universitatea procedura cod ediţia spiru haret … · procedura calitatea fiŞei disciplinei cod...
TRANSCRIPT
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 1
1. SCOP
Procedura prezintă modul de iniţiere, proiectare/reproiectare, implementare şi evaluare a fişei
disciplinei din cadrul Universităţii Spiru Haret, precum şi a responsabilităţilor aferente, în vederea
actualizării în conformitate cu progresele tehnico-ştiinţifice şi cu perspectiva creşterii exigenţelor
profesionale, în contextul programului de studiu.
2. DOMENIU DE APLICARE
Procedura se aplică în cadrul Universităţii Spiru Haret în toate facultăţile şi
departamentele care oferă servicii educaţionale prin programe de studii.
3. DOCUMENTE DE REFERINŢĂ
- Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;
- Legea nr.288/2004 privind organizarea studiilor universitare;
- Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanței de Urgenţă a Guvernului nr. 75/2005
privind asigurarea calităţii educaţiei, cu modificările şi completările ulterioare;
- Hotărârea de Guvern nr. 1418/11.10.2006 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare
externă, a standardelor de referinţă şi a listei indicatorilor de performanţă a ARACIS, cu
modificările şi completările ulterioare;
- Ordinul Ministrului Educaţiei şi Cercetării nr. 3617/2005 privind aplicarea generalizată a
Sistemului European de Credite Transferabile;
- HG nr.1175 din 06.09.2006, privind organizarea studiilor universitare de licenţă şi
aprobarea listei domeniilor şi specializărilor din cadrul acestora, cu modificările şi
completările ulterioare;
- Carta Universităţii Spiru Haret;
- Manualul de management al calităţii, Universitatea Spiru Haret.
4. DEFINIŢII ŞI ABREVIERI În prezenta procedură sunt utilizate următoarele definiţii şi abrevieri:
4.1. Definiţii
- disciplină de studiu – formă de prelucrare didactică (psihologică şi pedagogică) a
unui domeniu ştiinţific, tehnologic, cultural sau a unei arii problematice cu relevanţă la
nivelul facultăţilor din cadrul Universităţii;
- conţinutul disciplinei de studiu – un corpus de cunoştinţe, valori şi atitudini
concretizate în programele de învăţământ specifice diferitelor discipline şi diferenţiate în
funcţie de scopurile şi obiectivele stabilite la nivelul facultăţilor şi al specializărilor alese;
- tipul disciplinei – fundamentală (DF), de specialitate (DS), complementară (DC);
- statutul disciplinei – obligatorie (OB), opțională (OP) sau disciplină liber aleasă
(facultativă) (DL)
4.2. Abrevieri AT – activităţi tutoriale;
AA – activităţi aplicative asistate;
CEAC – Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii;
DMC – Departamentul pentru managementul calităţii;
ECTS – Credite de studiu transferabile în sistemul european;
DF – disciplina fundamentală;
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 2
DL – disciplină liber aleasă (facultativă);
DG – disciplina generală( de domeniu);
DS – disciplina de specialitate;
OB – disciplină obligatorie;
OP – disciplina opţională;
DC - disciplină complementară;
SI – studiu individual;
S – activităţi de seminar;
L – activităţi de laborator;
E – examen;
C – colocviu/test final;
LP – lucrări practice;
V – verificare pe parcurs.
5. DESCRIERE
5.1. Generalităţi
5.1.1. Procedura explică modul de fundamentare, elaborare, actualizare şi aprobare a fişei
disciplinei şi sprijină activitatea de elaborare a programului de studii şi planului de învăţământ
pentru un ciclu de învăţământ, specific fiecărui program de studii/ specializări.
5.1.2. Procedura se aplică pentru toate formele de învăţământ : învăţământ cu frecvenţă –
(IF), învăţământ cu frecvenţă redusă – (IFR) sau învăţământ la distanţă – (ID) şi se
completează cu standardele şi indicatorii de performanţă pentru asigurarea calităţii.
