş olan ödevleri, kelime işlemci ortamında düzenler, sunum uygulaması haline getirir ve bunları gerçekleştirirken hesap tablosu programından yararlanır.

Dersin Temel

Kaynakları

Ders Kitabı, ders notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Metin seçenekleri kullanmak; Var olan karakter ya da paragraf biçemlerini değiştirmek, Bir şablondaki temel biçimlendirme ve yerleştirme seçeneklerini değiştirmek; Metin açıklamaları eklemek ya da çıkarmak

2 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Metin seçenekleri kullanmak; Var olan karakter ya da paragraf biçemlerini değiştirmek, Bir şablondaki temel biçimlendirme ve yerleştirme seçeneklerini değiştirmek; Metin açıklamaları eklemek ya da çıkarmak

3 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Metin seçenekleri kullanmak; Var olan karakter ya da paragraf biçemlerini değiştirmek, Bir şablondaki temel biçimlendirme ve yerleştirme seçeneklerini değiştirmek; Metin açıklamaları eklemek ya da çıkarmak

4 KELİME İŞLEM, İLERİ-SEVİYE Metin seçenekleri kullanmak; Var olan karakter ya da paragraf biçemlerini değiştirmek, Bir şablondaki temel biçimlendirme ve yerleştirme seçeneklerini değiştirmek; Metin açıklamaları eklemek ya da çıkarmak

5 HESAP TABLOSU, İLERİ seviyebir işlem tablosundaki hücre (göze) erimlerini isimlendirmek; Koşullu biçimlendirme seçeneğini kullanmak; Sıra /ya da sütün başlıklarını dondurmak; Bir hesap çizelgesine şifre koruması eklemek

6 HESAP TABLOSU, İLERİ seviyebir işlem tablosundaki hücre (göze) erimlerini isimlendirmek; Koşullu biçimlendirme seçeneğini kullanmak; Sıra /ya da sütün başlıklarını dondurmak; Bir hesap çizelgesine şifre koruması eklemek

7 DERS TEKRARI8 ARASINAV9 HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYETanımlanmış veri serileri için grafik türünü değiştirmek; İki boyutlu bir

grafiğe bir görüntü eklemek, BUGÜN, GÜN, AY, YIL gibi tarih ve zaman fonksiyonları eklemek10 HESAP TABLOSU, İLERİ SEVİYETanımlanmış veri serileri için grafik türünü değiştirmek; İki boyutlu bir

grafiğe bir görüntü eklemek, BUGÜN, GÜN, AY, YIL gibi tarih ve zaman fonksiyonları eklemek11 SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYETasarımda Önemli Hususlar “Dinleyici sayısı, oda büyüklüğü, oda

ışığı etkilerinin sunum planına etkilerini anlamak. (Mikrofon, projektör gereksinimi, sunumun okunaklı olması için arka plan renginin ayarlanması gibi)” ;

12 SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYETasarımda Önemli Hususlar “Dinleyici sayısı, oda büyüklüğü, oda ışığı etkilerinin sunum planına etkilerini anlamak. (Mikrofon, projektör gereksinimi, sunumun okunaklı olması için arka plan renginin ayarlanması gibi)” ;

13 SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYETasarımda Önemli Hususlar “Dinleyici sayısı, oda büyüklüğü, oda ışığı etkilerinin sunum planına etkilerini anlamak. (Mikrofon, projektör gereksinimi, sunumun okunaklı olması için arka plan renginin ayarlanması gibi)” ;

14 SUNUM UYGULAMASI İLERİ SEVİYETasarımda Önemli Hususlar “Dinleyici sayısı, oda büyüklüğü, oda ışığı etkilerinin sunum planına etkilerini anlamak. (Mikrofon, projektör gereksinimi, sunumun okunaklı olması için arka plan renginin ayarlanması gibi)” ;

15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 234: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 136 YİYECEK İÇECEK SERVİSİ II

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.gör.Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersle öğrencilere, uluslar arası servis metotlarını uygulamak, kahvaltı servisi yapmak/yaptırmak, sosları servise hazırlatmak, yemek gruplarının servisini yaptırmak, vip konuklarla ilgilenme yeterliliği kazandıracaktırOtel işletmelerinde ve yiyecek içecek işletmelerinde kahvaltı kuveri, servisi ve ön hazırlığı, sos, anayemek ve diğer yiyeceklerle salataların servisi ve sunumu, konuk istek ve davranışları, servis akış süreci hakkında öğrencileri bilgilendirmek

Dersin Temel Kaynakları

Mehmet ve Gülol GÜREL , Servis ve Bar, Anadolu Üniversitesi Basımevi, EskişehirDoç. Dr. Alptekin SÖKMEN, Konaklama ve Yiyecek İçecek İşletmelerinde Servis Tekniği ve Uygulamaları, Detay YayınYrd.Doç.Dr. Yaşar Yılmaz, Konaklama ve Ağırlama İşletmelerinde Servis Tekniği ve Yönetimi, Detay Yayın

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Kahvaltı servis metotlarını belirlemek/uygulamak Restorantın uygulanacak servis metotlarını belirlemek/uygulamak

2 Bardaki servis metotlarını belirlemek/uygulamak Banketin servis şeklini belirlemek/uygulamak3 Kahvaltı kuveri hazırlatmak Kahvaltı büfesini hazırlatmak4 Kahvaltı çeşitlerinin servisini yaptırtmak Kahvaltı servisi kapanış işlemlerini yapmak5 Sos araç-gereçlerini hazırlatmak Özelliklerine göre sos hazırlatmak6 Sos servisini yaptırtmak/takip etmek,7 DERS TEKRARI8 ARA SINAV 9 Soğuk başlangıçların servisini yaptırtmak/takip etmek Sıcak başlangıçların servisini

yaptırtmak/takip etmek, Hamur işlerinin servisini yaptırtmak/takip etmek Salataların servisini yaptırtmak/takip etmek

