Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014 ISSN 1978-9637

Pimpinan RedaksiSri Rohyanti Zulaikha

Ketua PenyuntingSyifaun Nafisah

Penyunting PenyeliaAfiati Handayu Dyah F

Penyunting AhliSyihabuddin Qalyubi, Taufiq A. Dardiri

Labibah Zain, M. Solihin Arianto

Penyunting PelaksanaFaisal SyarifuddinMerryam Agustine

DistributorBuntoro

Penerbit:Jurusan Ilmu Perpustakaan

Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Alamat Redaksi:Jl. Marsda Adisucipto Yogyakarta 55281, Telp/Fax. 0274-552883

iiiFihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014

DARI MEJA REDAKSI ........................................................................... v

The Role of Information Technology to Enhance Library Information Widiatmoko Adi Putranto ........................................................................... 1

Games and Gaming Facilities in the Libraries Ida F Priyanto ............................................................................................. 11

Knowledge Management : Implementasi Peran Pustakawan dalam Mengadapi AFTA 2015

Riah Wiratningsih ....................................................................................... 23

Revitalisasi Peran Pustakawan Melalui Sinergitas Stakeholder dalam Prinsip Sound Governance Guna Menyongsong ASEAN Community 2015

Fidan Safira ......................................................................................................................................................................41

Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi dalam Mewujudkan Masyarakat Akademis yang Cerdas dan Berbudaya

Khotibul Umam ........................................................................................... 61

Penerapan Knowledge Sharing pada Kepemimpinan di Perpustakaan dalam Menghadapi Era Keterbukaan

Lilik Kurniawati Uswah.............................................................................. 75

Etika Pemustaka (Studi Deskriptif Pemikiran Syaikh Al-‘Almawi dalam Kitab Al-Mu’id Fi Adab Al-Mufid Wal-Mustafid)

Rahmat Sunyoto .......................................................................................... 85

Urgensi Isu Paradigmatik Kajian Perpustakaan dalam Menghadapi Persaingan Global Masyarakat Ekonomi ASEAN

Dr. Nurdin Laugu ....................................................................................... 97

Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014 ISSN 1978-9637

iv Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014

Studi tentang Perilaku Pencarian Informasi dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi untuk Mendukung Kegiatan Akademik: Studi Kasus Mahasiswa Pasca Sarjana UIN Sunan Kalijaga

Marwiyah, MLIS ........................................................................................ 119

Menyingkap Motif Bibliokleptomania dan Cara Penanganannya di Perpustakaan

Syifaun Nafisah ........................................................................................... 137

INDEKS ..................................................................................................... 151

vFihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014

DARI MEJA REDAKSI

Abad ke-21 diperkirakan akan menjadi abad hiperkompetitif dengan tingkat persaingan sangat tinggi di berbagai bidang, termasuk dalam hal penguasaan ilmu pengetahuan. Salah satu cara untuk dapat menguasai ilmu pengetahuan adalah melalui kegiatan membaca buku. Dapat dikatakan, buku merupakan salah satu media sumber ilmu yang mudah dijangkau dan bersifat relatif kekal. Begitu banyak buku yang seharusnya tersedia bagi pelajar Indonesia agar mereka dapat meraih ilmu pengetahuan sebanyak mungkin. Akan tetapi, penguasaan ilmu pengetahuan tidak hanya perlu ditunjang oleh tersedianya buku pelajaran dan buku bacaan umum, melainkan juga sangat perlu ditunjang oleh tersedianya buku referensi.

Dalam FIHRIS edisi IX volume 2 ini dipaparkan berbagai perkem-bangan ilmu kepustakaan tidak hanya skala nasional tetapi juga skala in-ternasional. Hadirnya penulis-penulis yang mencermati dan memaparkan perkembangan ilmu perpustakaan di luar negeri akan memperkaya kha-zanah pengetahuan pembaca. Beragamnya tema tulisan pada FIHRIS edisi ini juga diharapkan akan semakin memperkaya pengetahuan pembaca da lam mencermati perkembangan terkini dari perpustakaan.

Kami dari tim redaksi masih sangat mengharapkan pertukaran pengetahuan dan informasi yang dituangkan dalam bentuk tulisan untuk dapat dikembangkan dan disalurkan melalui media FIHRIS ini. Untuk itu, saran dan masukan senantiasa kami harapkan agar FIHRIS dapat te-rus mengembangkan dan memperbaiki diri menjadi sebuah Jurnal Ilmu Perpustakaan sehingga dapat menjadi wadah dan sarana pertukaran in-formasi bagi pengembangan ilmu perpustakaan.

