ucozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · web view11."Стоимость...

46

Upload: others

Post on 15-Oct-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат
Page 2: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

1.1. Минимальные размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников учреждений, устанавливаются в соответствии с приложением № 1 к настоящему Примерному положению.

1.2. Условия, при которых размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работникам учреждений могут устанавливаться выше минимальных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, определяются настоящим положением.

1.2.1. Условия установления размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работникам муниципальных бюджетных и казенных учреждений, подведомственных управлению образования администрации г.Назарово (далее – учреждения) выше минимальных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы (далее – условия) применяются для установлении размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы выше минимальных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы.

Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы увеличивается по должности «учитель».

1.2.2. Увеличение минимальных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы осуществляется посредством применения к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы повышающих коэффициентов.

1.2.3. Перечень и размеры повышающих коэффициентов по основаниям повышения, установленным в пункте 1.2.5 настоящего Положения и применяемым для установления окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, устанавливаются коллективным договорам, положением с учетом мнения представительного органа работников, в пределах фонда оплаты труда учреждения, на период времени выполнения работы, являющейся основанием для установления повышающего коэффициента.

1.2.4. Повышающий коэффициент устанавливается педагогическим работникам по следующим основаниям:

№ п/п

Основание повышения оклада (должностного оклада), ставки заработной платы

Предельное значение повышающего коэффициента, %

1. За наличие квалификационной категории:

высшей квалификационной категории

первой квалификационной категории

второй квалификационной категории

25%

15%

10%

2. За осуществление педагогической деятельности в условиях изменения содержания образования и воспитания:

для педагогических работников общеобразовательных

2

Page 3: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

учреждений;

для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений;

для педагогических работников прочих образовательных учреждений

35%

50%

20%

Расчет повышающего коэффициента производится по формуле:

K = K1 + K2,

где:K1 – повышающий коэффициент, определяемый в соответствии с пунктом 1 таблицы;

K2 – повышающий коэффициент, определяемый в соответствии с пунктом 2 таблицы.

1.2.5. Расчет повышающего коэффициента (K2) осуществляется следующим образом: если доля выплат стимулирующего характера педагогических работников без < 15%, то K2 = 0%,

если доля выплат стимулирующего характера педагогических работников без учета персональных выплат > 15%, то коэффициент рассчитывается по формуле: K2 = Q1 / Qокл х 100%, где: Q1 – фонд оплаты труда педагогических работников, рассчитанный для установления повышающих коэффициентов;

Qокл – объем средств, предусмотренный на выплату окладов (должностных окладов), ставок заработной платы педагогических работников.

Q1 = Q – Qгар – Qстим – Qотп,

где: Q – общий объем фонда оплаты труда педагогических работников;

Qгар – фонд оплаты труда педагогических работников, состоящий из установленных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплат компенсационного характера, персональных выплат;

Qстим – предельный фонд оплаты труда, который может направляться на выплаты стимулирующего характера педагогическим работникам.

Qотп – сумма средств, направляемая в резерв для оплаты отпусков, выплаты пособия по временной нетрудоспособности за счет средств работодателя, оплаты дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических работников.

3

Page 4: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Если K > предельного значения повышающего коэффициента, то повышающий коэффициент устанавливается в размере предельного значения.

1.2.6. Расчет повышающего коэффициента (K) осуществляется следующим образом:

если доля выплат стимулирующего характера работников без учета персональных выплат < 15%, то K = 0%,

если доля выплат стимулирующего характера работников без учета персональных выплат > 15%, то коэффициент рассчитывается по формуле:

K = Q1 / Qокл х 100%,

где: Q1 – фонд оплаты труда работников, рассчитанный для установления повышающих коэффициентов;

Qокл – объем средств, предусмотренный на выплату окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников.

Q1 = Q – Qгар – Qстим – Qотп,

где:Q – общий объем фонда оплаты труда работников;

Qгар – фонд оплаты труда работников, состоящий из установленных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплат компенсационного характера, персональных выплат;

Qстим – предельный фонд оплаты труда, который может направляться на выплаты стимулирующего характера работникам.

Qотп – сумма средств, направляемая в резерв для оплаты отпусков, выплаты пособия по временной нетрудоспособности за счет средств работодателя, оплаты дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников.

Если K > предельного значения повышающего коэффициента, то повышающий коэффициент устанавливается в размере предельного значения.

2. Выплаты компенсационного характера (виды, размер и условия)

2. Выплаты компенсационного характера2.1. Работникам учреждения устанавливаются следующие выплаты компенсационного

характера:

выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;

4

Page 5: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями;выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ

различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное времяи при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных).

2.2. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливается работникам учреждения на основании статьи 147 Трудового кодекса Российской Федерации

2.3. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями производятся на основании статьи 148 Трудового кодекса Российской Федерации.

2.4. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных).

Доплата за работу в ночное время производится работникам в размере 35% оклада (должностного оклада), ставки заработной платы (рассчитанного за час работы).

Оплата труда в других случаях выполнения работ в условиях, отклоняющихся от нормальных, устанавливается работникам учреждения на основании статьи 149 Трудового кодекса Российской Федерации.

Оплата труда в выходные и нерабочие праздничные дни производится на основании статьи 153 Трудового кодекса Российской Федерации.

Виды и размеры выплат при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных, устанавливаются согласно приложению № 2 к настоящему Примерному положению.

3. Выплаты стимулирующего характераУстановление стимулирующих выплат в учреждении осуществляется на основе Положения об оплате труда работников автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» г. Назарово Красноярского края приложения № 3, утверждаемого работодателем, с учетом мнения (согласования) выборного органа первичной профсоюзной организации, и в соответствии с порядком установления выплат стимулирующего характера работникам бюджетных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края.1. Настоящий порядок определяет виды, условия, размер, в том числе критерии оценки результативности и качества труда работников, при установлении выплат стимулирующего характера работникам школы (далее – Порядок), по виду экономической деятельности «Образование».