10 Ana yemeklerin servisini yaptırtmak/takip etmek11 Tatlıların/meyvelerin servisini yaptırtmak/takip etmek12 Peynirlerin servisini yaptırtmak/takip etmek13 Konuk hakkında bilgi almak14 Personeli bilgilendirmek ve görevlendirmek Konuğu karşılamak,Memnuniyetini kontrol etmek

Servisin akışının takip ve kontrolünü yapmak15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 235: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 146 OTEL İŞLETMECİLİĞİ

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.gör.Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersle, Turizm ve Otel İşletmeciliği Programında “Otel İşletmeciliği –Yatırım- Yönetim- Planlama- Kontrol kavramları”nı açıklamak yeterliğinin kazandırılması amaçlanmaktır.Otel işletmelerinin özellikleri, diğer işletmelerden farklılıkları, organizasyon yapısı, iş tanımları ve görevleri ve yönetim organizasyon konularını içermektedir.

Dersin Temel Kaynakları

Yrd.Doç.Dr. Burhan ŞENER, Modern Otel İşletmelerinde Yönetim ve OrganizasyonDoç.Dr. Fermani MAVİŞ, Otel Yönetimi, Detay yayın AnkaraNazmi KOZAK Otel İşletmeciliği, Detay Yayın Ankara

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Turizm Yatırım ve İşletmelerinin Niteliklerine İlişkin Yönetmelik2 Mülkiyet Bakımından Sınıflandırılması3 Büyük Otel İşletmeleri4 Kuruluş yeri faktörleri5 Değişik tip otellerin kuruluş yerlerinin seçimi ile ilgili spesifik faktörler6 Otel işletmelerinde kuruluş yeri ile ilgili maliyet hesaplamaları7 DERS TEKRARI8 ARA SINAV 9 Giderlerin saptanması, Gelirlerin saptanması, Odaların Sınıflandırılması

10 Organizasyon tanım, Organizasyon yapılırken göz önünde tutulacak hususlar11 Organizasyonun faydaları12 Uygun organizasyon biçiminin seçimi13 Otel organizasyon tipleri ve oteldeki temel bölümler, Finansmanın tanımı, varlıkların

sağlanması14 Sağlam bir finansmana hakim olan prensipler, Fonların sağlanması15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 236: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 148 GENEL MUHASEBE

Dersin Öğr.Elemanı Öğr.gör.Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrencilerin muhasebenin temel kavramlarını ve ilkelerini kavramalarını sağlamak. Temel muhasebe mantığının oluşmasını amaçlamaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Prof Dr.Kemalettin ÇONKAR Genel Muhasebe,Prof Dr.Halim SÖZBİLİR Muhasebeye Giriş,Prof Dr.Veysel KULA Finansal Muhasebeye Giriş.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 4 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 MUHASEBENİN TANIMLANMASI2 TEMEL FONKSİYONLAR3 GENEL KABUL GÖRMÜŞ MUHASEBE KAVRAMLARI4 MUHASEBE İLE İLGİLİ TARAFLAR5 V.U.K VE T.T.K YA GÖRE KULLANILAN BELGELER VE DEFTERLER6 BİLANÇO VE GELİR TABLOSU, BİLANÇO EŞİTLİĞİNİN SAĞLANMASI VE ÖRNEKLER7 ARA SINAV VE DERS TEKRARI8 ARA SINAV VE DERS TEKRARI9 HESAP KAVRAMI AKTİF VE PASİF HESAPLARIN İŞLEYİŞ KURALLARI

10 TDHP DE YER ALAN HESAPLAR VE MUHASEBE SÜRECİNİN İŞLEYİŞİ11 AKTİF HESAPLARIN İŞLEYİŞİNE UYGUN HAZIR DEĞERLER KASA, ALINAN ÇEKLER, BANKALAR,

VERİLEN ÇEKLERİN UYGULAMASI12 AKTİF HESAPLARIN İŞLEYİŞİNE UYGUN HAZIR DEĞERLER KASA, ALINAN ÇEKLER, BANKALAR,

VERİLEN ÇEKLERİN UYGULAMASI13 TİCARİ ALACAKLARIN İŞLEYİŞİ VE UYGULAMASI14 MENKUL KIYMETLER15 FİNAL SINAVLARI16 FİNAL SINAVLARI

Page 237: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 138 MESLEK ETİĞİ

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.Dersin İçeriği Sözlü İletişim,Sözsüz İletişim kurmak, Yazılı İletişim kurmak, Biçimsel (Formal) İletişim kurmak, Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak,Örgüt dışı iletişim kurmak

Dersin Temel Kaynakları Hasan Tutar, Genel İletişim,İletişim

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sözlü İletişim kurmak

2 Sözlü İletişim kurmak

3 Yazılı İletişim kurmak

4 Yazılı İletişim kurmak

5 Yazılı İletişim kurmak Sözsüz İletişim kurmak

6 Sözsüz İletişim kurmak

7 Ara sınav-Ders Tekrarı

8 Ara sınav-Ders Tekrarı

9 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

10 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak

11 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

12 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak

13 Örgüt dışı iletişim kurmak

14 Örgüt dışı iletişim kurmak

15 FİNAL SINAVLARI

16 FİNAL SINAVLARI

Page 238: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı

142 GENEL ALAN KONTROLÜ (SEÇ)

Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Grv. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste konaklamada genel alan kontrolünü yapma yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.Lobi temizliğinin önemi, restoran, bar, salon, tuvalit, asansör, merdivenler ve diğer alanların temizliği ile bu temizlikte kullanılan araç ve gereçler, temizlik yöntem ve teknikleri, iş güvenliği tedbirleri, yönetim odalarının ve personel sosyal alanlarının temizlik ve bakımı.

