Viitamise harjutused

DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis

APA6 viitamissüsteemi lühikokkuvõteTekstisisesed viited

Juhul kui allika avaldamiskuupäev puudub, kirjutatakse tekstisiseses viites aasta asemel “kuupäev puudub”. Näiteks:(eXe Learning, kuupäev puudub)

Juhul kui autori nimi puudub, kirjutatakse tekstisises viites autori asemel allika pealkiri. Näiteks:(Gümnaasiumi riiklik õppekava, 2014)

Tekstisisesed viited kirjutatakse lause sisse, mitte punkti järele. Ainsaks erandiks, kus viide käib punkti järel, on vähemalt 40 sõna pikkused tsitaadid (American Psychological Association [APA], lk 171).

Allika tüüp Esimene tekstisisene viide Järgnevad tekstisisesed viited

Esimene tekstisisene viide sulgudes

Järgnevad tekstisisesed viited sulgudes

Ühe autori teos Carroll (2000) Carroll (2000) (Carroll, 2000) (Carroll, 2000)

Kahe autori teos Väljataga ja Laanpere (2010) Väljataga ja Laanpere (2010) (Väljataga & Laanpere, 2010) (Väljataga & Laanpere, 2010)

Kolme autori teos Väljataga, Pata ja Tammets (2011)

Väljataga et al. (2011) (Väljataga, Pata, & Tammets, 2011)

(Väljataga et al., 2011)

Nelja autori teos Tomberg, Laanpere, Ley ja Normak (2013)

Tomberg et al. (2013) (Tomberg, Laanpere, Ley, & Normak, 2013)

(Tomberg et al., 2013)

Viie autori teos Põldoja, Leinonen, Väljataga, Ellonen ja Priha (2006)

Põldoja et al. (2006) (Põldoja, Leinonen, Väljataga, Ellonen, & Priha, 2006)

(Põldoja et al., 2006)

Kuue või enama autori teos Villems et al. (2012) Villems et al. (2012) (Villems et al., 2012) (Villems et al., 2012)

Grupi teos (lühendiga) International Society for Technology in Education (ISTE, 2008)

ISTE (2008) (International Society for Technology in Education [ISTE], 2008)

(ISTE, 2008)

Grupi teos (lühend puudub) The Design-Based Research Collective (2003)

The Design-Based Research Collective (2003)

(The Design-Based Research Collective, 2003)

(The Design-Based Research Collective, 2003)

Koostanud: Hans Põldoja, Tallinna Ülikooli Digitehnoloogiate instituutViimati muudetud: 21. november 2016

Täielikud viitekirjed kasutatud kirjanduse loetelus

Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp

Perioodikaväljaanded(Periodicals)

1. Teadusajakirja artikkel koos digitaalobjekti identifikaatoriga(Journal article with DOI)

Väljataga, T., & Laanpere, M. (2010). Learner control and personal learning environment: a challenge for instructional design. Journal of Interactive Learning Environments, 18(3), 277–291. http://dx.doi.org/10.1080/10494820.2010.500546

Kommentaar: alates 2014. aastast soovitatakse DOI number esitada URL kujul (http://blog.apastyle.org/apastyle/2014/07/how-to-use-the-new-doi-format-in-apa-style.html)

Journal Article

3. Teadusajakirja artikkel ilma digitaalobjekti identifikaatorita(Journal article without DOI)

Põldoja, H., Leinonen, T., Väljataga, T., Ellonen, A. & Priha, M. (2006). Progressive Inquiry Learning Object Templates (PILOT). International Journal on E-Learning, 5(1), 103–111.

Journal Article

7. Ajakirja artikkel(Magazine article)

Roonemaa, H. (2013, august). Kuidas Evernote’iga oma elu korda saada? Digi, 100, 46–47.

Magazine Article

10. Ajalehe artikkel(Newspaper article)

Reier, L. (2012, 26. oktoober). Õppematerjalid: õhinapõhisus versus metoodilisus. Õpetajate Leht, lk 2–3.

Newspaper Article

11. Ajalehe artikkel veebis(Online newspaper article)

Ross, M. (2012, 9. november). Õpikute kvaliteeti ei taga riik. Õpetajate Leht. Loetud aadressil http://opleht.ee

Newspaper Article

Raamatud ja raamatupeatükid(Books, Reference Books, and Book Chapters)

18. Terve raamat, trükiversioon(Entire book, print version)

Hirsjärvi, S., Remes, P., & Sajavaara, P. (2010). Uuri ja kirjuta. Tallinn: Medicina. Book

Toimetatud raamat Pata, K., & Laanpere, M. (toim). (2009). Tiigriõpe: Haridustehnoloogia käsiraamat. Tallinn: TLÜ informaatika instituut.