2. К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты, направленные на стимулирование работников муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» города Назарово Красноярского края (далее – Учреждения) за качественные результаты труда, а также поощрение за выполненную работу.

3. Работникам Учреждения по решению руководителя в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников Учреждения, а также средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, направленных Учреждениями на оплату труда работников, могут устанавливаться следующие виды выплат стимулирующего характера (приложение №3):

5

Page 6: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач; выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;

выплаты за качество выполняемых работ;персональные выплаты в соответствии с приложением №4;

При осуществлении выплат, предусмотренным настоящим пунктом, Учреждение в праве дифференцировать персональные выплаты за сложность, напряженность и особый режим работы, предусмотренные приложением № 4 к настоящему Примерному положению.

выплаты по итогам работы в соответствии с приложением №5.

Виды, условия, размер и критерии оценки результативности и качества труда работников Учреждения устанавливается в соответствии с приложением № 3 к настоящему положению.

4. Виды выплат должны отвечать уставным задачам Учреждения.Выплаты стимулирующего характера максимальным размером не ограничены

и устанавливаются в пределах фонда оплаты труда.4.1 Персональные выплаты устанавливаются с учетом сложности,

напряженности и особого режима работы, опыта работы, в целях повышения уровня оплаты труда молодым специалистам, обеспечения региональной выплаты, обеспечения заработной платы работника на уровне размера минимальной заработной платы, установленного в Красноярском крае.

4.2. Региональная выплата предоставляется работникам в соответствии с п. 4.3. решения Назаровского городского Совета депутатов от 26.06.2013 № 14-101 «Об утверждении Положения о системах оплаты труда работников муниципальных учреждений г.Назарово.

4.3. Доплата до размера минимальной заработной платы установленной в Красноярском крае предоставляется в соответствии с п. 4.2. решения Назаровского городского Совета депутатов от 26.06.2013 № 14-101 «Об утверждении Положения о системах оплаты труда работников муниципальных учреждений г.Назарово.

5. Персональные выплаты определяются в процентном отношении к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы. Размер персональных выплат работникам устанавливается в соответствии с приложением № 4 к настоящему положению.

6. При выплатах по итогам работы учитывается:объем освоения выделенных бюджетных средств;объем ввода законченных ремонтом объектов;

инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;

6

Page 7: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности Учреждений;

достижение высоких результатов в работе за определенный период;участие в инновационной деятельности;участие в соответствующем периоде в выполнении важных работ,

мероприятий. Размер выплат по итогам работы работникам Учреждения

устанавливается в соответствии с приложением № 5 к настоящему положению.Максимальным размером выплаты по итогам работы не ограничены и

устанавливаются в пределах фонда оплаты труда.7. Руководитель Учреждения при рассмотрении вопроса о стимулировании

работника вправе учитывать аналитическую информацию общественного управляющего совета школы.

8. Конкретный размер выплат стимулирующего характера (за исключением персональных выплат) устанавливается в абсолютном размере.

9. Стимулирующие выплаты, за исключением выплат по итогам работы, устанавливаются руководителем Учреждения ежемесячно, ежеквартально или на год.

10 При установлении размера выплат стимулирующего характера конкретному работнику балльную оценку:

Образовательные учреждения применяют (за исключением персональных выплат и выплат по итогам работы):

Размер выплаты, осуществляемой конкретному работнику учреждения, определяется по формуле:

С = С1 балла x Бi ,где:С - размер выплаты, осуществляемой конкретному работнику учреждения в

плановом квартале;С 1 балла - стоимость для определения размеров стимулирующих выплат

на плановый квартал;Бi - количество баллов по результатам оценки труда i-го работника

учреждения, исчисленное в суммовом выражении по показателям оценки за отчетный период (год, полугодие, квартал).

nС 1 балла = (Q стим - Q стим рук) / SUM Бi,

i=1где:Q стим- фонд оплаты труда, предназначенный для осуществления

стимулирующих выплат работникам учреждения в плановом квартале;Q стим рук - плановый фонд стимулирующих выплат руководителя, заместителя

руководителя и главного бухгалтера учреждения, утвержденный в бюджетной смете учреждения в расчете на квартал;

7

Page 8: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

n - количество физических лиц учреждения, подлежащих оценке за отчетный период (год, квартал, месяц), за исключением руководителя учреждения, его заместителей и главного бухгалтера;

Q стимне может превышать Q стим1.

Q стим1 = Q зп - Qгар - Q отп,где:Q стим1– предельный фонд заработной платы, который может направляться

учреждением на выплаты стимулирующего характера;Q зп - фонд оплаты труда учреждения, состоящий из установленных

работникам должностных окладов, стимулирующих и компенсационных выплат, утвержденный в бюджетной смете учреждения на плановый квартал;

Q гар - гарантированный фонд оплаты труда (сумма заработной платы работников по бюджетной смете учреждения по основной и совмещаемой должностям с учетом сумм компенсационных выплат на плановый квартал), определенный согласно штатному расписанию учреждения;

Q отп - сумма средств, направляемая в резерв для оплаты отпусков, выплаты пособия по временной нетрудоспособности за первые два дня временной нетрудоспособности, оплаты дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников учреждения на плановый квартал.