5.2. Conţinutul şi forma fişei disciplinei
5.2.1. Fişa disciplinei cuprinde următoarele date:
– Antet Universitatea Spiru Haret, facultatea, domeniul, denumirea programului de
studii, nivelul de studii, durata studiilor, perioada de studii, numărul de credite (ECTS),
modalitatea de învăţare (forma/formele de învăţământ);
– Denumirea disciplinei;
– Tipul disciplinei: fundamentală (DF), de specialitate (DS), complementară (DC);
– Statutul disciplinei: obligatorie (OB), opţională (OP) sau disciplină liber aleasă
(facultativă) (DL);
– Codul disciplinei;
– Numărul de ore alocat disciplinei, în concordanţă cu planul de învăţământ, detaliat
după modalitatea de învăţare (forma de învăţământ) pe: Cursuri de Învăţământ cu frecvenţă-
ore de curs, ore de seminar, ore de laborator/aplicaţii practice, pe săptămână şi total pe
disciplină; Cursuri de Învăţământ cu frecvenţă redusă - ore de curs sinteză, ore de studiu
individual şi ore de laborator/aplicaţii practice pe săptămână şi total pe disciplină; Cursuri de
Învăţământ la distanţă - ore de studiu individual, ore de îndrumare/ tutoriat şi ore de
laborator/aplicaţii practice pe săptămână şi total pe disciplină;
– Numărul de credite (ECTS) pe disciplină pe fiecare semestru şi numărul de credite
alocat fiecărei competenţe;
– Competenţe acumulate de student/rezultatele învăţării;
– Obiective generale şi obiective specifice pentru curs, seminar, activităţi practice
(laborator, proiect etc.);
– Conţinutul cursului (pe lecţii şi capitole) şi conţinutul activităţilor practice (seminar
etc.);
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 3
– Definirea activităţilor practice (laborator, proiect etc.);
– Planul cursului şi seminariilor/laboratoarelor/activităţilor practice şi/sau de cercetare
ştiinţifică aferente fiecărei săptămâni din semestru;
– Modalităţi de evaluare pe parcurs şi evaluare finală, precum şi criteriile de evaluare;
Modalitatea de evaluare finală se corelează cu planul de învăţământ (prin examen,
colocviu sau verificare parţială pe fiecare semestru);
- Modalităţi şi tehnici de predare;
- Materiale didactice necesare;
- Bibliografie obligatorie şi suplimentară;
- Titular de disciplină: grad didactic, nume şi prenume, semnătura.
5.2.2. Pentru studii de licenţă se utilizează formularele fişei disciplinei prevăzute în
Anexa 1 (la forma de învăţământ cu frecvenţă), Anexa 2 (la forma de învăţământ cu frecvenţă
redusă), Anexa 3 (la forma de învăţământ la distanţă).
În principiu se utilizează acelaşi tip de formulare şi pentru programele de masterat, dacă
în procedurile specifice programelor din ciclul al doilea nu se specifică altfel.
5.3. Proiectarea şi aprobarea fişei disciplinei/ programei analitice
5.3.1. Fişa disciplinei/programa analitică se proiectează de către titularul de disciplină.
În cazul mai multor titulari la aceeaşi disciplină proiectarea fişei disciplinei se realizează de
colectivul de titulari, de regulă sub coordonarea titularului cu vechimea cea mai mare în
predarea disciplinei respective.
5.3.2. Fişa disciplinei/programa analitică se proiectează pe baza fişei programului de
studii şi a planului de învăţământ, care se pun la dispoziţia titularului/titularilor de către
directorul de departament.
5.3.3. În proiectarea fişei disciplinei/programa analitică se respectă următoarelor
condiţii:
a) să conţină toate elementele referitoare la conţinutul şi forma fişei
disciplinei/programa analitică;
b) să se asigure armonizarea cu alte discipline, conform fişei programului de studii;
c) să se asigure conformitatea cu planul de învăţământ;
d) să se asigure calitatea rezultatelor învăţării prin – definirea clară şi corectă a
competenţelor aşteptate de student; corelaţia cu efortul depus de student pentru acumularea
cunoştinţelor, abilităţilor şi valorilor exprimate în număr credite ECTS; conţinut în
concordanţă cu noutăţile ştiinţifice şi practice în domeniu pe plan naţional şi internaţional;
corelaţia cu cerinţele pieţei muncii;
e) să definească clar şi în concordanţă cu rezultatele învăţării modalităţile de evaluare
pe parcurs şi evaluare finală a studenţilor.
5.3.4. Fişa disciplinei/programa analitică se analizează în cadrul Comisiei pentru
evaluarea şi asigurarea calităţii pe facultate şi se aprobă de către departamentul de studii cu
cel puţin 6 luni înaintea implementării ei.