Book

Koostanud: Hans Põldoja, Tallinna Ülikooli Digitehnoloogiate instituutViimati muudetud: 21. november 2016

25. Raamatupeatükk, trükiversioon(Book chapter, print version)

Sillaots, M., Tammets, P., & Tammets, K. (2009). Sotsiaalse tarkvara võimalused õpiprotsessis. K. Pata, & M. Laanpere (toim), Tiigriõpe: Haridustehnoloogia käsiraamat (lk 181–198). Tallinn: TLÜ informaatika instituut.

Book Section

Tehnilised ja teadusaruanded(Technical and Research Reports)

34. Aruanne asutuse arhiivist(Report from institutional archive)

Ferguson, R. (2012). The State Of Learning Analytics in 2012: A Review and Future Challenges (KMI aruanne KMI-12-01). Loetud The Open University, Knowledge Media Institute veebilehel http://kmi.open.ac.uk/publications/techreport/kmi-12-01

Report

Konverentsiartiklid(Meetings and Symposia)

39. Kogumikus avaldatud konverentsiartiklid(Proceedings published in book form)

Põldoja, H., Väljataga, T., Tammets, K., & Laanpere, M. (2011). Web-based Self- and Peer-assessment of Teachers’ Educational Technology Competencies. H. Leung, E. Popescu, Y. Cao, R. Lau, & W. Nejdl (toim), Lecture Notes in Computer Science: Vol. 7048. Advances in Web-Based Learning (lk 122–131). Berlin, Germany: Springer-Verlag. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-25813-8_13

Conference Proceedings

Doktori- ja magistritööd(Doctoral Dissertations and Master’s Theses)

Magistritöö institutsionaalsest andmebaasist

Paju, H. (2012). Innovatsiooni leviku tegurid Eesti kutseõpetajate seas e-õppe näitel (magistritöö). Loetud aadressil http://www.cs.tlu.ee/teemaderegister/

Thesis

Veebiallikad(Internet Message Boards, Electronic Mailing Lists, and Other Online Communities)

Veebilehekülg Põldoja, H., & Laanpere, M. (2011). Viitamine ja viidete haldamine e-õppes: põhimõtted, mõisted, reeglid. Loetud aadressil http://lemill.net/content/webpages/viitamine-ja-viidete-haldamine-e-oppes-pohimotted-moisted-reeglid

Web Page

Veebilehekülg, ilma avaldamiskuupäevata HITSA Innovatsioonikeskus. (kuupäev puudub). Õppevara kvaliteet. Loetud aadressil http://www.innovatsioonikeskus.ee/et/oppevara-kvaliteet

Web Page

Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp

Koostanud: Hans Põldoja, Tallinna Ülikooli Digitehnoloogiate instituutViimati muudetud: 21. november 2016

Viited on vormistatud APA käsiraamatu 6. trükis toodud näidete eeskujul. Numbrid näidete ees tähistavad täpseid allika tüüpe APA käsiraamatus.

American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association (6. trükk). Washington, DC: American Psychological Association.

See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/

Veebilehekülg, ilma autori ja avaldamiskuupäevata

Microsoft Office file extension list. (kuupäev puudub). Loetud aadressil http://www.file-extensions.org/filetype/extension/name/microsoft-office-files

Tekstisisene viide kirjutatakse kujul (“Microsoft Office file extension list”, kuupäev puudub)

Web Page

Vikipeedia artikkel History of Wikipedia. (kuupäev puudub). Wikipedia. Loetud 21. november 2016 aadressil https://en.wikipedia.org/wiki/History_of_Wikipedia

Web Page

76. Ajaveebipostitus(Blog post)

Põldoja, H. (2012, 2. juuni). Kursuse kokkuvõte [ajaveebipostitus]. Loetud aadressil http://oppematerjalid.wordpress.com/2012/06/02/kursuse-kokkuvote/

Web Page

Õigusaktid

Seadus Gümnaasiumi riiklik õppekava. (2014). RT I, 29.08.2014, 21. Loetud aadressil https://www.riigiteataja.ee/akt/129082014021

Tarkvara

Tarkvara APA viitamissüsteem soovitab viidata tarkvararakendustele kasutatud kirjanduse loetelus (http://blog.apastyle.org/apastyle/2015/01/how-to-cite-software-in-apa-style.html). Digitehnoloogiate instituudi töödes on sageli palju viiteid tarkvararakendustele. Seetõttu on lubatud viidata tarkvararakenduste URL’idele joonealuste viidetega.

Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp

Koostanud: Hans Põldoja, Tallinna Ülikooli Digitehnoloogiate instituutViimati muudetud: 21. november 2016

Küsimused / vastused

Kaudne viitamine

• Kaudset viitamist kasutatakse ainult siis kui originaalallikas ei ole kättesaadav

• Teksti sees tuleb viidata nii originaalallikale kui reaalselt kasutatud allikale, peab olema selgelt aru saadav, milline oli reaalselt kasutatud allikas

• Kasutatud kirjanduse loetelus on ainult reaalselt kasutatud allikas

http://blog.apastyle.org/apastyle/2010/05/secondary-sources-aka-how-to-cite-a-source-you-found-in-another-source.html

Orlov kirjutab Tiigrihüppe ajaloost (viidatud Tiigrihüpe, kuupäev puudub kaudu)

Viidete näited bakalaureusetöödest

Gilmore, W. J. (2010). Beginning PHP and MYSQL: From Novice to Professional (4. trükk). New York, NY: Apress.

Hernandez, M. J. (2013). Database Design for Mere Mortals: A Hands-On Guide to Relational Database Design (3. trükk). Upper Saddle River, NJ: Addison-Wesley.

Stancu-Mara, S., & Baumann, P. (2008). A Comparative Benchmark of Large Objects in Relational Databases. B. C. Desai (toim), Proceedings of the 2008 international symposium on Database engineering & applications (lk 277–284). New York, NY: ACM. http://dx.doi.org/10.1145/1451940.1451980

Buckley, C. (2012). Design and Implementation of a Genre Hybrid Video Game that Integrates the Curriculum of an Introductory Programming Course (magistritöö). Loetud aadressil https://www.slideshare.net/CoryBuckley/educational-game-design-thesis

Djaouti, D., Alvarez, J., & Jessel, J.-P. (2008). Classifying Serious Games : the G / P / S model. P. Felicia (toim), Handbook of Research on Improving Learning and Motivation through Educational Games: Multidisciplinary Approaches (118–136). Hershey, PA: IGI Global. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-60960-495-0.ch006

Eesti Keeletehnoloogia Riiklik Programm. (kuupäev puudub). Kõnetuvastus. Loetud aadressil https://www.keeletehnoloogia.ee/et/ekt- projektid/konetuvastus

Gallagher, S. (2014). „Magic Helmet“ for F-35 ready for delivery. Loetud aadressil https://arstechnica.com/information-technology/2014/07/magic-helmet-for-f-35-ready-for-delivery/

Juang, B. H., Rabiner, R. L. (10. august 2004). Automatic Speech Recognition – A brief history of the Technology Development.Loetud 8. aprill 2017 aadressil: http://www.ece.ucsb.edu/Faculty/Rabiner/ece259/Reprints/354_LALI-ASRHistory- final-10-8.pdf

Niglas, K. (2011). Kombineeritud ning alternatiivsed uuringudisainid sotsiaalteaduslikus uurimistöös. Loetud aadressil http://www.tlu.ee/~katrin/generalia/Generalia.pdf

National Institute of Standards and Technology. (2010). Breaking the language barrier: NIST tests language translation devices for US troops. Loetud aadressil https://phys.org/news/2010-07-language-barrier-nist-devices-troops.html

Pieraccini, R. (2012). From AUDREY to Siri. Is Speech recognition a solved problem? Loetud aadressil http://www.icsi.berkeley.edu/pubs/speech/audreytosiri12.pdf

Xiaobo, B., Singhal, K., Fang, S. S., Krishna, S. S., Patel, V., & Hsiao, W.-C. (2016, 23. märts). Application of Speech Recognition Technology in Speech-Related Disablities: An Analysis and Forecast [ajaveebipostitus]. Loetud aadressil https://medium.com/@TEAM.BULLS/application-of-speech-recognition- technology-in-speech-related-disabilities-an-analysis-and-5b102da57f86

Statistikaamet. (2017). Rahvaarv ja rahvastiku koosseis. Loetud 11. aprill 2017 aadressil http://pub.stat.ee/px-web.2001/Database/Rahvastik/01Rahvastikunaitajad_ja_koosseis/04Rahvaarv_ja_rahvastiku_koosseis/04Rahvaarv_ja_rahvastiku_koosseis.asp

Aging & Communications: Engaging Older People. (2011). Loetud aadressil http://nursing.uc.edu/content/dam/nursing/docs/CFAWD/LookCloserSeeMe/Mo dule%204_GDST_Reference%20Guide.pdf

Cire, B. (2016). World’s older population grows dramatically. Loetud aadressil https://www.nia.nih.gov/newsroom/2016/03/worlds- older-population-grows-dramatically

Dinet, J., Brangier, E., Michel, G., Vivian, R., Battisti, S., & Doller, R. (2007). Older People as Information Seekers: Exploratory Studies About Their Needs and Strategies. C. Stephanidis (toim), Universal Access in Human Computer Interaction. Coping with Diversity (877–886). Berlin: Springer-Verlag.

Kasutatud fotod

• Adam C, https://www.flickr.com/photos/acroom/19161356593/

See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/

Hans Põldoja hans.poldoja@tlu.ee

DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis https://dti6001.wordpress.com

Digitehnoloogiate instituut Tallinna Ülikool