Q отп = Q баз х N отп / Nгод,где:Q баз - фонд оплаты труда учреждения, состоящий из установленных

работникам должностных окладов, стимулирующих и компенсационных выплат, утвержденный в бюджетной смете учреждения на плановый квартал без учета выплат по итогам работы;

N отп - среднее количество дней отпуска согласно графику отпусков, дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников учреждения в плановом квартале согласно плану, утвержденному в учреждении;

N год - количество календарных дней в плановом квартале.».10. Стимулирующие выплаты, за исключением выплат по итогам работы, устанавливаются руководителем Учреждения ежемесячно, ежеквартально или на год.11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат может устанавливаться в одном размере, как для всех работников учреждения, так и отдельно по группам персонала- педагогические работники, учебно-вспомогательный персонал. обслуживающий персонал.

III. Условия оплаты трудазаместителей руководителя учреждения и главного бухгалтера

1. Средний размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работников основного персонала определяется в соответствии с порядком исчисления среднего размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работников основного персонала для определения размера должностного оклада руководителя учреждения и перечнем должностей, профессий работников учреждений, относимых к основному персоналу по виду экономической деятельности, устанавливаемыми в соответствии с настоящим положением.

8

Page 9: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

2. Размеры должностных окладов заместителей руководителя и главного бухгалтера устанавливаются руководителем учреждения на 10 - 30 процентов ниже размеров должностных окладов руководителя этого учреждения.

Виды выплат компенсационного характера, размеры и условия их осуществления для заместителей руководителя и главного бухгалтера устанавливаются настоящим положением и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Красноярского края, содержащими нормы трудового права (приложение №2).

3. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются за каждый вид выплат раздельно.

3. Виды выплат стимулирующего характера, размеры и условия их осуществления для заместителей руководителя и главного бухгалтера, в том числе критерии оценки результативности и качества деятельности учреждений, устанавливаются настоящим положением (приложение №1).4. Размер персональных выплат заместителям руководителя и главным бухгалтерам определяется согласно приложению № 4-А к настоящему положению и устанавливается приказом на срок не более 1 года

7. Выплаты стимулирующего характера, за исключением персональных выплат и выплат по итогам работы, работникам учреждения (в том числе педагогическим), заместителям директора и главному бухгалтеру устанавливаются в процентах от должностного оклада определяются согласно приложениям № 4 и №5 к настоящему положению.

8.Размер выплат по итогам работы максимальным размером не ограничивается.

9. Заместителям руководителя и главному бухгалтеру сроки установления и размер стимулирующих выплат устанавливаются приказом руководителя учреждения на срок не более одного года.

10. Выплаты стимулирующего характера, за исключением персональных выплат и выплат по итогам работы руководителям учреждений, устанавливаются на срок не более трех месяцев в процентах от должностного оклада.

11. Размер выплат по итогам работы максимальным размером не ограничивается.

11.1. При выплатах по итогам работы учитываются:

степень освоения выделенных бюджетных средств; проведение ремонтных работ; подготовка образовательного учреждения к новому учебному году; участие в инновационной деятельности; организация и проведение важных работ, мероприятий.

9

Page 10: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Размер выплат по итогам работы руководителям учреждений, их заместителям и главным бухгалтерам определяется согласно приложению № 6 к настоящему положению.

V. Другие вопросы оплаты труда.1. Размер средств, полученных от приносящей доход деятельности,

направляемых на оплату труда работников учреждений составляет 70% от доходов, полученных от приносящей доход деятельности с учетом выплат страховых взносов по обязательному социальному страхованию и взносу по страховым тарифам на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

2. Часть средств, поступающих от приносящей доход деятельности, может направляться на выплаты стимулирующего характера не только работникам учреждений, но и руководителям учреждений с учетом недопущения превышения предельного объема средств на выплаты стимулирующего характера руководителям учреждений, предусмотренного в п.1 настоящего раздела.

VI. Оказание единовременной материальной помощиРаботникам школы в пределах утвержденного фонда оплаты труда может оказываться единовременная материальная помощь (при наличии средств и по согласованию на заседании комиссии по распределению симулирующих выплат):

Единовременная материальная помощь Размер материальной

помощи

В связи со смертью супруга (супруги) или близких родственников (детей, родителей)

до 3000 руб.

В связи с рождением ребенка до 3000 руб.

VII. Снятие выплат стимулирующего характера

7.1. При подведении итогов работы коллектива у работника могут быть сняты выплаты стимулирующего характера в случаях:

поступления обоснованных и подтвердившихся при проверке жалоб со стороны родителей;

причинения материального ущерба;7.2. Разногласия по установлению выплат стимулирующего характера между работником и руководителем могут быть урегулированы на общем собрании.

VIII. Порядок начисления заработной платы при совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания,

увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно

10

Page 11: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором.

8.1. Оплата труда педагогическим работникам.При совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания,

увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором в учреждении применяется почасовая оплата труда педагогических работников.

Почасовая оплата труда учителей и других педагогических работников учреждения применяется при оплате:

- за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей и других педагогических работников;

- за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

- при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в образовательные учреждения;

Размер оплаты за один час для учителей определяется по следующей формуле:

Су = ФОТу / 4,3*Чу, где

Су – размер оплаты за один час работы для учителей;ФОТу – средний месячный фонд оплаты труда учителей, включающий оклады

(должностные оклады), ставки заработной платы, компенсационные и персональные выплаты;

Чу – общее количество часов учителей в неделю в соответствии с тарификацией.

