usulan penyusunan modul e-learning

46

Upload: others

Post on 16-Oct-2021

15 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING
Page 2: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

i

USULAN

PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

JUDUL MATA KULIAH:

MANAJEMEN FARMASI RUMAH SAKIT

Penyusun:

Widya Astuty Lolo, S.Farm.,M.Si.,Apt. NIP. 198708172012122002 Ketua

Gayatri Citraningtyas, S.Farm., M.Si., Apt NIP. 198812172010122004 Anggota

PROGRAM STUDI FARMASI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

MARET 2019

Page 3: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

ii

Page 4: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

iii

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Pengesahan……………………………………………………………………. ii

Halaman Daftar Isi………………………………………………………………………. iii

Latar Belakang………………………………………………………………………….. 1

Tujuan…………………………………………………………………………………... 2

Sasaran Pengguna………………………………………………………………………. 2

Jadwal…………………………………………………………………………………… 2

Gambaran Materi/Isi Modul…………………………………………………………….. 3

Lampiran………………………………………………………………………………... 7

1. Rancangan Pembelajaran……………………………………………………….. 7

2. Sertifikat………………………………………………………………………... 32

3. Tim Teknis dan CV Penyusun Utama………………………………………….. 36

4. Rencana Penganggaran…………………………………………………………. 42

Page 5: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

1

LATAR BELAKANG

Kurikulum pada Program Studi Farmasi berfokus pada farmasi klinik dan komunitas,

dimana mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit merupakan salah satu mata kuliah yang

mendukung tercapainya tujuan tersebut. Mata kuliah Farmasi Rumah Sakit berisi materi tentang

proses manajemen yang terjadi di rumah sakit yang mencakup manajemen pengelolaan obat, alat

kesehatan dan bahan medis habis pakai serta pelayanan farmasi klinik, dimana tujuan dari kegiatan

ini ialah untuk memperoleh hasil terapi yang optimal bagi pasien. Berdasarkan hasil survey yang

dilakukan diberbagai rumah sakit tentang kepuasan pasien terkait pelayanan kefarmasian,

menunjukkan hasil bahwa persentase ketidakpuasan masih cukup tinggi. Sebagai contoh pada

indikator tentang ketersediaan obat. Hal ini sangat mungkin untuk dilakukan perbaikan dengan

mengikuti standar yang telah ditetapkan oleh pemerintah.

Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 72 Tahun 2016 tentang Standar Pelayanan

Kefarmasian di Rumah Sakit menjadi acuan dalam menerapkan pelayanan kefarmasian yang baik

dan bertanggung jawab. Disamping itu dukungan terhadap manajemen rumah sakit juga diberikan

melalui penerapan sistem pelayanan farmasi satu pintu, sehingga operasional farmasi dapat

terkontrol dengan baik. Pendukung lain yaitu penerapan sistem informasi manajemen yang tentu

saja akan mengoptimalkan upaya pelayanan kesehatan ke arah yang lebih baik karena proses

pelayanan menjadi lebih efektif dan efisien.

Universitas Sam Ratulangi saat ini telah mendirikan sebuah Rumah Sakit pendidikan yang

nantinya akan menjadi pusat pembelajaran dan pelayanan kepada masyarakat, sehingga menjadi

perlu untuk mulai mengenalkan mahasiswa Program Studi farmasi terkait materi pembelajaran

yang terdapat pada mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit. Oleh karena itu, mata kuliah

ini perlu dikembangkan dengan menyusunnya dalam modul e-learning. Hal yang menjadi

pertimbangan yaitu bahwa tuntutan stake holder akan tersedianya tenaga kefarmasian yang

menguasai bidang kerjanya semakin meningkat. Orientasi dalam pelayanan farmasi saat ini sudah

bergeser dari orientasi pada produk menjadi orientasi pada pasien. Hal ini semata-mata dilakukan

untuk membantu pasien dalam memperoleh pelayanan kesehatan yang optimal.

Page 6: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

2

TUJUAN

Penyusunan e-learning mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit menitikberatkan

pada bagaimana seorang tenaga farmasi dipersiapkan dari segi manajerial ketika akan bekerja di

rumah sakit. Tujuan penyusunan materi ajar ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara

menyeluruh tentang ruang lingkup kerja tenaga farmasi di rumah sakit serta perannya dalam upaya

mendukung tercapainya hasil terapi yang optimal bagi pasien. Pada dasarnya materi manajemen

termasuk mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit akan mengajarkan tentang bagaimana

proses manajerial yang akan dihadapi, mengupayakannya dengan cara yang praktis dengan

memanfaatkan teknologi, mencari solusi terbaik jika menghadapi permasalahan.