Dersin Temel Kaynakları

Konaklama İşletmelerinde Çağdaş Kat Hizmetleri Yönetimi doç.dr. Oya Aytemiz Seymen

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli1 1 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Lobi temizliğinin önemi.

2 Restoran ve bar temizliğinin önemi.

3 Salon temizliğinin önemi.

4 Salon temizliğine uygun temizlik yöntem ve teknikleri.

5 İş güvenliği tedbirleri.

6 İş güvenliği tedbirleri.

7 Ara sınav-Ders Tekrarı

8 Tuvalet temizliğinin önemi.

9 Asansör ve merdiven temizliğinin önemi.

10 Diğer alanların temizliğinin önemi.

11 Kullanılan araç ve gereçler.

12 Yönetim odaları temizliğinin önemi.

13 Yönetim odalarının temizliğine uygun yöntem ve teknikler.

14 Personelin sosyal alanlarının temizliğinin önemi.

15 FİNAL SINAVLARI

16 FİNAL SINAVLARI

Page 239: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Kodu ve Adı 144 Girişimcilik II

Dersin Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Hayrettin ERTAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Girişimcilikle ilgili temel kavramların anlatılması ve girişimcide bulunması gereken temel becerileri öğrencilere kazandırılması.

Dersin Temel Kaynakları

Teorik, soru-cevap

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 2 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Giriş ve Temel Kavramlar

2 Türkiye’de Girişimcilik, Girişimciliğin Gelişimi, Girişimci Düşüncenin Temelleri, Girişimcilik Süreci, Girişimcinin İşlevleri.

3 İş Fikri Geliştirme ve Yaratıcılık; Yaratıcılığı Etkileyen Faktörler, Motivasyon, Tutum ve Davranışlar, Ortam, Düşünce.

4 Yapılabilirlik etüdü5 İş Planı: Pazarlama Planı Hazırlanması6 İş Planı: Üretim Planı Hazırlanması7 Ara Sınav ve Ders Tekrarı8 Ara Sınav ve Ders Tekrarı9 İş Planı: Yönetim Planı Hazırlanması10 İş Planı: Finans Planı Hazırlanması11 İş Planı Yazımı12 İş Planı Yazımı13 Proje Sunumları14 Proje Sunumları15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Page 240: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ PROGRAMI 2. SINIF GÜZ DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 201 TURİZM PAZARLAMASI

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.gör.Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile Konaklama, Seyahat ve Yiyecek içecek işletmeleri için Pazarlama ilkelerini yorumlayabilme ve genel pazarlama uygulamalarını geçekleştirebilme bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.Genel olarak pazarlama, Turizm pazarlamasına giriş, Pazarlama bilgi sistemi,Turizm pazarı-piyasası, Turistik ürün, Turistik ürünün fiyatlandırması, Turizmde dağıtım, Turistik ürünün tutundurulması, Turizmde tanıtma, Turizm pazarlama araştırması, Turizm pazarlama politikası, Uluslararası turizm pazarlaması.

Dersin Temel Kaynakları

Nazmi Kozak, Turizm PazarlamasıDers kitabı, yardımcı kitap ve süreli yayınlar

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Genel olarak pazarlama2 Turizm pazarlamasına giriş3 Pazarlama bilgi sistemi4 Turizm pazarı-piyasası,5 Turistik ürün6 Turistik ürünün fiyatlandırması7 Ders Tekrarı8 Ara Sınav9 Turizmde dağıtım10 Turistik ürünün tutundurulması11 Turizm de tanıtma12 Turizm pazarlama araştırması13 Turizm pazarlama politikası14 Uluslararası turizm pazarlaması15 Final Sınavları16 Final Sınavları

Dersin Kodu 211 MESLEKİ YABANCI DİL I

Page 241: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste öğrenciye temel mesleki kavram ve tanımlar ile temel mesleki dil bilgisi yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.Konaklama hizmetlerini yapmak, Ön büro işlemlerini yapmak, Konuk sorunlarını çözmek

Dersin Temel Kaynakları Tourism I- Walker and Harding

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Rezervasyonda kullanılan kısaltmalar ve terimler

2 Rezervasyon alma

3 Geliş şekillerine göre rezervasyon / Oda tiplerine göre rezervasyon / Pansiyon durumuna göre rezervasyon

4 Rezervasyon çeşitleri / Rezervasyon iptali / Rezervasyon teyidi

5 Check-in(giriş) listesi / Check-out(çıkış) listesi

6 Guest in house(otel konaklama listesi) listesi / Vip listesi

7 Ders Tekrarı

8 Ara Sınav

9 İşletmede yürürlükte olan kayıp ve bulunmuş eşya prosedürü

10 Bölgedeki doğal güzellikler

11 Bölgedeki tarihi mekanlar

12 Bölgedeki alış veriş merkezleri

13 Bölgenin ulaşım imkanları

14 Bölgedeki rekreasyon alanları

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 229 OTELCİLİK OTOMASYON SİSTEMLERİ

Page 242: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste konaklamada otomasyon programını kullanarak konaklama işlemlerini yapma ile ilgili yeterliklerini kazandırılması amaçlanmaktadır.Sistemle ilgili bilgiler, giriş-çıkış işlemleri, ön büro işlemleri, ön kasa, arka büro ve raporlama işlemleri, gece işlemleri ve bölümlerle ilgili dökümanlar almak.