Размер оплаты за один час для педагогических работников (за исключением учителей) определяется раздельно

для педагогических работников, которым установлена норма часов педагогической нагрузки 20 часа в неделю;

для педагогических работников, которым установлена норма часов педагогической нагрузки 24 часа в неделю;

для педагогических работников, которым установлена норма часов педагогической нагрузки 25 часа в неделю;

для педагогических работников, которым установлена норма часов педагогической нагрузки 30 часа в неделю;

для педагогических работников, которым установлена норма часов педагогической нагрузки 36 часа в неделю;

(т.е. педагогические работники с нагрузкой, педагогические работники с нагрузкой 30 часов в неделю и т.д.), по следующей формуле:

Сп = ФОТп / 4,3*Чп, где

11

Page 12: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Сп – размер оплаты за один час работы для иных педагогических работников;

ФОТп – средний месячный фонд оплаты труда конкретной группы педагогических работников, включающий оклады (должностные оклады), ставки заработной платы, компенсационные и персональные выплаты;

Чп – общее количество часов конкретной группы педагогических работников в неделю.

8.2. Оплата труда иным работникам.На основании ст.60.2 и ст.151 ТК РФ при совмещении профессий

(должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объема работы или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от основной работы, определенной трудовым договором, в одно и то же рабочее время, работнику производится доплата по соглашению сторон с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

Конкретный размер доплаты устанавливается приказом руководителя.

12

Page 13: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Приложение № 1

к положению об оплате труда работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения«Средняя общеобразовательная школа №7» г. Назарово Красноярского края

Минимальные размеры окладов (должностных окладов),

ставок заработной платы работников учреждения

1. Профессиональная квалификационная группа должностей работников образования

Квалификационные уровниМинимальный размер оклада (должностного

оклада), руб.

Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня

2466

Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня

1 квалификационный уровень 2597*

2 квалификационный уровень 2882

Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников

1 квалификационный уровень

при наличии среднего профессионального образования

3605

при наличии высшего профессионального образования

4103

2 квалификационный уровень

при наличии среднего профессионального образования

3774

при наличии высшего профессионального образования

4298

3 квалификационный уровень

при наличии среднего профессионального образования

4133

при наличии высшего профессионального образования

4707

4 квалификационный уровень при наличии среднего профессионального образования

4523

13

Page 14: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

при наличии высшего профессионального образования

5153

* Для должности «младший воспитатель» минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы устанавливается в размере 2933 руб.»

2. Профессиональная квалификационная группа

«Общеотраслевые должности служащих»

Квалификационные уровниМинимальный размер оклада (должностного

оклада), руб.

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих первого уровня»

1 квалификационный уровень 2597

2 квалификационный уровень 2739

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих второго уровня»

1 квалификационный уровень 2882

2 квалификационный уровень 3167

3 квалификационный уровень 3480

4 квалификационный уровень 4392

Профессиональная квалификационная группа

«Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»

1 квалификационный уровень 3167

2 квалификационный уровень 3480

3 квалификационный уровень 3820

4 квалификационный уровень 4592

5 квалификационный уровень 5361

14

Page 15: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

3. Профессиональные квалификационные группы

должностей работников культуры, искусства и кинематографии

Квалификационные уровниМинимальный размер оклада (должностного

оклада), руб.

Профессиональная квалификационная группа «Должности работников культуры, искусства и кинематографии» среднего звена

2882

Профессиональная квалификационная группа «Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена»

при наличии среднего профессионального образования

3480

при наличии высшего профессионального образования

4392

Профессиональная квалификационная группа «Должности руководящего состава»

5488

Профессиональная квалификационная группа «Должности работников культуры, искусства и кинематографии первого уровня»

2466

Профессиональная квалификационная группа «Должности работников культуры, искусства и кинематографии второго уровня»

1 квалификационный уровень 25972 квалификационный уровень 28823 квалификационный уровень 4193

4. Профессиональные квалификационные группы

общеотраслевых профессий рабочих

Квалификационные уровниМинимальный размер оклада (должностного

оклада), руб.

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня»

1 квалификационный уровень 22312 квалификационный уровень 2338

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня»

1 квалификационный уровень 2597

15

Page 16: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

2 квалификационный уровень 31673 квалификационный уровень 34804 квалификационный уровень 4193

5. Должности руководителей структурных подразделений

Квалификационные уровниМинимальный размер оклада (должностного

оклада), руб.

Профессиональная квалификационная группа должностей руководителя

1 квалификационный уровень 53612 квалификационный уровень 57613 квалификационный уровень 6218

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих второго уровня»

2 квалификационный уровень 31673 квалификационный уровень 34804 квалификационный уровень 43925 квалификационный уровень 4961

Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»

5 квалификационный уровень 5361Профессиональная квалификационная группа

«Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня»1 квалификационный уровень 57622 квалификационный уровень 66753 квалификационный уровень 7188

6.Должности, не предусмотренные профессиональными квалификационными группами

ДолжностьМинимальный размер оклада (должностного

оклада ), руб.Заведующий библиотекой 5361Художественный руководитель 5488

16

Page 17: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Приложение № 2

к положению об оплате труда работников муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Назарово Красноярского края

2.1. «Виды и размеры компенсационных выплат за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных) к

Примерному положению об оплате труда работников

1. Выплаты работникам с иными особыми условиями труда:

№ п/п

Виды компенсационных выплат

Размер в процентах к

окладу (должностном

у окладу), ставке

заработной платы**

1.

за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития) (кроме медицинских работников) *

20

2

Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому больных детей-хроников (при наличии соответствующего медицинского заключения), за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых

20

3 За ненормированный рабочий день работникам учреждений, Водителям автобуса за ненормированный рабочий день

15

25<*> В образовательных учреждениях, имеющих классы или группы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Оплата труда педагогических работников производится только за часы занятий, которые они ведут в этих классах и группах.

<**> Компенсационные выплаты рассчитываются от оклада (должностного оклада) без учета повышающих коэффициентов.

2. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными условиями труда:

Виды компенсационных выплат

Категория работников Размер в процентах

к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы**

Page 18: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

За работу на деревообрабатывающих станках

Учитель технического труда 8,4 от объема учебной нагрузки

За работу у горячих плит Учитель обслуживающего труда 8,4 от объема учебной нагрузки

За работу с химическими реактивами

Учитель химии 8,4 от объема учебной нагрузки

За работу с магнитными полями Учитель физики 7от объема учебной нагрузки

За работу с пыльными веществами

Библиотекарь,

Педагог-библиотекарь

10

За работу на компьютере Оператор ЭВМ 10

За работу с магнитными полями Лаборант кабинета физики 6

За работу с химическими реактивами, а также с их хранением (складированием)

Лаборант кабинета химии 12

За работу на компьютере Инспектор ОК, секретарь, оператор ЭВМ

10

За работу в хлорированной воде Медицинская сестра 10

Обслуживание канализационных сетей

Сантехник 12

Уборка туалетов Уборщик служебных помещений 10

18

Page 19: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Приложение № 3 к положениюоб оплате труда работников

муниципального автономногообщеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 7»г. Назарово Красноярского края

Стимулирующие выплаты(выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач; за

интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ) работникам учреждения<*> исходя из 100 бальной системы.

19

Page 20: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

20

Должности Критерии оценки результативности и качества труда работников ОУ

Условия Предельное количество

баллов

Период, на который

устанавливается выплата

наименование индикатор

1 2 3 4 5 6Педагогические работники:учитель

1. Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач1.1.Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся (на основании аналитической справки заместителя руководителя или дипломов участников)

1.1.1.Участие обучающихся в конференциях, конкурсах разного уровня

1.1.2.Наличие победителей, призеров и финалистов

международный и федеральный уровень 5 (за одного учащегося)

на месяц

краевой уровень 5 (за одного учащегося)

на месяц

муниципальный уровень 5 (за одного учащегося)

на месяц

международный и федеральный уровень 10 (за один проект)

на месяц

краевой уровень 10 (за один проект)

на месяц

муниципальный уровень 10 (за один проект)

на месяц

1.2.Обеспечение методического уровня организации образовательного процесса (на основании приказа)

1.2.1.Руководство объединениями педагогов (проектными командами, творческими группами, методическими объединениями)

ГМО 10 на год

ШМО 10 на год

руководителям групп, направлений, тьюторам

10 на год

1.2.2.Участие в работе комиссии: экспертной комиссии, аттестационной комиссии, психолого-медико-педагогическом консилиуме, Совете профилактики, СШМ, наставническая работа

руководителям комиссий 5 (за единицу) на год

секретарю за подготовку отчетной документации

5 (за единицу) на год

постоянное участие в комиссиях 5 (за единицу) на год

1.2.3.Разовое участие в комиссиях 5 (за единицу) на год

1.3.Создание творческой образовательной среды для работы с одаренными школьниками (на основании приказа)

1.3.1.Руководство организацией программ и проектов, исследований

1.3.1.1.Руководство объединениями учащихся, творческими группами учащихся, научными обществами учащихся, учебно-исследовательскими лабораториями

5 (за единицу, группу) на год

1.3.1.2.Подготовка и проведение интенсивных школ с одаренными детьми 10 (за единицу) на месяц

1.4.Сопровождение одаренных детей в образовательном процессе (на основании приказа)

1.4.1.Разработка индивидуальной, групповой программы сопровождения ребенка (детей)

1.4.1.1.Контроль реализации программы, положительная динамика результативности обучающихся.

5 (за группу (класс)

учащихся) на год

1.5.Подготовка и проведение «Всероссийской олимпиады школьников», олимпиады начальных классов (на основании приказа)

1.5.1.Подготовка пакета заданий олимпиады, проверка олимпиадных заданий

1.5.1.1.Школьный уровень 0-

1.5.1.2.Муниципальный уровень 10 на месяц

1.6.Организация и проведение итоговой аттестации учащихся

1.6.1.Подготовка к итоговой аттестации

1.61.1.Проведение консультаций 0 -

Page 21: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Продолжение Приложения №3 (для иных категорий работников)21

Page 22: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

22

Должности Критерии оценки результативности и качества труда работников ОУ

Условия Предельное количество

баллов

Период, на который

устанавливается выплата

наименование индикатор

1 2 3 4 5 6

Врач-педиатр, медицинская сестра, младшая медицинская сестра, медицинская сестра диетическая, фельдшер

Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач

Выстраивание взаимодействия с учреждениями здравоохранения

Проведение плановой диспансеризации и медицинских осмотров

100%30 На квартал

Отсутствие или оперативное устранение предписаний контролирующих или надзирающих органов

Отсутствие предписаний контролирующих органов 30

На квартал

Устранение предписаний в установленные сроки 15 На квартал

Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы

Снижение уровня заболеваемости обучающихся

Снижение количества заболевших учащихся

Отсутствие динамики увеличения числа хронических и сезонных заболеваний учащихся 30 На год

Выплаты за качество выполняемых работ

Создание здоровьесохраняющей среды в учреждении

Создание и реализация программы "Здоровье"

Проведение Дней здоровья раз в четверть20 На квартал

Административно-вспомогательный персонал: юрисконсульт, программист, делопроизводитель, экономист, секретарь, секретарь-машинистка, бухгалтер, специалист по кадрам,

Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач

Внедрение современных средств автоматизации сбора, учета и хранения информации с помощью информационных компьютерных технологий (КИАСУО)

Ведение баз автоматизированного сбора информации

Отсутствие замечаний по ведению баз автоматизированного сбора информации

50 (за одну базу)

на квартал

Ведение документации учреждения

Полнота и соответствие нормативным и регламентирующим работу актам

отсутствие замечаний администрации учреждения, контролирующих или надзирающих органов