SASARAN PENGGUNA

Pengguna yang dapat mengakses modul e-learning ini ialah mahasiswa pada Program Studi

Farmasi FMIPA Unsrat yang mengikuti mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit yang telah

diprogramkan melalui pengisian KRS secara online. Mahasiswa yang bersangkutan akan dapat

mengakses materi pembelajaran yang tersedia dan dapat mengerjakan tugas sesuai dengan yang

telah ditetapkan agar setiap kriteria penilaian dapat terpenuhi.

JADWAL

Rencana jadwal yang akan dilaksanakan dalam kegiatan ini ialah sebagai berikut:

No Kegiatan Bulan

Juni Juli Agustus September Oktober

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Studi tentang

e-learning

2 Memilih

materi

pembelajaran

3 Merancang

materi

pembelajaran

Page 7: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

3

4 Membuat

materi

pembelajaran

5 Mengisi

meteri e-

learning di

aplikasi e-

learning

Unsrat

6 Evaluasi

materi

7 Finalisasi

laporan

GAMBARAN ATERI/ISI MODUL

Materi yang akan disajikan dalam e-learning ini ialah sebagai berikut:

Page 8: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

4

Minggu

Kemampuan

akhir yang

diharapkan

Bahan Kajian/Materi

Pembelajaran

Bentuk

Pembelajaran

Deskripsi

Pembelajaran

1 2 3 4

1 Menjelaskan

pelaksanaan

perkuliahan

- Penjelasan umum

pelaksanaan perkuliahan

Discussion

2-3 Mampu

menjelaskan

konsep teoritis

tentang rumah

sakit dan

instalasi farmasi

- Definisi

- Tugas

- Fungsi

- Pengelompokkan

- Peraturan perundang-

undangan tentang rumah

sakit dan instalasi farmasi

Discovery

learning

Mahasiswa mencari,

mengumpulkan dan

menyusun informasi

yang diperoleh

tentang rumah sakit

dan instalasi farmasi

4-5 Mampu

menjelaskan

konsep teoritis

tentang komite

farmasi dan

terapi serta

perannya dalam

penyusunan

formularium

rumah sakit

- Definisi

- Tugas

- Fungsi

- Peraturan perundang-

undangan tentang komite

farmasi dan terapi dan

formularium rumah sakit

- Susunan panitia

- Prosedur penyusunan

formularium

Discovery

learning

Mahasiswa mencari,

mengumpulkan dan

menyusun informasi

yang diperoleh

tentang komite

farmasi dan terapi

dan formularium

rumah sakit

6 Mampu

menjelaskan

konsep teoritis

tentang

pengelolaan

perbekalan

farmasi di rumah

sakit

- Pengelolaan obat

- Pengelolaan alat kesehatan

- Pengelolaan bahan medis

habis pakai

Discovery

learning

- Mahasiswa

mencari dan

mengumpulkan

informasi tentang

pengelolaan

perbekalan farmasi

di rumah sakit.

