vamos a imaginar sonidos

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FACULTAD DE JUSRISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL FUNDAMENTOS DE RADIO LA RADIO UN GIGANTE DORMIDO FRANCISCO DE ANDA Y RAMOS UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO INTEGRANTES: JHONTAN GRANDA, DENNISE TOSCANO, GABRIELA PORTERO, YESENIA VEGA, ANTONIO

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  1. 1. FACULTAD DE JUSRISPRUDENCIAY CIENCIAS SOCIALESCARRERA DE COMUNICACIN SOCIALFUNDAMENTOS DE RADIOLA RADIO UN GIGANTE DORMIDOFRANCISCO DE ANDA Y RAMOSINTEGRANTES: JHONTAN GRANDA, DENNISETOSCANO, GABRIELA PORTERO, YESENIAVEGA, ANTONIO CHVEZ
  2. 2. FINALINDICECAPITULO 4VAMOS A IMAGINAR SONIDOS VOCES. MSICA... RUIDO O EFECTOS.. RECURSOS RADIOFNICOS .. CREATIVIDAD: CMO INVENTAR HISTORIASISTEMA DE ESQUEMA ALTERACIN FUNCIONAL DE LA SINCRONA. PLANTIAMIENTO, FLUJO Y SOLUCIN DESITUACIONES. EL RADIO TEATRO, UN GNERO EN DECADENCIA? ..TIPOS DE SONIDO
  3. 3. *Debemos distinguir las voces por:*El tono: Nos determinar la edad del personaje*La Inflexin: Nos determinar su carcterPOR EL TONO: Agudas, centrales y gravesEN EL HOMBRE*Tenor ligero: representa de 16 a 20 aos*Tenor dramtico: de 20 a 40 aos*Bartono: de 40 a 60 aos*Bajo: anciano
  4. 4. EN LA MUJER*Soprano ligera: adolescente*Soprano dramtica: de 17 a 35 aos*Mezzo soprano: de 35 a 50 aos*Contralto: ancianaPOR LA INFLEXION*Voz estentrea o de trueno.- voz recia, muy fuerte y retumbante, en elhombre se aplica al tirano, emperador, caudillo, prototipo del dominador,severo y duro. En mujeres de carcter muy recio. Ej. Medea*Voz de campana.- Voz severa, majestuosa y enrgica, en hombres sobrela voz de bartono, corresponde a una voz viril, firme y decidida. En lamujer corresponde a una persona de carcter enrgico pero equilibrada Ej.Una reina
  5. 5. *Voz de plata (argentina o juvenil).- Es clara y sonora, en el hombrecorresponde al galn, joven alegre y afable, En la mujer a la jovenherona, soadora y sensible, cursi.*Voz clida.- Melodiosa, agradable y sensual, corresponde a la mujerfrvola, melosa, lasciva o sensual.*Voz metlica.- Es intermedia entre la campana y la plata, pero es unavoz nasal, sonora y enrgica, lo usa el hombre para representar alcnico, calculador, sagaz, ambicioso, tipo flemtico, narrador pocoserio.
  6. 6. *Voz cascada.- Es opaca, empaada, carente de fuerza y sonoridad, seusa en traidores e intrigantes, pillos, bufones, es la voz de Judas.*Voz aguardentosa.- Es bronca y nada armoniosa, representa alpresidiario, especulador, degenerado, borracho.*Voz dulce.- Es sumisa acariciadora, baja y suave, en el hombre espara un tipo afable, bondadoso, tmido, para profetas, santos. En lasmujeres est en personajes tiernos
  7. 7. *Voz atiplada.- Es chillona y afeminada.*Voz de grillo.- Voz femenina chillona, de la solterona amargada y laclsica suegra gruona.*Voz blanca.- Es infantil o femenina, aguda, clara de respiracinrpida, para caracterizar a los nios.
  8. 8. *El guionista sita al oyente en un lugar o tiempo, ambienta la accin paramayor realismo, describe el estado de nimo de los personajes, intensificasu emocin, indica los cambios de escena o remates.*Msica de situacin.- Trata de ubicar en una regin, Espaa: la Jota;Argentina: el tango; Jalisco: Mariachi*Msica ambiental.- Son fondos musicales que pueden respaldar laaccin, si la voz se maneja en VU 80% la msica no pasar del 20% demodulacin.
  9. 9. *Msica descriptiva del estado de nimo.- Auxilia en el arte de expresarbien las emociones como en un idilio: fondo dulce y romntico, miedo:pasaje de misterio o peligroso.*Msica emocional.- representa el sentido psicolgico de los personajes,avisa que algo importante va a suceder, al auditorio, como ritmo creciente:fugitivo acosado, violines: expectacin, silencio repentino: intensaemocin, etc.*Resolucin musical o teln.- Es corta, pero con expresividad suficiente,para reflejar claramente una idea y estar acorde a la escena, dramtico,humorstico, burln, sentimental,* Ej. Moribundo + trmulo: muerte. Duelo+apoteosis: victoria.
  10. 10. *Las transiciones o cortinas musicales.- resuelven todos los cambiosde escena, Ej. Alegre: cabalgata. Flauta: caminar alegre.*El tema musical.- Es una composicin musical que se repiteanunciando una situacin o personaje, usada generalmente en series.*Las ilustraciones musicales.- Se usan en narraciones decompositores, autores o intrpretes, son fragmentos seleccionados quese intercalan en la obra, sin romper el ritmo, se pone el principio o el finalde una sinfona o concierto.
  11. 11. *La msica argumental.- Narra algo con historia, con argumento, sonpoemas sinfnicos, suites de ballet, etc.*Montaje musical.- Para el montaje musical se requiere un gustoespecial, curiosidad y estudio de la msica, asi como hacer un catlogodetallado en los que se anoten las emociones o situaciones quesugieren los pasajes:*Hay que hacerlo de tal forma que una misma obra sugiera diferentessensaciones en distintos oyentes, ya que su efecto cambia segn elestado de nimo y las condiciones de cada uno.
  12. 12. *Por el timbre de los sonidos podemosidentificar al objeto, animal o personaque producen los diferentes ruidos yefectos .Efectos podemos incluir el uso desintetizadores electrnicos, elementonuevo en la radiodifusin lo cualpermite crear sus propios recursos.
  13. 13. *Sonidos ambientales.- empleados como fondo de lasescenas, acompaan al dialogo, dan la sensacin depermanencia o presencia en algn lugar ( no se deben aplicaren escenas demasiado largas).*Sonidos emocionales.- apropiados para crear o intensificarun clima en determinados instantes, son aquellos que puedenproducir una emocin o intensificar el estado de animo.*Sonidos de enlace: su misin es ligar escenas, sirviendo deverdadero puente.
  14. 14. *Sonidos ilustrados: son sonidos como verdaderos adornosde una narracin sin fundamentos para el desarrollo de laaccin, estos no son imprescindibles pero requiere muchaexperiencia.*Sonidos vivos, fsicos, sintticos y grabados.- laproduccin en vivo de ciertos sonidos se usa para lanecesidad de realizarlos simultneamente con la accin.
  15. 15. **Son trucos que modifica o alteranla voz, la msica o los ruidos.Como:*Procesadores.- son equipos quepueden ayudar en una produccinmoderna, su nico limite es laimaginacin del que se lo emplea.
  16. 16. *El eco (repeticin-reverberacin).- es uno de los recursosque causa efectos mas impresionantes y debe ser usado conmucha mesura para que destaque en el momento adecuado.*Filtros y ecualizadores.- mediante el filtro podemos producira voluntad una alteracin en las frecuencias de la voz,dndole otra calidad (puede servir de sonido puente).
  17. 17. *Planos.- da sensacin de profundidad mediante la fuerza odebilitamiento de la seal.*Narrador.- es el recurso mas sencillo del radio, ya quedescribe la aparicin de una personas, escenas o situacin. Elnarrador es una gran ayuda del guionista, encontramos: Narrador clsico Narrador de testigo Narrador personaje Voz en grabadora
  18. 18. *Cada historia forman parte de la realidad y de la fantasa, lacapacidad de crear situaciones absurdas que siguen un hilolgico, acaso hemos perdido ese talento Qu hacer cuandoesto pasa? .
  19. 19. **Sistema de Esquema.- Cuando se escoge este sistema se inicia pordefinir personaje, situacin, animal o cosa; Tomar como punto departida cualesquiera de estas, nos puede llevar a un sin numero deimaginarios mas.*Una ves que se define el personaje principal de nuestra historiaempezaremos a integrar el esquema. Le daremos familia, amigos,enemigos, si trabaja o no, etc. De este modo la imaginacin empieza atrabajar.*De este modo se inicia la creacin a la produccin en radio:La creacin del personaje, Implicacin de la trama, Libreto o guionliterario, Guio tcnico.