Dersin Temel Kaynakları

 OTEL İŞLETMELERİNDE ÖNBÜRO YÖNETİMİ-NEVZAT ERASLAN FIDELIO DERS NOTLARI

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sistemle ilgili bilgiler.

2 Sisteme giriş-çıkış ve değiştirme.

3 Ön büro işlemleri.

4 Odalar bölümü işlemleri.

5 Ön kasa bölümü işlemleri.

6 Arka büro işlemleri.

7 Raporlama işlemleri.

8 Ara Sınav

9 Giriş-çıkış ve gece işlemleri dökümanları.

10 Yiyecek-içecek bölümü ile ilgili dökümanlar.

11 Kat hizmetleri bölümü ile ilgili dökümanlar.

12 Mali ve idari işler bölümü ile ilgili dökümanlar.

13 Teknik servis bölümü ile ilgili dökümanlar.

14 Satış pazarlama bölümü ile ilgili dökümanlar.

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu 231 KONUK GİRİŞ ÇIKIŞ İŞLEMLERİ

Page 243: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste konuk giriş-çıkış işlemlerinin kontrolünü yapmak ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.Konuk giriş-çıkış öncesi hazırlıklarının kontrolünü yapmak, Konuk giriş işlemlerinin kontrolünü yapmak, Konuk çıkış işlemlerinin kontrolünü yapmak

Dersin Temel Kaynakları OTEL İŞLETMELERİNDE ÖNBÜRO YÖNETİMİ-NEVZAT ERASLAN

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Konuk Giriş Öncesi Hazırlıklar

2 Gelecek Konuklar Listesi (Arrival List) Hazırlama

3 Münferit Konukların Oda Blokajı

4 Konuk Sicil Kartı (History Card) Tanımı

5 Grupların Girişinden Önce Yapılan Hazırlıklar

6 Özel Konukların Girişinden Önce Yapılan Hazırlıklar, Özel Oda Hazırlığı Ve İlgili Departmanlara Bilgi Verme

7 Ders Tekrarı

8 Ara Sınav

9 Konaklama Belgesini Doldurtma

10 Oda Foliosunun Kontrolü

11 Tesis Hakkında Bilgi Verme (İnfo)

12 Konuklara Çevre Hakkında Bilgi Verme

13 Emanet Kasa İşlemleri

14 Konuğun Çıkış İşlemleri Öncesinde Yapılan Hazırlıklar, Hesap Kartı

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

235 ODA SERVİSİ

Page 244: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Oda servisinin yiyecek içecek bölümü içerisindeki yerinin tanımlanması, çalışan personelin görev ve sorumluluklarının açıklanması ve dersin sonunda öğrencinin oda servisi ile ilgili tüm iş akışını ve kaliteli oda servisi hizmetinin işletmeye sağladığı üstünlükleri öğrenmek Oda servisi organizasyon şemasını, oda servisi personelinin hiyerarşik görev sıralaması, iş tanımları, Prosedüre uygun telefonla konuşma, sipariş alma ve oda servisi usul ve yöntemleri Siparişlerin marş edilmesini sağlamak/takip etmek

Dersin Temel Kaynakları

Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar MEGEP Mesleki Eğitim ve Öğretim sisteminin güçlendirilmesi Projesi Odas Servisi Modülü

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İş analizi yapmak İş görev tanımlarını yapmak

2 Prosedüre uygun telefonla konuşmayı sağlamak Siparişlerin marş edilmesini sağlamak/takip etmek

3 Prosedüre uygun telefonla konuşmayı sağlamak Siparişlerin marş edilmesini sağlamak/takip etmek

4 Siparişe göre mice an place yapmak yaptırmak Prosedüre uygun odaya giriş yapılmasını sağlamak

5 Odaya servis yapmak yaptırmak Boşları toplamak toplatmak

6 Konuk karşılama, kayıt ve bilgi alma işlemlerini yapmak Yiyecek içecek ve servis işlemlerini yapmak

7 Ders Tekrarı

8 Ara Sınav

9 House-keeping işlemlerini yapmak Konuğa eşlik (Eskort) işlemlerini yapmak sağlamak

10 Mini bar menüsünü oluşturmak

11 Prosedüre uygun odaya giriş yapılmasını

12 Ürün çeşitliliğini korumak Son kullanma tarihini takip etmek

13 Mini bar hesap tahsilatını organize/kontrol etmek Mini bar temizliğini takip etme

14 Mini barın teknik ekipman takibini yapmak Mini bar depo stoklarını takip etmek

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

237 ZİYAFET YÖNETİMİ

Page 245: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrenci bu dersle ziyafet anlaşması yapmak ziyafet öncesi hazırlık yapmak ziyafet servisi yapmak outside catering organizasyonu yapmak müzik eğlence aktivitesini organize etmek catering servisini yapmak yeterliklerini alacaktır Ziyafetin tanımı, ziyafet türleri,çalışan personel, çalışanların iş ve görev tanımları, ziyafet salonları ve oturma düzenleri, ziyafet rezervasyonu ve ziyafet rezervasyon formu, ziyafet servis yöntemleri, ziyafet ön hazırlık çalışmaları