Page 9: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

5

7-8 - Mampu

menjelaskan

tentang

pelayanan

farmasi klinik

di rumah sakit

- Mampu

menguasai

bentuk-bentuk

pelayanan

farmasi klinik

di rumah sakit

- Pengelompokkan

pelayanan farmasi klinik

- Tahapan pelayanan farmasi

klinik

Small group

discussion

- Mahasiswa

membentuk

kelompok,

mendiskusikan

materi serta

mempresentasikan

nya di kelas

- Masing-masing

mahasiswa

membuat

rangkuman materi

9 Mampu

menjelaskan

tentang sistem

kesehatan

nasional

- Sistem kesehatan nasional

di Indonesia

Discovery

learning

- Mahasiswa

mencari dan

mengumpulkan

informasi tentang

sistem kesehatan

nasional

10 Mampu

melakukan

skrining resep

- Skrining administratif

- Skrining farmasetik

- Skrining klinik

Small group

discussion

Mahasiswa

membentuk

kelompok,

mendiskusikan

materi serta

mempresentasikanny

a di kelas

11 Mampu

mengetahui

tentang indikator

efisiensi obat di

rumah sakit

- Kebijakan obat di rumah

sakit

- Proses manajemen

- Indikator efisiensi obat

Small group

discussion

- Mahasiswa

membentuk

kelompok dan

mendiskusikan

materi

pembelajaran

- Mahasiswa

mencari,

mengumpulkan

dan menyusun

informasi yang

diperoleh tentang

Page 10: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

6

indikator efisisensi

obat

- Mahasiswa

mempresentasikan

hasil diskusi

kelompok

12 Memahami

penerapan

pelayanan

farmasi satu

pintu di rumah

sakit

- Perspektif customer

- Perspektif rumah sakit

- Tujuan pelayanan satu pintu

- Kebijakan dan SOP

Discovery

learning

Mahasiswa

mencari dan

mengumpulkan

informasi tentang

sistem pelayanan

farmasi satu pintu

13-14 Mampu

melakukan

pengembangan

dan

pengendalian

farmasi di rumah

sakit

- Jenis pelayanan farmasi

- Peran farmasis di pelayanan

farmasi klinik

- Tahapan pengembangan

dan pengendalian farmasi di

rumah sakit

Cooperative

learning

Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan yang

sudah disusun dosen

dalam kelompok

kecil dan

mempresentasikanny

a di kelas

15-16 Mampu

menerapkan

sistem informasi

manajemen di

rumah sakit

- SIM formularium

- SIM analisis ABC

- SIM analisis ABC Indeks

Kritis

Small group

discussion

- Mahasiswa

membentuk

kelompok,

mendiskusikan

materi serta

mempresentasikan

nya di kelas

- Masing-masing

mahasiswa

membuat

rangkuman materi

Page 11: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

7

LAMPIRAN

1) Rancangan Pembelajaran

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Rumah

Sakit

Semester : VI (Enam); Kode : Far 3512; Sks : 2(2-0)

Program Studi : Farmasi Dosen : Widya Astuty Lolo, S.Farm., M.Si.,Apt.

Gayatri Citraningtyas, S.Farm., M.Si., Apt.

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

1. Menjelaskan konsep teoritis tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

2. Menjelaskan konsep teoritis tentang komite farmasi dan terapi serta perannya dalam penyusunan formularium rumah sakit

3. Menjelaskan konsep teoritis tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit

4. Mengetahui tentang pelayanan farmasi klinik di rumah sakit

5. Menerapkan pelayanan farmasi yang baik di rumah sakit

6. Menerapkan sistem informasi manajemen di rumah sakit

Page 12: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

8

Matriks Pembelajaran :

Minggu Kemampuan akhir

yang diharapkan

Bahan

Kajian/Materi

Pembelajaran

Bentuk

Pembelajaran

Waktu

Belajar

(Menit)

Deskripsi Tugas Luaran

Kriteria

Penilaian

(Indikator)

Bobot

Nilai

(%)

Referensi

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Menjelaskan

pelaksanaan

perkuliahan

- Penjelasan umum

pelaksanaan

perkuliahan

Discussion 100 Kesepakatan

Dosen

dengan

Mahasiswa

2-3 Mampu menjelaskan

konsep teoritis

tentang rumah sakit

dan instalasi farmasi

- Definisi

- Tugas

- Fungsi

- Pengelompokkan

- Peraturan

perundang-

undangan tentang

rumah sakit dan

instalasi farmasi

Discovery

learning

200 Mahasiswa

mencari,

mengumpulkan

dan menyusun

informasi yang

diperoleh tentang

rumah sakit dan

instalasi farmasi

Tugas

individu

Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

7,5 10

4-5 Mampu menjelaskan

konsep teoritis

tentang komite

farmasi dan terapi

serta perannya dalam

penyusunan

formularium rumah

sakit

- Definisi

- Tugas

- Fungsi

- Peraturan

perundang-

undangan tentang

komite farmasi dan

terapi dan

Discovery

learning

200 Mahasiswa

mencari,

mengumpulkan

dan menyusun

informasi yang

diperoleh tentang

komite farmasi dan

terapi dan

Tugas

individu

Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

10 10

Page 13: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

9

formularium

rumah sakit

- Susunan panitia

- Prosedur

penyusunan

formularium

formularium

rumah sakit

6 Mampu menjelaskan

konsep teoritis

tentang pengelolaan

perbekalan farmasi di

rumah sakit

- Pengelolaan obat

- Pengelolaan alat

kesehatan

- Pengelolaan bahan

medis habis pakai

Discovery

learning

100 - Mahasiswa

mencari dan

mengumpulkan

informasi

tentang

pengelolaan

perbekalan

farmasi di rumah

sakit.

Tugas

individu

Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

10 6

7-8 - Mampu

menjelaskan

tentang pelayanan

farmasi klinik di

rumah sakit

- Mampu menguasai

bentuk-bentuk

pelayanan farmasi

klinik di rumah

sakit

- Pengelompokkan

pelayanan farmasi

klinik

- Tahapan pelayanan

farmasi klinik

Small group

discussion

200 - Mahasiswa

membentuk

kelompok,

mendiskusikan

materi serta

mempresentasik

annya di kelas

- Masing-masing

mahasiswa

membuat

rangkuman

materi

- Tugas

individu

- Tes

formatif

(individu)

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

- Hasil tes

formatif

12,5 2,6,7,8

Page 14: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

10

9 Mampu menjelaskan

tentang sistem

kesehatan nasional

- Sistem kesehatan

nasional di

Indonesia

Discovery

learning

100 - Mahasiswa

mencari dan

mengumpulkan

informasi

tentang sistem

kesehatan

nasional

Tugas

individu

Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

7,5 1,3,9

10 Mampu melakukan

skrining resep

- Skrining

administratif

- Skrining farmasetik

- Skrining klinik

Small group

discussion

100 Mahasiswa

membentuk

kelompok,

mendiskusikan

materi serta

mempresentasikan

nya di kelas

- Tugas

individu

- Tes

formatif

(individu)