30 на квартал

Своевременная подготовка локальных нормативных актов учреждения, финансово-экономических документов

Полнота и соответствие нормативным и регламентирующим работу актам,

100% соответствие нормам действующего законодательства

30 на квартал

Page 23: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Продолжение Приложения №3 (для иных категорий работников)

Главный бухгалтер Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач

Создание условий для осуществления УВП

Эффективность финансово-экономической деятельности

Плановое исполнение бюджета 30%

Своевременность и качественное проведение текущих капитальных ремонтов

30%

обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения; обеспечение санитарно-бытовых условий, выполнение требований пожарной и электро безопасности, охраны труда

отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки

20%

материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса

в соответствии с лицензией 20%

Сохранность имущества Отсутствие преждевременного списания имущества

20%

Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы

Обеспечение стабильного функционирования и развития учреждения

Отсутствие нарушений трудового законодательства

0 20%

Качество подготовки отчетов Своевременная сдача и отсутствие фактов уточнения отчетов

20%

Отсутствие замечаний по итогам поведенных проверок

0 20%

Объемы привлечения внебюджетных средств

Положительная динамика 10%

Повышение заработной платы работников Положительная динамика 20%

Выплаты за качество выполняемых работ

23

Page 24: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Высокий уровень профессионального мастерства при организации финансово-экономической деятельности

Внедрение новых программных форм бухгалтерского учета

Использование новых программ 20%

24

Page 25: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Приложение № 1к положению об оплате труда работников

муниципального автономного учреждения"Средняя общеобразовательная школа №7"

города Назарово Красноярского края.

Виды выплат стимулирующего характера, размер и условия их осуществления, критерии оценки результативности и качества деятельности учреждений для

заместителя руководителя ,главного бухгалтера.

1.Заместители руководителя, главный бухгалтер.

Должности

Критерии оценки результативности и

качества деятельности учреждений

Условия Предельный размер к окладу (должностному

окладу), ставке заработной платы

Наименование Индикатор

заместитель руководителяучреждения

Выплата за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задачСоздание условий для

осуществления образовательного процесса

Материально-техническая, ресурсная обеспеченность образовательного процесса

В соответствии с лицензией 15%

Обеспечение санитарно-гигиенических условий образовательного процесса, обеспечение санитарно-бытовых условий, выполнение требований пожарной и электробезопасности, охраны труда

Отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки

10%

Эффективность финансово-экономической деятельности Обеспечение жизнедеятельности учреждения в соответствии с нормами

10%

Выплата за интенсивность и высокие результаты работыОбеспечение качества

образования в учрежденииОрганизация участия педагогов, обучающихся в конкурсах, мероприятиях регионального уровня

За участие в конкурсах, мероприятиях

5%

За победу в конкурсах, мероприятиях

10%

Ведение экспериментальной работы

Наличие статуса базовой площадки краевого уровня

10%

Наличие статуса базовой площадки муниципального уровня

5%

Наличие специализированных классов

10%

Отсутствие правонарушений, совершенных обучающимися, воспитанниками

0 5%

Организация дополнительного образования детей Наличие программ 5%Организация системы взаимодействия с семьей Наличие программ 5%

25

Page 26: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Сохранение здоровья обучающихся

(воспитанников) в учреждении

Наличие программы организации сохранения и укрепления здоровья детей

Отсутствие динамики увеличения числа хронических и сезонных заболеваний обучающихся (воспитанников)

5%

Количество обучающихся, занимающихся в ФСК, участвующих в спортивно-массовых мероприятиях

Не ниже 70% от общего количества школы

5%

Сохранность контингента обучающихся, воспитанников

Наполняемость классов в течение года в соответствии с планом комплектования

Движение обучающихся в пределах 1-2% от общей численности

5%

Выплата за качество выполняемых работУправленческая культура Отсутствие нарушений трудового законодательства 0 5%

Качество владения управленческими функциями (аналитические документы, обоснованность и реализация программ, проектов, планов, системность контроля, своевременность коррекции, согласованность руководства, четкость организации)

Наличие программ, проектов, планов и аналитических документов по их реализации

15%

Эффективность реализуемой кадровой политики (оптимальность штатного расписания, стабильность кадрового состава)

Укомплектованность кадрами 100% 10%

26

Page 27: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Приложение №4 об оплате труда работников Муниципального автономногообщеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» г. Назарово Красноярского края

РАЗМЕР ПЕРСОНАЛЬНЫХ ВЫПЛАТ РАБОТНИКАМ УЧРЕЖДЕНИЯ № п/п Виды и условия персональных выплат Размер к окладу

(должностному окладу)

1.

За опыт работы в занимаемой должности:*

от 1 года до 5 лет

при наличии почетного звания, начинающегося со слов «Заслуженный», при условии соответствия почетного звания профилю учреждения**;

при наличии почетного звания, начинающегося со слов «Народный», при условии соответствия почетного звания профилю учреждения**;

от 5 до 10 лет

при наличии почетного звания, начинающегося со слов «Заслуженный», при условии соответствия почетного звания профилю учреждения**;

при наличии почетного звания, начинающегося со слов «Народный», при условии соответствия почетного звания профилю учреждения**;

свыше 10 лет

при наличии почетного звания, начинающегося со слов «Заслуженный», при условии соответствия почетного звания профилю учреждения**;

при наличии почетного звания, начинающегося со слов «Народный», при условии соответствия почетного звания профилю учреждения**

5%

15%

20%

15%

25%

30%

25%

35%

40%

2.