Dersin Temel Kaynakları

Yiyecek İçecek Servisi, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, AnkaraMEGEP Yayınları Ziyafet Modülü, Nilgün SEVİNÇ, Ziyafet ve İkram Yönetimi, Detay YayınOtel işletmelerin ziyafet eğitim notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Menü oluşturmak Talepleri kabul etmek

2 Ziyafet sözleşmesi yapılmasını sağlamak Örnek sunum (Demo) hazırlamak

3 Ücreti tahsil edilmesini sağlamak Salon yerleşim planını yapmak

4 Ziyafete göre personel organizasyonu yapmak Kullanılacak Ekipman, araç ve gereçleri temin etmek

5 Yiyecek servisi yapmak İçecek servisi yapmak Catering çalışma planı yapmak/kontrol etmek

6 Cateringde kullanılacak ekipman, araç-gereç ve ürünleri Cateringde Çalışacak Elemanları temin etmek

7 Ders Tekrarı

8 Ara Sınav

9Catering operasyonunu Yönetmek Gereçleri temizlemek/ Depolamak temin etmek Catering de kullanılan ekipman, Araç ve Teknik donanımı organize etmek Sunum ve Animasyon hizmetlerini organize etmek

10 Dekorasyon işlemlerini organize etmek

11 Lojistik hizmetlerini organize etmek

12 Ödeme planını yapmak İçecek servisi yapmak

13 Uygun müzik grubunu organize etmek Talepleri değerlendirmek/yardımcı olmak

14 Yiyecek Ve İçecek Servisi Yapmak

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

207 TURİZM MEVZUATI

Dersin Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Page 246: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Öğretim ElemanıDersin Amaç ve Hedefleri

 Bu derste mevzuat ile ilgili yükümlülükleri yerine getirmek yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Temel Kaynakları

Turizm hukuku

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Hukuk ile ilgili temel kavramlar

2 Turizm hukuku

3 Turizmi doğrudan ilgilendiren hukuki düzenlemeler

4 Turizmi dolaylı ilgilendiren hukuki düzenlemeler

5 Turizmi teşvik kanunu

6 Turizmle ilgili yönetmelikler

7 Ders Tekrarı

8 Ara Sınav

9 Kıyı kanunu

10 Orman kanunu

11 Pasaport kanunu

12 Turizm tesisleri yönetmeliği

13 Türsab kanunu

14 Turizm ve çevre

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

237 ZİYAFET YÖNETİMİ

Page 247: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Öğrenci bu dersle ziyafet anlaşması yapmak ziyafet öncesi hazırlık yapmak ziyafet servisi yapmak outside catering organizasyonu yapmak müzik eğlence aktivitesini organize etmek catering servisini yapmak yeterliklerini alacaktır Ziyafetin tanımı, ziyafet türleri,çalışan personel, çalışanların iş ve görev tanımları, ziyafet salonları ve oturma düzenleri, ziyafet rezervasyonu ve ziyafet rezervasyon formu, ziyafet servis yöntemleri, ziyafet ön hazırlık çalışmaları

Dersin Temel Kaynakları

Yiyecek İçecek Servisi, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, AnkaraMEGEP Yayınları Ziyafet Modülü, Nilgün SEVİNÇ, Ziyafet ve İkram Yönetimi, Detay YayınOtel işletmelerin ziyafet eğitim notları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Menü oluşturmak Talepleri kabul etmek

2 Ziyafet sözleşmesi yapılmasını sağlamak Örnek sunum (Demo) hazırlamak

3 Ücreti tahsil edilmesini sağlamak Salon yerleşim planını yapmak

4 Ziyafete göre personel organizasyonu yapmak Kullanılacak Ekipman, araç ve gereçleri temin etmek

5 Yiyecek servisi yapmak İçecek servisi yapmak Catering çalışma planı yapmak/kontrol etmek

6 Cateringde kullanılacak ekipman, araç-gereç ve ürünleri Cateringde Çalışacak Elemanları temin etmek

7 Ders Tekrarı

8 Ara Sınav

9Catering operasyonunu Yönetmek Gereçleri temizlemek/ Depolamak temin etmek Catering de kullanılan ekipman, Araç ve Teknik donanımı organize etmek Sunum ve Animasyon hizmetlerini organize etmek

10 Dekorasyon işlemlerini organize etmek

11 Lojistik hizmetlerini organize etmek

12 Ödeme planını yapmak İçecek servisi yapmak

13 Uygun müzik grubunu organize etmek Talepleri değerlendirmek/yardımcı olmak

14 Yiyecek Ve İçecek Servisi Yapmak

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

239 TURİZM COĞRAFYASI-1

Dersin Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Page 248: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Öğretim Elemanı

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersle, Türkiye’nin kıyı bölgelerini ve Türkiye’nin iç bölgelerini konukların beklentilerine göre tanıtma yeterliğinin kazandırılması amaçlanmaktır.Bu dersle, Türkiye’nin kıyı bölgelerini ve Türkiye’nin iç bölgelerini konukların beklentilerine göre tanıtma yeterliğinin kazandırılması amaçlanmaktır.