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

- Hasil tes

formatif

7,5 5

11 Mampu mengetahui

tentang indikator

efisiensi obat di

rumah sakit

- Kebijakan obat di

rumah sakit

- Proses manajemen

- Indikator efisiensi

obat

Small group

discussion

100 - Mahasiswa

membentuk

kelompok dan

mendiskusikan

materi

pembelajaran

- Mahasiswa

mencari,

mengumpulkan

dan menyusun

informasi yang

diperoleh tentang

indikator

efisisensi obat

- Tugas

individu

- Tes

formatif

(individu)

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

- Hasil tes

formatif

10 2,4,10

Page 15: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

11

- Mahasiswa

mempresentasik

an hasil diskusi

kelompok

12 Memahami

penerapan pelayanan

farmasi satu pintu di

rumah sakit

- Perspektif customer

- Perspektif rumah

sakit

- Tujuan pelayanan

satu pintu

- Kebijakan dan SOP

Discovery

learning

100 Mahasiswa

mencari dan

mengumpulkan

informasi

tentang sistem

pelayanan

farmasi satu

pintu

Tugas

individu

Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

7,5 2,4,10

13-14 Mampu melakukan

pengembangan dan

pengendalian farmasi

di rumah sakit

- Jenis pelayanan

farmasi

- Peran farmasis di

pelayanan farmasi

klinik

- Tahapan

pengembangan dan

pengendalian

farmasi di rumah

sakit

Cooperative

learning

200 Mahasiswa

mendiskusikan

permasalahan

yang sudah

disusun dosen

dalam kelompok

kecil dan

mempresentasikan

nya di kelas

Tugas

individu

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

12,5 2,4,10

15-16 Mampu menerapkan

sistem informasi

manajemen di rumah

sakit

- SIM formularium

- SIM analisis ABC

- SIM analisis ABC

Indeks Kritis

Small group

discussion

200 - Mahasiswa

membentuk

kelompok,

mendiskusikan materi serta

mempresentasik

annya di kelas - Masing-masing

mahasiswa

- Tugas

individu

- Tes

formatif

(individu)

- Keaktifan

dalam diskusi

kelompok

- Kemampuan

dalam

menyelesaikan

tugas individu

15 4,10

Page 16: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

12

membuat

rangkuman materi

- Hasil tes

formatif

Referensi:

1. Anonim. 2005. Kebijakan Obat Nasional (KONAS). Depkes. Jakarta.

2. Anonim. 2016. Permenkes No.72 Tahun 2016 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Rumah Sakit. Jakarta

3. Adisasmito, W. 2014. Sistem Kesehatan. Edisi Kedua. Rajawali Pres. Jakarta

4. Aditama, Tjandra Yoga. 2002. Manajemen Administrasi Rumah Sakit. Edisi Kedua. UI-Press. Jakarta

5. Anief, Moh. 2007. Farmasetika. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta

6. Direktotal Jendral Bina Kefarmasian dan Alat Kesehatan Kementrian Kesehatan RI. Pedoman pengelolaan Perbekalan Farmasi di

Rumah Sakit. Jakarta

7. Direktorat Jenderal Bina Kefarmasian dan Alat Kesehatan Depkes RI. 2007. Pedoman Konseling Pelayanan Kefarmasian di Sarana

Kesehatan. Jakarta

8. Direktorat Jenderal Pelayanan Kefarmasian dan Alat Kesehatan Depkes RI. 2006. Pedoman Pelayanan Informasi Obat di Rumah

Sakit. Jakarta

9. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2013. Buku Pegangan Sosialisasi Jaminan Kesehatan Nasional. Jakarta

10. Siregar, C.J.P., Amalia, L. 2003. Farmasi Rumah Sakit. Teori dan Penerapan. Buku Kedokteran EGC. Jakarta

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 1

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan tentang pelaksanaan perkuliahan

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang pelaksanaan perkuliahan

2. Batasan yang harus dikerjakan: kontrak perkuliahan

Page 17: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

13

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa dan Dosen mendiskusikan tentang kesepakatan bersama selama proses pembelajaran

- Permasalahan yang didiskusikan: a. Penetapan kontrak perkuliahan

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Kesepakatam Dosen dengan Mahasiswa

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 2-3

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan konsep teoritis tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Definisi

b. Tugas

c. Fungsi d. Pengelompokkan

e. Peraturan perundang-undangan tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

- Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang definisi rumah sakit dan instalasi farmasi

b. Jelaskan tentang tugas rumah sakit dan instalasi farmasi

c. Jelaskan tentang fungsi rumah sakit dan instalasi farmasi

Page 18: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

14

d. Jelaskan tentang pengelompokkan rumah sakit dan instalasi farmasi

e. Jelaskan tentang peraturan perundang-undangan tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan ketiga.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5%):

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu.

