UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOASUNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOASINSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTESINSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTESCURSO DE BIBLIOTECONOMIACURSO DE BIBLIOTECONOMIAFORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES IFORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES I

SELEÇÃO DE FONTES DE INFORMAÇÃO:Aspectos Conceituais, Procedimentos e Políticas

Prof. Edivanio Duarte de Souzaedivanioduarte@gmail.com

Maceió, Alagoas2011.1

Fundamentos da SeleçãoFundamentos da SeleçãoSeleção: processo de escolha de um ou mais elementos, num

conjunto mais amplo. Envolve critérios e objetivos bem definidos.A seleção não é uma arte:

◦ independe de capacidade ou aptidões individuais;◦ não é inata ao indivíduo.

A seleção é uma atividade pragmática ou científica:◦ técnica e especializada (conhecimento e experiência);◦ intelectual (procedimentos e princípios gerais).

Objetivos da seleção de materiais informacionais: ◦ formar e desenvolver uma coleção específica (FDC) (meio);◦ atender a necessidades específicas de informação (fim).

Fundamentos da seleção de materiais informacionais:◦expansão da produção editorial (conteúdos e formatos);◦ insuficiência de recursos (econômico, espaço e pessoal);◦adequação do material a ser incorporado ao acervo (VEGUEIRO,

1989).

Inexistência de critérios universalmente aceitos;O estabelecimentos de critérios é uma tarefa bastante

subjetiva;Devem ser considerados diversos elementos:

◦comunidade a ser atendida;◦ recursos disponíveis para aquisição;◦características do assunto ou do material objeto da seleção.

Responsabilidade da seleção:◦ individual (Bibliotecário ou alta administração da

mantenedora*);◦ coletiva (comissão de seleção - Bibliotecários e usuários).

*inadequada: alijamento do Bibliotecário da tomada de decisão.(VERGUEIRO, 1989).

Critérios e Responsabilidade na SeleçãoCritérios e Responsabilidade na Seleção

Na seleção, o recorte será diferenciado para cada demanda;Diversos tipos de unidades de informação traduzem-se em

diversos critérios de seleção;

Bibliotecas públicas:◦a comunidade usuária diversificada;◦a abrangência ampla;◦as necessidades de informação são diversas (escolar formal,

utilitária e recreacionais, etc.);◦a seleção deverá centrar no nível mediano (entre o simples e o

complexo);◦a seleção deverá atender às necessidades mais imediatas

(assume caráter justificado) (VERGUEIRO, 1989).

As Particularidades na SeleçãoAs Particularidades na Seleção

Bibliotecas escolares:

◦a comunidade usuária é relativamente homogênea;◦a abrangência é restrita a escola;◦as necessidades de informação são vinculadas às práticas de

ensino e aprendizagem;◦a seleção deverá centrar nos objetivos dos cursos e no nível do

aluno;◦a seleção deverá considerar os aspectos pedagógicos do

material informacional (manuais, textos didáticos, etc.) (VERGUEIRO, 1989).

As Particularidades na SeleçãoAs Particularidades na Seleção

Bibliotecas acadêmicas e universitárias:

◦a comunidade usuária é relativamente homogênea;◦a abrangência é restrita à faculdade e afins, ou à universidade;◦as necessidades de informação são vinculadas às práticas de

ensino, pesquisa e extensão;◦a seleção deverá centrar no apoio às atividades de ensino,

pesquisa e extensão;◦a seleção, em função do atendimento à pesquisa, deverá

considerar a diversidade de material necessário (VERGUEIRO, 1989).

As Particularidades na SeleçãoAs Particularidades na Seleção

A função decisória do Bibliotecário:◦ individualmente (responsável pela seleção);◦coletivamente (coordenador da comissão de seleção).

Fundamentos básicos da função do Bibliotecário:◦ tem (deveria ter) o conhecimento sobre acervo (pontos fracos e

fortes);◦ tem (deveria ter) o conhecimento sobre as necessidades de

informação dos usuários: demandas duradouras; demandas ocasionais ou esporádicas.

A crítica: nem sempre o Bibliotecário conhece aquelas realidades (a coleção e a comunidade usuária) (VERGUEIRO, 2010).

A Função do Bibliotecário na SeleçãoA Função do Bibliotecário na Seleção

Critérios pré-determinados segundo razões objetivas;Critérios comuns considerados nos diversos tipos de

unidades de informação/bibliotecas:◦o assunto (área de cobertura da coleção <=> estudo de

comunidade);◦o usuário;◦o documento (em si, sua relação com os demais itens da

coleção <=> avaliação da coleção);◦o preço;◦outras questões complementares:

material mais suscetível a furto, vandalismo ou mutilações; assuntos polêmicos; qualidade do material (VERGUEIRO, 2010).

Critérios Gerais de SeleçãoCritérios Gerais de Seleção

Segundo o conteúdo:◦autoridade;◦precisão;◦ imparcialidade;◦atualidade;◦cobertura/tratamento.

Segundo a adequação ao usuário:◦conveniência;◦ idioma;◦ relevância/interesse;◦estilo.

Segundo os aspectos adicionais:◦características físicas do documento;◦aspectos especiais;◦contribuição potencial;◦custo (VERGUEIRO, 2010).

Critérios Específicos de SeleçãoCritérios Específicos de Seleção

Os responsáveis pela seleção:◦ Alternativa 1: comissão deliberativa de seleção – o Bibliotecário

participa como membro ou coordenador;◦ Alternativa 2: comissão consultiva de seleção – visa à assessorar o

responsável pela seleção;◦ Alternativa 3: o Bibliotecário faz a seleção dos materiais.

Os mecanismos para identificação, avaliação e registro dos itens a serem selecionados:◦ formulários para indicação e seleção de títulos (sujeito da indicação e

o material indicado);◦ instrumentos auxiliares da seleção.

A política de seleção:◦ elementos constitutivos da seleção;◦ instrumento formal de Política de Seleção (documento) (VERGUEIRO,

2010).

Organização do Processo de SeleçãoOrganização do Processo de Seleção

Importância do documento formal de política de seleção:◦administrativa: continuidade dos critérios além da presença

física de um Bibliotecário;◦ comunicativa: relações públicas entre a biblioteca e os usuários;◦política: instrumento de resistência e gerência de conflitos em

torno da coleção.Componentes do documento de uma política de seleção:

◦ a identificação dos responsáveis pela seleção;◦ os critérios adotados no processo;◦ os instrumentos auxiliares;◦ as políticas específicas;◦ os documentos correlatos (VEGUEIRO, 2010).

Política de SeleçãoPolítica de Seleção

ReferênciasReferências

VERGUEIRO, Waldomiro de Castro Santos. Desenvolvimento de coleções. São Paulo: Polis, APB, 1989. 96p.

______. Seleção de materiais de informação. 3. ed. Brasília: Briquet de Lemos livros, 2010. 120p.