  20. 20. **Una forma de hacerlo veremos el sistema de accin y cualquiersituacin se puede resolver, teniendo todas nuestras ideas clarasdebemos ordenarlas cronolgicamente, dndole un:* Principio.- En este punto todo es confusin debemos iniciar pordarle a los radioescucha toda la informacin del personaje, medio enel que se desenvuelve para iniciar con su narracin.*Desarrollo.- en esta etapa se presenta el desenvolvimiento de lospersonajes y vamos planteando que accin cumple cada uno deellos, con este el publico se interesa mas en su historia.
  21. 21. *Medio o nudo.- Es donde se desarrollan los conflictos, losproblemas, donde los personajes tienen que solucionar algo y loinesperado puede suceder. Considerado tambin el ejedonde gira toda la trama.*Clmax.- Es la cspide de todo el acontecimiento, cuando lasemociones estn en todo su nivel, donde las ideas se entrelazany espectador o lector experimenta un tipo de emociones por lahistoria.*Desenlace o fin.- el final o desenlace es donde se solucionantodos los problema y la historia termina de una manera trgica einesperada, tambin puede ser el inicio para una nueva historia.
  22. 22. **No siempre la estructura lineal del relato de la historia se presta mspara efectos dramticos. Este sistema es valido para una novela,cuento, etc. Pero no todos los medios permiten jugar con los tiempos.En una novela es en donde mas oportunidades tenemos de alterarlos elementos.* Tenemos cinco tcnicas de alteracin del tiempo en la historia.*Elipsis.*Sntesis.*Tiempo muerto*Regresin o back.*Tiempos paralelos.
  23. 23. ** La electrnica ha dado paso a una nueva generacin tecnolgica, la delos ordenadores o computadores, que debern dar paso a unatecnologa informtica que culminara en el primer siglo del tercer milenio.* La ciberntica y la informtica han desarrollado sistemas y esquemasdiversos para entender la realidad y trasladarla, estos esquemas lgicosnos han facilitado la comprensin de la historia.* A partir de la informacin de un hecho, se toma una decisin sobre unaserie de posibilidades que nos darn pie para derivar una consecuenciaque determinara una nueva situacin, informaciones nuevas van a influir.
  24. 24. **Al radioteatro y a la radionovela se les llamo en sus inicios soap-opera.Ahora solo tres emisoras transmiten radionovelas este genero brindaposibilidades como la creacin artstica y el oficio radiofnico lo permitan.*Para el autor de radio el prerrequisito es tener una historia que contar,adems el escritor debe tener un entendimiento completo del medio parael que va a escribir, saber escribir, conocer gneros literarios.*Finalmente debe conocer las limitaciones del micrfono, la psicologa delradioescucha, debe ser capaz de mostrar gente viva, personajesverosmiles, aunque cuente una historia de Ciencia Ficcin y desarrollartemas atractivos.
  25. 25. * El drama radiofnico nunca a sido considerado una formaliteraria. El camino de la radio esta llena de obstculos paraescribir radioteatros. Para que escribir algo que ninguna emisoradifundir?.* El nombre del autor es solo mencionado brevemente al inicio yposiblemente al final del programa adems el escritor recibe unamodesta paga por su libreto.* El dramaturgo radiofnico debe escribir para un auditorio de unasola butaca, el escritor debe permitir a la audiencia libertad en loscuadros mentales as har la obra mas vivida al oyente.
  26. 26. * El drama radiofnico debe ser una forma de expansin mental, endonde resaltemos personajes intensamente humanos y reconocibles,para que el escucha viva con ellos .* Si el melodrama fue popular, y ahora lo ha heredado la telenovela,es porque conlleva emocin intensa y excitacin fcilmenteconcebibles por el radioescucha o el televidente.* En la radio debemos fraccionar la historia para lograr una serie decrisis o de pequeas culminaciones sucesivas que, mientrasmantiene el inters nos permite insertar las pausas comerciales.
  27. 27. * La tcnica para el drama radiofnico es muy vieja, pero tannueva como la radio del futuro; hay infinidad de normas para laseleccin de los temas, el trabajo del narrador.* El diseo del principio de la obra, la delimitacin de los caracteresy de los personajes, sobre el desarrollo de un dialogo fresco,realista y claro, sobre la forma de estructurar las escenas en fin.* El radioteatro, la radionovela, el drama radiofnico, como otrosmuchos elementos estn ah, latentes, esperando que despierteel gigante dormido.
  28. 28. TIPOS DE SONIDOS
  29. 29. INICIO
  30. 30. INICIOSUSCRIBETESIGUENOSENCUENTRANOS