5.3.5. Responsabilitatea pentru proiectarea în termen şi calitatea fişei disciplinei/
programa analitică revine titularului/titularilor disciplinei, iar pentru activităţile administrative
Comisiei pentru evaluarea şi asigurarea calităţii pe facultate şi directorului de departament.
5.4. Evaluarea calităţii fişei disciplinei/programa analitică
5.4.1. Evaluarea calităţii fişei disciplinei se realizează anual, după parcurgerea primului
ciclu de studii.
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 4
5.4.2. Evaluarea/auditarea fişei disciplinei se realizează pe baza următoarelor criterii:
a) corelaţia dintre discipline- condiţionări şi recomandări;
b) redundanţa conceptelor detaliate;
c) definirea clară şi corectă a rezultatelor învăţării (competenţelor) în conformitate cu
cerinţele pieţei muncii;
d) corelaţia dintre efortul studentului (măsurat în credite) şi rezultatele învăţării;
e) includerea noutăţilor în domeniu;
f) satisfacţia studenţilor, absolvenţilor şi a altor părţi interesate.
5.4.3. Validarea calităţii fişei disciplinei / programei analitice se realizează pe baza
formularelor din Anexele 4 şi 5.
5.4.4. Validarea calităţii are în vedere:
a) Corectarea anomaliilor;
b) Îmbunătăţirea continuă a calităţii programului de studii.
5.4.5. Auditarea calităţii fişei disciplinei se realizează astfel:
– analiza informaţiilor colectate de la studenţi, absolvenţi şi alte părţi interesate de către
Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii pe facultate (pe baza chestionarelor de evaluare
sau alte surse). Un raport scurt privind concluziile analizei se predă titularilor de discipline; -
autoevaluarea efectuată de către titular pe baza Chestionarului de audit al disciplinei
F4/PO(I)-03(Anexa 4). Formularul se predă Comisiei pentru evaluarea şi asigurarea calităţii
pe facultate. Directorul departamentului răspunde pentru asigurarea documentelor necesare
titularului de disciplină (fişa programului de studii, plan de învăţământ, lista de coduri ale
disciplinelor etc.); - evaluarea multidisciplinară încrucişată efectuată de către Comisia pentru
evaluarea şi asigurarea calităţii pe facultate. Comisia poate atrage în această activitate titularii
de disciplină pentru explicaţii de specialitate. Concluziile se consemnează în Centralizatorul
de audit al disciplinelor programului de studii F5/ PO(I)-03 (Anexa 5);– analiza concluziilor
se realizează în cadrul departamentului. Deciziile se validează în Consiliul facultăţii.
5.4.6. Procesul de auditare a calităţii fişei disciplinei se finalizează până cel târziu în
luna mai, pentru anul universitar următor.
6. RESPONSABILITĂŢI PRIVIND PROCEDURA
a. Senatul Universităţii
– aprobă procedura;
– aprobă reviziile procedurii.
b. Rectorul Universităţii
– dispune aplicarea procedurii.
c. Comisia pentru învăţământ şi cercetare ştiinţifică şi prorectorul pentru
învăţământ de licenţă şi master
– monitorizează aplicarea procedurii.
d. Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii (CEAC)
– avizează implementarea/modificarea/retragerea procedurii.
e. Departamentul pentru managementul calităţii (DMC)
– elaborează,verifică, difuzează, înregistrează, arhivează procedura.
f. Decanii, directorii de departamente, personalul didactic
– aplică procedura.
7. AVIZĂRI, MODIFICĂRI ALE PROCEDURII
7.1. Procedura se avizează de CEAC şi se aprobă de Senatul Universităţii Spiru Haret.
Pe baza experienţei urmează să se formuleze propuneri de îmbunătăţire a procedurii.
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 5
7.2. Modificările se iniţiază de către orice structură organizaţională din cadrul
Universităţii.
Propunerea se înaintează CEAC prin DMC.
7.3. Modificările din capitolul 5 conduc la elaborarea unei noi ediţii. Modificările din
celelalte capitole conduc la revizia ediţiei curente.
7.4. Orice ediţie sau revizie este avizată de CEAC şi se aprobă de Senatul Universităţii Spiru
Haret.
8. ASPECTE SPECIALE
Prezenta procedură este proprietate intelectuală a Universităţii Spiru Haret.