Dersin Temel Kaynakları

Türkiye Turizm Coğrafyası, Yazar: Doç. Dr. Mehmet GÜRDAL

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 turizm coğrafyasına giriş

2 Akdeniz Bölgesi fiziki coğrafyası

3 Akdeniz Bölgesi fiziki coğrafyası

4 Akdeniz Bölgesinin tarihi ve doğal güzellikleri

5 Akdeniz Bölgesinin tarihi ve doğal güzellikleri

6 Ege Bölgesinin fiziki coğrafyası

7 Ege Bölgesinin tarihi ve doğal güzellikleri

8 Ara Sınav

9 Marmara Bölgesi Fiziki Coğrafyası

10 Marmara Bölgesinin tarihi ve doğal güzellikleri

11 Karadeniz Bölgesi Fiziki Coğrafyası

12 Karadeniz Bölgesinin tarihi ve doğal güzellikleri

13 Doğu Anadolu Ve İç Anadolu Bölgesi Fiziki Coğrafyası

14 Doğu Anadolu Ve İç Anadolu tarihi ve doğal güzellikleri

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

TURİZM VE OTEL İŞLETMECİLİĞİ PROGRAMI 2. SINIF BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı 232 MESLEKİ YABANCI DİL II

Page 249: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Özge SÖNMEZLER DURAN

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste öğrenciye temel mesleki kavram ve tanımlar ile temel mesleki dil bilgisi yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmıştır.Konaklama hizmetlerini yapmak, Ön büro işlemlerini yapmak, Konuk sorunlarını çözmek

Dersin Temel Kaynakları Tourism II- Walker and Harding

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Rezervasyonda kullanılan kısaltmalar ve terimler

2 Rezervasyon alma

3 Geliş şekillerine göre rezervasyon / Oda tiplerine göre rezervasyon / Pansiyon durumuna göre rezervasyon

4 Rezervasyon çeşitleri / Rezervasyon iptali / Rezervasyon teyidi

5 Check-in(giriş) listesi / Check-out(çıkış) listesi

6 Guest in house(otel konaklama listesi) listesi / Vip listesi

7 Ders Tekrarı

8 Ara Sınav

9 İşletmede yürürlükte olan kayıp ve bulunmuş eşya prosedürü

10 Bölgedeki doğal güzellikler

11 Bölgedeki tarihi mekanlar

12 Bölgedeki alış veriş merkezleri

13 Bölgenin ulaşım imkanları

14 Bölgedeki rekreasyon alanları

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

234 TUR OPERATÖRLÜĞÜ VE SEYAHAT ACENTACILIĞI

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Page 250: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersle, Ağırlama Hizmetleri programında Tur operatörlüğü ve seyahat acenteciliğini otel ilişkisini tanıtma yeterliğinin kazandırılması amaçlanmaktır.Tur operatörü ve paket tur, tüketim aşaması ve tur operatörü, karşılayıcı acenteler, otel anlaşmaları, acente organizasyon hazırlıkları, seyahat acentelerinin turizm endüstrisindeki diğer kuruluşlarla ilişkileri ve seyahat acetelerinin türleri.

Dersin Temel Kaynakları Seyahat acentacılığı ve tur operatörlüğü. Necdet hacıoğlu

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Tur operatörü ve paket tur.

2 Tur operatörü.

3 Paket tur kavramı.

4 Paket tur hazırlama aşamaları.

5 Paket turun uygulanabilirliğinin kontrolü.

6 Paket turu satışa sunma.

7 Paket tur tüketim aşaması.

8 Ara Sınav

9 Seyahat acenteleri.

10 Seyahat acentelerinin turizm endüstrisindeki kuruluşlarla ilişkisi.

11 Seyahat acentelerinin konaklama işletmeleriyle ilişkisi.

12 Seyahat acentelerinin konaklama işletmeleriyle ilişkisi.

13 Seyahat acentelerinin operasyon bölümü.

14 Acente operasyon organizasyonları hazırlıkları.

15 Final Sınavları

16Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

236 BARDA SERVİS

Page 251: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersle öğrencilere; barda alkolsüz içecek servisi yapılmasını sağlamak, barda alkollü içecek servisi yapılmasını sağlamak, kokteyllerin hazırlanmasını sağlamak, barda servis edilen yiyecekleri hazırlatmak, bar kapanış işlemleri yapmak ve yeni kokteyl reçeteleri tasarlamak yeterliliği kazandıracaktırBu dersle öğrencilere; barda alkolsüz içecek servisi yapılmasını sağlamak, barda alkollü içecek servisi yapılmasını sağlamak, kokteyllerin hazırlanmasını sağlamak, barda servis edilen yiyecekleri hazırlatmak, bar kapanış işlemleri yapmak ve yeni kokteyl reçeteleri tasarlamak yeterliliği kazandıracaktırBar çeşitleri, barların çılış ve kapanış işlemleri, içkiler, içkilerin üretimi ve servisi. Kokteyl çeşitleri ve sunumları.

Dersin Temel Kaynakları İçki teknolojisi, prof dr.ahmet aktaş

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 5 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Sıcak içecekleri hazırlamak/ hazırlatmak Soğuk içecekleri hazırlamak/ hazırlatmak

2 Yüksek Alkollü içecekleri hazırlatmak Düşük Alkollü içecekleri hazırlatmak

3 Aperatiflerin servisini yaptırmak Likörlerin ve hazmettirici içec. servisini yaptırmak

4 Alkolsüz kokteyllerin hazırlanmasının sağlamak

5 Alkollü kokteyllerin hazırlanmasının sağlamak

6 İçeceklerle birlikte servis edilecek yiyeceklerin standartlarını oluşturmak

7 ders tekrarı

8 Ara Sınav

9 Aperatif yiyecekler, meyve ve tatlıların servis edilmesini sağlamak

10 Ürün Talep formunu düzenlemek

11 Kasa kapanışı yapmak

12 Bar temizliği ve stoklama işlemlerini yapmak/yaptırmak

13 Yeni kokteyl reçetesi hazırlamak/ tadıma sunmak Hazırlanan kokteyl reçetelerini fotoğraflamak

14 Kokteyl reçetesinin maliyetini çıkarmak/fiyatlandırmak

15 Final Sınavları

16Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

238 DEKORASYON HİZMETLERİ

Page 252: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste dekorasyon hizmetlerini yürütmek ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. İç mekan dekorasyon kontrolünü yapmak. Dış mekan dekorasyon kontrolünü yapmak.

Dersin Temel Kaynakları

OTEL İŞLETMELERİNDE DEKORASYON-NEVZAT ERASLANDers kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar.

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Dekorasyon

2 Dekorasyonu Etkileyen Faktörler

3 Çiçek Düzenleme

4 Çicek Düzenlemesinde Dikkat Edilecek Hususlar

5 Konuk Katlarında Dekorasyon Hizmetleri

6 Dekorasyon Kararı Almayı Etkileyen Faktörler ve Dekorasyon Kontrolü Yapılacak Alanlar

7 Ders tekrarı

8 Ara Sınav

9 Bahçe ve Çevre Dekorasyon Hizmetleri

10 Bahçe ve Çevre Dekorasyon Hizmetleri Kapsamında Kontrol Edilecek Alanla

11 Havuz ve Plaj Dekorasyon Hizmetleri

12 Havuz ve Plaj Dekorasyon Hizmetleri Kapsamında Kontrol Edilecek Alanlar

13 Plaj Kapsamında Kontrol Edilecek Alanlar

14 Plaj ve Barlar

15 Final Sınavları

16Final Sınavları

Dersin Kodu 240 ÇAMAŞIRHANE KONTROLÜ

Page 253: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

ve AdıDersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste çamaşırhane kontrolünü yapmak ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Yıkamanın önemi, çamaşır grupları ve markaları, leke tespiti, yıkama araç gereçlerini hazırlama, ütüleme ve önemi, tadilat araç-gereçleri, kuru temizlemenin önemi, kuru temizleme araç-gereçleri, çamaşır deposunun özellikleri, depo temizleme ve depolama teknikleri, stok kartları.

Dersin Temel Kaynakları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Yıkama işlemlerinin önemi

2 Çamaşır guruplandırma ve markalama

3 Leke tespiti, yıkama araç gereçlerini hazırlama.

4 Adisyon açma ve kontrol etme.

5 Ütüleme, tanımı ve önemi.

6 Tadilatın önemi, araç gereçleri.

7 Leke ve kumaş tespiti.

8 Ara Sınav

9 Leke çıkarma ilaçları.

10 Kuru temizlemenin önemi. Kuru temizleme araç gereçleri.

11 İlaçların kullanımında dikkat edilecek konular.

12 Çamaşır deposunun genel özellikleri.

13 Depo temizleme ve depolama teknikleri.

14 Depo stok kartları.

15 Final Sınavları

16Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

242 İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ

Page 254: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.gör.Sultan İPEK

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu ders ile öğrenciye; iş güvenliğini sağlamak için gerekli olan yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.Genel ilkyardım eğitimi kuralları, temel yaşam desteği eğitimi, kanamalarda, yaralanmalarda, yanıklarda kırık, çıkık ve burkulmalarda, zehirlenmelerde ilkyardım eğitimi kuralları. İlk yardım malzemelerinin çeşitleri, kullanım amacı. Kişisel emniyet sağlama, koruyucu kıyafet çeşitleri, koruyucu araç çeşitleri, kullanım talimatı yazma kuralları, çalışanların emniyetini sağlama, makinelerin kullanım talimatlarını hazırlama kuralları, çalışma ortamının emniyetini sağlama, eğitici faaliyetler hazırlama, iş ortamı güvenliği sağlama.

Dersin Temel Kaynakları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 2 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 İlk yardım eğitimi.

2 İlk yardım eğitimi.

3 İlk yardım eğitimi.

4 İlk yardım eğitimi.

5 İlk yardım malzemeleri.

6 İlk yardım malzemeleri.

7 İlk yardım malzemeleri.

8 Ara Sınav

9 Kişisel emniyet sağlama.

10 Kişisel emniyet sağlama.

11 Kişisel emniyet sağlama.

12 Çalışanların emniyetini sağlama.

13 Çalışanların emniyetini sağlama.

14 İş ortamı güvenliğini sağlama.

15 Final Sınavları

16Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

244 ÖN BÜRODA ODA İŞLEMLERİ

Page 255: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Nuray AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste, oda işlemlerini yürütme ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Housekeeper Raporu ile Oda Kontrolü Yapma, Vip Konuk, Konuk Taleplerini Yerine Getirme, Limitleri Belirleme, Sorunların Tespit, i Konuk folyolarındaki sorunların tespiti, Sorunlu konuk folyoları, Oda Tipleri, Oda Blokaj, Konuk Giriş Öncesi Hazırlıklar, Fazla Rezervasyon (Over Booking), Konuk Giriş Öncesi Hazırlıklar, Oteldeki Doluluk Oranı

Dersin Temel Kaynakları

Teorik Anlatım ELEKTRA DERS NOTLARI

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 0 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Housekeeper Raporu ile Oda Kontrolü Yapma