Tim Redaksi

vi Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014

23Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014

ABSTRACT

Entering the era of the free market of ASEAN (AFTA) in 2015 requires any insti tution or organization to prepare human resources competitiveness. The strength of a country’s competitiveness is highly dependent on the knowledge-based society. Is there a role of the library as a dynamic instrument of education that in fact the data managers, information managers, knowledge managers, and as a place of lifelong learning to prepare human resource competitiveness in the AFTA in 2015? The library is a medium for transfer of knowledge and libraries have contributed to the development of knowledge process. Knowledge is power, organizations that succeed in knowledge management, view of knowledge as an asset in shaping the strength of competitiveness in the global era. Through this simple article, the author intends to describe the implementation of the librarian’s role in the management of knowledge and information literacy activities in welcoming AFTA 2015. The roles of the library are through the concept of knowledge management through the process of SECI (Socialization, Externalization, Combination and Internalization) in the global era is inseparable from internet access, it is necessary for information technology tool, where the tool must be known and used by library users. Movement of lifelong learning through information literacy can develop literate individual, critical in digesting the information. Individuals who have information literacy skills is essential in order to survive and compete in welcoming AFTA 2015. The concept of knowlede management through

KNOWLEDGE MANAGEMENT : IMPLEMENTASI PERAN PUSTAKAWAN DALAM MENGADAPI AFTA 2015

Riah Wiratningsih

UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret Solo

24 Fihris Vol. IX, No. 2, Juli - Desember 2014

Knowledge Management : Implementasi Peran Pustakawan dalam Mengadapi AFTA 2015

SECI process and activities of information literacy in AFTA 2015, requires the ability of librarians in the mastery of the English language, information retrieval, and use of technology.

Keywords: AFTA, knowledge, SECI, information literacy

A. PENDAHULUAN

AFTA sudah di depan mata, siapkah institusi atau organisasi anda menghadapi? Indonesia pada tahun 2015 mendatang sudah memasuki era AFTA, atau yang kita kenal sebagai perdagangan bebas antar negara ASEAN. Tujuan dari AFTA adalah untuk meningkatkan daya saing kawasan ASEAN sebagai basis produksi ditujukan untuk pasar dunia (ASEAN Secretariat, 2014).

Indonesia sebagai bagian dari masyarakat dunia tidak bisa meng-asing kan diri dan berdiri sendiri. Hal ini memberikan tekanan global bagi bangsa Indonesia sebagai salah satu negara berkembang. Tentu saja akan ada dampak positif maupun negatif dari gelombang globalisasi ini. Namun globalisasi ini adalah sebuah kenyataan yang harus dihadapi oleh setiap ne gara. Pengaruh globalisasi dirasakan dalam berbagai bidang kehidupan: politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan, pendidikan, dan lain-lain.

Memasuki era pasar bebas ASEAN (AFTA) 2015 menuntut setiap insti tusi atau organisasi untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang memiliki daya saing. Kesiapan sumber daya manusia (SDM) yang memiliki daya saing ini adalah penting dalam menghadapi era pasar bebas, di mana daya saing ini tentu saja didasari dengan kompetensi (skill, knowledge, attitude). Kesiapan sumber daya manusia yang mampu berdaya saing ter-bentuk melalui proses pendidikan. Pendidikan tinggi sebagai kelanjutan dan titik kulminasi proses pendidikan dalam jenjang pendidikan formal me miliki peran dan tanggung jawab untuk menghasilkan output (SDM) yang berkualitas dan berdaya saing. Untuk menciptakan manusia yang memiliki daya saing, pendidikan memegang peranan sangat penting. Dalam hal ini Lembaga Pendidikan (pendidikan tinggi atau perguruan tinggi) mem punyai tanggungjawab dalam memajukan keberadaan bangsa. Jika kita melihat bah wa pendidikan di negara ASEAN (Singapura, Malaysia) lebih maju di ban dingkan di Indonesia, sudah siapkah kita, bangsa Indonesia menjadi

151

A

AFTA 23, 24, 25, 28, 29, 30, 31, 34, 35, 36, 37, 38, 97, 98, 99, 105, 109, 111, 113, 114, 116

akademis 62, 70, 127, 128, 131al-‘Almawi 85, 87, 88, 89, 90, 92ASEAN 23, 24, 25, 26, 41, 44, 45, 46, 47, 49, 50, 51, 53, 54, 55, 57, 97, 98, 114

B

behaviour 26bibliokleptomania 137, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 148

C

cerdas 27, 61Community 41, 44, 45, 46, 47, 49, 50, 51, 53, 54, 55, 57, 98

E

era 23, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 32, 36, 41, 44, 45Ethic 85

F

Fidan Safira 41

G

games 3, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19gamification 11, 12, 18gaming 11, 18, 19globalisasi 24, 29, 45, 97, 98