специалистам, впервые окончившим одно из учреждений высшего или среднего профессионального образования и заключившим в течение трех лет после окончания учебного заведения трудовые договоры с образовательными учреждениями либо продолжающим работу в образовательном учреждении.Персональная выплата устанавливается на срок первых пяти лет работы с момента окончания учебного заведения

20%

3. краевые выплаты*****

-воспитателям,

-младшим воспитателям и помощникам воспитателей муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную

718,4 руб.

2155,2 руб.

27

Page 28: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

программу дошкольного образования детей

4. шеф-поварам за контроль качества поставляемых продуктов при организации питания

20%

5.

за внедрение передовых форм и методов учета, усиление контрольных функций в образовательных организациях, эффективную и оперативную работу в специализированных учреждениях по ведению бухгалтерского учета

60%

6.

за результативное руководство структурными подразделениями в целях их стабильной и эффективной работы в учреждениях по обеспечению жизнедеятельности образовательных учреждений

60%

7.за работу по развитию семейных форм воспитания в цетрах развития семейных форм воспитания

60%

8.

за проверку письменных работ (пропорционально нагрузке):- учителям истории, биологии и географии;- учителям физики, химии, иностранного языка;- учителям математики;- русского языка, литературы;- учителям начальных классов;

5%10%15%15%15%

9. за классное руководство*** 2700 руб.

10.

за заведование элементами инфраструктуры****:

кабинетами, лабораториями;

учебно-опытными участками, мастерскими, музыкальными и спортивными залами.

10%

20%

Расчет персональных стимулирующих выплат производить от оклада (должностного оклада) без учета повышающих коэффициентов.

* Размеры выплат при наличии одновременно почетного звания и ученой степени суммируются. Для педагогических работников учитывается работа по профилю учреждений или профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).

** Производится при условии соответствия почетного звания, ученой степени профилю учреждений или профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).

*** Вознаграждение выплачивается педагогическим работникам общеобразовательных учреждений.

Размер выплаты педагогическим работникам за выполнение функций классного руководителя определяется исходя из расчета 2 700,0 рублей в месяц за выполнение функций классного руководителя, в классе (группе) с наполняемостью не менее наполняемости, установленной для образовательных учреждений в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Для классов (групп), наполняемость которых меньше установленной, размер вознаграждения уменьшается пропорционально численности обучающихся.

**** От минимального оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, без учета нагрузки.

***** Краевые выплаты воспитателям, младшим воспитателям и помощникам воспитателей образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования детей, устанавливаются на основании приказа руководителя учреждения в виде выплаты стимулирующего характера, входящей в состав заработной платы работника, но не более 718,4 рубля на одного работника (воспитателя), 2 155,2 рубля на одного работника (младшего воспитателя и помощника воспитателя).

28

Page 29: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Выплаты производятся сверх месячной заработной платы (с учетом компенсационных выплат, в том числе доплаты до размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда), региональной выплаты и выплат стимулирующего характера), пропорционально отработанному времени.

На выплаты начисляются районный коэффициент, процентная надбавка к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавка за работу в местностях с особыми климатическими условиями

29

Page 30: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Приложение № 4 А

к положениюоб оплате труда работников муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Назарово Красноярского края

Размер персональных выплат заместителям и главному бухгалтеру учреждения

№ п/п

Виды персональных выплат

Предельный размер выплат к окладу

(должностному окладу)

1.

при наличии высшей квалификационной категории

при наличии первой квалификационной категории

20%

15%

2.

опыт работы в занимаемой должности:

от 1 года до 5 лет

при наличии ученой степени кандидата педагогических наук, экономических наук, культурологии, искусствоведения

при наличии ученой степени доктора педагогических наук, экономических наук, культурологии, искусствоведения

при наличии почетного звания «Заслуженный »

при наличии почетного звания, начинающегося со слова «народный»*

5%

15%

20%

15%

20%

от 5 лет до 10 лет

при наличии ученой степени кандидата педагогических наук, экономических наук, культурологии, искусствоведения

при наличии ученой степени доктора педагогических наук, экономических наук, культурологии, искусствоведения

при наличии почетного звания «Заслуженный учитель, работник физической культуры, мастер спорта, работник культуры, художник»

при наличии почетного звания, начинающегося со слова «народный»*

15%

25%

30%

25%

30%

свыше 10 лет

при наличии ученой степени кандидата педагогических наук, экономических наук, культурологии, искусствоведения

при наличии ученой степени доктора педагогических наук, экономических наук,

25%

35%

30

Page 31: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

культурологии, искусствоведения

при наличии почетного звания «Заслуженный учитель», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный мастер спорта», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный художник»

при наличии почетного звания, начинающегося со слова «народный»*

40%

35%

40%

3.

выплата специалистам, впервые окончившим одно из учреждений высшего или среднего профессионального образования и заключившим в течение трех лет после окончания учебного заведения трудовые договоры с краевыми государственными учреждениями образования

20%

31

Page 32: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Приложение № 5

К положению об оплате труда работников муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Назарово Красноярского края

Размер выплат по итогам работы работникам Учреждения

Критерииоценки результативности

и качества труда работников Учреждения

УсловияПредельное количество

баллов

наименование индикатор

Степень освоения выделенных бюджетных средств

% освоения выделенных бюджетных средств

90% выделенного объема средств95% выделенного объема средств

25

50

Объем ввода законченных ремонтом объектов

Текущий ремонтКапитальный ремонт

выполнен в срок, в полном объеме

25 50

Инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда

Применение нестандартных методов работы х 50

Выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности Учреждения

Задание выполнено в срок, в полном объеме 50

Достижение высоких результатов в работе за определенный период Оценка результатов работы наличие динамики