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 4-5

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan konsep teoritis tentang komite farmasi dan terapi serta perannya dalam penyusunan formularium rumah sakit

B. URAIAN TUGAS:

Page 19: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

15

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang komite farmasi dan terapi serta perannya dalam penyusunan formularium rumah sakit

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Definisi

b. Tugas

c. Fungsi

d. Pengelompokkan

e. Peraturan perundang-undangan tentang komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit

f. Susunan panitia

g. Prosedur penyusunan formularium

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang komite farmasi dan terapi dan

formularium rumah sakit

- Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang definisi komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit

b. Jelaskan tentang tugas komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit

c. Jelaskan tentang fungsi komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit

d. Jelaskan tentang peraturan perundang-undangan tentang komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit

e. Jelaskan tentang susunan panitia penyusunan formularium rumah sakit

f. Jelaskan tentang perosedur penyusunan formularium rumah sakit

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kelima.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu.

Page 20: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

16

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 6

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan konsep teoritis tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit

2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Pengelolaan obat b. Pengelolaan alat kesehatan

c. Pengelolaan bahan medis habis pakai

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi yang diperoleh tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit

- Permasalahan yang didiskusikan: a. Jelaskan tentang pengelolaan obat

b. Jelaskan tentag pengelolaan alat kesehatan

c. Jelaskan tentang pengelolaan bahan medis habis pakai - Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Page 21: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

17

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan ketujuh.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 7-8

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan tentang pelayanan farmasi klinik dan bentuk-bentuk pelayanannya di rumah sakit

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang pelayanan farmasi klinik dan bentuk-bentuk pelayanannya di rumah sakit

2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Pengelompokkan pelayanan farmasi klinik

b. Tahapan pelayanan farmasi klinik

Page 22: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

18

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mepresentasikannya di kelas

- Masing-masing mahasiswa membuat rangkuman materi

- Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang pengelompokkan pelayanan farmasi klinik

b. Jelaskan tentang tahapan pelayanan farmasi klinik

- Hasil diskusi kelompok dipresentasikan di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

- Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kedelapan.

- Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 50 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (12,5%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

- Hasil tes formatif perorangan

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (25%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

Page 23: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

19

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (25%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

KRITERIA 3: Test formatif (50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 9

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan tentang sistem kesehatan nasional

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: penjelasan tentang sistem kesehatan nasional

2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Sistem kesehatan nasional di Indonesia

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

Page 24: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

20

- Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi yang diperoleh tentang sistem kesehatan nasional

- Permasalahan yang didiskusikan: a. Jelaskan tentang sistem kesehatan nasional di Indonesia

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kesepuluh

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5%):

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 10

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Melakukan skrining resep

B. URAIAN TUGAS:

Page 25: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

21

1. Obyek Garapan: penjelasan tentang skrining resep

2. Batasan yang harus dikerjakan :

a. Skrining administratif b. Skrining farmasetik

c. Skrining klinik

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok dan mendiskusikan materi pembelajaran

- Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang skrining resep

- Permasalahan yang didiskusikan: a. Jelaskan tentang skrining administrastif

b. Jelaskan tentang skrining farmasetik c. Jelaskan tentang skrining klinik

- Hasil diskusi kelompok presentasikann di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

- Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kesebelas.

- Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 50 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

- Hasil tes formatif perorangan

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (25%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Page 26: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

22

Keaktifan

berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (25%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

KRITERIA 3: Test formatif (50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 11

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Mengetahui tentang indikator efisiensi obat di rumah sakit

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: penjelasan tentang indikator efisiensi obat di rumah sakit

Page 27: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

23

2. Batasan yang harus dikerjakan :

a. Kebijakan obat di rumah sakit

b. Proses manajemen

c. Indikator efisiensi obat

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok dan mendiskusikan materi pembelajaran

- Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang indikator efisiensi obat di rumah sakit

- Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang kebijakan obat di rumah sakit

b. Jelaskan tentang proses manajemen obat

c. Jelaskan tentang indikator efisiensi obat - Hasil diskusi kelompok presentasikann di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

- Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kedua belas.

- Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 50 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

- Hasil tes formatif perorangan

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (25%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Page 28: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

24

Keaktifan mencari

literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (25%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

KRITERIA 3: Test formatif (50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 12

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Memahami penerapan pelayanan farmasi satu pintu di rumah sakit

Page 29: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

25

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: penjelasan tentang penerapan pelayanan farmasi satu pintu di rumah sakit

2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Perspektif customer

b. Perspektif rumah sakit

c. Tujuan pelayanan satu pintu

d. Kebijakan dan SOP

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi yang diperoleh tentang penerapan pelayanan farmasi satu pintu di rumah

sakit

- Permasalahan yang didiskusikan: a. Jelaskan tentang perspektif customer tentang farmasi satu pintu

b. Jelaskan tentang perspektif rumah sakit tentang farmasi satu pintu

c. Jelaskan tentang tujuan pelayanan satu pintu d. Jelaskan tentang kebijakan dan SOP farmasi satu pintu

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan ketiga belas.

C. KRITERIA PENILAIAN (7,5%):

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

Page 30: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

26

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 13-14

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Melakukan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit

2. Batasan yang harus dikerjakan: a. Jenis pelayanan farmasi

b. Peran farmasis di pelayanan farmasi klinik

c. Tahapan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok kecil, mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun oleh dosen serta

mempresentasikannya di kelas

- Permasalahan yang didiskusikan: a. Jelaskan tentang jenis pelayanan farmasi b. Jelaskan tentang peran farmasis di pelayanan farmasi klinik

c. Jelaskan tentang tahapan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit

- Hasil diskusi kelompok presentasikan di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kelima belas.

C. KRITERIA PENILAIAN (12,5%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

Page 31: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

27

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan

berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 15-16

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menerapkan sistem informasi manajemen di rumah sakit

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang sistem informasi manajemen (SIM) di rumah sakit

Page 32: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

28

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. SIM formularium

b. SIM analisis ABC

c. SIM analisis ABC Indeks Kritis

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mepresentasikannya di kelas

- Masing-masing mahasiswa membuat rangkuman materi

- Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang SIM formularium

b. Jelaskan tentang SIM analisis ABC

c. Jelaskan tentang SIM analisis ABC Indeks Kritis

- Hasil diskusi kelompok dipresentasikan di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

- Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan keenam belas.

- Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 50 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (15%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

- Hasil tes formatif perorangan

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (25%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79)

Batas

(55-64)

Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Keaktifan mencari

literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Page 33: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

29

Keaktifan

berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (25%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

KRITERIA 3: Test formatif (50%)

DIMENSI Sangat

Memuaskan

(≥80)

Memuaskan

(65-79) Batas

(55-64) Kurang

Memuaskan

(40-54)

Di bawah

standard

(<40)

SKOR

Skor

GARIS BESAR MATERI PEMBELAJARAN

No. Pertemuan Materi Pembelajaran Garis Besar Materi Pembelajaran

1. 1 Penjelasan Umum Pelaksanaan

Perkuliahan

Pertemuan membahas capaian pembelajaran, metode dan strategi dalam

pembelajaran, evaluasi, serta tugas-tugas yang akan dicapai selama

pembelajaran

2. 2-3 Rumah sakit dan instalasi

farmasi

Pertemuan ini juga akan membahas tentang: a. Definisi b. Tugas

c. Fungsi

d. Pengelompokkan e. Peraturan perundang-undangan tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

Page 34: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

30

3. 4-5 - Komite farmasi dan terapi

- Formularium rumah sakit Pertemuan ini juga akan membahas tentang:

a. Definisi

b. Tugas

c. Fungsi

d. Peraturan perundang-undangan tentang komite farmasi dan terapi dan

formularium rumah sakit

e. Susunan panitia

f. Prosedur penyusunan formularium

4. 6 Pengelolaan perbekalan

farmasi di rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang: a. Definisi b. Tugas

c. Fungsi

d. Pengelompokkan e. Peraturan perundang-undangan tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah

sakit

f. Pengelolaan obat

g. Pengelolaan alat kesehatan h. Pengelolaan bahan medis habis pakai

5. 7-8 - Pelayanan farmasi klinik

di rumah sakit

- Bentuk-bentuk pelayanan

farmasi klinik di rumah

sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang: a. Pengelompokkan pelayanan farmasi klinik b. Tahapan pelayanan farmasi klinik

6. 9 Sistem kesehatan nasional Pertemuan ini akan membahas tentang: system kesehatan nasional di

Indonesia

7. 10 Skrining resep Pertemuan ini akan membahas tentang: a. Skrining administratif

b. Skrining farmasetik

c. Skrining klinik

8. 11 Indikator efisiensi obat di

rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang :

a. Kebijakan obat di rumah sakit

b. Proses manajemen obat

c. Indikator efisiensi obat

Page 35: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

31

9. 12 Pelayanan farmasi satu

pintu di rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang: a. Perspektif customer b. Perspektif rumah sakit

c. Tujuan pelayanan satu pintu

d. Kebijakan dan SOP

10. 13-14 Pengembangan dan

pengendalian framasi di

rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang: a. Jenis pelayanan farmasi

b. Peran farmasis dipelayanan farmasi klinik c. Tahapan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit

11. 15-16 Sistem informasi

manajemen di rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang:

a. SIM formularium

b. SIM analisis ABC

c. SIM analisis ABC Indeks Kritis

Page 36: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

32

2) Sertifikat

Page 37: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

33

Page 38: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

34

Page 39: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

35

Page 40: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

36

3) Tim teknis dan CV Penyusun Utama

a. Tim Teknis Pelaksanaan Kegiatan Penyusunan Modul E-learning

No Nama Posisi dalam

Tim

Tugas

1 Widya Astuty Lolo, S.Farm.,

M.Si., Apt

Ketua - Menyusun tim dan membagi tugas

- Menyusun rancangan pembelajaran

- Menyusun laporan akhir

- Menyusun laporan keuangan

2 Gayatri Citraningtyas,

S.Farm., M.Si., Apt

Anggota - Membantu menyusun rancangan

pembelajaran

- Membantu menyusun laporan akhir

b. CV Penyusun Utama

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Widya Astuty Lolo,S.Farm.,M.Si.,Apt

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Fakultas MIPA

4 Prodi Farmasi

5 Jabatan Fungsional Lektor

6 NIP/NIK/Identitas lainnya 198708172012122002

7 NIDN 0017088701

8 Tempat dan Tanggal Lahir Morowali, 17 Agustus 1987

9 E-mail [email protected]

10 Nomor Telepon/HP 082193536448

11 Alamat Kantor Jl.Kampus Unsrat Bahu, Manado

12 Nomor Telepon/Faks (0431) 863886

13 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = 25 orang; S-2 = - orang; S-3 = - orang

14

Mata Kuliah Yang Diampu

1 Mikrobiologi Farmasi

2 Farmasi Komunitas

3 Farmasi Distribusi

4 Farmasi Rumah Sakit

5 Manajemen Farmasi

Page 41: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

37

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

Nama Perguruan

Tinggi

Sekolah Tinggi Ilmu Farmasi Palu Universitas Setia Budi Surakarta

Bidang Ilmu Farmasi Farmasi

Tahun Masuk-

Lulus

2004 – 2008 2009 – 2010

Judul

Skripsi/Tesis

Analisis Kandungan Logam Berat (Fe,

Cu, Zn, As) Pada Tempe Yang Beredar

Di Kota Palu Secara Spektrofotometri

Serapan Atom

Strategi Pengembangan Instalasi

Farmasi

Rumah Sakit Tingkat IV Madiun

Dengan Metode SWOT

Nama

Pembimbing/

Promotor

Dra. Nurhaeni, M.Si

Dessy M.T.P, S.Farm., Apt

Khairuddin, S.Si., .Si

Dr. Gunawan Pamudji Widodo,

M.Si., Apt.

Dra. Sri Warasti, Apt., SpFRS

Page 42: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

38

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jlh (Juta Rp)

1 2016 Kombinasi Ekstrak Buah

Mengkudu (Morinda Citrifolia L)

dan Daun Sirsak (Annona

Muricata L) Dalam Menghambat

Bakteri Escherichia Coli Dan

Staphylococcus Aureus

PNBP 15

2 2016 Aktivitas Antibakteri Salep

Ekstrak Daun Kembang Sepatu

(Hibiscus Rosa Sinensis L.)

Terhadap Luka yang Terinfeksi

Bakteri

Staphylococcus Aureus Pada

Kelinci (Oryctolagus Cuniculus)

DRPM 15

3 2017 Determination Sun Protecting

Factor (SPF) of Krokot Herbs

Extract (Portulaca oleracea L.)

Pribadi 10

4 2018 Aktivitas Antibakteri dan

Bioautografi Fraksinat Ekstrak

Etanol Daun Kopi Robusta (Coffea

cenephora) Terhadap Bakteri

Escherichia coli dan

Staphylococcus aureus

PNBP 40

5 2018 Peningkatan Mutu Pendidikan dan

Publikasi Ilmiah : Isolasi dan

Identifikasi Secara Molekuler

Menggunakan Gen 16S rRNA

Senyawa Antimikroba dari

Actinomycetes yang Berasosiasi

dengan Spons

di Perairan Teluk Manado

BOPTN 100

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Pengabdian Kepada

Masyarakat

Pendanaan

Sumber Jlh (Juta Rp)

1 2015 IbM Kelompok Penggerak PKK di

Desa Kuwil Kecamatan Kalawat

tentang Penggunaan Obat

Antibiotik

PNBP 10

2 2016 IbM Desa Kalawat tentang

Pemanfaatan Rimpang Jahe

Merah (Zingiber officinale Rosc.)