INDEKS

152

Globalisasi 26, 61Governance 48, 49, 52, 54, 55, 56, 57

I

Ida F Priyanto 11ilmiah 29, 30, 35, 36, 49, 56, 97, 100, 101, 102, 114, 115, 120, 121, 125, 127,

129, 133information literacy 11, 18, 23, 24information technology 1, 23Integrasi 46

K

katalog 56, 72, 73, 106kebutuhan informasi 68, 86, 91, 119, 123, 124, 125, 126, 128, 135kegiatan akademik 121, 124, 125, 119kepemimpinan 45, 75, 78, 79, 80, 81, 139keterbukaan 29, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83Khotibul Umam 61kitab 87, 88, 89, 90, 95knowledge 4, 13, 14, 16, 18, 23, 24, 25, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 35, 36, 37,

45, 47, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82konstruktivisme 97, 107, 108, 109, 110, 112, 115, 116kritis 76, 97, 99, 100, 103, 104, 107, 108, 109, 110, 112, 115, 116

L

librarian 1, 3, 5, 7, 12, 13, 14, 16library 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 23, 31, 32, 34, 107,

146library anxiety 1, 4, 5Lilik Kurniawati Uswah 75local content 70, 121

M

Marwiyah 119

153

masyarakat 24, 32, 34, 37, 41, 44, 45, 48, 49, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 61, 62, 65, 66, 67, 68, 70, 91, 95, 97, 98, 99, 100, 103, 105, 106, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 116, 120, 137, 138, 139, 142

N

Nurdin Laugu 97

P

paradigma 26, 45, 54, 55, 56, 97, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115

pelatihan 52, 72pencarian informasi 119, 121, 122, 123, 124, 125, 133, 134, 135pendidikan 24, 25, 34, 35, 37, 38, 41, 42, 47, 49, 52, 61, 65, 74, 80, 88, 89, 97,

98, 99, 104, 111, 112, 114, 116, 121, 125, 129, 133, 134, 138, 146penyalahgunaan koleksi 137, 146, 147, 148pergeseran 97, 102, 105, 109, 114, 115perilaku 47, 48, 86, 90, 119, 121, 122, 124, 125, 134, 141, 145perpustakaan 41, 42, 43, 45, 48, 52, 53, 57, 63, 64, 65, 68, 69, 70, 72, 73, 74positivistik 97, 104, 105, 106, 107, 109, 110, 112, 113, 115pustakawan 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 42, 43, 44, 45, 47, 48,

52, 53, 54, 55, 56, 57, 68, 70, 80, 81, 82, 83, 97, 100, 104, 105, 107, 108, 110, 111, 112, 116

R

Rahmat Sunyoto 85repository 30, 36, 133revolusi 97, 100, 102, 107, 113, 114, 115Riah Wiratningsih 23

S

SECI 23, 24, 25, 28, 35sharing 1, 27, 28, 30, 36, 75, 79, 80Sharing 77Syaikh 85, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 95Syifaun Nafisah 137

154

T

teknologi informasi 25, 26, 35, 75, 120, 128, 134temu kembali informasi 120, 122, 126, 130, 131, 134

U

user 1, 23, 26, 30, 123, 124user friendly 30, 36

W

Widiatmoko Adi Putranto 1

PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL FIHRIS

1. Judul ArtikelSekitar 15 Kata, Memberi Gambaran Penelitian yang Telah Dilakukan, Times New Roman 11, spasi 1, spacing after 0 pt

2. Nama Penulis Pertama Times New Roman 11, Bold, spasi 1, Afiliasi (Program Studi, Fakultas, Universitas) dan Alamat e-mail (Times New Roman 10, spasi 1, spacing after 0 pt)

3. Nama Penulis Kedua, dan seterusnya Afiliasi (Program Studi, Fakultas, Universitas) dan Alamat e-mail

4. AbstrakTimes New Roman 10, Bold, spasi 1, spacing before Auto, after Auto

5. Pendahuluan Times New Roman 10, Bold, Spasi 1, Spacing Before Auto, After Auto

6. Batang tubuh teksTimes New Roman 10, regular, spasi 1.5, spacing before 0 pt, after 0 pt. Margin Atas (Top) 3 cm, Margin Kiri (left) 4 cm, Margin Bawah (bottom) 3 cm dan Margin Kanan (Right) 3 cm.

7. Format ReferensiReferensi menggunakan format bodynote.

8. Jumlah halaman Artikel yang akan dimuat dalam jurnal maksimum 25 lembar/halaman.

9. PenutupTerdiri atas Simpulan, Saran, Ucapan Terima Kasih

10. Daftar PustakaDiurutkan menurut Abjad