2 Vip Konuk

3 Konuk Taleplerini Yerine Getirme

4 Limitleri Belirleme

5 Sorunların Tespiti

6 Konuk folyolarındaki sorunların tespiti, Sorunlu konuk folyoları

7 Ders Tekrarı

8 Ara Sınav

9 Oda Tipleri

10 Oda Blokajı

11 Konuk Giriş Öncesi Hazırlıklar

12 Fazla Rezervasyon (Over Booking)

13 Konuk Giriş Öncesi Hazırlıkları

14 Oteldeki Doluluk Oranı

15 Final Sınavları

16Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı

246 MENÜ PLANLAMA

Page 256: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör.Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu derste genel menü ve özel menülerin planlanması yeterliliği kazandırmak amaçlanmaktadır. Menü , Standart yemek reçetesi, Ürün Maliyeti Çıkarma, Tabldot mönü planlama, Ala carte mönü planlanma, Ziyafet menüleri, Mönü kartı, Kalp damar hastaları için menü, Sindirim sistemi hastalıklarında için menü, Diyabet hastalığında uyulacak menü, Sporcu menüsü, Çocuk ve genç menüsü, Yaşlılar için menü planlama, Vejetaryen menüsü

Dersin Temel Kaynakları

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli2 1 3 Z

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Menü

2 Standart Yemek Reçetesi

3 Ürün Maliyeti Çıkarma

4 Tabldot mönü planlama

5 Ala carte mönü planlanma

6 Ziyafet menüleri

7 ders tekrarı

8 Ara Sınav

9 kalp damar hastaları için menü

10 Sindirim sistemi hastalıklarında için menü

11 Diyabet hastalığında uyulacak menü

12 Sporcu menüsü

13 Çocuk, genç ve yaşlı menüsü

14 Vejetaryen menüsü

15 Final Sınavları

16Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 248 TURİZM COĞRAFYASI II (SEÇ)

Page 257: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör.Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

Bu dersle, Türkiye’nin kıyı bölgelerini ve Türkiye’nin iç bölgelerini konukların beklentilerine göre tanıtma yeterliğinin kazandırılması amaçlanmaktır. İç Anadolu Bölgesii fiziki coğrafyası, İç Anadolu Bölgesinin tarihi ve doğal güzellikleri, Doğu Anadolu Bölgesi fiziki coğrafyası, Doğu Anadolu Bölgesinin tarihi ve doğal güzellikleri , Güney Doğu Anadolu Bölgesinin fiziki coğrafyası, Güney Doğu Anadolu Bölgesinin tarihi ve doğal güzellikleri.

Dersin Temel Kaynakları Türkiye Turizm Coğrafyası, Yazar: Doç. Dr. Mehmet GÜRDAL

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Anadolu medeniyetleri

2 Anadoludaki tarihi eserler

3 Türkiye turizm çeşitleri

4 Doğa turizm çeşitleri

5 İnanç turizmi

6 Temalı parklar

7 Milli parklar

8 Ara Sınav

9 Dünya harikaları

10 Afrika kıtası turizm kaynakları

11 Asya kıtası turizm kaynakları

12 Avrupa turizm kaynakları

13 Amerika turizm kaynakları

14 Avustralya turizm kaynakları

15 Final Sınavları

16 Final Sınavları

Dersin Kodu ve Adı 252 MALİYET MUHASEBESİ (SEÇ)

Page 258: dinarmyo.aku.edu.trdinarmyo.aku.edu.tr/wp-content/uploads/sites/85/2017/09/egitimre…  · Web viewafyon kocatepe Ünİversİtesİ . dİnar meslek yÜksekokulu. 2017 – 2018 eĞİtİm

Dersin Öğretim Elemanı Öğr.Gör.Taner AKYÜZ

Dersin Amaç ve Hedefleri

 Maliyet, gider, harcama kavramlarına göre işletmelerde maliyet yöntemlerini tanımak, tekdüzen hesap planına uyumlu olarak muhasebeye uygulamak.Maliyet, gider, harcama kavramlarını tanımak, Tekdüzen Hesap Planında maliyet muhasebesi sürecini 7-A, 7-B seçeneklerine göre uygulamak,

Dersin Temel Kaynakları

Türkiye Muhasebe Standartları İle Uyumlu Maliyet Muhasebesi” Prof. Dr. Ümit Gücenme GENÇOĞLU, “Maliyet Muhasebesi” Prof. Dr. İbrahim LAZOL, “Maliyet Muhasebesi, Yüksekokullar İçin” Doç. Dr. Sait KAYGUSUZ, Öğr. Gör. Şükrü DOKUR. “Meslek Yüksekokullar İçin Maliyet Muhasebesi,”

Teori Uygulama ECTS Zorunlu / Seçmeli3 0 3 S

Ders İçerikleri

Hafta Konular

1 Tanımı, amacı, giderlerin sınıflandırması.

2 Tekdüzen Hesap Planında maliyet muhasebesi sürecini 7-A, 7-B seçeneklerine göre uygulamak,

3 Üretim giderlerini örnek olay ile uygulama

4 Satışların maliyeti tablosunu düzenleme.

5 Satışların maliyeti tablosunu örnek olay ile düzenleme.

6 Gider ve yardımcı gider yerlerinin dağıtım yöntemleri.

7 Sipariş maliyet yöntemi ve örnek ile uygulama.

8 Ara Sınav

9 Standart maliyet yöntemi ve örnek ile uygulama.

10 Safha maliyet yöntemi ve örnek ile uygulama.

11 Safha maliyet yöntemi ve örnek ile uygulama.

12 Maliyet, hacim ve kar analiz yöntemleri.

13 Bütçe ve maliyet muhasebesi ilişkisi.

14 uygulama

15 Final Sınavları

16Final Sınavları