в результатах 50

Участие в инновационной деятельности

Наличие реализуемых проектов участие 50

Участие в соответствующем периоде в выполнении важных работ, мероприятий

Наличие важных работ, мероприятий участие 50

Выполнение функций руководителя ППЭ на ЕГЭ

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

Выполнение функций организатора в аудиториях ППЭ на ЕГЭ

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

Выполнение функций организатора вне аудитории ППЭ на ЕГЭ

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

Выполнение функций ассистента для детей с ОВЗ на ЕГЭ

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

32

Page 33: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Выполнение функций технического специалиста ППЭ на ЕГЭ

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

Выполнение функций руководителя ППЭ на основном государственном экзамене в 9 классах

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

Выполнение функций организатора в аудиториях ППЭ на основном государственном экзамене в 9 классах

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

Выполнение функций организатора вне аудитории ППЭ на основном государственном экзамене в 9 классах

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

Выполнение функций ассистента для детей с ОВЗ на основном государственном экзамене в 9 классах

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

Выполнение функций технического специалиста ППЭ на основном государственном экзамене в 9 классах

Задание выполнено В объеме ____часов без замечаний

___ за 1 час

33

Page 34: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Приложение №6

К положению об оплате труда работников муниципального автономного общеобразовательного

учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Назарово Красноярского края

Размер выплат по итогам работы заместителям руководителя и главным бухгалтерам Учреждения

Критерии оценки результативности и качества труда

работников Учреждения

Условия Предельный размер к окладу (должностному

окладу), ставкенаименование индикатор

Степень освоения выделенных бюджетных средств

Процент освоения выделенных бюджетных средств от 98% до 99%

от 99,1% до 100%70%100%

Проведение ремонтных работ

Текущий ремонтКапитальный ремонт

выполнен в срок, качественно,в полном объеме

25%50%

Подготовка образовательного учреждения к новому учебному году

Учреждение принято надзорными органами без замечаний 50%

Участие в инновационной деятельности

Наличие реализуемых проектов реализация проектов 100%

Организация и проведение важных работ, мероприятий

Наличие важных работ, мероприятий

международныефедеральныемежрегиональныерегиональныевнутри учреждения

100%90%80%70%60%

34

Page 35: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

Приложение № 7 К положению

муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Назарово Красноярского края.

Повышающий коэффициент устанавливается педагогическим работникам по следующим основаниям:

№ п/п

Основание повышения оклада (должностного оклада), ставки заработной платы

Предельное значение повышающего коэффициента, %

1. За наличие квалификационной категории:

высшей квалификационной категории

первой квалификационной категории

второй квалификационной категории

25%

15%

10%

2. За осуществление педагогической деятельности в условиях изменения содержания образования и воспитания:

для педагогических работников общеобразовательных учреждений;

для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений;

для педагогических работников прочих образовательных учреждений

35%

50%

20%

Расчет повышающего коэффициента производится по формуле:

K = K1 + K2,

где:

K1 – повышающий коэффициент, определяемый в соответствии с пунктом 1 таблицы;

K2 – повышающий коэффициент, определяемый в соответствии с пунктом 2 таблицы.

35

Page 36: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

1.2.6. Расчет повышающего коэффициента (K2) осуществляется следующим образом:

если доля выплат стимулирующего характера педагогических работников без учета персональных выплат < 25%, то K2 = 0%,

если доля выплат стимулирующего характера педагогических работников без учета персональных выплат > 25%, то коэффициент рассчитывается по формуле:

K2 = Q1 / Qокл х 100%,

где:

Q1 – фонд оплаты труда педагогических работников, рассчитанный для установления повышающих коэффициентов;

Qокл – объем средств, предусмотренный на выплату окладов (должностных окладов), ставок заработной платы педагогических работников.

Q1 = Q – Qгар – Qстим – Qотп,

где:

Q – общий объем фонда оплаты труда педагогических работников;

Qгар – фонд оплаты труда педагогических работников, состоящий из установленных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплат компенсационного характера, персональных выплат;

Qстим – предельный фонд оплаты труда, который может направляться на выплаты стимулирующего характера педагогическим работникам, определяется в размере не менее 25% от фонда оплаты труда педагогических работников;

Qотп – сумма средств, направляемая в резерв для оплаты отпусков, выплаты пособия по временной нетрудоспособности за счет средств работодателя, оплаты дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических работников.

Если K > предельного значения повышающего коэффициента, то повышающий коэффициент устанавливается в размере предельного значения.

36

Page 37: uCozschool7.ucoz.net/doc/polozhenie_nsot_2018-2019g..docx · Web view11."Стоимость балла для определения размеров стимулирующих выплат

1.2.8. Расчет повышающего коэффициента (K) осуществляется следующим образом:

если доля выплат стимулирующего характера работников без учета персональных выплат < 25%, то K = 0%,

если доля выплат стимулирующего характера работников без учета персональных выплат > 25%, то коэффициент рассчитывается по формуле:

K = Q1 / Qокл х 100%,

где:

Q1 – фонд оплаты труда работников, рассчитанный для установления повышающих коэффициентов;

Qокл – объем средств, предусмотренный на выплату окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников.

Q1 = Q – Qгар – Qстим – Qотп,

где:

Q – общий объем фонда оплаты труда работников;

Qгар – фонд оплаты труда работников, состоящий из установленных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплат компенсационного характера, персональных выплат;

Qстим – предельный фонд оплаты труда, который может направляться на выплаты стимулирующего характера работникам, определяется в размере не менее 25% от фонда оплаты труда работников;

Qотп – сумма средств, направляемая в резерв для оплаты отпусков, выплаты пособия по временной нетрудоспособности за счет средств работодателя, оплаты дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников.

1.1.1 Если K > предельного значения повышающего коэффициента, то повышающий коэффициент устанавливается в размере предельного значения.

Директор школы О.А.Слепцова

37