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ASIGNATURA Historia, Geografía y Ciencias Sociales UNID

ADN°1: Formación ciudadana:

Estado de Derecho, sociedad y diversidad.

CURSO 2°M FECH

ADesde el 01 de Junio

al 12 de Junio

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I. Contextualización

A lo largo de estas semanas hemos trabajado las características de los Derechos Humanos, desde su origen hasta la valoración y percepción que tenemos sobre los DD. HH en la actualidad. En la continuidad de este trabajo, esta guía nos invita a realizar un viaje al pasado, para reconocer la importancia que tiene la historia en las ideas y formas de entender un tema tan importante cómo los derechos que cada ser humano posee.

En esta línea, retrocedemos al siglo XIX (desde el 1800 al 1899). Un siglo de transformaciones donde los movimientos sociales y obreros que lucharon por reivindicar los derechos de los trabajadores, el desarrollo e innovación de la tecnología como consecuencia de la Revolución Industrial, o las distintas formas de entender la vida para un mayor bienestar de la humanidad fueron tan significativos e importantes para el devenir del siglo XX (1900-1999), sobretodo en la génesis y desarrollo de la Primera y

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Objetivo de la actividad

En esta oportunidad, vamos a indagar sobre procesos y movimientos

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del siglo XIX que dan sentido a la idea de DD.HH

Segunda Guerra Mundial, lo que a su vez traería consigo un nuevo orden político, económico y social que aún impacta en nuestros días. En pocas palabras, las transformaciones del siglo xix contribuyeron al origen de lo que conocemos actualmente como Derechos Humanos.

En el siglo XIX caracterizado por transformaciones importantes para el devenir de la historia, se reconocen 4 elementos que influyeron significativamente en el origen de los Derechos Humanos. Estos fueron:

1) Abolición de la esclavitud

2) Reivindicación de los Derechos Sociales

3) La extensión del sufragio

4) El derecho internacional humanitario

Durante el siglo XIX la esclavitud fue abolida de forma progresiva en los distintos estados europeos y americanos, primero prohibiendo la trata de esclavos y luego la esclavitud misma. La esclavitud se prohibió en Inglaterra en 1772, Francia abolió la esclavitud en 1794, en España, se abolió en 1814, Estados Unidos hasta 1865. A finales del siglo XIX la esclavitud había sido abolida de Europa y América, mientras que en países de África y Asia seguía existiendo. El último país en abolirla oficialmente fue Mauritania, en 1980.

El siglo XIX es el siglo de la Revolución Industrial, de las reivindicaciones proletarias y de la conquista del reconocimiento del derecho de asociación. Los movimientos obreros emprenden la defensa de los derechos humanos desde una perspectiva colectiva, de manera más amplia y organizada. Marx & Engels en 1848 publica el "Manifiesto Comunista", cuya idea central era que la clase capitalista sería derrocada y suprimida por una revolución mundial de la clase obrera que culminaría con el establecimiento de una sociedad sin clases.

El sufragio estaba claramente restringido, limitado al cumplimiento de distintos requisitos, como el nivel de instrucción, de renta o la clase social: los analfabetos, los pobres y los esclavos no podían votar. También estaban excluidas todas las mujeres, en la medida que eran consideradas intelectualmente incapaces y sin criterio. Otro de los factores que ha condicionado históricamente el número de votantes ha sido la edad mínima requerida para poder votar (en general, 25 años o más a finales del siglo XIX )

El siglo XIX es también el del inicio del Derecho Internacional Humanitario, es decir, las distintas normas, en su mayoría reflejadas en las Convenciones de Ginebra, que tienen como objetivo evitar o limitar el sufrimiento humano en tiempos de conflictos armados. Jean Henri Dunant promovió en 1863 la creación del Comité Internacional de la Cruz Roja, con la misión exclusivamente humanitaria de proteger la vida y la dignidad de las víctimas de la guerra, así como de prestarles asistencia.

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OAOA N° 1: Analizar el concepto de derechos humanos, según sus características tales como la universalidad, indivisibilidad, interdependencia e imprescriptibilidad y la institucionalidad creada para resguardarlos a nivel nacional e internacional, reconociendo, en este contexto, los derechos vinculados a los grupos de especial protección

OA N°1 (1°MEDIO): Explicar las

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ideas republicanas y liberales y su relación conlas transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el siglo XIX, considerando el parlamentarismo como la representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la ampliación de laciudadanía, entre otros.

¿En que beneficia a la humanidad que la esclavitud haya sido abolida o eliminada en Europa y América?

En tu hogar, realiza la siguiente pregunta a un adulto ¿Cuál es la importancia de los sindicatos para la defensa de los/as trabajadores/as de Chile?

Según tu apreciación ¿A qué se debe la baja participación ciudadana en las elecciones, considerando que en la actualidad existen pocas restricciones en comparación al siglo XIX?

Consulta a un familiar sobre la importancia de la Cruz Roja en la actualidad. No te preocupes si ellos consideran que no saben con exactitud, registra lo que te comenten al respecto. Toda información es valiosa.

Responde aquí….

: ACTIVIDADLee atentamente las siguientes preguntas y responde en el espacio delimitado.