9. ANEXE
Anexa 1 Fişa disciplinei IF (forma de învăţământ cu frecvenţă) -F1/ PO(I)-03
Anexa 2 Fişa disciplinei FR(forma de învăţământ cu frecvenţă redusă) -F2/ PO(I)-03
Anexa 3 Fişa disciplinei ID (forma de învăţământ la distanţă) -F3/ PO(I)-03
Anexa 4 Formularului de evaluare a fişei disciplinei -F4/ PO(I)-03
Anexa 5 Formularul de evaluare a disciplinelor programului de studii -F5/ PO(I)-03
Rector,
Conf. univ. dr. Aurelian A. Bondrea
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 6
Anexa 1
FIŞA DISCIPLINEI
Forma de învăţământ cu frecvenţă (IF) F1/ PO(I)-03
1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior
1.2. Facultatea
1.3. Departamentul
1.4. Domeniul de studii
1.5. Ciclul de studii
1.6. Programul de studii/Calificarea
2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei
2.2. Titularul activităţilor de
curs
2.3. Titularul activităţilor de
seminar
2.4. Anul de studiu 2.5 Semestrul 2.6 Tipul de
evaluare
2.7 Regimul
disciplinei
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de
învăţământ
din care:
3.5 curs
3.6 seminar/
laborator
Distribuția fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri
Tutoriat
Examinări
Alte activităţi ………
3.7 Total ore studiu individual
3.9 Total ore pe semestru
3.10 Număr de credite
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum
4.2 de competențe
5. Condiții ( acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a
cursului
5.2. de desfăşurare a
seminarului
/laboratorului
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 7
6. Competenţele specifice acumulate
Co
mp
eten
ţe
pro
fesi
on
ale
Co
mp
eten
ţe
tra
nsv
ersa
le
7. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al
disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Bibliografie
8.2. Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
Bibliografie
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii
epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 8
10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere
din nota finală
10.4 Curs
10.5 Seminar/laborator
10.6 Standard minim de performanţă
Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,
…………………. ……………………………… …………………………………..
Data avizării în departament Semnătura şefului de departament
……………………………… ……………………………………
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 9
Anexa 2
FIŞA DISCIPLINEI Forma de învăţământ cu frecvenţă redusă (IFR)
F2/ PO(I)-03
1. Date despre program
1.1. Instituția de
învățământ
1.2. Facultatea
1.3. Departamentul
1.4. Domeniul de studii
1.5. Ciclul de studii
1.6. Forma de învățământ
1.7. Programul de studii
1.8. Limba de studiu
1.9. Anul universitar
2. Date despre disciplină
2.1. Denumire
2.2. Cod
2.3. Anul de studii 2.4. Semestrul 2.5. Forma de evaluare
2.6. Regimul disciplinei 2.7. Nr. credite ECTS
2.8. Titulari
3. Timp total estimat
3.1. 3.2. Total ore din planul de învățământ
din care:
SI SF ST L P
3.3. 3.4. Total ore de studiu pe semestru (număr ECTS * 25 ore)
3.5. 3.6. Total ore studiu individual suplimentar
Distribuția fondului de timp pentru studiu individual suplimentar
Studiu după manual, suport de curs, bibliografie și notițe
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe
teren
Pregătire laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri
Alte activități
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 10
4. Precondiții
4.1. de curriculum
4.2. de competențe
5. Condiții desfășurare activități
pentru SI
pentru SF
pentru ST
pentru L
pentru P
6. Competențe specifice acumulate
6.1. profesionale
6.2. transversale
7. Obiectivele disciplinei
7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
8. Conținuturi
8.1. SI Metode de predare/ lucru Nr. ore
8.2. SF Metode de predare/ lucru Nr. ore
8.3. ST Metode de predare/ lucru Nr. ore
8.4. L Metode de predare/ lucru Nr. ore
8.5. P Metode de predare/ lucru Nr. ore
Bibliografie
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 11
9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității
epistemice, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
10. Evaluare
Activitatea Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere în
nota finală
...
...
...