PNBP 10

Page 43: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

39

Sebagai Obat Herbal Fungsional

Berbasis Rumahan

3 2017 IbM bagi Siswa tentang

Pengenalan dan Peningkatan

Pengetahuan Profesi Apoteker di

SDN 3 Manado dan SDN 126

Manado

PNBP 10

4 2018 PKM pada kelompok Masyarakat

Desa Mapanget Lingkungan I dan

II Kecamatan Talawaan

Kabupaten Minahasa Utara

Tentang Swamedikasi yang

Rasional Dalam Upaya

Peningkatan Pengetahuan

Masyarakat Dibidang Kesehatan

PNBP 10

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun

1 Kombinasi Ekstrak Buah Mengkudu

(Morinda Citrifolia L) dan Daun

Sirsak (Annona Muricata L) Dalam

Menghambat Bakteri Escherichia

Coli Dan Staphylococcus Aureus

Kartika Jurnal

Ilmiah Farmasi

4/2/2016

2 Determination Sun Protecting Factor

(SPF) of Krokot Herbs Extract

(Portulaca oleracea L.)

Journal of

Pharmaceutical

Science and

Clinical Research

2/1/2017

3 Uji Aktivitas Antibakteri Ekstrak

Etanol Biji Pepaya (Carica papaya

L.) Terhadap Bakteri Pseudomonas

aeruginosa dan Staphylococcus

aureus

Pharmacon 6/2/2017

4 Formulasi Sediaan Salep Ekstrak

Etanol Daun kelor

(Moringa oleifera Lamk.) dan Uji

Aktivitas

AntibakterinyaTerhadap Bakteri

Staphylococcus aureus

Pharmacon 7/1/2018

5 Aktivitas Antibakteri Ekstrak

Kulit Buah Pala (Myristica

fragrans Houtt) Terhadap Bakteri

Escherichia coli

Pharmacon 7/3/2018

Page 44: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

40

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terkahir

No Nama Temu

Ilmiah/Seminar

Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat

1 Seminar Nasional

Kefarmasian

“Penanganan

Penyakit Degeneratif

dari Obat Asli

Indonesia dengan

Ilmu Kefarmasian

Terkini”

Uji efek ekstrak etanol daun tapak

dara (catharantus roseus (L.)

G.don) sebagai diuretik pada tikus

putih jantan galur wistar (Rattus

norvegicus L.)

19 Maret 2016

Makassar

2 Semirata Strategi Pengembangan Instalasi

Farmasi Rumah Sakit Tk. IV

Madian Dengan Metode SWOT

24-26 Agustus

2017, Unsrat

3 Semnas-Sinta IV Swamedikasi yang rasional dalam

upaya peningkatan pengetahuan

masyarakat dibidang kesehatan

20-21 September

2018, Unsrat

4 The 3rd ICOR 2018 Aktivitas antibakteri dan KLT

Bioautografi fraksinat daun kopi

robusta

20-21 September

2018, Unsrat

G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

-

H. Perolehan HKI dalam 10 Tahun Terakhir

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

-

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial lainnya dalam 10

Tahun Terakhir

No. Judul/Tema/Jenis Rekayasa

Sosial Lainnya yang Telah

Diterapkan

Tahun Tempat

Penerapan

Respon Masyarakat

-

J. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, Asosiasi atau Institusi

lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

-

Page 45: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

41

Page 46: USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

42

4) Rencana Penganggaran

Tabel pembiayaan kegiatan ini ialah sebagai berikut :

URAIAN BELANJA VOLUME SATUAN

HARGA

SATUAN

(Rp)

JUMLAH

(Rp)

Belanja Bahan

1. Penyusunan

a. Alat Tulis kantor :

- Kertas HVS A4 3 Rim 50,000 150,000

- Catridge Canon hitam 2 Dos 275,000 550,000

- Catridge Canon warna 1 Dos 300,000 300,000

- Flash Disk 16 GB 1 Buah 125,000 125,000

- Ballpoint 3 Buah 6,250 18,750

- Spidol 1 Buah 7,500 7,500

b. Foto Copy Referensi 4 buku @

1000 lbr

4000 Lbr 250 1,000,000

c. Penjilidan bahan referensi (Hard

Cover)

4 Buku 50,000 200,000

d. Konsumsi Tim Penyusun 2 org x

2 hari x 4 minggu

16 Dos 30,000 480,000

Jumlah 2,831,250

2. Sosialisasi modul

- Spanduk Sosialisasi (1 x 3 m) 1 Kegiatan 150,000 150,000

- Konsumsi (makan) Sosialisasi 50 Dos 30,000 1,500,000

- Foto copy Ringkasan Modul 50 x

10

500 Lbr 250 125,000

Jumlah 1,775,000

3. Pembuatan modul

Foto copy laporan :

- Modul 4 buku @ 150 lbr 600 Lbr 250 150,000

- Jilid Soft Cover 6 Buku 25,000 150,000

- Laporan keuangan 3 buku @ 25

lbr

75 Lbr 250 18,750

- Penjilidan laporan keuangan 3 buku 25,000 75,000

Jumlah 393,750

Jumlah Belanja Bahan 5,000,000