Evaluare finală
Modalitatea de notare
Standard minim de
performanță
Coordonator disciplină Director Departament de studii
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 12
Anexa 3
FIŞA DISCIPLINEI Forma de învăţământ la distanţă (ID)
F3/ PO(I)-03
1. Date despre program
1.1. Instituția de
învățământ
1.2. Facultatea
1.3. Departamentul
1.4. Domeniul de studii
1.5. Ciclul de studii
1.6. Forma de învățământ
1.7. Programul de studii
1.8. Limba de studiu
1.9. Anul universitar
2. Date despre disciplină
2.1. Denumire
2.2. Cod
2.3. Anul de studii 2.4. Semestrul 2.5. Forma de evaluare
2.6. Regimul disciplinei 2.7. Nr. credite ECTS
2.8. Titulari
3. Timp total estimat
3.1. Total ore din planul de învățământ
din care:
SI TC AT AA
3.2. Total ore de studiu pe semestru (număr ECTS * 25 ore)
3.3. Total ore studiu individual suplimentar
Distribuția fondului de timp pentru studiu individual suplimentar
Studiu după manual, suport de curs, bibliografie și notițe
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren
Pregătire laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri
Alte activități
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 13
4. Precondiții
4.1. de curriculum
4.2. de competențe
5. Condiții desfășurare activități
pentru SI
pentru TC
pentru AT
pentru AA
6. Competențe specifice acumulate
6.1. profesionale
6.2. transversale
7. Obiectivele disciplinei
7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
8. Conținuturi
8.1. SI Metode de predare/
lucru
Nr. ore
8.2. AT Metode de predare/
lucru
Nr. ore
8.3. TC Metode de predare/
lucru
Nr. ore
8.4. AA Metode de predare/
lucru
Nr. ore
Bibliografie
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 14
9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității
epistemice, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
10. Evaluare
Activitatea Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere în
nota finală
...
...
...
Evaluare finală
Modalitatea de notare
Standard minim de
performanță
Coordonator disciplină Director Departament de studii
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 15
Anexa 4
FORMULAR DE EVALUARE A FIŞEI DISCIPLINEI
F4/ PO(I)-03
Universitatea Spiru Haret
Facultatea...
Departament....
Programul de studii ....
Forma de învăţământ....................
Disciplina......................................... Cod...
An de studii...Sem....Nr. credite...
Titular....
Se bifează cu X căsuţa corespunzătoare:
Nr.
Crt.
Criteriul/ Calificativ 1)
A B C D E
1 Corelaţia dintre discipline: condiţionări şi recomandări;
2 Redundanţa conceptelor detaliate
3 Definirea clară şi corectă a rezultatelor învăţării
(competenţelor)
4 Corelaţia dintre efortul studentului (măsurat în credite)
5 Includerea noutăţilor în domeniu
6 Satisfacţia studenţilor, absolvenţilor şi a altor părţi interesate
Evaluare generală 1)
Notă: 1)
Calificativ: A. Corespunde în totalitate; B. Corespunde, dar necesită acţiuni de
îmbunătăţire continuă; C. Corespunde în mare parte, dar necesită acţiuni corective;
D. Corespunde parţial, necesită atât acţiuni de îmbunătăţire continuă cât şi acţiuni corective;
E. Nu corespunde, necesită înlocuirea în totalitate.
Acţiuni corective:
...............................................................................................................................
Acţiuni de îmbunătăţire continuă:
.....................................................................................................
Data:
Semnătura titularului de disciplină
UNIVERSITATEA
SPIRU HARET
PROCEDURA
CALITATEA FIŞEI DISCIPLINEI
COD
PO(I)-03
Ediţia
IV/2017
Revizia 2
Elaborat
DMC
Avizat
CEAC
Aprobat
SENAT
Data
15.11.2017
P a g e | 16
Anexa 5
FORMULAR DE EVALUARE
A DISCIPLINELOR PROGRAMULUI DE STUDII
F5/ PO(I)-03
Universitatea Spiru Haret
Facultatea...
Departamentul....
Programul de studii............
Forma de învăţământ....................
Disciplina......................................... Cod...
An de studii...Sem....Nr. credite...
Titular....
Nr.
Crt.
Denumirea disciplinei Cod
disciplină
Sem. Nr.
credite
Calificativ
general la
auto-
evaluare
Calificativ
General
la
evaluarea
CEACF
.................................
Precizări/propuneri Comisia de evaluare şi asigurare a calităţii pe facultate:
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................
Concluzia departamentului:
Comisia de evaluare şi asigurare a calităţii pe facultate, Director
departament,
Nume, prenume, semnături
Data: